校园广播验收报告
文明校园验收情况汇报
文明校园验收情况汇报根据学校要求,我们于近期进行了文明校园验收工作,现将验收情况进行汇报。
首先,我们对校园内的环境卫生进行了全面的检查。
经过验收,发现学校环境卫生状况良好,各个区域的保洁工作得到了有效的落实,地面干净整洁,垃圾桶定期清理,绿化带和花坛也保持了良好的状态。
校园内的卫生情况得到了验收人员的一致好评。
其次,我们对学生的文明行为进行了观察和评估。
在校园巡查中,我们发现学生们在校园内的行为举止得到了明显的改善,他们排队有序,不随意乱扔垃圾,注意礼貌用语,尊重师长,团结友爱。
在课间休息和放学时,学生们也能够自觉地维护校园环境,保持卫生,这些都是学生自觉遵守学校规章制度的表现,也是文明校园建设的重要内容。
同时,我们还对教师和其他工作人员的工作态度和服务质量进行了检查。
通过实地走访和观察,我们发现教师们在教学过程中认真负责,热爱教育事业,工作人员也积极配合,为学生提供了良好的服务,校园管理秩序井然,各项工作有条不紊地进行着。
在此次文明校园验收中,我们也发现了一些存在的问题和不足。
比如,部分学生在食堂用餐时存在排队不文明、浪费食物等现象;部分教室内存在乱涂乱画、随意丢弃垃圾等情况;部分教师在课堂上存在讲解不清晰、态度不够和蔼等情况。
这些问题需要我们进一步加强管理和引导,促进学校文明校园建设的深入开展。
总的来说,本次文明校园验收工作取得了较好的成绩,但也暴露出一些问题,我们将进一步加强学生教育和管理,提高师生员工的文明素质,努力营造一个更加和谐、宜居的校园环境。
希望通过我们的共同努力,学校的文明校园建设工作能够不断取得新的成绩,为学校的发展和进步贡献力量。
以上就是本次文明校园验收情况的汇报,谢谢!。
设备采购验收报告doc
设备采购验收报告
单
采购专员:日期:年月日
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设备采购验收单
JLGS-ZD-13-02
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山东玉皇化工有限公司
采购设备检验验收单
YH-NY-XX 编号:
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注:验收时要求附申报计划,本表参与验收小组成员部门各1份,由验收组织部门负责填写,监理单位应签署验收意见,仓库负责以此办理入库。
山东玉皇化工有限公司
注:验收时要求附申报计划,本表参与验收小组成员部门各1份,由验收组织部门负责填写,监理单位应签署验收意见,仓库负责以此办理入库。
清镇市学校
物品验收报告
物品名称 _校园广播系统
规格、型号__见设备清单
使用单位_
验收负责人 __
年月日
物品验收表
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中国音乐学院物资单
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2、仪器设备名称可写总称,附明细设备采购验收入库单
日期:年月日
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校园广播系统系统测试报告
校园广播系统系统测试报告1.引言2.测试目标本次测试的主要目标是验证校园广播系统的功能是否完善,包括信息发布、音频传输、系统稳定性等方面。
3.测试环境我们在一所普通学校的环境下进行了测试,测试硬件包括服务器、用户电脑、音频设备等。
4.测试内容和方法我们对校园广播系统的功能进行了全面测试,包括以下几个方面:b.音频传输功能:我们测试了系统用户接收音频的功能,包括音频流畅度、音质等。
c.系统稳定性:我们测试了系统在大量用户同时使用的情况下是否稳定运行。
我们采用了黑盒测试的方法,主要针对系统的输入和输出进行验证。
同时,我们还进行了一些压力测试,模拟多用户同时使用系统。
5.测试结果和分析a.信息发布功能:我们发现系统管理员可以成功发布信息,并且设置了正确的时间和范围。
用户可以在指定的时间和地点收到信息,功能正常运行。
b.音频传输功能:用户可以正常接收音频,并且音频流畅度和音质良好,没有明显的延迟。
这说明系统的音频传输功能正常。
c.系统稳定性:在进行压力测试时,系统出现了一些卡顿和延迟的情况。
我们认为这可能是由于系统负荷过大导致的,建议增加服务器的配置来提高系统的稳定性。
6.测试总结通过测试,我们发现校园广播系统的功能基本正常,但仍存在一些问题。
首先,在多用户同时使用系统时,系统的稳定性有待提高;其次,在一些特定情况下,用户可能无法接收到信息,还需要进行进一步的优化。
