初中体育教学计划表样本20XX精选
2024年初中体育教学计划表(5篇)
2024年初中体育教学计划表第一学期教学内容：篮球篮球是一项很受学生们喜爱的体育项目，它可以锻炼学生的身体素质、协调性和团队合作能力。
本学期我们将重点教授篮球的基本技术和战术。
教学目标：1.掌握篮球的基本技术，包括运球、传球、投篮和防守等；2.培养学生的篮球意识和团队合作能力；3.了解篮球比赛的规则和战术。
教学计划：第一课：篮球的基本技术介绍（1周）1.篮球的起源和规则介绍；2.篮球的基本技术：运球、传球和投篮；3.篮球的基本动作训练。
第二课：运球技术的训练（2周）1.正确的运球姿势和动作；2.基本的运球练习：直线运球、斜线运球和换手运球；3.运球技术的小游戏和比赛。
第三课：传球技术的训练（2周）1.正确的传球姿势和动作；2.基本的传球练习：胸传、顶传和篮球运转传球；3.传球技术的小游戏和比赛。
第四课：投篮技术的训练（3周）1.正确的投篮姿势和动作；2.基本的投篮练习：站立投篮、跳投和三分球；3.投篮技术的小游戏和比赛。
第五课：防守技术的训练（2周）1.防守姿势和动作；2.基本的防守练习：盯人防守、区域防守和抢断；3.防守技术的小游戏和比赛。
第六课：篮球战术的介绍（1周）1.基本的进攻和防守战术；2.篮球比赛的分析与讨论。
第七课：篮球比赛训练（4周）1.组织学生分组进行篮球比赛；2.教练对比赛进行指导和评估。
第八课：总结与复习（1周）1.复习篮球的基本技术和战术；2.总结学生在篮球教学中的进步和成绩。
第二学期教学内容：足球足球是一项全身性的运动，可以锻炼学生的身体素质、协调性和反应能力。
本学期我们将重点教授足球的基本技术和战术。
教学目标：1.掌握足球的基本技术，包括运球、传球、射门和防守等；2.培养学生的足球意识和团队合作能力；3.了解足球比赛的规则和战术。
教学计划：第一课：足球的基本技术介绍（1周）1.足球的起源和规则介绍；2.足球的基本技术：运球、传球和射门；3.足球的基本动作训练。
第二课：运球技术的训练（2周）1.正确的运球姿势和动作；2.基本的运球练习：直线运球、斜线运球和变向运球；3.运球技术的小游戏和比赛。
八年级体育教学计划表(精选13篇)
八年级体育教学方案表〔精选13篇〕篇1：初中体育教学方案表 3、学生人人能掌握一项球类工程的的技能方法，理解该工程的有关知识，并能自主开展体育锻炼，培养体育理论才能创新精神。
4、能主动参加体育锻炼，乐于参加体育与安康常识的学习，在体育活动中能正确对待胜负，体验成功的乐趣，表现出公正、负责、团结协作的精神。
三、单项重点教学内容分析^p ：(一)、跑1、知道蹲踞式起跑、障碍跑和耐久跑的动作方法。
2、学会蹲踞式起跑动作，做到起跑反响迅速，起动快，起跑后迅速进入加速跑;进一步学习耐久跑、定时跑，掌握跑的动作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表现出英勇顽强的意志和吃苦耐劳的优育品质。
(二)、球类1、理解篮球、排球、乒乓球、羽毛球的有关知识。
2、每个学生初步掌握一项球类的根本动作，并能开展自主练习。
3、在学习中体能运动的乐趣，并产生锻炼兴趣。
四、详细工作安排：3月：1、制定体育教学方案和教学进度。
2、全体学生进展新操播送体操《舞动青春》的培训、教学工作，到达人人会做。
同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
3、添置局部的体育器材(请示)4、排球队继续训练5、各运动队的素质训练。
6、制定学校体育工作方案。
7、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
4月：1、排球队与教职工进展教学比赛交流。
2、制定田径、排球春训方案，逐步进展施行。
3、田径队、排球队训练。
4、对学生进展个别体育工程考核。
5月：1、组织开展班级的排球比赛。
2、开展全校教职工排球比赛。
6月：1、篮球队、田径队系统训练。
2、开展全校教职工兵乓球比赛。
3、排球队、田径队系统训练。
4、对各训练队队员进展力量训练。
5、在教学上对各指定考核工程进展考核。
7月：1、对学生学年考核评价，登记，上报。
2、学期总结。
本人将竭尽全力把教学工作做好。
202_年3月3日初中体育教学方案篇三一、根本情况：本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体安康，无运动技能障碍。
初中七年级体育教学进度表及全册教案设计
初一学期计划(上学期)一、学校体育教学目的和任务。
二、基本体操；第八套广播体操及素质；速度三、篮球；熟悉球性练习、原地运球素质;腹肌力量四、篮球；基本站立姿势、移动及行进间运球素质;上肢力量五、篮球；原地双手胸前传接球、原地双手胸前投篮素质;弹跳六、篮球；行进间运球、原地双手胸前投篮素质;上肢力量七、篮球；考核、双手胸前传接球素质;无八、排球；正面双手垫球1 素质;弹跳九、跨越式跳高；助跑与起跳技术素质;速度十、排球；正面双手垫球2 素质;上肢力量十一、跨越式跳高；5步助跑与起跳衔接的技术素质;弹跳十二、排球；正面双手垫球3 素质;腹肌力量十三、跨越式跳高；5步助跑与起跳技术素质;上肢力量十四、排球、正面双手垫球4 素质;弹跳十五、考核；跨越式跳高十六、排球；考核、正面双手垫球十七、足球；熟悉球性练习、脚内侧踢球素质; 上肢力量十八、耐久跑；跑走交替1000--1500m素质; 