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化学物质猜谜语

化学物质猜谜语

化学物质猜谜语【篇一:化学物质猜谜语】元宵节就要到了,给大家送一些化学的灯谜。

一、元素名称1.抵押石头。

(打一化学元素)——碘2.乾隆通宝。

(打一化学元素)——钴3.金属之冠。

(打一化学元素)——钾4.财迷。

(打一化学元素)——锶5.睡觉。

(打两种化学元素)——铋钼6.气盖峰峦。

(打一化学元素)——氙7.品德高尚。

(打三种化学元素)——锌磷镁8.金库被盗。

(打一化学元素)——铁或铥9.金先生的夫人。

(打一化学元素)——钛10.水上作业。

(打一化学元素)——汞11.五彩缤纷。

(打五种元素)——铬铕钚铜铯12.富贵不能淫。

(打八种化学元素)——镓铕金银钚锶镁铯13.端着金碗的乞讨者。

(打一化学元素)——钙14.石旁伫立六十天。

(打一化学元素)——硼15.每逢佳节倍思亲。

(徐妃格。

打两种化学元素)——锶镓16.大洋干涸气上升。

(打一化学元素)——氧17.天府之国雾气笼。

(打一同位素)——氚18.居里夫人伯乐心,铀矿渣中把我寻;19.孙悟空的眼睛。

(打一化学元素)——钼20.六月六。

(求凰格。

打—微观粒子)——氮21.贾政讯宝玉。

(打一微观粒子)——质子22.囝。

(打一微观粒子名称)——中子23.江水往下流,流水暗礁留,沿江筑金塔,气盖黑山头。

(打四种元素)——汞硫铅氙24.仙女向往人间。

(打两种化学元素)——锶钒25.从来到人间后,癌症患者有福音。

(打一化学元素)——镭25.昔日的龙须沟——溴26.有钱的讨饭者——钙27.华盛顿的货币——镁28.金库被盗——铁29.石阻水断流——硫30.古币——钴31.财迷——锶32.电镀——铍33.金榜第一——钾34.孙悟空的眼睛——钼35.秋天的太阳——铯36.中国的一作家——钯37.丢失钱财——铁38.工字桥下水,只向低处流——汞39.珍贵的眼睛——钼40.最轻量级——氢41.此物能流动,非水比水重;外观银白色,失水便成工——汞42.一种气体真孤僻,不善交友爱独立.遇到雷公闪红光,用它可做测电笔——氖43.液面上凸,落地成珠。

平面设计用语

平面设计用语

平面设计用语
1. 排版(Typography):指文字在平面设计中的布局和排列方式,包括字体选择、字号、行距、字间距等。

2. 色彩(Color):指用于平面设计中的颜色选择和运用,包括色调、明度、饱和度等。

3. 图像(Image):指在平面设计中使用的图片、插图或图形元素,可以是照片、矢量图形或图标等。

4. 图标(Icon):指用于表示特定概念、功能或对象的简单图形符号。

5. 品牌标识(Brand Identity):指企业或品牌的标志、商标、标识系统等,用于识别和区分品牌。

6. 布局(Layout):指平面设计中元素的摆放和组合方式,包括文字、图像、空白区域等的相对位置和比例关系。

7. 对比度(Contrast):指在设计中使用不同元素之间的明暗、颜色或大小上的差异,以增强视觉效果和吸引力。

8. 比例(Proportion):指设计中各个元素之间的大小和比例关系,包括整体比例和元素之间的比例协调。

9. 纹理(Texture):指在设计中使用的具有触感或视觉感受的表面质感,可以是实际的纹理或模拟的纹理效果。

10. 图层(Layer):指在平面设计软件中用于分离和组织不同元素的独立图像层。

11. 反馈(Feedback):指设计师从客户或观众那里获得的意见、建议或评价,用于改进和优化设计作品。

12. 印刷(Printing):指将设计作品转化为实体媒介(纸张、印刷品等)的过程,包括印刷技术、纸张选择和印刷效果的调整。

最新部编版三年级语文上册全册组词 (所有认读字+词语表)完整版

最新部编版三年级语文上册全册组词 (所有认读字+词语表)完整版

三年级上册组词一单元1.大青树下的小学晨(早晨)(清晨)(晨报)绒(绒毛)(羽绒)(丝绒)球(足球)(打球)(全球)汉(好汉)(汉字)(汉语)艳(鲜艳)(艳阳)(争奇斗艳)服(服装)(衣服)(服务)(说服)装(装扮)(冬装)(假装)扮(打扮)(扮演)(假扮)静(安静)(清静)(静止)停(停车)(停止)(停留)孔(孔雀)(毛孔)(面孔)雀(麻雀)(鸦雀无声)粗(粗壮)(粗心)(粗俗)+穿戴敬爱国旗敬礼树枝好奇招引枝干2.花的学校落(落泪)(落日)(落叶)荒(荒野)(荒凉)(荒废)笛(长笛)(汽笛)舞(跳舞)(歌舞)(鼓舞)(手舞足蹈)狂(狂风)(疯狂)(狂欢)罚(责罚)(体罚)假(jià)(放假)(假期)(请假)(jiǎ)(假装)(假如)互(互相)(互助)(互动)所(所以)(所有)(场所)够(能够)(足够)猜(猜想)(猜测)(两小无猜)扬(飞扬)(表扬)(扬帆)(飘扬)臂(双臂)(臂膀)(手臂)+阵雨功课急急忙忙自然第二单元4.古诗三首寒(寒冷)(寒风)(寒冬)(寒酸)径(直径)(石径)(曲径)斜(斜线)(斜阳)(斜面)(斜坡)霜(风霜)(冰霜)(霜降)(霜花)赠(赠送)(捐赠)(赠品)(赠言)盖(锅盖)(盖楼)(盖被)菊(菊花)(赏菊)残(残冬)(凶残)(残害)君(君子)(君主)(君王)橙(橙色)(橙子)送(送别)(运送)(送花)挑(tiāo)(挑选)(tiǎo)(挑战)(挑拨)(挑明)5、铺满金色巴掌的水泥道铺(pū)(铺路)(铺床)(铺张)(pù)(床铺)泥(水泥)(泥土)(枣泥)(泥泞)晶(亮晶晶)(晶莹)(水晶)院(院子)(戏院)(法院)墙(院墙)(围墙)(墙角)印(脚印)(印象)(印章)排(排列)(安排)(排斥)列(列车)(陈列)(系列)规(规则)(规律)(规劝)则(法则)(原则)(以身作则)乱(杂乱)(慌乱)(心烦意乱)棕(棕色)(棕熊)(棕榈)迟(迟到)(迟早)(推迟)+放晴明朗金黄雨珠落叶尽头闪闪发光平展歌唱6、秋天的雨盒(盒子)(饭盒)(八音盒)颜(颜料)(颜面)(颜色)料(材料)(调料)(料理)(料想)票(邮票)(车票)(选票)争(争取)(战争)(争先恐后)仙(仙子)(水仙)(仙女)闻(新闻)(见闻)(闻名)勾(ɡōu)(勾画)(一笔勾销)(ɡòu)(勾当)紧(加紧)(紧张)(紧急)洞(山洞)(洞悉)油(加油)(石油)(油门)曲(歌曲)(乐曲)(弯曲)丰(丰收)(丰富)(五谷丰登)+清凉留意枫叶果树菊花气味香甜香味过冬第三单元8.卖火柴的小女孩柴(火柴)旧(怀旧)(仍旧)(念旧)裙(围裙)(裙边)(连衣裙)怜(可怜)(怜悯)(同病相怜)饿(饥饿)(挨饿)蜡(蜡烛)(蜡黄)(蜡笔)烛(烛光)(烛台)(香烛)伸(伸手)(伸张)(伸展)忽(忽然)(忽略)(忽视)板(地板)(黑板)(模mú板)富(丰富)(富有)(财富)颗(颗粒)奶(奶油)(牛奶)(奶奶)+哪怕暖和(huo)亮光温和赶紧痛苦清晨10.在牛肚子里旅行旅(旅行)(旅游)(旅客)(旅居)咱(咱们)(咱俩)(咱家)偷(偷偷)(小偷)(忙里偷闲)救(救命)(救火)(救人)命(生命)(相依为命)拼(拼命)(打拼)(拼音)扫sǎo打扫)(扫地)(扫兴)sào(扫把)胃(胃口)(肠胃)(开胃)(反胃)管(管理)(管道)(尽管)乎(在乎)(几乎)(似乎)咬(咬字)(咬定)(咬牙切齿)流(流水)(河流)(流传)(流浪)泪(眼泪)(泪水)(泪流满面)+要好草堆作声答应做梦消化来得及大吃一惊当然知觉光亮第四单元12.总也倒不了的老屋准(准备)(准则)(准时)(准确)备(防备)(备用)(备注)(装备)等(等待)(同等)(平等)(等候)暴(暴风雨)(暴发)(自暴自弃)睡(睡觉)(沉睡)(睡衣)(昏昏欲睡)壁(墙壁)(壁画)(壁虎)(壁灯)砍(砍伐)(砍柴)(砍价)蜘(蜘蛛)蛛(蛛丝马迹)漂piào(漂亮)piāo(漂流)(漂泊)piǎo(漂白)(漂洗)撞(撞击)(碰撞)(横冲直撞)饱(饱和)(饱满)(温饱)晒(晒干)(日晒)(晾晒)+变成门板安心主人注意根本因此第五单元15搭船的鸟搭(搭车)(搭理)(搭伴)亲(母亲)(亲自)(亲友)父(外祖父)(父子)(教父)啦(啦啦队)响(影响)(音响)(不同凡响)羽(羽毛)(羽绒)(羽扇纶巾)翠(翠绿)(翠鸟)(苍翠)嘴(嘴巴)(嘴角)(多嘴)(七嘴八舌)悄qiāo(静悄悄)(悄悄话)qiǎo(悄然无声)吞(吞咽)(慢吞吞)捕(捕鱼)(捕捉)(捕捞)+雨点船夫用力船头16金色的草地蒲(蒲公英)(蒲草)英(英明)(英气)(英勇)盛(shènɡ)(盛开)(盛产)(chénɡ)(盛饭)(盛满)耍(玩耍)(杂耍)喊(叫喊)(呼喊)(呐喊)欠(哈欠)(欠条)(亏欠)钓(钓鱼)而(而且)(然而)(不劳而获)察(观察)(洞察)(考察)(察觉)拢(合拢)(靠拢)(拉拢)掌(手掌)(掌声)(掌控)(掌嘴)趣(有趣)(兴趣)(风趣)喜(喜爱)(喜欢)(惊喜)(欣喜)+窗前一本正经绒毛假装第六单元17古诗三首断(判断)(断定)(诊断)(果断)楚(清楚)(苦楚)(楚楚动人)至(至少)(至于)(甚至)孤(孤立)(孤独)(孤单)帆(帆船)(一帆风顺)饮(饮料)(饮水)(畅饮)初(当初)(初始)(初来乍到)镜(镜头)(眼镜)未(未来)(未知)(未必)磨mó(磨灭)(折磨)mò(石磨)遥(遥远)(逍遥)(遥控)银(银河)(银行)(水银)(银耳)盘(盘子)(盘缠)18富饶的西沙群岛优(优美)(优雅)(优秀)淡(冷淡)(淡泊)(平淡)浅(浅水)(粗浅)(才疏学浅)错(交错)(认错)(错误)岩(岩石)挺(挺胸)(挺身而出)刺(刺刀)(鱼刺)(讽刺)鼓(鼓动)(打鼓)数shù(数字)(数学)(少数)shǔ(数落)(数不清)厚(厚道)(深厚)(厚爱)(忠厚)宝(宝贵)(法宝)(珠光宝气)贵(高贵)(名贵)(可贵)业(专业)(事业)(工业)(作业)+位于部分风景物产互相成群结队游动堆积肥料祖国事业发展19海滨小城滨(海滨)灰(灰尘)(灰色)(灰飞烟灭)飘(飘带)(飘荡)渔(渔民)(渔业)遍(遍地)(遍布)(漫山遍野)躺(躺椅)载zǎi(记载)(一年半载)zài(满载)靠(靠岸)(靠山)(靠近)(可靠)亚(亚军)夏(初夏)(夏天)(夏装)除(除夕)(消除)(开除)踩(踩点)(踩踏)洁(整洁)(洁白)(简洁)+街道交界来来往往远处汽笛船队银光闪闪散发除了20美丽的小兴安岭脑(脑袋)(头脑)(大脑)袋(口袋)(冰袋)严(严严实实)(严厉)(森严)实(真实)(结实)(老实)挡(挡住)(遮挡)(抵挡)视(视线)(视力)(电视)线(毛线)(电线)(路线)坛(花坛)(文坛)(论坛)显(显得)(明显)(大显身手)材(药材)(木材)(大材小用)软(心软)(柔软)刮(刮风)库(宝库)(库房)(水库)舞(飞舞)(舞动)(舞台)+东北苍翠飞舞名贵雪花巨大第七单元21大自然的声音妙(美妙)(奇妙)(巧妙)演(演奏)(演员)(演出)奏(合奏)(伴奏)(奏效)琴(弹琴)(钢琴)(口琴)感(感受)(感动)(感恩)受(受苦)(难受)(享受)激(激动)(激情)(过激)击(打击)(冲击)(反击)器(乐器)(机器)(器重)滴(雨滴)(滴答)(点滴)敲(敲门)(敲打)(敲诈)鸣(鸣叫)(鸣谢)(打鸣)(一鸣惊人)诉(告诉)(诉说)(公诉)+音乐家充满所有河流轻快22读不完的大书读(读书)(阅读)(朗读)虾(虾仁)(龙虾)(虾皮)(虾兵蟹将)麻(麻雀)(麻木)(麻烦)(芝麻)勇(勇敢)(勇气)(勇士)(见义勇为)蚂(蚂蚁)蚁(蚁穴)短(短发)(短跑)(短小)(取长补短)栽(栽培)(栽种)(盆栽)梨(鸭梨)(梨园)寸(分寸)(寸草不生)柔(温柔)(柔和)(轻柔)(怀柔)摇(摇摆)(摇头)(摇篮)(摇曳yè)册(手册)(名册)(注册)(册封)+高远沉思搬家井然精神趣味鲜美如同倒影无穷无尽乐趣23父亲、树林和鸟朝cháo(朝向)(热火朝天)zhāo(朝阳)(朝气)雾(雾蒙蒙)(烟雾)(云雾)蒙ménɡ(启蒙)(蒙昧)mēnɡ(坑蒙)měng(内蒙)鼻(鼻子)(鼻祖)总(总是)(总结)(总共)抖(抖动)(抖擞)露lù(露水)(披露)lòu(露馅)湿(湿润)(湿巾)(潮湿)吸(呼吸)(吸收)(吸气)(吸烟)猎(猎人)(打猎)(猎户)翅(翅膀)(展翅)膀(肩膀)重chónɡ(重复)(重来)zhònɡ(沉重)(重量)第八单元24司马光司(司机)(官司)(司令)庭(法庭)(家庭)(大庭观众)登(登山)(登记)(五谷丰登)跌(跌倒)(跌跌撞撞)众(众多)(观众)(与众不同)弃(放弃)(丢弃)持(维持)(把持)(持久)25灰雀郊(郊外)(郊游)养(养病)(休养)(营养)粉(面粉)(粉笔)(粉丝)谷(谷粒)(山谷)粒(颗粒)男(男孩)(男子汉)或(或者)(或许)者(记者)(长者)冻(冰冻)(冷冻)(速冻)冷(冷笑)(冷淡)(冷门)惜(可惜)(珍惜)(爱惜)肯(中肯)(肯定)诚(诚实)(真诚)(坦诚)+跳动欢快严寒本来26手术台就是阵地术(手术台)(美术)(艺术)斗(战斗)(斗志)(奋斗)焰(气焰)(火焰)(焰火)刚(刚刚)(刚才)(刚正)烈(激烈)(壮烈)(热烈)离(离开)(离别)(分离)(迷离)血xuè(血型)(呕心沥血)xiě(抽血)(吐血)仍rénɡ(仍旧)(仍然)取(取出)(争取)(夺取)匆(匆匆)(匆忙)险(危险)(冒险)(险要)+阵地打响不断眼球烟雾转告。

