岗位竞聘方案
竞聘工作方案
竞聘工作方案竞聘工作方案范文篇一近期，我们在内部分别进行了团委副书记岗位、钻井液技术服务公司副经理岗位的公开竞聘工作，在人才使用上首次实现了由“关门点将”向“开门选将”的转变，达到了竞聘上岗是“真才实学的竞聘，工作业绩的竞聘，群众公认的竞聘”。
实践证明，公开竞聘不仅满足了钻井发展的客观需求，同时激发了那些想事、干事、年轻有为干部的进取心，盘活了人力资源，丰富了企业文化，营造了“你追我赶，奋勇争先”的良好氛围。
选拔制度创新，公正公开公平内部竞聘，重点在“竞”字上，参与竞聘者在相同的竞争规则面前，在相对较短的时间内，充分展现自己的综合素质；组织者在所有参与竞聘者中发现适合企业的人才，选取其中的佼佼者。
因此，程序公正、过程公开、结果公平就成为内部竞聘最大的关注点。
内部竞聘的步骤分为确定竞聘的岗位、制定并公布竞聘方案、考评参与竞聘人员、公布竞聘结果及善后工作等。
确定竞聘岗位。
在选择公开竞聘的岗位时，应该考虑三个重要方面：是否符合企业岗位需要，是否符合企业的发展规划；空缺或需调整岗位是否适合做公开竞聘；是否符合企业文化习惯和要求。
制定并公布竞聘方案。
公布竞聘方案的办法很多：张贴公告、电子邮件、网上公布、下发通知等等。
如何选择最适合的，必须对企业自身的情况进行分析，企业内部特别是普通员工对竞聘的认识程度和期待程度、竞聘岗位的层次及所需文化水平、参与竞聘人员范围、评审者对参与竞聘人员的熟悉程度、可以用于竞聘的时间和精力、竞聘所要达到的最重要的目的是什么等等。
无论采取哪种方式，最关键的是应该通过公布竞聘方案的形式，向所有可能参与竞聘的人员及所有员工传递一个这样的信息：企业强调的是能力至上，鼓励员工实现自身价值，为企业创造价值。
公布方案的方式必须是最大限度地扩大受众，这可有效推动竞聘的开展。
建立竞聘组织机构。
竞聘的组织机构是内部竞聘取得成功的重要一环，包括竞聘的评审者和竞聘工作小组。
竞聘评审者作为竞聘的考官是竞聘中的关键人员。
竞聘上岗方案 竞聘上岗方案11篇
竞聘上岗方案竞聘上岗方案11篇为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
方案应该怎么制定呢？以下这11篇竞聘上岗方案是来自于作者的竞聘上岗方案的范文范本，欢迎参考阅读。
竞聘上岗方案篇一一、指导思想为深化学校干部人事制度改革，打造一支思想素质高、业务能力强、具有创新和奉献精神的干部队伍，全面提高集团和校区管理水平以及教育教学质量，经研究决定对学校中层干部职位进行公开竞聘。
二、竞聘原则1．德才兼备、注重实绩原则。
2．公正、公平、公开原则。
3．平等竞争、择优录用原则。
4．个人自愿、教师认同、组织考察原则。
三、竞聘组织与领导集团总部成立中层干部竞聘工作领导小组：组长：x副组长：x成员：x四、竞聘条件1．政治思想素质高。
忠诚D的教育事业，热爱教育工作，有较强的组织观念和大局意识，遵纪守法，廉洁自律。
2．教育业务能力强。
具有较强的教学业务能力和改革创新精神。
教育教学实绩优良。
3．教育管理水平好。
具有履职所需的专业知识和较强的组织管理能力，工作勤奋，作风踏实，在教师中有较高的认可度。
4．个人综合素养佳。
为人真诚，团结协作，积极向上，身心健康，原则上年龄在50周岁以下（优秀人员年龄可适当放宽）。
五、中层职位设置：集团总部：办公室主任1人，教导处主任1人，教科室主任1人，电教室主任1人，总务主任1人，少先队总辅导员1人，妇工委主任1人。
南校区：教导处主任1人（集团主任兼），副主任2-3人。
教科室主任1人（集团主任兼），副主任2-3人。
电教室主任1人（集团主任兼）。
总务主任1人（集团主任兼），副主任1人。
少先队大队辅导员1人。
妇工委主任1人（集团主任兼），副主任1人。
北校区：教导处主任1人，副主任1-2人。
教科室主任1人，副主任1-2人。
电教室主任1人。
总务主任1人。
少先队大队辅导员1人。
妇工委主任1人。
所有年级组长原则上由中层干部兼任。
撤销原各年级学科教研组，分校区成立学科中心组，组员兼任低中高年级段教研组长，具体负责日常教研工作，人员由校区负责人提名，集团总部聘任。
人员竞聘上岗方案(通用5篇)
人员竞聘上岗方案（通用5篇）人员竞聘上岗方案1为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位、机关后勤单位用工方面人员结构配置不合理的问题，根据公司组织机构的调整和岗位设置情景，经公司研究决定，实行员工竞聘上岗制度，特制定以下实施方案。
一、指导思想经过竞聘择优的方式，实现人力资源的优化配置，为企业的可持续发展供给有力的人力资源保障。
二、基本原则1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。
2、人、事、岗相匹配的原则。
3、双向选择的原则。
三、成立竞聘考核工作组（略）四、竞聘岗位见公开竞聘岗位表五、竞聘人员的范围集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。
六、竞聘条件（一）基本条件1、热爱煤矿工作，身体健康。
2、爱岗敬业，勤奋工作，踏实肯干。
3、服从管理，团结同事，遵纪守法。
4、具备相应的业务技能。
5、为人诚恳，严于律己，节俭廉洁。
（二）岗位任职条件见岗位任职条件表七、竞聘程序与步骤（一）公开报名竞聘上岗报名采取个人自荐的方法，报名者须填写《竞聘上岗申请表》，最多可竞聘2个岗位。
竞聘者填写后将申请表提交竞聘考核办公室。
其中采掘开生产一线单位员工不允许报名到辅助、地面生产作业单位；井下辅助生产单位员工不允许报名到地面生产作业单位；地面生产作业单位不允许报名到机关科室，严禁人员倒流。
（二）资格审查竞聘考核办公室按照基本条件、岗位任职条件对申请人员进行资格审查，确定参加竞聘人选，予以公布并通知本人。
（三）基本条件计分（10分）第一学历初中、高中：0.5分第一学历全日制中专：1分第一学历全日制大专：1.5分第一学历全日制本科：2分后续学历中专:1分后续学历大专以上学历：1.5分⑦初级技能（五级）：0.5分中级技能(四级)：1分高级以上技能(三级)：2分近三年获得公司级以上荣誉：1分11从事本专业3年以上：5分注：学历、技能要与竞聘岗位专业相符，否则不予计分。
（四）技能考试（70分）凡报名参加竞聘上岗的人员，须参加公司组织的技能考试，考试采用闭卷笔答的形式进行，资料包括煤矿基础知识以及相关的法律、法规，本岗位基础知识以及其它相关知识等。
