德育工作简报2015-04

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举行德育工作总结会简报

举行德育工作总结会简报德育工作总结会简报。

尊敬的领导、老师们：大家好！今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我们学校最近的德育工作总结。

在过去的一段时间里，我们学校致力于加强学生的德育教育，提高学生的道德素质和综合素养。

通过大家的共同努力，我们取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。

在此，我将向大家简要汇报我们的工作情况。

首先，我们学校在德育工作上取得了一些成绩。

我们注重学生的思想政治教育，开展了一系列的德育活动，如德育主题班会、德育讲座、德育实践活动等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我们还加强了学生的道德教育，通过课堂教学和校园文化建设，培养学生的良好品德和行为习惯。

其次，我们也面临了一些困难和挑战。

在现实生活中，学生的德育问题依然存在，一些学生存在着思想偏差、行为不端等问题，这给我们的德育工作带来了一定的压力和挑战。

同时，德育工作需要全校师生的共同努力，需要更多的资源和支持，这也是我们需要面对和解决的问题。

最后，为了进一步提高学校的德育工作水平，我们将采取一系列的措施。

首先，我们将继续加强德育教育的宣传力度，增加德育活动的多样性和吸引力，让学生更加积极参与其中。

其次，我们将建立健全德育工作的长效机制，加强学生的个性化德育教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

最后，我们还将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的德育问题，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。

总之，德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要途径。

我们将继续努力，不断完善德育工作，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

谢谢大家！。

德育工作简报

颍东区小太阳幼儿园4月份德育工作简报
颍东区小太阳幼儿园始终贯彻党的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划，明确德育工作的目标，科学规划、加强管理、有效落实，领导班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行，提高教师队伍素质;扎实保教工作，做到德育活动内容丰富多彩。

提高教育教学质量，幼儿习惯养成良好自信活泼全面发展。

4月份小太阳幼儿园的小班小朋友就举行了一场《小朋友快快跑》障碍穿越比赛游戏。

小班的老师和保育员们利用室外活动时间，拿桌子和凳子摆出一个个复杂的地形，吸引小朋友们穿越。

这个活动不仅锻炼了小朋友的身体协调能力同时也提升了小朋友们之间的信任及沟通能力。

小朋友们相互帮助，依次排队不断地完成一个个项目，小朋友们也非常开心活动即丰富了小朋友们的室外活动同时身体也得到了了锻炼。

颍东区小太阳幼儿园
2019.4.4。

学校德育工作简报

学校德育工作简报八（）班注重节约，倡导低碳生活，完全做到了人走灯熄，值得全校师生学习；★七年级组利用每周星期四课间操时间对学生进行纪律和安全教育，促进了学生行为习惯的好转；★八年级部分班主任在九年级下晚自习后，还不定期抽查本班寝室纪律，为八年级组良好班风和学风的塑造，奠定了坚实的基矗【德育工作回顾】（一）德育活动：★年月日，校团委组织七年级全体共青团员对校门外的白色垃圾进行了彻底的清理；★年月日上午，德育处针对学生携带手机、音乐播放器、刀具等物品进行了专项检查，收缴了一批小刀、剪刀、手机等，还对部分学生进行了说服教育。

★年月日，全校师生参加了“感动教育校园万里行”活动，收到了较好的效果。

★本月，德育处多次对学生的仪容仪表、佩戴团徽和学生证情况进行了抽查。

（二）常规管理：、班级常规管理评估：班级七年级八年级九年级寝室清洁违纪次数好人好事次数班级综合得分、学生行为规范督查：（）表扬：七（）班文鑫雨拾到团徽一个；七（）班陈思文拾到钥匙一串；八（）班转载自百分网，请保留此标记范志勇拾到饭卡一张；周健拾到饭卡一张；八（）班刘福康拾到钥匙一串；八（）班黄天宇拾到现金一元；罗宇航拾到手表一块；拾到现金两圆刘颖拾到指甲刀一个；九（）班程志宇拾到饭卡一张；彭鑫充卡时，多出五十元，主动退还；九（）班皮金旺拾到手机一部；九（）班朱文婷拾到校讯通卡一张。