在今后的开发和维护中,我们建议团队加强对系统的测试工作,特别是压力测试,在保证系统稳定性的前提下,进一步优化用户体验。
7.改进建议基于我们的测试结果和总结,我们提出以下改进建议:a.增加服务器的配置,提高系统的稳定性和并发处理能力。
b.对信息发布和音频传输功能进行进一步的优化,确保用户能够正常接收到信息。
c.增加更多的测试用例,进一步完善测试方案和方法,提高测试覆盖率。
d.加强团队内部的协调和沟通,提高测试团队的工作效率和质量。
8.结束语通过我们的测试工作,我们对校园广播系统的功能进行了全面验证,并提出了改进建议。
校园广播系统测试报告材料
新城淮中校园广播系统测试报告目录1 引言 (2)1.1 编写目的 (2)1.2 项目背景 (2)1.3 术语解释 (2)1.4 参考资料 (2)2 测试概要 (3)2.1 系统简介 (3)2.2 测试计划描述 (3)2.3 测试环境 (3)3 测试结果及分析 (4)3.1 测试执行情况 (4)3.2 功能测试报告 (4)3.2.1 实时播放模块测试报告单 (4)3.2.2 定时播放功能模块测试报告单 (5)3.3 系统性能测试报告 (6)3.5 易用性测试报告 (7)3.6 安全性测试报告 (7)3.7 可靠性测试报告 (8)4 测试结论与建议 (9)4.1 测试人员对需求的理解 (9)4.2 测试准备和测试执行过程 (9)4.3 测试结果分析 (9)1 引言1.1 编写目的本测试报告为广播系统的系统测试报告,目的在于对系统开发和实施后的的结果进行测试以及测试结果分析,发现系统中存在的问题,描述系统是否符合项目需求说明书中规定的功能和性能要求。
预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层领导。
1.2 项目背景项目名称:公共广播系统从目前学校的基本情况和具体需求分析,学校需建设一套以适应现代化多媒体教育教学要求的多功能校园公共广播系统。
数字IP网络广播系统主要作用是用于学校开展教学信息的传播、校园上下课铃声的播放、多媒体校园广播的开展等需求,通过自动化广播系统,替代传统电铃系统,公共广播系统具有自动定时播放,预排播放、不同时间播放不同内容、教室远程点播、教师远程备课、多媒体教学、远程广播寻呼等多样化功能,满足学校开展信息化、多媒体教学等功能需求1.3 术语解释系统测试:按照需求规格说明对系统整体功能进行的测试。
功能测试:测试软件各个功能模块是否正确,逻辑是否正确。
系统测试分析:对测试的结果进行分析,形成报告,便于交流和保存。
1.4 参考资料《公共广播系统工程技术规范》GB-50526-2010《智能建筑设计标准》GB /T 50314-2006《火灾报警与消防联动控制》JGJ/T16-92-24.1《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-2008《火灾自动报警系统施工及验收规范》GBJ50166-2007《建筑电气工程施工质量验收规范》GB 50303—2002《综合布线系统工程验收规范》GB/T 50312-2007《城市住宅建筑综合布线系统工程设计规范》CECS119-2000《建筑物电子信息系统防雷技术规范》GB 50343-2012《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-2008《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95(2005 年版)2 测试概要2.1 系统简介从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发,日常广播和紧急广播二个系统的设计,在功能上互相独立,在设备及器材上有机结合。
校园广播验收报告
校园广播验收报告一、验收目的校园广播作为学校传播信息、展示形象的重要手段,对于提高学校整体形象、推动学校文化建设、增强师生凝聚力具有重要意义。
通过对校园广播的验收,旨在评估广播设备的质量和功能是否满足学校的实际需求,以及对广播效果进行评价,为后续使用和管理提供参考。
二、验收内容1.设备质量验收:对校园广播系统的设备进行全面检查,包括主机、音频设备、扩音器、喇叭、线缆等,确认设备是否完好、运行是否稳定、连接是否正常等。
2.功能验收:测试广播系统的各项功能,如音质是否清晰、广播范围是否覆盖学校各个角落、音量是否可调节、是否支持连接外部设备等。
3.实际效果验收:通过定时广播和紧急广播等方式,对广播系统的实际效果进行评估,包括声音扩散效果、声音质量、广播内容的播放准确性等。
