论大学校园体育文化与大学健美操之间的关系

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健美操在高校校园文化中的作用

健美操在高校校园文化中的作用

健美操在高校校园文化中的作用[摘要]本文从高等院校体育教学的目标出发,结合学校校园文化建设中,健美操作为体育文化的项目对促进大学生身心全面发展、提高教学质量、完成高等教育培养目标、促进校园文化的建设发挥应用的作用。

[关键词]校园文化;健美操;作用1前言时代气息浓厚的健美操运动,深受青少年学生的喜爱。

日前,各高等学校的体育课中都开设了健美操选项课,但选此课的积极、热情、主动参与意识几乎都是女生。

究其原因:高校任教健美操课教师几乎是女教师,在健美操教学中,其内容和形式新颖、多样性;运动强度男生认为这项运动不够烈和刺激,通过调查,从各校师生反馈信息表明,健美操运动有利于学生身、心、美的健美发展,能培养自信心、表现力,学生在紧张的学习之后非常乐于参与健美操运动。

2校园文化的含义校园文化是指校园内所呈现的一种特定的文化氛围。

它是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。

这种特定的文化氛围是和学校的培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系的。

校园文化作为一种社会文化,是学校在长期的教学、科研和行政管理过程中逐步形成的,更是在广大学生直接参与和精心培养下发展起来的。

它对改善学生的智能结构,加强学校与社会的交往,继承传统、学习外国,大胆吸收和借鉴人类社会的一切文明成果,提高学生成长的积极性、主动性和创造性,促进教育改革的深入发展,具有特殊地位和作用。

校园文化是学生挖掘潜能的广阔天地,是最受学生青睐的一枝夺目的奇葩,是学生心理行为的复合显现,是学生从“自然人”向“社会人”转轨的助动力。

校园文化生活可谓是精神文化的百花园,丰富多彩的校园文化的雨露,能及时催开青年学生心灵的花营。

校园文化的灵魂和核心就是校园精神,校园精神是深层次的群体意识,又是群体的向心力和凝聚力,是校园群体共同的价值认同、价值取向、心理特征、行为方式。

校园文化只是校园精神建设途径与实体形态,而大学生往往有意无意地隔着一层面纱去探视和领悟校园精神,从这个意义上说,校园文化是学生心理行为的复合显现。

健美操对高校体育文化的影响论文

健美操对高校体育文化的影响论文

健美操对高校体育文化的影响论文高校体育教学是学生学段教育的的最后阶段,是学校体育与终身体育的链接点,而健美操又是深受大学生喜爱的运动项目,不论在世界、国家、社会还是学校都具有超强的影响力,健美操运动以其独特的项目特点、特有的功能积极地影响着大学生的身心健康发展,成了当代大学生日常生活不可缺少的一部分,也是构建和谐校园文化的一道靓丽风景线,因此,积极、健康的开展健美操运动对高校体育文化的影响和构建和谐校园文化的发展具有重要意义。

一、高校校园体育文化的特征与特点(一)高校校园体育文化的特征高校校园体育文化具有传承性,同其它文化现象一样,都是通过科学的筛选,取其精华,去其糟粕,一代代的继承发扬光大;高校校园体育文化具有大众性特征,高校作为高层次知识人才聚集的地方,面对不同性别、不同爱好的广大师生的,需要满足广大师生的体育需求,让校园体育文化处处充满生机;高校体育文化具有内容丰富,宣传形式多样性的特征,如三大球类、三个小球、武术、体操等体育项目,与高校校园体育文化相适应的还有形式多样体育版报、体育场馆、体育教材、服装、体育社团、体育讲座等;学生可以根据自己的'爱好进行选择,从而获取体育的相关知识与技能,增强体质,增进的健康体育文化氛围。

(二)高校校园体育文化特点高校校园体育文化具有健身性、娱乐性、竞争性和开放性等特点,高校大学生面临学习和就业的双重压力,在校园里往往通过体育将不同性格的学生融合在一起,摆脱各种外在压力与约束后而获得的一种全身心地放松,愉悦身心的快感,体育为大学生提供了一个人际交流的平台;大学生正处于热血沸腾,意气风发的年纪,对任何事物都有不服输的精神,而体育运动恰好给大学生提供了一个公平竞争,一拼输赢的机会,高校的体育文化是体现竞争性的媒介。

二、健美操运动对高校校园体育文化的影响(一)健美操运动对大学生体育观念影响的调查与分析健美操运动对大学生体育观念影响的调查结果显示,健美操运动能使大学生身体更加健康的占81%;排在第一位;健美操运动能增进大学生人际关系的占80.5%,排在第二位;健美操运动有助于培养学生的自信心以及健美操运动能给大学生带来快乐的占79.5和75%,分别排在第三、第四位。

浅析健美操与高校校园体育文化

浅析健美操与高校校园体育文化

浅析健美操与高校校园体育文化李慧指导老师:顾静2003级体育系体育教育1班摘要:从健美操与校园体育文化两者的功能出发,探讨其中的辩证关系,认为健美操作为一种新的校园体育文化形式,丰富了校园体育文化的内涵,对促进整个校园体育文化的建设发挥着重要的作用;反之丰富多彩的校园体育文化活动是健美操生存和发展的基础。

