2012年推普周方案

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中小学普通话推广(推普周)活动方案

中小学普通话推广(推普周)活动方案中小学普通话推广（推普周）活动方案一、活动背景和目的中小学普通话推广（推普周）活动的目的是提高学生的普通话口语水平，培养良好的语言表达能力，推动普通话在中小学校园中的普及和应用。

通过举办一系列的活动，激发学生学习普通话的兴趣，促进普通话的传播。

二、活动时间和地点1. 活动时间活动将在每年的3月份举办，持续一周，具体日期根据学校的校历来确定。

2. 活动地点活动地点为各中小学校园内的教室、会议室、礼堂等。

三、活动内容和流程1. 主题演讲比赛a. 活动介绍在活动期间，将举办中小学生普通话主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲的方式展示他们的普通话口语技巧。

b. 前期准备学校将提供演讲主题，供学生选择。

学生可以事先准备演讲稿，但在演讲比赛中，不得使用稿纸。

比赛分为初赛、复赛和决赛。

c. 比赛流程•初赛：学校内分班进行，选取每个年级的优胜者进入复赛。

•复赛：学校内整合初赛的优胜者进行比赛，选出每个年级的决赛选手。

•决赛：学校举行校园决赛，评选出每个年级的冠军和优胜者。

2. 儿童普通话相声表演a. 活动介绍邀请专业的相声演员来学校进行普通话相声表演，吸引学生对普通话的关注和学习。

b. 表演形式相声演员将通过精彩的表演，演绎一些诙谐幽默的故事，使用地道的普通话，激发学生对普通话的兴趣。

3. 校园普通话比赛a. 活动介绍邀请各年级的学生参加校园普通话比赛，通过参与比赛，增强学生的普通话口语能力。

b. 比赛内容比赛内容包括普通话词语接龙、听力理解等环节，通过与其他同学的竞争，提高学生的普通话运用能力。

4. 普通话角色扮演大赛a. 活动介绍学生们组成小组，在规定的时间内，进行普通话角色扮演，并进行表演。

b. 角色扮演内容学生们将扮演不同的角色，通过对话交流的方式，展示使用普通话的能力，培养学生的语言表达能力和普通话应用能力。

四、活动宣传1. 海报宣传学校将制作宣传海报，包括活动内容、时间、地点等信息，张贴在学校各个突出位置，吸引学生关注。

推普周活动方案

推普周活动方案活动名称：推普周活动活动目的：1.提倡和普及普通话，增进全民语言沟通能力。

2.增强学生对普通话的学习兴趣，提高口语表达能力。

3.加强学校和社会的语言规范意识，促进健康发展。

活动时间：一周时间活动地点：学校校园内活动内容：1.开幕仪式（1小时）活动开始前，举行隆重的开幕仪式，邀请学生代表、教师代表、市教育局官员参加，进行普通话宣传和展示。

演讲比赛也可在开幕仪式上进行。

2.学生普通话培训（每天2小时）每天安排两个小时的普通话培训课程，由学校教师进行，课程内容包括普通话基本知识、语音语调、口语练习等。

通过培训，提高学生对普通话的认识和掌握。

3.普通话展览（全天开放）在学校校园内设置普通话展览馆，展览馆内展示普通话的发展历程、相关文化知识和普通话在社会中的重要性等。

学生和家长可以自由参观，了解普通话的重要性。

4.普通话电影播放（每晚2小时）每晚晚上安排两个小时的普通话电影播放时间，播放一些经典普通话电影，如《大闹天宫》、《我的父亲母亲》等。

通过观影，增进学生的普通话理解能力和兴趣。

5.普通话角色扮演（2小时）组织学生进行普通话角色扮演活动，安排不同角色和情景，让学生实践普通话掌握的能力。

可以根据孩子的年龄和兴趣安排《红楼梦》、《西游记》等的经典场景。

6.普通话演讲比赛（2小时）组织学生参加普通话演讲比赛，比赛分为初中组和高中组。

比赛内容可以是学生自选话题，也可以是指定话题。

为了增加趣味性，可以设置奖项和激励措施。

7.普通话读书会（2小时）组织学生参加普通话读书会，每天选取一本普通话读物进行阅读和讨论。

可以选取一些经典文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，通过读书会培养学生的阅读兴趣和语言表达能力。

