高考英语应试策略
高考英语答题技巧及应试策略
一、在校多听老师建议,课外适当规划;学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。
因此,跟着老师走,是非常必要的。
但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。
毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。
二、平时多用碎时间,避免大突击大跃进;英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。
因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。
如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。
课文每天朗读一篇到三篇。
玖久高考中心研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。
成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。
三、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主;从近几年全国各地的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。
因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。
我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。
在高中背景下,我们很少有英语交流环境,那么只能多翻译,多朗读。
高考英语朝着实际应用方面转化,我们也必须把观念扭转。
语法不必过多钻研,高考考试大纲已经明确规定:不考纯语法。
如果有的同学不放心,就拿语文来说,我们没有可以研究语文的语法句式结构,但是文章都能读懂,题都能做,英语也一样,如果能弄清英语表达意思,就能作题。
四、高三阶段多做高考真题,少死扣模拟题;高考考察要点比较全面且难度适中。
同学们可以把近五年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。
由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。
特别是对语法不放心的同学们,把当地5年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入,念熟,几乎囊括99%的语法。
五、合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句英语单词是拦在高考高分的一道门槛。
高中英语考试有哪些应试技巧?
高中英语考试有哪些应试技巧?高中英语考试是学生初升高的重要环节,掌握到最有效的应试技巧能够帮助学生在考场上发挥出最佳水平。
作为教育专家,我将从复习备考阶段、考试策略和考场心态等三个方面,具体解析高中英语考试的应试技巧。
一、备考复习阶段:打好基础,提升效率1. 夯实基础知识:高中英语考试内容涵盖词汇、语法、阅读理解、写作等方面,所以扎实的语言基础是获得更好成绩的关键。
学生应熟练掌握高中英语教材中的词汇和语法规则,并通过不断练习巩固所学知识。
2. 提升阅读理解能力:阅读理解是英语考试的重要组成部分,提高阅读速度和理解能力至关重要。
学生可以从精读和泛读相结合的方式入手,训练阅读技巧,例如识别关键词、分析文章结构、把握文章主旨等。
3. 加强写作训练:英语写作要求学生能够清晰表达自己的想法,并运用正确的语法和词汇。
学生可以通过练习不同类型的写作,例如记叙文、议论文、说明文等,提升写作技巧和逻辑思维能力。
4. 模拟考试,及时查漏补缺:参加模拟考试能够帮助学生熟悉考试流程和题型,并及时发现自身不足。
学生可以从分析模拟考试的错题入手,有针对性地进行系统复习,从而在正式考试中取得更好的成绩。
二、考试策略:合理分配时间,提高答题效率1. 理解题意,明确考查重点:考试中,学生要认真审题,充分理解题意,明确考查重点。
对于阅读理解和写作题,更要仔细分析文本内容,把握文章主旨和作者意图。
2. 把握考点,选择答题策略:不同类型的题型有不同的考点,学生要根据考点选择合适的方法答题。
例如,选择题要认真分析选项,排除错误选项;作文要围绕中心思想,逻辑清晰,语言准确。
3. 灵活运用解题技巧:考试中,学生可以灵活运用各种解题技巧,例如猜词义、联立解法、排除法等,提高答题效率。
三、考场心态:保持镇定,自信应对1. 保持良好的心态:考试焦虑是比较普遍现象,但过度紧张会导致注意力分散,影响答题效率。
学生要保持良好的心态,相信自己能取得好成绩。
2024年高考英语备考策略
备考高考英语需要制定有效的备考策略,包括听力、阅读、写作和口
语四个方面。
以下是2024年高考英语备考策略,供参考:
听力部分:
1.多听英语广播、音乐和录音,提高自己的听力水平。
2.注意听力练习的听力技巧,如听懂主旨、细节、推理和态度等。
3.在备考过程中,要做大量的听力练习题,熟悉各种类型的听力题目。
4.注意听力的速度和准确度,可以尝试不看听力材料,只听音频来训
练听力。
阅读部分:
1.阅读时要注意提取文章的主旨和重要细节。
2.多阅读各种类型的文章,包括文学作品、科技文章等,提高自己的
阅读能力。
3.注意阅读技巧,如略读、精读、扫读等,根据不同类型的文章采取
不同的阅读方式。
4.在备考过程中,要做大量的阅读练习题,熟悉各种类型的阅读题目。
写作部分:
1.在备考过程中,要多写作文,练习各种类型的写作,如记叙文、议
论文、应用文等。
2.注意写作技巧,如结构、内容和语法等,提高自己的写作水平。
3.备考时要熟悉写作题目的要求,明确写作的目的和对象。
4.多阅读优秀的范文,学习其中的写作技巧和表达方式。
口语部分:
1.多参加英语口语练习,与同学或老师一起练习口语。
2.在备考过程中,要注意口语表达的准确性和流利度,练习各种口语技巧,如语音、语调和停顿等。
3.备考时要多练习口语题目,熟悉口语考试的各种形式,提高口语水平。
4.多听英语口语节目,学习其中的口语表达方式和用语,提高口语理解能力。
高考英语应试技巧
高考英语应试技巧1、高效的复习,要学会梳理自身学习状况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提升学习复习效率。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活"脑、眼'潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
速读记忆的学习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件学习,天天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提升5、6倍,〔记忆力〕、理解力等也会得到相应的提升,最终提升学习、复习效率,取得好成绩。
如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去学习一下。
3、要学会整合知识点。
把必须要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。
同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
碰到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,确保不再同样的问题上再出错、再丢分。
2高中英语答题技巧阅读题如何做?1.先读题,在看文章。
抓住问题的关键点,比如why,what等以及关键词句。
2.读文章,不用词词抠。
英语阅读中不免有自己不熟悉的单词,如果是考试碰到,不用每一个句子都要弄得很明白,依据语感推测词义,知道文章大概的意思,重点研究的是和题有关的关键句的意思,关键句中你不明白的单词也就是重点必须要抠的单词了。
3.阅读文章是读两遍。
第一遍是大概浏览,第二遍是找到与题有关的关键句子做题。
完型填空如何做?1.通读一遍后再开始做题。
如何应对高考英语考试?