部编版二年级语文常考偏旁及常考形近字组词汇总

部编版二年级语文常考偏旁及常考形近字组词汇总

【精选】部编版二年级语文常考偏旁及形近字组词汇总1常考偏旁辶(走之旁)过这迷造运远近边连还进艹(草字头)花草节落荷茶虫(虫字旁)蚂蚁虾蜘蛛冫(两点水)凉次冰冻决氵(三点水)清江没河池洗游洒注阝(双耳旁)阳那都阴阵女(女字旁)姓要姐娘妈口(国字框)国园困团口(口字旁)吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗讠(言字旁)请说讲许语认让亻(单人旁)什住伙伴他低体保做像彳(双人旁)很性往得扌(提手旁)招打拍找捉护操排提心(心字底)您忽怎思想念总急木(木字旁)样校李相树机杨棉日(日字旁)春晴时音晚星忄(竖心旁)情快怕忙性纟(绞丝旁)红细经纯绳结攵(反文旁)故放教?(足字旁)跟跑跳踢雨(雨字头)雪霜露霞雷禾(禾木旁)种秋香刂(立刀)到别宀(宝盖)字家官害土(提土旁)地块场门(门字框)问间闭闷女(女字旁)姓要姐娘妈2形近字组词辨析1.何(几何)(如何)(何必)奇(奇人)(奇迹)(奇怪)2.欢(欢乐)(欢笑)(欢迎)吹(吹风)(吹牛)(吹口哨)次(名次)(次品)(次要)欣(欣赏)(欣欣向荣)3.梅(梅花)(杨梅)(话梅)海(海洋)(上海)(大海)莓(草莓)4.细(细心)(仔细)(细长)苗(秧苗)(幼苗)(苗头)思(思念)(思想)(相思)5.话(说话)(讲话)(笑话)甜(甜蜜)(甜美)(香甜)恬(恬静)(恬不知耻)括(概括)(包括)(括号)活(活动)(生活)刮(刮风)6.湖(湖水)(湖面)(江湖)糊(迷糊)(糊涂)(浆糊)葫(葫芦)瑚(珊瑚)7.结(团结)(结婚)(结帐)8.近(走近)(接近)(远近)听(听讲)(听力)(收听)新(新人)(新旧)(新娘)芹(芹菜)(水芹)9.波(波浪)(波涛)(水波)玻(玻璃)坡(坡度)(山坡)(陡坡)披(披上)(披衣服)疲(疲劳)(疲倦)(疲惫)10.沙(沙漠)(沙滩)(沙子)砂(砂轮)秒(秒针)(秒表)(分秒)妙(巧妙)(奇妙)(妙计)钞(钞票)(现钞)(印钞机)抄(抄写)(抄录)(抄袭)吵(吵闹)(吵架)(争吵)11.路(道路)(公路)(路标)格(严格)(格外)(风格)咯(咯咯笑)阁(阁楼)(阁下)(出阁)12.拉(拉手)(伸拉)(拉环)垃(垃圾)位(位置)(到位)(移位)笠(斗笠)(竹笠)粒(颗粒)(米粒)(粒子)13.招(招收)(招手)(招生)昭(昭雪)(昭示)(昭彰)诏(诏书)超(赶超)(超越)(超过)沼(沼气)(沼泽)14.现(现在)(现状)(现金)舰(舰船)(舰艇)(军舰)视(电视)(视觉)(视野)觉(感觉)(觉悟)(觉醒)15.机(机器)(机会)(机关)饥(饥饿)(饥荒)(饥寒交迫)肌(肌肉)(心肌)讥(讥笑)(讥讽)叽(叽叽喳喳)16.浪(波浪)(海浪)(浪花)狼(恶狼)(豺狼)(狼狗)朗(开朗)(晴朗)(明朗)娘(姑娘)(大娘)(娘家)酿(酿酒)(酒酿)(酿造)郎(新郎)(郎君)(小儿郎)17.群(群众)(一群)样(样子)(模样)(样本)洋(海洋)(洋人)(洋装)氧(氧气)(缺氧)(吸氧)祥(吉祥)(祥兆)(祥和)详(详细)(详尽)(安详)18.诗(诗词)(诗歌)(诗人)侍(侍从)(侍侯)(侍卫)待(等待)(对待)(待命)等(等待)(等候)(等号)持(坚持)(持续)(把持)19.蓝(蓝色)(蓝图)(蓝天)篮(篮子)(篮球)(竹篮)20.地(大地)(地点)(地球)他(他人)(他们)(其他)她(她们)池(水池)(池塘)(泳池)驰(驰骋)(奔驰)(松弛)21.鸡(鸡蛋)(小鸡)(公鸡)鸭(鸭子)(鸭绒)(鸭蛋)鹅(鹅绒)(天鹅)(企鹅)鸦(乌鸦)(鸦片)(鸦雀无声)22.短(长短)(短期)(短浅)痘(水痘)(牛痘)(痘症)逗(逗人)(逗乐子)(挑逗)23.桃(桃树)(桃子)(桃花)姚(姚姓)跳(跳高)(跳远)(跳绳)挑(挑斗)(挑逗)(挑担)逃(逃跑)(逃脱)(逃逸)24.抱(怀抱)(合抱)(搂抱)苞(苞米)(花苞)(含苞欲放)饱(饱食)(饱和)(饱满)跑(跑步)(逃跑)(跑道)泡(水泡)(气泡)(吹泡泡)炮(炮弹)(大炮)(炮火)咆(咆哮)刨(刨子)(刨花)(刨刀)25.什(什么)(什锦)汁(果汁)(汁水)(乳汁)叶(树叶)(叶片)(红叶)计(计划)(计算)(统计)26.猫(猫咪)(猫眼)(猫爪)描(描写)(描述)(扫描)瞄(瞄准)27.秋(秋天)(秋季)(秋风)(中秋)伙(伙伴)(同伙)(团伙)(伙计)灭(消灭)(熄灭)(灭亡)(灭火)28.拍(拍手)(拍照)(球拍)伯(伯伯)(叔伯)(大伯)迫(压迫)(迫使)(迫切)怕(害怕)(后怕)(可怕)泊(停泊)(宿泊)(泊地)29.玩(游玩)(玩耍)(玩具)顽(顽强)(顽固)(顽皮)远(远方)(远程)(远洋)院(院子)(庭院)(学院)完(完全)(完毕)(完成)园(公园)(校园)(园林)30.球(皮球)(地球)(排球)救(救护)(求救)(抢救)逑(君子好逑)31.把(把手)(把持)(把守)吧(酒吧)(网吧)(吧台)爸(爸爸)芭(芭蕾舞)笆(篱笆)32.捉(捕捉)(捉弄)(捉拿)促(促进)(仓促)(催促)33.狗(小狗)(疯狗)(野狗)驹(马驹)拘(拘留)(拘束)(拘谨)苟(苟且)(苟全)(苟同)34.虾(虾米)(虾球)(对虾)吓(吓唬)(吓倒)(吓坏)35.妈(妈妈)(后妈)(亲妈)蚂(蚂蚁)(蚂蝗)骂(骂人)(骂声)(骂街)码(码头)(数码)(号码)闯(闯将)(闯劲)(闯荡)36.棵(一棵)颗(颗粒)课(上课)(讲课)(课本)稞(青稞)裸(裸露)(赤裸裸)(裸体)37.唱(唱歌)(唱游)(歌唱)倡(倡导)(倡议)(提倡)猖(猖獗)(猖狂)娼(娼妓)38.语(语言)(语文)(话语)悟(醒悟)(觉悟)(悟性)捂(捂住)(捂紧)梧(梧桐树)39.校(学校)(校长)(校舍)咬(咬牙切齿)(咬住)(叮咬)较(比较)(较量)(计较)跤(摔跤)(跌跤)绞(绞索)(绞刑)胶(胶水)(固体胶)狡(狡猾)(狡诘)铰(铰链)饺(饺子)(煎饺)(蒸饺)郊(郊区)(郊县)(城郊)佼(佼佼者)姣(姣好)(姣容)皎(皎洁)蛟(蛟龙)40.张(紧张)(张望)(慌张)帐(帐篷)(蚊帐)(帐本)涨(涨潮)(涨水)(上涨)胀(肿胀)(胀气)(膨胀)怅(惆怅)41.的(目的)(的确)(有的放矢)钓(钓鱼)(垂钓)(钓竿)灼(灼热)(烧灼)(灼伤)42.边(旁边)(边界)(边境)功(成功)(功夫)(功底)动(动作)(动画)(动谩)43.很(很好)(很坏)(很近)眼(眼睛)(眼镜)(眼泪)银(银子)(水银)(白银)狠(狠劲)(恶狠狠)(狠命)恨(仇恨)(愤恨)(遗恨)痕(痕迹)(伤痕)(泪痕)跟(跟随)(脚跟)(鞋跟)根(根本)(生根)(树根)44.贡(贡献)(进贡)(自贡)虹(彩虹)(虹桥)红(红色)(红薯)(红军)缸(水缸)(浴缸)(鱼缸)杠(杠杆)(抬杠)(红杠)扛(扛枪)(扛起)(扛住)肛(肛门)(肛瘘)45.停(停止)(停滞)(停职)婷(婷婷玉立)46.房(房子)(房屋)(帐房)防(国防)(防御)(防疫)芳(芳香)(芬芳)(芳草)访(访问)(采访)(查访)坊(谷坊)(工坊)(作坊)妨(妨碍)(无妨)肪(脂肪)放(放开)(放松)(放手)仿(仿照)(仿制)(模仿)纺(纺织)(棉纺)(纺纱)47.维(维护)(维持)唯(唯一)(唯有)(唯独)椎(脊椎)(颈椎)(腰椎)锥(锥子)(圆锥)(锥探)雅(文雅)(雅兴)(雅观)48.牙------呀伢芽(发芽)(萌芽)(顶芽)(豆芽)蚜(蚜虫)鸦(乌鸦)(鸦雀)49.短(长短)(短线)(短小)逗(逗人)(挑逗)(逗留)痘(牛痘)(水痘)50.达(抵达)(到达)(达到)庆(庆祝)(庆贺)(欢庆)51.国(国家)(国际)(国外)宝(瑰宝)(国宝)(宝贝)52.故(故事)(故人)(典故)固(巩固)(顽固)(稳固)姑(姑妈)(姑且)(姑息)估(估价)(估计)(估算)胡(胡萝卜)(胡噜)(胡来)53.剑(刀剑)(宝剑)(击剑)捡(捡起)脸(脸蛋)(洗脸)(脸上)俭(勤俭)险(危险)(险峻)(险境)54.就(就职)(就位)(就范)惊(惊慌)(惊魂)(惊骇)景(风景)(景色)(景象)凉(风凉)(清凉)(凉快)琼(琼花)(琼浆)55.床(木床)(床铺)(病床)林(树林)(森林)(林场)森(森林)(阴森森)沐(沐浴)56.明(明亮)(明白)(明朗)钥(钥匙)57.村(村庄)(村子)(村落)付(支付)(交付)(付清)过(过去)(过期)(经过)58.进(进步)(进程)(进出)讲(演讲)(讲课)(讲话)耕(耕作)(耕种)(耕地)59.奶(奶奶)(奶油)(牛奶)扔(扔掉)(扔下)(扔球)仍(仍然)(仍旧)(仍是)60.清(清洁)(清爽)(清白)晴(晴天)(晴朗)(晴空)睛(眼睛)(弹眼落睛)情(感情)(情人)(情义)请(请示)(请求)(邀请)精(精神)(精力)(精灵)蜻(蜻蜓)。

