第一节生命的起源

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第一节生命的起源

（这个环境接近于地球早期化学进化和生命起源的条件。）
位于板块结合地带的深海热泉中，有自养型古细菌，能利用能量将无机物转化成有机物（根据距今34亿年前南非燧石层发现的蓝细菌化石推测）
在河北兴隆县发现世界上完整的古海底 “黑烟囱”。（14.3亿年前）
我国在探索生命起源问题上作出了哪些重要成就？
化学进化说
生命的产生过程大致分为三个阶段：
简单的无机小分子
特点：具有原始的原始生命新陈代谢和（原始海洋）繁殖能力
简单的有机小分子
复杂的有机大分子
• • • •
能从外界获得营养并排除代谢废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；能遗传和变异。
化学进化说
太ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ洋东部洋嵴上的“硫化物烟囱” （海底热泉水口）的特殊的生态系统。
原始地球表面想象图地质学研究表明，地球大约是在46亿年前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，构成了原始的大气层。原始大气中没有氧气。
原始地球为生命起源提供重要的条件
米勒模拟原始地球环境的实验装置
米勒实验装置
氢氨甲烷
闪火电花放电模拟
原始的海洋
模拟有机小分子物质随降雨汇入原始海洋的过程
米勒的实验支持了生命起源的化学进化的哪个阶段？米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
(1)场所： (2)物质： (3)能量：
原始大气和原始海洋
甲烷（CH4）、氨（NH3）、水（H2O）、氢气（H2）、硫化氢（H2S）、氰化氢（HCN）等等

第一章生命的起源与生命的物质基础

第一章生命的起源与生命的物质基础第一节生命的起源一、地球最早出现的生物大约40亿年前，诞生了最早的生命…异养细菌，到35亿年前，出现了具有光合作用的原核生物，原核生物对地球自然环境的发展产生了重大影响：原始大气成分发生改变，氧的含量增加；原始生物从嫌氧发展成喜氧，逐渐形成生物圈；有机体的发展增加了太阳能在地球表面的存储，改变了地球表层的组成和结构。

二、生命化学演化学说现在普遍认为原始生命的起源与发展需要经过化学演化和生物进化两个阶段，从而生命起源的最早阶段是化学演化阶段。

化学演化过程可分成以下三个阶段：1.从无机小分子到有机小分子1953年，美国科学家米勒（Stanley Miller）设计了一个实验，模拟在原始还原性大气条件下氨基酸产生的过程，并取得了成功。

由此可以看出：在原始地球条件下，原始大气成分在一定能量的作用下，完全可以完成从无机物向简单有机物的转化。

2.从有机小分子到生物大分子原始地球普遍存在于高于水沸点的环境中，这促进了氨基酸和核苷酸等有机小分子聚合成蛋白质和核酸等生物大分子，而生命的物质基础就是蛋白质和核酸。

3.原始生命的诞生最初的原始生命是非细胞形态，经过漫长的历史演变，逐渐发展成为具有细胞形态的原核生物，进而再进化产生真核生物，由真核单细胞进化到真核多细胞。

第二节生命的物质基础一、组成生物体的化学元素生命的世界也是物质的世界，组成生物体的基本成分是化学元素，所有的生命形态，其化学元素组成基本相同。

在组成生物体的大量元素中C是最基本的元素，C、H、O、N是基本元素，C、H、O、N、P、S是主要元素，大约共占原生质总量的97％，是生物体组成的主要物质。

生物需要量很少，但生命活动所必需的一些元素被称作微量元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、I、B、Mo等。