如何应对高考英语考试?高考英语是判断考生命运的关键科目之一,其重要性显而易见。
如何高效备考复习,取得理想成绩,是所有考生和家长都关心的问题。
作为教育专家,我建议考生从以下几个方面着手:一、夯实基础,构建知识体系高三阶段的英语学习应以巩固基础,构建完整的知识体系为主。
词汇:熟练掌握高中英语词汇,尤其是高频词汇和核心词汇,并能灵活运用。
建议考生多做词汇练习、制作单词卡片等进行记忆,并结合例句和词根词缀理解词义,提高记忆效率。
语法:全面掌握高中英语语法知识,并能灵活运用语法规则参与句子分析和写作。
建议考生练习语法填空、改错等题型,熟悉语法结构,掌握语法规则。
阅读理解:提高阅读速度和理解能力,掌握不同的阅读技巧,并能根据文章内容进行逻辑推断和概括总结。
建议考生多阅读英文原版文章,并进行精读和泛读,积累阅读素材,培养语感。
写作:能够掌握不同文体的写作方法,并能根据写作要求进行写作。
建议考生多练习写作,模仿优秀范文,提升写作水平。
二、专项训练,提升应试能力高考英语考试以应试能力为主,考生应根据考试要求进行专项训练。
听力:增强听力理解能力,能理解不同语速和口音的英语,并能根据听力材料进行信息提取和逻辑推理。
建议考生多听英语新闻、广播、电影等材料,并通过听写练习,提高听力水平。
完形填空:提升阅读理解能力和词汇运用能力,能根据文章内容和语境选择合适的词汇和语法结构。
建议考生多做完形填空练习,并分析文章结构,理解文章中心思想。
阅读理解:提高阅读速度和理解能力,能理解文章主旨、细节信息和作者意图,并能进行逻辑分析和概括总结。
建议考生多做阅读理解练习,并注意分析文章结构、解释文章中心思想、掌握解题技巧。
写作:增强写作水平,能根据写作要求进行写作,并能运用不同的写作技巧。
建议考生多做写作练习,分析写作要求、模仿优秀范文、提升写作技巧。
三、心理调整,保持良好状态高考英语考试不仅考验知识储备,更考验心理素质。
考生应保持良好心态,积极地复习备考。
高考英语最全相关的英语答题套路及技巧
千里之行,始于足下。
高考英语最全相关的英语答题套路及技巧高考英语是每年中国高中毕业生面临的一项重要考试。
它对英语的听、说、读、写力量进行考核。
为了在高考英语中取得好成果,以下是一些常用的答题套路和技巧,供参考。
听力技巧:1. 猜测答案:在听力材料开头播放前,快速扫瞄题目,试着猜测答案的内容和关键词。
2. 留意听力指示:听力材料中会有一些指示词,如“对话”、“独白”等,要依据这些指示词来推断听力材料的类型。
3. 留意听重点:听力材料中会重点强调某些词汇或信息,要留意这些关键信息并做好笔记。
4. 多练听力:通过大量的听力练习,可以提高对不同口音和语速的适应力量。
阅读技巧:1. 生疏题型:生疏各种不同的阅读题型,如细节理解、主旨概括等。
2. 快速阅读:在阅读文章之前,快速扫瞄题目,了解问题的要求,然后有针对性地阅读文章,找出关键信息。
3. 学会排解法:选项中可能会有一些干扰项,要学会通过排解法来选择正确答案。
4. 越读越通:要多读英文材料,提高阅读速度和理解力量。
完形填空技巧:1. 娴熟词汇:把握一些常见的高考英语词汇,可以挂念理解和推想文章的意思。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
2. 留意上下文规律:留意文章的规律关系,通过上下文推想空白处应填写的词或短语。
3. 扫瞄全文:在开头填写空白之前,先快速扫瞄整篇文章,了解其大意和主题,挂念理解文章的信息。
4. 留意过渡词:留意文章中的过渡词,如however、therefore等,它们可以挂念理解文章的规律关系。
写作技巧:1. 规划大纲:在写作之前,先规划好文章的大纲,确定好每个段落的主题和要点。
2. 留意语法和拼写:写作中要留意语法和拼写的精确性,可以通过练习和背诵来提高。
3. 使用连词:使用一些连词和过渡词,如however、in addition等,可以提高文章的连贯性。
4. 多练写作:通过大量的写作练习,提高写作的流畅度和表达力量。
口语技巧:1. 多听多说:多听英语口语材料,然后仿照并大声朗读,尽量多练习口语表达。
2024年英语高考考试高分策略
2024 年英语高考考试高分策略对阅读理解实力的测试是高考英语考试中必不行少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解实力,以及通过材料的阅读,对材料中信息的捕获实力。
英语阅读理解题的难度在不断增大,考生们也大多知难而进.接下来是我为大家整理的英语高考考试高分策略,希望大家喜爱!英语高考考试高分策略1.听力考英语时尽量提前进入考场使自己安静下来。
在做听力题时,心情肯定要特别稳定,充分利用好每段听力前所给的读题时间,找出每段所要听的重点,可以在题上划出关键词,先预料一下短文或对话的内容,带着问题去听。
万一有听不清晰的地方也不要焦急,可以集中精力听好其次遍。
听的过程中肯定要放松,如遇到没听清的词,不要多想,重要的是大意,把握对话或短文的主要意思,留意说话人的语气,重点听实词。
2.单项选择:留意语境,利用信息,适当分析句子结构,特殊留意疑问句、感叹句、定语从句中的句子成分还原。
