GMAT语法总结

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GMAT语法总结(必看哦亲)

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GMAT语法秘籍QQ:983786585;John(G760+5)Chapter 1 语法——使用无错误:1、主谓一致(1)主语和谓语●在英文中永远只有主谓搭配,同位语对谓语动词单复数没有影响Students each haveEach of the students hasFive hundreds students, a group, each have●主语,同位语,谓语(2)倒装:There be + A and BBe 动词的单复数由A决定介词短语/形容词短语作表语放句首+系+主强调:It is A that /who谓语. (谓语的单复数由that/who前面的真正主语保持一致)(3)定语从句中的主谓一致:-A of B that 谓语,that 从句中的谓语动词英语先行词的数保持一致。

一般A为先行词,但有时B也可以作先行词(这需要逻辑上判断)。

-One of 复数名词 that 谓语,从句中的动词用复数形式。

-The only one (the first one of) of 复数名词 that 谓语,从句中的动词用单数形式,因为此时先行词是one。

-N1 谓语 N2, thatN1 谓语 N2, which(that 修饰紧跟前面,which 不一定)(逗号Which 不可以指代前面整个句子,但是可以指代前面句子里的任意一个名词,一般是离逗号最近的那个)(4)名词性从句和分词短语+单谓,但是若用上述相同的两个成分,谓语用复数。

(5)如果原题主语谓语中间插进了很多定语状语,答案可能是把定语状语放到前面,让主语和谓语靠在一起,这样可以make the clause strongere.g. Tom, in his books, carefully coordinating with his narratives,capitalized…In his books, which she carefully coordinated with her narratives, Tom capitalized…(6)有时候用and连接的两个名词是指同一个人和事,而且and后面的名词前又无冠词(如:my house and home),谓语应用单数;如果后面那个名词前面加了冠词,主语则变成了复数,谓语要用复数。

(完整版)GMAT语法点

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名词分类(1)按名词特性分类:普通名词,专有名词,集合名词,物质名词,抽象名词;普通名词:表人,物,地点;举例:sister,cat,canton专有名词: 表某人,某地,某物特有的名称, 第一个字母大写;举例Barack Hussein Obama,Hachiko (狗名),China, Mississippi集体名词:表某类人/物的集体名称;举例:John’s Family,company,furniture,nation,party,class, herd物质名词: 表物质的名称(材料,食品,饮料等),举例:sugar,meat, paper, gas,bag,iron抽象名词:表示品质,状态,动作,抽象概念的名称,举例:beauty, childhood,death,peace,herd,speed,energy,environment,pride,prejudice,weather(2)按可数形式分类:可数名词,不可数名词可数名词:能在前面加a/an 的或another,one,every,each;能用于复数形式的;举例:a book; every person.不可数名词:不能加a 或another,one,every,each 等;不能用于复数形式的;举例:water, idea, courage(3)5 类名词与可数不可数之间的关系普通名词为可数名词;举例:a desk,each house,cats.集合名词为可数名词;举例:(a)family,(each)class,(all)parties,(different)nations。

专有名词一般为不可数名词;举例:London;但有些为可数名词,如Communists,french-men。

物质名词一般不可数名词;举例:milk,gold,coffee,beer;但有些可用作可数名词,表示特殊意义,如:an ice-cream(一份冰淇淋),a light rain(一阵小雨)。

