教科版一年级下册《我们去植树》ppt

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新教科版一年级语文下册《我们去植树》课件(第一课时)

新教科版一年级语文下册《我们去植树》课件(第一课时)

小学低年级段语文教学基本流程
• • • • • 六、低年级口语交际教学策略 (一)营造环境氛围,激发交际兴趣 (二)强调多边互动,培养交际能力 (三)注重实践运用,提高交际能力 (四)注重评价激励,增强交际动力
小学中年级段语文教学基本流程
• 一、培养良好的学习习惯教学策略 • 四册书共安排了八个训练主题:认真写钢 笔字,认真写毛笔字,自主预习复习,认 真完成作业,读书做记号,留心观察事物 ,坚持写日记,爱护图书。各个训练主题 都以图说话,一幅幅精美的彩色图片形象 直观地呈现训练内容和要求,为学生创设 了学习情境,提供了学习范例。
小学低年级段语文教学基本流程
小学低年级段语文教学基本流程
• 三、识字写字教学策略 • 1、创设情境,激活学习兴趣; • 2、借助汉语拼音,在反复读全文的过程中 自学生字,初步领会词语的意思; • 3、强化对本课生字词的认读; • 4、将词语与实际的事物挂钩;
小学低年级段语文教学基本流程
• 5、通过有指导的一边读、一边想的练习, 连词成串。让学生的头脑中再现词语所标 示的事物,进入词串所描述的情境; • 6、熟读背诵,形成积累; • 7、通过课堂上有指导的写字练习,强化对 本课生字的把握。
பைடு நூலகம்
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小学低年级段语文教学基本流程
四、低年级段阅读课的教学策略 1、读与看相结合 2、读与思相结合 3、读与说相结合 4、读与演相结合 5、读与画相结合 6、读与写相结合
小学低年级段语文教学基本流程
• 五、写话教学策略 • 1、新课标对小学低年级写话的建议是:对 写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中 的事物,写出自己对周围的认识和感想。 • 2、兴趣写话 • 3、演演写写 • 4、做做写写

《走,我们去植树》PPT教材课件

《走,我们去植树》PPT教材课件

多栽一棵树, 就多增添一片新绿; 亿万棵树连起来, 就染绿了祖国美丽的版图。
今天栽下绿色的希望, 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头, 让百鸟翩翩起舞。
森林是人类的朋友, 建设“四化”离不开绿色宝 库。 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树!
qú zāi


沟渠 栽种 和煦 音符
bǎn
guāi
版图 乖乖低头 绿色工厂
植树 翩翩起舞
回荡 欢声笑语
cān (参加) 参 cēn (参差)
shēn (人参)
清脆 青翠
再一次仔细朗读课文,请同学们根据 已标好的小节序号和下列段意来分段,理 清课文思路。
(1—2)讲少先队员怀着愉快的心情,在荒滩沟渠等处 栽下了一棵棵青翠的小树。
(3—5)具体写植树可以给我们人类带来的好处。
• 第一节:点明题意,领起下文。
• 第六节:呼应开头,总结全文。
学习永远 不晚。 JinTai College
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哪一小节是写植树场景的?
朗读第二小节
• 一、二句表现了什么? • 在哪些地方植树?
第二节“山坡,公路……” 省略号的作用是什么?我们还 能补充哪些内容?
( 6 )讲森林是“绿色宝库”,与我们人类密切相关。
• 诗歌写的是什么季节?如 何体现的?
• 表现人物的什么心情?如 何体现的?
迎着和煦的春风, 迈开轻快的脚步, 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树!
森林是人类的朋友, 建设“四化”离不开绿色宝 库。 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树!
(表示植树的地点很多很多)
比如:乡村,河边