望同学们向以上同学学习，为营造官垱中学良好的校风而努力！（）违纪违规：三月份较突出的现象主要表现在以下四个方面：、吃饭时乱丢乱扔，打饭时插队，部分同学经常把饭带到寝室里去吃；、践踏草坪，乱摘花草、攀爬树枝；、乱扔垃圾，地点为花坛、楼道、教学楼前的空地、操尝寝室等、就寝纪律有待加强，主要表现为：早起、串寝、大声喧哗、唱歌、部分男生在寝室抽烟、打牌，部分男生经常对着女生寝室大声喊叫，少数寝室经常不倒垃圾。

处理意见：请各班主任查看以上现象，根据本班实际情况，加强对学生的教育和管理。

德育工作简报

德育工作简报资中四中德育工作简报2015年第一期3月9日，资中四中召开了2015春季家长会。

本次家长会还特邀请到了中国关工委家庭教育家余永红教授到资中四中，作了主题为《怎样教育培养孩子成才》的家庭教育讲座。

会前，该校领导带领全体教师在教学区迎接每一位家长的到来，各位家长有序的来到大会指定位置就座。

会上，学校领导向家长介绍了学校的办学理念、发展前景、教育教学管理措施及学生的学习环境改善等情况。

特别汇报了该校2014年下学期期末素质检测中所取得的优异成绩;并向荣获县级和校级的“优秀教师”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“三礼学生”及“三礼家长”颁发了荣誉证书。

同时，学校向家长提出了三点建议:一是加强安全教育，家校要用好校训通，经常教育孩子遵守交通规则，注意防火、放电、防煤气中毒，每天坚持接送孩子。

二是加强学习教育，要督促辅导好孩子做好家庭作业，对学习差比较困难的孩子要做好学习方法辅导。

三是加强家校联系，平时要主动多与学校、老师联系，及时沟通，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

最后，全体与会人员认真听取了余永红教授以“怎样教育培养孩子成才”为主题的教育讲座。

余教授介绍了现代家庭教育的理念和特征，列举了当前家庭教育中存在的弊端，并以名人为例，用一个个生动感人的故事给大家带来了一堂精彩的教育大餐。

余教授从兴趣、梦想、激励、感恩及和谐家庭教育等几方面与家长进行了沟通，余教授最后还进行了生命教育，告诫孩子们“要珍惜生命，为自己、为亲人、为国家好好活着，做新时期的接班人。

讲座获得与会人员的热烈掌声。

在会后的各班交流会上，班主任和科任教师就学生在校的具体情况与家长做了充分交流，共同分析孩子的优点和不足，挖掘孩子潜质，为学生营造一个良好的学习环境，家长们充分肯定了学校的管理和教师们的教学，同时也提出了一些建议和意见。

很多家长在会后还与教师进行了单独沟通。

本次家长会的成功召开，促进了学校、老师与学生家长之间的相互了解，对学生的健康成长和学校的发展起到了积极作用。

德育为先立德树人简报

德育为先立德树人简报德育为先，立德树人——我校德育工作成果简报一、引言德育工作是学校教育的核心，是培养社会主义建设者和接班人的重要任务。

近年来，我校始终贯彻“德育为先，立德树人”的教育理念，全面推进德育工作，取得了显著成果。

本简报旨在总结我校德育工作的主要成果和经验，以期与同行分享交流。

二、德育理念与目标我校德育工作始终坚持以“立德树人”为根本任务，以“全员育人、全过程育人、全方位育人”为基本原则，致力于培养学生的理想信念、道德品质、文化素养和公民意识，努力将学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、德育工作内容与措施1.课程设置：我校将德育课程纳入课程体系，确保每个学生都能接受到系统的德育教育。

同时，注重将德育元素融入其他学科课程，实现全员育人。

2.活动开展：通过举办主题班会、演讲比赛、文艺比赛等丰富多样的活动，让学生在参与中体验、感悟和成长。

3.实践教育：组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，让学生在实践中培养社会责任感、公民意识和团队合作能力。

