立足实际着眼未来全面促进高等医学院校廉洁文化育人工作新发展
医学部文化育人实施方案
医学部文化育人实施方案一、背景介绍医学部作为学校重要的学科之一，其文化育人工作具有重要意义。
医学部学生在接受专业知识的同时，也需要接受良好的人文素养和道德修养，以提高综合素质，成为全面发展的医学人才。
因此，制定医学部文化育人实施方案，对于提升学生综合素质，促进医学教育改革具有重要意义。
二、目标和原则1. 目标：通过文化育人实施方案，培养医学部学生的人文素养和道德修养，提高综合素质，为其今后的医学实践奠定良好基础。
2. 原则：坚持以学生为中心，以全面发展为目标，注重实效性和可持续性，注重个性化发展，注重与专业教育的有机结合。
三、具体举措1. 课程设置：在医学专业课程中，逐步融入人文素养和道德修养相关内容，引导学生思考医学伦理、人文关怀等问题，培养学生的医学人文情怀。
2. 实践活动：组织学生参与医学实践活动，如义诊、健康讲座等，让学生深入了解医学实践中的人文关怀和社会责任，培养学生的医学人文情怀。
3. 文化沙龙：定期举办医学文化沙龙，邀请医学界知名人士和学者，就医学与人文、医学与社会等话题展开讨论，拓宽学生的视野，提高其人文素养。
4. 心理健康教育：加强对学生心理健康的关注和教育，开展心理健康知识普及和心理辅导活动，提高学生的心理素质。
5. 学术研究：鼓励学生参与医学人文相关的学术研究，培养学生的批判性思维和学术素养，提高其人文素养。
四、保障措施1. 建立专门的文化育人工作机构，明确工作职责，配备专业的教师团队，确保文化育人工作的专业性和有效性。
2. 加强对文化育人工作的督导和评估，建立健全的考核机制，确保文化育人实施方案的落实和效果。
3. 加强与社会各界的合作，共同推动医学部文化育人工作的开展，为学生提供更广阔的发展平台。
五、总结医学部文化育人实施方案的制定和实施，对于提高医学部学生的综合素质，促进医学教育改革具有重要意义。
学校将进一步加强对文化育人工作的支持和指导，确保文化育人实施方案的有效落实，为培养更多全面发展的医学人才做出积极贡献。
2023医院高质量推进新时代廉洁文化建设的实施方案(详细版)
2023医院高质量推进新时代廉洁文化建设的实施方案（详细版）为进一步贯彻落实推进全面从严治党的决策部署，积极推动廉政文化进医院活动，树立“廉洁、自律、公正、诚信”的服务理念，提高干部职工思想道德素质，切实维护好人民群众的健康利益，为城乡居民提供高品质的医疗服务。
高质量推进新时代廉洁文化建设，深度打造廉洁文化品牌，现结合医院实际，制定如下实施方案。
一、指导思想将加强廉洁文化建设融入医院改革发展全过程，以党员领导干部为重点，面向全体干部职工，以点带面、示范引领，推动全院的党风廉政建设。
坚持惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力，大力培育传承红色基因、弘扬传统文化、体现时代精神，打造彰显特色廉洁文化，不断实现干部清正、医院清廉、政治清明、社会清朗，教育引导党员干部自觉抵制腐败侵蚀，厚植廉洁文化土壤，夯实清正廉洁的思想根基。
二、目标要求以“廉洁从业、廉洁从医、廉洁为荣、诚信服务”为目标，通过持续开展廉政文化进医院活动，达到以下目标:（一）营造以廉为荣、以贪为耻的崇廉氛围，使廉洁文化融入医院工作的方方面面，实现廉洁文化引领，促进医院党风廉政建设、行业建设和反腐败建设。
（二）促进全体干部职工更加牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
增强拒腐防变的能力和廉洁自律的意识？树立“为民务实清廉”良好形象。
（三）党员、全体医护人员更好地做到“立医为公、执医为民”，院荣我荣，荣哀我耻，以病人为中心，服务意识进一步增强。
（四）不断规范医院干部职工廉洁从医行为，社会对县中医院的满意度更高，医院管理的措施得到进一步加强。
三、具体措施1、坚持固本强基1.加强理论武装。
不断提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
坚持用好“第一议题”制度，纳入干部教育重要内容，作为党支部主题党日必修内容，通过参加读书班、专题班，采取专题授课、研讨交流及微宣讲、云课堂等形式，组织党员干部深学细研，感悟思想伟力，夯实清正廉洁思想根基。
2.坚定理想信念。
新时代高校廉政文化建设的价值意义和实践路径
加强廉政文化建设，是党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展的标志，是社会主义先进文化建设的重要内容，也是高校校园文化建设的重要组成部分。
高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的教育使命，也担负着加强和改进廉政文化建设的历史责任。
加强高校党风廉政建设，营造良好的校风学风，锤炼一支廉洁勤政、德才兼备的党员干部教师队伍，对提高办学水平、培养合格人才具有非常重要的意义。
高校必须认真探索新时代廉政文化建设的思路，积极加强高校廉政文化创建工作。
一、新时代高校廉政文化建设的价值意义1.高校廉政文化建设有利于提升青年廉洁素养青年是国家的未来，民族的希望。
大学是青年学生人生观、价值观和世界观逐步成型的重要阶段，这个阶段受到的教育对他们的人生道路有着重要的影响。
一方面，我们国家正经历着百年未有之变局，国内外各种思想、价值观相互激荡，多元文化和思想给大学生带来各种利益诱惑和思想渗透；另一方面，受益于改革开放的成果，90后大学生大多在经济宽裕、条件良好的成长环境下长大，他们中有一部分人理想信念不坚定、社会责任感不强、道德品质和廉政意识不强，造成了金钱至上、权利至上、享乐主义等不良思想倾向。
高校根本任务是立德树人，通过高校廉政文化建设，加强大学廉政文化教育，能够让广大青年正确面对利益和诱惑，能够正确处理好个人利益和集体利益的关系，从内心深处树立清正廉洁的观念，让大学生在高校廉政文化建设过程中自觉养成廉洁的价值观，提升廉洁素养，做到内化于心，外化于行，成为中国特色社会主义事业的高素质建设者和接班人。
