六年级叙事作文 ：皮球回到了手中_550字
关于皮球作文4篇
关于皮球作文4篇导读：本文关于皮球作文4篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
（一）关于皮球作文：足球“获救”了旭日中队张潇尹在一个阳光明媚的日子里，男孩小明和小刚一起来到绿树成阴的公园里踢足球。
小明边踢边想：哈哈，这可是我刚买的足球啊，今天终于能一展身手了！不料，脚下一滑，足球“骨碌碌”地滚进了一个又小又深的窟窿里。
小明心想：完了完了，足球掉进窟窿里了，怎么办？要是捞不上来，回家就要吃一顿“竹笋炒肉”了！小刚见状，赶紧跑过来问小明：“足球掉进窟窿里了？”小明垂头丧气地说：“是呀，怎么办呢？”说完，小明便号啕大哭起来。
过了一会儿，小刚自言自语地说：“我想到了！”说完，他就跑到草丛里寻找起来。
不一会儿小刚满身树叶地从草丛里走了出来，手里拿着一根又细又长的木棍。
小明疑惑不解地看着小刚：“这有什么用？”小刚头也不抬﹑自信满满地回答他：“你看了就知道了。
”只见他把木棍小心翼翼地伸向足球，慢慢地掏了起来。
又过了一会儿，小刚满脸遗憾地对小明说：“不行啊，木棍太尖了，差点把足球戳破了！”小明气得直跺脚：“再不弄上来，天就要黑了，我就S定了！”这时，一个戴眼镜的小朋友正路过这里，看到小明着急的样子，两眼一转，给小明支了个招：“先用……”小明听得两眼放光。
不一会儿，小明提着两包东西回来了。
只见小明把捕蝶网和一根很结实的木棍绑在一起，慢慢地靠近足球，迅速地一捞，哈哈，足球上来了！足球终于“获救”了，小明一蹦三尺高。
瞧，他们玩得多高兴呀！邓老师评语：本篇习作最精彩之处在于提示语中加入了大量的神态、动作描写。
将人物刻画得更为丰满。
需要改进的地方是用有效的方法将球捞起来，写得过于简略了。
（二）关于皮球作文：小男孩捞皮球旭日中队于小晶今天，天气晴朗，碧蓝的天空上飘着朵朵洁白的云。
一个小男孩正在一片绿油油的草地上踢着他刚刚买来的一个五彩缤纷的皮球，踢着踢着，皮球掉进了一个又窄又深的洞里。
小男孩着急地围着洞团团转，他想：怎么办啊！刚买的皮球就掉进了洞里，回去以后妈妈一定会把我K一顿的。
玩皮球的作文(10篇)
玩皮球的作文（10篇）一天，阳光明媚的午后，小明抱着他心爱的皮球，叫上几个好朋友到他家的后院踢球。
正当他们踢得起劲时，厄运之神悄悄降临在了他们的身上，不慎将皮球踢进了一个深不见底的洞里，小明和他的朋友们马上跑到洞口旁边，用手试了试深度，根本够不着。
小明的朋友们怕小明责怪他们，一溜烟跑得无影无踪了，小明束手无策地躺在草地上，想：“如何才能拿到皮球呢？”突然，他灵机一动，飞快地跑回家，用水桶先去水龙头那里接水，然后跑到土坑那里，向洞内倒了五桶水，期望着皮球能浮上来，但由于所倒的水比较少，皮球还是没有浮上来。
他急得像热锅上的蚂蚁，心里暗暗下了一个决心：“我一定要把它捞上来。
”他坚持着一桶又一桶地向洞内倒水，功夫不负有心人，皮球终于浮上来了，小明开心极了！这件事让小明明白了一个道理：在任何困难面前，只要我们肯动脑筋，坚持不懈去想办法，就一定可以解决好。
