小学英语第一学期上学期教研组工作总结30

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英语教研组工作总结(15篇)

英语教研组工作总结(15篇)

英语教研组工作总结(15篇)英语教研组工作总结1本学期本组全体英语教师以新课程改革的精神为指导思想,根据区教研室和学校的工作思路要求,在教务处、教科处的领导与支持下,积极开展教学研究理论学习,不断进行课堂教育教学改革,全体英语教师团结协作,有计划、有目的地开展英语教研活动,以创新的教育理念和高度的责任感投入到教学改革中,取得了一些成绩,下面简单总结如下:一、理论学习方面:继续积极开展学习《新课标》和新大纲活动,稳步扎实地抓好素质教育;针对本校的实际情况与教学现状和当前的教学潮流,我组英语教师认真学习教学大纲和《新课程标准》共同探讨现代英语教学方法,努力改变课堂教学中的薄弱环节,采用多渠道、多方位,开拓视野,学习现代教学理论,主重教学信息和动态,进行教学理论深层次研究,使本组教师的理论水平上一个层次,为稳步扎实地抓好素质教育奠定了坚实的基础。

二、教学教研方面;本学期按学校教务处的要求,继续鼓励教师积极使用现代教学手段组织教学,全体英语老师都能得心应手地制作并运用多教学案和媒体教学,深入开展校本教研研究活动,各备课组都指定具体的'课题,并扎扎实实的开展了一周一次的学科组跟备课组的活动,帮助全体外语教师提高理论水平和业务素质,不断适应新课程标准下的外语教学新要求,重视学法研究,不断改进教法,优化教学过程,全面提高教学质量。

全组初开设了多堂公开课,分别是;陈艳老师,吴丽娟老师,宋粉云老师;陈洁老师等,陈艳、吴丽娟开设的对外公开课受到很多老师的好评。

作为组长,我们能以身作则,与同事团结协作,认真完成学校交给各项任务,组织好各备课组老师按时参加每周一次的教研活动,认真分析教材,指导各备课组做好教学案,改好学生的作业,督促其完成各项任务;平时尽管工作很忙,但经常听是年轻教师的课,指导他们的日常教学工作,以使他们迅速成长。

同时,各备课组组内的老师都能坚持听课,取长补短,共同提高。

由于全体英语教师的团结一致,共同努力,我校英语课堂教学效果进一步明显,教师教学水平不断得到提高,虽然我组青年教师占大都多数,但相对来讲,在工作之余,积极撰写教学论文,吴丽娟老师,陈艳老师,李士明老师,宋纷云老师等撰写的教学论文上交的论文都获了奖或被刊登。

2023年小学英语教研组工作总结(4篇)

2023年小学英语教研组工作总结(4篇)

2023年小学英语教研组工作总结一.指导思想:本学期本教研组教学以学校总体教学教学为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研教学水平.二.具体目标与措施:目标一:加强日常的教学与管理,提高教学的实效性.措施:1.英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容.本学期要重点学习《上海市中小学英语课程标准》.领悟《新课标》中的教学理念,努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合.明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率.真正的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用.2.进行"快乐英语阅读"专题的研究,在所有的语言技能中,阅读能力是最容易保持的,学生一旦掌握了阅读能力,不用老师的帮助就能自己在阅读过程中进步,就能进行自助学习,达到授人以渔的成效,让孩子学会查词典,抓住兴趣、情景、活动三个要点,在阅读过程中提高英语能力,体验不同国度的文化风俗,享受学习英语的乐趣.3.二—五年级每单元测验一次,认真做好每次单元测验以及期中期末考核后的质量分析和后进生跟踪分析表,及时进行补差辅导.4.根据教研组计划每单周三下午按时开展教研组活动,反馈一周的教学听课情况,集体讨论、学习、感受新教学方法和理念并及时提出合理的建议.目标二:抓好教研组基础教学措施:1、备课:A.提高备课的实效性.根据学校、教导处的备课要求加强备课,组中每位教师统一使用电子备课形式,并根据各班特点,在电子搞旁附加各自的修改.B.本学期除了加强个人备课外,还注重发挥集体备课的功效.集体备课应以年级、学科为单位,每学期每位教师至少主备课一、二次.教师以一个个单元来划分参与集体备课.集体备课要事先做好"三定、四统一、五必须、六备"的准备教学."三定"是指:定时间、地点、内容;"四统一"是指:主备教师必须精心研究所承担的教学内容,讨论议课教师必须亮出自己的观点,主备教师必须在集体备课后形成教学文本预案,其他教师必须对集体备课的预案进行补充修改再上课,上课后必须对亮点和不足进行反思."六备"是指:必须备学情、备三维目标(其中包括每个教学内容内所渗透的两纲内容)、备重难点、备教法、备学法、备教学设计.并且分低年段和高年级小教研组活动,通过每月开展一次备课组活动,做好详细的活动发言文字资料的收集,继续与每月的精细化备课教案检查相结合,负责主备课的老师当月要求把详细的单元备课作为重点,单元中的一个教学知识点或一篇课文一个unit重点详案和教学反思,每月定时交教导处检查评分.2、上课:A.课前熟悉教案,并做好课前一切准备教学,做好练习与示范操作.B.课堂教学中目标指定明确、具体,切实做到以学生发展为本,激励学生主动参与教学活动,培养学生基础性学力、发展性学力、创造性学力。