8.普通话讲座（2小时）邀请专业的普通话老师来学校进行普通话讲座，讲座内容包括普通话的基本知识、语音语调、口音注意事项等。

通过讲座，提高学生对普通话的认识和掌握。

9.结营典礼（1小时）活动结束时，举行结营典礼，表彰活动中的优秀学生和教师，分享活动收获，并展示学生的学习成果。

推普周方案及总结(5篇)

推普周方案及总结今年____月____日至____日是第____届全国推广普通话宣传周，为了在此次活动中取得实效，特定我园第____届推普周活动方案。

一、指导思想深入贯彻落实____，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，通过开展推普周，提高我园教职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第届推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展。

二、宣传主题大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动内容1.根据有关活动要求，成立推普周活动领导小组并召开推普周活动领导小组会议，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《____》精神。

活动中大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(____-____年)》等文件。

努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。

2.抓好日常推普工作。

要求全体教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。

3.扩大推普宣传面积。

通过张贴推普标语、宣传知识，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。

4.通过举行教师演讲比赛、开展幼儿“推普周诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动，推动普通话的推广与运用。

5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。

四、活动时间—____日五、具体活动安排____月____日：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。

____月____日—____日：利用家园联系栏以及晨间谈话等形式进行推普宣传活动。

2012年小学推普周活动方案1

大伦中心小学推普周活动方案一、指导思想实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境。

特开展推普宣传周活动。

二、活动主题2012年9月14日—9月20日是第十五届全国推普周，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题加大宣传力度，使全体师生认识到推广普通话对促进学校发展、提高自身素质等方面的重要意义，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让广大师生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。

三、活动设计（一）、建立领导小组，加强对推普周活动的领导。

（二）、大力宣传，营造气氛。

围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。

在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

利用校报、墙报等多种形式，开展宣传活动。

（三）、开展各种专题活动。

1. 召开推普工作研讨会。

悬挂醒目的推普周宣传标语，张贴相关宣传画。

2.“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。

3．开展教室布置比赛活动，重点检查校园环境中的不规范字。

4．校广播站开设推普宣传节目专栏，发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。

5．组织全体教职工进行推普培训，进一步明确推普员的职责，发挥学校和班级推普员的作用，监督好全校师生的推普工作。

6．组织全校性的朗诵比赛活动，掀起学校推普高潮。

7．硬性规定教师上课，公共场所交流等必须规范用普通话进行交流。

结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平全面提高，提高整体水平；学生能说标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音，重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。

全国推普周活动方案（三篇）

全国推普周活动方案活动主题：全民推普，共建共享语言文化大家园活动时间：____年9月10日至9月16日活动宗旨：积极推广普通话，提高全民语言文化素养，促进语言统一，增强全国人民的语言沟通能力与交流合作能力。

