中学生对钱的看法

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中学生如何有效管理金钱和理财

中学生如何有效管理金钱和理财

中学生如何有效管理金钱和理财理财对于每个人来说都是一个重要的技能,而中学生要尽早学会如何有效地管理金钱和理财更是至关重要的。

在这篇文章中,我们将讨论一些关键的方法和策略,帮助中学生有效地管理金钱和理财。

首先,中学生应该明确自己的开支和收入,制定一个合理而实际的预算计划。

这意味着他们需要明确列出每个月的收入来源,如零花钱、津贴等,以及每个月的开支,如购物、娱乐、旅行等。

通过制定预算计划,中学生可以更好地掌握自己的花费,并确保不会超出预定的限额。

第二,中学生应该学会从小规模的投资开始。

尽管中学生的资金有限,但参与一些小规模的投资活动是一个很好的学习机会。

他们可以选择购买一些理财产品,如定期存款或基金。

这样的投资可以培养他们对金融市场的了解和风险管理的能力。

除了投资,中学生还应该学会积极储蓄。

积极储蓄是财务管理的重要方面。

中学生可以每月从零花钱或津贴中留出一部分作为储蓄,并将其存入银行。

通过积极储蓄,中学生不仅可以为未来做好准备,还可以培养良好的储蓄习惯。

学会消费的智慧也是中学生有效管理金钱和理财的重要组成部分。

中学生应该学会对比价格,了解产品的性价比。

他们可以通过查阅信息,比较不同品牌和商家的价格,以确保自己获得的产品是物有所值的。

中学生还应该学会设置目标,并且为实现这些目标制定计划。

他们可以设定一些短期和长期的理财目标,如购买自己喜欢的物品、攒钱旅行等。

然后,他们可以制定计划,明确每个阶段需要达到的目标,以及如何通过有效的理财方法实现这些目标。

这样做不仅可以激励他们更加努力地管理金钱,还可以培养他们的目标管理能力。

此外,中学生应该学会避免不必要的借贷和消费。

借贷和过度消费往往会陷入债务危机,给个人的财务状况带来很大压力。

因此,中学生应该避免借贷或过度消费,并学会根据自己的实际能力进行合理的消费。

最后,中学生应该寻求金融知识的积累和学习。

他们可以通过阅读理财书籍、参加理财课程或参与互联网上的金融知识分享,提高自己的金融素养。

中学生压岁钱调查报告

中学生压岁钱调查报告

引言概述压岁钱是中国传统文化中一个重要的习俗,也被称为过年钱、岁钱等,代表着对新年的祝福和关爱。

对于中学生而言,压岁钱是他们在新年期间最期待的礼物。

本报告将对中学生压岁钱的调查结果进行详细分析和解读,以便更好地了解中学生对压岁钱的态度和使用情况。

正文内容大点1:压岁钱的来源小点1:家人给予的压岁钱家人是中学生年幼时最主要的赠予压岁钱的人群,他们以压岁钱来表达对孩子的祝福和爱意。

小点2:亲戚和长辈的压岁钱除了家人,亲戚和长辈也是中学生得到压岁钱的重要来源,他们通常会在春节期间给予中学生一定金额的压岁钱。

小点3:其他来源的压岁钱除了家人和亲戚长辈,中学生还可能从其他来源获得压岁钱,如朋友赠予、节目奖品等。

大点2:中学生对压岁钱的态度小点1:期待和喜欢压岁钱中学生普遍对压岁钱感到兴奋和期待,他们认为压岁钱是一种特殊的礼物,表示新年的开始和希望。

小点2:愿意把压岁钱用于购买自己喜欢的物品大部分中学生表示,他们会将压岁钱用于购买自己喜欢的物品,如玩具、电子产品等。

小点3:少部分中学生会将压岁钱储存起来少部分中学生表示,他们会将压岁钱储存起来,以备不时之需,或者用于学习成本、家庭开销等方面。

大点3:中学生对压岁钱的使用情况小点1:购买喜欢的物品大部分中学生会将压岁钱用于购买自己喜欢的物品,如游戏、书籍、衣物等。

小点2:给予家人礼物或孝敬中学生中有一部分愿意将压岁钱用于给予家人礼物或者孝敬父母,以表达对家人的感激和爱意。

小点3:存入银行或储蓄罐少部分中学生会选择将压岁钱存入银行或者储蓄罐,以积累未来的个人或学习经费。

大点4:中学生对压岁钱的价值认识小点1:压岁钱的价值超过金额本身中学生对压岁钱的价值认识包含着更多的意义,它代表着家人和亲友的祝福、关爱和对成长的期许。

小点2:培养理财意识通过管理和使用压岁钱,中学生可以培养理财意识,学会合理支配和储蓄金钱,树立正确的消费观念。

小点3:感激与回报中学生在得到压岁钱的同时,也会产生感激之情,他们希望能够回报家人和亲友的爱意和关怀。

关于中学生消费行为及观念的调查报告

关于中学生消费行为及观念的调查报告

关于中学生消费行为及观念的调查报告一、内容提要随着市场经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,我们高中学生的消费也发生了变化,出现了许多问题,如追求名牌、盲目攀比、铺张浪费、买奢侈品、花钱大手大脚等问题层出不穷,为此,我们做了一次高中在校学生消费状况调查,分析高中学生现在消费观的弊端及原因并提出正确的消费观念。

