河南偃师高中学度高一上第三次抽考生物

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2021年偃师市高级中学高三生物第三次联考试题及答案

2021年偃师市高级中学高三生物第三次联考试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 碘是甲状腺激素合成的重要原料。

甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠—钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠—碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。

下列说法错误的是（）A. 长期缺碘会导致机体促甲状腺激素分泌增加B. 用钠—钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱C. 抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成减少D. 使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加2. 下列4组杂交实验中，不能判断显隐性关系的是A．非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米B．紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆＋白花豌豆C．盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜D．黑毛牛×白毛牛→黑毛牛3. 如图为氨基酸分子的结构通式，下列叙述正确的是（）A.每个氨基酸分子都是由一个氨基和一个羧基组成的B.氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自于②和②C.结构②中含有的氨基或羧基均参与脱水缩合D.生物体内n个氨基酸形成的m条多肽链中含有n-m个肽键4. 张文宏医生强调中国孩子早餐要喝牛奶，除了增强体质，还有助于长高，多喝牛奶有助于补充蛋白质。

下列有关人体蛋白质的叙述，错误的是（）A.人体每种独特的蛋白质的结构与其功能相适应B.蛋白质与双缩脲试剂反应能使溶液呈现紫色C.牛奶中的蛋白质在人体的消化系统中被水解成小分子氨基酸进而被吸收D.细胞中蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性5. DNA的碱基或染色体片段都可能存在着互换现象，下列相关叙述错误的是（）A.基因的两条链上相同位置的碱基互换可引起基因突变B.姐妹染色单体相同位置的片段互换可引起基因重组C.非同源染色体之间发生基因的互换可引起染色体结构变异D.减数第一次分裂时染色体互换会引起配子种类的改变6. 下图为某二倍体雌性生物细胞不同分裂时期的模式图，②、②表示染色体片段。

河南省部分重点中学2022-2023学年高一上学期第三次考试生物试题

2022~2023年度河南省高一年级第三次考试生物考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。

考试时间75分钟。

2．请将各题答案填写在答题卡上。

3．本试卷主要考试内容：人教版必修1第1章~第5章第3节。

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．我国科学家在世界上首次使用化学方法人工合成具有生物活性的结晶牛胰岛素。

该项研究的意义不包括（）A．打破了生命物质和非生命物质的界限 B．说明生物界和非生物界存在紧密的联系C．开启了人工改造生命的重要篇章 D．说明蛋白质是最基本的生命系统2．下列结构使用光学显微镜观察（可染色）无法观察到的是（）A．叶肉细胞中的叶绿体 B．柽柳成熟筛管细胞的细胞核C．洋葱鳞片叶外表皮细胞的紫色大液泡 D．果蝇细胞的染色体3．某同学希望探究萝卜中是否有还原糖，其实验报告中的表述正确的是（）A．萝卜在制成匀浆前应该去掉叶子，避免干扰实验现象的观察B．应先向试管中加入1mL斐林试剂甲液，摇匀后再加入4滴乙液C．加入样液和斐林试剂后直接将试管置于酒精灯外焰上加热2minD．实验结果中未观察到砖红色沉淀，说明萝卜中不含糖类4．以下关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）A．细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定B．细胞膜可以控制物质进出，有害物质不能通过细胞膜进入细胞C．高等植物细胞中的某些物质可以通过胞间连丝进入另一个细胞D．细胞膜外表面的糖被与胞间信息传递有密切关系5．下列有关“一定”的说法正确的是（）①能进行光合作用的生物一定有叶绿体②以RNA为遗传物质的生物一定是病毒③细胞中蛋白质的合成一定需要核糖体的参与④有中心体的生物一定不是菠菜A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．右图为细胞部分组成成分含量示意图。

如果该图表示的是细胞鲜重中的各种化学元素，则A为_________；如果该图表示细胞干重中的化合物，则A为_________；如果该图表示的是组成细胞膜的不同物质的分子数，则A为_________。

河南省2020-2021年高一生物上学期第三次素质检测试题

高一生物上学期第三次素质检测试题一、单项选择（每小题2分，共26小题，共52分）1、下列有关对生命系统的叙述中，正确的是 ( )A.生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是细胞B.衣藻和蓝藻在结构上有其统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及拟核C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间直接或间接联系的所有生物D.人体和玉米的生命系统结构层次是相同的，而草履虫则不同2、下列与“一定”有关的说法,符合相关生物学知识的是 ( )A．含有碱基 G 的核酸一定是 DNA B．没有成形细胞核的细胞一定是原核细胞C．具有生物催化作用的酶一定是蛋白质D．病毒的生命活动一定离不开细胞3、艾滋病研究者发现，有1%-2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在三种名为“阿尔法-防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法-防御素”的推测中不正确的是A.一定含有氮元素B.一定都含有20种氨基酸C.高温能破坏其结构D.人工合成后可用于预防艾滋病4、下列有关糖类和脂质的叙述，不正确的是( )A．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D．葡萄糖、核糖、脱氧核糖是细胞共有的糖类5、在活细胞中，蛋白质的作用有( )①染色体的组成成分②各种膜结构的重要成分③主要的能源物质④催化作用⑤性激素的主要成分⑥调节细胞代谢A．①③⑤B．②④⑤ C．①②④⑤ D．①②④⑥6、变形虫在细胞核被移除之后不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应。

