小学德育工作简报
小学道德讲堂活动简报
小学道德讲堂活动简报猫营镇普龙小学“德育讲堂”活动工作简报（第三期）2014年4月26日，普龙小学开启道德讲堂活动，全体师生齐聚一起认真学习，让自己的心灵得到一次高尚的洗礼。
本次道德讲堂活动由德育主任吴顺国。
讲堂在全体师生齐声合唱《感恩之心》的歌声中拉开了序幕。
随后，全体师生聆听了于校长带来的教书育人的故事，都深深的感到“教师，是爱与奉献的代名词”。
周俊老师分享了《林则徐诗词》五首，为大家深入的剖析了道德的力量。
接下来三分钟的“默思自省”活动，让每一位教师学生都能够沉下心来安静的思考自己的行为，自我反省，让自己的心灵得到一次道德的洗礼。
师生师们纷纷在“道德感言”环节说出了自己内心的感受。
有的老师说到“教师的奉献精神贵在“甘为人梯””，有的老师说到“也许在教师的岗位上，我注定平凡一生，那么就让我做一颗小小的铺路石”。
接下来的“福泽相传”的环节，学校为每一名师生送出了精美的小册子，希望师生师们能多反省自身，将自己的感悟写在小册子上，不断鞭策自己，完善自己。
最后，道德讲堂向每一位师生布置了作业——课后行善，用自己的实际行动去做一个爱岗敬业、爱集体、敬老爱幼乐于奉献的人。
道德讲堂是精神文明建设的重要组成部分，我校通过道德讲堂为老师、学生宣讲道德，让老师们能够在自己的教育工作中坚守道德的底线，提升道德境界，真正做到“以德育人、以德自育”的工作目标！月日下午，保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座，深受社区干部的好评。
常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等，重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验，加强了大家对文明礼仪知识的认识和理解。
今年是全国精神文明建设工作道德建设年，市委、市政府提出创建全国文明城市口号，自区委召开创城动员会以来，保健街道办以创城为目标，把普及文明礼仪知识，提升市民的思想道德素质作为工作重点，开展多方位、多视角、多媒体宣传，组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书，开展“我为创城献一计”座谈讨论，使其达到家喻户晓，人人皆知。
五育并举德育简报
德育之身——以“德”为本
育人为本，德育为先，德育工作是学校管理工作的灵魂，在学生的成长过程中起着至关重要的作用。
按照学校总体工作部署。
以“创新德育途径、强化德育体验、丰富德育载体、注重德育实效”为基本策略，立足学校实际，不断探索创新德育工作新思路。
形成了以爱国主义教育、革命传统教育、传统文化教育、安全教育、行为习惯养成、课堂德育渗透等主题的德育工作特色，使学生学会做人。
学会学习，学会生活，学会管理，真正让德育教育内化于心，外化于行。
“思想立德”
我校开展“传承红色基因”系列活动，举行了小学生讲故事、中学生演讲、撰写红色征文，还有充分挖掘本土红色资源，进行小小讲解员比赛。
学生在活动中了解了当地革命历史，感悟了先辈革命精神，心中厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。
“实践修德”
积极创新德育载体，丰富德育内容，通过形式多样的主题活动，有效培养学生实践能力和创新精神。
我校开展了穿红军服、吃红军饭、走红军路、参观红色革命旧址“八个一”系列活动。
让学生走出校园，参与实践，培养艰苦奋斗的美好品质，增强集体荣誉感。
“行动厚德”
我校邀请兵校长进校进行国防教育宣讲以及安全知识讲座。
邀请我乡消防大队进校进行防灾减震知识讲解和演习。
同时，我校邀请博物馆工作人员到校进行六安革命史讲解和文物知识讲解。
这些活动的开展，增强了学生的安全意识和自我防护能力，加厚了学生的知识储备。
也让学校在落实立德树人的根本任务中，以更高标准、更大力度、更实举措推进我校教育发展的新篇。
德育教育主题班会 简报
德育教育主题班会简报德育教育主题班会简报尊敬的各位老师和亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这个特别的场合中为大家带来一场德育教育主题班会。