上肢力量十九、足球；脚内侧接球、脚内侧踢球素质；上肢力量二十、足球；脚内侧踢球素质；弹跳二一、耐久跑；定时跑；男生5分钟素质；上肢力量二二、技巧；蹲撑前滚翻成蹲立素质；腹肌力量二三、足球；脚背正面运球、脚内侧踢球素质；弹跳二四、耐久跑；男生1000m 素质; 上肢力量二五、技巧;前滚翻成蹲立--后滚翻成蹲立--挺身跳素质;背肌力量二六、足球；脚背正面运球、脚内侧踢球素质；弹跳二七、耐久跑；考核二八、技巧；考核；模似二九、足球’脚内侧踢球素质；上肢力量三十、技巧；考核三一、足球；脚内侧踢球、考核三二、青春期与体育锻炼初一学期计划(下学期)1、中学生体育合格标准2、快速跑；40--60m中速跑,30--50m加速跑3、足球;熟悉球性练习,脚内侧踢球4、快速跑;站立式起跑,30--50m加速跑5、足球;脚内侧接球,脚内侧踢球6、选用教材7、快速跑;40--60m中速跑,50m跑8、足球;9、选用教材10、考核;50m11、足球12、单杠；跳上成支撑－－后摆下13、足球14、单杠;支撑后摆转体90度下15、足球16、单杠;双脚蹬地翻上成支撑17、选用教材18、单杠;支撑,后摆转体90度下19、单杠考核;两手握杠跳上成支撑,后摆转体90度下20、实心球;抛,掷,推21、篮球;原地双手胸前传接球22、实心球;双手向前投掷实心球23、篮球;原地双手胸前投篮24、实心球;双手头上掷实心球25、篮球；行进间运球，原地双手胸前传接球26、实心球;发展投掷能力的练习27、篮球考核;行进间运球28、实心球;发展投掷能力的练习29、选用教材30、实心球考核;实心球掷远31、选用教材32、田径运动初二学期计划(上学期)1、体育锻炼对增强体质的作用2、篮球;熟悉球性练习,运球练习, 素质;速度3、篮球;变方向的跨步转身,变方向运球, 素质;上肢力量4、篮球;变向的跨步转身素质;弹跳5、篮球;变向滑步,变向运球素质;上肢力量6、篮球;变向滑步,变向运球素质;上肢力量7、篮球;原地双手低手传接球,原地单手肩上投篮素质;弹跳8、篮球;原地双手低手传接球,原地单手肩上投篮素质;速度9、蹲踞式跳远;助跑与起跳相结合技术10、篮球;原地单手肩上投篮,变方向运球素质;弹跳11、蹲踞式跳远;腾空落地技术12、篮球;原地双手低手传接球,变方向运球素质;弹跳13、蹲踞式跳远;完整技术14、篮球;综合练习素质;上肢力量15、跳远考核16、篮球;运球考核17、足球;熟悉球性,脚内侧踢球素质;弹跳18、耐久跑;男生5分钟素质;上肢力量19、足球;脚内侧接球,脚内侧踢球素质;弹跳20、足球;脚内侧踢球素质;力量21、耐久跑;弯道跑素质;上肢力量22、支撑跳跃;跳上,两臂侧举,挺身跳下素质;弹跳23、足球;脚背正面运球,脚内侧踢球素质;弹跳24、耐久跑;男生1000m 素质;上肢力量25、支撑跳跃;分腿腾越素质;上肢力量26、足球;脚背正面运球,脚内侧踢球素质;弹跳27、耐久跑;考核28、支撑跳跃;复习分腿腾越素质;力量29、足球;脚内侧踢球素质;弹跳30、支撑跳跃;考核31、足球;脚内侧踢球考核32、青春期与心理健康初二学期计划(下学期)1、怎样科学锻炼身体2、快速跑;40--60m中速跑,加速跑3、选用教材4、快速跑;站立式起跑40--60m加速跑5、足球6、选用教材7、快速跑;40--60m中速跑,50m跑8、足球9、选用教材10、快速跑;50m考核11、足球12、双杠;杠端跳上----分腿骑坐前进13、足球14、双杠;支撑摆动分腿骑坐前进,支撑前摆挺身下15、足球16、双杠;支撑前摆挺身下17、选用教材18、双杠;前摆挺身下19、双杠;支撑前摆挺身下20、推铅球;握持球,原地正面推铅球21、篮球22、推铅球;原地侧向推铅球的预备姿势,用力顺序23、篮球24、推铅球;原地侧向推铅球的用力顺序,出手速度25、篮球;变方向运球26、推铅球;原地侧向推铅球完整技术27、篮球;考核变方向运球28、推铅球;原地侧向推铅球完整技术29、选用教材30、考核;原地侧向推铅球31、选用教材32、体质测试的意义与方法学年度第二学期体育理论课教案课次：第一周第2课时篮球--熟悉球性练习(第一次课)球性练习练习。
2024初中体育教学计划表
2024初中体育教学计划表一、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣，提高他们的体育技能和协调能力。
2. 培养学生的体育精神，培养他们的团队合作和竞争意识。
3. 培养学生的身体素质，提高他们的体能水平。
4. 培养学生的体育文化和体育知识，促进他们的综合素质的提升。
二、教学内容1. 篮球2. 足球3. 游泳4. 田径5. 健身操6. 推广传统体育项目7. 体育常识和规则三、教学方法1. 示范教学法：教师通过示范正确的动作和技巧，引导学生进行模仿和练习。
2. 分组合作教学法：学生分成小组进行合作学习，通过相互合作和协调，提高学生的活动水平。
3. 活动教学法：通过一系列的体育活动，提供学生实践的机会，激发他们的学习兴趣和动力。