竞聘上岗方案5篇
竞聘上岗方案5篇竞聘上岗方案（一）：各事业单位：根据xx市政府办公室《关于印发的通知》、xx市xx区政府办公室《关于印发的通知》等有关文件精神，经镇党委会议研究，决定在我镇事业单位实行人员竞聘上岗，其实施方案如下：一、事业单位人员竞聘上岗的指导思想事业单位工作人员竞聘上岗应坚持公开、公正，竞争、择优，适应岗位、专业对口，注重实绩、群众公认和党委批准的原则。
二、事业单位人员竞聘上岗的领导机构成立xx镇事业单位人员竞聘上岗工作领导小组，组长由党委书记黎剑同志担任，镇长陈泊如、党委副书记阳贵清任副组长，王敬、张绮维、袁慧、张世全、吴传彬、申国勇为成员。
三、事业单位人员竞聘的范围(一)事业单位需要在内部产生管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位人选的，应当实行竞聘上岗。
法律、法规规定不宜竞聘的岗位，不列入竞聘的范围。
(二)竞聘上岗必须在岗位有空缺的情景下进行。
竞聘上岗原则上在本单位内部进行。
对本单位有编制但无适宜人选的岗位，经组织人事部门批准，可面向本部门所属的其他事业单位选聘。
(三)事业单位有下列情景的，应根据本单位实际，实行竞聘上岗：1、事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员;2、机构调整、重组或现有人员超过岗位总量;3、出现岗位空缺或新设岗位的;4、其他情景需要实行竞聘上岗的。
四、事业单位人员岗位任职条件(一)基本条件：1、遵守宪法和法律;2、具有良好的品行;3、具备岗位所需的专业、本事、技能和资格条件;4、适应岗位要求的身体条件。
5、年度考核结果为合格及以上等次。
6、竞聘管理人员应具有必须管理本事，能够胜任所任岗位职务，竞聘专业技术岗位应具有与该岗位相适应资格及履行本岗位职责的本事，须获得技术岗位等级证书。
(二)贴合下列条件之一者，根据本人专业技术职务情景，直接聘用到单位专业技术岗位内部所设的同级最高等级岗位：1、新世纪百千万人才工程国家级人选;2、国家级有突出贡献的中青年专家;3、享受国务院特殊津贴人员;4、四川省学术和技术带头人;5、四川省有突出贡献的中青年专家;6、四川省基础专业技术人才;7、获得全国、全市(市委、市政府授予)和国家部委(与人事部门联合授予)表彰者;8、获得国家、省(部)级奖项的主要完成者。
竞聘上岗工作方案
竞聘上岗工作方案竞聘上岗工作方案（通用3篇）竞聘上岗工作方案篇1为做好20xx年专业技术人员竞聘上岗工作，特订立本方案。
一、基本遵从本次专业技术岗位聘用工作严格遵从《关于印发的通知》（省委办发〔20xx〕66号）、《关于印发等五个事业单位岗位设置管理配套文件的通知》（甘人发〔20xx〕28号）相关规定。
始终坚持德才兼备、以德为先，民主、公开、竞争、择优，重视实绩、群众公认，按岗竞聘、人岗适宜，量化考核和定性评价相结合的原则。
二、实施范围全校在编专业技术人员三、岗位任职条件竞聘人员必需坚持党校姓党、党校老师姓党的原则，具有良好的德行和适应岗位要求的身体条件，同时还应具备下列条件：（一）取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格；（二）年度考核均在合格以上；（三）实行职业资格准入制度的岗位，取得职业资格证书；（四）竞聘专业技术内部高等级岗位，还必需具备相应岗位业绩条件。
实在依照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件（试行）》执行。
四、竞聘程序（一）公布岗位专业技术岗位分13个等级，包含高、中、初级3个层级岗位，高、中、初层级岗位内又分不同等级岗位。
高级岗位分7个等级，由高到低依次为一至七级。
其中正高级岗位依次为一至四级，副高级岗位依次为五至七级。
中级岗位分3个等级，由高到低依次为八至十级。
初级岗位分3个等级，由高到低依次为十一级至十三级。
（二）个人申报1.申报本层级内部高等级岗位者（专业技术二、三、五、六、八、九、十一级），须严格对照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》，按要求填报《专业技术层级岗位和内部高等级岗位申报表》，经所在部门领导签署看法后，按规定时限报组织人事处审核。
2.未申报本层级内部高等级岗位者，仍以原岗位等级依照上一个聘期内的累计综合考核得分从高到低排序，直接进入本层级最低岗位的竞聘。
3.具备正高资格，但综合考核得分排名靠后，可能聘用不到正高岗位的专业技术人员，可以申报副高层级的高等级岗位（五、六级岗位），未申报者，聘用到七级岗位（《全校正高级专业技术人员上一聘期量化考核得分排名》）。
岗位竞聘上岗工作方案(通用10篇)
岗位竞聘上岗工作方案(通用10篇)岗位竞聘上岗工作方案篇1为进一步深化学校人事制度改革，充分调动中层干部的工作进取性，根据《x 市教育局直属中学中层领导干部竞聘上岗的通知》精神，结合我校实际，经研究，决定对学校中层干部实行竞聘上岗，并制定如下实施方案。
一、指导思想以党的精神为指导，贯彻干部队伍“四化”方针，牢固树立正确的政绩观、人才观，坚持德才兼备的用人标准，真正把工作本事强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来，激发学校干部队伍活力，构建高素质干部队伍，全面提升教育教学质量和办学水平，促进我校教育实现健康和谐快速发展。
二、基本原则坚持公开、公正、公平、竞争、注重实绩、择优聘用的原则，坚持德才兼备、民主集中制的原则。
竞聘采取民主推荐和面试考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。
三、竞聘岗位设置情景（一）要求参加竞聘的岗位范围：根据《通知》规定，本次参加竞聘的岗位范围为：副校长（科级）、工会主席（科级）、教务主任（副科级）、德育主任（副科级）、团委书记（副科级）。
其中x年7月1日之后任职的学校中层领导干部，因三年聘期未到，可不参与本次竞聘。
无职级和学校内设岗位的竞聘工作由学校自行组织。
（二）学校贴合竞聘条件的岗位：1、安全副校长1人（正科级）2、教学副校长1人（正科级）；3、德育副校长1人（正科级）；4、工会主席1人（正科级）；5、德育处主任1人（副科级）；6、教务处主任1人（副科级）；7、团委书记1人（副科级）四、报名范围及条件（一）报名范围学校贴合条件的在编在岗教职工。
