现代汉语修改病句共23页文档
病句修改
4.表意不明 ① 指代不明 ② 意思混杂，不知所云 ③ 歧义句
5.不合逻辑 ① 前后矛盾 ② 概念范围不清 ③ 主客倒置
中考链接： 1.在宋代，随着调版印刷术的普及和图书 编纂的繁荣，使私人建造藏书楼之风日盛。 后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书 馆被大量树立。
6.修改划线句子的问题。
• 进入数字时代后，汉字记录方式发生了重大变化， 从过去的手写演变为键盘输入、语音输入等。很多
人在长期使用新的输入法后，出现了提笔忘字和书
写不够规范。
7.下列句子中没有语病的一项是（
）
A. 在王宇璇明白了事情的真相以后，就一直被浓浓的暖意 包裹着，促使他不断反思着自己的错误。 B. 《范进中举》中有个市井人物胡屠户，此人在文中有很 多生动形象、性格鲜明的语言和行动。 C. 能否切实形成艰苦奋斗、勤俭节约的社会风尚，关键在 于全面提高国民的基本素养。 D. 为了避免类似情况的发生，我们一方面思想上要重视， 另一方面要进一步加大管理力度。
14.下列句子中没有语病的一项是（ C ）.
A小红刚转到我班，有些同学还不认识。 B王老师亲切的走过来对我说：“你要注意保护嗓 子啊！” C在失意的季节里，我们要把人生的每一片枯黄暗 淡染成娇艳的花瓣。 D由于莫言获得了诺贝尔文学奖，使中国文学渐渐 受到了全世界人民的关注。
现代汉语(下)第七节 单句语病的检查和修改(2019.5.27)
1
经济用先进的科学技术搞上去。 （为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，用先进的
科学技术把国民经济搞上去）
语法（3）1 —单—句短语语病的检查和修改
（二）句式杂糅
1.2两.前种后说牵法连杂糅
1 （（1）1）以我农们业听为到基一础个的中这学个生思奋想不，顾经身过同社罪会犯主搏义斗建的设英的勇多事年迹实对践我，们 无教可育争很辩大地证实了这个思想的正确 （（以我农们业听为到基一础个这中个学思生想奋，不经顾过身社同会罪主犯义搏建斗设的的英多勇年事实迹践，，这被件证事明对 是我正们确教的育）很大）
1 单句语病的检查和修改
（二）残缺和多余
1.成分残缺
1
（1）主语残缺 （2）谓语残缺 （3）宾语残缺 （4）定状补残缺
2.成分多余
（1）主语多余 （2）谓语多余 （3）宾语多余 （4）定语多余
（5）状语多余 （6）补语多余
语法（3）1 ——单短句语语病的检查和修改
1.成分残缺
（1）由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。
语法（3）1 ——单短句语语病的检查和修改
3.联合短语中的一部分与配对成分搭配不当
（1）摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼
1 花缭乱。 （摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人感到心烦意乱。
现代汉语句子成分---病句
现代汉语句子成分---病句
汉语句子成分口诀
主谓宾定状补，
主干枝叶分清楚，
主要成分主谓宾，
附加成分定状补，
定语必居主宾前，
谓前为状谓后补。
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的
词组也常作补语。
口诀：
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
病句类型及例句及修改
病句类型及例句及修改
用词不妥
1、褒义词贬用或者贬义词褒用。
比如：张敏同学说的话很对，我们都附和她。
句中，“附和”多用于贬义，是属于贬义褒用了，显得感情色彩不相符，应把“附和”改为“赞同”
2、用表示整体的词来说个体
比如：我家总共有五个人口。
句中的“人口”是表示整体的词，“五个”是表示个体的。所以，应把“人口”改为“人”。
3、词语跟所说明的对象不相称。
比如：李老师很爱戴学生。
群众对领导，年轻人对年老的（长辈）用“爱戴”。句中“爱戴”应该改为“爱护”。
搭配不当
在现代汉语中，某些词语之间在一定程度上已经建立了相应的确定性的关系，即形成了一种搭配习惯。如果在使用时，违反了这种约定俗成的使用习惯，就不可避免地犯了“搭配不当”的错误。
1、主谓搭配不当如：
老师布置我做的作业，已经在星期五实行了。
句中“作业”是主语，“实行”是谓语，可以说这个措施实行了，不能说作业实行了，应该把“实行”改为“完成”。
2、动宾搭配不当如：
我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
第一句话中的“继承”可以和革命事业搭配，“发扬”也不能和“革命事业”搭配。可以删去“和发扬”三个字，也可以删去“继承和”三个字，但要把“事业”改为“精神”。