同时,还需对校园广播系统的可操作性进行评估,如操作简便性、维护保养是否方便等。
三、验收方案1.成立验收组:由学校相关部门组成,包括技术保障部门、设备采购部门、教师代表等。
验收组成员具备相关专业知识,能熟练操作校园广播系统。
2.验收时间:选择在校园广播系统安装完成后的一个工作日进行验收,以确保设备完好并能正常运行。
3.验收步骤:(1)设备质量验收:验收组成员对设备进行逐个检查,检查内容包括设备外观是否完好、运行是否稳定、连接是否松动等。
(2)功能验收:验收组成员需完成一系列功能测试,如播放不同声音、音量调节、连接外部设备等。
同时,测试广播范围是否覆盖整个校园,并确认音质是否达到要求。
(3)实际效果验收:定时广播和紧急广播测试,通过播放不同频率和音量的声音,确保广播系统能够适应各种应急情况。
同时,评估广播内容的播放准确性,确认声音扩散效果是否良好。
(4)可操作性评估:验收组成员通过实际操作校园广播系统,评估其操作便捷性,同时了解维护保养是否方便。
四、验收结果1.设备质量验收:所有设备整体外观完好,无松动情况,运行稳定,连接正常。
2.功能验收:广播系统功能齐全,音质清晰,广播范围覆盖学校各个角落,音量可调节,支持外部设备连接。
学校广播站总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本学期学校广播站的工作已接近尾声。
在过去的一学期里,学校广播站紧紧围绕学校的中心工作,充分发挥广播宣传的舆论引导作用,积极开展各项广播活动,为丰富校园文化生活、提升学生综合素质做出了积极贡献。
现将本学期广播站工作总结如下:二、工作回顾(一)完善硬件设施,优化广播环境1. 升级广播系统:本学期,我们积极争取学校支持,对广播系统进行了升级改造,提高了广播音质,确保了广播效果。
2. 美化广播室环境:我们对广播室进行了重新布置,购置了新的办公桌椅、书架等设施,使广播室环境焕然一新,提升了广播站的整体形象。
(二)丰富栏目内容,提高广播质量1. 开设特色栏目:本学期,我们开设了“校园新闻”、“青春热线”、“心灵驿站”、“音乐时空”等特色栏目,丰富了广播内容,满足了不同学生的需求。
2. 加强稿件审核:我们对每期广播稿件进行严格审核,确保稿件内容健康向上、富有教育意义。
3. 提高播音水平:我们定期对播音员进行培训,提高播音水平,使广播更加生动、富有感染力。
(三)加强队伍建设,提升团队凝聚力1. 选拔优秀播音员:我们通过选拔赛,选拔了一批优秀的播音员,为广播站注入了新鲜血液。
2. 开展团队活动:我们定期组织团队活动,增进成员间的交流与合作,提升了团队凝聚力。
(四)拓展宣传渠道,扩大广播影响力1. 加强与校内外媒体合作:我们与校报、校刊等媒体合作,扩大广播宣传范围。
2. 开展线上线下互动:我们通过校园网站、微信公众号等平台,开展线上线下互动,扩大广播影响力。
三、工作亮点(一)广播内容丰富多彩本学期,我们开设了多个特色栏目,涵盖了校园新闻、时事评论、文学欣赏、音乐鉴赏等方面,满足了不同学生的需求。
(二)播音水平不断提高通过定期培训和选拔赛,我们培养了一批优秀的播音员,使广播播音水平不断提高。
(三)团队凝聚力显著增强我们通过开展团队活动,增进成员间的交流与合作,使团队凝聚力显著增强。
公共广播与紧急广播系统分项工程质量验收记录
公共广播与紧急广播系统分项工程质量验收记录一、项目概况本次质量验收的项目是公共广播和紧急广播系统分项工程。
该项目由XX公司承建,工程内容包括设计、采购、安装和调试公共广播和紧急广播系统。
二、质量验收内容1.设备质量验收:对公共广播和紧急广播系统的设备进行验收,包括设备的完整性、安装是否牢固、设备运行是否稳定等方面的评估。
2.系统功能验收:对公共广播和紧急广播系统的功能进行验收,通过模拟实际操作测试系统的各项功能是否正常、灵活可靠。
3.保密性验收:对系统的保密性进行验收,确保系统的信息传递过程中不会被非法获取或泄露。
4.防护性验收:对公共广播和紧急广播系统的防护性进行验收,确保系统能够抵御外界环境或人为因素对设备及信息传输的干扰。
5.规范符合性验收:对公共广播和紧急广播系统的安装和调试是否符合相关规范和标准进行验收。
三、质量验收过程及结果1.设备质量验收:经过对所有设备的检查和测试,确认设备完整、安装牢固、运行稳定,符合要求。
2.系统功能验收:通过模拟实际操作,测试系统的各项功能,包括广播内容的播放、音量调节、频道切换等功能,结果显示系统功能正常。
3.保密性验收:通过网络安全测试和信息传输测试,确保系统的信息传递过程中不会被非法获取或泄露,验证结果表明系统的保密性符合要求。
4.防护性验收:对系统进行环境测试和防护性能测试,确保系统能够抵御外界环境或人为因素的干扰,测试结果符合要求。
