中考物理专题复习 电学基础知识
中考物理复习资料电学基础3篇
中考物理复习资料电学基础3篇中考物理复习资料：电学基础1、静电现象：⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。
⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷;负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。
⑷电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
⑸要知道物体是否带电，可使用验电器;验电器的原理：同种电荷互相排斥。
⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。
2、电路电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
⑴各元件的作用：用电器：利用电来工作。
电源：供电;开关：控制电路通断;导线：连接电路，形成电流的路径;⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。
整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。
做实验时，一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。
⑶画的电路图说明注意事项：⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。
⑷通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。
断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。
中考初中物理电学复习一个主线(3721)“3”指3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器。
“7”指7个电学物理量(初中)——电量、电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。
“2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。
“1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法(测电阻、电功率等)。
两个规律指：欧姆定律、焦耳定律(内容、公式、适用范围)。
三串公式指：基本公式(定义式)、导出式、比例式。
现在就各要点进行详细说明：一对3个电学仪器要求掌握如下：电流表、电压表(作用、电路符号、量程、最小刻度值、使用规则)，滑动变阻器(使用方法、电路中的作用)。
中考物理专题复习资料——电学(二)
⎪⎩⎪⎨⎧==⋅=R U P R I P I U P 22,中考专题复习——电学（二）一、电学计算要点透析：（一）电功（W ）1.概念：电流通过导体时可以做功。
电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能量。
2.公式：电功的基本公式是：tI U W ⋅⋅=根据欧姆定律，对于纯电阻电路可推导出⎪⎩⎪⎨⎧==Rt I W t RU W 22由电功率的定义又推导出：t P W ⋅=3.单位：焦耳：J千瓦时（度）：Js W h kW 6106.33600100011⨯=⨯==⋅度4.电能表：（俗称电度表）——电能表是测量电功（电能）的仪表，它表盘上的单位是度。
⑴电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑵读数：A、①电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
②最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
如：电能表月初读数月底读数是这个月用电度，合JB、某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。
（二）电功率（P ）1.概念：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。
它是反映电流做功快慢的物理量。
2.公式：由电功率的定义得tW P =（对于纯电阻电路可推导出）3.单位：瓦特：W 千瓦：W kW 10001=4.额定电压和额定功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。
3246832654额定功率：用电器在额定电压下的功率。
P 额=U 额I 额=U 2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。
若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流U 2,有时会损坏用电器)（三）实验——测定小灯泡的功率(1)伏安法测灯泡的功率：①原理：P=UI ②电路图：③选择和连接实物时须注意：(2)测量家用电器的电功率：器材：电能表秒表原理：P=W/t（四）焦耳定律1、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
2024年中考物理专题复习—电学“证明与推导”题汇总
2024年中考物理专题复习—电学“证明与推导”题汇总1.如果加在某一定值电阻两端的电压由U 1变化到U 2，通过该电阻的电流变化了ΔI 。
试推导：该定值电阻电功率的变化量为ΔP =（U 1+U 2)·ΔI 。
证明：∵2U P UI R==∴()()222221212121U U U U U U U U P R R R R+--∆=-==()()()()2121212121U U U U U U I I U U IR R ⎛⎫=+-=+-=+⋅∆ ⎪⎝⎭2.若某一定值电阻两端的电压变化了ΔU ，通过该电阻的电流由I 1变化到了I 2。
试推导：该定值电阻电功率的变化量为ΔP =（Ⅰ1+I 2)•ΔU 。
证明一：∵2P UI I R==∴()()()22222121212121P P P I R I R I I R I I I I R∆=-=-=-=+-()()()()()2121212121I I I R I R I I U U I I U=+-=+-=+⋅∆证明二：∵1212U UR I I ==，得：U 1I 2=U 2I 1∴ΔP =U 2I 2－U 1I 1=U 2I 2－U 1I 1+U 1I 2－U 2I 1=（I 1+I 2）(U 2－U 1)=（I 1+I 2）·ΔU3.在如图所示的电路中，电源电压为U 且恒定，R 0为定值电阻，滑动变阻器的最大阻值R max >R 0，电路中滑动变阻器也可看成消耗电能的用电器，其电功率大小与其接入电阻大小有关，当其电阻变化，通过其电流变化，它两端的电压也变化，那么由电功率公式P =UI 可知其电功率可能是变化的。