4.家校共育：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长，形成教育合力。

5.教师培训：定期对教师进行德育理念、方法和技能的培训，提高教师的德育素养和育人能力。

四、德育工作成果与亮点1.学生品德素养显著提升：通过系列德育活动的开展，学生的理想信念更加坚定，道德品质更加优良，文化素养和公民意识明显增强。

2.校园文化氛围浓厚：通过举办各类活动，学生的课余生活更加丰富多彩，校园文化氛围更加浓厚。

3.家校共育效果显著：通过加强与家长的沟通与合作，家长对学校的满意度大幅提升，家校共育效果显著。

4.教师育人能力提高：通过教师培训，教师的德育理念和育人能力得到显著提高，为学生的健康成长提供了有力保障。

5.德育工作创新探索：在德育工作中，我们不断探索创新，形成了具有我校特色的德育工作模式和方法。

五、结语与展望德育工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断探索和创新。

德育简报模板

德育简报模板一、引言德育是教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、公民素养和社会责任感。

本德育简报旨在总结和分享我校近期德育工作的进展和成果，以期为全体师生提供更好的德育教育支持。

二、工作进展1.德育课程建设为了提高德育教育的针对性和实效性，我校近期对德育课程进行了全面修订和完善。

新的德育课程注重培养学生的道德判断力、道德行为和实践能力，涵盖了社会主义核心价值观、公民素养、法制教育、心理健康教育等多个方面。

1.德育实践活动为了让学生更好地将德育理论知识应用于实际生活中，我校组织了一系列德育实践活动。

例如，学生志愿者服务、社区实践活动、文化体验活动等，让学生在亲身参与中感受到德育的重要性。

1.师德师风建设教师作为学生的楷模和引路人，对学生的道德品质形成具有重要影响。

我校注重加强师德师风建设，通过开展师德讲座、师德培训和评选优秀教师等活动，提高教师的道德素质和职业素养。

三、成果展示1.学生道德素质提升通过德育工作的深入开展，学生的道德素质得到了明显提升。

学生中出现了更多的助人为乐、尊老爱幼、爱护公物的行为，校园氛围也变得更加和谐。

1.社区评价反馈我校德育工作得到了社区的高度评价。

社区反馈表明，我校学生的公民素养和社会责任感明显增强，他们在参与社区服务、维护公共秩序等方面都表现出了积极的态度和行动。

四、展望与下一步计划1.深化德育课程改革为了更好地适应时代发展和学生需求，我们将进一步深化德育课程教学改革，加强课程内容与学生生活和社会实际的联系，提高德育课程的针对性和实效性。

1.加强学生心理健康辅导面对日益激烈的社会竞争和复杂多变的社会环境，学生的心理健康问题日益突出。

下一步，我们将加强学生心理健康辅导工作，建立健全心理健康辅导机制，为学生提供及时有效的心理支持和帮助。

1.推动家校合作共育家庭是孩子成长的重要环境，家长是孩子成长的重要伙伴。

我们将进一步推动家校合作共育，加强与家长的沟通和联系，共同关注孩子的成长，形成学校、家庭和社会三位一体的育人合力。

道德德育工作简报

道德情感教育简报
第4期
九年级（2）班2015年9月3日
跨过冬天的严寒，沐浴着和煦的春风，九（2）班9月3日，晚自习举行了道德情感教育。

在课堂上，同学们都非常积极认真听讲，还勇于发言脸上闪现着自豪与快乐。

学校分管德育主任代表来我们班讲话，希望师生在和谐的校园氛围中睿智、快乐的生活和学习，共同推进学校的快速发展。

她在讲话中对学生提出了“从小养成好习惯，走好人生第一步”的要求，继续落实“杜绝八个不良行为习惯”的要求，使全体学生明确了本学期努力的方向，找准自己前行的目标，在原有的基础上超越自我。

主任宣读了“上好安全教育第一课”活动的要求，她强调安全教育工作是学校工作的前提，要求“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，处处讲安全，做到警钟长鸣！”并对全班学生提出具体要求：一是树立安全意识，二是注意活动安全，三是注意交通安全，四是注意食品安全，五是对自己的行为负起安全责任。

主题词：道德修身教育
报：东风第二中学总务处
发：党支部工会校办公室教务处总务处思政处团委宿管处信息科研处
东风第二中学九（2）班 2015年9月日印。

小学德育工作简报

小学德育工作简报一、德育状况上学期，经过全班师生的齐心协力，我班的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。

二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。

三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

德育工作目标:求实向上，规范日常行为，培养良好习惯树立自信心，进行艰苦奋斗教育强化纪律意识，培养耐挫能力。

四、工作要点（一）加强德育队伍建设1、每周举行1次班会，学习理论，经验，不断提高学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。

