华南师范大学现代汉语题库整理
现代汉语习题集试题与答案
第五章语法
一、学习提要
1．语法概说
语法是语言要素之一，是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
语法这个术语有两个含义，一个指语法结构规律本身，另一个指语法学。语法学分词法和句法两个部分。语法体系也有两个含义：一个指语法系统，另一个指语法学体系。
语法具有抽象性、稳固性、递归性和民族性。
语法单位是指有意义的语言单位。汉语的语法单位包括语素、词、短语、句子和句群。
语素是语言中最小的音义结合体。包括实语素和虚语素，它们是构词语法单位。一个词可以由一个语素构成，也可以由两个或几个语素构成。
词是最小的能够独立运用的语法单位。一部分词可以加上句调成为句子。
短语是词和词按照一定的规则组合而成的比词大的语法单位。大多数短语可以加上句调成为句子。
句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语法单位。句子包括单句和复句。句
群是由两个以上的句子构成的语法单位。
2. 词类
词类是词的语法性质的分类。词的语法分类根据的是词的语法特征。词的语法特征包括词的形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特征。形态是指构词和构形的语法形式。构词的语法形式包括前缀和后缀；构形的语法形式包括重叠式和粘附式。组合能力是指某类词可以跟一些什么词发生组合关系，不能跟一些什么词发生组合关系。造句功能是指词在句子中能不能充当句子成分，能充当什么句子成分。汉语里词类的语法特征突出地表现在组合能力这一方面。根据词的语法特征可以把词分为实词和虚词两大类。实词能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义。虚词不能充当句法成分，只有语法意义。
实词包括名词、动词、形容词、副词、数词、量词、代词和拟音词。
现代汉语习题集试题与答案
现代汉语习题集试题与答案
第五章语法
一、学习提要
1．语法概说
语法是语言要素之一，是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
语法这个术语有两个含义，一个指语法结构规律本身，另一个指语法学。语法学分词法和句法两个部分。语法体系也有两个含义：一个指语法系统，另一个指语法学体系。
语法具有抽象性、稳固性、递归性和民族性。
语法单位是指有意义的语言单位。汉语的语法单位包括语素、词、短语、句子和句群。
语素是语言中最小的音义结合体。包括实语素和虚语素，它们是构词语法单位。一个词可以由一个语素构成，也可以由两个或几个语素构成。
词是最小的能够独立运用的语法单位。一部分词可以加上句调成为句子。
短语是词和词按照一定的规则组合而成的比词大的语法单位。大多数短语可以加上句调成为句子。
句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语法单位。句子包括单句和复句。句
群是由两个以上的句子构成的语法单位。
2. 词类
词类是词的语法性质的分类。词的语法分类根据的是词的语法特征。词的语法特征包括词的形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特征。形态是指构词和构形的语法形式。构词的语法形式包括前缀和后缀；构形的语法形式包括重叠式和粘附式。组合能力是指某类词可以跟一些什么词发生组合关系，不能跟一些什么词发生组合关系。造句功能是指词在句子中能不能充当句子成分，能充当什么句子成分。汉语里词类的语法特征突出地表现在组合能力这一方面。根据词的语
法特征可以把词分为实词和虚词两大类。实词能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义。虚词不能充当句法成分，只有语法意义。
2019年华南师范大学文学院708 +808真题回忆
2019年华南师范大学文学院708 +808真题回忆808文学史：
一、简答题.（40分）
1.《诗经》中关于战争描写的特点
2.