组成生物体的化学元素的作用是：1.它们可进一步组成各种化合物；2.这些化学元素能够影响生物体的生命活动。

二、组成生物体的化合物组成生物体的化合物可分为无机物和有机物两大类。

第七篇生命的起源和进化

2、比较解剖学证据
对不同种群生物的个体解剖结构进行比较。在一些不同种群生物中，某些器官即使行使不同功能，它们在解剖结构上也具有相同或相似性，反映出这些生物之间具有的亲源关系和从某个共同祖先进化来的轨迹。这些器官被称为同源器官。如：蝙蝠的翅、鲸的前鳍和哺乳类的前肢以及人的手臂。
原始的较大的原核细胞可以吞入较小的原核细胞，被吞入的原核细胞通过内共生变成了细胞器。内共生学说认为，原来被吞入的需氧的细菌可变为线粒体，被吞入的具叶绿素和光合作用功能的蓝细菌变成了叶绿体，如此，便逐渐完成了向真核细胞的进化。
“内共生学说”的实验支持
生物细胞间的内共生现象是存在的。
好氧细菌与线粒体，蓝细菌与叶绿体在大小、膜的组成及膜蛋白的运转作用等方面具有相似性。线粒体与叶绿体内部含有环状DNA，这一点也与好氧细菌和蓝细菌相同。
真核生物细胞要比原核生物细胞复杂得多，复杂的真核细胞表现了细胞内区域的高度组织性，细胞内各种分化的细胞器都有明确的分工和相互合作。具有膜包被的细胞器即区域高度组织性的真核细胞是如何从较简单的原核细胞进化来的呢？
真核细胞的内膜系统是原核细胞的外膜向内折入而发展起来的。线粒体和叶绿体等细胞器的形成： “内共生学说”。
第七篇
生命的起源和进化
第一章生命的起源
一、生命的起源
1、生命起源的早期学说
（1）神创论——上帝创造万物，最后造成人。（2）自然发生说——生命是从无生命物质自然发生的。
“腐草化为萤”; “鹅树学说”
（3）生源论——生命来自生命。 F.Redi的实验； L.Spallanzani的实验；巴斯德的“鹅颈瓶实验”
何以解释生物大绝灭这一历史现象呢？有迹象表明，在地球的历史上可能发生过灾变。例如，白垩纪末期发生了以恐龙为代表的集群绝灭事件，而白垩纪上界的粘土层中出现了元素铱(Ir)的异常富集。这种铱异常富集的粘土层分布很广，而且层位很稳定。铱元素在地球上含量是很少的，但在陨石中含量却很高。 1980年，L．Alverez等人据此对白垩纪末的集群绝灭作了这样的解释：地球在6500万年前，受到脱离轨道的、直径约10 km的小行星的撞击，造成大面积的尘埃云，遮蔽了阳光，引起长达3个月至6个月的黑暗，光合作用停止，食物网破坏，因而恐龙及其他食物网的上层生物绝灭。

第一节生命的起源

生命起源的第一步！
但生命起源的第二步、第三步……是如何进行的呢？
人类在生命起源问题中的研究进展
第一阶段：推测已经得到科学实验的证实，表明此阶段的化学过程是完全可能的推测还没有得到肯定的实验证第二阶段：实，但有一些线索第三阶段：推测有一些假说第四阶段：推测既无假说，更无实验证实
简单介绍神创论
在中世纪（约为公元500-1600年之间）的西方，《圣经》上描绘的上帝，在七天之内造就万物之说非常流行。人们对《圣经》的上帝造人的故事是深信不疑的，在1650年，一位爱尔兰大主教根据圣经上所描述的，计算出上帝创世的确切时间是公元前4004年，而另一位牧师甚至把创世时间更加精确地计算到公元前4004年10月23号上午九点钟。也就是说，生命起源于六千年前。
。
3.实验组是：瓶；对照组是：瓶。 4.实验组与对照组的哪一个实验因素不同：
。
5.实验组与对照组的哪些实验因素（条件）必须相同：（说出三点以上）。 6.根据“鹅颈瓶实验”可以得出的实验结论是：。 7.甲、乙两瓶营养液都必须经过加热，根据以前学过的知识，你认为此实验步骤的作用是什么？。 8.思考：“鹅颈瓶实验”用实验事实推翻了“自然发生说”，这是科学的进步。但是如果因此得出“生命只能来自生命”的结论是否正确呢，为什么？
简单介绍神创论
圣经中描绘的上帝造人
中国的传说
• 盘古开辟了天地，用身躯造出日月星辰、山川草木。那残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽，替这死寂的世界增添了生气。 • 女神女娲抟土造人的传说……。
自然发生说
古代
古希腊著名哲学家德谟克利特就曾认为：由于太阳的温暖，首先在最初的泥土里发生出泡状的东西，接着从中形成鱼类动物。其中有的爬上了陆地„..形成陆生动物，人类也发生了。到了中世纪，这种被称为 “生命自然发生说”的观点更有了戏剧性的发展。有一些人甚至相信，世界上有些地方的树会生出鹅来，南瓜里会长出羔羊和矮人等等。以致在17世纪初出版的英国大百科全书中，也收入了关于“鹅树”的记载。