GMAT语法点整理

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1.在选择用Increased还是increasing修饰名词时,几乎都用increased2.It may be that…………是可能的3.Specialize in sth.4.Think of sth. as sth. 不用think of sth. to be/being5.Keep sth. under control/take control of6.Win A for B 因B获得A7.Go towards sth. 用于做……8. A contribute to B A导致B发生9.Accommodation to sth. 包容,容纳某物10.Enrollment “入学或注册人数“可数;“参加”不可数11.Make it adj. to do sth. 不用make it adj. in doing sth.ck可做及物动词或不可数名词(+of)13.Look to sth. to do sth. 指望……做……14.Sb. Is familiar with sth. = sth. is familiar to sb.15.Vast amounts of money, a large staff16.Resemblance betwwen A and B / resemblance to sth.17.The ability(inability) of sb. to do sth.18.___+adj.+n. 空格亦可填形容词直接形容名词(不一定是副词形容形容词)19.The extent to which为习惯用法,表明“某个动作到了某种程度”20.看到suggest that不能肯定是虚拟从句用法,还有可能作“表明”意21.表达某物具有某种属性,用with+介词短语,不用含have的定语从句或含having的短语22.……be grounds for doing sth. ……作为做某事的理由23.Has come to v. 比起has v.ed更强调一个逐渐的过程24.Must出于其主观情感上的必须cf. have to 客观上的要求必须25.Must无过去式,在需使用过去式时常用had to代替,但在宾语从句中must可用原形,无需替代26.没有allow that+虚拟从句的用法,allow that意为“承认”27.“to……from……”必错,如decrease to 10 from 1528.修饰动词的方式状语不应该离该动词太远29.Reduction of interest rates on loans to financial institution30.It is likely(unlikely) that+从句(用将来时),be likely to do sth.31.Result from=stem from32.并列结构中最后一个并列成分之前必定有一个并列连词or,and或as well as,否则必错33.One course of action over another one一种优于另一种34.Opposition to sth.35.There is no consensus on sth. 对某事没有一个公认的说法36.If any 插入语,如果说有的话37.Ability to do sth. = capability of doing sth.38.Find sb. +adj.39.Aid(v.)+宾语或aid(v.) in doing sth.或aid(n.) for 或in aid(n.) of40.Could可以表示微弱的可能,但would不行,一定指虚拟语气?41.All but 几乎,差不多42.指出第一、第二、第三时,直接将first,second,third置于句首,不加-ly43.Not only……but also……要求两个并列成分不能存在省略44.The +adj. 代表一类人,但在GMAT中the 一般可以省略45.Relation among nations = the relation of one nation with another46.Convince sb. that+从句使某人相信……不使用虚拟语气47.Variation in(不用among) sth. 某方面的变异48.A motion(提案) 之后可由动词不定式修饰,也可用that从句作同位语从句修饰49.并列结构中,要省就都省,要不省就全要补出50.并列结构中,要区分A and B是一个并列结构还是一个独立的子项51.在think,believe,find,allege之后的动词不定式经常使用完全体52.Consider sth. sth.53.Too……to……的句型一般只有两种形式:too adj. to do 或too adj. to be done by sth./sb.没有too adj. for sb./sth. to do sth.这种表达54.Aim to do sth. 有aim一般不会出现for(语义重复)e A as B56.介词短语作定语时一定要紧跟其修饰的对象57.define A as B58.registered to sb. 登记在某人名下的某物59.a increase in sth. 不要用a ……increase60.suggest A as B61.介词+名词短语在句首时,不用考虑逻辑主语,如on the basis of growth rate ,Contraryto……in contrast to, unlike, opposite to出现时需考虑62.Substitute A for B63.Allergy to sth. 不用……allergy(如食物过敏不用food allergy)64.Advise sb. to do sth.65.单数名词当存在限定结构时可不加冠词直接做主语,如diet of Pima Indian66.In effect 相当于,可以这么说67.Claim to be able to do sth. > claim one’s ability to do sth.68.Arm作装备解释时一般用被动式armed with69.存在现在分词+and+过去分词的表达,且and可以省略70.Citrus 橘类水果,集体名词,不可数71.Inasmuch as 由于,因为72.Legend has it that+从句传说中是这样说的73.Sb. Was presented to sb. 某人被引见给另一人74.Some people have a preferred status over others75.A range of sth. 一系列的某物76.Be+of+抽象名词表某物具某种属性77.Whereas = while78.A is to B what C is to D A之于B正如C之于D79.What特殊用法:A logarithm is what is known in algebra as an exponent.80.What 特殊用法:表示原来没有名字的东西,如what is now known as A81.Sth. Leads sb. to do sth.82.A phenomenon in which+从句……的现象83.Amount of cf. number of84.Effect作名词,affect作动词85.During sleep and waking hour 固定搭配86.Where once = Because87.Acquiesced to sth. 默许某事88.The imposition of tax on sb.89.When + 其他时间状语(如after)连用一般错误90.At a time when+从句……的时候91.Lesser adj.较少的,较小的勿误以为是比较级92.On condition that以…为条件,除非要求that从句中动词用虚拟动词形式:动词原形93.Insofar as……在某种程度之内94.Supplement A with B 用B补充A95.Sth. is the same to A as to B96.Send sth. + doing 使…进入某种状态Send prices plunging 使价格下跌97.Be injured 受伤须用被动式98.Have admiration for Gandhi the person and the politician / as a person and as a politician99.Only if(不用虚拟语气) cf. if only(须用虚拟语气)100.在比较中在than后补出谓语时常常用倒装,即A do sth. more than do B101.万万别用more形容不可数名词(往往很隐蔽),改为the amount of sth. is larger/greater 102.Even修饰比较级应放在比较级之前,而不应该放在其他位置103.Known as 后面只跟名词,不跟动名词104.Double的宾语太长时可以后置,如double to twelve the number of satellites now known as orbiting105.Be not any happier than = be no happier than(后者常取代前者)106.Distinguish between A and B = Distinguish A from B(后者较好?)107.Be expert in sth.108.Worth 一般直接跟在名词之后109.No less a person/thing than…= that very important person/thing 如:no less an authority than Walter意为像Walter这样的权威人士110.不用summarizing,用summary111.In danger of doing sth. 处于做某事的危险中112.N. of less than结构,如total sales of less than three hundred thousand dollars113.形容CITY时用ancient比用old要好114.Difficult后一般用不定式修饰,而不用for介词短语修饰115.少于某一金额用less不用lower116.Amount to 和sum 同时出现属于同义重复117.同级比较用as…as…不用so…as…(用在否定意义上)118.More/less of + n. 更大(少)程度上的……如:she’s less of a fool than I thought. pare…to…意味把…比作…,而没有比较的意思(compare with), comparable to比得上的120.Twice一般用于数量上的翻倍,仅可以说twice as much/many as,但绝不可用于对形容词或者副词的翻倍,如twice as fast/rapidly as121.体会如下虚拟语气:To develop more accurate population forecast, demographers would have to know a great deal more than they do now about the social and economic determinants of fertility.122.Expend on(不用for)sth. 在…上花费123.在GMAT中,不用单独的this作指代词124.Ever一般放在助动词之后,如用has ever come,不用ever has come125.Whether引导的名词性从句可做举例用,如The rarer something becomes, whether it is a baseball card or a musical recording or a postage stamp, the more avidly it is sought by collectors.126.Threaten后一般接动词不定式127.During 不与将来时段连用,一般用over(不用during) the next fifty years128.See sth. as sth. 把……看做……129.Require of sth./sb. +to do / +that clause130.It has not been proved that……还未证实……131.One another是指三者以上之间的关系132.Be intent on doing sth. 企图做某事133.On pain of death 违则处死He was told to leave the country on pain of death.134.用never代替not ever135.Always be not + adj. 不如never be adj. 语气强烈136.Too……to……中一般不夹杂for sth./sb.在内137.Advise sb. of one’s right to do sth.138.Whatever its merits may be, 可以省略为whatever its merits,139.In that表因为在GMAT中不用140.A be at fault for B B是A的错141.Exposed to sth., exposure to sth.142.Be resistant to sth. 对……有抵抗力143.A do not……,nor do B……(倒装)144.The book does not read like an apprentice work. 这本书读起来并不像初学者的作品。

GMAT语法短语总结

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89. SPEND: spend...(on) sth./ in doing sth.
90. DECIDE: decide to do/ on: 决定做,强调动作;decide that:认定认为,强调整体。
91. PRON:these/those/this/that/it...etc. 一定要指代一致,通常指代不清,直接用一个概括性名词或such+n.(such these 也是错的)或重复指代对象来代替。
92. DIOXINS: 复数
93. 相反:contrary to; in contrast to; opposite to.
39. GROUNDS: be grounds for doing; × be grounds to do/ that
40. MANDATE: mandate sb. to do; mandate + that +虚拟语气(V.原型);× mandate sth. to be done
41. 原文无倒装,改为倒装,改变语气和重心。
28. and Vs or, 注意细节.
29. had done 和 were done 的不同不止在于时态,还在于主被动。
30. THINK OF: think of sth. As sth.; × think of sth. to be.
31. HELPFUL: be helpful in doing; × be helpful to do/ as doing
4. PROPOSE: sth. propose+that; sb. propose+that(虚拟); propose sb. to do; propose (doing) sth.