3、附加成分与中心词语搭配不当如：春天的长安是美丽的季节。
中心词是“春天”应该说：“春天是季节”，不能说“长安是季节”，主要成分与附加成分之间搭配不当。这句话应改为“长安的春天是美丽的季节”。
4、中心词（动词或形容词）与前、后附加成分搭配不当如：
王老师讲完故事后，同学们激烈地鼓掌。
5、关联词语搭配不当
统编版高二语文复习之现代汉语语法与病句修改 课件99张
多项定语语序不当
多项定语一般可按以下次序排列： ①表领属性的或表时间、处所的短语；②指称或数量短语；③动词或动 词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。可简记为：属、 指、动、形、名。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 示例：
花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形 容词)红色(形容词)玫瑰(名词)花被人摘走了。
语法功能：常做谓语
什么是谓语？------陈述主语，说明主语是什么或怎么样
练习：找出下列句子的谓语 ①我国5G商用一周年，交出了令全球瞩目的年检答卷。 ②从朝鲜战场归国之后，文击老人先后在炮兵院校和炮兵部 队担任领导职务。 ③美国与澳大利亚达成核动力潜艇协议。
练习：请找出下面句子中的动词，用横线标出。 须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过
多项状语语序不当。把“三个月内”放到“完成”前面。
定语，状语语序不对
(1)定语误放在状语位置上。
(2)状语误放在定语位置上。
示例 ①如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地
引起了讨论。
定语放在状语位置上，热烈应修饰讨论
②在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度
改革的明确意见。
明确应作状语，修饰提出；而不是作定语，修饰意见。
虚词的位置不当
(1)副词的位置不当(“把”字句和“被”字句中若有否定副词， 应将否定副词放在“把”或“被”之前)。 示例 ①如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。
中考语文专题复习：病句的辨析及修改PPT优秀课件下载(23张)
修改病句的方法
（1）增——残缺的成分要增补上
（2）删——重复多余的词语要删除 （3）调——语序不当的要调整 （4）换——搭配不当的词语要更换
搭配不当
1、人民的生活水平正在不断地改善。 (主谓搭配不当) 修改：人民的生活水平正在不断地提高。
2、一部分同学端正了学习目的。 （动宾搭配不当） 修改：一部分同学端正了学习态度。 3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 （修饰语与中心语搭配不当） 修改：黑暗中，还听得见凌乱的 脚步声。
（三）
1、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 (语序不当) 修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。 2、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的， 无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。 （句式杂糅） 修改：古往今来，凡能成就事业，对人 类有作为的，无不是脚踏实地、艰 苦奋斗的。
词语误用
病句的类型
歧义 重复累赘 并列不当
指一个句子在上下文中有多种意思， 表意不明，使听者误解。 是句子成分多余，造成重复累赘。 句子中出现交叉包含的关系。
实 例 分 析（成分残缺）
1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 （缺主语） 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 （缺宾语） 修改：他出生在农民家庭里，从 小就养成爱劳动的习惯。
辨析并修改病句课件(共22张)22-23学年部编版语文九年级上册
【答案】 因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时 接受治疗，才能有可能保住自己的视力。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： 句式杂糅或不合逻辑，“最迟不超过4小时内”，“最迟” 后面必须跟确定的数字，而不能是一个范围，因此可将“内” 删掉； “并”表示并列关系，而前后句子是承接或者条件关系， 把“并”改为“才”； 前面句子主语是“患者”，而“尽可能保住视力”的是 医生，可将“尽可能”改为“有可能”。