5.规范符合性验收:对系统的安装和调试过程进行检查,确认安装和调试过程严格按照相关规范和标准进行,验收结果符合要求。
四、质量验收结论经过对公共广播和紧急广播系统分项工程进行全面的质量验收,验收结果显示该工程的设备质量、系统功能、保密性、防护性和规范符合性均符合要求。
因此,本次质量验收结论为合格。
五、质量改进建议1.对于设备的维修保养,建议进行定期检查和维护,以确保设备的长期稳定运行。
2.加强对系统人员的培训和技术支持,提高人员的操作技能和应急处理能力。
校园小广播工作总结报告
一、前言本学期,我校校园小广播在全体工作人员的共同努力下,充分发挥了其传播校园文化、丰富同学们课余生活的作用。
现将本学期工作总结如下:二、工作回顾1. 完善制度,规范管理本学期,我们首先制定了校园小广播工作制度,明确了各岗位职责、工作流程及奖惩措施。
同时,对广播室进行了全面升级,购置了新的音响设备,确保广播质量。
2. 丰富内容,提升质量(1)节目内容:本学期,我们共推出了20余档节目,涵盖了新闻、文学、音乐、科普、心理健康等多个领域。
节目形式多样,既有传统广播剧、相声、小品,也有访谈、讲座、现场报道等。
(2)节目质量:我们注重节目内容的原创性和创新性,积极邀请校内外的专家学者、优秀学生代表担任节目嘉宾。
同时,对播音员进行专业培训,确保节目质量。
3. 加强宣传,扩大影响(1)线上宣传:利用校园网站、微信公众号等平台,宣传校园小广播节目,提高师生关注度。
(2)线下宣传:在校园内张贴海报、发放宣传单,邀请同学们参与节目制作和收听。
4. 互动交流,提高参与度(1)节目互动:在节目中设置互动环节,鼓励同学们积极参与话题讨论。
(2)线下活动:举办校园广播节、播音员选拔大赛等活动,提高同学们的参与度。
三、工作亮点1. 节目内容丰富多样,满足了不同师生的需求。
2. 节目质量不断提高,赢得了广大师生的好评。
3. 宣传力度加大,校园小广播在全校师生中的影响力不断提升。
4. 互动交流活跃,同学们的参与度明显提高。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分节目内容较为单一,缺乏创新。
改进措施:邀请更多校内外的专家学者、优秀学生代表担任节目嘉宾,丰富节目内容;鼓励播音员积极创新,提高节目质量。
2. 存在问题:节目制作周期较长,影响播出效果。
改进措施:优化节目制作流程,提高工作效率;合理分配工作,确保节目按时播出。
五、展望未来新学期,我们将继续努力,充分发挥校园小广播的传播作用,为我校师生提供更多优质、精彩的节目。
具体措施如下:1. 深化节目改革,丰富节目内容。
音响设备验收报告
音响设备验收报告音响设备验收报告多功能会议厅及培训室设备清单验收报告验收部门:_________________ 验收人:_________________ 验收部门:_________________ 验收人:_________________篇四:设备采购验收报告清镇市学校物品(设备)验收报告物品(设备)名称 _校园广播系统规格、型号__见设备清单使用单位_ 验收负责人 __ 年月日物品(设备)验收表篇五:设备验收报告设备验收报告文件标识:DLSM-SI-TF-02B 第 1 页共 3 页第 2 页共 3 页第 3 页共 3 页附送:顶尖时尚假日广场旗舰店开业致辞顶尖时尚假日广场旗舰店开业致辞顶尖时尚假日广场旗舰店开业致辞今天是一个值得欢庆的日子,顶尖时尚依慧达益田假日广场旗舰店于隆重开业,在此,我作为顶尖时尚有限公司总裁非常荣幸和诸位欢聚一堂,同时非常感谢丹麦驻香港总领事Jorgen先生、EVITA PERONI CEO Camilla女士亲临庆典会场,以及参加本次开业庆典的各位来宾,新闻界的朋友,感谢你们的到来,感谢你们对依慧达的关注和支持,筛网滤布正是由于你们的关注和期待,伊慧达才呈现今天如此欢庆的时刻。
说起头饰,中国头饰的历史源远流长,几千年前,古代妇女已经学会了用头饰来装饰自己。
被后人流传的四大美人更是离不了制作精美的头饰的点缀。
从古代的头饰中不仅可以看到当时社会发展的经济状况,经济越发达,妇女们所佩戴的头饰越多,制作的也越为精巧,复杂。
而且还可以看出妇女们佩戴头饰也是要讲究身份地位的,不同地位的人在不同场合所佩戴的头饰有所不同。
头饰不仅是中国服饰文化的重要组成部分,而且是中国特色文化不可缺少的一部分。
我们经常可以看到古代四大美人身穿雍容华丽的服装,戴着制作精美的头饰,这亮丽的一幕不仅使我们看出古代妇女佩戴头饰追求典雅的爱美之心,而且感慨古代头饰手工技术的发达。