2.高校廉政文化建设有利于构建清廉和谐校园高校廉政文化建设是校园文化建设的重要组成部分，大学离不开优良的学风、宽松的学术环境、和谐的政治环境，也离不开清正廉洁的廉政环境。
面对社会的贪污腐败、低俗拜金的不良影响，作为高等教育学府应当自觉抵御不良习气对校园的侵蚀，大力开展廉政文化建设，通过教育引导高校干部自觉廉洁从政，教师自觉廉洁从教，学生自觉廉洁修身，在校园内营造一种“廉荣败耻”的道德风尚、校园文化和良好的育人氛围，让广大教职工和学生在风清气正、安定有序的校园环境中开展工作，潜心学习努力实现自我价值。
川北医学院关于廉政文化进校园主题教育活动实施意见
川北医学院关于廉政文化进校园及开展大学生廉洁文化教育活动的实施意见为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，全面提高大学生的思想道德素质，按照中纪委、中宣部等六部委联合下发的《关于加强廉政文化建设的意见》和省纪委、省委宣传部等部门联合下发的《关于印发<关于加强廉政文化建设的实施意见>的通知》和省委教育工委、省教育厅下发的《四川省廉政文化进学校实施方案》要求，为进一步推进廉政文化进校园，在我校学生中全面开展廉洁教育，结合学校实际，现对我校开展廉政文化进校园及大学生廉洁教育工作，提出如下实施意见。
一、充分认识开展廉政文化进校园工作和廉洁教育的重要意义大学是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。
开展好廉政文化进校园工作和廉洁教育，是建立健全党风廉政建设和反腐败长效机制的客观要求，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强大学生思想道德教育的必然要求。
全校要站在确保中国特色社会主义事业代代相传、长治久安的战略高度，本着对党的事业高度负责和对大学生健康成长高度负责的态度，充分认识廉洁教育和廉政文化进校园工作的重要性和必要性，积极推进廉政文化进校园、进班级、进课堂、进师生头脑，夯实师生反腐倡廉的思想道德基础。
二、开展廉政文化进校园工作和廉洁教育活动的原则开展廉政文化进校园工作和廉洁教育活动要坚持以下原则：1、要坚持贴近学生思想实际、贴近社会生活、贴近反腐倡廉实际，增强教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。
2、把握廉洁教育的正确方向，坚持正面教育为主，通过廉洁教育，要帮助学生正确认识反腐倡廉的形势、趋势，树立信心，坚定信念。
3、坚持廉洁教育与思想政治教育、纪律教育、道德教育、法制教育的有机结合，重在学生对廉政知识的了解，对我们的反腐倡廉理论与实践的认识，对社会主义精神文明建设理论、党风廉政建设和反腐败方面的政策、法规以及我国当代廉政思想的学习，不断提高遵纪守法，道德修养水平。
2024年医院年廉政文化建设方案
2024年医院年廉政文化建设方案
随着社会的不断发展和进步，医院作为服务人民健康的重要机构，承担着维护公共利益、保障病人生命健康的使命。
然而，在医院管理过程中，腐败现象时有发生，严重影响了医院的声誉和形象，也损害了病人的利益。
因此，加强医院的廉政文化建设，成为当前亟待解决的问题之一。
医院应该坚持以廉政为中心，将廉政文化融入到医院的日常管理和各个环节中。
首先，医院要建立健全廉政文化建设的组织机制，明确责任部门和责任人，将廉政责任落实到每一个岗位。
其次，医院要加强廉政教育培训，提高全体员工的廉政意识和规范行为意识。
另外，医院还应加强对医疗过程的监督检查，建立健全廉政风险防控机制，严格规范医疗行为，防止腐败现象的发生。
在实施过程中，医院要注重激励机制的建设，通过奖惩相结合的方式，激励廉政表现突出的员工，并严惩违反廉政规定的行为。
最后，医院要加强对廉政文化建设工作的宣传报道，营造良好的舆论环境，推动廉政文化的深入发展。
通过以上措施的全面实施，相信医院的廉政文化建设工作会取得显著成效，带动整个医疗行业的廉政风气向好的方向发展。
只有不断加强廉政建设，才能有效防范腐败风险，确保医院的健康发展和病人的权益得到保障。
让我们共同努力，打造一个廉洁医院，为社会健康事业的发展作出更大的贡献。
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高等医学院校廉政文化建设的路径探析
高等医学院校廉政文化建设的路径探析作者：黄子芳来源：《中国电力教育》2013年第35期摘要：加强高等医学院校的廉政文化建设，对于推进和谐校园建设，培育高尚的医德医风，促进医学生健康成长意义重大。
以泰山医学院廉政文化建设为例，强调廉政文化建设必须坚持以社会主义核心价值体系为核心，形成廉政文化建设的整体合力；从学校实际出发，充分利用课堂教学和校园文化建设“两条渠道”；突出教育重点，针对不同行为主体扎实开展“三廉”教育；弘扬先进道德，深入开展“四德”建设活动；拓宽教育途径，努力打造廉政文化建设“五大平台”。
关键词：廉政文化建设；廉洁教育；有效途径作者简介：黄子芳（1967-），男，山东聊城人，泰山医学院党委办公室主任，副教授。
（山东泰安 271016）基金项目：本文系山东高校人文社会科学研究计划资助经费项目“高校廉政文化建设的路径及机制研究”（项目编号：J12SY56）的研究成果。
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）35-0011-02高等医学院校承担着培养高素质卫生人才的重要使命。
加强医学院校的廉政文化建设，对于推进和谐校园建设，培育高尚的医德医风，促进医学生成长成才具有十分重要的意义。
在实践中，我们以泰山医学院为例，逐渐探讨出一套行之有效的工作思路和方法。
