中考物理知识结构复习：电学

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中考物理复习资料电学基础3篇

中考物理复习资料电学基础3篇中考物理复习资料：电学基础1、静电现象：⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。

⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。

⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷;负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。

⑷电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

⑸要知道物体是否带电，可使用验电器;验电器的原理：同种电荷互相排斥。

⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。

2、电路电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。

⑴各元件的作用：用电器：利用电来工作。

电源：供电;开关：控制电路通断;导线：连接电路，形成电流的路径;⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。

整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。

做实验时，一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。

⑶画的电路图说明注意事项：⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。

⑷通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。

断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。

中考初中物理电学复习一个主线(3721)“3”指3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器。

“7”指7个电学物理量(初中)——电量、电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。

“2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。

“1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法(测电阻、电功率等)。

两个规律指：欧姆定律、焦耳定律(内容、公式、适用范围)。

三串公式指：基本公式(定义式)、导出式、比例式。

现在就各要点进行详细说明：一对3个电学仪器要求掌握如下：电流表、电压表(作用、电路符号、量程、最小刻度值、使用规则)，滑动变阻器(使用方法、电路中的作用)。

中考物理专题复习资料——电学(二)

⎪⎩⎪⎨⎧==⋅=R U P R I P I U P 22,中考专题复习——电学（二）一、电学计算要点透析：（一）电功（W ）1.概念：电流通过导体时可以做功。

电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。

电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能量。

2.公式：电功的基本公式是：tI U W ⋅⋅=根据欧姆定律，对于纯电阻电路可推导出⎪⎩⎪⎨⎧==Rt I W t RU W 22由电功率的定义又推导出：t P W ⋅=3.单位：焦耳：J千瓦时（度）：Js W h kW 6106.33600100011⨯=⨯==⋅度4.电能表：（俗称电度表）——电能表是测量电功（电能）的仪表，它表盘上的单位是度。

⑴电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。

⑵读数：A、①电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。

②最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。

如：电能表月初读数月底读数是这个月用电度，合JB、某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。

（二）电功率（P ）1.概念：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。

它是反映电流做功快慢的物理量。

2.公式：由电功率的定义得tW P =（对于纯电阻电路可推导出）3.单位：瓦特：W 千瓦：W kW 10001=4.额定电压和额定功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。

3246832654额定功率：用电器在额定电压下的功率。

P 额=U 额I 额=U 2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。

若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流U 2,有时会损坏用电器)（三）实验——测定小灯泡的功率(1)伏安法测灯泡的功率：①原理：P=UI ②电路图：③选择和连接实物时须注意：(2)测量家用电器的电功率：器材：电能表秒表原理：P=W/t（四）焦耳定律1、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

中考物理电学知识总复习提纲

初中电学知识总复习提纲一、电荷1.正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷实质：玻璃棒失去了电子2.负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。

实质：橡胶棒得到了电子3.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

4、验电器：原理：同种电荷相互排斥的原理。

5、电荷量：电荷的多少；单位：库仑（C）。

一个电子所带的电荷量， e =1.6×10-19C二、电路1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。

2.电流的方向：在电源的外部，电流从电源正极经用电器流向负极。

4.电源是把其他形式的能转化为电能。

如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。

5.电路中有持续电流的条件：①有电源②电路闭合6.导体：容易导电的物体叫导体。

内部有大量的自由电荷。

如：金属，人体，大地，石墨，酸碱盐水溶液7.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。

内部几乎没有自由电荷。

如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。

三、电流（I）国际单位：安培(A)；常用单位：毫安(mA)，微安( A)， 1安培=103毫安=106微安。

四、电压（U）国际单位：伏特(V)；常用单位：千伏(KV)，毫伏(mV)； 1千伏=103伏=106毫伏。

①1节干电池1.5伏；②1节铅蓄电池2伏；③家庭照明电压220伏；④人体的安全电压：不高于36伏；五、电阻（R）国际单位：欧姆(Ω)；常用单位：兆欧(MΩ)，千欧(KΩ)；1兆欧=103千欧；1千欧=103欧。