二年级语文上册一类字组词

二年级语文上册一类字组词

第一单元《识字1》宜(宜人)(合宜)(不宜)(便pián宜)实(实在)(实话)(果实)(老实)色(白色)(出色)(金色)(黄色)华(华美)(华丽)(年华)(才华)谷(谷子)(谷雨)(山谷)(河谷)金(金子)(金黄)(黄金)(金秋)尽(尽力)(尽情)(用尽)(自尽)层(层面)(层次)(上层)(云层)丰(丰收)(丰满mǎn)(丰产)(丰年)壮(壮大)(壮美)(壮丽)(壮士shì)1、《秋天的图画》波(波浪)(波动)(声波)(风波)浪(浪花)(波浪)(海浪)(风浪)灯(灯下)(灯光)(电灯)(花灯)作(作业)(作用)(发作)(工作)字(字体)(字母)(写字)(生字)苹(苹果)(苹果树)(苹果园)丽(美丽)(亮丽)(秀丽)(风和日丽)劳(劳动)(劳力)(劳作)(劳苦)2、《黄山奇石》尤(尤其)其(其它)(其次)(其中)(其实)区(区别)(区分)(区长)(小区)巨(巨大)(巨人)(巨石)(巨浪)它(它们)(其它)(它的)安(安全)(安定)(平安)(公安)块(土块)(石块)(几块)(一块儿)站(站立)(站长)(站住)(车站)3、《植物妈妈有办法》已(已经)(已知)(已往)甲(甲鱼)(甲队)(甲方)豆(豆子)(豆角)(大豆)(黄豆)识(识字)(知识)(认识)(常识)纷(纷纷)(纷飞)经(经常)(经过)(经理)(已经)如(如果)(如意)(如实)(如何)好hǎo(好看)(好心)(和好)(美好)hào(好学)(好奇)(好动)(爱好)娃(娃娃)(女娃)洼(洼地)(山洼)(水洼)4、《古诗两首》于(于是)(大于)(小于)(关于)首(首都)(首长)(首先)(回首)枝(枝叶)(枝干)(枝头)(树枝)枫(枫叶)(枫树)(枫林)记(记住)(记者)(日记)(忘记)刘(刘海)(刘家)(刘老师)第二单元《识字2》胡(胡说)(胡子)(京胡)(二胡)戏(戏曲qǔ)(戏院yuàn)(看戏)(唱戏)棋(棋子)(棋手)(下棋)(围wãi棋)钢(钢琴)(钢刀)(钢笔bǐ)(钢化huà)观(观众)(观看)(围wãi观)(奇qí观)弹tán(弹琴)(弹力)(弹跳)(动弹)dàn(弹头)(弹弓)(子弹)(中zhîng弹)琴(琴声)(琴棋书画)(钢琴)(风琴)养(养鱼)(养生)(认养)(收养)5《一株紫丁香》休(休息)(休学)(午休)(不休)伸(伸手)(伸直)(伸长)(拉伸)甜(甜美)(甜瓜)(香甜)(很甜)歌(歌曲qǔ)(歌星)(唱歌)(儿歌)院(院长)(院子)(小院)(学院)除(除非)(除法)(去除)(开除)息(气息)(安息)(平息)(消xiāo息)您(您好)(您早)牵(牵手)(牵动)(牵挂guà)(牵牛花)困(困苦)(困住)(贫pín困)(围wãi困)6《我选我》员(员工)(队员)(球员)(人员)青(青草)(青山)(青年)(青天)宁níng(安宁)(永yǒng无宁日)(宁静jìng)nìng(宁可)(宁愿)室(室外wài)(教室)(画室)(十室九空)样(样子)(样本)(同样)(一样)校(校长)(校园)(学校)(高校)切(切记)(切身)(亲切)(关切)教jiào(教室)(教师)(说教)(请教)jiāo(教书)(教生字)(教课文)响(响声)(响亮)(音响)(回响)班(班级)(班长)((上班)下班)7《一分钟》欠(欠收)(欠条)(哈欠)元(元旦)(元老)(公元)(一元)包(包子)(包书皮)(面包)(书包)钟(钟点)(钟声)(挂guà钟)(时钟)叹(叹气)(叹息)(长叹)(一唱三叹)哈(哈气)(哈欠)(哈哈大笑)(笑哈哈)迟(迟到)(迟早)(迟来)(说时迟,那时快)闹(闹钟)(闹市)(热闹)(打闹)8《难忘的一天》及(及时)(及时雨)(来不及)身(身子)(身上)(全身)(出身)仔(仔细)(仔鸡)细(细小)(细心)(仔细)(又细又长)次(次日)(次要)(名次)(一次)外(外面)(外国)(国外)(门外)计(计量liàng)(计分)(共计)(合计)怦(怦然rán心动)(怦怦跳)礼(礼节)(礼品)(送礼)(回礼)加(加法)(加班)(相xiāng加)(更加)第三单元《识字3》夕(夕阳)(夕照zhào)(除夕)(前夕)与(与其)(与共)(给与)(相与)川(川菜cài)(川剧jù)(山川)(四川)州(州长)(广州)(苏州)(神州)台(台灯)(台风)(电台)(讲台)争(争吵)(争气)(纷争)(斗争)民(民工)(民主)(农民)(人民)族(民族)(家族)(汉族)(族长)9.《欢庆》亿(亿万)(十亿)(一亿)(几亿)洁(洁白)(洁净)(清洁)(光洁)欢(欢庆)(欢乐)(喜欢)(狂欢)祖(祖国)(祖父)(祖先)(妈祖)旗(旗帜)(旗手)(红旗)(国旗)帜(旗帜)(独树一帜)(旗帜先明)庆(庆祝)(庆功)(国庆)(喜庆)曲qǔ(曲目)(曲子)(乐曲)(作曲)qū(曲奇)(曲尺) (委wěi曲)(扭niǔ曲)10.《北京》央(央求)(央及)(中央)(夜未央)交(交往)(交情)(成交)(外交)市(市区)(市长)(城市)(都dū市)旁(旁边)(旁听)(两旁)(身旁)优(优美)(优点)(优秀)(优先)阴(阴天)(阴雨)(绿树成阴)(树阴)坛(坛子)(花坛)(天坛)(文坛)城(城市)(城乡)(长城)(京城)国(国家)(国歌)(祖国)(中国)图(图片)(图书)(力图)(挂图)11.《我们成功了》申(申办)(申请)(申明)(三令五申) 匹(匹夫)(马匹)(布匹)(一匹马)互(互相)(互让)(互动)(相互)京(京城)(京都dū)(北京市)(南京)泪(泪水)(泪花)(眼泪)(流liú泪)洋(洋气)(洋房)(海洋)(远洋)拥(拥抱)(拥有)(前呼后拥)(一拥而上)抱(抱不平)(抱负fù)(环抱)(合抱)相xiāng(相互)(相同)(相处)(不相上下)xiàng (相马)(相面)(长相)(吃相)扬(扬起)(表扬)(飞扬)(发扬光大)12.《看雪》讲(讲话)(讲台)(听讲)(主讲)打(打开)(打发)(一打)(半打)指(指出)(指点)(手指)(指头)接(接住)(接见)(间接)(接二连三)惊(惊奇)(惊人)(吃惊)(一鸣惊人)故(故乡)(故事)(事故)(平白无故)候(候鸟)(候车)(问候)(时候)奇(奇人)(奇才)(好奇)(不足为奇)第四单元《识字4》寸(寸草不生)(寸心)(尺寸)(一寸)落(落叶)(落后)(落落大方)(下落)补(补丁)(补习)(补足)(取长补短)拔(拔河)(拔牙)(海拔)(开拔)功(功夫)(功力)(成功)(唱功)助(助手)(助人为乐)(帮助)(相助)取(取得)(取出)(听取)(进取)所(所以)(所有)(住所)(处所)13、《坐井观天》信(信心)(信用)(相信)(写信)沿(沿海)(沿着)(井沿)(边沿)抬(抬头)(抬水)(抬手)(抬东西)际(际会)(无边无际)(国际)(边际)蛙(蛙叫)(蛙鸣)(青蛙)(牛蛙)错(错字)(错过)(出错)(不错)答(答话)(回答)(问答)(口答)还hái(还是)(还有)(还好)(还在)huán(还给)(还书)(不还)(送还)14、《我要的是葫芦》言(言语)(言行)(发言)(方言)每(每天)(每年)(每月)(每每)治(治安)(治水)(处治)(自治)棵(一棵)(几棵)挂(挂上)(挂心)(挂住)(牵qiān挂)哇(哇啦)(哇哇叫)(好哇)怪(怪人)(怪气)(古怪)(见怪)慢(慢车)(慢跑)(快慢)(慢慢)15、《小柳树和小枣树》怎(怎么)(怎样)(怎能)思(思乡)(思想)(心思)(意思)穿(穿上)(穿衣)(看穿)(说穿)弯(弯路)(弯刀)(弯弓)(转zhuǎn弯)比(比方)(比一比)(评比)(对比)服(服气)(服从)(西服)(衣服)浅(浅色)(浅水)(短浅)(深shēn浅)漂piào(漂亮)piāo(漂浮fú)(漂流liú)(漂洋yáng过海)piǎo (漂白)(漂洗)啦(好啦)(对啦)(走啦)(来啦)啊(是啊)(去啊)(来啊)(好啊)16、《风娃娃》夫(夫人)(夫子)(大夫)(姐夫)表(表现)(表面)(手表)(发表)示(示意)(指示)(出示)(表示)号(号手)(号令)(挂号)(小号)汗(汗水)(汗毛)(出汗)(冷汗)伤(伤心)(伤口)(刀伤)(外伤)吸(吸气)(吸收)(吸取)(呼hū吸)极(极力)(极点)(南极)(北极)17、《酸的和甜的》串(串门)(串起)(反串)(一串串)兔(兔子)(兔牙)(白兔)(小兔)告(告别)(告知)(广告)(报bào告)诉(诉苦)(诉说)(告诉)(上诉)狐(狐狸)(狐皮)(狐仙)狸(狐狸)(狸猫)猴(猴子)(猴王)(小猴)(大猴)颗(颗粒)(一颗)(几颗)第五单元《识字5》斤(斤两)(斤斗)(千斤)(公斤)折(折半)(折服)(对折)(打折)挑(挑选)(挑水)(百里挑一)(精挑细选)根(树根)(舌根)(根本)(根除)独(单独)(孤gū独)(独生)(独自)满(满意)(满足)(不满)(心满意足)容(容易)(容量)(笑容)(包容)18《称赞》采(采花)(采用)(文采)(开采)背bēi(背带)(背负)背bâi(背心)(背后)(后背)(耳朵背)板(老板)(木板)(板块)(板面)椅(椅子)(竹椅)(木椅)但(但是)(但愿)傍(傍晚)(傍黑儿)(傍亮儿)(依山傍水)清(清早)(清白)(冷清)(扫清)消(消灭)(消息)(打消)(取消)19《蓝色的树叶》由(由于)(由来)(自由)(理由)术(术语)(美术)(手术)(法术)吐(吐气)(吐口)(吞吐)(谈吐)注(注意)(注目)(关注)(引人注目)课(课本)(课文)(上课)(听课)铅(铅笔)(铅球)(铅字)(铅笔画)笔(笔画)(笔尖)(画笔)(毛笔)桌(桌子)(桌面)(书桌)(方桌)景(景色)(景象)(背景)(风景)拿(拿手)(拿住)(捉拿)(推拿)20《纸船和风筝》坏(坏人)(坏处)(坏事)(破坏)松(松子)(松果)(放松)(轻松)扎(扎彩(扎皮带)(扎头发)(包扎)抓(抓住)(抓人)(抓走)(抓捕bǔ)祝(祝福)( 祝愿) (祝贺hâ)(庆祝)福(福气)(福分)(口福)(幸福)句(句子)(句号)(语句)(一句)幸(幸福)(幸运)(不幸)(庆幸)21《从现在开始》之(之前)(之后)(之一)(之间)令(令爱)(下令)(口令)(号令)布(布告)(布丁)(分布)(花布)直(直角)(直尺)(笔直)(正直)当dāng(当家)(当选)(当前)(应当)当dàng(当天)(当月)(当真)(上当)第(第一)(第二)(次第)(门第)现(现在)(现实)(发现)(出现)期(期间)(期中)(周期)(星期)轮(轮流)(轮子)(年轮)(车轮)路(路上)(路过)(山路)(走路)第六单元《识字6》丑(丑事)(丑化)(出丑)(小丑)永(永远)(永别)(永久)(永生)饥(充饥)(饥饿)(饥民)(充饥)饱(饱和)(饱和)(吃饱)(温饱)温(温和)(温习)(气温)(体温)暖(暖和)(暖气)(暖流)(温暖)贫(贫苦)(贫民)(清贫)(充饥)富(富有)(富足)(富丽)(丰富)22《窗前的气球》户(户口)(户外)(农户)(门户)亚(亚军)(亚运会)(亚洲)(东亚)角jiǎo(角落)(三角形)(号角)(牛角)juã(角色)周(周到)(周围)(四周)(圆周)床(床角)(床上)(病床)(木床)病(病人)(病房)(生病)(看病)始(始终)(始末mî)(开始)(原始)张(张开)(张灯结jiã彩)(开张)(纸张)23《假如》寻(寻常)(寻求)(寻人)(找寻)哭(哭声)(哭诉)(哭闹)(苦笑不得)良(良好)(良心)(良机)(善shàn良)食(食品)(食用)(粮食)(主食)双(双手)(双面)(双方)(举世无双)体(体育)(体温)(身体)(全体)操(操场)(操心)(做操)(体操)场chǎng(场合)(广场)(一场戏)(一场电影)cháng(一场雨)(一场雪)24《日记两则》份(份量)(年份)(双份)(过份)粉(粉笔)(粉红)(面粉)(红粉)昨(昨天)(昨日)(昨晚)(昨夜)晴(晴天)(晴空)(放晴)(晴朗lǎng)姑(姑娘)(姑妈)(仙姑)(姑姑)娘(娘家)(大娘)(姑娘)(新娘)妹(妹妹)(妹夫)(表妹)(姐妹)读(读书)(读音)(读者)(阅yuâ读)25《古诗两诗》舟(龙舟)(乘舟)(轻舟)(风雨同舟)乘(乘车)(乘客)(乘法)(相乘)音(音乐)(音响)(声音)(高音)客(客人)(客气)(请客)(好hào客)何(何人)(何不)(为何)(几何)汪(汪洋)(汪着)(水汪汪)(泪汪汪)《识字7》丛(丛林)(丛书)(草丛)(花丛)牢(牢记)(牢固ɡù)(牢房fánɡ)(坐牢)拍(拍手)(拍打)(拍球)(合拍)护(护士)(护送)(爱护)(保bǎo护)保(保护)(保卫)(保本)(保安)物(物体)(物品)(动物)(植物)鸡(鸡毛)(公鸡)(小鸡)(母鸡)猫(猫步bù)(猫咪mī)(小猫)(花猫)26《“红领巾”真好》羽(羽毛)(羽绒rïnɡ)(羽毛球)领(领先)(领土)(本领)(带领)捉(捉虫)(捉鱼)(捉走)(bǔ捉)理(理发)(理由)(zǒnɡ理)(道理)跃(跃进)(活跃)(跳跃)(飞跃)蹦(蹦蹦跳跳)(蹦高)(蹦跳)灵(灵活)(灵气)(心灵)(机灵)晨(晨光)(晨风)(早晨)(清晨)27《清澈的湖水》失(失去)(失明)(丢diū失)(走失)觉j uã(觉得)(自觉)(感觉)jiào(睡觉)扔(扔qiú)(扔向)(扔掉)(扔进)掉(掉包)(掉头)(扔掉)(去掉)眼(眼睛)(眼光)(右眼)(双眼)睛(眼睛)( 目不转zhuǎn 睛)(火眼金睛)纸(纸巾)(纸条)(白纸)(剪jiǎn纸)船(船只)(船长)(纸船)(小船)28《浅水洼里的小鱼》久(久别biã)(久远)(多久)(不久)乎(在乎)(热乎乎)(几乎)(胖乎乎)至(至少)(至于)(至今)(甚shân至)死(死心)(死去)(死水)(生死)腰(腰包)(腰带)(山腰)(弯腰)捡(捡起)(捡笔)(捡到)粒(沙粒)(豆粒)(米粒)(一粒)被(被子)(被动)(被告)(棉mián被)29《父亲和鸟》并(并且qiě)(并列)(并非)(合并)夜(夜间)(夜色)(半夜)(今夜)喜(喜欢)(喜爱)(喜庆)(欢喜)重zhînɡ(重心)(重力)(重大)(自重)chïnɡ(重合)(重唱)(重名)(万重山)味(味道)(味觉)(口味)(气味)轻(轻轻地)(轻松)(轻声)(看轻)刻(刻苦)(刻画)(时刻)(立刻)群(群体)(群众)(人群)(鸟群)第八单元《识字8》卫(卫生)(卫星)(门卫)(保卫)运(运动)(运用)(运气)(运行)宇(宇宙)宙(宇宙)(宙斯sī)航(航空)(航天)(航海)(航行)舰(舰队)(舰长)(军舰)(母舰)30《我是什么》冲(冲洗)(冲浪)(冲动)(兴冲冲)晒(晒太阳)(晒谷子)(晒干)(日晒)池(池子)(鱼池)(水池)(电池)浮(浮力)(浮动)(上浮)(飘浮)灾(灾害)(灾区)(火灾)(水灾)害(害怕)(害虫)(害人)(灾害)黑(黑色)(黑板)(黑白)(乌黑)器(机器)(乐器)(电器)(器重)31《回声》岸(岸边)(岸上)(河岸)(海岸)纹(波纹)(花纹)(指纹)(纹路)洞(洞口)(山洞)(桥洞)(地洞)影(影子)(影响)(电影)(合影)倒dào(倒影)(倒水)(倒立)(倒车)dǎo (倒下)(打倒)(放倒)(拉倒)游(游戏)(游客)(春游)(上游)圆(圆心)(圆点)(圆满)(团圆)围(围巾)(围观)(周围)(包围)32《太空生活趣事多》杯(杯子)(杯口)(干杯)(金杯)件(事件)(文件)(条件)(一件)住(住房)(住下)(居住)(记住)须(须知)(必须)(胡须)(无须)能(能干)(能力)(可能)(才能)飘(飘动)(飘浮)(飘扬)(轻飘飘)必(必须)(必要)(必定)(不必)事(事情)(事件)(好事)(大事)33《活化石》历(历来)(历年)(经历)(日历)史(史诗)(史书)(史学)(历史)灭(灭火)(灭口)(消灭)(自生自灭)克(克服)(千克)(一克)(十克)代(代表)(代理)(古代)(年代)化(化石)(化肥)(变化)(文化)孙(孙子)(孙女)(子孙)(儿孙)植(植树)(植物)(植被)(种植)34《农业的变化真大》厂(厂长)(厂家)(出厂)(工厂)产(产生)(产量)(生产)(出产)介(介绍)(介入)(介意)(中介)农(农业)(农民)(农村)(花农)科(科学)(科目)(学科)(专科)技(技术)(技工)(科技)(口技)纺(纺织)(纺车)(纺布)织(织布)(组织)(交织)(纺织)。