我有一只小皮球，我有一只心爱的小皮球，它是绿色的，非常漂亮！因为绿色代表着自然和和谐，而且它还象征着美丽的大自然，就因为这些所以我喜欢绿色，之所以我的皮球也是绿色的，上面有这大大小小的花纹，都是圆形的，而且是黑色的，在绿色的皮球上是非常明显的。
皮球最终的任务还是让我用来玩的，无聊的时候我拿出皮球，用手轻轻的拍打着皮球，只见它又蹦又跳，“啪啪”声敲击着地面，清脆而又响亮。
它的弹力非常足，只要用手轻轻碰一下皮球，它就会自动弹跳起来，我有时还会用它和妹妹一起比赛，看谁拍得多，这是我就可以大显神威了，在地上皮球一下一下的弹跳着，我的双手也不停的交替着，有时我还会让皮球弹高一点，我就可以把脚从皮球上甩过来，我显得非常得意！每每可羡慕我拥有这么好的皮球啦！有时候我还用它当足球踢，但是它就这样默默无闻得让我踢着，后来我知道了其实皮球也会痛，只是它不会张口说话想我倾诉罢了，这真是一种默默奉献的高尚品质啊！我应该学习它的这种精神。
它还可以让我的小伙伴一起玩皮球接龙呐！我将球从膝盖下传到另一个同学的手中，另一个同学传到第三个同学手中，直到船完整个接龙游戏，我的皮球给小伙伴们带来了多少歌声与欢笑。
关于皮球作文4篇
单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：关于皮球作文4篇（一）关于皮球作文：足球“获救”了旭日中队张潇尹在一个阳光明媚的日子里，男孩小明和小刚一起来到绿树成阴的公园里踢足球。
小明边踢边想：哈哈，这可是我刚买的足球啊，今天终于能一展身手了！不料，脚下一滑，足球“骨碌碌”地滚进了一个又小又深的窟窿里。
小明心想：完了完了，足球掉进窟窿里了，怎么办？要是捞不上来，回家就要吃一顿“竹笋炒肉”了！小刚见状，赶紧跑过来问小明：“足球掉进窟窿里了？”小明垂头丧气地说：“是呀，怎么办呢？”说完，小明便号啕大哭起来。
过了一会儿，小刚自言自语地说：“我想到了！”说完，他就跑到草丛里寻找起来。
不一会儿小刚满身树叶地从草丛里走了出来，手里拿着一根又细又长的木棍。
小明疑惑不解地看着小刚：“这有什么用？”小刚头也不抬﹑自信满满地回答他：“你看了就知道了。
”只见他把木棍小心翼翼地伸向足球，慢慢地掏了起来。
又过了一会儿，小刚满脸遗憾地对小明说：“不行啊，木棍太尖了，差点把足球戳破了！”小明气得直跺脚：“再不弄上来，天就要黑了，我就S定了！”这时，一个戴眼镜的小朋友正路过这里，看到小明着急的样子，两眼一转，给小明支了个招：“先用……”小明听得两眼放光。
不一会儿，小明提着两包东西回来了。
只见小明把捕蝶网和一根很结实的木棍绑在一起，慢慢地靠近足球，迅速地一捞，哈哈，足球上来了！足球终于“获救”了，小明一蹦三尺高。
瞧，他们玩得多高兴呀！邓老师评语：本篇习作最精彩之处在于提示语中加入了大量的神态、动作描写。
将人物刻画得更为丰满。
需要改进的地方是用有效的方法将球捞起来，写得过于简略了。
（二）关于皮球作文：小男孩捞皮球旭日中队于小晶今天，天气晴朗，碧蓝的天空上飘着朵朵洁白的云。
一个小男孩正在一片绿油油的草地上踢着他刚刚买来的一个五彩缤纷的皮球，踢着踢着，皮球掉进了一个又窄又深的洞里。