2、主题班会做到有、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。

3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。

4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度，构建班主任（科任），学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的.养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育1、落实《小学生日常行为规范》（监督、自查、自律、自爱，深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。

2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。

举行德育工作总结会简报

举行德育工作总结会简报
德育工作总结会简报。

尊敬的领导、各位老师和同学们：
大家好！今天，我们很高兴地举行了德育工作总结会，对过去一段时间的德育
工作进行了全面总结和深入分析。

在这次会议中，我们回顾了过去的工作成绩，总结了存在的问题和不足，并提出了下一步的工作计划和目标。

接下来，我将向大家简要汇报一下本次会议的主要内容。

首先，我们对过去一段时间的德育工作进行了全面的总结。

通过各位老师的精
心准备和积极参与，我们对学校的德育工作进行了全面而深入的分析，对学生的思想政治教育、道德品质培养、心理健康教育等方面进行了认真总结和评估，为今后的工作提供了重要的参考和借鉴。

其次，我们深入剖析了存在的问题和不足。

在总结工作中，我们发现了一些存
在的问题和不足，如学生道德行为存在偏差，心理健康问题较为突出，德育教育资源不足等。

针对这些问题，我们进行了深入分析，找出了原因，并提出了相应的解决措施和改进方案。

最后，我们制定了下一步的工作计划和目标。

在总结和分析的基础上，我们制
定了下一步的工作计划和目标，包括加强学生思想政治教育，推进德育资源建设，加强心理健康教育等方面的工作。

我们将继续秉承“德育为先，全面发展”的理念，不断完善德育工作，为学生的全面发展提供更好的保障和支持。

总之，本次德育工作总结会对学校的德育工作起到了积极的推动作用，为今后
的工作提供了重要的指导和借鉴。

我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的德育工作一定会取得更加显著的成绩。

谢谢大家！
以上就是我对德育工作总结会简报的文章创作，希望对您有所帮助。

4月份德育简报

我和春天的亲密接触
为开阔学生视野、陶冶情操、磨炼意志、培养协作能力，2015年4月22日，六十铺八一爱民学校一至九年级全体师生前往学校对面东山上进行一年一度的春游活动。

为确保本次大型集体活动的顺利进行，学校进行了精心的准备。

学校提前为春游的活动提出了一整套方案；给每个班级同学发出了《春游活动课程预案》，告知本次春游的具体安排和春游中应注意的各种预案问题；学校制定了详实的安全预案，召开教师会议，组织全体出行老师学习；出发前对学生进行春游的集体教育，并重点强调了活动中的安全、文明、财务保管和春游路线的重点教育。

在整个行程中，每班除班主任外，另配二至三名教师与学生一道出行，一二三年级的小朋友还有家长的陪伴，随时监护每一位同学的安全。

在各个项目的活动中，全体学生尽情挥洒快乐，既感受到大自然魅力，也体验到惊险刺激的游戏，在游乐中舒解学习的压力。

整个春游活动课程精彩纷呈，同学们在本次春游活动取得预期的效果。

活动既让学生亲近大自然，感受大自然。

增强学生热爱家乡，保护自然的意识。

通过春游活动课程，培养学生的集体观念和团结合作的精神。

举行德育工作总结会简报

举行德育工作总结会简报
德育工作总结会简报。

近期，我们学校举行了一次德育工作总结会，旨在回顾过去一段时间的德育工
作成果，总结经验教训，规划未来的工作方向。

在会上，与会人员就学校德育工作的现状、存在的问题以及改进措施进行了深入的交流和讨论。

在总结过去一段时间的德育工作中，与会人员一致认为，学校在德育工作中取
得了一些成绩，包括加强了学生的思想道德教育，提高了学生的道德素养和社会责任感，促进了学生成长成才。

但同时也发现了一些问题，比如学生中存在着道德观念淡薄、纪律意识淡漠的现象，一些学生存在着道德品质不高、行为不端的情况。

针对这些问题，与会人员提出了一些改进措施，包括加强德育工作的宣传力度，建立健全德育工作的长效机制，加强家校合作，共同培养学生的良好品质和行为习惯。

此外，与会人员还就未来的德育工作方向进行了深入的探讨。

大家一致认为，
学校德育工作要与时俱进，要结合学校实际，因材施教，注重培养学生的创新精神和实践能力，注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，注重培养学生的道德品质和行为习惯。