英语教研组工作总结15篇

英语教研组工作总结15篇

英语教研组工作总结15篇英语教研组工作总结1半拉门镇中心小学高志丰光阴似箭,转眼间过了一个学期。

在这学期中,在教学工作上,面向全体学生,教书育人,为人师表。

工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。

严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。

一、政治思想方面:本人作为一名英语教师,在该学期中认真学习新的理论,及时更新理念,还注意从书本中汲取营养,理论联系实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教学方面:在这学期中,我努力提高自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:1、课前准备:通览教材,备课深入细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。

我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的.教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。

3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。

以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,掌握学生平时的学习情况,努力做到循序渐进。

而且做好后进生转化工作,实行“小组之间”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。

4、在每周按时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。

并给予及时地评价、因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能达到良好的语言输出。

5、积极参与听课,参加教研活动,认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

小学英语学期教研工作总结8篇

小学英语学期教研工作总结8篇

小学英语学期教研工作总结8篇职场人在写工作总结的过程中有非常多值得强调的事项,工作总结是一种全面性的报告,可用于对工作的各个方面进行深入分析,以寻求改进的机会,下面是本店铺为您分享的小学英语学期教研工作总结8篇,感谢您的参阅。

小学英语学期教研工作总结篇1XXX小学英语教研组是一个积极向上、团结合作的集体,共有英语教师7名,都具有本科学历。

以成智慧之师、育智慧之生为目标,积极贯彻并落实区小学英语教研室和干训科的工作精神,坚持以课程改革为中心,加强导学议练教学模式研究与实践,全面提升教研组内涵品质,努力建设一支智慧型的英语教研组。

回顾一年来我组几位教师的工作、学习,很有感触。

应该说,在每位英语教师的辛勤劳动下,在学校领导的关心、指导下,我们努力、踏实地工作着。

全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。

一年来,我镇英语教研组在区教研中心和学校各级领导的关怀指导下,以新课程改革为契机,以新课程标准为教研导向,认真学习课改理念,加强校本教研,完善课堂教学,不断提升英语教师的教学水平,圆满完成了学期初制定的工作计划。

以下是我组教研工作的简要回顾。

一、加强理论学习,提高教师理论素养。

从教师的不同需求出发,采取参与式研讨式等多种学习形式,提高了理论学习的效果。

使教师转变了教学思想,接收、融合、运用新的教育理念为目标,着眼课堂教学,不同程度的提高了英语教师的专业水平。

二、抓好常规教学工作:1、制定好学期计划,教研组要求教师对教学常规中的备课、作业批改、常规课、备课组活动等做了统一、具体的要求,发给每个教师,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期的工作顺利开展。

2、配合学校的教学常规工作大检查对教研组内的教学常规进行了一次细致认真的检查,并对发现的问题进行了个别提醒,并督促存在问题的老师进行了及时的整改。

3、做好每月一次的单元集体备课活动,对一些不太好处理的教材进行讨论,各抒己见,以求最佳方法处理教材。

小学英语教研组工作总结

小学英语教研组工作总结

小学英语教研组工作总结陵水求真实验学校一学期的工作生活很快又结束了,回顾这一学期的英语教学教研工作,既紧张忙碌,又很充实。

本学期,我们在学校各级领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,以“一切为了每一位学生的发展”的办学思想为指导,以整体推进基础教育课程改革为中心,以全面提高学生的素质为目标,要求教师们积极探索勇于创新,更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校教师的教育教学水平。

