(6.27)关于日语征文大赛的通知

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征文活动的通知

征文活动的通知尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我校将于近期举办一次征文活动，旨在激发同学们的写作热情，展示你们的才华和创造力。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次征文活动的主题为“我的梦想”。

我们希望同学们能够通过文字表达自己的梦想，并分享你们追寻梦想的故事和经验。

二、参赛要求1. 参赛对象：全校各年级的学生均可参加。

2. 文体要求：参赛作品可以是故事、散文、诗歌等形式，字数不限。

3. 内容要求：作品内容应围绕主题展开，表达个人梦想和对梦想的理解，可以包括个人经历、感悟、目标等。

4. 原创要求：所有参赛作品必须为原创作品，未在其他平台发表过。

三、投稿方式1. 投稿时间：请同学们于2022年5月1日至5月31日期间将作品提交至各班级班主任。

2. 投稿格式：请将作品以Word文档形式提交，文件名请以“姓名-班级-作品标题”命名。

3. 作品要求：请在文档首页注明作者姓名、班级和联系方式（手机号码或家庭电话），以便我们与您联系。

四、评选方式1. 评选标准：评委将根据作品的创意、表达能力、语言运用等方面进行评选。

2. 评选流程：初选将由各班级评委进行，优秀作品将进入校级评选，最终评选出一、二、三等奖各若干名，并颁发荣誉证书。

五、奖励措施1. 获奖证书：一、二、三等奖获得者将获得学校颁发的荣誉证书。

2. 优秀作品展示：获奖作品将在学校网站、校报等媒体上进行展示，展示时间将另行通知。

3. 奖品设置：一、二、三等奖获得者将获得精美的奖品，具体奖品将在颁奖典礼上公布。

六、其他事项1. 作品版权：参赛作品的版权归作者所有，但学校有权在未经作者同意的情况下，以非营利性目的进行展示和宣传。

2. 作品修改：请同学们在投稿前仔细检查作品内容，一旦提交后将不允许修改。

3. 作品违规：如发现有抄袭、剽窃等行为，一经查实，将取消参赛资格。

4. 其他事宜：本通知未尽事宜，将根据实际情况另行通知。

希望同学们能积极参与本次征文活动，展示你们的才华和梦想！相信通过写作，你们能够更好地理解自己的梦想，为实现梦想而努力奋斗。

第十届中国人日语作文比赛要求事项

第十届中国人日语作文比赛要求事项外国语学院各位日语老师、在校全体同学：由日本日中交流研究所主办的第十届中国人日语作文比赛现正式开始。

今年的比赛题目有两个：1、ACGと私；2、公共マナーと中国人，可二者选其一。

现将有关事项通知如下：一、文章类型、格式1、此类文章属于感想文类型，宜使用日语简体。

2、文章最上方为応募票，使用EXCEL表格，五号字；再下为主标题和副标题，使用小三字号，加粗，居中；正文，使用小四字号，1.5倍行间距；汉语数字使用全角，阿拉伯数字使用半角；从标题开始到文章最后，一律使用MS Mincho 字体；字数严格控制在1500-1600字以内（不含主、副标题，不包括空格）。

作文一律用A4纸双面打印；二、作文修改除指导老师对同学的作文提出修改意见外，各班同学每两周要举办一次作文评价会。

同学间相互评价对方的作文，提出自己的意见。

三、进度安排3月31日前完成初稿，4月20前完成二稿，5月10前完成终稿。

四、文章的收集和管理1、各参赛同学的作文文件名需这样命名：“班级名—学号后2位—姓名”。

如：“日语112-07-姜芳”、“计算101-21-周燕”、“土木113-22-赵凯琳”。

2、各班负责人要制作一个名为“班级名作文”的文件夹（如“日语112作文”），用来存放该班所有同学的作文电子稿。

还要制作一个名为“班级名作文参赛名单”的excel文件。

该文件内容只要学号和姓名两列。

如：在老师指导阶段，参赛同学只需提交纸质版。

终稿时每位同学将电子版发送各班负责同学。

负责同学再将各班同学的作文电子版及参赛名单发给指导老师。

另外，10级在外实习的同学请将作文电子版发送至各自指导老师邮箱，由指导老师集中报送。

山东交通学院外国语学院2014年2月28日附：命题初衷说明作文例文1作文例文2指导教师评价表和同学相互评价表第十届中国人日语作文比赛命题初衷说明（高发国译）１ACG（アニメ・コミック・ゲーム）と私近年、中華圏ではACG（主に日本のアニメ・コミック・ゲームを総称する言葉）というスラングが流行し、ACGに夢中になる若者たちが「ACGオタク」と呼ばれています。

日语写作比赛策划书3篇

日语写作比赛策划书3篇篇一日语写作比赛策划书一、活动目的本活动旨在提高学生的日语写作能力，增强学生对日语语言文化的了解，同时也为学生提供一个展示自我的平台。

二、活动主题“用日语书写青春，用文字展现才华”三、参赛对象[具体学校]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。

