《环境学概论》(刘培桐)考研知识点归纳
刘培桐《环境学概论》(第2版)考研真题精选-第二章 大气环境【圣才出品】
考研真题精选第二章大气环境一、名词解释1．城市热岛效应[山东大学2017年研]答：城市热岛效应是指在人口高度密集、工业集中的城市区域，由人类活动排放的大量热量与其他自然条件的共同作用，致使城市温度比周围郊区温度高的现象。
一般大城市年平均气温会比郊区高0.5～1℃，产生热岛效应的原因包括：①城市建筑物及水泥或沥青地面导热性好，受热传热快；②人类活动释放大量热源；③高层建筑物多，造成近地面风速小且通风不良；④人类活动释放的废气进入大气，改变大气组成成分，使其吸收太阳辐射的能力及对地面长波辐射的吸收能力增强。
2．干沉降[山东大学2017年研]答：干沉降是指在不降雨的日子，气溶胶或气态酸性化合物的形式沉降到诸如土壤颗粒、植物叶片等表面上，从大气中转移到地面的现象。
干沉降是酸沉降的一种形式，出现的主要原因是工业排放大量含二氧化硫和氮氧化物的废气，转化成为硫酸、硝酸，最后随雨雾降落到地面。
3．大气污染源[湖南农业大学2013年研]答：大气污染源是指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所、设备和装置。
按污染物质的来源可分为天然污染源和人为污染源。
大气污染物的天然源主要有火山喷发、森林火灾、自然尘、森林植物释放、海浪飞沫等；大气的人为污染源包括燃料燃烧、工业生产过程排放、交通运输过程中排放、农业活动排放。
4．PM2.5[山东大学2018年研；湖南农业大学2014年研；首都师范大学2012年研]答：细颗粒物（PM2.5）又称细粒、细颗粒，是指大气中空气动力学当量直径小于等于2.5μm的颗粒物。
主要来源有天然和人为两种，与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
空气中PM2.5来源主要有土壤扬尘、海洋气溶胶和车辆尾气。
5．TSP与PM10[湖南农业大学2015年研；山东师范大学2014年研；南京农业大学2009年研]答：总悬浮颗粒物（TSP）是指漂浮在空气中各种不同粒径、在重力作用下不易沉降到地面的液体或固体微粒，粒径为0.1～100μm。
刘培桐《环境学概论》(第2版)考研真题精选-第五章至第十二章【圣才出品】
第五章固体废物与环境一、名词解释1．固体废物[山东师范大学2011年研]答：固体废物是指在生产、生活和其他活动中产生的丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。
2．资源化[江西师范大学2015年研]答：资源化是指采取管理和工艺措施从固体废弃物中回收有用的物质和能源。
资源化途径包括废物回收利用、废物转换利用、废物转化能源，资源化技术包括分选技术、化学浸出技术、生物处理技术、热转化技术以及制备建筑材料技术。
3．废物的焚烧与热解[湖南农业大学2011年研；南京农业大学2009年研]答：废物的焚烧是指高温分解和深度氧化的过程，目的在于使可燃的固体废物氧化分解，借以减容、去毒并回收能量及副产品；热解是指在无氧或缺氧条件下的可燃物高温分解，并以气体油或固形炭的形式将热量储存起来的过程。
二、简答题1．简单介绍城市垃圾的主要处理技术。
[山东大学2018年研]答：对于城市垃圾处理如粉碎、压缩、干燥、蒸发、焚烧等过程，或是通过生物化学的氧化、消化分解、吸收等作用以缩小其体积，加速自然净化的进程，减轻对环境的污染。
（1）可焚烧垃圾包括厨余垃圾、包装物以及废弃的废弃生活用品，要采用“湿石灰吸附—活性炭吸附—布袋集尘”处理方式。
（2）生物质垃圾包括餐饮业以及食堂餐饮泔水、农贸市场下脚料、屠宰场以及食品加工残渣等，含水量大、易变质。
目前采用干燥和直接做动物饲料，发酵作为有机肥或沼气使用，要求完全灭菌。
（3）生活垃圾的填埋处置填埋处理是城市生活垃圾最基本的处理方法，它是将垃圾埋入地下，通过微生物长期的分解作用，使其分解成无害的化合物。
2．固体废物综合处理的意义。
[江西师范大学2015年研]答：固体废物综合处理是指将城市中各种废物集中到一个地点，根据固体废物的特征，把各种废物处理过程结合成一个系统，以便把各过程得到的物质和能量进行合理的集中利用。
环境学概论(刘培桐)第四章知识要点
第四章土壤环境一名词解译1．原生矿物：是直接来源于岩石受到不同程度的物理风化作用的碎屑，其化学成分和结晶构造未有改变。
2.次生矿物：岩石风化和成土过程中新生成的矿物，包括各种简单盐类，次生氧化物和铝硅酸盐类矿物等统称次生矿物。
次生矿物是土壤矿物质中最细小的部分（粒径<0.001mm）具有胶体特性，影响土壤许多物理化学特性。
3.土壤质地（土壤的机械组成）：自然界的土壤都是由很多大小不同的土粒，按不同的比例组合而成的，各粒级在土壤中所占的相对比例或重量百分数称为土壤的机械组成，也叫做土壤质地。