活动内容：一、启动仪式（9月10日）1.1 会场布置：以普通话为主题，悬挂宣传标语、横幅等。

1.2 发言嘉宾：邀请国家语言文字工作委员会、教育部、文化和旅游部等相关部门的领导和专家学者发表推普讲话。

1.3 表演文艺节目：由普通话播音员、词曲创作人、语言学专家等联合打造的推普文艺演出，以歌曲、小品、朗诵等形式展示普通话的魅力。

1.4 推广宣传：发布推普宣传海报、宣传册等，通过媒体报道、网络推广等方式宣传推普活动。

二、普通话培训（9月10日至9月16日）2.1 面向中小学生的培训班：利用暑假时间，组织中小学生参加普通话培训班，提高学生的标准普通话水平。

2.2 社区普通话培训班：邀请各级语言文字工作委员会组织专家学者，开设免费普通话培训班，面向社区居民群体提供培训服务。

2.3 在线普通话培训平台：与教育部、国家语言文字工作委员会合作，推出普通话在线学习平台，提供普通话培训资源，并开设普通话培训课程。

2.4 普通话角：在学校、社区等公共场所设置普通话角，提供沟通交流的场所，鼓励人们使用普通话进行日常交流。

三、语言文化活动（9月10日至9月16日）3.1 演讲比赛：组织中小学生、大学生和社区居民参与普通话演讲比赛，鼓励人们运用标准普通话进行演讲，展示活动成果。

3.2 朗诵比赛：举办普通话朗诵比赛，邀请各界名家、知名演员等参与，通过艺术形式传递普通话的美感和魅力。

3.3 语言文化展览：组织语言文化展览，展示普通话的发展历程、标准规范、应用场景等，让人们了解普通话的重要性和广泛应用。

3.4 语言研讨会：邀请语言学专家、教育界人士等召开语言研讨会，探讨普通话推广应用的策略和方法，推动普通话教学与研究的发展。

四、宣传推广活动（9月10日至9月16日）4.1 校园宣传：在中小学校园内设置推普宣传展板、海报等，开展普通话知识竞赛、普通话发音测评等活动。

推普周宣传周活动方案范文（精选10篇）

推普周宣传周活动方案范文（精选10篇）推普周宣传周活动方案范文（精选10篇）为确保活动高质量高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的推普周宣传周活动方案范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推普周宣传周活动方案1一、指导思想：为增强全区语言文字规范意识和推广普通话参与意识，努力提高青山人民语言文字应用能力，增强青山文化软实力。

为推动青山区语言文字工作向纵深发展，为创建“文明青山、和谐青山”做出积极贡献，根据武汉市语委第xx届推普周会议精神，结合我区实际，制定本方案。

二、活动主题：本次推普周活动主题是：普通话连接你我他，处处盛开文明花三、活动时间：20xx年9月12日—9月18日(第xx届全国推普周期间)四、活动内容：(一)各校活动内容1.悬挂一幅醒目的推普周宣传标语，张贴相关宣传画。

2.“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。

3.在校园内消灭不规范汉字，分班进行规范汉字书写比赛。

4.各中小学开展“普通话连接你我他社区盛开文明花—送经典古诗歌入社区”活动。

5.各中职中专学校组织学生参加青山区“说标准普通话求职走遍天下”演讲比赛。

(具体时间待定)。

(二)各委办局、街道活动内容1.在各单位、各社区醒目地方悬挂推普周宣传标语，张贴相关宣传画。

2.办一期有关推普周相关内容的黑板报。

3.各委办局、街道办事处可视本单位实际情况开展“岗位演讲”“规范汉字比赛”等丰富多彩活动。

(三)青山区“武汉文明用语示范岗”活动内容1.人人说普通话：示范岗全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语，在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话，迎接市区两级语委办检查。

2.个个做宣传员：活动期间，岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务，主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等，鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。

推普周活动方案12篇(推普周活动方案)

推普周活动方案12篇(推普周活动方案)2.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动各班在班级开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动，低班级同学硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过100。

3.总结评比。

对各班推普实际状况作全面检查，如：课间同学相互沟通一般话使用状况；老师讲课一般话使用状况；同学作业规范用字状况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。

并要求全校师生，以推普周活动为契机，连续坚持时时讲一般话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。

推普周活动方案2一、活动宗旨：学英雄语，学好一般话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的相互沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外相互沟通，团结全都构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

二、主题：一般话推广活动三、活动时间：9月10日—9月16日四、组织形式多样的活动1、设计宣布传达口号：每位同学设计一句推广宣布传达口号，每个小组推举一到二句宣布传达口号参预班级评比，胜出的将作为班级宣布传达口号，同时赐予“宣布传达小标兵称号”。

口号要求突出主题、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鸟大行动”——找诞生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店探寻错字、别字，并与加以改正。

3、组织一次“一般话——美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣布传达口号，评比出宣布传达周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

推普周活动方案3一、指导思想：传承了巍巍中华上下五千年绚烂文明的一般话，不但是中国各民族，各方言区之间进行相互沟通的通用语言，还是联合国六种主题工作语言之一，汉语一般话在国际上的影响越来越大，对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。

学校普通话推广周活动方案（精选21篇）

学校普通话推广周活动方案（精选21篇）学校普通话推广周活动方案为了确保活动有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

下面小编为大家整理了学校普通话推广周活动方案（精选21篇）仅供大家参考借鉴。

学校普通话推广周活动方案1为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。

一、加强领导，确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。

并建立层层负责制。

班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处。

9月11—9月17日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。

经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十六个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。