总的来说，本次德育工作总结会取得了圆满成功，为学校今后的德育工作指明
了方向，也为学校的德育工作注入了新的活力。

相信在全校师生的共同努力下，学校的德育工作一定会取得更加显著的成绩。

德育工作简报（通用7篇）

德育工作简报（通用7篇）德育工作简报篇1为进一步加强学校德育工作，促进全县学校德育工作持续、健康发展，4月21日上午，漳浦县教育局在本局会议室召开了20xx年学校德育工作会议，全县各中小学校分管德育工作领导参加会议。

会上，德育股股长潘少娟对20xx年全县德育工作做了简要回顾，简要分析了我县德育工作面临的形势和存在的问题，并对20xx年全县中小学德育工作进行了部署。

会议要求各校要加强工作执行力度，对上级部布置的各项中心工作要及时贯彻、落实;对德育活动要多动笔、多总结，出经验、出典型。

要切实做好主题教育等常规工作，抓好中小学章程建设等三大重点，深入开展爱国主义等六项教育。

局党委委员、主任科员陈仁俊在会上作了重要讲话，他指出：德育工作任重道远，要以学生发展为本，开拓德育工作思路，抓实德育工作项目，加强社会主义核心价值观的实践，扎实有序地开展德育工作。

并对今后的学校德育工作强调三点意见：一要以小见大，从小抓起;二要先有形式，再有内容;三要常年坚持，抓出成效。

德育工作简报篇2为了切实加强和改进学校德育工作，推进未成年人思想道德建设工作不断深入，提高学校德育工作的针对性和实效性，开学初，印江县教育局印发了《县教育局关于印发20xx年中小学德育工作要点的通知》，多措并举，立德树人，为学生幸福美好未来奠基。

一是优化管理机制。

发挥学校、家庭、社会教育的立体网络合力，建立留守儿童关爱与智力帮扶制度。

德育工作远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结。

实行校长负责制，一级抓一级，事事有人管，项项有落实。

二是完善整体规划。

做好各节点德育主题活动设计，把培育和践行社会主义核心价值观文化与学生核心素养融入德育的全过程，做到月月有主题，周周有活动，次次有总结，生生受教育。

三是创新德育途径。

把“学科德育”浸透作为基本常规，每月至少举办一期道德讲堂。

每月至少组织师生观看社会主义核心价值观优秀微电影。

推进“全员育人导师制”，编印学段家长教材，举办家长大讲堂。

举行德育工作总结会简报

举行德育工作总结会简报
德育工作总结会简报。

德育工作是学校教育中不可或缺的一部分，它不仅关乎学生的品德修养，更关
乎学校的整体教育质量。

为了总结学校德育工作的成果和经验，我们举行了一次德育工作总结会。

在会上，我们首先对过去一段时间的德育工作进行了全面的总结和分析。

通过
对学生的品德表现、德育活动开展情况、家校合作等方面的数据统计和讨论，我们对学校德育工作的整体情况有了清晰的认识。

同时，我们也发现了一些存在的问题和不足之处，比如学生道德观念不够坚定、德育活动开展不够有针对性等。

接下来，我们针对存在的问题和不足，提出了一些改进和完善的建议。

比如加
强德育课程的教学力度，增加德育活动的多样性和趣味性，加强学校与家长的沟通和合作等。

同时，我们也对过去一段时间的好的经验和做法进行了总结和分享，希望能够为学校今后的德育工作提供借鉴和参考。

最后，我们确定了下一步的工作计划和目标。

我们将继续加强德育课程的建设，推动德育活动的开展，加强学生的品德教育，提升学校的整体德育水平。

通过这次德育工作总结会，我们对学校的德育工作有了更清晰的认识，也为今
后的工作指明了方向。

我们相信，在全体师生和家长的共同努力下，学校的德育工作一定会取得更大的成就。

幼儿园德育工作简报(4篇)

幼儿园德育工作简报（4篇）幼儿园德育工作简报（通用4篇）幼儿园德育工作简报篇1幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。