八年级生物下册第七单元第三章第一节地球上生命的起源

有机大分子的合成
有机小分子在原始海洋中逐渐聚集，经过长期的相互作用和合成，形成了蛋白质、核酸等有机大分子。
多分子体系的形成
有机大分子在原始海洋中进一步相互作用，形成了多分子体系，如类蛋白微球、类脂微球等。
生命起源的化学进化论
奥巴林学说
认为生命起源于原始地球条件下的化学进化过程。他提出，原始大气中的无机物在紫外线等作用下形成有机小分子，进而形成生物大分子和多分子体系，最终演化为原始生命。
物种多样性的表现
物种数量庞大
地球上有数百万种不同的生物物种，包括植物、动物、微生物等。
形态各异
不同物种在形态、结构、生理等方面存在巨大差异，如高大的乔木、微小的细菌、飞翔的鸟类等。
适应各种环境
生物物种能够适应各种不同的自然环境，从寒冷的极地到炎热的沙漠，从深邃的海洋到高山之巅。
生态系统多样性的表现
1 2
生命是物质的特殊形态
生命体由各种化学元素组成，遵循物质的基本规律。
生命具有新陈代谢的特征
生命体通过新陈代谢不断与外界环境进行物质和能量的交换，维持自身稳定。
3
生命具有遗传和变异的特性
生命体的遗传物质可以传递给后代，并在传递过程中发生变异，为生物进化提供可能。
对生物进化的理解
01
生物进化是自然选择的结果
基因多样性
同一物种内不同个体之间的基因存在差异，这种差异是遗传多样
性的基础。
染色体多样性
生物体内染色体的数量、形态和结构存在差异，这也是遗传多样
性的重要表现。
变异和进化
生物在遗传过程中会发生变异，这些变异为生物进化提供了原材料，推动了生物的进化和发展。
05 生命起源与演化的意义

第21章第1节生命的起源(笔记)

（1）、场所：原始大气和原始海洋
（2）、物质：甲烷（CH4）、氨（NH3）、水（H2O）、氢气（H2）、硫化氢（H2S）、氰化氢（HCN）等没有氧气
（3）、能量：宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等
2.无机小分子在原始地球条件下形成有机小分子：
反应物
条件
产物
原始大气
宇宙射线紫外线
闪电
氨基酸核苷酸单糖
无机小分子物质
生成场所：原始大气有机小分子物质
形成场所：原始海洋有机高分子物质
形成场所：原始海洋多分子体系特点：原始界膜和原始的物质交换
演变场所：原始海洋原始生命
特点：具有原始的新陈代谢和繁殖能力北师大版八年级生物下册
第21章第1节生命的起源（笔记）
一、有关生命起源的几种假说：
1.神创论：生命是由神或上帝创造。
例子：盘古开天辟地、女娲造人、上帝创造万物。
2.自然发生论：生命是由非生命物质随时自发的发生的。
例子：腐肉生蛆、腐草化萤、淤泥生蛙。
3.生生论：生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。
证据：巴斯德“鹅颈烧瓶”实验。
4.化学进化说：生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的。（被广大学者普遍接受的假说）
证据：米勒实验。
5.宇生论：地球上的生命来源于其他星球。
证据：科学家在陨石中发现了并非来自地球的氨基酸物质。
二、生命的起源
1、原始地球为生命起源提供了：