两者相互依赖,相互促进,共同发展。

关键词:健美操校园体育文化高校辨证关系On Aerobics Dancing and Sports Culture in Campus Abstract: Based on functions of aerobics dancing and campus Physical culture,this paper explor5es the dialectical relations between the two factors。

It holds that,on the one hand,aerobics dancing,a new form of campus Physical culture by enriching its connotations。

On the other hand,colourful campus Physical culture serves as the basis of survival and development of aerobic dancing。

The two elements depend on each other,improve each other and win the mutual development。

Key words: aerobic dancing campus sports culture colleges and universities dialectical relations1健美操的功能健美操是融体操、音乐、舞蹈、美于一体,通过徒手、持轻器械和专门器械的操化练习达到健身、健美和健心目的的一种新兴娱乐、观赏型体育项目。

健美操运动与大学校园文化建设的关系

健美操运动与大学校园文化建设的关系

础, 结合社会发展的需求 , 全校师生在教育实践 的过程 中所 形
成 的思 想 观 念 , 观 念 和 思维 方 式 。能 够 反 映 出全 校 师 生 的 价值 共 同追 求 和 信 念 , 一 个 学 校 的精 神 所在 , 一 个 学校 的校 魂 。 是 是 它 对 师 生的 道 德人 格 、 理 规 范 、 维 方 式 等 产 生 深 刻 影 响 , 伦 思 , 同时 又能 促 进 学 校 事 业 的 全 面 协 调 发 展 , 强 学 校 的 创 新 能 增 力 , 现校 园安 定 有 序 运 行 。 大 学 校 园 文 化 包 括 校 园 物 质 文 实
文 视 E U ・HE 化・ 野I N A sY WH I
健美操运动 与大学校 园文化建 设的关 系
Rea i n h p e we n Ae o i s Ex r ie n h v l p e t l to s i s b t e r b c e c s s a d t e De eo m n
a l o e rc a u c lur Thi p r r s a c s he f n to s o hi i m n h d v l p n f c le e he t n ih c mp s u t e. s pa e e rhe t u c in f t s t o e o te e eo me to ol g su e t b dis a d td n s o e n mi d a n mp o i te e c to a e io me t I c n e c n lde t a a r bc n s nd o i r vng h du a in l nvr n n . t a b o cu d h t e o is

健美操运动对高校校园体育文化的影响

健美操运动对高校校园体育文化的影响
先, 在健美操课堂上大学生获得的知识主要包括健美操理论 知识和健美操技术技能知识 , 除此之外体育教师还会传授与 健美操运动知识相关 的体育保健知识与科学健身知识 , 这些 体育知识基本能够满足大学生的需求。 目前大学生具有很 在
高校后, 化内涵得到 了进 一步 扩展 , 其文 同时也对 高校 校园
2 1 年第 3 01 期 ( 总第 11 ) :期 2
齐 齐哈 尔师范 高等 专科 学校 学报
Jun lo q a u irT ah r’ ol e o ra fQii rJ no ec e C l g h s e
No. 2 l 3, 0I

Ge e a. o.21 n r1 N 1
炼 目的, 以有利于大学生建立起 明确的体育 目 。也正是 所 标 因为健美操所具有 的普遍适应性 , 其强度 、 形式可 以任参 与
高校校园体育文化是指在高校校 园环境中 , 师生 围绕体
育或依 托于体 育而产生的精神 活动以及创造和形成 的一切
实现程度也很高。
二、 健美操运动对大学生体 育知识 的影 响
精神财富。在其运行和传播过程 中展现出多样 的特性 , 使其
能在校园文化环境 中独树一帜 , 成为校园文化强大的支 撑力
面起到 了重 要 的 作 用。
关键词 : 高校 ; 健美操 ; 育文化 体
中图分类号 : 4 文献标识码: 文章编号 : 9 3 5 ( 0 )3 0 9 - 2 G6 0 A 10 — 98 2 1 0 - 00 0 0 1
I lue e ofA e obi s01 C o l ge nd ni r ii sS r s C u t r nf nc r c 1 le s a U ve ste po t lu e

浅谈高校健美操在校园文化建设中的作用

浅谈高校健美操在校园文化建设中的作用



作者简介 : 何巧红 (9 6一) 女 , 17 , 成都职业技术学院基础部体育教研室讲 师。研究 方向 : 体 课程
能 。
满 了 自信心 , 减少平 日的 自卑 感 和焦 虑 , 步提高个 逐
人人格魅力 。大学生通 过这种 文化 艺术活 动 , 情操 、
越重要 的作用 。