饱和现象与时间适应机制

饱和现象与时间适应机制

饱和现象与时间适应机制小组成员:赵颖莹刘洪铭朱书云冯娟饱和现象与时间适应机制引言有相当一部分学生可能有过这样一种体验,小的时候老师上课教识了几个新的字或词,本来开始老师刚教过,你是有信心你认识了它,但是家庭作业是回家将这几个生词抄写5遍,10遍,20遍,有些犯错的孩子甚至一个单字要写100遍。

5遍,10遍可能尚且还好,但是当你写到好几十遍的时候你会发现自己对这个词越来越陌生了,甚至会觉得自己是不是写错了,它怎么那么不像字了呢?还反复的对照书本确认自己到底写没写错。

第二天,当老师问你昨天写的字念什么,或者是什么含义时,竟会答不出来,让你写你倒是能写出来。

类似的这种现象在生活中很常见,为什么一个字看多了,会觉得是写错了?为什么长时间看认识的字反而越发感觉不认识?一个纯色的面板,刚开始时你确认它是一种颜色,没多一会而你会觉得它是另外一种颜色了;一个认识的人,定睛看一会儿反而觉得自己不认识他了。

其实这是描述的一种被称为“饱和”(satiation)的现象,心理学研究的较多的有“语字饱和”,即长时间注视一个字或长时间重复朗读一个单词会导致个体对于该字的知觉变化,例如语义理解程度减弱或出现语义丧失的现象(the decrement or loss of meaning ),以及字形的分解、变形(deformation and distortion)的现象(Esposito & Pelton,1971)。

研究历史这个现象的研究可以追溯到20世纪初,当时的研究首先利用主观报告法确定了饱和现象在英语语词中的普遍存在,例如在1907年,Severance等人让六个被试分别注视不同的单词,每个单词注视3分钟,之后让被试主观报告所有对于单词知觉的变化。

六个被试对于所有单词均主观报告出语义理解程度减弱,以及字形变得“奇怪了”。

后续的研究者(Wertheimer,1958;Fillenbaum,1963)利用主观报告法,选择不同的英文单词材料证实了长时间注视导致语词失义的存在,这说明饱和现象在英文单词中是十分稳定的。

猜谜语幽默笑话260则含答案

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1、谜面:岩上岩下有人也(打一成语),谜底:他山之石2、谜面:一稿多投难选用(打一成语),谜底:分文不取3、谜面:只怨放翁签休书(打一成语),谜底:光怪陆离4、谜面:鲁智深出家(打一成语),谜底:一无牵挂5、谜面:打肿脸充胖子(打一成语),谜底:装门面6、谜面:四通八达(打一成语),谜底:头头是道7、谜面:孙猴子守蟠桃园(打成语一),谜底:自食其果8、谜面:急(打成语一),谜底:争先恐后9、谜面:丑闻(打成语一),谜底:对牛弹琴10、谜面:弃文就武(打一成语),谜底:投笔从戎11、谜面:四个零(猜一成语),谜底:万无一失12、谜面:伯牙望知音,琴声意绵绵。

(打一成语),谜底:一见钟情13、谜面:老巷幻影(打一成语),谜底:故弄玄虚14、谜面:郊(打一成语),谜底:交头接耳15、谜面:金牌银牌知多少(打一成语),谜底:数一数二16、谜面:界牌林立遍边关(打一成语),谜底:有口皆碑17、谜面:过节了(打一成语),谜底:不计前嫌18、谜面:就怕没有房(打一成语),谜底:无所畏惧19、谜面:一方独大(打一字),谜底:吴20、谜面:十字架下三个人(打一字),谜底:来21、谜面:植上树就变样(打字一),谜底:羊22、谜面:增加一周(打字一),谜底:同23、谜面:叹一计不成,方又生一计(打一字),谜底:译24、谜面:要一半,仍一半(打字一),谜底:奶25、谜面:鸡在水边(打字一),谜底:酒26、谜面:明月升空海水退(打一字),谜底:晦27、谜面:今与君重逢(打一字),谜底:琴28、谜面:七加一(打一字),谜底:丑29、谜面:分析成立(打一字),谜底:新30、谜面:休要多嘴(打一字),谜底:保31、谜面:游子方离母牵挂(打一字),谜底:海32、谜面:调整火力做假像(打一字),谜底:伪33、谜面:正式开工(打一字),谜底:武34、谜面:重点主要搞(打一字),谜底:汪35、谜面:吓得松了口,有点声音变。

(打一字),谜底:卞36、谜面:昔日已去今翻身(打一字),谜底:开37、谜面:拙作结尾十分差(打一字),谜底:掘38、谜面:来人好模样,心中暗称意。

加偏旁组字在组词小学语文汇总资料

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每------ 梅(梅花)(杨梅)(话梅)少 ------沙(荒漠)(沙岸)(沙子)(风沙)海(海洋)(上海)(船员)砂(砂轮)莓(草莓)秒(秒针)(秒表)(分秒)霉(倒运)(厄运)(发霉)妙(奇妙)(奇妙)(妙策)钞(钞票)(现钞)(印钞机)田------ 细(仔细)(认真)(修长)抄(抄写)(抄写)(剽窃)苗(秧苗)(幼苗)(苗头)吵(喧华)(吵嘴)(争执)思(想念)(思想)(相思)(思乡)各 ------路(道路)(公路)(路标)乃------ 奶(奶奶)(奶油)(牛奶)格(严格)(分外)(风格)扔(抛弃)(扔下)(扔球)咯(咯咯笑)艿(芋艿)阁(阁楼)(阁下)(出阁)仍(仍旧)(依旧)(还是)立 ------拉(拉手)(伸拉)(拉环)(拖沓)青------ 清(洁净)(清爽)(清白)垃(垃圾)晴(晴日)(明朗)(晴空)位(地点)(到位)(移位)睛(眼睛)(弹眼落睛)笠(斗笠)(竹笠)情(感情)(情人)(情谊)粒(颗粒)(米粒)(粒子)请(请示)(恳求)(邀请)精(精神)(精力)(精灵)召 ------招(招收)(挥手)(招生)(招呼)蜻(蜻蜓)昭(平反)(明示)(昭彰)诏(诏书)可------ 河(河水)(河畔)(江河)超(赶超)(超越)(超出)(超速)(超人)何(几何)(怎样)(何须)沼(沼气)(沼泽)苛(苛刻)(苛刻)(苛税)奇(怪杰)(奇观)(奇异)见 ------现(此刻)(现状)(现金)(现有)舰(舰船)(舰艇)(军舰)欠------ 欢(欢乐)(欢笑)(欢迎)视(电视)(视觉)(视线)(视力)吹(吹风)(说大话)(吹口哨)觉(感觉)(觉醒)(觉醒)(睡觉)次(名次)(次品)(次要)欣(赏识)(繁荣昌盛)(宽慰)几 ------机(机器)(时机)(机关)(机床)饥(饥饿)(饥荒)(短吃少穿)吉------ 结(团结)(成婚)(结帐)肌(肌肉)(心肌)洁(洁白)(洁净)(整齐)讥(耻笑)(讽刺)拮(窘迫)叽(叽叽喳喳)秸(秸杆)(秸絮)良 ------浪(波浪)(海浪)(浪花)(风波)(浪费)斤------ 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爸(爸爸)吧(好吧)芭(芭蕾)笆(篱笆)疤(伤疤)色(颜色)亡:忘(忘掉)忙(帮忙)芒(芒果)盲(盲人)妄(妄图)主:住(住宅)往(平时)柱(圆柱)注(注意)蛀(蛀牙)拄(拄手杖)包:跑(跑步)炮(大炮)泡(泡饭)抱(拥抱)饱(饱暖)苞(花苞)胞(同胞)袍(旗袍)刨(刨花)十:叶(树叶)什(什么)计(计划)汁(果汁)艮:跟(跟头)根(树根)很(很好)恨(恼恨)痕(伤痕)退(退步)垦(开垦)眼(眼睛)银(银行)狠(狠心)限(有限)恳(诚心)良:粮(粮食)浪(波浪)狼(狼狗)娘(大娘)琅(琅琅)古:苦(辛苦)枯(枯树)姑(姑娘)故(故事)估(预计)固(固定)胡(乱说)寺:待(等候)诗(诗人)持(主持)特(特别)等(等候)峙(对峙)争:挣(挣扎)睁(睁眼)筝(风筝)静(寂静)净(洁净)果:课(上课)颗(颗粒)棵(一棵树)裸(裸露)腾虎跃)妖(妖精妖孽)卜:处(各处)外(外面)朴(朴实)扑(扑打扑倒扑火)吉:结(结果结束)洁(洁净洁白)拮(窘迫)桔每:侮(欺侮)诲(教诲不厌其烦)海(海洋海洋)梅(梅合:答(答应)给(给力)洽(和睦洽商)恰(恰好恰好)花杨梅)霉(倒运厄运)兄:祝(庆祝祝愿)竞(比赛竞走)悔(懊悔懊悔)皮:破(破碎)彼(相互)玻(玻璃)波(波浪水波)夬:决(决定决议)块(一块,二块)快(快乐快人快语)缺尧:饶(丰饶宽怒饶命告饶)绕(绕圈环绕)浇(浇水浇(缺乏缺乏)抉(抉择)袂(携手)灌)烧(焚烧焚烧烧饼烧酒)挠(阻止不屈不挠)夭:袄(棉袄)沃(肥饶沃壤)笑(嘻嘻苦笑)跃(跳跃龙甘:柑(柑橘柑子)甜(甜食甜美)钳(钳子钳工钳击)。