这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

四、开展多种活动，强化宣传力度。

通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。

教师组：1、组织教师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛。

2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

年推普周活动方案3篇

年推普周活动方案年推普周活动方案精选3篇（一）活动名称：年推普周活动活动时间：每年推出的第一周，持续7天活动目的：1. 提倡普及和推广普通话，弘扬中华优秀传统文化；2. 培养社会群体的语言规范和交流能力，提升国民整体素质；3. 加强中小学校园内对普通话的教育和实践。

活动内容：1. 推广活动宣传：在各大媒体、校园广播、社交媒体等渠道宣传年推普周的活动信息，邀请公众和学校积极参与；2. 学校宣传活动：中小学校开展普通话宣传周，在晨读、课间操等时间段组织普通话演讲比赛、朗诵比赛、普通话知识竞赛等活动；3. 公众互动活动：组织举办公众参与活动，例如普通话角逐赛、普通话口语大赛等，面向公众开放报名参与；4. 街头宣传活动：在人流量较大的商业区、公园等地方设置宣传展台，发放普通话学习资料，举办普通话教学示范等；5. 社交媒体活动：通过微博、微信等社交媒体平台组织在线普通话教学、普通话知识竞答，发布普通话学习心得等。

活动效果评估：1. 通过参与人数、参与度等数据评估活动的覆盖范围和影响力；2. 通过调查问卷、社交媒体反馈等方式评估公众和学校对活动的满意度；3. 整理活动经验和亮点，为下一年活动的改进提供参考。

活动支持：1. 政府部门的支持和引导；2. 学校、社区、企事业单位等组织的参与和合作；3. 媒体和社交媒体的宣传推广；4. 相关机构和专家学者的指导和支持。

年推普周活动方案精选3篇（二）标题：年推普周活动方案一、活动背景与目的近年来，推广普通话已成为我国国家战略和教育发展的重要任务。

为了加强全民普通话意识和口语表达能力的培养，提高人民群众的语言素养，我校决定组织开展年推普周活动。

通过寓教于乐的活动，增强学生对普通话的认识和使用，提升普通话水平，使学校普通话推广工作得到广泛宣传和支持，达到更好的效果。

二、活动方案1. 时间安排：活动将在每年9月举行，持续一周，共五天。

2. 活动主题：以“用普通话，畅享人生”为主题，强调普通话的重要性和意义。

推普周活动方案(15篇)

推普周活动方案(15篇)推普周活动方案1一、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

二、总体要求(一)紧扣主题，开展多种形式宣传活动。

今年是推普周活动举办20周年，也是贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的开局之年，又适逢“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年，中华民族全面抗战爆发(七·七事变)80周年，各县（市、区）教育局和市直各学校，要紧扣活动主题，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极开展中华经典诵读、书写、讲座等相关活动。

(二) 城乡协调，推动语言文字普及攻坚。

《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出“到____年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”的目标。

各县（市、区）教育局和市直各学校要加强统筹谋划，协调联动，充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用，将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。

在做好城镇学校推普工作的同时，将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展，将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容，广泛开展形式多样、丰富多彩的推普活动，并以语言文字规范化示范校创建工作为契机，将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。

各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。

(三) 创新方式，切实增强宣传活动实效。

各县（市、区）教育局和市直各学校要加强对推普周活动的组织领导，创新活动内容、载体和方式，在总结以往经验的基础上，充分利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊（播）本地本校推普周系列活动，主动联系当地主流新闻媒体加强宣传，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力。

要结合本地本校实际，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式，开展公益性推普宣传活动，丰富活动内涵，使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。

推普周活动方案(精选6篇)

推普周活动方案（精选6篇）推普周活动方案1一、指导思想：9月11日至17日为第__届推广普通话宣传周。

为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：二、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

四、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

组长：副组长：组员：（二）宣传动员，营造氛围1．大力宣传，营造氛围充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。

张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语，利用黑板报推出推普专题栏目，在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。

2．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。

（1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。

将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

（2）开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。

开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。

利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。

（3）结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育、利用课间谈话再次认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。

（4）聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

推广普通话活动策划书10篇

推广普通话活动策划书推广普通话活动策划书10篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。

好的策划书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的推广普通话活动策划书，希望能够帮助到大家。

推广普通话活动策划书1一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：20xx年9月13日---9月19日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：(一)组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。

负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。

(三)活动安排：1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。

2、四年级学生"火眼金睛"找错别字(9月13日—9月19日)。

3、五年级学生开展"吴江话·普通话·英语"口语比赛(9月14日)。

推广普通话活动策划书2xx年9月14日至20日是全国第18届推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。