3.曹禺的戏剧创作艺术特色
4.你对鲁迅的小说有什么分析（大概意思）
二、论述题（40分）
1.结合具体作品分析曹植的写作风格及其原因
2.分析张爱玲的创作，并说明她对海内外作家创作的影响（大概意思）
三、古文阅读(35分)
一、《左忠毅公逸事》
1.断句：5分
一日使史更敝衣草屦背筐手长镵为除不洁者引入微指左公处
2.翻译：8分
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死；持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
3.分析古文中的人物形象，8分还是10分。
还有一题忘记了
三、诗歌阅读
《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
宋·苏轼
簌簌衣巾落枣花，
村南村北响缲车。
牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，
日高人渴漫思茶。
敲门试问野人家。
1.诗中描绘了什么？（大概意思）
2.谈谈你对“日高人渴漫思茶”的理解（大概）
3.为什么“敲门试问野人家‘’？（大概）
四、现代文阅读(35分)
《断章》
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
1.分析写作特点（大概）
2.忘了，和第一题差不多，反正就是鉴赏
3.请你根据诗中的描绘设计一幅图画或者小话剧，或者微电影（10分）
（我的内心os：这道题真的好坑(｡ ́︿ ̀｡)）
708汉语基础
古代汉语
一、写出下列字的小篆或者其他古字形，并指出其属于六书中的哪一种（12分）亦，叔，朝，面，（还有两个忘记了）
二、名词解释
1.《说文解字》
2.使动用法
3.平水韵
4.破读
三、给出一些句子
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华师文件
以下是华中师范大学的考研专业：
马克思主义哲学专业外国哲学专业逻辑学专业
伦理学专业科学技术哲学专业政治经济学专业经济思想史专业西方经济学专业世界经济专业人口、资源与环境经济学专业区域经济学专业产业经济学专业数量经济学专业宪法学与行政法学专业民商法学专业诉讼法学专业经济法学专业政治学理论专业
中外政治制度专业科学社会主义与国际共产主义
运动专业
中共党史专业
国际政治专业国际关系专业外交学专业
社会学专业人口学专业民俗学专业
马克思主义基本原理专业马克思主义中国化研究专业国外马克思主义研究专业
思想政治教育专业体育人文社会学专业运动人体科学专业
体育教育训练学专业民族传统体育学专业文艺学专业
语言学及应用语言学专业汉语言文字学专业中国古典文献学专业
中国古代文学专业中国现当代文学专业比较文学与世界文学专业
艺术人类学与民间文学（对外汉语
教学)专业
汉语国际教育硕士★专业英语语言文学专业
俄语语言文学专业法语语言文学专业日语语言文学专业
外国语言学及应用语言学专业新闻学专业传播学专业
音乐学专业美术学专业设计艺术学专业
基础数学专业计算数学专业概率论与数理统计专业
应用数学专业运筹学与控制论专业理论物理专业
粒子物理与原子核物理专业原子与分子物理专业凝聚态物理专业
光学专业无线电物理专业无机化学专业
分析化学专业有机化学专业物理化学专业
高分子化学与物理专业天体物理专业自然地理学专业
人文地理学专业地图学与地理信息系统专业植物学专业
动物学专业水生生物学专业微生物学专业
遗传学专业生物化学与分子生物学专业系统理论专业
教育技术学★专业材料物理与化学专业物理电子学专业
华南师范大学现代汉语题库
文学院—考研辅导讲义
现
代
汉
语
题
库
注意：中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、
中国民间文学、影视文学通用教材与讲义
2010年华师文学院语言基础（现代汉语、古代汉语）真题
现代汉语
一、名词解释
1、汉民族共同语
2、音位
3、六书
4、语义场
5、句式
二、操作题
1、分析声母发音chi le ke xi bu
2、分析韵母发音he ba mo ci ju
3、汉字造字法水、锦、天、牧、问
4、词的构造健儿、司机、头疼、推迟、考试
5、从语法角度，分析词性：开始、微型、喷香、兴致、亲自
6、进行层次分析，说明结构关系：上街买菜请小李吃饭、我的遥远的家乡**湾（还有一题忘了。）
7、用层次分化歧义短语：发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李
8、疑问句的类型：有谁知道我的书在哪里？
