人教版五年级语文上册第四单元复习题

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人教版五年级上册语文第四单元检测试题及答案

人教版五年级上册语文第四单元检测试题及答案对于小学五年级语文的学习，除了认真听课外，究竟要怎样有效的去做题呢?想了解的话，不妨和我一起来做份人教版五年级上册语文第四单元检测试题，希望对各位有帮助!人教版五年级上册语文第四单元检测试题一、读拼音,写词语。

jǔ sànɡyòu huòzhà yóujiǎo jiélǚ túshí jiàn二、选字填空。

幕慕暮色银名爱戒诫械备机劝告三、补全词语。

小心不容不舍大过心手不绝星棋不断四、根据提示及具体语境填写句子。

1.在学习中,确立座右铭使学习的目标更明确。

你打算以“____________________”作为你的座右铭,原因是____________________。

2.每当我取得好成绩而沾沾自喜时,爸爸就会语重心长地对我说:“____________________,____________________。

你一定要戒骄戒躁,争取更大的进步。

”五、课内阅读。

有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。

脚底下, 的村庄着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。

“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸地说,“通往广场的路不止一条。

生活也是这样。

假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”1.在选文中的括号里填上合适的词语。

2.谈谈你对画“”的句子的理解。

六、课外阅读。

给我一个承诺听过这样一个故事。

在美国德克萨斯州的一个风雨交加的夜晚,一个名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”而被困在郊外。

正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧路过这里。

见此情景,这位男子二话没说,便用马把克雷斯的汽车拉到了小镇上,事后当感激不尽的克雷斯把一沓美钞递给他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。

”在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

人教版五年级语文上册第一二、三四、五六、七八单元试卷

人教版五年级语文上册第一二单元复习题班级姓名一、请你根据拼音写出词语中空缺的字。

屋（yán）鼓（lì）（shū）理招（pái）境（yù）（shuāi）老大（dǐ）灵（hún）二、请你为词语中的加点字选择正确读音。

（在正确的读音上打“√”）酵母（xiào jiào）暂时（zàn zhàn）绿林好汉（lù luì）骨气（gǔ gù）．．．．血色（xuâ xiě）分外（fēn fân）磨难（nán nàn）抹净（mā mǒ）．．．．三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。

（）不犹（）（）盆大（）（）头（）节风（）雪（）（）书（）画（）天（）地四、请你用关联词语填空。

1．一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！2．（）不来台风，我（）可以收几大箩。

3．（）让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（）差多了。

4．回国的那一天正是元旦，（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。

五、请你把古诗补充完整。

1．春风又绿江南岸，。

2．风一更，雪一更，。

六、请你用合适的词语填空。

幽静幽芳1．那朵朵冷艳，缕缕（）的梅花，总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。

2．一天晚上，贝多芬在（）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。

爱惜珍惜1．唯独书房里的那幅墨梅图，他分外（），家人碰也碰不得。

2．老师教育我们要（）时间，勤奋学习。

七、请你仿写句子。

一本你喜爱的书就是，也是。

八、请你完成下面的选择题。

1．没有语病的一句是（）A．既然你来了，我也该走了。

B．由于她这样好的成绩，得到了老师的赞扬。

C．这次学术会，收获很大，时间并不长。

D．对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索者，他们在寻找着。

2．作者与文题对应正确的一组是（）A．《秋思》王安石 B.《泊船瓜洲》张籍C．《长相思》纳兰性德 D.《窃读记》陈慧瑛3.运用比喻修辞方法的一句是（）A.当水鸟站在她的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

人教版小学语文五年级上册第四单元复习刘勇

2.谁能说说“水滴石穿”原来的意思和现在的意思？
①原来意思是说缺点、错误虽小，但积累起来，就会造成很大的危害。 ②现在常从积极方面来使用，比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。
沙场点兵
• 小小书法家（看拼音，写词语）：
yòu ěr jǔ sàng zuǐ chún gào jiè
回顾拓展
1.句子加工厂。（同位每人两个题）
（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）
___鸣__叫__发__出___。__________________________
（2）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）__我__的__服__装__展__怎__能__不__推__迟__呢__？____
（诱饵）（沮丧）（嘴唇）（告诫）
máo tíng zhàyóu shíliú yú sāi
（茅亭）（榨油）（石榴）（鱼鳃）
fēnfù shíjiàn jiàn
cāo zòng
（吩咐）（实践）（溅）起（操纵）
写错别字原因分析：1.形近字搞混：如“鳃-
腮”；2.同音字混淆：如“溅-践”3.多横少横：如 “沮-慎”；4.多撇少撇：如“茅-诫-武”
好文推荐
一句名言的启示
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶
梯”，这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来，因此它成了我的座右铭。
一年级时，每每遇到老师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类进步的阶梯嘛!”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣

