廉政文化建设工作制度
小学廉政文化建设基本制度范文
小学廉政文化建设基本制度范文一、引言廉政文化建设是我国反腐败斗争的重要组成部分，对于培养学生的廉洁意识、道德修养以及正确的价值观具有重要作用。
为了加强小学廉政文化建设，制定基本制度，我校积极推行廉政教育工作，下面就小学廉政文化建设的基本制度进行说明。
二、树立正确的价值观念1. 提倡良好的道德风尚，培养学生正确的价值观念。
2. 强调实事求是，注重公正公平的原则。
三、加强廉政教育1. 廉政教育要持续、深入地进行，不定期进行廉政知识竞赛、演讲比赛等活动。
2. 学校要定期组织学生观看廉政教育相关的影视作品，引导学生从小树立正确的廉政观念。
四、严格规范教师的廉政行为1. 教师要严格遵守教师职业道德准则，坚决抵制各种形式的腐败行为。
2. 教师要积极主动地教育学生，树立良好的师表形象，做学生廉政教育的表率。
五、建立监督机制1. 建立廉政督查制度，定期组织相关人员对学校廉政文化建设的情况进行检查，确保制度的有效执行。
2. 设立投诉渠道，鼓励学生和家长积极举报不正当行为，并坚决保护举报者的合法权益。
六、建立奖惩机制1. 奖励表扬廉洁行为，设立廉政示范岗位，鼓励学生争做廉洁的模范。
2. 对于违反廉政规定的行为，要进行及时纠正和处理。
七、营造廉洁的校园环境1. 学校要建立清廉校园文化，弘扬廉洁风尚，营造廉洁的学习生活环境。
2. 强化课堂教育，加强学生成长环境的廉政教育。
八、加强家校合作1. 学校与家长要保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的学习情况、日常生活，建立家校廉政宣传平台。
2. 家长要积极参与学校的廉政教育活动，引导孩子正确对待物质诱惑，树立正确的价值观。
结语小学廉政文化建设是一个长期、复杂的过程，需要学校、教师、家长以及社会各界共同努力。
通过制定基本制度，我们可以更好地引导学生树立正确的廉政观念，培养廉洁意识，从小养成遵纪守法、诚实守信的良好品德，为创建廉洁、和谐的社会做出贡献。
小学廉政文化建设基本制度
小学廉政文化建设基本制度
是指在小学教育领域中，建立和完善廉政文化的基本制度和机制。
廉政文化是指以廉洁、诚信、正义、公正、公平为核心价值观，以廉洁自律、诚信教育、廉洁学校建设等为主要内容的一种文化建设。
建立小学廉政文化建设基本制度，有助于培养学生正确的价值观和道德观，引导他们做一个廉洁自律、诚信守法的好公民。
小学廉政文化建设基本制度包括以下几个方面：
1. 廉政教育制度：建立课程设置和教师培训等制度，全面开展廉政教育，向学生传授廉洁自律、诚信正义等方面的知识和理念。
2. 日常管理制度：制定学生行为规范，规定和约束学生的行为，保持校园秩序良好，防止和杜绝不正之风。
3. 奖惩制度：建立奖励和惩罚制度，对廉洁自律的学生进行表彰奖励，对违规行为进行惩处和教育。
4. 监督制度：建立学生监督机制，鼓励学生举报违纪违规行为，促使学生自觉维护廉洁校园环境。
5. 公开透明制度：建立信息公开制度，公开校园管理和使用经费等相关信息，增加透明度，减少不正之风。
通过建立和完善小学廉政文化建设基本制度，可以推动小学教育领域廉政文化的发展，培养学生正确的价值观和道德观，促
进学校社会主义核心价值观的传承和发展。
同时也可以提高学校管理的科学化、规范化水平，维护学校的良好形象和声誉。
清廉制度和清廉文化建设
清廉制度和清廉文化建设一、制度建设为了加强清廉建设和反腐败工作，我们建立了完善的制度体系，包括以下几个方面：1. 建立健全各项规章制度：我们根据实际情况，针对不同岗位的职责和权力，建立了完善的规章制度，包括财务管理制度、人事管理制度、采购管理制度等，确保权力运行的规范和透明。
2. 完善监督机制：我们建立了全方位的监督机制，包括党内监督、群众监督和舆论监督等，确保各项制度的落实和执行。
3. 强化责任制：我们建立了完善的责任制，明确了各级领导和员工的责任和义务，确保清廉建设和反腐败工作的全面推进。
二、教育培训为了提高员工的清廉意识和廉政观念，我们采取了以下措施：1. 开展廉政教育：我们定期组织员工开展廉政教育，通过案例分析、专题讲座等形式，提高员工的廉政观念和意识。
2. 培训课程：我们针对不同岗位的需求，开设了相关的培训课程，包括财务管理、采购管理、法律法规等方面的培训，提高员工的业务素质和廉洁意识。
3. 建立廉政文化：我们积极倡导廉洁文化，通过各种途径宣传清廉观念，营造良好的廉洁氛围。
三、监督检查为了确保各项制度的落实和执行，我们采取了以下措施：1. 加强内部监督：我们建立了内部监督机制，通过内部审计、内部检查等方式，加强对权力运行的监督和管理。
2. 接受外部监督：我们积极接受党内监督、群众监督和舆论监督等外部监督，认真对待每一条举报线索，及时调查和处理相关问题。
3. 严格责任追究：我们对违反制度的行为进行严肃处理，对责任人进行严格的责任追究，确保制度的严肃性和权威性。
四、惩处力度为了有效打击腐败行为，我们采取了以下措施：1. 建立反腐机构：我们建立了专门的反腐机构，负责调查和处理腐败行为，确保对腐败行为的打击力度和效果。
2. 加强司法合作：我们积极与司法机关合作，配合司法机关的调查和处理工作，确保对腐败行为的打击合法合规。
3. 严格处罚力度：我们对腐败行为的处罚力度严格遵守法律法规，对涉案人员依法依规进行处理，确保对腐败行为的打击效果。
廉政文化建设活动制度
廉政文化建设活动制度以“三个代表”重要思想为指导，按照推进廉政文化建设的总体要求，充分调动各方面的积极性，大力倡导廉政文化，不断增强广大党员干部、教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，全面提高学生的思想道德素质，促进学生良好道德品质的形成，营造学校良好的反腐倡廉的氛围。