3. 组织宣传小队，在学校各个教学楼、食堂、宿舍等地点进行现场宣传和报名。

（二）比赛安排1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2. 初赛题目将在比赛前一周公布在学校官方网站和公众号上，参赛者需在规定时间内提交作品。

3. 决赛将在比赛当天进行，参赛者需根据现场公布的题目进行现场写作。

4. 决赛结束后，将组织评委对参赛作品进行评选，评选出各个奖项的获得者。

（三）作品要求1. 作品内容必须积极向上，符合社会主义核心价值观。

2. 作品必须为原创，且未在其他比赛或媒体上发表过。

4. 作品必须使用日语写作。

（四）作品评审1. 评委将从作品的内容、语言表达、结构完整性等方面进行评审。

2. 评委将根据评审结果，评选出各个奖项的获得者。

（五）颁奖仪式1. 决赛结束后，将在学校大礼堂举行颁奖仪式。

2. 颁奖仪式上将邀请学校领导、评委代表、赞助商代表等出席，并为获奖者颁发证书和奖品。

七、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖和鼓励奖若干名。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛者必须遵守比赛规则，如有违反，将取消参赛资格。

2. 参赛者提交的作品必须为原创，如发现抄袭等行为，将取消参赛资格。

3. 参赛者需在规定时间内提交作品，逾期将视为自动放弃参赛资格。

日语写作大赛策划方案

日语写作大赛策划方案背景日语已经成为全球范围内备受欢迎的语言，越来越多的人选择学习日语。

而为了推广和提高日语学习者的写作能力，我们决定举办一场日语写作大赛，让参与者有机会展示自己的写作才能，提高自己的日语水平。

活动形式1.大赛分为初赛和决赛两个阶段2.初赛：通过线上提交文章的方式参赛，由专业的评委进行评分，评出入围者3.决赛：入围者进入现场比赛环节，进行现场发题和作答。

比赛共分为笔头试题和演讲两个环节4.使用 Zoom 或其他线上平台进行组织和协调活动时间安排1.活动时间：本次活动从2022年4月开始，预计持续两个月，至6月底结束2.初赛阶段：2022年4月至5月中旬，共一个月半，参赛者提交作文，专业评委评分选出50名入围者3.决赛阶段：2022年6月初至6月底，共计一个月，入围者进入现场比赛环节，经过两个环节的竞赛后，最终评选出1名冠军和两名亚军活动目标1.提高中小学日语教学普及程度，促进日语学习2.丰富日语学习者的学习内容，推广学习积极性3.提升日语写作能力，提高学习者对日语的认知度营销策略1.利用我们的社交媒体平台进行宣传：发布宣传海报、故事、文章、社交媒体分享活动内容，并提高活动在目标受众中的知名度。

2.与日语教师或教育机构合作推广：联合委员会进行宣传推广，与教师或机构进行合作宣传，从而拓宽活动的影响范围。

3.通过日语学习小组，社交媒体平台上的群组或其他在线社区，把活动扩散出去并与日语学习者共享。

获得赞助1.向相关企业或个人发起赞助2.在特定的周末或节假日，推出主题特别赞助活动，对特定观众及众筹者进行寻求赞助3.为企业/机构提供宣传曝光契机，以换取他们的资助等组织团队本次大赛将组织团队分成以下三组：1.编辑部：负责整个活动的策划组织，配合各个部门统筹安排工作，并统一各个部门之前的数据和信息2.评审委员会：资深日语教师担任入围作品的评审员，包括初赛和决赛两个环节3.活动执行组：负责具体的比赛安排，赞助的安排以及现场的组织工作以上三组各派出6名成员，分别负责不同方面的工作，确保整个活动顺利进行。

征文比赛通知模板范文

征文比赛通知模板范文亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家对于我们学校举办征文比赛的支持和关注。

为了进一步激发同学们的写作热情，培养优秀的写作能力，我们学校决定在本学期举办一场征文比赛，现将相关事项通知如下：一、比赛主题本次征文比赛的主题为“我的梦想”，希望同学们能够围绕梦想展开思考和表达。

无论你的梦想是什么，是成为科学家、艺术家还是志愿者，或者是简单的幸福生活，都可以融入到你的作文中。

二、征文要求1. 参赛作品可以是散文、小说、诗歌等任何形式，字数不限。

2. 作品内容必须紧扣主题，真实、自然、感人，具有一定的思想性和审美价值。

3. 作品要求原创，不得抄袭或剽窃他人作品。

一旦发现，将取消参赛资格。

三、参赛资格本次比赛面向学校全体同学开放，欢迎大家踊跃参与。

四、参赛方式1. 参赛作品请发送至比赛专用邮箱，邮箱地址为 XXX（具体邮箱地址待定）。

邮件标题请注明“征文比赛参赛作品-姓名-班级”。

2. 作品需以Word文档形式提交，附件中请包含个人信息（姓名、班级、联系方式等）。

3. 参赛截止日期为 XXX（具体截止日期待定），请同学们在此之前将参赛作品发送至指定邮箱。

五、评选与奖励1. 评选方式：由学校组织专业评审小组进行评选。

2. 奖项设置：（1）一等奖3名，奖金XXX元/人；（2）二等奖5名，奖金XXX元/人；（3）三等奖10名，奖金XXX元/人；（4）优秀奖若干名，奖金XXX元/人；（5）参与奖每位参赛者都将获得一份纪念证书。

