现代教育技术先进工作者事迹材料
现代教育技术先进工作者申报材料(九)
现代教育技术应用先进个人申报材料我是一名海城市望台镇新望台小学的教师，担任学校的三至六年信息技术的教学工作，同时还担任学校科学、品德与社会的工作。
工作中，立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦学习和掌握现代教育技术，积极服务于学校教育信息化环境建设、资源建设、教学应用、教育管理等方面的实践，积极主动帮助同事、学校解决教育技术工作中出现的问题。
积极开展信息技术与课程整合方面的研究，提高教学的有效性。
工作上，本着“同学习、共进步”的原则，热心帮助他人。
所承担的卫星接收室、光盘播放室教室的管理、教师电脑维修、学校农远资料的遴选与管理等工作，受到学校领导和同事的好评。
在管理上善于思考，勇于尝试，积极征求同行的意见，摸索出的管理方法在校内进行了推广。
对现代教育技术工作满怀热情，是我的工作动力；对现代教育技术工作勤勤恳恳，是我的实施的宗旨。
我愿意把现代教育技术工作干得更好。
一．爱岗敬业、积极进取在学校，信息技术教师往往身兼数职，既是计算机教师，也是电脑维修员，还是技术辅教人员等。
要承担教学等各种学校工作，忙的时候，喝水的时间都没有。
平时坐在办公室备课批改作业，一个电话过来，哪台微机出了问题，急用待修，又得风风火火跑过去。
虽然现代教育技术工作是个繁杂的工作，但是工作起来常常是默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨，充分发挥了青年教师的活力与风范，表现了高度的政治思想觉悟和强烈的责任感和事业心。
为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用，我平时要花大量的课余时间，耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解，为他们排忧解难，树立他们使用现代技术媒体的信心，每次都是心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着……有老师要上公开课，我就要加班加点，力求给每位上课教师做好一切课前准备，给他们提供一个良好的上课环境。
首先得每一台、每一台进行调试，以保证它们都能顺利运行，然后还得耐心地为教师解决突如其来的问题，有时遇到对计算机不太熟练的老师，还得不厌其烦地从计算机的基本操作开始一步一步地教他们进行操作，一次不会，再讲第二次，直到他们学会为止。
学校先进教育工作者典型事迹材料
学校先进教育工作者典型事迹材料•相关推荐学校先进教育工作者典型事迹材料（通用19篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编为大家收集的学校先进教育工作者典型事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校先进教育工作者典型事迹材料篇1自任职以来，方德顺同志充满了对教育事业的赤诚之爱，充满了对少年儿童的赤诚之爱，这爱既滋润了孩子，也成就了他的事业，更升华了他的人生理想，由于工作成绩突出，他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”；贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技术实验先进工作者、贵州省小继教第一阶段先进管理工作者、贵州省“小学语文骨干教师”、贵州省教育系统“关心下一代先进工作者”、六盘水市“劳动模范”、六盘水市“十大杰出青年”、六盘水市人民教育基金奖“优秀教师”、全市“关心下一代工作优秀工作者”、市直机关“优秀共产党员”等称号。
对于他的业绩，《六盘水电视台》多次在“乌蒙之星”栏目以《脊梁》为题进行了专题报道。
一、加强研究，提升自我任教之初，方德顺同志就意识到，毕生心血将奉献给小学教育这份事业。
担任校长以来，由于市实验小学规模较大（近3000名师生），他虽然没有上课，但一直坚持听课、进行教师培训和课题研究。
他现在不仅承担着六盘水市小学语文教学研究会理事长的任务，还承担着国家教育质量创新管理决策顾问的任务，多次承担市、省、全国小学语文优质课评委的任务及六盘水市小学高级教师评委的任务。