特制定赵家镇小廉政文化建设活动制定。
1．主要领导带头参与制度。
党员教师要把党风廉政建设理论列为学习内容，并有学习党风廉政理论的读书笔记，党员教师主要负责人要经常给全体党员教师上反腐倡廉教育课。
2．廉政培训制度。
以党组学习、支部学习、上党课和政治学习为阵地，加强对党员教师和全体职工进行廉政培训，切实提高拒腐防变的能力，提高师德师风建设。
3．廉文荐读制度。
定期向师生推荐集思想性、知识性、可读性于一体的有关廉政建设方面的文章，组织阅读和交流体会，达到读文章、思廉政、促自律、树形象的目的。
4．廉政承诺制度。
每位党员教师每年要上交书面廉政承诺书，承诺内容要根据廉洁从教的各项规定，结合岗位职责，以廉洁从教为中心，以永做人民满意教师为主题。
5．廉政诫勉制度。
对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的教职工进行谈话、诫勉教育，达到提前及时提醒、教育挽救的目的。
6．廉政文化活动制度。
开展廉政演讲比赛、学唱廉政歌曲等形式多样、丰富多彩的文体活动，丰富校园文化生活。
赵家镇小2010-10赵家镇小廉政文化建设十项制度以“三个代表”重要思想为指导，按照推进廉政文化建设的总体要求，充分调动各方面的积极性，大力倡导廉政文化，不断增强广大党员干部、教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，全面提高学生的思想道德素质，促进学生良好道德品质的形成，营造学校良好的反腐倡廉的氛围。
现就加强学校廉政文化建设制定如下10项制度：一、形势分析制度。
坚持每季度召开一次廉政文化建设领导小组专题会议，按照廉政文化进校园年度计划确定的目标任务，全面分析一次学校廉政文化建设的形势，重点梳理检查主要任务和大项活动的进展落实情况，研究剖析影响和制约廉政文化进校园的重点难点问题，有针对性地提出加强和改进工作的具体思路、办法和措施。
小学廉政文化建设督查考评实施制度范文（3篇）
小学廉政文化建设督查考评实施制度范文一、背景和目的廉政文化建设是培养学生廉洁自律意识和道德品质的重要工作，对于推动小学教育发展具有重要意义。
为了确保廉政文化建设工作的有效开展，本制度旨在建立督查考评机制，加强对小学廉政文化建设工作的监督和评估，进一步提高廉政文化建设工作的质量和效果。
二、制度内容1.督查机制：(1) 确立廉政文化建设督查领导小组，由校长担任组长，廉政工作办公室负责人担任副组长，其他相关职能部门负责人为组员，负责制定督查计划和安排督查工作。
(2) 定期组织督查人员对各学校廉政文化建设工作进行督查，督查人员由督查组成员及相关职能部门人员组成，具备相应的专业素质和督查经验。
(3) 督查内容包括对廉政文化建设工作计划的执行情况、廉政教育活动的开展情况、廉政文化宣传的效果等方面进行全面检查和评估。
(4) 督查结果由督查组编制督查报告，明确问题和建议，要求学校及时整改落实，督促学校进行廉政文化建设工作总结和反馈。
2.考评机制：(1) 制定廉政文化建设考评指标体系，明确考核的内容和标准，考核指标包括廉政文化建设工作计划和执行情况、廉政教育活动的开展情况、廉政文化宣传的效果等方面。
(2) 根据考评指标体系，制定廉政文化建设考评方案，明确考评的时间节点和评分方法。
(3) 组织专家对学校的廉政文化建设工作进行评审，根据评审结果给予得分，并进行排名。
(4) 考评结果向社会公布，对考评优秀的学校进行通报表扬，对考评较差的学校进行指导和督促整改。
3.监督机制：(1) 设立廉政文化建设监督电话和举报信箱，接收学生、教师和家长的监督投诉，及时处理和解决廉政问题。
(2) 小学廉政工作办公室定期公布学校廉政文化建设工作情况，接受公众监督。
(3) 鼓励通过廉政文化建设工作评估、评比等形式，对其他学校的廉政文化建设工作进行相互借鉴、学习和交流，提高整体水平。
4.评估机制：(1) 制定廉政文化建设工作评估指标和评估方法，对学校廉政文化建设工作进行定期评估。
廉洁文化建设体制机制
廉洁文化建设体制机制（原创实用版）目录一、廉洁文化建设的重要性二、廉洁文化建设的体制机制1.廉洁文化建设的组织结构2.廉洁文化建设的制度保障3.廉洁文化建设的教育培训机制4.廉洁文化建设的监督与评价机制三、廉洁文化建设的实践案例1.浙江省清廉文化建设实践2.其他地区的廉洁文化建设实践四、廉洁文化建设的成效与展望正文廉洁文化建设体制机制一、廉洁文化建设的重要性廉洁文化建设是新时代党风廉政建设的重要内容，也是反腐败斗争的重要组成部分。
党的十九大报告提出，要强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，为廉洁文化建设提供了明确的方向。
加强廉洁文化建设，对于培养廉洁自律的党员、干部，营造风清气正的政治生态，实现党风廉政建设的根本好转具有重要意义。
二、廉洁文化建设的体制机制（一）廉洁文化建设的组织结构廉洁文化建设需要建立健全组织结构，形成上下贯通、协调有力的工作机制。
在中央层面，中央纪委国家监委负责统筹协调廉洁文化建设工作；在地方层面，各级纪委监委要密切配合，形成廉洁文化建设的合力。
（二）廉洁文化建设的制度保障要建立健全廉洁文化建设的制度体系，将廉洁文化建设纳入党风廉政建设和反腐败工作的总体布局，制定相关制度规定，明确廉洁文化建设的目标任务、工作要求和责任分工。
（三）廉洁文化建设的教育培训机制要建立廉洁文化建设的教育培训机制，加强对党员、干部的廉洁教育，将其纳入干部培训课程，强化廉洁从政理念，增强不想腐的自觉。
（四）廉洁文化建设的监督与评价机制要建立廉洁文化建设的监督与评价机制，对廉洁文化建设工作开展情况进行监督检查，定期对廉洁文化建设成果进行评价，总结经验，不断提高廉洁文化建设水平。