3. 获奖名单将在学校官网、公众号以及班级通知栏等进行公示。

六、其他注意事项1. 参赛作品请注意遵守法律法规，不得出现违规内容，一经发现，将追责。

2. 参赛作品一经提交，即视为同意授权学校在相关渠道进行展示、推广和发表。

3. 如有任何问题，请联系班级辅导员或征文比赛组织委员会。

愿每一位同学都能积极参与，用文字记录下自己的梦想，感受到写作的快乐与价值。

希望这次征文比赛能够成为展示同学们才华的平台，同时也培养和发掘更多优秀的写作人才。

演讲通知怎么写日语范文

演讲通知怎么写日语范文在日本的学校或组织中，演讲是一项非常重要的活动。

它不仅可以提高演讲者的口语表达能力，还可以培养他们的自信心和沟通技巧。

因此，写一份清晰、有吸引力的演讲通知是至关重要的。

本文将为大家介绍如何写一篇日语演讲通知。

首先，一份演讲通知的标题应该简明扼要，吸引人的眼球。

我们可以使用一些词汇或短语来表达这次演讲的主题或目的。

比如，如果主题是“友谊”，可以使用“友情演讲会”作为标题。

如果主题是“梦想”，可以使用“梦想与实现”作为标题。

通过简洁明了的标题来吸引人们的注意力，让他们对这次演讲产生兴趣。

其次，在演讲通知的正文中，我们应该明确表达演讲的时间、地点和主题。

时间包括日期和具体的时间段，地点需要写明详细的地址。

这样做可以避免出现误解或混淆，确保参与者能准确地到达现场。

同时，明确表达演讲的主题也是非常重要的，这可以帮助听众预先了解演讲的内容和方向，做好相关的准备。

另外，演讲通知中还应该包含演讲的要求和参与方式。

要求通常涉及演讲的时长、语言以及所需的资料或准备工作。

参与方式可以包括报名方法、截止时间和联系方式等。

这些细节对于参与者来说至关重要，可以帮助他们了解并满足相关要求，确保演讲活动能够顺利进行。

此外，在演讲通知中加入一些鼓励和激励的话语也是不错的选择。

例如，“我们期待着您精彩纷呈的演讲”或“每个人的声音都是重要的，快来分享你的想法吧”等。

这些话语可以激发参与者的热情，增加他们参与演讲的意愿。

最后，一份演讲通知的结尾应该简洁明了，表达感谢和期待。

可以写上一句感谢参与者的支持和理解，同时表示对他们的期待。

例如，“非常感谢您的支持，期待您的踊跃参与”或“非常感谢您的参与，我们相信您将带来精彩的演讲”。

通过这样的表达，可以给参与者留下良好的印象，并增加他们的参与意愿。

总之，一份好的演讲通知应该具备简明扼要、明确表达演讲时间、地点和主题、清晰明了的要求和参与方式、激励性的话语以及感谢和期待的表达。

日语书法比赛策划书3篇

日语书法比赛策划书3篇篇一第 1 步：分析题目这是一份关于日语书法比赛的策划书，需要包含比赛的目的、时间、地点、参赛对象、比赛流程、评分标准、奖项设置等内容。

第 2 步：选择合适的解法明确比赛的主题和目的，以及参赛对象和比赛流程。

制定详细的评分标准，确保比赛的公正性和专业性。

设计合理的奖项设置，以激励参赛者的积极性。

第 3 步：按照逻辑和风格书写策划书日语书法比赛策划书一、比赛主题“书写美丽日语，传承日本文化”二、比赛目的通过日语书法比赛，提高参赛者的日语书写水平，增进对日本文化的了解，促进中日文化交流。

三、比赛时间[具体时间]四、比赛地点[详细地点]五、参赛对象日语学习者及爱好者六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛者填写报名表格，提交参赛作品。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的参赛者现场书写日语书法作品，由评委评选出获奖作品。

4. 颁奖仪式（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，颁发奖项及证书。

七、评分标准1. 书写规范（40%）2. 字体美观（30%）3. 内容表达（20%）4. 整体印象（10%）八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干九、宣传推广1. 在日语学习社群、学校、图书馆等场所张贴比赛海报。

2. 发送电子邮件通知日语学习者及爱好者。

3. 邀请媒体参与报道。

十、比赛预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛者需自备比赛所需的书法工具。

2. 作品必须为本人原创，不得抄袭。

3. 比赛结果将在官方网站及社交媒体上公布。

十二、主办方及联系方式1. 主办方：[详细名称]2. 联系方式：[电话或]篇二第 1 步：分析题目这是一个关于日语书法比赛的策划书，需要包含比赛的目的、时间、地点、参赛对象、比赛流程、评分标准、奖项设置等内容。