1、走-我们去植树课件

1、走-我们去植树课件
到处回荡着 红领巾的欢声笑语,
伴随着金色童年的
是一棵棵青翠的小树。
荒滩,沟渠,
山坡,公路 ……
到处回荡着
省略号的作用是什么?我们 还能补充哪些内容?
红领巾的欢声笑语,
伴随着金色童年的
是一棵棵青翠的小树。
选一选
• 1.那……我们还是……等在这儿吧。 2、老师说:“同学们,让我们开始上 课……” • 3、荒滩,沟渠,山坡,公路…… • A、表示话未说完 • C 、表示说话断断续续 • B、表示列举的省略
选择学校的一种树木, 按名称、外形特征、作用三 个方面写一段话。
桂花树
我家门前有一棵高大的树,它的名字叫做——“桂花 树”。 桂花树姿飘逸,碧枝绿叶,四季长春,秋季开花,芳香 四溢,可谓“独占三秋压群芳”。你们知道吗?桂花对有 害气体二氧化硫、氟化氧有一定的抗性,也是工矿区的一 种绿化的好花草树木呢!桂花晒干后还可以泡茶呢! 桂花树性喜温暖、湿润。因为湿对桂花生长发育极为重 要,若遇到干旱会影响开花,所以我们要常常给桂花树浇 水。 有了这棵桂花树,每到秋季,小院儿便飘香十里,引来 许多人观赏。
• “绿色宝库”指的是什么 ? 答:是森林 • 为什么被称为绿色宝库? • 宝库本意是储藏珍品的地方。这里用 比喻法。因为森里一派绿色,所以称 为“绿色宝库”。这个词语连上面描 写——森林是“绿色工厂”带给人类 “绿色希望”,它可以退沙,可以栖 鸟,甚至可以盖房,架桥, 造船、铺 路……所以,森林被称为绿色宝库。
今天栽下绿色的希望, 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头, 让百鸟翩翩起舞。
绿色的希望:植树
说说“叫风沙乖乖低头,让百鸟翩 翩起舞”这句话的含义。
• 今天坚持植树,棵棵小树将会长成参天大 树,威武林立,形成一道不可逾越的屏障, “风沙”在它面前怎么能不“乖乖低头”? 参天大树难道不也是小鸟们快乐的家园吗? • “叫”和“让”饱蕴着人的力量,是人造 林才带来的这种景象啊。

走-我们去植树课件.ppt

走-我们去植树课件.ppt

再读读课文,填入恰当的词 和煦的春风 轻快的脚步 青翠的小树 快乐的音符 清新的空气 美丽的版图 绿色的希望 参天的大树
课前作业:
一、从文中找出意思相近的词。

温暖( ) 轻盈( ) 增加( )
二、填入合适的字词
载栽
棵颗
清脆 青翠
满( )而归 一( )草 ( )的树苗
( )种
一( )糖 ( )的鸣叫
仔细看图说几句话,说出季节、 地点、人物、他们去干什么。
和煦 植树 沟渠 回荡 音符 欢声笑语 绿色工厂 增添 染绿 版图 栽树 幸福 乖乖低头 翩翩起舞
比一比,再组词 照( ) 栽( ) 版( ) 乖( ) 煦( ) 载( ) 板( ) 乘( )
再读读课文,填入恰当的词 ( )的春风 ( )的脚步 ( )的小树 ( )的音符 ( )的空气 ( )的版图 ( )的希望 ( )大树
迎着和煦的春风, 迈开轻快的脚步, 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树!
荒滩,沟渠, 山坡,公路…… 到处回荡着 红领巾的欢声笑语, 伴随金色童年的 是一棵棵青翠的小树。
一棵树就是一座绿色工厂, 片片枝叶都是快乐的音符, 给我们送来清新的空气, 让每个人都健康、幸福。
多栽一棵树, 就多增添一片新绿; 亿万棵树连起来, 就染绿了祖国美丽的版图。
今天栽下绿色的希望, 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头, 让百鸟翩翩起舞。
森林是人类的朋友, 建设“四化”离不开绿色宝 库。 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树!