由此看来,我们中国人并不缺乏爱美之心,就在当今中国,时尚已经成为人们生活的主题,越来越多中国内地的消费者对国际品牌的向往、追逐、激情已经远远超过了国外成熟的消费群体。
应急广播验收情况汇报范文
应急广播验收情况汇报范文应急广播验收情况汇报。
根据相关文件要求,我单位于2022年4月15日对应急广播设备进行了验收,现将验收情况汇报如下:一、验收时间地点。
本次应急广播设备验收工作于2022年4月15日上午9点在公司会议室进行。
二、验收人员。
本次验收工作由公司安全管理部门相关人员组成验收组,共计5人参与验收工作。
三、验收内容。
1. 设备完好情况,经过仔细检查,所有应急广播设备均处于良好状态,无损坏、老化等情况。
2. 设备功能性能,所有设备的广播功能、音质效果、语音清晰度等均符合国家标准和相关要求。
3. 设备运行稳定性,经过长时间运行测试,设备运行稳定,无异常故障发生。
4. 设备应急响应能力,在模拟应急情况下,设备响应迅速,广播覆盖范围广,能够满足各类应急情况下的广播需求。
四、验收结果。
根据以上验收内容,我单位应急广播设备验收工作取得了良好的成绩,所有设备均符合相关要求,能够满足实际使用需求。
五、存在问题及解决措施。
在本次验收中,未发现任何设备存在的问题,但为了保障设备长期稳定运行,我们将加强日常维护保养工作,定期进行设备检查和维修,确保设备始终处于良好状态。
六、下一步工作计划。
为了进一步提升应急广播设备的应急响应能力,我们将加强设备的技术升级和改造工作,引入更先进的技术和设备,提高设备的覆盖范围和音质效果,以更好地满足各类应急情况下的广播需求。
以上即是我单位应急广播验收情况的汇报,希望相关部门能够对我单位的工作给予认可和支持,同时也欢迎各位领导和专家对我们的工作提出宝贵意见和建议。
我们将继续努力,提升我单位的应急广播能力,为保障社会公众安全做出更大的贡献。
校园广播站情况汇报
校园广播站情况汇报
尊敬的领导和各位老师,我是校园广播站的负责人,今天我来向大家汇报一下
我们广播站的情况。
首先,我要感谢各位老师对我们广播站的支持和关心。
在过去的一段时间里,
我们广播站在各位老师的指导和帮助下取得了一些成绩。
我们不断丰富广播内容,增加了校园新闻、学生活动报道、校园文化推广等栏目,使广播内容更加丰富多彩,更贴近同学们的生活和学习。
其次,我们广播站在人员配备上也有了一定的改善。
我们吸纳了一批热爱广播
事业的同学加入我们的团队,他们带来了新鲜的思路和活力,使得广播节目制作更加富有创意和活力。
同时,我们也加强了对新成员的培训,提高了整个团队的专业水平和团队凝聚力。
另外,我们广播站还积极参与校园文化活动和社会实践活动。
我们不仅在学校
各类大型活动中承担广播宣传工作,还积极组织开展了“走进社区”、“关爱留守儿童”等公益活动,为校园文化建设和社会实践活动贡献了自己的一份力量。
最后,我们也意识到了一些存在的问题和不足。
比如,广播设备的更新和维护
需要进一步加强,广播节目的制作和播出还存在一些不足之处,需要进一步改进和完善。
我们将继续努力,不断提高自身的素质和能力,为广大师生呈现更加优质的广播节目。
总的来说,校园广播站在各位老师的关心和支持下取得了一些成绩,但也存在
一些问题和不足。
我们将继续努力,不断完善自己,为校园文化建设和师生服务做出更大的贡献。
谢谢大家!。
学校广播总结汇报稿子
学校广播总结汇报稿子尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX同学,今天很荣幸能够站在这里向大家总结学校广播的情况并进行汇报。
首先,我想回顾一下我们学校近期的广播活动。
在过去的一个学期里,学校广播团队坚持每天准时进行播报,向全校师生提供最新的信息和通知,并积极组织各类校园活动。
通过广播,我们了解到了学校的一些重要政策和优秀学生的先进事迹,也获得了一些有趣的校园活动和课程信息。
广播团队在播报过程中,准确传递信息,语言流畅,字正腔圆,给人一种亲切的感觉。
他们严格按照规定的时间进行广播,确保广播内容的及时传递。
同时,广播团队还及时调整播报内容,让广播更贴近同学们的实际需求,同时提供一些富有创意的校园活动和学习方法。
对于一些突发事件或者突破性的新闻,广播团队充分发挥了媒体的作用,及时向同学们传递并提供安全提示。
另外还有很多同学和老师积极参与到广播活动中,他们负责收集信息、策划节目、录制广播以及处理反馈问题。
这种团队合作的精神让广播的整体效果更加完善和专业。
除了每天的固定广播,广播团队还在重大节假日、校庆和特殊活动中增加了一些特别节目,为同学们带来更多的欢乐和惊喜。
他们策划了一些校园音乐节目、手工制作DIY节目、校园笑话和成语接龙活动等,在轻松的氛围中拉近了同学们之间的距离。