日语作文邀请函结尾模板

日语作文邀请函结尾模板
各位亲爱的朋友们：
非常感谢您抽出宝贵的时间来参加我们的活动。

我们真诚地邀请您参加我们的
活动，与我们一同度过一个愉快的时光。

我们的活动将于（具体日期）在（具体地点）举行。

届时，我们将会有精彩的
节目安排，包括（具体节目内容）。

我们相信这些节目会给您带来愉快的体验，并且让您感受到我们的热情和诚意。

在活动结束时，我们将会有精美的小礼物送给每一位参与活动的朋友，以表达
我们对您的感谢之情。

我们希望这份小礼物能够成为您参加活动的美好回忆，并且让您感受到我们的诚挚。

最后，我们再次衷心邀请您参加我们的活动。

我们期待着与您共度美好时光，
分享快乐和欢乐。

让我们一起创造美好的回忆，成为彼此生活中的一道亮丽风景线。

再次感谢您的参与和支持，我们期待着与您相聚！
祝好！
（您的名字）。

日语高中作文大赛方案

日语高中作文大赛方案
背景
为了促进日语教育的发展和提高学生的写作能力，我们计划举办一次日语高中作文大赛。

目的
本次大赛的主要目的是：
•提高学生的日语口语和写作能力；
•增强学生对日本语言和文化的兴趣；
•激励学生继续学习和提高日语能力。

时间
本次大赛将于学年期末进行。

组织机构
本次大赛由本校日语教研组组织。

日语教研组成员将负责比赛的组织和评选工作。

参赛对象
本次大赛面向全校学生，所有学生都可以参加。

参赛者需为本校在校生、本人为主体、未获得任何著作权。

本次大赛要求参赛者提交一篇日文作文，主题为“我的日本梦”。

参赛者可以从以下方面展开：
•对日本文化的认识和理解；
•日本对自己生活影响的体验；
•日本留学、交流的规划等方面。

参赛作品应符合以下要求：
•作文题目自命，字数不限；
•遵循日语语法和常用表达，语言流畅，没有错误；
•原文排版清晰，可用电子文档或手写形式提交。

报名方式
参赛者需要于比赛截止日期前到参赛页面完成报名。

评审标准
参赛作品将根据以下标准进行评估：
•日语表达和准确性；
•文章结构和逻辑性；
•内容质量和原创性。

本次大赛将设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项。

具体奖项设置请参见比赛公告。

宣传与交流
本次比赛将通过学校网站以及其他途径进行宣传和推广。

同时，
我们也将积极邀请获奖选手分享他们的学习体验和写作技巧。

日语写作大赛策划方案

日语写作大赛策划方案简介日语写作大赛是一个为广大学习者提供展示自己日语语言运用能力的舞台，为促进日语语言文化交流、提高日语学习者学习积极性，推广日语文化的活动。

本次比赛以学习者为主要参赛人群，同时欢迎教师和专业人士参与，旨在让更多人了解和关注日语学习的过程和成果。

目标本次比赛的主要目标是：1.提高参赛者的日语写作能力，鼓励学习者积极参与语言交流活动；2.增加日语学习者的学习信心与兴趣，提高学习效率；3.促进日语语言文化的交流与推广；4.搭建一个互相学习交流的平台，让更多学习者参与其中。

时间和地点本次比赛预计在每年的春季和秋季举行，具体时间和地点另行通知。

此次比赛由日语教学中心主办，并得到我校多个院系的支持。

参赛对象本次比赛的参赛对象为学习日语的个人或团体，包括但不限于以下人员：1.全日制在读学生；2.自学日语的学生；3.在职人员；4.日语教师或教育工作者；5.其他对日语学习有兴趣的人士。

参赛方式本次比赛分为初赛和决赛两个环节，参赛方式如下：初赛1.选取一个话题进行日语写作，字数不少于300字，不多于500字。

2.写作内容须为参赛者原创，抄袭者取消参赛资格。

3.投稿文件需为 Word 或 PDF 格式，文件名以“姓名_学号_话题.docx 或.pdf”命名，并邮件发送至比赛组委会指定邮箱。

决赛1.根据初赛成绩、作品质量和参赛者的自我介绍等综合评选出决赛选手。

2.决赛环节将在场地内举行，参赛者需根据主持人的提问进行口语答题、日语演讲和自我表达等环节，时间不超过3分钟。

奖励措施本次比赛设立初赛和决赛奖项，具体设置如下：初赛1.一等奖 5 名，奖励 800 元；2.二等奖 10 名，奖励 500 元；3.三等奖 15 名，奖励 300 元；4.优秀奖 20 名，奖励 200 元。

决赛1.一等奖 1 名，奖励 5000 元；2.二等奖 2 名，奖励 3000 元；3.三等奖 3 名，奖励 2000 元。

媒体宣传本次比赛采取多种宣传方式：张贴海报、发布内部通告、校园电视台广告、入口处悬挂幅面，同时在校园官方网站、新闻客户端、微博、微信公众号等途径宣传，扩大活动影响力。