本次班会的主题是“培养全面发展的德育人才”。
作为一名新时代的学生，我们应该具备坚定的理想信念、良好的道德品质和科学严谨的学习方法，以应对日益激烈的竞争环境和充实的社会角色，更好地适应未来的社会。
一、德育教育的重要性首先，我们来谈谈德育教育的重要性。
德育教育是培养学生的品德、道德观念和操作能力的过程，它在学校教育中占据着至关重要的地位。
随着社会的不断发展，知识的获取越来越容易，但是良好的道德和品德却成为一种稀缺资源。
德育教育可以加强学生的积极向上的素质，塑造学生健康的人格和独立的个性，提高学生的道德修养和社会责任感。
同时，德育教育也是现代教育体系中不可或缺的组成部分，它有助于塑造良好的社会风貌，构建和谐的社会环境。
二、德育教育的目标德育教育的目标是培养道德品质高尚、学识过硬、审美鉴赏力强、自主意识强烈的德育人才。
作为德育人才，我们应该具备自主意识和自我管理能力，能够合理规划自己的学习和生活，努力去探索和实践，锻炼自己的意志力和坚韧性格。
我们还应具备社会责任感，积极参与公益事业，关心他人，为社会做出贡献。
此外，德育人才应具备良好的人际关系和沟通能力，善于团结协作，建立良好的人际关系网，并能准确表达自己的想法和观点。
总之，德育人才是一个综合素质卓越的人，具备非凡的道德品质、学术成就和领导才能。
三、德育教育的方法和途径为了实现德育教育的目标，我们需要采取适当的方法和途径。
首先，学校应提供有效的德育课程。
通过开设德育课程，学校可以传授学生正确的价值观和道德观念，引导学生做出正确的道德选择。
其次，家庭教育也是德育教育的重要途径。
家庭是孩子的第一所学校，父母的言传身教对孩子的德育教育起到至关重要的作用。
家庭应该注重培养孩子的良好习惯和道德观念，引导孩子正确面对压力和挑战。
中小学德育工作指南教师政治理论自学简报
中小学德育工作指南教师政治理论自学简报全文共5篇示例，供读者参考中小学德育工作指南教师政治理论自学简报篇1依据区局德育工作重点要求，以学校扬长教育理念为指导，结合我校德育工作实际，现制定出__—__学年度第二学期工作计划：一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为规范教育月，组织好开学典礼。
1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。
(即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动)2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”——“礼貌学校我先行”、“礼貌家庭我有责”、“礼貌使者进社区”，系列教育活动并准备成果展示资料，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目标。
3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《礼貌礼仪读本》资料学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习资料落实到日常的学习生活之中。
4、将校级礼貌岗、年级礼貌岗、班级礼貌岗值勤工作落到实处，加强规范三级礼貌岗值勤制度。
5、根据不一样年级，落实不一样的养成教育目标。
七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，86.强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求，做到全员达标力争优秀。
八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中学生。
提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和构成率，到达优秀水平。
九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。
在良好行为习惯养成上，努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设，营造良好的学习氛围。