我的文具盒呢？
你想不想知道你的成绩？
三、简答
1、/a/的音位变化及其条件
2、什么是“隶变”？简述“隶变”的内容
3、现代汉语的存现句的语法意义
四、论述题：举例分析层次分析的三原则
古代汉语
一、名词解释
1、假借
2、引申义
3、叶韵
4、字母
5、如字
二、简答
1、异体字的四种情况
2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种
3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种
4、谈谈使动用法和意动用法的区别
5、古秦三十韵韵部的韵目
三、加标点
晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死
现代汉语全套题库_附答案
词汇（一）
一、填空题
1．词汇是语言的__________________，是______________________________的总汇。
2．词汇包括词和语两部分，其中“语”是指______，它主要包括______、______、______、______等。
3．词汇学是____________的科学，狭义的词汇学研究____________、____________、____________、____________等；广义的词汇学还包括了____________、____________、____________、____________等。
4．研究语言词汇的一般理论的学科叫____________,研究词汇的起源和发展演变的学科叫____________,研究某一时期词汇系统现象和特点的学科叫____________,研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的学科叫____________。
5．词汇大致可以分为______、______、____________三个层级。
6．词和词汇是________________________的关系。
7．按词在词汇系统中的地位和作用，可以把词汇分成____________和____________两类。
8．基本词汇具有______性、______性、______性三个主要特点。
9．一般词汇具有很强的______性特点，几乎处在经常的变动之中。
10．现代汉语一般词汇的构成成分，从来源上看可包括____________、____________、____________、____________等。
华南师范大学10-20年808现代汉语文学考研真题
2020年华南师大708汉语基础【现代汉语】75分
一、操作分析题（共30 分）
1. 分析下列声母或韵母的异同。
1）sh——r
2）i——ü
2. 指出下列词语的构词法（写出小类）。
1）介绍2）xx（主谓）3）改进
4）司机5）宠儿6）椅子
3. 用层次分析法分析下列句子。
国际音标是国际上通用的一套行之有效的记音符号
4. 分层指出下列复句的类型。（两句各有三层）
1）……既……，又……，但……。
2）熊倪一定感到十分自豪，因为……，而且……，还夺得了世界奥运冠军。5. 指出修辞手法。
1）“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，
便愈有钱……”圆规一面愤愤不平地回转身，一面絮絮的说，慢慢地向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
2）处处干燥，处处烫手，处处憋闷。整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
二、简答题（各6 分，共18 分）
1.举例说明现代汉语语音/发声的特点。
2.举例说明词义发展与演变的情况。/词义变化的途径
3.举例说明修辞和语境的关系。
各三、论述题（各9 分，共27 分）
1.儿化是不是一种单纯的语音现象？
2.某考试中，要求写出“伟大”的反义词，一学生答“平凡”，被判为错误，所给标准答案是“渺小”。请说说你的看法。
3.根据词性和句法成分的关系，指出现代汉语语法的一个重要特征。
2019年华南师大708汉语基础【现代汉语】75分
一、分析操作题（36分）
1.指出下列音节的错误并改正，说明理由。
zīng（精） jǚ（举） chuēn（春）
2.指出下列词语的构词方法。
华南师范大学《古代汉语》在线作业题库及满分答案
华南师范大学现代汉语练习作业及答案单选题
第1题(1.0) 分
下面属于象形字的是（C）。
A、众
B、浆
C、羊
D、亦
第2题(1.0) 分