五年级语文上册(人教版)第四单元复习资料

五年级语文上册（人教版）第四单元复习资料一、词语附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍抉择环抱和蔼梦想素净巧妙闪现订购约定告辞挑拨如期开幕激发简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻依赖星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色二、注音挣扎(zha ) 沮(ju )丧相似(si ) 尽(jin )管诱(you )惑操纵(zong) 教(jia )导挑(tiao)拨买种(zhong ) 播种（zhong)便(pian )宜垂蔓(wan) 藤蔓(wan ) 葱茏(long ) 雏鸟(chu )瞅(chou )一眼眸子(mou ) 画框(kuang )咂(za )嘴划(hua)着火柴目的(di )地几(ji )乎答应(ying ) 空(kong )地应(ying )该茂盛(sheng ) 扒(ba )开三、对词语的理解星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。

形容数量多，散布的范围广。

环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。

大喜过望：望：希望。

所得超过了原来的期望，因而特别高兴。

心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。

挑拨：搬弄是非，引起纠纷。

络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。

形容过往的人或车辆连接不断。

涟漪：细小的波纹。

小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。

翕动：翕，收敛。

（嘴唇）一张一合。

皎洁：（月亮）明亮而洁白。

乞求：请求（对方）答应。

不容争辩：不允许争论、辩说。

诱惑：吸引。

抉择：挑选，选择。

告诫：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。

开辟：开拓发展。

课文中指把原来荒着的地，开垦出来。

居然：表示出乎意料；竟然。

吩咐：口头指派或命令。

收获：农作物成熟时，收取果实。

也用来比喻心得、战果，课文中指前者。

爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。

分辨：辨别。

体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。

人教部编版五年级语文上册四单元《语文园地四》配套习题(含答案)

语文园地四一、交流平台。

1．根据课文内容填空。

(1)死去元知万事空，____________________。

(2)“美哉，我少年中国，________________！壮哉，我中国少年，________________！”这两句话应该读出壮志豪情。

(3)“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失，也是________文化史上不可估量的损失！”所以我们应该用__________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。

2．《圆明园的毁灭》一文让我们明白了圆明园曾经很________，这让我们感到________，可现在它已__________。

它的经历告诉我们要铭记历史，勿忘________；告诉我们落后就要________。

我们要从小好好学习，为振兴中华而努力，因为少年智则________，少年富则________，少年强则____________。

二、把下列词语补充完整，并按要求分类。

()()闻名()心()虑()心()血得()()形兴()()烈()()远扬()()多端()()多谋褒义词：________________________________________________________________________贬义词：________________________________________________________________________三、根据下列意思写词语。

1．东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。

()2．形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。

()3．形容坏主意很多。

()4．比喻费尽心血。

()四、给下列句子加上标点符号，读一读。

1．菜架上摆满了蔬菜有菠菜芹菜韭菜黄瓜西红柿品种可真多啊2．哪里有剥削哪里就有反抗哪里有压迫哪里就有斗争3．动物园里有大象老虎狮子五、用下列词语各写一段话。

1．呕心沥血________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．足智多谋________________________________________________________ ________________________________________________________六、找出不是同一类的词，画上“______”。

小学五年级语文上册第四单元考试练习题及答案

小学五年级语文上册第四单元考试练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。

jí bìng zhì liáo xìng shìbèng tiào dì qūfán zhísōng shǔzhuī zhújǐng juélíng lóng二、给加点字选择正确的读音（用“√”标出）。

细菌．（jūn jǔn）苔藓．（xiǎn xuǎn）驯．养（xún xùn）矫．健（jiāo jiǎo）躲藏．（cáng zàng）差．不多（chāchà）三、形近字组词。

泻（_______）履（_______）疆（_______）胎（_______）潜（_______）泄（_______）屡（_______）僵（_______）抬（_______）替（_______）写（_______）覆（_______）缰（_______）苔（_______）楷（_______）四、先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。