1.电阻是导体本身的一种基本性质。

2.决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度。

(注意控制变量法的应用)强调：电阻（R）与它两端的电压（U）和通过它的电流（I）无关。

3.滑动变阻器：①原理：改变电阻线连入电路中的长度来改变连入电路中的阻值。

②作用：a.保护电路；b.通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流或者各个电阻之间的电压分配关系。

③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω 2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。

中考物理复习---电学知识综合(1)含答案

第六讲电学基础复习知识点1 两种电荷1．摩擦起电（1）概念：用摩擦的方法使物体带电。

（2）实质：电子的_______________。

（3）带电体的性质：带电体能吸引___________。

解答：得失轻小物体2．两种电荷（1）正电荷：与用丝绸摩擦的___________所带电荷相同的电荷。

（2）负电荷：与用毛皮摩擦的___________所带电荷相同的电荷。

（3）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互________，异种电荷相互_________。

解答：玻璃棒橡胶棒3．验电器。

（1）用途：检验物体是否带电。

（2）原理：同种电荷相互__________。

解答：排斥4．电荷量：电荷的多少，单位为库仑，符号是C。

5．导体和绝缘体（1）导体：容易________的物体。

（2）绝缘体：不容易_________的物体。

解答：导电导电例题讲解一．选择题1．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示．此现象能说明（）学习目标：1．掌握电流和电路2．会识别串并联电路3．掌握电流、电压的测量，及串并联电流电压的规律4．掌握滑动变阻器的原理及使用方法A．乙球所带的一定是正电荷B．甲、乙两球带有异种电荷C．乙、丙两球带有同种电荷D．自然界中只存在两种电荷【解答】解：自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷；由图知，乙球与丙球靠近时相互排斥，根据同种电荷相互排斥知，丙球和乙球带相同电荷；甲球与乙球相互吸引，因异种电荷相互吸引，带电体能吸引不带电的轻小物体，所以甲、乙两球可能带有异种电荷，也可能一个小球带电（但不能判断带什么电荷），另一个小球不带电；这两个图不能说明自然界只存在两种电荷；综上所述，C正确。

故选：C。

2．如图所示，小朋友从滑梯滑下时，出现了“怒发冲冠”的情景。

对此的解释，下列说法不正确．．．的是（）A．同种电荷相互排斥B．小朋友的头发带上了同种电荷C．小朋友和滑梯带上了异种电荷D．小朋友身体与滑梯摩擦时产生了电荷【解答】解：AB、图中头发带上了同种电荷互相排斥而张开，故AB正确；C、小朋友和滑梯带上了异种电荷，故C正确；D、摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移，不是创造电荷，故D错误。

物理九年级电学

物理九年级电学摘要：一、电学基本概念1.电荷2.电压3.电流二、电路基础知识1.电路的组成2.电路的基本连接方式3.电路元件三、欧姆定律1.欧姆定律的表述2.欧姆定律的应用四、电功与电功率1.电功的计算2.电功率的计算3.电能和电功率的关系五、家庭用电安全1.安全用电的原则2.触电事故的原因及预防3.家庭用电设备的维护正文：电学是物理学的一个重要分支，涉及到很多基础知识和实际应用。