GMAT语法短语总结

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GMAT语法短语总结一、句子结构1. 主语(Subject):句子的主要动作执行者或者被描述的对象。

2. 谓语(Predicate):句子中最主要的动词或动词短语。

3. 宾语(Object):谓语动作所作用的对象。

4. 定语(Adjective):修饰名词或代词的形容词。

5. 状语(Adverb):修饰动词、形容词或其他副词。

7. 介词短语(Prepositional Phrase):由介词和它的宾语组成的短语。

8. 从句(Clause):包含一个主语和一个谓语的句子。

9. 并列连词(Coordinating Conjunctions):用来连接两个并列的主语、谓语、宾语或其他句子的词。

二、动词形式1. 时态(Tense):表示动作发生的时间。

2. 语态(Voice):表示动作的主体和承受者之间的关系。

3. 分词(Participle):用来形容名词或代词的形容词形式。

4. 不定式(Infinitive):表示目的、目标、意愿等的动词形式。

5. 动名词(Gerund):以-ing 结尾的动词形式,作名词用。

三、名词形式1. 单数名词(Singular Nouns):表示一个人、物、概念等的名词。

2. 复数名词(Plural Nouns):表示多个人、物、概念等的名词。

3. 不可数名词(Uncountable Nouns):表示不能数的物质、抽象概念等。

4. 名词所有格(Possessive Noun):表示所有关系的名词形式。

四、代词用法1. 主格代词(Subject Pronouns):作为主语使用的代词形式。

2. 宾格代词(Object Pronouns):作为宾语使用的代词形式。

3. 形容词性物主代词(Adjective Possessive Pronouns):表示所有关系的代词形式。

4. 名词性物主代词(Noun Possessive Pronouns):表示所有关系的代词形式。

五、时态和语态1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.现在完成时6.过去完成时7.一般将来时8.一般过去将来时9. 被动语态(Passive Voice)10.一般现在被动态11.一般过去被动态12.现在进行被动态13.过去进行被动态14.现在完成被动态15.过去完成被动态以上是GMAT语法中常见的一些短语总结,可以帮助考生在备考中更好地掌握相关知识点。

GMAT语法知识汇总

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简洁1. because of +物主代词+动作性名词不如because+名词+动词简洁,即because of 只用于非常简洁的结构,t48 。

2. 虚拟语气中的should一定要省略3. 句子中不得有重复的成分,如soaring与rise/ increase/ grow/ raise等(t13), amount toa sum 其中a sum就多余t101,annual 与a year重复t110, attempt , attempt与try (t6), never regain again重复错误.t246, whether or not应为whether4. n + that is + adj. 为wordy的表达,正确的是:过去分词/ adj.+ 名词,t34,t151. 如dioxins that are currently uncontrolled 应为currently uncontrolled dioxins5. not any 应改为no,t59;at one time -> once t188,the thing that ->what (t30)6.主语加两个动作,如果两动作有同一主语,则两个动作并列,不能在第二个动作前重复主语t65,t22e,t135ac。

7. 不要用双重所有格,t202 (sth of sb’s错), t2 (the size of colorado’s错)没有歧义1. a+修饰短语(如现在分词短语)+b,如果修饰短语既可以修饰a又可以修饰b,则有歧义,错.t245,t179,262e2. a and b + 定语从句,要明白定语从句到底修饰哪个,可以考虑使用a +定语从句and b 的形式来解决.t27,t85;在a与b都是单数以及定语从句修饰a和b的话,则可以使用复数谓语的定语从句。

t128e3. increase twice有歧义t72 (两倍/两次)4. a of b and c ,有歧义,解决办法是c and a of b,t128.5. 注意从句主语和谓语省略的用法, 如果该从句位于句首则省略的主语即为主句主语, 如果在句中则省略的主语是该从句之前最近的名词,e1;答案中应尽量指明主语与谓语,t69ab,t255a.6. more + adj. +名词,会有歧义,因为不知more修饰谁:adj还是名词?如more gasoline-efficient cars,可以考虑使用如此结构: cars more gasoline-efficient. t1127. 在描述a拥有b的时候,如果ab都使用单数,则有歧义:每个a拥有复数b还是复数a 拥有复数b,解决办法是把a换成单数,t252单复数的一致1. 复合主语,谓语用复数t249. bluegrass musician bill monroe, whose repertory, views on musical collaboration, and vocal style were influential on generations of bluegrass artists. was also an inspiration to many musicians, that included elvis presley and jerry garcia. whose music differed significantly from his own.(a) were influential on generations of bluegrass artists, was also an inspiration to many musicians, that included elvis presley and jerry garcia, whose music differed significantly from(b) influenced generations of bluegrass artists, also inspired many musicians, including elvis presley and jerry garcia, whose music differed significantly from(c) was influential to generations of bluegrass artists, was also inspirational to many musicians, that included elvis presley and jerry garcia, whose music was different significantly in comparison to(d) was influential to generations of bluegrass artists, also inspired many musicians, who included elvis presley and jerry garcia, the music of whom differed significantly when compared to(e) were an influence on generations of bluegrass artists, was also an inspiration to many musicians, including elvis presley and jerry garcia, whose music was significantly different from that of3. a and b + 复数动词,即无论a,b是cn 还是un. t1074. there be 句型中,单复数应有后面的句子主语来决定.6. 在以下结构中注意数的一致, 名词a+ be 动词/act as/…+ 另一名词b, 应该保证a与b 在单复数上一致. 如t1, t3. men and women…when a child (有a child与men and women 不一致); some bat caves have residents that take on different duties such as defending…, acting as sentinels…(这里residents与sentinels一致)7. 考虑主谓一致的时候,不仅要注意主语的单复数,同时也要注意指代主语的代词的单复数,以此来排除一些选项,t265d平行结构1. 在以下平行结构中,“adj+名词1 and/or +名词2”以及“动词1 and/or 动词2+名词”,应分别考虑能否搭配的问题t1072. 注意大平行中有小平行,而且平行结构最后一个item之前要有and 连接t2334.平行结构应尽量保持对称:形式对称(t25, t30,t93, t106,t155, t225);主动与被动表达上(t16,t133);语法上(t33)对称,如to do is to do..;单复数对称,t16,t109,如unlike a typical automobile loan, a lease loan;时态上对称,t16, t28, t46, t113;比较级别上对称t207;意义上对称,如动作性名词对称结构,t99;且各部分语法对称t99。