在建设高等医学院校廉政文化过程中，以党风廉政建设责任制为龙头，以完善惩治和预防腐败体系各项制度为保证，寓廉洁教育于廉政文化活动之中，突出社会主义核心价值体系这“一个核心”；立足高等学校的实际，充分利用课堂教学和校园文化建设“两条渠道”；以“三廉”（即廉洁从政、廉洁从教、廉洁从学）教育和“四德”（即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）建设为主要抓手；努力打造校园文化、社团文化、网络文化、社会实践、课外科技创新活动等“五大平台”，积极探索廉政文化建设的有效途径。
一、坚持以社会主义核心价值体系为核心，形成廉政文化建设的整体合力社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，在当代中国发展和进步的过程中发挥主导地位。
新时代背景下医学院校校园文化建设的相关分析
新时代背景下医学院校校园文化建设的相关分析随着我国经济的快速发展和社会的进步，医学教育也在不断改革和发展。
校园文化建设是医学院校教育的一个重要组成部分，对学生的品德修养、专业素养和创新能力的培养起着重要作用。
在新时代，医学院校面临着许多挑战和机遇，需要不断探索创新，优化校园文化建设，培养更多优秀的医学人才。
一、当前医学院校校园文化的现状1. 传统文化与现代理念融合传统文化是中华民族的宝贵财富，医学院校在校园文化建设中应该注重传统文化的传承和发扬。
随着社会的发展，现代理念也需要融入到校园文化中，以适应社会的需求和发展趋势。
2. 学术氛围和人文关怀并重医学院校是培养医学人才的摇篮，学术氛围的营造是医学教育的重要环节。
与此医学人才也要具备人文关怀，关注患者的生活和情感需求，校园文化要在学术氛围的基础上，注重人文关怀的培养。
3. 创新精神和社会责任并重医学院校的学生需要具备创新精神和社会责任感，校园文化需要培养学生们的创新意识和社会责任感，激励他们成为社会的栋梁。
1. 全面提升学生的综合素质医学院校的学生需要具备扎实的专业知识和卓越的医疗技能，同时也需要具备广阔的人文修养和社会责任感。
校园文化建设应该围绕培养学生的综合素质，提升他们的软实力。
2. 培育积极向上的校园文化氛围医学院校的校园文化应该是积极向上的，有利于学生的成长和发展。
积极向上的校园文化氛围能够激励学生投身到学习和研究中，也可以增强学生的团队合作意识和创新精神。
3. 增强学生的社会适应能力医学院校的学生毕业之后将面临社会的挑战和竞争，校园文化建设可以增强学生的社会适应能力，培养他们成为适应社会需要的医学人才。
1. 加强传统文化教育医学院校在校园文化建设中应该加强传统文化教育，在学生心中树立正确的价值观和人生观，使他们具备更强的文化自信和民族自豪感。
2. 构建学术氛围学术氛围是医学院校的核心，学校可以通过开设学术讲座、举办学术交流活动等方式，促进学术研究和学术交流，营造浓厚的学术氛围。
2024年廉政文化进医院实施方案
2024年廉政文化进医院实施方案一、背景简介廉政文化是社会主义核心价值观的重要组成部分，是推动社会公平正义的关键力量。
医院作为服务人民健康的重要机构，廉政文化进医院是弘扬社会主义核心价值观、加强医疗卫生系统党风廉政建设的必然要求。
为切实贯彻党中央关于加强全面从严治党的决策部署，进一步落实医院廉政建设和反腐败工作，提高医院廉政文化建设水平，制定了如下方案。
二、总体目标通过廉政文化进医院的实施，建立和完善医院廉政文化建设机制，增强全院职工廉洁自律意识和拒腐防变能力，强化医院党风廉政建设，营造风清气正的工作环境，提升医院整体形象与声誉。
三、实施步骤1.建设廉洁文化（1）制定医院廉政文化建设纲要，明确廉洁文化的核心理念、要求和内容，贯穿于医院的各个方面。
（2）开展廉政文化知识宣传教育，组织开展廉政文化专题培训，加强全体职工廉洁自律意识和法律法规意识的教育。
2.加强制度建设（1）修订完善相关廉政法规制度，建立健全医院廉政建设的规章制度体系。
（2）完善责任追究制度，建立健全严肃问责机制，对违法违纪行为进行严格追究，形成震慑效应。
（3）建立健全医院廉政文化建设监督评估机制，定期对廉政建设工作进行评估，并根据评估结果进行整改和优化。
3.加强组织领导（1）成立医院廉政文化建设领导小组，明确各部门的职责和任务，推动廉政文化建设工作落实到位。
（2）建立健全预防腐败的组织体系和工作机制，提高反腐败工作的科学性和有效性。
（3）加强对领导干部廉政建设的培训和监督，严肃查处违反廉洁自律纪律的行为，净化医院政治生态。
4.加强廉政文化建设的具体措施（1）深入开展廉洁从业宣誓活动，全体职工签订廉洁从业承诺书。
（2）开展党风廉政主题教育月活动，组织政治理论学习、廉政演讲比赛等形式多样的活动，宣传党风廉政的重要性。
（3）严禁医院人员从事各种形式的利益输送和受贿行为，建立医院清廉医疗服务机制，加强对医院经济收支的监督。
（4）及时公开医院相关信息，对重大事项进行透明公开，接受社会监督，提高廉政建设的公信力和透明度。
教育部办公厅关于举办第九届高校廉洁教育系列活动的通知
教育部办公厅关于举办第九届高校廉洁教育系列活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.05.15•【文号】教思政厅函〔2024〕9号•【施行日期】2024.05.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于举办第九届高校廉洁教育系列活动的通知教思政厅函〔2024〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推进落实党中央《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，推动党纪学习教育走深走实，引导高校党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，促进师生强理想信念固本培元、强理论文化启智润心、强道德涵养正己化人，增强纪律意识、提高党性修养，进一步夯实清正廉洁思想根基、厚植廉洁奉公文化基础、培养廉洁自律道德操守、弘扬崇廉拒腐社会风尚，把廉洁教育贯穿办学治校、教书育人、养德修身始终，坚定不移推进高校全面从严治党向纵深发展，按照《中共教育部党组关于在直属高校开展党纪学习教育的通知》（教党〔2024〕21号）工作部署，教育部决定举办第九届高校廉洁教育系列活动。