选定答案后尽量不琢磨,不轻易改动所选答案。
留意这部分肯定不要花过多的时间,应当是 30 秒钟做完一题。
3.完形肯定根据平常训练的方法读 3 遍,不要因为时间惊慌拿起来就急于答题,上下文肯定看通以后再做选择,做完有时间带着答案往回读一遍。
尽量避开出现连错的现象。
4.阅读 5 篇,用时 40 分钟,平均 8 分钟一篇。
驾驭好时间。
记叙文重细微环节和中心思想;争论文注意作者看法和核心观点;信息题先读题,快速阅读。
可以在试卷上划出重点。
先看题还是先通读文章?要看文章的体裁,一般来说,信息类的文章应当先看题,针对性更强;而记叙文要找细微环节和中心思想,就肯定要通读全文,避开只看局部而造成的理解的片面性。
英语高考考试高分技巧1.略读文章抓大意以最快的速度跳动式地阅读七选五的大小标题、首段、每段的首句,以及表示句、段关系的连接性词语(特殊是however, but 等后的内容)等重要部分,以了解文章的基本结构和内容大意。
事实上,一般只需花 5~10 秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。
高考英语的应试技巧
高考英语的应试技巧高考英语是高中生们最为重视的科目之一,许多同学努力学习和备考,但在考试中仍然会遇到许多问题。
为了帮助同学们更好地应对高考英语,本文将介绍一些高考英语的应试技巧。
一、听力部分的应试技巧听力部分是高考英语中的一项重要内容,而且常常是大多数同学挑战的重点。
以下是一些应对高考英语听力部分的技巧:1. 确定听力重点词汇在听力时,注重识别和记录重点词汇,这可以提高应试成绩。
应关注数字、特定地名和人名等,这些内容的正确性对成绩的提高十分关键。
2. 注意听力节奏别只重视那些听上去最重要的单词或短语。
在掌握段落结构的同时,逐渐提高听力节奏,灵活调整听力速度和重度。
这可以帮助考生更迅速而正确地回答问题。
3. 注意听力捕捉时长高考英语听力时间很短,所以必须在听力部分尽量快地获取各种内容。
有时,一句话说完了,还在思考前一句话的时候就已经丢掉了后面的主题,而且还会浪费宝贵时间,导致失分。
二、阅读理解部分的应试技巧阅读理解部分通常涉及文章的结构、隐含意义和语法细节等,以下是一些实用技巧:1. 确定文章大意和结构读完文章后,应先确认文章的主旨和结构层次,以使阅读和答题有一个清晰的架构。
2. 细读每一句话阅读理解中的每句话都有重要性,需要逐句阅读并理解,如果错过了某一句话,可能影响理解全文。
通过理解每句话的含义,可以帮助考生答对大部分相关问题。
3. 利用文章与选项同义替换考生可以消极地推断选项中的同义替换,认真理解选项的意义,将其与文章信息进行匹配。
这可以大大提高答题速度和正确率。
三、写作部分的应试技巧写作部分是英语科目的最后一道难题,以下是一些有效的防线:1. 熟悉写作结构在下笔前,先要明确自己要写什么内容,以及文章的组织方式和结构等。
这可以帮助确保写作的清晰度和连贯度。
2. 不要过于注重表达写作时,尽量避免使用类似于“套话”和“模板式”写作,也不要试图使用复杂的句子和单词来展现自己的表达能力。
相反,要以清晰且简单的语言表达自己的意见。
如何有效地应对高考英语?
如何有效地应对高考英语?高考英语备考策略:从应试技巧到思维升级高考英语作为一项重要的考试,不仅要多方面了解语言能力,更需要学生掌握学习策略和应试技巧。
作为教育专家,我将从“应试技巧”和“思维升级”两个方面,为考生提供一些最有效的备考策略。
一、应试技巧:精准定位,高效解题1. 精读训练,掌握核心语法针对性地选择语法练习,突破重点和容易出错的语法点。
从精读文章中解释语法在语境中的应用,并模仿练习。
借助语法分析软件,辅助理解复杂句式结构。
2. 词汇积累,构建高效稳定的词汇库以课本和历年真题为基础,整理高频词汇并拓展词汇量。
利用词根词缀记忆单词,提高学习效率。
用实际例句和场景记忆单词,加深理解和应用。
3. 阅读训练,提升理解能力熟悉不同类型阅读理解文章的结构和解题思路。
利用关键词、主题句和逻辑关系理解文章主旨和细节信息。
训练快速阅读技巧,增强阅读速度和效率。
4. 写作训练,精准表达掌握不同体裁的写作模板和常用句式。
积累写作素材,丰富思想感情内容。
注意逻辑清晰、语法规范、表达准确,尽量减少冗余和错误。
5. 听力训练,强化听觉感官坚持每天听英语材料,增加对语音语调的适应能力。
借助分段听写的训练提高听力理解和单词拼写。
关注语境和关键词,增强细节信息的提取效率。
二、思维升级:从被动学习到主动思考1. 培养批判性思维:主动思考文章背后的深层含义和作者的写作意图。
质疑文本中的观点和论据,进行批判性分析。
结合自身观点和经验,形成自己的看法和见解。
2. 进阶跨文化表达:了解英语文化背景和思维模式,理解跨文化表达差异。
阅读英文原版书籍和观看英文影视剧,学习地道表达。
尝试用英文进行思考和表达,提升语言运用能力。
3. 注重学习兴趣:选择适合自己的学习方法和教材,提高学习兴趣和效率。
积极主动地参加英语角和线上交流,提升语言应用能力。
利用英语学习软件和游戏,寓教于乐,提升学习兴趣。
4. 保持积极的心态:树立自信,相信自身的能力,消除畏惧考试焦虑。
高考英语考试有哪些备考策略?