GMAT语法点整理

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1.在选择用Increased还是increasing修饰名词时,几乎都用increased2.It may be that…………是可能的3.Specialize in sth.4.Think of sth. as sth. 不用think of sth. to be/being5.Keep sth. under control/take control of6.Win A for B 因B获得A7.Go towards sth. 用于做……8. A contribute to B A导致B发生9.Accommodation to sth. 包容,容纳某物10.Enrollment “入学或注册人数“可数;“参加”不可数11.Make it adj. to do sth. 不用make it adj. in doing sth.ck可做及物动词或不可数名词(+of)13.Look to sth. to do sth. 指望……做……14.Sb. Is familiar with sth. = sth. is familiar to sb.15.Vast amounts of money, a large staff16.Resemblance betwwen A and B / resemblance to sth.17.The ability(inability) of sb. to do sth.18.___+adj.+n. 空格亦可填形容词直接形容名词(不一定是副词形容形容词)19.The extent to which为习惯用法,表明“某个动作到了某种程度”20.看到suggest that不能肯定是虚拟从句用法,还有可能作“表明”意21.表达某物具有某种属性,用with+介词短语,不用含have的定语从句或含having的短语22.……be grounds for doing sth. ……作为做某事的理由23.Has come to v. 比起has v.ed更强调一个逐渐的过程24.Must出于其主观情感上的必须cf. have to 客观上的要求必须25.Must无过去式,在需使用过去式时常用had to代替,但在宾语从句中must可用原形,无需替代26.没有allow that+虚拟从句的用法,allow that意为“承认”27.“to……from……”必错,如decrease to 10 from 1528.修饰动词的方式状语不应该离该动词太远29.Reduction of interest rates on loans to financial institution30.It is likely(unlikely) that+从句(用将来时),be likely to do sth.31.Result from=stem from32.并列结构中最后一个并列成分之前必定有一个并列连词or,and或as well as,否则必错33.One course of action over another one一种优于另一种34.Opposition to sth.35.There is no consensus on sth. 对某事没有一个公认的说法36.If any 插入语,如果说有的话37.Ability to do sth. = capability of doing sth.38.Find sb. +adj.39.Aid(v.)+宾语或aid(v.) in doing sth.或aid(n.) for 或in aid(n.) of40.Could可以表示微弱的可能,但would不行,一定指虚拟语气?41.All but 几乎,差不多42.指出第一、第二、第三时,直接将first,second,third置于句首,不加-ly43.Not only……but also……要求两个并列成分不能存在省略44.The +adj. 代表一类人,但在GMAT中the 一般可以省略45.Relation among nations = the relation of one nation with another46.Convince sb. that+从句使某人相信……不使用虚拟语气47.Variation in(不用among) sth. 某方面的变异48.A motion(提案) 之后可由动词不定式修饰,也可用that从句作同位语从句修饰49.并列结构中,要省就都省,要不省就全要补出50.并列结构中,要区分A and B是一个并列结构还是一个独立的子项51.在think,believe,find,allege之后的动词不定式经常使用完全体52.Consider sth. sth.53.Too……to……的句型一般只有两种形式:too adj. to do 或too adj. to be done by sth./sb.没有too adj. for sb./sth. to do sth.这种表达54.Aim to do sth. 有aim一般不会出现for(语义重复)e A as B56.介词短语作定语时一定要紧跟其修饰的对象57.define A as B58.registered to sb. 登记在某人名下的某物59.a increase in sth. 不要用a ……increase60.suggest A as B61.介词+名词短语在句首时,不用考虑逻辑主语,如on the basis of growth rate ,Contraryto……in contrast to, unlike, opposite to出现时需考虑62.Substitute A for B63.Allergy to sth. 不用……allergy(如食物过敏不用food allergy)64.Advise sb. to do sth.65.单数名词当存在限定结构时可不加冠词直接做主语,如diet of Pima Indian66.In effect 相当于,可以这么说67.Claim to be able to do sth. > claim one’s ability to do sth.68.Arm作装备解释时一般用被动式armed with69.存在现在分词+and+过去分词的表达,且and可以省略70.Citrus 橘类水果,集体名词,不可数71.Inasmuch as 由于,因为72.Legend has it that+从句传说中是这样说的73.Sb. Was presented to sb. 某人被引见给另一人74.Some people have a preferred status over others75.A range of sth. 一系列的某物76.Be+of+抽象名词表某物具某种属性77.Whereas = while78.A is to B what C is to D A之于B正如C之于D79.What特殊用法:A logarithm is what is known in algebra as an exponent.80.What 特殊用法:表示原来没有名字的东西,如what is now known as A81.Sth. Leads sb. to do sth.82.A phenomenon in which+从句……的现象83.Amount of cf. number of84.Effect作名词,affect作动词85.During sleep and waking hour 固定搭配86.Where once = Because87.Acquiesced to sth. 默许某事88.The imposition of tax on sb.89.When + 其他时间状语(如after)连用一般错误90.At a time when+从句……的时候91.Lesser adj.较少的,较小的勿误以为是比较级92.On condition that以…为条件,除非要求that从句中动词用虚拟动词形式:动词原形93.Insofar as……在某种程度之内94.Supplement A with B 用B补充A95.Sth. is the same to A as to B96.Send sth. + doing 使…进入某种状态Send prices plunging 使价格下跌97.Be injured 受伤须用被动式98.Have admiration for Gandhi the person and the politician / as a person and as a politician99.Only if(不用虚拟语气) cf. if only(须用虚拟语气)100.在比较中在than后补出谓语时常常用倒装,即A do sth. more than do B101.万万别用more形容不可数名词(往往很隐蔽),改为the amount of sth. is larger/greater 102.Even修饰比较级应放在比较级之前,而不应该放在其他位置103.Known as 后面只跟名词,不跟动名词104.Double的宾语太长时可以后置,如double to twelve the number of satellites now known as orbiting105.Be not any happier than = be no happier than(后者常取代前者)106.Distinguish between A and B = Distinguish A from B(后者较好?)107.Be expert in sth.108.Worth 一般直接跟在名词之后109.No less a person/thing than…= that very important person/thing 如:no less an authority than Walter意为像Walter这样的权威人士110.不用summarizing,用summary111.In danger of doing sth. 处于做某事的危险中112.N. of less than结构,如total sales of less than three hundred thousand dollars113.形容CITY时用ancient比用old要好114.Difficult后一般用不定式修饰,而不用for介词短语修饰115.少于某一金额用less不用lower116.Amount to 和sum 同时出现属于同义重复117.同级比较用as…as…不用so…as…(用在否定意义上)118.More/less of + n. 更大(少)程度上的……如:she’s less of a fool than I thought.pare…to…意味把…比作…,而没有比较的意思(compare with), comparable to比得上的120.Twice一般用于数量上的翻倍,仅可以说twice as much/many as,但绝不可用于对形容词或者副词的翻倍,如twice as fast/rapidly as121.体会如下虚拟语气:To develop more accurate population forecast, demographers would have to know a great deal more than they do now about the social and economic determinants of fertility.122.Expend on(不用for)sth. 在…上花费123.在GMAT中,不用单独的this作指代词124.Ever一般放在助动词之后,如用has ever come,不用ever has come125.Whether引导的名词性从句可做举例用,如The rarer something becomes, whether it is a baseball card or a musical recording or a postage stamp, the more avidly it is sought by collectors.126.Threaten后一般接动词不定式127.During 不与将来时段连用,一般用over(不用during) the next fifty years128.See sth. as sth. 把……看做……129.Require of sth./sb. +to do / +that clause130.It has not been proved that……还未证实……131.One another是指三者以上之间的关系132.Be intent on doing sth. 企图做某事133.On pain of death 违则处死He was told to leave the country on pain of death.134.用never代替not ever135.Always be not + adj. 不如never be adj. 语气强烈136.Too……to……中一般不夹杂for sth./sb.在内137.Advise sb. of one’s right to do sth.138.Whatever its merits may be, 可以省略为whatever its merits,139.In that表因为在GMAT中不用140.A be at fault for B B是A的错141.Exposed to sth., exposure to sth.142.Be resistant to sth. 对……有抵抗力143.A do not……,nor do B……(倒装)144.The book does not read like an apprentice work. 这本书读起来并不像初学者的作品。