地球上生命的起源

科学研究表明，一些有机分子如氨基酸、嘌呤、嘧啶等分子可以在星际尘埃的表面产生，这些有机分子可能由彗星或其陨石带到地球上，并在地球上演变为原始的生命。
（5）广为接受的生命起源学说
——化学进化学说
1924年苏联生物学家奥巴林发表<<生命起源>>专著。
假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
二、原始生命的形成
原始地球状态：火山喷发、岩浆四溢闪电、宇宙射线、紫外线
原始地球为生命起源提供的条件
➢场所： ➢物质：
➢能量：
原始大气和原始海洋
甲烷、氨、水蒸气、氢气、硫化氢等
宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等等
生命起源的化学进化过程
1953年美国芝加哥大学研究生ler （米勒）的模拟试验。
米勒实验
米勒模拟实验得到的有机物（共计20多种）
后来别人的实验，使用其他能源，紫外线、高温、射线等，还得到：嘌呤、嘧啶、核苷酸、脂肪酸、单糖等。
根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源做出怎样的推测？
原始生命诞生的过程：
宇宙射线
聚合缩合
原始大气
有机小分子
闪电
原始海洋
团聚体假说
第一节地球上生命的起源
一、生命起源的假说
（1）神创论——《圣经》上说，“起初，神创造天地。”
（2）灾变论——每一次灾变后，旧生物被毁灭，新的生物又被上帝重新创造出来。
（3）自然发生论——生物是从非生物环境中自然发生出来的。
如：腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠，有些鱼由淤泥及砂砾发育而成，树叶落入水中变成鱼，落在地上则变成鸟等。

第1节生命的起源

提问：在这种环境下，会不会有生命存在？
在这种条件下，紫外线、闪电、宇宙射线可以直接作用于原始大气中的各种气体成分。经过长期的作用，原始大气中的一些气体物质发生了化学变化，形成了许多简单的有机物。
以后，地球表面温度逐渐降低。原始大气中的水蒸气凝集成雨降落到地面上，汇集在地球表面的低洼处形成原始海洋。原始大气中的有机物也随着降雨汇集到原始海洋中。
如果生物不能由非生物直接转变形成，地球上的生命又是如何产生的？天外来客？
经过人类不断的研究探索，现代科学家认为：在今天的地球条件下，生命不可能从非生命物质直接转变形成，但在地球形成初期，地球的自然条件与现在不同，那时的地球具备形成最简单生命的条件。
根据研究认为原始地球形成于46亿年前。这时的地球温度极高，原始大气中无氧气，也无臭氧层。
2、化学进化的基本观点。
3、米勒的实验：模拟原始地球条件下有机分子形成的实验。
教
学
内
容
及
过
程
提出问题：地球上现在存在的生物是形形色色、丰富多彩的。每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的。那么最早的生物是从哪里来的？第一个生物是怎样形成的？
这些问题是这一章我们要讨论的问题。
我们首先要讨论最早的生物是如何形成的。
17世纪意大利医生雷迪第一次用实验证明腐肉不能生蛆，蛆是苍蝇在肉上产的卵孵形成的。雷迪的实验严谨而且有说服力，说明较大的动物不能自然发生。
法国微生物学家巴斯德做了一个最令人信服却十分简单的“鹅颈瓶实验”。他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可以无阻挡地进入。巴斯德将瓶中的液体煮沸使液体中的微生物全部被杀死，然后放冷静置，结果瓶中没有出现微生物。若打断曲颈管，一段时间后，瓶中就出现微生物了。巴斯德的实验彻底推翻了生物可以由非生物直接转变形成。于是“生生论”产生了。