4．土壤结构：一般把土壤颗粒的空间排列方式及其稳定程度，孔隙的分布和结合的状况称为土壤的结构。
5．土壤胶体：土壤中颗粒直径小于2微米或1微米，具有胶体性质的微粒。
6.土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化的现象。
具体地说，污染物质是指与人为活动有关的各种对人体和生物有害的物质，包括化学泻药、重金属、放射性物质，病原菌等。
7.土壤净化：是指土壤本身通过吸附、分解、迁移、转化，氧化—还原、络合－螯合作用及化学沉淀等作用而使进入土壤的污染物的浓度降低，形态改变，难以被植物所吸收而暂时退出生物小循环，脱离食物链或被排出土壤之外的过程。
8.溶胶：胶体微粒分散在水中成为胶体溶液称为溶胶。
凝胶：胶体微粒相互凝聚呈无定形的凝胶。
凝聚作用：由溶胶凝聚成凝胶的作用。
分散作用：由凝胶分散成溶胶的作用。
9.环境背景值：是指环境中诸因素，如大气、水体、土壤以及植物、动物和人体组织等在正常情况下，化学元素的含量及其赋存形态。
10.土壤环境中重金属元素背景值：是指一定区域内自然状态下未受人为污染影响的土壤中重金属元素的正常含量。
11.活性酸度:由土壤溶液中的H+ 所引起的酸性和活性酸底。
酸度大小取决于溶液中的[H+ ]。
土壤胶体所吸附的可交换性H+及A13+水解所产生H+总称为潜在酸度（包括交换酸和水解酸）。
环境学概论（刘培桐）第三章知识要点
环境学概论（刘培桐）第三章知识要点第三章水体环境一名词解释1.水体：水体是地表水圈的重要组成部分，指的是以相对稳定的陆地为界的天然水域，包括有一定流速的沟渠、江河、和相对静止的塘堰、水库、湖泊、沼泽，以及受潮汐影响的三角洲与海洋。
把水体当做完整的生态系统或综合自然体来看待，其中包括水中的悬浮物质、溶解物质、底泥和水生生物等。
2.水体污染：当污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后，其含量超过了水体的自然净化能力，使水质和水体底质的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，从而降低了水体的使用价值和使用功能的现象。
3.工业废水：各种工业企业在生产过程中排出的废水，包括工艺过程用水、冷却水、烟气洗涤水、设备、场地清洗水以及生产废液等。
4. 生活污水：人们日常生活中产生的各种污水的混合液，包括厨房、洗涤室、浴室等排出的污水和厕所排出的含粪便污水等。
5. 农业退水：农作物栽培、牲畜饲养、食品加工等过程中排出的污水和液态废物。
6.生物污染物：城市生活污水、医院污水或污水处理厂排水排入地表后，引起病源微生物污染。
7.水体富营养化：是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染的现象。
分为天然富营养化与人为富营养化。
8. 化学耗氧量（COD）：又称化学需氧量。
在规定条件下，使水样中能被氧化的物质氧化所需耗用氧化剂的量，以每升水消耗氧的毫克数表示。
其值可粗略地表示水中有机物的含量，用以反映水体受污染的程度。
9. 生化需氧量（BOD）：指在好气条件下，微生物分解水体中有机物质的生物化学过程中，所需溶解氧的量，是反映水体中有机污染程度的综合指标之一。
10. BOD5：20℃培养5天的生物化学过程需要氧的量为指标（以mg/L为单位），记为BOD5。
11.总有机碳量（TOC）：水中溶解性和悬浮性有机物中存在的全部碳量，是评价水体需氧有机物的一个综合指标。
12. 总需氧量（TOD）：水体中的还原类物质被完全氧化时所需的氧量（水中有机物除有机碳外，另有H、S、N等元素）。
环境学概论(刘培桐)第十-十二章知识要点
第十章能源与环境1、能源：是指可能为人类利用以获取有用能量的各种来源，像太阳能、风力、水力、蒸汽、化石燃料及核能、潮汐能等均可称为能源。
2、能源消费弹性系数：通常把能源消费年平均增长率与国民生产总值年平均增长率之比称。
3、一次能源/二次能源：存在于自然界的可以提供现成形式能量的能源称为一次能源；而将需要依靠其他能源来抽取的能源称为二次能源。
4、中国能源现状5、我国能源生产的消费具有的特征：一是50年代依靠进口石油，60年代之后石油自给，70年代煤炭、原油和石油制品均有出口；二是以煤为主的能源结构面临严重挑战，我国是世界上以煤为主的最大煤炭消费国。
这会给我国环境造成严重污染，给交通运输带来严重的困难。
三是农村居民的生活所需能源以生物物质能为主，严重破坏生态环境，需忙改变农村的能源结构；四是人均能耗低而单位产值能耗高。
6、矿物燃料（化石燃料）：煤、石油、天然气油页岩。
煤按固定碳与挥发物比值分为：泥炭、褐煤、烟煤、无烟煤。
非矿物燃料能源：包括水力、潮汐能、核裂变、核聚变、地热能、太阳能、生物能。
7、提出解决我国能源危机可能的途径。