四、教学过程1. 第一学期- 篮球（8周）- 基本动作训练- 技术训练：运球、传球、投篮等- 战术训练：进攻和防守策略的学习和实践- 篮球比赛- 足球（8周）- 基本动作训练- 技术训练：传球、射门、控球等- 球队合作训练- 足球比赛- 游泳（4周）- 游泳姿势和呼吸练习- 游泳技巧训练：自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳- 游泳比赛- 健身操（4周）- 基本动作训练- 健身操动作编排和实践- 健身操表演2. 第二学期- 田径（8周）- 跑步训练：短跑、中长跑、接力- 跳远、跳高、铅球、标枪等项目的训练- 田径比赛- 推广传统体育项目（8周）- 乒乓球、羽毛球、武术等传统体育项目的学习- 传统体育项目比赛- 体育常识和规则（4周）- 学习体育相关的知识和规则- 体育规则考试五、教学评价1. 日常评价：对学生的参与度、动作技巧和表现等进行日常评价。
2. 课堂测验：通过课堂测试学生对于体育知识和技能的掌握情况。
3. 体育项目比赛：组织学生进行比赛，评价学生的竞技水平。
4. 学期总结：根据学生的参与度、进步情况和学习态度等综合评价学生的体育学习成果。
六、教学资源1. 篮球、足球、游泳池等相关器材。
初三体育教学工作计划表 初三年级体育教学工作计划
初三体育教学工作计划表简介本文档是初三年级体育教学工作计划，旨在为学校的体育教学工作提供指导和安排。
通过制定本计划，既能够确保体育教学任务的完成，又能够满足学生对体育知识和技能的学习需求。
本计划根据学生的年龄特点、学校的实际情况以及课程标准要求，制定了全年的教学内容和教学安排。
教学目标本教学计划主要围绕以下目标展开： 1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱； 2. 培养学生的运动技能和协调能力； 3. 培养学生的合作意识和团队精神； 4. 培养学生的身体素质和健康意识。
教学内容与安排学期一1.主题：体育锻炼与健康–教学内容：介绍不同锻炼方式的效果和注意事项，引导学生形成定期锻炼的习惯。
–教学活动：开展晨间操、全员长跑等活动。
2.主题：田径运动–教学内容：介绍田径运动的基本项目和规则，培养学生的跑步、跳远和投掷等技能。
–教学活动：组织学生参与百米赛跑、跳远比赛、铅球投掷等活动。
3.主题：篮球运动–教学内容：介绍篮球运动的基本规则和技术要领，培养学生的运球、传球和投篮等能力。
–教学活动：组织学生进行篮球赛、篮球技巧训练等活动。
学期二1.主题：足球运动–教学内容：介绍足球运动的基本规则和战术要领，培养学生的传球、射门和守门等技能。
–教学活动：组织学生进行足球比赛、足球技巧训练等活动。
2.主题：游泳与救生–教学内容：介绍游泳的基本技巧和安全注意事项，培养学生的游泳能力和自救能力。
–教学活动：组织学生进行游泳比赛、游泳教学等活动。
3.主题：乒乓球运动–教学内容：介绍乒乓球运动的规则和技术要领，培养学生的握拍、击球和接发球等技能。
–教学活动：组织学生进行乒乓球比赛、乒乓球技巧训练等活动。
学期三1.主题：健美操与舞蹈–教学内容：介绍健美操和舞蹈的基本动作和节奏，培养学生的协调能力和节奏感。
–教学活动：组织学生进行健美操和舞蹈表演等活动。
2.主题：网球运动–教学内容：介绍网球运动的规则和技术要领，培养学生的发球、接球和战术思维。
初二体育教学计划表(范文14篇)
初二体育教学计划表（范文14篇）初二体育教学计划表篇1一、指导思想：本学期重点培养学生的创新精神和实践能力，以学生身心发展为本，突出"健康第一"的指导思想，提高学生身体素质和心理素质，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、激发学生兴趣，积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与爱好。
为终身体育的良好习惯打下基础。
二、学生基本情况分析：本学期我所任教八年级学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强;女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
有些学生由于缺乏体育基础，身体素质差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成绩，从而丧失信心，产生自卑心理，害怕或逃避体育课，也就谈不上学习兴趣。
有的学生对体育缺乏正确的了解和认识，认为上体育课只是玩玩而已，他们虽然也知道参加体育锻炼可以增进自己的身心健康，增强体质。
但他们同时又认为，我不参加体育锻炼，身体状况也可以，也基本能满足学校开展的各种正常活动，因而往往错误地认为参加体育锻炼可有可无，这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际情况。
三、教学目的1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、教学要求：1、认真备课、上课，提高教学质量。
在每堂课前，认真学习钻研体育与健康课程的教材，考虑各方面的因素，认真备课;在上课时，面向全体学生并区别对待，采用多种教学手段，丰富教学方法，充分利用学生的生理、心理特点，提高教学质量。
2、营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。
在教学中创设良好的教学环境、学习环境是促进学生身心健康的有利条件。
初中(水平四)学年体育教学工作计划参考表
领
域
教学内容
安排方式(课时)
初一年级
初二年级
初三年级
上
下
上
下
上
下
运
动
技
能
球类
足球
根据校情，每学期或学年任选1-2项
7-9
7-9
9-11
9-11
10-12
10-12
篮球
排球或软排