在初中物理课程中，电学主要分为以下几个部分。

一、电学基本概念电学中最基本的概念包括电荷、电压和电流。

电荷是物体带电性质的量度，电压是推动电荷运动的力，而电流则是单位时间内通过导体横截面的电荷数量。

二、电路基础知识要研究电学，首先需要了解电路的组成和基本连接方式。

电路是由电源、导线、电器件等组成的电流路径。

电路的基本连接方式有串联和并联两种。

此外，电路元件包括电阻、电容、电感等，它们分别对电流的流动产生不同的影响。

三、欧姆定律欧姆定律是描述电阻中电流、电压和电阻之间关系的重要定律。

根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。

这一定律在电路分析和计算中有着广泛的应用。

四、电功与电功率电功是描述电流在电路中做功多少的物理量，而电功率则是表示单位时间内电流做功的多少。

电功率是电流在单位时间内做功的速率，是表示电流做功快慢的物理量。

电能和电功率之间的关系是电能等于电功率乘以时间。

五、家庭用电安全在家庭用电中，安全用电至关重要。

为了保障人身和财产安全，我们需要遵循安全用电的原则，如不接触低压带电体、不靠近高压带电体等。

同时，要了解触电事故的原因，如短路、过载、漏电等，并采取相应的预防措施。

对于家庭用电设备，我们还需要定期进行维护和检查，确保其正常工作。

中考物理电学知识点总结

中考物理电学知识点总结1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图2、通路：处处接通的电路;开路：断开的电路;短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流 .(任何电荷的定向移动都会形成电流 )4、电流的方向:从电源正极流向负极 .5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

电路的几种状态：①、串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。

特点：电流只有一条通道，通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件，只要电路中有一处断开，整个电路都断开。

②、并联电路：把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路。

特点：电流有两条或多条通道，各元件可独立工作。

干路开关控制整个电路;支路开关只控制本支路上用电器。

8、有持续电流的条件 :必须有电源和电路闭合 .9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷;10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.原因：缺少自由移动的电荷11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.12、电压(U)是使电路中形成电流的原因 ,国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1 千伏=1000伏=1000000毫伏.13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程 :①0～3伏,每小格表示的电压值是 0.1伏;②0～15伏,每小格表示的电压值是 0.5伏.14、熟记的电压值:①1节干电池的电压 1.5伏;②1节铅蓄电池电压是 2伏;③家庭照明电压为 220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压 380伏.15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用 .国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1 兆欧=1000千欧;1 千欧=1000欧.16、决定电阻大小的因素 :材料,长度,横截面积和温度;导体本身的电阻大小与电压大小和电流无关17、滑动变阻器:A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。

初中物理电学部分知识点和公式总结

中考专题复习初中物理电学知识点及公式总结1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：（☆☆☆☆☆）电流：◆串联电路中电流处处相等。

I=I 1=I 2◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。

I=I 1+I 2并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。

即：1221RR I I ＝ I 1R 1＝I 2R 2 电压：◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。

U=U 1+U 2串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。

即： ◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。

U=U 1=U 2电阻：◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。

总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。

（总电阻越串越大）R=R 1+R 2◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。

总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。

（总电阻越并越小）R=R 1R 2/R 1+R 2（上乘下加）或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。

即：因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。

◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻串联则总电阻R=nR 0 ◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻并联则总电阻 R=R 0/n电功：◆串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。

即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比，即：2121R R W W ＝◆并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。

即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。

即：1221R R W W ＝电功率：◆串联电路：总电功率等于各个用电器实际电功率之和。

即：P 总＝P 1＋P 2＋…P n各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比，即：◆并联电路：总电功率等于各个用电器的电功率之和。

即：P 总＝P 1＋P 2＋…P n2121RR U U ＝n21R 1R 1R 1总R 1＋＋＝ 2121R RP P ＝各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。

初中物理中考电学必考知识点总结

初中物理中考电学必考知识点总结1.两种电荷1、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷“＋”；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷“－”。

2、检验物体带电的方法：①使用验电器。

验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。

验电器的原理：同种电荷相互排斥。

从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。

但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。

②利用电荷间的相互作用。

③利用带电体能吸引轻小物体的性质。

3、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。

在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。

摩擦起电原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。

两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。

注意①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。

能量转化：机械能-→电能4、导体和绝缘体：容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体。

常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。

常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。

导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷（既可能是正电荷也可能是负电荷），它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。

绝缘体不容易导电的原因：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。

（绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动）金属导体容易导电靠的是自由电子；酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子。