由此可说明（）A. 细胞核是遗传信息库B. 细胞核是遗传的控制中心C. 细胞核是细胞代谢活动的控制中心D. 细胞核是细胞代谢的主要场所7、进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。

下列有关实验材料或方法的选择，正确的是 ( )A．人鼠细胞融合实验研究生物膜的流动性——荧光标记法B．利用废旧物品制作的真核细胞模型——概念模型C．提取并研究细胞膜的化学成分——公鸡的成熟红细胞D．观察叶绿体和线粒体——人口腔上皮细胞8、关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是( )①细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成②具有流动性③具有选择透过性④细胞膜内蛋白质分子和磷脂分子大多是运动的⑤物质运输得以正常进行A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.①②④⑤③9、细胞核是真核细胞的遗传信息库，下列说法错误的是( )A．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞遗传和代谢的控制中心B．光学显微镜观察未经染色的动物细胞核时，把视野调暗，更利于观察C．核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流D．核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开，属于生物膜系统10、下图中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是( )A．物质甲为该生物的主要遗传物质B．可用苏丹III染液来鉴定物质乙C．物质丙构成了生物膜的基本支架D．核糖核苷酸是构成物质甲的单体11、下图为细胞膜结构的模式图，下列叙述错误的是( )A.Ⅰ面为外侧，Ⅱ面为内侧B.①是蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，在细胞间的信息交流方面具有重要的作用C.②和⑤都是蛋白质，可能与物质运输有关D.③是磷脂分子的“头”部，具有疏水性，④是磷脂的“尾”部，具有亲水性12、结合图分析，下列说法正确的是( )A. 若细胞中含有结构①，则该细胞只能进行有氧呼吸B. 不能仅依据细胞中是否含有结构②来判断其是否是植物细胞C. 结构③是细胞遗传和代谢的中心，核糖体的形成与③内某些结构有关D. 真核生物的细胞中都含有结构①和结构③13、下图表示细胞膜的功能模式图。

2020年偃师市高级中学高三生物三模试题及参考答案

2020年偃师市高级中学高三生物三模试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. S基因是果蝇染色体上的白眼基因，在该基因中插入一个碱基对引起了果蝇眼色的变化。

下列相关叙述正确的是（）A.该变异可导致染色体上基因的排列顺序发生变化B.在高倍显微镜下可看到该基因序列的改变C.S基因突变后嘌呤碱基和嘧啶碱基比例发生变化D.突变后的基因是S基因的等位基因2. 新冠病毒被世界卫生组织命名为“COVID-19”，意为2019年发现的冠状病毒。

这是一种RNA病毒，与引发SARS的冠状病毒具有高度亲缘性，因此该病毒也被命名为“RS-CoV-2”列有关叙述不正确的是（）A.COVID-19具有高变异性，这与它的遗传物质是RNA有关B.侵染到人体内的COVID-19能够利用人体细胞内的化学成分合成自己的蛋白质C.该病毒侵染到人体内部只能引起细胞免疫D.利用新冠肺炎康复者的血清治疗患者，在患者体内会发生抗原-抗体反应3. 下图是人体小肠绒毛上皮细胞中进行的某种物质跨膜运输方式的示意图，下列哪组物质的运输方式与图示符合A. O2、CO2B. H2O、K+C.葡萄糖、氨基酸D.甘油、脂肪酸4. 下列有关姐妹染色单体的叙述正确的是A.两条姐妹染色单体分开后，成为一对同源染色体B.姐妹染色单体形成于有丝分裂前期，消失于后期C.四分体时期通过姐妹染色单体的交叉互换，产生基因重组D.姐妹染色单体的分离可发生于有丝分裂和减数第二次分裂的后期5. 下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是（）A. 格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质B. 艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术C. 赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质D. 烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质6. 北京大学陈章良教授于90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中，并成功表达，该项技术属于A.转基因技术B.分子杂交C.细胞杂交D.杂交育种7. 下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验的叙述，正确的是（）A.切下的花生子叶薄片用体积分数为50%的酒精处理，更便于染色B.斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色C.含糖量较高的生物材料，用斐林试剂检测后都会呈现明显的砖红色D.苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成红色8. 下列相关叙述正确的是（）A.用台盼蓝染色，能被染成蓝色的细胞为活细胞B.高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体具有双层膜C.叶绿体是植物细胞的养料制造车间和能量转换站，其内膜向内折叠扩大膜面积为多种酶提供了大量的附着位点D.将甲牛的体细胞核注入到母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内，出生的小牛性别与甲牛相同9. 如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是A.结构A中的能量变化是光能转变为A TP中的化学能B.供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲C.结构A释放的O2可进入线粒体中D.如果突然停止CO2的供应，短时间内C3的含量将会增加10. 下列各项中，不属于脂质的是（）A. 维生素DB. 胆固醇C. 雄性激素D. 胰岛素11. 细胞外液不包括下列中的（）A. 血浆B. 组织液C. 淋巴D. 血液12. 人体的个体发育是从受精卵开始的，其中有细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等现象。