羽毛或乒乓球
体操
单杠
每学期任选两项
9-11
9-11
8-10
8-10
7-9
7-9
技巧
双杠
运
动
参
与
自觉参与体育与健康课的学习
随体育课的学习进行观察
积极参加课外的各种体育活动
随课外体育活动课进行检查
知道合理安排锻炼的时间和方法
在体育实践中进行了解
能用脉博测定运动负荷
在优育实践中学会测定型负荷的方法
各领域基础知识内容
根据本班的学生情况进行选用体育卫生知识、体育保健、所学运动项目规则和技战术知识等
支撑跳跃
武术
每学期选一套
6-8
6-8
6-8
健美操和舞蹈
每学期选一套
6-8
6-8
6-8
田径
跑
每学期选1-2项
9-11
7-9
7-9
7-9
7-9
7-9
跳
投
身
体
健
康
速度能力（速度素质）
2-4
2-4
2-4
有氧耐力（耐力素质）
2-4
2-4
2-4
反应速度与灵敏(灵敏素质)
初中体育教学计划表样本
初中体育教学计划表样本
一、课程背景
初中体育教学是学校教育体系中非常重要的一部分，旨在培养学生的体育意识、运动技能、团队合作精神等。
通过体育教学，可以促进学生身心健康的全面发展，培养其终身锻炼的习惯。
二、教学目标
1.帮助学生掌握基本的体育知识和技能。
2.培养学生的体育兴趣，激发其参与体育锻炼的热情。
3.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
4.促进学生成长发展，提高他们的身体素质和综合能力。
三、教学内容
时间教学内容知识点
第一周篮球篮球的基本规则
第二周足球足球传接球技巧
第三周田径短跑、跳高、跳远
第四周游泳游泳姿势与技巧
第五周羽毛球羽毛球拍法
第六周乒乓球乒乓球发球技巧
四、教学方法
1.理论结合实践，让学生在实际操作中学习体育知识和技能。
2.分组合作，培养学生团队协作精神。
3.融入趣味游戏和竞赛，增加学生参与度与学习兴趣。
五、教学评估
1.考核内容包括理论知识与实践技能。
2.考核方式包括日常评估、小组报告、课堂演示等多种形式。
3.考核标准根据学生的学习表现和进步程度综合评定。
六、教学建议
1.鼓励学生积极参与体育活动，培养学生的体育兴趣与意识。
2.多组织体育比赛和活动，激发学生参与热情。
3.要注重个性化教学和因材施教，促进学生全面发展。
以上是初中体育教学计划表的样本，希望能够为教师们提供一定的参考和借鉴，提高体育教学的质量和效果。
体育教师工作计划表初中
体育教师工作计划表初中
周一：上午8:00-8:45，初中一年级体育课，教授篮球基本技巧
下午3:00-3:45，初中二年级体育课，教授足球基本动作
周二：上午8:00-8:45，初中一年级体育课，教授接力赛的训练
下午3:00-3:45，初中三年级体育课，教授篮球进阶技巧
周三：上午8:00-8:45，初中二年级体育课，进行篮球比赛的实战训练
下午3:00-3:45，初中一年级体育课，教授田径基本动作
周四：上午8:00-8:45，初中三年级体育课，进行田径比赛的实战训练
下午3:00-3:45，初中二年级体育课，教授羽毛球基本技术
周五：上午8:00-8:45，初中一年级体育课，进行足球比赛的实战训练
下午3:00-3:45，初中三年级体育课，进行体能训练和课外体育活动组织计划的安排。
XX年初中体育教学打算表
XX年初中体育教学打算表学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，在这一学期中，时刻短，任务重。
有学生跳绳运动会、有教师乒乓球竞赛。
为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学打算如下：一、指导思想认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以XX大精神“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时期教育教学进展的需要。
二、工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生把握体育基础知识，大体技术，大体技术。
培育学生的爱好。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在竞赛中取得优良成绩，认真完成上级领导安排的各类时令性工作和任务。
三、方法认真踊跃参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真学习XX大精神，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想熟悉。
服从领导，听从分派，团结同志，关切爱惜学生。
在工作中不时处处以教师职业道德标准严格要求自己，忠于职守，为人师表。
一、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。
体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手腕，本学期，我将依照“健康第一”的指导思想，尽力探讨新课程标准，踊跃改良自己的讲课方式，提高自己的讲课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，尽力使每一名学生都能踊跃的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量取得有效的提高，同时，本学期要继续深切的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