试推证：当R 滑=R 0时，滑动变阻器消耗的功率最大。
证明：设电源电压为U ，滑动变阻器两端电压为U 滑，通过的电流为I 滑，那么电路的总电阻R 总=R 滑+R 0，则0=+U I R R 滑滑，0==+UU I R R R R 滑滑滑滑滑()()222200000====+++4U U U U P U I R R R R R R R R R R R R -+ 滑滑滑滑滑滑滑滑滑滑由于U 、R 0是定值，所以当R 滑=R 0时，P 滑有最大值，最大值为24U R 。
2023年中考物理电学部分复习课件-- 1 电学基础
◆知识结构
◆概念辨析 例16.判断题： 1.电源是把电能转化为其他形式的能的装置（ ） 2.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置（ ） 3.导线连接各电路元件，是电流的通道（ ） 4.电路中有电源，就一定有电流（ ） 5.含有电源的符号的图是电路图（ ） 6.当电路闭合时，电流的方向都是从电源正极流向负极（ ） 7.电路中有电流时，发生定向移动的一定都是自由电子（ ）
◆题型划分
◇3.摩擦起电
例13.如图所示，将一带电体接触带正电的验电器时，若： （1）金属箔张角变大，说明带电体是带______电的。 （2）金属箔张角变小，说明带电体是带______电的。 （3）金属箔闭合后又张开，说明带电体是带______电的，且 所带电荷量比验电器所带电荷______（填“多”或“少”）。
（1）尼龙与粘胶丝摩擦后尼龙带的电荷叫__________。 （2）由表中可知，玻璃棒与石棉摩擦后带________电。 （3）羊毛对电子的束缚能力要比纸_______（强/弱）。 （4）由表中________（能、不能）判断猫皮和尼龙摩擦后 两者的带电情况。
◆题型划分
◇4.电荷之间的相互作用规律
充电过程中的能量转化情况 是：_________转化为_________。
◆题型划分
◇2.电路的三种状态 例19.如图所示的四个电路图中，各元器件均完好，各开关都闭 合后，仅有一只灯泡能发光的是（ ）
◆题型划分
◇2.电路的三种状态
例20.如图所示电路，当开关S闭合后，
◆题型划分
◇1.电路的基本组成
例18.许多宾馆都利用房卡取电，如图所示，只有把房卡插入 槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于家庭电路 中的_______。通电后用一个便携式充电器给手机电池充电，在 充电过程中，该手机电池相当于电路中的_________（ 选填“ 电源”、“用电器”或“开关”），
中考物理专题复习---电学实验专题复习
I/A
电阻的阻值不随导
结论
体的电流和电压的 改变而改变
次数
1
2
3
U/v
0.8
1.0
2.1
I/A 0.18 0.20 0.30
R/Ω 4.4 5.0 7.0
图像 R/Ω
测得的小灯泡 的电阻能求平t/均0C 值吗？
结论
小灯泡的电阻随温 度的升高而增大
回顾实验三：测灯泡的功率
S
A L
C
P
D
A
B
二、测量小灯泡的电功率
例1、在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，
老师提供的实验器材有： 电源（电压恒为4.5Ⅴ)， 电流表、 电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、 20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”)， 导线若干。
（1）请根据图19甲的电路图用笔画线将图⒆乙实物图连接 完整。
片P，使电压表的示数为1.5Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω
的电阻，此时滑片P应向 右 (选填“左”或“右”)端移动，小李移
动变阻器滑片P的目的是： 保证定值电阻两端电压不变。
（3）小李为完成实验用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动
变阻器规格是50Ω1A。他这样选择的理由是：
。
例2 小华采用“伏安法”测电阻，实验时的电路如图17－T－ 10甲所示。 请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。
1、在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师 提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ)， 电流表、电压表各一个，开关一个，四个 定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只 滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”)， 导线若干。
中考物理复习---电学知识综合(1)含答案
第六讲电学基础复习知识点1 两种电荷1．摩擦起电（1）概念：用摩擦的方法使物体带电。
（2）实质：电子的_______________。
（3）带电体的性质：带电体能吸引___________。
解答：得失轻小物体2．两种电荷（1）正电荷：与用丝绸摩擦的___________所带电荷相同的电荷。
（2）负电荷：与用毛皮摩擦的___________所带电荷相同的电荷。
（3）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互________，异种电荷相互_________。
解答：玻璃棒橡胶棒3．验电器。
（1）用途：检验物体是否带电。
（2）原理：同种电荷相互__________。
解答：排斥4．电荷量：电荷的多少，单位为库仑，符号是C。
5．导体和绝缘体（1）导体：容易________的物体。
（2）绝缘体：不容易_________的物体。
解答：导电导电例题讲解一．选择题1．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示．此现象能说明（）学习目标：1．掌握电流和电路2．会识别串并联电路3．掌握电流、电压的测量，及串并联电流电压的规律4．掌握滑动变阻器的原理及使用方法A．乙球所带的一定是正电荷B．甲、乙两球带有异种电荷C．乙、丙两球带有同种电荷D．自然界中只存在两种电荷【解答】解：自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷；由图知，乙球与丙球靠近时相互排斥，根据同种电荷相互排斥知，丙球和乙球带相同电荷；甲球与乙球相互吸引，因异种电荷相互吸引，带电体能吸引不带电的轻小物体，所以甲、乙两球可能带有异种电荷，也可能一个小球带电（但不能判断带什么电荷），另一个小球不带电；这两个图不能说明自然界只存在两种电荷；综上所述，C正确。
