同济大学 财政学 第三单元PPT课件
财政学的课件10
财政学的课件10一、教学内容本节课我们学习财政学教材第三章“国家财政的收入与支出”。
详细内容包括财政收入的概念、分类及构成,财政支出的概念、分类及构成,以及我国财政收支平衡的基本原则。
二、教学目标1. 理解财政收入和财政支出的基本概念,掌握其分类和构成。
2. 掌握我国财政收支平衡的基本原则,能运用到实际分析中。
3. 培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点:财政收入和财政支出的分类及其构成,财政收支平衡的原则。
教学重点:理解财政收入和财政支出的概念,掌握我国财政收支平衡的基本原则。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示我国近年来的财政收支数据,引发学生对财政收支平衡的关注。
2. 知识讲解:a. 讲解财政收入的定义、分类(税收收入、非税收入)及构成。
b. 讲解财政支出的定义、分类(政府消费、政府投资、转移支付等)及构成。
c. 介绍我国财政收支平衡的基本原则。
3. 例题讲解:分析一个具体的财政收支案例,引导学生运用所学知识解决实际问题。
4. 随堂练习:设计一些选择题、简答题,让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 财政收入:a. 定义b. 分类c. 构成2. 财政支出:a. 定义b. 分类c. 构成3. 财政收支平衡原则七、作业设计1. 作业题目:a. 解释财政收入的定义,并举例说明其分类。
b. 解释财政支出的定义,并举例说明其分类。
c. 简述我国财政收支平衡的基本原则。
2. 答案:八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对财政收入和财政支出的概念理解较为困难,需要在课后加强巩固。
2. 拓展延伸:引导学生关注我国财政政策的变化,了解财政收支对经济发展的影响。
推荐阅读:《中国财政政策报告》。
重点和难点解析1. 财政收入和财政支出的分类及其构成。
2. 财政收支平衡的基本原则。
3. 例题讲解与实践情景引入的结合。
4. 作业设计与答案的详细程度。
财政学ppt课件
财政政策的工具和手段
财政政策的工具
财政支出、税收、政府投资、政府购买。
财政政策的手段
经济手段、法律手段、行政手段。
财政政策的效果分析
要点一
财政政策的效果
财政政策对宏观经济的影响,如促进经济增长、控制通货 膨胀、调节收入分配等。
要点二
财政政策的效果分析方法
宏观经济模型、计量经济学方法、案例分析等。
行为税
对特定行为进行征收。
公债收入
内债
向国内金融机构和公众发行的债券。
外债
向国外金融机构和公众发行的债券。
其他收入
事业收入
事业单位向社会提供的服务所获得的收入。
捐赠收入
社会各界捐赠的收入。
03
财政支出
财政支出的类型
购买性支出
01
指政府购买商品和服务的活动,包括国防支出、教育支出、科
研支出等。
预算审批的标准
介绍预算审批的基本标准,如合规性、合理 性、完整性等。
预算审批中的问题
分析预算审批中可能遇到的问题,如预算过 高、预算不足等。
预算审批的意义
阐述预算审批对于企业财务管理的重要性。
预算的执行
预算执行的计划
介绍企业在预算执行前需要制定和执行的计划。
预算执行的控制
阐述企业在预算执行过程中需要进行的控制措施。
财政支出的效益分析
经济效益分析
分析财政支出对经济增长和发展的贡献,评估其经济 效益。
社会效益分析
分析财政支出对社会福利和公平的影响,评估其社会 效益。
可持续性效益分析
分析财政支出的长期影响和可持续性,评估其可持续 性效益。
04
预算管理
预算的编制
财政学完整(新)ppt课件
典型案例分析:地方政府债务风险等
地方政府债务风险的成因与表现
地方政府债务风险主要是由于地方政府举债规模过大、偿债能力不足等原因造成的,表现 为债务违约、财政困难等问题。
地方政府债务风险的防范与化解
防范地方政府债务风险需要控制举债规模、提高偿债能力、加强监管等措施,化解风险则 需要通过债务重组、财政救助等方式进行。