字形对语义饱和效应的影响研究--基于繁体字和甲骨文的研究

字形对语义饱和效应的影响研究--基于繁体字和甲骨文的研究

字形对语义饱和效应的影响研究--基于繁体字和甲骨文的研

研究表明,字形对语义饱和效应有着十分重要的影响。

其中,
繁体字与甲骨文的研究尤为有意义。

在繁体字中,许多字的构成复杂,字形累赘,而在甲骨文中,字形简单,笔画较少。

因此,繁体
字存在着一定的“字形阻碍”,会影响读者的识别速度和理解效率。

而甲骨文中的简单字形能够提升读者的识别速度和理解效率,从而
减轻语义饱和效应的影响。

此外,研究也表明,字形与语义的匹配程度对语义饱和效应有
着重要的影响。

如果字形与语义的匹配程度越高,那么读者在阅读
时对于所读内容的理解效率也会越高。

因此,在研究字形对语义饱
和效应的影响时,需要综合考虑字形本身的特点以及与其搭配的语
义信息,以求得最准确的研究结论。

语义饱和现象的解决方法

语义饱和现象的解决方法

语义饱和现象的解决方法1. 换个环境呀!比如你一直盯着一个字看觉得饱和了,那干脆起身去外面溜达一圈,看看天空,瞅瞅花草,回来可能就不一样啦!就像你一直待在一个黑屋子会觉得压抑,出去透透气不就好多啦?2. 休息一下呗!别一直死磕呀。

长时间做一件事肯定会饱和嘛,这时候睡一觉,或者闭目养神一会儿,哎呀,效果可明显啦!好比一辆车跑久了也要停下来加油检修呀!3. 做点别的事情呀!别揪着不放啦。

一直看那些字或内容干嘛,去听听歌、运动一下,再回头看可能就有新感觉啦!就像你吃一道菜吃腻了,换道菜尝尝,再回来吃原来那道反而觉得还不错呢!4. 尝试改变阅读方式嘞!别总是一个模式呀。

你可以大声读出来,或者用手写一写,说不定就能打破饱和呢!好比你走一条路走不通,换个方式走可能就过去了嘛。

5. 和别人讨论一下嘛!把你的困惑说出来。

也许别人的一句话就能点醒你呢,这可比重头自己想容易多了吧!就像迷路的时候有人给你指个方向一样。

6. 把内容拆分开来呀!别一股脑地看呀。

分成一小部分一小部分地去理解,不就不那么容易饱和啦!像吃蛋糕,一口一口吃才不会噎着嘛。

7. 用想象去丰富它呀!别那么死板呀。

给那些字或内容赋予一些特别的场景或故事,不就有趣多了嘛。

你想想看,那多有意思呀!8. 改变一下字体或颜色咋样?有时候视觉上的变化也能起作用呢。

就好像你每天看一样的衣服会腻,换个颜色款式不就又新鲜啦。

9. 别太心急呀!饱和了就慢慢来嘛。

越急反而越解决不了问题呀,放松心态,说不定就自然而然解决啦!这就跟拔河一样,太用力反而可能摔倒呢。

我觉得呀,这些方法都挺有用的,遇到语义饱和现象的时候,就从这些里面挑一个适合自己的去试试,肯定能有效果!。

对作家的感谢语

对作家的感谢语

对作家的感谢语
1. 感谢作家的辛勤创作,让我们能够享受精彩的文字世界。

2. 感谢作家通过作品启发了我的思考,堆砌了我的灵感宝库。

3. 感谢作家用文字描绘了生活的点滴,给了我无尽的情感饱和度。

4. 感谢作家给了我在忙碌生活中的片刻宁静,让我远离现实压力。

5. 感谢作家用文字勾勒出了丰富的人生经历,让我能够更全面地认识世界和自己。

6. 感谢作家用言辞精准的句子,开启了我对语言表达的无限追求。

7. 感谢作家赋予了我对美的感知,使我更加爱惜生活的点滴。

8. 感谢作家在文字中展现了人性的复杂和多面性,让我更理解他人的内心。

9. 感谢作家给了我对历史的新认识,帮我扩展了知识的边界。

10. 感谢作家用深入浅出的语言,向我传授了丰富的智慧和价值观。

11. 感谢作家勇敢地表达了自己的观点和态度,使我也能更勇敢地面对自己。

12. 感谢作家刻画了那些鲜活的人物形象,使我能够代入其中,感同身受。

13. 感谢作家让我充分体会到阅读的乐趣和满足感,使我享受到心灵的升华。

14. 感谢作家用文字书写了生命的意义,让我明白了活着的真正价值。

15. 感谢作家引领我探索文学的无限魅力,不断丰富我的思维和眼界。

16. 感谢作家为我打开了知识的大门,让我喜欢上了阅读和学习。

17. 感谢作家让我看到了世界的美好和和平,让我对未来充满希望。

18. 感谢作家用文字传递了无数智慧和道理,为我指引了人生的方向。

19. 感谢作家创造了那么多美丽的故事,让我在阅读中感受到幸福和温暖。

20. 感谢作家的作品带给我愉悦的阅读体验,让我在书海中快乐追寻。

基质吸力与饱和度的关系

基质吸力与饱和度的关系

基质吸力与饱和度的关系哎呀呀,今儿个咱就来说说这基质吸力和饱和度的关系。

你说这基质吸力啊,就像是个调皮的小孩子,有时候可让人捉摸不透呢。

咱先说说这基质吸力是啥玩意儿。

它呀,就好像是土壤或者其他啥基质里面藏着的一股神秘力量,会对水啊之类的东西产生影响。

你想啊,这土壤里要是没了这股神秘的吸力,那水不就到处乱跑啦,那可不行嘞。

再来说说这饱和度。

饱和度就像是给基质吸力找了个伴儿似的。

饱和度高的时候啊,基质吸力有时候就变得乖乖的,不咋闹腾;可要是饱和度低了呢,嘿,这基质吸力就开始调皮啦,变得不太听话嘞。

我记得有一回啊,我在那研究一块土样。

我就盯着它看啊看,心里琢磨着这基质吸力和饱和度在里面到底咋捣鼓的。

那土样啊,看着普普通通的,可这里面的门道可多着呢。

我就感觉自己像是个侦探,在努力解开这个神秘的关系谜团。

有时候我就在那自言自语,“哎呀,这基质吸力和饱和度到底咋回事嘛。

”旁边的人都看着我笑,说我跟那土样较上劲了。

可我不管,我就是想弄明白它们之间的关系。

你说这基质吸力吧,它能影响水在基质里的分布和运动,就像个指挥家似的。

而饱和度呢,就像是个舞者,跟着基质吸力的指挥在那跳来跳去。

它们俩啊,有时候配合得可好了,有时候又像是闹了别扭似的。

我还专门找了好多资料来看,那些资料上密密麻麻的字啊,看得我眼睛都花了。

但我还是坚持看下去,就为了能更清楚地了解这基质吸力和饱和度。

有一次,我和我那朋友说起这个,我那朋友还笑话我,说我研究这个有啥用啊。

我可不这么认为,我觉得这可重要了嘞。

要是不搞清楚它们的关系,那很多工程啊、农业啊啥的不都得受影响嘛。

我就这么天天琢磨着,有时候想得脑袋都疼了。

但我还是不放弃,我就不信我弄不明白。

哎呀呀,说起来这基质吸力和饱和度的关系啊,还真不是三言两语能说清楚的。

过度饱和的名词解释

过度饱和的名词解释

过度饱和的名词解释近年来,人们对于各种名词的解释如雨后春笋般涌现,网络上充斥着大量晦涩难懂的定义。

这些过度饱和的名词解释,不仅令人头疼,也使人们对于知识的获取产生困难。

本文将就过度饱和的名词解释进行探讨,并提出几种解决方案。

一、问题的背景现代社会的发展带来了大量新概念,而人们对于这些概念追求深入认识使得解释变得越来越冗杂。

很多名词解释以其复杂的定义和专业术语令人望而生畏,使得人们对于知识的获取感到厌倦。

这种情况下,如何降低名词解释的复杂度,提高知识传播的效率成为亟待解决的问题。

二、原因分析1.学科专业性过强很多名词解释在定义时追求精确和准确,使用了大量与学科相关的术语和概念。

这使得人们阅读时需要具备一定的专业知识,否则很难理解其中的含义。

这种学科专业性的解释限制了知识的传播范围,使得知识只能在狭窄的领域内流通。

2.行文风格晦涩晦涩的解释往往使用复杂的句式和长串的修饰语,导致文章难以理解。

同时,某些名词解释过于注重理论而忽略了实践,导致其与现实生活脱节,进一步加深了人们的困惑。

三、问题的影响过度饱和的名词解释给人们的学习和沟通带来了很大的困扰。

一方面,人们在阅读复杂的名词解释时往往需要花费大量的时间和精力,甚至需要查阅其他参考资料。

这使得人们对于知识的获取变得十分不便。

另一方面,复杂的名词解释使得人们之间的沟通变得困难重重,因为即使表达需要辅以大量的专业知识,否则对方难以理解。

四、解决方案1.简化名词解释的语言名词解释的目标在于将复杂的概念简单明了地传达给读者。

因此,在解释时应避免使用过多的专业术语和复杂的句式。

尽量采用通俗易懂的语言,使得大众能够迅速理解其中的意思。

此外,还可以使用生动形象的例子来帮助读者更好地理解抽象概念。

2.关注实践应用名词解释应该注意将理论与实践相结合。

解释者需要将抽象的概念与具体的案例相联系,使得读者能够在实践中理解其中的意义。

这样一来,名词解释就不再是纸上谈兵,而是与读者的实际认知相结合。

第一个字饱的四字成语有哪些成语有哪些

第一个字饱的四字成语有哪些成语有哪些

第一个字饱的四字成语有哪些成语有哪些饱经沧桑饱:充分。

沧桑:沧海变桑田的简缩。

泛指世事的变化。

经历过多次的世事变化,生活经历极为丰富。

饱经风霜形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

饱暖思淫欲甲壳类饭衣冷之时,则后生淫欲之心。

饱食暖衣饱食:吃得饱;暖衣:穿得暖。

形容生活宽裕,衣食丰足。

饱食终日终日:整天。

整天喝饱饭,不动脑筋,不干什么正经事。

饱学之士饱学:学识渊博。

指学识渊博的人。

饱以老拳饭:充份;以:用。

暴打,尽情地暴打。

饱谙世故指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。

饱汉不知饿汉饥饭:尝尽;饥:饥饿。

比喻处境不好的人,无法认知别人的苦衷。

饱经风雨指经历过许多艰难困苦。

同“饱经风霜”。

饱经世变指经历了许多人世变故。

饱经世故指阅历多,积累了丰富的处世经验。

饱经霜雪饭:充份;经:经历;霜雪:比喻艰难困苦。

形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

饱经忧患指经历了许多困苦患难。

饱练世故指有世态人情存有深刻体会或存有多样的做人经验。

同“饱谙世故”。

饱暖生淫欲指生活安逸,易起淫念。

饱经沧桑饭:充份。

沧桑:沧海变桑田的简缩。

泛指世事的变化。

经历过多次的世事变化,生活经历极为多样。

饱经风霜形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

饱暖思淫欲食饱衣暖之时,则生淫欲之心。

饱食暖衣饱食:吃得饱;暖衣:穿得暖。

形容生活充裕,衣食富足。

饱食终日终日:整天。

整天吃饱饭,不动脑筋,不干什么正经事。

饱学之士饱学:学识渊博。

指学识渊博的人。

饱以老拳饭:充份;以:用。

痛打,尽情地揍。

笔饱墨酣笔力饱满,用墨充足。

形容诗文磅礴雄浑。

饥附饱飏附于:依附于,归降;扬:舞动。

不得志时即来依附,得志时便远走高飞。

酒足饭饱酒已尽量,饭也吃饱。

形容吃饱喝足。

酒醉饭饱比喻饮食获得了满足用户。

暖衣饱食形容生活宽裕,衣食丰足。

士饱马腾军粮充足,士气旺盛。

眼馋肚饱形容人自我中心小,没满足用户的时候。

醉酒饱德非常感谢主人招待的客气话。

饱谙世故指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。

语义饱和——精选推荐

语义饱和——精选推荐

语义饱和语义饱和或许不少⼈都曾经有过这样的经历,在年少读书的时候,做作业时,偶尔写了错别字,⽼师都会要求“订正”,⽽通常订正的⽅法,基本上都是将写错的字重复抄写个⼆⼗遍或五⼗遍,通过这样的⽅法加强记忆,避免下次再出现错误。

只是,每次这样重复地抄写着同⼀个字时,结果都是晕晕乎乎,写着写着,似乎就忘记了⾃⼰是在写个什么字,眼⾥只是“点横竖撇捺”这些字的笔画,只是依样画葫芦般模仿着前⾯那个字的形状,⼀笔⼀画地写着……后来才知道,出现这种现象,叫做“语义饱和”。

不明⽩的是,那些饱读诗书的先⽣们,怎么不知道这些,⽤这种“重复抄写”的⽅法去帮助学⽣的记忆,结果恰恰适得其反。

所谓“语义饱和(Semantic satiation)”,⼜称作字形饱和或完形崩坏(⽇⽂:ゲシュタルト崩壊),这是⼀种⼼理学的现象。

指的是⼈们在重复盯着⼀个字或者单词长时间之后,会发⽣突然不认识该字或者单词的情况。

虽然这种状况是暂时性的,但仍使⼈⼀时间懵懵懂懂,不知所以。

⼼理学上认为产⽣这种情况的原因是⼈们的⼤脑神经如果短时间内接受到太多重复的刺激,就会引起神经活动的抑制,造成了对常⽤字突然不认识的现象。

曾经还有专家做过研究,字形结构越是复杂的字,其字形解体所需的时间就越短,如“⽇”、“⽉”等整体结构的汉字,发⽣变化的时间约为31.71秒,⽽“明”之类左右结构或上下结构的汉字,只需要⼤约26.53秒。