与此同时，不仅完成了国家级课题子课题《开发和利用课件提高课堂效益的研究》任务，该课题并评为全国优秀子课题，其成果荣获全国和省课题研究成果评选三等奖等，主论文被评为省级一等奖和发表，而且现在正承担和实施着市级课题2项，参与市级课题研究5项。
优秀教育工作者事迹材料
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以下是作者收集的关于优秀教育工作者事迹材料的相关内容，供大家参考！优秀教育工作者事迹材料【篇1】徐岚在“本溪”这所以“创新、奉献、敬业、求实”为传统精神的上海市示范幼儿园、“市课改园”的教师岗位上工作了十多年。
她和“本溪”一起经历成功的“辉煌”，她也品尝着示范园工作的“辛苦”。
但她始终满怀激情地投入教育教学工作。
可以说，她是与“本溪”和孩子们共同成长起来的。
在本溪工作的的十多年时间里，徐岚从一个普通的教师逐渐成长为一个入党积极分子、政治学习组长、工会小组长和工会委员。
她以兢兢业业、勤恳踏实的工作态度赢得了同事和家长的信任;同时又以高度的责任感和敬业精神为孩子们的成长开辟了一片广阔的天空。
作为“课改基地”的教师，她义无返顾的投入幼教改革。
她全程参与的“二期课改”，使她转变观念，找到现代化的教育观念，掌握学习、思考的方法，并且尝试与教育实践相结合，将幼儿的自主发展作为培养的目标与途径，较好的实践了与“幼儿发展为本”的理念。
成为了“示范园”中具有较强的实践能力的骨干教师。
在经历了“一期”和“二期”的课改之后，逐渐积累起课改经验的她，又先后于20__年到20__年连续3年被园方聘为成熟教师，成为园内课题小组“幼儿自主性探索学习活动”研究的带头人，并于20__年11月获得杨浦区“二期课改”先进的荣誉。
敬业爱岗理解至上徐岚总是快乐地工作着，并且用她快乐的笑容影响着周围的家长和同事们。
在本溪的工作以及全程参与的课改经历，为她积累了不少宝贵的工作经验。
她常常会将自己的一些新奇的想法和经验“拿来”与同事们共享，有时同事遇到问题她也总是主动帮助解决或提出自己的建议;有的同事新来不久，不太了解“二期课改”的理念和方式，她也会耐心地进行解释和分析，帮助她们尽快地融合到快节奏的工作当中。
现代教育技术先进工作者先进事迹
我叫张伟，2006年毕业于《信息与计算科学》专业，自从事教育工作以来始终严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，工作中从不因私事请假，正是凭着这份工作的热情和执着，我的教育教学成绩一直名列前茅。
先将自己的几点工作体会汇报如下：一、扎实的理论基础、较强的业务能力在大学里，我学了四年的《信息与计算科学》专业，这使我具备了较强的现代教育技术理论基础和专业水平，并且作为一名青年教师，我始终没有放弃在现代教育技术应用、研究等方面的努力探索，所以我的教学成绩显著，深受校领导好评。
2007年在我校组织的信息技术优质课比赛中获得一等奖；2009年因为适时地运用了多媒体辅助数学教学，从而在现代化建设检查中获得A级课；2010年曾多次把自己制作的课件发到校园网站上，受到同学科教师的一致好评；2011年撰写的《网络时代—如何开展德育工作》荣获国家级一等奖；2011年在县级课《一次函数的图像和性质》一课上成功的运用“几何画板”，动态的展示了函数y=6x的图像经过向上或向下平移得到函数y=6x+5或y=6x-5图像的过程，从而突破了本节课的难点，本节课县领导给予了高度的评价。
2011年在校园网上发表了一篇题为《如何有效的开展小组合作学习》的论文，并被收录到四中的“工作实效性研究成果文集”上。
工作之余，我还经常通过书籍和互联网来不断的充实自己，巩固、更新理论基础，提高业务能力，2012年我设计的《看我期中考试》主题班会课件，深深地震撼了我班学生们的心，最终我班以平均分高于平行班4分多的好成绩名列第一；同年自己制作的《珍爱生命》flash 课件又一次深深地触动了学生们的心，自本节班会后，我班不再有学生放学后在马路边骑车飞奔，课间不再有学生在教室或楼道追逐打闹等现象出现；2012年5月在《勾股定理》这一节课上，运用flash课件成功的把“小蚂蚁最短爬行距离问题”形象而直观的转化为解决直角三角形问题，突破了教学难点，自己被评为了课改之星。
现代教育技术先进教育工作者先进事迹
现代教育技术先进教育工作者先进事迹从参加工作至今，唐得圆老师一直担任着学校的信息技术工作，作为学校唯一的信息技术老师，她始终以一颗为学生、为老师服务的心，努力学习、勤奋工作，兢兢业业做好与信息技术相关的所有教学、科研、网管等工作，并且取得不少成绩。