（二）条件1.敬业守法，政治坚定，甘于奉献，群众公认度高。
2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调本事；身心健康，能胜任本职工作。
3.具备大学本科及以上学历。
4.首次竞聘副科级领导职务的，年龄一般应当在40岁以下；首次竞聘正科级领导职务的，年龄应当在45岁以下。
异常优秀或工作特殊需要的，能够适当放宽。
竞争上岗方案（精选10篇）
竞争上岗方案竞争上岗方案方案是计划中内容最为复杂的一种。
由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的竞争上岗方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为了进一步拓宽选人用人的渠道，深化本公司内部人事制度改革，导入现代人力资源管理理念，建立平等竞争、择优录用、合理流动的用人机制和岗位管理机制，充分调动公司员工的积极性，努力建设高素质的物业队伍，深入推进公司人员竞聘上岗工作；结合公司实际，对本公司[望湖城]项目管理岗位进行公开竞聘上岗。
通过此次竞聘，达到建设一支综合素质好、思想作风硬、服务意识强、业务水平高、执行能力强的员工队伍的目的。
特制定如下实施方案：一、竞聘原则1、公平、公正、公开；2、平等、竞争、择优；3、按岗聘任、人岗匹配。
二、竞聘方式1、员工申请与领导推荐相结合；2、竞聘人采取述职答辩、综合评价的方式；3、肯定历史绩效及能力，对竞聘人历史业绩及能力在综合评价中适当参考。
三、竞聘领导小组由公司总经理室及各部门各项目负责人共同组成。
竞聘领导小组负责对竞聘工作进行全程指导、监督和考评，最终确定竞聘结果。
组长：成员：四、竞聘岗位：1、[望湖城]项目各地块副经理（4人）2、[望湖城]项目B03地块部门主管（4人）3、[望湖城]项目B03地块所有工作人员随着人事制度的逐步深入，今后公司管理岗位出现空缺或设置新的领导岗位，原则上实行竞聘上岗。
注：为保证公司现有业务的正常开展，竞聘期间各岗位工作正常进行。
五、竞聘岗位职责各竞聘岗位职责及竞聘资格的相关通知将通过OA系统及公司各项目宣传栏予以公布。
六、竞聘基本条件1、热爱物业工作，有较强的组织纪律观及事业心、责任感。
岗位竞聘实施方案通用6篇
岗位竞聘实施方案通用6篇岗位竞聘上岗实施方案篇一为更好地加强局属事业单位领导班子建设，经局党委研究，决定进行干部竞争上岗工作。
为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督，选准用好干部，特提出如下实施方案：一、指导思想以党的__届_中全会精神为指导，围绕提高党的执政能力建设，参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神，坚持德才兼备，任人唯贤，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则，强化激励机制，努力形成正确的选人、用人导向，不断加强干部队伍建设，为加强局属事业单位全面建设，更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。
二、竞争岗位、任职条件及报名范围(一)竞争岗位1、市国土资源监察支队副支队长1职；2、市征地拆迁办公室副主任2职；3、市国土资源交易登记中心副主任2职；4、市城市土地储备中心中层正职(副处)2职。
(二)任职条件1、基本条件(1)思想政治素质好。
能认真贯彻执行党的路线方针政策，政治立场坚定。
(2)有强烈的事业心和政治责任感，具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。
(3)大局意识强，坚持依法办事，作风正派。
(4)工作积极勤奋，实绩明显。
(5)廉洁自律，在群众中有较高的认可度。
2、资格条件(1)具有5年以上工龄；(2)大专以上文化程度，且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历；(3)任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年；(4)年龄：50周岁以下(事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的，年龄45周岁以下；工龄、年龄、任现职时间计算截止20__年3月31日);(5)身体健康，符合任职回避规定。
(三)报名范围局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。
三、方法程序(一)制定并公布实施方案实施方案经党委讨论确定后，通过一定的形式将主要内容予以公布。
(二)报名与资格审查1、报名。
报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位，原则上只能报一个志愿，同时应填写是否服从组织安排。
事业单位岗位竞聘实施方案4篇
事业单位岗位竞聘实施方案事业单位岗位竞聘实施方案4篇为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。
方案要怎么制定呢？以下是小编整理的事业单位岗位竞聘实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
事业单位岗位竞聘实施方案1为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，根据阳人社发（20xx）1号文《关于事业单位专业技术岗位实行竞聘上岗的实施意见》，结合我校实际情况，经学校人事管理制度改革领导小组集体研究，制订教师岗位竞聘工作实施方案。
一、岗位竞聘的原则1、按需设岗原则。
根据学校教职工编制标准，结合学校现有教职工数量，科学合理设置管理、教学、教辅、工勤岗位。
按岗聘任，按岗定责，按责考核。
2、双向选择原则。
聘任遵循学校和教职工“平等自愿、协商一致”的原则，学校可以聘任或不聘任，教职工可以应聘或拒聘。
3、优化组合原则。
坚持合理组合、优势互补，提高整体效益，岗位竞聘要有利于学校教学循环制的实施。
4、阳光操作原则。
人事管理制度改革领导小组集体研究，规范操作，实施方案经教师大会讨论通过并报县教育局批准。
坚持公开公正公平，公开编制、岗位设置、岗位职责任务、岗位聘任条件、聘任程序、聘任结果，对申报岗位人员择优聘任。
5、统筹兼顾原则。