故选：C。
2．如图所示，小朋友从滑梯滑下时，出现了“怒发冲冠”的情景。
对此的解释，下列说法不正确．．．的是（）A．同种电荷相互排斥B．小朋友的头发带上了同种电荷C．小朋友和滑梯带上了异种电荷D．小朋友身体与滑梯摩擦时产生了电荷【解答】解：AB、图中头发带上了同种电荷互相排斥而张开，故AB正确；C、小朋友和滑梯带上了异种电荷，故C正确；D、摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移，不是创造电荷，故D错误。
中考总复习初中物理电学知识点总结
中考总复习初中物理电学知识点总结1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:从电源正极流向负极.5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因：缺少自由移动的电荷11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧.16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度17、滑动变阻器:A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式:I=U/R. 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).19、电功的单位：焦耳，简称焦，符号J；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J20．电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。
中考物理电学知识点总结7篇
中考物理电学知识点总结7篇篇1一、电学基础知识电学是物理学的一个重要分支，研究的是电荷、电场、电流等基本概念及其应用。
在中考中，电学知识的考察主要涉及以下几个方面：1. 电荷：电荷是物质的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2. 电场：电场是一种物质，它会对放入其中的电荷产生力的作用。
电场线是用来表示电场中电场方向和大小的假想曲线。
3. 电流：电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量。
欧姆定律指出，在一段导体中，电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
二、电路分析技巧电路分析是电学中的一项基本技能，掌握好电路分析技巧对于解决电学问题至关重要。
在中考中，常见的电路分析技巧包括：1. 识别电路元件：能够正确识别电路中的各种元件，如电源、开关、电阻、电容等。
2. 分析电流路径：根据电路的连接方式，分析电流在电路中的流动路径，确定各元件的电流方向。
3. 运用基尔霍夫定律：基尔霍夫定律包括电流定律和电压定律，通过应用这两个定律，可以解决大多数的电路问题。
三、电磁感应现象电磁感应现象是电学中的一个重要内容，也是中考中常考的知识点。
电磁感应现象是指磁场变化时，会在导体中产生感应电流的现象。
法拉第电磁感应定律说明了感应电动势的大小与穿过电路的磁通量的变化率成正比。
四、电功率和电能电功率和电能是电学中的两个重要概念，也是中考中常见的考点。
电功率是指单位时间内电流所做的功，而电能则是衡量电功率在时间上的积累，即电功率与时间的乘积。
掌握好电功率和电能的概念及其计算方法，对于解决电学问题具有重要意义。
五、静电现象及应用静电现象及应用是电学中的一个有趣而实用的内容，也是中考中可能涉及的知识点。
静电现象是指物体表面电荷分布不均匀而产生的现象，如摩擦起电、静电吸附等。
静电现象在实际生活中有广泛的应用，如静电复印、静电喷涂等。
六、电学实验与探究电学实验与探究是中考中常考的一项内容，要求考生能够独立完成电学实验，并能够根据实验结果得出正确的结论。
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电功率(基础篇)含解析
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电功率（基础篇）一、单选题(共9小题)S P a1.如图所示的电路中，电源电压不变，开关闭合，滑动变阻器滑片在端时，电2.4A12V P R1P1流表的示数为，电压表的示数为；滑片移动到中点时，的电功率为；P R1P'1P1P'1=259P滑片移到b端时，的电功率为，且∶∶。
则滑片在中点和在b端R2时，的电功率之比为( )12532592518A.∶B.∶C.∶D.∶2.观察下列家用电器的铭牌，它们的正常工作电流从小到大排列顺序正确的是( )A.电风扇、电视机、空调机、电热水器B.电视机、电风扇、电热水器、空调机C.空调机、电热水器、电视机、电风扇D.电风扇、电视机、电热水器、空调机3.如图所示是小峰家中的电能表，小峰通过表盘信息得出下列一些结论，正确的是( )A.家中用电器的总功率不能超过550WB.电能表示数为13625kW·ℎ1min50C.家里只有微波炉工作时，电能表在内转了转，微波炉此时的电功率为1×103WD.这个电能表的标定电流是5A1500W4.有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为，乙的额定功率1200W为。