一、立足课堂，提高教学质量唐得圆老师担任学校三至六年级所有班级的信息技术教学工作，每周有十三个课时的教学任务。
虽然教学任务繁重，但她一直坚持着“教师是为学生服务的”这一理念，立足课堂，问课堂要效率，认真从事着教学工作。
在课堂上，她坚持贯彻“轻负高质”的教学思路；在课堂外，她鼓励、引导学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的重要手段。
她的教育理念是：“要让学生学好信息技术，更要让学生用好信息技术。
”信息技术是一门非常重视学生实际操作的学科，经常有各级各类的学生作品比赛，学生能否在竞赛中取得理想的成绩，和他们的基础是否扎实有很大的关系，所以她在平时教学中每一课都不放松，坚持抓学生的基本功。
然而，光有扎实的基本功还是远远不够的，她主动放弃自己的休息时间，充分利用早晨、午间休息和下午放学后的时间对学生进行个别辅导，培养了一批有特长的竞赛学生。
近年来在她与学生们的共同努力下学校分别在**区科技节和**市信息学奥林匹克竞赛中取得了优异的成绩，同时她还获得**市小学生信息学奥林匹克竞赛“优秀指导奖”。
二、以研促教，增强科研能力唐老师除了兢兢业业做好教学工作以外还坚持不断学习，努力提高自身的教育理论水平和专业业务水平；坚持“以研促教”的理念，用先进的教学理论思想指导她的教学工作，积极开展教育科学研究。
由她撰写论文、案例，制作的课件多次在省、市、区获奖。
论文《生活即教育“玩”亦即教育》获**省陶行知研究会“生活教育”论文二等奖；《小学信息技术（logo程序设计）辅导初探》获**市教育学会中小学信息技术年会论文一等奖，**省中小学信息技术论文评比一等奖；《合作学习在信息技术教学中的实践》获**区第22届中、小、幼学科教学专题研究论文三等奖。
2021年现代教育技术先进工作者申报材料(四)
现代教育技术先进工作者申报材料（四）转眼在学校工作已经8年，担任现代教育技术的职务也已经第四个年头了，借着这次**区现代教育先进个人评选的机会，我也将忙忙碌碌的几年工作做了一下 ___，也为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，现总结如下：一、思想素质方面几年来，我始终坚持认真贯彻落实党的 ___精神和江 ___关于“ ___”的指导思想，努力学 ___ ___同志构建和谐社会的理念和___荣辱观，本学年能主动、认真地服从和配合学校各级 ___的工作安排，积极参加学校和教研组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学 ___；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高。
为了能够适应不断变化、发展的教育形势，我坚持每年订阅教学报刊。
二、专业素质方面虽然是半路出身，但是我始终坚持学习与操作相结合的理念，认真研究探索，几年的工作经验也让我累积了许多现代教育技术的理论基础，具有较强的专业水平、管理水平和较强的业务能力。
通过自己的不断学习和努力，我顺利通过了职称评审考试和区教坛新秀评选的考试，在理论上进一步获得了提高。
为了提高信息技术的课堂实效性，我积极寻找各类书籍和资料，moodle平台的使用进入了我的视线。
在缺少服务器支持的情况下，我利用学生机进行改良并多次试验，利用ubuntu+sql+php的服务平台成功建立了可同时供100位学生使用的moodle学 ___台。
自己撰写的《moodle平台在小学信息技术课程中的应用研究》课题也在3月在区内成功立项。
6月我的《moodle学 ___台》获**区教师自制多媒体教学软件评比三等奖。
11月我撰写的《应用moodle实施信息技术课堂教学的实践与思考》在**区教学专题研究论文评比活动中获三等奖。
教育先进工作者事迹材料(16篇)
教育先进工作者事迹材料（优质16篇）事迹材料是一种介绍人们在工作或生活中所取得的成就和突出表现的文本形式。
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教化工作者先进事迹材料李xx，11018年7月毕业于杭州应用工程学校，同年被安排到山西临汾人民警察学校，从11018年7月到现在，我在教官这个一般的工作岗位上，已度过了12个春秋，12年来，我始终严格要求自己，克服困难，克尽职守，任劳任怨，精彩地完成了校领导交给我的各项工作，为学生管理工作的进一步发展，奠定了坚实的基础。