不仅如此,广播团队还通过举办一些主题访谈和讲座,邀请一些学术专家或者成功人士来校园做演讲,给同学们提供了更多的学习机会和思考问题的空间。
这些丰富多彩的讲座活动得到了同学们的一致好评,对我们校园文化的推广起到了积极的推动作用。
最后,我也想提几点关于广播活动的建议。
首先,希望广播团队能够更多地了解同学们的需求,针对性地提供更加丰富多样的校园信息;其次,希望广播团队能够更加注重节目的主题性和创新性,推出更多具有特色的广播节目,让同学们能够在收听广播的同时,得到更多的乐趣和启发;最后,希望广播团队能够进一步提升团队合作和沟通能力,不断完善广播的质量和效果。
广播操验收总结范文
广播操验收总结范文一、引言广播操验收是指通过广播方式进行操纵的检验,通过这种方式,不仅可以提高广播员操纵的实效性和可信度,还能够检验广播员的业务水平和应变能力。
广播操验收是广播管理的一个重要环节,对确保广播内容准确、流畅地传递给听众起到了至关重要的作用。
本文将对广播操验收进行总结,明确其中存在的问题,并提出改进措施。
二、广播操验收的目的和意义1. 目的广播操验收旨在评价广播员的业务水平和应变能力,检验并提高广播操纵的质量,确保广播内容的准确、流畅传递。
2. 意义广播操验收是对广播员在实践中知识、技能和态度等方面的检验,通过检验提高广播员的操纵能力和工作质量,从而提升广播台的整体素质。
三、广播操验收存在的问题1. 业务不精一些广播员在接受操纵任务时,对于广播内容的了解不够深入,导致在操纵过程中出现不准确、错误的情况,影响了广播效果。
2. 知识面狭窄部分广播员只掌握了某一类广播的操纵技巧,对于其他类型的广播缺乏了解和掌握,无法胜任相应的操纵任务。
3. 应变能力不足在现场直播或突发事件的报道中,广播员应具备较强的应变能力,能够迅速做出正确的决策和应对策略。
然而,一些广播员在面对这类情况时,处理不当、应对不及时,导致广播内容不流畅。
4. 缺乏团队合作意识广播台需要广播员之间的良好协作与配合,但有些广播员缺乏团队合作意识,自主操作,导致广播效果不佳。
四、改进措施1. 加强培训对广播员进行全面的培训,提高其业务水平和应变能力。
培训内容可包括广播知识、语言表达能力、操纵技巧等。
2. 多样化的操纵训练提供各类广播操纵的模拟训练,使广播员熟悉各种广播类型,并能够熟练运用相应的操纵技巧。
3. 组织实践活动组织广播员参与实践活动,如现场报道、突发事件的实时操纵等,提升他们的实践经验和应变能力。
4. 建立操纵团队通过建立操纵团队,加强广播员之间的协作与配合意识,实现广播操纵的高效和流畅。
五、结语广播操验收是广播管理的一项重要工作,对于提高广播员的操纵能力和工作质量具有重要意义。
校园广播调查报告
“包头师范学院广播站,包头师范学院广播站,聆听我们大学生自己的心声……”每当这熟悉的声音响起,我们都会听到来自每周三晚《大学生活》栏目组男女主播亲切的声音。
包头师范学院广播站是隶属于包头师范学院党委宣传部下的舆论宣传社团,迄今为止,它已经走过了32个年头,校园之声广播站始终秉承着“服务校园,让声音传遍没一个角落”的理念,为包头师范学院广大师生播送了30多年的精品节目,走过了两个世纪,包头师范学院广播站半岁了一代又一代包师院学子成长,因为有了校园之声,我们的校园有了灵动的生机!在发展过程当中,它有过辉煌的时期,然而到现在,网络化的大潮扑面而来,校园广播作为传统的传播形式,受到了严重的冲击,生存空间一步步地被挤压。
面对这样严峻的问题,我校文学院新闻系10级2班全体学生于今年10月份进行了一次关于校园广播收听情况及现状的问卷调查。
调查采取随机抽样的方式。
样本来自于我校十五个院系的学生。
其中共随机发放问卷240份,收回有效问卷178份。
具体调查情况如下:一、调查问卷样本校园广播收听情况调查问卷表亲爱的同学们,校园广播是我们获取信息的重要渠道之一。
为了了解同学们对校园广播满意情况和丰富您的校园学习生活,特此做本次调查。
本次调查不需要签署名,答案亦无对错之分,所有数据仅作分析之用。
希望得到您如实填写。
衷心感谢您的大力支持与参与。