2025届河南省洛阳市偃师高级中学生物高一第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届河南省洛阳市偃师高级中学生物高一第一学期期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．如图为温度、pH对酶活性影响的实验结果，据图不能得出（）A．在最适温度、pH 条件下酶活性最高B．过酸、过碱都会使酶失活C．高温、低温都会使酶失活D．酶活性受环境因素的影响2．一个正在发生质壁分离复原的细胞,它的吸水能力、液泡逐渐（）A．减小、增大B．增大、减小C．不变、增大D．等于0、减小3．关于细菌和蓝藻，下列说法你同意的是()A．蓝藻是不能进行光合作用的原核生物，而细菌是能进行光合作用的真核生物B．蓝藻是能进行光合作用的原核生物C．二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体D．二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，没有细胞器4．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。

下列属于发菜和生菜的相同点的是（）A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．能有丝分裂5．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。

下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（）A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长6．下列叙述中正确的是A．没有叶绿体就不能光合作用B．所有细胞生物的遗传物质都是DNAC．所有蓝藻都是自养型生物，所有细菌都是异养型生物D．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次7．—个细胞周期分为分裂间期和分裂期，可用圆周作细胞周期的模式图，如图所示，下列选项中能表示细胞周期的是A．A→A B．B→BC．A→B D．B→A8．（10分）如图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，正确的是A．图中甲表示蛋白质，乙表示DNA和RNA B．丙的结构特点是具有选择透过性C．图中③所示的结构是高尔基体D．图中②所示的结构是线粒体二、非选择题9．（10分）请根据有丝分裂过程核内DNA变化曲线和分裂图像回答下列问题：曲线a～b段属于期，与它对应的分裂图像是。

【解析】河南省洛阳市偃师高中2015-2016学年高一上学期开学考试生物试卷 Word版含解析[ 高考]