现将有关事项通知如下。
一、活动主题“廉洁铸魂强根本挺膺奋进建新功”——第九届高校廉洁教育系列活动。
二、活动组织活动面向全日制普通高等学校教职工和在校学生开展，由教育部思想政治工作司主办，教育部宣传教育中心、中国政法大学承办，微言教育、学习强国、中国大学生在线、全国高校思想政治工作网、微博等协办。
中国大学生在线提供活动专题网络平台：。
三、活动形式活动结合高校实际，围绕党纪学习教育目标要求，落实立德树人工程任务部署，推动党员干部廉洁履职、树形象做表率，教师廉洁育人、正言行守清白，学生廉洁养成、重修养强品德，分知识问答、作品征集和课堂实践三个单元。
（一）知识问答单元在线参加廉洁知识问答和廉洁故事答题。
高等医学生廉洁文化教育探索
文献标识码 ： Ａ 的重要组成 部分 ， 其有 别于 普通大 学生 就在 于所学 知识 的 专业性 和从 事职 业的特 殊性 。在 今后 的职 业 生涯 中 ， 将 面
对 的是一个个鲜 活的生命 ， 挽 救 的是一个 个 面对疾 病而 束 手无策 的患者 ， 肩负的是无数个 患者 及其 家属 的期 望 、 信 任 和 嘱托 ， 良好 的职业道德情操 、 严谨 的 自律人格 魅力是 医学 生应修炼养成 的首要 。因而廉洁文化的思想必须渗 透 于医 学生道德理念之 中 ， 廉 洁文化 教育必须 成 为 医学生 职业 教 育 的必修课 。
第３ ３卷第 ５ 期
２ ０ ｌ ３年 ５ Ｊ
湖 北 科 技 学 院 学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｈｕ ｂ ｅ ｉ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔ
Ｖｏ １ ． ３ ３， Ｎｏ ． ５ Ｍａ ｖ ． ２ ｏ １ ３
文章 编 号 ： ２ ０ ９ ５—４ ６ ５ ４ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５— ０ １ ７ ３— ０ ２
高等医学生 廉洁文化教 育探 索 ¨
金 仲雅 ， 朱 俊， 郑建 祥
十堰 ４ ４ ２ Ｏ Ｏ Ｏ ）
（ 湖北 医药学院 纪委， 湖北
摘 要： 高等 医学生是大 学生中的一部 分 ， 对 高等 医学 生进 行廉 洁文化 教 育 ， 是 培 养 医学人 才 自身和职 业 需要 。 廉 洁教 育可以提 高 医学生抵御 社会不 良风 气侵 蚀的能力 ， 重塑 医学生伦理品德 ， 并且能有效地从 源头上遏 制 医疗 腐败 ， 因此对 医学生进行廉 洁教 育是非 常必要 的 。医学生廉 洁教 育的 内容从 校 园生活 的廉 洁行为教 育、 面向职业 生涯的廉 洁 医德教 育和 着眼于人 生历程的廉 洁品格教 育三个层 次展 开。为提 高廉 洁教 育的 实效性 ， 应完善 和创
2024年学校推进“廉政文化进校园”工作总结
2024年学校推进“廉政文化进校园”工作总结2024年是我校推进“廉政文化进校园”工作的第二年，我们以廉洁高效、廉洁自律、反腐倡廉为主题，紧密围绕弘扬廉洁文化，构建清廉校园的目标，积极开展了一系列有针对性的宣传教育活动，取得了显著的成效。
以下是我们的总结报告。
一、组织开展日常教育活动我们注重将廉政教育融入学生的日常生活，定期组织开展了形式多样的讲座、座谈、演讲和系列微视频等活动。
通过邀请廉政专家、反腐倡廉宣讲团及相关从业人员开展授课，以案例分析、互动问答等方式，直观生动地将廉政理念传递给学生。
此外，我们还利用学校电视台、学校网站等媒介，推出了一系列专题节目，深入学生群体中宣传廉政文化。
通过这些活动，学生对廉政文化有了更深刻的理解，增强了廉洁自律的意识和行动。
二、开展专项活动为了进一步增强学生的廉政意识，我们在校园中开展了一系列专项活动。
其中包括设立廉政文化展览室，展示反腐倡廉的图片和文字，通过照片、海报等直观形象地展示廉政文化的内涵，引导学生树立正确的价值观。
同时，我们还举办了廉政教育演讲比赛和反腐倡廉知识竞赛等活动，通过竞赛的形式加深学生对廉洁文化的了解，提高了学生对廉政教育的兴趣和参与度。
三、培养学生廉洁思维廉洁思维的培养是推进廉政文化进校园工作的重要一环。
我们注重将反腐倡廉的理念深入学生的日常学习、生活以及社交活动中。
通过让学生参与社会实践活动，走进社区、企业，亲身感受社会风气的廉洁与反腐倡廉的力量。
同时，我们还搭建学生志愿者团队，投身社会公益事业，提升学生的服务意识和社会责任感。
通过这些实践活动，学生逐渐形成了良好的价值观和行为习惯。
四、建立健全廉政文化管理机制廉政文化建设不能仅停留在口号上，还需在机制上做出实质性的举措。
我们建立并完善了学校廉政委员会和廉洁工作领导小组，明确各级领导的廉政责任。
同时，制定了廉政规章制度，加强对教职工和学生的廉政教育和监督。
此外，我们加大了一线教师和辅导员的培训力度，提高其廉洁自律的意识和水平。
医学院三全育人实施方案
医学院三全育人实施方案一、背景医学院是我校重点学科之一，培养医学生既要注重专业知识的传授，更要关注学生的全面发展。
为了更好地实施三全育人工作，医学院特制定了本方案，旨在全面提高医学生的综合素质，培养德、智、体、美全面发展的医学人才。
二、目标1. 建立健全的育人体系，促进医学生全面发展；2. 提高医学生的专业素养和实践能力；3. 培养医学生的创新精神和团队合作意识；4. 培养医学生的社会责任感和人文关怀能力。
三、实施方案1. 优化课程设置，强化实践教学针对医学生的专业特点，优化课程设置，加强实践教学环节，注重理论与实践相结合。
通过临床实习、科研实践等方式，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
2. 开展综合素质教育，培养医德医风开设医学伦理、医患沟通、医学人文等课程，引导学生注重医德医风的培养，树立正确的医学道德观念，提高医学生的人文关怀能力。