既任用年富力强的中年教师，又重视培养使用青年教师，同时维护老年教师的权益。
6、循序渐进原则。
按照县教育局《意见》精神，正确处理改革、发展与稳定的关系，稳妥做好人事改革工作，为岗位竞聘工作深度实施积累经验。
二、岗位设置与聘任校级干部由教育局等上级主管部门实施聘任管理，中层干部由学校聘任管理，年级主任由校长聘任管理，班主任、语数英学科教师经双向选择由年级主任实施聘任管理，技能科专职教师由教务处聘任，委托综合组教研组长管理，教辅后勤经双向选择由总务处实施聘任管理，教研组长由教务处实施聘任管理。
岗位竞聘方案
岗位竞聘方案竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除岗位竞聘方案岗位竞聘方案（一）根据公司管理创新工作的总体安排，公司机构调整和人员编制方案已初步确定，即将进入具体实施阶段。
为进一步优化组织机构设置，体现竞争意识，增强公司活力，提高工作效率，结合公司机构调整，实施各部门领导岗位竞聘上岗。
为做好有关工作，现制定竞聘上岗方案如下：一、指导思想124坚持“公开竞聘、公平竞争、双向选择、择优聘任”的原则，贯彻“管理覆盖、职责明确、运行有序、信息畅通、决策科学、执行有力、效率提高、薪酬合理”的精神，拓宽选人用人渠道，引入竞争机制，使德才兼备、认同精储公司文化、有志精储公司事业的优秀人才脱颖而出，加强公司经营管理团队建设，不断提高经营管理水平，努力增强公司发展后劲和核心竞争能力，为公司提供坚强有力的组织保证和人才支撑。
二、机构设置及竞聘岗亭职数公司设以下机构：董事长、副总经理、财务管理部、风险管理部、业务一部、业务二部、综合管理部。
拟竞聘岗位及岗位说明书见附表一、二。
224三、竞聘任职前提1、拥护党的基本路线和各项方针政策，遵守国家法律法规和集团各项规章制度，服从大局，诚实守信，团结同志，作风正派。
2、业务能力较强，具有担任岗位工作所必须的专业知识和技能，具有较强的组织、协调、沟通、管理能力。
3、爱岗敬业，乐于奉献，求真务实，办事公道，具有高尚的职业道德，在职工群众中反映良好。
4、参加竞聘者须为公司在人员工。
竞聘中层正职岗亭准绳上年龄不超过48周岁，具有大学本科及以上学历或中级以上职称。
现任主管级以上岗亭人员可报名竞聘中层正职，现任中层以上岗亭人员可报名竞聘高级管理层。
如竞聘者特324别优秀，可在个别前提上恰当放宽。
5、各岗亭具体任职前提详见附表二岗亭说明书。
四、具体工作安排本次竞聘上岗活动按以下程序实施，具体日程安排见附表三。
1、宣传发动。
召开公司全体人员会议，公布竞聘岗位，宣布竞聘方案，进行竞聘动员。
竞争上岗实施方案 竞聘上岗实施方案(优秀10篇)
竞争上岗实施方案竞聘上岗实施方案（优秀10篇）为了确保事情或工作能无误进行，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么优秀的方案是什么样的呢？奇文共欣赏，疑义相如析，本页是可爱的小编给大家整编的竞聘上岗实施方案（优秀10篇），欢迎借鉴，希望对大家有所启发。
岗位竞聘上岗实施方案篇一根据公司扁平化管理的需要，检修中心根据内部实际情况，制定此次岗位竞聘方案。
方案本着“以德服人，德才兼备”的原则执行。
希望全体员工踊跃参与，积极体现个人能力。
一、竞聘目的为优化公司内部人力设置，用人方面真正引入竞争机制，使员工有机会选择更适合发挥自己才能的职位，从而提高工作积极性，达到优化人员配置目的。
二、竞聘原则坚持公平、公正、公开和平等、竞争、择优的原则。
三、范围及人员1、检修中心全体正式职工。
2、竞聘者只能竞聘一个符合条件的职位。
四、评审组织成员为使此次内部竞聘能够平稳、有序地进行，特成立评委组七人，由班子三人加科室人员四人组成，李祥、齐斌、胡文嘉、王红燕、王昱、王玉峰、牟柏岩。
五、本次竞聘岗位抢险队组长、检修班班长、巡网组组长、水泵班班长、特殊设备班班长共5个岗位。
六、竞聘条件（一）抢险队组长（1）熟知检修中心的业务范围、施工人员及设备情况。
（2）能够独立分析险情的问题所在，工作经验丰富。
（3）积极组织部署开展各项工作，并及时向主管经理汇报。
（4）组织能力强，用技术和人格魅力，带领下属团队。
（二）水泵班班长（1）熟知公司范围内各类泵体的运行情况，型号、功率。
（2）能够独立分析水泵的问题所在，工作经验丰富。
（3）积极组织部署的'各项工作，并及时向主管经理汇报。
（4）组织能力强，用技术和人格魅力，带领下属团队。
（5）能配合组长开展相关工作，服从命令，听从指挥。
（三）检修班班长（1）有较强的维检修及抢险经验，吃苦耐劳，有奉献精神。
（2）能配合组长开展相关工作，服从命令，听从指挥。
岗位竞聘上岗实施方案(四篇)
岗位竞聘上岗实施方案为建立公司科学合理、市场化的用人机制，提高员工整体素质，适应员工队伍建设需要和履职需要，促进公司发展，经公司总经办公会议研究，决定对分公司部分工作岗位实施竞聘上岗。
具体方案如下：一、充分认识竞聘上岗的重要意义竞聘上岗是建立正确用人导向的措施之一，是发现人才、试用人才的重要途径之一。
通过竞聘上岗，使全公司的各类人才脱颖而出，给他们提供一个展示才华和管理能力的平台和机会，促进干部队伍建设，提高干部队伍素质，有利于建立任人为贤、优胜劣汰、鼓励先进的用人机制，有利于提高工作效率和效果，促进公司全面发展，二、竞聘原则1、个人申请与公司考评相结合的原则；2、公开、公平、择优的原则；3、任人为贤、优胜劣汰的原则。
三、聘用岗位(一)____公司1、职数____个。
行政部部长____个、财务部部长____个、运营部部长____个、销售企划部部长____个。
四、竞聘条件(一)凡正式编制人员均可参加本次竞聘。
(二)部门职责要求：……(三)任职条件1、各部门部长：具有较强的组织管理能力，大学个本科以上学历，中级以上职称，有____年以上工作经验；2、副部长：具有较强的组织管理能力，大学个本科以上学历，中级以上职称，有____年以上工作经验；3、对达不到上述条件规定，但工作能力强，表现优秀的共应聘者可破格竞聘。
五、竞聘、考评工作程序1、____月____日召开加强员工队伍建设动员大会，公布岗位竞聘方案；2、____月____日下午5：00前，应聘者将竞聘申请表提交至总经理办公室；3、____月____日—____日公示竞聘____；4、笔试。
____月____日上午____时进行，笔试时间为____小时，中午12时结束(笔试成绩占总成绩的____%)；笔试主要内容(1)结合竞聘岗位业务技能要求，写一篇论文(打印稿)，得分占____%，论文命题届时印发；(2)提交竞聘报告，可提前准备(2000字以内)，得分占50&。
岗位竞聘活动方案5篇