两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是( )A.电流通过两个电热水壶做功一样快B.甲电热水壶两端的电压较高C.通过甲电热水壶的电流较大D.电流通过甲电热水壶做功较多12V60W24V30W5.小明用标有“”的汽车灯甲和标有“”的汽车灯乙做实验，关于这两个汽车灯的比较，下列说法中正确的是( )A.甲灯的额定功率一定小于乙灯的额定功率B.甲灯的实际功率一定小于乙灯的实际功率C.甲灯和乙灯均正常工作时，甲灯消耗的电能一定比乙灯少D.甲灯和乙灯均正常工作，且消耗相同的电能，甲灯工作的时间比乙灯短6.小明学习了滑动变阻器的知识后，决定将自己的台灯改为调光式，于是他买了“1W2kΩPZ220−60 ”的电位器一个，装在了台灯（灯泡为“”）上，一开灯，确实能调光，但电位器一会儿就冒起烟了，吓得他赶快扯下了插头．分析他失败的原因是（ ）A.因为一开灯能调光，说明电位器规格正确，主要是电位器的质量低劣B.电位器的额定功率偏小C.电位器的额定功率偏大20kΩD.电位器电阻偏小，应换用的7.下图所示的几种用电器工作时，以电能转化为内能为应用目的是( )A. B.C. D.8.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中错误的是( )A.保护电路B.调节小灯泡两端的电压C.多次测量取平均值减小误差D.测出小灯泡在不同电压下的电功率4A9.某用电器正常工作时通过的电流大约为，该用电器可能是( )A.节能灯B.电脑C.电饭锅D.手电筒二、填空题(共10小题)10.小许家的电能表如图所示，由表上铭牌可知，他家同时使用的用电器的总功率W不能超过；他发现，家里只使用洗衣机（其它用电器都关闭）时，电能表1040J在分钟里刚好转圈，从而测量出他家洗衣机消耗的电能为．11.小明家的电能表如图所示，家中同时工作的用电器的总功率不能超W3min5过．当小明家只有一盏电灯工作时，内转盘正好转过圈，则该电灯消J W耗的电能是，它的电功率为．220 V100 WΩ12.一个白炽灯泡铭牌上标有“”字样，则这盏灯的灯丝电阻为。
中考物理总复习-电学知识梳理、典型试题归类与拓展训练
九年级电学知识梳理、典型试题归类与拓展训练简单电路专题1、电路的组成：电源、用电器、开关、导线。
电源：能持续提供电能（维持正负极之间有一定的电压）的装置。
给干（蓄）电池充电时：电能转化为化学能2、用电器短路：某用电器两端被导线直接相连，造成电流不经过该用电器而直接走短路的那条导线，这种情况有可能不会使电源短路，但有时也会使电源短路烧坏电源。
3、电路图与实物图：电路图:用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。
连接电路时注意事项：①连接电路时，开关必须断开。
②从电源正极（或者负极）出发，按一定顺序连接各个器件，防止出现短路或者断路。
③连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。
④电源的两极绝不允许以任何方式直接相连，以免造成电源短路，损坏电源。
4、电流和电流表电流强度——I（简称电流）用来表示电流的大小。
电流强度的国际主单位：安培——A常用单位：kA、mA、μA量程——分度值0～0.6A ——0.02A 0～3A ——0.1A5、电流表的使用方法：①电流表要串联到所测电路中，要和所测的用电器串联。
②电流要流进电流表的正接线柱，从负接线柱流出。
③电流表绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极，否则电流表很快烧坏（因为电路中，电流表等同于一根导线，并不是用电器）。
6、电流表使用注意事项：①使用前要调零。
②被测电流不能超过所选择的量程，否则不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表。
③在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用大量程度试用，如指针的偏转在小量程之内，则改用小量程。
④在不超过量程的前提下,尽量使用小量程,这样测量结果会更精确。
5、电流表的读数步骤：①先看接线柱，确定所选择的量程。
②根据量程，认清该量程的分度值。
③最后根据指针的位置读数。
读数经验：选量程，看大格，读小格7、电压和电压表：电压（U）是电路中形成电流的原因。
电源的作用是维持正负极之间有一定的电压。
电压的国际主单位：伏特（伏）——V 常用单位：kV、mV常用的电压值：一节干电池的电压：1.5V 一节蓄电池的电压：2V 照明电路的电压：220V 对人体安全的电压：不超过36V量程——分度值0～3V ---- 0.1V 0～15V ---- 0.5V8、电压表的使用方法：①电压表要并联到所测电路中，要和所测的用电器并联。
初中物理中考电学必考知识点总结
初中物理中考电学必考知识点总结1.两种电荷1、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷“＋”；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷“－”。
2、检验物体带电的方法：①使用验电器。
验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理：同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。
但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②利用电荷间的相互作用。
③利用带电体能吸引轻小物体的性质。
3、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
摩擦起电原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。
两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。
注意①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。
能量转化：机械能-→电能4、导体和绝缘体：容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体。
常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。
导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷（既可能是正电荷也可能是负电荷），它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。
绝缘体不容易导电的原因：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。
（绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动）金属导体容易导电靠的是自由电子；酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子。
导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
初三 中考 物理 电学 复习
步骤： ⑴ 分析判断电路图的连接方法； （串？并？） ⑵ 画出对应电路的 “模式图” ⑶ 根据电路图中各元件的位 置在“模式图”上进行修改；
例1：
L1 L1
S
0.2 0.4
例2： L1
0
S S1
0
1
2
0.6
A
3
0.2 0.4 0.6
0
0
1
2
A
3
L2
S2