小男孩着急地围着洞团团转，他想：怎么办啊！刚买的皮球就掉进了洞里，回去以后妈妈一定会把我K一顿的。
皮 球 又 回 来 了
皮球又回来了
在一个阳光灿烂的日子里，几只活泼可爱的小猴子在湖边的草地上玩皮球。
欢欢守门，乐乐进攻。
只见乐乐用尽全身的力气飞起一脚，皮球高高的飞起来，飞过欢欢的头顶，一下子落在了湖中央。
几只小猴子看着在湖水中漂来漂去的皮球傻眼了，你看看我，我看看你，怎么能把皮球捞上来呢？
聪聪急得一溜烟爬到了湖边的一棵大树上，像聪明的一休那样把双手放在了头顶上想办法，当他看到大树茂密的枝叶一直伸到湖上空时，眼睛一转，想出了一个好办法。
聪聪把长长的尾巴卷在湖上面的枝干上，然后号召其他几个小伙伴像他这样倒立着，一个抱住另一个的腰，就像妈妈讲的故事《猴子捞月亮》一样，最下面的皮皮都快垂到湖面上了。
他一伸手，轻轻松松地把皮球捞起来，紧紧抱在了怀里。
皮球又回来了，几个小伙伴在草地上唱啊、跳啊，玩的别提多开心了。
我喜欢的玩具皮球
我喜欢的玩具皮球
我又一次来到了这所幼儿园，再次看到了收纳箱里的皮球，已是一批崭新的皮球，再不是儿时的那些老旧的皮球了。
我拿起一个嫩绿色的皮球，丢在了地上，球在地面上跳跃，而我的眼里，看到的却是那老旧的，只属于我的红花大皮球。
我虽不曾在这所幼儿园读书，可这里，却充满了我许多的回忆，其中，皮球占最主要的位置。
那是油菜花开满山坡的季节，我和园长妈妈来到这所幼儿园，那时我才两岁，还没有上幼儿园，但在这所幼儿园里，我学到了很多的东西。
课余时间，是十分快乐的，大家有的钻“毛毛虫”，有的玩滑梯，而我却跑到收纳箱前，望着坐在办公以上正在办公的园长妈妈，祈求道：“妈妈，妈妈，我可以玩皮球吗？求你了，求你了！”她看也不看我，点了点头，我就得意洋洋地拿起红花大皮球，牵着一位老师的手让她教我拍皮球，可能是我的带头原因，全部人都去拿皮球，大家一起投篮、拍皮球十分的快乐。
而现在，皮球已经很少有人在玩了，我决定再起一次带头作用，捡起掉在地上的嫩绿皮球，我又拍起来，果然，幼儿园里的其他小朋友又来拿皮球，跟着我玩皮球，扔皮球……
的确，一个皮球，也会装满一个人童年的回忆；一个皮球，也是所有小孩子童年的玩具。
一年级小学生看图作文：皮球回来了
一年级小学生看图作文：皮球回来了
以下是我们为大家整理的关于一年级小学生看图作文：皮球回来了的文章，希望大家能够喜欢！
今天是个大晴天，小猴约了三个小伙伴到公园里玩球。
他们选了一个荫凉的地方开始踢球了，球在他们的脚下滚来滚去。
突然，一只小猴不小心把球踢到了湖里。
小猴说：“对不起。
”朋友们说：“没关系，我们一起想想办法。
”他们七嘴八舌的说着，一只猴子爬上了树，他在树上挠挠脑袋说：“球离岸不远，我们就请大象伯伯来帮忙吧。
”一只猴子跑去叫来了大象伯伯。
大象伯伯问：“你们有什么事呀？”小猴说：“我们的球掉进了湖里，你能帮我们吸进来吗？”大象伯伯把长长的鼻子一伸就把球吸上来了。
大象伯伯对小猴说：“以后要小心喔。
”小猴说：“谢谢你，我们知道了。
”他们又开始抛球了，一边唱歌一边抛球玩得可开心了。
皮球回来了
皮球回来了
501班李俊杰