6、经过“礼貌班团体，礼貌学生评选”落实良好行为习惯。
7、规范升旗检查制度，提高学生爱国意识。
8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。
二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。
1、4月份第二周，开展“红烛颂”的感恩教育活动。
小学德育工作简报_公文写作范文_
小学德育工作简报小学德育工作简报【一】20xx年9月，“中生发展核心素养”正式出炉，新时期的学生必须具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
这就对学校德育工作者提出了更高的要求，为全面落实“立德树人”的根本任务，璧山区从三个方面大力加强学校德育队伍的建设，切实提升全区德育工作者的整体水平。
一、加强干部选拔，提升德育队伍整体实力强化中小学校领导班子建设，特别是德育干部的选拔，把政治素质高、道德品质好、工作认真负责、业务能力强、有开拓创新精神的同志选拔为学校德育干部。
坚持加强中小学校德育干部的思想政治建设，加强中小学校德育干部党风廉政建设，增强干部队伍的主人翁意识和服务意识。
作为班级管理和学生德育教育的第一责任人，班主任对学生良好行为习惯的养成起着举足轻重的作用。
各学校坚持把好入门关，建立了班主任选聘制度，精心选拔班主任，让那些最有爱心、最有干劲、最有创新精神、的教师担任班主任，形成一支政治素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀班主任队伍。
二、加强干部培训，提升德育队伍专业水平充分发挥示范作用，组织师德教育报告团巡回演讲。
开展“我身边的正能量”优秀德育工作者巡回报告会13场，全区近20xx名教师听取了报告，通过先进的引领，加强了全区教师队伍的思想政治建设，引导广大教师以良好的师表形象和高尚的道德情操感染和引导学生健康发展。
举办德育主任培训、班主任培训、团队干部培训。
以先进的教育理论和教育观念指导德育队伍建设，增强了德育和团队工作的实效性和针对性，提升了德育工作和团队工作的科学化水平。
广泛开展“社区课堂”“公开课堂”“流动课堂”等“梦想课堂”共计200余场。
成立德育研究工作小组，开展“中小学课程育德现状”专题调查。
切实有效的培训机制练就了班主任过硬的专业素质，在参加重庆市第七届班主任基本功竞赛，两人均获中小学组综合一等奖。
两名教师被评为重庆市优秀德育工作者，两名教师被评为重庆市优秀班主任三、加强课程研究，提升德育队伍理论水平璧山着力将德育从课程化推向体系化实施，融入“健康生活、责任担当、人文底蕴”核心素养，整体建构覆盖小学到高中各学段的“1+3+x”“宜生德育”课程体系。
学《中小学德育工作指南》专题学习简报
学《中小学德育工作指南》专题学习简报一、总则为深入贯彻落实全国教育大会精神，推动中小学德育工作深入开展，根据《中小学德育工作指南》要求，结合我校实际情况，制定本德育工作指南。
本指南旨在加强和改进我校德育工作，全面提高学生思想道德素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、基本原则1. 坚持以人为本。
德育工作要关注学生个体差异，尊重学生人格，充分发挥学生主体作用，促进每个学生全面发展。
2. 坚持德育为先。
把德育工作摆在首位，贯穿教育教学全过程，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好格局。
3. 坚持与时俱进。
紧密结合时代发展和学生实际，不断丰富德育内容，创新德育方法，增强德育工作的针对性和实效性。
4. 坚持协同配合。
加强家校社协同育人，发挥各部门、各学科、各环节的德育功能，形成德育工作合力。
5. 坚持实践育人。
注重德育实践，让学生在实践中体验、感悟、成长，提高德育工作的实践性和生活化。
6. 坚持评价引导。
建立科学合理的德育评价体系，充分发挥评价的激励和导向作用，促进德育工作深入开展。
遵循以上基本原则，我校将紧紧围绕德育目标，深入开展德育工作，努力培养具有道德品质、科学文化、身心健康、艺术素养、劳动技能全面发展的新时代少年。