二、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学之外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项一样是学校体育工作的重点。
课外体育活动是学生超级喜爱的活动形式，它即能够使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又能够发挥自己的能力去学习自己喜爱的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细打算方法，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
初中体育教学工作计划表
初中体育教学工作计划表姓名：XXX学校：XXX时间：XXX第1 页共5 页初中体育教学工作计划表新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色，为了教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,特制定了本学期的体育教学工作计划:一、基本情况：1、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。
初二年级六个班。
每个班六十多名，除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。
但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。
中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。
有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。
在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。
激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。
培养学生良好的锻炼身体的习惯。
是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求：1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。
掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。
培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进第 2 页共 5 页一步提高每一位学生的能力。
3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。
培养顽强，拼搏、自觉遵守游戏规则，团结协作等优良品质。
四、主要工作：1、认真备课，上课。
突出学生的主体地位。
培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。
2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。
3、写课后反思，心得，总结等理论。
五、具体安排：1、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。
(立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等)。
初中体育教学工作打算表
3、不断改良教育教学方式，激发学生锻炼躯体的踊跃性，培育他们的爱好，依照学生的实际情形，进行不同层次练习，成立互帮，互学，彼此鼓舞地一起进步的集体。
4、对学困生，要有耐心，爱心和关切，交流和谈心。鼓舞，大伙儿都来关切的方式。鼓励他学习。充分激发他向上的欲望。
五、及时把握学生学习情形，提出新目标，新要求。
初中体育教学工作打算表
新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色，为了教学进程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,特制定 了本学期的体育教学工作打算:
一、大体情形：
一、学生情形：初一年级六个班，每一个班六十名学生。初二年级六个班。每一个班六十多名，除每一个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。
三、教学目的和要求：
一、 使学生能够依照自己的躯体情形，合理地进行体育锻炼。把握大体知识和技术，学会一些体育卫生保健知识和平安常识。培育学生认真锻炼躯体的态度。
二、 学习田径、体操、技术、球类等项目的大体技术和大体技术进一步提高每一名学生的能力。
3、 充分利用各类体育活动，提高学生锻炼躯体的爱好和踊跃性。培育顽强，拼搏、自觉遵守游戏规那么，团结协作等优良品质。
六、教学方法：
一、慢慢提高学生锻炼躯体的主动性二、要用体育特有的阻碍，培育学生的美感。遵守纪律，彼此帮忙，团结友爱的优良作风。