GMAT语法知识点总结

GMAT语法知识点总结

GMAT语法知识点总结一、主谓一致1.单数主语要用单数形式的动词,复数主语要用复数形式的动词。

2. 用引导词there is或there are的句子,主谓一致取决于there后面的名词。

3.以及连接两个以上的并列主语,谓语动词的数要与最靠近它的那个主语保持一致。

二、代词1.代词必须与其所替代的名词在性、数、格上保持一致。

2.人称代词要与所指的人的角色和数量保持一致。

3.不可数名词要选择与之相匹配的代词。

4.指代不清时,要选择准确的代词来消除歧义。

三、修饰语和形容词1.限定词修饰名词时要放到名词前面,形容词修饰名词时要放在名词后面。

2.修饰语要放在被修饰的词附近,不能与其他词隔得太远。

四、时态和语态1.时态要与上下文保持一致,表示过去的行为用过去时态,表示现在的行为用现在时态。

2.语态要选择动词的主动语态或被动语态,要根据句子的需要来决定。

五、介词和介词词组1.介词要选择适当的介词来表示关系。

2.介词短语要与前面的名词或动词保持一致。

3.一些常用的介词词组及其用法要记住。

六、比较级和最高级1.两个人或物进行比较时要用比较级,三个或三个以上进行比较时要用最高级。

2.当被比较的两个人或物不是一个维度时,要对不同的维度分别进行比较。

七、完形填空1.通读全文,先找出文章的中心思想。

2.通读选项,找出和文章相符的选项。

3.根据语境和选项的词义选择最佳答案。

八、句子改错1.根据句子的语法规则和上下文选出错误的部分,然后给出正确的部分。

GMAT_OG_语法考点大总结

GMAT_OG_语法考点大总结

GMAT_OG_语法考点大总结.docGMAT OG语法考点大总结一、引言1.1 GMAT语法考试简介GMAT(Graduate Management Admission Test)是商学院入学考试,其语法部分主要测试考生对英语语法规则的掌握和应用能力。

1.2 语法考点的重要性掌握语法考点对于提高GMAT成绩至关重要,它有助于考生在考试中快速识别错误并作出正确选择。

二、GMAT OG语法考点概览2.1 词性用法名词:单复数、可数与不可数、所有格动词:时态、语态、非谓语动词形容词与副词:比较级与最高级、错误修饰代词:指代清晰、主宾格、反身代词连词:并列连词、从属连词介词:固定搭配、介词短语冠词:定冠词与不定冠词的使用2.2 句子结构主谓一致句子完整性:主语、谓语的完整性从句:名词性从句、状语从句、定语从句并列结构:并列连词的使用、并列句的正确性修饰语:定语、状语、同位语的正确使用2.3 语法规则时态一致性语态选择:主动语态与被动语态非谓语动词:动名词、不定式、分词虚拟语气倒装句强调句2.4 逻辑语义逻辑主语:确保逻辑上的主语与语法上的主语一致指代明确:避免指代不清或歧义逻辑连接:确保句子之间的逻辑关系清晰一致性:保持时态、数、人称等方面的一致性三、GMAT OG语法考点详解3.1 名词用法单复数一致性:根据语境判断名词的单复数形式。

集合名词:某些名词作为集合名词时,谓语动词用单数或复数。

可数与不可数名词:注意区分可数名词和不可数名词。

3.2 动词用法时态:根据时间状语判断使用何种时态。

语态:主动语态与被动语态的选择取决于句子的语境。

非谓语动词:动名词、不定式和分词的使用要根据句子结构和意义。

3.3 形容词与副词比较级与最高级:正确使用比较级和最高级的形容词和副词。

错误修饰:避免使用错误的修饰语,如“the more...the more”结构。

3.4 代词指代清晰:确保代词有明确的先行词。

主宾格:根据句子结构使用主格或宾格代词。

GMAT语法知识点总结

GMAT语法知识点总结

GMAT语法知识点总结基本语法知识点:1.主谓一致:主语和谓语动词要保持一致,即单数主语对应单数谓语动词,复数主语对应复数谓语动词。

2.句子成分的一致:名词、代词、形容词和副词在性、数、格方面要与其所修饰的词保持一致。

3.并列结构:并列结构中的各个成分要保持平行,即词性相同或语法结构相同。

4.介词:介词后面通常跟名词、代词或动名词。

5.动词时态:要根据句子的语境和逻辑关系来选择合适的动词时态。

一般过去时、现在完成时和过去完成时表示过去的动作,现在时和现在进行时表示现在的动作,将来时表示将来的动作。

6.语态:被动语态的判断主要看句子中的谓语动词是否用了被动形式,并且主动语态的主语是否变成了被动语态的宾语。

7.关系代词的使用:关系代词用来连接从句和主句,并且在从句中充当主语、宾语、表语等成分。

8.平行结构:在句子中的各个部分要保持平行,即词性相同或语法结构相同。

9.非谓语动词:非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词,它们可以在句子中作主语、宾语、表语等成分。

10.倒装:倒装结构的使用要根据句子的语境和需要来决定,一般有完全倒装和部分倒装两种形式。

11.比较级和最高级:比较级和最高级是用来比较程度的形式,比较级用于两者之间的比较,最高级用于三者或三者以上的比较。

12.并列连词和从属连词:并列连词用来连接两个或多个并列的词、短语、从句等,从属连词用来引导从属从句。

高级语法知识点:1.动词的时态和语态的混合使用:在复杂的语境中,考生可能会遇到动词的时态和语态的混合使用,这时需要根据句子的逻辑确定正确的使用方式。

2.分句和从句的使用:分句和从句在复杂句结构中的使用可以增强句子的表达能力,但需要注意从句和主句之间的逻辑关系和语法关系。

3. 倒装句的多种形式:除了标准的倒装形式,还有一些特殊的倒装结构,如条件状语从句中的倒装、以for、with、without等介词开头的倒装结构等。

4. 强调句型:强调句型主要用来强调句子中的一些成分,通常是利用it is/was…that结构或强调副词强调句子中的一些成分。

(完整版)GMAT白勇语法总结

(完整版)GMAT白勇语法总结

一,GMAT公理1 在我们通常使用的there be句型中,以下几种表达必错。

1) there could be done sth.2) there be sth. done3) there being +名词词组4) there be sth。