3. 强化实践能力培养，促进学生创新创业组织医学科研训练营、临床技能大赛等活动，激发学生的创新创业意识，培养学生的科研能力和实践能力，为学生未来的发展打下坚实基础。
4. 加强学风建设，营造良好学习氛围加强学风建设，营造积极向上的学习氛围，组织学术沙龙、名家讲座等活动，拓宽学生的学术视野，提高学生的学术研究能力。
四、保障措施1. 完善管理机制，确保实施方案的顺利进行；2. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和育人能力；3. 建立健全的评价体系，对学生的综合素质进行全面评价；4. 加强与医疗机构的合作，为学生提供更多的实践机会。
五、总结医学院三全育人实施方案的制定，是医学院育人工作的重要举措，旨在培养德智体美全面发展的医学人才，为医学院的发展注入新的活力。
希望全体师生共同努力，落实好本方案，为医学生的全面发展提供有力保障。
2024年校园廉政文化建设工作总结(2篇)
2024年校园廉政文化建设工作总结随着社会不断发展，校园廉政文化建设已经成为现代大学教育不可或缺的一部分。
在2024年，我校继续坚持廉政建设的重要性和紧迫性，通过一系列的措施和活动，全面推进校园廉政文化的建设。
在这里，我将对2024年校园廉政文化建设工作进行总结。
一、加强廉政理论宣传教育在2024年，我校坚持将廉政理论宣传教育放在首要位置，通过多种形式开展活动，加强对廉政理念和原则的宣传。
首先，学校成立了廉政文化建设工作小组，负责统筹协调相关工作。
同时，每学期在每个学院都举办了廉政讲座和宣传活动，邀请廉政专家和学者进行讲座，引导教职员工和学生树立正确的价值观和人生观。
此外，学校还建立了线上廉政教育平台，为全校师生提供廉政教育课程和资源，提高师生对廉政问题的认识和理解。
同时，学校每年还开展“廉洁大讲堂”活动，邀请有关方面专家和知名人士讲述廉洁故事和鲜活案例，引导师生做廉洁大讲堂的倡导者和践行者。
二、严肃查处违纪违法现象为了营造良好的校园廉政环境，我校积极整顿校园秩序，严肃查处违纪违法现象。
通过加强校内监督、加大处罚力度，有效遏制了违纪违法行为的发生。
学校成立了廉政监督委员会，负责日常的廉政监督工作，建立健全了廉洁从业人员考核评价体系，对违反廉洁行为进行处理。
同时，学校还加强了与公安机关的合作，对涉嫌违法犯罪行为进行严肃查处。
三、构建廉洁文化氛围在2024年，我校注重构建廉洁文化氛围，通过各种方式弘扬廉洁文化。
学校通过举办“廉洁嘉年华”活动，各类演讲比赛、书画比赛、征文比赛等活动，引导师生用廉洁的思想、言行塑造良好的校园文化氛围。
同时，学校推行“廉约行动”，倡导学生节约用电、用水、用纸，并加强对校园环境卫生的管理，培养学生的艰苦奋斗精神和勤俭节约习惯。
四、加强师生廉洁教育为了培养学生正确的价值观和廉洁意识，学校重视加强师生廉洁教育。
在2024年，学校组织了一系列的师生廉洁教育活动，包括举办廉洁教育培训班、编写廉洁教育读本等。
医学院清廉教育心得体会(3篇)
第1篇作为一名医学院的学生，我有幸参加了学校组织的清廉教育系列活动。
通过一系列的学习和实践，我对清廉教育有了更加深刻的理解和认识。
以下是我对医学院清廉教育的心得体会。
一、清廉教育的意义清廉教育是新时代高校教育的重要内容，对于培养德才兼备、廉洁自律的医学人才具有重要意义。
医学院的清廉教育旨在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的职业道德和社会责任感，培养学生的廉洁品质，使其在未来的医疗工作中能够做到廉洁自律、服务人民。
二、清廉教育的内容1. 党史学习教育通过学习党史，使学生了解党的光辉历程，深刻领会党的廉洁自律要求，从而树立正确的政治方向。
在学习过程中，我深刻体会到了党的伟大事业，以及党的廉洁自律精神。
2. 职业道德教育医学是一门关系人民群众生命健康的学科，职业道德教育尤为重要。
学校通过开展医德医风讲座、观看廉洁自律影片等形式，让学生认识到作为一名医务工作者，必须具备高尚的职业道德和廉洁自律的品质。
3. 法制教育法制教育是清廉教育的重要组成部分。
学校通过组织学生学习法律法规，使学生了解法律知识，增强法治观念，自觉遵守法律法规，做到依法行事。
4. 廉洁自律教育廉洁自律教育是医学院清廉教育的核心。
学校通过举办廉洁自律讲座、开展廉洁自律实践活动等，引导学生树立正确的价值观，自觉抵制各种不良风气，做到廉洁自律。
三、清廉教育的实践1. 参加廉洁自律宣誓仪式在宣誓仪式上，我庄严承诺：严守职业道德，廉洁自律，全心全意为人民服务。
这使我深刻认识到作为一名医务工作者，肩负着神圣的使命和责任。
2. 参观廉政教育基地通过参观廉政教育基地，我了解了我国反腐倡廉的历史进程和现实成果，进一步增强了廉洁自律意识。
3. 开展廉洁自律主题班会在主题班会中，同学们分享了自己的廉洁自律心得，纷纷表示要时刻保持清醒头脑，严守纪律底线。
4. 参与志愿服务活动在志愿服务活动中，我深刻体会到了奉献精神，同时也感受到了廉洁自律的重要性。
医院廉洁文化达到的目标和效果
医院廉洁文化达到的目标和效果第一篇：医院廉洁文化达到的目标和效果医院廉洁文化达到的目标和效果一，目标1廉洁文化建设对医院发展有促进和保障作用。
2对廉洁行医有警示和提醒作用和教育目的。
3自觉执行规章能力得到加强的目的4监督机制得到加强正常运作的目的5防腐巨变能力得到加强的自我觉约束目的6廉洁文化格局形成并扎实有效开展的效果7医德医风内涵得到进一步拓展的目的。
8机制建设长期有效的目的9全院医务人员精神面貌焕然一新的目的10领导班子凝聚力向心力进一步增强的目的。
二效果自我约束力增强，廉洁意识提高。
防腐巨变免疫力提高。
自觉自省能力提高。
廉洁文化与精神文明建设有机结合，为患者服务质量提高，患者满意度得到提高。
第二篇：医院廉洁文化标语第一期院报：廉洁文化专栏标题：廉洁文化八大格言1、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
2、清正在德，廉洁在志。
3、医疗事业重如山，个人名利淡如水。
