六年级下册

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六年级下册全部古诗

六年级下册全部古诗

六年级下册全部古诗1《寒食》唐韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

2《迢迢牵牛星》汉无名迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

3《十五夜望月》唐王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?4《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

5《马诗二十三首》唐李贺龙脊贴连钱,银蹄白踏烟。

无人织锦韂,谁为铸金鞭。

腊月草根甜,天街雪似盐。

未知口硬软,先拟蒺藜衔。

忽忆周天子,驱车上玉山。

鸣驺辞凤苑,赤骥最承恩。

此马非凡马,房星本是精。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

饥卧骨查牙,粗毛刺破花。

鬣焦珠色落,发断锯长麻。

西母酒将阑,东王饭已干。

君王若燕去,谁为曳车辕?赤兔无人用,当须吕布骑。

吾闻果下马,羁策任蛮儿。

催榜渡乌江,神骓泣向风。

君王今解剑,何处逐英雄?内马赐宫人,银鞯刺麒麟。

午时盐坂上,蹭蹬溘风尘。

批竹初攒耳,桃花未上身。

他时须搅阵,牵去借将军。

宝玦谁家子,长闻侠骨香。

堆金买骏骨,将送楚襄王。

香幞赭罗新,盘龙蹙蹬鳞。

回看南陌上,谁道不逢春?不从桓公猎,何能伏虎威?一朝沟陇出,看取拂云飞。

唐剑斩隋公,拳毛属太宗。

莫嫌金甲重,且去捉飘风。

白铁锉青禾,砧间落细莎。

世人怜小颈,金埒畏长牙。

伯乐向前看,旋毛在腹间。

只今掊白草,何日蓦青山?萧寺驮经马,元从竺国来。

空知有善相,不解走章台。

重围如燕尾,宝剑似鱼肠。

欲求千里脚,先采眼中光。

暂系腾黄马,仙人上彩楼。

须鞭玉勒吏,何事谪高州?汉血到王家,随鸾撼玉珂。

少君骑海上,人见是青骡。

武帝爱神仙,烧金得紫烟。

厩中皆肉马,不解上青天。

6《石灰吟》明于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

六年级下册数学

六年级下册数学

列方程解应用题的步骤包括审题、设 未知数、列方程、解方程和检验答案 。
03 图形与几何
线的认识
1 2
线段、射线和直线的定义与性质
了解线段、射线和直线的概念,掌握它们的基本 性质,如线段的两个端点、射线的起点和方向、 直线的无限延伸等。
线段的中点与长度计算
理解线段中点的定义,掌握线段长度的计算方法 ,如使用刻度尺或比例尺进行长度测量。
分析数学在经济学中的应用,如数理 经济学中的数学模型、计量经济学中 的统计方法等。
06 总复习与测试
数的认识与运算复习
整数和小数的四则运算
熟练掌握整数和小数的加减乘除运算,理解运算规则和性质。
分数的基本性质和四则运算
理解分数的基本性质,掌握分数的加减乘除运算,能够解决与分数 有关的实际问题。
百分数的应用
立体图形的应用
了解立体图形在日常生活中的应用,如包装设计、建筑设计等。
04 统计与概率
数据的收集与整理
数据收集的方法
调查、观察、实验等
数据整理的方式
分类、排序、制表、绘图等
数据表示方法
频数分布表、频数分布直方图、折线图等
概率初步知识与事件的概率
概率的定义
描述某一事件发生的可能性大小的数值
概率的基本性质
图形与几何复习
图形的认识与测量
认识各种平面图形和立体图形,掌握它们的特征和性质,能够进行 图形的测量和计算。
图形的运动与变换
理解图形的平移、旋转、轴对称等运动方式,掌握图形变换的方法 和规则。
图形的位置与关系
理解图形的位置关系和相对位置,掌握用数对表示位置的方法。
统计与概率复习
数据的收集与整理
理解数据的收集方法,掌握数据的整理和表示方法。

六年级语文下册复习教案【优秀8篇】

六年级语文下册复习教案【优秀8篇】

六年级语文下册复习教案【优秀8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新人教版六年级下册数学全册

新人教版六年级下册数学全册

新人教版六年级下册数学全册新人教版六年级下册数学全册一、第一单元分数本单元主要介绍了分数的概念、分数的大小比较、分数的加减乘除、分数与整数的换算等内容。

通过本单元的学习,可以让学生深入了解分数,掌握分数的基本运算方法,提高数学能力。

分数是指一个整体分成若干份的其中一份,由分子和分母两部分组成,分子表示这个整体分成的若干份中的几份,分母表示整个分成的份数。

例如,1/2表示一个整体分成两份中的一份。

分数的大小比较需要把分数的分母相同,然后比较分子的大小,分数中分母越小,分数越大。

当分数大小相同时,可以通过将分数化成小数进行比较。

分数的加减乘除需要先将分数的分母相同,然后进行相应的运算。

加减法时,分数的分子相加或相减,分母不变;乘法时,分数的分子和分母分别相乘;除法时,将除数的分数倒数,然后进行乘法运算。

分数与整数的换算需要将整数写成分数的形式,将分数化成整数或带分数的形式,例如将5写成5/1的形式,将3/2化为整数时,可以先将其化为带分数1 1/2的形式,然后再计算出结果。