本学期我校英语科开展了一系列教研活动,总结如下:一、本学期主要完成了以下工作:1、以课改为中心,开展了一月一研讨活动:针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩,研讨,予以解决;在个人备课的基础上,加强集体备课,互相切磋,取长补短,集思广益,组织研究上好教研课。

2.、本学期我校小学英语的教研主题为“关注学生发展,追求课堂实效”。

从认真准备(学习、思考)——实践(实践探索)——研讨(研讨、交流)——总结(总结、反思)四个环节开展活动,使各位教师得到了不同程度的提高,教研效果好。

3、加强师资队伍建设,学习新课改精神,树立现代教育理念:充分利用现代网络和各种资料,组织本组教师学习了新课改等现代教育理念,端正思想转变了教育观念,促进课题研究和教育教学的发展。

4、定期开展了常规检查工作,检查教师的备课、听课,各个老师都能按要求做好工作。

二、活动开展:1、本学期开展了英语兴趣小组活动,学生参与的兴趣浓,效果好。

2、继续每日一哄,这样既提高学生学习英语的兴趣,又增强了学生英语口语的能力。

总之,在全体英语老师的共同努力下,学校的英语教育教学质量有所提高。

在以后的教学工作中,我们将一如既往,加倍努力,争取更大的进步。

我们要继续的努力工作下去,把我们的学校工作继续的做好下去,我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展。

小学英语教研工作总结(精选18篇)

小学英语教研工作总结(精选18篇)

小学英语教研工作总结(精选18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023小学英语教研组工作总结(13篇)

2023小学英语教研组工作总结(13篇)

2023小学英语教研组工作总结(13篇)小学英语教研组工作总结篇1一学期匆匆而过,短暂、忙碌却充实,我们英语教研组在各级领导的关怀下,认真学习学校和教研室的有关教学计划,严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。

同时,我们以“新课标”精神为指导,围绕学校和教研室提出的各项计划,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了教学质量和教师自身的水平。

现将本学期的工作汇报如下。

一、教研组情况介绍本学期,英语组成员年富力强,勇于创新,积极进取,团结奋进。

虽然我们英语教师人员少,担负的教学任务重,但是我们具有团结合作的品质,通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作。

我组的工作精神可以用以下几个字加以概括:团结、无私、奉献、进取。

有这样一个团队,是英语教研组的骄傲。

二、理论联系实际,用好优质资源,不断更新教学观念我组教师能够坚持学习政治理论、现代教育思想和教育教学理论,不断提高思想觉悟,切实地从自身转变观念,提高素质。

经常组织学习《英语新课程标准》、《小学英语教学与研究》有关新课程的__,掌握新课程的基本理念,关注和追踪新课改的动态,正确把握英语教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的英语课堂,全面提高学生的英语素养。

在每周一次的英语教研活动中,除了探讨教学中的实际问题,还研讨如何备课、上课、辅导学生,并且能够运用到实际教学中,给英语教学活动增添了新的活力和血液。

三、教学常规方面认真落实常规教学的各项任务,坚持每周一次的英语教研活动,响应“新课标”精神,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的活动,分析反馈学生的课堂实际情况,充分发挥英语学科的特点。

开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动。

共同商讨和研究教学中的难点,充分体现团队精神,利用集体的智慧促进和提高教学教研工作。

本学期每位老师都已经完成教研组布置的校内公开课以及听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿;过程考核方面,英语组也率先完成学校布置的任务,充分展示了我们教研组的整体实力水平。

小学英语教研活动总结6篇

小学英语教研活动总结6篇

小学英语教研活动总结6篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。

写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的小学英语教研活动总结6篇,希望能够帮到您!小学英语教研活动总结篇1我校英语教研组组织了以“上好课,提高课堂教学效率”为主题的英语教研活动,这次活动不同于以往任何一次课堂观摩,而是一次课堂后的反思,反思我们的教学常规,反思我们的教学理念,反思我们的教学基本功。