（____）（____）自得（____）（____）远眺成（____）上（____）（____）（____）端庄（____）（____）无言成（____）结（____）1．上面的词语中，指姿态端正庄重的是_____________。

2．“（）（）远眺”指_____________，我还知道其他表示“看”的四字词语：________________、____________。

3．选词填空：天还未亮，人们就_____________地来到天安门广场，为的是一睹仪仗队升国旗的风采。

五、选词填空恳切恳求诚恳1．他（______）地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。

人教部编版五年级上册语文试题-1一4单元基础知识复习检测(含答案)

人教部编版五年级上册语文试题-1一4单元基础知识复习检测(含答案)第一单元基础知识复习检测1.用“√”给加点字选择正确的读音。

盛开（shèng chéng）榨油（zàzhà）浸水（jìn jìng）．．．嫩绿（nèn nèng）蓑毛（shuāi suō）玻璃框（kuāng kuàng）．．．垂蔓（màn wàn）眼睑（liǎn jiǎn）嗜好（sìshì）．．．2.看拼音，写词语。

gāo bǐng bōzhòng jiāo shuǐfēn fùài mù（）（）（）（）（）xián qìsuōmáo guìhuāshōu huòbái lù（）（）（）（）（）3.形近字组词。

浸（）浇（）慕（）嫌（）侵（）绕（）幕（）谦（）4.把下列词语补充完整。

（）中（）足（）气（）足香（）十（）5.写出下列词语的近义词。

姿态—（）完全—（）吩咐—（）廉价—（）分辩—（）适宜—（）舒适—（）嗜好—（）6.按照要求完成以下句子练习。

（1）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

（仿写一个比喻句）______________________________________________________ ________（2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）__________________________________________________ ____________（3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（仿写一个夸张句）__________________________________________________ ____________（4）我们家的后园有半亩空隙。

人教版(部编)五年级语文上册第四单元测试卷及答案(含三套题)

人教版（部编）五年级语文上册第四单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。

（8分）huī huáng（） xiāo huǐ（） qīn luè（）hóng wěi（） bāo lǎn（） jū shù（）qián rù（） xiàng zhēng（）二、在括号里选择恰当的字音或字形，打“√”。

（4分）抖擞（shǒu sǒu）雕塑（suò sù）倾（泄泻）波（澜斓）打搅（jiǎo ráo）隐瞒（mán mǎn）步（履覆）（矛予）盾三、用“\”划去括号里不正确的词语或加点字不正确的解释。

（3分）1.圆明园在北京西北郊，是一座举．（兴起全）世（文明闻名）的皇家园林。

2.队长自豪．（具有杰出才能的人气魄大）而又（神秘秘密）地一笑。

3.将军（果然果断）地把菜倒在桶里并搅．（搅拌扰乱）了几下。

四、补全词语，并完成练习。

（9分）不（）一格（）（）忘形国（）民安（）（）私语呕心（）血（）珍（）宝兴高（）烈（）心积（）1.画“”的词语是属于“AABC式”的，这样的词语我还知道：。

2.上面词语中，形容一个人为工作、事业等方面费尽心血的词语是；形容一个人千方百计地盘算的词语是。

这两个词语都有“费尽心思”的意思，但一个属于褒义词，一个属于贬义词。

我知道上面词语中还有一对类似的词语，其中褒义词是，贬义词是。

3.圆明园中有大量的，它的毁灭是不可估量的损失。

（选词填空）五、按要求完成句子练习。

（18分）1.临近石碑，只见一片荧荧光亮，像．曙色萌动，像．蓓蕾初绽，像．墨滴在宣纸上无声晕染。

（用加点字造句）（2分）2.他们把园内凡是．．掠走。

（用加点词语造句）（2分）．．能拿走的东西，统统3.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

（改为反问句）（2分）4.下列句子中，是比喻句的一项是（）。

（2分）A.那神色，仿佛是罗丹在打量雕塑作品。

人教版五年级语文上册第三四单元试卷

小学语文五年级第三、四单元期末复习题班级：姓名：得分：一、用“”标明加点字的正确读音，并用另一个读音组词。

挨．近(āi ái) 为．难（wéi wèi）分散．(sǎn sàn ) 差．不多（chà chā）大．夫（dài dà）[古代一种官职] 一唱一和．（hè hé）二、看拼音写汉字或给汉字加偏旁组字。

jù（）离（）绝火（）莴（）yì造（）友（）战（）防（）每（）辱草（）（）花后（）教（）咅（）不是（）伴（）首（）养一（）隹（）南（）备（）门困（）幼（）三、用“\”划去不能搭配的词语。