初二生物第五单元第一章第一节生命的起源

第一节生命的起源【学习目标】1、描述生命起源的过程，激发学生对生命科学发展的关注和兴趣。

2、观察米勒的模拟实验，预测产生的有机小分子类别。

3、了解我国在探索生命起源问题上的重大成就。

【学习重点】描述生命起源的过程。

【学习难点】1、原始生命的原始新陈代谢类型是什么？2、在现今的地球条件下，非生命物质能不能再深化为原始生命？【学习过程】一、预习反馈：（一）根据课前预习完成下面内容。

1、生命起源的化学进化（1）原始大气成分：如__________、________、________、________、__________、__________等，与现在的大气成分相比没有游离的氧气。

(2)特殊的条件：_______、__________、________。

(3)结果：生命的起源化学进化的四个阶段。

独立的体系不断的完善一旦实现了原始___________和___________，便意味着原始生命诞生了。

原始生命诞生的标志是原始_____________和________________。

2、生命起源的实验探索(1)实验探索者：美国科学家等人。

(2)实验分析：在的实验装置内，通过放电，激发气体之间发生化学反应，产生了包括多种在内的有机小分子物质。

(3)实验结论：说明原始地球条件下可以合成出。

(4)我国在生命起源研究方面的成就：①1965年，利用氨基酸合成了具有生命活性的。

②1981年，利用简单的有机物人工合成了。

(二)我的疑惑：请将你在预习过程中遇到的相关问题，在课本上标记或总结在下面。

二、课内探究：探究一：生命起源的化学进化阅读课本3~4页内容，思考“分析与讨论”，回答下列问题：1、与现在地球上的大气层相比，原始大气的成分有什么特点？2、原始大气中无机物合成有机物的能量来自哪里？3、为什么说原始海洋是原始生命的摇篮？探究二：生物起源的实验探索阅读课本4～6页，回答下列问题：1、在米勒的实验装置中，向密闭的实验装置内通入的气体代表什么？实验过程中的火花放电，模拟了原始地球的什么现象？2、冷凝管可使反应后的气体与水蒸气冷却形成液体，这模拟了什么过程？3、米勒的实验支持了生命起源过程的哪个阶段？4、我国在生命起源研究方面有哪些成就？三、课堂小结（各人对照学习目标，检查自己的收获）四、当堂达标1、原始大气与现在大气明显不同的是原始大气中没有（）A、氧气B、氢气C、水蒸气D、甲烷2、生命起源的化学进化过程正确的顺序是（）①有机大分子物质形成相对独立的体系②有机小分子物质形成有机大分子物质③独立的体系形成原始生命④无机小分子物质形成有机小分子物质A、①②③④B、②③①④C、④①②③D、④②①③3、生命起源过程中有机小分子物质形成的有机大分子物质是（）A、氨基酸、单糖B、二氧化碳、甲烷C、蛋白质、核酸D、氮气、水蒸气4、原始生命诞生的重要标志是（）A、原始蛋白质分子和核酸分子的形成B、原始界膜的形成C、有原始的新陈代谢和个体增殖D、蛋白质和核酸等物质的相互作用5、米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球（）A、能形成构成生物体的有机物B、不能形成构成生物体的有机物C、能形成无机物D、能形成生命6、在有关生命起源的叙述中，与现代生物学中生命起源观点不同的是（）A、原始生命出现在地球温度下降以后B、原始生命可以生活在缺氧环境中C、有机物的形成是原始生命出现的前提D、关于生命起源，我们有充足的实验证据7、我国学者对天外飞来的吉林陨石雨中收集到的陨石进行了分析，找到了氨基酸、核苷酸等多种小分子有机物，并测知陨石年龄为46亿年，这项研究成果可以证实（）A、原始生命可能来自于宇宙其他星球B、原始地球上能够生成有机小分子物质C、有机小分子物质生成于46亿年前左右D、有机小分子物质在海洋里生成课外延伸拓展某科学家将蛋白质、核酸和糖类等物质放在一定的溶液中，这些物质能自动浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围有类似于膜那样的边界，并能从外界吸收某些分子，发生特定的化学反应，反应产物也能从小滴中释放出来。