高考英语考试有哪些备考策略?高考英语备考策略:从基础到技巧,百炼高分利器高考英语作为一项最重要的考试,备考策略至关重要。
站在教育专家的角度,我认为高效复习准备应遵循以下原则:一、夯实基础,构建知识体系1. 词汇:基础词汇是英语学习的基石。
建议考生利用词汇书、卡片、App等积累词汇,并通过练习加深记忆。
同时,注重实际词汇的语境理解和灵活运用,尽量减少死记硬背。
2. 语法:语法是语言的规则,是清晰解释和表达的关键。
建议考生系统学习英语语法,掌握基本语法规则及不同句型的结构和功能。
特别注重语法练习,提升语言表达的准确性。
3. 泛读:泛读是高考英语的重要内容之一。
建议考生广泛泛读不同类型的英语文章,以提高阅读理解能力和语感。
同时,可以提高对长难句、逻辑关系、主题思想等方面的分析和把握能力。
4. 写作:写作是高考英语的综合能力考查。
建议考生多练习不同类型的作文,掌握写作技巧,增强逻辑思维能力和语言表达能力。
要注重语言的准确性、流畅性和逻辑性。
5. 听力:听力是英语学习的必备技能。
建议考生从练习听力材料开始,熟悉英语语音语调,以提高听力理解能力。
同时,注重听力技巧训练,比如预测内容、关键词识别、笔记记录等。
二、强化训练,进阶应试能力1. 模拟考试:模拟考试是检验学习成果和进阶应试技巧的最有效手段。
建议考生定期参加模拟考试,熟悉考试题型和考试节奏,并分析错题,及时弥补短板。
2. 错题分析:错题是宝贵的学习资源。
建议考生认真分析错题,找出错误原因,并进行针对性训练,尽量减少再次犯错。
3. 时间管理:合理安排考试时间是高考成功的关键。
建议考生按照模拟考试的节奏,掌握答题时间,并合理分配时间,以保证每个题型都能得到充分的答题时间。
4. 答题技巧:高考英语考试的答题技巧也是复习准备的重要环节。
建议考生学习并掌握不同题型的答题技巧,比如阅读理解技巧、写作技巧、听力技巧等。
5. 考试心态:良好的考试心态是取得好成绩的关键。
高中英语考试的备考策略有哪些?
高中英语考试的备考策略有哪些?高中英语考试是学生考高中的重要环节,备考策略至关重要。
作为教育专家,我建议从以下几个方面着手:一、夯实基础,多动笔1.词汇:高中英语词汇量要求较高,掌握词汇是关键。
建议学生利用碎片时间,通过卡片、词根词缀等方法记忆,并加强例句解释词义及用法。
2.语法:语法是英语表达的基础,学生应注重对语法规则的理解和应用。
建议每天练习语法专项题,熟练掌握各种语法结构和句型,增加语法运用能力。
3.阅读理解:阅读理解是英语考试的重要组成部分。
建议学生养成良好的阅读习惯,选择合适的文本进行精读和泛读,并练习提高阅读速度和理解能力。
4.写作:写作能力的提升需要长期积累和练习。
建议学生多阅读优秀范文,学习写作技巧,并通过大量写作练习,提高写作逻辑性和语言表达能力。
二、潜心研习考纲,把握方向1.认识考纲:深入学习考试大纲,了解考试内容、题型和评分标准,明确考试方向。
2.分析真题:认真分析近几年的真题,了解考试趋势和题型特点,总结解题方法和技巧。
3.预测难度:根据考纲和真题,预测考试难度,合理安排复习准备时间,重点突破薄弱环节。
三、高效安全复习备考,优化系统策略1.制定计划:参照自身情况和考试时间安排,制定合理的复习计划,并严格执行。
2.高效学习:利用各种学习资源和方法,如课本、练习册、网络平台等,提高学习效率。
3.模拟练习:参与模拟考试,检验学习效果,并及时总结反思。
4.调整心态:保持良好的心态,避免过度紧张或焦虑,相信你能够取得成功。
四、专项训练,提升技巧1.词汇记忆:对于薄弱词汇,进行反复练习,并运用联想记忆等技巧,提高记忆效率。
2.语法分析:练习语法专项题,熟练掌握各种语法结构和句型,提高语法运用能力。
3.阅读理解技巧:学习快速阅读和精读技巧,提高阅读速度和理解能力。
4.写作训练:练习不同写作题型,并进行修改和润色,提升写作水平。
五、寻求帮助,加强沟通1.老师指导:积极主动地与老师交流,请教学习问题,得到学习指导和帮助。
高考英语应试技巧
高考英语应试技巧
高考是每位学生都想要考好的一场考试,而英语作为其中一门重要的科目,也需要学生们有一定的应试技巧。
以下是一些高考英语应试技巧供大家参考。
1. 熟悉考试内容:了解高考英语考试的题型和分值,熟悉各种题型的解题方法和答题技巧,以便在考试时更加游刃有余。
2. 练习听力:英语考试中听力部分的比重较大,平时可以多听英语材料,例如英语新闻、电影、电视剧等,提高自己的听力水平,以便更好地应对高考英语听力考试。
3. 学好语法基础:英语语法是英语考试的基础,需要学生们花时间练习和掌握,特别是一些易错的语法知识点,如主谓一致、时态等。
4. 积累词汇和短语:英语考试中词汇和短语的积累是必不可少的,平时可以阅读英语原版书籍、杂志等,积累词汇和短语,以便在高考英语考试中更加得心应手。
5. 做好时间规划:高考英语考试时间紧张,需要学生们做好时间规划,在考试中合理分配时间,避免在某一部分浪费太多时间而影响其他部分的答题。
