广东物理阶段测试卷6

阶段检测卷(六)

(电流和电路、电压电阻、欧姆定律)

满分：100分时间：60分钟

班级：______________姓名：______________

一、选择题(本大题6小题，每小题4分，共24分)

1．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定()

A. 小球一定带正电

B. 小球一定带负电

C. 小球可能带负电，也可能带正电

D. 小球一定不带电

2．飞机黑匣子的电路等效为两部分。一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表示，用开关S1控制，30天后自动断开，R1停止工作。另一部分为信息存储电路，可用等效电阻R2表示，用开关S2控制，能持续工作6年。如图所示等效电路正确的是()

3．如图1所示电路，当开关闭合时，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是()

图1

A．灯L1被短路B．灯L2被短路C．灯L1断路D．灯L2断路

4．两只定值电阻，甲标有“10 Ω 1 A”、乙标有“15 Ω0.6 A”的字样，把它们串联起来，两端允许加上的最高电压是()

A. 10 V

B. 15 V

C. 19 V

D. 25 V

5．(2016·东营)如图2所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.5 A，电压表的示数为6 V；将电压表、电流表的位置互换，当开关S1断开、S2闭合，电流表的示数为0.3 A，则正确的是()

图2

A．R1＝8 ΩB．R2＝8 ΩC．R1＝20 ΩD．R2＝20 Ω

6．(2015·甘肃，改编)如图3所示，电源电压不变，闭合开关S，向下移动滑片P，以下说法中正确的是()

图3

A．电压表V1的示数变小

B．电压表V2的示数变小

C．电压表V1与电流表A示数的比值不变

D．电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值不变

二、填空题(本大题6小题，每空1分，共18分)

7．原子是由带正电的____________和带负电的________________构成，且正负电荷数相等。

8．就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属__________(选填“强”或“弱”)；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作__________，某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是__________现象。

9．如图4所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态；若要使灯L和电铃串联，应闭合开关__________；若要使灯L和电铃并联，应闭合开关__________；若所有开关都闭合，电路__________(选填“通路”、“断路”或“短路”)。

图4

10．A、B是长度相同的镍铬合金电阻丝，且A的横截面积大于B的横截面积，则A的电阻__________B的电阻。若将它们串联后接入电路，A两端电压__________B两端电压。若将它们并联后接入电路，流过A的电流__________流过B的电流。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

图5

11．在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到________________位置，分别采用 5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻进行实验，目的是

______________________________________。

图6

如图6是根据实验数据绘制的图象，由图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成__________关系；由该图象还能得出电流与__________之间的关系。

12．如图7－甲所示的电路中，电源电压不变。闭合开关后，滑片由b端向a端移动过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系如图7－乙，则电源电压U＝__________V，电阻R＝__________Ω，滑动变阻器的最大阻值是__________Ω。

图7

三、作图题(本大题2小题，共10分)

13．(6分)(1)请在下面的实物图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：①开关同时控制两盏电灯；②电灯L1、L2(内阻均为5Ω)并联；③电流表测通过两灯的总电流；④所画导线不能交叉。

(2)在图8的虚线方框中画出你所连接实物图的电路图。

14．(4分)如图9所示，一个黑箱内有由几个相同阻值的电阻R组成的电路，箱外有四个接线柱。已知1、2间的电阻是1、3和2、4间电阻的2倍，而3、4间没有明显的电阻，请画出盒内最简单的一种电路图。

四、实验题(本大题2小题，共18分)

15．(8分)小芳在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：

图10

①按图10所示的电路图连接电路；

②闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；

③在测L2两端的电压时，小芳为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

④测出AC间的电压。

对小芳以上实验操作评价是：

(1)在拆接电路时，开关应该____________。

(2)小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？

______________________________________。

(3)方法改进后，测出

出的结论是：串联电路总电压__________(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和。这个实验在设计方案上存在的不足之处是______________________________________。

16．(10分)小明和小红同学在很快做完“伏安法测小灯泡的电阻”的实验后，发现桌面上的滑动变阻器的铭牌有些模糊不清了，上面只标有“Ω 1.5 A”字样，他们转而又想马上测出这个滑动变阻器的最大阻值来。但当老师听到他们的想法后，故意给他们出了一个难题，把他们的电压表给收走了。现只有如下器材：一个电源(两极间电压保持不变，但是电压数值未知)，一个小灯泡(上面标有“3V0.3A”字样)，一个滑动变阻器(上面标有“Ω 1.5A”字样)，一个电流表，一个开关，导线若干。

图11

(1)根据以上所给器材，请在下面的虚线框中设计一个能测量出滑动变阻器最大阻值的电路图(连接好后在实验过程中不能拆卸电路元件)。