导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。

中考物理：电学知识点归纳

可以保证在电路中电流增大到危急程度以前自动切断电路．
磁感线：在磁场中画的一些有方向的曲线．在曲线上任何一点的
〔2〕安全用电
切线方向，都跟放在这一点的小磁针北极指向一致．
人体安全电压：不高于 36V．
磁体外部的磁感线，都是从磁体北极出来，回到磁体的南极．
安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．
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中考物理：电学知识点归纳
磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质．磁极：磁体上磁性最强的部分．磁体有两个磁极，分别叫南极〔S
极〕和北极〔N 极〕．
〔1〕家庭电路
磁极间互相作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引．
组成：电能表、总开关、保险盒、开关、插座．
〔4〕磁场
电磁铁的磁性强弱跟通入电流的大小、螺线管的匝数多少有关。它的特点是：电磁铁的磁性有无、磁性强弱、磁极方向是可以掌握的．
〔6〕电磁感应闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有电流产生，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流．电磁感应现象是将机械能转化为电能．〔7〕磁场对电流的作用 ①通电导体在磁场中受到力的作用． ②电动机：电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的．可以将电能转化为机械能．
连接：各盏灯、用电器、插座之间并联．电灯与掌握它的开关串联．
磁体四周存在磁场．磁场的基本性质是对放入磁场中的磁体有力
家庭电路的电压：220V．
的作用。

家庭电路中电流过大的缘由：发生短路、用电器的总功率过大．
磁场方向：磁场中某点的小磁针静止时北极的指向，规定为这一
保险丝：由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成．把它串联在电路中，点的磁场方向．

中考物理电学实验知识点总结

中考物理电学实验知识点总结一、电学实验基础1、电学实验仪器11 电流表111 用途：测量电路中的电流。

112 量程：通常有 0 06A 和 0 3A 两个量程。

113 读数方法：明确量程和分度值，根据指针位置读数。

12 电压表121 用途：测量电路两端的电压。

122 量程：通常有 0 3V 和 0 15V 两个量程。

123 读数方法：明确量程和分度值，根据指针位置读数。

13 滑动变阻器131 原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。

132 作用：保护电路、改变电路中的电流和部分电路两端的电压。

133 接法：“一上一下”。

14 电阻箱141 用途：直接读出接入电路的电阻值。

142 读数方法：各旋钮对应的数字乘以相应的倍数，然后相加。

二、探究电流与电压、电阻的关系1、实验目的11 探究通过导体的电流与导体两端电压的关系。

12 探究通过导体的电流与导体电阻的关系。

2、实验原理：欧姆定律 I ＝ U ／ R 。

3、实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关、导线若干。

4、实验步骤41 探究电流与电压的关系411 按电路图连接电路，注意电流表、电压表量程的选择和滑动变阻器的接法。

412 闭合开关，调节滑动变阻器，使电阻两端电压成整数倍变化（如 1V、2V、3V 等），分别读出对应的电流值，并记录。

413 分析数据，得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

42 探究电流与电阻的关系421 更换定值电阻，调节滑动变阻器，使电阻两端电压保持不变（如设定为 3V），读出对应的电流值，并记录。

422 分析数据，得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

三、伏安法测电阻1、实验目的：用伏安法测量电阻的阻值。

2、实验原理：R ＝ U ／ I 。

3、实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻、开关、导线若干。

4、实验步骤41 按电路图连接电路，注意电表量程的选择和滑动变阻器的接法。

初中物理电学知识点及公式总结_中考物理

初中物理电学知识点及公式总结_中考物理1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：（☆☆☆☆☆）电流：◆串联电路中电流处处相等。

I=I1=I2◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。

I=I1+I2并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。

即：I1R1＝I2R2电压：◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。

U=U1+U2串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。

即：◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。

U=U1=U2电阻：◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。

总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。

（总电阻越串越大）R=R1+R2◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。

总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。

（总电阻越并越小）R=R1R2/R1+R2（上乘下加）或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。

◆因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。

◆如果n 个阻值都为R0 的电阻串联则总电阻R=nR0◆如果n个阻值都为R0 的电阻并联则总电阻R=R0/n电功：◆串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。

即：W总＝W1＋W2＋...Wn电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比，即：◆并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。