就为您带来了岗位竞聘活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
岗位竞聘活动方案篇1根据上级文件精神，结合我区教育系统实际情况，经中心校研究，决定实行小学幼儿园校园长竞聘上岗。
特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，通过校园长竞聘上岗，激发全体教师干事创业积极性，增强校长领导活力，提高工作绩效，逐步形成校园长优胜劣汰的长效机制。
二、基本原则1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
2、坚持任人唯贤、德才兼备、注重工作实绩的原则。
3、坚持工作需要为主，兼顾个人意向的原则。
三、竞聘上岗职位北烟庄小学校长、袁窑小学校长、高村小学校长、中心幼儿园园长四、竞聘上岗的基本条件和资格（一）基本条件1、政治思想素质好、处事公道、群众基础好。
2、具有较强的事业心和责任感、工作热情高。
3、中专以上学历。
4、具有争任岗位所具备的专业知识和政策理论水平。
5、具有一定的组织领导和文字、口头表达能力，以及实际工作经验，能积极贯彻上级指示精神，并结合实际创造性地开展工作。
（二）基本资格1、现职中小学班子成员；2、必须前三年考核为合格以上等次。
3、未受过党政纪处分或处分期限已满。
五、竞聘上岗的工作程序（一）动员7月1日召开竞聘动员会，公布岗位职数以及有关要求。
（二）报名与资格审查1、竞争上岗报名采取个人自荐和组织推荐的办法，符合条件者，填写竞争上岗申请表，每人只能竞争一个职位；（7月2日-7月3日）2、资格审查。
依据竞争上岗条件对报名者进行资格审查（7月4日）。
（三）理论考试（7月5日）、竞职演讲（7月5日）、民主测评、中心校领导组评价1、理论考试（满分30分）。
竞聘者参加中心校组织的业务理论考试。
2、竞职演讲（满分30分）。
竞争者在全体中心校成员及部分教师代表大会上进行竞职演讲，内容包括个人简历、自身优势、工作思路、工作目标等，竞争演讲的顺序采取抽签的办法确定，演讲时间不超过5分钟。
（7月2日）2、民主测评（满分20分）。
员工竞聘方案范文(精选8篇)
员工竞聘方案范文（精选8篇）为适应集团公司战略阶段性任务，对四个合作牧场进行集团公司信息统计员岗位设置，每合作牧场1名，为促进集团公司对牧场信息化管理要求，把好基础数据关、建立基础数据库，实现牧场信息管理的规范性、真实性、完整性，特对合作牧场信息统计岗位的配置实施公开竞争上岗，特制定本实施方案。
具体内容如下：一、指导思想及目的通过开展竞争上岗，在公司中建立起员工能进能出、能上能下的用人机制，择优竞争上岗，实现公司人力资源优化配置和人适其岗、人尽其才、人尽其用；树立“岗位靠竞争，薪酬凭绩效；凭能力上岗，凭贡献取酬”的意识，增强员工的紧迫感、使命感，实现和优化人力资源配置，充分调动员工的积极性、创造性，进一步适应公司发展的需要。
二、基本原则1.公开、公平、公正、择优竞争的原则。
体现在竞争上岗的程序、办法和结果上。
做到实施方案及有关政策、岗位数量、上岗条件、考试考核成绩、竞争上岗结果五公开，增强竞争上岗的透明度。
2.平等竞争的原则。
员工均有参加竞争的权利，做到机会均等，平等竞争，使上岗员工有压力，待岗及意向员工有动力。
3.个人志愿、自由择岗与公司安排相结合的双向选择原则。
把公司为岗位选择员工与员工选择岗位结合起来。
4.考试与考察相结合的原则。
将考试成绩与员工的德、能、勤、绩相结合，进行综合评价、排序，择优上岗。
5.人尽其才，适才适岗的原则。
为员工提供发挥才干的空间和平台，把适当的人才安排到适当的岗位，坚持德、能、勤、绩兼备的用人标准。
6.与分配挂钩的原则。
加强上岗员工绩效挂钩工资考核，采取特定任务的薪酬分配模式，充分发挥工资分配的激励作用，促进员工的合理流动。
三、实施范围和条件（一）竞争上岗范围公司全体员工，凡是符合竞争上岗条件的，均可以参加竞争上岗。
需进行竞聘上岗人员，至集团人力资源部统一报名。
（二）竞争上岗应具备的基本条件1.能够自觉遵守公司各项规章制度、工作纪律、无违规违纪现象。
2.身体健康，能够上岗坚持正常、稳定的工作。
岗位竞聘方案三篇
竞聘上岗是激励人才、发现人才的有效机制。
利用竞聘上岗来精简人员，可以优化人力资源配置，发现优秀人才，选择更适合人选。
下面是为大家整理的岗位竞聘方案，供大家参考。
岗位竞聘方案根据实施岗位设置管理制度和推行人员聘用制度的有关规定，按照东人社字[20__]48号文件要求，制定我院专业技术职务评聘、竞争上岗工作实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全面贯彻党和国家的医疗卫生方针和人才政策，充分调动职工的积极性和创造性，促进医疗卫生的改革与发展，全面提高医疗质量。
二、竞聘原则专业技术岗位竞聘上岗，贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩与能力，一线专业技术岗位工作人员优先聘用。
由竞聘上岗领导小组统一组织竞聘、考核、管理，接受社会监督。
三、组织领导在县人力资源和保障局领导小组和卫生局的指导下，根据上级的有关要求，特成立_______人民医院竞聘上岗学术委员会，成员名单如下：组长：_______副组长：_______成员：_____________(实行回避制度，本人、直系亲属或旁系亲属回避)。
四、竞聘条件1、竞聘专业技术岗位的人员，应具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[20__]28号)规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件。
2、继续教育必须符合《泰安市专业技术人员继续教育管理规定》(市政府令第119号)文件要求，聘用任期间每年应完成不少于10学分的继续教育。
3、竞聘专业技术岗位的人员，必须是参加全国统一组织的专业技术资格考试合格的人员。
4、竞聘专业技术岗位的人员，职称外语和计算机应用能力考试合格的人员。
5、20__年以来，取得中级以上专业技术职务资格而未被聘任的专业技术人员，采取竞聘上岗。
五、竞聘要求1、能够坚定地贯彻执行党的路线和国家的各项方针政策。