一、抓好入学军训管理教化在校党委领导班子的关切支持下，在学生处的帮助下，我紧紧围绕校内文明建设和加强校风校纪的转变思路为依据，并从8月21日至9月25日，对于法律、特训两个专业136名新生女生进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容的军训，通过40天练习，圆满完成了预定安排，取得了显著效果。
军训期间，我仔细负责，大胆治理。
从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到宿舍室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动，到处都有我工作的身影。
我在训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求同学做到的自己首先做到，在训练间隙，深化到每个宿舍，帮助整理内务，明确室内陈设秩序，并利用课间休息检查宿舍的内务卫生，从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等微小方面一点一滴地要求，除此以外每天晚上组织学习校规校纪，利用早操督促检查内务整治。
基本上到了知与行、说与做、练与养，训与用的统一。
同学们听从吩咐，听从指挥，主动协作，在军事训练、内务卫生、平安稳定等方面取得明显成效。
二、抓住新生思想教化作为学生管理干部，使我真实感受到，没有学生的思想教化，管理就无从谈起，没有到位的思想教化，管理也就难出效率，抓学生管理，尤其是新生，首先要做好思想教化工作。
1、抓纪律性思想教化“ 无规则无以成方圆”。
教育教学先进工作者事迹材料
教育教学先进工作者事迹材料教育教学先进工作者事迹材料范文（精选15篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
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教育教学先进工作者事迹材料范文（精选15篇）1xxx老师毕业至今一直担任班主任工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，得到学生和校领导的一致好评。
班主任工作是艰巨而又重要的，自从担任班主任工作以后，就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。
工作期间付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，她真的无怨无悔！一、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。
千贺老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。
经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！她所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。
二、善于组织和管理学生班主任必须善于组织和管理学生，这是感受最深的一点。
作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。
所以每一新学期的开始，都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。
这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。
就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。
早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。
当然班主任要随时随地作检查指导。
优秀教育工作者先进事迹材料
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那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家整理的优秀教育工作者先进事迹材料，希望对大家有所帮助。
