浅谈新信息环境下高校图书馆资源建设

及 网 络 信息 资 源 的 开 发 与 组 织 。 在 图 书 馆 的 和 谐 交 流 ， 能 够 使双 方在 认 知 、 情 感 意 建 设 中 应把 网络 信 息 资 源 的 建设 作 为 工作 志 、 人 格 等 多方 面 相 互 影 响 ， 进 而促 进 高 校 的重点 ， 网络 信 息 资 源 的 建 设 不 仅 能 为 传 图 书 馆 形 成 良好 和 谐 的 学 习和 人 际 氛 围 。
神 面貌 、 服务水平 和服务质量 ， 所以 ， 高 校
图书 馆 员 必 须 具 有 服 务精 神 ， 要有使命感、 爱馆 心 、 责任感， 同时 ， 随 着新 时 期 的 发 展 ，
要不断 加强 自身修养 ， 加 强 自身 创 新 能 力 息的海量 和易传播性 、 共 享 性 促 使 图书 馆 研 阅 读 的 需要 ， 且 电子 检 索 图书 方 便 快 捷 ， 培养， 以适 应 新 时 期 的要 求 。 图 书馆 员在 每 文 献 资 源 建 设 必 须 向 网络 空 间 拓 展 ， 这 样 适 合 现 代 快 节 奏 的 社 会 需 要 。 从 网 络 技 术 天 与 读 者 的 接 触 交 往 中 ， 要 注 意规 范 自 己 就 对 号 称 知识 宝库 的 图书 馆 信 息 服 务 工 作 的 发 展 来 看 ， 电 子 图 书 及 网 上 图 书 资 源 共 的 行 为和 言 行 ， 不断 提 高 自身 的资 质水 平 。 及 信 息 资 源 建 设 提 出 了挑 战 ， 促 使 图 书 馆 享 是 以 后 图 书 馆 发 展 的 趋 势 。 在 网 络 环境 通 过 图 书 馆 员的 主 动 服 务 ， 积 极 地体 现 双 的 馆 藏 文献 信 息 必须 由单 一 的 现 实 馆 藏 变 下 ， 也 应该 是 加 强 图书 馆 的资 源 建 设 ， 图书 方 在借 阅过 程 中 的互 动 、 共 鸣 的过 程 ， 良好 Fra bibliotek图 书馆 论坛
Ｓ Ｏ Ｉ Ｅ Ｎ Ｃ Ｅ ＆Ｔ Ｅ Ｃ Ｈ Ｎ Ｏ Ｌ Ｏ Ｇ Ｙ ．
团圆
浅谈 新 信 息 环 境 下 高校 图 书 馆 资 源 建 设
郑 基 月 （ 浙江省 丽水 学院 图书馆 浙江 丽水 ３ ２ ３ ０ ０ ０）
摘 要： 高校 图书馆是 学校 的 图 书信息资料 中心， 在人 才培 养和校 园文 化 中起 着不 可替 代的作 用。 学校 要 出人 才． 出成 果都 离不开 图书 资料 的研 究和 利用 ， 教 学和科 研都 与图书 馆工作有 着 密切的关 系。 文章分 析 了高校 图书馆资 源建 设现状 ， 新 信息环境 对 图书馆 资源建设 的影 响 ， 井 阐述 了加 强图 书馆资 源建设 的 策略 。 关 键词 ： 高校 图书馆 信息环境 资源管理 中 图 分类 号 ： Ｇ ４ 文献标识码 ： Ａ 文 章编 号 ： １ ６ ７ ２ － ３ ７ ９ １ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ （ ａ ） － ０ ２ ５ １ －０ １
１ 高校 图书馆资源建 设现状
特 色馆 藏是资 源建设 的重要 基础 ， 衡 量一个 学校馆 藏的质量 ， 关 键 是 看 这 个 学 校图书 馆藏书 的特点和特色 。 然 而 受 长 时
３ 信息环境下高校 图书馆 资源建 设规划
间传统 因素的 影响， 很 多 学 校 盲 目的 追 求 需 求 。 对 于 图书 馆 的 发 展 不 仅 是 要 加 快 网 图 书馆 的 馆 际 交 流 与 协作 ， 在 全 国范 围 内 藏书的数 量 ， 把 藏 书 量 作 为 图 书 馆 水 平 高 络信 息 资 源 建 设 的 步 伐 ， 还 应 该 是 提 高 服 形成 几 个 由核 心 高 校 牵 头 的 、 覆盖 全 国 的 、 低的重要因素， 但 不 注 重 对 藏 书 质 的 考 务 水 平 ， 完善服务 质量。 有专业 特色的核 心数字平 台 ， 并 形 成 资 源 核。 为 了达 到 所 谓 数 量 上 的 标 准 ， 大 肆 购 （ １ ） 优化馆藏 。 所 谓 优 化 馆 藏 主 要 是 对 库 的跨 库 无 缝 链 接 ， 而 不 是 全 国 高 校 图书
现 阶段 ， 随 着 现 代 信 息 技 术 的 发 展 及 网络 技术 在 图 书 馆 中 的应 用 使 得 图 书 广泛 应用 ， 图书 馆 的服 务 方 式 和 内 容 得 到 馆 资 源 冲 破 了 传 统 馆 藏 资 源 的 限 制 ， 在 现 了极 大 的 丰 富 ， 从 而 使 我 们 获 取 信 息 的 手 代 图书 馆 中 不 仅 是 阅 览 原 有 的 藏 书 ， 还 可 段和方式 更直接 、 更方便 、 更有 效 。 网络 信 以 通 过 检 索 或 索 引 电 子 版 的 藏 书 来 满 足 科
为现 实馆 藏和虚拟馆藏并 进。 作 为 信 息 传 播 中心的 图书馆 ， 是 科 学 研 究 服 务 的 学 术 性机 构 ， 是 信 息 化 和 社 会 信 息 化 的 重 要 基 地， 必 须 尽 快 由传 统模 式 向 网络 化 、 数 字 化 图书 馆 过 渡 与 转 型 。 馆的资 源建设包括文 献资源 、 藏 书 数 据 库 的 处 理 馆 员 与 读 者 之 间 的 关 系 ， 促 进 双 方
统的藏书注入新 的活 力 ， 更 能 是 更 大 限度 （ ４ ） 实现资源共享 。 信 息 化 图 书 馆 与 传 的满足用户的信息需 求 。 统的图书馆 不同 ， 传统 的 图 书 馆 主 要 目的 是 收藏 ， 并 为一 定 范 围 内的读 者 服 务 ； 而 现 代 图书 馆 必 须 实 现 资 源共 享 ， 这 是 由 它 的 在 当今 的 信 息 时 代 ， 高 校 图 书 馆 要 进 特 点所 决 定 的 。 高 校 数 字 图 书 馆 必 须 在 与 步发 展 、 与 时俱 进 ， 必须 适 应 时 代 的 发 展 和 其 他 图 书 馆 联 网 的 基 础上 ， 继 续 加 强 高校