二、第二单元数量关系本单元主要介绍了数与代数、算式与方程、比例、百分数等知识。

通过本单元的学习,可以帮助学生了解数与代数的关系,能理解和熟练掌握算式和方程的基础知识,提高数学运算能力。

数和代数是密切相关的,代数式中的字母代表一个数,可以把代数式看作是数的运算式;方程是一种带有等号的算式,左右两边的值相等,可以通过解方程求出未知量的值。

比例是指两个量之间的比,常见的比例有等比例和不等比例。

等比例是指两个比例之间相等,不等比例则是不相等的。

百分数是指以100为基数的百分比,常见的百分数有百分之几、百分之多少等。

百分数可以与数、小数等进行换算,例如将80%换成小数,可以将其除以100得到0.8。

三、第三单元几何图形本单元主要介绍了几何图形的基本概念、周长和面积的计算,直线、角度的知识。

通过本单元的学习,可以让学生深入了解几何图形,掌握几何图形的计算方法,提高数学运算能力。

六年级数学下册目录

六年级数学下册目录

六年级数学下册目录第一章:负数与百分数
1.1 负数的概念与性质
1.2 负数的加减法运算
1.3 百分数的定义与转换
1.4 百分数在实际问题中的应用
第二章:圆柱与圆锥
2.1 圆柱体的认识与性质
2.2 圆柱体的表面积与体积计算
2.3 圆锥体的认识与性质
2.4 圆锥体的表面积与体积计算
第三章:比例与自行车
3.1 比例的概念与性质
3.2 比例的运算与应用
3.3 自行车与比例的实际问题
3.4 速度与时间的关系
第四章:数学广角-鸽巢原理
4.1 鸽巢原理的引入与理解
4.2 鸽巢原理在日常生活中的应用
4.3 鸽巢原理在数学问题中的应用
第五章:数与代数整理
5.1 整数的复习与提高
5.2 小数的复习与提高
5.3 分数的复习与提高
5.4 四则运算的复习与提高
第六章:图形与几何复习
6.1 平面图形的复习
6.2 立体图形的复习
6.3 图形变换与对称
6.4 图形与几何的综合应用
第七章:统计与概率概览
7.1 统计的基本知识与方法
7.2 统计图表的应用
7.3 概率的初步认识
7.4 概率在日常生活中的应用
第八章:数学思考与实践
8.1 逻辑推理与数学思考
8.2 问题的发现与解决
8.3 实践活动与数学应用
8.4 创新思维与数学探索
注:本目录仅供参考,具体内容可能因教材版本和学校教学安排而有所调整。

小学六年级下册全册知识点

小学六年级下册全册知识点

小学六年级下册全册知识点第一章:数与运算1.1 整数与小数- 整数的概念和表示法- 小数的概念和表示法- 整数和小数的相互转换1.2 加法与减法- 加法的定义和性质- 减法的定义和性质- 加减法的运算法则1.3 乘法与除法- 乘法的定义和性质- 除法的定义和性质- 乘除法的运算法则1.4 运算顺序- 括号的运用- 运算顺序的规定- 复杂运算式的计算第二章:分数与比例2.1 分数的概念与表示- 分数的基本概念- 真分数和假分数的区别- 分数的读法和表示法2.2 分数的加减运算- 分数的加法原则- 分数的减法原则- 分数的加减计算步骤2.3 分数的乘除运算- 分数的乘法原则- 分数的除法原则- 分数的乘除计算步骤2.4 比例的认识与运用- 比例的概念和表示法- 比例与图形的关系- 比例的计算方法第三章:图形与计算3.1 运用倍数和约数- 倍数的概念和计算- 整除与倍数的关系- 约数的概念和判断方法3.2 计算长度、面积和容量- 长度的换算方法- 面积的计算公式- 容量的换算和计算3.3 图形的边和顶点- 图形的基本概念- 点、线、面的定义- 图形的分类与特征3.4 计算图形的周长和面积- 不规则图形的周长计算- 正方形和长方形的面积计算- 三角形和梯形的面积计算第四章:数据与概率4.1 数据的收集与整理- 数据的来源和收集方法- 数据的整理和表达方式- 数据的图表表示4.2 数据的分析与运用- 数据的中位数和众数- 数据的极差和平均数- 数据的运用与预测4.3 概率的认识与计算- 概率的基本概念- 事件的可能性及计算- 基于概率的决策第五章:时间与空间5.1 时间的计算和换算- 时间的单位和换算- 时、分、秒的关系- 时间的加减运算5.2 日历和闰年- 日历的基本组成- 判断闰年的方法- 日期的推算和计算5.3 方位与坐标- 方位词的理解和运用- 坐标的概念和计算- 方位与坐标的关系5.4 空间图形的认识- 点、线、面的空间概念- 立体图形的特征和分类- 空间图形的展开和组合以上是小学六年级下册的全册知识点概述,通过掌握和理解这些知识,可以帮助同学们更好地应对学习中的数学、几何等问题,并提高解决问题的能力。

六年级下册语文全册重要知识点

六年级下册语文全册重要知识点

六年级下册语文全册重点知识归纳第一单元知识点第一课《北京的春节》一、易错词语:初旬(xún)、腊八蒜(suàn)、翡(fěi)翠、杂拌(bàn)儿、榛子(zhēn)蜜饯(jiàn)掺和(chān huo)、正月(zhēng)、间断(jiàn)、亲戚(qīn qi)、骡马(luo)、娴熟(xián)、水浒传(hǔ)、栗子(lìzi)风筝(fēng zheng)、骆驼(luòtuo)、截然不同jié)、燃放(rán)、元宵(xiāo)、商贩(fàn)、一擦黑儿(cā)、轿车(jiào)、张灯结彩(jié)、庙(miào)二、课文重要知识点1、本文是一篇散文,作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,被誉为“人民艺术家”,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。