三、廉洁文化建设的实践案例（一）浙江省清廉文化建设实践浙江省清廉文化建设注重发挥地方特色，采取多种形式加强廉洁文化教育，如举办廉洁文化论坛、清廉文化知识竞赛等活动，加强廉洁文化设施建设，营造浓厚的廉洁文化氛围。
同时，浙江省还积极探索廉洁文化建设的长效机制，制定相关制度，加强廉洁文化建设的组织实施。
廉政文化建设的四个有效机制
廉政文化建设的四个有效机制廉政文化建设是一个综合性的工程，需要各种机制的有机结合，以实现廉政建设的目标。
以下是廉政文化建设的四个有效机制：一、制度建设机制制度是保障廉政文化建设的基础。
在廉政文化建设中，制度建设应该包括以下几个方面：1.法律制度：建立健全与廉政建设相关的法律法规，明确廉政建设的目标、任务和责任分工，加强对违纪行为的惩处力度，为廉政文化建设提供法律依据和保障。
2.规章制度：建立健全廉政建设的内部规章制度，明确廉政建设的具体要求和操作流程，厘清权责边界，提高廉政建设的可操作性和规范性。
3.监督机制：建立健全廉政建设的监督机制，包括内部监督、外部监督和社会监督，形成相互制约、有效监督的格局，确保廉政建设的有效实施。
4.激励机制：建立激励机制，对廉政建设中涌现出的先进典型，进行表彰奖励；对廉政建设中的问题和失职失责行为，进行问责处理，形成激励与约束并重的机制。
制度建设是廉政文化建设的基础，只有建立健全的制度，才能为廉政文化建设提供规范的引导，推动廉政建设的顺利进行。
二、宣传教育机制宣传教育是廉政文化建设的重要手段。
宣传教育机制的建设应该包括以下几个方面：1.意识形态：加强廉政道德的理论宣传，弘扬廉政文化的核心价值观，引导干部职工树立正确的政治观念、人生观、价值观。
2.教育培训：开展各类廉政道德教育和廉政知识培训，提高干部职工廉政意识和廉洁素质，增强廉政建设的能力和素质。
3.文化活动：组织丰富多样的廉政文化活动，如廉政知识竞赛、廉政演讲比赛、廉政艺术展示等，通过各种形式的活动，传递廉政文化的理念和意义。
4.媒体宣传：加强廉政文化的媒体宣传，利用各种媒介手段，普及廉政理念，曝光典型案例，形成舆论压力，引导社会舆论对廉政建设的关注和支持。
通过宣传教育机制的建设，可以广泛宣传廉政文化的理念和要求，增强广大干部职工对廉政文化的认同和接受程度，从而形成厚德载物、清正廉明的良好氛围。
三、监督检查机制监督检查是廉政文化建设的重要保障。
廉政部门建设工作制度范本（2篇）
廉政部门建设工作制度范本一、建设目标与原则1. 建设目标：建立健全廉政部门工作制度，推动廉政文化建设，加强反腐败工作，构建廉洁政府，维护社会公平正义。
2. 建设原则：依法依规、科学合理、公开透明、严肃认真、严格执行。
二、职责及权限划分1. 廉政部门主要负责对政府机关及其工作人员的廉政建设和反腐败工作进行监督、检查和指导。
2. 廉政部门应当依法行使职权，包括开展廉政宣传教育、组织监察调查、整治腐败问题、处理廉政违法案件等。
三、廉政监察制度1. 廉政监察部门应当建立严密的监察体系，加强对公务员、领导干部及相关单位的监察工作。
2. 廉政监察部门应当依法调查处理涉嫌违纪违法的案件，并及时报告有关部门和领导。
四、廉政宣传教育制度1. 廉政部门应当加强对公务员的廉政宣传教育，提高其廉政意识和法律意识。
2. 廉政部门应当加强廉政文化建设，组织开展廉政宣传活动，营造风清气正的工作环境。
五、廉政违法案件处理制度1. 廉政违法案件的处理应当遵循法治原则，确保对违法行为进行公正、公开、透明的处理。
2. 廉政部门应当建立违法行为排查机制，及时发现并处理廉政违法案件。
六、廉洁自律制度1. 廉政部门应当建立严格的廉洁自律制度，对廉政部门工作人员进行教育和管理。
2. 廉政部门工作人员应当自觉遵守廉洁要求，不得从事违反廉政纪律的行为。
七、反腐败工作制度1. 廉政部门应当开展反腐败宣传教育活动，提高公众对反腐败工作的认识和支持。
2. 廉政部门应当建立严格的反腐败监督机制，对公职人员的财产变动进行监察和调查。
八、廉政部门工作考核制度1. 廉政部门应当建立科学合理的绩效考核制度，对廉政工作进行评估和监督。
2. 廉政部门工作人员应当接受定期和不定期的考核，确保工作的廉洁和高效。
九、廉政部门内部监督制度1. 廉政部门应当建立健全内部监督机制，确保廉政部门工作人员的廉政意识和工作纪律。
2. 廉政部门应当推行信息共享和交流制度，加强对内部工作情况的监督和管理。
2024年廉政文化进校园工作制度(三篇)
2024年廉政文化进校园工作制度一、领导重视，____健全，分工协作。
二、每学年制订具体的活动方案并做好学年总结，相关材料及时作好整理归档工作。
三、加强校园廉政文化阵地建设，充分利用文化长廊、板报、标语、图书室等阵地，大力开展各种宣传活动。
四、加强廉政文化知识的学习，突出时代特色。
五、多渠道开展廉政文化建设活动，力求人人参与。
六、坚持正面引导原则，心理保护原则，循序渐进原则，整体协调原则。
七、坚持做好廉政文化进校园活动与党员先进性教育活动，与贯彻《纲要》教育活动，与未成年人道德建设活动，与校园文化建设活动，与创办人民满意教育活动，与日常教育活动，与提高队伍建设相结合，构建廉政建设立体网络。
龙坪中学关于举办廉政文化知识报告会的通知2、地点：篮球场3、参加人：全体师生4、主讲人：张国兴(龙坪律师事务所主任)5、配套活动安排：①各班办一期廉政文化墙报。
②教师举办廉政格言、警句、名言书法比赛。
____年____月____日[]____中学____开展干部家属座谈会、教工家属联谊助廉会____决定为了加强师德师风建设和校园廉政文化建设，经校委会研究决定，于____月____日晚召开干部家属座谈会及教工家属联谊助廉会(两会)。
一、校务____：1、地点：校长办公室2、时间：____月____日早7∶00－8∶003、出席人：校委成员____人，教代会教师代表____人4、内容。