二、研究背景现在高中学生生活在信息通讯、科学技术比较发达的时代,他们的视野可能比长辈们还要广阔。

随着人们生活水平的不断提高,家长对孩子的要求也有放松的现象:独生子女比较多,改善生活、穿戴好点不足为怪,给学生数额不等的零花钱也是正常的事情。

因此,高中学生的消费市场成为商家掘金的必争之地。

有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却出现盲目消费的现象。

为了更深入的了解中学生消费状况,揭露这一现象,警示有这种行为的人,并建议正确的消费途径,所以我们选择了这个课题。

三、研究的目的和意义健康、合理、文明的生活消费,既关系到社会和集体的利益,又关系到个人的生活质量和健康发展,关系到社会劳动生产率的提高,新的社会需求的改造,以及新的市场的开拓,所以高中学生要树立正确的消费观,更要正确认识当前中学生在消费中所存在的问题。

同时这次调查研究不仅可以培养学生课外实践能力,而且可以增广学生见闻,可以培养勤俭节约的好习惯。

四、研究的过程1、与指导老师共同探讨,确定研究课题。

2、再确定问卷调查表的问题。

有自家月收入、主要的消费、每月的零花钱多少、一天大概消费多少、平均每月花在衣着上是多少、买东西时是不是倾向于名牌、买东西较注重什么、拥有那些物品、每月的手机费用、装饰品购买、化妆品购买、是否有计划的消费等问题。

问卷如下:1):你是 A:男生 B:女生2):每月可供自由支配的RMB有A:不到200 B:200-400 C:401-600 D:601-800 E:801以上3):你认为每月的钱 A:完全够用,还有节余 B:勉强够用,每月无剩余 C: 经常不够用4):你大部分钱会花在 A:饮食 B:书籍杂志 C:服饰 D:玩 E:其他5):你认为高中生消费名牌 A:条件允许的话,无可厚非 B:纯属浪费 C:没什么感觉6):每当有消费欲望时,你会A:坚决消费 B:克制,放弃 C: 想克制,但做不到 D:三思而行,看自己是否真的需要3、调查完之后,将调查表进行统计分析。

中学生过年理财计划

中学生过年理财计划

中学生过年理财计划首先,作为中学生,我们的经济来源主要是来自零用钱和生活费,所以要认真对待这些钱。

在过年期间,我们可能会收到一些压岁钱,这笔钱可以成为我们理财的第一桶金。

在接到压岁钱后,可以先把这笔钱存起来,不要一下子花光。

可以考虑把一部分钱存入银行,比如开一个储蓄账户,这样可以保证自己的压岁钱更安全,并且还能享受银行的利息收入。

另外,也可以考虑投资一些理财产品,比如定期存款或者基金,这样可以让钱生钱,让自己的压岁钱不仅仅是一时的消费,还能在未来得到回报。

除了压岁钱外,生活费也是我们的重要来源,如何在过年期间更好地管理生活费也是一项很重要的议题。

在过年期间,我们可能会有更多的社交活动和消费,比如逛街购物、吃饭聚会等,这就需要我们更加理性地控制自己的消费。

可以事先制定一个过年的消费预算,把自己的开支分成各个方面,比如食物、服装、礼物等,这样可以更好地把握自己的消费情况,避免出现无谓的浪费。

另外,过年也是一个很好的时间来学习理财知识和培养理财意识。

可以通过阅读理财书籍、参加理财讲座等方式来提高自己的理财能力,学会如何更好地管理自己的财务,让钱为自己所用。

另外,也可以通过实践来加深对理财知识的理解,比如可以尝试给自己制定一个每月的理财计划,记录自己的收入和支出,找到自己的消费热点和节省空间,逐步培养理性消费的习惯。

总的来说,过年是一个很好的时间来进行理财规划,中学生可以通过合理管理压岁钱和生活费,学习理财知识,培养理财意识,让自己的财务状况更加稳健有序。

希望每位中学生都能在新的一年里成为一个懂得理财的人,让自己的财富得到更好地管理和增值。

祝大家新年快乐,财源滚滚!。

宝贵的财富中学生作文600字

宝贵的财富中学生作文600字

宝贵的财富中学生作文600字对于财富的定义,各人有各人的看法。

常喜欢问自己:财富到底是什么?是金钱,健康,还是知识?那自己想要的财富是什么?为了回答这个问题,一直都在寻找自己的财富。

以下是小编为大家整理的宝贵的财富中学生作文600字,希望能给各位提供帮助!宝贵的财富中学生作文600字1有人认为财富就是“万能的金钱”,有人认为财富就是美丽的精神花园。