3、进展学生优良的个性，培育学生勇敢、顽强、踊跃进取向上
二、技术情形：初一、二年级学生大部份都喜爱跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。可是动作的和谐性，连贯性，合理性，规律性还有待于慢慢提高。
二、教材分析：
依照义务教育初中体育时期，培育的目标。中学体育教材，和我校体育器材，场地，学生的实际情形。有目的，有打算地进行体育教育教学工作，学习大体的体育理论知识，大体技术和保健知识。在教育教学的进程中，对学生进行思想道德的教育。激发学生踊跃主动学习的爱好和爱好。培育学生良好的锻炼躯体的适应。是每一名学生都能成为德、智、体、美、劳全面进展的勤学生。
七年级第一学期体育教学进度表
跳绳3：组合跳
7
3
跳绳4：长绳、短绳组合练习
走：各种走的练习
身体素质练习：灵敏素质（皮筋、毽子、协调和平衡）
8
3
前滚翻1
前滚翻2
前滚翻3
9
3
篮球4：
篮球5：
篮球6：
10
3
期中考试
期中考试
期中考试
11
3鱼跃前滚翻4技巧：复 Nhomakorabea鱼跃前滚翻考核
篮球：自由组合练习（复习已学动作）
12
3
篮球：考核（双手胸前投篮）
七年级第一学期体育教学进度表
周次
课时
教学内容安排
1
3
课堂常规及教学要求
队列队形、基本体操
队列队形考核
2
3
篮球1：熟悉球性练习
篮球2：行进间传接球
篮球3：复习双手胸前投篮
3
3
复习跑的专门性练习
障碍跑
接力跑
4
3
快速跑：50米；柔韧性练习
接力跑（游戏）
测试50米
5
3
单杠1：
单杠2：
单杠3：复习
6
3
跳绳1：单人单摇跳和双摇跳；计时跳
3
一、自选8-（5、6）
二、自选8-（7、8）
三、理论
自由活动
弯道跑
13
3
变速跑
耐久跑：男1000米；女800米
测试男1000米女，800米
14
3
投掷实心球练习
综合素质练习（上下肢）
测试实心球
15
3
跳高1
跳高2
跳高3
16
3
双杠1
双杠2
初中体育课年度工作计划表
初中体育课年度工作计划表一、总体目标：本学年体育工作目标是全面提高学生身体素质，培养学生良好的体育兴趣和习惯，并发展学生合作精神和团队合作能力。
二、工作要点：1. 促进学生身体素质的提高（1）每个班级至少进行一次体育测试，了解每位学生的身体素质情况，并针对弱项给予个别指导和训练。
（2）加强体育锻炼的宣传和引导，鼓励学生积极参与体育活动，每周至少组织班级进行一次运动课，以提高学生的持久力、灵活性和协调性。
（3）组织季度性的运动会，让学生有机会展示自己的体育技能，同时也促进他们之间的友谊和团队合作精神的培养。
2. 培养学生良好的体育兴趣和习惯（1）丰富体育课内容，增加一些新的体育项目和游戏，让学生感受到体育的乐趣，从而培养他们的体育兴趣。
（2）组织班级的体育俱乐部，让学生可以选择自己喜欢的项目，加入相应的俱乐部，并定期进行培训和比赛，以加强学生的锻炼和竞技能力。
（3）定期举办一些体育展示活动，如跳绳表演、健身操比赛等，鼓励学生展示自己的才华，并为他们树立榜样。
3. 发展学生合作精神和团队合作能力（1）组织班级和年级间的体育比赛，促进学生之间的交流和合作，培养他们的团队合作能力。
（2）在课堂上开展合作项目，如齐心协力完成一项体育任务，通过合作来达到更好的成绩，培养学生的合作意识和团队精神。
（3）加强与家长的沟通，鼓励家长参与学校体育活动，组织一些家长与学生之间的体育竞赛，增进家校合作关系。
三、工作计划：1. 第一学期工作计划（1）进行学生身体素质测试，并针对测试结果制定个别训练计划。
（2）每周固定时间进行运动课，提高学生的身体素质和体育技能。
（3）开课仪式后，举行开学运动会，让学生之间互相认识和交流。
（4）组织班级体育俱乐部的招募，并进行培训和比赛。
（5）开展一些新的体育项目，如篮球、足球等，并进行相应的培训。
2. 第二学期工作计划（1）组织季度运动会，为学生提供一个展示自己体育技能和培养合作精神的机会。
初中体育教学计划表2
初中体育教学计划表23、学生人人能掌握一项球类项目的的技能方法，了解该项目的有关知识，并能自主开展体育锻炼，培养体育实践能力创新精神。
4、能主动参加体育锻炼，乐于参加体育与健康常识的学习，在体育活动中能正确对待胜负，体验成功的乐趣，表现出公正、负责、团结协作的精神。
三、单项重点教学内容分析：一、跑1、知道蹲踞式起跑、障碍跑和耐久跑的动作方法。
2、学会蹲踞式起跑动作，做到起跑反应迅速，起动快，起跑后迅速进入加速跑;进一步学习耐久跑、定时跑，掌握跑的动作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表现出勇敢顽强的意志和吃苦耐劳的优育品质。
二、球类1、了解篮球、排球、乒乓球、羽毛球的有关知识。
2、每个学生初步掌握一项球类的基本动作，并能开展自主练习。
3、在学习中体能运动的乐趣，并产生锻炼兴趣。
四、具体工作安排：3月：1、制定体育教学计划和教学进度。
2、全体学生进行新操广播体操《舞动青春》的培训、教学工作，达到人人会做。
同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
3、添置部分的体育器材请示4、排球队继续训练5、各运动队的素质训练。
6、制定学校体育工作计划。
7、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