D.目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自 由选择自己的用餐计划然而这一用餐计划是每八天循环一次的。
【答案】 A 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划线句有语病： 一是“正因为……使得”搭配不当，可以删掉“正因为 ”“使得”，也可以把“使得”改为“所以”，或者删掉“正因为 ”，在“使得”前加“这”，排除B； 二是“然而”使用错误，因为后面的句子是转折句的前 半句，故改为“虽然”，排除CD。 故选A。
会交往效率显著提高。
【答案】 B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性”不合逻 辑；因为介词“由于”引导，导致A整个句子缺少主语， 另外，“大大增强了互动性”语序不当，故排除A；“由于” 应放在“空间和时间”前，据此排除C和D。
阅读下面的文字，完成下列小题。
故选B。
阅读下面的文字，完成下列小题。
辨析修改病句--语法、类型、解题
（全体） 同学[都]做〈完了〉（语法）作业。
=====
——
~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾；
然后再找出定、状、补。
皎洁的月亮在夜空中发出明亮的光芒。
（皎洁）的月亮〔在夜空中〕发出（明亮）的 。
“的”——定语的标志； “地”——状语的标志； “得”——补语的标志。 记住这些标志，就可以在句子成分划 分时起到省时省力的效果。
类型三：成 分 残 缺、赘余 成分残缺
1、主语残缺 3、宾语残缺 5、状语残缺
2、谓语残缺 4、定语残缺 6、关联词语残缺
1、主语残缺
①通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。
滥用介词，缺主语。 “我国政府” ②一九七二年美国总统尼克松访华时，特地用烤鸭来 宴请他的随行人员。
后一句缺主语
2、谓语残缺
1、多重定语正确排列顺序：
表领属性的或时间、处所的+指名称或数量的短语+动词 或动词性短语+形容词或形容词性短语+名词或名词短语
①国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的女篮球教 练。 国家队里的（领属性的）一位（数量性的）有20多年教 学经验的（动词短语）优秀的（形容性的）篮球（名词） 女（名词）教练。
2、谓语多余
①节日期间，百货大楼里人山人海，人头攒动， 摩肩接踵。
②他之所以能评上“三好学生”，是因为努力学习， 热心为集体工作而评上的。
现代汉语上下册重点修改病句
修改病句+说明原因
①他那双沾满红丝的眼睛说明他又为革命熬了一个通宵。
改为“布满”，“红丝”不是从外面附着在眼睛上的，不能用“沾满”。
②1936年10月19日，鲁迅先生——伟大的革命家、文学家的心脏跳动停顿了，但是他的声音，他的思想，却没
有停顿。年轻一代接过他的笔，继续在革命的大道上前进。
改为“停止”。人死了，心脏不能再跳动起来了，“停顿”含有可能再起动的意思。
③大家决心继续发挥艰苦朴素的作风，努力攻克困难，争夺更大的成就。
改为“发扬”，改为“克服”，改为“争取”。动宾搭配不当
④运动员踏着强健的脚步，举着五彩缤纷的旗帜，穿过了检阅台。
改为“迈着矫健的步伐”，动词和宾语，定语和中心词搭配不当。改为“走过”，因为事实上并不是从检阅台穿过，而是从台前走过。
⑤大家对王同志的批评正确而尖刻。
改为“尖锐”。“尖刻”是贬义词，对同志的正确批评不能说是“尖刻”的。
⑥今年，市场上西瓜供应充沛。
改为“充足”。与“供应”搭配不当
⑦敌机驾驶员非常机警，往云端里一钻仓皇地逃走了。
改为“狡猾”，感情色彩不当，机警是褒义词，不能来描写敌人
⑧每个革命者都无例外地期望把自己的工作搞好。
改为“希望”。“希望”可以用于对人或对己，但“期望”只能用于对别人，一般用于上级(或长辈)对下级(或晚辈)。
⑨两国经过协商，已达成了协议，双方军队各自撤回自己的边疆。
改为“边境”，边疆指靠近国界的地方，范围大，这里指靠近边界的地方
⑩他总爱表现自己，不顾场所，大谈自己的见闻，惹得人们看不起他。
改为“不分场合”，场所只指活动的处所，“场合”则表示时间、地点、气氛等的综合情况
现代汉语学习8_修改病句
19.05.2020
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3.主宾搭配不当
①中学生是青少年学习的重要阶段。 ②教育事业是培养和造就四化人才的重要阵地