好棒！今天天气这么好，可以去玩皮球了。
小鱼菲菲和小鱼雪雪牵手，唱着歌，拿着皮球一起游上水面玩水上顶皮球。
小鱼玩着玩着，玩得不亦乐乎，一不小心，球被菲菲顶到岸上去了，菲菲想到岸上把球拿下来，雪雪见了，急忙对菲菲说：“不行，不行，妈妈说鱼是不能上岸的，否则会死的。
”小鱼菲菲没办法把球弄回来，它们哇哇大哭，边哭边说：“球没有了，妈妈不但会骂，以后也都不能玩球了。
”
正当它们垂头丧气之时，一只活泼可爱的小兔蹦蹦跳跳地过来，看见菲菲雪雪伤心地在哭就问：“菲菲雪雪，你们干吗要哭呢？小兔说：“我们的皮球掉到大松树旁了，我们以后再也踢不到球了。
呜呜——”
“小鱼不哭，小兔帮你拿。
”小兔亲切地说。
小兔帮小鱼拿回了皮球，小鱼高兴地说：“谢谢小兔，谢谢小兔，你不但是只乐于助人的小兔，还是我们最好的朋友。
”
看，乐于助人总是很好吧！。
写皮球的想象作文
写皮球的想象作文在我的记忆深处，有一个普普通通的皮球，它没有华丽的外表，也没有什么特别之处，但却给我带来了无尽的欢乐和奇妙的想象。
那是一个阳光明媚的午后，我在杂物间的角落里发现了它。
皮球灰扑扑的，上面还有一些磨损的痕迹，看起来像是被遗忘了很久。
我把它拿起来，轻轻拍了拍，尘土飞扬。
可就是这么一个不起眼的皮球，却在接下来的日子里，成为了我最珍贵的伙伴。
我带着皮球来到了院子里，开始尽情地玩耍。
我用力一扔，皮球高高飞起，然后重重地落下，弹起的瞬间仿佛在欢快地跳跃。
我追着它跑，笑声回荡在整个院子里。
玩累了，我坐在地上，静静地看着手中的皮球。
这时候，我的思绪开始不受控制地飘飞。
我想象着这个皮球是一个来自神秘星球的飞行器，它带着重要的使命来到地球。
而我，是唯一能够解开它秘密的人。
我仿佛看到这个皮球变得光芒四射，周围环绕着奇异的光芒。
当我轻轻触摸它时，一股强大的力量传遍我的全身。
然后，皮球缓缓打开，里面出现了一个小小的控制台，上面有着各种我从未见过的按钮和指示灯。
我小心翼翼地按下其中一个按钮，瞬间，我们就被一团光芒包围，接着腾空而起，飞向了浩瀚的宇宙。
在宇宙中，我们穿梭于星辰之间，美丽的星云如梦如幻。
突然，前方出现了一个巨大的黑洞，强大的引力试图将我们吸进去。
我紧张极了，手心里全是汗。
但就在这时，皮球散发出一股强大的能量，形成了一个保护罩，成功地抵御住了黑洞的引力。
我们继续前行，来到了一个充满着神秘色彩的星球。
这个星球上到处都是奇形怪状的植物和动物。
有一种像花朵一样的生物，它们会随着微风翩翩起舞，散发出迷人的香气。
还有一种长得像小兔子的动物，但它们的身上却覆盖着五彩斑斓的鳞片。
我和皮球在这个星球上展开了一场惊心动魄的冒险。
我们帮助当地的居民对抗邪恶的势力，拯救了被囚禁的精灵。
在这个过程中，皮球展现出了各种神奇的能力，它可以变成强大的武器，也可以释放出治愈的光芒。
当冒险结束，我和皮球又踏上了归程。
回到地球后，我发现自己已经变成了一个勇敢无畏的小英雄。
皮球又回来的小学作文
皮球又回来的小学作文“哎呀，我的皮球！”我大声喊着，眼睁睁看着我的小皮球蹦蹦跳跳地滚进了路边的一个小胡同。
那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在小区的空地上开心地玩着皮球。