“明月松间照,清泉石上流”是隐士的财富,宇宙奥秘是智者的财富,音乐旋律是贝多芬、莫扎特的财富,整洁清新的环境是清洁工人的财富。

总之,每个人都有属于自己的财富。

我觉得:我最大的财富就是青春。

许多人都在寻找青春,他们心里念叨“青春万岁”,口中说着“青春永驻”,却从未真正体会到青春的真谛。

我认为:拥有青春,最主要的是永远保存着一颗年轻的心!许多正值青春年华的人,他们来到祖国的边疆,担负着保卫祖国的重担,他们把自己的青春献给了祖国,孔繁森、雷锋等这些可歌可泣的英雄人物,把青春献给了人民,心中想的是时时刻刻为人民服务。

在非典期间,不顾个人安危,始终坚持在岗位上的白衣天使,他们把青春献给了社会和人民,心中始终放不下的是为病人服务的信念。

你也许会说:青春,每个人都拥有过,但这只是短暂的财富,它随着时间的沉淀会渐渐地消逝。

可我认为:“青春”是永远不会消逝的。

保持着一颗年轻的心,青春就会永驻。

在公园里跳交际舞的老人,你不觉得青春的魅力就写在他们的脸上吗?此刻,我舞动在青春的主旋律中,青春带给我太多太多的惊喜和太多太多的感动,人生因为拥有了青春而有了生机和活力。

我感谢青春,它让我前进、充满斗志,就如奥斯特洛夫斯基所说:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春,充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。

”每个人都可以拥有青春,朋友,认真把握青春吧,或许你的青春会呈现给你另外一番美丽的风景。

寻找青春的真谛,谱写青春的旋律,放飞属于我们自己的人生梦想,创造属于我们自己的奇迹!宝贵的财富中学生作文600字2放下,多么简单的两个字,但很多人穷其一生都没有做到。

高中生消费观调查报告(精选5篇)

高中生消费观调查报告(精选5篇)

高中生消费观调查报告高中生消费观调查报告(精选5篇)在想要了解某一情况或某一事件时,我们需要调查清楚情况,并根据掌握到的材料,形成调查报告。

好的调查报告都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的高中生消费观调查报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代高中生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。

体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。

特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。

一、基本调查情况(一)调查时间:20xx年8月3日至8月12日;(二)调查地点:XXx;(三)调查对象:对政法系10级本科班、汉语系09级(2)班本科、音乐舞蹈系10专科(1)班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。

(四)调查目的:当前的消费市场中,高中生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。

由于高中生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

为了调查清楚高中生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚高中生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进……二、调查中发现的问题基本月均消费状况通过实践调查发现大部分高中生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径进行调查,主要包括一下几点:(1)购买衣服:高中生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。

而且对衣服的购买有着感性的认识,于是促使他们继续购买(名牌)。

中学生零用钱情况调查报告

中学生零用钱情况调查报告

中学生零用钱情况调查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生树立正确的金钱观.PPT共31页

中学生树立正确的金钱观.PPT共31页
中学生树立正确的金钱观.
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
ENDBiblioteka 13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

中学生压岁钱走向分析社会实践报告

中学生压岁钱走向分析社会实践报告

中学生压岁钱走向分析社会实践报告引言压岁钱是中国传统习俗中的一种,每到过年时,大人们会给孩子压岁钱,寓意着给予孩子们的祝福和祝愿。

然而,现代社会中,中学生们收到的压岁钱却呈现出了不同于过去的情况。

为了解这一现象,我们进行了一次社会实践调查,希望通过调查分析,揭示出中学生压岁钱的走向以及背后的社会原因。

方法我们选取了一所中学的100名学生进行问卷调查。

问卷主要涉及学生在过年时收到的压岁钱数额以及如何处理这笔钱。

通过问卷调查的方式,我们希望能够获取到中学生们收到压岁钱的具体情况,以及他们对这笔钱的态度和处理方式。

结果通过问卷调查,我们得出了以下结果:1. 中学生收到的压岁钱数额较多。

绝大多数学生收到的压岁钱在500元以上,有一部分学生甚至收到了上千元的压岁钱。

2. 学生们对压岁钱的态度不同。

有的学生会将压岁钱存起来以备将来使用,有的学生会用来购买喜欢的物品,而还有一部分学生则会将压岁钱用来支付日常开销。

3. 学生们对压岁钱的来源有不同的看法。

有的学生认为父母给的压岁钱是一种“报酬”,感谢父母的养育之恩;而另一些学生则觉得压岁钱是一种赏赐,父母不给也无所谓。

讨论通过以上结果我们可以看出,现代中学生收到的压岁钱相较于过去已有了不同的走向。

一方面,孩子们收到的压岁钱数额较多,这反映了社会的生活水平的提高,在过年时大人们愿意给予更多的祝福和祝愿。

另一方面,学生们对压岁钱的态度各不相同,有的珍惜这笔钱并妥善处理,有的则较为随意,这体现了家庭对孩子们的教育方式不同,以及家庭教育在塑造孩子们思想意识方面的重要性。