③古往今来，一切卓有成就的人都是勤奋学习的结果
④天然气在旱地上出漏的时候，往往是庄稼长不好的 地方。 ⑤农民种的政策规定的自留地是一种正当的劳动。
⑥目前，足球运动在国际上已经成为衡量一个国家体 育运动水平的一个重要标志。
19.05.2020
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三、病句的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ类
1.用词不当。包括同义词误用、词 类误用、指代不明、生造词语等。
2.成分残缺。主语、谓语、宾语、定 语残缺四种常见。
3.累赘多余。状语、主语、谓语、 宾语、定语多余等。
4.语序不当。主要定语、状语的语序 不当。
19.05.2020
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5.搭配不当。
主谓、述宾、主宾、修饰语与中心不 搭配。
②曲折的经历坚定了他走与工农相结合 的道路。
③我们要造成在青少年中讲科学、爱科学、 用科学。
④我多么渴望一个继续深造的机会啊！
⑤这个经验值得文教工作者特别是中小 学教师的重视。
⑥律师出庭辩护，始终抱着与检察员、审 判员共同弄清案件事实、依法办理案件。
19.05.2020
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4.定语、状语残缺
①全世界爱好和平的人民都反对战争。
高考语文复习—辨析修改病句xieyy详解PPT教案
3.条件关系 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 即使……也……
4.因果关系 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 之所以……是因为……
第2390页/共75页
常见关联词的固定搭配
第156页/共75页
4.关联词位置不当
①因为“故宫大盗”石柏魁的家人不堪忍受来自各方面的压力，已 于前晚离家躲避，来自全国各地的大批记者吃了闭门羹。
—— “故宫大盗”石柏魁的家人因为 ②他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
——如果他不能实事求是 ③有些炎症，西药能治，中药照样能治。不仅中药能与一般的抗菌 素媲美，而且副作用少，成本也较低。
主语“幸福”和宾语“评价” 搭配不当。删去“和评价”
第234页/共75页
3.动宾搭配不当
A.如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比 较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。
“刻画”与“特征”不搭配，将“刻画”改为 “
B.这个文化描站述已”成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的
——是谓语陈述的对象
——是对主语加以陈述的
——是动词支配、关涉的对象
——是名词性短语里中心语前面的修 饰语
——是动词性短语里中心语前面的修 饰语
最新修改病句类型大全加例句
最新修改病句类型大全加例句
最新最全修改病句的类型与例句（一）
为帮助同学们更好地把握病句、修改病句,在把病句归类的同时,也给出了相应的例句,这样以便同学们在学习的过程中能取得事半功倍的效果。
一、误用标点
标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具,它能帮助人们确切表达自己的思想感情和理解别人的语言。不同的标点符号用法也不一样。误用标点是指不按规定用法使用标点符号,这也是造成病句的原因之一。
例1:小同学,你是哪个学校的?他问我。
【分析】这句话描写了人物的语言,提示语在后。按照标点符号的使用规则,引用人物语言应使用引号。在“小”的左上方应加上前引号,在间号右上方加上后引号。
【修改】“小同学,你是哪个学校的?”他问我。
例2:“我在和这位叔叔说话。”小姑娘指着我说：
【分析】这句是提示语在后描写语言的句子,提示语后应写句号。
【修改】“我在和这位叔叔说话。”小姑娘指着我说。
例3:铅笔,尺子,橡皮,都是学习用具。
【分析】同类词之间应该用顿号隔开。“橡皮”和“都”之间不用断开。
【修改】铅笔、尺子、橡皮都是学习用具。
例4:我天天要带新华字典、语文、数学。
【分析】书名应使用书名号。
【修改】我天天要带《新华字典》、《语文》、《数学》。
例5：“不,她总和我一同写作业。”他想了想,问我:“你喜欢语文吗?”
【分析】这句是提示语在中间描写语言的句子,提示语后应写逗号。
【修改】“不,她总和我一同写作业。”他想了想,问我，“你喜欢语文吗?”