4、有公德乃大，无私品自高。
5、名节重于泰山，利欲轻如鸿毛。
6、两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。
7、心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。
8、为政不贪，头顶蓝天；为政不廉，利剑高悬。
第二期院报廉洁文化专栏廉洁从医诗清每一天清清白白，度一生平平安安。
一日清廉并不难，千金难买是永远。
正一身正气做人，两袖清风从医。
三思后行办事，四季阖家平安。
廉廉洁民心敬，坑民天不容。
莫为贪欲害，坦荡一世清。
洁不贪不赌不嘴馋，粗茶淡饭寿百年。
遵纪守法严律已，廉洁本分作奉献第三期院报廉洁文化专栏标题：廉洁文化八大格言1、权力和廉政相加等于服务，权力和贪欲结合等于自毙。
2、戒贪，求心安理得;慎行，为正人君子。
3、心底无私天地宽，一生一世不翻船。
4、职权，对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。
5、蚁穴失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪。
6、不贪不占，以品行得声誉，全心全意，当公仆赢人心。
7、大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。
8、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。
中医药学院开展“三全育人”工作实施方案
汇报人： 2024-01-28
目录
• “三全育人”理念解读 • 现状分析：当前中医药学院育人工作挑战与机遇 • 实施方案：构建“三全育人”工作体系 • 关键举措：推进“三全育人”工作落地见效 • 预期成果：实现中医药学院“三全育人”目标 • 总结与展望：不断完善和优化“三全育人”工作
，提高其身体素质和运动技能。
加强心理健康教育
02
开设心理健康教育课程，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生
缓解心理压力和增强心理调适能力。
促进全面发展
03
鼓励学生参与各类文艺、科技、社会实践等活动，拓展其视野
和知识面，培养其全面发展的个性和综合素质。
04
关键举措：推进“三全育人”工作 落地见效
加强师资队伍建设，提高教师育人能力
加强人文素养教育，提高学生文化素质和人文精神，培养具有深厚文化底蕴和人文关怀的 医学人才。
学生专业技能水平明显提高
掌握扎实的中医药理论知识
通过课堂教学、实践操作等方式，使学生掌握扎实的中医药理论 知识，具备独立分析问题和解决问题的能力。
提高临床技能和操作能力
加强实践教学环节，提高学生临床技能和操作能力，培养具有熟练 临床技能和操作能力的医学人才。
05
预期成果：实现中医药学院“三全 育人”目标
学生思想道德素质显著提升
树立正确的世界观、人生观和价值观
通过思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使 命感。
培育良好的医德医风
加强医德医风教育，培养学生高尚的医德品质，树立救死扶伤、全心全意为患者服务的职 业精神。
提高文化素养和人文精神
强化师德师风建设
深化高校廉洁文化建设,形成廉洁建设新局面
深化高校廉洁文化建设，形成廉洁建设新局面作者：张健来源：《卷宗》2019年第19期摘要：高校把廉洁文化建设作为推进党风廉政建设的重要手段，纳入精神文明建设的整体部署，融入到惩治和预防腐败体系的各个环节，以廉洁文化建设推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展。
本文以建立完善廉洁文化建设领导体制和工作机制、把握好校园廉洁文化建设的工作原则、积极探索校园廉洁文化建设的途径，三个方面阐述高校如何积极开展校园廉洁文化活动，发挥环境育人的作用，形成廉洁文化建设的工作新局面。
關键词：高校；廉洁文化建设高校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展校园廉洁文化建设，坚持以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，积极培育“廉洁从业、诚信守法、行为规范、道德高尚”的廉洁理念，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，把廉洁文化建设融入教书育人的各个环节，充分发挥廉洁文化的教育、示范、引领、导向作用，着力构建具有学校特色的廉洁文化体系。
1 建立完善廉洁文化建设领导体制和工作机制，营造良好的校园廉洁文化环境高校要建立完善学校廉洁文化建设的领导体制和工作机制，面向干部、教师、职工、学生分层次开展廉洁教育，积极促进干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身，完善学校廉洁文化建设的工作格局，广泛开展廉洁文化“进班子、进岗位、进校园、进项目、进家庭”活动，逐步建立起与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一、与现代化高职学院制度相适应、与惩防体系和校园文化相协调、与学校教育教学管理和制度体系相融合的具有学校特色的廉洁文化体系，将廉洁文化软实力转化为学校竞争优势，为推进学校建设中国特色现代化高职学院，实现高质量发展营造良好的文化环境。
2 围绕高校改革发展的新形势、新任务、新要求，把握校园廉洁文化建设的工作原则2.1 围绕中心，服务大局，统筹规划，协调配合把廉洁文化建设作为学校工作的有机组成部分，紧密围绕学校改革发展的新形势、新任务和新要求，把廉洁文化融入学校改革发展大局，贯彻于学校党建、教学、管理和服务工作的各个方面，与作风建设紧密结合，与师德师风建设紧密结合，与校园文化建设紧密结合，做到统筹安排、全面推进，积极倡导诚信、守法、廉洁的理念，营造学校风清气正的良好氛围。