主要内容如下:一、着重把握课堂常规,注重实效。

英语教研组追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识,感受学习英语的乐趣,不能只搞花样活动,而没有实效。

现在的英语课,老师们增大了语言的输入量,教学资源更加丰富了,给学生创造了许多的机会说英语。

几年的英语教学的课改的实施,很多的英语教师也会用新颖的,独创的小学英语教学方法来教学新知识,但在英语教学的课堂上还是出现低效的现象,教研组长王志霞老师从备课,上课,反思,作业,考查几方面着手作了如何加强课堂教学的常规,指明了小学英语教师的教学要求以及如何更准确把握课堂,如何明确每节课的技能目标,课堂中要设计有效的教学活动,课后要进行积极的反思,作业要落实到位,要少而精,真正提高40分钟的效率,才能提高学生的综合语言的运用能力。

2023年小学英语教研组工作总结15篇

2023年小学英语教研组工作总结15篇

2023年小学英语教研组工作总结15篇小学英语教研组工作总结1本学期,我们在学校各级领导的关怀指导下,结合市英语教研计划,以新课程标准为指导,以优化课堂教学、培养学生良好的学习习惯为重心。

在工作中,扎扎实实不断创新,团结合作,积极开展教科研活动,切实提高了教学质量和教师自身的业务水平。

现总结如下:一、研读新教材,转变观念,不断提高理论素养。

本学期,我们认真学习《小学英语课程标准》及其他教学书籍,探讨新形势下教师角色的转化,使每个教师树立新的教育观、教学观,提高英语教师的理论水平,对新形式下小学英语的教学工作有了更明确的方向。

此外,开学初对三,四年级使用的新教材进行了再次研读,加深了老师们对新教材的认识。

积极参加网上研修学习,认真研究研修内容。

老师们无论在思想上还是教学理论和实践中都得到了极大收获和锻炼。

二、积极参加、组织观摩课、锻炼教师教学能力。

本学期一开始,我们就把观摩课作为教研活动的一个重点,因为我们认为通过观摩可以结合自身的实际,汲取有益经验。

而对于讲课所暴露出的缺点,也可以有则改之无则加免,也大大提高了自已的课堂教学能力。

通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活动,锻炼了教师的教学能力,提高业务素质水平。

本学期我们参加了苏州市教材培训,对四年级新教材有了更为深刻的认识。

三、加强教学研究,优化课堂教学,努力提高课堂教学效益和教学质量。

一学期以来,我们以教学为中心,认真落实常规管理,进一步规范教学行为,坚持常规教研活动的制度,坚持每两周一次的教研组活动,开展有效的备课。

以骨干引领,同伴互助的">望直港镇中心小学英语教研组元月28日小学英语教研组工作总结2本学期,我们英语教研组工作始终紧紧围绕教研中心工作重点,根据三个学校教学、教研工作计划提出的基本要求,认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。

以深化课堂教学为重点,奋力拼搏,开拓进取,切实提高教科研工作水平。

2023小学英语教师教研工作总结(18篇)

2023小学英语教师教研工作总结(18篇)

2023小学英语教师教研工作总结近年来,随着新课程改革的全面推进,学校办学水平的不断提升,我们英语教研组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使得我们这支年轻的团队激情满怀,充满活力,总有一股冲劲和韧劲,努力打造出适合每位孩子的英语教学环境。

现从以下四点对近年来我们英语教研组6位教师的工作与学习进行简要回顾:一、队伍建设二、教研活动我组教师积极参加市、区组织的各项教科研活动,出勤率达到100%,每周至少一人做组内研究课,全组教师听课,周二、周五进行校本教研活动,对该教师的说课、授课进行评课与反思,落实教学工作。

经过不断地外出观摩、学习与反思,大家都能够积极进行新课程教改实验,通过反复实践、反思、总结,功夫不负有心人,我们终于形成了适合本校特色的英语教学模式,____与____两位教师分别在区做研究展示课,____老师在____市河东实验小学做研究展示课,反响甚佳。

三、教学管理以上是近年来我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,在工作中还存在着很多的不足。