2、本文按时间顺序,介绍了北京春节从腊月初旬开始,直到正月十九结束。

文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文,描绘了一幅北京春节民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对传统文化的认同和喜爱。

3、本文详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节(正月土五)这五天,略写了腊八后至腊月二十三前、过二十三至除夕前、正月初六、正月初九,这样写的好处是:使文章重点突出,详略得当,主次分明,有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有更深刻的了解。

4、北京春节的特点是热闹和喜庆,本文的写作方法是详略得当,首尾呼应,写作特点是语言通俗浅显,朴实无华,京味儿十足5、北京的春节有三个高潮,第一个高潮是除夕,作者从香味、色彩、声音三方面来描绘除夕的热闹;第二个高潮是正月初一,第三个高潮是正月土五(元宵节)。

三、扩展重要诗句1、要背诵的重要词句:百里不同风,千里不同俗“腊七腊八,冻死寒鸦”是老北京俗语谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。

人教版六年级语文(下册)重点课文知识点梳理

人教版六年级语文(下册)重点课文知识点梳理

六年级下册知识点(一)第一单元重点课文:《文言文两则》《匆匆》《桃花心木》★《文言文两则》1、作者:《学弈》选自《孟子•告子》。

《两小儿辩日》选自《列子•汤问》。

2、重点问题:①为是其智弗若与?曰:非然也。

翻译:难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。

②我以日始出时去人近,而日中时远也。

翻译:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而中午的时候离人远一些。

③孰为汝多知乎?翻译:谁说你的知识渊博呢?4、中心思想:《学弈》说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。

《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

5、背诵并默写文言文两则★《匆匆》1、作者:朱自清。

2、重点问题:理解句子“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

”答:作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴,把时间的流比喻成大海。

时间显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪。

表现出作者对时间飞逝十分无奈的愁绪。

★《桃花心木》1、作者:林清玄。

2、中心思想:作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。

3、重要问题不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

答:“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。

生活中的“不确定”,比如生病、父母下岗、遇到自然灾难等。

(二)第二单元重点课文:《北京的春节》★《北京的春节》1、作者:老舍先生2、中心思想:文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。

3、写作方法:文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文4、文章重点介绍了四天:腊八、除夕、初一、十五5、文学常识:中国传统节日时间排列顺序①初一(也叫春节,农历1月1)、②十五(农历1月15)、③端午节(农历5月5)、④乞巧节(也叫七夕节,农历7月7)、⑤中秋节(农历8月15)、⑥重阳节(农历9月9)、⑦腊八(农历12月8)、⑧除夕(农历12月30)(三)第三单元重点课文:《十六年前的回忆》《为人民服务》★《十六年前的回忆》1、作者:李星华(李大钊女儿)2、中心思想:本文通过李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。

六年级下册各科知识点

六年级下册各科知识点

六年级下册各科知识点数学知识点:1. 整数运算:- 整数加减法- 整数乘法和除法- 整数的绝对值和相反数2. 分数运算:- 分数的加减法- 分数的乘法和除法- 分数与整数的混合运算3. 小数运算:- 小数的加减法- 小数的乘法和除法- 小数与整数、分数的混合运算4. 数据与图表:- 统计和整理数据- 制作简单图表(柱状图、折线图等)- 分析和解读图表5. 几何形状:- 认识和绘制各种几何图形(直线、直角、平行线、垂直线等)- 计算形状的周长和面积- 计算简单的体积语文知识点:1. 词语运用:- 掌握词语的词义、词性、用法等基本知识- 学会使用词语进行句子的表达和扩展2. 阅读理解:- 听读各类文章,理解文章的大意和细节内容- 分析文章的结构,概括文章的主题和要点- 提取文章中的关键信息,回答问题3. 写作技巧:- 学会使用各类句型和连词来表达自己的思想和观点- 培养良好的写作习惯,注意语言的规范和准确性- 练习各类写作形式,如记叙文、说明文、议论文等4. 修辞手法:- 学习和运用各种修辞手法,如比喻、拟人、夸张等- 提高文章的表达力和感染力英语知识点:1. 词汇与语法:- 学习和掌握常用的单词和短语- 学习和掌握英语的基本语法知识,如时态、主谓一致等2. 听力和口语:- 听懂和理解简短对话和文章- 学会正确发音并且流利地表达自己的思想和意见3. 阅读理解:- 阅读简单的英语文章,理解文章的大意和细节内容- 识别文章中的关键信息,回答问题4. 写作技巧:- 学会使用正确的句式和表达方式来写作- 练习书写和组织短文,如日记、信件、故事等科学知识点:1. 生物学:- 认识和了解生物的形态特征和生长发育规律- 学习和研究常见的生物群落和生态系统2. 物理学:- 学习和探索物体的运动规律和力学原理- 了解简单电路和电流的基本知识3. 化学:- 学习和了解常见物质的性质和变化规律- 探索和实验常见化学现象4. 地理学:- 认识和探索地球的自然环境和人文地理特征- 学习和理解地球的构造和板块运动以上是六年级下册各科的知识点简要介绍,希望对你有所帮助。