第一课时生命的起源

米勒模拟实验得到的有机物（共计20多种）
有机物
产量 mol
甲醛
2330
脲（尿素）20乳酸Fra bibliotek310
琥珀酸
40
甘氨酸
6
谷氨酸
后来别人的实验，使用其他能源，紫外线、高温、射线等，还得到：嘌呤、嘧啶、核苷酸、脂肪酸、单糖等。
福克斯实验证实
把氨基酸混合物倾倒在160 oC－200 oC 热沙土上，水分蒸发，氨基酸浓集并化合生成蛋白质样大分子。
一.关于生命起源的几种观点
1.神创论：
女娲造人上帝造人
2.自然发生论：生物是从非生物环境中自
然发生出来的：腐草化萤腐肉生蛆淤泥生鼠
生命是自然发生的吗？
17世纪中叶，意大利医师弗朗西斯科·雷迪设计了一组对照实验。
雷迪的实验
巴斯德的实验
3. “生生论”:
雷迪和巴斯德的实验结果说明:生物只能来源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。
太阳辐射火山爆发雷鸣电闪
提供能量
使无机小分子合成有机小分子
有机酸、氨基酸、单糖、脂类、嘌呤、嘧啶、核苷酸等等
1953 年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验
Stanley Miller (1953 时 23 岁)
米勒的实验装置
子机
。小用分电子击可提得供到能有量机，小从分无
奥巴林用蛋白质（白明胶）和多糖（阿拉伯胶）混合得到团聚体小滴。
团聚体小滴性质
• 直径 1 m – 500 m； • 稳定存在几小时至几周； • 外周增厚呈膜状结构，与周围水液有明显界
限； • 具原始代谢特征； • 可以增长和繁殖。
微球体

人教版八年级生物下册第7单元第3章第1节地球上生命的起源

2．生命起源过程：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。后来地球的温度逐渐下降，形成降雨，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。
3．历程：无机小分子→ 有机小分子 →有机大分子→原始生命。 4．研究生命起源的主要方法——科学推测 (1)概念：推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。 (2)要求：科学的推测需要有一定的证据作基础；需要有严密的逻辑，也需要丰富的联想和想象。
【小试牛刀】
( B )就你所学的知识而言，原始大气中肯定没有
A．氨气
B．氧气
C．氮气
D．甲烷
海洋化学起源说(5年3考) 1．证据：米勒实验【常考示意图】 (1)实验原料：球形空间充满的气体 (模拟原始大气 )，沸水提供水蒸气。 (2)条件：正负电极放电(模拟闪电 )。
(3)产物：多种氨基酸 (冷凝器模拟地球温度下降，含有有机物的溶液模拟原始海洋 )。 (4)实验结果：合成了多种氨基酸。 (5)实验结论：原始地球尽管不能形成原始生命，但是能形成构成原始生命的有机物。(有机物是原始生命形成的基础)
A．①②③④
B．④③②①
C．④②③①
D．④①②③
( A )5.米勒的实验说明了生命起源过程的哪一阶段成为可能 A．无机小分子转变成有机小分子 B．有机小分子转变成有机大分子 C．有机大分子转变成原始生命 D．原始生命转变成原始单细胞生物
( B )6.对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明 A．地球上最早的生命在原始海洋中形成 B．原始地球上能产生构成生物体的有机物 C．原始地球上复杂的有机物能形成原始生命 D．原始生命是地球上生物的共同祖先

第一节 生命的起源

第一节 生命的起源

第一章生命的起源与生命的物质基础

第七篇 生命的起源和进化

第一节 生命的起源

八年级生物下册第七单元第三章第一节地球上生命的起源

第21章 第1节 生命的起源(笔记)

地球上生命的起源

第1节生命的起源

初二生物第五单元第一章第一节生命的起源

第一课时生命的起源

人教版八年级生物下册 第7单元 第3章 第1节 地球上生命的起源

第一节生命的起源

第一节生命的起源

第七篇生命的起源和进化

第一节生命的起源

第21章第1节生命的起源(笔记)

人教版八年级生物下册第7单元第3章第1节地球上生命的起源