下列声母都属于塞擦音的一组是（A）
A、z、j、zh、q
B、sh、q、c、z
C、j、h、x、z
D、j、c、s、ch
第3题(1.0) 分
下列两个音节都属于零声母的是（D）
A、英雄
B、温和
C、容易
D、安慰
第4题(1.0) 分
下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（D）
A、高
B、基
C、不
D、啊
第5题(1.0) 分
下列属条件关系复句的是（A）
A、向未知领域进军，才有可能品尝到发明创造的快乐。
B、他不但不嫉妒，反而更加高兴。
C、你不让他去，他就不会去。
D、知识的海洋是无穷无尽的，因此，学习是无止境的。
“蜡黄、黑乎乎”是（C）
A、副词
B、性质形容词
C、状态形容词
D、名词
第7题(1.0) 分
下列属是非问的是( A )
A、你真要带我走？
B、你怎么不去说说？
C、是光我一个人，还是另有别人？
D、你是不是哪儿不舒服？
第8题(1.0) 分
“他任何困难都能克服。”是（A）
A、主谓谓语句
B、动词谓语句
C、形容词谓语句
D、非主谓句
第9题(1.0) 分
下面属于双宾语结构的是(A )
A、他借给我十块钱
B、他借了我的钱
C、钱是他借给我的
D、他向我借钱
第10题(1.0) 分
下面哪一条不是名词的语法特征(A )。
A、大多可以重叠
B、可以作宾语
C、可以作主语
D、大多可以与数量词语组合
第11题(1.0) 分
下面哪一个字的韵母是合口呼（B）
A、去
B、玩
C、远
第12题(1.0) 分
舌尖后、清、擦的辅音是（B）
2022年华东师范大学新闻学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)
2022年华东师范大学新闻学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）
一、填空题
1、从汉字所记录的对象来看，汉字记录的语音单位是______。
2、语音是人类发音器官发出的______的声音。
3、从词演变的结果看，新义一般是旧义的______、______或转移。
4、“很有生气”与“很生气”中的“生气”是______词。
5、在汉字标准化工作中，“四定”指的是______、______ ______、______。
6、我国正式发布的文件和一般的报刊、书籍，所用字体是______。
7、存现句是用来描写环境或景物的一种特定句式，可以细分为______、出现句和消失句三种。
8、“你的手机呢”是一个______疑问句。
9、根据想象把物当作人写或把人当作物写，又或者把甲物当作乙物写，这种修辞格称作______。
10、“猪多肥多，肥多粮多，粮多猪多。”运用了______辞格。
二、判断题
11、“连门儿也没有”一共有六个音节。（）
12、舌面声母不能跟合口呼韵母拼合。（）
13、独体字是构成汉字的最小单位。（）
14、大多数汉字是指事字。（）
15、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。（）
16、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。（）
17、“怪可怜的”和“别怪他”，前后两个“怪”是多义词。（）
18、汉语一个语素一定与一个音节相对应。（）
19、粤语是我国境内一种独立的语言。（）
20、现代汉语还包括侗族等少数民族语言。（）
三、选择题
21、下列汉字音节中，主要元音是舌面、前、半高、不圆唇元音的是（）。A．月
华南师范大学汉硕经验
华南师范大学汉硕经验
以前我是不明白“时光飞逝”的含义的，但现在懂了。2015年2月我正式开始准备考研，如今，已是2016年4月了。考研的最大动力来自一种对对外汉语专业的喜爱和知识的渴望。现代汉语的分数总停在在70分上下的情况，让我清楚地意识到自己的基础知识有多不牢固。我不愿就这样去找工作，在自己还没准备好的时候。因此，我选择了考研。这个决定，让我感到非常安心、充实。过去的一年，我像一块海绵竭尽全力地吸收着名为“知识”的水分。身体感到疲惫，但心中却常溢满幸福。
备考交流~一二九八三六七零四五
既然已经决定考研，那么信息的收集就变得非常重要。我在网上浏览着，贴吧、考研论坛都逛了一个遍，了解了汉硕考研具体的考试科目，还看到了勤思的老师发布的信息。我没有研友，也没有学姐学长的帮助，所以我选择了勤思。在我考研的全程，一直都有勤思的老师陪伴，给我鼓励，为我答疑。