六年级下册所有公式

六年级下册所有公式

六年级下册所有公式六年级下册所有公式一、数与代数1. 计算公式- 加法公式:a + b = b + a- 减法公式:a - b ≠ b - a- 乘法公式:a × b = b × a- 除法公式:a ÷ b ≠ b ÷ a2. 代数表达式- 简单代数表达式:a + 2b - 3c + d- 合并同类项公式:a + 2a = 3a5b - 2b = 3b- 同底数幂的乘除法公式:a^m × a^n = a^(m+n)a^m ÷ a^n = a^(m-n)二、分数1. 分数的基本运算- 分数的加法公式:a/b + c/d = (ad + bc)/ bd - 分数的减法公式:a/b - c/d = (ad - bc)/ bd - 分数的乘法公式:a/b × c/d = (ac)/ bd- 分数的除法公式:a/b ÷ c/d = (ad)/ (bc)2. 分数的约分与通分- 约分公式:a/b 可以约分为最简分数 a'/b'- 通分公式:a/b + c/d = (ad + bc)/ bd三、小数1. 小数的四则运算- 小数的加法公式:a + b = c- 小数的减法公式:a - b = c- 小数的乘法公式:a × b = c- 小数的除法公式:a ÷ b = c2. 小数与分数的互相转换- 小数转分数公式:小数 a = 分子 a / 分母 1 - 分数转小数公式:分数 a/b = 小数 c四、代数方程1. 一次方程- 一次方程的一般形式:ax + b = 0- 一次方程求解公式:x = -b/a2. 二次方程- 二次方程的一般形式:ax^2 + bx + c = 0 - 二次方程求解公式:x = [ -b±√(b^2-4ac) ] / 2a五、几何1. 平面几何- 长方形公式:- 周长:P = 2(长 + 宽)- 面积:A = 长 ×宽- 正方形公式:- 周长:P = 4 ×边长- 面积:A = 边长^2- 圆公式:- 周长:C = 2πr- 面积:A = πr^22. 空间几何- 立方体公式:- 体积:V = 长 ×宽 ×高- 表面积:S = 2(长 ×宽 + 长 ×高 + 宽 ×高)- 圆柱体公式:- 体积:V = 底面积 ×高- 表面积:S = 2πr^2 + 2πrh- 球体公式:- 体积:V = (4/3)πr^3- 表面积:S = 4πr^2六、数据与图表1. 条形统计图的制作与解读- 制作条形统计图的步骤- 确定统计对象和统计数据- 确定纵轴和横轴的标尺- 画出相应的条形并标注数据- 解读条形统计图- 查找某项数据对应的条形- 比较不同数据之间的大小关系- 分析数据的趋势和规律2. 折线图的制作与解读- 制作折线图的步骤- 确定统计对象和统计数据 - 确定纵轴和横轴的标尺 - 画出数据点并连成折线- 解读折线图- 观察折线的走势和趋势 - 比较不同数据之间的变化 - 分析数据的规律和趋势。

六年级下册全册知识点

六年级下册全册知识点

六年级下册全册知识点一、语文知识点1. 词语的意义辨析在六年级下册的语文学习中,我们会遇到很多同音词、近义词和反义词,需要准确地辨别其意义。

通过学习词语的辨析,我们可以提升自己的语文运用能力。

2. 句子成分的分析学习句子成分的分析有助于我们理解句子的结构和语法。

在六年级下册,我们会学习主语、谓语、宾语、定语等句子成分的概念和用法,并能够正确运用它们。

3. 标点符号的使用正确使用标点符号是语文学习的重要一环。

在六年级下册,我们要学会正确使用句号、问号、感叹号、逗号、句号等标点符号,使句子的表达更加准确和清晰。

4. 文言文阅读六年级下册将开始接触一些简单的文言文阅读,我们需要学会文言文的基本语法和表达方式,理解其中的古代文化内涵,并能准确地翻译文言文内容。

二、数学知识点1. 分数与小数的关系在六年级下册,我们将深入学习分数和小数的转化和运算。

要掌握将分数转化为小数,或将小数转化为分数的方法,并能够灵活地在计算中互相转化。

2. 图形的面积和周长学习图形的面积和周长是数学学习中重要的一部分。

在六年级下册,我们会学习矩形、三角形、圆的面积和周长的计算方法,并应用到实际问题中。

3. 数据的图表示和分析数据的图表示和分析是数学中的统计学习内容。

我们会学习条形图、折线图、饼图等不同类型的图表,能够正确地读取和解读图表中的信息,并进行简单的数据分析。

4. 三角与四边形的相关性质学习三角与四边形的相关性质可以帮助我们揭示图形之间的内在关联。

在六年级下册,我们会学习三角形的内角和为180度、平行四边形的性质等,并能够灵活地应用到各类几何问题中。

三、英语知识点1. 词汇的拼写与运用六年级下册,我们需要加强词汇的拼写和掌握各类单词的用法和搭配。

通过大量的词汇积累和阅读练习,提高我们的英语词汇水平和阅读能力。

2. 句子的时态和语态学习英语中的句子时态和语态,对于准确表达和听说能力的提高至关重要。

在六年级下册,我们会学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等句子时态的构成和用法,并掌握主动语态和被动语态的转换。

部编人教版六年级语文下册精美教学课件(全册)