三、德育目标1. 总体目标我校德育工作的总体目标是：培养学生具有坚定的理想信念，良好的道德品质，积极的心理素质，健康的生活方式，扎实的科学文化素养，较强的实践创新能力，以及良好的审美情趣和劳动习惯。
通过德育工作，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 学段目标（1）小学阶段：注重培养学生良好的行为习惯和基本道德素养，塑造健康的人格品质，使学生热爱祖国、尊敬师长、关爱同学、勤奋学习，养成良好的学习、生活和行为习惯。
（2）初中阶段：加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任感和集体荣誉感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的心理素质和自我管理能力，使学生具备积极向上的精神风貌。
德育简报
德育简报2012年第2期（总第2期）绍兴市秀水小学德育工作室 2012年4月2日本期要目专题学习●“我们的价值观”大讨论今天我们要做怎样的人●学习雷锋精神从身边点滴做起●秀水小学“弘扬雷锋精神争当美德少年”活动方案工作动态●学校出台“一二三五德育工程”推进新举措●开展“树立责任意识，提高执行能力，凸显德育工程效能”班主任培训●大队部召开大队委员及红领巾监督岗例会●学校开展“身边的新雷锋”演讲比赛暨“美德少年”表彰活动教育案例●孩子，答案就在你手中啊！【专题学习】“我们的价值观”大讨论今天我们要做怎样的人春的气息，涌动着爱的暖流——春运人潮中，刘克澄连续6年利用业余时间在杭州城站火车站自愿服务返乡旅客；还有，毅然托起下坠生命的手，让“南有最美妈妈吴菊萍，北有最美爸爸谢尚威”成为人们津津乐道的美谈……暖流荡漾起了层层涟漪，“做个怎样的人？”这样的叩问，正等着你我的回答。
根据浙江省委部署，不久前全省宣传思想工作会议发起“价值观大讨论”。
今天，浙江日报搭建起“我们的价值观”大讨论平台，从宣传、讨论、普及、教育、践行等多种维度，演绎出我们浙江人的价值认同。
如果说，“做个怎样的人？”是我们抛出的谜面，那么我们要发动大家一起寻找和讨论的，就是一个共同的价值谜底。
理想、信念、道德、精神，这些都是人生不可或缺的支柱，也是价值谜底的基因成分。
因为我们知道，在社会加速转型的当下，疾速奔跑时，人们更容易忘记为什么而出发；物质膨胀后，魂魄更容易被挤兑得无处栖息。
“修身”，是关乎自身的审视。
于个体而言，只有建立内心的价值系统，才能伸展出生命的张力。
人的成长必须囊括精神的成长，要有明豁的智慧，还要有高尚的道德。
我们明白，真正能使人幸福的是德行而非金钱，修身养性，做好自我，挺立起内心的风骨，丈量出脚下的路程，是最朴素的起点。
即使是“小我”的个体，也要在精神开拓中寻找人生的“大我”价值。
这，也是对国家、社会负责任的基石。
俗话说“修己以安人”，在修炼好自身的前提下，同样要想法让他人也安乐。
学校德育工作专题会议简报范文
学校德育工作专题会议简报范文简报一：“讲看齐见行动”学习讨论会议简报为了实现新的发展目标，扬州旅游商贸学校举行了新学期德育管理人员工作专题会议。
会议由郑剑锋主任主持，学工处、团委全体成员、各系部德育主任、团总支书记、保卫科、宿管科等学校德育岗位负责人参加了此次会议，王慧勤校长、俞桂琴副校长出席并就新学期德育工作做了重要指示。
2018年对于学校发展将是一个重要的转折点，会上，王慧勤校长给本学期学校德育工作提出了四点目标：一是常规管理一丝不苟、二是做人道理苦口婆心、三是法律法规常抓不懈、四是特色活动推陈出新。
针对王校长提出的目标，俞桂琴副校长谈了本学期的德育工作思路，要求各部门及早计划，努力把我校的德育工作再上新台阶。
学工处郑剑锋主任就开学初各部门应该完成的工作进行了具体部署。
潜能德育一直是我校的特色，相信在强大的德育领导团队的指引下，我校学生管理人员的内涵将有新的提升，德育工作必将更优、更好。
简报二：“讲看齐见行动”学习讨论会议简报9月19日，XX县学校德育工作推进会在教科体局五楼会议室召开。
机关全体人员、各学区教育督导员、中小学校长、幼儿园园长、县城学校德育处主任等200余人参加会议。