有了后盾，心中大定。那个时候我还没决定去哪所大学，但这一点也不影响考研准备。我先在寒假把勤思基础班的视频看了一遍，开始懂得抓知识点。开学后，开始啃书。汉硕考研有四本参考书是必须掌握的：《现代汉语》黄伯荣、廖序东版（上、下），《对外汉语教育学引论》刘询版，《中国文化要略》程裕祯版。现汉是重中之重，所以我先从它入手。我们学校的现代汉语课用的是其他版本的课本，所以我也是第一次接触黄廖版的现代汉语。每天看两到三节，并做完
每一节的“思考与练习”，一般要花费4-5个小时。答案在黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语教学与自学参考》里。每结束一章，做一次勤思的宝典。宝典上的题目非常细，你很容易就能找到自己掌握不好的知识点。这时候，我都不厌其烦地翻书，再看一看那些知识点，直到理解为止。如果还没理解，就再去看基础版视频。每天看完现汉，就到引论了。看引论这本书的时候，更需要耐心，从目录看这本书的结构还是比较清晰的。因为之前看过视频课，我已经知道哪些章节是特别重要的，所以看书的时候对不同章节使用不同的阅读速度。宝典上的引论部分是一套总的题目，没有分章节，我放到最后才做。这门课主要借助的是勤思的讲义，里面有知识点的展示，按讲义记忆知识点可以提高效率。等到翻开要略，基本就到晚饭前了。但要略实在是一本招人喜欢的参考书，介绍中国文化，不枯燥，用零散的时间看也不影响记忆。同样是每结束一章做一次勤思宝典。文化的知识点非常多，宝典上还出现了要略没有的知识点。白天的时间我都奉献给了专业课，第一轮打基础阶段，不宜快，重在理解。我结束第一轮专业课复习是在四月底，这个时候我已经可以在脑海里构造现代汉语的知识体系。刚好勤思的辅导老师加了我的QQ，第二轮复习开始。辅导老师两周跟我QQ电话语音一次，以问答知识点的形式进行。有不懂的问题，我都会给老师留言，老师也及时回复我。在QQ语音中没回答上的问题，我不断地翻书，不断地记忆又不断地看错题。反复记忆一个知识点的好处在于，那个知识点会刻在脑子里，想忘都忘不掉。如此查缺补漏，结束第二轮复习，时间便已经到了八月底。这期间勤思的强化班也上线了，不想看书的时候就看看视频，也挺有收获。第三轮复习我开始做真题。先是做北京院校的真题，因为很多学校的真题题型和样卷差不多，可以测试一下自己的水平。事实证明，即使辛苦看了几个月的书，做了题，也不见得做真题就
华南师范大学常用普通话练习资料
测试程序
普通话训练2008-05-15 11:32 阅读284 评论0 字号：大大中中小小
测试程序
1、提前到准备室，留意听工作人员点名。听到点名后进入抽签室，首先向负责抽签登记的老师交验准考证和身份证（学生证和考试证），然后抽签。
2、抽中的签上已注明试卷号、朗读作品及两个说话题目，选取一个说话题目报给老师。
3、领取相应的试卷，试卷正面为“读单音节字词、读多音节词语”，反面为朗读作品全文，以及两个说话题目。
4、领取试卷后准备约10分钟。可以带工具书。准备期间不得将试卷、题签带出考场，不准在试卷上作任何标记。听到工作人员点名后把试卷交回负责抽签的老师，然后由工作人员领入考场。
5、测试现场会提供试卷。开始测试时，要先自报：单位、姓名、考号。然后按“读单音节字词、读多音节词语、作品朗读、说话”的顺序进行测试。
6、测试完毕将迅速离开考场。
7、考生的测试过程需要录音（录像）。
8．考试成绩最后要由省语委办公室审核，通过后才能发给相应的证书，这一过程需要一定的时间。
9．普通话水平测试是国家考试，不能迟到，不按时报到参加考试视为自动弃权。
普通话语音训练材料（普通话水平测试辅导课用）
（一）声母训练
1、分清zh, ch, sh, z, c, s和j, q, x
札记——杂技摘花——栽花找到——早稻照旧——造就
正品——赠品支援——资源志愿——自愿主力——阻力
战术——剑术智慧——忌讳标志——标记质量——计量
资本——基本字母——继母字号——记号滋味——机位
木柴——木材推迟——推辞重来——从来新春——新村
长度——强度程序——情绪池子——棋子迟到——齐到
(完整版)现代汉语语法题库(带答案)
第四章语法
一、填空题
1、语法这一术语可有三种含义：语法规律、（语法科学）、语法教材。
2、分析语句的结构和功能的目的在于(区别异同、辨明意义）。
3、语法分析有两种基本的方法，一是把大类分成小类，另一是（把整体切为部分）。
4、对现代汉语的词进行语法分类，必须以词的（语法功能 )为依据。
5、词的语法功能是指词的（组合能力）。
6、词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法结构成分，可以把词分为(实词 )和虚词两大类。
7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类；