二、成分残缺
一般而言，一个完整的句子,其结构至少应包括主语和谓语两个部分(非主谓句除外),缺少其中任何一部分,句子表达的意思就不完整。对于成分残缺的病句,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的模式去检查,就可以发现缺少什么成分。知道了缺什么成分,才可以对症下药进行修改。这种类型的病句主要有以下几种类型：
修改病句
又如“这篇文章的见解和内容很丰 富。”这个病句， 有人改为“这篇文章的内容很丰 富。” 语病虽然没有了，但原句的意思却 被删掉了一部分；如果改为“这篇 文章的见解很新颖，内容很丰富。” 就合乎要求了。
现代汉语语法 · 修改病句
四、检查病句的方法
怎样检查病句呢?其方法 是多种多样的。下面介绍常 用的几种。
在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育 的上层建筑也是为一定阶级服务的。 这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨 论。 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡 不着。 在旧社会，我外祖父穷得揭不开锅，七岁的母亲被迫 卖给了人家。
现代汉语语法 · 修改病句
他把我们几个团的负责干部叫到一起，满怀信心地 说：“你们三十七团打防御是有名的，很顽强。” 因此，我们一方面加强培养人才的工作，另一方面 要把现有中年知识分子用好，充分把他们的积极性调动 起来。
现代汉语语法 · 修改病句
三、修改病句的原则
修改病句一定要尊重原句的意思，切忌大删大改，一定要 做到：原句有的意思不要删，原句没有的意思不要添。如果不 是这样，即使修改得再通顺，也是不合适的。 例如“一九七六年十月是一个多么令人难忘的日子啊！”这个 病句，有的人改为“一九七六年十月六日是一个多么令人难忘 的日子啊！” 句子虽然改得没有毛病了，但却增添了原句中本来没有的意思， 所以改得不算好；若是把“日子”改为“岁月”就恰当了。
2019高考语文病句修改——现代汉语语法
副词和介词的如何区别？
• 1、副词和介词都可以修饰动形，前作补 语，后作补语。 • 2、副词直接修饰动形，介词必须和名或 名短组成介宾短语，才能一起修饰动形。
请找出句子中的副词和介宾短语
• • • • • 1、请把你的微笑留下。 2、赶快救人。 3、空中纷纷扬扬地飘着雪花。 4、我们不能被困难吓倒。 5、巴黎之行让我对法国作家雨果渐渐有了 新的认识。
二.词
词是由语素组成的最小的造句单位。有两种分类方式， 1、按构成方式分单纯词和合成词； 2、按词性分为实词和虚词
A 从构成方式来看，可以分成 ①单纯词：由一个语素组成的词，自由的单音节语素 和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如： 山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、 蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎；敌敌畏、阿司匹林、萨克 斯、麦克风等。 ②合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。
那个戴墨镜的人静静地等待着，还不时 用指尖轻轻地敲着桌面。
名词：墨镜、人、指尖、桌面 动词：戴、等待、敲 形容词：静静地、轻轻地 代词（指示）：那个 介词：用 助词：的、地、着 连词：还 副词：不时
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1．指出下列各句中加点词所属词性。 (1)教育要面向未来。( 名词 )
动词 (2)这件事教育 了我。 ( ) ．． 形容词 (3)话说得很明白 。 ) ．． (
共11个副词，你猜对了多少？
2023届高考专题复习：病句的修改与辨析修改+课件75张
【2015天津卷】C．自贸区由于致力于营造国际化、法治化、 市场化的营商环境，使更多金 融、物流和IT等专业人才有机会 不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
【2006江西卷】A. 由于计算机应用技术的提高 和普及，为各级各 类学校的多媒体教学工作提 供了良好的条件。
2. 保留介词短语让它做状语并给后半句加上适当的主语。
例句：在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示， 相反，其中一些情节的负面作用倒是不小。 滥用介词结构“在……中”，导致句子缺少主语，应把“在这部作品中” 改为“这部作品”。
例句1：(2017全国Ⅲ）在那些父母性格温和、情绪 平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫 折能力更突出，看待世界也更加宽容。
解析：“第一款”表顺序，“国内”表领属，两者相比较，领 属在前，应为“国内第一款”。应改为：“张小明”是国内第 一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人 工智能写稿机器人。
正确多项定语排列顺序：属（领属）/时→数→动→形→名
多项定语排列顺序不当：
一位有20多年教学经验的武汉大学的优秀中文教师来学校为我们上
⑧过分苛求Βιβλιοθήκη Baidu
⑨随便苟同
⑩更加变本加厉
⑪难言之隐的苦衷
⑫目前的当务之急/当务之急的问题