会议指出，中小学德育是党的教育事业的重要组成部份，是素质教育的灵魂和核心，是社会主义精神文明建设的奠基工程，是促进学生健康成长的重要保障。
各学校要围绕立德树人根本任务，切实把培育和弘扬社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各个环节。
会议要求，学校德育工作要紧扣“社会主义核心价值观教育”这一总目标，依托“校园文化”“教师素养”“优良校风”三个基础，结合“文明宿舍”“文明班级”“文明食堂”“卫生校园”“文明校园”五个创建，抓实“读书活动”“主题班会”“主题团队”“传统节日”“家校共育”五项活动，培养学生“就餐”“作息”“衣着”“学习”“锻炼”“卫生”“礼仪”“环保”“爱美”“安全”十大良好习惯。
会议强调，要牢固树立“立德树人、正品成格”的理念，抓实抓细德育工作，把德育教育融入各学科教学之中，贯穿于校外活动之中。
学校德育工作简报
学校德育工作简报学校德育工作简报1:为全面加强和进一步推进武进区中小学德育工作，4月27日，武进区德育工作现场推进会在礼河实验学校报告厅隆重举行。
常州市教育局德育处处长肖志民、武进区教育局副局长谢建伟等四位领导参加了此次会议。
会上，区教育局领导对2016年度武进区德育工作给予了高度的评价，并对2016年度中获得的37个德育工作先进学校和48个德育工作优秀项目进行了表彰，其中江苏省前黄高级中学被评为武进区德育工作先进学校，学校上报的“责任构建精神大厦，活动培育家国情怀被表彰为德育工作优秀项目。
省前中奉行“诚”之校训，视“诚”为修身养性之本，安身立命之基，事业成功之诀。
主张“先成人，后成才”。
多年来，省前中把责任教育作为学校德育的核心，积极探索，深入实践，教育学生学会学习，学会生活，学会做人，做有为天下、富有爱心、守诚明礼、阳光健康的'现代人，努力构筑省前中学子精神的大厦。
学校积极开展爱国主义教育，培养有为天下的中国人。
以规范升旗仪式为出发点，激发爱国主义热情;以重大节日、纪念日为契机，丰富爱国主义内涵;以时事教育为载体，深化爱国主义情感;以争创“周恩来班”为抓手，强化爱国主义意识。
大力开展集体主义教育，增强学生的集体主义精神。
狠抓常规管理，强化自由与纪律教育;举办成人仪式，进行权利与义务教育;举办道德讲堂，进行个人与集体教育。
坚持开展生命教育，增强学生的生命意识。
积极构建安全校园，积极预防青少年违法犯罪，认真开展阳光心理活动，精心组织八十里野外拉练活动，认真开展青春自护行动。
深入进行爱心教育，增强学生的奉献精神。
青年志愿者活动扎扎实实，爱心大放送活动红红火火，蓝天下的牵手活动实实在在。
着重进行活动教育，增强学生履责能力。
加强学生干部培训，培养自主管理能力;开设青年团校和业余党校，进行先进性教育;社团活动丰富多彩，打造高品位校园文化。
通过如上举措，将责任教育落到实处，培养了学生爱国家、爱社会、爱学校、爱自己的情怀。
学校德育工作简报
学校德育工作简报篇一：德育工作简报德育工作简报第六十一期灵宝市川口乡中心学校201X年10月14日川口乡中心学校对第一教学月学校常规工作进行检查9月29日至10月14日，乡中心学校组织专人对各学校第一教学月学校教学常规工作进行了认真检查，检查内容包括：德育工作、教学工作等，检查形式分为一线听课、常规检查、学生座谈、走访家长四种形式进行，现将检查结果汇总如下。
一、基本情况北泉小学：大部分教师教案后都有课后反思、堂堂清内容，格式规范，目标明确，其中任结民老师教案还有单元知识树；作业方面，大部分教师均为一天一批，有等级，有日期，有阅字，其中李娜老师还附有分数等；周周清，学校严格按照乡中心校安排进行，印有专门试卷，其中邵雪层老师专门打印语文数学周周清试卷，并认真进行改阅，李社民校长专门复印学科卷子进行周清测试；听课工作，李娜、邵雪层老师均板书认真，备课细致，知识落实到位，效果明显。
湾底小学：部分教师教案后有课后反思、堂堂清，如马春枝、戴文辉、唐书军等，作业批改方面，均有分数、日期、等级，其中马春枝老师对补错进行认真批阅；周周清，该校利用周五下午两节时间对语数进行测试，学生座谈方面，大部分教师在上课、体罚、知识落实等方面都表现良好。
