学籍核查培训家长工作内容和操作演示
家长学校培训教案 家长学校培训授课内容四篇
家长学校培训教案家长学校培训授课内容四篇教案一：亲聚时光-家庭沟通与情感培养教学目标：1.了解家庭沟通的重要性，理解家庭沟通对家庭情感的影响。
2.学习有效的沟通技巧，提高家庭成员之间的沟通能力。
3.掌握培养亲子情感的方法，加强家庭成员之间的情感联系。
教学内容：1.家庭沟通的重要性和影响：- 家庭沟通对家庭成员之间的关系和情感起到至关重要的作用。
- 深入了解沟通对孩子的成长和发展的积极影响。
2.有效沟通的技巧：- 倾听和理解对方的观点和感受。
- 用肯定和支持的语言表达自己的意见。
- 用非暴力沟通的方式解决冲突。
3.培养亲子情感的方法：- 每天都寻找亲子共同的活动，增强亲密感。
- 真诚表达对孩子的爱和关心，让孩子感受到家庭的温暖。
- 建立家庭的信任和支持，提高孩子的自尊心和自信心。
教学过程：1.引入：介绍家庭沟通的重要性，引发学员的思考和讨论。
2.课堂讲解：介绍有效沟通的技巧，并结合实例进行讲解和演示。
3.小组讨论：将学员分成小组，让他们共同探讨家庭沟通中的问题，并提出解决方案。
4.合作练习：组织学员进行互动练习，模拟家庭沟通场景，并运用所学技巧进行实际操作。
5.总结：总结本节课所学的内容，并展开反思和讨论，强调继续实践和培养良好的家庭沟通习惯。
教案二：培养孩子的自律能力教学目标：1.了解自律能力的重要性，理解自律对孩子成长的影响。
2.学习培养孩子自律能力的方法和策略。
3.掌握如何在家庭环境中促进孩子的自律发展。
教学内容：1.自律的重要性和影响：- 自律是孩子成功的关键能力之一。
- 深入了解自律对孩子学习、生活的积极影响。
2.培养孩子自律能力的方法和策略：- 给孩子制定明确的目标和计划。
- 培养孩子坚持和自我约束的能力。
- 建立奖励机制以激励孩子的自律行为。
3.在家庭环境中促进孩子的自律发展：- 为孩子提供良好的示范和榜样。
- 建立合理的家规和纪律，并严格执行。
- 提供适合孩子年龄和能力的自主决策机会。
全国中小学生学籍信息系统数据质量核查说明-卿三吉
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5.数据核查功能激活
学籍管理员登陆学籍系统后，依次点击【学籍管理】【数据质量核查】 【学籍管理员登录信息】，在右侧显示页面中，输入获得的技术服务平台下载 码，激活数据核查功能，如图：
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数据核查流程图
1、学校级数据核查整体流程图
学校主管领导
学籍管理员
数据质量核查操作员
班主任
家长
组织召开培训会
组织召开班主 任培训会
组织人员使用数据 核查专用帐号修改
学生信息 学校主管领导审核
关键信息变更 学校主管领导或学 籍管理员对照纸质
确认表学生信息
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登录学籍系统，获 取平台账号
登陆平台，获 取下载码
学籍管理员 导出并打印 学生信息确认表
下发班主任平 台账号
学籍管理员核 实纸质确认表
及证明材料
修改学生信息 （非关键信息维护 、关键信息变更）
班主任召开学生 家长会，下发确
认表
回收、核实纸 质确认表及证
明材料
班主任下载安 装、登录平台
协助家长 上传确认表
通过服务平台 解答家长问题
为加快处理相关问题，进一步提高全国学籍系统学生信息质量 ，发挥学籍信息在教育治理中的基础作用，所以开展此次的数据质 量核查工作。
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工作内容
一、人籍一致核查 二、无在办业务的在校生信息数据核查 三、无居民身份证学生核查 四、问题学籍处理
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一、人籍一致核查
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关于教育技术服务平台账号说明
①如何下发：各省级单位的地市、县学籍管理员教育技术服务平台账号将同 学籍系统数据核查专用账户一起下发至各省，由省级逐级下发。已有账号的 可正常使用，省级账号可延用，不单独下发。
全国中小学生学籍数据质量核查说明(教育技术服务平台)资料
谢 谢 大 家！
PC端：通过平台，点击”
-------→“学籍核查执行统计
手机端：登陆平台，点击“应用”--→“学生电子档案情况”
目录
一、我们的支持与准备
1.资料准备---帮助网页 2.人员准备---技术支持
二、平台说明
1.平台账号下发方式 2.平台账号安全与打印安全 3.执行监督与统计反馈
三、常见问题解答
问：家长如何下载平台？ 答：家长可以通过三种办法下载平台，若家长对手机操作不熟悉建议使用短信方式获 取下载链接。 /parent.html 视频第5：50起
问：家长不小心使用了其他孩子的注册码，错误绑定了其他孩子账号，怎么办？
第一步 第二步
问：班主任、家长如何通过平台提问？ 答：登陆教育技术服务平台（手机端）→通讯录→找到“班主任”或“学籍管理员” 发送消息咨询
问：学校学籍管理员如何帮助班主任重置平台登录密码？ 点击“用户中心” →“用户”→点击“用户列表”→在右侧显示本机构内的用户列 表中找出要找回密码的用户（可通过搜索查找）→点击“重置密码”
建设”业务系统安全评审及第三方测试，真实、安全、可信。