同时,对于压岁钱的来源,我们也发现了一些有意思的现象。

一些学生认为父母给的压岁钱是他们辛苦劳动的成果,是一种回报和感谢,而另一些学生则将这笔钱视为理所当然。

这反映出了家庭教育在孩子们思想意识形成过程中的重要性,父母应该通过教育和引导,让孩子们明白劳动的价值和父母的辛劳。

结论通过以上的社会实践调查,我们对现代中学生压岁钱的走向有了一定的了解。

关于中学生消费调查报告三篇

关于中学生消费调查报告三篇

关于中学生消费调查报告三篇用钱是门学问用钱与花钱从深层次的角度理解,是两个不同的概念."花钱"有随意性强,"用钱"指把钱用在必需上,充分体现钱的真正功能.从我们的调查中发现,零用钱的使用所有由自己支配,但使用的计划性、节制性不强.有计划的仅有26、7%,其他都无计划或无节制.调查中还发现部份家长对中学生处理零用钱的肽度不明朗,惑者并不关注中学生的消费观念,消费状态;惑者忙于工作、家务无暇顾及,听之任之;还有部份家长把零用钱的多寡,作为激励的筹码,学习好,就多给一点零用钱,学习差就少给点,如此,有些中学生为了多拿点零用钱就会采取少许不恰当的方法.当被问及如果有人向你借钱,你会借给他吗?88%的中学生选择看情况,说明目前的中学生在这方面的处理上还是比较堇慎理智的.对于是否娟献给稀望工程,仅有5%的中学生有经常性的行为.xxx其中源因,只怕囿了囊中羞涉,可能对娟献的社会意义还没有足够的认识.如果每个中学生每年娟献10元,不知可以让多少个西部贫困山区的失学儿童重返校园.调查中还发现没有一个同鞋能把剩余的零用钱放进银行储存,由此可见,中学生的理财意识像当薄弱.反思与建义中学生的消费以受外界影响为主,既然外界的环境不易改变,那就只能改变自己,陪养良好的消费习惯.有零用钱是正嫦的,但数额一定要合理,要合理地使用零用钱,不大手大脚,应用则用,不要用在少许既昂贵又失实用的东西上,如购买衣裳鞋袜时,不必追球、时尙,应学会购买价廉物美的东西,当自己买的东西不别人好的时候,不必理会别人是怎样看你的,只要自己坚信如此做是对的;消费时更多的从父母的角度出发,懂得钱是得来不易的,学会节俭,用得合理,如此才会让父母感到放心.对于个别中学生的高消费现像,主要源因有:青少年遵严心强.注重外表,很注意别人对自己的看法评价,很在意周围人的眼光,如认为穿的显目点,漂亮点,可以在同鞋面前炫耀,想别人都尊重自己.现代信息通信技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,加上青少年的发奇心,就把钱花在这上面,以为边走边打着手机,十分潇酒,风光.其实现在中学生大多设有必要购买手机,如此做很不理智,不仅郎費,还加重家庭负担,又容易在同鞋之间变成攀比的风气,使乱消费的现像愈演愈烈.家长对子女的溺爱.现在的中学生中有不少是独生子女,父母对他们十分疼爱,只要开口,决不会空手,来者不拒,长此以往,轻则驻长了他们的乱消费的风气,重则使他们变得自视过高,一意孤行,变成不拷虑他人处境,以自我为中心的性格.洁束语进入21世纪,社会竞争愈加激烈,有知识有能力的人才会占得住脚.消费也是一种能力,消费又是为了更多的知识和变成更高的能力,仅有如此,未来才会掌握在我们手里.作为中学生,还没有在社会上工作的能力,但到了将来,只怕你就会感觉到钱的来之不易,也许会很后悔自己中学时所做的事,所以,我们不要让生命留下任何可惜,从现在起就要学会好好利用自己手上的钱,正确的去消费.作为中学生应该把有限的零用钱统筹安排,合理使用,主要用在学业上,作为自己的学业后勤保障,同时也提醒同鞋们要学会善于理财.关于中学生消费调查报告3任何一种现像都不是孤力地存在着,老是与一定的社会现像相连系的.调查中我们发现,学生的不合理消费是多种茵素的合力作用慥成的.最初全盘社会在由温饱向小康过渡,现在的中学生都是家中的独生子女,家长们格外关注孩子们的身体发育和物质享受.只要有能力,家长对孩子们的消费很少会去陷制.即使经济条件不怎么好,有些家长也会千方百计去満足孩子们的要求.于是,使孩子习惯了"以我为中心"的生活方式,变成了"吃的讲营养,穿的要名牌,用的需高档,玩的求排场"的生活标准.其次,在社会上一般厂商对商品跨大其词.如,美观诱人的各类学习文具,形形的各类高档食榀、名牌服饰等,漫天飞舞使得缺伐辨别能力的中学生无所适从.同时,有些大众媒介、影视文化等传播不恰当的消费观念和宣传不适宜的消费内容,使得中学生们过早的孰悉了成人的消费方式和消费标准,于是便追球名牌、讲排场,仗义疏财.。