2015-2016学年河南省洛阳市偃师高中高一（上）开学生物试卷一、选择题（每题1分，共10分）1．有关“生命系统”的叙述，错误的是（）A．一个分子或一个原子不是一个生命系统B．一个病毒不是一个生命系统C．多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D．一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次2．下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图象移到视野的正中央3．蓝藻、噬菌体、酵母菌都含有的结构或物质是（）①细胞壁②细胞膜③DNA ④核糖体⑤细胞质．A．①②⑤ B．③ C．①②④⑤ D．①②③4．关于细胞学说的叙述，错误的是（）A．细胞是一个相对独立的有机体B．揭示了生物体结构的统一性C．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成D．1665年，英国科学家罗伯特．虎克发现了细胞，并创立的细胞学说5．关于下列结构或物质，配对正确的是（）A．植物的导管﹣﹣活细胞B．花粉﹣﹣细胞的产物C．木纤维﹣﹣死细胞D．抗体﹣﹣活细胞6．细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，由多到少正确的排序是（）A．水，糖类，蛋白质，脂质O、C、H、NB．水，蛋白质，糖类，脂质O、C、H、NC．水，蛋白质，脂质，糖类O、C、H、ND．水，脂质，蛋白质，糖类O、N、C、H7．下列属于微量元素的一组是（）A．C、H、N、P、Mg B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I8．下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A．催化﹣﹣抗体B．运输﹣﹣唾液淀粉酶C．免疫﹣﹣血红蛋白D．调节﹣﹣胰岛素9．下列各项中，不属于人体中的氨基酸的是（）①②③④A．① B．①④ C．①②④ D．③10．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成．该蛋白质至少有氧原子的个数是（）A．n﹣m B．n﹣2m C．n+m D．n+2m二、非选择题（共10分）11．（10分）（2014春•湄潭县校级期中）下列各图分别表示几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．（1）最有可能属于病毒的是，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是；病毒的生活及繁殖必须在内才能进行．（2）图中属于真核细胞的是，它在结构上不同于原核细胞的最显著特点是，与原核细胞的统一性表现在．（3）图中能进行光合作用的是[]，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有，因而它是一类营（“自养”或“异养”）生活的生物．（4）D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为．2015-2016学年河南省洛阳市偃师高中高一（上）开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共10分）1．有关“生命系统”的叙述，错误的是（）A．一个分子或一个原子不是一个生命系统B．一个病毒不是一个生命系统C．多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D．一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：A、一个分子或原子不属于生命系统，A正确；B、病毒不属于生命系统的结构层次，B正确；C、细胞是最基本的生命系统，C错误；D、细菌为单细胞生物，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，D正确．故选：C．点评：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．2．下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图象移到视野的正中央考点：细胞观察实验．分析：本题考查的是显微镜的使用，解题关键是明确显微镜的使用注意事项．解答：解：A、标本染色较深时，可以调亮视野，因此可以选用凹面反光镜和大光圈，A 正确；B、由于显微镜的成像为倒立的虚像，因此要将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片，B正确；C、在使用高倍镜时，应直接旋转物镜转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，不能提升镜筒，C错误；D、在使用高倍镜之前，应先将所要观察的图象移到视野的正中央，然后再换上高倍镜，D 正确．故选：C．点评：本题考查了显微镜的使用，意在考查考生能够掌握显微镜的有关操作技能，属于简单题．3．蓝藻、噬菌体、酵母菌都含有的结构或物质是（）①细胞壁②细胞膜③DNA ④核糖体⑤细胞质．A．①②⑤ B．③ C．①②④⑤ D．①②③考点：核酸在生命活动中的作用；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物．蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但含有核酸的蛋白质等物质．解答：解：①噬菌体没有细胞结构，因此病毒没有细胞壁，①错误；②噬菌体没有细胞膜，②错误；③核酸是一切生物的遗传物质，蓝藻、噬菌体、酵母菌均含有DNA，③正确；④噬菌体没有核糖体，④错误；⑤噬菌体没有细胞结构，无细胞质，⑤错误．故选：B．点评：本题知识点简单，考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒的组成成分只有蛋白质和核酸；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求选出正确的答案．4．关于细胞学说的叙述，错误的是（）A．细胞是一个相对独立的有机体B．揭示了生物体结构的统一性C．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成D．1665年，英国科学家罗伯特．虎克发现了细胞，并创立的细胞学说考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细胞学说指出，细胞是一个有机体，A正确；B、细胞学说指出，一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、细胞学说指出，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，C正确；D、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．5．关于下列结构或物质，配对正确的是（）A．植物的导管﹣﹣活细胞B．花粉﹣﹣细胞的产物C．木纤维﹣﹣死细胞D．抗体﹣﹣活细胞考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：属于细胞产物常见的有胰岛素、消化酶、抗体、淀粉酶等；常见的细胞有：血小板为血细胞、花粉、酵母菌等；属于死细胞的有：植物的导管为死细胞，不是细胞产物．解答：解：A、植物的导管属于死细胞，A错误；B、花粉是活细胞，B错误；C、木纤维属于死细胞，C正确；D、抗体是细胞的产物，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查细胞及其细胞产物相关知识，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．6．细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，由多到少正确的排序是（）A．水，糖类，蛋白质，脂质O、C、H、NB．水，蛋白质，糖类，脂质O、C、H、NC．水，蛋白质，脂质，糖类O、C、H、ND．水，脂质，蛋白质，糖类O、N、C、H考点：碳原子的结构特点．分析：1、C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．2、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N；3、C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H．构成人体细胞的化合物中，占细胞鲜重最多的化合物是水，其次是蛋白质，然后是脂质、糖类．解答：解：构成人体细胞的化合物中，占细胞鲜重最多的化合物是水，其次是蛋白质，然后是脂质、糖类；组成细胞的主要元素有C、H、O、N、P、S，其中C、H、O、N是基本元素，它们占细胞鲜重比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N，．故选：C．点评：本题的知识点是细胞中水、蛋白质、糖类、脂质的含量，组成细胞的基本元素，细胞中基本元素的含量，对于相关知识点的记忆是解题的关键．7．下列属于微量元素的一组是（）A．C、H、N、P、Mg B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I考点：碳原子的结构特点．分析：组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．解答：解：A、C、H、N、P、Mg属于大量元素，A错误；B、S、N、Mg属于大量元素，B错误；C、B、Cu、Zn、Mn、Mo均属于微量元素，C正确；D、N、P、K属于大量元素、，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可．8．下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A．催化﹣﹣抗体B．运输﹣﹣唾液淀粉酶C．免疫﹣﹣血红蛋白D．调节﹣﹣胰岛素考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：蛋白质是生命活动的承担者，担负着多种多样的功能，有些蛋白质是细胞和生物体的重要组成物质，有些蛋白质具有运输功能，有些蛋白质在具有催化作用，有些蛋白质具有信息传递的功能，有些蛋白质具有免疫功能．解答：解：A、抗体的作用是免疫功能，A错误；B、唾液淀粉酶的作用是催化功能，B错误；C、血红蛋白运输氧气，是蛋白质的运输功能，C错误；D、胰岛素调节血糖浓度，对细胞的生命活动起调节作用，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是蛋白质的功能，对蛋白质功能的理解和记忆是解题的关键．9．下列各项中，不属于人体中的氨基酸的是（）①②③④A．① B．①④ C．①②④ D．③考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：组成蛋白质的氨基酸至少含有1个氨基和1个羧基，且都有1个氨基和1个羧基连接在同一个碳原子上．解答：解：①该氨基酸的羧基和氨基不连接在一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，①正确；②该氨基酸的羧基和氨基不连接在一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，②正确；③该氨基酸有1个的羧基和氨基连接在一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，③错误；④该氨基酸的羧基和氨基不连接在一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，④正确．故选：C．点评：对于氨基酸的结构特点的记忆和氨基酸结构同时的辨认是本题考查的重点．10．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成．该蛋白质至少有氧原子的个数是（）A．n﹣m B．n﹣2m C．n+m D．n+2m考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸脱水缩合过程中的有关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数n﹣链数条数m；（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18；（3）蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数﹣脱去水分子数．解答：解：根据氨基酸的结构通式可知：每个氨基酸至少含一个羧基（﹣COOH），所以n 个氨基酸至少含2n个氧原子；m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质，在脱水缩合过程中脱去水分子数=氨基酸数目﹣肽链数=n﹣m，每分子水含1个O；蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数﹣脱去水分子数=2n﹣（n﹣m）=n+m．答选：C．点评：本题考查氨基酸的结构通式和蛋白质合成过程﹣﹣氨基酸脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸的结构特点；其次识记脱水缩合的概念，掌握脱水缩合过程中的相关计算，能运用相关公式计算蛋白质至少含有氧原子的个数．二、非选择题（共10分）11．（10分）（2014春•湄潭县校级期中）下列各图分别表示几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．（1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构；病毒的生活及繁殖必须在寄主（活）细胞内才能进行．（2）图中属于真核细胞的是D，它在结构上不同于原核细胞的最显著特点是有以核膜为界限的细胞核，与原核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体等．（3）图中能进行光合作用的是[B]蓝藻，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有叶绿素和藻蓝素，因而它是一类营自养（“自养”或“异养”）生活的生物．（4）D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为遗传物质主要存在于染色体上．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：分析题图：A细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；B 细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（蓝藻细胞）；C没有细胞结构，为病毒；D含有成形的细胞核，属于真核细胞．解答：解：（1）图中C没有细胞结构，最有可能属于病毒；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖．（2）由以上分析可知，图中D属于真核细胞；原核细胞和真核细胞最主要的区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核．真核细胞和原核细胞都含有细胞膜、细胞质、核糖体等结构，这体现了细胞的统一性．（3）图中B为蓝藻细胞，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用制造有机物，属于自养型生物．（4）D图为哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质主要存在于染色体上，而其他三种生物都没有染色体．故答案为：（1）C 无细胞结构寄主（活）细胞（2）D 有以核膜为界限的细胞核都含有细胞膜、细胞质、核糖体等（3）B蓝藻藻蓝素和叶绿素自养（4）遗传物质主要存在于染色体上点评：本题结合几种生物的基本结构单位示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断图中各基本结构单位的名称，再结合所学的知识准确答题．。