我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,为钢小的英语教学再上一个新的台阶而努力奋斗。

2023小学英语教师教研工作总结(二)一、指导思想:加强集体备课,互相学习,取长补短,切实提高教研的实效性;追求课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础,更新教学观念,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标:1、加强理论学习,推动教学改革。

深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教法、学法的研究工作。

2、用技术改变教学。

加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程,改变传统教学手段和教学方式,提高教学效率。

3、积极开展反思型教研活动,争取教学质量大大提高。

小学英语组工作总结6篇

小学英语组工作总结6篇

小学英语组工作总结6篇第1篇示例:小学英语组工作总结在过去的一年里,小学英语组一直致力于营造一个富有活力和创新的教学环境,为学生提供更好的英语学习体验。

通过团队的共同努力,我们取得了一些显著的成就,也面临了一些挑战。

在这篇总结中,我们将回顾过去一年的工作,总结经验教训,展望未来的发展方向。

一、工作成绩回顾在过去的一年里,小学英语组的工作取得了一些显著的成绩。

我们在教学内容和方法上进行了不断的创新和探索,设计了一系列富有趣味和挑战性的教学活动,激发了学生学习英语的兴趣和积极性。

我们注重每个学生的个性差异,根据学生的水平和需求进行差异化教学,帮助他们取得更好的学习效果。

我们还积极参加各类英语教学比赛和活动,取得了一些好成绩,为学校赢得了荣誉。

二、存在的问题和挑战在工作中,我们也面临着一些问题和挑战。

由于学生年龄较小,语言能力有限,教学难度较大,需要我们不断提高教学水平和技能,适应学生的需要。

学生的学习兴趣和动力不足,需要我们创新教学方法,激发他们学习的热情和愿望。

教学资源和设备不足也是我们面临的一个难题,需要学校和部门的支持和帮助。

三、未来的发展方向和计划在未来的工作中,小学英语组将继续努力,不断完善教学内容和方法,提高教学质量和效果。

我们将注重学生的学习需求和兴趣,设计更具吸引力和实用性的教学活动,提高学生的学习积极性和效果。

我们将加强团队建设和合作,不断提高教师的教学水平和技能,共同推动英语教学工作的发展。

我们还将争取更多的教学资源和设备,改善教学条件,为学生提供更好的学习环境和条件。

小学英语组在过去的一年里取得了一些成绩,也面临着一些问题和挑战。

但我们相信,在学校和部门的支持和帮助下,我们一定能够克服困难,取得更好的发展和成就。

让我们共同努力,为学生的英语学习创造更好的条件和环境,让英语教育事业取得更大的成功和进步!第2篇示例:小学英语组工作总结本学期,小学英语组取得了许多可喜的成绩,我代表全体组员总结一下我们的工作情况。

小学英语教研教学工作总结(共6篇)

小学英语教研教学工作总结(共6篇)

小学英语教研教学工作总结(共6篇)篇:小学英语教研工作为了全面提高学生的素质,更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校教师的教育教学水平。