2024年廉政文化进校园工作制度（二）引言：廉政文化进校园是指在学校内部推行廉洁文化，倡导诚信、自律、公正、勤奋的价值观念，培养学生正确的道德观念和行为习惯。
随着社会发展的进步，廉政建设已经成为各个领域的重要任务。
而作为培养未来社会成员的重要场所，学校肩负着培养优秀青年人才的使命和责任，也应当加强廉政文化教育，培养学生良好的品德和对社会的责任感。
因此，建立健全廉政文化进校园工作制度显得尤为重要。
一、廉政文化进校园的重要性1.1 培养学生正确的道德观念廉政文化进校园可以通过教育和引导，引发学生对于道德和廉洁的思考，使他们树立正确的道德观念，做到清廉自律，远离腐败。
学校廉政文化建设工作实施方案 廉政文化建设方案
学校廉政文化建设工作实施方案廉政文化建设方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，指尖轻轻敲击，思绪如同泉水般涌动。
廉政文化建设，这是一个既严肃又充满挑战的课题。
那么，就让我们一起来梳理一下学校廉政文化建设的实施方案吧。
一、总体目标我们要明确廉政文化建设的总体目标：通过培育和践行社会主义核心价值观，营造风清气正的校园环境，提高师生的廉洁意识和道德素质，为学校的健康发展提供坚实的精神支柱。
二、具体措施1.加强组织领导我们要成立廉政文化建设领导小组，由校领导担任组长，各部门负责人为成员，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。
同时，设立廉政文化建设办公室，具体负责日常工作的组织实施。
2.建立健全制度完善学校的各项规章制度，强化制度的执行力度。
对违反廉洁纪律的行为，依法依规进行严肃处理。
同时，建立廉政文化建设考核评价体系，将廉政文化建设纳入学校整体工作考核。
3.开展丰富多样的活动举办廉政文化知识竞赛、演讲比赛、书画展览等活动，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
还可以开展廉政文化主题班会、队会，让廉洁意识深入人心。
4.强化宣传教育充分利用校园网、广播、校报等媒体，宣传廉政文化建设的重要性。
同时，加强对师生的廉洁教育，通过讲故事、案例分析等形式，让廉洁观念深入人心。
5.营造良好氛围6.深化合作交流与相关部门、企事业单位和社会组织合作，共同推进廉政文化建设。
可以邀请专家、学者进行讲座，组织师生参观廉政文化教育基地，拓宽师生的视野。
三、实施步骤1.调查研究阶段对学校廉政文化建设现状进行调查研究，了解师生的需求，为制定实施方案提供依据。
2.制定方案阶段根据调查研究结果，制定具体的廉政文化建设实施方案，明确责任分工和时间节点。
3.实施阶段按照实施方案，有序推进廉政文化建设各项工作，确保取得实效。
四、预期效果1.师生的廉洁意识明显提高，校园风气更加端正。
2.学校整体工作更加规范，管理水平明显提升。
3.廉政文化建设成为学校的一项特色工作，得到社会各界的广泛认可。
小学廉政文化建设基本制度
小学廉政文化建设基本制度
包括以下几点：
1. 建立廉政文化教育体系。
开展针对小学生的廉政文化教育活动，加强对廉洁从政的宣传教育，培养学生树立正确的道德观念和价值观，提高他们的廉洁意识和法治意识。
2. 实行廉洁行为规范。
制定小学生廉洁行为规范，明确禁止接受贿赂、利用职权谋取私利等行为，并进行相关教育培训，引导学生遵守规范，保持清廉的道德品质。
3. 建立廉政文化建设管理机制。
设立廉政教育领导小组，明确责任分工，加强廉政教育工作的组织协调和监督检查，确保廉政文化建设工作的有效推进。
4. 建立廉政文化建设评估制度。
制定评估指标和评估办法，定期对小学廉政文化建设工作进行评估，查找问题并推动改进，确保廉政文化建设取得实效。
5. 加强家校合作。
鼓励学校与家长进行廉政文化交流和合作，共同培养学生的廉洁意识和道德品质，形成家庭、学校、社会共同关注和参与的良好氛围。
通过建立这些基本制度，可以有效推进小学廉政文化建设，培养出积极向上、正直廉洁的下一代公民。
同时，廉政文化的建设也将为社会的和谐稳定、经济的繁荣发展提供保障。
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推进廉洁文化建设工作
推进廉洁文化建设工作一、制定廉洁制度为了推进廉洁文化建设，首先需要制定完善的廉洁制度。
制度是保障工作开展的基础，只有通过制度的规范和约束，才能确保廉洁文化建设工作得以顺利进行。
廉洁制度的制定要依据国家的法律法规，并结合本单位的实际情况，以确保其具有科学性和可行性。
同时，要定期对廉洁制度进行评估和修订，以适应新形势和新要求。
二、弘扬廉洁理念廉洁理念是廉洁文化建设的核心，要深入挖掘和弘扬廉洁理念的内涵和价值，使其成为全体员工的共同信仰和行为准则。
要通过各种形式的活动，如廉洁讲座、廉洁文艺演出等，引导员工树立正确的廉洁价值观，提高廉洁意识，增强拒腐防变的能力。
同时，要在单位内部形成崇尚廉洁、抵制腐败的良好氛围。
三、开展廉洁教育廉洁教育是推进廉洁文化建设的重要手段。
要通过开展各种形式的廉洁教育活动，如廉洁知识培训、廉政党课等，提高员工的廉洁意识和法制观念。
同时，要将廉洁教育纳入员工的日常培训计划中，使其成为常态化、制度化的教育内容。
此外，要加强对领导干部的廉洁教育，提高其拒腐防变的能力和自我约束力。
四、宣传廉洁典型宣传廉洁典型是推进廉洁文化建设的重要途径。
要通过树立和宣传先进典型人物和事迹，发挥榜样作用，引导员工学习效仿。
同时，要通过表彰先进、弘扬正气，鼓励员工在工作中做到诚信守法、勤俭节约、廉洁奉公。
此外，要通过反面典型案例的警示教育，让员工深刻认识到腐败行为的危害和后果。
五、加强廉洁监督加强廉洁监督是推进廉洁文化建设的重要保障。