即：W总＝W1＋W2＋...Wn电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。

即：电功率：◆串联电路：总电功率等于各个用电器实际电功率之和。

即：P总＝P1＋P2＋...Pn各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比◆并联电路：总电功率等于各个用电器的电功率之和。

即：P总＝P1＋P2＋...Pn各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。

2、公式：（☆☆☆☆☆）◆电流(A)：I=U/R（电流随着电压，电阻变）◆电压(V)：U=IR（电压不随电流变。

电压是产生电流的原因）◆电阻（Ω)：R=U/I(对于此公式不能说电阻与电压成正比，与电流成反比。

中考物理复习课件：电学专题

上面分别标有“6V，6W”和“6V，3W”字样，、如图所示两个小灯泡，上面分别标有“ ，所示，字样，和，字样如果把这两个灯泡串联起来，为了使其中一个灯泡持续正常发光，如果把这两个灯泡串联起来，为了使其中一个灯泡持续正常发光，那么加在串联电路两端的总电压是多少伏？联电路两端的总电压是多少伏？已知:U1额=6V P1额=6W U2额=6V P2额=3W 额已知额额额求: U=V? 解:
t= 10s
3、如图1-3所示，有一个标有“6V，3W”的灯泡，现要接到的电源上，要、如图所示有一个标有“ ，所示，的灯泡，的电源上，的灯泡现要接到9V的电源上使灯泡正常发光，请想一想：你有什么办法？使灯泡正常发光，请想一想：你有什么办法？ “可以串联一个电阻求:R2电阻多大可以串联一个电阻R2,求电阻多大?” 可以串联一个电阻电阻多大已知:U1额=6V P1额=3W U=9V 额已知额求: R2=? 解:
电学专题
一、复习串联电路、并联电路的特点、公式复习串联电路、并联电路的特点、串联电路特点、二、串联电路特点、公式的应用并联电路特点、三、并联电路特点、公式的应用
一、复习串联电路、并联电路的特点、公式：复习串联电路、并联电路的特点、公式：串联电路并联电路
R1 R2
电路图
电流电压电阻
I1=0.3A U1=6v R1=20Ω Ω P1=1.8w I2=0.3A U2=3v R2=10Ω Ω P2=0.9w
图1-1
I=0.3A U=9v R=30 P=2.7W W=27J
2、如图所示，电源电压U=6V，电阻、如图所示，电源电压，电阻R1=4 ，R2=6 ． (1)当开关闭合后，电流表示数为多少当开关S闭合后当开关闭合后，电流表示数为多少? (2)当开关闭合后，电阻在10s内消耗的电能为多少当开关S闭合后内消耗的电能为多少? 当开关闭合后，电阻R1在内消耗的电能为多少 (3)当开关闭合后，电路的总功率为多少当开关S闭合后当开关闭合后，电路的总功率为多少? (解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，解答要求：解答要求写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位) 答案中必须明确写出数值和单位已知: R2=6 已知 U=6V R1=4 求:1 .I =? 2 .W1=? 3 .P=? 解:

初中物理中考电学知识点复习(电功率+电与磁)

中考物理电学知识点第一部分电功率一、电能及电能表1、电能：电源将其他形式的能转化为电能。

用电器可以把电能转化成其他形式的能。

（将电能全部转化成内能的用电器称为纯电阻用电器。

如电饭煲、电炉子等；非纯电阻电路是有一部分电能转化成除内能以外的其他形式的能，如洗衣机，电风扇等。

2、电能的单位：国际单位是焦耳，简称焦，符号J ，常用的单位是度，即千瓦时，符号kW ·h ，1kW ·h =3.6×106J3、电能表作用：电能表是测量电功或者说是用户的用电器在某段时间内消耗电能多少的仪表。

读数：电能表的计数器上前后两次的读数之差就是用户在这段时间内用电的度数。

注意：计数器显示的数字中最后一位是小数。

表盘上的参数：220V 表示电能表应接到220V 的电路中使用；5A 表示电能表允许通过的最大电流不超过5A ；2500r/kW ·h 表示消耗1kW ·h 的电能，电能表的表盘转2500转；50HZ 表示这个电能表应接在频率为50HZ 的电路中使用。

