2017年春季学期新苏教版二年级数学下册《时、分、秒》基础练习2
苏教版二年级数学下册时分秒练习题
二年级数学时分秒练习题—、基本概念题1、钟面上有()个大格,()个小格。
每个大格内有()个小格;分针走一小格是()分,走4大格是()分;时针走1个大格是()时,分针走1个大格是();时针走1大格,分针正好走(圈。
4时=()分2、分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是()分。
时()分。
6、晴面钟面的时亥IJ117、在()里填上合适的单位。
(1)—节课的时间是35 ()。
(2)看—场电影要2()o(3)小学生每天在学校的时间是6 () o (4)爸爸每天要工作8 ()。
(5)小明3、钟面上时针指着8,分针指着12是(时整。
4、钟面上时针走过7,分针从12起走了30 个小格,这一时刻是()时()分。
5、时针在9和40之间,分针指着7,是()做40道口算题要用5 ()。
8、比大小9分。
80秒 4 时。
240 分320 6时O600分2时2分。
22分3时O佃0分二、经过时间题起床洗漱吃早餐上学2、实验小学上午第二节是8 : 50上课,一节课上40分,你知道下课时间吗?3、一架飞机应在晚上8 : 20到达首都机场,现在飞机晚点了 25分,那么在()才能到达首都机场。
三、灵活题(1)时针和分针重合在一起时是(时整,时针和分针成一条竖线是( )时位置,原来钟面的时刻是几时几分?人镜子中看到的钟面时针和分针的整。
2(3)聪聪上学时从一楼到二楼用了8秒,照这样的速度,她从一楼上到五楼,一共要用()秒。
(4)小青从家到学校要走45分,如果她每天早晨要在7: 30到校,你帮她算一算,她至少要在几时几分从家出发?(5)工艺品厂的李师傅用了1小时在8个花瓶上各画一朵花,李师傅从上午8时半开始干活,一直工作到11时半下班,请问他一共画了多少多花?(7)王师傅把一根木头锯成两段需要2分,照这样的速度,王师傅要把一根同样的木头锯成5段,问一共需要多长时间?(8)小张早上7: 00从家里出发,在家门口等车用了45分,接着坐了20分汽车,最后又步行8分才来到学校,小张在路上至少要花多长时间才能到校?到校的时间是几时几分?(9)小张的手表每小时快3分钟(标准时间走60分钟,小张的表走63分钟)。
【精编】苏教版二年级下册数学一课一练-《二 时、分、秒》习题2
《二时、分、秒》习题一、填空题1、在()里填上“时”、“分”、“秒”。
小方跑100米大约要20()。
每天上午在学校里大约要学习3()。
看一集儿童电视片要25()。
2、在括号里填上正确的数。
2小时=()分 5分=()秒 40分+()分=1小时120分=()时 3分=()秒 100分=()时()分3、在()里填上“>”,“<”或“=”。
1小时()60秒 100分()1小时30分 3时()299分二、选择1、分针走一圈经过的时间是()。
A 5分B 60秒C 1小时2、秒针从“4”到“9”经过了()秒。
A 5秒B 25秒C 13秒三、应用1、时钟4点敲4下,6秒敲完。
8点敲8下,几秒敲完?2、“六一”游园活动,从下午1:20开始,一共活动了2小时40分,结束时是(:)。
3、商店上午9:00开门,晚上8:00关门,商店一天营业时间是几小时?四、在()里填上时间单位。
1、一节数学课上了40()。
小红上午在校时间约4()。
2、小芳跳绳20下用了15()。
课间休息10()。
3、小明吃饭用了20()。
小明做20道口算题用了2()。
4、爸爸每天工作约8()。
王艳跑50米用了10()。
5、南京乘火车去上海用了5()。
6、中央电视台新闻联播时间大约是30()。
7、看一场电影用了90()。
8、做一次深呼吸大约7()。
夏天午睡大约1()。
五、解决问题。
1、王老师从家到学校走了40分钟,在7:30到学校,王老师在什么时间从家出发?2、刘老师早晨6:35从家出发去学校,路上走了25分钟,刘老师什么时间到校?3、高老师早晨6:45从家出发去学校,到校的时间是7:10分,高老师从家到学校需要走多长时间?4、小明星期天要坐公共汽车去姥姥家,每15分钟一趟车,他要做8:30的那班车,结果在路上耽误了一些时间,到车站时已经是8:38了,那么小明还要等多长时间才能做到下一班车?。
苏教版二年级下册数学一课一练-《二 时、分、秒》习题2