练习3： 根据题目要求，画出电路图和实物连线图 方法： “综合法” 步骤： ⑴ 依题意判断电路图的连接方法；（串？并？） ⑵ 画电路图、实物连线的先后自行选择；
开关作用
用电器间 是否相互 干扰
一、复习串联电路、并联电路的特点、公式：
串联电路
并联电路
R1 R2
电路图
电流 电压 电阻
I I1 I 2 I n
U U1 U 2 U n
I I1 I 2 I n
U U1 U 2 U n
如图，把一根铁丝的两端分别与两根铜丝相连接，再与一
只小量程电流表串联成闭合电路。然后把铜、铁丝的一个 接点D放在盛有冰水混合物的杯中，另一个接点G用火焰加 热时，发现电流表的指针会发生偏转，表明闭合电路中有 电流，像这样的电路叫热电偶电路。 进一步的实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接 的两种金属丝的性质以及接点D和G间的温度差有关。下表 中给出通过实验测得的某铂铑合金热电偶电路中电流大小 与温度差的关系的一组数据：
（1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用导线C和导线____ （2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线C和导线_____ （3）为了研究电阻与导体横截面积有关，应选用导线A和导线_____ （4）上述研究方法在物理学里叫________和________；
2024年初中中考物理电学知识点总结(2篇)
2024年初中中考物理电学知识点总结一、电流和电压1. 电流的概念：电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，用I表示，单位是安培（A）。
2. 电流的计算公式：I=Q/t，其中I表示电流，Q表示通过导体横截面的电荷量，t表示通过导体横截面的时间。
3. 电压的概念：电压是单位正电荷在电场中获得的能量或单位正电荷受到的力，用U表示，单位是伏特（V）。
4. 电压的计算公式：U=W/Q，其中U表示电压，W表示电势能，Q 表示电荷量。
5. 电阻的概念：电阻是导体抵抗电流流动的能力，用R表示，单位是欧姆（Ω）。
6. 电阻的计算公式：R=U/I，其中R表示电阻，U表示电压，I表示电流。
7. 欧姆定律：在恒定温度下，电流经过导体的大小与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比。
二、串联电路和并联电路1. 串联电路：多个电器依次连接形成的电路。
在串联电路中，电流在各个电器中的大小相等，总电压等于各个电器电压之和，总电阻等于各个电器电阻之和。
2. 并联电路：多个电器并排连接形成的电路。
在并联电路中，电流在各个电器中的大小之和等于总电流，总电压等于各个电器电压相等，总电阻的倒数等于各个电器电阻的倒数和。
三、电功和功率1. 电功的概念：电功是电流做的功，用W表示，单位是焦耳（J）。
2. 电功的计算公式：W=U×I×t，其中W表示电功，U表示电压，I表示电流，t表示时间。
3. 功率的概念：功率是单位时间内所做的功，用P表示，单位是瓦特（W）。
4. 功率的计算公式：P=W/t，其中P表示功率，W表示电功，t表示时间。
5. 电能和电能转化：电能是指电荷在电场中具有的能量。
电能可以通过电流做功而转化为其他形式的能量，如热能、光能等。
6. 电能的计算公式：E=W，其中E表示电能，W表示电功。
四、电路中的能量转化1. 电路中的能量转化：电源提供电能，电阻消耗电能，其他电器将电能转化为其他形式的能量。
2. 电源：电源是电路的能量源，如电池、发电机等。
初中物理电学知识点及公式总结_中考物理
初中物理电学知识点及公式总结_中考物理1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：（☆☆☆☆☆）电流：◆串联电路中电流处处相等。
I=I1=I2◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。
I=I1+I2并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。
即：I1R1＝I2R2电压：◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。
U=U1+U2串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。
即：◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。
U=U1=U2电阻：◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。
总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。
（总电阻越串越大）R=R1+R2◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。
总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。
（总电阻越并越小）R=R1R2/R1+R2（上乘下加）或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。
◆因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。
◆如果n 个阻值都为R0 的电阻串联则总电阻R=nR0◆如果n个阻值都为R0 的电阻并联则总电阻R=R0/n电功：◆串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。
即：W总＝W1＋W2＋...Wn电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比，即：◆并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。
即：W总＝W1＋W2＋...Wn电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。
即：电功率：◆串联电路：总电功率等于各个用电器实际电功率之和。
即：P总＝P1＋P2＋...Pn各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比◆并联电路：总电功率等于各个用电器的电功率之和。
即：P总＝P1＋P2＋...Pn各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。
2、公式：（☆☆☆☆☆）◆电流(A)：I=U/R（电流随着电压，电阻变）◆电压(V)：U=IR（电压不随电流变。
