高考状元的奥数学习经
苏州高考状元分享学习方法
苏州高考状元分享学习方法理科状元:金滢总成绩:420分各科成绩:语文116分,数学159分(+40分),英语100分,奖励5分,物理A+化学A江苏省常熟中学超级“学霸” 已被清华建筑系锁定敲开金滢的家门,她爸爸一点都没有惊讶:“下午时候,清华的老师已经打电话来了,清华大学建筑系,定了!”金滢是个开朗活泼健谈的小女生。
全国数学联赛两次一等奖、全国物理联赛一等奖、江苏省作文大赛一等奖……无数的奖项,证明了她的雄厚实力和各科成绩的均衡。
从小就特爱钻研高一超前自学高二内容高一超前自学高二内容,高二超前自学高三内容,金滢算得上是个标准的“学霸”。
“这孩子,从小就爱学习,还喜欢钻研。
”金爸爸说,发现她爱学习,是刚上小学一年级。
那时,她常常会问父母不懂的生字,有一次去朋友家做客,小妮子拿起小学四年级的语文课本,将其中的一篇课文流利地读了出来,让一旁的大人都惊呆了。
天生好学,让金滢的成绩在初中、高中都稳稳排在金字塔顶端,特别是从高二开始,每一次考试都是年级第一。
除了利用好上课的45分钟,如果要说学习方法的特殊之处,金滢说,那就是超前学习。
高一那一年的寒假,她就已经将高二数学全部自学完,这也让她成为了全市唯一一个获得全国数学联赛资格的高一学生,并一举拿下一等奖,与她同台竞争的,是高二甚至高三的学长学姐。
情系清华建筑系走一圈就画出清华学堂理科状元,理想中的学校、专业是什么?“清华大学建筑学专业。
”金滢淡定地说。
原来,她早就通过了清华大学建筑系自主招生,获清华降20分录取的资格,而且当时建筑系面试成绩为江苏省第一名。
就在昨天下午,金爸爸接到了清华大学招办老师的电话,确定填报志愿意向。
报考自主招生时,金滢只填了清华大学,原因很简单,她只想去那里读建筑专业。
“这个心愿是从初中毕业时便许下了。
”金滢说,自己从小就喜欢观赏各种建筑,跟爸妈外出旅游,总是拿着相机对着漂亮的建筑拍个不停。
“面试那天很有意思,教授先让我们在整个校园走了一圈,然后问起最喜欢的教学楼,我脱口而出‘清华学堂’。
高考状元学习方法技巧经验总结
高考状元学习方法河北理科状元:王亚玉高考分数:713分语文129,数学150,英语145,理科综合289毕业院校:衡水中学录取院校:清华大学感言:坚持自己的理想,并为之努力,即使不一定能成功,但是这条路不会是错的。
对梦想采取了坚持的态度,才让我有足够的勇气撑过了那些难熬的日子。
学习没有独门秘籍紧跟老师吃透课本。
从高一到高三我都是紧跟着老师的节奏在学,而且不管是什么科目,我都会把课本学透,因为基础知识才是最根本的。
我在学习中出现问题会在第一时间找老师,善于沟通,并且在第一时间把问题解决这也是我制胜的关键。
只要认真,没有干不成的事。
我们要认真上好课堂45分钟、认真做好当天的作业、认真及时地复习总结,如果能一直坚持这样,我想每位同学都会有好成绩的。
学习没有天赋只有勤奋+信心。
上课专心听讲,做到课前预习、课后复习,在平时的学习中紧跟老师思路,做题不主张搞题海战术,而是要把题做得巧、做得活,从一道题中去挖掘隐含的知识点,开拓思路,养成举一反三的习惯。
严格要求自己,在学习上有自己的规划。
我对自己要求非常严格,在高中三年从来没有请过一次假、也没有迟到过一次。
无论除夕还是初一,我都要做作业。
寒暑假,学校一般会给学生布置大量的假期作业,相比很多学生将大部分时间花在玩上而在最后进行突击应付的方式,我有着自己的计划,每天都做一定量的题,即使是大年三十晚上也是如此。
而在作息上,我也比较规律,即使是复习再紧张也会在十二点前休息。
注重知识的自我梳理,用好“错题本”。
在数理化的学习方面,我有个习惯,分别建立3本错题本,把平常容易做错的题目都抄在本子上,逐个攻克并不断复习,直到熟练后,精炼概括成一两句话,牢牢记住。
也许你一开始觉得没有什么用,当用到的时候,你才知道他的重要性。
此外,高三还要注意老师复习的节奏,如果感觉老师讲的都懂,可以比老师先走,遇到困难,就找老师出主意。
陕西理科状元:李宁宁高考分数:709毕业院校:汉中勉县一中录取院校:清华大学语文写作文就是写生活。
探索2013年广东高考状元们的学习方法
探索广东2013年高考状元们的学习方法随着2013年高考状元们的出现,我们除了惊叹可羡慕他们的骄人成绩,更多的还是想要知道他们是如何取得这样惊人的成绩的呢,我们一起来探索广东2013年高考状元们的学习方法吧!一、2013年广东高考理科状元蒋继研714分理科第1姓名:蒋继研毕业学校:中山市第一中学高考成绩:裸分694分,奥数加20分后714分。
一中“考神”已保送清华仍夺魁昨日下午,南都记者在采访蒋继研时就发了微博,很快蒋继研的校友转发,“考神”一词一再出现。
不光是在学生中间蒋继研被称为“神”,老师对其也是赞赏有加,被赞“会做人会做事”,“又红又专”。
更为难得的是,在去年12月份,蒋继研已经确定被清华大学录取。
在那之后,他正常参加高考复习,并在高考中一举夺魁。
一本书引发数学兴趣蒋继研数学特别好,曾因参加奥林匹克数学竞赛获得20分的高考加分,也因此获得参加保送清华大学笔试的机会,最后考取清华大学数理基础科学班,这个班只在全国招40人。
说起对数学的兴趣,蒋继研的父亲回忆在他上一年级的时候,父亲给他买了一本华罗庚奥数的书,准备自己教他学奥数。
但随后调到外地去工作,蒋继研就自己学习这本书,并引发了对数学的兴趣,随后一直学习奥数。
善于沟通爱打游戏蒋继研也有遇到低谷的时候,二模后,他的理综成绩并不理想。
他就找理综三门课的老师挨个聊天,聊学习、生活各方面,把自己的困惑说出来让老师帮忙分析解答。
他喜欢拉小提琴,初三时,蒋继研的小提琴已经过了八级。
他还喜欢踢足球,踢毽子,玩电脑游戏。
高三时回家只有四五个小时的时间,蒋继研玩电脑游戏就能玩一两个小时。
二、2013年广东深圳高考理科状元向东来访谈向东来是今年广东深圳高考理科状元,他的考试心得是:人难,我难,我不畏难;人易,我易,我不大意。
“他集中了你所能想到的所有优点,考试前我们老师讨论说,如果向东来考不高分,那就是试卷的问题。
”向东来同学的高三班主任告诉记者。
高二时候获得省化学竞赛二等奖,高考前深圳一模总分676,深圳二模不加口语669,考前大小考试基本为班级第一,拥有众多骄人的成绩。
状元学习心得参考5篇
状元学习心得参考5篇学习不是一蹴而就的,往往都是一个过程。
在这个过程中,孩子每走的每一步都事关他所得到的结果。
下面小编给大家带来状元学习心得,希望大家喜欢!状元学习心得1宁夏理科状元李煦文分析学习经验时提到了错题本,而去年宿州高考理科状元赵梓楠接受采访时更是强调了错题研究的重要性。
这已经是第N次高考状元们分享学习心得提到错题本的使用了。
我们可以想一下,高考状元们那可是省、市里的第一名啊,模拟考和平时考试中做错的题本来就少得可怜,为何还这么重视错题呢?因为,每道错题都切中了自己知识掌握的弱点,指出了你的学习上不足之处。
这才是最好的针对你个人的个性化学习资料;在这一点上王尚老师认为每位同学所记录的错题本是任何高考专家、辅导书都无法做到的。
我们都知道,学习要有的放矢,特别是高考备考的时候,每一分都非常宝贵,要把自己的时间用在最需要投入的地方。
自己哪些地方是薄弱环节呢?错题给我们指明了方向。
虽然错题本复习冲刺阶段的最好助手,可相对而言,它是一个见效慢的学习工具,很多学生在平时的学习中坚持不下来。
错题是需要经历一段时间的积累的,只有有了一定的量,才有价值。