让我们去植树课件PPT下载 教科版一年级语文下册课件

让我们去植树课件PPT下载 教科版一年级语文下册课件
一年级语文下册第一单元
我们去植树
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文,背 诵课文。
2.会认12个生字,会写10个生字。
3.知道植树的好处,增强环保意识。
想一想
如果我们在这些地方都栽上树, 会是什么样?
指导写字
1.学习“立”字旁,注意立字旁在上边 时要写得扁一些。
2.指导“老”字的笔顺。 3.注意“今”与“令”的区别。 4.把自己喜欢的词语填在自选词语的小
解放后,由于人民政府大力提倡,绿 化造林取得了很大成绩。1979年,中华人民 共和国全国人民代表大会常务委员会更进 一步确定,将3月12日定为全民植树节。
人生,努力了珍惜了,问心无愧就好!虽然我不完美,但我很真实。 短期交往看脾气,长期交往看德行,一生交往看人品,不要存侥幸心理,虚伪永远换不来真心! 有时候看错人,不是因为瞎,而是因为善良。有时候帮错人,不是因为蠢,而是因为把感情看得太重。有时候忍下,不是因为没理,而是不愿去争了… 最近很流行的一段话: “如果我用你待我的方式来待你,恐怕你早已离去!” 这句话,适合任何关系 !凡事换个角度,假如你是我,未必能有我大度。
男人是条狼, 选对了保护你, 选错了折磨你! 女人是条蛇,选对了缠着你,选错了毒死你! 朋友是条路, 选对了帮着你, 选错了绕死你! 真诚的人,走着走着,就走进了心里。虚伪的人,走着走着,就淡出了视线。
事不出,不知谁近谁远。人不品,不知谁浓谁淡! 利不尽,不知谁聚谁散。人不穷,不知谁冷谁暖! 水不试,不知哪深哪浅,人不交,不知谁好谁坏!
车上。
说一说
你们知道植树节是哪一天吗? 在这一天里你想做些什么?
讨论
结合自己的生活经验说说植树 还有哪些好处。
练习
回家后,设计一下学校里或者 你家周围,还有哪些地方可以栽树 种花。

新教科版一年级语文下册《我们去植树》教学课件

新教科版一年级语文下册《我们去植树》教学课件

我会写
走 zǒu
座 zuî 今 jīn
路 lù
让 ràng 户 hù
工 gōng 厂 chǎng 多 duō
植树节 3月12日
日期:
A、1979年2月第 五届全国人大会 定3月12日为我国 植树节。 B、1915年7月, 政府规定“清明 节”为植树节。 实践证明中国南 方清明植树太晚。
原因:
A、3月12日是 孙中山先生逝 世纪念日。纪 念他对中国林 业事业的重大 贡献。 B、该日期适合 我国气候实际 情况。
第4节
老师说, 多栽一棵树, 就会给祖国多添一点儿绿色, 千万棵树连起来, 就能染绿祖国的大地。
第5节
亲爱的同学们, 走,我们去植树! 今天,栽下绿色的希望, 明天,祖国的大地上, 到处都有挺拔的大树!
想一想,说一说
你喜欢哪个小节? 读一读,想一想,说说 你知道了什么?
植树有什么好处?
植树的好处
小学中年级段语文教学基本流程
• ㈡初读课文,合作探究,整体感知课文内 容 • 第一步:先放手让学生自由朗读课文1-2遍 ,要求学生边读边画出生字词,多读几遍 。 • 第二步:交流朗读课文情况。可以是个别 读、小组读,也可以是男女生分读,随时 纠正学生读错的字,注意把课文读正确, 读流利。
我们去植树
我会认
植 zhí 迎 yíng 春 chūn 迈 mài
岸 àn 坡 pō 凡 fán 让 ràng 座 zuî 工 gōng 厂 chǎng 空 kōng
蜜 mì
希 xī
我会读
植树 荒滩 河岸 山坡 路旁 树苗 绿色 制造 清新 甜蜜 幸福 染绿 希望 科学家 迎着春风 迈开大步 安家落户 挺拔的大树
孙中山
读一读,换一换