4、电功与电能电流做功的实质：电流做功的过程实质就是电能转化成其他形式的能的过程。

电流做了多少功就有多少电能转化成其他形式的能。

电功的单位也是焦耳。

5、计算普遍适用公式W=UIt=Pt (所有电路) 即电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压和电路中的电流，和通电时间的乘积。

电压的单位用V ，电流的单位用A ，时间的单位用s ，电功的单位就是J 。

导出公式t R U R I W 22t ==（纯电阻电路）二、电功率1、定义：电功与时间之比。

它是表示电流做功快慢的物理量。

2、单位：国际主单位瓦特（W ）常用单位千瓦（kW ）换算关系 1kW=1000W3、计算普遍适用公式 UI tW P == 推导公式 P=I 2R=U 2/R (适用于纯电阻电路)4、额定功率和实际功率额定功率：用电器在额定电压下的功率。

北京中考物理知识点电学

6. 电功和功率：电功是电流通过电阻所做的功，用符号W表示，单位是焦耳(J)；功率是单位时间内做的功，用符号P表示，单位是瓦特(W)，功率等于电流乘以电压，即P = I * U。
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7. 电能和电动势：电能是电荷在电场中具有的能量，用符号E表示，单位是焦耳(J)；电动势是单位正电荷所具有的能量，用符号ε表示，单位是伏特(V)。
3.单位是欧姆(Ω)；电阻率是材料本身对电流的阻碍程度，用符号ρ表示，单位是欧姆·米(Ω·m)。
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4. 欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，即电流等于电压与电阻之比，用公式I = U/R表示。
5. 串联和并联电路：串联电路是指电流依次通过多个电阻，电压在各个电阻上分配；并联电路是指电流分流通过多个电阻，电压在各个电阻上相同。
8. 简单电路中的能量转化：在电路中，电源提供电能，电流通过电阻产生热能，电阻的电压降可以做功，电流通过电容和电感产生电磁场。
9. 电流的方向和电子流动方向：电流的方向是正电荷流动的方向，即从正极到负极；电子流动的方向则是电子的运动方向，即从负极到正极。
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10. 安全用电：在使用电器时应注意电器的功率、电压和电流等参数是否符合要求，避免过载和短路等危险情况，正确使用电源插头和电线，不随意触碰裸露的电线和插座，注意电器的维护和保养。
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1. 电流和电量：电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量，用符号I表示，单位是安培 (A)；电量是指通过导体的总电荷量，用符号Q表示，单位是库仑(C)。
2. 电压和电势差：电压是单位电荷所具有的能量，用符号U表示，单位是伏特(V)；电势差是两点之间的电势差异，用符号ΔV表示，单位也是伏特(V)。

2023年初三物理知识点电学(10篇)

初三物理知识点电学篇一2、说明：(请注意理想情况功的原理可以如何表述?)①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。

②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。

③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。

④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械：使用机械时，人们所做的功(fs)=直接用手对重物所做的功(gh)。

3、应用：斜面①理想斜面：斜面光滑;②理想斜面遵从功的原理;③理想斜面公式：fl=gh，其中：f：沿斜面方向的推力;l：斜面长;g：物重;h：斜面高度。

如果斜面与物体间的摩擦为f，则：fl=fl+gh;这样f做功就大于直接对物体做功gh。

初三物理知识点电学篇二磁体和磁极1.磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。

2.磁体：具有磁性的物体叫磁体(吸铁性)。

它有指向性：指南北。

3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

① 任何磁体都有两个磁极，一个是北极(n极);另一个是南极(s极)② 磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

4.磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。

磁场和磁感线5.磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

6.磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。

7.磁场的方向：在磁场中的其中一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

8.磁感线：①描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。

②磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。

③磁感线越密的地方磁场越强。

④磁感线不相交。

9.磁场中特定点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。

10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近。

(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。