联系（工作作风）解决（生活问题）节约（时候时间）消灭（害处四害）形势（严峻严肃）（心情面容）严肃提高（数量质量）增进（光彩感情）端正（目的态度）四、按要求查字典填空。

“疆”字按音序查字法，应先查大写字母，再查音节，用部首查字法，应先查部首，再查画，我能给它组两个词，。

我还知道它的形近字有， .也能给它的形近字分别组词：，。

五、用不同词语的不同意思造句。

骄傲：○1自满，不谦虚： .○2自豪： .结实：○1长得强壮： .○2物体坚固： .六、根据要求写四字词，并选择其中的两个词写话。

1、学了《晏子使楚》这一课，我们认识了一位能言善辩的晏子，像这种描写口才好的四字词我知道：、、。

2、表示人多的四字词，如拂袖成云：、、。

3、实话实说（ABAC）: 、、。

造句：4、妹妹笑了。

（想象笑的样子，写生动形象些）七、将下列对联补充完整。

1、地满红花红满地，这是一幅联，我还能写一幅这样的对联：，。

2、一夜五更，半夜二更有半：，。

3、翠翠红红，处处莺莺燕燕，。

4、楼外青山，山外白云，云飞天外：，，。

八、请你创作几条温馨提示语，注意说话的艺术哦！1、提醒人们用过水后别忘了关紧水龙头：。

2、提醒人们把垃圾丢入垃圾箱内：。

3、提醒人们不踩踏草坪：。

人教版五年级上册语文第4单元复习全资料

第四单元复习重点课文容：《钓鱼的启示》1《钓鱼的启示》中，我得到的启示：“道德只是个简单的，起来却很难。

”终生的启示是：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的。

”、理解句子：让人喜欢的事物，如：金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。

举例：学校里考试，老师多给了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错？过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等？3、有关道德修养的名言警句：①衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。

─孟德斯鸠（法国思想家）②非常的境遇可以显出非常的气节。

─莎士比亚（英国著名戏剧家）《落花生》1、《落花生》是一篇叙事散文，作者通过谈论花生的好处采用的写作方法，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，告诉我们，人要做的人，不要做只讲，而对别人没有的人（有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献），表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。

2、全文按事情发展的顺序写了花生、花生、花生、花生。

其中，花生是课文的重点部分，作者通过花生的特点，赞美了、的品格。

情。

В这句话运用了的写法，把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。

14*通往广场的路不止一条体会文章的写作特点：选择材料的恰当和表达的详略得当。

文章只举了两个例子，作者为什么选择这两个例子？课文叙述两个例子的时候，详略处理得特别好：前一个例子详写，后一个例子略写，只着重写了时装展如期开幕的情况和人们对这次时装展的反应，文字不多，却很说明问题。

16*珍珠鸟（骥才）1 本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。

课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“”人到“”人的变化过程。

“小家伙”这个词，让人深深感受还是人与人之间，都需要真诚的信赖。

部编人教版语文五年级上册全册单元复习与测试优秀课件

2022/8/21
4.课文回顾
（2）《牛郎织女（一）》叙述了牛郎悉心照顾老牛，并与老牛相依为命。后来，老牛告诉他会有仙女到湖里洗澡。牛郎按照老牛的指示去做，找到了织女并与她结婚。
2022/8/21
3.课文回顾
（3）《牛郎织女（二）》叙述了王母娘娘得知织女下嫁人间后非常生气，派天兵天将到人间察访，然后亲自到人间捉织女回天庭。牛郎披着老牛死后剩下的那张牛皮去追赶织女。可是王母娘娘用玉簪划了一条天河，隔断了牛郎织女。后来，王母娘娘拗不过织女，允许他们每年农历七月七日会一次面。
4.课文回顾
（2）《落花生》围绕落花生写了种花生、收花生、议花生。花生具有默默无闻、无私奉献的特点。父亲想借花生告诉“我们”：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
2022/8/21
4.课文回顾
（3）《桂花雨》叙述了作者对家乡桂花的回忆：摇桂花、拣桂花以及做桂花糕饼等，表达了作者对家乡的思念，对童年美好生活的向往。其中母亲的话“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”勾起了作者对家乡无比思念之情。
2.多音字
2022/8/21
2.多音字
2022/8/21
3.词语积累
（1）四字词语。
理所当然绝口不提同心协力
负荆请罪协调有序完璧归赵
难以置信想方设法
（2）特殊词组。
含有“无”的四字词语：无价之宝
ABCC式：清波漾漾
人影绰绰
无穷无尽
2022/8/21
3.词语积累
（3）词语搭配。
平整的石头
矮小（ǎi）
箩筐
深幽（yōu）眼睑（jiǎn）雏鸟（chú）
趴在（pā）眼眸（móu）