部编人教版六年级语文下册精美教学课件(全册)
空竹:一种靠线绳抖动使其高 速旋转而发出响声的玩具。
再来读一读,注意加点的词语,体会老舍“京 味儿”语言的特点。(课后第三题)
这是用孩花子生们、准胶备枣过、年榛,子第、一栗件子大等事干就果是与买蜜·杂饯·拌掺·儿和。 成 是的买。爆孩竹子,们特喜别欢是吃男这孩些子·零们·七。·八恐·碎怕·儿第。三第件二事件才大是事买 各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
拓展延伸 过年的味道
周友斌
记忆里,过年的空气中含着灶糖甜 滋滋的味道。腊月二十三,过小年,民 间的说法是,灶王爷这一天要向玉帝 “汇报工作”,这天晚上,要给灶王爷献 灶糖,为的就是让灶王爷甜甜嘴,好“上天言好事”。 当然,名义上是甜灶王爷,实际上都甜了孩子们的嘴。
记忆里,过年的空气中含着煎 炒烹炸的浓香味。我们这里是二 十五磨豆腐、二十六去割肉、二 十七杀只鸡、二十八把面发、二 十九蒸馒头。除夕一早,又要张 罗包饺子,蒸年糕、炸油食、煮 白肉的香味和着剁肉馅的声音不 断从各家各户传出来……
三、询问亲戚和朋友,看看你的家乡 春节有哪些习俗。和老北京的春节一样吗? 有哪些不同?和同学分享交流。
逛庙会:集吃喝玩乐于一体的传统民俗文化活动。由于起源
于寺庙周围,所以叫“庙”;又由于小商小贩们看 到烧香拜佛者多,就在庙外摆起了各式小摊。渐渐 地就成为了定期的活动。
守岁
俗名“熬年”。就是在旧年的 最后一天夜里不睡觉熬夜迎接新一 年到来的习俗。
整体感知 快速浏览课文,把表示时间的词语画
出来,并想一想,课文是按什么顺序写的?
腊八 腊月二十三 除夕 正月初一 正月十五 正月十九
时间顺序
按照老规矩,北京人是怎么过春节的?默读 课文,完成这张表格。
日期
腊月初九—二十二 腊月二十三 过了二十三 除夕 初一腊八

人教版六年级下册语文课本内容

人教版六年级下册语文课本内容

人教版六年级下册语文课本内容人教版六年级下册语文课本内容1、《文言文两那么》《学弈》选自《孟子·告子》。

故事说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。

《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。

故事表达了两小儿擅长观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

课后第3题:①为是其智弗假设与?曰:非然也。

答:难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。

②我以日始出时去人近,而日中时远也。

答:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而中午的时候离人远一些。

③孰为汝多知乎?答:谁说你的知识渊博呢?2、《匆匆》本文是现代著名作家朱自清写的一篇散文。

本文围绕“匆匆”展开表达,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。

最后,作者发出内心的感慨。

表达了作者对光阴流逝的无奈和可惜。

课后第2题:“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

”答:作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴,把时间的流比喻成大海。

日记显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪。

表现出作者非常无奈的愁绪。

3、《桃花心木》这是我国____著名作家林清玄的一篇散文。

作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水”的育苗方法,说明了在艰辛环境中经受生活考验、克制依赖性对人成长的重要意义。

课后第2题:①不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比拟经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

答:“不确定”是指生活中不可意料的一些坎坷、曲折、磨难。

生活中的“不确定”,比方生病、父母下岗、遇到自然灾难等。

②种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

答:因为种树人不定期、不定量地给树浇水,就是让树木适应环境,把很少的养分转化成宏大的能量,学会自己在土地里找水,深深扎根,茁壮成长。

所以种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

4、《北京的春节》本人作者——著名语言大师老舍先生,给我们描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日风俗的温馨和美妙,表达了自己对传统文化的认同和喜欢。

六年级下册作文(7篇)

六年级下册作文(7篇)

六年级下册作文(7篇)小学六年级下册的作文篇一学会生存,就要有所追求。

所以我们不能做天上的风筝,自觉无目的地被线牵着走,要为追求而生存。

学会生存,就要学会刚强。

不要在生存中耗尽了本人,我们要打败脆弱,学会生存。

今年寒假,父母不在家,我一个人在家,由于没有大人在,所以我学会了生存。

我一人在家,爸爸妈妈去上班,中午本人下便当面,妈妈叮嘱我要当心用煤气。

上午我做完作业曾经十二点了,该吃中午饭了。

于是我来到厨房,妈妈曾经把锅做好了,我学着妈妈的样子,当心意意地翻开煤气,又以最快的速度点上火。

在水没有开的期间,我便把便当面和调料准备好,过了一会,水冒了很多泡泡,听妈妈说那时水才开,于是我马上把便当面放进锅里。

过了一会,面有点软了,我把调料也放了进去,再用筷子略微搅和一下,依照妈妈说的,等水再开时,把阀门关掉就行了。

过了一会儿,面条冒了起来,忽然满锅都是,吓了我一跳,原来是又开锅了。

我赶紧扭动开关,要把火关掉,可是越焦急越拧不动,突然想起,妈妈说把阀门扭平就能够了。

我关掉火,看到厨房里曾经烟雾旋绕了,当然还有面条的香气。

我把面条盛起来,美美地吃了一顿。

这可是我一次本人在家弄吃的,所以吃起来特别香。

那天我学会了生存,以后父母不在家时就能够本人用煤气做点吃的了,不再依托父母本人学着做些力所能及的事情,一点点进步自已的自理才能,我想关于我以后的生活也会有很大的协助。

