五年级上册数学单元测试-1.小数的意义与加减法 浙教版(含答案)

五年级上册数学单元测试-1.小数的意义与加减法
一、单选题
1.在5.2的末尾添上两个“0”，这个数（）。

A. 扩大了100倍
B. 缩小了100倍
C. 大小不变
2.与“ 分米”相等的小数是（）
A. 0.001分米
B. 0.0001分米
C. 0.01分米
D. 0.001米
3.蜘蛛每小时可以行零点零三千米．横线上的数写作（）
A. 0.003
B. 3.03
C. 0.03
D. 0.3
4.图中，阴影部分表示0.8的是（）
A. B. C.
二、判断题
5.2.80＞2.8.
6.（1）0.4008读作零点四零八．
（2）4.2010读作四点二零一．
（3）100.03读作一零零点三．
（4）50.602读作五十点六百零二．
7.一个小数整数部分是最大的一位数，百分位上3，这个小数是9.3。

8.50.005读作五十点零五。

三、填空题
9.0.48中的0在________位，4在________位，表示________个________，8在________位，表示________个________．
10.7个十分之一和2个百分之一组成的数是________．
11.直接写出得数
6.4÷0.8=________ 8×2.5=________ 0.2+0.78=________ 0.99×1.25×8=________
6.6÷0.6=________ 1.8×0.3=________ 0.1﹣0.02=________ 3.8×8.2+3.8×1.8=________
0.65×4=________ 0.99÷0.3=________ 1﹣0.2÷0.2=________ 10x﹣8x=________
12.把化成小数是________。

13.0.43读作________. 7.35读作________．
四、解答题
14.把相等的数连起来．
15.小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系?
五、应用题
16.用“元”作单位，把下面的钱数写成两位小数。

参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】在5.2的末尾添上两个“0”，这个数大小不变。

【分析】此题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律。

此题的易错点是小数和整数的区别。

在小数的末尾添上0，大小不变，意义变了。

2.【答案】A
【解析】【解答】因为：=1÷1000=0.001，所以：分米=0.001分米
故答案为：A
【分析】分数化小数，就是用分数的分子除以分母，再把商写成小数的形式。

3.【答案】C
【解析】【解答】解：零点零三写作：0.03
故答案为：C
【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写(整数部分是“零”的写作“0”)，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
4.【答案】A
【解析】【解答】解：阴影部分表示0.8；
故选：A．
【分析】解答此题要运用小数的意义，小数的意义把一个整体平均分成几份,100份,1000份…这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几…可以用小数表示。

二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】2.80=2.8，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此判断.
6.【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）错误
【解析】【解答】根据小数的读法可以知道，0.4008读作零点四零零八；4.2010读作四点二零一零；100.03读作一百点零三；50.602读作五十点六零二，故本题的答案为：错误；错误；错误；错误
【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分必须一位一位地读，并且不能漏读末尾的零。

7.【答案】错误
【解析】【解答】一个小数整数部分是最大的一位数，百分位上3，这个小数是9.03，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，据此解答.
8.【答案】错误
【解析】【解答】50.005读作：五十点零零五
故答案为：错误
【分析】小数部分有几个0，就读几个0，根据以上分析可得答案。

三、填空题
9.【答案】个；十分；4；0.1；百分；8；0.01
【解析】【解答】根据小数的认识可以知道，0.48中的0在个位，4在十分位，表示4个0.1，8在百分位，表示8个0.01，故本题的答案为：个；十分；4；0.1；百分；8；0.01.
【分析】根据题目中的数字，确定每个数字所在的数位及对应的计数单位。

10.【答案】0.72
【解析】【解答】解：十分位上是7，百分位上是2，这个数是0.72
故答案为：0.72
【分析】小数的小数点后左起的数位依次是：十分位、百分位、千分位……，由此根据数位上计数单位的个数写出小数即可.
11.【答案】8；20；0.98；9.9；11；0.54；0.08；38；2.6；3.3；0；2x
【解析】【解答】解：
6.4÷0.8=8 8×2.5=20 0.2+0.78=0.98 0.99×1.25×8=9.9
6.6÷0.6=11 1.8×0.3=0.54 0.1﹣0.02=0.08 3.8×8.2+3.8×1.8=38
0.65×4=2.6 0.99÷0.3=3.3 1﹣0.2÷0.2=0 10x﹣8x=2x
【分析】根据小数加减乘除法的计算方法解答，0.99×1.25×8根据乘法结合律进行简算，3.8×8.2+3.8×1.8和10x﹣8x根据乘法分配律进行简算，多步计算的注意运算顺序．
12.【答案】0.52
【解析】【解答】解：把化成小数，用分子除以分母，13÷25=0.52
故答案为：0.52
【分析】用分数的分子除以分母即可把分数化成小数.
13.【答案】零点四三；七点三五
【解析】【解答】0.43读作零点四三，7.35读作七点三五。

故答案安为：零点四三，七点三五
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，如果整数部分是“0”，那么整数部分读作“零”；小数点读作“点”；小数部分依次读出每个数位上的数字；小数部分有几个“O”就读出几个“零”。

根据小数的读法即可得到答案。

四、解答题
14.【答案】解：如图：
【解析】【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质判断出相等的小数即可连线.
15.【答案】小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍；小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍；小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍……
【解析】【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
五、应用题
16.【答案】人民币的单位由元、角、分，相邻单位间的进率都是10，写成用“元”作单位时，十分位上表示角，百分位上表示分，如果十分位或百分位上没有计数单位时，要有“0”补充。

2元5角＝2.50元，7角＝0.70元，
1元零8分＝1.08元，35元＝35.00元。

【解析】【解答】2元5角＝2.50元，7角＝0.70元，
1元零8分＝1.08元，35元＝35.00元。

【分析】人民币的单位由元、角、分，相邻单位间的进率都是10，写成用“元”作单位时，十分位上表示角，百分位上表示分，如果十分位或百分位上没有计数单位时，要有“0”补充。

掌握小数的性质是关键。