优秀教育工作者先进事迹材料1我叫王作艳，女，45岁，汉语言本科专业，1997年参加工作。
在22年的从教生涯中，我坚决拥护党的领导，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。
我时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，做到个人利益绝对服从集体利益。
以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上尽自己的一份力。
在学生、教师家长的心目中，具有较好的评价。
一、教书育人积极进取作为一名人民教师，我始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。
多年来，能坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。
上课充满激情，充分体现了新的课程理念。
全面关注学生的状态，为了上好每节课，总是提前认真备课，写教案，精心准备。
力求课堂的扎实高效。
在课堂上，注重培养学生的听、说、读、写能力的全面发展。
大力激发孩子的课外阅读的兴趣，经常在班上开展好书推荐、共读一本书、读书交流会等活动，让孩子由内而外散发出不一样的气质。
注重学法指导，作业批改认真、及时。
课下经常上网学习，认真做好业务笔记，还经常与同志们交流教学经验，我深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最前端。
平日凭着扎实过硬的基本功，所教的学科成绩多年来始终名列前茅。
二、爱生如子严中有爱教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。
因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
作为教师，我关爱每一个学生，对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生。
现代教育技术先进工作者先进事迹(七)
现代教育技术先进工作者先进事迹（七）某某，现任某某市某某信息技术教师一职，集团教研组长，八年来，一直从事信息技术教学，网络建设、管理和机房维护等工作。
该同志热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，具有良好的职业道德，求真务实，爱岗敬业，积极进取，开拓创新，勇于奉献。
主要事迹如下：一、扎实的理论基础、较强的业务能力该同志具有较强的现代教育技术的理论基础和专业水平，具有较高的管理水平，较强的业务能力，在现代教育技术应用、管理、研究等方面努力探索，成绩显著，受到好评。
该同志还陆续开发了网络考试系统、校园净菜预定系统、成绩录入系统，内容涵盖了学校教务管理、教学管理等多方面，并与兄弟学校积极交流共享这些成果，促进教育信息化的共同进步。
该同志还多次代表某某区在某某市信息技术年会中发言，积极推广某某区在现代教育技术方面的先进技术，分享硕实成果。
二、积极开展信息技术校本培训该同志一直担任省、市领雁工程指导教师一职，采用“实践--点评--交流--诊断--反思--再实践”的培训模式，通过上指导示范课，指导学员备课、上课和评课使学员有效地转变了教育理念，提高了执教能力，提升了专业引领能力，激发了学习热情。
该同志于完成了对集团骨干教师的英特尔核心课程的培训，使集团教师的现代教育技术水平更上一层楼。
三、积极活跃、成绩显著该同志通过兴趣班、社团的形式对学生进行兴趣辅导，使学生加深对计算机与互联网的正确认识，提高参加计算机竞赛的信心和能力，并将他们的兴趣导入计算机学习研究的正确方向，充实了学校的“第二课堂”。
所辅导的学生在全国各级各类比赛中频频获奖，在刚刚结束的“全国青少年信息学奥林匹克竞赛（初赛）”中有4人成功闯入复赛，名列某某区第一，某某公办中学第一。
所指导的“科技社团”被评为某某市优秀社团。
现代教育技术先进工作者申报材料
现代教育技术先进工作者申报材料
尊敬的评审委员会：
首先，我在教育技术领域的专业背景是我成功的基础。
我拥有硕士学位，专业为教育技术学。
在此期间，我接受了系统的培训和教育，学习了现代教育技术的最新理论和应用。