日语高中作文大赛方案

日语高中作文大赛方案前言日语是一种在全球范围内广泛学习的语言之一。

在中国，日语也是一门备受热门的语言课程。

为了推广日语语言教育和提高学生的语言水平，很多高中学校都会举办日语作文比赛。

本文将介绍一种日语高中作文大赛的方案。

概述本次日语高中作文大赛旨在提高学生的日语写作水平，增强学生对日语语言的理解和运用能力，同时也可以激发学生对日本文化的兴趣和热爱。

比赛面向全校高中生，要求参赛学生对指定的主题进行创意写作，文章字数在500字以上。

比赛分为初赛和决赛两个环节。

初赛由各班级自主组织实施，每个班级推荐2-3篇文章参赛。

初赛过后，从每个年级的所有参赛作品中，筛选出最优秀的10篇文章进入决赛。

最终评选出特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名等。

参赛要求1.参赛学生须为全日语班的学生，对日语读写熟练；2.参赛文章的主题为指定主题；3.参赛文章不得抄袭，如有发现，取消参赛资格；4.参赛文章字数在500字以上，2000字以内；5.参赛文章需要排版整洁、书写清晰。

主题本次比赛的主题是“新时代的我和日本”，要求参赛者从文化、科技、社会生活等不同方面描述自己和日本的联系和影响，可以探讨自己对日本文化的了解、对日本优秀成果的认识、对未来与日本的合作与交流等等。