新时代廉洁文化教育融入医学院校思想政治理论课路径探究
新时代廉洁文化教育融入医学院校思想政治理论课路径探究丁宁;陆宏通;佟丽敏;杜娟
【期刊名称】《区域治理》
【年(卷),期】2024()12
【摘要】党的二十大报告强调,加强新时代廉洁文化建设,教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉,清清白白做人、干干净净做事。
作为特殊的高校群体、祖国未来医疗卫生事业建设的骨干中坚力量,医学生在树立良好医德医风、助推社会崇德尚廉方面有着独特作用。
加强医学生的廉洁文化教育,既是医学生思想道德建设和正确价值观念培树的重要内容,也是医生医德传承弘扬和廉洁自律教育的一个源头工程。
思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,是落实立德树人根本任务的关键课程。
将新时代廉洁文化教育融入思政课,从理论和实践方面探索新时代廉洁文化教育融入医学院校思政课的路径,对于更好地发挥思政课的课程资源优势,培养高素质医学人才意义重大。
【总页数】3页(P0290-0292)
【作者】丁宁;陆宏通;佟丽敏;杜娟
【作者单位】承德医学院
【正文语种】中文
【中图分类】G641
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·100·当代教育实践与教学研究医学生是未来医疗事业的接班人和医疗行业行风建设的重要参与者，因此医学生抵御社会不良风气侵蚀的能力，直接影响到祖国医疗卫生事业的未来。
而大学是人生的重要阶段，是一个人正确廉洁观形成的关键时期。
紧抓高等医学院校廉洁文化育人工作，对抑制医疗腐败可以起到溯本清源的效果。
摸清医学生对廉洁文化建设的态度，对高等医学院校廉洁文化育人工作有效性的探索，对于有效预防并遏制未来医务工作者的医疗腐败行为有着十分重要的意义。
通过高校的廉洁文化育人工作让学生养成廉洁修身的品质和生活态度，对牢固地树立医学生的社会责任意识和抵抗各种腐败诱惑的意识，有着十分深远的意义和价值。
教育部于2007年的3月份制定下发的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》中，明确提出了对大学生廉洁教育的目标和重要内容。
这标志着廉洁教育已经被列为我国高等教育的重要组成部分之一。
纵观当代高校对大学生的廉洁教育工作我们可以发现，各高等医学院校已经开始重视和关注廉洁文化育人工作，并开展了各种丰富的廉洁教育活动，努力打造风清气正的校园文化氛围。
这在培养当代医学生伦理品德、巩固廉洁修身意识等方面起到了积极作用。
但我们同时也应清醒地认识到，在当代医学类院校加强廉洁文化建设、医学类大学生树立廉洁修身意识等方面，还存在很多问题：第一，当代医学生普遍缺乏艰苦奋斗的精神，学习功利化较严重。
当今社会，经济飞速发展，当代医学生的物质生活条件较其父母一辈有了巨大的改变，很多父母都尽力给孩子提供最好的物质条件。
一些学生过分追求物质享受，甚至在物质条件上互相攀比，普遍缺乏艰苦奋斗的精神。
很多医学生把专业学习和将来找一个好工作当做唯一的目标，认为医学生只要把专业知识和技能学好就可以了，不注重医德、医风的提升。
第二，高等医学院校对开展廉洁文化育人工作的重视程度不够高。
从目前各高等医学院校廉洁文化育人工作的开展情况来看，对廉洁文化育人工作的重视情况不一样。
一些教师在思想上不够重视，没有把医学生视为廉洁文化的重点教育对象，认为廉洁文化针对的是公职人员，对在校医学生进行廉洁文化教育意义不大，是舍本逐末的做法。
同时，从各高等医学院校开展廉洁文化育人工作的普遍情况来看，存在教育形式过于单一，宣传组织不够到位等问题。
第三，医学生廉洁修身意识淡薄，投身廉洁文化建设实践工作的主动性和积极性不是很高。
很多医学生对廉洁教育的认立足实际 着眼未来全面促进高等医学院校廉洁文化育人工作新发展云南中医学院 杨 盼 杨延芳摘 要：医学生是祖国医疗事业的接班人，他们对廉洁文化的理解和认同，对医疗腐败问题的立场和态度，决定了 在未来工作生涯中的职业操守，直接影响着我国医疗事业的未来。
目前，我国高等医学院校廉洁文化育人 工作还存在一些问题，医学生的职业特殊性也对高等医学院校的廉洁文化育人工作提出了更高的要求。
综 上所述，高校需要从校园氛围的营造、党团活动的开展、德育工作的推进、长效机制的健全等多方面协调配合， 形成一个多方位、多角度的立体教育格局，以此促进廉洁文化在高等医学院校的生根发芽。
关键词：廉洁文化育人 高等医学院校 医学生文章编号：ＩＳＳＮ２０９５－６７１１／Ｚ０１－２０１４－１１－０１００知程度也是存在差距的，很多医学生对医疗腐败习以为常或者觉得事不关己。
还有很多医学生认为现在开始进行反腐倡廉教育对自己而言还早。
据调查显示，“对医生收受红包的行为，仅有43.0%的医学生认为应绝对拒绝，该为患者着想；35%的医学生摇摆不定，认为果患者给就接受；另有22.0%的医学生竟认为收受红包对于缓解医疗服务资源紧缺有利。
对于医院乱收费行为，只有49.5%的医学生认为不应该；33.0%的医学生认为为了医院赢利，这是可以理解的；17.5%的医学生认为无所谓。
”第四，高等医学院校廉洁文化育人长效机制不健全。
目前，尽管各高等医学院校都在对医学生开展医疗反腐、医疗人员伦理道德建设等廉洁教育工作，但是因为各高等医学院校重视程度不一样，所以在开展教育的深度和广度上也存在较大的差异，廉洁文化育人工作还没有做到常态化。
这主要表现为：一是我国还未形成系统的医学生廉洁文化学习教育制度。
二是缺乏科学合理且可操作性强的廉洁文化教育评估体系。
三是在对医学生进行廉洁文化教育时，缺乏系统的廉洁文化教辅资料。
对医学生进行廉洁文化教育关系到整个医疗行业的未来，是一项长远的工作，因此需要建立一套科学合理的教育机制来促进高等医学类院校廉洁文化育人工作的有效开展。
医学生的职业特殊性对高等医学院校的廉洁文化育人工作提出了更高的要求，需要从校园氛围的营造、党团活动的开展、德育工作的推进、长效机制的健全等多方面协调配合，形成一个全面的、多方位多角度的教育格局。
