湖北省咸丰县第一中学2017届高三历史热点集训20 PDF版缺答案

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2017届湖北省百所重点中学高三联合考试历史试题(解析版)

2017届湖北省百所重点中学高三联合考试历史试题(解析版)

湖北省百所重点中学2017届高三联合考试历史试题2016.10第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分)1.禹征三苗时,“乃会群后,誓于师”,启征有扈氏“乃召六卿”。

商王盘庚迁殷“命众悉至于庭”,还经常出现“天子乃与公卿大夫共饬国典”。

这些历史现象表明当时( )A.分封制在夏商时期开始推行B.专制主义思想显露苗头C.原始集体议事方式影响尚深D.贵族议会制度不断完善【答案】C【解析】材料中没有体现出分封制的推行,A错误;材料中突出的是“群”“召六卿”“共饬国典”强调的不是专制主义,B错误;原始社会强调的是集体议事方式,材料中体现了这种集体的议事方式,C正确;材料不是在强调贵族议会制度的完善与否,D错误。

2.《汉书》中记载:“吏坐赃者皆不得为吏”,“弟犯法不得宿卫”,因罪去官者及其亲属子弟在选官上都受到一定的限制。

这说明( )A.察举制有较大弊端B.汉代对官吏行为进行立法约束C.汉书记载有失公正D.秦朝的连坐法在汉代得以延续【答案】B【解析】材料与察举制无关,A错误;材料中“‘吏坐赃者皆不得为吏’,‘弟犯法不得宿卫’,因罪去官者及其亲属子弟在选官上都受到一定的限制”都是在讲对官吏行为的一种约束,B正确;材料没有体现出汉书记载的公正与否,C错误;材料与秦朝的连坐法无关,D错误。

3.北宋仁宗天圣九年(1031年)二月规定:“大两省官出知外郡,不得奏辟(向朝廷荐举征召为官)同(通)判职官,其诸处知州,亦不得保荐见任(现任)同(通)判。

”这一规定的目的在于( ) A.推动地方军政权力分离B.使同判绝对服从于中央C.确保对地方的有效监督D.防止知州受到同判制约【答案】C【解析】材料没有涉及到推动地方军政权分离,A错误;材料不在于强调同判与中央的关系,B错误;根据材料“大两省官出知外郡,不得奏辟(向朝廷荐举征召为官)同(通)判职官,其诸处知州,亦不得保荐见任(现任)同(通)判。

”可以推断出其规定的目的在于确保对地方的有效监督,C正确;设置同判的目的在于制约知州,D错误。

湖北省咸丰县第一中学2017届高三历史复习课件:新课标重点专题复习例举

湖北省咸丰县第一中学2017届高三历史复习课件:新课标重点专题复习例举
新课标重点专题复习例举
交流内容
• 新课标必修课程学习专题
• 三个专题的复习视角 • 试题举例
一、新课标必修课程学习专题
• 普通高中历史课程由必修、选修Ⅰ、选修 Ⅱ三类课程构成。采用通史与专题史相结 合的方式。必修课采取通史方式,旨在让 学生掌握中外历史发展大势;选修课采取 专题史方式,旨在让学生从多角度进一步 了解人类历史的发展。这样的结构既有利 于学生核心素养的培养,也使高中历史课 程与义务教育历史课程有所区别。历史必 修课程是全体高中学生必须修习的课程, 设一个模块即《中外历史纲要》。
• 必修三思想方面主要考查了明清之际的新儒学、小 说的繁荣等。 1、思想:主要考查了明清之际的新儒学:李贽、黄宗 羲、顾炎武、王夫之的思想主张以及原因;与西方 文艺复兴、启蒙运动等进行对比,分析二者出现的 原因、内容、意义等方面的异同; 还涉及到明朝王阳明的心学主张和明清时期的妇女的 德才观和婚姻观的变化以及变化的原因和评价; 2、文学:主要考查了小说的繁荣:小说繁荣的原因、 影响; 3、艺术:主要考查了文人画的特征; 4、科技:明清时期科技发展的表现、影响; 5、中外文化交流:西学东渐,中国统治者对外来文化 的心态;
【已考角度】:
• 必修一政治方面主要涉及到政治制度的变化、僵 化,反映明清时期我国封建社会的衰落。主要考 查: 1、明清时期专制主义中央集权制度的加强及达到顶 峰:(1)明清时期地方行政制度的变化;(2) 中央机构的变化:废丞相(措施、影响)、设内 阁(内阁的形成发展的历程、职权、地位、性质 )、设军机处(职权、特点)、明朝宦官专权( 票拟权和批红权); 2、治国理念:儒家思想对治国理念的影响; 3、中西政治制度的差异:君主专制、民主制度的差 异;
(一) 唐后期至两宋的政治、社会变革 • 【内容标准】 新:

湖北省咸丰县第一中学2017届高三历史复习课件:历史二轮复习策略

湖北省咸丰县第一中学2017届高三历史复习课件:历史二轮复习策略

民国时期民族工业的曲折发展。
1、新文化运动; 2、马克思主义在中国的传播。
精神文明 版块(必修Ⅲ)
第五单元 近代中国的思想解放潮流 第15课 新文化运动与马克思主义的传播 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 第16课 三民主义的形成和发展 第17课 毛泽东思想
三、专题举例: 《近代中国的新方向与近代化的曲折发展 (1919——1949年)》
二、二轮复习的基本流程
热点专题 专题一 近现代国际政治格局的演变与中 国外交 专题二 国际贸易与经济全球化趋势 专题三 传统文化的传承与弘扬 专题四 科技创新与教育发展
பைடு நூலகம்
二、二轮复习的基本流程

2.构建合理的二轮复习流程 模块链接——主干知识梳理——阶段特 征归纳——问题探究——训练反馈 接下来,介绍一下具体的教学流程:
二、二轮复习的基本流程

专题二 中外近代文明的演进——近代世界工业文明的兴起与 工业文明冲击下的中国 第5讲 西方近代工业文明的前奏——工场手工业时期资本主 义的兴起 第6讲 西方工业文明的确立与纵深发展——工业革命时期的 资本主义发展 第7讲 近代中国的转型与近代化的艰难起步(1840——1894 年) 第8讲 近代中国的探索与近代化的整体发展(1894——1919 年) 第9讲 近代中国的新方向与近代化的曲折发展(1919—— 1949年) 专题归纳总结
三、专题举例: 《近代中国的新方向与近代化的曲折发展 (1919——1949年)》


(二)经济: 1、一战结束后,欧洲列强卷土重来,民族资 本主义开始走向萧条。美国和日本加强对中国 经济的侵略; 2、社会生活:汽车在各大城市成为权贵、富 商代步工具,京津航线开通、民航业拉开序幕; 20年代中国电影业迅速发展;广播事业产生

湖北省武汉市部分重点中学2017届高三新起点考试历史解析版

湖北省武汉市部分重点中学2017届高三新起点考试历史解析版

1.答案:B解析:本题考查俄国十月革命。

农业集体化是斯大林模式的内容,故A项错误;材料“立刻废除地主土地所有制……”反映了苏维埃民主革命的任务,故B项正确;苏俄工业化是1928年开展,故C项正确;依据材料“一律交给乡土地委员会和县农民代表苏维埃”可知农民没有获得土地的所有权,故D项错误。

2.答案:A解析:本题考查美国联邦政府的建立。

美国1787年宪法规定了联邦制原则,协调了中央和地方的矛盾,材料“这部宪法给这个新生的共和国带来它亟需的平衡和团结”就反映了这一作用,故A项正确。

1787年宪法制定过程没有发生资产阶级革命,不存在新贵族夺权,故C项错误。

材料未涉及制宪程序,故B项错误;南北方分裂是1861年南北战争的背景,故D项错误。

3.答案:A解析:本题考查新文化运动。

新文化运动全盘否定中国传统,全盘肯定西方,促进了马克思主义的传播,与材料“传统与反传统之争”、“问题与主义之争”相符,故A 项正确;辛亥革命前的论战突出在要不要革命,推翻清政府的统治,建立资产阶级民主共和国,并不是全面反对传统,故B项错误;维新运动主张在传统的基础上进行改良,并采取托古改制的方式,与材料不符,故C项错误;国民革命后,进入国共十年对峙时期,与材料不符,故D项错误。