岗位竞聘方案范文(精选9篇)
岗位竞聘方案范文（精选9篇）岗位竞聘方案1为深化事业单位人事制度改革，全面做好营东区第一中学岗位竞聘工作，根据国家、省、市要求和《营东区事业单位岗位聘用指导意见》文件精神，制定营东区第一中学岗位竞聘方案如下:一、组织机构领导小组：组长：x副组长：x成员：x工作小组：组长：x成员：x二、岗位设置我单位现有编制：220人，其中管理人员4人，专业技术人员216人。
按编制220人设岗，主系列为专业技术人员，设岗220人，设岗比例为100％，高级岗21个，其中，正高级岗位内部按0比例，3—4级分别设0个；副高级岗位内部按15％比例，5-7级分别设4个、8个、9个。
列举各岗位名称中学高级教师。
中级岗95个，岗位内部中学按45％比例，8-10级分别设17个、25个、17个。
列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师；岗位内部小学按40％比例，8-10级分别设11个、14个、11个，列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师。
初级岗104个，其中，岗位内部中学按40%比例，11-12级分别设32个、19个；13级岗位0个。
列举各岗位名称中学二级教师、小学一级教师；岗位内部小学按60%比例，11-12级分别设29个、24个；13级岗位0个。
列举各岗位名称中学二级教师，小学一级教师，小学二级教师。
三、岗位竞聘办法1、高、中、初级职称已聘人员。
依次按照现有职称首聘时间、参加工作时间和近三年考核平均成绩进行设岗。
首先按照现有职称首聘时间确定聘任人员，若首聘时间相同，按照按参加工作时间先后确定聘任人员，若参加工作时间相同，参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。
2、晋升高一级职称未聘任人员。
按照高一级职称晋升时间先后设岗，并设为该职称级别的最低档次。
晋升时间相同的，按照按参加工作时间先后确定聘任人员，若参加工作时间相同，参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。
四、几项工作1、成立营东区第一中学岗位竞聘领导小组和工作小组，制定竞聘方案，将竞聘方案传达到每一位教职员工。
竞聘上岗方案(5篇)
竞聘上岗方案第1篇：一、目的充分调动公司员工的进取性和创造性，提高管理和服务水平，给真正想干事创业的人供给一个展示才能的机会，给想干事、能干事、干成事、会干事的人构筑一个发展的平台；便于领导和开展工作，使公司进一步实现做大做强的目标，经公司办公会议研究，特制订本方案。
二、竞岗方式与范围方式：根据自身条件自由选择岗位、自愿报名，经过公开竞争、择优上岗。
范围：公司全体正式人员及管理层。
三、组织结构及管理人员设置（一）公司1.公司下设三个职能部门，分别是：公司办公室、财务部、品质部。
2.职责及人员设置①公司办公室设置主任一名，工资核算员一名，后勤一名。
具体负责公司行政事务管理、文秘、人事劳资、后勤管理。
②财务部设置主任一名（兼公司会计），出纳一名。
负责公司及各部门往来账目的归口管理，公司各项费用的收缴与支取管理，监督和核算各部门的收支情景，检查审核收支票据，杜绝资金流失。
③品质部设置主任一名（兼内审员）。
负责处理与质量管理体系有关的问题，负责策划、组织与质量相关的活动；做好职工教育培训、质量检查、市场的拓展等。
（二）管理处1.设置四个管理处分别：南海花园物管处、莲花苑物管处、国税局物管处（市局办公楼、开州路生活区、紫东花园、黄河路生活区）、中粮物管处（中粮集团、濮阳县国税局办公楼及生活区、华龙区国税局办公楼、开发区国税局办公楼、油田国税局办公楼）2.人员设置：本次竞岗每个管理处只竞聘一个主任岗位，其中南海花园物管处须安置正式职工10人，莲花苑物管处须安置正式职工7人，国税局物管处须安置正式职工2人，中粮物管处安置正式职工1人，其他岗位由主任自行设置。
分配的正式人员各管理处每少用一人，总上缴金额将增加2万元，每多用一个正式人员，总上缴金额将减少3万元.副主任、内勤人员及分配的正式人员由处主任自行选拔，双向选择，确定后上报公司办公会议研究并备案。
四、利润与风险1.年底上交总收入的15%。
2.剩余利润的分配（除去上交公司的承包金、职工每月应发工资、足额缴纳职工的各项社会保险）：①各处利润的分配：处主任奖励20%，处副主任奖励15%，处每位管理层各奖励剩余利润的8%，其余剩余利润上交公司。
公司岗位竞聘方案(五篇)
公司岗位竞聘方案根据____股份发《____转发____集团公司《____进一步明确企业机构整合和人员裁减工作____》____，结合四家公司管理工作需要，将党政事务部与企管部职能合并为综合管理部、健康安全部与质量环保部职能合并为健康安全质量环保部、制造部与技术部职能合并为生产制造中心，经总经办会议研究，决定在公司行政、生产部门开展岗位竞聘工作，本次竞聘以考试、考核、测评等不同方式进行。
为组织好本次岗位竞聘工作，现就有关事宜通知如下：一、竞聘指导思想为进一步完善规范化、标准化、制度化的人力资源管理体系，构建公平、公正、公开的用人机制，并通过岗位竞聘方式，营造公平有序的内部竞争环境，为留住核心人才创造有利条件。
二、竞聘范围行政、生产部门各岗位。
三、竞聘要求1.原党政事务部、企管部、财务部、制造部、技术部、质量环保部、健康安全部相关岗位人员参加岗位竞聘；2.参加竞聘人员需竞聘相关岗位；3.竞聘得分相同，同等条件下优先录取原岗位人员；4.坚持公开、公平、公正、择优录取的原则；5.坚持德才兼备、人尽其才的原则。
四、应聘条件1.参加竞聘人员仅限于本部门人员；2.竞聘人员思想素质良好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心较强；3.竞聘人员工作勤奋积极，实绩比较明显，有较高的公认度，有一定的协调管理组织能力，具备担任相关管理所需的业务知识和工作经验；4.竞聘人员工作扎实、公道正派、廉洁自律、善于团结员工同事、身体健康、精力充沛、严于律己、清正廉洁；5.竞聘人员能保质保量的完成工作任务，能妥善协调本职工作与相关业务部门的工作关系，具有开拓和创新能力，对工作中出现的问题具有较好的决策能力。
五、竞聘程序先竞聘出部门负责人，再逐级竞聘其他(她)管理、业务、运行岗位人员。
六、竞聘结果执行岗位竞聘结束后，竞聘结果经竞聘领导小组审议通过，以文件形式明确，相关薪酬待遇按新聘岗位标准执行。