第一，以多样化的方式营造风清气正的校园廉洁文化氛围。
要想让学生形成廉洁修身的意识并养成廉洁的品质和生活态度，就必须营造一个浓厚的廉洁文化氛围。
首先，要继续加强教师的师德建设和廉政教育工作，形成以教师起模范带头作用的校园廉洁文化新气象，尤其是专业课教师要能以身作则，为人师表，这样才能发挥以点带面、以教促学的功效，产生事半功倍的效果。
其次，多方利用校园文化宣传平台，积极开展弘扬校园廉洁文化工作。
例如，可以在教学楼前和学生宿舍区前设立廉洁文化宣传橱窗，在校园网的主页和学生论坛上开通廉洁文化建设专题版块等举措，并在黑板报、学校报纸、广播站等媒体和平台上大力弘扬校园廉洁文化建设的优秀典型事迹，对先进的人物事迹进行正面的宣传和教育，树立榜样的典范作用，以形成浓厚的廉洁文化学习氛围，让师生们在耳濡目染中受到廉洁文化的潜移默化。
从而引导医学生树立正确的价值观，使其能够自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的诱惑，养成良（下转第99页）·教育广角·作流实例进行了描述，并建立了其工作流模型。
最后详细介绍了考试系统的体系结构和各个功能模块。
该考试系统具有易扩展、易管理和安全性高等特点。
参考文献：［１］范玉顺，罗海滨．工作流管理技术基础［Ｍ］．北京：清华大学出版社，２００１［２］吴朝晖．工作流管理技术［Ｊ］．计算机世界，１９９９．０５［３］申屠晓丽，姚明海，汤幸江．工作流管理系统的柔性技术研究与应用［Ｊ］．计算机技术与发展，２０１０．２０［４］李伟平．工作流管理系统实现技术研究［Ｊ］．计算机集成制造系统，２００２［５］张亦辉，冯 华，胡 浩．Ｊａｖａ面向对象程序设计［Ｍ］．北京：人民邮电出版社，２００８［６］孙卫琴．精通Ｓｔｒｕｔｓ：基于ＭＶＣ的Ｊａｖａ Ｗｅｂ设计与开发［Ｍ］．北京：电子工业出版社，２００４（此文系基金项目：湖南省教育考试院课题《基于工作流管理系统ＪＢＰＭ的考试教务管理系统开发研究》研究成果，项目编号：ＸＪＫ０１２ＪＫＢ０４２）好的职业道德和坚实的社会责任感。
第二，拓展党支部和学生社团活动的实践功能，打造廉洁文化学习月。
党支部和学生社团作为大学生自我教育、自我管理和自我服务的重要载体，我们要充分发挥基层党支部和党员大学生以及团学干部的引领和帮促作用，以学生党支部为基础，结合团学活动，将廉洁文化育人工作融入到丰富多彩的党支部和团学活动中。
在廉洁文化学习月里，可以组织以廉洁教育为主要内容的系列实践活动。
比如：开展学习并树立医德医风的党日活动或者是让学生在暑期文化科技卫生“三下乡”活动中去感受医疗卫生事业和人们的生命健康有着哪些千丝万缕的联系，去体味一个医务工作者的社会使命和责任感。
第三，继续深入推进德育工作的开展。
德育答辩作为目前部分高校思政教育的一项创新性工作，也是学校在育人工作中，对即将走上工作岗位的医学生最后一次精神检阅。
我们应该将医学生廉洁思想和医学伦理道德的建立纳入德育答辩考核的范畴，充分发挥德育答辩的影响力，激发学生在今后的工作中，能够主动积极的投身反腐倡廉的战斗中去，做一名爱岗敬业、廉洁奉公的好医生。
第四，廉洁文化育人机制常态化，逐步建立并完善廉洁文化育人的长效机制。
高等医学院校廉洁文化育人工作任重而道远，其需要一个科学合理的健全的教育机制和管理机制作保障。
首先，结合国家的相关政策法规，再根据高校廉洁文化育人工作的现实需求，制定并形成一套便于量化实施的高校廉洁教育考评标准。
其次，高等医学院校在开展廉洁文化育人工作的过程中，需要建立健全管理机制，应该形成以校党委统一领导，各部门积极配合，各司其职，广大师生共同参与的管理机制，真正做到高等医学院校廉洁文化育人工作有理可依，有据可循。
高等医学院校的廉洁文化育人工作任重而道远，我们不仅需要立足现状，分析清楚目前高等医学院校在廉洁文化育人工作中有待完善的方面和当代医学生对于廉洁文化建设的态度，还要能够针对具体情况，提出有效的对策，才能全方面地促进高等医学院校廉洁文化育人工作的新发展。
参考文献：［１］李建华，任 丽．新形势下对大学生廉洁教育工作的思考［Ｊ］．吉林省教育学院学报，２００９．０３［２］谢孝东，黄 钢．论加强和改进医学生廉洁素质教育的紧迫性［Ｊ］．学理论，２０１０．０４［３］周 煜．医学生廉洁素质教育与医学专业精神的培养［Ｊ］．医学人文教育，２０１２［４］王 伟．江西高校大学生廉洁教育研究［Ｊ］．南昌大学硕士论文，２０１０［５］张 静．江苏省大学生廉洁教育研究［Ｊ］．江南大学硕士论文，２０１１（上接第100页）专业、本学科的理解和认识，从而获得更为科学性的知识。
另一方面要注重科研成果的转化和应用，为地方经济社会发展提供理论和技术支持。
同时，要敢于、勇于将新知识、新观点及时运用到课堂教学中，把原本条条框框的课本知识教活，将科学研究中所形成的体悟、理念传递给学生，激发学生对所学专业的探究兴趣，培养学生问题意识以及科学的应用思维能力。
3.注重本科生毕业论文指导。
本科生毕业论文设计和撰写是本科教育阶段中的一项重要工作，也是全面检验大学生四年学习成果的重要标志。
认真指导学生完成毕业论文也是提高学生综合素质和实际应用能力必不可少的教学环节。
教师应当以严谨负责的态度对待大学生学习过程的最后一个阶段，既要指导学生如何研究，也要指导学生如何撰写论文。
因此，教师要运用自己具有的良好学术研究能力和品格，用科学的方法指导学生进行毕业论文设计和写作，这也是培养和提高学生的应用行为能力的重要体现。
地方高校可将指导学生毕业论文设计作为衡量教师科研水平的一个重要参考指标，提倡学生全程参与指导教师的课题研究，积极参加课题研讨和调研。
这样既有益于对学生进行有效的指导，也有益于教师从研究中得到启示，从而促进教学相长。
4.以科研为支撑提升教学品质。
学生的培养质量是高校生存的底线。
而学生的质量高低在一定程度上取决于教学质量的好坏。
一方面，通过科学研究，教师可以深刻把握当下社会对创新人才的基本要求，分析不同层次、领域人才培养的模式，根据社会需求找寻最佳的应用性人才培养路径。