河南省偃师市高级中学培优部2023-2024学年生物高一上期末学业质量监测模拟试题含解析

河南省偃师市高级中学培优部2023-2024学年生物高一上期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列哪种细胞的全能性最容易表达出来( )A．青蛙的上皮细胞B．胡萝卜根的韧皮部细胞C．大白鼠的肝脏细胞 D．人的皮肤生发层细胞2．如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的生成量和O2吸收量的变化。

下列说法正确的是A．R点时该植物器官的无氧呼吸最弱，P点时只进行有氧呼吸B．该植物器官无氧呼吸产生的CO2量为O、Q、R、P四点围成的面积C．若AB=BR，则A浓度下有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等D．储藏该植物器官，应控制空气流通，使氧浓度保持在O~A范围3．下列关于生物体内化合物的叙述正确的是（）A．细胞内的化合物都以碳链为骨架B．蔗糖水解后的单糖都是葡萄糖C．油脂是细胞代谢的主要能源物质D．组成毛发和指甲的蛋白质是纤维状的4．下列属于构成细胞的大量元素的一组是A．Ca、C、O、Mn B．H、O、K、MgC．P、N、C、Mo D．N、S、O、Fe5．下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是A．细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B．卵细胞膜上的①具有识别功能C．b可表示肌细胞吸收氧气D．细胞膜的流动性只与③有关，与②无关6．将植物根尖放在3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中培养数小时，放射性主要存在于A．细胞核和溶酶体B．细胞核和线粒体C．细胞核和叶绿体D．线粒体和叶绿体二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答：图A表示的是______（填“动物”或“植物”）细胞有丝分裂的______期，此期细胞中有______条染色体。

河南省洛阳市偃师中学高一生物月考试题含解析

河南省洛阳市偃师中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是：A ．甲、乙两个种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度：弱→强→弱B．t1-t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长，甲种群从t2开始出现环境阻力C．t2-t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率D．t3-t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同参考答案：B略2. 下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液浓度降低，则尿量减少参考答案：C略3. 大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、C、T的核苷酸种类数共有( )A．8 B．7 C．5 D．4参考答案：C4. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（）A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察参考答案：A5. 生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。

就组成生物的蛋白质、核酸、糖类、脂肪而言，其核心的组成元素是（）A. CB. HC. OD. N参考答案：A试题解析：组成蛋白质的基本元素是C、H、O、N，有的还含有S、Fe等元素，核酸的组成元素是C、H、O、N、P。

糖类、脂肪只含有C、H、O。

组成细胞和生物体的元素中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，碳链是构成生物大分子的基本骨架。

A正确。

B、C、D不正确。

考点：本题考查生物元素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。

河南省偃师市高一生物上学期第三次月考试题新人教版

偃师高中2012～2013学年第三次月考高一生物试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时90分钟。

注意事项：1、答题前考生务必将学校、姓名、班级、考号写在答题卷的密封线内。

2、I卷和Ⅱ卷每题答案写在答题卷上对应题目的答案空格里，答案写在试卷上无效。

3、考试结束，将答题卷交回，试题卷保存好以备评讲。

第Ⅰ卷一、选择题：(每题只有一个正确答案。

１－40题每题1分，41－50每题2分．共60分)1、下列关于细胞中水的含量的叙述，正确的是A.水是人体细胞中含量最多的有机物B.同种组织细胞中，老年人的含水量比婴儿的少C.抗冻植物细胞内自由水含量高D.新陈代谢越旺盛，细胞中的结合水含量越高2、某小儿患佝偻病，发烧时就会出现抽搐现象，医生建议他平时适量补充A.新鲜水果和蔬菜B.钙片和维生素DC.谷物和胡萝卜素D.蛋白质营养液3、动物细胞中以储存能量的形式存在的糖类是A.葡萄糖B.乳糖C.淀粉D.糖原4、细胞中含有N元素的生物大分子是A.核苷酸和糖原B.胰岛素和核酸C.氨基酸和胰高血糖素D.血红蛋白和纤维素5、鉴定生物组织中蛋白质的化学试剂是A．龙胆紫染液 B．苏丹Ⅲ染液 C．双缩脲试剂 D．斐林试剂6、用显微镜观察洋葱上表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜组合，在视野中所看到的细胞数目最多A.目镜10X，物镜10XB.目镜10X，物镜40XC.目镜15X，物镜40XD.目镜15X，物镜100X7、下列关于实验步骤的叙述中，正确的是A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中8、食醋中的醋酸分子是活细胞不需要选择吸收的小分子物质，蔗糖是活细胞需要的大分子物质。