理性文化倾 向, 引导校 园文化气 氛向健康方 向发展 。 在整个社会精 神 文 明建 设 中 , 学校 应 成为最 好 的小 环境之一 , 并对大环境的优化作出积极 贡献 。 ”
二、 健美操在大学校园文化建设中的作用 健美操是 在社会 生 产力 高度 发展 , 节 奏生 活 快 方式带来 “ 明病 ” 文 蔓延 的历 史背景 下 , 人类 为保 护
精神境界升华 , 从而不断完善 自己个性 品格 的塑造 。 4 健 美操 运 动 具 有 健 康 、 、 活泼 、 高雅 的娱 乐功
能。
与社会其 他 社 区一样 , 学 校 园同样 存 在着 休 大 闲生活方 式 的空 间。这 里健 康 与颓 废共 处 , 高雅 与
低俗并存 。健美操这 一文化 艺术活 动 以充满 时代 气
观念都大大增 强 , 取开拓 和拼搏精神得 到激发 , 进 生 活 内容丰富多 彩 , 乐活 动增 多 , 际交 往 、 会交 娱 人 社 往能力都得到 了不 同程度 的发 展 ; 负 面影 响 比较 其 集 中地 表现为大 学生 价值 取 向 的功 利化 和实 用化 , 生活格 调的低俗化 以及消极颓 废虚无 主义的人生态 度。面对 客观存在 的校园文化环 境对人才成 长的积 极的或消极 的影 响 , 中共 中央 《 关于进一 步加 强和改 进学校 德育工 作的若 干意见 》 出 , “ 指 要 重视校 园文

健美操对提升大学生体育文化素质的研究

健美操对提升大学生体育文化素质的研究

环球市场信息导报084高校文化素质基地的建设是一个长期的、系统的工程,作为重要组成部分的体育文化素质建设亦是如此。

在健美操的教育环境下,发现我校大学生的体育文化素质有许多不够完善和待加强的地方,如师资培养,学校场馆建设有待加强,对体育场馆的开发和利用,竞技体育与群众体育协调、平衡发展等问题。

高校体育文化素质的建设工程,在健美操教育环境下,要不断巩固现有成果,开拓进取,与时俱进,积极探索适宜发展的文化素质基地教育,并完善其发展模式,才能培养出具有高素质、复合型的现代大学生。

项目优势健美操受到越来越多大学生的喜爱,它是一项很好的有氧代谢运动。

在具体的锻炼过程中,使人体得到全方位的提高,各系统得到锻炼,消除脂肪,并且多样化的运动形式,使健美操运动的局限性降低。

参与者在运动中找到适合自己的方式,找到自己满意的节奏,在健与美的享受中,快乐的运动着。

综上,健美操的项目优势吸引着更多的爱好者参与其中,享受其中,乐在其中。

提升大学生体育文化素质的途径健美操的体育文化素质教育的价值肯定。

体育文化素质教育是一个双边活动,在政策、场地设施、经济支持、一定的时间等等基础上进行的。

在健美操的教学过程中,有人才培养方案、教学大纲、教学进度、课时等方面的合理安排,才能促使教学效果的顺利实施,达到良好的教学效果。

健美操这项目的运动特点,具有群众性、娱乐性,对大学生的身心健康,体育文化素质教育的提高,具有积极的促进作用。

转变高校健美操教学的指导思想,向着大学生的身体健康、心理健康、社会适应良好等方向发展,加强健美操对大学生体育文化素质的教育,综合健美操理论和实践人才的培养,形成具有特色的我校大学生的体育文化素质教育,提升学生的整体素健美操对提升大学生体育文化素质的研究当代大学生中,对健美操喜爱的人数越来越多,本文采用文献资料、访谈法、逻辑分析等方法,以衡水学院大学生为例,在健美操的教育环境下,从现状出发,探讨健美操对提升大学生体育文化素质的作用研究。

浅谈健美操在大学校园文化建设中的作用

浅谈健美操在大学校园文化建设中的作用
必然受社会 _ 卜 体 文化 的 制 约 和 影 响 。 二 、大 学 校 园 文 化 现 状 当 前我 们 衙 临 着 新 技 术 革 命 和 国 际 激 烈 竞 争 ,也 面 临 着 我 国 以经 济 建 设 为 主 旋 律 的 历 史 转 变 时 期 。大 学 校 园 文 化 一 方 面 体 现 了时代特征 ,另一方 面又是特定地域氛围下 的青年学生精神风貌 的 “ 晴雨表 ” 。大学校 园文化素 以人才与知识密集 而有 别于一般 的1 廿俗文化 ,具有思想活跃 、文化品味高等诸 多特 点,呈现 出积 极 、 健 康 、 清 新 、高 雅 的 总 体 风 貌 。 ㈨对 客 观 存 在 的 校 园 义 化 环 境 对 人 才 成 长 的积 极 的或 消 极 的 影 响 ,巾 共 中 央指 出 ,要 “ 重 视校 园文 化 建 设 ,大 力 开 展 学 生 茸 闻乐 见 的 、中 富 多彩 的 、积 极 向上 的 学 术 、科 技 、体 育 和 娱 乐 活 动 ,篮 努 净 化 校 园环 境 ,抵 制 低 俗 文 化 趣 味 和 非 理 性 文 化 倾 向 ,引 导 校 园 文 化 气 氛 向健 康 方 向发 展 。 ” 三 、加 强 大 学 校 园文 化 建 设 ,完 成 高 等 教 育 目标 我 的教 目的是 为社会主 义现代化 建设培养 全面发 展 的 社 会 卜 义 l 的建 发者 和 接 班 人 。要 面 向现 代 化 ,面 向世 界 ,面 向末米造就跨 纪人才 。 在 人才 成长过程 中与教育相辅相成 的环 境 条件 是 币 要 采之 。因此 必须 加 强 校 园 文 化 建 设 ,充 分 发 挥 教 育 导I , 1 J 、开 发创 造 、娱 乐 调 节 、激 励凝 聚 等 功 能 ,营 造 最 优 化 的育 人环 境 ,实 现 高等 教 育 培 训 目标 。 四 、健 美操 在 大 学 校 园文 化建 设 中 的作 用 (一 )课 外 健 美 操 锻 炼 是 体 育 教育 的扩 展 与 补 充 ,又 是 体 育 文 化 活 动 的重 要 内容 之 … 随着社会物质生活水平 的提 高,闲暇时 问富裕 ,人们体育价 值观念增强 ,追 求健 与美 的心理趋 向目益强烈 。健美操 以 自我锻 炼 ,自我塑造 ,追 求健 与美的全面协 调统 …的发展 而为大学 生所 接 受 ,成 为 _ 人学 校 体 育 文化 的— — 枝 鲜 艳 之 花 ,给 大 学 校 园注