人教版五年级上册语文第四单元复习资料

人教版五年级上册语文第四单元复习资料一、重点课文内容：1．《钓鱼的启示》中，我得到的启示：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

”终生的启示是：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

”2．许地山：笔名落华生，现代小说家、散文家。

《落花生》是一篇叙事散文，采用借物喻人的写作方法，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格，告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

（有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。

）3．全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。

其中，议花生是课文的重点部分。

二、生字词1．易错音眼睑挣扎络绎不绝成熟垂蔓便宜播种2．易错字附近捕获鱼鳃沮丧告诫实践3．多音字挑三、重点词句1．重点词：大喜过望——结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

络绎不绝——形容行人车马来来往往，接连不断。

星罗棋布——象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。

形容数量很多，分布很广。

小心翼翼——本是严肃恭敬的意思。

现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

2．重点句：（1）“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。

”这句话中，诱惑人的“鱼”是指：吸引人的，让人喜欢的事物，如：金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。

举例：学校里考试，老师多给了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错？过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等？（2）花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

爱慕之心：心中产生喜爱、羡慕的感情。

这句话运用了对比的写法，把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。

人教版五年级上册语文第四单元试题(含答案)

人教版五年级上册语文第四单元试题（含答案）一、单选题。

（2分）1．下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把它找出来，填序号（）A．玲珑剔透（tī） B．瞒着（mǎn） C．宏伟（hóng） D．舀水（yǎo）2．对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）。

我们应当心胸开阔如海，应该乐于助人，与人为善，试想，如果心眼比针尖还小，事事斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处友好呢？A．比喻拟人设问B．拟人比喻反问C．比喻夸张反问D．夸张比喻设问二、读拼音，写词语。

（8分）huī huáng xiāo huǐdiàn táng jìng jièbǎo lǎn jū shùqián rùxiàng zhēng三、用“√”选择恰当的字音或字形。

（4分）抖擞．（shǒu sǒu）船艇．（tǐng tíng）倾（泄泻）波（澜斓）打搅．（jiǎo rǎo）剔．透（tī tì）步（履覆）（矛予）盾四、找出下列每一组词语中的褒义词。

（2分）（1）愚蠢懒惰废物优雅（2）机灵鬼呆头鹅多嘴舌苦瓜脸（3）自以为是处心积虑一本正经口是心非（4）离经叛道运筹帷幄按图索骥口蜜腹剑五、选词填空。

（4分）居然果然突然猛然（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家考了个全年级第一名。

（2）在放学的路上，下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。

（3）老师说要和我们一块行动，这不，他来了。

（4）刚要出发，我间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。

六、指出下列句子属于什么句式。

（把序号填在横线上）（2分）A．疑问句 B．反问句 C．感叹句 D．陈述句①“你没有忘记今天是考试吧？”②壮哉，我中国少年，与国无疆！③圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

④《木笛》这个故事难道不感人吗？七、补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。

部编版语文小学五年级上册第四单元同步练习试题及答案

人教版语文五年级上册第四单元同步练习题及答案一、字词百花园。

1．看拼音，写词语。

màn yóu xiāo huǐjiàn zhùzuì zhèng bān yùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．下列词语书写有误的一项是( )。