用食醋和蔗糖可以将新鲜的蒜头腌制成糖醋蒜，其原因是A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里B.醋酸和蔗糖均能吸附在活细胞表面C.腌制时间长，两种物质缓慢地进入细胞内部D.醋酸杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性9、细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的A.磷脂的含量B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类D.水的含量10、下列物质中，通过简单扩散方式进入小肠粘膜上皮细胞的是A.氨基酸B.胆固醇C.Na+D.葡萄糖11、下列过程不能体现细胞膜具有流动性的是A.白细胞吞噬病菌B.高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C.萎蔫的植物的植物细胞出现质壁分离D.细胞膜糖蛋白的识别过程12、将某一晡乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．a＜b＜c D．a＜c＜b13、叶绿体和线粒体都是重要的细胞器，下列叙述中错误的是A.两者都具有能量转换的功能B.两者都具有双层膜结构C.两者的基质成分与功能不同D.两者所含酶的种类相同14、牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与蛋白质的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有A.核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体C.中心体、线粒体、核糖体和高尔基体D.核糖体、叶绿体、高尔基体和内质网15、细胞核控制合成大分子物质进出细胞核的通道是A.核膜B.核孔C.核仁D.内质网16、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A.有无核物质B.有无细胞壁C.有无核膜D.有无细胞膜17、下列有关ATP的叙述，正确的是A.ATP中的高能磷酸键都很容易断裂B. ATP是生物体生命活动的主要能源C.ATP合成所需的能量由磷酸基团提供D.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化18、影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。

2020年偃师市高级中学高三生物三模试卷及答案

2020年偃师市高级中学高三生物三模试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图，有关叙述错误的是A.在配制步骤②、②的培养基时，应先调pH值后高压蒸汽灭菌B.步骤②纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散，可以获得单细胞菌落C.步骤②采用涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素D.步骤②挑取②中不同种的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力2. 下列关于细胞膜的叙述，错误的是()A.脂双层两层中的磷脂分子含量不同B.细胞之间的识别主要取决于磷脂分子C.膜中磷脂和蛋白质分子是不断运动的D.蓝细菌进行需氧呼吸的主要场所位于细胞膜3. 下列物质鉴定所选用的试剂及颜色反应均对应正确的是（）A. 脂肪—苏丹②染液—橘黄色B. 蛋白质—斐林试剂—紫色C. 葡萄糖—双缩脲试剂—砖红色D. 酒精—酸性重铬酸钾—灰绿色4. 模型建构是研究生物学问题常用的方法，模型X→A→Y中，A代表结构，X代表物质，Y代表A接受X 后的变化或产物。

下列有关描述正确的是（）A. 若A表示在光照等适宜条件下的叶肉细胞，X表示H218O，则Y中含18O的物质可能是葡萄糖B. 若A表示垂体，Y表示促甲状腺激素，则X只能是促甲状腺激素释放激素C. 若A表示B淋巴细胞，Y表示记忆细胞和浆细胞，则X表示抗原D. 若A表示人的红细胞，X表示葡萄糖，则Y表示酒精和二氧化碳5. 神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统，主要由神经组织组成，分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。

下列有叙述正确的是（）A. 位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢B. 中枢神经系统是由大脑和脊髓组成的C. 高级中枢和低级中枢对身体运动都有调节作用D. 脑神经和脊髓是神经系统的周围部分6. 恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。

他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入需氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）。

2020年偃师市高级中学高三生物第三次联考试题及答案解析

2020年偃师市高级中学高三生物第三次联考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列说法正确的是（）A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.精神紧张时，心跳加快、血管收缩，引起这些反应活动的是交感神经兴奋C.支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统D.神经系统结构和功能的基本单位是神经胶质细胞，其数量比神经元数量多2. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗A TP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。

这两种物质分别被吸收到细胞中的方式是（）A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输3. 在玉米根尖细胞进行有丝分裂过程中，相关细胞器发挥着重要的作用。

下列有关叙述错误的是（）A. 在分裂间期，核糖体上合成多种蛋白质B. 在分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体C. 在分裂后期，线粒体为着丝点的分裂提供能量D. 在分裂末期，高尔基体参与细胞板的合成4. 如图是低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，若使用高倍镜观察细胞③，下列说法错误的是（）A.首先将装片适当向右移动把细胞③移到视野正中央B.从低倍镜转到高倍镜时，提升镜筒使高倍镜到位C.高倍镜下，显微镜视野变暗但细胞③图像变大D.换高倍镜后，通过改用凹面镜、大光圈将视野调亮5. 番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制。