这种看⼀个字久了会觉得不认识的现象⼗分普遍,不仅仅是⽂字,甚⾄是⼀幅熟悉的图画、⼀个熟悉的场景,看久了之后,都有可能会突然觉得陌⽣起来,⼀个⽂字变成了⼀个个叠加的笔画,⼀幅图画变成了⼀个个零散的⾊块,⼀⽚景⾊变成了⼀个个杂乱的污渍……,⽽正是因为这种变化,使得⼈们对原本熟知的事物变得陌⽣,产⽣幻觉。

除了视觉,其实在听觉、嗅觉和味觉等⽅⾯,当⾯对长时间的不间断的刺激时,同样也会产⽣类似于“饱和”的状况,如某种设备的嗡嗡噪⾳,某种⾷物的特殊味道,在刚开始的时候会使⼈感到难以适应,但久⽽久之以后,便也会“熟视⽆睹”了。

ui设计术语

ui设计术语

ui设计术语UI设计术语UI设计(User Interface Design)是指人机交互界面的设计,主要是为用户提供更好的使用体验和视觉效果。

在UI设计中,有许多专业术语需要熟悉,下面将对其中一些常见的术语进行详细解释。

一、布局1. 栅格系统(Grid System)栅格系统是指将页面或应用程序分割成等宽或等高的列和行,并在这些列和行之间创建一定的间隔。

栅格系统可以帮助设计师更好地组织页面内容,使页面看起来更加整齐和规范。

2. 响应式布局(Responsive Layout)响应式布局是指网站或应用程序可以自动适应不同设备上的屏幕大小。

通过使用响应式布局,可以确保用户在不同设备上获得相似的使用体验。

3. 固定布局(Fixed Layout)固定布局是指网站或应用程序具有固定宽度和高度,无论屏幕大小如何都不会改变。

这种布局适用于具有固定尺寸的元素或内容。

二、颜色1. 调色板(Color Palette)调色板是指一组预定义颜色,通常由品牌颜色、主题颜色、次要颜色和背景颜色组成。

调色板可以帮助设计师在整个项目中保持一致的颜色风格。

2. 对比度(Contrast)对比度是指两种颜色之间的明暗差异。

在UI设计中,对比度可以帮助用户更好地区分不同的元素和内容,提高可读性和可用性。

3. 饱和度(Saturation)饱和度是指颜色的强度或纯度。

在UI设计中,饱和度可以帮助设计师创建视觉吸引力强的界面。

三、字体1. 字体家族(Font Family)字体家族是指具有相似外观和特征的字体集合。

在UI设计中,选择合适的字体家族可以使界面看起来更加专业和一致。

2. 行高(Line Height)行高是指行与行之间的距离。

在UI设计中,合适的行高可以提高可读性,并使文本更容易阅读。

3. 字重(Font Weight)字重是指字体的粗细程度。

在UI设计中,选择合适的字重可以帮助突出重点内容,并为用户提供更好的视觉效果。

形容快满的成语

形容快满的成语

形容快满的成语一、什么是成语?成语是汉字的一种表达方式,由两个或更多汉字组合而成的固定词组。

它具有特定的意义,经过长期的发展和使用,成语已经成为了汉语中重要的语言元素之一。

二、成语的作用成语在汉语表达中起到了很重要的作用。

通过使用成语,我们可以简洁地传达复杂的意思,增强语言的表达力和韵味。

成语是汉语文化的重要组成部分,它们承载了人们对生活、社会和价值观的认知和理解,体现了汉语民族的文化智慧。

三、形容快满的成语下面介绍一些用于形容快满的成语,这些成语在汉语中被广泛使用,具有丰富的内涵。

1. 快速如满这个成语用于形容某种物体的快速充实或饱满。

它的意义是指事物增长或发展的速度非常快,已经快速到达了极限点。

2. 爆满爆满一词形容的是一个场所人数已达到饱和状态,无法再容纳更多的人。

它通常用于形容酒店、餐厅、剧院等公共场所在特定时间内人数过多,无法继续容纳外来人员。

3. 快满如弓这个成语的意思是指一个弓已经被拉得很满,再加一点力就会达到最大程度。

它形容物体快要达到极限或某种状态即将达到饱满的程度。

4. 气喘吁吁气喘吁吁是指因为剧烈运动或其它原因而出现呼吸困难的状态。

它形容一个人因为长时间的跑步、工作或其他身体活动而感到非常疲劳,彻底耗尽了体力。

5. 人满为患人满为患是指一个场所人数已经超过了能够容纳的上限,导致人们无法正常活动或寻找合适的位置。

这个成语通常用来形容公共交通工具、旅游景点等地方人数过多,造成拥堵或不便。

四、使用形容快满的成语在写文章或进行口头表达中,我们可以使用上述成语来形容物体的快速充实,人数的饱和状态或人的极度疲惫等。

通过使用成语,我们可以增强语言表达的准确性和韵味,让文章更具有吸引力和说服力。

然而,使用成语时需要注意上下文的准确性和恰当性,避免出现语义错误或引起误解。

总之,形容快满的成语在日常交流和写作中起到了重要的作用。

了解这些成语的意义和用法,对于提升汉语表达能力和文化素养都非常有益。

加偏旁组字在组词小学语文汇总资料

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-伟〔伟大〕〔伟岸〕〔伟人〕违〔违法〕〔违章〕〔违反〕〔违纪〕〔违规〕纬〔经纬〕〔纬度〕〔北纬〕〔南纬〕苇〔芦苇〕韩〔韩国〕兑------说〔说话〕〔小说〕〔说唱〕〔说教〕〔说谎〕〔说客〕〔胡说〕悦〔喜悦〕〔愉悦〕〔赏心悦目〕锐〔锐利〕〔锋利〕阅〔阅读〕〔阅历〕〔阅兵〕〔阅览〕〔翻阅〕文------这〔这里〕〔这儿〕〔这个〕蚊〔蚊子〕〔蚊虫〕〔蚊香〕纹〔花纹〕〔纹路〕〔条纹〕刘〔刘海〕同------铜〔铜铁〕〔铜钱〕〔铜板〕筒〔圆筒〕〔甜筒〕〔话筒〕〔竹筒〕桐〔梧桐〕〔桐油〕〔桐木〕---------酒〔喝酒〕〔酒水〕〔酒席〕〔品酒〕〔酒肉〕〔酒香〕醒〔醒来〕〔惊醒〕〔觉醒〕〔醒悟〕〔不醒人事〕------胫〔胫骨〕经〔经过〕〔经理〕〔经历〕〔经济〕〔经验〕〔经营〕〔经度〕〔经典〕颈〔颈部〕〔颈项〕〔颈椎〕〔头颈〕劲〔劲头〕〔干劲〕〔使劲〕茎〔球茎〕〔茎部〕轻〔轻快〕〔轻松〕〔轻视〕〔轻率〕〔轻生〕〔轻易〕〔轻盈〕径〔路径〕〔途径〕〔田径〕泾〔泾渭清楚〕------役〔战役〕〔服役〕〔兵役〕没〔没有〕〔漂浮〕〔出没〕〔淹没〕〔湮没〕设〔设计〕〔设定〕〔设想〕〔假设〕〔架设〕〔埋设〕疫〔病疫〕〔疫情〕〔防疫〕殴〔殴打〕〔群殴〕是------缇提〔提高〕〔提纲〕〔提前〕〔小提琴〕〔提炼〕〔提取〕堤〔堤坝〕〔河堤〕〔岸堤〕宓------密〔秘密〕〔茂密〕〔保密〕〔密封〕〔密探〕〔密友〕蜜〔蜂蜜〕〔蜜糖〕〔甜蜜〕〔蜜月〕〔蜜桔〕才------材〔材料〕〔钢材〕〔选材〕〔人材〕财〔财富〕〔财路〕〔财力〕〔财神〕〔财经〕〔发财〕冈------纲〔纲目〕〔纲领〕刚〔刚刚〕〔坚强〕〔刚巧〕〔刚烈〕〔刚勇〕岗〔岗楼〕〔岗亭〕〔岗位〕〔站岗〕〔上岗〕〔离岗〕〔岗哨〕钢〔钢铁〕〔钢材〕〔不锈钢〕〔钢水〕〔钢筋〕寸------对〔一对〕〔对虾〕〔对抗〕〔对开〕〔对立〕〔对联〕射〔射击〕〔射箭〕〔喷射〕〔发射〕〔反射〕〔放射〕〔辐射〕村〔村庄〕〔村镇〕〔村子〕〔农村〕〔新村〕〔村寨〕过〔过去〕〔过期〕〔过头〕〔过失〕〔过时〕〔过程〕〔过错〕寺〔寺庙〕〔寺院〕〔寺门〕讨〔讨论〕〔研讨〕〔商讨〕〔声讨〕〔讨厌〕〔乞讨〕衬〔衬衫〕〔衬垫〕〔衬托〕〔衬套〕仑------论〔讨论〕〔谈论〕〔推论〕〔议论〕〔舆论〕〔言论〕轮〔齿轮〕〔车轮〕〔轮盘〕〔轮船〕〔轮流〕〔拖轮〕抡〔抡起〕〔抡动〕伦〔伦理〕〔天伦〕〔通论〕〔乱伦〕沦〔沦落〕〔沦陷〕------铅〔铅笔〕〔铅球〕〔铅芯〕船〔船舶〕〔造船〕〔舰船〕〔船只〕〔船长〕〔船员〕沿〔沿着〕〔沿岸〕〔沿海〕〔沿线〕圭------哇〔哇哇叫〕娃〔娃娃〕蛙〔青蛙〕〔蛙泳〕〔蛙人〕〔牛蛙〕鞋〔鞋子〕〔跑鞋〕〔皮鞋〕〔鞋业〕〔鞋垫〕〔擦鞋〕洼〔洼地〕〔坑坑洼洼〕佳〔佳节〕〔佳机〕〔佳人〕挂〔挂名〕〔悬挂〕〔挂念〕桂〔桂林〕〔桂花〕真------缜〔缜密〕镇〔镇压〕〔镇静〕〔镇江〕慎〔谨慎〕〔慎重〕滇填〔填空〕〔填充〕〔填补〕〔填报〕公------松〔松鼠〕〔松树〕〔松开〕〔松散〕〔放松〕颂〔歌颂〕〔赞颂〕〔颂歌〕讼〔诉讼〕〔涉讼〕侯------猴〔猴子〕〔猴头〕〔猿猴〕喉〔喉咙〕〔咽喉〕令------怜〔可怜〕〔怜惜〕〔怜爱〕邻〔邻居〕〔邻近〕〔邻邦〕拎〔拎起〕〔拎包〕仅供学习参考零〔零分〕〔挂零〕〔化整为零〕〔零件〕〔零售〕〔零碎〕玲〔玲珑〕伶〔伶俐〕铃〔杠铃〕〔铃声〕〔铃铛〕岭〔山岭〕〔峻岭〕------操〔体操〕〔早操〕〔操场〕〔操练〕〔操劳〕〔情操〕燥〔枯燥〕〔高燥〕躁〔焦躁〕〔急躁〕噪〔噪音〕〔噪声〕录------辘〔轱辘〕〔毂辘〕氯〔氯气〕〔氯化物〕绿〔绿色〕〔墨绿〕〔绿宝石〕禄〔俸禄〕非------匪〔土匪〕〔匪徒〕〔匪帮〕啡〔咖啡〕斐〔斐然〕翡〔翡翠〕痱〔痱子〕菲〔菲律宾〕〔菲薄〕诽〔诽闻〕〔诽谤〕霏〔阴雨霏霏〕排〔排队〕〔排挡〕〔安排〕〔排课〕〔排列〕〔排练〕亥------氦〔氦气〕骸〔骨骸〕骇〔惊骇〕〔骇人听闻〕咳孩〔孩子〕〔孩童〕该〔应该〕〔活该〕〔该当〕气------汽〔汽车〕〔汽船〕〔汽笛〕〔蒸汽〕〔汽轮机〕忾〔同仇敌忾〕戈------伐〔伐木〕〔砍伐〕〔讨伐〕戏〔戏剧〕〔戏曲〕〔戏言〕〔戏院〕〔演戏〕〔唱戏〕划〔方案〕〔划船〕〔划痕〕母------姆〔保姆〕拇〔拇指〕斥------诉〔告诉〕〔公诉〕〔投诉〕〔倾诉〕〔诉讼〕拆〔拆洗〕〔拆卸〕〔拆穿〕〔撤除〕〔拆开〕分------份〔备份〕〔份额〕〔份数〕酚〔酚醛〕氛〔气氛〕〔气氛〕粉〔粉状〕〔粉丝〕〔粉饰〕〔粉刷〕〔粉碎〕〔面粉〕扮〔打扮〕〔装扮〕〔伪扮〕纷〔缤纷〕〔纠纷〕〔纷纷扬扬〕芬〔芬达〕〔芬芳〕汾〔汾河〕吩〔吩咐〕盆〔浴盆〕〔盆子〕〔脸盆〕------喝〔喝水〕〔喝酒〕〔叱喝〕〔吆喝〕揭〔揭开〕〔揭露〕〔揭发〕竭〔竭力〕〔心竭〕渴〔渴望〕〔焦渴〕〔解渴〕〔口渴〕------快〔快速〕〔快书〕〔快捷〕〔快马〕〔快车〕〔快餐〕块〔石块〕〔板块〕〔块状〕〔肿块〕〔一块儿〕诀〔口诀〕〔秘诀〕决〔决定〕〔决断〕〔决心〕〔决算〕〔决赛〕〔决战〕夫------芙〔芙蓉〕扶〔扶手〕〔扶桑〕〔搀扶〕〔扶老携幼〕〔扶助〕肤〔皮肤〕〔肌肤〕〔肤色〕〔浅薄〕只------帜〔旗帜〕职〔职业〕〔职务〕〔职位〕〔就职〕〔职员〕织〔纺织〕〔织布〕〔织衣〕〔组织〕炽〔炽热〕积〔积极〕〔积聚〕〔积累〕〔积少成多〕〔积蓄〕识〔知识〕〔认识〕〔识字〕〔识别〕关------送〔赠送〕〔转送〕〔送别〕〔欢迎〕〔护送〕郑〔郑重〕〔郑州〕两------俩〔哥俩〕〔手段〕辆〔车辆〕不------坏〔坏人〕〔坏蛋〕〔好坏〕〔破坏〕〔弄坏〕怀〔怀抱〕〔怀表〕〔满怀〕〔缅怀〕〔思念〕还〔归还〕〔归还〕〔还手〕〔还有〕〔还要〕环〔环绕〕〔环球〕〔环路〕〔圆环〕〔环形〕区------驱〔先驱〕〔驱逐〕〔驱赶〕躯〔身躯〕〔躯干〕〔躯体〕岖〔崎岖〕呕〔呕吐〕欧〔欧洲〕〔欧陆〕〔欧元〕〔欧姆〕〔欧盟〕沤〔呕心沥血〕殴〔殴打〕〔殴斗〕鸥〔海鸥〕仅供学习参考至------室〔教室〕〔卧室〕〔温室〕〔室内〕〔室外〕侄〔侄子〕致〔致使〕〔致敬〕〔致意〕〔致谢〕到〔到底〕〔到达〕〔到达〕奂------换〔交换〕〔更换〕〔改换〕〔变换〕〔转换〕涣〔松散