问：核查学生数多于实际在校学生数，电子档案上传率达不到100%怎么办？ 答：教育技术服务平台提取的数据是截止到3月31日中央库里的数据，如果近期有转 学或调班的学生，人数不会立即在统计数据里扣减，因此会造成和实际人数的一些差 距。 如果把按照要求的全部核查完成，最后可以进行说明全部完成。此次核查的目的是 将在校学生的信息核查准确，并不是一味追求上传率的100%。
1. 账号下发说明
市、县级学籍管理员账号：经全国学籍核查启动会统一下发（自定义区县账号如果 缺失需要反映给省里，向部里申请） 学校学籍管理员账号：登陆学籍系统→“数据质量核查”模块→学籍管理员登陆页 班主任平台账号：学籍管理员→打印“班主任平台信息表”→班主任平台账号 例：《班主任平台信息表》 家长账号：学籍管理员→打印“学生基础信息确认表”→第二页注册码，注册平台 获取账号 例：《全国中小学生学籍基础信息确认表》
全国中小学生学籍信息系统数据质量核查说明-卿三吉
会等对班主任进行培训。
3）完成全校家长会组织工作，解答班主任、家长在实际操作中 的疑问。
4）回收纸质版“学生学籍信息确认表”，完成学籍信息补录和
更正工作。 5）查询学籍确认表上传情况。
班主任：
1）学校组织家长会，班主任下发“学生学籍信息确认表”，说明 填写要求。 2）指导家长完成学生学籍信息确认表的核对、修改、签字确认。 指导家长安装教育技术服务平台，并进行注册登录。指导家长将核对 完毕并签字确认后的”学籍信息确认表“拍照上传。
说明： 1）班主任可通过教育技术服务平台查看电子档案照片上传统计情况，便与督促。
说明： 1）班主任根据学生名单逐一核对学生数。 2）根据学生名单逐一核对学生状态。
（三）补建学籍说明
根据《关于普通中小学在校生注册建籍有关事项的通知》教基 一司函【2014】66号文要求：“全国学籍系统首次数据采集工作已于 2013年年底基本完成，原则上，除秋季新入学的小学一年级新生外， 其他每一位在校生均已获得学籍”。“全国学籍系统开放的在校生注 册建籍功能，仅应为个别非小学一年级无学籍学生注册建籍使用”。 通知中规定，“确需为个别非小学一年级无学籍学生注册建籍 的，以省为单位，每个月月末将名单提交教育部教育管理信息中心进 行全国系统查重后，再为此类学生建立学籍”。
3）完成纸质版“学籍信息确认表”的回收与审核。
4）帮助不具备上传条件的家长，代为上传电子学籍档案；帮助家 长重置注册码；帮助家长找回密码。
家长： 1）家长携带家庭户籍簿（孩子户口页那一页需提前复印，原件复 印件都要带）、智能手机，学生身份证（若学生尚没有身份证，则不 用带）参加家长会。 2）家长会上，核查孩子的学籍信息是否正确，如有错误，在变更 栏中填写变更信息，有关键信息变更的，请同时提交证件复印件。核 查无误后签字确认。 3）下载安装教育技术服务平台并注册登录，拍照上传已经签字确 认的“学籍信息确认表”作为电子版存档。
学籍核查说明
班主任核实纸 质确认表及证 明材料
学校主管领导审核 关键信息变更
学校主管领导或学 籍管理员对照纸质 确认表学生信息
2、学校级数据核查组织说明 根据《关于开展问题学籍处理和建立数据质量核查机制的通知 》中要求，学校级数据质量核查的主体只要是学籍管理员、班主任 和家长，其中： 学籍管理员： 1）完成“学生学籍信息确认表”，“班主任平台信息表“的打
任教育技术服务平台登录账号。
3. 学校数据核查操作员可登录系统进行核查数据的维护，并上传学生身 份证明材料操作。 4. 学校学籍主管领导及获得授权的学籍管理员进行关键数据的审核。 5. 学籍主管部门学籍核查操作员及学籍管理员可对学校的关键数据变更 申请进行核办。
教育技术服务平台作为本次核查工作的支撑平台，提供以下支持： 1. 家长通过“电子档案上传”功能将已签字确认的学籍信息表上传存档 ，作为后期学籍核对依据。 2. 通过平台上传的电子档案数是教育部统计各省核查工作完成情况唯一 官方统计途径，直接关系到各省市此次工作的完成成果。 3. 搭建家长、老师、学籍管理员之间的沟通平台，用户可以在平台上相 互交流、解答问题，提高问题反馈及解决的效率。 4. 学校管理员可以在平台上搭建组织机构，管理机构部门、人员，在平 台上发送通知，形成快速交流网络。
4.学籍管理导出并打印学生信息—下载码获取
为确保学生确认表打印安全，学籍管理员需通过登录平台，获取本校学生数据下
载码，通过该下载码可在学籍系统中激活学籍核查功能，即打印学生确认表和班主任 登录信息表。学籍管理员登录教育技术服务平台，点击左侧中间的五角星图标，即可
在左侧下方看到“查看下载码”功能，点击该功能，获取下载码，如图：
5.数据核查功能激活
学籍管理员登陆学籍系统后，依次点击【学籍管理】【数据质量核查】 【学籍管理员登录信息】，在右侧显示页面中，输入获得的技术服务平台下载 码，激活数据核查功能，如图：
全国中小学生学籍信息管理系统数据质量核查操作说明(PPT83页)
二、无在办业务的在校生信息数据核查
根据《中小学生学籍管理办法》第二十四条“地方教育行政部门和学 校应当每学期复核学生学籍，确保学籍变动手续完备、学生基本信息和学 籍变动信息准确”要求，核对学生基本信息时应集中组织学校通过学籍系 统的“数据质量核查”功能。
为提高核查工作的效率，其中学籍系统为区县、学校分配了学生信息 核查专用账号，在学生数较多的区县和学校，保证多名核查操作员可使用 该核查专用账号同时操作；为加大数据质量核查工作支持力度，全国教育 技术服务平台（简称服务平台）已开通学校级学籍管理员、班主任账号和 家长（监护人）注册码（学籍管理员和班主任注册。学校应通过服务平台 ，及时向家长（监护人）答疑解惑，做好支持服务。指导家长（监护人） 拍照上传签字确认的《确认表》至服务平台，作为电子档案存档，班主任 应帮助有困难的家长（监护人）拍照上传。
家长： 1）家长携带家庭户口簿（孩子户口页那一页需提前
