2、初中文言文阅读训练

【选做作业】【材料选择（1）】笼中鹦鹉富商有段姓者，畜一鹦鹉，甚慧，能迎客与诵诗。

段剪其两翅，置于雕笼中。

熙宁六年，段忽系狱。

及归，问鹦鹉曰：“吾半年在狱，身不由己，极其怨苦。

女在家有人喂饲，何其乐邪！”鹦鹉曰：“君半年在狱，早已不堪；吾多年在笼，何乐可言？”段大感悟，即日放之。

文化常识：“熙宁”及其他。

上文所说的“熙宁”，是宋神宗的年号。

“熙宁”共１０年。

我国历史上从汉武帝开始才有年号，他在位５４年，共用了１１个年号，如“建元”、“元光”、“元朔”等，时间长的６年，短的２年。

以后历代帝王都有年号。

清圣祖爱新觉罗玄烨，在位６１年，只用一个年号“康熙”，后人便称他为康熙皇帝。

清高宗爱新觉罗弘历，也只用一个年号“乾隆”，后人称他为乾隆皇帝。

１．这则寓言告诉我们什么道理？２．解释：①畜②系③女④堪⑤即日３．翻译：何其乐邪！１．自由最重要。

２．①养育②关押③同“汝”，你④忍受⑤当天３．多么快乐啊！【材料选择（2）】原谷谏父原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。

谷年十有五，谏父曰：“祖育女生儿，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。

”父不从，作舆（ｙú手推的小车），捐祖于野。

谷随，收舆归。

父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。

”父惭，悔之，乃载祖归养。

文言知识：说“谏”。

它在文言中作“好言规劝”或“用委婉的语言劝说”。

上文“谏父”，意为原谷对父亲好言劝说。

这种“谏”只能用于小辈对长辈、下级对上级。

如“大臣谏曰”，意为大臣对皇上委婉地劝说。

反之，长辈对小辈、上级对下级要用“诫”、“告”、“戒”等。

１．解释：①捐②有③从④凶⑤他日⑥是以２．翻译：①岂有老而捐之者乎②乃载祖归养３．原谷“收舆”的真正目的是什么？１．①弃②同“又”③听从④不吉利⑤往后有一天⑥因此２．①难道可以因年老而抛弃他吗？②于是用车子载着祖父回家赡养。