〕唤〔召唤〕〔呼唤〕〔唤醒〕〔唤起〕焕〔焕发〕〔焕然一新〕支------肢〔肢体〕〔四肢〕枝〔树枝〕〔枝条〕〔枝叶〕伎〔手段〕技〔技术〕〔技能〕〔技巧〕〔科技〕票------飘〔飘扬〕〔飘逸〕〔飘荡〕〔飘带〕〔飘动〕漂〔漂亮〕〔漂流〕〔漂浮〕剽〔剽窃〕镖〔保镖〕〔镖局〕------探〔侦探〕〔探索〕〔探视〕〔探亲〕〔探求〕琛深〔深沉〕〔深度〕〔深情〕〔深浅〕〔深切〕爰------援〔支援〕〔增援〕〔援助〕〔援建〕〔援救〕暖〔温暖〕〔暖瓶〕〔暖和〕缓〔缓慢〕〔减缓〕〔缓缓〕〔缓行〕肖------消〔消灭〕〔消磨〕〔消除〕〔消沉〕〔消失〕削〔剥削〕〔切削〕〔削平〕销〔销售〕〔供销〕〔勾销〕〔推销〕〔脱销〕宵〔元宵〕〔夜宵〕硝〔硝石〕〔硝酸〕〔硝烟〕霄〔云霄〕〔九霄〕逍〔逍遥〕梢〔树梢〕稍〔稍稍〕〔稍微〕捎〔捎带〕------硫〔硫磺〕〔硫化〕〔硫酸〕琉〔琉球〕流〔流动〕〔流水〕〔流失〕〔流散〕〔漂流〕朝------潮〔潮汛〕〔潮汐〕〔潮水〕〔潮湿〕〔浪潮〕嘲〔嘲笑〕〔嘲讽〕〔嘲弄〕------通〔精通〕〔交通〕〔通信〕〔通航〕〔通过〕〔通告〕踊〔踊跃〕俑〔兵马俑〕涌〔汹涌〕〔涌入〕〔潮涌〕勇〔勇敢〕〔勇气〕〔英勇〕〔奋勇〕〔勇于〕痛〔悲哀〕〔病痛〕〔伤痛〕〔疼痛〕〔痛心〕桶〔马桶〕〔木桶〕〔脚捅〕捅〔捅破〕〔捅穿〕〔捅过〕龙------垄〔垄断〕〔垄沟〕聋〔聋子〕〔聋哑〕咙〔喉咙〕拢〔拉拢〕〔靠拢〕笼〔笼罩〕〔笼子〕〔鸟笼〕珑〔玲珑〕示------际〔边际〕〔国际〕〔实际〕禁〔禁阻〕〔禁止〕〔禁令〕〔宵禁〕直------置〔布置〕〔位置〕〔安置〕〔放置〕殖〔殖民〕〔生殖〕〔繁殖〕植〔种植〕〔植物〕〔植被〕值〔价值〕〔产值〕〔升值〕〔增值〕〔值钱〕廷------艇〔舰艇〕〔快艇〕〔潜艇〕〔汽艇〕挺〔挺拔〕〔坚挺〕〔挺身〕〔挺胸〕〔挺直〕蜓〔蜻蜓〕庭〔庭院〕〔家庭〕〔法庭〕炎------氮〔氮气〕〔氮化物〕淡〔冷淡〕〔淡化〕〔清淡〕〔淡水〕〔淡色〕痰〔吐痰〕〔痰迹〕〔痰盂〕毯〔毯子〕〔毛毯〕谈〔谈话〕〔谈心〕〔谈论〕〔交谈〕〔商谈〕舌------刮〔雨刮〕〔搜刮〕〔刮刀〕甜〔甜味〕〔甜蜜〕〔甜美〕〔香甜〕〔甜菜〕恬〔恬美〕话〔说话〕〔神话〕〔童话〕〔讲话〕〔笑话〕括〔概括〕〔括号〕〔括弧〕〔包括〕活〔生活〕〔搞活〕〔干活〕〔活力〕〔活动〕齐------剂〔药剂〕〔试剂〕〔散剂〕济〔经济〕〔接济〕〔救济〕挤〔拥挤〕〔挤身〕〔挤压〕荠〔荠菜〕脐〔脐带〕军------珲〔珲春〕挥〔挥手〕〔挥动〕〔挥发〕〔发挥〕〔挥霍〕晖〔日晖〕辉〔光辉〕〔辉煌〕〔余辉〕仅供学习参考荤〔荤菜〕浑〔浑身〕〔浑浊〕〔发浑〕晕〔头晕〕〔晕车〕〔晕船〕〔晕倒〕安------氨〔氨气〕〔氨水〕按〔按照〕〔按动〕〔按捺〕〔按钮〕鞍〔鞍山〕〔马鞍〕案〔案件〕〔作案〕〔方案〕〔立案〕〔破案〕胺桉〔桉树〕〔桉叶〕------沈〔沈阳〕枕〔枕头〕〔枕套〕〔高枕无忧〕旨------指〔指挥〕〔指示〕〔指使〕〔手指〕〔指向〕脂〔脂肪〕〔油脂〕〔胭脂〕朱------株〔株州〕蛛〔蜘蛛〕珠〔珍珠〕〔珠宝〕〔圆珠笔〕〔珠子〕诛〔诛杀〕殊〔特殊〕〔殊荣〕------谣〔谣言〕〔谣传〕〔歌谣〕摇〔摇晃〕〔动摇〕〔摇动〕〔摇晃〕〔摇荡〕遥〔遥远〕〔逍遥〕瑶昔------惜〔可惜〕〔珍惜〕错〔错误〕〔弄错〕〔搞错〕〔错处〕措〔措施〕〔举措〕〔手足无措〕台------抬〔抬头〕〔抬举〕〔抬杠〕〔哄抬〕胎〔胎儿〕〔胎教〕〔胎毛〕苔〔海苔〕〔青苔〕〔苔藓〕〔苔条〕怡〔怡然〕〔心旷神怡〕相------想〔思想〕〔设想〕〔想法〕〔想象〕〔梦想〕箱〔箱子〕〔纸箱〕〔皮箱〕〔装箱〕厢〔厢房〕〔车厢〕〔城厢〕湘〔湘江〕〔湘菜〕及------级〔年级〕〔级别〕〔上级〕〔升级〕〔级数〕极〔积极〕〔极端〕〔极大〕〔极度〕〔极圈〕圾〔垃圾〕汲〔汲水〕岌〔岌岌可危〕矛------揉〔揉揉〕柔〔柔软〕〔柔韧〕〔温柔〕茅〔茅草〕见------舰〔军舰〕〔战舰〕〔舰艇〕〔舰船〕笕〔菜笕〕观〔观念〕〔观察〕〔观测〕〔观看〕〔参观〕现〔现在〕〔现状〕〔发现〕〔浮现〕〔出现〕砚〔砚台〕〔笔砚〕委------魏诿〔推诿〕萎〔萎缩〕逶〔逶迤〕矮〔矮子〕〔矮小〕〔矮胖〕〔小矮凳〕倭〔倭寇〕正------歪〔歪风〕〔东倒西歪〕征〔长征〕〔出征〕〔征途〕〔征程〕〔征召〕怔〔怔住〕证〔证明〕〔证据〕〔证件〕〔罪证〕〔保证〕症〔病症〕〔病症〕政〔政治〕〔政局〕〔政见〕〔政绩〕〔财政〕俞------愈〔愈加〕榆〔榆林〕逾〔逾期〕〔逾越〕愉〔愉快〕渝〔忠贞不渝〕喻〔口喻〕〔比喻〕谕偷〔小偷〕〔偷情〕〔偷窃〕〔偷偷〕〔偷空〕输〔输液〕〔输赢〕〔输掉〕〔运输〕〔输送〕发:拨〔挑拨〕泼〔活泼〕废〔废物〕见:视〔电视〕现〔出现〕舰〔军舰〕观〔观看〕云:坛〔花坛〕运〔运动〕动〔动作〕会〔开会〕层〔层次〕耘〔耕耘〕芸〔芸豆〕元:完〔完成〕玩〔玩耍〕远〔遥远〕园〔公园〕阮〔姓阮〕车:阵〔阵雨〕连〔连忙〕军〔军人〕库〔车库〕也:他〔他们〕她〔她们〕池〔池塘〕地〔土地〕台:抬〔抬头〕胎〔胎儿〕苔〔青苔〕始〔开始〕怡〔心旷神怡〕治〔治病〕跆〔跆拳道〕寸:对〔对付〕过〔过去〕付〔付出〕时〔时间〕讨〔讨论〕村〔村子〕衬〔衬衫〕守〔守卫〕夺〔争夺〕方:放〔放学〕房〔房间〕防〔防守〕纺〔纺织〕芳〔芳香〕访〔访问〕仿〔仿写〕坊〔磨坊〕肪〔脂肪〕关:郑〔郑重〕送〔欢迎〕联〔关联〕月:阴〔阴天〕明〔明天〕朋〔朋友〕钥〔钥匙〕舌:活〔活动〕括〔包括〕适〔适合〕话〔说话〕刮〔刮风〕乱〔捣乱〕仅供学习参考牙:呀〔啊呀〕讶〔惊讶〕芽〔发芽〕蚜〔蚜虫〕邪〔邪恶〕穿〔穿衣〕鸦〔鸦片〕雅〔优雅〕只:识〔认识〕织〔组织〕职〔职工〕帜〔旗帜〕子:仔〔仔细〕字〔名字〕好〔好人〕孟〔孟兄〕籽〔菜籽〕杨〔杨树〕扬〔表扬〕场〔操场〕汤〔菜汤〕肠〔肠子〕烧:〔烧饭〕浇〔浇水〕挠〔挠痒痒〕饶〔饶命〕绕〔围绕〕翘〔翘翘板〕晓〔晓得〕龙:笼〔灯笼〕咙〔喉咙〕拢〔拉拢〕聋〔聋子〕珑〔玲珑〕垄〔垄断〕宠〔宠物〕胧〔朦胧〕人:队〔队伍〕从〔从前〕认〔认真〕闪〔闪光〕囚〔囚犯〕青:请〔请教〕清(清水) 情〔事情〕晴〔晴天〕精〔精神〕睛〔眼睛〕倩〔倩影〕蜻〔蜻蜓〕猜〔猜测〕兆:逃〔逃跑〕桃〔桃花〕跳〔跳绳〕挑〔挑水〕眺〔眺望〕乃:奶〔奶奶〕仍〔仍然〕扔〔扔沙包〕艿〔芋艿〕及:级〔年级〕极〔积极〕吸〔呼吸〕汲〔汲取〕圾〔垃圾〕斤:听〔听话〕析〔分析〕近〔远近〕芹〔芹菜〕欣〔欣赏〕折〔打折〕白:拍〔拍手〕柏〔柏树〕伯(大伯) 怕(害怕) 舶〔船舶〕泊〔湖泊〕迫〔压迫〕羊:样〔典范〕洋〔海洋〕痒〔痒痒〕祥〔桔祥〕详〔详细〕烊〔打烊〕由:油〔汽油〕邮〔邮票〕抽〔抽水〕袖〔领袖〕宙〔宇宙〕迪〔启迪〕柚〔柚子〕田:苗〔禾苗〕思〔思想〕雷〔雷雨〕细〔细心〕备〔准备〕奋〔奋斗〕马:吗〔好吗〕妈〔妈妈〕蚂〔蚂蚁〕码〔号码〕闯〔闯关〕玛〔玛瑙〕冯〔姓冯〕丁:打〔打工〕订〔订正〕灯〔电灯〕钉〔钉子〕宁〔安宁〕叮〔叮咛〕厅〔大厅〕盯〔盯梢〕顶〔头顶〕交:校〔学校〕郊〔郊区〕较〔比拟〕跤〔摔跤〕姣〔姣美〕胶〔胶水〕效〔效果〕咬〔咬牙〕乍:作〔作业〕昨〔昨天〕炸〔炸药〕诈〔诈骗〕怎〔怎么〕蚱〔蚱蜢〕窄〔狭窄〕木:休〔休息〕林〔树林〕杰〔杰出〕宋〔宋朝〕沐〔沐浴〕采〔采摘〕闲〔休闲〕困〔困难〕本:体〔体操〕笨〔笨重〕苯〔甲苯〕钵〔钵子〕皮:波〔波浪〕被〔被子〕披〔披风〕疲〔疲劳〕破〔破坏〕玻〔玻璃〕坡〔山坡〕跛〔跛脚〕工:扛〔扛活〕杠〔单杠〕江〔江水〕红〔红色〕贡〔奉献〕虹〔彩虹〕利:梨〔梨头〕俐〔伶俐〕犁〔犁牛〕莉〔茉莉〕痢〔痢疾〕肖:宵〔夜宵〕消〔消息〕削〔削面〕霄〔云霄〕销〔开销〕哨〔放哨〕稍〔稍微〕梢〔树梢〕悄〔悄悄〕峭〔陡峭〕逍〔逍遥〕冈:刚〔刚刚〕岗〔下岗〕钢〔钢笔〕纲〔大纲〕圭:桂〔桂花〕挂〔挂面〕洼〔山洼〕佳〔佳节〕鲑〔鲑鱼〕娃〔娃娃〕哇〔好哇〕令:玲〔玲珑〕怜〔可怜〕拎〔拎包〕伶〔伶俐〕领〔领巾〕邻〔邻居〕零〔零分〕羚〔羚羊〕冷〔寒冷〕岭〔山岭〕铃(铃声) 龄(年龄)者:著〔著名〕煮〔煮饭〕都〔首都〕诸〔诸葛〕猪〔猪肉〕中:钟〔时钟〕肿〔红肿〕忠〔忠心〕种〔种树〕仲〔仲秋〕冲〔冲洗〕虫:虽〔虽然〕独〔独立〕茧〔茧子〕浊〔浑浊〕触〔触电〕烛〔烛光〕且:姐〔姐姐〕组〔组长〕祖〔祖国〕县〔县长〕租〔房租〕阻〔阻力〕诅〔诅咒〕彐:扫〔扫地〕雪〔雪地〕妇〔妇女〕灵〔灵光〕当〔留神〕京:凉〔凉快〕晾〔晾晒〕谅〔原谅〕惊〔吃惊〕景〔风景〕鲸〔鲸鱼〕亥:孩〔孩子〕核〔核心〕咳〔咳嗽〕该〔应该〕刻〔刻苦〕兑:说〔说话〕脱〔脱离〕悦〔喜悦〕阅〔阅读〕蜕〔蜕变〕各:客〔客人〕格〔格子〕阁〔阁楼〕胳〔胳膊〕洛〔洛阳〕骆〔骆驼〕路〔马路〕咯〔咯吱〕平:坪〔草坪〕苹〔苹果〕评〔评论〕怦〔怦然心动〕抨〔抨击〕瓜:狐〔狐狸〕孤〔孤独〕弧〔圆弧〕票:漂〔漂浮〕飘〔飘浮〕瓢〔瓢虫〕瞟〔瞟一眼〕分:芬〔芬芳〕纷〔纷纷〕粉〔面粉〕吩〔吩咐〕氛〔气氛〕份〔份额〕忿〔忿忿〕扮〔打扮〕盆〔花盆〕口:如〔如果〕问〔问题〕扣〔扣子〕吕〔姓吕〕回〔回家〕员〔队员〕昔:错〔错误〕惜〔可惜〕借〔借书〕猎〔猎人〕蜡〔蜡烛〕鹊〔喜鹊〕占:点〔点心〕战〔战友〕站〔站立〕沾〔沾光〕贴〔贴心〕帖〔帖子〕粘〔粘贴〕店〔商店〕隹:难〔难过〕准〔准备〕淮〔淮海〕维〔维护〕椎〔圆椎〕谁〔谁人〕堆〔堆放〕推〔推门〕唯〔唯心〕佥:验〔实验〕检〔检查〕脸〔笑脸〕捡〔捡拾〕俭〔俭朴〕签〔签名〕欠:吹〔吹风〕欢〔喜欢〕炊〔炊烟〕次〔一次〕饮〔饮料〕巴:把(把握) 爸〔爸爸〕吧〔好吧〕芭〔芭蕾〕笆〔篱笆〕疤〔伤疤〕色〔颜色〕亡:忘〔忘记〕忙〔帮助〕芒〔芒果〕盲〔盲人〕妄〔妄想〕主:住〔住房〕往〔往常〕柱〔圆柱〕注〔注意〕蛀〔蛀牙〕拄〔拄拐杖〕包:跑〔跑步〕炮〔大炮〕泡〔泡饭〕抱〔拥抱〕饱〔温饱〕苞〔花苞〕胞〔同胞〕袍〔旗袍〕刨〔刨花〕十:叶〔树叶〕什〔什么〕计〔方案〕汁〔果汁〕艮:跟〔跟头〕根〔树根〕很〔很好〕恨〔仇恨〕痕〔伤痕〕退〔退步〕垦〔开垦〕眼〔眼睛〕银〔银行〕狠〔狠心〕限〔有限〕恳〔诚恳〕良:粮〔粮食〕浪〔波浪〕狼〔狼狗〕娘〔大娘〕琅〔琅琅〕古:苦〔辛苦〕枯〔枯树〕姑〔姑娘〕故〔故事〕估〔估计〕固〔固定〕胡〔胡说〕寺:待〔等待〕诗〔诗人〕持〔主持〕特〔特别〕等〔等待〕峙〔对峙〕争:挣〔挣扎〕睁〔睁眼〕筝〔风筝〕静〔安静〕净〔干净〕仅供学习参考果:课〔上课〕颗〔颗粒〕棵〔一棵树〕裸〔裸露〕卜:处〔到处〕外〔外面〕朴〔朴素〕扑〔扑打扑倒扑火〕每:侮〔侮辱〕诲〔教诲诲人不倦〕海〔大海海洋〕梅〔梅花杨梅〕霉〔倒霉霉运〕悔〔懊悔懊悔〕夬:决〔决定决策〕块〔一块,二块〕快〔快乐快人快语〕缺〔缺乏缺少〕抉〔抉择〕袂〔联袂〕夭:袄〔棉袄〕沃〔肥沃沃土〕笑〔嬉笑苦笑〕跃〔跳跃龙腾虎跃〕妖〔妖精妖孽〕吉:结〔结果结束〕洁〔清洁洁白〕拮〔拮据〕桔合:答〔容许〕给〔给力〕洽(融洽洽谈) 恰〔恰恰恰巧〕兄:祝〔祝贺祝福〕竞〔竞赛竞走〕皮:破〔破裂〕彼〔彼此〕玻〔玻璃〕波〔波浪水波〕尧:饶〔富饶饶恕饶命求饶〕绕〔绕圈围绕〕浇〔浇水浇灌〕烧〔燃烧燃烧烧饼烧酒〕挠〔阻挠百折不挠〕甘:柑〔柑橘柑子〕甜〔甜食甜美〕钳〔钳子钳工钳击〕仅供学习参考。