健美操运动对体育文化的影响

健美操运动对体育文化的影响

健美操运动对体育文化的影响作者:张华来源:《体育时空·上半月》2016年第08期中图分类号:G831 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)08-000-02摘要随着社会科技的发展,生活水平的提高,人们对生活质量的要求越来越高,对健康也越来越重视。

健美操拥有所有体育活动的优点,并且符合现代体育活动的潮流,深得广大群众的喜欢,赢得了高校大学生的特别偏爱。

关键词健美操体育文化影响一、前言近年来,健身运动得到了快速的发展,使人们对健身的理解更加深入,知识水平不断提高,健身过程也更加科学,并且对健美操的多样化、个性化需求也随之增加,这一点从最近几年增加的水上花样健美操、专门器械健美操、搏击健美操等都不难看出,新兴的健美操形式使健美操更加丰富多彩,降低运动难度的同时增加其视觉效果的完美,使人们更容易的走进健美操。

在人们强烈追求精神世界,追求健康的意识催化下,健美操得到了迅速的发展,更加多样化、科学化[1]。

校园体育文化是在学校特殊的文化环境中产生和演进的,它是把学生作为主体,把课外体育文化活动作为主要内容,以校园为主要活动空间,以校园精神作为重要特征的群体文化。

它是学生在学校体育教育中创造出来的精神和物质的综合,包涵了意识、行为、物质等三大类文化。

二、如何建设校园体育文化(一)建设校园体育意识文化组织开展积极向上、生动活泼的健康体育文化活动,丰富校园活动,能够促进学生培养自己的爱好,使学生远离粗俗、恶劣的文化环境,加强校园文化向健康文明的方向发展,形成良好的校园体育风气[2]。

提高师生的体育意识、观念和精神,让他们走进体育,进而形成体育文化环境,同时丰富学生的课外生活,培养其兴趣,在进行体育文化活动的同时,强身健体,增强自己的体育素养。

(二)建设校园体育行为文化体育文化与其他文化最大的区别就在于体育文化融合了意识化和行为文化。

科学锻炼身体是体育行为文化的基本表现形式,科学的锻炼身体,可以使得我们的生理机能,身体形态朝健康的方向发展。

浅谈健美操与校园文化

浅谈健美操与校园文化
维普资讯
| 敏 爻汇 20 O i f 08 1 ( 刊) . 下旬
没 谈 健美 操 与较 园更 他
口 王蓓蓓
( 湖北第二师范学院体育系 湖北 ・ 武汉 4 00) 3 25
摘 要 本文试就 高校校 园文化建设 中体育文化的健 美操项 目 对促进大学生全 面发展 , 高等教育培养 目 完成 标所发挥的
际交往、 日常生活 、 闲暇娱乐等活动 , 因此这里既是一个教育环境 。
二、 大学校园文化现 状
现代人类 已进入新科技革命 的时代 , 当前我们面临着新技术革 命和 国际激烈竞争 , 临着我 国以经济建设为主旋律的历史转变 也面 时期 。计划经济向市场经济体制 的转轨 , 社会主体文化转型的剧烈 变化 , 国际国内文化大环境对 校园文化从价值观念 、 道德观念到生 活方式各个方面都产生 了深刻 的影 响。 其正面影响主要 表现在入主 体意识的觉醒 , 自主观念、 竞争意识 、 成才意识 、 参与意识 、 民主法制 观念都 大大增强 , 进取 开拓和拼搏精 神得到 激发 , 活内容丰 富多 生 彩, 娱乐活动增 多 , 际交往 、 人 社会交往能力都得到了不同程度 的发 展。 其负面影响比较集 中地表现 为大学生价值取向的功利化和实用 化, 生活格调的低俗化 以及消极颓废虚无 主义 的人生态度。面对客 观存在的校园文化环境对 人才成长 的积极的或消极的影响 , 中 中共 央 ( 关于进一步加强和改 进学 校德育工作 的若 干意见 )指 出, 要 “ 重视校园文化建设 , 大力开展学生喜 闻乐见 的、 丰富多彩 的、 积极 向上的学术 、 、 育和娱乐活动 , 科技 体 建设 以社会主义和优秀的民族 文化为主体 、 健康生动 的校园文化 。 要努力净化校园环境 , 制低俗 抵 文化趣味和非理性文化倾 向 , 引导校园文化气氛 向健康方向发展 。 在整个社会精 神文 明建设 中 , 学校应成为最 好的小环境之一 , 对 并 大环境 的优化作出积极贡献 。” 三、 加强大学校园文化建设 , 完成高等教育 目标 我 国的教育 目的是为社会 主义现代化建设 培养全面发展 的社 会主义事业 的建设者 和接班人 。作为培养 高级专 门人才的高等教 育, 它的培养 目 标不论在 思想政 治、 道德品质 、 识能力 、 知 身心素 质 上都应有较高的要求 , 是高标准 的。要面 向现代化 , 向世界 , 应 面 面 向未来造就跨世纪人才。 在人才成长过程 中与教育相辅相成的环境 条件是重要 因素之一 。因此必须加强校园文化建设 , 充分发挥其教 育导 向、 开发创造 、 娱乐调节 、 激励凝聚等功 能 , 营造最优化 的育人 环境 , 实现高等教 育培训 目 。 的全面发展同时有赖于社会实践 , 标 人 大学校园文化为大学生提供 了社会实践 的条件 。 四、 育与大 学校 园文化 体 马克思主义认 为 , 的本质是 “ 人 一切社会关 系的总和”。 人的全 面发展是指人 的体力 、 力、 智 道德品质和 审美 情操以及各种 各样才 能在一个人 身上充分 、 自由、 统一 、 和谐地发展 。 因此培养德、 体、 智、 美诸种素质的发展是我们教育 的 目的。 国教育方针的制定就体现 我 了马克思主义关 于人 的全面发展 的指导思想 。 中体育教育是有机 其 组成部 分。 当今世界各 国也无一例外地将体育作为学校基本教育的 内容。 大学 阶段 的体育 , 承担着使大学生身体完美发展 , 增强体质的 重任。与德育 、 智育 、 美育和劳动教育密切配合 , 共同实现培养全面 发展的大学生 的教育 目 。 标 从社会学角度来看 , 体育又是 ; 种社会文