答：①提高能源利用率。
重视节能技术，重视调整高耗能工业的产品结构，制定有关法规和标准。
②形成合理的能源结构。
提高煤炭转换成电力的比重。
积极发展核电。
开发水力能源。
③改革城乡能源政策。
城市应实行热电联产。
积极调整能源结构和改进燃烧方式。
积极发展城市煤气化。
在农村推广省柴灶、积极发展沼气，充值利用生物能源，实现生物合理循环。
大力营造薪炭林，积极开发小水电。
8、热污染：从锅炉燃烧过程的烟气的排放带走一部分热量使大气，增温，另外大部分从汽轮机出来的热蒸汽冷却器冷却后形成水，冷凝水用示打回锅炉重复使用，而冷却器中的冷却水则增温外排，注入河流或其他水体，形成热污染。
9、热辐射:热污染的一另一种形式，高温炉及高温设备散发出大量的热能，由烟囱排入大气中大量的热能，造成周围环境的热辐射，严重污染周围的空气，甚至改变周围的小气候条件。
环境学概论(刘培桐)第一、二章知识要点
《環境學概論》知識總結第一章绪论一、名词解释1、环境:是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。
2、聚落环境:是人类有计划、有目的地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境。
3、城市环境:是人类利用和改造环境而创造出来的高度人工化的生存环境。
4、环境问题:是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。
包括原生环境问题和次生环境问题。
5、环境保护:指人类为解决现实的和潜在的环境问题，维持自身的生存和发展而进行的具体实践活动的总称。
6、环境科学：是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。
7、环境自净能力：当污染物进入环境后，因大气、水、土壤等环境要素的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等物化和生化作用，使污染物的浓度和毒性逐渐自然降低的现象称为环境自净能力。
二、简答1、环境科学的主要任务：①探索全球范围内环境演化的规律，了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等，以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展，避免对人类不利的变化；②揭示人类活动同自然环境之间的关系，以便协调社会经济发展与环境保护的关系，使人类社会和环境协调发展；③探索环境变化对人类生存的影响，发挥环境科学的社会功能，探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究，为人类正常、健康的生活服务；④研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。
2、环境科学的基本任务：揭示人类-环境系统的实质，研究人类-环境系统之间的协调关系，掌握它的发展规律，调控人类与环境之间的物质和能量交换过程，以改善环境质量，造福人民，促进人类与环境之间的协调发展。
3、理论环境学的主要任务：运用有关的现代科学理论，总结利用和改造环境正反两方面的经验，继承和发展有关的环境科学理论，以建立与现代科学技术发展水平相适应的环境科学的基本理论。
《环境学概论》(刘培桐)考研知识点归纳
《環境學概論》知識總結第一章绪论一、名词解释1、环境:是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。
2、聚落环境：是人类有计划、有目的地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境。
3、城市环境：是人类利用和改造环境而创造出来的高度人工化的生存环境。
4、环境问题：是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。
包括原生环境问题和次生环境问题。
5、环境保护：指人类为解决现实的和潜在的环境问题，维持自身的生存和发展而进行的具体实践活动的总称。
6、环境科学：是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。
7、环境自净能力：当污染物进入环境后，因大气、水、土壤等环境要素的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等物化和生化作用，使污染物的浓度和毒性逐渐自然降低的现象称为环境自净能力。