电压是产生电流的原因）◆电阻（Ω)：R=U/I(对于此公式不能说电阻与电压成正比，与电流成反比。
中考物理 电学知识点
初中物理电学知识点(一)简单的电现象1．摩擦起电(1)用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
(2)摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量的负电。
(3)摩擦起电、接触起电、电中和都是电子的转移。
(4)物体带正电实质是缺少电子，物体带负电实质是右多余余电子。
摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体上，并没有创造电荷或产生电荷，电荷的总量不变。
2．两种电荷(1)物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷也就是说：带电体能吸引轻小物体。
(2)自然界中只有两种电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
(3)电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
(4)人们认识自然界中只有两种电荷是在实验的基础上经过推理得出来的。
带电体和另一物体相吸，另一物体一定和带电体带的是异种电荷。
正确的应该是另一物体可能和带电体带的是异种电荷，另一物体若是轻小物体可能不带电。
因为吸引有两种可能，即：带电体吸引轻小物体；异种电荷互相吸引。
3．验电器是一种检验物体是否带电的仪器。
验电器带电是一种接触带电的现象。
检验物体是否带电的方法：①将物体靠近轻小物体，若能吸引，表明物体带电。
②用一个已知电荷的带电体靠近物体，若出现排斥现象，表明物体带电；③将物体接触验电器的金属球，若两片金属箔张开，表明物体带电。
(二)电流1．电流的形成(1)电荷的定向移动形成电流。
(2)金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的(3)酸、碱、盐水溶液中的电流是正、负离子同时向相反的方向定向移动形成的。
(4)要得到持续电流必须有电源，电路还必须是闭合的。
2．电流的方向(1)规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
(2)在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极。
初中物理中考电学知识点复习(电功率+电与磁)
中考物理电学知识点第一部分 电功率一 、电能及电能表1、电能：电源将其他形式的能转化为电能。
用电器可以把电能转化成其他形式的能。
（将电能全部转化成内能的用电器称为纯电阻用电器。
如电饭煲、电炉子等；非纯电阻电路是有一部分电能转化成除内能以外的其他形式的能，如洗衣机，电风扇等。
2、电能的单位：国际单位是焦耳，简称焦，符号J ，常用的单位是度，即千瓦时，符号kW ·h ，1kW ·h =3.6×106J3、电能表作用：电能表是测量电功或者说是用户的用电器在某段时间内消耗电能多少的仪表。
读数：电能表的计数器上前后两次的读数之差就是用户在这段时间内用电的度数。
注意：计数器显示的数字中最后一位是小数。
表盘上的参数：220V 表示电能表应接到220V 的电路中使用；5A 表示电能表允许通过的最大电流不超过5A ；2500r/kW ·h 表示消耗1kW ·h 的电能，电能表的表盘转2500转；50HZ 表示这个电能表应接在频率为50HZ 的电路中使用。
4、电功与电能电流做功的实质：电流做功的过程实质就是电能转化成其他形式的能的过程。
电流做了多少功就有多少电能转化成其他形式的能。
电功的单位也是焦耳。
5、计算普遍适用公式W=UIt=Pt (所有电路) 即电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压和电路中的电流，和通电时间的乘积。
电压的单位用V ，电流的单位用A ，时间的单位用s ，电功的单位就是J 。
导出公式t R U R I W 22t ==（纯电阻电路） 二 、电功率1、定义：电功与时间之比。
它是表示电流做功快慢的物理量。
2、单位：国际主单位 瓦特（W ）常用单位 千瓦（kW ）换算关系 1kW=1000W3、计算 普遍适用公式 UI tW P == 推导公式 P=I 2R=U 2/R (适用于纯电阻电路)4、额定功率和实际功率额定功率：用电器在额定电压下的功率。
北京中考物理知识点电学
北京中考物理知识点电学
7. 电能和电动势：电能是电荷在电场中具有的能量，用符号E表示，单位是焦耳(J)；电动 势是单位正电荷所具有的能量，用符号ε表示，单位是伏特(V)。
3.单位是欧姆(Ω)；电阻 率是材料本身对电流的阻碍程度，用符号ρ表示，单位是欧姆·米(Ω·m)。
北京中考物理知识点电学
4. 欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，即电流等于电压与电阻之比 ，用公式I = U/R表示。
5. 串联和并联电路：串联电路是指电流依次通过多个电阻，电压在各个电阻上分配；并联 电路是指电流分流通过多个电阻，电压在各个电阻上相同。
8. 简单电路中的能量转化：在电路中，电源提供电能，电流通过电阻产生热能，电阻的电 压降可以做功，电流通过电容和电感产生电磁场。
9. 电流的方向和电子流动方向：电流的方向是正电荷流动的方向，即从正极到负极；电子 流动的方向则是电子的运动方向，即从负极到正极。
北京中考物理知识点电学
10. 安全用电：在使用电器时应注意电器的功率、电压和电流等参数是否符合要求，避免 过载和短路等危险情况，正确使用电源插头和电线，不随意触碰裸露的电线和插座，注意电 器的维护和保养。
北京中考物理知识点电学
1. 电流和电量：电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量，用符号I表示，单位是安培 (A)；电量是指通过导体的总电荷量，用符号Q表示，单位是库仑(C)。
2. 电压和电势差：电压是单位电荷所具有的能量，用符号U表示，单位是伏特(V)；电势 差是两点之间的电势差异，用符号ΔV表示，单位也是伏特(V)。
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电路
通路
三种状态 断路
串、并 联电路
短路 特点
电流、电压规律
使用 电流表与电压表 读数
电阻
定义 单位及换算 影响因素 滑动变阻器
知识精讲
考点清单
一、两种电荷
1.用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电.实质是自由电子发生了_转__移__ ， 得__到__电
子带负电， _失__去__电子带正电.