通过学习，我对教育技术的影响因素，教育资源的合理利用，教学设计和教育评估等方面有了更加深入的理解。
此外，我还积极参与教育技术研究和创新项目。
我主持了一项关于虚拟现实在高中生物课程中应用的研究，通过使用虚拟现实设备和软件，提供了一个更加身临其境的学习环境，以促进学生对生物知识的理解和学习兴趣的提高。
这项研究成果被多个教育期刊和会议接受，并引起了广泛的关注和讨论。
此外，我拥有丰富的国际交流经验，曾参加过教育技术国际研讨会和研究交流活动。
这些交流经验不仅使我了解了国际教育技术的最新动态和发展趋势，也为我提供了一个广阔的眼界和与国际同行交流的机会。
谢谢！
此致。
语文现代教育技术先进工作者事迹
语文现代教育技术先进工作者事迹
1. 张某，在语文教育领域中独辟蹊径，通过引入虚拟现实技术，使学生能够身临其境地体验古代文学作品，激发了学生的学习兴趣和创造力。
3. 王某，利用大数据分析技术，研究学生的学习习惯和知识点掌握情况，从而开展有针对性的教学，并取得了显著的成绩提升。
4. 赵某，致力于语文教育与游戏化教学的结合，开发出一系列充满趣味的语文学习游戏，深受学生喜爱，课堂氛围更加活跃。
5. 孙某，通过视频直播技术，开展在线语文教学，解决了时间和空间的限制，使更多学生能够接受优质的语文教育。
6. 刘某，运用多媒体技术，设计出生动有趣的语文课件，提升了学生的学习兴趣，同时也提高了学习效果。
7. 张某，创办了一家在线语文学习平台，通过智能推荐系统，为每位学生推荐适合其学习进度和水平的学习资料和视频，提高了学生的学习效果。
8. 陈某，通过社交媒体平台，分享了大量有趣的语文学习资料和教学方法，受到了广大语文教师的欢迎和追捧。
9. 杨某，运用音频技术，设计了一种新颖的语音阅读教学模式，使孩子们能够更好地理解文学作品并提升朗读表达能力。
10. 吴某，使用智能评测系统，精准地分析学生的写作水平，并提供针对性的指导和训练，帮助学生在语文写作中取得显著进步。
教育先进工作者事迹材料范文5篇
教育先进工作者事迹材料范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【现代教育技术先进工作者申报材料(八)】 先进工作者的事迹材料
【现代教育技术先进工作者申报材料（八）】先进工作者的事迹材料**老师多年来一直全面负责全集团的信息技术工作，从硬件到软件，从教学到教师培训。
我集团信息中心配有专职教师5人，与兄弟学校相比，信息中心的人手是比较紧张的，需要负责三大校区的信息技术教学工作和两个校区的多媒体、三大校园网络系统、学校网站的管理与维护工作，负责全校教师的信息技术培训和使用指导工作，负责学生信息技术的竞赛，还要拍照录像。
因此他总是积极主动的承担起大量额外的工作，从日常管理到暑假的集中维护和更新，从招投标到安装调试。
努力做好信息技术有关的硬件使用、管理和维护工作。
两大校区的多媒体设备已接近使用寿命，西溪已近六年，玉泉近五年，投影机等均已严重老化，每天都发生多起故障。
每次他总是随叫随到，不分份内份外，凡是信息中心的事，就犹如他的事，比如电子屏、广播、电话等，他总是不怕苦不怕累立即出动，马上处理，或诊断后确认是硬件故障的便尽快向校长报告，联系维修人员解决。
暑假期间学校决定更新部分多媒体设备和西溪校区的广播系统，**老师又牺牲了大部分暑假休息时间投入到设备更新和维护当中去，同时西溪校区还新建一个多媒体会议室和录播教室，对两个校区的报告厅也进行了更新，调整了线路走向。
设备更新了，更需要加强管理，因此每到下课只要有空**老师便会去各班教室转转，看看班里的投影机是否关闭了，防止因学生疏忽而造成不必要的浪费。
学校为了提高教师的教学水平，投资创办了一个录播教室，他除了在硬件建设过程中全程负责以外，便开始投入到录播教室的管理使用和维护中去，短短几周就开课四十余节，部分送评录像还要做成光盘，做光盘之前当然还要做编辑工作，有时为了赶时间，一连好几天都需要夜以继日。
一年来，两大校区广播和电话两大系统也故障频频。
两校区的内线电话经由中国移动**分公司免费改造主机系统，大大降低了学校通讯费用的支出，但改造完毕以后，细节上出现很多问题，为了减少对办公室的使用上的影响，他总是先自己查找原因，能排除的则第一时间先排除，不能排除的再请专业人员来解决。
现代教育技术先进工作者先进事迹(二)
现代教育技术先进工先进事迹（二）我是一名中国共产党党员，热爱祖国、酷爱中国共产党是我一贯的情感支撑。