4.答案:A解析:本题考查中国20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践、新经济政策。

苏联的新经济政策表现在,在工业上实行国家资本主义,将部分国有企业以租赁制和租让制的形式转给本国和外国资本家经营,这为中国“新民主主义经济的过渡”时期的“资本主义工商业”改造提供了重要参考,故A项正确;中国的新民主主义经济的过渡发生于1949—1956年,而中共的“八字方针”是1960年提出的,时间不符,故B项错误;农村和城市经济体制改革于1978年十一届三中全会后逐步展开,时间不符,故C项错误;“新经济政策”没有实施优先发展重工业战略,“一五”计划与材料内容不符,故D项错误。

2020届湖北省部分重点中学2017级高三第一次联考文科综合历史试卷及答案

2020届湖北省部分重点中学2017级高三第一次联考文科综合历史试卷及答案

10.1920年,陈独秀在《谈政治》一 文中指出:“我虽然承认不必从根本上废弃国家、政治、法律这个
工具,却不承认现存的资产阶级(即掠夺阶级)的国家、政治、法律有扫除社会罪恶的可能性。 ” 形
成这 一 认识的关键因素是
A.国际局势剧烈的变化动荡 C.马克思主义在中国的传播
B.民主与科学成为主流思想 D.对第一次世界大战的反思
下列选项中对巡抚总督制度的认识正确的是
A.强化了地方的自主性独立性
B.导致官僚体系膨胀效率低下
C.有利于完善地方的治理机制
D.有利于明清统治疆域的扩大
7.鸦片战争后,以魏源为代表的敏锐的思想家们一面批判为“天朝 ” 依旧作论证的宋学和对国计民
生元用的汉学,一面揭起了新学风的旗帜,他们用新奇的目光审视外域世界,写成了一部部介绍
A.民众思想保守
B.政治民主化滞后
C.军国主义盛行
D代议制徒有其表
18.对下面时间轴呈现的历史 信息解读正确的是
牛顿提出
培根提出 “知识就是力量 ”
万 有寻 力 定 律 量
伏尔泰发表 《哲学通信》
《独立宣言》 发表
16世纪末17 世纪初
1687年
1733 年
1776年
①上帝是 一 切事物的根源
②自然界和人类社会均蕴含着通则
宣德年间 (1426-1435)
宣德初,命胡概巡抚苏、松、两浙。其后数年,江西、河南诸省依次专设巡抚 官。一 般说来,“往来远抚”,与布政司合署办公。
.1.
嘉靖年间 (1522-1566)
清代前期
总督、巡抚发展成为凌驾于三司之上的常设机构,=司只是名义上法定的省 级机构,但仍保持相对的独立性。 总督从一 品,“掌厘治 军民,综制文人,摹举官受,修饰封疆”,总管 一 省或二 二省的地方最高军政大员。巡抚从二品,主管 一省军政 、民政。

湖北省当阳市第一中学2017届高三10月月考历史试卷(含答案)

湖北省当阳市第一中学2017届高三10月月考历史试卷(含答案)

当阳市第一中学2017届高三年级上学期10月月考历史检测题(时间:90分钟分值100分)第I卷(选择题共60分)一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)1.俄国一外交官谈到:“英约内的条款,规定长江沿岸于内战终止之后,沿长江帝国内部航行的开放,明白表示了英国内阁蓄意要居中镇压叛乱,在中国最富庶的工厂区内,这一乱事现在是英国扩张商业的唯一障碍了。

”“这一乱事”是指A.虎门销烟B.太平天国运动C.义和团运动D.辛亥革命2.民国成立后,社交场所少见的礼仪是()A.打招呼B.跪拜礼C.握手D.鞠躬3.具有悠久文化传统的东方民族,初遇西方文化时,基本上对西方文化持反对、拒绝、鄙夷的态度;经过一段时间的对比思考后,出现对固有文化的离异,主张学习和吸收西方文化,但等到这些国家和地区的现代化事业有了长足的进展之后,又必然出现整体性的对固有文化恢复自信。