2.带电体的性质：能够吸引轻小物体.
作
仍能正常工作
开关的控 控制整个电路的通断，开关 制特点 的位置改变，控制作用不变
__干__路____上的开关控制整个 电路的通断，支路上的开关 只控制该支路上的用电器
返回思维导图
类型
串联电路
电流规律 电压规律
处处相等，I＝I1＝I2
总电压等于各电路元 件两端电压__之__和__，
U＝U1＋U2
并联电路 干路电流等于____各__支__路电 __流__之__和_____I＝I1＋I2
微专题1 电学基础知识
知识精讲
栏
实验突破--科学探究素养提升
目
导
实验1 探究串、并联电路中的电流关系
航
实验2 探究串、并联电路中的电压规律
实验3 探究影响导体电阻大小的因素
原子及 摩擦起电 其结构
带电体的性质
两种电荷
电荷
电荷间的相互作用
验电器 定向移动
定义
方向 单位及换算
电流
测量
单位及换算 电压
电流和电路 电压 电阻
能力提升 (7)实验中发现灯泡L1比L2暗，则L1的电阻___大__于_____(选填“大于”或“小 于”)L2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同，灯泡____L_1___的灯丝更细． (8)回顾实验时，小李指出小伟实验中可以利用图丁所示的电路加以改进. 请你分析小李的电路，指出这样改进的一个好处： ___不__需__要__反__复__更__换__电__流__表__的__位__置__，__实__验__操__作__更__简__便_____．
返回思维导图
3.滑动变阻器 (1)铭牌：某滑动变阻器上标有“50 Ω 2 A”字样，表示该滑动变阻器的 电阻变化范围为0~50 Ω，允许通过的最大电流为2 A. (2)使用方法：a.“一上一下”接入电路；b.电路接通前要将滑片调到阻值 最大处，即远离下接线柱. (3)作用：a.保护电路元件；b.改变电路元件两端的电压，便于多次测量.
电路图
实验视频见 超值配赠
实验视频见 超值配赠
连接特点 电路中只有_一___条__电流的路径
有两条或多条电流的路径
返回思维导图
类型
串联电路
并联电路
各用电器的通断___相__互___影 各用电器的通断___互__不___影
用电器工 响．当一个用电器断路或损 响．某支路的用电器断路或
作状态 坏时，其余用电器均不能工 损坏时，其他支路的用电器
【交流与反思】 10. 得出普遍规律的操作方法：换用不同规格的灯泡多次实验[2016.19(3)第2 空，2010.21(4)] 11. 实验电路改进及设计：仅添加一个开关，不需要更换电流表位置就可以分 别测出干路和支路的电流[2016.19(4)] 12. 实验结论的应用 实验结论：①串联电路电流处处相等；②并联电路干路电流等于各支路电流 之和．[2016.19(3)第1空]
实验 2 探究串、并联电路的电压规律(2010.21)
实验视频见 超值配赠
实验结论：①串联电路总电压等于各用电器两端电压之和；②并联电路各 支路两端电压相等．
全国视野分层练
2. 同学们在进行“探究串联电路电压关系”的实验时，提供的器材有：电源 (电压保持不变)、开关、电压表各一个，灯泡、导线若干，其中灯泡有多种 规格且每种规格都有多个，实物电路如图甲所示． 基础设问 (1)检查电路时发现存在连接错误，只需改动其中一根导线的连接，请在连 接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线，使电压表 测量L1两端的电压．
橡胶、 玻璃、 塑料、 陶瓷等
硅、锗、 二极管、 三极管等
铁基超导材料
导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变(高电 压、高温、潮湿)时，绝缘体也可以变成导体
返回思维导图
2.电阻 (1)定义：表示导体对电流__阻__碍__作用的大小.通常用字母 ___R___表示. (2)单位：欧姆，简称___欧___，符号是___Ω___.其他常用电阻单位：千欧 (kΩ)、兆欧(MΩ). (3)单位换算：1 kΩ=103 Ω;1 MΩ=106 Ω. (4)影响因素：电阻大小与导体的__材__料__、_长__度___、_横__截__面__积__ 、温度等 因素有关.材料一定时，导体越长，横截面积越小，导体电阻越___大___.
