宽容是一种力量 (2)

宽容是一种力量

锦和小学王东生活中的我们需要宽容。家人之间有了宽容，能使家庭关系和谐、生活幸福美满；朋友之间有了宽容，关系会更加和谐，交往会更加坦诚，彼此会更加信任；同事之间有了宽容，则会关系融洽，团结协作，诞生出无穷的力量，有效地促进工作，形成强有力的团队精神。宽容，它就是一种力量。

我们在教育学生时，如果能宽容学生成长中的错误；宽容学生成长中的失败；宽容学生的过激言行；宽容学生的思想不到位。那么，学生就会因为我们的宽容而感受到人格的平等，维护了他们的自尊心。他们就会敞开心扉和我们沟通、交流，也能理解老师的宽容之心，从而有所思、有所悟、获得成长。这是今天康磊老师讲《班主任工作絮谈》中关于宽容话题的精彩论述。我听了以后非常感动，细细品味其中滋味，如一股清泉注入心田般甘甜，回味无穷，反思教学中的我，学生犯错误时，总是严厉批评多，温和教育少，更有甚者还体罚学生，更不能像康老师那样运用教育机智宽容地设置活动让学生自己体验、感悟，帮助学生找回迷失的自我，更可悲的是我仍以爱学生为由，认为自己是恨铁不成钢。处理问题办法少、简单、缺乏艺术性，伤害了学生的自尊尤自不知，有时还以果断处理问题而窃喜。给予学生的宽容犹如沙漠中的绿洲，少之又少。我既悔又恨，但于事无补。

今天，我从更深层次理解了宽容的含义，它既是一种美，也是一种修养，能产生无穷的力量，能够成就世界的美丽。我们作为一名教师，要用大海般的胸怀，呵护孩子那敏感而脆弱的心灵，在孩子心中播撒真善美的种子，静待他们绽放出绚丽的异彩。

2011年8月19日星期五