材料意在强调A.回归是东方文化比西方文化优越的突出B.文化离异从根本上促进了东方社会的近代化C.回归是东方文化发展的必然,离异是暂时的D.文化离异是东方对固有文化恢复自信的基础4.太平天国由盛而衰的转折点是()A.陈玉成退守庐州B.1856年天京内乱C.天京被困D.安庆失陷5.1868年11月24日《上海新报》报道,“兹见上海有车几辆,乃一人坐于车上,一轮在前,一轮在后,人用两脚尖点地,引轮而走。

”材料中的交通工具是A.黄包车B.自行车C.汽车D.电车6.《全球通史》称:“当美国在撤离欧洲时,苏联却正在使自己在其东欧保护区外处于稳固地位。

……由于苏联努力追求这些目标,便与西方列强发生了直接的愈来愈尖锐的冲突。

”这种“冲突”产生的深远影响是A.欧共体的出现B.两极格局逐渐形成C.第二次世界大战D.世界多极化趋势形成7.漫画《列宁清扫地球》形象生动地展现了俄国十月革命这人类历史上的重要事件。

下列对此漫画的解读不正确的是A.被清扫的“垃圾”包括俄国的封建残余、资产阶级以及帝国主义侵略势力B.通过清扫,列宁建立了世界上第一个社会主义政权——工兵代表苏维埃C.通过清扫,开启了俄国历史发展的新阶段D.通过清扫,开创了社会主义与资本主义长期共存,相互竞争的新时期8.在1787年的制宪会议上,制宪代表们对事关美国政府在未来的公共政策进行了一系列激烈的辩论,然而,在通过第一条第八款时,代表们的意见却空前一致,它的内容是:“为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障。

湖北省咸丰县第一中学2017届高三历史复习课件:问题意识 (共42张PPT)

湖北省咸丰县第一中学2017届高三历史复习课件:问题意识 (共42张PPT)

清代统治者为了统合南北差异,以均衡各地的科名数额来达 到政治势力的合理分配,巩固中央集权统治,对乡、会试中额的地 区划分越来越细。到康熙五十一年(1712),废去南北卷制度,代 之以分省取中办法,按各省应试人数多寡,钦定会试中额。从此, 由科举中的南北地域之争而出现的南北卷制度退出了历史舞台, 一般各地士人不再计较南与北大区域的配额问题,改为关注本省 籍士子的会试中试数额问题,已很少南北地域之争的观念了。 ——选编自刘海峰《科举取才中的南北地域之争》 结合材料及所学的中国古代史相关知识,围绕“科举取士中 的地域之争”选取一个角度,提出一个论题,展开简要的阐述 (要求:观点明确,论述有据,史论结合)。 问题:地域之争具体观点的评说 导致地域之争的基本原因 地域之争产生的历史影响
评分要求: (1)所选角度可以是整体,也可以是某一个局部问题,论点要 明确合理。(2分) (2)论据准确、充分,史论结合,逻辑严密,条理分明。(8分) (3)有归纳、总结。(2分) 论题示例: (1)南北地域之争促进了我国科举制的不断完善 (2)地域人才优势的此消彼长是政治经济重心转移的必然结果 (3)“分区定额取中”较之“凭才取中”更具有积极意义 (4)“凭才取中”较之“分区定额取中”更能体现考试公平
历史学科能力的最高体现 能力要求体系更加完整 发现问题和创设问题 对能力体系的提升
一、概念内涵
问题意识,是指人们在认识活动中经常意识到一些难以 解决的、疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困 惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维, 不断提出问题和解决问题。思维的这种问题性心理品质,称 为问题意识。问题意识是个体思维的起点。 培养学生发现问题、解决问题的习惯,是培养学生问题 意识的基础。学生的“问” “答”往往五花八门,如何 “问”,怎样“答”,对学生来讲是一项重要的技能,也是 提高学习效率的关键一环。学生愿否提出问题,是否敢于提 出问题,能否提出有质量的问题,首先取决于学生的问题意 识是否强烈。

【全国省级联考】湖北省重点高中联考协作体2017届高三上学期中历史(解析版)

【全国省级联考】湖北省重点高中联考协作体2017届高三上学期中历史(解析版)