复印2页，原件复印件都要带）、智能手机，学生身份证 （若学生尚没有身份证，则不用带）参加家长会。
2）家长会上，核查孩子的学籍信息是否正确，如有 错误，在变更栏中填写变更信息，有关键信息变更的，请 同时提交证件复印件。核查无误后签字确认。
3）下载安装教育技术服务平台并注册登录，拍照上 传已经签字确认的“学籍关于普通中小学在校生注册建籍有关事项的通知》教基 一司函【2014】66号文要求：“全国学籍系统首次数据采集工作已于 2013年年底基本完成，原则上，除秋季新入学的小学一年级新生外， 其他每一位在校生均已获得学籍”。“全国学籍系统开放的在校生注 册建籍功能，仅应为个别非小学一年级无学籍学生注册建籍使用”。
（三）学校级数据质量核查
3.31日前完成在办业务处理的在校学生（含问题学籍 学生）。
全国学籍学生信息家长核查操作流程
全国学籍学生信息家长核查操作流程
步骤一、家长签字确认
仔细阅读“全国中小学生学籍基础信息确认表”，逐一核对学生基础信息表中每一项信息，如有错误、变更，请在对应项变更栏填写，可参照填写标准了解每项信息定义。
核查完请签字确认。
步骤二、下载“教育技术服务平台”手机软件。
步骤三、注册登录
根据“学籍信息确认表”中第二页提供的注册码，在手机上按照提示逐步完成注册。
步骤四、电子档案拍照上传
说明：
1）家长在核查过程中有任何问题，请联系班主任处理。
2）家长需要安装技术服务平台手机端，完成注册后，进行学生信息核查表的电子档案拍照上传操作。
步骤五、上交纸质版至学校班主任处
请各位家长配合学校工作，于9月20日(周日)前完成上传学生信息核查表。
家长如无法上传学生信息核查表的电子档案，具体联系班主任。
学籍数据核查操作简单流程
数据核查服务平台学籍管理员、班主任、家长具体操作流程说明：学籍数据核查涉及到学籍管理系统和教育技术服务平台（简称平台）两个系统。
学籍管理员、班主任、家长在手机中按以下方式（三种方式任选其一）安装平台：方式一：手机扫描右侧二维码，下载并安装平台；方式二：手机编辑短信 ime 发送至12114，收到链接后点击下载安装；方式三：手机浏览器打开链接/，下载安装。
电脑安装请登陆：下载安装。
【学校学籍管理员部分】1．学管理员怎样打印出每个学生的“学籍基础信息确认表”？如何打印出每个班主任的账号和密码（含班主任工作内容和操作方法）？如何在学籍管理系统中更改信息？第一步：学校学籍管理员登陆学籍管理系统→【学籍管理】→【数据质量核查】→【学籍管理员登陆信息】→获得登陆“教育技术服务平台”账号和密码→退出（或缩小化）“学籍管理系统”第二步：登陆“教育技术服务平台”并输入平台帐号和密码→登陆→按提示：填写本校学籍管理员真实姓名→下一步→按提示修改密码→点“完成”后，平台自动返回重新登陆→用帐号和修改后的密码登陆→点页面左边菜单靠右上边“五角星”符号→查看下载码（记住此码）→退出或最小化平台。
（学籍管理员自动进入县级和本校班主任交流群，其他菜单实际操作了解或查看PPT。
）第三步：重新登陆学籍管理系统→学籍管理→【数据质量核查】→学生信息核对→输入“从平台中得到的下载码”并验证→验证通过。
完成以上三步，为“学籍基础信息确认表”和“班主任账号和密码”导出和打印提供了条件。
第四步：在学籍管理系统【数据质量核查】下面的子菜单中→点【学生信息核对】→在页面上可以按条件分别选择全校、年级、班级、个别学生→点【查询】，即出现“在校学生信息列表”，然后勾选列表中学生信息（最多一次可勾先一页共20人个人）→点列表右上角“导出word打印”→打印出学生学籍基础信息确认表共两页，第一页为学生学籍基础信息确认表，第二页为填表说明和平台使用说明。
学籍审核操作流程(学校级)及注意事项
1.学校学籍审核：
2.当你的数据上传系统无问题后；再次刷新学籍注册；会如图显示；学生学籍信息；
3.审核学籍，第一种情况：【学籍注册学校审核】，选择学生，【上报】；当你把学生数据上
报后；你将看不到该生信息；并且没有权限删除该生信息；等待上级区县教育单位；审核学生学籍，至此；学生学籍审核完毕；如图
4.审核学籍，第二种情况：但是当你选择【审核】；并非【上报】时；不论是同意还是不
同意；都会在【学籍注册】中显示学校审核通过的信息；此时，还能有对学生信息删除的操作；
5.在对所有学校审核通过的信息；确定无误可以上传后；【学籍注册】【学籍注册学校审核】
勾选学生信息【上报】；至此，学生学籍审核上报工作完毕；
6.注意事项：
a.学生信息只审核不上报；或者未审核时；学校拥有对学生学籍信息删除、审核的权
限
b.学生信息被上报后；学校将看不到上报学生学籍信息；没有对上报学生学籍信息删
除、审核的权限
c.身份证号重复等原因；没有找到的学生都会显示在【问题学籍处理】中；可通过佐
证、变更、删除等操作；如图
d.学校不要随意在【学籍注册】页面；使用【强制干预】；你的这种越级操作；会导
致上级区县教育部门无法；对被学校【强制干预】后的信息进行处理；而被系统自动移交市级教育部门处理；造成区县无法及时审核学生学籍信息；由学校方面承当该学生学籍注册审核的责任；。
学籍质量核查常见问题解答
学籍质量核查常见问题解答Q:学籍管理员、班主任、家长如何完成学籍核查工作，具体操作演示登陆：，从学籍管理员、班主任、家长页面入口查看操作视频演示及核查信息文档。
Q:学生学籍核查信息表/班主任平台信息表打印后样式不对，怎么办主要是电脑默认字体及段落间距有关，将字体改为“宋体”后，查看样式是否准确。
Q:家长电子档案上传失败网络拥堵易造成上传失败，可先存储确认表照片，稍等片刻，点击“相册”选择确认表照片上传。
Q:家长无智能手机，如何解决班主任可通过手机登陆平台，点击“应用”→“电子档案上传”→输入学生“基础信息表拍照上传号”→为对应学生拍下“学籍信息确认表”上传。