A．抖擞奉命诗情画意B．宫殿潜水不拘一格C．饱览象征亭台楼阁D．侵略传统与国无僵3．下列说法不正确的一项是( )。

A．当某人陶醉一方美景之中，舍不得离去时，可以用“流连”来形容他这种心情B．当我们不能准确地判断某种情况的时候，我们只能用“估量”来形容C．“毁灭”一词我们可以用拆分法来理解，“毁”是毁坏，“灭”是消灭，“毁灭”的意思就是毁坏消灭D．一个人对他人的要求过于刻薄时，我们可以说他很“苛刻”4．判断下列画线成语的运用，对的打“√”，错的打“×”，并改正在句后的横线上。

(1)他日复一日处心积虑地从事着音乐创作。

( )改正：____(2)某些算命先生自称神机妙算，其实那是吹牛。

( )改正：____(3)这个人为人圆滑，而且足智多谋，要小心提防。

( )改正：____(4)公司需要人才，但更需要能和老板狼狈为奸的人。

( )改正：____5．将搜集到的资料按参与国家归类，和其他三个不是同类的一项是( )。

A．香港回归B．虎门销烟C．狼牙山五壮士D．圆明园的毁灭二、句子游乐场。

1．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。

（缩句）_____________________________________________________________2．圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。

（用加粗词语造句）_____________________________________________________________3．下列句子中不是比喻句的一项是( )。

A．漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

五年级语文上册第四单元练习题

第四单元练习12《古诗三首》练习题一、看拼音，写词语。

jì sì xūn tāo hánɡ zhōu hài shí yǒu shì wú kǒ（）（）（）（）（）二、默写《示儿》，回答问题。

死去元知万事空，王师北定中原日，1、解释词语。

示儿: 。

元: 但: 九州同: 家祭: 乃翁: 2.《示儿》的作者是代诗人，他与、、齐名，称“南宋四大家。

”3.《示儿》一诗中，表达诗人遗憾的诗句是“，”。

这句诗的意思是: 。

表达诗人临终嘱托的诗句是“，”。

这句诗的意思是: 。

4.《示儿》是诗人陆游弥留之际写给儿子的遗言，诗人生前最遗憾的事是 (用诗句回答)，诗人最大的愿望是 (用诗回答)。

三、默写《题临安邸》，回答问题。

，西湖歌舞几时休?，1、解释词语。

题临安邸: 休: 暖风: 直: 2.《题临安邸》的作者是代诗人。

以讽刺的语言，不露声色地揭露了“”的腐朽本质，也由此表现出诗人的。

诗人对统治者提出质问的诗句是“ , ?”同时这句诗抓住临安城的特征: 写出当年虚假的繁荣太平景象。

后一句“，”是诗人进一步抒发自己的感慨。

意思是。

四、默写《己亥杂诗》，回答问题。

，，1.解释词语。

九州: 生气:万马齐喑:天公: 降: 抖擞: 1.《己亥杂诗》的作者是是清代、诗人、。

全诗以的口吻，呼唤着，表达了作者希望的愿望。

2.诗的前一句“，。

”用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。

诗的后一句是“，。

”意思是:五、根据课文内容填空。

1.《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》都是，只是创作的不一样。

2.《示儿》表现的是 ;《题临安邸》表现的是这首诗描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是__________________________________;《己亥杂诗》表现的是。

3.我还知道的有关爱国的诗句有:__________________________________________________________________13.《少年中国说》练习题一、选择正确的读音。