关于番茄果实颜色的三个杂交实验及其结果如下。

下列分析正确的是（）实验1：红果×黄果→F1中红果（492）、黄果（504）。

实验2：红果×黄果→F1中红果（997）、黄果（0）。

实验3：红果×红果→F1中红果（1511）、黄果（508）。

A.根据三个实验均可判断红果对黄果为显性B.以上三个实验中的亲本红果均既有纯合子也有杂合子C.实验3的F1中红果自由交配，产生的子代中红果：黄果=8：1D.以上三个实验均可验证基因的分离定律6. 下图表示某生物性染色体结构示意图，相关说法不正确的是A．雌、雄个体的性染色体组成不同，有同型和异型两种形式，因而基因组成有差异B．若Y染色体上携带的基因在X染色体有相应的等位基因，则性状遗传与性别无关C．若Y染色体上携带的基因在X染色体上无相应的等位基因，则只限于相应性别的个体之间遗传D．正交结果和反交结果可作为判断遗传方式的依据7. 深秋季节落叶纷飞，校园中满是学生打扫枯黄落叶的身影，描述错误的是（）A. 枯枝落叶中的纤维素经微生物水解可产生葡萄糖B. 若用落叶进行叶绿体色素提取与分离实验，滤纸条上色素带不受影响C. 糖类是生物体维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质D. 深秋季节植物体内自由水与结合水比值逐渐减小8. “哥本哈根气候变化大会”引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认可。

偃师市高一第一学期期末生物试卷3

偃师市高一第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，用于提取色素的试剂是（）A.无水碳酸钠B.无水乙醇C.石灰水D.二氧化硅2. 能水解酶的酶大多数是（）A．肽酶B．淀粉酶C．蛋白酶D．脂肪酶3. 测得某一植物的果实在一段时间内，释放CO2的量比吸收的O2的量大，且蛋白质、脂肪含量不变，糖类含量减少。

下列有关解释中最合理的是（）A．有氧呼吸占优势B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等C．无氧呼吸占优势D．既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸4. 光合作用的光反应为暗反应提供（）A．[H]和ATP B．[H]和ADP C．O2和ATP D．O2和ADP5. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A．成熟的生物体内不再具有分裂能力的细胞B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期D．细胞分裂期为细胞分裂提供物质基础6. 下列关于"碳是生命的核心元素"，"没有碳，就没有生命"的叙述，错误的是（）A．碳元素在生物体内含量最多B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架7. 与核膜有直接联系的细胞器是（）A、内质网B、中心体C、高尔基体D、液泡8. 植物根毛细胞吸收矿质元素的主要方式是（）A.渗透作用B.自由扩散C.主动运输D.协助扩散9. 组成蛋白质的基本单位是( )A．葡萄糖B．氨基酸C．核苷酸D．多肽10. 为确定某种元素是否为植物必需用缺少该元素的“完全培养液”进行培养，应该（）A．以土壤为基质盆栽，加上述营养液B．大田种植，加上述营养液C．以沙土为基质，加上述营养液D．只用上述营养液11. 绿色植物光合作用的产物有（）①二氧化碳②氧气③氢气④葡萄糖A．①②③④B．②④C．①②④D．②③④12. 某人一次食用大量蛋白质，将导致（）A．体内氨基酸的种类增加B．尿液中尿素的含量增加C．大量的氨基酸在体内贮存D．大量的蛋白质在体内贮存13. 创立细胞学说的科学家是( )A.达尔文B.施莱登和施旺C.胡克D.列文虎克14. 组成染色质的主要物质是（）A．蛋白质和DNA B．蛋白质和RNA C．DNA和RNA D．DNA和脂类15. 在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体二、主观题（共55分）1. 据图示回答下列问题。

2020年偃师市高级中学高三生物三模试题及参考答案

2020年偃师市高级中学高三生物三模试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 某兴趣小组用血细胞计数板探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，进行如图所示的操作。

下列相关叙述正确的是（）A.图示操作步骤正确，会得到准确的实验数据B.图示对酵母菌计数采用的方法为抽样检测法C.应先轻轻振荡几次培养瓶，再从培养瓶中取培养后期的原液直接计数D.进行步骤③后，应立马进行计数2. 有关生态系统信息传递的说法，不正确的是A. 生命活动的正常进行，离不开信息传递B. 在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递C. 能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D. 利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递3. 下列关于某二倍体生物进行单倍体育种过程的叙述，正确的是A．单倍体育种的原理为染色体畸变B．育种过程中的人工选择不会改变种群的基因频率C．单倍体用秋水仙素处理后，可直接通过观察表现型判断其基因型D．单倍体育种关键步骤为：杂交→花药离体培养→选择→染色体加倍4. 下列能定向改变生物遗传性状的是A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．转基因技术5. 下列有关生物体中化合物的说法正确的是A. HIV含有核酸和蛋白质，其遗传信息主要贮存在RNA中B. 淀粉、纤维素和糖原都是由叶肉细胞通过光合作用合成的C. 患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充大量的水和氨基酸D. 胆固醇是人体细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输6. 下列有关不同群落生物分布的叙述，错误的是（）A.荒漠中植物主要有仙人掌属植物、骆驼刺属植物等B.草原上的植物往往叶片狭窄，表面有绒毛或蜡质层，能抵抗干旱C.森林中树栖和攀援生活的动物种类特别多D.森林中有乔木、灌木、草本和藤本植物，但无阴生植物7. 为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中的高蔓对矮蔓为显性，抗病对感病为显性，且两对相对性状独立遗传。