学籍管理员亦可通过手机登陆平台为学生上传确认表照片Q:家长误绑他人注册码，怎么办家长可通过手机登陆平台，点击“设置”→“孩子信息”→“解除您与孩子的关系”进行解绑，该孩子信息将从家长账号中清除。
Q:家长注册码被人误用，怎么办班主任登陆平台，点击“应用”→“重置注册码”对注册码进行重置。
学籍管理员账号亦可操作解决。
Q:家长忘记密码，怎么办已绑定手机号家长可打开登陆界面点击“忘记密码”找回。
班主任亦可登陆平台，点击“应用”→“重置家长密码”根据提示逐步完成。
Q:如何掌握全校学生电子档案上传情况。
已学籍管理员可登陆平台，点击“应用”→点击“学生电子档案上传统计”可按班级查询各班完成情况，班主任亦可通过自己账号登陆平台查看本班学生电子档案上传情况。
Q:有问题如何提问，获得支持各级学籍管理员通过pc端登陆后进入本级学籍业务讨论组，然后可通过3种方式提问，请求支持：1.直接在群里发起提问，待同级同事、上级领导或技术支持老师回答；2.进入官方群，点击右上角，“问题查阅”查询搜索常见问题，若常见问题页面中无该问题详情，可通过“提问”将问题反馈至上级；3.通过群成员，找到技术支持老师，向其提问，征询解决方案。
Q:学籍系统无法登陆请使用常用浏览器如IE，360，若IE版本过高，可通过IE工具—浏览器兼容试图设置—将该链接“添加”即可Q:学生姓名、家长姓名填写错误怎么办家长通过手机可登陆自己平台，点击“设置”→“孩子信息”→选择修改项→修订完成。
家长学校培训记录
家长学校培训记录日期：2024年2月20日地点：XX小学参与人员：家长代表、学校教职员工、专业讲师一、培训内容本次家长学校培训的主题为“家校合作，共同育人”，主要内容包括家长在学校教育中的作用、家校合作的重要性、有效的家校沟通方式以及家长如何帮助孩子培养良好的学习习惯和社交技巧等。
二、培训过程1.开场致辞培训活动在XX小学会议室准时开始。
首先，学校的校长发表了热情洋溢的致辞，对家长们的到来表示衷心的感谢，并强调了家校合作对于学生全面发展的重要性。
2.家长在学校教育中的作用首位嘉宾是一位资深教育专家，她详细解读了家长在学校教育中的作用。
她指出，家长是孩子最早的老师和最重要的榜样，他们的言传身教对孩子的发展有着深远的影响。
她还介绍了家长如何正确引导孩子、与孩子建立良好关系的方法，并分享了一些亲身经历与建议。
3.家校合作的重要性第二位嘉宾是一位知名学者，他从理论和实践的角度解释了家校合作的重要性。
他强调，家校合作是学校教育的基石，只有家长与学校紧密合作，才能够为孩子提供全方位的教育支持。
他还提出了家长与学校合作的具体方式和策略，并鼓励家长们积极参与学校的活动和教育决策。
4.有效的家校沟通方式第三位嘉宾是一位心理学家，她讲解了有效的家校沟通方式。
她表示，良好的家校沟通是保持家校合作的关键，家长应该主动与老师沟通，关心孩子的学习和生活情况。
她给出了一些沟通技巧和注意事项，并提供了一些解决家庭教育难题的方法。
5.帮助孩子培养良好的学习习惯和社交技巧最后一位嘉宾是一位教育心理学家，他分享了如何帮助孩子培养良好的学习习惯和社交技巧。
他介绍了学习习惯的重要性以及如何培养孩子良好的学习习惯，包括制定学习计划、激发学习兴趣等。
此外，他还给出了一些建议，帮助家长教育孩子如何与人交往、解决问题等社交技巧。
三、互动交流环节在每位嘉宾的讲座结束后，都有针对性的互动交流环节，家长们积极提问并分享了自己的经验和问题。
嘉宾们针对性地回答了家长的问题，并给予了专业的建议和解决方案。
学籍管理工作培训课件pptx
学籍管理的基本原则
总结词
学籍管理应遵循依法依规、公平公正、及时准确、服务学生的原则，确保学籍信息的完 整性和准确性。
详细描述
学籍管理应遵循国家相关法律法规和学校规章制度，确保学籍信息的合法性和规范性。 同时，学籍管理应坚持公平公正的原则，确保每个学生都能得到平等对待。及时准确是 学籍管理的基本要求，确保学籍信息能够及时更新和完善。最后，学籍管理应以学生为
PART 01
学籍管理概述
学籍管理的定义与重要性
总结词
学籍管理是学校对学生在校期间的学习、表现等信息的全面管理，对于维护学校 秩序、保障学生权益具有重要意义。
详细描述
学籍管理是学校管理工作的重要组成部分，它记录了学生在校期间的学习、表现 、奖惩等信息，是学校对学生进行全面评价和管理的基础。学籍管理对于维护学 校秩序、保障学生权益、提高教育质量等方面都具有重要意义。
学籍异动流程
总结词
及时、准确、完整
详细描述
学籍异动是指学生在校期间因各种原因引起的学籍状态变化，如转专业、休学、复学等。学籍异动流 程要求及时处理，确保学生学籍信息的准确性和完整性。具体流程包括学生申请、学院审核、学校审 批等环节，同时要做好相关证明材料的归档工作。
学历学位授予流程
总结词
严格、公正、透明
学籍档案管理规定旨在规范学籍 档案管理，保障学生权益，提高
档案管理水平。
学籍档案管理规定的制定应遵循 国家档案法律法规，并结合学校 实际情况，以确保规定的合法性
、合理性和可行性。
PART 05
学籍管理问题与对策
学籍管理常见问题
学籍信息不准确
学生信息录入错误、数据不一 致、信息缺失等。
学籍异动管理不规范
学籍管理员工作内容
学籍数据核查学籍管理员工作内容A、组织本校学籍信息质量核查工作，传达核查工作的重要性和执行步骤；B、完成“中小学学籍信息确认表”、“班主任平台信息表”下载打印和下发（根据省教育厅的安排，我们县的下载时间为5月10日学期二，仅开放一天）；一、安装“教育技术服务平台”软件，获取下载码，并在学籍系统中验证下载码：①用学籍管理员账号登录学籍系统→点击“学籍管理”→“数据质量核查”→“学籍管理员登录信息”，根据右侧“学籍系统管理员下载码获取流程”在手机（或电脑）上安装“教育技术服务平台”软件，并用该页面上提供的账号和密码，登录软件，完善个人信息后，点击软件中的“应用”→“查看下载码”，获取下戴码。