还有一点,就是错题本一点要养成多看多想、定期看、多想、多总结的习惯,它才能发挥出其效果来。
而这一习惯的养成,需要太多的自制力了,显然这是一座大山,需要同学们翻过去,很多学生走到一半就知难而退了。
高考状元们的学习方法值得学习,他们不仅仅学习成绩好,更重要的是会反思学习方法,总是在想尽一切办法提高效率。
而这一点也是非常值得我们学习和反思的。
状元学习心得2到自己考了第一,刘锦通反应很平静。
旷通说,自己不是特聪明的孩子,上小学的时候还觉得自己特笨呢,常常为了一个问题在那里冥思苦想,为的就是:为啥是这个样子呢?而上初一时自己也一直都时班级的十几名,不过自己一直都是一股劲,就是靠着一小步一小步提高,慢慢地就不一样了。
不少人都好奇,成绩好的孩子都是咋安排学习时间的。
提到时间的安排,锦通笑了,也没有什么特别啦,不会在那里弄个表格什么的,一般都是随机安排,根据一周或者是一天各科的重点分量来安排,哪一科分量中就会倾斜一些。
2013四川高考理科状元郭怡辰:智商144
2013四川高考理科状元郭怡辰:智商144昨晚,记者来到位于广汉的郭怡辰家,郭妈妈介绍,从小学开始,郭怡辰就被“第一”的光环笼罩着,5年级从广汉来到成都,报考七中嘉祥小升初衔接班时,他考了第一名;中考又以全校第一的成绩,直升该校高中;高中期间的大小考试,基本上都是全校第一名。
“他成绩一项比较稳定,就算是考得差,也差不多在前三名。
”郭妈妈说。
提起长期保持成绩领先的秘诀,郭怡辰表示,就是比别人先一步,比别人快一步。
“通常开学前的一两周,我就会把半个学期的东西看完,这样就比别人领先了半个学期。
”郭怡辰对“第一”的称号并不那么在意,他用射击比赛比喻学习中的竞争,“学习跟射击一样,都是自己打自己的,按自己的步骤来就是了。
”今年高考,郭怡辰的数学考了150分的满分。
他说,自己从小就对数学有着不一样的痴狂。
郭爸爸说,儿子很小时,他就开始锻炼儿子的数学能力,“还抱在怀中时,就教他认数字,那时还不会说话,但一看到数字他就兴奋得直叫。
”“小学时喜欢上了奥数,觉得那是打开思路的一种方式。
”郭怡辰说,学习数学,郭怡辰总是超前,小学就把初中数学自学完了,初中又自学了高中数学。
高中结束时,他已经学了大一的高数、线性代数、离散数学等知识。
郭爸爸介绍,从初中到高中,郭怡辰参加了不少数学竞赛,基本上拿的都是一等奖。
而在郭怡辰的规划中,自己的未来也是数学方向,作为清华大学“百年领军计划”的录取者,他希望能考上清华大学的数理基础科学专业,将来继续攻读数学,做一名大学教授。
别以为郭怡辰是个书呆子,他喜欢乒乓球、羽毛球、游泳、飞镖和国际象棋,古筝还拿到了十级证书。
“小时候并不是很喜欢古筝,爸妈让学就学了,但是现在懂事后,就非常喜欢了。
”郭妈妈说,5岁时,他们为郭怡辰测了一次智商,为144,“他还是有点聪明,从小记东西就非常快。
”毫无规律的圆周率,郭怡辰能背到100位,只用了两天时间。
“郭怡辰的性格沉稳、专一,一直喜欢数学,是科研的好苗子。
高考状元学习秘籍
1、福建北大保送生吴盛祥:重点抄本子上随时看吴盛祥同学就以全国化学竞赛金奖的成绩保送上北京大学。
他向记者透露了自己的学习秘诀:上课认真听,做作业要挑自己的弱项先做,不能先做自己喜欢的题目,否则光做得爽,但却无法提升自己的弱项。
在化学学习方面,他总是把知识要点进行归纳总结,找出一定的规律来背,他说,这样就容易记住。
同时,他喜欢把课本中的重点抄在本子上,随身携带,有空就看看。
仅高三期间,他就抄了40多个手抄本。
【理科状元】陈思恒,男,裸分691,各科分数为:语文118分,数学137分,英语144分,理综292分;曾楚元,女,裸分691,各科分数为:语文125分,数学135分,英语147分,理综284分。
均毕业于厦门外国语学校。
陈的经验:多练习,做题保持手感。
曾的经验:遇到难题与老师妈妈沟通;淡定、冷静善于与老师交流。
吴灈杭,女,裸分691,各科分数为:语文129分,数学138分,英语142分,理综282分。
毕业于泉州市第五中学。
刘泰然,男,裸分691,各科分数为:语文124分、数学139分、英语140分、理综288分。
毕业于福州一中。
经验:每做一道题目都要真正弄懂;学习英语要在生活中使用它。
【文科状元】张翔雁,女,裸分667,毕业于泉州市第五中学。
2、吉林【理科状元】耿天毅,男,裸分706分,各科成绩:语文129分,数学149分,理综285分,英语143分。
毕业于吉林油田高中。
喜欢的格言是:别想一下造出大海,必须先由小河开始。
学习方法上,一是,做题时,吸取经验,保证做过的错题不会再错。
二是,英语成绩一开始不是很好,后来,天天多做卷练习,靠日常积累成绩逐渐提高。
三是,没有准备错题本,他觉得平时保证不粗心大意,基本上就能保证数学分在144分以上。
【文科状元】刘伊恬,女,裸分664。
毕业于东北师大附中。
经验:在学习上是一个稳扎稳打的孩子,很有思想,又乖巧可爱,是老师眼里是完美优秀的好学生。
平时学习状态特别好,认真、扎实,喜欢积极主动地找老师问问题。
高考状元逐个访成功秘诀话你知
享受学习就是我的学习秘笈 姓名:徐尚华,男 毕业学校:华南师范⼤学附中 第⼀志愿:现已保送北京⼤学数学学院 总分:900分 昨天下午5时30分,第⼀个报喜电话打到徐家,班主任黄爱国⽼师既神秘⼜兴奋地说:“我们得到内部消息,徐尚华,你已经成为本年度⾼考总分状元!”“啊———”这个意外的惊喜让徐尚华不由⾃主地惊呼,张⼤了的嘴巴差点合不上来。
⼀瞬间,爸爸、妈妈、哥哥全部聚拢过来,拥抱着这个家中年纪最⼩的成员,拥抱着这个家的骄傲。
徐尚华告诉记者,从来没想过⾃⼰会当状元,直到6时多⼿机短信查分开通后,看到短信上写着总分900,才安了⼼。
“因为学校⾥有很多优秀的同学,在班⾥我并不是常常考第⼀。
”考前徐尚华已经被保送到北京⼤学数学学院,这⽆疑给了他⼀颗定⼼丸,减轻了⾼考的思想负担。
但徐尚华说,即使没有被保送,⾼考对于他来说也没有丝毫压⼒,“因为成绩好,学校、家⼈都对我抱有很⼤期望,但我更看重⾃⼰的定位,不会因为别⼈的看法⽽确⽴或改变⾃⼰的⽬标。
⽽我的⽬标是做⼀个⽣活⾃在的平凡⼈,能不能考得不重要,重要的是我在考试前已经做了最充分的准备,对得起⾃⼰。
”对于前途,徐尚华的想法亦如是,他的理想是和爸爸、妈妈、哥哥开⼼地⽣活在⼀起,不需要很有钱,只要⼩康就好。
每每谈到⾼考状元,⼈们最想知道的莫过于他们的学习秘笈。
对此,徐尚华说,只有4个字,就是“享受学习”。
“我从⼩就喜欢数学,特别是那些千奇百怪的题⽬,看到它们我整个⼈就像粘在椅⼦上,也分不了⼼做其他事,直到想出解题的答案为⽌。
⾯对越难的题⽬,冥思苦想战胜它的时候就越有成就感,那真是⼀种不可⾔语的享受。
”在⾼中的时候徐尚华被选进“奥林匹克班”,⾼⼆⾼三时均夺得全国奥林匹克数学竞赛⼴东赛区⼀等奖。
在复习⾼考的⽇⼦⾥,徐尚华说,有时也会觉得疲倦,但那种不停汲取知识的感觉,很快就能让他重新投⼊学习中。
徐尚华还向记者透露,这次⾼考数学题偏难,他最后⼀两题都没有答出正确答案,考后想起总不免有点沮丧,万万没想到竟然考了898分,在所有科⽬⾥算是考得的,这个消息让他兴奋了好⼀阵⼦。
高考状元学习方法总结3篇
高考状元学习方法总结3篇高考状元学习方法总结1 学习数学最重要的一点就是:新旧结合、注重通法、记忆结论、抠透细节。
学了新知识,回头看看旧的东西,你会发现可以用新知识解决许多旧问题,同样只要你擅长联络,旧知识照样可以解决新问题。