6. 熟练运用答题技巧:英语考试中有一些常用的答题技巧,例如填空题可以通过上下文判断正确答案,阅读理解题可以先读问题再找答案等。
掌握这些答题技巧可以在高考英语考试中更加得心应手。
总之,高考英语考试需要学生们平时的积累和日常的努力,以便在考试时能够游刃有余,取得更好的成绩。
希望以上高考英语应试技巧对大家有所帮助。
高考中的英语做题技巧与方法大全
高考中的英语做题技巧与方法大全2023高考中的英语做题技巧与方法大全英语作为高考中难点,需要我们花费大量的时间与精力进行复习,但是要知道除了英语之外,高考还有其他的学科需要复习,有没有高考英语答题技巧呢?下面是我为大家整理的关于高考中的英语做题技巧与方法大全,欢迎大家来阅读。
高考英语考场应试答题技巧1.不要由于紧张而紧张考场上有紧张的情绪特别正常,倘若毫无紧张的情绪那么没有压力也就没有了动力,结果不肯定好。
但是我们要注意的是千万不要由于紧张的情绪而变得更紧张。
小学时候老师对我的全部教导里面我印象最深刻的就是“学习要有压力,但也不能太大。
”所以我们要信任这样的紧张是特别有利我们的。
不要挂念由于紧张会考差而变得更紧张,物极必反。
2.看到眼熟的题目务必认真注意注意注意,这特别可能是陷阱,哪怕是本身做的课外题目。
认真负责的老师出的题目一般都是改编过的,所以我们要有本身的判定,不要兴奋过头,当心谨慎才对。
讲重语法时,譬如题干多加一个“the”,答案就很有可能不一样。
老师的心思你肯定要猜。
3.填空选项选不出来怎么办?老师最喜爱考的就是熟悉的单词的一词多义,一个“takeup”就要七八种常见意思。
最好就是事先背出来,倘若考场上脑袋一片空白,那就猜一个最熟悉的但是觉得本身把握不完全的,百分之七十的可能那个就是答案。
一般的答案不会是生僻词,除非四个都是生僻词(这种情况就是出卷老师水平问题了)。
4.阅读太长没耐性怎么办?看两段文章内容,知道大致讲了些什么事情,然后直接看题目。
这种情况下一般第一题已经能做了,做完一道题之后就会觉得松了一口气,然后直接看后面题目,题目是可以帮忙理解的,带着问题去看文章有重点,遇到题目所在位置多读几遍,联系一下上下文,就做出来了。
然后做完前四道题,最终一道一般是理解题,此时文章看的差不多了,文章主旨也差不多出来了。
此法百试不厌,但注意不是全部的阅读题都试用,出题次序可能不同。
5.作文最最好的方法就是考前抱佛脚背一些可以套用的句型,考场上用。
高考英语应试技巧分享优选篇
高考英语应试技巧分享优选篇高考英语应试技巧分享 1一、对英语学科考试的总体要求1.心态①考前心态。
首先要对自己充满信心,并不断给自己心理暗示,我一定会考好。
前段时间,我已经在英语上下了功夫,没有理由不自信。
②考中心态。
试题的难易不应该是影响我们考试情绪的因素,因为考试要的是名次,难时都难,绝不气馁;易时都易,绝不大意。
2.考试时应注意的问题①时间。
合理分配时间,我们所在的区域因为听力不计入总分,做题时间应该很充裕。
时间分配建议:单选10分钟,完型20分钟,阅读45分钟,改错10分钟,作文25分钟,其他10分钟。
也可根据自己的情况灵活掌握。
②审题。
认真是指看完题,看完答案,再做选择;要看清形似词,不要把意思搞错;在做阅读理解时,要看清题目要求。
③涂卡。
自己的信息一定要填涂正确,尤其是科目和考号不要涂错。
第一卷答案一定要涂在卡上,并要检查一下,避免漏涂和涂错题号。
④不要轻易改答案。
语言的第一印象比较重要,在没有确切的`把握时,不要轻易更改答案。
⑤卷面。
字不可写得太小,不要涂抹,字间距不要太大,也不要太小,否则会影响阅卷并影响你的成绩,如有错误,用斜线划掉即可。
⑥短文改错的格式一定要正确,不要因这些小节失分。
二、各种题型解答技巧1.单项选择应试技巧与策略做单项填空题时,首先要全面捕捉题干信息,把握好语言环境,切中句子意思,然后对各个选项进行比较筛选,从中确定最佳答案。
第一步:理解语境,推敲语义。
第二步:化繁为简,锁定考点。
第三步:寻找题眼,排除干扰项,确定答案。
2.完形填空应试技巧与策略做完形填空时,一定要先快速浏览全文,不要上来就做。
不管是你的习惯也好,还是时间要素也好,拿来就做,会造成先入为主。
到最后,你可能觉得文章前后内容不一致,而且整个文体也很别扭,但是很多同学都不愿放弃最初的选择,明明知道很不贴切,却不愿意再改正了。
所以,建议大家开始时先快速浏览全文,掌握整篇文章的主旨,不要先看选项,以免被误导。
高考英语考试应试策略
高考英语考试应试策略:单项填空单项填空(10分钟内完成)(一)试题特点高考英语试题易、中、难的比例约为3:5:2,中档题占了大多数。
1.语法知识运用以单项填空的方式考查,属于英语基础知识的考查范畴。
单项填空题的命题趋势已经从纯知识性的考查转向以考查语法、词语活用为主,从考查单一的知识转化为考查综合性知识。
备考时,要遵循一个原则,那就是淡化语法,突出能力。
2.内容覆盖面广,考查范围为大纲中所列的所有语法项目,侧重大项。
考生在备考时需要对语法部分进行全面细致的复习。