性别(男/女)分科(文/理/音体美)年级(大一/大二/大三/大四)1、您是否经常收听校园广播经常□偶尔□从来不听□2、您出于何种目的收听校园广播了解时政□放松心情□了解时尚、旅游、饮食等知识□无目的、顺路收听□3、在我们的校园广播的各类节目中,您对哪个节目感兴趣(可多选)早安校园之文学版□早安校园之生活版□早安校园之科教版□新闻周报□体坛周报□文学广场□大学生活□周末读报□世界之旅□音乐听吧□听世界□流行传达室□约会Friday □音乐心旅程□4、您认为校园广播对您的学习生活是否有帮助很大帮助□有帮助□一般□没有帮助□5、您喜欢哪一时段收听校园广播早晨□上午课间□中午□下午□6、您平时是否参加过校园广播节目的互动环节经常参加□偶尔□从来没有□想参加但是没机会□7、您认为现阶段校园广播的整体节目质量如何非常好□很好□好□一般□差□无所谓□8、您希望校园广播应该增加哪些方面的内容(可多选)新闻类□学习方法类□体育类□音乐时尚类□互动类□科技类□心情交流类□文学类□生活类□其他□9、您比较喜欢哪种类型的栏目主持人幽默风趣□理性沉稳□亲切随和□活泼开朗□其他□10、您认为校园广播还需在哪些方面进行改进节目质量□节目类型□时间安排□主持人风格□播音设备□11、您对我校校园广播还有什么其他意见和建议?谢谢您的配合,感谢您对本次校园广播受众调查活动的支持。
校园广播站工作总结报告2篇
校园播送站工作总结报告校园播送站工作总结报告精选2篇〔一〕校园播送站工作总结报告在过去的一年里,我一直担任着校园播送站的主持人和节目筹划人员,和我的团队一起为广阔同学们提供了丰富多彩的节目和信息。
在此,我将向大家汇报我们工作的情况和成效,以期更好地发挥校园播送的功能和作用。
首先,我们的校园播送站已经覆盖了整个校园的各个角落,其涵盖的主题和内容也趋于多样化和独具特色。
我们定期推出的“港湾楼十年”、“远离网络游戏”、“社交工程”等系列特别栏目,获得了广阔学生的高度认可和好评。
尤其是我们最近推出的“拥抱生活”的节目,更是赢得了极高的收听率,从根本上进步了校园播送站的关注度和影响力。
其次,我们的广告宣传和活动推广也越来越精细和专业。
我们积极与各大校园组织合作,宣传他们的重要活动和工程;同时,我们也吸引了许多品牌商家的青睐,赢得了更多的广告收益,并提供了更多优质的礼品和福利,吸引了更多的同学们关注校园播送。
最后,我也深深地认识到,作为校园播送站的主持人和节目筹划人员,我们的工作还需要进一步的专业化和深度化。
我们要不断进步自身的根本功和专业素养,更好地掌握各个时段的编排和节目筹划,并不断尝试新的内容和形式,来丰富我们的“产品”和给听众带来更愉悦和充实的体验。
总之,校园播送站是校园文化建立的重要组成局部,我们需要开拓创新,不断进步自我的专业素养与创意才能,勇于承受挑战和拥抱变革,以更好的姿态和形象,为广阔学生提供更好的效劳和富有意义的娱乐。
将来,我们仍将保持这份热情和专注,并不断努力,推动校园播送事业向更高程度前进。
校园播送站工作总结报告精选2篇〔二〕作为校园播送站的一名记者部成员,经过一学期的工作,我感到非常荣幸。
在这个大家庭里,我可以学习到很多东西,不仅进步了自身的才能,也为播送站的开展奉献了一份力量。
以下是我的工作总结。
作为记者部的一名成员,主要工作任务是采访、写稿和录制新闻。
我们需要关注校内外的各种新闻事件,从各个渠道理解情况,采访当事人和专家,撰写新闻稿件,并在播送站播出。
校园广播系统测试报告材料
新城淮中校园广播系统测试报告目录1 引言 (2)1.1 编写目的 (2)1.2 项目背景 (2)1.3 术语解释 (2)1.4 参考资料 (2)2 测试概要 (3)2.1 系统简介 (3)2.2 测试计划描述 (3)2.3 测试环境 (3)3 测试结果及分析 (4)3.1 测试执行情况 (4)3.2 功能测试报告 (4)3.2.1 实时播放模块测试报告单 (4)3.2.2 定时播放功能模块测试报告单 (5)3.3 系统性能测试报告 (6)3.5 易用性测试报告 (7)3.6 安全性测试报告 (7)3.7 可靠性测试报告 (8)4 测试结论与建议 (9)4.1 测试人员对需求的理解 (9)4.2 测试准备和测试执行过程 (9)4.3 测试结果分析 (9)1 引言1.1 编写目的本测试报告为广播系统的系统测试报告,目的在于对系统开发和实施后的的结果进行测试以及测试结果分析,发现系统中存在的问题,描述系统是否符合项目需求说明书中规定的功能和性能要求。
预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层领导。
1.2 项目背景项目名称:公共广播系统从目前学校的基本情况和具体需求分析,学校需建设一套以适应现代化多媒体教育教学要求的多功能校园公共广播系统。
数字IP网络广播系统主要作用是用于学校开展教学信息的传播、校园上下课铃声的播放、多媒体校园广播的开展等需求,通过自动化广播系统,替代传统电铃系统,公共广播系统具有自动定时播放,预排播放、不同时间播放不同内容、教室远程点播、教师远程备课、多媒体教学、远程广播寻呼等多样化功能,满足学校开展信息化、多媒体教学等功能需求1.3 术语解释系统测试:按照需求规格说明对系统整体功能进行的测试。
功能测试:测试软件各个功能模块是否正确,逻辑是否正确。
系统测试分析:对测试的结果进行分析,形成报告,便于交流和保存。