健美操运动对高校校园体育文化的影响

健美操运动对高校校园体育文化的影响

文化 的建设 , 推动健 美操运动 的普及 和促进 高校 大学生身心素质 全面发展 , 在优化育人等 方面发挥 的作用重 用, 成为高校校 园体 育文化
建设 的重 要 内容 , 为 高校 校 园体 育 文 化 的 的发 展 起 到 不 可低 估 的 价 值 。 关键词 : 健 美操 运 动 高校 校 园 体 育 文化
3 、 健 美 操 运 动 对 高 校 校 园 体 育 文 化 的 影 响 3 . 1 、 健 美 操 运 动 对 大 学 生体 育 观 念 的 影 响 。
高校体育精神文化是指在一定的历史 条件下 , 为实现 自主教育
生身 心全 面发展 , 提高高校大学生身体健康 指数 , 培养 大学生的集 目标 , 在长期 的校园体育文化建设 中逐渐积淀 、 整合而形成的 , 反 映 体 主义精神和 团队协作能力 , 对高校校园体育 文化建设具有重要的 高校健身理念 和体育传统 的价值观念和集体意识 。 高校校园体育精 作用 。 1 、 高校校园体 育文化的特点和 内涵 神文化 的培养通过增强竞 争意识 、 守法创新 的精神 、 积极进取 的意 志、 协作竞争 的意志 和克 服困难的信心和勇气来 实现 . 所 以高校校
体 育教 育
P h y s i c a l E d u c a t i on
ห้องสมุดไป่ตู้健美操运动对高校校园体育文化的影响
口 杨乙元( 六盘水师 范学院体育系 贵州 六盘水 5 5 3 0 0 4 )
摘要 : 健 美操 运动 作 为 高校 校 园体 育 文化 的运 动 项 目之 一 , 具备 体 育 功 能 、 教 育功 能和 艺术 功 能 。健 美操 运 动 完善 和 丰 富 了高 校 校 园体 育
价值观和终身体育 的思维 。

大学健美操与校园体育文化

大学健美操与校园体育文化
2 3 校 园体 育 文化 有 促 进 学 生 个 性 发展 、 心 健康 的功 能 . 身
身运动 、 运动竞赛 、 体育设施建设等活动 中形成和拥有的物质 财富和精神财富 ; 从狭义上讲 , 校园体育 文化则是指学校师生 员工 的体育观念和体育意识 。校园体育文化是一种有着深刻
内 涵 和丰 富 外 延 的 独 特 的 文 化 现 象 , 与 德 育 、 育 、 育 文 它 智 美
通 过 奖励 和 惩 罚 , 发 师 生 的 荣 誉 感 和 羞耻 感 ; 过教 育 引 导 激 通
学生形成 良好 的体育习惯。这些体育管理的规则制度是校 园
体 育 文化 的重 要 组 成 部 分 , 学 生 的 体 育 行 为 起 着 导 向 、 对 约
束、 矫正 、 激励 、 整合与保障的作用。
能起 到很 好 的抑 制 作 用 。 22 校 园体 育 文化 具 有 管 理 和 规 范 功 能 .
的一种重要手段 , 它能对人们 的思想观念 、 精神状态 、 道德 水
准以及人们 的世界观 、 人生 观、 价值 观产生激励 、 诱导 和规范 作用 , 良好 的校园体育文化对学 生的健康成 长有着及其 重要
的 意义 。
1 校 园体育文化 的含义
校 园体育文化是指在 学校这一特 定的范 围里 , 人们 在历 史实践过程中所创造 的体育精神财富和物质财富 的总和。从
广 义上 讲 , 园体 育 文 化 是指 所 有 的师 生 员 工 在 体育 教 学 、 校 健
学校通过各项体育规章 制度 , 引导校 园体育文化的方向 ,
学生身体健康 , 活跃校园气氛 , 而且丰富了校 园体育文化 的内涵 , 对促进整个 校园体育文化 的建设发挥