案例分析
以某地方政府债务危机为例,分析债务风险的成因、表现及应对措施,总结经验教训。
CHAPTER 05
财政政策与宏观调控
财政政策目标和工具选择
财政政策目标
经济增长、充分就业、物价稳定、国际收支平衡
财政政策工具
税收、公共支出、政府投资、财政补贴等
工具选择原则
根据经济形势和政策目标灵活选择,注重政策效 应和可持续性
财政学完整(新)ppt课 件
目录
• 财政学基本概念与原理 • 财政支出理论与实践 • 财政收入理论与实践 • 政府预算管理与改革 • 财政政策与宏观调控 • 国际财政合作与交流
CHAPTER 01
财政学基本概念与原理
财政学定义及研究对象
财政学定义
财政学是研究政府如何为满足社 会公共需要而筹集、使用和管理 资金以及政府与市场、社会之间 经济关系的学科。
税收的本质与功能
揭示税收作为财政收入主要来源的必 然性和合理性,阐述税收在调节经济 、维护社会产税、 行为税等税种的特点及作用,分析税 制结构的优化与调整。
税收原则
探讨税收制度设计应遵循的公平、效 率、财政充足等原则,分析各原则之 间的权衡与取舍。
政府职能与财政支出范围
政府职能
政府职能包括经济职能、政治职能和 社会职能。在经济职能方面,政府需 要维护市场秩序、促进经济增长和保 障社会公平。
财政学第三章.ppt
第一节公共产品理论
3.外部性产品 外部性产品是指消费中会产生正外部性的产品。 比如,你在自己的门前种花绿化,你的住宅环境可
以得到改善,这是你的内部效益;路过你家门口的 人也可以看到你家的花,身心感到舒畅,他(她) 并不需要支付代价,这是外部效益。从内部效益来 看,它具有竞争性和排他性;从外部效益来看,它 具有非竞争性和非排他性。
第一节公共产品理论
(二)公共产品供给局部均衡——林达尔均衡模型 在公共产品有效供给机制的建设方面,瑞典经济学
家林达尔提出了一种思路。他认为,如果每一个社 会成员都能按照自己从公共产品所获边际效益的大 小来分担提供公共产品所需要的费用,则公共产品 的供给可以达到最佳的效率水平。但由于人们对公 共产品带来的效用认识不同,所愿意承担的税收也 不同,因此政府征税所产生的效率不确定性增大, 并将影响公共产品的有效提供。为了解决上述问题 ,林达尔构建了一种新的理论模型,学界称之为“ 林达尔模型”。
第一节公共产品理论
私人产品和公共产品市场需求曲线的差别主要
体现在: 私人产品的市场需求曲线是个人需求曲线的横 向加总; 而公共产品的市场需求曲线是个人需求曲线的 纵向加总。) 之所以出现这种差异,是由私人产品和公共产 品的基本特征所决定的,具体来说是由私人消 费的竞争性与公共消费的非竞争性所决定的。 个人A和B所消费的公共产品相同,是因为个人 对公共产品的消费不会影响其他人对公共产品 的消费。
第一节公共产品理论
(二)公共产品的特征 1.消费的非竞争性 非竞争性是指该产品被提供出来后,增加 一个消费者不会减少任何一个人对该产品
的消费数量和质量,其他人消费该产品的
额外成本为零,换句话说,增加消费者的 边际成本为零。例如国防。
财政学课件-公共产品
圖3-3 對低收入家庭補助後個人教育消費的變化
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其其他他产产品品
A
E′
E
I′
I
O
D D′ B
C 教育育
圖3-4 對私立學校補助後個人教育消費的變化 23
3.3.3 我國教育支出規模分析
▪ 預算內教育經費絕對規模擴大(圖3-5) ▪ 以政府投入為主的多管道教育經費投入格局
逐步形成(圖3-6) ▪ 教育支出占GDP達4%的目標尚未實現。
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▪ 公共提供不等於公共生產
• 如垃圾回收一般由公共部門提供,但可以雇傭私 人部門來做這項工作。
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3.2 國防支出
▪ 國防是公共產品的典型例子。 ▪ 問題:國防應該是多少?