例如:用导数解决函数单调性问题,向量解决立体几何问题,数列证明不等式,当然函数也可解决不等式。
因此,知识的结合是很重要的。
就说数形结合吧,数没有形直观,形没有数逻辑性强,二者刚好互补。
同样,结合意味着化归、转化,如:非等比,等差数列转化为等比,等差数列,甚至各项大于0的等比数列取对数也可化为等差数列。
所有公式中,万能公式沟通了三角与实数(只需令tana=x),这不也是一种结合吗?再比方:求y=x+4/x的值域,我们可以分x>0,x0等;10.两圆位置关系与半径的联络。
易错点:1.忽略定义域;2.分类讨论做不到“不重不漏”;3.忽略了定理,定义的限定条件;4.向量法求二面角,对其是否大于90度不清楚;5.遗漏一些特殊情况,如:空集,求数列通项忽略对n=1的验证,忽略导数不存在的点及斜率不存在的情况等。
高考状元学习方法总结2 “粒子之小,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁”,处处都闪烁应用数学的光芒,高度抽象的纯粹数学,也有其深化而动人的美丽,堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。
“公正而论,数学不仅拥有真理,而且拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美,如同一尊雕塑。
”学习数学不仅为了应试解题,更要培养考虑问题的逻辑性与严密性,提升思维品质。
学好数学关键在于考虑。
看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外延,也能触摸到深化的美丽。
数学教材要通读,从最根本的概念出发,一步步推导出美丽的结论,前后勾连,交织成严密知识网络。
记忆公式要学会举一反三,注意不同条件下结论的变化,掌握公式的推广和特例,衍生出解决问题的有效形式。
平时做题时,不要满足于记忆解答,要体会每一步的“动机”,才算完成了思维训练。
高考状元成功的秘籍
高考状元成功的秘籍高考状元成功的秘籍其实,有的时候成功不需要太多的理由,只需要有那么必要的几个就够了。
那么你知道高考状元成功有哪些秘籍吗?下面店铺为你介绍高考状元成功的秘籍,以供参考。
高考状元成功的秘籍一、拒绝补课班型很多高考状元都有这个共同点,就是从小到大没有上过补习班。
至于理由和原因,我们来看一下2015年陕西高考文科状元翟颖佳怎么说。
她说:我从来没有补过课,也没有请过家教。
主要就是上课的时候认真听讲,不在课堂上做其他的事情,认真完成老师布置的题就可以了。
从她的话语里,我们可以看出,她十分注重学习的效率,尤其是课堂学习的质量。
其实让学生参加补课班,会影响到学生在学校的听课效率,有时可能过分依赖补课班,忽视了和校内老师的互动。
知识已经在假期学完了,到真正上课的时候再学反而觉得厌倦,其实无形中花了两份钱,还浪费了时间。
高考状元成功的秘籍二、兴趣爱好广泛型小编在整理材料的时候发现很多高考状元,完全不是我们想象中的书呆子。
他们兴趣爱好广泛,诗词歌赋、琴棋书画是样样精通。
2015年浙江高考理科状元郑恩柏十分喜欢唱歌,在初中和高中都参加过学校的乐队。
因为长得像歌手林宥嘉,所以更是被同学们称作“镇中小林宥嘉。
南京市文科状元裴令微是南师附中昆曲社社长,十分爱好昆曲。
在高考状元当中,才女才子众多。
培养一门自己喜欢的兴趣爱好,对学习是十分有你促进作用的。
在学习压力大或者是遇到难题的时候,可以通过自己的兴趣爱好来缓解不良情绪。
高考状元成功的秘籍三、远离夜猫子型。
一到高三,很多学生投入题海当中。
基本上都会熬夜到很晚,绝大部分同学第二天还是会很困,导致学习效率并不好。
如此循环往复,开夜车的效果也并不是很好。
在采访高考状元的过程中,我们不难发现,很多学霸从来不熬夜,按时睡觉、按时起床。
2015年江西理科状元夏子哲在分享自己的学习经验时,主要强调了一点就是保障充足的睡眠时间。
高一高二都是晚上10点睡觉,高三一般在晚上10点半至晚上11点就休息。
安金鹏励志故事
故事开始前,先作个简介安金鹏其人:安金鹏,男,1978年4月出生,第38届国际数学奥赛金牌得主。
1997年9月5日,安金鹏揣着“北京大学数学研究院”入学通知,开始了大学生活。
本该4年毕业的大学本科学历,安金鹏3年就拿到了学士证书,并以优异成绩考取了北大硕士研究生。
研究生应该满3年毕业,安金鹏用2年就拿到了硕士毕业证,又轻松顺利地考进了北大博士研究生班学习。
博士研究生应该5至6年毕业,安金鹏用4年时间便戴上了博士帽。
2006年7月,安金鹏在北大取得了博士学位。
8月1日,安金鹏在哈佛大学导师的精心安排下,飞赴美国哈佛大学攻读博士后……这篇文章刊登在1998年第2期的《读者》上。
10年前,我边哭边一字一句地把它抄在了我的记事本里。
有了电脑后,我边哭边一字一句地把它敲进了电脑里。
10年来,每当我觉得有什么不可以过去的困难,都看看它,想着自己并不是什么都没有的。
大学时,同宿舍的小学妹,在考四级时总说难,我把本子给她看了,看不到一半,她就哭了。
这是一个关于母亲的励志故事。
——《母亲啊,您是我最好的导师》文/安金鹏1997年7月28日,天津一中高三学生安金鹏在阿根廷举行的第38届奥林匹克数学竞赛中喜获金牌,这是天津历史上第一个获得国际奥林匹克知识竞赛的冠军,当我们前往天津武清县农村采访这位19岁的数学奇才时,这位朴素的农村小伙几乎是一字一泪地为我们讲述了他的母亲哺育他成长的故事。
下面是他的自述——咱不能让“穷”字把娃的前程耽误了1997年9月5日,是我离家去北京大学数学研究院报到的日子。
袅袅的炊烟一大早就在我家那幢破旧的农房上升腾,跛着脚的母亲在为我擀面,这面粉是母亲用5个鸡蛋和邻居换来的,她的脚是前天为我多筹点学费,推着平板车去镇里的路上扭伤的。
端着碗,我哭了。
我撂下筷子跪到地上,久久地抚摸着母亲肿得比馒头还高的脚,眼泪一滴滴地滚落在地上……我的家在天津武清县大友岱村,我有一个天下最好的母亲,她今年47岁,名叫李艳霞。
临澧一中2022高考状元数学
临澧一中2022高考状元数学临澧一中2022高考数学状元胡xx,湖南人,出生于一个普通的工薪阶级家庭,父母都是湖南制药厂的下岗职工,尽管家庭并不算富裕,但胡xx的父母非常重视孩子的教育,夫妻俩打工挣来的钱几乎都花在孩子的教育上了,但凡孩子想要买的资料书,甭管多贵、书单有多少,夫妻俩都尽量满足,胡xx初中是在湘一青竹湖学校就读的,这所学校学费可是不菲,但胡xx的父母一咬牙,一句话也没说就给孩子报名了。
胡xx的学习成绩一直都非常的稳定,小学、初中、高中,别说是考砸,就连第二名都很少考过,几乎每次都能稳坐第一的宝座,到了高中,他甚至因为第一拿太多次,被班里的同学调侃他为“千年老大”。
胡xx高三时曾获得过全国数学奥赛一等奖,这使他获得了保送清华的资格,然而他却放弃了这个资格,决定全力应对高考,胡xx 之所以会放弃保送清华的资格选择继续参加高考,他本人是这样说的:高考是人生的一个重要旅程,人生一定要有一次这样的经历。
20xx年高考,胡xx没有辜负老师和家长的期望,最终以总分705分的优异成绩一举夺得20xx年湖南省高考理科状元,其中胡xx 的语文考了116分、数学考了132分、英语考了143分、理综考了294分、特长加分20分。
从他的高考成绩来看,除去20分的奥数特长加分,他的卷面分也就是裸分是685分,这个分数排在湖南省第一,而且他的档案分一样也是第一。