4月：1、排球队与教职工进行教学比赛交流。
2、制定田径、排球春训计划，逐步进行实施。
3、田径队、排球队训练。
4、对学生进行个别体育项目考核。
5月：1、组织开展班级的排球比赛。
2、开展全校教职工排球比赛。
6月：1、篮球队、田径队系统训练。
2、开展全校教职工兵乓球比赛。
3、排球队、田径队系统训练。
4、对各训练队队员进行力量训练。
5、在教学上对各指定考核项目进行考核。
7月：1、对学生学年考核评价，登记，上报。
2、学期总结。
本人将竭尽全力把教学工作做好。
20XX年3月3日一、基本情况：本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。
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初中体育教学计划表样本2020精选体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。
体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。
它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。
今天小编给大家带来，希望可以帮助到大家。
【篇一】初中体育教学计划
落实学校和教研组的工作任务，把学校体育工作作为实施健康素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神。
深化教学改革，全面推进素质教育。
在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的兴趣与求知欲，全面提高身体素质;争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
本学期是初中的最后一个学期，在认真学习新课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划，在锻炼学生身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育加试，助他们顺利考取理想的高中。
一、学生现状分析
初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文静、
内向，不喜欢活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。
二、教材的知识系统和结构
本学期教学内容有：体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、重点与难点
1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成绩的提高。
以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。
2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。
五、教学措施与教改思路
1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。
2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3：因材施教，分组时采用根据身高分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
六、本学期教学进度安排
第一周-----第三周：体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作
第四周-----第五周：50米跑的有关教学
第六周-----第七周：立定跳远教学以及测试工作
第八周-----第九周：坐位体前屈的辅导训练
第十周-----第十一周：仰卧起坐的练习
第十二周----第十三周：中考项目混合测试与个别学生的加强指导
第十四周----第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试
遇五一假期或意外天气情况有关教学进度和教学内容可灵活临时调整，采取室内教学的方式等。
【篇二】初中体育教学计划
一、指导思想
认真学习“体育与健康”新课程标准，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。
坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
二、学生现状分析
由于是男女分班上课，所任教的8个班女孩子的年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快。
女生趋于文静，不好活动。
对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
因此要因势利导，培养女生积极参与体育锻炼。
三、教材分析
1、从青少年需要出发，不受运动技术系统的制约。
即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。
2、教材内容活泼化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参与。