3.重点突出,加大对句型的要求,突出对实词的考查,侧重动词。
由于交际的需要,对长句的理解也日趋重要,所以,复合句、祈使句、强调句以及倒装句也经常考查。
4.突出语义与语境,增强语言的实用性。
高考题会加大提供语境间接考查运用能力题的份量,以对话形式出现的试题会有所增加。
考生答题时要注重基础从意义入手,依景做题,而不是死记硬背语法规则。
(二)应试技巧与策略1. 要仔细研读题干,抓住关键词,捕捉句中隐含信息。
题干中的关键词或关键符号具有提示信息的作用。
一旦抓住了它,就能掌握选择的依据。
几乎每年的高考题在题干设计上都有所创新,考生在考试之前应该有相应的心理准备。
在考试过程中,遇到新颖的题干不心慌,沉着、冷静地对考题加以分析。
2.灵活采用还原法(把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句,再选就容易多了)、归类法(根据句意,把选项分组归类,缩小范围,提高做题的速度和准确性)、推理法(根据前后文,进行逻辑推理,在四个选项都可填入的情况下,要认真阅读全句,仔细体会其语境,根据前后文,进行判断)、排除法(对于难度较大的题,一时不知道选哪一个。
这时要逐个试填,最后,选取组成最好语境的选项)等做题方法。
3.多从交际的角度,即上下文的情景考虑问题,不要单一地局限于某项语法理论。
近年来,高考题重视考查学生的语言实践能力,将语法语言知识放置于一定的语言环境进行考查,这是近年来高考英语测试改革的一个方向,考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观,不能顾此失彼,只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。
高考英语各题型应试策略
高考英语各题型测试应对策略。
考前指导:在考试时,七大题型:听力、单项填空、完形填空、阅读理解、阅读填空,回答问题、书面表达,每一题型都有一些注意事项,下面分别加以说明。
一、听力1、要有自信心,沉着冷静,一经开考,就能迅速进入状态。
2、利用录音播放间隙,力争先看问题,带着问题听。
从而做到心里有数,获得主动。
3、听时做简单记录如数字、地名等。
4、学会抓住关键词语,学会预测。
5、回答概括中心的题,注意重点词(反复出现的词),重点句(常常是首句与尾句)。
6、念两遍的材料,第一遍只听不做题,第二遍再做判断。
7、根据单词重音,句子重音,语调语速的变化判断句意。
8、比较长的对话与独白常常附了三四个题,一般是先念的先考。
(学会放弃,不能只想着前面没听清的,而影响后面的问题,考试信息一读而逝,没有思考的余地)二、单项填空1、仔细看题干,不要只读带空格的那一句。
要瞻前顾后,上挂下连,首尾呼应。
2、含两个空的题,先确定有把握的那一个。
3、较容易题宜采用跟踪追击的方法。
4、不好判断题可采用排除法。
5、单选的重点在动词,应特别注意时态、情态动词、非谓语动词的使用及短语动词的辨析。
6、题目是疑问句,可先变为陈述句,被动的先变为主动,省略的先还原成完整结构,均有利于判断。
7、审题时要注意情感分析,交际原则,不可死扣语法规则。
8、不可在此恋战,10分钟内务必完成。
三、完形填空1、粗读全文,了解文章大意。
2、细读第一句,因为第一句一般不挖空,是全文的窗口。
3、第一遍做出三分之一,先确定有把握的答案。
4、第二遍逐个解决时,注意后线索的现象。
5、答案不仅要在原句中合理,在全文中也要合理,要有全局观。
6、短文中的连词作用重大,不可忽略。
7、具体判断时可考虑动作顺序,时间关系,情感因素,同义词,反义词以及用途等问题。
8、重点注意名词、动词的用法、搭配与辨析。
四、阅读理解1、先看文章再做题,或先看题再读文章,两种方法各有利弊。
高考时不要临时改变自己已熟悉的做法。
高考英语应试策略
2009高考展望——英语科应试策略第一部分英语听力解题指导一、“考试大纲”、“课标”与“教学大纲”对听力的要求1.《考试大纲》对高考听力的具体要求如下:要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。
考生应能:(1)理解主旨和要义;(2)获取事实性的具体信息;(3)对所听内容做出简单推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度。
2.《国家课程标准》对八级听力能力的描述:(1)能识别不同语气所表达的不同态度;(2)能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点;(3)能抓住简单语段中的观点;(4)能基本听懂广播、电视英语新闻的主题或大意;(5)能听懂委婉的建议、劝告等。
3.《全日制高级中学英语教学大纲》(试验修订版) 听力要求:(1)能听懂课堂用语,并做出相应的反应。
(2)能听懂教师用学生已学的英语解释新的语言现象和教学内容。
(3)能听懂对方基本在学生所学过的语言范围内,用略慢的语速谈有关日常生活的内容,偶尔需要对方重复。