七、岗位竞聘组织成立岗位竞聘领导小组，成员如下：组长：组员：竞聘小组下设办公室，办公室主任由薛占田兼任。
岗位竞聘方案
岗位竞聘方案岗位竞聘方案「篇一」一、竞聘标准1、在服务员岗位连续工作满六个月以上者；2、曾当选过月度服务明星。
3、未受到过客人重大投诉；当年工作中未犯过过失类（含）以上错误；4、业务技能熟练，具有较好的服务技巧。
在历届技能大赛中获奖者在同等条件下优先考虑。
二、竞聘程序及办法1、报名：符合竞聘标准且有意竞聘领班职务的人员，请到本部门报名，由部门汇总后上报员工部。
2、资格审核员工部根据部门上报名单，对报名者按照竞聘标准进行资格审核，审核合格者确定为正式竞聘人员。
3、民主评议由员工部组织对竞聘人员进行民主评议：竞聘人员进行竞聘演说，由餐饮部选举代表对竞聘者进行评分。
民主评议得分占综合成绩的40%4、实际操作考核对竞聘者进行实际操作的考核（中餐摆台），由餐饮总监、餐饮部经理及贵宾楼、主楼各一名楼面经理对竞聘者的实际操作进行评分其得分占综合成绩的30%5、面试由总经理、餐饮总监、餐饮部经理及贵宾楼、主楼各一名楼面经理对竞聘者的职业道德、业务能力、应变能力等进行考核。
此项考核成绩占综合成绩的30%6、公示：取综合成绩前4名的竞聘者进行公示，公示期为七天。
公示期内，如对公示人员存有异议，请以书名形式上报员工部，员工部将根据情况进行认真核实，并对举报者负有保密责任。
如确实情况属实，则有第5名人员顶替，以此类推。
（第5名选手公示期仍未7天）岗位竞聘方案「篇二」班主任是班集体的组织者，领导者和教育者，是学校实施素质教育对学生进行日常教育和管理的主要力量。
班主任的工作直接关系到学校秩序的稳定，关系到学校育人目标的实现。
为切实做好班主任的任用、管理工作，特制订本方案如下：一、竞聘条件：1、按照择优任用的原则，由思想素质好，政治觉悟高，热爱学生，为人正直，以身作则，作风扎实具有爱心和责任心且具备一定教育管理能力和教学经验，形象良好，受到广大师生尊重的教师担任。
2、工作有激情、有魄力，服从领导、听从学校安排。
二、竞聘程序：1、本人申请：符合竞聘条件，且愿意担任班主任者，由本人向学校政教处（姜治学）递交书面申请报告，不交书面报告者不予考虑，截止时间：8月22日。
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内部选拔之岗位竟聘实施方案行政人事部二OO年三月二十八日目录一、竟聘领导小组―――――――――――――――――――――（１）二、竟聘原则―――――――――――――――――――――――（１）三、竟聘岗位―――――――――――――――――――――――（２）四、任职资格―――――――――――――――――――――――（２）五、竟聘流程―――――――――――――――――――――――（３）六、竟聘操作细则―――――――――――――――――――――（３）七、工作进度安排―――――――――――――――――――――（４）八、考核方式―――――――――――――――――――――――（４）九、测评操作方案―――――――――――――――――――――（５）十、操作表格及试题――――――――――――――――――――（７）十一、考核操作流程及职责划分――――――――――――――--―（１５）岗位竞聘方案为了给广大员工一个晋升的平台，从而让有潜质的员工更好的施展才能，做到“人尽其才，才尽其用”，并对其他员工起到激励向上的作用，也从而使公司“以人为本，追求卓越”的管理理念得以更充分的体现特制定以下竟聘方案。
一、成立竞聘领导小组为了此次竞聘有组织、有计划地进行，特成立领导小组；（一）机构设置：组长：副组长：组员：（二）职责分工：组长：负责本次竞聘的总体指挥，监督指导；副组长：协助组长负责本次竞聘的组织、协调工作；组员：负责本次竞聘工作支持、协助、评定考核监督工作；二、竞聘原则1.公平、公正，让优秀人才真正走上竞聘岗位；2.宁缺勿庸，不得出现“填补”岗位现象；3.人尽其才、才尽其用、适才适所，真正让人才找到适合的岗位；4.全方位考察原则，所谓优秀，不仅涉及学识、能力，而且必须在思想心态、道德品质上符合公司文化要求；5.同等条件工龄优先原则，同等条件下工龄较长的优先考虑。
6.竟聘结果采取各项测评得分及董事会综合评定相结合的原则，择优录用。
三、竞聘岗位1.客服副经理2名（分管售后和安装各一名）2.销售副经理2名3.经理助理2名4.后备管理人员数名四、任职资格（1）、客服副经理1、年龄40岁以下，身体健康2、专科以上学历3、在公司服务满一年以上，过往考核无不合格记录者（主管以上人员不受服务年限限制）4、条件特别优秀或曾从事家具克服管理工作经验者优先考虑（2）、销售副经理或经理助理1、年龄40岁以下，身体健康2、专科以上学历3、在公司服务满一年以上，过往考核无不合格记录者（主管以上人员不受服务年限限制）4、条件特别优秀或曾从事家具克服管理工作经验者优先考虑（3）、后备管理人员（自选岗位）男女不限，中专以上学历，过往工作中无重大违规违纪记录，具有一定的管理能力。
五、竞聘流程合格不合格作后备干部培养六、竞聘操作细则 1、报名方式报名采取填写自荐表的形式（表格附后），由部门主要负责人签属意见统一送交行政人事部。
各部门可根据员工具体表现和综合能力素质推荐两到三人竟聘后备管理人员。
2、审核① 部门负责人主要审核自荐人员平时工作表现心态、思想心态、道德品质是否与公司要求相符。
② 行政人事部主要审核任职资格和报名条件。
3、公示复试合格并报经董事会认定者在事务部公示三天。
4、试用公示无异议者办理暂时调配手续到岗试用，试用期一个月，薪酬待遇不变。
发放相关通知报名（填写自荐表格）考核公示试用聘用 返回原岗位5、聘用试用考核合格者下发任命书，进入聘用期，薪酬相应调整，否则返回原岗位。
七、工作进度安排日期工作内容负责人协助备注4月1日草拟并发放竞聘通知及自荐表4月4日收交自荐表格4月5日上午行政人事部初审4月6日下午竟聘沟通会4月6日下午笔试4月7日竟聘考核4月8日整理人员入选名单及资料4月9日上报董事会审批4月10日公示三天4月14日上报董事会入选名单及资料4月15日办理调配手续（暂调）5月10日进入试用考核5月15日下发任命书5月16日办理正式调配手续八、考核方式本次考核计划采取以下方式：1.竟聘者演讲；通过演讲考察竟聘者的思维能力、表达能力、语言组织能力和管理理念。
2.竟聘答辩；竟聘者即兴回答考官提出的问题，考察竟聘者头脑反映能力和逻辑思维能力，以及该应聘者的心态。