二、简答1、环境科学的主要任务：①探索全球范围内环境演化的规律，了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等，以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展，避免对人类不利的变化；②揭示人类活动同自然环境之间的关系，以便协调社会经济发展与环境保护的关系，使人类社会和环境协调发展；③探索环境变化对人类生存的影响，发挥环境科学的社会功能，探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究, 为人类正常、健康的生活服务；④研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。
2、环境科学的基本任务：揭示人类-环境系统的实质，研究人类-环境系统之间的协调关系，掌握它的发展规律，调控人类与环境之间的物质和能量交换过程，以改善环境质量，造福人民，促进人类与环境之间的协调发展。
3、理论环境学的主要任务」用有关的现代科学理论，总结利用和改造环境正反两方面的经验，继承和发展有关的环境科学理论，以建立与现代科学技术发展水平相适应的环境科学的基本理论。
刘培桐《环境学概论》(第2版)配套题库【名校考研真题】第十章~第十二章【圣才出品】
第十章能源与环境一、名词解释1．再生能源[湖南农业大学2012年研]答：再生能源是指一次能源中可以循环再生的能源，包括太阳能、水力、风力、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能等。
它们均不会随着人们的利用而减少。
2．热污染/Thermal pollution[湖南农业大学2015年研]答：热污染是指由于人类某些活动，使局部环境或全球环境发生增温，并可能形成对人类和生态系统产生直接或间接、即时或潜在的危害的现象。
主要的热污染有：①工业生产排放大量二氧化碳；②城市人口集中（城市热岛效应）；③臭氧层的损耗；④大气中的飘尘；⑤水体热污染。
3．大气热污染／水体热污染[西北师范大学2015年研]答：大气热污染是指高温炉及高温设备散发出大量的热能，由烟囱排入大气中，造成对周围环境的热辐射，严重污染周围的空气，甚至改变周围的小气候条件的现象。
水体热污染是指由于火力发电厂、核电站和钢铁厂的冷却系统排出的热水，以及石油、化工、造纸等工厂排出的生产性废水中均含有大量废热，排入水体后造成的水生生态环境被破坏的污染现象。
二、简答题1．什么叫做一次能源和可再生能源？[湖南农业大学2015年研]答：（1）一次能源一次能源是指存在于自然界中可以提供现成形式能量的能源。
（2）可再生能源可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用、取之不尽、用之不竭的资源，它对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用。
可再生能源主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。
2．简述解决我国能源与环境问题的主要途径。
[湖南农业大学2011年研]答：解决我国能源与环境问题要从以下三种途径入手：（1）提高能源利用率①节能技术节能是指应用技术上现实可行、经济上合理、环境保护和社会上可以接受的方法，来有效地利用能源资源。
提高能源利用效率、节约能源，要重视节能技术、开发和推广节能新工艺、新设备和新材料，加速节能技术改造。
②调整产业结构调整高耗能工业的产品结构，加速节能设备生产和配备，加强科学管理，制定有关法规和标准，完善节能的有关经济政策等。
刘培桐《环境学概论》(第2版)笔记和典型题(含考研真题)详解
目 录第一章 绪 论1.1 复习笔记1.2 考研真题与典型题详解第二章 大气环境2.1 复习笔记2.2 考研真题与典型题详解第三章 水体环境3.1 复习笔记3.2 考研真题与典型题详解第四章 土壤环境4.1 复习笔记4.2 考研真题与典型题详解第五章 固体废物与环境5.1 复习笔记5.2 考研真题与典型题详解第六章 环境质量评价6.1 复习笔记6.2 考研真题与典型题详解第七章 环境规划7.1 复习笔记7.2 考研真题与典型题详解第八章 全球环境问题8.1 复习笔记8.2 考研真题与典型题详解第九章 人口与环境9.1 复习笔记9.2 考研真题与典型题详解第十章 能源与环境10.1 复习笔记10.2 考研真题与典型题详解第十一章 资源与环境11.1 复习笔记11.2 考研真题与典型题详解第十二章 持续发展与环境12.1 复习笔记12.2 考研真题与典型题详解第一章 绪 论1.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、环境科学的研究对象和任务1．环境科学的研究对象环境科学研究的对象是环境。
环境是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。