《二时、分、秒》习题一、填空题1、在()里填上“时”、“分”、“秒”。
小方跑100米大约要20()。
每天上午在学校里大约要学习3()。
看一集儿童电视片要25()。
2、在括号里填上正确的数。
2小时=()分 5分=()秒 40分+()分=1小时120分=()时 3分=()秒 100分=()时()分3、在()里填上“>”,“<”或“=”。
1小时()60秒 100分()1小时30分 3时()299分二、选择1、分针走一圈经过的时间是()。
A 5分B 60秒C 1小时2、秒针从“4”到“9”经过了()秒。
A 5秒B 25秒C 13秒三、应用1、时钟4点敲4下,6秒敲完。
8点敲8下,几秒敲完?2、“六一”游园活动,从下午1:20开始,一共活动了2小时40分,结束时是(:)。
3、商店上午9:00开门,晚上8:00关门,商店一天营业时间是几小时?四、在()里填上时间单位。
1、一节数学课上了40()。
小红上午在校时间约4()。
2、小芳跳绳20下用了15()。
课间休息10()。
3、小明吃饭用了20()。
小明做20道口算题用了2()。
4、爸爸每天工作约8()。
王艳跑50米用了10()。
5、南京乘火车去上海用了5()。
6、中央电视台新闻联播时间大约是30()。
7、看一场电影用了90()。
8、做一次深呼吸大约7()。
夏天午睡大约1()。
五、解决问题。
1、王老师从家到学校走了40分钟,在7:30到学校,王老师在什么时间从家出发?2、刘老师早晨6:35从家出发去学校,路上走了25分钟,刘老师什么时间到校?3、高老师早晨6:45从家出发去学校,到校的时间是7:10分,高老师从家到学校需要走多长时间?4、小明星期天要坐公共汽车去姥姥家,每15分钟一趟车,他要做8:30的那班车,结果在路上耽误了一些时间,到车站时已经是8:38了,那么小明还要等多长时间才能做到下一班车?。
最新苏教版二年级数学(下)时、分、秒练习
最新苏教版二年级数学(下)时、分、秒练习 一、选择题。
(选择正确答案序号) 1、分针走3大格是( )。
① 15时 ② 3时 ③15分 2、( )时整,时针和分针成一条直线。
① 3 ② 6 ③ 9 3、 小猴、小兔和小狗跑50米比赛,小猴用了9秒,小兔用了10秒,小狗用了11秒,( )跑得快。
① 小猴 ② 小兔 ③小狗 4、 再过25分钟是( )。
① 9:20 ② 9:25 ③ 9:30 5、7:55大约是( )时。
① 7 ② 8 ③ 9 6、时针指在3和4之间,分针指到9,这时是( )。
① 9:15 ② 4:45 ③ 3:45 7、军军放学回家从6:45开始写作业,写了25分钟,他写完的时候是( )。
① 7:25 ② 7:15 ③ 7:10 8、时针在钟面上走了2大格,在这段时间内,分针在钟面上走了( )。
① 2大格 ② 2小格 ③ 2圈 9、右面的时钟表示( )。
① 9:50 ② 10:50 ③ 11:50 10、阳阳从家到学校要15分钟,早上8:10要到学校,他最晚( )要从家出发。
① 7:50 ② 7:55 ③ 8:05二、填空题。
11、按要求在钟面上画出时针和分针。
3:40 9:55 6:05 班级姓名学号12、在里填“>”“<”或“=”。
5分 50秒 60秒 1时 1分 100秒13、在下面括号里填上合适的单位名称。
旗杆高大约8()。
王华跑50米大约用了12()。
课桌长约是6()。
一场电影时间大约2()。
14、明明从一楼走到二楼用了7秒,照这样的速度,他从一楼走到六楼要用()秒。
15、右面钟面上的时间是()时()分,时针和分针形成的角是()角,再过20分钟是()时()分,时针和分针形成的角是()角。
三、解决问题。
16、先填一填,再按规律画出最后一个钟面上的时针和分针。
::::17、给下面的钟面画上时针,并写出表示的时间。
时针和分针形成锐角时针和分针形成钝角::18、李明在长50米的游泳池里游泳,游一个单程要4分钟,那么游4个来回需要多少分钟?19、小力和小方比赛投篮,小力1分钟投了6个,小方3分钟投了15个,谁的投球成绩好一些?。
苏教版小学数学二年级下册 第二单元 时、分、秒 第4课时 练习二
第4课时练习二教学目标:1.进一步理解掌握时、分、秒之间的关系。
2.会选择合适的时间单位来描述具体的事情,准确地读出钟面上的时刻,也能根据时间画出钟面上的时针和分针。