这件事后,我学会了生存。

也晓得了自觉的生活不叫生存,只要追求理想,学会刚强才叫做生存。

六年级下册语文作文篇二一个人走在乡间的小路上,看到自由飞翔的小鸟唱着欢快的歌,看到无忧无虑的小朋友迈着快乐的步伐;可我内心没有一点儿开心。

我喜欢一个人唱歌,可是今天没有一首歌适合我,只是因为我的心不在焉。

任何歌曲都被我唱错。

我一直在想90后的人难道都那么在乎钱吗?这是在我身边的一件事。

一个农村的小女孩,家里不是那么富裕,每天都很体谅父母,不舍得大手花钱。

相反的同时农村的女孩,她们家过的还算不错,可是他却花钱如水。

六年级下册知识点

六年级下册知识点

六年级下册知识点六年级下册是学生在小学最后一年的学期,也是关于小学知识的最后一个部分。

本学期的学习内容主要包括语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术等学科的知识。

下面我将对这些学科的知识进行详细介绍。

语文方面,六年级下册的学习主要涉及到《围棋甲乙丙丁》、《小石潭记》、《春雷》、《铁骨奇侠》、《太阳岛之歌》等课文的阅读和理解。

同时,学生还要学习词语运用、修辞手法等相关知识。

此外,还会学习一些作文技巧,如记叙文、说明文、应用文等。

数学方面,六年级下册的学习内容包括小数的认识和四则运算、整数的认识和四则运算、长度、容量、质量的单位换算、图形的认识和计算等。

此外,还要学习一些应用题和解题方法,如《周末活动》、《环游世界》等。

英语方面,六年级下册的学习内容主要包括单词和词组的学习,语法知识的掌握和运用,如冠词、动词的时态、比较级和最高级的形式等。

此外要学习一些实用对话和日常用语,提高对语言的听说读写能力,如购物、问路、介绍家人等。

科学方面,六年级下册的学习内容主要包括地球与太阳、生物的变化、声音的传播等知识。

此外还会学习一些实验和观察的方法,培养学生的科学思维和实验能力。

社会方面,六年级下册的学习内容主要涉及到天文地理等方面的知识。

学生将了解地球的自转和公转、气候等基本知识,同时也了解一些有关地理环境和社会状况的内容。

音乐方面,六年级下册的学习内容包括音乐的基本概念和乐理知识,了解一些音乐节奏、音高、音速等基本概念,此外也会学习一些基本的乐器演奏技巧。

美术方面,六年级下册的学习内容主要包括绘画和设计方面的知识,学生将学习一些绘画技法和表现手法,丰富自己的审美能力。

在六年级下册的学习中,学生逐渐接近小学知识的结束,需要对这些科目的基本知识和技能进行巩固和提高。

同时,也要培养学生的学习兴趣,引导他们主动学习,注重思考和实践,培养他们良好的学习习惯和价值观。

总之,六年级下册的学习内容丰富多样,覆盖了语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术等多个学科。

六年级数学下册全册

六年级数学下册全册
扩展:
1.当底面周长等于高时,侧面展开图是正方形; 2.通风管,压路机压过的路面都是求侧面积
你能计算出“至少需要多大面积的纸板”吗?
侧面积:2×3.14×10×30=1884
10cm
(cm2)
底面积:3.14×102×2=628
表面积:(18c8m4+2)628=2512(cm2)
30cm
答:至少需要2512平方厘米的纸 板。
底面积:3.14×(4÷2)2=12.56 表面积:( 62d.8m+2)12.56=75.36
答:至少(需dm要27)5.36平方分米的铁皮。
如图,把一个圆柱形薯片盒的商标纸展开,是一
个长18.84cm,宽是10cm的长方形。这个薯片盒
的侧面积是多少?表面积呢?
侧面积:
?cm
18.84×10=188.4
例并解决问题吗?
6:2=15: x 解:6 x=30
x=5
2.写出比例,并求出未知数。
3.解方程。 4:9= x:3.6
9 = 27 x 18
1 : 1=x: 1 6 4 12
4.淘气和笑笑收集的邮票张数的比是3:5。淘气收 集了36张邮票,笑笑收集的邮票有多少张?
5.广州塔高600m,是目前世界第一 高
面动成体
旋转后会得到哪个图形? 想一想,连一连。
圆柱
圆台

圆锥
1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形?
o’底面
侧高 面
o 底面
侧高 面
o 底面
知识小结
圆柱:
1.圆柱的上下两个面都是圆柱的底面,是圆形:曲面叫做圆柱的侧面。展开 图是长方形。
2.圆柱两底之间的距离叫做圆柱的高,圆柱有无数条高;

六年级语文下册目录

六年级语文下册目录

六年级语文下册目录
第一单元:春节习俗与文化
春节的起源与历史春节的传统习俗春节的文化内涵与象征意义春节期间的文学作品欣赏
第二单元:腊八粥的故事
腊八粥的起源与传说腊八粥的食材与营养价值腊八粥在不同地区的特色与腊八粥相关的文学作品与故事
第三单元:古诗三首赏析
《静夜思》赏析《春夜喜雨》赏析《望庐山瀑布》赏析古诗中的情感表达与意象构建
第四单元:藏戏的魅力
藏戏的历史与发展藏戏的表演形式与特点藏戏中的文化元素与象征藏戏对现代社会的影响与启示
第五单元:家乡的风俗习俗
中国各地的风土人情地方特色的节日与习俗风俗习俗的传承与创新家乡的风俗与文学作品的关系
第六单元:语文园地一
词语积累与拓展句子结构与修辞手法阅读理解与写作技巧语文学习的策略与方法
第七单元:鲁滨逊漂流记节选
作品背景与作者介绍节选内容概述人物形象与性格分析作品主题与意义探讨
第八单元:科学与未来的想象
科技创新与社会发展科幻文学与影视作品的魅力未来的可能性与挑战科学想象在文学创作中的应用
以上便是六年级语文下册的目录内容,旨在通过多样化的主题和丰富的文学作品,培养学生的文化素养、阅读能力和想象力。