河南偃师高中18-19学度高一12月抽考-生物

河南偃师高中18-19学度高一12月抽考-生物生物试卷【一】选择题〔50分，1~40题每题1分，41~45题每题2分〕1、以下实例中，能说明生命活动离不开细胞的是()①病毒必须在活细胞中才能增殖②兴奋的传导离不开神经细胞③动物的运动离不开肌肉细胞④变形虫通过细胞分裂繁殖A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④2、以下说法正确的选项是()①各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的；②生物和环境的相互作用形成了生态系统；③生物与环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的；④细胞既具有多样性也具有统一性。

A、①③B、③④C、①②③D、①②③④3、以下关于蓝藻的说法，不正确的选项是()A、单个细胞的直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的B、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C、所有的蓝藻基本上自养生物D、蓝藻中的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素4、以下关于蓝藻的说法，不正确的选项是()A、单个细胞的直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的B、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C、所有的蓝藻基本上自养生物D、蓝藻中的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素5、以下生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧链霉菌A、①⑦⑧B、①②⑥⑧C、①③④⑦D、①②⑥⑦⑧6、“9·11”事件后美国曾遭受过炭疽杆菌的袭击。

炭疽杆菌与人成熟的红细胞最明显的区别是()A、有无细胞结构B、是否具有成形的细胞核C、有无核膜、核糖体D、二者分别为原核细胞、真核细胞7、“朴雪”乳酸亚铁口服液能够有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能()A、调节血液的酸碱平衡B、调节血液的渗透压C、构成红细胞中的血红蛋白D、促使更多红细胞的产生8、免疫球蛋白IgG的结构示意图如右，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。

假设该IgG由m个氨基酸构成，那么该IgG有肽键数()A、m个B、(m+1)个C、(m-2)个D、(m-4)个9、在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是()A、产生气泡B、溶液呈蓝色C、溶液呈紫色D、产生砖红色沉淀10、某多肽，经测定其分子式为C21H x O y N4S2(无二硫键)。

河南省洛阳市偃师高级中学2024届生物高一上期末调研试题含解析

河南省洛阳市偃师高级中学2024届生物高一上期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．细胞呼吸过程中，糖酵解的场所是A．线粒体基质B．细胞质基质C．线粒体内膜D．细胞质基质和线粒体2．下列关于原生质层的说法，正确的是A．原生质层实质上就是细胞质B．原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成C．原生质层相当于一层半透膜D．动、植物细胞均有原生质层3．在沙漠地区生活的仙人掌细胞中含量最多的元素与化合物分别是()A．C和蛋白质B．O和蛋白质C．O和水D．H和水4．下图为某植物叶肉细胞中甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图。

下列说法正确的是A．甲、乙中ATP均主要在生物膜上生成B．甲产生的三碳糖可直接进入乙中彻底氧化分解成CO2C．甲产生的NADPH转移到乙中可能用于合成了ATPD．乙中产生的ATP可被甲用于CO2的固定和C3的还原过程5．下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A．蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的B．生物大分子是以碳链为基本骨架C．淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D．DNA是一切生物遗传信息的载体6．下列关于无丝分裂的叙述错误的是A．低等生物细胞特有的分裂方式B．也存在遗传物质的复制过程C．分裂过程中不出现纺锤丝D．分裂过程中不出现染色体的变化7．下列有关染色质和染色体叙述，正确的是（）A．光学显微镜下可以观察到染色质B．染色质含有DNA、蛋白质和RNA C．染色质与染色体的成分和形态不同D．细菌的染色质携带着遗传信息8．（10分）下列关于生物体内元素和化合物的叙述，正确的是A．脂质都只含有C、H、O三种元素B．衰老的人体内含水量不再变化C．所有的细胞都含有P元素D．Cu和Mo都属于大量元素二、非选择题9．（10分）图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。

2022-2023学年河南省洛阳市偃师高级中学高一6月月考生物试题(解析版)

河南省洛阳市偃师高级中学2022-2023学年高一6月月考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．自然界配子的发生、个体的发育受多种因素制约，存在致死现象。

某基因型为Aa 的自花授粉植株，A对a为不完全显性，若在产生配子时，含a的花粉1/3致死，其自交后代表型比例为（）A．4：1B．3：7C．9：6：1D．3：5：2由于A对a为不完全显性，所以后代表型比例为3：5：2。

故选D。

2．在模拟孟德尔杂交实验时，学生在正方体1和正方体2的六个面上用A和a标记，在正方体3和正方体4的六个面上用B和b标记，将四个正方体同时多次掷下。

下列有关叙述错误的是（）A．每个正方体上A和a（或B和b）的数量均应为三个B．用正方体1和正方体2可以模拟分离定律的分离比C．统计正方体3和正方体4的字母组合，出现bb的概率为1/4D．统计四个正方体的字母组合，出现aaBb的概率为1/16【答案】D【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【详解】A、模拟孟德尔杂交实验时，杂合子AaBb中各个基因的个数相同，因此每个正方体上A和a（或B和b）的数量均应为三个，一个正方体可表示一对等位基因的分离，A正确；B、一个正方体可表示一对等位基因的分离，正方体1和正方体2可表示雌雄生殖器官，因此用正方体1和正方体2可以模拟分离定律的分离比，B正确；C、将正方体3和正方体4同时多次掷下，正方体3出现b的概率为1/2，正方体4出现b的概率为1/2，因此出现bb的概率为1/4，C正确；D、统计四个正方体的字母组合，每个正方体出现其中一个基因的概率为1/2，因此出现aaBb的概率为1/2×1/2×1/2×1/2×2=1/8，D错误。