评分标准评分标准是作文的文章原创度、语文表述能力和语法正确性等因素。

评委对于文章创意和观点的契合度也会加以重视。

奖励1.特等奖：奖励1名，奖金500元；2.一等奖：奖励3名，奖金200元；3.二等奖：奖励6名，奖金100元。

决赛流程决赛将于全校师生共同参与的集会中举行，届时将会公布获奖名单，并举行颁奖仪式。

总结通过日语高中作文大赛，可以让学生更加深入地了解和爱上日本文化，使广大青年学生在掌握日语的基础上，更加自信地了解和沟通外部世界。

希望此次比赛能够激发学生学习日语的兴趣，推动日语语言教育的发展。

日语写作大赛策划方案

日语写作大赛策划方案背景介绍随着日中交流的不断加强，越来越多的中国人开始学习日语。

然而，日语学习的难点之一就在于其复杂的写作方式。

因此，为了鼓励更多学习者掌握日语写作技能，同时促进中日文化交流，我们打算举办一次日语写作大赛。

大赛宗旨本次日语写作大赛主要以激发大众学习日语写作热情、加强中日文化交流为宗旨。

通过大赛，我们希望加强中日之间的语言沟通和文化交流，同时提升公众对于日语写作的认识和兴趣。

大赛内容安排报名方式参赛者需在报名截止日期前将个人信息发送至主办方指定邮箱。

大赛流程1.报名截止后，初赛评委会将对报名信息进行资格审核，并对原题命题。

2.初赛结束后，评委会将评选出的作品进入决赛阶段。

3.决赛作品的评选将在评委会指导下进行。

4.决赛后，评委会将评选出的各个奖项进行公布。

同时，最终入选的获奖作品将统一发布至主办方指定的平台。

奖项设置本次大赛设置几个奖项，每项奖项的前三名将分别获得奖金和荣誉证书。

1.一等奖：2000元人民币。

2.二等奖：1000元人民币。

3.三等奖：500元人民币。

评审标准评委会将从以下维度对参赛作品进行评审：1.语言准确性：评估参赛者的语言水平等级。

2.文字流畅性：评估参赛者的文章内容和结构。

3.创新性：评估参赛者写作技巧、语言表达能力等方面。

4.文化传承性：评估文章体现的文化价值、文化底蕴等。

大赛宣传宣传渠道1.利用主办方拥有的平台资源，如官网、社交媒体等进行宣传。

2.利用新闻媒体、英语教育机构等多种渠道进行宣传。

宣传内容1.大赛宗旨及奖项设置。

2.突出大赛的公正性、公开性、专业性、趣味性等特点。

3.强调大赛的宣传效应和社会意义。

费用预算本次大赛主要费用包括：1.评委费用：10,000元人民币。

2.奖项及证书费用：6,000元人民币。

3.庆功宴及现场布置费用：8,000元人民币。

预算总费用为24,000元人民币。

大赛后续活动为了更好地掌握大赛效果，获奖选手还将有机会在后续活动中进行交流、分享和展示。

日语高中作文大赛方案

日语高中作文大赛方案背景作为一门国际语言，日语的重要性越来越受到重视。

为了促进日语的学习和使用，很多高中都会举办日语作文大赛。

这种比赛不仅可以让学生更好地掌握日语，还能提高其写作能力、语言表达能力和思维能力。

因此，本文将介绍如何开展日语高中作文大赛，包括比赛形式、评分标准和奖励措施等方面。

比赛形式日语高中作文大赛可以分为个人赛和团体赛两种形式。

个人赛每个学生都可以参加，而团体赛需要学校派出代表队参赛。

一般来说，比赛会分为初赛和决赛两个阶段，初赛可以由学生自己在学校或者家里完成，决赛则需要到指定的地点参加。

比赛的主题可以因地制宜，既可以根据当地的文化习俗来定，也可以综合考虑当代社会实际需要。

在比赛前，学校需要发布通知或宣传海报，让学生了解比赛具体时间、地点和主题等信息。

评分标准评分是比赛的核心，评分标准的高低和严格程度都关系到比赛结果的公正性。

一般来说，参考评分标准主要包括语言运用能力、文笔和创新思维能力三个方面。

•语言运用能力：包括日语语法、词汇量、表达准确性等。

•文笔：包括文章结构、文句流畅度、语感等。

•创新思维能力：即对主题的深刻理解和发散思维的运用能力。

评分过程一般由多名评委组成，采用匿名评分制度，每篇作文得到的评分取平均值。

评分结果最后由主办单位进行统计，确定个人和团体的得分等级。

奖励措施奖励措施是比赛的另一个关键点，它能够激励学生积极参与，提高他们的兴趣和学习动力。

一般来说，奖励有个人和团体两个层面。

•个人奖励：可以根据评分结果，设立不同的奖项等级，包括一等奖、二等奖、三等奖等。

奖品可以是文具、书籍、奖状或奖金等。

•团体奖励：可以根据代表队的总分，分为一等团体奖、二等团体奖、三等团体奖等。

奖品可以是文具、书籍、奖状或奖杯等。

此外，主办单位还可以邀请专家对获奖学生作品进行点评，并给予一定的学习指导，促进获奖学生的全面发展。

结论通过本文介绍的日语高中作文大赛方案，可以发现这种比赛不仅可以提高学生的日语水平和写作能力，更重要的是让学生在比赛中体验成长和进步的喜悦。

日语书法比赛方案

日语书法比赛方案背景为推广日语及日本文化，增强学生对于日语学习的兴趣和热情，本校决定举办一次日语书法比赛。

该比赛旨在提高学生对于日语书写的能力和审美水平，以及展示自己的才艺和个性。

比赛时间本次比赛定于XX月XX日举行，为避免和其他活动时间冲突，具体时间将根据学校行事历安排。

比赛形式本次比赛采用个人参赛形式，每位参赛者只能提交一份参赛作品。

作品主题为与日语及日本文化相关的内容，可以是成语、谚语、名言、书法名句等，也可以是自己喜欢的日本动漫、音乐等。

参赛者需在规定时间内完成作品，作品只能使用黑色或蓝色墨水笔书写，纸张大小为B5。

作品将在评委面前进行现场评选。

参赛条件参赛者需要是本校在校学生，不限年级和专业。

每位参赛者需要提交一份报名表参加比赛，并缴纳50元报名费。

报名表需要包括参赛者姓名、学号、年级、专业等基本信息。

奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖各若干名，同时还有优秀奖和参与奖。

一等奖奖金500元，二等奖奖金300元，三等奖奖金100元，优秀奖和参与奖将授予符合条件的选手，并颁发荣誉证书。

评选标准本次比赛的评审标准综合考虑了作品的美感、书法技巧、创意思路和符合比赛主题等方面，注重试图体现个人风格、思想内涵和学习能力。

活动组织本次比赛由校日语学会主办、学生会主席团指导。

比赛当天将由教务处、外交部、国际交流中心、艺术学院和日语学会联合成立一支评委团，公正、公平、公开地对参赛作品进行评选与排名。

其他事项1.参赛作品需拍照上传到比赛组委会指定网站，以供日后展示与宣传使用。

2.参赛者应当严格遵守比赛规则，如发现任何作弊行为将取消参赛资格。

3.参赛者需自行准备书写工具和纸张，组委会仅提供比赛主题和报名表等必要资源。

4.本次比赛结果以评审委员会公示为准，组委会将及时通知获奖选手并颁发奖品。

5.组委会保留对本次比赛方案进行修改和变更的权利，如有任何疑问请及时与组委会联系。

联系方式比赛组委会：XXX学会联系方式：xxx-xxxx-xxxx电子邮件：************欢迎广大学生积极参加本次比赛，让我们一起感受日语书法的魅力！。