希望同学们在学习过程中能够积极思考、主动探索,不断提升自己的语文水平和综合素质。

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六年级下册《品德与社会》复习资料六年级下册《品德与社会》复习题一、熟记1.在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。

2.大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。

3.合作谚语或名言警句:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

人心齐,泰山移。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

众人拾柴火焰高。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

团结就是力量。

滴水不成海,独木难成林。

4.生活离不开竞争。

竞争让我们进步,竞争让我们成长。

有了对手,人们才会有危机感,才会了竞争意识,有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。

5.有我们的生活中,竞争与合作无处不在。

竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。

在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。

竞争需要合作,合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可,同样重要。

“当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。

”这句话告诉我们:多个朋友多条路,多个敌人难走路。

6.真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的对手;真正促使你成功的的,往往是与对手的竞争。

个人有了对手,就会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力。

7.合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。

合作要建立在尊重、理解的基础上。

8.在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是“双赢”。

合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”“共享”。

9.1949年10月1日,新中国诞生了!10.中国,用不到世界10%的耕地养活了占世界22%的人口。

11.“南水北调”“青藏铁路”“西气东输”“西电东送”四大工程激活了我国东西南北地区经济、社会的发展。

12.“三峡工程”创造了世界水利工程的多项之最。

13.两弹一星:原子弹(1964年10月)氢弹(1967年6月)人造地球卫星(“东方红”1号卫星1970年4月24日)“神舟”5号,我国第一次飞船载人飞行(2003年10月15日)“神舟”6号(2005年10月12日)“神舟”7号,我国第一次实现太空行走(2008年9月25日)14.2001年7月13日,我国申奥成功。

2008年8月8日,20届奥运会在北京开幕。

中国共获得51枚金牌,位居金牌榜第一。

15.1971年10月25日,第26届联合国大会恢复了我国在联合国的亚舞台一切合法权利。

2001年12月,我国加入了世界贸易组织。

目前已有160多个国家与我国建立了外交关系,有180多个国家和地区与我国有经济贸易往来,与我国第一个建交的是苏联,1942年10月2 日。

16.世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步。

这是各国人民的共同愿望。

联合国大会决定从2002年起把每年的9月21日定为“停火和非暴力”的世界和平日。

17.为和平服务的组织:联合国、国际奥委会、国际红十字会。

18.自1990年以来,全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生,有600多万儿童受伤或致残,1200万儿童无家可归,流浪街头。

19.我们是每一位父母、每一个家庭的希望,我们更是每一个民族,每一个国家的希望,我们是整个世界的希望,而我们共同的希望就是全世界的和平。

20.温室效应:大气中的有些气体,如二氧化碳、甲烷等,能让阳光照到地球表面,同时,又阻挡热量从地球表面散发出去。

当这些气体太多时,地球好像穿了一件保暖外衣,成了一个大温室,这就是温室效应。

温室效应的危害:冰川、冰山融化,从而使海平面上升;有的地方越来越干旱,而有的地方水灾越来越频繁;地球上的病虫害增加;气候反常,海洋风暴增多;土地干旱,沙漠化面积增大。

21.人类惹得然土地正在以每年10万平方千米的速度迅速沙漠化;全沙漠现有沙漠、戈壁和沙漠化土地4560万平方千米,100多个国家的10多亿人口正在遭受沙漠带来的困苦。

22.由于人口数量的增加,将来人类的吃饭、穿衣、住房、用水、用电、就业、上学等都会成为大问题。

这给养就像一块块巨石,压在我们的心头。

23.每年的7月11日是世界人口日。

24.3月21日:世界森林日;3月22日:世界水日;3月23日:世界气象日。

25.环境恶化、人口急剧增长、资源短缺……种种难题令人类忧心忡忡。

26.石油和天然气将在30-50年内消耗殆尽,煤炭也只能勉强维持200年。

27.学会感激,你就拥有了快乐与幸福。

28.未来把握在我们自己的手里,只要拥有梦想,我们就可以拥有美好的未来。

29.通往未来的道路也许遥远而充满坎坷,只有不畏艰险,勇于攀登的人才能到达终点。

30.克雷洛夫:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

二、简答题1.你认为学习型家庭的标准是什么?答:学习型家庭标准如下:1)学习目标:家庭成员有学习的共同愿望和各自的学习目标,学习成为家庭生活的重要组成部分。

2)学习氛围:建立家庭成员共同学习活动制度、父母带头学习、具有互动沟通的学习特点努力创建良好的家庭学有追求新知识、新科技的强烈愿望,重视思想、道德、法制、健康等方面的学习。