《中华人民共和国环境保护法》明确地指出，“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。
包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。
2．环境科学的研究任务①探索全球范围内环境演化的规律，了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等，以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展，避免对人类不利的变化。
②揭示人类活动同自然环境之间的关系，以便协调社会经济发展与环境保护的关系，使人类社会和环境协调发展。
③探索环境变化对人类生存的影响，发挥环境科学的社会功能，探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究，为人类正常、健康的生活服务。
环境学概论刘培桐考研知识点归纳
环境学概论刘培桐考研知识点归纳一、环境学的基本概念和特点1.环境概念：环境指各种外部客观条件和要素对人类生活和活动的影响。
2.环境学定义：环境学是研究环境演变规律、环境保护和环境管理的一门综合性科学。
3.环境学的特点：综合性、应用性、实践性、系统性。
二、环境问题与环境保护1.环境问题：主要包括水污染、大气污染、土壤污染、噪声污染、生物多样性丧失等问题。
2.环境保护目标：保护环境、改善生态环境、实现可持续发展。
3.环境保护的原则：预防原则、治理原则、控制原则、资源化利用原则。
三、环境科学与环境管理1.环境科学：研究环境的组成、结构、功能和动态变化规律，为环境保护和管理提供科学依据。
2.环境管理：通过规划、组织、协调、控制等手段，对环境进行科学合理的管理。
3.环境管理的基本原则：可继续性原则、全面性原则、协调性原则和预防性原则。
四、环境评价与环境影响评价1.环境评价：对环境质量、生态效益、资源利用、社会经济等因素进行定量和定性评估。
2.环境影响评价：评估计划和政策、计划和项目、规划和设计对环境的影响程度。
五、环境规划与环境政策1.环境规划：对环境保护的目标、任务、措施进行科学的组织和安排，实现可持续发展。
2.环境政策：政府为解决环境问题而制定的方针、原则、目标和措施。
六、生态学与生态系统1.生态学：研究生物与环境之间相互关系的科学，包括物种、群落、生态圈等级别的研究。
2.生态系统：生物组合与其非生物环境相互作用所构成的功能单位。
七、气候变化与全球变暖1.气候变化：长期的气候状况变化，主要包括温度变化、降水模式变化等。
2.全球变暖：由人类活动引起的大气中二氧化碳等温室气体增加，导致地球气候变暖。
八、环境法律与环境治理1.环境法律：为保护环境和生态，规定环境保护的法律法规。
2.环境治理：通过制度建设、法规管理、技术手段等手段，保护环境和改善生态。
九、环境教育与公众参与1.环境教育：提高公众环保意识，培养公民的环境保护意识和环保行为。
刘培桐《环境学概论》第2版章节题库(绪论)【圣才出品】
刘培桐《环境学概论》第2版章节题库第一章绪论一、名词解释1．环境答：环境是指以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。
《中华人民共和国环境保护法》中的定义：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。
包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。
2．工程环境答：工程环境是指人类在利用和改造自然环境中创造出来的人工环境。
它包括农业工程环境、工业工程环境以及能源工程环境、交通通讯工程环境、信息工程环境等，它们是人类在利用和改造自然环境中创造出来的，但反过来又成了影响自然环境和人类活动的重要因素和约束条件。
二、简答题1．简述环境科学的主要研究任务和研究内容。
答：（1）环境科学的主要研究任务①探索全球范围内环境演化的规律，了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等，以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展，避免对人类不利的变化；②揭示人类活动同自然环境之间的关系，以便协调社会经济发展与环境保护的关系，使人类社会和环境协调发展；③探索环境变化对人类生存的影响，发挥环境科学的社会功能，探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究，为人类正常、健康的生活服务；④研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。