2018春教科版语文一年级下册第3课《我们去植树》ppt课件1

2018春教科版语文一年级下册第3课《我们去植树》ppt课件1

随堂练习
一、在下面的正确读音上打上“ ”。
植( zhí zí ) 迎(yí ng yīn 春( chūn cūn ) )今(jīn lí ng )
让(rἁng rἁn ) 空(kōng kí ng)
随堂练习
2、按课文内容填空。
走,我们 !
今天, 明天,
, !
泥土是种子的家。
课文解析
第四小节“老师说”引领下文, 号召每位同学多植树,为祖国的绿 化事业作贡献。因为积少成多,只 有人人努力,我们的祖国才能成为 绿色的海洋。
课文解析
第五小节“亲爱的同学 们,走,我们去植树!”这 句与开头只做了语序的调整, 将“同学们”提至前头,强 调对象意识,复唱的形式, 加深了主题,强化了去植树 的想法与行动。号召同学们 一起去植树。
写法点拨
这首诗歌以简练的话语叙述出了在自然界中, 不同的事物,有不同的家,通过对仗的写作方法, 引申出我们的家,表达了小朋友们对祖国深深的 爱。
拓展提升
请同学们来说说为什 么我们的家是祖国?
心灵感悟
这首小诗写的是春天孩子们去植树的事,表现了他们对 大自然的热爱,对生活的热爱和他们丰富多彩的课外生活。
课文解析
荒山、河岸,山坡、路旁· · · · · · 。省略号 的作用是表示去植树的地方还很多,比如 公园、学校等等,我们可以用“到处”概 括这些地方。
课文解析பைடு நூலகம்
第三小节运用了比喻的修辞 手法,把树比作绿色的工厂,因 为树除了可以净化空气,还有其 他作用,如防风固沙,防止水土 流失,还能改善环境,植树的意 义非常重大。
课文解析
我们是祖国的花朵,祖国是我们的家。 也是一个比喻句,把“我们”比喻成祖国 的“花朵”而祖国就是我们的家。

1我们去植树 PPT

1我们去植树  PPT

走,我们去植树
自读课文
自读要求: (1)借助拼音读准田字格中的生字,利用熟字自 学生字和书写方法。 (2) 读通课文,不掉字,漏字,读错字。 (3) 在不懂的地方做上记号。 (4)诵读时,想想诗歌共有几小节?
zhí 植树
认读生字词

chǎng
和煦 工厂
bǎn guāi 版图 乖乖
沟渠 栽树 音符 翩翩起舞 森林
根据有关资料显示:中国沙漠化及风沙化土地总面积为国土总 面积的17.85%,总面积已达33.4万平方公里。由此可见,沙漠化 问题十分严重。我们国家是世界上植树造林面积最多的国家,也是 世界上土地沙漠化最严重的国家之一,土地沙漠化的面积呈持续增 长的态势,治沙的速度始终赶不上沙漠化的速度。某种层面上讲,, 我们国家的土地沙漠化速度十分的惊人呀,例如科尔沁沙漠化正以 每年推进30米的速度威逼沈阳。
cān (参加) 参 cēn (参差)
shēn (人参)
清脆 青翠
赏析
迎着和煦 的春风, 迈开轻快 的脚步, 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树!
赏析
荒滩,沟渠, 山坡,公路…… 到处 回荡着红领巾的欢声笑语 , 伴随着金色童年的是一棵棵青翠 的小树。

用欢 快的语气 读一读!
(机动操作)
口头练习:
一、从文中找出意思相近的词。
温暖( ) 轻盈( ) 增加( )
二、填入合适的字词。
载栽
棵颗
清脆 青翠
满( )而归 一( )草 ( )的树苗
( )种
一( )糖 ( )的鸣叫