(抽象性动作名词),如there was a transmission的表达不对。

一般来说GMAT中,there be仅用于“某处有某物”,而此物是一具体名词,如wolf, stone, star,而不是指一抽象名词:如conversion, relation等。

2 在表示某人有某种能力做某事的意思,最佳答案的选择依据是,can do〉be able to do〉has ability to do>has a capability to do.。

.,有can do就不用含有be able to do的选项,在选项中不含有can do时,再找有be able to do的选项,依次类推.此条有待认定3 在从句中,以下连接词或引导词值得特别注意1)which(或代词it)绝不能指代前面整个句子2)because不可引导名词性从句3)宾语从句中引导词that一般不能省略绝大多数情况成立4)if不可以引导名词性从句,如要表示“是否”,只能用whether引导5)对不作为介词宾语的事物做限定修饰,只用that而不用which.而which仅用于引导对介宾进行修饰的限定性从句和引导非限定性从句4 在require, demand等表“建议,命令”意义的词之后的that从句,要求用虚拟语气动词,即动词原形,不加should 参考二,句子结构第4条5 绝不可以单独使用this, these来指代前面出现的单数或复数名词,而绝对要通过换用其他人称代词,或重复前面出现的名词或者改变句子结构来避免这样非正式而且模糊的指代。

如sth of this kind, like this/these等模糊表达均要用such + n (n即重复this, these所指代的对象)来取代,意为“这些.。

GMAT语法知识点总结:

GMAT语法知识点总结:

GMAT语法知识点总结:语法知识点总结:1. 句子结构:A. run-onSVO, and SVO, and SVO.对的SV, V, and V.对的FANBOYS(for, and, nor,but, or , yet, so)B. 主谓一致C. 缺少主谓宾(主句和从句)D. 从句省略:Although SVO, SVO从句的S省略:条件主从句的主语相同;从句谓语中有be动词,也可以省略Although(he is)fat,he still eats a lot.When(he was)walking back home, he came across a dog.考点:主语还原后发现意思不和逻辑E. 倒装句判断的方法:。

Alongside the trail on which we ride bike every morning runsa line of rugged old oak trees.2. 平行结构:A.平行配搭:要求绝对的平行not only...but also...; not...but...(not) so much....as.... neither...nor... either...or...B. 功能相同的成分才可以平行:Doing...and done....,SVO. doing 和done都是定语,修饰主语I believe that....and that....功能相同的从句C. and, but, or平行标志词,前后结构一定相同(OG13-40题)doing and doing; to do and to do; as if...and as if3 比较结构:A. 比较搭配:the same...as... ;more than...; as...as...;like/unlike/different fromB. 比较从句:than; as...as...I am taller than Li Lei (is)I walk as fast as (I did) when I was younger. 主从句句式绝对対称;比较对象对等be动词可省可不省;倒装;什么相同省略什么C. I love Li Lei more than Han meimei.I love Li Lei more than I love Han meimeiI love Li Lei more than Han meimei does省略后不能有歧义(主句里面有名词宾语的时候,从句一定不能只跟一个名词。

GMAT语法全总结

GMAT语法全总结

GMAT语法全总结1.句子结构:句子结构是指句子的基本组成部分和语法规则。

在GMAT语法中,有以下几个重要的方面需要注意:-主谓一致:主语和谓语的单复数要一致。

-定语从句:用来修饰名词或代词的从句,引导词有关系代词和关系副词。

-并列结构:多个句子或词组并列在一起并用逗号分隔。

-状语从句:修饰动词、形容词或副词的从句,引导词有连词、状语从句引导词和状语从句分隔符。

- 虚拟语气:用来表示假设、愿望或建议等,通常用动词的过去时形式或should + 动词的原形。

2.语法错误:在GMAT语法中,有一些常见的语法错误需要注意,包括:-时态错误:如动词时态的误用。

-语态错误:如主动语态和被动语态的误用。

-代词错误:如代词的数、格、性和指代不清楚。

-主谓一致错误:如主语和谓语的单复数不一致。

-并列错误:如并列句的表达不正确。

-修饰错误:如修饰语和被修饰词之间的关系不清楚。

-逻辑错误:如逻辑关系不正确。

3.逻辑关系:在GMAT语法中,语句之间的逻辑关系非常重要。

以下是一些常见的逻辑关系:-因果关系:表示原因和结果之间的关系。

-比较关系:用来比较两个或多个事物之间的差异和相似之处。

-条件关系:表示条件和结果之间的关系。

-排序关系:用来表示事物之间的顺序和优先级关系。

-强调关系:用来强调一些事物的重要性或特殊性。

4.修辞手法:在GMAT语法中,修辞手法是指通过一些特殊的语言技巧来达到修辞效果。

以下是一些常见的修辞手法:-比喻:通过用一个事物来比拟另一个事物,以加强描述的效果。

-排比:通过一系列对比的句子来强调一个观点。

-反问:通过提出一个问题来间接表达观点。

-修辞问句:通过一个令人惊讶的问题来引起读者的兴趣。

-冗余:在句子中重复使用相同的信息,以加强强调效果。

以上是对GMAT语法的全面总结。

掌握GMAT语法规则对于考试取得好成绩非常重要。

在备考过程中,建议根据各个方面的重要程度,制定相应的学习计划并多做练习题,以提高语法能力和应试能力。

GMAT语法知识点归纳

GMAT语法知识点归纳

By Roxas605(ChaseDream)资料来源:OG12、OG12-verbal、OG10、Prep07、Prep08、GWD、Manhattan总结:独立主格只做状语,放在句首或句尾,表示伴随原因、条件、状态、目的、时间、补充说明等●独立主格三种形式:1)一般形式:n.+n.,n.+V-ed/v-ing,n.+介词短语/形容词短语独立部分及主句部分无太多关联2)with形式:with+宾语+宾补,如:with+n.+v-ed/v-ing/介词短语/形容词短语及主句主语有紧密的逻辑关系3)each形式: each+v-ed/v-ing/介词短语/形容词短语;each+n.+介词短语必须前面有复数名词*:with型独立主格在GMAT中常常被判累赘●另外,存在一种with+n.+/with+n.+定语从句,可以看做概括性同位语分析:放在句首,一定修饰主语,放在句尾既可以修饰主语也可以修饰谓语总结:类似定语,修饰名词或者名词短语、代词(不是核心词指代)1)名词性同位语:名词解释名词。

(以下三种,第二个n.后可以跟修饰词)i.N., n.;ii.n., a/an + n.或a/an + n., n.;iii.the + n., n.(前面的the + n 为同位结构)2)内容具体化同位结构:抽象名词(theory/evidence/belief/principle)+that 从句that从句对抽象名词进行具体化解释(注意及of 结构的区别),that从句部分才是同位语。