我坚决拥护全党、方针、政策，坚持四项基本原则，能认真学习公益广告邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入学习研究科学发展观。
不断学习党人民党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决耿飚安排。
学习先进的精神与理论，可以武装自己的头脑，带动周围群众，显现出良好的模范作用。
时刻遵从国家法律法规，达到社会公共道德标准。
为人师表，具有良好的教师职业道德和职业道德事业心，时刻牢记自己肩负的是下一代人的成长与发展。
求真务实，爱岗敬业、积极进取，开拓创新，乐于向学生、向学校、向价值观念社会奉献自己的尽心尽力。
具有较强的现代教育技术的逻辑学基础和专业水平，具有较高的管理水平、较强的业务能力。
本人毕业于**师范大学计算机科学与技术师范学院专业，大学后期朝向我的主修方向是网络这一块，在大学学习生活中会，我多次拿到专业出国深造一等奖，并在全国计算机软件水平和资格考试中获得“网络管理”和“软件设计师”资格证书。
毕业后就职于**市**中学，担任信息技术教师兼网络管理员，主要有电教、多媒体维护、计算机维护、广播机房、弱点中心以及多个专用的维护管理。
具有牢靠的学科理论功底和系统的系统专业知识，积累较多的教育教学成功经验，能熟练掌握信息技术学科的大纲、教材、教学原则和教学方法，重视自身理论知识的更新和业务知识的提高，重视教育、教学方法的市场化改革和探索；坚持用现代教育理论和技术指导高等教育自己的工作。
善于启发学生的思维和培养学生自学的培育能力。
在新教师培训结束之后，我被授予“**区中小学新教师培训优秀学员”的称号。
新校园的搬迁为我校继续快速发展提供无穷的动力。
学校提出以艺术教育为特色，是提高师生生活品质的幸福感需要；是适应艺术新课程改革推进的可能需要；是激发学生艺术学习要兴趣的需要；是综合提升学生综合素质的需要。
以此理论为基础，结合现代教育技术的理念以及所发挥的应有作用，我提出并申报了一个跨学科——“艺术教育特色下让校园网站建设的实践研究”，得到区里的肯定予以立项，这是对我现代文学语言教育技术研究工作的一种肯定，更加坚定了我的工作方向，我感到很是欣慰。
现代教育技术先进工作者事迹(六)
现代教育技术先进工作者事迹（六）本人多年从事信息技术工作，可以努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和治理。
有辛勤的耕耘，有收获的欢跃，也有别脚与遗憾，现总结如下：一、思想方面我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一具新的台阶，并且也对自己思想上有了更加高的要求。
积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，提高自身的政治觉悟。
服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确信。
这些确信使我在未来的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面1、保障设备正常。
作为信息技术教师，多年来向来从事学校计算机、电教设备的治理、维护、维修工作。
关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况。
如今全校25个班级都有了多媒体设备，再加上机房、办公室和多功能教室的设备，全校电脑近200台，同时有些设备使用年限都很长，经常浮现各种咨询题，但惟独老师一具电话，我都会在最快的时刻内排除故障，保障正常办公、教学和其他教科研活动的开展。
，教育局领导关注农村学校的进展，为我校三个校区的每位教师配置一台电脑，每个班级配置一套多媒体设备。
由于校区的校舍较老，往常都没有布置络节点，我就和王永飞老师在暑期中加班1个多月，自己为三个校区进行络布线，并安装、调试设备，使老师们新学期都能用上新电脑办公。
由于三个校区没有专职的信息技术教师，平时，学校的设备浮现咨询题也总会叫上我们，我总会毫无怨言自己贴时刻前去校区维修。
进一步完善电教设备、软件的使用制度，更好地为教学提供服务，这些工作都得到了学校领导和老师们的确信和赞许。
2、维护络安全。
进一步加强对学校校园络的建设。