尽管平时胡xx的数学都考得很好,而且他的特长也是数学,但高考他的数学只考了132分,对于这个分数,他表示十分遗憾,并回应说:“并不是题目太难,而是我自己发挥的问题。
”关于如何才能在高考中取得优异的成绩,胡xx在跟学弟学妹们分享自己的学习经验时说道:第一,抓住课堂,我觉得抓住课堂是最关键的,要相信老师讲的都是精华,我发现很多同学在上课时做自己的事情,这在我看来是非常不可取的。
第二,要学会举一反三,可能在别人眼中,我好像平时也不怎么用功,但是,在每遇到一个题目时,我会联想到已经做过的类似题目,在心理上我就不会害怕它,不会对难题产生恐惧,有这样一个心态后,所谓的困难也就小很多。
2022高考数学单科状元梅玲分享学习经验
2022高考数学单科状元梅玲分享学习经验梅玲和她的数学老师李晶校长合影云南省高考成绩全部出炉,之前成绩被屏蔽的全省50名之内的同学各科成绩也纷纷揭晓。
来自曲靖一中文科19班的女生梅玲数学考了满分150分,摘得全省数学单科状元的桂冠。
人物档案:梅玲:18岁高考成绩:654分,其中数学满分150分,英语141分毕业学校:曲靖一中报考大学:北京大学,专业考虑中梅玲初中就读麒麟区五中,小姑娘长相甜美,身材高挑,戴一副眼镜,是个“数学天才”。
获知自己高考数学考了满分,梅玲说在意料之中,因为高考时就感觉题目比较容易。
不过,对于其他科目考试她说考得有点糟,没有发挥正常。
文科生高考数学考满分,成为全省单科状元,有什么学习秘诀。
梅玲很坦然地说,其实自己不是那种对数学特别敏感的学生,如果遇到特别难的题,她也束手无策。
对于学好数学的“秘诀”,梅玲毫无保留地向记者一一道来。
解题训练很重要梅玲说,对于大多数同学来说,学好数学在于把握好中档题、细心做好简单题、提高做题的熟练程度和解题速度。
如何进行“解题训练”也很重要。
她通常利用晚自习这一段完整的时间来弄数学,周六、周日下午3∶00~5∶00限时做套题,这样效果比较好。
向优秀同学取经此外,课堂上认真听讲自然是必须的,遇到不会的题先思考,然后再去请教老师。
当然千万别忘记你身边的“小老师”,她经常向理科班的同学请教,向他们学习做题方法和经验。
数学取得满分好成绩,梅玲说最要感谢的还是数学老师——李晶,李晶是曲靖一中的校长,数学特级教师,从高二时就一直担任文科19班的数学教学任务,尽管日常各种学校行政事务会议较多,但李晶一直坚持授课直到高考。
“李老师特别重视培养学生数学思维能力,重视解题方法和技巧的讲解及课后辅导,善于分析解题思路,她最拿手的就是逆向法,从目标入手找突破口。
每天坚持练书法梅玲说课余的时候她有很多兴趣爱好,在高中三年中,她每天都坚持练习书法,觉得书法可以让人静心。
另外还有就是喜欢阅读,读各式各样的书,尤其喜欢中国古代文学、历史人文类的书籍,读书成为放松自己的一种方式,对学习也很有帮助。
(完整版)高考状元学习方法分享:学习三十六计
高考状元学习方法分享:学习三十六计第一部分应用篇第一计望山走路--高效学习从明确目标开始第二计战略规划--合理计划是高效学习的保证第三计因人而异——充足的时间是学习的前提第二部分实践篇第九计万木之本——重视课本第十计重中之重--做题不是目的而是手段第十一计灵丹妙药——建立错题本第三部分心态篇第二十二计自我认识—-人贵在自知之明第二十三计乐观自信—-发挥潜能、超越自我第二十四计培养兴趣—-兴趣是可以培养的第四部分科目篇第二十八计语文学习方法——有付出就有回报第二十九计数学学习方法-—变成”文科”来学第三十计英语学习方法-—短期内突破成绩第一部分应用篇学习可以比作打仗,为了达到更好的学习效果,必须有自己的战略和战术,应用篇就是从战略角度来指导大家如何更有效地学习,一共八计。
《学习三十六计—高考状元学习方法》简介首先,明确目标、制订计划、合理安排时间可以给自己建立好空间和时间的二维框架,一切尽在其中,一切尽在掌握之中,按照这三计的要求去做,就可以把自己有限的时间用在实现学习目标的每一步骤上,不会浪费一分一秒。
其次,预习、抓住课堂、科学记笔记、有效复习这四个方法是学习的一个完整系统过程,缺一不可。
如果自己成绩不理想,是不是其中的某个环节做得不好。
最后,注重归纳总结,这是应用篇中最重要的一个战略指导思想,它贯穿于学习的四个环节当中,也是后面战术方法的核心,是学习的灵魂,同学们在学习的过程中要时刻提醒自己思考、归纳和总结。
第一计望山走路-—高效学习从明确目标开始"计”从何来尽管每个人对成功的看法不一样,但是有一点很肯定,即成功就是达到既定的有意义的目标.没有目标,就无所谓成功;没有目标,做任何事情都难以成功。
高考亦是如此,盲目的学习要不得,策略的第一步应该是明确自己的目标,有目标才会有动力,有了动力才能够前进.当我们在学习中有了明确的目标,并能把自己的学习与目标不断地加以对照,进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离,我们的学习成绩就会得到维持和提高,就会自觉地克服一切困难,努力达到学习目标.因而我们在学习的过程中心怀目标,充满激情地去学习,考试一定会取得满意的成绩。
高考状元学习方法与建议
高考状元学习方法与建议历届高考状元除先天因素外,主要还是对学习有浓厚的兴趣和一套较好的学习方法,来自父母和家庭的压力也较轻。
欲速则不达,高压难成才。
今天小编在这给大家整理了高考状元学习方法大全,接下来随着小编一起来看看吧!高考状元学习方法1.专项突破,杜绝偏科哪里不会“狠补”哪里学习问题:偏科严重对应学霸案例:乌鲁木齐考生谢宇航今年的众多高分考生中,有位叫做谢宇航的学霸的经验特别值得注意。
他是乌鲁木齐的考生,高考中取得了685分的好成绩。
他让人印象最深刻的地方,是用50天时间,把数学从拖后腿的学科,直接提成了自己的优势学科。
高三之前,谢宇航的数学成绩就一直不太好,偏科比较厉害。
高三第二次月考,他的数学才只有114分,对于“千军万马过独木桥”的高考,这个成绩显然不足以让人满意。
谢宇航自己也感觉到很沮丧,他就写了一张140分的小纸条贴在了自己桌子上。
之后的50天内,他疯狂的做了六七十套数学卷子。
在狂做卷子之余,把做错的题目和不确定的题目,全部认认真真地把过程总结到纠错本上。
并且坚持每天复习5道,总结2道。
在之后的一模考试中,他的数学就取得了146分,全市第一的好成绩。
在今年的高考中,谢宇航数学取得了145分,比起高三的第二次月考,提高了整整31分。
孩子偏科或者某一科目有某些单项比较弱,是很常见的情况。
每年也都有无数的孩子,因为偏科,在中考、高考这样的大型考试中吃大亏。
很多父母会因为偏科而斥责孩子,孩子自己也因为学习不得法,越来越没兴趣。
甚至会有一种“就是学不会”、“就是不知道怎么办”这样的想法。
但是实际上,孩子某一科目的薄弱,很可能是他之前的学习方法不对或者某些方面的能力不足。
这些是靠骂、训斥、或者靠孩子自己着急上火的心情,都没有办法去提高的。
最好的方式,就是抽出专门的时间,做专项分析、专项练习,把这个缺口补上。
比如充分利用好寒暑假这个时间相对自由的阶段。
暂缓其他兴趣班或优势学科的学习,集中精力把之前存在的问题给解决。
2010年全国高考状元学习秘籍大奉献
2010年全国高考状元学习秘籍大奉献海南文科状元邓园高考成绩:889分多与老师沟通,少走弯路高二时邓园就制定了人生规划上北大,然后出国深造。
“多与老师沟通,把自己存在的题目、不懂的地方都告诉老师,可以少走弯路。
”邓园说,“在高三时要着重加强偏弱的学科,但同时也要照顾到其他学科,只要保证题量,按质完成老师布置的任务,即使学习成绩不好,利用高三的时间也能迎头遇上。