健美操对校园体育文化的影响

健美操对校园体育文化的影响

健美操对校园体育文化的影响【摘要】健美操运动是一种特殊体育运动项目,因其融体操、舞蹈、音乐为一体,以健身、健美和健心为目的,在校园文化中起到非常重要的作用。

本文从健美操发展的历史出发,介绍了健美操的功能和对校园体育文化的影响。

【关键词】健美操;运动;功能;影响1.健美操发展的历史自古以来,运动形式多种多样,人们并不局限于某种锻炼方式。

但每个时代都有自己的特点,呈现自己有别于其它时代的鲜明个性,以及独特风貌,展示时代的进程。

当今世界体育运动中的健美操运动可谓别具一格,是高科技、快节奏、信息时代的产物,它横跨体育运动、文化艺术和教育活动三大领域,具有体育、音乐、舞蹈、美学的多种社会功能,集中体现了人类为“按照美的规律去改造世界,并在这个过程中不断完善自身”的愿望,深受人们的喜爱和欢迎。

马克思说过:“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。

”随着现代科学技术的飞速发展,人类逐渐走向高效率、快节奏的信息时代,人们更加向往心灵美与外在美的和谐统一,即人体和谐美。

心灵美是人们内心世界的美,亦即人的内在美,是人们从内心世界反映出来的一种符合客观规律的,体现思想、道德规范、表现意志力和科学文化素养的良好精神风貌。

外表美即体型美,是一种自然美、形式美,比较集中地表现在比例均衡、对称、和谐等形式上。

人的体型受后天影响较大,其中体育锻炼起着重要作用。

健美操源远流长,其发展可追溯到远古时代。

据我国史料记载,早在公元前2697年阴康氏就发明了“消肿舞”,所谓“舞”就是身体的操练。

长沙马王堆出土的一张西汉时代的帛画——导引图,上面画着44个栩栩如生的人物姿势图,和当今的徒手体操、持轻器械健美体操动作相似,从而可以看出,我国汉代人民已经很重视人体的健美锻炼了。

我国著名的汉代医学家华佗所编的“五禽戏”,也可以说是一种具有民族特色的健美体操。

“五禽戏”的动作模仿虎的勇猛扑动、鹿的伸展头颈、熊的沉稳走爬、猿的机敏纵跳、鸟的展翅飞翔,其动作姿势优美,生动有趣,而且使各部分的组织得到充分发展,从而达到了促进人体健美的目的。

健美操与高校体育文化

健美操与高校体育文化

三、 高 校 开 展 的 优 势 健 美操 运 动
首先 、 健美 操锻 炼无 疑是 增强 体 质 和增 进 健康 的有 氧代谢 运 动 。通 过较 大密 度 和强 度 的身 体 练
习, 对 身体 各关 节 、 韧带 、 各 主要肌 群 和 内脏 器 官施
二、 健 美 操体 育 运 动 对 大 学 生 的 积极 作 用
心 的形成 。也 就 是 促 进 和 完 善 大 学 生 自我 价 值 的 表达 , 是 对学 生对 自己成功 胜任 能 力 的确 信 和对 自
己能 力 的评价 。
增 强体 质 。 其次、 健 美 操 有 着 塑 造形 体 的 主要 功 能 , 深 受
其次 , 健 美操 运动 能锻 炼顽 强 的意 志 。健 美 操 运动 有一 定 的强度 , 学 生在 心里 和 生理 上 都 承受 很 大负 荷 , 这就 需要 他 们 既要 克 服 内 部 各 种 障 碍 , 又 要克 服各 种外 部 障碍 , 逐 渐 增 强 坚 韧 不拔 , 持 之 以
关键 词 : 健 美操 高校校 园文化 影响 中图分 类号 : G7 1 2 文 献标 识码 : A 文章 编号 : 1 6 7 4 —2 8 8 5 ( 2 0 1 5 ) O 3 —3 6 一O 3
高校 校 园体育 文化 , 包 涵有广 义 高 校校 园文 化 和狭义 高校 校 园体 育 文化 。从 广 义 上讲 高校 校 园 体 育文化 是 指所 有 的高 校 师 生员 工 在体 育 教 育 教 学、 体育 健身 运动 、 体育 运动 竞赛 、 体 育设 施 建设 等 活动 中形 成 和拥有 的所 有 的物 质和 精 神财 富 ; 从 狭 义 的高校 校 园体育 文化 来讲 , 狭 义 的高 校体 育 校 园 文 化则 指 高校师 生员 工们 的体 育观念 和体 育意 识 。 健美 操 在高 校 体 育 教 学 中 已是 开 展 较 为普 遍 的体育 活动 , 也 是 我 国 重 点 发 展 的 运 动项 目之 一 。 健 美操 具有 的 运 动形 式 给 人 以热 情 奔 放 和 勃勃 生 机, 充分 满 足学生 运 动欲望 , 促 进学 生 身心 发展 , 提 高学生 社会 适应 能力 , 对学 校体 育 整体 健 康 目标 的