(3)小伟正准备将电流表接入电路时，发现电流表的指针在零刻度线左边， 他接下来应进行的操作是_调__节__电__流__表__的__调__零__螺__丝__，__使__指__针__指__向__零__刻__度__线__． (4)正确连接电路后，闭合开关S，发现小灯泡L1不亮、L2正常发光，电流表 无示数(电表均完好)，产生这种现象的原因可能是___灯__泡__L_1断__路_出了几组数据如下表所示．然后对数据进 行了如下分析：
实验次数 1 2 3 4
L1两端电压 1.4 1.2 1.1 1.7
L2两端电压 1.4 1.6 1.7 1.0
总电压 2.8 2.8 2.8 3.0
①分析前3次实验数据，得出的结论是_________串__联__电__路__中__的__总__电__压__等__于_ 各元件 __两__端__电__压__之__和____． ②小明发现根据第4组数据不能得到上述结论，于是认为实验结论是错误 的．请你评估小明的观点：___不__合__理__，__实__验__存__在__误__差___. ③实验中测出多组数据，主要是为了___使__实__验__结__论__具__有__普__遍__性____． ④表格中存在的不足之处是_____电__压__没__有__单__位____. 能力提升
全国视野分层练
1. 小伟和小李一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．实验器材有：电源、 电流表、开关各一个，小灯泡、导线若干．图甲是他们设计的电路图，图乙是 未连接完整的实物图．
第1题图
基础设问 (1)连接实物电路时，开关应___断__开___． (2)请你根据电路图将图乙的实物图连接完整，要求电流表测量A点的电流．
返回思维导图
实验突破--科学探究素养提升
实验 1 探究串、并联电路中的电流关系(2016.19)
命题点
注：下列命题点与实验2的命题点共用 【设计和进行实验】 1. 根据要求连接实物图[2016.19(2)，2010.21(1)]
实验视频见 超值配赠
(1)电表正确接入电路，电流“正进负出”； (2)电表选择合适的量程：先用大量程试触[2010.21(2)]； (3)导线不能交叉 2. 连接电路时开关要断开 3. 电路识别及电流测量对象判断[2016.19(1)(2)] 4. 电表指针异常偏转分析
×
第2题图
(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2的规格应_不__相__同___(选填 “相同”或 “不相同”)．
(3)改正后连接电路，当连接完最后一根导线时，两只灯泡突然发光， 原因是小明在连接电路时没有__断__开__开__关____． (4)连接好电路，闭合开关，发现两只小灯泡均不发光，电压表有示数， 电路中的故障可能是____灯__泡__L_1_断__路____． (5)排除故障后，闭合开关，电压表示数如图乙所示，其示数为 ____2____V，为了使电压表示数更准确，小明的改进方法是 _将__电__压__表__量__程__换__成__0_～__3__V___．
(5)排除故障后继续实验，小伟将实验数据记录在下表中，其中在测量A点 的电流时电流表示数如图丙所示，请将表中数据补充完整.
A处的电流 IA/A 0.12
B处的电流IB/A 0.16
C处的电流IC/A 0.28
(6)小伟认为只分析表格中的数据就能得出并联电路的电流规律，老师提示 他还需要再进行几次实验，原因是__一__次__实__验__结__论__不__具__有__普__遍__性____，多次实 验后最终得出的结论是__并__联__电__路__中__干__路__电__流__等__于__各__支__路__电__流__之__和___．
返回思维导图
2.电路的三种状态
状态
通路
断路
短路
电源短路
用电器短路
概念
正常__接__通____ 某处被
的电路，即用 __断__开___
电器能够工作 的电路
的电路
直接用导线将电 源的正、负极连 接起来的电路
用电器两端被导 线直接接通的电 路
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3.串联电路和并联电路
类型
串联电路
并联电路
定义 各用电器逐个顺次连接的电路 用电器并列地连接起来的电路
各支路电压_相__等___， U＝U1＝U2
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类型 电阻规律
实例
串联电路 R=R1+R2 台灯和开关
并联电路
家庭中各用电器、教室里地 照明灯、路灯等
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五、电流表和电压表
元件
电流表
电压表
作用
测量电路中的电流
测量电路两端的电压
与被测电路__串__联____
与被测电路__并__联____
二、原子及其结构
1.原子
(1)原子核：带___正___电.由质子和中子构成.
(2)核外电子：带___负___电.
(3)在通常情况下，原子核和核外电子所带电荷数___相__等___，原子不显电性，
物体对外也不显电性.