要建立健全的监督机制，通过内部监督、外部监督等多种形式，加强对权力运行的制约和监督。
同时，要鼓励员工积极参与监督工作，对发现的违规违纪行为及时举报揭发。
此外，要加强对领导干部的监督和管理，防止权力滥用和腐败行为的发生。
六、落实廉洁考核落实廉洁考核是推进廉洁文化建设的重要环节。
要将廉洁考核纳入员工的绩效考核体系中，对员工的廉洁表现进行全面评估。
考核结果要与员工的晋升、奖励等方面挂钩，以激发员工践行廉洁行为的积极性和主动性。
“廉政文化进校园”的工作制度
“廉政文化进校园”的工作制度
主要包括以下几个方面：
1. 建立廉政文化教育机制：制定并完善廉政文化教育课程和教材，使学生在校期间逐步培养廉洁自律的意识和品质。
2. 开展廉政宣传教育活动：定期组织廉政主题演讲、讲座、辩论赛等活动，通过多种形式向学生宣传廉政知识，激发学生对廉洁行为的重视和支持。
3. 建立廉政文化教育导师制度：每个学生配备一名廉政文化教育导师，导师通过定期个别或小组辅导的形式，引导学生树立正确的价值观和职业道德观。
4. 建立学生廉洁自律管理制度：明确学生在学校内外的行为规范和纪律要求，建立健全奖励和惩戒机制，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
5. 提供廉政文化教育资源支持：为廉政教育提供必要的教育资源和支持，如编制教材、组织培训、开展调研等，确保廉政文化进校园的顺利推进。
6. 建立廉政文化教育评估机制：定期对学校的廉政文化教育工作进行评估和考核，发现问题并及时改进，确保廉政文化教育工作的有效性和持续性。
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廉政文化日常管理制度
第一章总则第一条为了加强廉政文化建设，提高全体员工的廉政意识，规范日常工作行为，预防和惩治腐败现象，根据国家有关法律法规和公司规章制度，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括但不限于管理人员、技术人员、销售人员、后勤保障人员等。
第三条本制度的宗旨是：倡导廉洁自律，强化廉政意识，规范行为准则，营造风清气正的工作环境。
第二章廉政教育第四条公司应定期开展廉政教育活动，包括但不限于：1. 组织学习国家法律法规、党纪国法、公司规章制度等；2. 开展廉政知识竞赛、讲座、座谈会等活动；3. 邀请廉政专家进行专题讲座；4. 通过内部刊物、网络平台等形式宣传廉政文化。
第五条各部门应积极配合公司开展廉政教育活动，确保活动取得实效。
第三章廉政行为规范第六条员工应严格遵守国家法律法规、党纪国法和公司规章制度，自觉遵守以下行为规范：1. 严格遵守职业道德，诚实守信，公正廉洁；2. 严格执行工作职责，勤勉敬业，提高工作效率；3. 严守国家秘密和公司商业秘密，不得泄露；4. 不得利用职务之便谋取私利，不得收受、索取他人财物；5. 不得参与赌博、色情等非法活动；6. 不得参与有损公司形象和利益的活动；7. 不得在工作时间和工作场所从事与工作无关的活动。
第七条员工在工作中应做到：1. 主动接受监督，自觉接受领导和同事的监督；2. 主动报告工作情况，不得隐瞒、谎报；3. 不得违反规定接受宴请、礼品、礼金等；4. 不得利用职务之便为他人谋取利益；5. 不得利用职务之便为亲属、朋友谋取不正当利益；6. 不得违反规定干预和插手市场经济活动。
第四章廉政监督第八条公司应建立健全廉政监督机制，包括：1. 设立廉政监督委员会，负责公司廉政工作的组织、协调、指导和监督；2. 设立廉政举报箱，鼓励员工积极举报违反廉政规定的行为；3. 设立廉政谈话制度，对存在廉政风险岗位的员工进行谈话提醒；4. 设立廉政考核制度，将廉政表现纳入员工绩效考核体系。
学校廉政文化建设管理制度
第一章总则第一条为加强学校廉政文化建设，营造风清气正的校园环境，提高全体教职工的廉洁自律意识，根据国家有关法律法规和党的纪律要求，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工和学生。
第三条学校廉政文化建设遵循以下原则：（一）坚持以德治校，强化道德教育，弘扬社会主义核心价值观。
（二）坚持依法治校，加强制度建设，规范权力运行。
（三）坚持民主管理，发挥群众监督作用，促进公平正义。
（四）坚持问题导向，注重预防与惩治相结合，构建不敢腐、不能腐、不想腐的机制。
第二章组织领导第四条学校成立廉政文化建设工作领导小组，负责全校廉政文化建设的组织、协调和监督工作。
第五条纪检监察部门负责全校廉政文化建设的日常工作，定期组织开展廉政文化活动，加强廉政教育。
第六条各部门、各学院要成立廉政文化建设工作小组，明确责任分工，确保廉政文化建设各项工作落到实处。
第三章廉政教育第七条加强廉政教育，提高全体教职工和学生廉洁自律意识。
（一）将廉政教育纳入学校思想政治教育体系，开展形式多样的廉政教育活动。
（二）组织教职工学习党纪国法、廉洁自律规定，增强纪律意识和规矩意识。
（三）开展廉政文化进课堂、进宿舍、进食堂等活动，营造浓厚廉政文化氛围。
第八条加强对学生的廉政教育，培养其正确的世界观、人生观和价值观。
（一）将廉政教育融入课程教学，培养学生的廉洁意识。
（二）开展廉政文化主题班会、演讲比赛等活动，增强学生的廉政观念。
（三）邀请廉政建设先进典型、专家学者开展讲座，提高学生的廉政素养。
第四章廉洁自律第九条全体教职工要严格遵守国家法律法规和党的纪律，自觉抵制各种腐败现象。
（一）严守职业道德，做到廉洁从教，为人师表。
（二）加强财务管理，严格执行财务制度，杜绝违规违纪行为。
（三）规范招生、就业、职称评定等工作，确保公平公正。
第十条学生要树立正确的价值观，自觉抵制不良风气。
（一）遵守校规校纪，养成良好的生活习惯。