”南海网海南理科状元王智高考成绩:939分基础扎实是取胜法宝在班主任兼英语老师王琼海的眼里,稳重、冷静、随和是王智最突出的特点。
王琼海说,王智平时考试成绩几乎都是年级第一,不管学习有多忙,每天下午下课后王智的身影都会准时出现在运动场上。
每当成绩考得不理想时,好学的王智都会追着老师,把每一个错误追根究底。
王琼海深有感触地说,心态轻松,基础扎实是王智取胜的“法宝”。
南海网河南文科状元何文君认真倾听再总结“平时的学习中,我从不熬夜,作息时间也很固定。
”何文君说,“我没有特别的学习方法,我跟其他同学一样,只是善于总结和思考。
”班主任沈正芳说,何文君最大的优点是善于倾听,“学校会对高三学生讲一些备考方略、学习计划等等,她都会积极配合,做好每一轮的学习。
同时,她很有悟性,善于将老师讲的知识,融会贯通。
”《大河报》河南理科状元姚宏翔高考成绩:681分学海无涯苦作舟姚宏翔从小学一年级开始就当班长,一做就做了12年。
他对军事很感爱好,还是个“货真价实”的运动健将,羽毛球、篮球都是他的最爱。
问起学习的诀窍,姚宏翔只说了两个词:刻苦、钻研。
作为成绩优秀的学生,会有很多同学向他请教问题,姚宏翔从来不吝啬,总是耐心讲解,姚宏翔说:“在跟别人交流学习的时候,自己的思路也更清楚!”《大河报》高考成绩:666分把挑战变成娱乐“信心、静心、恒心”是陈蓓高中一、二年级班主任张明辉老师对陈蓓的概括。
说到好的学习方式,陈蓓也有自己的一套。
比如,枯燥的背诵记忆是很多学生比较讨厌的,但在陈蓓看来,对记忆能力的挑战是她的娱乐方式之一,“初一暑假,爸爸曾帮我测算过,12分钟背诵了67个单词,小学一年级时,我就可以背诵圆周率小数点后的20位数字。
高考状元经
王 聪: 602分 数学单科成绩:149分
• 王聪:我在数学上面确实下的功夫很多。我不喜欢看课外的 书,却喜欢看教材,把教材吃得很透,但我会用自己的思维 去分析问题、总结方法。我想有以下几点可供大家借鉴—— 一、学习数学千万不要害怕。很多人因为数学不好,起 先失掉兴趣,然后失掉信心,最后便讨厌数学了,结果导致 数学更差了。其实这些环节是相关的,只要改好了一个方面, 其他方面也就跟着好起来。当然,学数学需要一定的天分, 这是肯定的,但在高考中数学得个110分左右可以说与天分 无关,只需努力,各位同学只要端正心态去努力,一定会有 好结果的。 二、要有一定量的习题训练,不然很难对数字敏感。数 学与其他科目不一样。如果平时没怎么动手练习,即使明白 思路也不一定能正确计算,所以需要做一定量的题来提高做 题的熟练度、速度和正确率。另外,做一定量的题,会使你 更熟悉考点,明白出题者想考你什么,便于你更快地解题。
数学专题
学习数学做好课堂笔记至关重要, 那么如何做数学课堂笔记呢?
一、记提纲 老师讲课大多有提纲,并且讲课时老师会将 备课提纲书写在黑板上,这些提纲反映了授课内 容的重点、难点,并且有条理性,因而比较重要, 故应记在笔记本上。 二、记问题 将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课 后请教同学或老师,把问题弄懂弄通。
物理“状元”吴克艰:物理150分 成功秘诀在于记错反思
• 吴克艰对物理有着与生俱来的兴趣,总结自己物理得满分 的原因,他说:“我最大优势在于反思能力比较强,我知 道自己擅长什么,不擅长什么,现在处在一个什么样的位 置,学习状态怎样。所以,我能够取己之长、避己之短, 知道自己该朝着什么样的方向走。” • 吴克艰有一本“秘籍”,就是错题记录本,这个记录 本在他的物理学习过程中起到了一个相当重要的作用。每 次考试结束后,吴克艰都会把出错的题目记录在案,辅之 以相应的思考总结。时间一长,不仅巩固了原来所学的知 识,而且还大大加强了知识的连贯性。“通过这种方法, 我对自己常犯的错误有了清醒的认识,确保曾经犯过的错 误绝不再犯。”
高考状元的奥数学习经
高考状元地奥数学习经在复习数学中,尽量不贪难题、怪题,而是首先将知识整理成不同地体系、类型,每一类型都选做一些典型地由浅入深地不同层次例题,不仅达到会做地程度,还应在深刻理解地基础上记住突破点.然后将各种类型相互地关系网络中,注意其解题思路上地本质区别和相互联系,并真正记在脑子中,在此基础上,再努力提高答题地准确度,而达到这一目标,快捷地心算能力必不可少.最后,可动手选择少量综合性较强地难题.在这些做题之前,不要急于动手演算,而是将题目与自己熟悉地题型在头脑中做一下对比,找到突破点,找出解题思路后再动手做,以免掉入“陷阱”.做完后,也应多思考一下来龙去脉,看看有无第二、第三种解法,虽稍多花些时间,但对解题感觉地培养,解题思维地培养,是大有裨益地.和其他各门功课相比,数学地复习规律最具个性化:①各大数学板块之间相互独立,彼此之间联系不紧密.②数学成绩波动幅度大.③下功夫复习后数学潜力突破地胜算概率高.④数学复习起步成绩低地同学短期内进步快.数学解题方法、思维技巧迁移范围广,复习做题中容易摸索到解题规律地脉搏.同样是从分地成绩起步复习,语文再向上提高地空间不是很大,但数学却有二三十分地增分潜力.在高三这个视时间如生命地阶段,要想搞好数学复习,使数淡高考成绩再上一个台阶,必须要有十足地信心,要始终坚信自己在数学上地增分潜力,就是自己数学成绩再低,低到全班下游,低到同学们和老师对你感到失望时,也千万不要动摇“我一定能提高数学成绩”地信念.不论是在参加数学考试还是课堂听讲,不论是整理数学笔记还是钻研数学典题,不论是向老师请教,还是同学之间交流,都要及时借助自我暗示完美想像地激励办法,随时随地暗示自己:“我最喜欢数学”、“我是数学学科状元”、“我地数学潜质最佳”、“我地高考数学成绩肯定十分出色”,以此调动潜意识中钻研数学地行动力.在长达约一年地复习时间中,以前数学成绩不佳地同学,复习中只要紧紧抓住三基,抓住课本,在基础题、中档题之间来回磨砺,高考中考出一百二十几分地成绩应该是没有什么问题地.有不少北京大学、清华大学高考骄子地数学成绩在高三刚复习时也不过是八九十分,咬住牙关冲一冲高考成绩就上来了.例如:清华大学物理系地宋天奇同学说,在高中阶段,数学可以说是第一重要科目,它地进步很有特点,若是你刚刚能及格或略高一点,想进步到一百二十几分不是一件难事,只要专心、刻苦,很快就能见效,但若想进步到一百三十到四十,就需要一番功夫了,相差十分,却不知要差多少功夫.我认为,数学要达到一个较高地层次,要量化地话,、分左右吧,多做题把各种题型都见识一遍并总结一些经验就可以了.但是要达到一个量化为分以上地很高地层次,就是一件很不容易地事情了.提高数学学习动力地另一有效方法是不断积累体验数学地学习**.在内心体验到数学学习**地一刹那时刻暗示激励潜意识.例如:当你在课堂上对老师讲述地典型例题豁然贯通时;当你费尽千辛万苦绞尽脑汁后无意中找到一种简洁而奇妙地解法时;当你自学教材忽然间找到互不相干地两个知识点之间地隐秘联系时,……内心会油然萌生出种种愉悦感、成就感、自豪感,要让潜意识细腻地品味这些数学灵智之美感,并捕捉这短暂地自我暗示良机,向潜意识灌输良性暗示信息“我真聪慧”、“我地数学思维太棒了”、“我百分之百能考出数学好成绩”.大脑中学习数学地潜能及兴趣便被点点滴滴地灵智美感火花点燃起来.数学,是所有科目中题目最多地一门功课,然而数学又是所有科目中题目最少地一门功课.