横渠小学：该校绝大部分教师备课认真，教案后有课后反思，作业批改有分数、有日期，听课记录教师基本完成听课任务，周周清专门运用三练一测进行周五测试，李跃进校长亲自检查，德育导师工作手册书写工整，完成四周，德育工作简报干净整齐归档，学生问卷方面，大部分学生对老师比较满意，没有体罚和变相体罚，知识落实到位。
德育工作简报
德育工作简报（2012年第15期总第15期）晋江市第五实验小学德育工作领导小组办公室2012年12月2日●领导关心第五实验小学：市教育局姚荣祖副局长莅校走访指导11月29日上午，市教育局副局长姚荣祖、中教科科长施世杰一行在陈埭镇教委办领导的陪同下，莅临第五实验小学走访指导。
姚荣祖一行实地察看了校园环境和师生食堂，听取了张海生校长关于学校近期工作的汇报，全面了解了学校的办学规模、教师培训、食堂运转和校园修缮工程的扫尾工作等情况，对学校共克时艰，在短时间内使得各项工作走上正常的轨道感到满意，同时要求学校牢固树立安全意识，强化食堂食品卫生管理，全面规划校园绿化，加大校园文化建设力度。
●学习贯彻“十八大”精神第五实验小学：传达学习十八大精神暨创建教育强市迎检工作会议精神11月26日下午，第五实验小学召开全体教师会议，传达学习全市教育系统学习贯彻党的十八大精神暨创建教育强市迎检工作会议精神,部署学校“学习十八大精神”和“创建教育强市迎检”等工作。
会上，张海生校长传达了于11月20日下午召开的全市教育系统学习贯彻党的十八大精神暨创建教育强市迎检工作会议精神，重点组织教师学习了市领导陈晋永、史思泉的讲话精神，要求全体教师要把学习贯彻党的十八大精神作为今后一段时间的政治业务学习的重要内容，振奋精神，勤奋工作，做好创建教育强市的迎检的各项工作。
校长助理陈志育组织教师学习了理论文章《把科学发展观贯彻到现代化建设全过程》。
张海生校长要求全体教师要自觉以科学发展指导教育工作，坚持以人为本，努力提高教育教学质量，办令群众满意的教育。
会前，学校还组织教师集体观看了历史文献片《信仰》。
●决策部署★11月26日下午，第五实验小学教师工作例会召开。
张海生校长传达了全市教育系统学习贯彻党的十八大精神暨创建“教育强市”工作会议精神，并提出贯彻意见；陈志育老师组织学习了理论文章《把科学发展观贯彻到现代化建设全过程》。
会上，陈志育老师布置了开展“文明餐桌”主题实践活动、雨天安全教育等工作。
第一期德育工作简报
[按语]为深入贯彻落实《关于加强中小学德育工作，加快向“育人为本”发展方式转变的实施意见》（高教发[2011]40号）文件精神，及时宣传、推广全市中小学推进德育工作的好做法、好经验，市教育局创办《德育工作简报》，希望各单位充分利用好这一交流平台，努力创造新经验，推广新做法，推动我市德育工作不断迈上新水平。
---------------------------------------------------------------------------------------◆工作动态◆1．8月底，各教管办举行班主任全员培训活动。
夏庄、醴泉、大牟家、姜庄、密水5个教管办邀请高密市班主任工作专家报告团成员作报告。
通过培训，广大班主任、青年教师进一步明确工作任务和职责，掌握优化德育、班集体管理的策略与方法，提高了班主任队伍的综合素质和专业能力。
2．为总结、推广全市心理健康教育的理论和实践成果，推进心理健康教育的研究和实践，近日，市教育局组织评选出了81篇优秀心理咨询案例报告，号召干部教师在日常工作中经常性地发现、总结和提炼心理咨询案例报告，进一步做好中小学生的心理健康教育工作。
3．自开学以来，各学校纷纷开展丰富多彩的活动，促进新学期的德育工作顺利进行。
河崖小学在“公民道德宣传日”这一天，利用班队会、黑板报、手抄报等形式，对学生进行了“三别、四带”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）为主题的道德实践活动。
仁和中学开展了师德建设“六个一”活动，签一份师德建设责任书，进行一次宣誓，组织一次师德建设演讲比赛，组织一次师德座右铭创作，举办一次优秀事迹报告会，开展一次“十倡导十不准”学习讨论。
“九一八”事变纪念日前夕，密水小学通过组织国旗下讲话、主题班会、手抄报、红领巾广播站等不同的形式，对学生进行“勿忘国耻，爱我中华”的德育活动。
银鹰文昌中学为进一步推动文明礼仪校园建设，加强学生行为规范的养成教育，结合全市开展的文明礼仪标兵评选活动，在全校开展了“学文明礼仪树文明形象”的创建活动。