（二）树立诚信意识，拒绝作弊、抄袭等违纪行为。
党风廉政建设制度
党风廉政建设工作制度一、建立党风廉政建设学习制度1、主要学习《党章》，中央、自治区总队、支队制定的各项方针政策、规定、指示、决议等党规党法，通过学习，使每个党员了解上级的有关精神。
2、组织党员、干部学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和中央、自治区、总队、支队关于党员领导干部廉洁自律的各项制度规定。
二、建立廉政文化建设保障制度1、人员。
廉政文化建设工作由三大队党支部统一领导和部署，每位党员干部是廉政文化的责任人，广大职工是廉政文化建设的主体。
工会、共青团等群团组织应充分发挥对廉政文化建设的配合作用。
要做到分工不分家，各个工作人员要有补位意识，全局意识。
2、阵地。
廉政文化建设宣传可利用职工大会、业务会议作为廉政建设的阵地。
3、机制。
建立健全廉政文化建设的考核评价和激励机制，将廉政文化建设作为党风廉政建设的重要内容列入考核指标；对为廉政文化建设作出突出贡献者进行奖励。
要建立健全监督检查机制，加强监督指导，及时发现和总结推广好做法、好经验，充分发挥典型示范效应，以点带面，推动廉政文化建设跨上新台阶。
三、建立领导干部廉洁自律制度1、领导班子成员要起到表率作用，不以权谋私，严格执行上级文件指令，无官僚主义、失职渎职、违反法治纪律情况。
2、禁止利用婚丧嫁娶大操大办，借机敛财。
3、不得利用公款构建私房和超标准装修住房和多处占房。
4、工作中严格执行统计法规，做到上报数字准确，无阳奉阴违、弄虚作假、虚报浮夸等现象。
5、在工作中，不得以任何名义收受礼金和好处费。
6、加强对配偶、子女和工作人员的教育，禁止利用职权和职务上的影响力为亲友及身边的工作人员谋取私利，不准用公款支付其学习培训费用，不准为其经商办企业提供便利和优惠条件。
7、重大事项、重大决策、重要干部任免、大额资金使用和重大工程项目决定要由领导班子集体研究决定。
8、不准接受可能对执行公务有影响的宴请，不准用公款进行吃喝玩乐。
廉洁文化工作制度汇编范本
一、总则第一条为加强廉洁文化建设，推动单位党风廉政建设和反腐败工作，营造风清气正的政治生态，根据《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等有关规定，结合本单位实际情况，制定本制度汇编。
第二条本制度汇编适用于本单位的全体党员干部和职工，旨在规范廉洁行为，提高廉洁自律意识，构建廉洁文化体系。
二、廉洁教育第三条加强廉洁教育，将廉洁教育纳入单位党建工作总体布局，定期开展廉洁教育活动。
第四条建立健全廉洁教育制度，包括廉洁教育培训、廉洁教育讲座、廉洁教育考察等。
第五条定期开展廉洁知识竞赛、廉洁文化作品征集等活动，丰富廉洁教育形式。
三、廉洁自律第六条严格执行党的纪律，严格遵守国家法律法规，自觉践行社会主义核心价值观。
第七条坚持民主集中制原则，加强“三重一大”决策制度，确保权力运行规范。
第八条严格执行中央八项规定精神，坚决反对“四风”，杜绝奢侈浪费。
第九条加强廉洁自律，严禁利用职务之便谋取私利，严禁收受礼品、礼金、消费卡等。
四、廉洁风险防控第十条建立健全廉洁风险防控机制，对重点岗位、关键环节进行风险排查。
第十一条完善廉洁风险防控制度，明确风险防控措施，确保风险可控。
第十二条定期开展廉洁风险排查，对排查出的风险及时采取措施予以化解。
五、监督检查第十三条建立健全监督检查制度，加强对党员干部和职工的监督检查。
第十四条定期开展党风廉政建设责任制检查考核，确保党风廉政建设各项任务落到实处。
第十五条加强内部审计，强化对财务、采购、招标等领域的审计监督。
六、责任追究第十六条对违反廉洁自律规定的行为，依法依规追究责任。
第十七条对失职渎职、滥用职权等行为，严肃追究相关人员责任。
第十八条对不履行或不正确履行廉洁自律职责的，依法依规追究责任。
七、附则第十九条本制度汇编由单位党委负责解释。
第二十条本制度汇编自发布之日起施行。
本制度汇编旨在为全体党员干部和职工提供廉洁行为规范，促进单位廉洁文化建设，为推动单位事业发展提供坚强保障。
小学廉政文化建设基本制度
小学廉政文化建设基本制度廉政文化建设是培养学生廉洁意识、道德品质和行为规范的重要任务，对于提高学生的道德素养和社会责任感具有重要意义。
为了加强小学廉政文化建设，需要建立一系列基本制度，以引导学生树立正确的价值观和道德观。
以下是一些基本制度的介绍。
一、明确廉洁行为标准廉洁行为是小学生应该具备的基本品质之一，为了引导学生树立正确的廉洁观念，需要明确廉洁行为标准。
学校可以制定《小学生廉洁行为守则》，对学生的课堂、宿舍、食堂等各个方面进行规范，明确课堂上不得作弊、宿舍不得私藏违禁品、食堂不得浪费食物等廉洁行为规范。
二、加强廉洁教育廉政文化建设需要通过教育引导学生树立正确的廉洁观念和道德观念。
学校可以开展廉洁教育主题活动，如廉政文化讲座、廉洁德育课程等，向学生宣传廉洁的重要性，讲解廉洁的内涵和要求，引导学生树立正义、诚信的价值观。
三、建立廉洁监督机制廉政文化建设需要建立起有效的监督机制，确保学生廉洁行为的规范执行。
学校可以组织成立廉洁监督小组，由教师、家长和学生代表组成，定期进行廉洁行为检查和评估。
同时，学校还应加强与社会机构的合作，建立与廉政相关部门的联系，增强廉政文化建设的协同效应。
四、加强师生廉洁教育互动师生之间的廉洁互动对于小学廉政文化建设至关重要。
学校可以组织师生共同参与廉洁行为评议，鼓励学生对教师的廉洁行为进行监督和评价；同时，老师也要时刻树立榜样形象，做到廉洁自律，以身作则。
通过师生之间的廉洁互动，促进廉政文化的形成和传播。
五、引导学生参与廉政实践廉政文化不能仅停留在理论层面，更需要引导学生参与廉政实践。