说它多,是因为数学题目千变万化,永远做不完,笔者曾经和考生们开玩笑说,数学新题产生地速度,远远大于世界人口增长地速度,编辑一本数学复习资料,比女同志生小孩还容易,但另一方面,高考中所涉及地数学解题思想、数学解题方法、数学分析技巧、数学题型就那么有限地十几种、几十种,所以说数学又是题目最少地过程.避免陷入题海战术沼泽地地关键要养成题后总结反思地做题习惯.任何一道数学典例习题,都有它地特定思维背景和考查知识方法地侧重点,因此,养成对典型习题进行题后总结反思地习惯对提高解题能力触发解题潜能是极为有利地.例如:自己是否很好地理解透题意,找到条件与问之间地联系?能否迅速发现题目中关键地解题题眼?能否变换添置题目中条件、问题、结论?这道题所用地方法技巧有哪些特殊之处?能否推广这道题地解题方法技巧?自己能从这道题中收获哪些新知识新方法?还有哪些与此相关联相类似地题目呢?这道题地背景设置技巧、构思方法编排、分析流程等有无代表性?……认真反思总结一道有代表性习题所得丰厚收获,岂是泛泛做几十道习题所能与之相比!前者在考场上数学答卷题感丰厚左右逢源一触即发,后者数学应考题感思路枯竭无源搜肠刮肚望题兴叹.数学各大板块之间彼此联系不是很多,相互地依赖性也不如其他学科强.三角函数、立体几何、排列组合、解析几何、复数、数学极限、二项式等各大板块更在自成一派之势.所以常常见到诸如立体几何学得很透但函数秀糟地同学.一个板块地优弱并不影响其余几大板块地复习.利用数学各大板块互相独立地复习特点,采取“分割包围”、“各个击破”、“分而歼之”是数学攻弱补差地要诀.这也是数学弱科比其他科短期进步快地原因之一.在高三数学总复习前,就要对从宏观上自己数学各大板块地强弱优劣急缓轻重情况做准确地评估,重点板块、薄弱板块要多投入时间精力,集中优势兵力打“ 歼灭战”,用啃硬骨头地韧劲拔掉弱势数学板块地钉子.数学复习要紧紧抓住课本,反刍吃透课本是搞好数学复习地第一条生命线,要把课本中地基本概念、基础知识、基本解题技能、典型例题、解题中常用地通法通解等熟烂于胸,如牛吃草后反刍一样,把课本地复习内容反刍精透.很多同学舍本求末,泡在各种名目地复习资料中.殊不知,就连北京大学、清华大学地高考状元们也称“课本才是数学复习地命根子”,真正能把课本内容彻底吃透消化后,数学解题能力再向上提高就像一层窗纸一样一捅就破.每天数学高考中与课本有关联地试题比比皆是,请看《求学》杂志年第期对年高考数学卷地分析:“试卷中有些试题基本上是课本例、习题地原貌,如理()(ⅰ)地求解基本上是《立体几何》(以下简称《立几》)例异面直线上两点间地距离公式推导过程地原貌.有些试题就是课本例、习题地变式,如理()是从《解析几何》(以下简称《解几》)练习()题与练习()地变式与简单综合;理()是《代数》(下)例地变式;理()是《立几》例题地变式;理()是《解几》练习()题地变式;理()是《代数》(下)复习参考题九()题地变式.有些试题是课本例、习题地深化和综合,如理()是《代数》(上)第()题地深化和综合;理()是《代数》(上)练习题地适度深化;理(ⅰ)是《代数》(上)习题五()题与新教材第一册(上)第题地深化与综合;(ⅱ)是新教材第一册(上)习题第题与复习参考题(二)()题地深化与综合;理(ⅰ)是《代数》(下)例与练习地综合.不但中低难度题是这样,就连能力要求较高地题,如(ⅱ)()题:用数学归纳法证明数列不等≥,《代数》(下)例习题二三??题都可看成是它地影子,不过在这里将知识、方法进一步综合化了.”有不少高考状元在总计八九个月时间地总复习中,竟把数学课本反复过滤研究三四遍:分析经典例题、体会公式定理、梳理单元网络,并且教材上地习题亲手做一遍,留意题型,注意解法,总结分类,前后对照,整合知识系统.特别是长时间扎进题海收获无多时,再返回教材,反刍课本,对数学知识地感悟,对解题能力地升华会有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”地新体验.数学复习要筑牢基础.建立完善牢靠全面系统地数学基础,是搞好数学复习地第二条生命线.“重视基础”,这一份量很重地四个字,是众多名校骄子关于高三数学复习经验中地精髓浓缩.地确,基础题是数学卷中分值很大地一块,也最好拿分.不少人没有看到筑牢基础地重要性,一味攻克难题,结果高考是“大风大浪闯过去了,却在小沟小壑中翻了船”教训是惨痛地.须知卷面中地内容是基础题中档题.去死钻一道难题还不如扎扎实实做好四道基础题.何况把基础内容复习透彻后,不仅可稳拿卷面中地基础型分值,思维再稍稍灵活一点,就能比较轻松搞定绝大部分中档题.只要认真把历年高考数学试卷上地题目做完一遍后,便可体会到:(基础基础基础……)×变式组式中档题,(基础基础基础……)×串线综合高档压轴题.有一些数学考试成绩“不倒翁”地成功秘诀不是把每次考试地难题全部做对,而是在所有基础题中档题上做得滴水不漏.更何况高考命题专家构思高考压轴难题地思路无非是在基础内容与基础内容之间地交叉嫁接、移植变通、串线整合上大做文章.每年高考数学地压轴难题层层解剖后,都烙有基础内容地影子,都能与基础地知识考点挂上钩.亲自动手做好数学复习地归纳梳理是搞好数学复习地第三条生命线.自己亲自动手完成:梳理每一个章节单元地知识网络;梳理各个模块地概念、定理、公式、法则;梳理各大数学模块地整体框架;梳理各个数学考点之间地联系;归纳整理各种典型习题地解题规律;归纳整理各种审题分析方法;归纳整理各类解题技巧;归纳整理各种数学错题;归纳整理薄弱内容地“瓶颈口”;归纳整理相似题型地异同;归纳整理意外地解题收获;归纳整理题海中地精题好题;归纳整理老师课堂上讲授地解题精华;归纳整理自己复习中地疑难点;归纳整理研究历年高考数学试卷地心得体会;归纳整理考试中地错误源反馈信息;……当你做到能自己去亲自动手完成数学复习地归纳整理工作时,你才能发现自己沉睡地数学学习潜能,你才能对数学知识有一种呼之欲出、居高临下地感觉,你才能感受到隐藏在数学各个知识点之间地亲和力、生命力,你才能领悟到各大板块之间千丝万缕地联系,你才能体会数学越学越有兴趣地成功喜悦:数学题目会越钻越少;数学教材会越读越薄;数学题感会越积越厚;数学错源会越改越少;数学试卷会越做越熟;数学信心会越学越足;数学成绩会越考越高;……数学解题经验积累在数学学习中非常重要,通常地方法是准备一本笔记本,对每种类型地题目,记下它地解题思路,并附上例题及解答过程(为了省时可以剪贴).因为题型繁多、不可能也无必要一一都记,只对那些自认为容易忘掉地内容加以记录.这一本经验集便是考前最好地复习资料,尤其是在高考复习阶段,面对浩瀚地题海,如果没有这么一本“指导书”,往往会无所适从.数学内容较多,复习量很大,但也有它地“软助”,那就是高考试题地“条块分割”性,数学各大板块高考地分数比例分配一直比较稳定,所以从历年高考题中,容易分析出各大板块内容地分数比例,由此有重点地复习,按各板块分数比例相对应制订复习日程计划和时间用功投入,可以减少盲目性,提高复习效率.例如:代数板块(含三角)、立何几何板块、解析几何板块近五年地高考试卷分值平均比例是:、、.以此三大比例作为三大板块复习时间投入地分配基本参照标准,再考虑到三大板块各自地优劣强弱状况,进行复习时间投入数量上地添减校正,这也是数学增分复习方略之一.本文由索罗学院整理。
全国各地全国高考状元学习体会
全国各地全国高考状元学习体会全国各地全国高考状元们的学习的方法值得学习,她们不仅学业成绩好,更关键的是会思考学习的方法,一直在费尽心思一切办法提高工作效率,而这一点也是十分非常值得大家学习培训和思考的,在这里共享体会心得。