1.4 参考资料《公共广播系统工程技术规范》GB-50526-2010《智能建筑设计标准》GB /T 50314-2006《火灾报警与消防联动控制》JGJ/T16-92-24.1《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-2008《火灾自动报警系统施工及验收规范》GBJ50166-2007《建筑电气工程施工质量验收规范》GB 50303—2002《综合布线系统工程验收规范》GB/T 50312-2007《城市住宅建筑综合布线系统工程设计规范》CECS119-2000《建筑物电子信息系统防雷技术规范》GB 50343-2012《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-2008《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95(2005 年版)2 测试概要2.1 系统简介从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发,日常广播和紧急广播二个系统的设计,在功能上互相独立,在设备及器材上有机结合。
校园广播期末总结报告
校园广播期末总结报告尊敬的校园广播领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XXX校园广播的一名成员,今天我很荣幸可以站在这里为大家总结一学期的校园广播工作。
首先感谢广播领导的信任和肯定,也感谢广播的全体成员在这学期里的辛勤付出。
接下来,我将从三个方面对我们的工作进行总结:校园广播的成绩、存在的问题以及改进的方向。
一、校园广播的成绩在过去的一个学期里,翻开我们的工作记录,我看到了我们的努力和付出。
首先,通过广播的播报,我们成功地宣传了学校的大型活动,如运动会、音乐节、文化艺术展等,有效地提高了活动的参与度和关注度。
同时,我们也及时播报了学校的重要通知和消息,使同学们第一时间获得了信息,提高了学校的信息传达效率。
其次,我们不仅仅停留在播报上,还开展了一系列的特色栏目,丰富了校园广播的内容,提高了其吸引力和传播力。
例如,我们推出了“语文之美”栏目,每周播报一则经典的诗词或散文,旨在提高同学们的文学素养。
此外,我们还开设了“天气预报”,用简洁明了的方式向同学们报告每天的天气情况,这对同学们的日常生活很有帮助。
最后,我要感谢校园广播的全体成员,他们是我们取得这些成绩的重要保障。
他们努力改进自己的语言表达能力,丰富自己的专业知识,为广播节目的质量提供了坚实的保障。
二、存在的问题虽然我们取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题需要我们去思考和改进。
首先,部分同学对校园广播的关注度有待提高。
虽然我们想要将关于学校的各种信息传达给每一位同学,但是由于时间和播出范围的限制,不是每一个同学都能够听到广播。
因此,我们需要找到一些其他方式,例如网站、微信公众号等,将广播的内容传达给更多的同学。
其次,我们的广播节目还存在一定的单一性,缺乏创新和个性化。
虽然我们开设了一些特色栏目,但是在具体的内容和形式上仍然存在不足。
我们需要更多地了解同学们的需求和喜好,不断创新节目形式和内容,提高广播的吸引力和说服力。
最后,由于目前广播成员大多是高一、高二的同学,对于一些专业知识的了解还有待加强。
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承包单位(乙方)
代表人:
单位盖章:
日期:
代表人:
单位盖章:
日期:
验 收 内 容
项目
要求
方法
验收结果
前端设ຫໍສະໝຸດ 备1、室内壁挂音响
合理、有效
现场检查、观察
2、室外防水音柱
牢固、整洁、规范,防水
现场检查、观察
3、线路
平整,合理
现场观察
4、设备型号、质量
符合
现场检查、观察
控
制
室
终
端
设
备
5、设备运行状况
正常
现场观察询问
6、音效质量
音质清晰
现场试听
7、设备操作与控制
操作方便、有效
现场观察体会
注:合格(√)不合格(×)
验收小组领导签字:
验收单位 签章
年 月 日
验收合格(签字):
校 园 广 播系 统 工 程
竣 工 验 收 报 告
建设(使用)单位:
设 计、施 工单位:
验 收 日 期:2015 年 月 日
工程项目名称:校园广播系统工程
工程项目验收具体条款
一、详细条款参施工合同
二、此报告书作为竣工验收凭证。
三、次报告书一式两份双方各执一份。
四、双方代表签字及单位盖章正式生效。
五、双方签字盖章则现场代表认可此工程的验收,任何一方再不得提出异议。