大家你追我赶，笑声不断。
“哈哈，看我怎么接住它！”小明兴奋地叫着。
“别得意，我也厉害着呢！”小刚也不甘示弱。
就在这时，我用力一踢，皮球就像一个调皮的小精灵，一下子飞了出去，径直滚进了那个神秘的小胡同。
“这可怎么办呀？”我着急地跺着脚，脸上满是沮丧。
小伙伴们都围了过来。
“别着急，咱们一起去把它找回来。
”小明安慰我说。
“对呀，说不定还能有新发现呢！”小刚也鼓励着我。
于是，我们小心翼翼地走进了那个小胡同。
胡同里静悄悄的，只有几缕阳光从屋顶的缝隙中洒下来。
“这地方感觉有点阴森森的，不会有什么怪物吧？”我心里有点害怕，声音都在颤抖。
“瞎说什么呢！”小明白了我一眼，“咱们这么多人，怕啥！”我们一边走，一边仔细地寻找着皮球。
“咦，这里怎么有个小院子？”小刚指着前面说道。
我们走进院子，发现里面堆满了杂物。
“哎呀，这皮球不会被压在下面了吧？”我担心地说道。
“找找看呗！”小明说着就开始动手翻找起来。
就在我们忙得满头大汗的时候，突然听到一声“喵”。
“呀，有猫！”我吓得跳了起来。
一只小花猫从角落里走了出来，嘴里还叼着我的皮球。
“原来是你这个小家伙把皮球叼走了呀！”我又好气又好笑。
小花猫看了我们一眼，把皮球放在地上，转身跑走了。
“哎呀，终于找到皮球啦！”我高兴得一蹦三尺高。
“这下可以继续玩啦！”小伙伴们也都欢呼起来。
我们拿着皮球走出小胡同，阳光洒在我们身上，暖洋洋的。
“这次找皮球的经历还挺有趣的呢！”小刚笑着说。
“是呀，要不是大家一起帮忙，我的皮球还不知道能不能找回来呢！”我感激地看着小伙伴们。
小伙伴们，难道我们之间的友谊不比这皮球更珍贵吗？经过这次的事情，我明白了，遇到困难不要慌张，只要大家团结一心，就一定能够解决问题。
而且，和小伙伴们一起经历的这些有趣的事情，会成为我童年最美好的回忆！。
一个小孩子落了水抱着皮球得救了作文
一个小孩子落了水抱着皮球得救了作文在一个阳光明媚的下午，小明拿着崭新的皮球在草地上一会儿踢，一会儿拍，玩得十分高兴。
小明正踢得热火朝天，突然，皮球像离弦的箭一样冲了出去。
小明急忙追赶，可还是让皮球掉进了一个深不见底的洞里。
小明心急如焚，准备用手去掏，可是，手太短了，根本摸不着皮球。
于是他又冥思苦想了半天，想出用脚踹，脚可比手长多了!他把脚小心翼翼地放进洞里，准备把皮球踹出来。
可是，洞口很狭窄，他一用力，身子向前一扑，顿时摔了个“狗啃泥”。
小明坐在草地上哭笑不得，他想放弃，可是又舍不得心爱的皮球。
于是，他又跑去找来两根干枯的树枝，想用树枝把皮球夹上来。
小明拿来两棵又粗又长的树枝伸进洞里，但是刚把皮球夹上来，皮球又“噗通”一声掉下去了，第二个办法又宣告失败了。
小明急得团团转，他绞尽脑汁，又想出了一个自认为绝妙的办法。
他想：“如果把这洞里灌满水。
皮球是空心的，会不会浮上来呢?”他高兴地自言自语道：“这个办法肯定能成功。
”于是，二话不说急忙跑回家提了一桶水，倒进洞里，可是水太少了，球还没浮上来，小明并不灰心，他又跑回家提了一桶水……就这样连续提了好几桶水，皮球终于浮上来了!