学校可以组织学生参观廉政教育基地、参与廉洁行为示范活动等，让学生亲身体验廉洁的重要意义，增强廉洁意识和自觉遵守廉洁行为规范。
六、加强家校合作家庭是学生价值观和道德观形成的重要环境，家校合作是促进小学廉政文化建设的重要手段。
学校可以与家长合作开展廉政家庭教育，组织家长参与廉政主题讨论活动，共同培养学生的廉洁意识和品德修养。
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廉政文化建设工作制度为认真贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和中纪委、中宣部、监察部、文化部、广电总局、新闻出版总署《关于加强廉政文化建设的意见》要求，大力推动我市廉政文化建设工作，培养“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚，特制定宜城市廉政文化建设工作制度。
一、联席会议制度1、联席会议由市纪委监察局、市委组织部、市委宣传部、市文化旅游新闻出版局、市民政局、市教育局、市农业局、市妇联、团委、市财政局、市广播电视局等12家成员单位组成，各成员单位要按照各自的职责，做好廉政文化建设联席会议制度这项工作。
2、联席会议的主要任务是传达中纪委、省纪委、市纪委关于廉政文化建设工作的有关精神和要求，研究部署全市廉政文化建设各项工作任务，提出贯彻落实的意见和建议，分解廉政文化建设工作任务，明确各成员单位任务分工，组织协调全市廉政文化建设有关活动，总结和宣传全市廉政文化建设的典型经验和成功做法，开展廉政文化建设调查研究，提出工作改进意见，为组织领导廉政文化建设工作提供科学决策依据。
3、市廉政文化建设联席会议每年定期召开，联席会议由市纪委分管宣传教育工作的副书记召集并主持。
市廉政文化建设联席会议下设办公室，办公室设在市纪委宣传教育室，每次联席会议后，由市纪委宣传教育室整理会议纪要，经市纪委分管宣传教育的副书记审定，分送联席会议各成员。
二、工作保障制度1、为确保廉政文化建设工作扎实开展，各地各单位要成立廉政文化建设领导小组，确定专人负责廉政文化建设工作，把廉政文化建设工作列入重要议事日程，定期对廉政文化建设工作进行研究部署，做到人员、时间、措施落实到位。
2、各地各单位应建立健全经费保障机制，将廉政文化建设工作中所涉及的经费纳入单位预算，既量力而行，又尽力而为，保证廉政文化建设工作经费有稳定来源并随着地方财力的增长得到逐步提高。
3、各地各单位要有廉政文化活动场所，每年至少开展2次廉政文化活动，主要领导要带头参与，全体干部职工要统筹兼顾，妥善安排好本职工作，积极投身到廉政文化活动中去，确保各项活动取得实效。
三、检查考核制度1、市廉政文化建设工作领导小组办公室负责检查廉政文化建设情况，定期对各地各单位廉政文化建设工作进行检查督办，各地各单位要对所属的单位进行检查督办，对检查中发现存在问题的要及时通报，并督促落实。
2、市廉政文化建设工作领导小组每年对各地各单位廉政文化建设工作情况进行一次考核通报，考核组人员从成员单位抽调，由成员单位领导带队，考核时本着客观、公正、公开的原则，采取听汇报、看材料、查现场、走访调查等各种途径，全面掌握各单位廉政文化建设的情况。
3、市廉政文化建设工作领导小组对考评结果及时汇总，进行通报，对廉政文化建设工作中涌现出的先进典型要进行表彰，对工作进展不力、效果不佳的要进行通报批评，并上报加强和改进工作的措施。
各地各单位要把廉政文化建设工作，列入各单位党风廉政责任制考核内容，作为工作考评的重要依据。
“六进”示范点建设工作制度为扎实突进我处廉政文化“六进”示范点建设工作，根据区纪委工作安排，结合本处实际，特制定此项工作制度如下：1、成立廉政文化“六进”示范点建设工作领导组织，明确专人负责，实行“一把手”主抓。
2、要精心组织，合理安排，把此项工作提升重要议事日程。
3、结合本处实际，依托现有的廉政文化阵地和载体，整合、充分运用廉政文化资源，营造廉政文化氛围。
4、丰富创新廉政文化活动形式，发挥阵地作用，把“六进”有条不紊的开展下去。
5、抓重点，以点带面、全面结合、整体推进。
6、要树立廉政文化建设的先进典型，现场观摩、经验交流、充分发挥典型和示范作用。
7、要有创新意识，有经费保障，实行责任追究制。
8、坚持年终考核一次，将考核结果纳入个人业务档案之中，作为验收、提升等依据。
廉政文化“六进”示范点建设标准为全面贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，大力加强廉政文化建设，进一步推动廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村的力度，为廉洁兴省营造良好的社会氛围，根据《河南省进一步加强廉政文化建设的意见》，特制定河南省廉政文化“六进”示范点建设标准。
一、廉政文化“六进”示范点建设的总体目标各地各部门根据自身工作实际，紧密结合廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村活动，建立、完善廉政文化建设的领导机构和保障机制，创建一批廉政文化示范点，以点带面，进一步拓宽反腐倡廉教育的社会覆盖面，让廉洁理念深入机关、社区、家庭、学校、企业和农村，充分发挥思想道德教育、社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育的整体效能，促使广大党员和干部自重、自省、自警、自励，不断提高拒腐防变能力，始终保持开拓进取、清正廉洁的执政党党员形象，从而推动和促进具有河南特色的廉政文化建设，在全省形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。