(4)能基本听懂没有生词、题材熟悉、难度略低于所学材料的语段。
语速为每分钟110-120个词。
(5)能听懂广播、电视及其它音像制品中,与本学段水平相当的语言材料或教学内容。
除教材外,泛听总量应达到40小时左右。
二、听力技能与试题设计三、听力部分考查内容和形式的设计1.试题简介根据中学英语“教学大纲”和语言教学与测试理论的要求,该部分应该考查考生对真实的口头语言材料的理解情况,因此,语言材料一般均来源于实际生活且一般是围绕一个有关日常生活的话题展开,同时会有一些相关细节的支持。
材料可以是一篇独白,也可以是一段对话,对话一般仅在两个人之间进行,且两个人一般为不同的性别。
如果是同性,则往往是年龄相差较大,语音明显不同。
独白可以是天气预报、课堂中授课的部分内容,也可以是讲述自己或别人的一段往事。
谈话可以发生在宾馆、饭店、商店、办公室、影剧院、家庭、车站等不同的地点,也可以是在飞机、火车、轮船等各种交通工具上。
如何应对高中英语的考试策略
如何应对高中英语的考试策略高中英语考试对于学生来说是一个重要的挑战,它不仅涉及到语言能力的测试,还需要学生具备一定的应试技巧。
在这篇文章中,我将介绍一些应对高中英语考试的策略,帮助学生在考试中取得好成绩。
一、认真复习英语知识首先,要认真复习英语知识。
高中英语考试涉及的内容很广泛,包括单词、语法、阅读理解、听力和写作等。
为了应对考试,学生需要全面复习各个方面的英语知识,掌握重点词汇和语法规则。
可以制定一个复习计划,每天安排一定的时间进行复习,同时做一些相关的练习题,巩固知识。
二、注重英语听力训练英语听力在高中英语考试中占有重要的比重,所以学生需要注重英语听力训练。
可以多听一些英语原版的音频资料,比如英语电影、英语音乐和英语广播等,提高自己的听力水平。
此外,还可以通过做一些听力练习题来巩固听力技巧,提高听力理解能力。
三、多做英语阅读理解题英语阅读理解是高中英语考试中的一个重点部分,所以学生需要多做一些相关的阅读理解题。
可以选择一些有趣的英语文章,进行阅读并做相关的题目。
在做题的过程中,要注意理解文章的主旨和细节,掌握解题技巧,提高阅读理解的准确性和速度。
四、提高英语写作能力英语写作是高中英语考试中的另一个重点部分,所以学生需要提高自己的写作能力。
可以多练习写作,比如写一些英语作文、写一些英语日记等。
在写作过程中,要注重语法和拼写的准确性,同时要注意提高写作的逻辑性和表达能力。
可以请老师或同学帮忙修改自己的作文,提出改进意见。
五、模拟考试,熟悉考试环境模拟考试是帮助学生熟悉考试环境、提高考试技巧的重要方式。
可以找一些高中英语考试的模拟试卷,进行模拟考试。
在模拟考试中,要注意控制时间,熟悉考试规则,适应考试紧张的氛围。
通过多次模拟考试,可以找到自己应对考试的最佳策略,并提高应试能力。
六、调整心态,保持自信面对高中英语考试,学生应该调整好自己的心态,保持自信。
要相信自己经过努力可以取得好成绩,不要对考试过于紧张和焦虑。
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英语 阅读
特点: 1、填入的常是该段的中心句、主题句和总结句, 或者是承上启下和篇章展开有关的过渡性语句。 2、补全阅读题要求考生进行句子层面操作,需要 超越个别若干词的范畴,从更高的角度对篇章的整 体逻辑结构进行把握。 人大附中
朱京力
方法:
补全阅读题所涉及的 文体中,议论文和说明 文是文章结构特点最为 突出的两类。对这样文 章内部进行剖析时,学 生要摆脱以偏概全、以 点带面、只见树木不见 森林的阅读习惯,把握 文章结构特点、把握篇 章逻辑关系,建立文章 全局观念,最终判断在 文章的什么位置需要出 现什么样的句子。
现象: 文章的复杂难句读不 懂不甘心,把句子翻 来覆去读上几十遍。 对待读不懂的句子, 直接猜意思了事。
英语 阅读
对策:抓句子主干结构,从句法入手。 1、根据句子结构把复杂句分成几个简单句,长句分成短句, 阅读几个短句再合并出整句意思。 2、把握句子的主谓宾主干结构。 3、逐次地按照句子成分分析法把握每个成分的扩展结构。 关注定语从句或同位语从句,状语从句或介词短语修饰的位 置,时而句首,时而句尾,时而句中。 在句首会出现独立主格结构,在句中各成分之间会出现插入 人大附中 语成分。独立主格结构和插入语是影响理解的主要问题。
听取信息是在理解对 话的基础上将题目所需 要的信息还原出来。
一些抱有猜题和矇题的考生劣势将会凸显。
英语 阅读
高考听力理解出现新 变化,从“送分题” 到成绩“分水岭” 方法: 从无意识到有意识,要 有目的,要清楚什么内容 该听,什么不听;把握整 体逻辑关系,注重听力内 容的整体理解;找准信号 词和关键词。 人大附中
现象 读完文章后看题 目凭印象直接选 择答案。
英语 阅读
误区二 凭空做题 没有定位
分析: 阅读文章长,句 子难度大,同时 文章提供信息点 多,凭印象很难 准确记住所有文 内信息。因此看 完题干后就选答 案很可能掉入出 题人设置的诸如 “张冠李戴式” 或者“扩大范围 人大附中 式”的陷阱。