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语字饱和(satiation)“语字饱和(satiation)”的现象,即长时间注视一个字或长时间重复朗读一个单词会导致个体对于该字的知觉变化,例如语义理解程度减弱或出现语义丧失的现象(the decrement or loss of meaning),以及字形的分解、变形(deformation and distortion)的现象(Esposito & Pelton, 1971)。

这个现象的研究可以追溯到20世纪初,当时的研究者首先利用主观报告法确定了饱和现象在英语语词中的普遍存在,例如在1907年,Severance等人让六个被试分别注视不同的单词,每个单词注视3min,之后让被试主观报告所有对于单词知觉的变化。

六个被试对于所有单词均主观报告出语义理解程度减弱,以及字形“变奇怪了”。

后续的研究者(Wertheimer, 1958; Fillenbaum, 1963)利用主观报告法,选择不同的英文单词材料证实了长时间注视导致语词失义的存在,这说明饱和现象在英文单词中是十分稳定的。

@路冷在评论中提到一篇论文,描述语义饱和现象中积极词汇会稳定出现,中性词会反复,消极词汇不会出现,并提供了论文地址情绪效价对语义饱和进程的调节机制。

这是比较新的研究结果。

-------------------------------------------由于主观报告以“语义丧失”(即不知道一个字什么意思)占多数,所以早期的研究重点被放在语义饱和现象上面,甚至饱和现象被一度认为等同于语义饱和现象。

早期使用的范式主要为共同关联范式(commonality of associates)。

实验将参与者分为实验组和对照组,实验组注视目标单词30s,对照组仅注视4s,然后呈现空屏。

随后让两组参与者立即报告出最先想到的与目标单词有关联的单词,实验重复多次,并根据Kent-Rosanoff普通关联表(可理解为一种测量工具)来评判被试报告的单词是否为目标单词的关联单词(根据语义的关联程度)。

实验结果显示实验组相比控制组而言,报告出更少的关联性单词,由此说明长时间注视会导致单词的语义消退,即产生语义饱和现象。

但是,Titchener早在1919年就提出过另一种猜想,认为英文单词的饱和现象并不一定发生在语义加工阶段,而是因为连结丧失造成的。

Titchener是通过听觉通道来呈现单词,所以他的“连结丧失”特指语音表征(听到这个词)到语义表征(知道这个词什么意思)之间的连结丧失。

在这一观点的启发下,Tian和Huber(2010)以更为严谨地科学姿态提出:从完整的加工过程来看,英语语字饱和可能发生在字形加工、语义加工或者字形与语义的转换连结这三个阶段中的任意一个。

字形饱和(orthographic satiation) 即连续注视某个语词一定时间,或长时间重复朗读某个汉字后会知觉到该汉字的分解或变形(deformation & distortion);语义饱和(semantic satiation)是指在一段时间内连续对某个语字的意义进行重复性的表征后,对于该语字的语义表征减弱或出现语义丧失(the decrement or loss of meaning)。

最后,他们提出连结饱和(association satiation)的概念,指单词重复出现会使语字的从字形表征到语义表征的转换连结产生饱和,导致难以从重复字中提取字义。

汉语中也存在饱和现象,其研究开始于Cheng 和 Wu(1994),他们发现参与者在长时间注视单个汉字后,主观报告出对该汉字的熟悉度下降,知觉到了结构的分解(decompose),但并未知觉到语义理解的丧失。

由此,Cheng确定了字形饱和在不同结构的汉字中都是稳定存在的(只是达到饱和的时间不一样,简单汉字如“日”的饱和时间为31.17s,左右型汉字如“的”的饱和时间为26.53s,而更复杂结构汉字在40s以内也能达到饱和),但实验未能证明语义饱和的存在。

然而,主观报告法未能从实验上严格分离语义饱和与字形饱和,参与者也许经历了语义饱和但是未能报告出来,其效度无法保证。

综上,无论是在汉语还是英语中,语字的饱和现象普遍且稳定存在,并且包括两方面相对独立的内容(字形和字义)。

因此近年来的研究趋势是设计实验分离这两个饱和过程,以探索语字饱和究竟发生在哪个阶段(虽然转换模型预测了第三种饱和方式——连结的消失,但这种观点并未得到足够的证实)。

相关范式有共同关联范式、郑昭明等人试图分离字形饱和的范式(是目前分离汉字字形的较成熟范式)和提出饱和三阶段模型的Tian 和Huber的研究等。

由于涉及内容过于专业,这里不加探讨。

以上回答的是“是什么”,希望我能进一步解释“为什么”。

但遗憾的是我的确无法解释原理。

我接触这个问题是三年多前,之后做的方向与文字加工基本无关,当时看文献也只找到了回答中的内容。

但是我个人猜测,对于文字加工的饱和可能与基础视觉中的适应(adaptation)现象有某些程度的类似。

例如我们在长时间看红色后,再看白墙就会知觉到绿色。

这是因为负责感受红色的视锥细胞在长时间接受刺激后会“疲劳”,从而负责感受它的补色(即绿色)的细胞就会更占优势。

这种适应现象也存在于对更高级刺激的加工中,比如面孔识别:上图是Leopold等人的研究Prototype-referenced shape encoding revealed by high-level aftereffects。

他们首先生成了几对完全“相反”的面孔,相反指的是所有面部特征都完全不同。

比如第一行左图的Adam,他的眼间距相对大,则右边的anti-adam眼间距就小;第三行的John眉毛粗,anti-John的眉毛则淡。

右图的“极坐标系”中,中间的是几个人的平均脸,在一个轴上,Adam与Anti-Adam分属两端。

实验发现,在较长时间呈现Anti-Adam后短暂呈现平均脸,则被试更倾向于报告自己看到了Adam。

这与上面提到的颜色视觉适应有共通之处。

我不清楚对于文字的饱和现象是否也算是一种adaptation,但长时间加工某种刺激后对其产生疲劳,进而sensitivity降低、甚至将中性刺激知觉为与之“相反”的刺激都是很make sense的。

但如上所说,这只是我闲来无事的一点儿考虑,并没有理论依据,也请大家当作多看到些好玩儿的东西,(在看到可能有的科学论证前)不要认为它们真的有实质上的相关。

参考文献:Cheng, C.-M., & Wu, S.-J. (1994). Orthographic satiation and disorganization inChinese Advances in the study of Chinese language processing (Vol. 1, pp. 1-30).Esposito, N. J., & Pelton, L. H. (1971). Review of the measurement of semanticsatiation. Psychology Bulletin, 75(5), 330-346.Fillenbaum, S. Semantic generalization in verbal satiation. In: Nicholas J. Esposito, Leroy H. Pelton. (1971). Review of the measurement of semantic satiation. Psychology Bulletin, 1971,Vol.75, No.5, 330-346.Leopold, D. A., O'Toole, A. J., Vetter, T., & Blanz, V. (2001). Prototype-referenced shape encoding revealed by high-level aftereffects. Nature neuroscience, 4(1), 89-94.Severance, E., & Washburn, M. F. The loss of associative power in words after long fixation. In: Nicholas J. Esposito, Leroy H. Pelton. (1971). Review of the measurement of semanticsatiation.Psychology Bulletin, 1971, Vol.75, No.5, 330-346.Tian, X., & Huber, D. E. (2010). Testing an associative account of semantic satiation. Cognitive Psychology, 60, 267-290.Wertheimer, M., & Gillis, W.M. Satiation and the rate of lapse of verbal meaning. In: Nicholas J. Esposito, Leroy H. Pelton. (1971). Review of the measurement of semantic satiation. Psychology Bulletin, 1971, Vol.75, No.5, 330-346.郑昭明. (2005). 汉字解体的机制及隐示测量的方法(1/2): 台湾“行政院国家科学委员会”.。

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