为丰富幼儿的日常生活，将德育的种子播种在幼儿的心田，营造幼儿园浓郁的文化氛围，4月份，如城光华幼儿园各班开展了光华德育花儿朵朵生活德育教育系列活动。

4月5日，光华园开展了中班幼儿童声颂祖国歌咏会，8个班的孩子轮番上台表演。

他们用稚嫩的童声，深情地唱出《孝心到永远》《国家》《国旗国旗红红的哩》《我爱北京天安门》《幸福的一家》等歌曲，动人的歌声、真挚的情感获得了小观众们阵阵掌声。

4月6日上午，光华园开展了大班幼儿德育小品表演活动。

大班的小朋友惟妙惟肖地表演了《新编小红帽》《爱护家园》《小青虫的梦想》《快乐公交车》等脍炙人口、发人深省的寓言故事，现场欢笑声、喝彩声不断。

通过一个个故事的演绎，孩子们体会到了帮助别人、关爱他人带给自己的快乐。

4月6日下午，光华园进行了小班幼儿的儿歌、童谣朗诵表演。

可爱的小朋友走上舞台，面带微笑地朗诵起《地球是我家》《国旗》《都夸白兔有礼貌》等儿歌、童谣，最后孩子们以一曲描绘祖国大好河山的歌曲《小蜡笔》把活动推向了高潮。

此次活动旨在培养幼儿乐观向上、活泼开朗的性格，让幼儿成为生活德育活动的主人，促进幼儿通过模仿养成良好的行为习惯。

幼儿园德育工作简报篇2热爱劳动是中华民族的传统美德，自我服务、服务他人这些劳动习惯需从小培养。

5日，开发区实验幼儿园以劳动周为契机，开展了我劳动，我光荣;我创造，我幸福德育生态体验活动。

本次活动分为劳动实践篇、劳动展示篇和劳动制作篇三个篇章。

劳动实践篇是孩子们利用劳动周在家完成的。

他们有的尝试着叠被子，有的认真地扫地，有的给花儿浇水，还有的帮奶奶择菜家长和老师们看着投影仪上小朋友劳动的身影纷纷竖起了大拇指，为他们点赞!接着是叠衬衫展示暨比赛。

随着开始比赛的哨声响起，小朋友们立即冲上战场，别看幼儿年龄小，却身手不凡。

德育处每日工作简报范文

德育处每日工作简报范文
尊敬的领导：
今天，德育处的工作又取得了一定的进展。

首先，我们组织了一场主题为“助人为乐，奉献社会”的讲座活动，邀请了一位资深志愿者进行经验分享。

讲座内容涵盖了志愿活动的种类、参与方式、奉献精神等，引发了学生们的浓厚兴趣。

讲座结束后，我们还组织了一次“助人为乐”的实践活动，学生们积极报名参与。

通过这些活动，学生们对助人为乐的意义有了更深的认识，并积极行动起来，为社会做出一点贡献。

其次，我们开展了一次班级德育竞赛活动，共有十个班级参与。

竞赛内容包括道德知识、道德问题解答、道德感知等环节。

通过竞赛，不仅提升了学生的道德素养，还培养了他们的竞争意识和合作精神。

此外，我们还安排了相关的奖励机制，激发了学生们的积极性和主动性。

最后，我们与教研室合作，推广了一种新的德育教学方法——情景剧。

在教师的指导下，学生们分角色进行表演，通过情景剧的方式模拟真实生活中的道德冲突和解决方式。

这种生动的教学方法能够激发学生的兴趣，增强他们的实战能力。

经过一段时间的推广，我们发现学生们的道德意识和道德行为出现了积极的变化。

总的来说，德育处的每日工作取得了一定的成绩，但我们也意识到工作中仍面临一些挑战。

下一步，我们将进一步加强与相
关部门的合作，扩大德育活动的影响力，提升学生的道德素养，为培养优秀的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。

此致
礼敬的领导。

学校德育工作专题会议简报范文

学校德育工作专题会议简报范文简报一：“讲看齐见行动”学习讨论会议简报为了实现新的发展目标，扬州旅游商贸学校举行了新学期德育管理人员工作专题会议。

会议由郑剑锋主任主持，学工处、团委全体成员、各系部德育主任、团总支书记、保卫科、宿管科等学校德育岗位负责人参加了此次会议，王慧勤校长、俞桂琴副校长出席并就新学期德育工作做了重要指示。

xx年对于学校发展将是一个重要的转折点，会上，王慧勤校长给本学期学校德育工作提出了四点目标：一是常规管理一丝不苟、二是做人道理苦口婆心、三是法律法规常抓不懈、四是特色活动推陈出新。