第三步:回文章定位,找到对应的信息点, 细读。 第四步:选答案。
朱京力
误区三 分析: 看文章时 读文章缺乏固 定的节奏。“结 或快或慢
构决定节奏”。 读文章时最重要 的不是每句话的 意思,而是文章 结构和提示信息 的关键词。从而 我们读文章的速 度不是根据文字 难度,而是根据 是否到了重要的、 应该记住的信息。
英语 阅读
对策: 文章的句子根据是否提示结构和信息,可以 分为重要信息、次重要信息和冗赘信息。 重要的信息包括主题、论点、论据、例子、 态度等,这些信息,一定要凝神细读,牢牢 记住。 次重要信息为新出现的信息点,找一个信号 词或者信号句把这个信息“标记”下来,目 的是做题用到可以定位,因此可以略读。 其余为冗赘信息,求速度时可以跳读甚至不 读。 人大附中 总之,阅读文章的速度要由读到的句子是否 有用决定。 朱京力
现象 阅读速度由句子难度 决定。遇难速度慢, 容易速度就上去。
英语 阅读
英语 阅读
分析: 阅读文章长、信 息点多;句子难,理 解需要投入精力。因 此,很难在读完文章 后记住所有信息。作 题回文章时定位就想 不起所要的信息或者 找不到对应位置。还 有人看文章不做笔记 就“走神”。
误区四 现象: 看完文章 文章看到了结构也读 干干净净 出了信息点关键词,
英语 阅读
朱京力
该如何做
第一步:扎扎实实落实课标词汇
英语 ? 阅读
人大附中 朱京力
英语 阅读
第二步:阅读要反思
第三步:坚持52525法,分块训练,多写多改多背,心中有数。
英语 阅读
词法、句式、范文
英语 背 阅读
朱京力
语言:用词准确,表达到位,言简意赅 原则:达意、准确、流畅、地道
不要被同一块石头绊倒第二次 人大附中
英语 阅读
人大附中 朱京力
英语 阅读
步骤一: 通读全文,捕获文章中心。 步骤二: 仔细阅读备选句子,找出或是 归纳出关键词。 步骤三: 仔细阅读空缺处前后信息,区 别信号词和关键词。 步骤四: 选择答案原则:中心对中心, 关键词对关键词。 步骤五: 细读补பைடு நூலகம்文章,体会上下文逻 辑关系、答案与中心是否一致。 人大附中
英语 阅读
英语 阅读
对策: 在阅读文章时,同 学们应该养成全文通 读的良好习惯。对于 每一篇文章,逐字逐 句把握意思,全面把 握作者的思路。这是 正确答题的基础。
英语 阅读
人大附中 朱京力
英语 阅读
对策: 做阅读文章,应该按照如下步骤: 第一步: 按照“结构阅读”的要求读文章。读的时 候重点有两个一是把握文章结构,理解文 章的主题、论点、论据、例子以及作者的 态度。二是把握文章中的信息。一边阅读 一边记录出现的新信息。 第二步:看题干,确定所要考察的信息。
英语 阅读
以往:一定的听 力基础,听懂对话 或独白的关键信息 足以。 现在:增加听力 笔录的能力。需要 有目的的记录一些 关键信息。
朱京力
新增“补全阅读题” 5X2=10分
补全阅读即“七选五”。 一篇文章五处残缺不全,考 生需要从所给的七个句子中 挑选出合适的五个句子,按 照正确顺序填入文章。
英语 阅读
英语 高考英语应试策略 阅读 英语 阅读
朱京力 人大附中
人大附中 朱京力
英语 ? 阅读 方法+落实= 分数 英语 阅读
强调做什 么的问题 强调如何 做的问题
人大附中 朱京力
北京高考英语新增题型
英语阅读测试中存在的误区
英语 阅读
人大附中 朱京力
英语 阅读
该如何做?
新增“听取信息题” 5X1.5=7.5
具体步骤:
朱京力
阅读中的 五个误区
英语 “得阅读者 阅读 得天下”
阅读(40)
朱京力
英语 阅读
听力(30) 完形(30) 写作(35) 人大附中
误区一:先看题目,再看文章
分析: 高考英语阅读重点不在泛读和快速阅 读能力的考查上,考查细读和把握文章 信息的能力。考查重点的区别导致了方 法上的不同。 如果先看题目再看文章,弊病有三: 1、缺乏对文章全局的理解和把握。 2、先看题目很可能直接把我们引入 陷阱。 3、阅读出题的顺序和题目对应信息 点在文章中出现的顺序常不一致。
但是做题时就忘了。
对策: 边看边用一套符号把重要信息和 次重要信息进行标记。 优点: 1、帮助理解文章。读完全文后根据笔 记把握住文章结构和内容; 2、做题回文章有了“定位符”; 3、帮助我们避免读文章时“走神”。
英语 阅读
人大附中 朱京力
误区五 读不懂的句子反复读 读不懂的句子随便猜
分析: 长、难句的理 解是解决的关键
备考英语的几条忠告:
英语 阅读
1.英语备考不能停,每天要挤10分钟,早晨时机要利用。 2.卷了、厌了换方式,形式一变好心情。 3.死记硬背不解决问题,反思才是硬道理。 4.复习课本要用心,考点都在课本里。 5.语言要记正确的,准确无误是关键,用心感受是真谛。 6.眼勤、耳勤、嘴勤、手勤,勤记常用惯用型。 7.听力阅读加写作,同时进攻好效果。 8.方法多多靠尝试,理解运用才可以。 9.勇敢、大胆加信心,目标就在信念里。 10.坚持坚持再坚持,辉煌成绩陪伴你。