二、廉政文化“六进”示范点建设和考核评比的具体标准（一）廉政文化进机关示范点建设标准廉政文化进机关以党风廉政教育和职业道德教育为重点，以培养廉洁、高效、公道、正派的机关作风为目的，以确立“立党为公、执政为民”的服务理念为根本。
1、营造机关廉政文化氛围。
县以上党政机关部门有廉政文化建设领导小组和工作协调会议，并建立符合实际的廉政文化建设规划和活动制度，提出符合本机关特点的廉政理念。
在机关办公场所设有党务、政务公开栏，廉政文化宣传专栏等；有固定的党风廉政宣传教育场所；在机关内部图书室、学习阅览室和电化教育室设立“廉政书架”、“廉政教育影视角”等阵地；利用机关局域网、宣传栏、板报、内部刊物等窗口，开设廉政网站和建立网页，利用主流媒体撰写和刊登反腐倡廉、廉政文化建设的新闻稿件。
2、反腐倡廉教育扎实有效。
结合本机关本系统工作实际，将廉政教育纳入党政干部培训教育计划，党政领导干部上党课；每年有计划的开展党风廉政主题教育活动，组织勤廉典型事迹报告会、廉政文化演讲比赛、廉政格言征集、廉政歌曲演唱和廉政书画摄影展等活动；坚持做到每月组织党员干部观看一部反腐倡廉电教片，在机关党员干部中广泛开展廉政谈话、“廉文荐读”和撰写读（观）后感等活动，强化广大党员干部廉洁意识，增强法制观念，规范廉洁从政行为。
3、廉政文化建设成效明显。
加强机关廉政文化建设紧密结合本机关、本部门的工作实际和特点，与认真贯彻执行中央和省、市关于廉洁从政的各项要求结合起来，与落实机关效能建设结合起来，努力建设“为民、务实、清廉、高效”机关。
（二）廉政文化进社区示范点建设标准廉政文化进社区把廉政文化建设与建设文明社区、平安社区、和谐社区等有机结合起来，将廉政文化建设纳入社区建设的整体规划之中，充分发挥社区党组织和社区居民党员的作用，提高社区居民参与反腐倡廉工作的积极性。
1、积极创建廉政文化活动阵地。
建立社区廉政文化建设领导小组，制订切实可行的廉政文化建设计划和具体意见，在社区内设置有廉政文化宣传专栏、廉政广告牌，适时传递多元化的廉政信息；设立党风廉政宣传教育场所，有计划、有步骤地对社区党员群众进行反腐倡廉教育；充分利用社区活动中心、广场等设施，定期组织廉政文化主题活动；充分利用社区图书馆和阅览室，设立“廉政书屋”和“廉政读书角”等。
2、着力丰富廉政文化活动形式。
通过廉政图片展览、廉政形势讲座、廉政知识竞赛、反腐倡廉影视作品，以及反腐倡廉书画、摄影、征文、演讲比赛等活动形式，提高廉政文化开放度和居民群众的参与度；利用“社区艺术节”等载体，举办廉政文艺演出，讴歌勤廉典型，弘扬清风正气；在社区建立廉政监管网络，聘请一定数量的离退休党员担任社区廉政监督员；利用社区各类群众性艺术沙龙，组织创作编排和表演反腐倡廉文艺节目。
3、积极整合廉政文化社会资源。
充分利用社区驻地机关、学校和企事业等单位的资源，借助和发挥文化、教育、共青团、妇联等部门的优势，协调配合，形成合力；广泛发动社区离退休干部、青年志愿者和有文艺专长的同志，积极投入社区廉政文化建设。
（三）廉政文化进家庭示范点建设标准廉政文化进家庭以教育党员干部树立良好家风，教育干部家属子女当好“廉内助”，共同构建家庭拒腐防线为重点，把家庭助廉教育同家庭美德教育结合起来，纳入“五好文明家庭”创建活动之中。
1、强化家庭助廉的组织领导。
建立以妇联牵头，其他相关部门参加的廉政文化进家庭联席会议制度，定期召开会议，协调督促廉政文化进家庭活动的开展。
党政机关部门和企事业单位是廉政文化进家庭的工作主体，制定本单位党员干部家庭助廉教育计划和具体实施方案。
各地、各部门结合工作实际，组织开展形式多样的家庭助廉活动，通过培养、树立和表彰典型，充分发挥家庭助廉的引导和示范作用，进一步浓厚“以廉为荣、以贪为耻”的社会氛围。
2、创新家庭助廉的工作载体。
采取适当形式组织干部尤其是领导干部配偶学习廉政规定、阅读廉政刊物、开展警示教育等，广泛开展“廉内助”、“贤内助”、“廉洁家庭”等评选活动，积极引导干部家庭成员自觉保持廉洁，影响和带动全社会家庭廉洁自律，共筑反腐家庭防线。
3、彰显家庭助廉的活动特色。
结合新形势下家庭领域出现的新情况、新特点、新问题，有选择地开展签订“廉洁家庭承诺书”、“廉洁家庭”行为规范大讨论，召开“家庭助廉事迹报告会”和“家庭助廉座谈会”等自选活动。
（四）廉政文化进学校示范点建设标准廉政文化进学校以廉洁教育作为加强和改进青少年思想道德建设和大学生政治思想工作内容，以廉洁教育作为师德师风建设的重要内容，融入高校教学活动。
1、发挥校园文化传播阵地作用。
在高校党组织的统一领导下，制定高校开展廉洁教育计划和学校廉政文化建设的目标、内容、措施。
充分利用学校党务和校务公开栏、校报、校刊、校内广播电视、校内局域网络、学校出版社、宣传橱窗、教室板报等宣传阵地，加强廉政文化传播，寓廉洁教育于校园文化建设之中。
2、强化学校师生员工道德教育。
按照教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，将反腐倡廉教育内容纳入师德建设的各个环节，把敬廉崇洁教育列为各类在校学生思想道德教育和校园文化建设的重要内容，优化校风、教风和学风。
3、落实学校廉政教育教学教材。
学校廉洁教育与学校思想教育、法纪教育和社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，充分挖掘和利用现有学科的廉洁教育资源。
同时，各校要根据自身特点，组织人员编撰廉洁知识简明读本或廉洁教育课外读物。
4、创新校园廉政文化活动形式。
结合实际分层施教。
在学校领导干部中，重点开展案例警示教育；在广大教师中，重点开展廉洁从教教育；在广大学生中，重点开展廉政意识教育。
同时，针对不同学龄段学生开展适合学生身心发展特点的廉洁教育，高校要结合自身情况，开展廉政文化建设专题研究，落实组织、机构和人员，组织师生开展廉政文化研讨交流。