教学重点:准确地读出钟面上的时间。
教学难点:用时、分、秒描述具体事情,准确填上时、分、秒。
教学准备:教具钟、学具钟、秒表。
教学过程:一、知识再现谈话:通过这一单元的学习我们知道了:1时=()分,1分=()秒生活中我们经常用到时间,同学们已经能看钟面认时间,这节课我们一起练习。
(板书:练习二)二、基本练习1.完成“练习二”第1题学生读懂题意,根据生活经验,你能正确填上时、分、秒吗?教师适当引导。
2.完成“练习二”第2题你知道它们的大小吗?3.完成“练习二”第3题谈话:大家拿出学具钟面,一起和老师把分针从12拨到4,注意观察分针走了几小格?想一想走了多长时间?如果分针从12走到7呢?自己操作试试。
如果是时针从12走到5,走了几大格?要走多长时间?走到8呢?4.完成“练习二”第4题学生根据钟面,以及时针、分针的位置写出时间。
交流讨论。
小结:先看时针指的是几,就是几时,再看分针指向从12数是几小格,就是几分。
5.完成“练习二”第5题根据时间画上分针,先让学生在模型钟面拨出对应的时间,再画分针。
三、综合练习1.完成“练习二”第6题说一说每个小朋友的作息时间,并填在表格上。
2.完成“练习二”第7题读出钟面上的时间,教师出示本班上午的作息时间表,让学生说一说,钟面上某个时间自己在干什么。
3.完成“练习二”第8题从教材所示三幅图,你们可以看出这一家人准备去干什么吗?你能根据每幅图对应的时间,找到电子钟,并把它连起来吗?4.完成“练习二”思考题让学生仔细观察钟面上的时间,能看到什么规律吗?学生讨论交流。
你知道第四幅钟面应该表示什么时刻吗?四、课堂总结这节课我们一起练习了时、分、秒,大家有什么收获?五、课堂作业补充:1、小红早上8时开始上课,一节课40分钟,课间休息10分钟,再过()分钟,正好过了1小时,这时是()时。
新版苏教版二年级数学下册《分钟秒》练习题
新版苏教版二年级数学下册《分钟秒》练
习题
该练题为二年级数学下册的《分钟秒》部分。
本文档旨在为教师和学生提供一份有关练题的简要概述,方便大家使用和参考。
练题概述
本节练题主要围绕分钟和秒的时间单位展开。
通过练,学生可以巩固和提升对于分钟和秒的理解和运用能力。
练题内容包括以下几个方面:
1. 计算:学生需要计算给定时间段内的分钟数和秒数,以加深对时间单位的认识。
2. 比较:学生需要比较不同时间段的长短,并在练中培养对时间感觉的敏锐度。
3. 运算:学生需要运用分钟和秒的运算规则,进行加减练,提高运算能力和逻辑思维。
练题形式多样,有选择题、填空题和简答题等。
每个练题都配
有详细的解答,方便学生自我检查和纠正。
使用建议
教师可以将该练题作为课堂练或作业布置给学生。
建议教师在
使用练题前,先讲解相关的知识点和概念,以便学生更好地理解和
完成练。
学生在做练题时,请务必认真阅读题目要求,仔细思考和计算,尽量独立完成。
如遇到困难,可以参考教材教师的解答或向同学请教。
注意事项
在使用练题时,请注意以下几点:
1. 请按照题号顺序完成练,不要跳题。
2. 请使用铅笔或黑色签字笔作答,方便修改和批改。
3. 完成练后,请认真对照答案进行自我评估和纠正。
结语
《分钟秒》练题是二年级数学下册的重要部分,通过练可以帮助学生提高对分钟和秒的理解和运用能力。
教师和学生可以根据需要自主选择和使用这些练题,相信通过不断练,学生的数学水平会有所提高。
祝愿大家取得好成绩!。
苏教版二年级数学下册课时练:《时、分、秒》习题2
苏教版二年级数学下册课时练:《时、分、秒》习题2一、填空题1、在()里填上“时”、“分”、“秒”。
小方跑100米大约要20()。
每天上午在学校里大约要学习3()。
看一集儿童电视片要25()。
2、在括号里填上正确的数。
2小时=()分5分=()秒40分+()分=1小时120分=()时3分=()秒100分=()时()分3、在()里填上“>”'“<”或“=”。
1小时()60秒100分()1小时30分3时()299分二、选择1、分针走一圈经过的时间是()。
A5分B60秒C1小时2、秒针从“4”到“9”经过了()秒。
A5秒B25秒C13秒三、应用1、时钟4点敲4下'6秒敲完。
8点敲8下'几秒敲完?2、“六一”游园活动'从下午1:20开始'一共活动了2小时40分'结束时是(:)。
3、商店上午9:00开门'晚上8:00关门'商店一天营业时间是几小时?四、在()里填上时间单位。