为了进一步做好推普工作，加强我区城乡文明建设和语言文字社会管理服务能力的全面提升，同时激发全体公民学习和使用普通话、规范汉字的积极性，根据xx市语委《关于组织开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x教语[xx]x号）文件精神，结合我区工作实际，现制定本届推普周宣传活动方案。

第十五届推普周活动方案

三店街宋寨小学第十五届推普周活动方案2012年9月14—20日是第十五届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。

根据宁乡县教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传工作，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动主题：大力推广和规范使用国家通用的语言文字。

三、活动内容：⒈营造推普宣传氛围。

利用学校橱窗宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，每班的黑板报开辟“推普角”，办公室和教室挂牌“请说普通话、请写规范字”。

形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

⒉坚持大力宣传。

（1）举行一次国旗下的讲话学校通过国旗下的讲话宣传“大力推广和规范使用国家通用的语言文字”的意义，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（2）一个主题班会。

（周五）各中队开一次“普通话是我们的校园语言”主题队会。

（3）一期黑板报。

（周五）学校黑板报将出一期“说好普通话”为主题的板报。

（4）开展“经典诵读”活动。

（全期）各班利用经典课、早自习开展经典诗文诵读，中餐路队、放学路队、下晚班路队组织诵读，各班老师和值日老师、值日行政进行检查。

（5）进行一次“啄木鸟”用字纠错活动。

各班利用社会实践活动组织学生查错纠错活动。

三店街宋寨小学2012年9月4日附：推广普通话宣传周宣传口号1.树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

推普周主题及活动方案(6篇)

推普周主题及活动方案一、指导思想本届推普周的指导思想是。

以____为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。

促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间____年____月8—____月____日三、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

四、活动内容：1.利用周四下午的班会时间，举行"推广普通话，共筑中国梦"主题班会活动。

组织学生朗读诗歌、课文。

介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

2.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。

将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

5.办一期推普板报或手抄报;进行"推广普通话，共筑中国梦"设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

____组织一次推普社会宣传活动。

开展"我给父母当老师"活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

7.在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立"讲好普通话，做文明人"的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

推普周主题及活动方案（二）一、活动主题：说好普通话圆梦你我他二、活动地点：403班教室三、主持人：常青四、活动目的：1.通过活动，让队员们认识到普通话的重要性。

推普周主题及活动方案（四篇）

推普周主题及活动方案____年推广普通话周的主题是“普通话，我是主角”。

以下是一份关于活动方案的详细描述，包括宣传推广活动、教育培训活动和社区互动活动。

宣传推广活动：1. 主题宣传海报制作：设计宣传海报，突出“普通话，我是主角”的口号，并在校园、商场、社区等公共场所进行张贴。

2. 线下宣传活动：安排形式多样的宣传活动，如学校演讲比赛、普通话知识竞赛等，鼓励大家积极参与，并奖励优胜者。

3. 社交媒体宣传：利用微博、微信等社交媒体平台，发布有关普通话的有趣和实用知识，并与关注者互动，提高普通话推广的知名度和影响力。

教育培训活动：1. 普通话培训班：组织开设普通话培训班，针对不同年龄阶段的参与者，提供普通话发音、书写和表达等相关技能的培训。

同时，为参与培训的人员颁发合格证书，鼓励他们继续提升普通话水平。

2. 学校普通话教育项目：与各个学校合作，开展普通话教育项目。

通过教授普通话课程、举办普通话演讲比赛等方式，培养学生的普通话运用能力，提升普通话的普及率。

3. 社区普通话培训课程：在社区居民活动中心、老年人活动中心等场所开设免费的普通话培训课程。

为参与培训的居民提供方便的时间和场地，并有专业的教师进行教学。

社区互动活动：1. 普通话角色扮演比赛：组织普通话角色扮演比赛，参赛者可以扮演各种经典影视剧中的普通话角色。

通过比赛，鼓励大家在日常生活中使用规范的普通话，提高普通话的日常应用能力。

2. 普通话写作比赛：组织普通话写作比赛，参赛者可以用普通话撰写短文、故事等。

通过比赛，激发群众对普通话书写的兴趣，促进普通话的全面发展。

3. 普通话演讲大赛：组织普通话演讲大赛，鼓励参赛者以普通话为媒介，分享自己的故事、观点和经验。

通过演讲比赛，提高大众的演讲技巧和普通话表达能力。

通过以上一系列的宣传推广活动、教育培训活动和社区互动活动，我们期望能够提高广大人民群众的普通话意识和应用能力，进一步推动普通话的普及和推广。

在普通话周期间，我们也鼓励大家通过各种途径学习和使用普通话，共同打造一个普通话流利、标准的社会环境。

推普周活动方案(5篇)