②验证下载码：把上一步获取的下载码输入到学籍系统中，点击“验证下载码”。
通过验证后才能下载《中小学学籍信息确认表》和《班主任平台信息表》；二、下载“学生学籍信息确认表”，并打印。
①点击“学生学籍信息确认表下载”按钮切换到学生学籍信息确认表下载页面，该页面上方为查询条件，建议大家按班级名称进行查询（点击“班级名称”后的输入框，选择班级，再点“查询”），再点击“导出word打印”按钮，将该班级学生的“学籍信息确认表”导出并保存到本地电脑（doc格式，保存时用班级名称命名），已便打印时分班打印。
②将上一步下载来的学生学籍信息确认表分班进行打印，并分班存放。
（此表在班主任培训会上发给各班主任。
）三、下载“班主任平台信息表”（即教育技术服务平台安装指南（教师版））①点击“数据质量核查”→“班主任登录信息”，在右侧页面中点击“导出word打印”按键，即可导出（默认文件名《教育技术服务平台安装说明--教师版.doc》，里面每位班主任一页纸，包括班主任工作内容用及该班主任在“教育技术服务平台”中的账号信息）。
②将上一步下载来的“教育技术服务平台安装说明--教师版”打印出来。
（此表在班主任培训会上发给班主任。
）C、组织召开班主任培训会，布置学籍基础信息确认表下发、填写、上传及回收工作。
学籍管理 操作手册
学籍管理操作手册第一章概述1.1 学籍管理的重要性学籍管理是教育管理工作的重要组成部分，是保障学生合法权益和学校秩序的基础工作之一。
合理有效的学籍管理工作有助于促进学生全面发展和学校良好运行。
1.2 学籍管理的目标学籍管理的目标是确保学生信息的准确性和完整性，维护学校的正常教育秩序，促进学生全面发展，并为学校教育教学和管理决策提供准确的数据支持。
第二章学籍管理的内容2.1 学籍资料的收集学籍管理工作最基本的内容就是学籍资料的收集工作。
学校要建立健全的学籍档案管理系统，包括学生的个人基本信息、学业成绩、奖惩记录、家庭情况等。
2.2 学籍信息的维护与更新学校要定期对学籍信息进行核对、更新和维护工作，保证学籍信息的准确性和时效性。
2.3 学籍变更的管理学籍变更是指学生因转学、休学、退学等原因导致学籍信息发生变化的情况。
学校需要建立学籍变更的管理制度，严格按照规定程序和要求办理学籍变更手续。
2.4 学籍异动的处置学籍异动是指学生因违纪、违规等原因而需要进行学籍处分或学籍调整的情况。
学校要依法依规处理学籍异动事宜，保证学生的合法权益和学校的正常秩序。
第三章学籍管理的具体操作3.1 学籍登记学籍登记是学籍管理的基础工作，学校要做好新生入学时的学籍登记工作，确保学生信息的完整性和准确性。
3.2 学籍查询学生和家长有权了解和查询自己的学籍信息，学校要提供便利的学籍查询服务，并确保查询结果的准确性和保密性。
3.3 学籍档案管理学校要建立规范的学籍档案管理制度，确保学籍档案的完整性和安全性，并为学籍工作提供数据支持。
3.4 学籍信息统计分析学校要定期对学籍信息进行统计分析，及时了解学籍状况，为学校教育教学和管理决策提供可靠的数据依据。
第四章学籍管理的保障措施4.1 学籍管理制度的建立与完善学校要建立健全学籍管理相关的规章制度和工作流程，确保学籍管理工作的有效推进。
4.2 学籍管理人员的培训和考核学籍管理工作人员要接受相关的培训和考核，提高学籍管理水平和工作质量。
全国中小学生学籍信息管理系统数据质量核查操作说明
What is 城市轨道交通 urban rail transport
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二、无在办业务的在校生信息数据核查
根据《中小学生学籍管理办法》第二十四条“地方教育行政部门和学 校应当每学期复核学生学籍，确保学籍变动手续完备、学生基本信息和学 籍变动信息准确”要求，核对学生基本信息时应集中组织学校通过学籍系 统的“数据质量核查”功能。
，及时向家长（监护人）答疑解惑，做好支持服务。指导家长（监护人）
拍照上传签字确认的《确认表》至服务平台，作为电子档案存档，班主任
应帮助有困难的家长（监护人）拍照上传。
What is 城市轨道交通 urban rail transport
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全国学籍系统作为本次核查工作的支撑平台，提供以下支持：
认表“拍照上传。
3）完成纸质版“学籍信息确认表”的回收与审核。
4）帮助不具备上传条件的家长，协助上传电子学籍档
案；帮助家长重置注册码；帮助家长找回密码。
What is 城市轨道交通 urban rail transport
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家长： 1）家长携带家庭户口簿（孩子户口页那一页需提前复
印2页，原件复印件都要带）、智能手机，学生身份证（若 学生尚没有身份证，则不用带）参加家长会。
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What is 城市轨道交通 urban rail transport
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管理员
在开会
前做好
12
这几项
工作
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湖南省中小学生学籍信息管理系统问题学籍处理和数据质量核查工作操作指南