小明抱着皮球又蹦又跳，通过小明的不断努力和他的聪明才智，终于让崭新的皮球失而复得了。
失而复得的皮球_小学四年级作文250字
失而复得的皮球
一个烈日炎炎的夏天，我和小伙伴们在踢足球，”哐当“一声，足球掉到了坑里，伙伴们怕我责怪他们，纷纷走了，只剩下我一个人。
我边看边动脑筋，在一瞬间，我想：把足球用木棍挑上来是不行的，这样会弄坏皮球的，而坑又太小，我下不去，”诶，不对“我大叫起来，既然小坑进不去，弄大点不就得了吗？我拿来锄头，辛辛苦苦地挖着，即使豆大的汗珠流下来，我也在坚持，功夫不负有心人，我终于拿到皮球了！
经过这件事，我认为其实每一件事都不难，只要你善于观察，勤于动脑，不怕累，不怕苦，其实都能完成的。
二年级叙事一个皮球
一个皮球
前些天，爸爸我给买了一个皮球。
皮球是绿色的，还有黑色条纹，看起来像个大西瓜，让人嘴馋。
由于有了新皮球，我迫不及待地找到我的同学齐春芸和安红祎玩。
经商议决定把皮球当足球踢。
我一人踢她们俩人，操场上进行着热火朝天地比赛，激烈到比分不分胜负，很难分出上下。
我们的比赛吸引了很多同学参加，就连我们院的军人叔叔也进来参加比赛。
等我要离开的时候，他们还想再踢一会儿……
我爱我的小皮球，它让我度过了快乐的一天！。
小学一年级看图作文：皮球回来了
【导语】本⽂《⼩学⼀年级看图作⽂：⽪球回来了》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！
今天是个⼤晴天，⼩猴约了三个⼩伙伴到公园⾥玩球。
他们选了⼀个荫凉的地⽅开始踢球了，球在他们的脚下滚来滚去。
突然，⼀只⼩猴不⼩⼼把球踢到了湖⾥。
⼩猴说：“对不起。
”朋友们说：“没关系，我们⼀起想想办法。
”他们七嘴⼋⾆的说着，⼀只猴⼦爬上了树，他在树上挠挠脑袋说：“球离岸不远，我们就请⼤象伯伯来帮忙吧。
”⼀只猴⼦跑去叫来了⼤象伯伯。
⼤象伯伯问：“你们有什么事呀？”⼩猴说：“我们的球掉进了湖⾥，你能帮我们吸进来吗？”⼤象伯伯把长长的⿐⼦⼀伸就把球吸上来了。
⼤象伯伯对⼩猴说：“以后要⼩⼼喔。
”⼩猴说：“谢谢你，我们知道了。
”他们⼜开始抛球了，⼀边唱歌⼀边抛球玩得可开⼼了。
作文：看图作文：皮球回来了
看图作文:皮球回来了
今天是个大晴天，小猴约了三个小伙伴到公园里玩球。
他们选了一个荫凉的地方开始踢球了，球在他们的脚下滚来滚去。
突然，一只小猴不小心把球踢到了湖里。
小猴说：“对不起。
”朋友们说：“没关系，我们一起想想办法。
”他们七嘴八舌的说着，一只猴子爬上了树，他在树上挠挠脑袋说：“球离岸不远，我们就请大象伯伯来帮忙吧。
”一只猴子跑去叫来了大象伯伯。
大象伯伯问：“你们有什么事呀？”小猴说：“我们的球掉进了湖里，你能帮我们吸进来吗？”大象伯伯把长长的鼻子一伸就把球吸上来了。
大象伯伯对小猴说：“以后要小心喔。
”小猴说：“谢谢你，我们知道了。
”他们又开始抛球了，一边唱歌一边抛球玩得可开心了。
失而复得的皮球
失而复得的皮球
失而复得的皮球
今天，阳光明媚，风和日丽，我和小伙伴借这个好天气，在小区里踢起了皮球。
正当我们踢得兴致勃勃的时候，老天不作美------球踢进了洞里。
看着眼前的情景，我的心凉了一半：完了，这可是爸爸给我新买的皮球啊，怎么办？不行，必须得想办法捞上来。
我和小伙伴们七嘴八舌议论开了。
有的说用网鱼的网捞上来，被大家否认了。
有的说用木棍捞上来，可转念一想，皮球会滚呀......
大家都绞尽脑汁，可还是没什么主意。
突然，我拍手大叫道：“我们不是学了《聪明的使者》这一课吗？禄东赞用水的浮力辨别出根和梢，我们也可以利用水的浮力把皮球捞上来呀！”大家连连叫好。
于是我们便忙开了，有的去拎桶，有的去接水......