推普周活动方案化作小学第___届推普周活动方案___年___月___日到___月___日为第___届全国普通话推普周。

根据地区教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传活动，深入宣传《___国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建___和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建___和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

为弘扬中华优秀文化传统，提高公民语言文化素养。

二、活动主题和宗旨：活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统活动宗旨：全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”得工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建___和谐社会做出积极贡献。

三、活动内容及安排：（一）___领导组长：郭瑶副组长：陈军志徐敏成员：化作小学全体教师领导小组职责。

负责推普周的___、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）活动内容及要求经典诵读，要求：演讲稿内容要健康，学生演讲稿内容必须是赞美老师，演讲时间在___分钟以上，不得超过___分钟；教师演讲稿内容必须是“师德师风”教育方面的内容。

演讲时间不得超过___分钟。

学生组：分高年级组和低年级组，一、二、三年级为低年级组，四、五、六年级为高年级组，每班至少一名学生参加，一年级可以不参加。

教师组：全体教师必须参加。

（三）活动主要形式：演讲比赛（四）时间安排及活动过程：第一阶段。

宣传发动（___月___日—___日）在全校范围内进行宣传、动员、以班级为单位全面制定推普活动计划，有目的、有计划的推动推普活动的有效实施。

学校推普周活动方案(2篇)

学校推普周活动方案一、活动背景在当今社会，普通话的普及与推广已成为一项重要任务。

普通话是我国的国家通用语言，是了解和交流中华文化的重要桥梁。

为了加强对普通话的学习与推广，提高学生的语言表达能力，特举办本次推普周活动。

二、活动目的1. 增强学生学习普通话的意识和兴趣，培养良好的语言表达能力；2. 提高学生的听说能力，加强对普通话的运用；3. 培养学生的语言规范意识，促进学生的自我修养。

三、活动时间及地点时间：____年X月X日至X月X日地点：学校全体师生共同参与四、活动内容1. 普通话演讲比赛：安排时间，组织学校各个班级进行普通话演讲比赛。

比赛内容可包括诗歌朗诵、短篇故事讲述、寓言故事表演等。

通过比赛，激发学生学习普通话的热情，提高语言表达能力。

2. 普通话角色扮演：组织学生进行普通话角色扮演活动，学生可以扮演名人、历史人物或虚拟角色，进行普通话对话演绎。

通过角色扮演，学生能够更好地运用普通话，提高口语表达能力。

3. 普通话歌曲比赛：组织学生参与普通话歌曲比赛，鼓励学生演唱流行歌曲或传统歌曲，并将歌曲中的普通话发音纠正和规范化。

通过歌曲比赛，提高学生的普通话发音准确度和演唱表达能力。

4. 普通话趣味游戏：设置普通话趣味游戏区域，包括普通话拼音接龙、普通话成语猜谜等游戏。

通过游戏的方式，让学生在娱乐中学习并掌握普通话的基本知识。

5. 普通话电影欣赏：在学校的多个教室安排普通话电影的放映，提供多种不同类型的普通话电影供学生观看。

通过观看普通话电影，学生可以提高听说能力，领略普通话的魅力。

六、活动组织与宣传1. 成立推普周活动筹备小组，由教务处负责组织和协调，安排相关事宜。

2. 制作宣传海报并张贴于学校的显眼位置，宣传活动的重要性和内容。

3. 利用学校广播、官方网站、班级通讯等渠道，向全校师生宣传活动的时间、地点和内容。

七、活动评选与奖励1. 对于演讲比赛、角色扮演、歌曲比赛等进行评选，评选出优秀个人和优秀团队，颁发获奖证书。

推普周活动方案及经费预算

光明中学高中部第15届全国推普周系列活动方案及活动经费预算策划及预算人：高中部语文组陈旭婉一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，从实现中华民族伟大复兴的战略高度，扎实做好语言文字规范化工作，为国家繁荣、民族振兴、社会和谐奠定良好基础，为东莞巩固全国文明城市建设成果作出积极贡献.二、活动时间2012年9月14—-—9月20日三、活动主题弘扬优秀传统文化，提升国家通用语言文字应用能力。