３．规劝父亲改正错误。

【材料选择（3）】鸟与人吾（指作者吕祖谦）昔少时所居书室，前有竹柏，杂花丛树满庭，众鸟巢其上。

母恶杀生，诫儿童婢仆不得捕取鸟鹊，故数年间鸟鹊皆巢于低枝，其雏可俯而窥也。

又有桐花凰（鸟名）四五百，日翔集其间。

此鸟数十里之内难见，而能栖于其间，殊不畏人。

乡里闻之，以为异事，咸来观。

此无他，人之仁爱，信于异类也。

文言知识：说“殊”。

文言中的“殊”，多作“很”用。

上文“殊不畏人”，意为很不怕人，或一点也不怕人。

又，“殊不欲食”，意为很不想吃东西；“畏惧殊甚”，意为很害怕。

１．解释：①集②以为③他２．上文有“巢其上”与“巢于低枝”。

“巢”本为名词，但在此两处要作词用，解释为。

３．翻译：信于异类也１．①栖，停留②认为③别的（原因）２．动；筑巢３．被鸟类所信任。

【材料选择（4）】僧荐重元寺阁苏州重元寺阁，一角忽倾。

计其扶荐（扶正荐直）之功，当用钱数千贯。

有游僧（云游四方的和尚）曰：“不足劳人费钱。

请一夫斫（zhuó，削）木为楔（xiē一头厚一头薄的木片），可以正也。

”寺主从之。

僧每食毕，辄持楔十数，执柯（斧柄，此指斧头）登阁，敲入其间。

未逾月，阁柱悉正。

文化常识：说“贯”。

古代把铜钿作为货币的单位。

历朝历代铸造各色各样的铜钿。

它圆而扁平，中间有孔，所以后人把钱戏称为“孔方兄”。

铜钿多了，要用绳子串起来，“贯”是穿连的意思。

一千个铜钿为“一贯”。

昆曲《十五贯》就是写娄阿鼠偷了十五贯铜钿。

上文说把重元寺阁荐直要花“数千贯”，意为要用去几百万个铜钿的价值。

１．解释：①功②逾③悉２．翻译：可以正也３．选择：“辄持楔十数”中的“十数”是指：①十个；②十几个；③几十个；④不到十个。

１．①费用②超过③全都２．可以使它直。

３．③【材料选择（5）】杨生之犬杨生畜一犬，甚爱之。

一日，生夜行，堕涸井中。

犬吠彻夜。

旦日，有行人过，见犬对井号，怪之。

往视，见井中有人焉。

生曰：“君若出我，当厚报。

”行人曰：“以此犬见与，便当出尔。

”生曰：“此犬尝屡次活我，不得见与，其余均可。

”行人曰：“若不与我，便不出尔。

”其时，犬引颈下视井中。

生知其意，遂应之。

杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。

后五天，犬夜走归杨生家。

文言知识：说“见”。

文言中的“见”，有一个很特殊的用法，它可以指代人。

上文“以此犬见与”中的“见”，指代“我”，意为把这条狗送给我；下文“不得见与”，即不能给你。

１．解释：①畜②涸③旦日④号⑤焉⑥引⑦系⑧顾２．翻译：①怪之②此犬尝屡次活我③若不与我，便不出尔１．①养②（水）干枯③第二天早晨④叫⑤相当于“于之”，在那里⑥伸⑦束缚住⑧回头看２．①对这件事感到奇怪。

②这狗曾经多次救活我的性命。

③如果不给我，便不让你出来。

【材料选择（6）】一箧磨穴砚古人有学书于人者，自以为艺成，辞而去。

师曰：“吾有一箧（qiè）物，不欲付他人，愿托置于某山下。

”其人受之，因其封题（封条）不甚密，乃启而视之，皆磨穴之砚也，数十枚，方知师夙用者。

顿觉羞愧，乃反而学，至精其艺。

文化常识：“箧”及其他。

“箧”指竹箱子。

凡“竹”部的字，大多与竹或竹制器物有关。

“笈（ｊí）”也指竹箱子；“竽”指竹制的乐器；“笼”指竹制的笼子；“简”指竹片；“箪（ｄāｎ）”指用以盛饭的篮子。

如遇某些字不理解，可从它的部首猜测它的含义。

当然，这是在毫无其他办法解决的时候才用。

１．老师用什么方法教育那个“学书”的人？２．解释：①书②付③启④穴⑤夙⑥反３．翻译：①愿托置于某山下②至精其艺１．看磨穿底的砚台，即学书法要下苦功。

２．①书法②送③打开④洞⑤从前，早先⑥同“返”３．①希望安放在某山下面。

②直到使那技艺（书法）精通。

【材料选择（7）】擒贼周氏夫妇，以渔为生，日出没风波。

一日，二豪贼相谓曰：“伺周之市，但留其妇时，吾可攫其金也。

”于是窥周出。

周既去，二豪贼持刀近船。

周畜一犬，见之，狂吠。

妇闻声而出。

二贼跃上船，出刃胁之。

犬啮贼，以故贼不得脱身。

妇乘其无备，推堕一贼河中。

一贼为犬所啮，痛甚。

妇举刀欲劈之，贼色挠（脸上显出屈服的样子），跪而谢。

是时夫方归，见状，即缚二豪贼至官。

１．解释：①伺②之③但④攫⑤窥⑥既⑦刃⑧谢⑨方２．翻译：①以渔为生，日出没风波②一贼为犬所啮１．①等候②到③只是④抢夺⑤偷看⑥已经，……以后⑦刀⑧认罪⑨正当２．①凭打鱼为生计，每天在风里浪里劳作。

②一个强盗被狗咬住。

【材料选择（8）】何岳拾金不昧何岳，号畏斋。

尝夜行拾得银贰百两，不敢与家人言，恐劝令留金（此指拾到的银子）也。

次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识（ｚｈì，封存的标志）皆合，遂还之。

其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。

又尝教书于宦官（官吏）家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰“俟他日来取”。

去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。

因托以寄去。

文化常识：说“号”。

古人除了姓名外，有的还有字与号。

“号”又称“别号”。

号有的是自己取的，也有别人给取的。

如欧阳修号醉翁，陆游号放翁，苏轼号东坡等。

１．解释：①令②寄③俟④南２．翻译：何利此数金乎？３．为什么要强调“非取箱也”？１．①使；让②寄存③等候④从南面２．为什么要贪这几两银子呢？３．突出何岳主动交出寄存的箱子。