针对王校长提出的目标，俞桂琴副校长谈了本学期的德育工作思路，要求各部门及早计划，努力把我校的德育工作再上新台阶。

学工处郑剑锋主任就开学初各部门应该完成的工作进行了具体部署。

潜能德育一直是我校的特色，相信在强大的德育领导团队的指引下，我校学生管理人员的内涵将有新的提升，德育工作必将更优、更好。

简报二：“讲看齐见行动”学习讨论会议简报9月19日，XX县学校德育工作推进会在教科体局五楼会议室召开。

机关全体人员、各学区教育督导员、中小学校长、幼儿园园长、县城学校德育处主任等200余人参加会议。

会议指出，中小学德育是党的教育事业的重要组成部份，是素质教育的灵魂和核心，是社会主义精神文明建设的奠基工程，是促进学生健康成长的重要保障。

各学校要围绕立德树人根本任务，切实把培育和弘扬社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各个环节。

会议要求，学校德育工作要紧扣“社会主义核心价值观教育”这一总目标，依托“校园文化”“教师素养”“优良校风”三个基础，结合“文明宿舍”“文明班级”“文明食堂”“卫生校园”“文明校园”五个创建，抓实“读书活动”“主题班会”“主题团队”“传统节日”“家校共育”五项活动，培养学生“就餐”“作息”“衣着”“学习”“锻炼”“卫生”“礼仪”“环保”“爱美”“安全”十大良好习惯。

会议强调，要牢固树立“立德树人、正品成格”的理念，抓实抓细德育工作，把德育教育融入各学科教学之中，贯穿于校外活动之中。

德育工作简报

德育工作简报德育工作是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的良好品德、价值观和社会责任感具有至关重要的作用。

本简报旨在回顾和总结近期我校德育工作的开展情况、取得的成效以及面临的挑战，并对未来的工作方向进行展望。

一、工作开展情况1、主题班会活动定期组织主题班会，围绕爱国主义、集体主义、诚信友善等核心价值观展开讨论。

例如，在“爱国，从身边小事做起”的主题班会上，同学们通过分享自己身边的爱国故事，深刻体会到爱国不仅仅是一句口号，更是体现在日常生活的点滴行动中。

2、社会实践活动组织学生参与各类社会实践活动，如社区服务、环保行动等。

学生们走进社区，为孤寡老人送去温暖，帮助打扫卫生；参与环保宣传，提高居民的环保意识。

这些活动不仅增强了学生的社会责任感，也培养了他们的团队合作精神和沟通能力。

3、心理健康教育设立心理健康咨询室，配备专业的心理教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。

同时，开展心理健康教育课程，帮助学生了解自己的情绪，掌握应对压力和挫折的方法，促进学生的心理健康发展。

4、师德师风建设加强教师的师德师风培训，提高教师的职业道德水平。

通过举办师德讲座、优秀教师经验分享等活动，引导教师以身作则，成为学生品德修养的榜样。

二、取得的成效1、学生行为规范明显改善通过一系列的德育教育活动，学生的文明意识和纪律观念得到了增强。

校园内乱扔垃圾、随地吐痰等不文明现象明显减少，学生之间的互助友爱氛围日益浓厚。

2、学习积极性提高良好的品德修养有助于学生树立正确的学习态度。

在德育工作的推动下，学生们更加明确了学习的目的和意义，学习积极性和主动性有了显著提高，学业成绩也有了一定的提升。

3、家校合作更加紧密通过家长会、家访等形式，加强了学校与家庭之间的沟通与合作。

家长更加了解学校的德育工作，积极配合学校对学生进行教育，形成了教育合力。

三、面临的挑战1、社会环境的影响当前社会上存在一些不良现象和价值观，如功利主义、享乐主义等，对学生的思想产生了一定的冲击，给德育工作带来了难度。

班级德育工作简报

班级德育工作简报一、引言德育工作是学校教育的重要组成部分，也是培养学生全面发展的必要手段。

班级德育工作作为学校德育工作的基础和重要环节，直接影响着学生的品德修养和身心健康发展。

本文将对班级德育工作进行全面、详细、完整且深入的探讨，以期提供一些有益的建议和思路。

二、班级德育工作的重要性2.1 培养学生的道德品质班级德育工作是培养学生良好道德品质的重要途径。

通过开展各种德育活动，如道德讲堂、德育主题班会等，可以引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们的道德情操和道德修养。