四、推普周总体要求是：各学校要做到“六个一”：一次升旗仪式、一条横幅、一个宣传栏、一块板报、一个主题班会、一次校级语言文字活动。

五、举办部门：主办：光明中学高中部教导处承办：光明中学高中部语文组协办:光明中学高中部德育处、光明中学高中部美术组、六、负责人:组长：教导处丁俊主人副组长:德育处邓功伟主任、语文组陈旭婉老师、美术组孙世恩老师组员：高中部语文组和美术组全体老师七、具体活动安排：(一）一次升旗仪式:1、时间：2012年9月17日2、主题:弘扬优秀传统文化，提升国家通用语言文字应用能力.3、操作方式：利用9月17日高中部升旗仪式的国旗下讲话，对学生进行推普教育，向学生发出“说普通话、写规范字，弘扬祖国优秀文化”的倡议。

4、主讲人：待定（教导处主任或者语文老师）5、协助单位：高中部办公室（二)一条横幅:利用电子显示屏滚动播放下列标语（由教导处负责)1、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

2、贯彻《国家通用语言文字法》，推进社会用语用字规范化。

3、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人.4、说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。

（三）一个宣传栏1、宣传栏地点：待定（与丁俊主任联系确定）2、宣传栏内容:待定3、宣传栏负责人：冯卫4、参与人员:高二语文备课组老师（四）一块板报1、参加对象:高一、高二两个年级各班2、主题：说普通话，写规范字3、活动形式：黑板报设计比赛4、评奖方式：每年级评出一等奖2名,二等奖5名，三等奖10名.分别给予班级量化加分和颁发奖状。

全国推普周宣传活动方案

全国推普周宣传活动方案一、背景分析：中国是一个多民族国家，汉字是华夏文明的发源地之一，而普通话（标准汉语）是中国的共同语言。

然而，由于地域和民族差异的存在，全国推普仍然面临一些困难。

因此，需要开展全国推普周宣传活动，以提升全民的普通话水平，促进语言统一和沟通交流。

二、活动目标：1.提高公众对普通话的认知和重视程度；2.增强全民学习和使用普通话的积极性；3.促进全国范围内汉字和普通话的标准化使用。

三、活动内容：1.主题宣传活动：a.开展普通话标准演讲比赛，吸引各个年龄段的参与者。

通过比赛的方式，宣传普通话的重要性，并激发公众对普通话的学习兴趣。

b.举办普通话主题的文化展览，展示普通话的魅力和历史。

通过艺术展览、语言文化讲座等形式，让公众了解普通话的深厚渊源。

c.制作推普周宣传片，通过电视、网络等媒体广泛宣传，普及普通话的相关知识和技巧，增强公众对普通话的学习兴趣。

d.在各级教育机构开展普通话教育宣传活动，引导学生学习和使用普通话。

2.社区宣传活动：a.开展普通话角逐赛，激发社区居民的参与积极性。

通过团体游戏、普通话知识竞赛等活动形式，提高社区居民对普通话的学习兴趣。

b.成立普通话社区志愿者服务队伍，组织社区普通话学习班、角色模拟演练等活动，提供为期一周的普通话学习课程和小组讨论。

c.制作普通话学习手册、宣传册等宣传材料，发放到社区居民手中。

向居民提供普通话学习的科学方法和技巧，并鼓励他们在日常交流中使用普通话。

3.学校宣传活动：a.组织普通话辩论赛、朗诵比赛等活动，鼓励学生学习和使用普通话。

设置奖项，激发学生对普通话的兴趣和热情。

b.在学校举办普通话教育展示活动，邀请专家学者进行普通话培训和讲座。

提供各种形式的学习材料，帮助学生提高普通话水平。

c.在学校食堂设置普通话环境，强制要求学生使用普通话进行点餐，培养学生在日常生活中使用普通话的习惯。

d.鼓励学校开展普通话教师培训，提高教师的普通话水平，带动学校整体普通话环境的提升。