8、现代汉语特殊的词类有两类,一是( 叹词），另一是拟声词。
9、量词包括名量词、(动量词）、时量词。
10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（不及物动词）。
11、加词包括（副词 )和区别词两类。
12、副词的语法特点是一般只能充当（状语）。
13、( 代替）功能就是代词的主要语法功能。
14、代词可以分为人称代词、（指示代词 )、疑问代词。
15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。
16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语 )，也有叫词组的。
17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分,简称（句法成分）。
18、介词不能单独作句子成分,它和词或短语构成介词短语，主要作（动词和形容词或谓词性短语 )的修饰语。
19、从语义关系上看，主语可以分为( 施事主语）、受事主语、关涉主语。
20、在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语,修饰语主要指（定语和状语）两种句法成分,被修饰的成分是中心语。
最新华南师范大学文学院考研真题
文学院
2009 文学史
选择判断共50 分，简答4个，40分，论述两个，60 分
简答1、老舍小说的幽默
2、艾青诗歌中“土地”和‘太阳“的意象
3、先秦叙事散文对后世文学的影响
4、苏轼文学史的意义
论述：
1、通过20 年代乡土小说作家群与30 年代京派乡土文学作家的比较，论述20 年代的思想追求和艺术特征（大概是这样）
2、“明以后传奇无非喜剧，元代有悲剧。。。悲剧性质最明显者是关汉卿的,《窦娥冤》和记君祥的《赵氏孤儿》，虽有恶人扰乱，但仍有赴汤蹈火者，这也是作者的意志，将他们说成是世界之大悲剧也当之无愧”谈谈你对这段话的理解评价其观点
2008
古代文学和现代文学
选择30分判断20分简答题40分论述60 分简答题
1 分析老舍小说《月牙儿》中月牙儿如何贯穿整个小说的始终。
2 概述郭沫若“女神体”的特点
3 简述白朴《梧桐雨》在立意，结局，风格语言上的特点。
4 试说姚鼐的文学主张。
论述题
1论述鲁迅小说中“看-被看”的模式。结合作品。
2 一时代有一时代之文学，……后世莫能越之”，谈谈对此话的理解和评价。选择和判断容易，太多，记不得了，记得的有考了赵树理，戴望舒，拟话本的定义特点，江左三大家，胡适，同光体，张惠言，格律说。
总体而言，这份卷出得很急，导致了卷面上有一处很搞笑的错误，把选择题的答案也给出来了，ABCD 的答案也变成了ABCC 。古代文学出的偏了，白朴的作品有谁会想到考这个？现代文学本来说是考重点作家重点作品，不知道为什么把老舍的《月牙儿》给弄上了。
2008 中国文学史（古代、现代部分）
一、选择题（略）（30题30 分）
现代汉语试题库 及参考答案全套备考资料
现代汉语试题库（词汇试题）
一、填空题
1、词最重要特点在于：它是_________的语言单位。
2、语言中最小的音义结合的单位是___，如按音节划分，可分为_____、_____和_____；按构词功能和构词位置，可分为____、_____和_______。
3、成词语素的特点在于它本身就能____、又能_________，而不成词语素则只能_________。
4、“北京猿人究竟多少人一群呢？”这句话中共有__个语素__个词。
5、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了__个语素__个词。
6、“流连”是单纯词中的__词，“妯娌”是______词，“丁宁”是__词。
7、词是构成__或__的要素，语素是构成__的要素。
8、由一个语素构成的词叫做___。合成词是由_______语素构成的词。
9、单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有__个语素。
10、双音节单纯词主要包括___、___、___三种。
11、由词根加词根组成的合成词有___和___两种形式。
12、复合式合成词是由____结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由____构成的合成词；附加式合成词是由_____组合而成的。
13、复合式合成词有_种类型，它们是___、___、___、___、___。
14、一种语言里所有的词语的总和叫做__。这里的“词语”指__和各种性质作用大致相当于词的__，在现代汉语中就是指成语、___、___、___等。