1、一节数学课上了40()。
小红上午在校时间约4()。
2、小芳跳绳20下用了15()。
课间休息10()。
3、小明吃饭用了20()。
小明做20道口算题用了2()。
4、爸爸每天工作约8()。
王艳跑50米用了10()。
5、南京乘火车去上海用了5()。
6、中央电视台新闻联播时间大约是30()。
7、看一场电影用了90()。
8、做一次深呼吸大约7()。
夏天午睡大约1()。
五、解决问题。
1、王老师从家到学校走了40分钟'在7:30到学校'王老师在什么时间从家出发?2、刘老师早晨6:35从家出发去学校'路上走了25分钟'刘老师什么时间到校?3、高老师早晨6:45从家出发去学校'到校的时间是7:10分'高老师从家到学校需要走多长时间?4、小明星期天要坐公共汽车去姥姥家'每15分钟一趟车'他要做8:30的那班车'结果在路上耽误了一些时间'到车站时已经是8:38了'那么小明还要等多长时间才能做到下一班车?。
苏教版二年级数学下册一课一练二时、分、秒
《二时、分、秒》同步练习2一、口答题1、钟面上共有()大格。
共有()小格?分针走一大格是(),时针走一大格是()。
2、1小时=()分1分=()秒3、分针从12走到3,要走()分,12走到6要走()分,从12走到9,要走()分。
时针从12走到5,要走()小时,从12走到7要走()小时,从12走到11,要走()小时。
4、小明每天下午3点放学,走了10分钟到家,然后做30分钟作业,再加上()分钟是1小时。
二、填空题1、看图填空。
时分时分时分时分::::2、在()里填上小时、分钟或秒。
(1)我每天晚上大约睡8()。
(2)早操时间大约是15()。
(3)学校的下课铃声大约响了10()。
答案一、口答题1、12 60 5分钟1小时2、60 603、15 30 45 5 7 114、20二、填空题1、看图填空。
3 时35 分 1 时20 分7 时55 分 6 时5 分3 :35 1 :20 7 :55 6 :52、在()里填上小时、分钟或秒。
(1)小时(2)分钟(3)秒小学六年级数学(下)期末测试题一、细心填写我最棒。
(每题1分,共21分)1. 32比20多()%,20比32少()%。
2.()∶4=( ) /24=0.25=()÷12=( ) ﹪。
3. 一件衣服原价180元,现在按“九折”出售,现价为( ) 元。
4. 植树活动共栽树苗99棵,结果全部成活,成活率是( ) ﹪。
5.在一个比例中,两个外项的积是12,其中一个内项是,则另一个内项是()。
6. 一个圆柱的底面直径是4cm,高是15cm,它的侧面积是() cm2,表面积是()cm2,体积是() cm3。
7. 3时15分= ()时 3.25千米= ()米4立方米50立方分米=()立方米 3.06吨=()吨()千克8. 图上距离3厘米表示实际距离60千米,这幅图的比例尺是()。
9.把1000元存人银行,定期三年,年利率是3.85%,到期后本息和是()元。
苏教版二年级下册数学一课一练-《二 时、分、秒》2【精】.doc
《二时、分、秒》同步练习2
一、口答题
1、钟面上共有()大格。
共有()小格?分针走一大格是(),时针走一大格是()。
2、1小时=()分1分=()秒
3、分针从12走到3,要走()分,12走到6要走()分,从12走到9,要走()分。
时针从12走到5,要走()小时,从12走到7要走()小时,从12走到11,要走()小时。
4、小明每天下午3点放学,走了10分钟到家,然后做30分钟作业,再加上()分钟是1小时。
二、填空题
1、看图填空。
时分时分时分时分
::::
2、在()里填上小时、分钟或秒。
(1)我每天晚上大约睡8()。
(2)早操时间大约是15()。
(3)学校的下课铃声大约响了10()。
答案
一、口答题
1、12 60 5分钟1小时
2、60 60
3、15 30 45 5 7 11
4、20
二、填空题
1、看图填空。
3 时35 分 1 时20 分7 时55 分 6 时5 分
3 :35 1 :20 7 :55 6 :5 2、在()里填上小时、分钟或秒。
(1)小时
(2)分钟
(3)秒。
苏教版数学二年级下册《第二单元 时、分、秒 2.4 练习二》课件
苏教版 数学 二年级 下册
2 时、分、秒
练习二