湖南省中小学生学籍信息管理系统问题学籍处理和数据质量核查工作操作指南湖南省教育厅基础教育处湖南省教育厅信息中心二〇一五年五月第一部分省级数据质量核查指南...................................................................................... - 3 -1. 管理职责........................................................................................................................ - 3 -2. 主要任务........................................................................................................................ - 3 -3. 学籍管理员的工作内容................................................................................................ - 3 - 第二部分市州教育局数据质量核查指南.......................................................................... - 5 -1. 管理职责........................................................................................................................ - 5 -2. 主要任务........................................................................................................................ - 5 -3. 学籍管理员的工作内容................................................................................................ - 5 - 第三部分区县教育局数据质量核查指南.......................................................................... - 7 -1. 管理职责........................................................................................................................ - 7 -2. 主要任务........................................................................................................................ - 7 -3. 工作内容........................................................................................................................ - 7 - 第四部分学校数据质量核查指南...................................................................................... - 9 -1. 主要任务........................................................................................................................ - 9 -1.1 人籍一致核查...................................................................................................... - 9 -1.2 无在办业务的在校生信息数据核查.................................................................. - 9 -1.3 无居民身份证学生核查...................................................................................... - 9 -1.4 问题学籍处理.................................................................................................... - 10 -2. 工作内容...................................................................................................................... - 10 -3. 