一、选择题,本卷共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.“乐者为同,礼者为异。

同则相亲,异则相敬。

乐胜则流,礼胜则离。

合情饰貌者,礼乐之事也。

礼义立,则贵贱等矣。

乐文同,则上下和矣。

”这段话说明了礼乐制度 ( )A.促使君子庶人日趋平等 B.规范“和而不同”的秩序C.塑造人群的集体认同 D.明确社会的等级关系【答案】B【解析】考点:古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·礼乐制度【名师点睛】周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位,要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份,贵贱长幼之间要有明显的差别。

周公制礼作乐,规定了吉礼(祭礼)、凶礼(丧礼)、军礼(行军,出征)、宾礼(朝觐,互聘)、嘉礼(婚宴,加冠)等,使贵贱有差、尊卑有别、长幼有序,实行所谓“刑不上大夫,礼不下庶人”。

2.西汉学者贾谊在其《治安策》中宣称:“天下之势,方病大肿。

一胫之大几如腰,一指(脚趾)之大几如股,平居不可屈信(伸),一二指搐,身虑亡聊(身体担心无法依靠)。

失今不治,必为锢疾,后虽有扁鹊,不能为已。

”其旨在告诫统治者要 ( )A.削弱王国势力,加强中央集权 B.严惩官吏腐败,推动吏治清明C.注意防治结合,消灭传染病源 D.大力发展经济,改善人民生活【答案】A【解析】试题分析:据材料“一胫之大几如腰,一指(脚趾)之大几如股,平居不可屈信(伸),一二指搐,身虑亡聊(身体担心无法依靠)”,结合所学知识可知,西汉初王国问题严重,贾谊旨在告诫统治者要削弱王国势力,加强中央集权,故A正确。

材料无法体现严惩官吏腐败,推动吏治清明,故B排除。

材料未涉及注意防治结合,消灭传染病源,故C排除。

材料主旨不在于大力发展经济,改善人民生活,故D排除。

考点:古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·王国问题3.明朝万历年间,在皇位继承人问题上,因皇后一直无子,朝廷大臣按照明朝册立长子为太子的原则,大多拥戴皇长子朱常洛,但明神宗不喜欢宫女所生的朱常洛,有意立郑贵妃生的儿子朱常洵为太子,却受到大臣们的极力反对。

湖北省部分重点中学2017届新高三上学期起点考试历史试卷(含答案)

湖北省部分重点中学2017届新高三上学期起点考试历史试卷(含答案)

湖北省部分重点中学2016-2017学年度上学期新高三起点考试历史试卷命题人:四十九中审题人:武汉中学第I卷(选择题,共48分)一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1. 历史学家陈旭麓说“在二十四史众多的列传里,凡忠臣必然又是孝子。

”这主要说明中国传统社会()A.宗法分封始终主导 B.君权至上意识浓厚C.家国一体观念突出 D.家庭伦理道德至上2. 秦国丞相吕不韦认为:“老聃贵柔,孔子贵仁,墨翟贵廉……”又说:“一则治,异则乱”,于是集合门客们编撰成《吕氏春秋》。

材料表明吕不韦意图()A.加强君主专制统治 B.兼容糅合诸子思想C.保存凸显诸子思想 D.控制思想巩固统一3. 历史学家朱绍侯指出:东汉末年出现了这样一种现象,当大规模的自耕农举行起义时,豪强地主田庄中的农民并没有响应。

作者意在说明,东汉豪强庄园经济()A.有利于推广新的生产技术 B.吸纳流民,维护社会稳定C.威胁中央集权,影响税收 D.加剧土地兼并,激化矛盾4. 汉末至唐代,婚姻受门阀制度影响极大,讲究门当户对,士庶不婚;宋代时,婚姻“不问阀阅”,士庶婚姻成为风俗。

这一婚姻观念的变化主要源于()A.等级观念的淡化 B.人口大量迁徙流动C.社会阶层流动频繁 D.理学思想的影响5. 明朝洪武三十年殿试中,产生51名进士,全是南方人。

朱元璋大怒,将主考官以下大小官员治罪,同年六月亲自廷试落第的举人,录取的61人均为北方人。

之后逐渐形成分南北按比例录取的制度,这()A.强化了文化专制 B.促进了南北方经济协调发展C.平衡了南北势力 D.有利于科举制的公平和公正6. 从汉至唐,《孟子》一直被列入子部,到南宋时,《孟子》则被列入经部,成为儒家的第十三部经书。