压岁钱的使用和中学生消费状况研究体会

压岁钱的使用和中学生消费状况研究体会

压岁钱的使用和中学生消费状况研
究体会
在中国的传统文化中,压岁钱是一种非常特殊和重要的习俗,代表着长辈对晚辈的祝福和关爱。

随着社会的发展和时代的变迁,中学生的消费观念和习惯也发生了很大的变化。

通过对于压岁钱的使用和中学生消费状况的研究,我深入了解了这个话题的多个方面,以下是我的研究体会。

首先,压岁钱在传统文化中是一种非常珍贵的礼物,代表着长辈对晚辈的祝福和期望。

然而,在现代社会中,压岁钱的使用方式和意义也发生了很大的变化。

许多中学生将压岁钱用于购买学习用品、电子产品、时尚服装等消费品。

一些学生甚至会用压岁钱来购买高档奢侈品,这种消费观念和行为需要引起关注和引导。

其次,中学生的消费观念和习惯也呈现出多元化的趋势。

由于家庭经济条件的改善和社会环境的变化,许多中学生的消费需求和品味也日益多样化。

他们更加注重个性化和时尚感,对于产品的品质和品牌的要求也越来越高。

同时,一些中学生也存在盲目消费和攀比心理,这种不健康的消费行为会对
他们的身心健康造成不良影响。

最后,我认为对于压岁钱的使用和中学生消费状况的研究是非常有意义的。

通过了解中学生的消费需求和行为,我们可以更好地引导他们树立正确的消费观念和行为习惯。

同时,我们也可以通过教育和引导,帮助中学生更好地理解和传承传统文化,让他们更好地了解和珍惜传统文化和价值观。

中学生零花钱调查报告5篇

中学生零花钱调查报告5篇

中学生零花钱调查报告5篇中学生零花钱调查报告最新精选5篇陷入工作消失的焦虑时,想想:思路决定出路,气度决定高度,细节决定成败,性格决定命运。

这里给大家分享一下关于中学生零花钱调查报告最新,方便大家学习。

中学生零花钱调查报告最新精选篇1最近,我发现同学们使用零花钱时绝不留情,把钱使用了一大部份后,才把剩余的一点点零花钱存起来。

我觉得他们太浪费了,并且他们零花钱没有一个规划,有些钱用在了不该用的地方。

因而便对同学们的零花钱使用情况进行了调查。

1、我先调查了二十个同学(十个男同学,十个女同学)的年龄,又调查了他们一周零花的数目,还问了他们的零花钱主要花在哪些地方。

2、有的同学用零花买零食,有的同学用零花钱买玩具,钱花个精光;有的同学用零花钱买水、买早餐;还有的同学用零花钱买学习用品和书,则剩下的便存起来。

分析1、调查的同学年龄大约都是九至十一岁,大部份的同学都有零花钱。

2、大多数的同学零花钱都在十元之内,女生的零花钱相对来讲比男生的要多一些。

3、有些同学买吃的,有些同学买文具,有些同学很勤俭,他(她)把这些零花钱存起来,等到下次需要的时候再拿出来用。

结论1、一般同学们都是有一部份用来买零食、有一部份用来买文具、剩下的存起来,可以等到同学过生日,或是等到必用的时候再拿出来使用。

2、从这里可以看出同学们还是比较有计划的使用着零花钱,并且有勤俭意识。

建议1、有些同学大手大脚的,把钱一下子就花光了,建议他们多存些钱,没必要买这么多玩具和吃的。

2、使用零花钱要有规划,有勤俭意识。

3、建议这些同学预备一个账本,把花钱的记录记在账本上,以后可以看一看,自己应不应当花这些钱。

4、我们要体谅父母,减少他们的负担。

5、我们要培养一个好的花钱习惯。

中学生零花钱调查报告最新精选篇2一、调查原因教育体系的改革使我们成为第一批新课改的学生,面临学习压力大的同时,老师和家长们对学生的全面培养也更为重视。

家长们十分关注自己的孩子除了学习以外有没有自主能力的问题。

中学生消费观念和消费调查报告通用5篇

中学生消费观念和消费调查报告通用5篇

中学生消费观念和消费调查报告通用5篇2022中学生消费调查报告篇一为了研究和分析中学生的消费情况,我们从零用钱的分配和利用状况,购物心态,父母对子女消费的态度展开调查。

列表做出公布,使学生认知自己的行为的对错,提高意识且提出适应的政策。

另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查,并针对消费经济来源做了分析,并从社会原因分析了中学生消费的外在因素。

最后,由于中学生属于心理,生理,社会经验的转型期,正确引导他们的消费也是非常重要的。

通过本文的调查分析,我们希望能给广大的中学生消费者提供有意义的帮助和指导。

课题正文消费,顾名思义就是我们花钱买东西。

改革开放和市场经济的发展,已使消费成了无时不有,无处不在的社会现象,随着人们的收入越来越高时,我们中学生的消费也越来越大。

高消费意识在学生中广泛流传。

然而,学校及社会尚未对消费这一活动进行研究,也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。

学生在消费中还有许多有待规范。

中国自实行计划生育以来,我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。

父母的溺爱是避不了的。

因此,父母都顺着子女的意愿,以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。

中学生避不了的挥霍如土,把钱用在不该用的地方,为了出风头,就会不惜千金买名牌。

所以我做了以下的调查,在街上随机问卷调查了初中生和高中生各100名,得到以下的数据,并做了分析!(调查问卷附后)一、中学生零用钱拥有情况调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98.6%。