如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采纳游戏教学。
3、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。
4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。
四、目的任务
1、培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。
2、发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。
3、掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。
4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。
5、体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。
五、教学思路与措施
1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学
2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。
3、采取多样的教学组织形式，如分组教学(异质分组、随机分组等)，分段教学等。
4、在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。
5、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。
6、将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。
六、本学期考核项目
50米、立定跳远、前滚翻、800米
【篇三】初中体育教学计划
一：学生情况
本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。
二、教学设想：
初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。
增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。
定期测试，制定科学合理的教学计划。
开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体
情况，激励学生在以后的练习中更加努力。
另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。
在四月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。
三、具体时间安排：
早操训练安排：
1、三月份进行200米和立定跳远的练习
2、四五月份就中考内容进行全面训练。
体育课具体安排：
1、第一周就中考项目进行全面测试。
测试成绩进行针对性训练。
2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。
3、制定后期教学内容和训练计划。
四：针对性的训练
1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练，加强监督，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。
2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指
导，争取在这些项目有所突破。
五、加强业务能力学习
认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。
摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。
【篇四】初中体育教学计划
学校体育工作作为实施健康素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。
在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的兴趣与求知欲，全面提高身体素质;争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
一、学生现状分析
初中学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不喜欢活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。
二、教材的知识系统和结构
本学期教学内容有：体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、教学措施与教改思路
1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。
2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3：因材施教，分组时采用根据身高分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。