3.场景模拟；由考官扮演客户或员工，与竟聘者进行现场情景模拟，考察竟聘者处理问题的思路和能力4.笔试考官命题，由竟聘者在规定的时间内草拟相应的文字资料。
九、具体测评操作方案◆测评方法一——笔试（一）说明：笔试主要测验竟聘者的专业与技术知识、工作计划性等，竟聘者在规定时间内答完题目交卷即可。
（二）提示：时间限定45分钟。
（三）支持：〈笔试命题卡〉、〈试题〉等；场地；监督人员。
（四）操作流程：1、〈确定竟聘岗位〉2、〈考试人员入场〉3、〈发试题〉4、〈答题〉5、〈收卷〉6、〈评委评分〉◆测评方法二——竟聘者即席演讲及答辩（一）说明：要求竟聘者围绕具体的命题在规定的时限内发表演讲或阐述自己的观点。
（二）提示：准备时间3分钟；演讲时间不少于10分钟；答辩时间：30分钟内（三）支持：〈结构化面试题库〉，〈面试编号牌〉，〈评分表〉等资料；竟聘场地。
（四）操作流程：1、定竟聘岗位2、<评委给/主持人出命题>3、<竟聘者准备3分钟>4、<发表演讲或陈述观点>5、<评委评分>6、<竟聘答辩>7、<评委提问>8、<竟聘者回答>9、<1分钟总结>10、<评委评分>测评方法三——情景模拟（一）说明：让竟聘者处在一个逼真的模拟工作环境中，直接处理实际或模拟的工作内容，如对销售部经理制定一个销售计划和需要解决的问题如处理员工之间的关系等。
从而测验竟聘者的各项管理技能与解决问题的能力。
主考官根据被试者的现场反映以及回答的正确性，按照评分标准给予评分。
（二）提示：时间限定30分钟内。
（三）支持：〈评分表〉；场地、道具；演员。
（四）操作流程：1、〈确定竟聘岗位〉2、〈提前布置场景与道具〉3、〈主持人给出命题〉4、〈现场模拟操作〉5、〈评委适时提问或增加内容〉6、〈评委打分〉7、〈统计员统计分数〉测评方法四——董事会小组评定（一）说明：董事会根据竟聘者的以往表现，综合各类测评结果进行最后的综合评定。
（二）操作流程：1、〈汇总测评结果〉2、〈评估实际工作表现〉3、〈潜力评估及综合评定〉◆（具体操作表格及试题见附件）附件（一）：《岗位竟聘自荐表》自荐人所在部门竟聘岗位填写时间自荐原由：自荐人签名：日期：年月日所在部门意见行政人事部意见年月日年月日附件（二）：《经理级人员内部晋升测评评价表》竟聘者姓名编号竟聘岗位所在部门目前职位所属级别评价要素配分评价标准9—10分7—8分5—6分3—4分1—2分突出强一般稍弱差注：请评委根据以上评价标准进行打分构成演讲答辩情景模拟合计举止风度10应变能力10语言表达能力10分析综合能力10解决问题能力10创新能力10人际沟通能力10组织协调能力10决策领导能力10总分评委评语签名：年月日附件（三）：《岗位竟聘结果评定汇总表》竟聘岗位：统计日期：竟聘者面试得分笔试得分董事会评分总分排序平均分ABCDEF最终评定意见董事会代表签名：日期：年月日附件（四）：《命题卡》笔试命题卡---销售副经理/经理助理⏹命题①：草拟一份年度/季度销售计划。
⏹命题②：草拟一份本部门的人力资源规划。
⏹命题③：草拟一份工作计划。
演讲命题卡---销售副经理/经理助理⏹情景命题①：公司家居商场的销售暂时遇到了困难，请你向全体销售人员做一次动员，要求大家齐心协力共渡难关。
⏹情景命题②：在公司名店城或新罗浮宫开业仪的新闻发布会上，发表讲话。
⏹情景命题③：在公司部门职工新年联欢晚会上发表祝词。
情景模拟命题卡①---销售副经理/经理助理公司一专卖店营业员与一叼蛮顾客发生了矛盾，原因是顾客在看家具时，不遵守公司规定，致使家具有所损坏，营业员为维护公司利益，阻止了顾客继续观看，并送客，顾客反而说公司产品质量差，说公司是骗子，并要投诉营业员的服务态度，要求公司抄掉这个员工，如果公司不给个交代，他就要向315投诉。
而你此时恰好经过，身为销售副经理，你会怎么处理这个问题？笔试命题卡---客服副经理⏹命题①：草拟一份工作计划。
⏹命题②：草拟一份本部门的人力资源规划。
演讲命题卡---客服副经理⏹命题①：如何有效的通过客户服务工作为“罗浮宫”这一品牌增值？⏹命题②：阐述客户投诉、产品质量的关系，客户质询的本质是什么。
情景模拟命题卡①---客服副经理有一天，办公室的电话突然响了，是哈尔滨一位客户的投诉电话，客户投诉，公司有欺诈行为，原因是产品货号不对，要求退货并赔偿经济及精神损失费，面对此种情况，你会怎样处理？附件（五）：《结构化面试题卡——销售副经理》■分析综合能力、专业能力1、你认为我们公司在这个行业有什么独特的优势？1）让竞选者给出他认为是我们的竞争优势的具体例子2）并说明我们行业内的主要竞争对手的市场实力和弱点2、你为什么来竞选这个职位？如果失败你会如何调整？3、在你的经验中，这个领域里批发和零售价格的典型增长幅度是多少？1）这是个有关具体细节的问题，考察竞选者是否知道价格是如何通过渠道决定下来的。
2）竞选者对这个领域内的所有组成产品的定价结构的因素是否有着彻底的了解？3）这种知识对销售专业人士来说是至关重要的，如果竞选者的回答不尽如人意，那我们就要考虑一下到底是否聘用他了？■决策与领导能力1、对于部门里表现出色的人员的创造性特质，你是如何运用的？1）判断竞选者是否可以意识到具有创造里的个人的特殊贡献，以及他是否可以从他们的经验和才干中吸取有用的东西。
2）同时考察竞选者是否可以经常跟不同类型的人合作，并让他们提供一些他需要的对工作有用的信息。
2、你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉？请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。
3、举一个过去的例子说明，在做出决定时，必须进行认真分析、周密考虑。
请说说你做决定的过程。
■解决问题能力1、假如另一部门的某位员工经常来打扰你部门员工的工作，你有哪些办法可以解决这个问题？你会选择哪个办法？为什么？■创新能力1、请举例说明你如何为公司节约了成本？1）要超越数字来发现竞选者是如何帮助公司的。
2）竞选者采取了什么步骤后找到了给公司省钱的方法？3）这个问题衡量了竞选者寻找提高所在公司效率的方法的主动性和创造性。
■组织协调能力、人际沟通沟通能力1、请讲讲公司的哪些目标曾经交由你们部门来实现，你会如何去做，并确保目标实现？2、你是如何确保公司的文化、任务和目标能够反映到你和你的员工的工作中？附件（五）：《结构化面试题卡——客服副经理》■分析综合能力、专业能力1、你认为顾客永远是对的吗？1）能否将有正当要求的顾客同只是想得到点好处的顾客区分开来，是这一职位的一项重要才能。