健美操在大学校园体育文化中的地位与意义

健美操在大学校园体育文化中的地位与意义

健美操在大学校园体育文化中的地位与意义作者:鲍楠来源:《体育时空》2011年第05期中图分类号:G831 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)05-000-02摘要健美操作为一项在我国蓬勃兴起的集健身、娱乐、观赏为一体的新兴体育运动项目,有着其自身独特的魅力,在大学校园体育文化中发挥着重要作用。

练习健美操不仅能使大学生增强体质、塑造形体、获得精神享受,而且能够丰富校园体育文化的种类、提高学生的社会适应能力、促进校园体育文化与时俱进。

但是,目前大学校园体育文化的发展还存在很多问题,这就需要我们一起去探讨、解决。

首先,多渠道、多形式普及健美操知识,烘托健美操文化氛围。

其次,充分发挥健美操协会和社团的作用。

最后,有组织地开展形式多样的健美操活动。

关键词健美操大学校园体育文化地位与意义一、前言随着时代的发展,社会的进步和教育改革的不断深入,社会对大学生的综合素质的要求越来越高。

如何在新时期培养出具有正确的世界观、人生观、价值观,具有创新精神和实践能力的全面发展的人才,已成为大学教育的首要任务。

健美操以其自身所特有的多重功能在高校校园体育文化中发挥着其独特的优势和魅力,给校园文化注入了新的活力,在丰富校园体育文化的同时,促进了大学生的全面发展,营造了积极健康向上的校园文化氛围。

因此,探讨健美操在大学校园体育文化中的地位与意义,以及其在发展过程中所存在的不足,有助于推动校园体育文化更好的建设,促进健美操项目在大学校园中的普及和发展。

二、健美操的内涵和作用(一)健美操的含义健美操是指在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。

健美操通常采用徒手或轻器械进行练习,是在氧供应充足的情况下,以人体有氧系统提供能量的一种运动形式,其运动特征是持续一定时间的,中低强度的全身性运动,主要锻炼练习者的心肺功能,是有氧素质耐力的基础。

健美操在生理学、解剖学、体育美学、人体造型学等多学科的理论指导下进行创编,通过较大强度和密度的身体练习,对身体各关节、韧带、主要肌群和内脏器官施加合理的运动负荷,从而有效地改变体重、体脂等身体成份,提高呼吸系统、心血管系统等内脏器官的机能,发展力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等运动素质,增强体质,促进大学生身体生长发育日趋完美。

健美操在高校校园体育文化建设中作用的研究

健美操在高校校园体育文化建设中作用的研究

健美操在高校校园体育文化建设中作用的研究作者:姜玉梅赵国运杨良秋乔明来源:《当代体育科技》2018年第10期摘要:高校校园文化建设是高校教育的重要组成部分之一,健美操项目在高校中开设普及度高,在大学身心发展,校园体育文化方面发挥着重要作用,本文以高校校园体育文化为研究对象,着重分析了健美操对于校园体育文化的影响,并对健美操项目在建设高校校园体育文化中的作用进行了初步探讨。

关键词:健美操高校体育文化建设中图分类号:G831.3 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2018)04(a)-0115-02Abstract: the construction of campus culture is an important part of higher education, offering high popularity of Aerobics in universities, aerobics physical and mental development in the University, plays an important role in the campus sports culture, this article from the university campus sports culture, analyzes the influence of Aerobics Teaching on campus sports culture. The Aerobics in university campus sports culture construction in effect are discussed.Key Words: Aerobics; Colleges and universities; Sports culture; Construction1 高校校园体育文化的内涵英国人类学家泰勒在《原始文化》中将“文化”定义为:从民族意义角度,文化或文明是一个复杂的整体,其中包含思想品质、意识、习惯以及个人习得的其他能力,习惯包含在其中一种综合体[1]。

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大 学校 园体 育 文 化 的 含 义 大 学 校 园体 育 文 化 指 的 是 在 大 学 这 一 个 特 定 的 范 同 内 , 人 们 在 历 史 实 践 过 程 巾 创 造 的 与 体 育 相 关 的 物 质 财 富 和 精 神 财 富的 总 和 。 义 上 讲 , 谓 校 园 体 育 文 化就 是所 有 的 师 生 及 广 所 员 工 在 健 身 运 动 、 育 教 学 、 育 设 施 建 设 和 运 动 竞 赛 等 活 动 体 体 中创 造 和 拥 有 的精 神财 富和 物 质 财 富 的 总 和 。 义 上 讲 , 是 狭 就 指 所 有 师 生 员 工 的 体 育 意识 和 观 念 。 大 学 校 同 体 育 文 化 是 ~ 种既拥有深刻的内涵, 义拥 有 丰 富外 延 的独 特 文 化 现 象 。 育 体 文 化 与德 育 、 育 、 育 等 一 同 构 建 了校 园 文 化 群 , 也 同 群 美 智 它 众 体 育 文 化 、 技 运 动 文 化一 同构 建 了广 义 的体 育 文 化 群 。 竞
2 娱 乐 功 能 .