（2）环境科学的主要研究内容①研究全球范围内危害性大的环境污染机理问题；②保障全球生态系统安全及人类健康的环境污染控制与减排体系；③优化以环境影响评价（EIA）等为基础的环境管理体系；④构建不同时空下的可持续发展教育体系，以规范地球公民的环境道德与行为。
2．简述环境的组成以及各自的特点。
答：人类的生存环境是庞大而复杂的系统，它是由自然环境、工程环境和社会环境组成的。
其特点如下：（1）自然环境的特点①自然环境是人类发生和发展的物质基础，它是由生物和无机环境组成的。
环境学概论 考验知识点归纳 刘陪同综述
環境學概論》知識總結第一章绪论一、名词解释1、环境:是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。
2、聚落环境:是人类有计划、有目的地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境。
3、城市环境:是人类利用和改造环境而创造出来的高度人工化的生存环境。
4、环境问题:是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。
包括原生环境问题和次生环境问题。
5、环境保护:指人类为解决现实的和潜在的环境问题，维持自身的生存和发展而进行的具体实践活动的总称。
6、环境科学：是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。
7、环境自净能力：当污染物进入环境后，因大气、水、土壤等环境要素的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等物化和生化作用，使污染物的浓度和毒性逐渐自然降低的现象称为环境自净能力。
二、简答1、环境科学的主要任务：①探索全球范围内环境演化的规律，了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等，以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展，避免对人类不利的变化；②揭示人类活动同自然环境之间的关系，以便协调社会经济发展与环境保护的关系，使人类社会和环境协调发展；③探索环境变化对人类生存的影响，发挥环境科学的社会功能，探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究，为人类正常、健康的生活服务；④研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。
2、环境科学的基本任务：揭示人类-环境系统的实质，研究人类-环境系统之间的协调关系，掌握它的发展规律，调控人类与环境之间的物质和能量交换过程，以改善环境质量，造福人民，促进人类与环境之间的协调发展。
3、理论环境学的主要任务：运用有关的现代科学理论，总结利用和改造环境正反两方面的经验，继承和发展有关的环境科学理论，以建立与现代科学技术发展水平相适应的环境科学的基本理论。
刘培桐《环境学概论》总结
一、名词解释环境：指以人类为主体的外部世界。
即人类赖以生存和发展的物质条件的整体育，包括自然环境和社会环境。
环境问题：指由于自然力或人类活动所导致的全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和社会发展的各种现象。
大气污染：指由于自然或人为的过程，使得大气中一些物质的含量达到有害的程度，以到破坏人和生态系统的正常生存和发展，对人体、生态和材料生成危害的现象。
大气污染物：指由于人类活动或自然过程排入大气的并对环境或人产生有害影响的那些物质。
大气二次污染物：指由一次污染物在大气中互相作用经化学或光化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物。
总悬浮颗粒物：用标准大容量颗粒采样器在滤膜上所收集到的颗粒物的总质量。
生态系统：在一定时空内，由生命系统（动物、植物、微生物）和环境系统组成的统一整体。
水体污染：是指水体因某种物质的介入，而导致其物理、化学、生物或放射性等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
水体富营养化：由于水体中N、P等营养物质的富集，引起藻类和其他浮游生物的迅速繁殖，使水体溶解氧下降，鱼类和其他生物大量死亡，水质恶化的现象。
生化需氧量（BOD）：水体中的有机物在微生物的作用下进行反应，在一定时间内所消耗的溶解氧的数量，以每升水样消耗氧的毫克数表示。
化学需氧量(COD)：即用化学氧化剂氧化水中有机污染物时所需的氧量，以每升水消耗氧的毫克数表示。