核查工作流程图.......................................................................................................... - 11 - 第五部分学校级用户操作说明........................................................................................ - 12 -1. 学籍管理员数据质量核查说明.................................................................................. - 12 -1.1 工作内容............................................................................................................ - 12 -1.2 实施流程图........................................................................................................ - 12 -1.3 系统实施操作手册............................................................................................ - 13 -2. 班主任数据质量核查说明.......................................................................................... - 14 -2.1 工作内容............................................................................................................ - 14 -2.2 实施流程图........................................................................................................ - 14 -2.3 系统实施操作手册............................................................................................ - 15 -3. 家长数据质量核查说明.............................................................................................. - 16 -3.1 工作内容............................................................................................................ - 16 -3.2 数据质量核查操作流程图................................................................................ - 16 -3.3 系统实施操作手册............................................................................................ - 17 - 第六部分学校使用PC端统一上传照片说明.................................................................. - 18 -1. PC端照片上传流程图................................................................................................. - 18 -2. 流程简要说明.............................................................................................................. - 18 -第一部分省级数据质量核查指南1. 管理职责⑴组织召开省级学籍管理员工作部署。
步骤一学生学籍信息的核查与确认
CONTENTS
目录
一、学籍信息核查工作简介 二、角色一：学籍管理员工作内容和操作演示 三、角色二：班主任工作内容和操作演示 四、角色三：家长工作内容和操作演示 五、问题咨询
学籍信息核查工作简介
全国中小学生学籍信息管理系统正在为 1.9亿名中小学学生建立全国唯一 的
学籍编号，该编号从小学一直沿用到研究生教育乃至继续教育，并在全国范围内 实现学生升学、转学等动态跟踪管理，为进城务工人员随迁子女入学、留守学生 等教育热点、难点问题提供有力支撑。
帮助网页点击查看：/sa.html
学籍管理员（校级）平台操作演示
步骤二：安装平台软件 步骤一：登录学籍系统，获取 平台账号 （电脑端和手机端），获 取下载码
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步骤三：下载、打印“班主任 平台信息表”，“学生学籍信
02
04
步骤四：回收学籍信息确认表， 对学籍变更信息进行更正和录 入
管理员
/sa.html
群Q&A入口，查看常见问题及解答。
通过教育技术服务平台，求助于上级 （市/县级）学籍管理员。
班主任
/teacher.html
家长
/student.html
01