15、_____是词的物质外壳，____是词的内容。
16、词义是对客观事物的__反映，它包含着人们对客观事物的认识。
【华南师范大学】2015年自命题科目考试范围
445
汉语国际教育
448
汉语写作与百科知识
501
中国画写生
502
油画人物写生
504
雕塑写生
506
平面设计
507
专题设计
508
工业设计产品手绘
509
新媒体创作
610
传播史论
611
中外音乐史
612
中国美术史与西方美术史
616
自然地理学
617
生物化学（微生物与生化药学专业300分题）
620
信息管理基础
621Biblioteka Baidu
01.沈璇等著.《西方音乐史简编》.上海：上海音乐出版社，1999/02.孙继南、周柱铨著.《 中国音乐通史简编》.山东：山东教育出版社（第一版）， 1993
中央美院史论系编.《中国美术简史》.中国青年出版社,2002。中央美院美术史系外国美术 史教研室编著.《外国美术简史》.高等教育出版社,2003。中国美术全集编辑委员会编.《中 国美术全集》.人民美术出版社,1991。常锐伦著.《美术学科教育学》.首都师范大学出版 社,2000。 01.刘南威著.《自然地理学》.北京：科学出版社（第三版）,2014 02.蒋建军,黄家柱著.《遥感技术应用》.南京：江苏教育出版社，2010 03.赵荣，王恩涌等编著.《人文地理学》.北京:高等教育出版社(第二版）,2006 04.汤国安著.《地理信息系统教程》.北京：高等教育出版社，2007 《自然地理学》满分为150分，其中《自然地理学》占100分，《遥感技术应用》占50分 生物分子（如氨基酸、蛋白质、核苷、核苷酸、核酸、糖、脂质等）的结构、性质与功能； 酶的化学本质、酶的催化机理、酶动力学、酶活力的调节；生物代谢与生物能学的基本概念 与研究方法，代谢调节；生物氧化（电子传递和氧化磷酸化）；糖代谢；脂代谢；蛋白质降 解、氨基酸的合成与分解代谢；核酸的降解和核苷酸代谢；DNA的复制、修复和重组；RNA和 蛋白质的生物合成；基因的表达调控；现代生物化学与分子生物学研究的新技术、新方法、 1、信息及信息管理的基本概念、基本理论。2、信息管理的历史与发展。3、信息交流的概 念、模式、机制及网络信息交流。4、信息分布的规律。5、信息获取的概念及理论。6、信 息组织的理论与方法。7、信息服务的理论与方法。8、信息系统的理论与方法。9、信息机 构管理的理论与方法。10、信息政策与信息法律的内容
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文学院—考研辅导讲义
现
代
汉
语
题
库
注意：中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、
中国民间文学、影视文学通用教材与讲义
二〇〇九年八月（第三版）2010年8月
同学们好，今天我们学习第一讲，希望大家认真预习课本，研习讲义！
真题选讲
2010年华师文学院语言基础（现代汉语、古代汉语）真题
现代汉语
一、名词解释
1、汉民族共同语
2、音位
3、六书
4、语义场
5、句式
二、操作题
1、分析声母发音chi le ke xi bu
2、分析韵母发音he ba mo ci ju
3、汉字造字法水、锦、天、牧、问
4、词的构造健儿、司机、头疼、推迟、考试
5、从语法角度，分析词性：开始、微型、喷香、兴致、亲自
6、进行层次分析，说明结构关系：上街买菜请小李吃饭、我的遥远的家乡**湾（还有一题忘了。）
7、用层次分化歧义短语：发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李
8、疑问句的类型：有谁知道我的书在哪里？
我的文具盒呢？
你想不想知道你的成绩？
三、简答
1、/a/的音位变化及其条件
2、什么是“隶变”？简述“隶变”的内容
3、现代汉语的存现句的语法意义
四、论述题：举例分析层次分析的三原则
古代汉语
一、名词解释
1、假借
2、引申义
3、叶韵
4、字母
5、如字
二、简答
1、异体字的四种情况
2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种
3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种
4、谈谈使动用法和意动用法的区别
5、古秦三十韵韵部的韵目
三、加标点
晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死
四、古文阅读