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
回顾一下,我们已经 学习了哪些内容?
我们认识了时间单位时、分、 秒,认识钟面上的时间。
1.记录时间的单位从大到小有哪些? 2.它们之间的关系是怎样的呢?
1.时、分、秒 2.1时=60分 1分=60秒
巩固练习 1.在( )里填 “时”“分”或“秒”。
4.Βιβλιοθήκη 6 4010 25
1 55
9 05
5.你能给下面的钟面画上分针吗?
7. 下面各钟面表示上午的时间。
8:00
9:30
10:20 11:30
先读一读,再看看你们班的作息时 间表,说说这时同学们在做什么。
8.连一连,说一说。
9.根据规律在第4个钟面上画时针和分针。
你能发现 什么规律?
每次多1小时 15分钟。
(1)刷一次牙大约用4(分 )。 (2)脉搏跳10次大约用8(秒)。 (3)夏天午睡大约用1(时)。
2.在○里填“>”“<”或“=”。
5分 ○> 5秒 60秒 =○ 1分 1时 <○ 100分
3.
分针从12走到7, 时针从12走到5,要走 要走多长时间? 多长时间?走到8呢? 分针从12走到4, 要走多长时间?
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
【班主任工作职责】
在对学生的教育管理中,班主任工作是尤为重要的。因此,加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。 一、重视学生的思想工作:认真组织好晨会、班队的活动;经常对学生进行教育,与学生进行沟通。 二、班级管理:严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。 三、班风建设:注重培养班级的凝聚力,重视班级遵守纪律的良好习惯的培养,充分发挥班级小干部的作用。 四、做好后进生的帮教工作:能耐心、细心地帮助后进生不断进步。 五、主动做好与家长的联系:平常能及时与家长联系,能按要求完成家访任务。
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《时、分、秒》基础练习
一、填空。
1.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,()可以告诉我们时间。
2.钟面上有()个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是()小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是()分钟。
分针走1小格,秒针走1圈,是()秒。
3.1小时=()分 1分=()秒
4.钟面上时针指着8,分针指着12是()时整。
5.钟面上时针指着6,分针指着12是()时整。
这时时针和分针在一条直线上。
6.钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是()时()分。
7.时针在9和10之间,分针指着7,是()时()分。
8.在钟面上秒针走了3个数字,走了()秒,走了8个数字是走了()秒。
二、读出下面钟面上所指的时刻,再写出来。
三、在()里填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是35()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.小新跑60米要12()。
4.工人叔叔每天工作8()。
5.从上海坐火车到北京要17()。
6.李勇从家走到学校要15()。
四、判断。
正确的在()里打“√”,错的打“×”1.2小时=20分。
()
2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。
()3.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。
()4.时针和分钟都指着12时是12时整。
()
5.秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟。
()
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