2.2 培养学生的社会责任感班级德育工作有助于培养学生的社会责任感。

通过组织学生参与社会实践活动、开展志愿服务等，可以让学生亲身体验社会，增强他们的社会责任感和社会意识，培养他们为社会做贡献的意识和能力。

2.3 促进班级凝聚力和团队合作精神班级德育工作可以促进班级凝聚力和团队合作精神的形成。

通过组织班级活动、开展团队合作项目等，可以增强班级成员之间的凝聚力和归属感，培养他们的集体意识和团队合作精神。

三、班级德育工作的具体举措3.1 德育主题班会德育主题班会是班级德育工作的重要形式之一。

在班会中，可以选择一些与学生生活、学习密切相关的道德主题，通过讲解、讨论、案例分享等方式引导学生思考和讨论，提高他们的道德素养和道德意识。

3.2 德育实践活动德育实践活动是班级德育工作的重要内容之一。

可以组织学生参观社区、社会公益机构等，开展志愿服务、助人为乐等活动，让学生亲身体验社会，增强他们的社会责任感和社会意识。

3.3 德育导师制度德育导师制度是班级德育工作的一种有效组织形式。

通过为每个班级指定一名德育导师，负责指导和辅导学生的德育工作，可以更好地关注每个学生的成长和发展，提供个性化的德育指导。

3.4 德育评比活动德育评比活动是班级德育工作的一种激励方式。

可以设立德育星级、德育之星等评比奖励机制，鼓励学生积极参与德育活动，培养他们的自律意识和自我管理能力。

德育工作指南简报

德育工作指南简报一、前言德育工作是学校教育工作的核心内容，对于培养学生的道德品质、社会责任感和集体荣誉感具有不可替代的作用。

为了更好地开展德育工作，本简报旨在提供一份实用的德育工作指南，帮助教育工作者明确德育目标、掌握德育方法，并有效实施德育活动。

二、德育工作的目标培养学生的社会主义核心价值观，使其内化为学生的精神追求和行为准则。

提高学生的道德认知水平，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

培养学生的自我管理能力，使其能够自觉遵守社会公德、法律法规和学校纪律。

激发学生的爱国情感，增强国家意识和民族自豪感。

三、德育工作的原则全面性原则：德育工作应面向全体学生，关注每一个学生的道德成长。

实践性原则：注重德育活动的实践性，让学生在实际行动中体验和感悟道德价值。

渐进性原则：德育工作应根据学生的年龄特点和认知水平，循序渐进地开展。

互动性原则：鼓励学生、教师、家长及社会各界共同参与德育工作，形成互动合力。

四、德育工作的方法课堂教学：利用道德与法治、思想政治等课程，系统传授道德知识和价值观念。

情境教学：创设真实或模拟的情境，引导学生进行角色扮演和问题解决，培养其道德判断和选择能力。

榜样示范：通过讲述道德模范、英雄人物的先进事迹，激发学生的道德情感和行为模仿。

活动体验：组织志愿服务、社会实践等活动，让学生在参与中学会合作、奉献和责任。

五、德育工作的主要内容爱国主义教育：通过升旗仪式、纪念日活动、红色教育等方式，培养学生的爱国情感。

法制教育：通过法律知识讲座、模拟法庭等形式，增强学生的法治意识和法律素养。

诚信教育：通过诚信承诺、诚信考试等活动，引导学生养成诚实守信的良好习惯。

环保教育：通过开展节能减排、垃圾分类等活动，培养学生的环保意识和可持续发展观念。

六、德育工作的实施策略制定德育工作计划：根据学校实际情况，制定具体可行的德育工作计划和实施方案。

建立德育工作机制：明确德育工作的职责分工，建立德育工作的组织协调和监督评估机制。