日语高中作文大赛方案

日语高中作文大赛方案
赛制和规则
1.本比赛面向全国高中在校生，参赛者必须是全日制高中在
校学生。

2.参赛者需使用日语撰写作文，主题不限，篇幅不超过1500字。

3.作文评分标准包括语法、用词、句法、内容合理性等多个
方面，总分为100分，其中语法占25分，用词占25分，句法占20分，内容合理性占30分。

4.评委组包括由资深日语教师和当地著名日语专业人士组成。

5.作文评分均采用匿名制，评委将根据作文的语言表达和内
容等因素进行评分。

时间和地点
1.报名时间为10月1日至11月1日，参赛作品提交截止时
间为11月5日。

2.赛事将于11月15日至20日在本市某中学举行。

3.入选的作品将在11月30日公布，获奖学生将于12月10
日颁奖。

奖项设置
1.一等奖1名，奖金5000元人民币。

2.二等奖3名，每名奖金2000元人民币。

3.三等奖5名，每名奖金1000元人民币。

报名方式
1.参赛者须于报名期限前提交报名表和参赛作品，报名表邮寄或递交至大赛组委会负责人处。

2.报名表格和作文格式请见附件。

附加说明
1.参赛者需遵守比赛规则，如发现违规，取消参赛资格。

2.大赛组委会将对比赛过程中的选手和教练员组织工作进行监督和指导。

3.大赛组委会有权对本方案进行最终解释。

联系方式
比赛负责人：张老师
联系电话：（XXX）XXXXXXX
电子邮件：*************。

日语高中作文大赛方案

日语高中作文大赛方案1. 背景介绍为帮助学生更好地提高日语写作能力，促进日语教学的发展，我们计划在全区范围内举办一次日语高中作文大赛。

2. 大赛目的本次大赛旨在：1.激发学生的学习兴趣和写作热情，提高他们的日语综合应用能力；2.推动学校日语教学改革，促进日语教学质量的提高；3.丰富学生的文化体验，增强对日本文化的了解和认识。

3. 大赛时间和地点本次大赛时间定于2022年4月1日，地点为各高中校内。

4. 大赛分组及赛制本次大赛主要分为初中组和高中组两个组别。

每个组别将分别进行初赛和决赛。

初赛：1.初中组初赛：每个学校选出最多5篇参赛作品，提交参赛作品及参赛者名单至大赛组委会，由评委进行评选，评出15篇入选作品晋级决赛；2.高中组初赛：每个学校选出最多3篇参赛作品，提交参赛作品及参赛者名单至大赛组委会，由评委进行评选，评出10篇入选作品晋级决赛。

决赛：1.决赛采取现场写作形式，主要考察参赛者的实际语言运用能力和应试能力；2.决赛根据参赛者的成绩评选出一、二、三等奖，鼓励和表彰优秀选手。

5. 参赛条件及规定1.本次大赛面向全区内的中学生，初中组参赛者为初二及以上学生，高中组参赛者为高一及以上学生；2.参赛者需使用日语作文，形式为纸质文本；3.参赛者需于规定时间内提交参赛作品及参赛者名单，作品字数不少于300字，并在规定时间内完成现场写作；4.参赛者必须遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃等违规行为；5.大赛组委会将会保护参赛者的个人信息，不会为其他用途使用。

6. 奖项设置为表彰优秀选手，我们将颁发以下奖项：初中组：1.一等奖3名，奖金500元/人；2.二等奖5名，奖金300元/人；3.三等奖7名，奖金200元/人。

高中组：1.一等奖3名，奖金800元/人；2.二等奖5名，奖金500元/人；3.三等奖7名，奖金300元/人。

7. 大赛组织机构本次大赛组织机构如下：1.主办单位：XX区教育局；2.承办单位：各中学；3.协作单位：市级日语教学指导中心；4.评审单位：区级日语教师专家组。

日语写作大赛策划方案

日语写作大赛策划方案一、背景随着日语学习者数量的逐年增加，日语考试和竞赛也越来越受到关注。

其中，写作竞赛作为日语考试的重要组成部分，对学生的日语能力测试和培养非常有意义。

因此，我们决定策划一场日语写作大赛，为广大日语学习者提供一个展示自我、提高自身日语能力的平台。

二、概述本次日语写作大赛面向全国范围内的高中生、大学生和社会人士，要求参赛者使用日语撰写一篇短文。

比赛分为初赛和复赛两个阶段，经过层层筛选后，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

三、时间1.报名时间：9月1日-10月1日；2.初赛时间：10月10日-10月20日；3.复赛时间：11月1日-11月10日；4.最终评选：11月15日-11月30日。

四、奖励1.一等奖：奖金5000元+荣誉证书；2.二等奖：奖金3000元+荣誉证书；3.三等奖：奖金1000元+荣誉证书；4.优秀奖：荣誉证书。

五、参赛要求1.参赛者必须是符合参赛资格的高中生、大学生或社会人士；2.参赛作品必须是原创，未发表过并具有独立版权；3.参赛作品字数限制在500-800字以内；4.参赛作品必须使用日语撰写；5.参赛者须在规定时间内将作品投递至组委会指定邮箱。

六、评选标准1.内容丰富度：文章内容是否表达明确，主题是否充满感染力；2.文笔水平：参赛作品的语法、词汇使用是否正确合适，表达方式是否妥当得体；3.独创性：文章主题是否新颖创意，结构是否紧凑合理。

七、组织架构本次比赛的组织架构如下：1.主办单位：XX大学日语学院；2.承办单位：XX日语教育中心；3.协办单位：XX出版社；4.宣传推广：新闻媒体、日语培训机构、日语爱好者论坛等相关渠道。