没有的仅占1.4%。

现在的学生都是家里的独苗,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,谁不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己孩子身上放上一些零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长中的一部分投资。

只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不用什么零用钱了。

二、月零用钱数额调查数据显示:在初中生中,每月零花钱在20元以下的占了绝大多数,其比例为20%;而2150元的占10%;51-100元的占25%;101150元的占35%;151-200元的占8%;200元以上的占2%。

高中生消费观调查报告

高中生消费观调查报告

高中生消费观调查报告高中生消费观调查报告1从我们有生命之时起,人们就开始有了消费,消费是我们日常生活中不可缺少的一部分。

随着生活水平的提高,消费方式越来越多。

高中生作为其中不可缺少的一部分,他们中的多数都拥有属于自己的一笔财富零花钱,同时也形成了初步的消费观。

作为一名现代高中生,该怎样合理消费成了我们面临的重问题。

一、当前中学生的消费结构不合理,消费水平相对较高。

学生在消费中很程度上是根据自己的喜欢,兴趣进行的',以致于某一项或是几项的支持超出限额,影响其他的正常消费,我们调查的主要有二个方面:1、学校有30%的学生拥有手机,话费超过60元的找了61%,而且将15%以上的零花钱用于上网的学生也近3成。

2、学生主要的消费内容为饮食,服饰和娱乐,而对书籍的消费相对较少。

二、高中生和初中生的消费结构有明显差异,男生和女生的消费结构也有不同。

男生和女生相比,消费结构也有一些明显差异。

把零用钱用于体育用品的男生比女生多19%,用于娱乐的多18%,用于购买报刊杂志的多11%,女生只是用于购买书籍的人数比男生多8%。

总体来说,男生的消费愿望显然强于女生。

三、研究成果总结通过这次调查发现,现在部分高中生在消费方面都存在着种种问题,这些可能是由于多方面的原因造成的。

其中部分同学表示现在很多中学生还没有形成正确的消费观,在购物中也存在着不正常的消费心理,没有做到合理消费。

消费结构映着人的文明程度,在衣食不愁的基础上,高中生的消费正在向多方面发展的层次迈进。

过去人们说清贫之志不能忘,今天,我们仍有提倡勤劳简朴的生活观。

从消费行为上发扬中华民族的传统美德,养成良好的消费习惯,为未来面对社会做好充足的准备。

高中生消费观调查报告2一、内容提要随着市场经济的不断发展,人们也从饥饿受冻的时代进入了全面建设小康社会的时代。

这二、三十年来人民生活水平不断提高,中学生的消费也随之提高(特别是我们福清地处沿海地区经济相对比较发达,中学生的消费水平提高的较多),但也出现了许多问题,如追求名牌、盲目攀比、铺张浪费、买奢侈品、花钱手脚等问题层出不穷,为此本小组做了一次福清城乡中学生消费状况调查,分析中学生现在消费观的弊端及原因并提出正确的消费观念。

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中国古代钱币萌芽于夏代,起源于殷商,发展于东周,统一于秦代。

中国的古钱币文化内容丰富多彩,群星荟萃,千百年来一直为人称道,并由此而产生了颇具中国特色的钱币之学。

钱是随着交换的日益频繁而产生的,随着社会的发展和经济的发展,钱就是物质利益的代表。

从历史上看,钱的出现完全是有必要的,钱的出现是人类历史的一大进步,这是完全正确的。

钱给人们提供了方便,然而在钱产生之后相当长的一段时间之内,钱的作用并不像今天这样强大。

原因是多方面的,例如风俗习惯、宗亲关系、社会舆论等等,然而最关键的原因在于社会分工不够细致,商品交换不够频繁,最根本的原因就是生产力水平低下。

自从第一次工业革命之后,钱的地位以前所未有的迅速的上升,人们开始重视钱。

但人们对钱的看法和态度始终是若即若离,飘忽不定,时至今日人们对“钱”的问题还在争论不休,以致形成错误的金钱观,导致出现的一些丑陋的社会现象课题的研究目的与意义现在的社会是一个经济的社会,新中国从来没有像今天这样重视过经济建设,金钱的影响力也从来没有像今天这样充分渗透社会生活的各个层面。

作为本无任何经济能力的中学生,却又面临着比父辈们更高的消费水准,他们的金钱观是怎样的呢?“钱”,这个字是的确值得大家永远去探究的。

什么事情都是有两面的,而金钱也不例外。

进而有些人认为钱就是一切。

但钱只是一种符号,一个以物易物的符号,一种代表物质多少的符号。

它让我们不用背着一袋土豆去市场上换一条鱼,方便了我们的生活。

钱作为人类社会的一种构成,是很有研究价值的,钱的问题涉及到历史学、社会学、伦理学、法学、心理学等各个领域,如果能对钱研究出一些成果的话,那么这些成果就有望影响人们对钱的看法,有利于人类社会的发展,使我们进一步了解货币的本质、作用。