大伙把水灌进洞里，随着水面升高，皮球渐渐浮起来......终于，皮球浮上了水面。
“耶！我们成功了！”大家高兴极了。
我的脸上也露出来灿烂的微笑：“我们以后得好好学习呀！”，我说，“我们都争当生活小主人！”
真是塞翁失马，焉知非福！。
【记事】幸亏被球回来了
【记事】幸亏被球回来了在生活中，我们常常会遇到许多意想不到的事情，有些时候这些事情会给我们带来意外的惊喜，而有些时候则会给我们带来意外的麻烦。
就像在打球时，有时候我们会因为一个球的回来而感到幸运，也有可能因为一个球的丢失而感到遗憾。
今天我要给大家分享的就是一次因为球的回来而感到幸运的经历。
那是一个阳光明媚的周末下午，我和我的朋友们决定去体育场打篮球，享受一下放松身心的时光。
我们在体育场上尽情地挥洒汗水，大家互相比拼着，嬉笑着，倾注着自己的热情。
就在我们玩得不亦乐乎的时候，一个不小心的失误发生了，我朋友的投篮不慎将球打到了场外的栅栏上，结果球直接弹了出去。
大家都停下了手中的动作，屏住了呼吸，我们的目光齐刷刷地转向了那个球飞去的方向。
我们看着那个篮球离我们越来越远，最终消失在了视线之外。
看着那个篮球远去的身影，场上的气氛一下子就变得沉寂了起来。
大家都在为这个意外的事件感到遗憾，因为我们知道球一旦飞出了栅栏外，我们很有可能就再也回不来了。
我们的玩乐活动也许就此被迫终止，而我们的好心情也会因此而受到打击。
就在我们都感到无奈的时候，奇迹出现了。
我们看到球突然间回了原路，飞快地迎面朝着我们飞了回来。
我们都被这个情景惊呆了，这简直就像是一个奇迹。
我们都以为球飞出去后就再也回不来了，可是现在它却又回到了我们手中。
这让我们都感到了一种意外的惊喜和幸运。
于是我们又开始高兴起来，我们觉得这才是我们应该得到的结果。
我们继续投篮，继续奔跑，在体育场上继续留下我们青春的印记。
这次的经历给我们留下了深刻的感受。
我们觉得人生就像打篮球一样，有时候我们会因为一次失误而感到遗憾，但是只要我们能够珍惜每一次机会，我们总是会有机会让失去的东西重新回到我们的身边。
我们要相信，只要我们坚持不懈，只要我们不放弃，就总会有一天，我们可以找回失去的东西，我们可以迎来新的希望。
这次的经历也让我们学会了珍惜。
有些时候，我们可能会觉得某些东西并不重要，或者我们可能会觉得我们并不需要它们，可是等到我们失去了它们之后，我们就会发现原来它们才是我们最珍贵的东西。
皮球回到了手中-作文
皮球回到了手中
这是夏日的一个星期天，阳光灿烂，草木葱葱。
在家做完作业的王涛做完作业放下书本，拿起自己心爱的皮球，兴致勃勃地向离家不远的一块平地走去。
场地上，只见王涛一会儿拍球，一会儿练投篮，正当他学着明星跑步扣篮时，突然失手，皮球掉到了场地边的一个水坑里，这可怎么办呢？他急忙找来一根树枝，可皮球正浮在水坑的中间，树枝太短够不着。
于是他只有另想办法，他在水坑旁来回地走着，小石子在脚下吱吱作响，有啦！此时他茅塞顿开，他弯下腰，迅速地捡起石子，一颗一颗地投向皮球附近的水面，皮球随着石头激起的波纹，渐渐的向岸边靠拢，三米两米一米王涛的双手终于捉住了皮球。
王涛双手捧着心爱的皮球，嘴里哼着欢快的小调，大步流星的向家里走去。
六年级:王子凯。
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六年级叙事作文：皮球回到了手中
_550字
这是夏日的一个星期天，阳光灿烂，草木葱葱。
在家做完作业的王涛做完作业放下书本，拿起自己心爱的皮球，兴致勃勃地向离家不远的一块平地走去。
场地上，只见王涛一会儿拍球，一会儿练投篮，正当他学着明星跑步扣篮时，突然失手，皮球掉到了场地边的一个水坑里，这可怎么办呢？他急忙找来一根树枝，可皮球正浮在水坑的中间，树枝太短够不着。
于是他只有另想办法，他在水坑旁来回地走着，小石子在脚下吱吱作响，有啦！此时他茅塞顿开，他弯下腰，迅速地捡起石子，一颗一颗地投向皮球附近的水面，皮球随着石头激起的波纹，渐渐的向岸边靠拢，三米两米一米......王涛的双手终于捉住了皮球。
王涛双手捧着心爱的皮球，嘴里哼着欢快的小调，大步流星的向家里走去。