3)学习实施:家庭成员自觉学习,有各自的学习计划,能按计划自学或参加有组织的学习,在职人员业余时间平均每天达一小时。

4)学习资源:家庭订有一定数量的、健康的报刊杂志,具有一定数量的藏书(不含在校生学习用书),学习环境比较好,并逐年增加必要的学习设施。

5)学习投资:把学习费用纳入家庭消费中,全年用于文化学习培训的费用在家庭经济总收入中占有一定比例,并逐年有所增加。

6)社区责任:热爱社区,积极参加和支持社区的学习文化活动和公益活动,关心他人,乐于助人,邻里关系好。

7)创建成效:家庭成员整体素质得到提高,有科学健康向上的生活态度和生活方式,具有良好的社会公德,在社区群众中有良好的影响。

2.第29届奥林匹克运动会何时在何处召开?奥运会的宗旨是什么?作为一个小学生可以为举办奥运会做哪些事情?答:第29届奥运会将在2008年8月8日晚上8时8分在中国的首都北京召开。

奥运会的宗旨是:使体育运动为人类的和谐发展服务,以提高人类尊严;以友谊、团结和公平竞赛的精神,促进青年之间的相互理解,从而有助于建立一个更加美好的和平的世界;使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日--奥林匹克运动会中聚会在一起。

首先,我们要了解一些关于奥运的知识。

然后,我们要努力学习、好好锻炼身体,积极为2008年奥运会的顺利召开做好准备。

为同一个世界,同一个梦想的实现。

我们还应该从身边的小事做起,争做一名讲文明,懂礼貌的小学生,为奥运会的胜利召开增光添彩。

六年级下册《品德与社会》期末试卷学校年班姓名成绩一.填空50%1.体育比赛需要(运动员)之间的合作;研究开发新产品需要(科研人员)之间的合作;联合国“维和需要(国家)之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。

2.奥运会会标五环相连,象征(全世界人民同心协力、团结一致)。

3.我国在东部沿海地区先后建立了五个经济特区,它们分别是(深圳)、(海南)、(汕头)、(厦门)、(珠海)。

4.香港历经了一百多年漫长的殖民统治之后,在(1997)年(7)月(1)日,终于回到了祖国的怀抱;(1999)年(12)月(20)日,又是一个激动人心的日子——澳门又回到母亲的怀抱。

5.世界要(和平),人民要(发展),社会要(进步)。

这是各国人民的共同愿望。

许多人毕生致力于这一崇高的事业,被誉为“和平使者“。

他们分别是(宋庆龄)、(周恩来)、(安南)等。

6.让灰暗了的天空再现(蔚蓝),让光秃秃的山坡重披(绿装),让浑浊的河水变得(清澈),让干涸的土地变得(滋润),让狂风的海洋变得(温顺)……地球的希望就是人类的希望。

二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)10%1.只要是可再生资源就可以无节制地使用。

(×)2.竞争需要合作,合作中存在竞争!(√ )3.当对手成为我们的朋友时,我们得到的仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的仅仅是少了一个朋友。

(×)4.有人认为:“未来不一定把握在自己的手里。

” (×)5.联合国是一个世界性组织。

(√ )三.简答题40%1.在我们的生活中,合作无处不在。

为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?答:有的事情光凭个人的力量不能完成,需要更多的人共同努力,人多力量大,合作可以发挥每个人的长处。

怎样与人合作:真诚合作要以大局为重。

要学会发现别人的长处,体谅别人的难处;善于倾听不同意见;要学会负责;要经得起委屈和误解……只有大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功。

具体来说:1.心里要想到他人;2.宽容别人;3.会表达感谢;4.信任同伴;5.礼貌地提出不同意见,贡献自己的智慧。

2.有人说:“知识改变命运。

”你赞同吗?为什么?答:我赞同这句话。

在这个充满竞争的时代,拥有知识,就拥有竞争的实力。

知识不只是从课本上得来的。

读课外书、参加实践活动,甚至与别人谈话都可以获得知识。

只要勤学好问,知识就能一点点地积累,我就变得更加富有。

3.在我们周围,破坏环境的事情经常发生。

你认为我们应当如何从我做起,从小事做起,时时注意保护环境?答:1.自己要做到不随手乱丢垃圾,爱护身边的一草一木。

2.注意节约用水,节约用电。

3.要爱护花草树木。

4.尽量避免使用一次性饮用品。

5.不吃野生动物。

6.(自己可以添加)4.再过几个月,我们就成为中学生了。

在你的想象中,中学生活应该是怎样的?答:我可以学到更多有用的知识,可以交结更多的好朋友。

(具体的自己想象)六年级下册《品德与社会》复习资料一、填空题:1.我们要永远铭记和感谢我国改革开放的总设计师--(邓小平)。

2.我国的(三峡)水电站,是目前世界上最大的水电站。

3.我国的“两弹一星”的两弹是指1964年10月爆炸的(原子弹)和1967年6月成功爆炸的氢弹。

4.香港回归祖国的时间是--(1997年7月1日)。

5.1971年10月25日,第26届联合国大会恢复了我国在(联合国)的席位和一切合法权益。

6.2008年我国北京成功举办了世界最大的体育盛会--(奥运会)。

7.2008年5月12日,我国(四川汶川)地区发生大地震。

8.请注意:人类的人口总数已经超过(60)亿。

地球已经十分拥挤。

二、判断题。

1.我们处在激烈的竞争社会中,因此,如果要战胜对方,就不能与竞争对方合作。

(×)2.合作是十分重要的。

我们只有一切服从对方,才能搞好合作。

(×)3.我国社会主义现代化强国,就是指经济强大,其他方面不重要。

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