水质标准：是指为了保障人体健康，维护生态平衡，保护水资源，控制水污染，在综合水体自然环境特征，控制水体环境污染的技术水平及经济条件的基础上，所规定的水环境中污染物的容许含量、污染源排放污染物的数量和浓度等技术规范。
土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，超过土壤自净能力时，引起土壤质量恶化，作物的产量和质量下降，进而对人类健康产生危害的现象。
土壤净化：是指土壤通过吸附、分解、迁移和转化等作用，使土壤中的污染物浓度降低并消失，最终可使土壤恢复到原有的结构与功能的过程。
环境学概论刘培桐主编第五章知识要点
环境学概论刘培桐主编第五章知识要点第五章固体废物与环境一名词解释1、固体废物：指生产和生活活动中丢弃的固体和泥状物质，包括从废水、废气中分享出来的固体颗粒物。
实际上所谓的废物一般是指在某个系统内不可能再加工利用的部分物质。
例如植物的枯枝落叶、动物的骨骼及排泄物，人们生活中的各种垃圾，工业生产过程的排出物等。
2、有害固体废物：固体废物中凡具有毒性、易燃性、腐蚀性、反应性、传染性、放射性的废物均列为有害固体废物。
3、资源化：就其广义来说表示资源的再循环。
就狭义来讲，是为了再循环利用废物而回收资源与能源。
4、再循环：指的是从原料制成品，经过市场直到最后消费变成废物又引入新的生产—消费的循环系统。
二简答1、固体废物的来源：（一）按其化学性质可分为有机废物和无机废物；（二）按危害状况可分为有害废物和一般废物；（三）按形状分为固体的和泥状的；（四）按来源分为矿业固体废物、工业固体废物、城市垃圾、农业废弃物和放射性固体废物。
2、简述固体废物的污染途径及危害。
答：在一定条件下发生化学的、物理的或生物的转化，对周围环境造成一定的影响，若处理不当，有害物即将通过水、气土壤、食物链等途径危害环境与人体健康。
人畜粪便与有机垃圾是各种病原微生物的孽生地和系列场，形成病原型污染。
固体废物的危害：（一）污染水体，减少江湖面积，影响水生生物的生存和水资源的利用，投弃在海洋的废物会在一定海域造成生物的死区。
（二）大气污染，固体灰渣中的、粉末受风吹、日晒、产生扬尘、污染大气环境，固体废物中的有害物质经长期堆放发生自燃，散发有害气体，多种固体废物本身或在焚烧时能散发毒气和臭味，恶化环境。
（三）土壤污染，固体废物堆臵或垃圾填埋处理，经雨水浸淋，其渗出液及沥滤中含有的有害成分会改变土质和土壤结构，影响土壤中的微生物活动，妨碍植物的根系生长，或在植物机体内积蓄，危害信用。
各种固体废物露天堆存，经日晒雨淋，有害成分向地下渗透而污染土壤。
（四）影响环境卫生，粪便、垃圾未经无害化处理，传染疾病。
刘培桐《环境学概论》(第2版)章节题库-第十二章 持续发展与环境【圣才出品】
第十二章持续发展与环境一、名词解释1．可持续发展答：可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。
可持续发展是一种发展思想和发展战略，要遵循公平性原则、持续性原则、共同性原则。
2．协调发展答：协调发展是指在以人类为核心和主体的全球生态经济系统中，人类通过不断理性化的行为和规范，以协调人类社会经济活动与自然生态的关系，协调经济发展与环境的统一，协调人类的持久生存，世代福利与资源分配的当前与长远关系，从而实现全人类寻求的总体目标的最优化。
二、简答题1．简述可持续发展的涵义。
答：可持续发展包括以下三个方面的涵义：（1）持续发展鼓励经济增长，它不仅重视增长数量，而且要求改善质量，提高效益，节约能源，减少废物，改变传统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费。
（2）持续发展要以保护自然为基础，应与资源与环境承载力相协调。
发展的同时必须保护环境，包括控制环境污染、改善环境质量、保护生命支持系统、保护生物多样性、保持地球生态的完整性、保证以持续的方式使用可再生资源，使人类的发展保持在地球承载力之内。
（3）持续发展要以改善和提高人类的生活质量为目的，要与社会进步相适应。
2．开阔持续发展的道路应采取哪些措施？答：为了开阔持续发展的道路应做好以下几方面工作：（1）必须提高环境意识①树立新的环境道德观念，把尊重自然、保护环境、维护人类生存基础作为人类道德准则。
把保护人类世世代代生存以及不危及其他物种生境作为人类社会的一项基本道德；②确立正确的环境价值观念，环境不仅具有经济上的价值，还具有生态、遗传、社会、科学、教育、文化、娱乐和美学价值。
要改变过去仅仅把环境看成有使用价值而无偿占用，及“产品价值高、原料低价、环境与资源无价”的价值扭曲现象。
必须树立环境价值观，建立新的体现环境价值观的国民经济核算体系，发展资源产业，强化国家的资源管理职能。
（2）要实施一系列持续发展政策①人口问题要保持人口规模与资源供求之间的平衡，将人口增长率维持在经济与资源能承受的水平上；要采取控制人口数量、提高人口素质、调整人口结构和改变消费模式的政策。