小学学校年度总结简报(3篇)
第1篇一、前言随着岁月的流转，本学年已接近尾声。
在过去的一年里，我校全体师生团结一心，共同努力，取得了丰硕的成果。
现将本学年学校工作总结如下：二、教育教学工作1. 提升教学质量：本学年，我校紧紧围绕“提高教学质量”这一核心目标，通过加强教师队伍建设、优化课程设置、创新教学方法等措施，全面提升教育教学质量。
教师们积极参与各类培训，不断提高自身业务水平，为学生提供更加优质的教育资源。
2. 丰富课程体系：为满足学生个性化发展需求，我校在原有课程基础上，增设了足球、篮球、乒乓球、舞蹈等兴趣班，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
3. 强化教学管理：学校建立健全教学质量监控体系，定期开展教学检查和评估，确保教学质量稳步提升。
三、德育工作1. 强化德育教育：本学年，我校以立德树人为根本任务，加强德育教育，培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。
2. 开展主题活动：通过开展“我们的节日”、“关爱留守儿童”等主题活动，引导学生树立正确的价值观，增强社会责任感。
3. 家校合作：加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好局面。
四、校园文化建设1. 举办校园文化艺术节：通过举办校园文化艺术节，展示学生才艺，丰富校园文化生活。
2. 开展读书活动：倡导学生多读书、读好书，提高学生的文化素养。
3. 建设美丽校园：加强校园绿化、美化工作，营造优美、舒适的校园环境。
五、师资队伍建设1. 加强教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。
2. 完善考核机制：建立健全教师考核制度，激发教师工作积极性。
3. 营造和谐氛围：关心教师生活，营造和谐、温馨的校园氛围。
六、展望未来展望新的一年，我校将继续以立德树人为根本任务，紧紧围绕教育教学工作，努力提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
七、结束语过去的一年，是我校发展历程中具有重要意义的一年。
在新的一年里，我们将继续努力，为实现学校高质量发展而不懈奋斗。
丹凤小学9月德育工作简报
九月份德育工作简报【目录】专题一：新学期，百尺竿头更进一步——丹凤小学新生入学专题二：创建文明城市，共建文明校园——崮云湖丹凤小学创城纪实专题三：太阳底下你最美——丹凤小学“最美教师”评选专题四：阳光午后，健康绿色行——丹凤小学“教师节”骑行活动专题五：金秋硕果香，学习归来忙——丹凤小学教师赴济阳二实小学习纪实专题六：家庭学校1加1 教育让孩子未来更精彩——丹凤小学一年级家庭教育区名师报告会崮云湖街道丹凤小学2017.5【专题一】新学期，百尺竿头更进一步——丹凤小学新生入学迎着朝阳，踏着秋风，同学们排着整齐的队伍走进焕然一新的校园。
赵静校长与刘会勇老师一早就来到门口值班。
昨天全体师生已经到校同学们齐聚在升旗广场举行开学仪式，庄严的国歌响起，全体师生各自行礼。
早晨的空气是清新的，同学们的红领巾是鲜艳的。
明亮的眼睛里充满了对新学期的期盼。
上课了，一年级的同学们安静的坐在教室里，班主任王老师正在给学生介绍学校的概况，强调作为一个小学生应该遵守的纪律。
习惯决定未来，新学期让我们从培养习惯开始吧！【专题二】创建文明城市，共建文明校园——崮云湖丹凤小学创城纪实自创建全国文明城市以来，丹凤小学全面贯彻落实区委区政府，教体局关于创建全国文明城市的重要指示，扎实推进“创城”活动，在全校范围内开展了“争做文明学生，创建文明城市”主题宣传活动。
活动中，学校以“创城”活动为载体，争创文明校园，并结合学校的实际情况，要求全校师生积极行动起来，将此项活动贯穿落实到每一个班级、每一个学生、每一个家庭中。
创城不分你我，汇聚力量，众志成城，决战决胜。
学校成立“创文明城市建文明校园”领导小组。
赵静校长亲自挂帅，班子成员分工明确，责任到人。
创城有你有我，创城是每个人的事。
丹凤小学全体师生众志成城，人人参与，校园里到处有他们的美丽身影。