(that是小品词,连词,和一般的名词性that分句中的that一样)3)概括性同位语:短语/句子,n. + that / doing / done...(+doing、done形式和独立主格相同)用一个概括性的名词去概括前面的修饰对象:※同位语和独立主格的区别:1. 同位语修饰名词,独立主格修饰句子2.同位语表示前面名词的具体内容和特征,而独立主格是一种伴随状态,描述及伴随分局同步发生的事情(原因、条件)(1)关于as1.as with=so with=as is the same with2.as is the case+介词(of/with/in)3.just as…,so(as)…4.as既可以作conj,也可以做代词5.可以和more than结合起来表达(1)at least as…as(2)as great as or greater than(2)关于比较的省略:1.主从句谓语相同,用do、did、does代替2.主从句be动词相同,可省可不省3.助动词或情态动词+动词,省略动词,保留助动词或情态动词4.主从句,S+V相同,可以全部省略,只保留状语(介词短语或从句)(3)倍数的比较:1、twice的用法:twice as many…as; twice as much…as;twice + n.(可以是代词,比如that); twice + what从句; *:一个大家常误会的句子:The farm has more than twice as many cows as it has pigs.: 农场有多于猪两倍多的牛的数量(农场牛的数量比猪的两倍还要多)。

GMAT语法大全

GMAT语法大全

GMAT语法大全一. 所谓的原则:1.定语从句尽量省略原则:which be/that be+形容词/过去分词,which be/that be应尽量省略。

2. whose/which/that就近指代原则。

3. There be/enough/instead of(相对于rather than)/due to/because of(相对于because)/despite/if(相对于whether)/maybe出现错原则。

4.表‘命令/建议/要求’的实意动词+that后面省略should原则(这些实意动词已包含了should的意思,所以省略should)5.状语从句尽量省略主语+be动词原则。

(注意逻辑主语一致)状语从句引导次后接adj/done/doing正确,接n/prep短语错。

6.宾语从句that保留原则。

注意平行结构中‘三个that’的平行。

7.强语气词(only, only if,情态动词,however/whatever/whenever/wherever)不改变原则。

8. Have+动作性名次错原则。

改为do或者be adv done。

9. Be to do表将来时错原则10.Having/being出现错原则。

(having的特例,credit 后面用having;being的特例,the chance of being/the distinction of being)。

11.Consider +n1+ n2/adj出现正确原则。

pare/base用被动原则。

13.Similar to/differ from不位于句首原则14.Continue不用进行时原则。

15.if/when/because三种关系强加/丢失错原则。

二.平行结构。

1. 引起平行的结构:a. and, or, but, yetb. not only A, but also B/not A, but B/c. rather thand. can do, do, and do/to do, do, and do/that A, that B, and that Ce. 比较结构2. 平行的原则:形势对称,概念对等,功能相同。

GMAT语法总结

GMAT语法总结

GMAT语法总结GMAT考试对于语法的要求非常高,因此在备考过程中需要重点复习和掌握相关的语法知识。

本文将从句子的成分、时态、语态、语法错误类型等方面进行总结和梳理。

一、句子的成分句子由主语、谓语和宾语构成,其中主语用来指明句子的主体,谓语用来表达句子的动作或状态,宾语用来指明动作的承受者或影响对象。

在句子的成分中,需要注意以下几点:1.主语和谓语保持一致,即主语为单数时,谓语动词也应为单数形式。

2.宾语可以是名词、代词或从句,需要根据具体语境来确定正确的形式。

3.宾语的位置可以在句子的中间或末尾,但不能放在句子的开头。

二、时态的使用时态是表达动作发生的时间的一种方式。

在GMAT中,时态的使用要遵循以下几个原则:1.一般过去时用于表达过去的真实情况,一般将动词的过去式形式作为谓语动词。

2. 现在完成时用于表达过去发生的动作与现在产生的影响或结果之间的关系。

通常使用have/has + 过去分词来构成现在完成时的句子。

3. 一般将来时用于表达将来会发生的动作或状态。

通常使用will/shall + 动词原形来构成一般将来时的句子。

4. 现在进行时用于表达现在正在进行的动作。

通常使用be + 现在分词来构成现在进行时的句子。

三、语态的使用语态是表达主语和动词之间关系的一种方式。

在GMAT中,语态的使用要遵循以下几个原则:1.主动语态用于强调动作的执行者。

通常使用主动语态的句子结构为:主语+动词+宾语。

2. 被动语态用于强调动作的接受者或影响对象。

通常使用被动语态的句子结构为:宾语 + be + 过去分词(动词的第三形式)。

3.在使用被动语态时,要注意将及物动词变为被动形式,并且要保持动作的一致性和逻辑性。

四、常见的语法错误类型在GMAT语法中,常见的语法错误包括并列结构错误、主谓一致错误、代词一致错误、动词时态错误、语态错误等。

以下是对这些错误类型的具体总结:1. 并列结构错误:指在使用并列连接词(如and、but、or等)连接两个或多个句子时出现的错误。

GMAT语法常用知识点整理

GMAT语法常用知识点整理

GMAT语法常用知识点整理一、定语定义:修饰,限制或说明名词或代词的成分。

定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。

位置:前置定语&后置定语形式:(1)形容词作定语:a beautiful college;my little doll;green tree;silent classroom;(2)副词作定语:the students here;the opinions above;(3)数词作定语:two boys;ten apples;three pens;one lesson;(4)名词作定语:apple tree;newspaper today;(5)代词作定语:our teacher;his father;her computer;their books;(6)非谓语动词作定语:the smiling boy;the boat along the lake;nothing to do;二、状语(Adverbial Modifier)定义:在句法功能中,状语在句子里起到解释说明的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等等。

位置:非常灵活,其位置可以放在句末,但也可放在句首或句中。

形式:(1)副词作状语:she speaks English well;(2)分词作状语:looking around,he find his classroom;(3)不定式作状语:I come specially to visit you;(4)介词短语作状语:ten years ago,she began to live in Beijing;(5)从句作状语:If I am not busy tomorrow,I will play football with you;三、独立主格(Absolute Phrase)独立主格的英语表达为absolute phrase,顾名思义,它是一种修饰成分,并不是完整的句子。