• 圖3-1 我國國防支出占GDP的比重 • 我國目前國防支出的比重較低,但從絕對量上看,
有較大增長。 • 衡量方法一:國別比較(表3-3)
▪ 問題:一國國防支出過多是否因其他國家支出過少?
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10.0% 9.0% 8.0% 7.0% 6.0% 5.0% 4.0% 3.0% 2.0% 1.0% 0.0%
1952 1957 1962 1967 1972 1977 1982 1987 1992 1997 2002
圖3-1 我國國防支出占GDP的比重
24
23%
财性教育支出占财政支出比重
20%
财政性支出占GDP比重
18%
15%
13%
10%
8%
5%
3%
0%
1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
年份
图5-12 我国财政性教育支出的相对规模(1991-2002年)
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三个特征是密切联系的,具有这三个特征才构成税收。
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三、税收的职能
筹集资金。最基本职能。
调节经济。国家通过向纳税人征税,改变各阶层 的收入分配,从而调控经济运行,达 到其政治、经济目的。——基本职能
监督经济活动。
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第二节 税制的构成要素
一、税制的含义 税制是税收制度的简称,指国家以法律或法令
2020凭借政治权力,按照税法
规定的标准,强制地、无偿地取得财政收入的一种特殊分 配活动,它体现了以国家为主体的分配关系。
税收属于分配范畴:体现着征纳关系和一定的分配关系。
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二、税收的特征
税收的强制性。 税收的无偿性。 税收的固定性。
分类:比例税率、累进税率和定额税率三种。
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1.比例税率。比例税率指对同一征税对象,不论数额大小,
均规定相同征收比例的税率。
有四种形式:
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2.累进税率:累进税率指同一征税对象,随数量(包括绝对量 和相对量)的增大,征收比例随之升高的税率。
三种形式:全额累进税率、超额累进税率、超率累进税 率。
令形式确定的各种课税办法的总称。
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三、税制构成要素
纳税人、课税对象和税率是税收制度最基本因素。
(一)纳税人: 又称纳税义务人,是税法规定的直接负有纳税义务的单
位和个人,它是交纳税款的主体。
相关概念:
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(二)课税对象: 又称征税对象或课税客体,是指税法规定必须征税
超额累进税额=应纳所得额X适用税率—速算扣除数
3.定额税率。又称固定税额。指按课税对象的计量单位直接规 定应纳税额的税率形式。
有地区差别定额税率、幅度定额税率和分级定额税率三种。
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
第三章 税收概论
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第三章
税收概论
Chapter 3 Overview of
Taxation
本章主要阐述的内容:
税收的概念 税收制度的构成要素
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第一节 税收的概念
一、税收的定义
(一)税收与国家的关系
税收是国家实现其职能的物质基础
税收是以国家为主体,以国家政治权利为依据的对特定产 品的分配
形式确定的各种课税办法的总称。
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二、内容
狭义的税制主要是指国家各种税收税法、暂行条例、
实施细则、税收管理体制、征收管理法以及征收办法等,
体现税收的征纳关系;
广义的税制除了上述法律法规外,还包括税务机构
设置、税务行政复议、征管组织形式和税务机关内部各
项管理制度税制是税收制度的简称,指国家以法律或法
的客观对象,表明国家征税的标的物。
相关概念:
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(三)税目 税目是税法中具体规定应当征收的项目,是课税对象的
具体化,反映具体的征收范围。
税目分类:列举法 概括法
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(四)税率
税率是应纳税额与课税对象之间的比例,通常用百分 比来表示。它代表课税的深度,是体现税收政策的中心 环节和核心要素。