春教科版语文一年级下册第3课《我们去植树》ppt课件1

春教科版语文一年级下册第3课《我们去植树》ppt课件1

字词乐园
河岸
路旁
工厂
字词乐园
植树
春风
清新
预习检查 预习检查
• 一、本篇诗歌共有几节?
预习检查 预习检查
• 二、本篇诗歌写了什么内容?
课文பைடு நூலகம்析
第一小节中,“春风”点明 植树的时间是春季。“迈”这个 动词和“大”这个形容很生动、 很形象地描绘出同学们的行为状 态,使我们自然可以感受到同学 们无比喜悦的心情。
课文解析
我们是祖国的花朵,祖国是我们的家。 也是一个比喻句,把“我们”比喻成祖国 的“花朵”而祖国就是我们的家。
结构梳理
我们去 植 树
迎着春风 迈开大步 去荒滩、河岸· · · · · · 绿色工厂 清新空气 填绿色 绿色的希望 挺拔的大树
染绿大地
主题概括
这首小诗写的是春天 孩子们去植树的事,表现 了他们对大自然的热爱, 对生活的热爱和他们丰富 多彩的课外生活。
泥土是种子的家。
课文解析
第四小节“老师说”引领下文, 号召每位同学多植树,为祖国的绿 化事业作贡献。因为积少成多,只 有人人努力,我们的祖国才能成为 绿色的海洋。
课文解析
第五小节“亲爱的同学 们,走,我们去植树!”这 句与开头只做了语序的调整, 将“同学们”提至前头,强 调对象意识,复唱的形式, 加深了主题,强化了去植树 的想法与行动。号召同学们 一起去植树。
教科版一下
第二单元
第3课
资料宝袋
植树节的来历 孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义 和倡导植树造林的人。 1979年,第五届全国人民代表大会决定,每年的孙 中山逝世纪念日--3月12日为我国的植树节,以纪念一贯 倡导植树造林的孙中山先生。
资料宝袋

教科版一年级下册我们去植树课件1

教科版一年级下册我们去植树课件1

教科版一年级下册我们去植树课件1
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文,背 诵课文。
2.会认12个生字,会写10个生字。
3.知道植树的好处,增强环保意识。
说一说
你们知道植树节是哪一天吗? 结合自己的生活经验说说植树 还有哪些好处。
练习
回家后,设计一下学校里或者 你家周围,还有哪些地方可以栽树 种花。
知识链接
植树节的由来 植树节的来历2007-03-09 18:11 世界上有植树节,首始美国。起初只 是在内布拉斯加州,后很快风行全美,其 他许多国家纷纷仿效。我国植树节,始于 民国四年(1915年),当时农商部规定在清明 日。
解放后,由于人民政府大力提倡,绿 化造林取得了很大成绩。1979年,中华人民 共和国全国人民代表大会常务委员会更进 一步确定,将3月12日定为全民植树节。

走,我们去植树ppt课件

走,我们去植树ppt课件
1走,我们去植树
1
仔细看图说几句话,说出季节、 地点、人物、他们去干什么。
2
和煦 植树 沟渠 回荡 音符 欢声笑语 绿色工厂 增添 染绿 版图 栽树 幸福 乖乖低头 翩翩起舞
3
比一比,再组词 照( ) 栽( ) 版( ) 乖( ) 煦( ) 载( ) 板( ) 乘( )
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再读读课文,填入恰当的词 ( )的春风 ( )的脚步 ( )的小树 ( )的音符 ( )的空气 ( )的版图 ( )的希望 ( )大树
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今天栽下绿色的希望, 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头, 让百鸟翩翩起舞。
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森林是人类的朋友, 建设“四化”离不开绿色宝 库。 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树!
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再读读课文,填入恰当的词 和煦的春风 轻快的脚步 青翠的小树 快乐的音符 清新的空气 美丽的版图 绿色的希望 参天的大树
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课前作业:
一、从文中找出意思相近的词。
温暖( ) 轻盈( ) 增加( )
二、填入合适的字词
载栽
棵颗
清脆 青翠
满( )而归 一( )草 ( )的树苗
( )种迈开轻快的脚步, 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树!
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荒滩,沟渠, 山坡,公路…… 到处回荡着 红领巾的欢声笑语, 伴随金色童年的 是一棵棵青翠的小树。
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一棵树就是一座绿色工厂, 片片枝叶都是快乐的音符, 给我们送来清新的空气, 让每个人都健康、幸福。
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多栽一棵树, 就多增添一片新绿; 亿万棵树连起来, 就染绿了祖国美丽的版图。
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