部编版小学五年级语文上册第四单元复习作业

部编版小学五年级语文上册第四单元复习作业本次复作业针对部编版小学五年级语文上册第四单元的内容展开。

一、阅读理解有一只猴子，它不爱吃桃子，只爱吃榴莲。

有一天，猴子从树上掉下来，摔进了河里。

猴子使劲游了好几个弧线，终于爬上了岸边。

岸边长满了美味的桃树，猴子看着看着，突然发现另一边有棵榴莲树。

那棵榴莲树上有很多的榴莲，散发着诱人的香气。

猴子心想：“我不喜欢桃子，我要吃榴莲。

”于是，它跳过桃树，匆匆走到了榴莲树下，开心地吃起了榴莲。

请回答以下问题：1. 猴子从什么地方掉下来？2. 猴子最终爬上了哪里？3. 猴子喜欢吃什么水果？4. 猴子欣赏了一下桃树后，发现了什么？1. 猴子从树上掉下来。

2. 猴子最终爬上了岸边。

3. 猴子喜欢吃榴莲。

4. 猴子欣赏了一下桃树后，发现了榴莲树。

二、填空题根据课文内容填空，使句子完整。

1. 猴子不喜欢吃桃子，只喜欢吃榴莲。

榴莲。

2. 猴子从树上掉下来，游了好几个弧线。

弧线。

3. 榴莲树上有很多的榴莲，散发着诱人的香气。

榴莲，散发着诱人的香气。

4. 猴子跳过桃树，匆匆走到了榴莲树下。

榴莲树下。

1. 榴莲2. 弧线3. 榴莲4. 榴莲树三、写出你的想法通过阅读这个故事，你有什么感想和想法？请写下你的回答。

读完这个故事，我觉得猴子很有决心和毅力。

它从掉下树的河里努力游泳，最终爬上了岸边，去追求自己喜欢的榴莲。

我觉得这个故事告诉我们要坚持自己的选择，并努力追求自己的目标，就像猴子一样不畏困难，勇往直前。

以上就是部编版小学五年级语文上册第四单元复习作业的内容。

希望你能够顺利完成作业！如果有任何问题，可以随时向我提问。

祝你学习进步！。

五年级上册语文同步练习-第四单元｜人教新课标

班别：姓名：题目：第四单元复习学号：一、我会正确拼写。

jǔ sàng fēn fu zuǐ chún máo tínɡ（）（）（）（）zhà yóu jiǎo jié pǐn chánɡ shí jiàn（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。

钓（）辨（）旅（）钩（）辩（）旋（）三、把下列词语填完整。

小心（）依依（）心灵（）不动（）不容（）大喜（）（）不绝星（）布四、给加点字选择正确的解释。

告： A把事情向别人陈述、解说； B向国家行政司法机关检举、控诉； C为了某事而请求； D表明； E宣布或表示某种情况的实现。

1.我想起父亲曾告诫我的话。

（）2.小红自告奋勇，揽下整理厨房的活儿。

（）3.复习告一段落后，转入了期末考试。

（）4.邻居把这件事告到了法院。

（）五、我能选择关联词填空。

因为……所以……如果……就……既然……就……1.（）没有共产党的英明领导，我们（）没有今天的幸福生活。

2.（）李敏经常锻炼身体，（）他的身体很健康。

3.（）你答应别人的事，（）一定不要失信。

六、阅读下面的短文，完成练习。

登山人三个人同去攀登高山。

第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是（）。

”第二个人登到半山，（）望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退下来。

只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘，通往直前。

几次跌倒，他都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。

最后，他终于登上了峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省了许多力气。

”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。

”那登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。

”1.从下面的词语中选取恰当的词语填在文中的括号里。

（标序号）A、适可而止B、知难而进C、知难而退D、气喘吁吁2.用“”画出写前两个人登山退下来的真正原因的词句。

五年级上册语文试题-语文园地四-人教部编版(含答案)

语文园地一、交流平台。

本单元课文充满着浓浓的爱国之情，怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢？名名：要准确把握课文的______基调。

如，《圆明园的毁灭》表达的是______之情；《少年中国说》表达的是________。

元元：可以通过调整语速、______和______来表达课文的感情。

如《少年中国说》第二段语调要______，要读出______，体现出______的感情。

二、读一读，做练习。

举世闻名兴高采烈呕心沥血臭名远扬得意忘形处心积虑1．我发现这些词语中的上下两个词语是一组________，我还发现上面一排是________，下面一排是________。

2．我还能照样子写几个这样的词语：例：( 临危不惧)——( 惊慌失措)()——()()——()三、把下列词语补充完整，再选词填空。

太平()世国()民安夜不()户路不拾()哀()遍野安()乐业内()外患()通人和1．__________，__________是形容社会风气很好，就是路上有别人掉的钱财也都不捡；夜里也不用关门窗，不用去提防贼人的偷袭。

2．当前，习近平总书记排除了__________，人民__________，呈现出__________，__________的新气象。

四、给下列句子加上恰当的标点符号。

1．我们经历了参与了看见了一次雄伟壮烈的事件这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来2．圆明园不但建筑宏伟还收藏着最珍贵的历史文物上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以它又是当时世界上最大的博物馆艺术馆五、按要求写句子。

1．还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。

(改为比喻句)________________________________________________________________________2．少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

(仿写排比句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、语言实践。