【材料选择（9）】晏子谏杀烛邹景公好弋（系着绳的箭，此处名词作动词，指用弋射），使烛邹主（主管，管理）鸟，而亡之。

公怒，诏吏杀之。

晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。

”公曰：“可。

”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。

”数烛邹罪已毕，请杀之。

公曰：“勿杀，寡人闻命矣。

”文言知识：释“数词置于名词之后”。

现代文中数词多置于名词之前，如“三只羊”“五头牛”“八个人”，而在文言文中数词往往置于名词之后。

如上文“烛邹有罪三”“是罪一也”等，应按“烛邹有三罪（三种罪名）”“是一罪（第一桩罪）也”理解。

又，“竹五、树八、船十”，意为“五枝竹、八棵树、十条船”。

1．解释：①好②使③亡④是⑤使⑥毕2．翻译：①请数之以其罪而杀之②以吾君重鸟以轻士，是罪三也3．从这个故事中可以看出，晏子的聪明在于：1．①喜欢，爱好②派遣，安排③使（鸟）逃跑④这⑤让，导致⑥完毕2.①请让我历数他的罪状然后杀掉他。

②以为我们的君王看重飞鸟而看轻士人，这是第三桩罪。

3.晏子不是直接劝阻，而是婉转地提醒景公，杀了烛邹会影响他的声誉，从而使他改变主意。

【材料选择（10）】阿寄传（节选）李贽钱塘田豫阳汝成有《阿寄传》。

阿寄者，淳安徐氏仆也。

徐氏昆弟别产而居：伯．得一马，仲．得一牛，季寡妇得寄。

寄年五十余矣，寡妇泣曰：“马则乘，牛则耕，踉跄（liàng qiàng）老仆，乃费吾藜（lí）羹①！”阿寄叹曰：“噫！主谓我力不牛马若耶！”乃画策营生，示可用状。

寡妇悉．簪（zān）珥（ěr）③之属，得金一十二两畀（bì）②寄，寄则入山贩漆，期（jī）年而三其息，谓寡妇曰：“主无忧，富可立至矣。

”又二十年而致产数万金，为寡妇嫁三女，婚两郎，赍（jī）聘④皆千金。

又延师教两郎，皆输粟⑤入大学，而寡妇阜．（fù）然财雄一邑矣。

顷之，阿寄病且革．（jí），谓寡妇曰：“老奴马牛之报尽矣。

”出枕中二楮（chǔ）⑥，则家计巨细悉均分之，曰：“以此遗两郎君！”言讫而终。

徐氏诸孙或疑寄私蓄者，窃启其箧（qiè）⑦，无寸丝粒粟之储焉。

一妪一儿，仅敝缊（yùn）⑧掩体而已。

余盖闻之俞鸣和。

又曰：“阿寄老矣，见徐氏之族，虽幼必拜，骑而遇诸．途，必控勒⑨将数百武．以为常。

见主母不睇（dì）视，女虽幼，必传言，不离立也。

”若然，则缙绅读书明礼义者，何以加诸？以此心也，奉君亲，虽谓之大忠纯孝可也。

[注]①藜羹：用藜菜作的羹。

泛指粗劣的食物。

②畀：给与。

③簪珥：发簪和耳饰。

④赍聘：陪嫁和聘礼。

⑤输粟：明清富家子弟为得功名、官职而捐纳财货于官府。

⑥楮：纸的代称。

⑦箧：箱子一类的东西。

⑧缊：乱麻；旧絮。

⑨控勒：勒住马缰。

1．写出下列加点词在句中的意思。

（1）季．寡妇得寄（）（2）寡妇悉簪珥之属．（）（3）延．师教两郎（）（4）以此遗．两郎君（）2．把下列句子译成现代汉语。

（1）寄则入山贩漆，期年而三其息。

（2）若然，则缙绅读书明礼义者，何以加诸？3．下列句中加点词语意思和用法都相同的一项是（）A．（1）别产而．居（2）言讫而．终B．（1）顷之．（2）则家计巨细悉均分之．C．（1）而寡妇阜然．财雄一邑矣（2）若然．D．（1）以．为常（2）何以．加诸4．选文用阿寄一事表现其“忠”。

1．（1）兄弟排行次序最小的（2）类（3）请（4）赠送2．（1）阿寄就进山贩卖漆，一整年就得到三倍利钱。