学校校园作为学校对外宣传的一具重要窗口，我都及时进行维护、更新，并对校园进行了升级，减少了校园站的漏洞，增加了学校络的安全。
现代教育技术先进工作者申报材料(十)
现代教育技术先进工作者申报材料（十）认准了，就要干到底，这是一种执着坚强的精神。
一具人有了这种精神，往往能够干出一番事业。
对一具政党、一具国家、一具民族来说，道理同样这样。
这一年来，**老师始终遵照党的领导方针、遵照党支部的要求，努力实践个人的新突破。
回忆过去的一年，他能在保持原有良好工作态度的基础上，别断进步，别断进取，别断学习，虚心向有经验的老师学习。
工作方面,他要紧担任三年级、五年级共5个班的信息技术教学、2个班的体育教学和学校电脑、电教设备的治理、维护及络治理维护，还有学校闭路电视、广播设备保障等工作。
工作是繁忙的，任务是繁重的，但作为已进入教师行业多年的他，深知这是学校对他的信任，努力做好所有相关的工作。
在教师现代教育技术培训方面，这两年结合校本培训，增加了络应用方面的培训以及课件的应用培训。
老师们加强了给系统打补丁的意识，校园的口令密码的强度也增加了，这一年来以经很少有老师电脑因为中毒而妨碍自己的工作了。
教师的课件制作水平也得到了提高，教师课件多人次在区第十二届教师自制多媒体教学软件评比及区教育学会获奖若干，个人《水资源调查报告》获区第十二届教师自制多媒体教学软件评比一等奖。
学校还获得了**区教育系统信息工作先进集体。
**老师是**市行知小学站的站长，尽管工作量比较大，且责任比较重，他依然利用有限的时刻每天至少1小时维护学校的站，利用节假日，今年在站上增加制作了行知博客和行知小学报修系统，即提高了学校的办公效率，也有利社会与我校，家长与教师，学生与教师之间的交流，关于提升我校在知名度，增大我校工作的透明度等方面有着积极的意义。
站获**区第二届优秀校园站。
个人被评为**区首届十佳络治理员。
撰写《依托“行知”资源营造特色校园络的实践研究》成为区级立项课题。
《吃在**—美食王国》获区小学信息技术优质课竞赛三等奖。
在指导学生方面，充分利用课堂40分钟时刻，在课堂中发觉培养苗子，课余时刻指导提高，本年度多名学生在省市区的各级各类竞赛中获奖。
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个人事迹材料
从参加工作至今，****老师一直担任着学校的信息技术工作，他积极拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，热爱祖国，热爱学校，更热爱自己从事的工作岗位，具有良好的职业道德。
在个人思想修养上，严格要求自己，只要是学校组织的活动，都积极参加。
作为一名信息技术老师，他始终以一颗为学生、为老师服务的心，努力学习、勤奋工作，兢兢业业做好与信息技术相关的所有教学、科研、网管等工作，并且取得不少成绩。
一、立足课堂，提高教学质量
****老师担任学校所有班级的信息技术教学工作，每周有十三个课时的教学任务。
虽然教学任务繁重，但他一直坚持着“教师是为学生服务的”这一理念，立足课堂，向课堂要效率，认真从事着教学工作。
在课堂上，他坚持贯彻“轻负高质”的教学思路；在课堂外，鼓励、引导学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的重要手段。
他的教育理念是：“要让学生学好信息技术，更要让学生用好信息技术。
”信息技术是一门非常重视学生实际操作的学科，在平时教学中每一课都不放松，坚持抓学生的基本功。
二、以研促教，增强科研能力
王老师除了兢兢业业做好教学工作以外还坚持不断学习，努力提高自身的教育理论水平和专业业务水平；坚持“以研促教”的理念，用先进的教学理论思想指导教学工作，积极开展教育科学研究。
由他
撰写论文、案例，制作的课件多次在比赛中获奖。
三、服务为本，做好网管工作
作为学校的信息技术老师，网管的工作自然而然地落到了王老师的肩上。
网管工作的实践性和操作性都十分强，从制作网线到网络布局、从网站的建设到防火墙的设置，他都虚心好学，亲历亲为。
学校电脑出现小故障他尽量自己解决，遇到难以解决的硬件损坏问题才请专业的维修单位维修，为学校节省了不少开支。
短短几年的信息技术工作，他遇到了不少困难和困惑，不过更多的则是他认认真真地学习各种教学理论、网络计算机知识，踏踏实实地为学生上课、辅导，勤勤恳恳地为学校的信息技术工作做着奉献。