把理论与实践结合起来,经过自我的整合、集体的研讨,从世界观、人生观的层次上看待“金钱”,唯物辩证地分析,从而树立较为正确的关于钱的价值取向。

使我们能够养成合理用钱和习惯,有利于我们树立正确的金钱观,指导我们更理性地对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣取金钱,把金钱用到有利于国家、社会,有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己,实现人生价值的地方。

树立正确的金钱观。

正确对待金钱,在高中生的成长过程中十分重要。

尤其是随着市场经济的发展,商品交换日益频繁,金钱在经济生活中的作用日益显著。

此外,随着经济不断发展,生活水平不断提高,这一代高中生有更多的机会与金钱打交道。

因此,对这一问题进行探究,可以避免他们陷入拜金主义,树立正确的金钱观。

在研究的过程中,通过查找和收集资料,不断提高自己的认识,结合已有的知识,认真分析,掌握相应的获取知识的方法及途径,从而提高自我的分析能力,研讨的结果又可以帮助我们明辨是非,这有利于提高实践的能力。

还有利于我们树立正确的金钱观。

让我们从世界观、人生观的高处正确看待金钱,以此形成较为正确的价值取向。

计划方案1、把组员分三个小组,每小组四名成员。

2、各小组先分别到各个年级去采访调查学生对金钱的看法2、然后分工查找、收集资料、调查、研究、讨论、并撰写报告3、最后撰写总结报告课题实施步骤第一阶段活动内容: 确定研究中学生对金钱的看法报告为课题和组员第二阶段活动内容:上网查找对钱看法相关资料里的情况,收集资料第三阶段活动内容: 到图书馆、书店、教材、相关资料查找收集资料,撰写开题报告第四阶段活动内容:对研究的内容进行总结和撰写论文论文:中学生应该如何看待金钱金钱的利与弊金钱往往都是与名利挂勾的,在事实上钱就是权力,钱就是财富,钱就是自由,有了金钱,可以改变生活,甚至改变了自己一生的命运。

有了钱,就不用整天都为了基本和生活开支而忙碌奔波,可以给人许多方便。

拥有它,你可以尝尽山珍海味,吃遍各地风味;你可以穿尽绫罗绸缎,让那身做工考究布料昂贵的服装显示你的荣华;你可以住上豪华的别墅,天天得到星级宾馆的享受,拥有它,你可以去救助贫困的人,拥有它你可以你可以为国家出资建设。

有了金钱你能买到房屋,能买到药物,能买到美食,能买到床,能买到珠宝,能买到娱乐,能买到书籍,能买到馅媚,能买到伙伴,能买到奢侈品,能买到权势,能买到服从,能买到钟表,能买到虚名,俗话说得好啊,有钱就能使鬼推磨,拿人钱财就能与人消灾。

它的作用真是无所不能。

可是话又说回来,有了金钱却买不到家;买不到健康;买不到食欲;买不到睡眠;买不到美;买不到愉快;买不到智慧;买不到尊敬;买不到朋友;买不到文化;买不到威望;买不到忠诚;买不到时间;买不到实学。

人生的追求是丰富多彩的,物质生活的满足固然重要,而崇高的理想、事业的成功、家庭的幸福、知识和健康等,这是人生的追求,尽管其中不少内容和金钱有关,但却是金钱买不到的,并非与金钱同值的。

钱虽然不是万能的,但是,没有钱也可以说是万万不能的。

所以说有利也有弊,金钱就像是一把双刃剑,既可以疗饥解困、驱寒救难、用于为善、起死人而活白骨,也可以杀人、乱事、祸国、为害人间!为善与作恶,全在你灵台的一念之间。

对于那些洁身自好,不慕金钱的人来说,金钱简直就是魔鬼。

它会磨灭人的意志,令人深爱着它而不能自拔;而对于贪图富贵的人来说,金钱简直是最美的天使,不但能带来荣华富贵,还能带来荣耀和地位。

世界上存在着这两种人,所以金钱也存在两种不同的诠释。

的确,有金钱未必不好,而没有金钱又未必会好。

心得体会:钱是个好东西,同也是个害人的东西,凡是事物都是具有两面性,钱也不例外,但钱是人类创造出来的,它的出现是社会发展的必然结果,我们不可否认钱的作用,但它的对我们的利一定是大于弊的,这也是不可否认的。

但当人没有正确的看待金钱的时候,往往就会误导钱的作用,以致走上歧途。

所以,我们必须要正确看待金钱,树立正确的金钱观。

——蓝万彬金钱本身并没有什么,最主要的是看你如何去对待。

对于金钱要“取之有道”,就是要求我们中学生要用正确的手段获取,不要因个人的欲望而去谋取不义之财。

——钟麟我曾经听一位教授说过:钱本身是没有错的,而它的对错决定在于它的主人的是否取之有道,有之有方,它对我们的生产、生活起到了极大的积极作用,但如果没有正确的去利用它,那它带给我们的将是极大的负面影响。