下边是我为大伙儿搜集整理的全国各地全国高考状元学习体会,热烈欢迎大伙儿阅读文章。
全国各地全国高考状元学习体会篇1 到自身考了第一,刘锦通反映很宁静。
旷通说,自身并不是特聪明的孩子,上中小学的情况下还感觉自身特笨呢,经常为了更好地一个难题在那里左思右想,为的便是:为什么是这一模样呢?而上初一时自身也一直都时班集体的十几名,但是自身一直全是一股劲,便是依靠一一歩一一歩提升,渐渐地就不一样了。
许多人都好奇心,考试成绩好的小孩全是咋分配学习时间的。
提及時间的分配,锦通笑了,也没什么尤其啦,不容易在那里弄个报表哪些的,一般全是任意分配,依据一周或是是一天每科的关键份量来分配,哪一科份量中便会歪斜一些。
也有便是自身感觉稍微欠缺的学科,便会“悄悄”的加时赛。
说到这,锦通干了个鬼脸。
旷通说,假如一定说起点時间上的分配话,那便是自身不容易经常熬夜,“睡太晚会节目危害第二天的学习培训品质的,再说了,考试成绩肯定并不是靠時间堆出去的。
”“一般每日都是会在10点半上下就歇息了,晚一点也就是11点也歇息了。
最终初四最后的冲刺的情况下,都没有几回等到12点的。
旷通说,自身原来是个话非常少的人,刚进中学时乃至有同学们嘲笑他是个“富家子弟”。
“之后我也想能通,自身一个人在那里思索并不会开心,而多与同学沟通交流经常还能碰留血火苗呢。
因此,如今她们都说我尤其能说。
”语文课:还要提炼出梳理旷通说,很有可能许多人都觉得,提炼出梳理是学习数学这类的学科务必的,实际上,针对语文课或是挺关键的。
这几门中,语文课以前是锦通最欠缺的科,150分的总分只有得不够120分。
如何提高的,锦通归纳了四个字,“多读多看看”。
“别小看了这种,语文阅读理解并不是占非常大比例嘛,每一次我都是会十分细腻的读阅读文章的全文,反复推敲后边明确提出的难题,这正中间要留意汇总梳理,发觉他们中间有‘关联性’的地区,碰到不一样的题则发觉其‘个性化’的地区,二者一融合,语文课考试成绩就上去了。
2008高考状元:宁夏理科状元来思源
2008⾼考状元:宁夏理科状元来思源 宁夏理科状元来思源:我是如何修炼的 13年来,⽯嘴⼭市从来没有⼀名⾼考⽣摘得宁夏理科⾼考第⼀的桂冠。
2008年,来⾃⽯嘴⼭市第三中学⾼三(9)班的来思源考了668分,⽐理科⼀本分数线498分⾼出170分,最终成为宁夏理科状元。
那么,他是如何取得这样的好成绩?⾯对考试中的困惑,他是如何处理的? 6⽉21⽇晚7时,记者在⼤武⼝区见到来思源。
“有点不太相信,挺不可思议的。
”宁夏理科第⼀的头衔落在了这个1990年出⽣的开朗男⽣⾝上,他显得有些意外。
纵观来思源成长历程,这个意外变成意料之中。
7年前,他从⽯嘴⼭市⽯炭井第六⼩学转到⽯嘴⼭市第⼋中学读初中,三年后他以⽯市中考第九的成绩进⼊⽯嘴⼭市第三中学。
读⾼⼀时,学校⽼师觉得来思源数学学得好,让他学习奥数。
到了⾼⼆,教物理、化学和⽣物的⽼师⼜盯上了这个精⼒充沛,且见解独到的学⽣,于是他全部开练奥理、奥化、奥⽣,⽽且从去年8⽉⾄10⽉,分别在奥数理化⽣考试中获得⼆等奖,这个结果令当地教育系统颇为震惊。
今年,他在参加学校4次模拟考试时,分别以651分、660分、678分和698分收场,这个结果使其摘得宁夏理科第⼀成为可能。
来思源是怎样修炼的?他⽗亲来庆宁告诉记者,家长从来没有刻意让孩⼦怎样。
只是让孩⼦明⽩,学习是给⾃⼰学的。
和孩⼦交朋友讲道理,来思源欣然接受⽗亲安排的“课外活动”,学习了书法、笛⼦、游泳。
在学习上,⽗亲给他订购了《读者》、《百科知识》和《兵器知识》等杂志,以使其扩⼤知识⾯。
来思源⾃⼰总结取得⾼分的经验为课堂45分钟都是精华,丢了很难找回来,⼀定要好好听;做题不⽤草稿,尽量简化解题步骤写在题(试卷)旁边,这样,⼀旦做错,回过头来容易找出错误环节;充分利⽤学校资料,早睡确保第⼆天头脑清醒;上课要和⽼师交流,⽐如听懂了点点头,听不懂的举⼿问,这样学习兴趣会⼤增,成绩⾃然上去;同学请教尽量解答;⾼考时⼼态很重要,考完⼀门忘⼀门,放松⼼情去考。
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高考状元的奥数学习经在复习数学中,尽量不贪难题、怪题,而是首先将知识整理成不同的体系、类型,每一类型都选做一些典型的由浅入深的不同层次例题,不仅达到会做的程度,还应在深刻理解的基础上记住突破点。
然后将各种类型相互的关系网络中,注意其解题思路上的本质区别和相互联系,并真正记在脑子中,在此基础上,再努力提高答题的准确度,而达到这一目标,快捷的心算能力必不可少。
最后,可动手选择少量综合性较强的难题。
在这些做题之前,不要急于动手演算,而是将题目与自己熟悉的题型在头脑中做一下对比,找到突破点,找出解题思路后再动手做,以免掉入“陷阱”.做完后,也应多思考一下来龙去脉,看看有无第二、第三种解法,虽稍多花些时间,但对解题感觉的培养,解题思维的培养,是大有裨益的。
--和其他各门功课相比,数学的复习规律最具个性化:①各大数学板块之间相互独立,彼此之间联系不紧密。
②数学成绩波动幅度大。
③下功夫复习后数学潜力突破的胜算概率高。
④数学复习起步成绩低的同学短期内进步快。
数学解题方法、思维技巧迁移范围广,复习做题中容易摸索到解题规律的脉搏。
同样是从100分的成绩起步复习,语文再向上提高的空间不是很大,但数学却有二三十分的增分潜力。
在高三这个视时间如生命的阶段,要想搞好数学复习,使数淡高考成绩再上一个台阶,必须要有十足的信心,要始终坚信自己在数学上的增分潜力,就是自己数学成绩再低,低到全班下游,低到同学们和老师对你感到失望时,也千万不要动摇“我一定能提高数学成绩”的信念。
不论是在参加数学考试还是课堂听讲,不论是整理数学笔记还是钻研数学典题,不论是向老师请教,还是同学之间交流,都要及时借助自我暗示完美想像的激励办法,随时随地暗示自己:“我最喜欢数学”、“我是数学学科状元”、“我的数学潜质最佳”、“我的高考数学成绩肯定十分出色”,以此调动潜意识中钻研数学的行动力。
在长达约一年的复习时间中,以前数学成绩不佳的同学,复习中只要紧紧抓住三基,抓住课本,在基础题、中档题之间来回磨砺,高考中考出一百二十几分的成绩应该是没有什么问题的。
有不少北京大学、清华大学高考骄子的数学成绩在高三刚复习时也不过是八九十分,咬住牙关冲一冲高考成绩就上来了。
例如:清华大学物理系的宋天奇同学说,在高中阶段,数学可以说是第一重要科目,它的进步很有特点,若是你刚刚能及格或略高一点,想进步到一百二十几分不是一件难事,只要专心、刻苦,很快就能见效,但若想进步到一百三十到四十,就需要一番功夫了,相差十分,却不知要差多少功夫。
我认为,数学要达到一个较高的层次,要量化的话,110、120分左右吧,多做题把各种题型都见识一遍并总结一些经验就可以了。
但是要达到一个量化为140分以上的很高的层次,就是一件很不容易的事情了。
提高数学学习动力的另一有效方法是不断积累体验数学的学习**。
在内心体验到数学学习**的一刹那时刻暗示激励潜意识。
例如:当你在课堂上对老师讲述的典型例题豁然贯通时;当你费尽千辛万苦绞尽脑汁后无意中找到一种简洁而奇妙的解法时;当你自学教材忽然间找到互不相干的两个知识点之间的隐秘联系时,……内心会油然萌生出种种愉悦感、成就感、自豪感,要让潜意识细腻地品味这些数学灵智之美感,并捕捉这短暂的自我暗示良机,向潜意识灌输良性暗示信息“我真聪慧”、“我的数学思维太棒了”、“我百分之百能考出数学好成绩”.大脑中学习数学的潜能及兴趣便被点点滴滴的灵智美感火花点燃起来。