本学期对教研活动,总结如下:一、加强业务学习,提高教师自身素质。

1、继续组织教师深入学习《英语课程标准》,明确各年级教学的任务和要求,探索新的教学模式。

2、学习课件制作并尝试利用多媒体进行教学。

3、加强基本功训练,积极参加学校举行的各项各类比赛。

二、科研促教,努力优化课堂教学,提高课堂教学效率,提升教学质量。

1、结合学校的工作总结计划和要求,积极参加校公开课和优质课比赛2、积极参加教研活动,不断充实自己和提高自己的教学能力。

除了参加本校的教研活动外,还积极参加教育局组织的教研活动等教学研究活动,从中吸收经验,做到教学相长。

平时教师之间互相听课、评课,互相学习,共同提高。

3、在个人备课的基础上,加强集体备课,互相切磋,取长补短,集思广益,组织研究上好教研课。

抓好后进生的转化和培养优生的工作。

1、严格要求按计划抓好各方面的教学工作,写好复习计划,实施有效的复习,在期末自查中获得了较好的成绩,中下生大大减少了。

2、认真抓实、抓好每天一读。

3、按计划上好辅导课和开展了“手拉手”优帮差活动,培优转差取得了一定成绩。

四、开展好英语课外活动,拓宽知识面。

1、设立英语兴趣小组,开展课余兴趣活动,教唱英文歌曲,做游戏,演对话,增强了学生学习英语的兴趣。

教师总结范文精选教学总结教研总结学年总结研修总结2、按计划开展了一系列活动,增强学习英语的兴趣。

本学期举行了英语风采展示、手抄报比赛都收到了良好的效果。

3、创设英语学习环境和氛围,开展紫藤架下的英语角活动,各班开辟英语角,开展课本剧表演等活动。

五、结合教材内容,加强了英语与其他学科的整合,突现了思想品德教育和环保教育。

促进英语教学与攀登英语教学的有效整合,学习攀登英语的优势做法和理念,为常规英语教学服务,积极参加攀登英语组织的教学研究活动,通过研究活动的开展不断提高英语教学的水平。

2023年小学英语教研工作总结(7篇)

2023年小学英语教研工作总结(7篇)

2023年小学英语教研工作总结____年____月____日,在东明小学举行了小学英语教研活动,本次教研活动分观摩现场课、评课、交流各校教研活动开展情况、总结反馈区质量抽测中出现的问题和改进的措施四个环节。

各校根据要求都派出了学校的英语教研组长及英语教师,参与人数众多。

与会教师认真听课,积极评课,共同探讨教学中出现的问题,并针对抽测反馈做了详细的记录,使本次教研活动取得了圆满的成功。

东明小学为本次活动提供观摩课一节,以及场地、热水服务等,积极协助完成了本次活动。

在前段时间进行的两次抽考中,东明小学的成绩一直是名列前茅,相同的学习时间为什么东明小学取得了优异的成绩他们的课堂是什么样的带着这些疑问,我们一起聆听了东明小学李秀琴老师的公开课,李老师讲授的是六年级的一节课,整堂课非常务实,教学环节紧紧相扣,在不同形式的练习中,帮助学生牢固掌握基础知识。

针对六年级学生的特点,李老师在课堂教学中,不是单纯的教授基础内容,而是将所学内容进行了升华,要求学生学以致用。

例如本节课的大体内容是讨论即将开始的中学生活,在进行完基础内容的新授与巩固后,李老师设计了"谈谈你将来的中学生活"环节,这一内容的设计将所学内容与应用紧密联系起来,促进了英语学习的实效性。

在练习的过程中,根据学生的不同水平又提出了不同的要求:水平高的同学尽量自由发挥,稍微差点的同学能够模仿课本中的内容,这一隐性的分层要求,使每一个学生都能找到自己的位置,每一个学生都是参与者,提高了英语学习的兴趣。

听评课后,我就前两次质量抽测中学生的答题情况作了分析、反馈,主要有以下几点:1、基础知识掌握不牢固,如单词不会写,不理解句子的意思等。

2、语法知识了解甚少,如课文中的动词的三单形式、过去时态等。

3、课堂练习涉及面较窄,很多学生未见过此类题型,影响了发挥。

4、学生书写不规范,主要体现在句首字母不大写,不加标点符号,书写凌乱等方面。

针对出现的这些问题,结合我们的课堂教学实际情况,向教师们提出了如下建议:1、加强基础知识的教学。

小学英语组教研总结(精选15篇)

小学英语组教研总结(精选15篇)

小学英语组教研总结(精选15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语教研组教研活动总结8篇

英语教研组教研活动总结8篇

英语教研组教研活动总结8篇英语教研组教研活动总结篇1本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下,在郭主任的直接领导下,按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划,在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动,全面务实的完成了本学期的教学英语工作,主要总结如下:1、在9月24日陈校长组织全体英语教师参加了全省的uc教研活动,在活动中,老师们能认真听记,并能根据自己的实际情况谈收获和困惑,有比较强的实效性,另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参加uc英语教研,希望其他有条件的英语老师也常来学习,只要坚持,相信会有很大的收获的。

2、10月8日我们组的吴春明老师代表镇里参加了分片教研活动,他是一名新英语老师,没有教学经验但勇于承担本次教研活动课,争取葛老师亲自指导的机会,这种精神是值得我们其他的英语老师学习的。

通过这次活动吴老师展示了自我,同时我们看到了兄弟学校老师的精彩的课堂教学,又有葛老师的典评和指导,使我们对小学的英语教学思路有了明确的认识,全组的老师会继续努力完善自己的课堂教学。