八、宣传推广1.新闻媒体：利用《XX日报》、XX网站等媒体进行宣传报道；2.日语培训机构：邀请合作机构对比赛进行推广；3.日语爱好者论坛：利用豆瓣、知乎等网络平台发布活动信息；4.比赛官网：开设比赛官网，发布活动信息和比赛论坛。

九、风险控制在活动组织过程中，可能会出现以下风险：1.参赛者涉嫌抄袭或违反著作权法；2.参赛者篇幅超过限制；3.参赛者作品格式不规范。

日语写作大赛策划方案

日语写作大赛策划方案简介日语是一门越来越受到欢迎的语言，如今，越来越多的人前往日本旅游、学习和工作。

为了促进中日文化的交流和日语教育的普及，我们计划举办一场日语写作大赛。

这场比赛旨在鼓励参赛者利用他们学到的日语知识，展现他们在创作方面的才能。

不仅如此，这场比赛还将为参赛者提供交流机会，促进中日两国人民的文化交流。

目标我们的主要目标是：•促进中日文化交流•提供一个日语写作的平台•激发参赛者的创作热情和创意参赛者我们欢迎所有会写日语的人参加比赛，包括但不限于：•学生•从业人员•爱好者规则主题比赛主题将在比赛开始前公布。

参赛作品•作品必须是参赛者自己写的•作品必须用日语写成•作品必须原创，不得抄袭•作品字数不得超过2000字提交作品•请参赛者把作品发送到指定邮箱•提交截止时间：2022年6月30日晚上11点59分评选•评选方式：评委评选 + 在线投票•评委将根据作品的主题、内容、语法等评选•在线投票结果将占50%的权重奖项•一等奖：1名，奖金2000元•二等奖：2名，奖金1000元•三等奖：3名，奖金500元•创意奖：5名，奖金200元广告宣传•在各大日语教学网站上发布比赛通知•在社交媒体上广泛宣传•利用墙报、传单和电子邮件等方式进行宣传组织机构•组委会：负责整个比赛的策划和组织工作•评委会：由学者、语言教育专家等组成，负责评选作品•网络管理员：负责管理比赛网站、邮箱和投票系统时间安排•2022年3月：开始策划工作•2022年4月：确定主题，开始宣传•2022年5月：开始接受作品•2022年7月：评选出获奖者，公布结果•2022年8月：颁奖典礼费用预算•奖金总额：6000元•宣传费用：1000元•网站建设和维护费用：2000元总结这场日语写作大赛是一个美好的开始，我们相信它将激发更多人学习和爱上日语，增进中日两国人民的友谊。

我们将竭尽所能，使这场比赛变得更好，更有意义。

日语写作大赛策划方案

日语写作大赛策划方案背景随着经济的全球化发展，越来越多的人开始学习和使用日语。

在中国，日语已经成为重要的第二外语之一。

与此同时，写作也是学习外语的重要一环。

因此，我们发起了一项日语写作大赛，希望能够鼓励更多的学习者练习写作，提高自身日语水平。

目的•激发学习日语写作的兴趣和热情•提高参赛者的日语水平和写作能力•促进中日两国之间的文化交流和友谊•建立日语写作赛事品牌，打造学习日语的品牌形象时间和地点比赛时间定于每年的11月份，比赛地点为中国主要城市之一。

参赛对象比赛对象为对日语有兴趣、正在学习日语的人员，不分年龄、职业、学历等，鼓励广泛参与。

参赛方式比赛采取线上提交作品、线下评审的方式。

参赛者在报名截止前通过指定邮箱提交参赛作品，经过初赛、复赛等环节选拔，最终入围的选手将进行线下决赛。

比赛规则作品要求•文字限制：单篇日语作品不超过2000字，赛事主题不限。

•提交要求：参赛者需提交完整的日语文本，并在文件名中标明作品名称及提交日期。

•评分标准：内容（40%）、语言（30%）、结构（20%）、风格（10%）。

比赛流程•报名阶段：参赛者在指定时间内通过指定邮箱提交参赛作品，同时报名确认各种相关信息。

•初赛：经过初步筛选出入围选手，参赛者将依靠自己的作品进入复赛。

•复赛：比赛将围绕着日语写作能力展开，参赛者将在压力下充分展示自己的日语写作能力。

•决赛：比赛压轴，入围的选手将进行线下答辩，由知名专家组成的评审团对参赛者进行评选和排名。

奖项设置一等奖•奖金：30000元•荣誉证书及奖牌•入选作品将公开出版二等奖•奖金：20000元•荣誉证书及奖牌三等奖•奖金：10000元•荣誉证书及奖牌赛事亮点•线上线下相结合的比赛方式，参赛门槛低。

•围绕日语写作能力展开，提升参赛者的语言能力和文化素养。

•设有多级奖项，让更多的参赛者获得实际奖励。

•入选作品将公开出版，让参赛者有更多机会展示自己的才华。

资金来源本次比赛的主要资金来源将来自举办方自有资金、赞助商赞助以及参赛者报名费等方式。