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语法知识点总结一、错误类型共有两种类型错误CORRECTNESS:有这种错误,该选项必错EFFECTIVENESS:有这种错误,该选项未必错做法:排除法二、普通语法原则Ⅰ.正确性(Correctness)1 逻辑关系搭配(最根本1)1.1 other问题any +单数n / all+复数n (包括自己)any other+单数n / all other+复数n (不包括自己) p291/111.2主体本身不能说明问题,但主体的某种变化和情况能说明问题,能引起变化Eg.佛州本身不能说明经济好转,其就业机会增加才说明经济好转p292/15教堂本身不能证明建筑持久,其屹立不倒才证明建筑持久p308/741.3 词与词之间的逻辑关系搭配blind eyesight; visible wavelength 严重错误p253/50 p288/1861.4 前后转折反义关系必须是反义才能用but/yet/ in contrast to/although/though/despite/in spite ofEg. p261/82 p271/1231.5否定句和选择关系用or 连接,不用andeg. were destroyed or heavily damagedp249/32 p303/55 p308/741.6 前面整段话对后面造成的影响,动作的发出者是前面的整个句子正确用法:doing/新名词错误用法:to do/ whichp286/181 p250/391.7 分词的省略结构三种形式: 分词介词+分词连词+分词要求:该结构的逻辑主语必须是后面句子主句的主语,若为现在分词,主语是动作的发出者,若为过去分词,主语是动作的承受者特别注意:若文中未提到动作的发出者或承受者是谁,则将分词抽象为名词eg. p299/42 2 主谓搭配和代词指代(最根本2)2.1 在英文中只存在主谓搭配,不存在的三种搭配关系:主语和同位语、同位语和谓语动词、谓语和宾语eg. Students each have a book.2.2 复杂主语可数名词放句首,后跟一长串修饰成分主要考两点:主谓搭配和代词指代eg. p307/70 p241/2另外主谓搭配有3种形式:(1) A()B,V与A保持一致:.A of BA withB (along with,together with,combined with)A as well as BA integral to B(2) A()B,V与B 保持一致(就近原则):not only A but also Beither…or, neither…nor, …or…, …nor…eg. p267/107(3) A(and )B,V与A+B整体一致,谓语用复数(4) one of +名词复数(+ V 单数)one of + 名词复数(+that + V复数)The only one that is……(5)A of B与固定搭配的区别固定搭配a number of A. 谓语复数p314/102非固定搭配the number of A.谓语单数p241/2Some + n / all + n 整体概念Some of + n / all of +n 部分概念(6) 完整句子做主语相当于名词,一句用谓语单数,两句以上用谓语复数(7)倒装结构介词结构放句首,完全倒装eg. p262/852.3 代词指代代词指代单复数错误最为常见,单复数必须对等(1)同一句话中相同的代词必须指代相同的事物:相同代词可以是不同的格they/them/their,在一句话中必须指代同一事物。

P243/12 p297/36(2)定语从句中的关系代词指代that紧紧跟在所修饰名词的后面,在从句中作宾语,which前有逗号或介词,一般指代逗号前最近的名词,A of B, which.. 可能指代A 也可能是B。

that、which任何情况下都不能指代前面整句句子注意:with 的用法:1 其修饰对象即为其逻辑宾语2 跳跃修饰p266/102 p266/104 p269/113 (3)代词优先于主句的主语出现,代词优先指代主句主语;代词指代的优先顺序依次是主句主语〉宾语〉从句主语〉从句宾语p315/104 p243/12(4)代词只能指代中心词,不能指代修饰成分p250/38 p310/84(5)代词不能用来指代整个句子,只能指代特定的名词或主体。

正缺答案出现的标志:用名词替换代词。

p241/4 p250/38(6)当it在句首做形式主语时,可以指代①后面的不定式②后面的that从句(7)其他Whether, What在一个完整句子做整个句子的主语,谓语动作用单数。

Exoneration and his freedom例题:泛指和特指不能对称;代词是个特指概念,不能随意丢失,否则句子意思发生变化。

比较结构中相同的名词用that/those来代替p242/82.4 固定搭配(1) requirerequire sb to do sthrequire that + 虚拟语气(省略should)+ do/berequire of sb that +虚拟语气(省略should) + do/be虚拟语气中should 必须省略才为正确选项(2) helphelp sb to do sthhelp (to) do sthbe helpful in doing(3) forbid和prohibitforbid sb to do sth; forbid sthprohibit sb from doing sth; prohibit sthprohibit / forbid + that 错!(4)comparecompare A to B (不同事物进行比喻)compare A with B (相同事物进行比较)(5)as 的固定搭配begin/depict/regard /perceive /represent / see / be prized /be acclaimed /think of/conceive +as eg. p265/97 p301/46(6)considerconsider sth ( 省略to be) sth[正确答案的出现方式](7)其他常用固定搭配aim at doing sthbecause + 句子;because of +n.more ancient (城市,文明等)be responsible for doingthe possibility of doingbe necessary to dodepend on + 名词/名词性从句whether/whathave sth done 让别人干be native toin a dispute overpermits doingdamage (n) to sth / damage (vt) sthpersuade sb to do sthbe in danger of doing sthkeep sth from sthkeep sth under control ; be in control ofattempt to dotarget at..descend from 来源于;descen dant of …threaten (vi) to do(做某事来威胁) /threaten (vt) sth (威胁某物/某人)cause sb to doencourage sth / encourage sb to dothe more…the more…结构必须放在句首believe sth to be / believe thatbe credited with doing / credit sb with doingbe estimated to be / do /It is estimated thata wide range of….high / low ratesomeone/somebody/something/anything/nothing/ 形容词后置take turns doing 轮流做某事It is likely / liable thatContinue 表示已经开始并不断持续,所以不能用现在进行时continuing ,也不能用作复合时态the ability of sb to do sth , the ability to dothe extent to which / to the extent thatdistinguish A from B / distinguish between A and Ballow sb to do 允许/ allow that 承认look to 期盼指望/ look at 看decide to do sth 决定做/ decide that 认定,断定make sth sth /make sth adj make sth done 错!order sb to do sth /order sth to be done.order that +虚拟语气省略shouldorder sth点某物错!except 连接相同事物/except for 连接不同事物less 数量(可/不可数都可用);lower 长度(通常不用);fewer 修饰人2012/ time(具体时间) + when;age in + whichattribute to /contribute to to作介词likelihood that 可能/ likelihood to 错!A seek support fromB 意思为B support A ;A seek support ofB 意思为A support Bon condition that + 虚拟语气(省略should )model after以……为模特both… and… between…and …表示客观的“应该”用“should”食物过敏:food allergies ;an allergy to some foodkeep sth under controlbe/gain control of3.GMAT中认为的错误合法结构3.1 违反了“忠实原文原则”,一定错!(1)极端性修饰词的位置改变:first, last, only, even(2)强烈语气表达要尽量保持any / not unlike /whatever whenever however wherever要看原题中有则有,原题中无则无,一定要与原题保持一致(3)句子的强调重心发生改变一定错!把句子的主干改成从属成分,把从属成分改成主干p247/27 p281/157 p308/77(4)把倒装句变成正常语序一定错!作者使用倒装结构目的在于强调,因此可迅速排除不含倒装结构的选项。

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