对 于 大 学 生 来 说 , 育 文 化 是 对 校 园 生 活 良好 的调 节 剂 。 体 在 紧 张 的 学 习 和 工 作 之 余 .适 当 的 体 育 运 动 可 以 帮 助 体力 脑 力 进 行 恢 复 , 可 以进 一 步 为学 生 提 供 娱 乐 。诸 如 体 育 舞 蹈 、 还 健 美 操 等 体 育 竞 赛 , 大 学 生 喜 闻乐 见 的 娱 乐 形 式 , 放松 身 是 是 心 的 途 径 富 了师 生 员 工 的精 神 文 化 生 活 , 丰 富 了 校 园体 丰 也 育文化的内涵。


李俊 葳
论 大 学 校 园 体 育 文 化 与 大 学 健 美 操 之 间 的 关 系
( 黔南 民族 师范 学 院 体 育 系 , 州 都 匀 贵
580 5 0 0)
摘 要 : 学校 园体 育 文 化 作 为 校 园文 化 的 重 要 组 成 部 大 分. 以其 丰 富 的 形 式 和广 泛的 主 体 广 受 大 学 生好 评 。 对 大 学 它 生 的精 神 状 态 、 想 观 念 、 德 水 平 、 生 观 、 思 道 人 价值 观 和世 界 观 具 有 良好 的激 励 和 规 范作 用 。 今 , 美操 作 为一 种 体 育 形 式 如 健 已经 广 泛应 用 于 大 学体 育 教 育 之 中 , 为 大 学校 园体 育 文化 的 建设 提 供 了有 力 的 支持 。本 文 对 大 学体 育 文化 的含 义和 现 状 , 以及 健 美操 在 校 园体 育 文 明 建 设 中的 作 用进 行 分 析 ,探 讨 大 学体 育文 化 和 大 学 健 美操 之 间 的 关 系 。 关 键 词 :大 学校 园体 育 文 化 大 学 健 创新 思 维 , 养 学 生 的 创新 能 力 。 有 培 1在 思 考 中创 新 .
“ 起 于 思 , 源于 疑 ” 学 生 只 有有 所 思 、 所 疑 , 能 不 学 思 。 有 才
断 引 发 创 新 思 维 。在 课 堂 上有 目的地 思 考 , 助 于 培 养 学 生 的 有 创 新 思 维 。英 语 具 有 丰 富 的词 汇和 多 变 的句 型 , 分 利 用 英 语 充 学 科 的 这 一 特 点 , 养 学 生 的创 新 思 维 。 培 现在 的小 学 生 已有 了 比较 多 的 单 词 、 语 和 一 定 数 量 的基 本 句 型 , 创 新 思 维 教 学 习 为 提 供 了基 础 , 因此 教 师 要 有 目的地 进 行 引 导 和 点 拨 。
3审 美 功 能 .
审 美 功 能 又 被 叫 做 美 化 功 能 ,可 以 作 为 推 动 人类 自身 发 展 的 内 动 力 。体 育 文 化 就是 要 人 们 去欣 赏它 、 展 其 中 之 美 , 发 之 后 去 体 验 。 此 同 时 , 美 功 能 在校 园体 育 文 化 中 是 潜移 默 与 审 化 的 . 且 融 入 了 校 园 每个 人 情 感 之 中。 园是 充 满 感 情 的世 而 校 如 在 巩 固 单 词 b s . 让 学 生 说 出 与b s 关 的词 , 生 u时 我 u有 学 们 发 挥 想 象 , 出 了 p o l 人 ) s r( 动 ) so 停 )t k t 说 e pe( ,t t 启 a ,tp( ,i e c ( )e g e 发 动 机 )di r 司 机 )cr小 汽 车 )do ( ) 票 ,n i ( n ,r e( v ,a ( ,o r 门 等 。 有 一 些 学 生 说 出 一些 表面 上 看 似 没有 联 系 的词 , 时让 还 这 学 生 解 释 他 所认 为 的 内 在 联 系 ,无 形 中 又再 次激 发 了 师生 的 想象力 , 师生 之 间 形 成 互 动 。 种 训练 不 但 使 学 生 的 想 象 力得 这

二 、 学 校 园体 育 文化 的 功 能 和 作 用 大 1健 身功 能 . 体 育 文 化 作 为 大 学 校 园 特 有 的文 化 现 象 ,在 高 校 中正 蓬 勃 发展 着 。体 育 不 仅 仅 能 改 善 和 提 高 中枢 神 经 系 统 的 工 作 效 率 , 能 让 学 生保 持 良好 的 记 忆 和 清 晰 的思 维 。 生 在 进 行 体 还 学 育 锻 炼 时 , 液循 环 会 加 快 , 脏 功 能 会 提 高 , 吸 系 统 会 改 血 心 呼 善 。 学生 还 在 生 长 发 育 的 阶段 , 当 地参 加 体 育 锻 炼 有 利 于 大 适 为 良好 的 身 体 素 质 打下 基 础 。
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