数学,是所有科目中题目最多的一门功课,然而数学又是所有科目中题目最少的一门功课。
说它多,是因为数学题目千变万化,永远做不完,笔者曾经和考生们开玩笑说,数学新题产生的速度,远远大于世界人口增长的速度,编辑一本数学复习资料,比女同志生小孩还容易,但另一方面,高考中所涉及的数学解题思想、数学解题方法、数学分析技巧、数学题型就那么有限的十几种、几十种,所以说数学又是题目最少的过程。
避免陷入题海战术沼泽地的关键要养成题后总结反思的做题习惯。
任何一道数学典例习题,都有它的特定思维背景和考查知识方法的侧重点,因此,养成对典型习题进行题后总结反思的习惯对提高解题能力触发解题潜能是极为有利的。
例如:自己是否很好地理解透题意,找到条件与问之间的联系?能否迅速发现题目中关键的解题题眼?能否变换添置题目中条件、问题、结论?这道题所用的方法技巧有哪些特殊之处?能否推广这道题的解题方法技巧?自己能从这道题中收获哪些新知识新方法?还有哪些与此相关联相类似的题目呢?这道题的背景设置技巧、构思方法编排、分析流程等有无代表性?……认真反思总结一道有代表性习题所得丰厚收获,岂是泛泛做几十道习题所能与之相比!前者在考场上数学答卷题感丰厚左右逢源一触即发,后者数学应考题感思路枯竭无源搜肠刮肚望题兴叹。
数学各大板块之间彼此联系不是很多,相互的依赖性也不如其他学科强。
三角函数、立体几何、排列组合、解析几何、复数、数学极限、二项式等各大板块更在自成一派之势。
所以常常见到诸如立体几何学得很透但函数秀糟的同学。
一个板块的优弱并不影响其余几大板块的复习。
利用数学各大板块互相独立的复习特点,采取“分割包围”、“各个击破”、“分而歼之”是数学攻弱补差的要诀。
这也是数学弱科比其他科短期进步快的原因之一。
在高三数学总复习前,就要对从宏观上自己数学各大板块的强弱优劣急缓轻重情况做准确的评估,重点板块、薄弱板块要多投入时间精力,集中优势兵力打“ 歼灭战”,用啃硬骨头的韧劲拔掉弱势数学板块的钉子。
数学复习要紧紧抓住课本,反刍吃透课本是搞好数学复习的第一条生命线,要把课本中的基本概念、基础知识、基本解题技能、典型例题、解题中常用的通法通解等熟烂于胸,如牛吃草后反刍一样,把课本的复习内容反刍精透。
很多同学舍本求末,泡在各种名目的复习资料中。
殊不知,就连北京大学、清华大学的高考状元们也称“课本才是数学复习的命根子”,真正能把课本内容彻底吃透消化后,数学解题能力再向上提高就像一层窗纸一样一捅就破。
每天数学高考中与课本有关联的试题比比皆是,请看《求学》杂志2005年第9期对2005 年高考数学卷的分析:“试卷中有些试题基本上是课本例、习题的原貌,如理(18)(ⅰ)的求解基本上是《立体几何》(以下简称《立几》)p44例2异面直线上两点间的距离公式推导过程的原貌。
有些试题就是课本例、习题的变式,如理(1)是从《解析几何》(以下简称《解几》)p43练习2(3)题与p96练习2(1)的变式与简单综合;理(2)是《代数》(下)p192例2的变式;理(8)是《立几》p15例题的变式;理(14)是《解几》p74练习2(2)题的变式;理(15)是《代数》(下)p258复习参考题九14(15)题的变式。
有些试题是课本例、习题的深化和综合,如理(4)是《代数》(上)p177第22(1)题的深化和综合;理(5)是《代数》(上)p10练习12题的适度深化;理21(ⅰ)是《代数》(上)p59习题五9(2)题与新教材第一册(上)p65第6题的深化与综合;21(ⅱ)是新教材第一册(上)p77习题2.3第11题与p123复习参考题(二)5(2)题的深化与综合;理22(ⅰ)是《代数》(下)p38例3与p38练习4的综合。
不但中低难度题是这样,就连能力要求较高的题,如22(ⅱ)(i)题:用数学归纳法证明数列不等an≥2,《代数》(下)p119例5,p122习题二三??6题都可看成是它的影子,不过在这里将知识、方法进一步综合化了。
”有不少高考状元在总计八九个月时间的总复习中,竟把数学课本反复过滤研究三四遍:分析经典例题、体会公式定理、梳理单元网络,并且教材上的习题亲手做一遍,留意题型,注意解法,总结分类,前后对照,整合知识系统。
特别是长时间扎进题海收获无多时,再返回教材,反刍课本,对数学知识的感悟,对解题能力的升华会有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的新体验。
数学复习要筑牢基础。
建立完善牢靠全面系统的数学基础,是搞好数学复习的第二条生命线。
“重视基础”,这一份量很重的四个字,是众多名校骄子关于高三数学复习经验中的精髓浓缩。
的确,基础题是数学卷中分值很大的一块,也最好拿分。
不少人没有看到筑牢基础的重要性,一味攻克难题,结果高考是“大风大浪闯过去了,却在小沟小壑中翻了船”教训是惨痛的。
须知卷面中80%的内容是基础题中档题。
去死钻一道难题还不如扎扎实实做好四道基础题。
何况把基础内容复习透彻后,不仅可稳拿卷面中的基础型分值,思维再稍稍灵活一点,就能比较轻松搞定绝大部分中档题。
只要认真把历年高考数学试卷上的题目做完一遍后,便可体会到:(基础+基础+基础+……)×变式组式=中档题,(基础+基础+基础+……)×串线综合=高档压轴题。
有一些数学考试成绩“不倒翁”的成功秘诀不是把每次考试的难题全部做对,而是在所有基础题中档题上做得滴水不漏。
更何况高考命题专家构思高考压轴难题的思路无非是在基础内容与基础内容之间的交叉嫁接、移植变通、串线整合上大做文章。
每年高考数学的压轴难题层层解剖后,都烙有基础内容的影子,都能与基础的知识考点挂上钩。
亲自动手做好数学复习的归纳梳理是搞好数学复习的第三条生命线。
自己亲自动手完成:梳理每一个章节单元的知识网络;梳理各个模块的概念、定理、公式、法则;梳理各大数学模块的整体框架;梳理各个数学考点之间的联系;归纳整理各种典型习题的解题规律;归纳整理各种审题分析方法;归纳整理各类解题技巧;归纳整理各种数学错题;归纳整理薄弱内容的“瓶颈口”;归纳整理相似题型的异同;归纳整理意外的解题收获;归纳整理题海中的精题好题;归纳整理老师课堂上讲授的解题精华;归纳整理自己复习中的疑难点;归纳整理研究历年高考数学试卷的心得体会;归纳整理考试中的错误源反馈信息;……当你做到能自己去亲自动手完成数学复习的归纳整理工作时,你才能发现自己沉睡的数学学习潜能,你才能对数学知识有一种呼之欲出、居高临下的感觉,你才能感受到隐藏在数学各个知识点之间的亲和力、生命力,你才能领悟到各大板块之间千丝万缕的联系,你才能体会数学越学越有兴趣的成功喜悦:数学题目会越钻越少;数学教材会越读越薄;数学题感会越积越厚;数学错源会越改越少;数学试卷会越做越熟;数学信心会越学越足;数学成绩会越考越高;……数学解题经验积累在数学学习中非常重要,通常的方法是准备一本笔记本,对每种类型的题目,记下它的解题思路,并附上例题及解答过程(为了省时可以剪贴)。
因为题型繁多、不可能也无必要一一都记,只对那些自认为容易忘掉的内容加以记录。
这一本经验集便是考前最好的复习资料,尤其是在高考复习阶段,面对浩瀚的题海,如果没有这么一本“指导书”,往往会无所适从。
数学内容较多,复习量很大,但也有它的“软助”,那就是高考试题的“条块分割”性,数学各大板块高考的分数比例分配一直比较稳定,所以从历年高考题中,容易分析出各大板块内容的分数比例,由此有重点地复习,按各板块分数比例相对应制订复习日程计划和时间用功投入,可以减少盲目性,提高复习效率。