【专题三】太阳底下你最美——丹凤小学“最美教师”评选9月11日上午，丹凤小学利用上午大课间对学校的10名最美教师颁发了奖杯。
小学师德师风的简报(优秀8篇)
小学师德师风的简报(优秀8篇)小学关于师德师风的简报篇一为进一步加强教师职业道德建设，努力提升教师专业化发展水平，四川汶川第一幼儿园在7月9日至11日利用幼儿放假期间组织全园教职工进行相关培训学习。
首先，培训会组织教职工学习了《四川省人民政府关于教师队伍建设的实施意见》、《关于进一步加强教育人才队伍管理工作的通知》、《事业单位人事管理条例》等相关文件。
全园教职工认真听取文件精神并做好相关笔记。
其次，行政人员对班级早操编排、环境创设和器械制作进行逐一检查并提出相应的'意见，早操编排中每位教师都展现出良好的精神风貌。
通过本次活动的开展，必将能促进教师更好地服务于幼儿的发展，有力推动了师德师风建设，努力为学前教育事业撑起一片蓝天。
小学关于师德师风的简报篇二为进一步提高教师职业道德素养，我校积极落实县教育局关于师德师风教育整顿相关文件精神，认真开师德师风学习教育活动。
本次教育活动在唐晓成校长的认真组织、精心安排下切实而有效的进行开展。
组织教师学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的'`意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中国师德守则》等法律法规，并书写了师德师风自查自纠报告；听取了国家、省市“十佳师德标兵“的先进事迹，报告人的先进事迹使大家深受感染；开展“讲纪律、守规矩，做‘四有’好老师”的师德主题教育讨论活动，讨论会上人人发言，结合自身工作实际，对照师德要求，认真分析教育教学和社会生活中存在的问题，老师们言真意切，举措实在；最后还书写了师德师风学习心得体会。
通过本次教育活动，老师们纷纷表示收获很大，受益匪浅，既学到了相关知识，又对照师德标准对自己的学习、工作、生活行为找到了自己的优缺点，鼓足了干劲，为下学期的工作开展攒足了力气。
相信在全体同志的共同努力下，国光小学的各项事业一定会蒸蒸日上，再创辉煌。
小学关于师德师风的简报篇三按照伊吾县教育局的部署，根据伊吾县当前教育工作及师德师风建设实际需要，为切实抓好教职工师德师风工作，建设一支新时期的“四好”教师队伍，办人民满意教育，3月31日下午，伊吾县中心小学在四楼会议室召开了“弘扬师德修身育人——争做‘四好’教师”师德师风教育活动动员大会。
德育工作会议简报
德育工作会议简报德育工作会议简报1：日前，遂宁中学2021年上期德育工作会在校本部鸣谦学术厅召开。
校长许玉权等学校行政干部、年级分管领导、全体班主任及近三年新进教师共170余人参加了会议。
德育工作会议简报2：为全面总结过去一年登封市德育工作取得的成绩，分析研讨存在的问题，安排部署2021年中小学德育工作，5月4日，登封市中小学德育工作会议召开。
德育工作会议简报3：为进一步强化常规管理，增强班主任工作的责任感和使命感，提高学校德育工作实效，4月27日晚上，上高二中在学校科技楼阶梯教室召开了20212021学年度班主任德育工作会。
会议由学校政教处主任沈文斌主持，学校党总支副书记李群贤出席，全校各年级各部的年级正、副主任、班主任100余人参加了会议。
会上，李群贤代表学校宣读了20212021学年度上学期优秀班主任表彰名单，并对受到表彰的’33名班主任现场发放了共计24000元的现金奖励。
高一年级晏璐敏老师和高二年级黄永辉老师作为优秀班主任代表上台发言，他们从自身从事班主任的实际出发，与大家共同分享了自己带班的经验和做法。
最后，李群贤作总结讲话，他在讲话中强调了学校德育工作的重要性，并指出了部分班主任在言传身教和关心、关注、关爱学生等方面工作不到位等德育工作的欠缺。
李群贤希望全体班主任重点做好两个方面的工作：一是学生安全工作，包括开好心理健康教育班会课、做好防溺水工作、加强交通等安全教育、加强矛盾纠纷等安全隐患排查;二是班级管理常规工作，包括精心组织班会课、认真负责陪寝值日、加强穿着校服管理、整治寝室和教室环境卫生。
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