子路曾皙冉有公西华侍坐子曰以吾一日长乎尔毋吾以也居则曰不吾知也如或知尔则何以哉子路率尔而对曰千乘之国摄乎大国之间加之以师旅因之以饥馑由也为之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求尔何如对曰方六七十如五六十求也为之比及三年可使足民如其礼乐以俟君子赤尔何如对曰非曰能之愿学焉宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也三子者出曾皙后曾皙曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣曰夫子何哂由也曰为国以礼其言不让是故哂之唯求则非邦也与安见方六七十如五六十而非邦也者唯赤则非邦也与宗庙会同非诸侯而何赤也为之小孰能为之大
1、解释加黑词语
居则曰：‘不吾知也！’
摄乎大国之间
因之以饥馑
可使有勇，且知方也
异乎三子者之撰
吾与点也
2、解释加点字的虚词的词性、意义及语法特点
以吾一日长乎尔，毋吾以也
如其礼乐，以俟君子
3、写出文段名词用作动词和双宾语的句子
4、翻译
以吾一日长乎尔，毋吾以也
方六七十，如五六十
浴乎沂，风乎舞雩，咏而归
赤也为之小，孰能为之大
练习与作业（一）
一、单项选择题
1．现代汉民族共同语的标准音是（）。※
A.华北方言语音
B.北京语音
C.普通话语音
D.专家拟订的语音
2．广东省大部分地区的方言是（）。
A.客家方言
B.粤方言
C.闽方言
D.赣方言
3．吴方言的代表方言是( )。
A.杭州话
B.南京话
C.镇江话
D.苏州话
4．同其它语言相比较，现代汉语词汇特点中没有的是( )。
A.汉语语素以单音节为基本形式
B.汉语广泛运用词缀附加法构成新词
C.汉语广泛运用词根复合法构成新词
D.双音节词占优势
5．不同方言之间的差别有大有小，总的说，差异最大的是( ) 。
A.语音
B.词汇
C.语法
D.文字
6．民族共同语是在( ) 方言的基础上形成的。※
A.一种
B.七种
C.三种
D.两种
7．同其它语言相比较，现代汉语语音特点中没有的是（）。
A.没有复辅音
B.元音占优势
C.音节界限不分明
D.有声调
8．广义的“现代汉语”指的是（）。※
A.汉民族共同语和汉语方言
B.普通话
C.汉语方言
D.现代汉民族共同语
9．现代汉语方言共有（）个方言区。
A.五
B.七
C.八
D.九
10．北方方言的代表方言是（）。
A.北京话
B.东北话
C.河南话
D.西安话
11．闽东方言的代表话是（）。
A.福州话
B.厦门话
C.潮汕话
D.泉州话
12．赣方言的代表话是（）。
A.赣州话
B.抚州话
C.九江话
D.南昌话
13．同其它语言相比较，现代汉语语法特点中没有的是（）。
A.语序和虚词是表达语法意义的主要手段
B.词法、句法结构完全不一致
C.词的多功能性
D.量词丰富
14．“现代汉语”狭义有解释指的是（）。※
A.现代汉民族使用的普通话的方言
B.现代汉民族的交际工具
C.现代汉民族共同语——普通话
D.现代汉民族的方言
二、多项选择题
1．北京话在现代汉民族共同语的形成过程中有着重要地位，其原因是（）。
A.金、元以来，北京话作为官府通用语言传播很广，后又发展成为“官话”
B.北京人口众多
C.北京的交通便利
D.新中国建立以后，北京是首都
E.明、清以来优秀的白话文作品更多地接受了北京话的影响，扩大了北京话的影响2．普通话语法方面的特点有（）。
A.有狭义的形态变化
B.有格助词
C.量词十分丰富
D.每个句子都有主语
E.词法句法结构基本一致
3．推动现代汉民族共同语形成的重要的直接因素是（）。※
A.“白话文运动”动摇了文言文的统治地位
B.一九四九年十月一日中华人民共和国成立
C.“国语运动”使北京语音成为全民族共同语的标准音
D.一九五五年召开了现代汉语规范问题的学术会议
E.普通话好听
4．普通话词汇方面的特点有（）。
A.双音节词占优势
B.有严格意义上的形态变化
C.多用构形法构词
D.语素以单音节为基本形式
E.有大量的音译外来词
5．汉语拼音方案的用途有（）。
A.给汉字注音
B.避免音节界限混淆
C.使拼音简短
D.决定不同的发音部位，
E.作为推广普通话的工具
6．下面哪些是语言的属性（）。
A.民族性
B.全民性
C.形象性
D.社会性
E.体系性
三、简答题
简要说明汉语拼音方案的内容。
如何理解语言是一个分层装置。
语言声音与意义的关系如何。※
普通话与方言的关系如何。
四、论述题
现代汉语普通话的词汇有何特点。
现代汉语普通话的语法有何特点。
如何理解语言的社会性。※
五、名词解释
现代汉语
方言
普通话
练习与作业（一）参考答案
一、单项选择题