人教版五年级数学下册同步练习之第三单元测试题

人教版五年级数学下册同步练习之第三单

元测试题

一、填空。(18%)

(1)3.07立方分米=()立方厘米4500毫升=( )升

900立方分米=()立方米6200立方厘米=()升

(2)长方体是由( )个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的( )图形。

(3)相交于( )分别叫做长方体的长、宽、高。

(4)一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是( )厘米，它的表面积是( )平方厘米，它的体积是( )立方厘米。

(5)一个长方体的长是8分米，宽是6分米，高是5分米，它的表面是( )平方分米，体积是( )立方分米。

(6)一个长方体的棱长和是96厘米，已知长是10厘米，高是8厘米，宽是( )厘米。

(7)一个正方体棱长总和是132厘米，一条棱长是()。

(8)一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大()。

(9)一个长方体的长和宽都扩大3倍，高不变，体积就扩大( )。

(10)把一个表面积是40平方分米的长方体截成二个完全一样的正方体，每个正方体的表面积是( )平方分米。

(11)用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24平方厘米，这个长方体的表面积是( )平方厘米。

二、判断题。正确的在题后的括号里画，错的画。(6%)

(1)长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。( )

(2)长方体体积的大小是由相交于一个顶点的三条棱长短来

确定的。()

(3)容积(或容量)的计算方法跟体积的计算方法不一样。()

(4)两个棱长总和相等的长方体和正方体，它们的体积相等。()

(5)用27个完全一样的正方体，可以拼成一个正方体。( )

(6)求一个无盖的长方体铁皮水箱所用的铁皮就是求这个水

箱六个面的总面积。( )

三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(6%)

(1)一个长方体教具，棱长之和是64厘米，如果它的长是8厘米，宽是5厘米，高应是( )厘米。

① 2 ② 3 ③ 4 ④ 5

(2)棱长1分米的两个正方体，拼成一个长方体后，表面积( )。

①不变②增加2平方分米③减少3平方分米④减少2平方分米

(3)容器所能容纳物体的( )叫做容器的容积。

①大小②长短③重量④体积

(4)计量一个物体的体积，要看这个物体含有多少个( )

①长度单位②面积单位③重量单位④体积单位

(5)一瓶眼药水的容积是10( )。

①毫升②升③立方分米④立方米

(6)一个能容纳64升油的长方体油桶，长8分米，宽2.5分米，那么它的高为( )。

① 32立方分米② 32分米③0.32分米④3.2分米

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四、计算。(30%)

1、直接写出得数。(4%)

6.5+

7.5= 2.9+0.47= 3-2.3 =5.3-0.8 =

5.68= 2.40.6= 1.258= 1.20.06=

2、用简便方法计算下面各题。(12%)

2.5101-2.5 0.2512.74 27.25-(4.34+7.25)

小数五年级(三) 第2页(共4页)

21.9-14.9-5.1 7.4+3.9+12.6 2.52.4

3、解方程。(8%)

0.9X-17=64 33.28X=1.6

9.5+2X=41.2 104.4-1.3X=65.4

4、计算下面各题。(6%)

102.7+0.84(1.8+2.4)14.04-[1(0.2+0.3)]

五、在下面的表里填上适当的数。(9%)

a

(厘米)b

(厘米)底面积

(平方厘米)H

(厘米)表面积

(平方厘米)V

(立方厘米)

长方体12810

182884320

正方体20

六、应用题。(31%)

1、做一个抽屉，长60厘米，宽70厘米，高12厘米，至少需要木板多少平方厘米?(4%)

2、做一个棱长是8分米的正方体的玻璃鱼缸(无盖)，至少需要多少平方分米玻璃?(4%)

3、红光村要修建一个长方体蓄水池，计划能蓄水2019吨，已知水池的长是28米，宽是12米，深至少是多少米?(1立方米的水约重1吨)(用方程解)(4%)

4、一个长方体的汽油桶，底面积是30平方分米，高是6分米。如果1升汽油重0.78千克，这个油桶可以装多少千克汽油?(4%)

5、一个长方体游泳池，长50米，宽40米，深1.5米，四壁用面积是0.25平方米的大理石砌成，需要大理石多少块?(5%)

6、粮食加工厂有一个长方体仓库。仓库里边长24米，宽18米，存放小麦的高度是2米。已知每立方米小麦重850千克。

这个仓库里有小麦多少吨?(5%)

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。7、用乳胶漆装饰一间会议室的顶棚和四壁，会议室长15米，宽12米，高3.5米，扣除门窗面积34平方米，涂漆的面积有多少平方米?如果每平方米用漆0.2千克，需要乳胶漆多少千克?(5%)

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话

空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石