目前该系统已进入全面应用阶段，对数据的全面性、完整性、准确性提出了 更高要求。但问题学籍亟待处理，部分学生学籍信息缺项、有误、未更新等问题
仍然存在，注册学籍时未提供居民身份证件号的学生还未获取正式学籍号。为进
一步提高全国学籍系统学生信息质量，教育部将在全国开展中小学学籍信息核查 工作，全面完善学籍信息，为实现“一人一籍，籍随人走，终身不变”的目标做 好工作准备。
班主任收齐后交给校学籍 管理员。
学籍管理员整理务平台
学籍信息核查实施方案
学籍信息核查实施方案一、背景介绍。
学籍信息核查是指对学生的学籍信息进行全面、系统的核查工作，旨在确保学生学籍信息的真实性、准确性和完整性，为学校管理和学生服务提供可靠的数据支持。
学籍信息核查是学校管理工作的重要环节，对学校的正常运行和学生的个人权益保障具有重要意义。
二、实施目的。
1. 维护学校管理秩序，保障学校教学质量和正常运行；2. 保障学生学籍信息的真实性和准确性，防止虚假学籍信息的出现；3. 为学生提供准确的学籍证明，保障其合法权益；4. 加强学籍管理工作，提高学校管理水平和服务质量。
三、实施范围。
学籍信息核查适用于全校所有在籍学生，包括全日制本科生、硕士研究生、博士研究生等各类学生。
四、实施步骤。
1. 制定学籍信息核查计划，确定核查时间、地点和责任人员；2. 组织学生提交相关材料，包括身份证、学历证书、学生证等；3. 对学生提交的材料进行逐一核查，确保学籍信息的真实性和准确性；4. 对于发现的学籍信息不实的学生，及时通知其整改，并对违规行为进行处理；5. 形成学籍信息核查报告，报学校相关部门备案。
五、实施要求。
1. 学生要积极配合学籍信息核查工作，如实提交相关材料；2. 学校各相关部门要加强协作，确保学籍信息核查工作的顺利进行；3. 学籍信息核查工作要严格按照规定程序进行，不得有任何违规行为；4. 对于发现的学籍信息不实的学生，学校要依法依规进行处理，确保学校管理秩序。
六、实施效果评估。
对学籍信息核查工作的实施效果进行定期评估，包括学籍信息的真实性、准确性和完整性，以及学校管理秩序的改善情况等方面进行评估，及时发现问题并加以解决。
七、总结。
学籍信息核查是学校管理工作的重要环节，对学校的正常运行和学生的个人权益保障具有重要意义。
学校要高度重视学籍信息核查工作，加强组织领导，健全工作机制，确保学籍信息核查工作的顺利进行，为学校管理和学生服务提供可靠的数据支持。
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步骤三：完成注册
第三步 第四步 第五步
步骤四：学籍信息确认表拍照上传
第一步 第二步 第三步
步骤四：学籍信息确认表拍照上传
第四步 第五步
点上 击传 替照 换片 可 以 重 新
其他操作：问题1 不小心使用了其他孩子的注册码，错误绑定了其他孩子账号
第一步
第二步
其他操作：问题2 我有多个孩子，如何添加
第一步
第二步
THANKS
谢谢观赏！
学籍核 查培训
家长工作内容和操作演示
学籍的重要性： 学籍与学生的入学、转学、毕业、升学等业务办理紧密挂钩，是学生管理的 最重要依据。与学生对应的全国唯一识别的学籍号，将从小学一直沿用至研究生 教育乃至继续教育，和每一个孩子的教育情况息息相关，家长应与学校一起管理 孩子的学籍信息。 学籍信息核查的重要性： 目前，部分学生学籍信息还存在缺项、有误、未更新等问题，为此，教育部在 全国开展中小学学籍信息核查工作，全面完善学籍信息，从而实现“一人一籍， 籍随人走，终身不变”。
关于教育技术服务平台
1、家长利用平台上传学生学籍信息确认表， 与学校一起管理孩子的学籍信息； 2、进入班级群，与老师及同班同学家长进 行沟通交流，关心孩子的成长。
使用教育技术服务平台进行学籍信息确认表上传的重要性
学籍信息是从孩子入学直至毕业记录孩子各方面信息的依据，且里面有孩子个人的隐私信息， 为防止纸质表格丢失、损坏，更安全的存储信息，需将纸质表格拍照并通过教育技术服务平台上 传。
步骤一：学生学籍信息的核查与确认
填写标准：
Байду номын сангаас
13 入学方式——学生以何种方式进入学校。义务教育阶段分为：就近入学、其他；高中阶段分为：统一
招生考试/普通入学、体育特招、艺术特招、其他。 14 现住址——学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。 21 是否孤儿——以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，填写是或否。 23 残疾人类型——填写以下类别中的一种：无残疾、视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力 残疾、精神残疾、多重残疾、其他残疾。 ……
点击查看完整填写标准
步骤二：下载、安装教育技术服务平台
下载方式（三种任选其一）：
方式1
方式2
编辑短信 ime
发送至12114
收到下载链接后， 点击下载安装
方式3
手机浏览器打开链接
/
下载安装
步骤三：完成注册
根据“学籍信息确认表”中第二页提供的注册码，按照提示逐步完成注册。
家长平台操作演示：
步骤一：学生学籍信息的核 查与确认
步骤三：完成注册
步骤五：提交纸质版确 认表
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步骤二：下载、安装平 台 步骤四：上传“学籍信 息确认表”照片
注意：家长在核查过程中有任何问题，请联系班主任或本校学籍管理员处理。
步骤一：学生学籍信息的核查与确认
仔细阅读“全国中小学生学籍基础信息确认表”，核对每一项信息，如有错误、变更，请在对 应项变更栏填写，可参照填写标准了解每项信息定义。核查完请签字确认。