3、认真贯彻上级文件精神,派姜海舟和王艳华老师参加了进修校组织的小学英语教师技能比武活动和岗位大练冰的迎煎工作,取得了比较好的成绩,通过两次活动两位老师能认真反思自己,反思自己的不足,决心扬长避短不断的提高自己的水平,在本镇的英语教师技能比武活动中,马丽娟和刘凤彩表现的也很突出,我们英语老师还要继续努力学习,适应新课改的需要。

一个学期的工作很快结束了,回头想想我们的收获不少,对教研组计划中涉及的有关工作完成得很不错,无论从教学还是学科活动,大家都取得了可喜的成绩。

下个学期,我们将从以下几方面继续努力:1、务实的做好口语操练工作,使之真正的服务于英语教学。

2、思考出更好的学科活动,以活动促进英语学习。

3、带领全组老师加强网络学习意识。

收获的20xx过去了,相信在学校各级部门的领导下,在英语组全体老师的共同努力下,今后的工作会取得更大成绩。

小学英语教研工作总结5篇

小学英语教研工作总结5篇

小学英语教研工作总结5篇大家对于工作总结不能随便敷衍了事,工作总结有助于个体和组织提高工作效率和质量,本店铺今天就为您带来了2024年小学英语教研工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年小学英语教研工作总结篇1一学期来,我们组20位教师,围绕学校课改教是为了不教主题确定自己学科的课改计划问题导学层层深入——初中英语阅读课教学教改实施方案以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,发扬合作意识,以更新教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,全面提高了我校初中英语教研组教研工作水平。

一、加强理论学习,提高教师理论素养1、本学期围绕学校教是为了不教课改需要重点学习《英语课程标准》和《叶圣陶名篇》等有关材料。

每人每月按时完成读书摘录和读书心得。

2、加快信息技术学习进程。

组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术,重点学习未来教室的使用和白板课件的制作。

教师根据自己研习内容把所写的研习反思、心得、教学反思、教学计划、教学总结、及校本研讨作业放入自己博客。

能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合。

3、组织本教研组教师撰写论文。

全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教学论文。

学期末每人完成教学论文一篇。

二、狠抓教学常规落实,深化教学改革。

1、进一步抓好教学常规工作:两周一次的教研组活动都安排组织本教研组教师学理论,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、抓好各年级的备课组建设:本学期要求初一备课组重点抓好中小学衔接教学。

新初一学生在小学阶段学了小学英语教材,大部分学生基本上达到了小学英语教学的要求,但也提早出现了分化现象,要求初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施。

初二备课组重点在继续抓好学生常规教学的同时加大学习能力的培养和学习策略的指导。

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20xx---20xx年第一学期初中英语教研组工作总结
本学期我们坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,落
实教学常规,抓好教学监控,提高教学质量。

一、加强学习,树立新的理念
1、我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

通过学习《新课程标准》,认识到
新课程改革既是挑战,又是机遇。

2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。

从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的任务在于更新教学观念”的共识。

确立了“一切为了人的发展”的教学理念,树立“以人为本,育人为本”的思想。

二、改变学生的学习方法,转变教师的教学方式
1、我们在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。

教师要变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。

我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

三、坚持师生互动的教学模式
1、教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。

在课堂上,教师刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括、判断推理和综合的能力及运用知识的能力。

教师以学生为主体,认真研究教法。

根据英语学科的性质和教材的特点、学生的年龄及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。

在努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

2、深入钻研教材。

掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。

精心设计教案。

每课教案做到“五有”:有明确的教学目标、有具体的教学内容、有连贯而清晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法、有合适精选的随堂练习。

3、要求写教后反思。

授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。

4、重视备课。

按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。

教师将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。

避免单纯依赖教参,备课缺少源头活水的现象出现。

使备课多方扩充信息,强化二次备课,不断充实、完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。

四、开展丰富多彩的课外活动。

本学期七年级学生进行了书写大赛、九年级学生进行了听力竞赛,不同程度提高了学生的学习兴趣和听力水平。

总之,通过这个学期的共同努力,我们英语组较好地完成了学校布置的各项工作任务,取得了一定的成绩。

在下学期工作中我们将扬长避短,为光华中学的教育教学作出新的贡献。

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