——钟龙辉通过这次的活动,让我深深体会到对于金钱,我们要正确对待,用“钱不是万能的,但没有也是万万不能的”这句话来形容是金钱是很恰当的,因为钱只对我们起到帮助作用,但并是能够解决所有的问题,所以我们应该树立正确的金钱观,对于金钱,我们也应该“取之有道,用之有方”。

——吴松波通过这次的调查活动,让我对金钱有了一个更深的了解,也让我用一个新的态度去面对金钱,我们做为中学生,不仅要从小树立正确的金钱观,还要学会正确的对待金钱,合理的利用它,才会对我们的生活起到一个更好的作用。

——张鹏虽然我们上政治课的时候,有讲到神奇的货币,讲的也就是金钱,从中我了解了金钱在我们生活中的作用,通过这次的活动,更加深入的去了解了金钱的存在对于我们生活的真正意义——吴来填金钱虽然给我们带来了许多的方便,对与金钱的渴望,并不坏,但并不要一味盲目的去追求,而使我们的双眼被金钱所蒙蔽,所以,我们应该要有一个健康向上的金钱观、价值观,这样才能使我们正确的对待金钱。

——王飞鹏应该如何正确的对待金钱:著名哲学家叔本华在《金钱心理学》中阐述了金钱与幸福关系的一段名言:“Money is human happiness in the abstract;he,then,who is no longer capable of enjoying human happiness in the concret devotes himself utterly to money.” 这也是目前我看见的对金钱最为理智的诠释。

有人将此话译为“金钱是人类幸福的抽象体现,人由于已经丧失了享受实实在在的幸福的能力,因此全部投身于金钱。

”自从有了金钱作为幸福的抽象,古往今来自会有人误把金钱当成了唯一的幸福去追求。

而在这个短暂的金钱史过程中,金钱膨胀成为衡量人类所有幸福的唯一的最高基准:几乎幸福能用金钱来交易、来结算。

于是芸芸众生追求具体的满足、快乐和幸福的人,便将幸福的根本含义丢于脑后,飞蛾扑火一般全心全意追求金钱。

金钱本身还是幸福,只不过是具体幸福的高度抽象、高度概括了的表现形式。

把身心全部投入追逐金钱而无法享受具体的幸福,一是没空间和时间感受具体的快乐和幸福;二是忘了金钱只是获取幸福的一个手段,而把手段当成了目的。

人类原本不知道金钱是什么玩艺儿,就整个人类而言,金钱的习得史同时又是具体幸福的‘去习得’史,这是一种集体意识或无意识;就个体而言,人是生而不知金钱为何物的。

因此,金钱的种种功能用完全是后天教化的结果。

虚拟是现实的可能表达式,金钱是幸福的虚拟表达式。

人类的进化史,就是不断虚拟化的历史。

拿破仑曾拥有许多人梦寐以求的一切——荣耀、权利、财富,但他却说:“我这一生没有过一天快乐的日子。

”而海伦——又聋又哑又瞎,她却表示:“我发现生命是这样的美好。

”这又是有金钱未必好,而没有金钱却也一样快乐。

所以,不同的人的眼中对金钱的看法并不同,而怎样才能正确运用、对待金钱呢?必须要有智慧的人才能正确对待。

对于金钱,我们得取之有道,用正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营获得财富,而不义之财终被夺,靠非法经营,非法手段赚钱,它可以使你在顷刻间变得一无所有,并且还会使你身败名裂。

树立正确的金钱观,我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,境界和智慧更上一个层次。

金钱不仅在我们的社会生活中举足轻重,也深刻地影响了我们的心理活动和情感生活。

但从本质上说,金钱带来的只是虚幻的快乐,金钱必须首先带来真理,才真正有益于人的精神。

马克思主义科学地揭示了金钱的本质和历史作用,认为金钱作为物质财富,是人类创造的,并为人类服务,人类应当是金钱的主人,而不是金钱的奴隶。

人们依靠自己的劳动创造财富,获取财产,金钱是光荣的,而那种用剥削、掠夺欺诈的手段不劳而获,则是可耻的。

金钱在促进商品交换的过程中起了重要作用,但金钱并非万能,世界上有比金钱更重要、更宝贵的东西。

金钱是幸福生活的必要条件,但金钱并不等于幸福,因为人类不能没有精神生活。

马克思主义并不是反对金钱,只要商品经济存在一天,金钱就不会消失。

对个人来说,钱不是越多越好,也不是越少越好,关键在于“取之有道,用之有方”。

人生苦短,比金钱更贵重的东西多得很,例如精神、事业、情义、荣誉、智慧、健康等等,这些都不是金钱所能量化和买到的,我们岂可轻重倒置。

我想钱对于每个人来说都很重要,但是要看在什么时候,钱能买了的,没有钱是得不到的,钱买不来的,就算你有再多的钱也是得不到的,所以“钱”可重可轻。

之所为人为财死,鸟为食亡。

是很有道理的。

对于现在这个社会来说,没有钱是寸步难向的。

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