元朝时,孟子被加封为“亚圣公”,地位仅次于孔子。

促成这一变化的主要原因是()A.重文轻武观念渐趋兴盛 B.民本思想深入人心C.程朱理学成为统治思想 D.陆王心学日益兴起7. 《晚明社会变迁》一书载“综合粗估结果,1570-1644年美洲白银总共大约有12620 吨流入了中国(约占世界银产量的一半)”。

(新)湖北省咸丰县2017_2018学年高一历史10月月考试题

(新)湖北省咸丰县2017_2018学年高一历史10月月考试题

湖北省咸丰县2017-2018学年高一历史10月月考试题第I卷(选择题)一、单选题(25小题,每题2分,共50分)1、“网络反腐”倡导“正能量”成为当下搜索热词。

中国自秦汉开始,就已经确立官员监察制度。

下列哪一官职(或官员)不具备监察官员的职权A、御史大夫B、中正C、通判D、刺史2、王国维《殷周制度论》载:“周人制度之大异于商者,曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。

”这一论述说明西周时期A、官僚政治逐渐取代贵族政治B、宗法制度开始遭到破坏C、分封制度以宗法关系为基础D、分封制度凸显中央集权3、清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出:“中国历代政治得失,有土之诸侯未必皆贤,即使因其不贤而易置之,而其政令不能尽出于王朝,其民之视听不能尽属于天子。

故常散而不能聚,弱而不强。

其易而县邑也,则不然……其操纵由一己,其呼吸若一气,其简练教训如亲父兄之于子弟也。

”可见县邑制的出现A、加强了对地方的有效控制B、消除了地方分裂割据的根源C、完成了封建专制国家的统一D、维系了君臣间的宗法关系4、从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。

其中与“封建时代”相对应的朝代是A、秦朝B、西汉C、西周D、宋代5、下列选项不能体现宗法制及其影响的是A、“父死子继,兄终弟及”B、“内举不避亲,外举不避仇”C、“封建亲戚,以蕃屏周”D、“谱牒不立,则传久而失宗”6、《史记集解》“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。

秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。

该材料反映了A、秦以前玉玺为皇帝独有B、皇权为民,与民共享C、皇权至上,皇帝独尊D、秦朝时期人们以金玉为印7、唐宋时期,地方官任职避亲、避籍渐成定制。

该制度旨在A、瓦解宗法体系B、完善地方监察制度C、防止地方势力膨胀D、健全地方行政机构8、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。

【湖北省】2017届高三考前适应性考试文综历史试卷(二)(附答案)

【湖北省】2017届高三考前适应性考试文综历史试卷(二)(附答案)

湖北省2017届高三考前适应性考试文综历史试卷(二)第Ⅰ卷24.“皇帝召见军机大臣,不许太监在侧,也不准王公及部院大臣擅入军机处,军机大臣不得擅自结交外任官员。

”这说明军机处( )A.组织严密有利于政令执行B.为君权附庸无行政决策权C.职官干练提高了行政效率D.权力巨大凌驾于六部之上25.隆庆元年(1567年),明穆宗颁布诏令:凡买卖货物,值银一钱以上者,银钱兼使;一钱以下只许用钱。

这表明( )A.明朝白银货币化始自于民间B.白银已成为普遍流通的货币C.明朝出现了银贵钱贱的现象D.白银取得法律上的合法地位26.对下面的历史漫画表达的主旨理解正确的是( )注:图中文字为“西方科学技术”“注射器”A.西方科学技术能彻底治愈画中人的病症B.学习西方尚处于学习“器物”的层次上C.已经认识到只靠西方科学技术不能救国D.清政府腐败激化社会矛盾引发农民起义27.1895年,严复在《原强》中阐述了“自由为体,民主为用”的思想。

张之洞于光绪二十四年(1898年)发表《劝学篇》,把“中体西用”的思想发挥到了极致。

晚清“体用之争”( )A.割裂了传统的中国文化B.促进了人们思想的启蒙C.都是为了维护封建制度D.表明民主自由深入人心28.据统计,“一五”计划期间我国年均积累率为25%左右,而1958年我国积累率猛增至33.9%,1959年、1960年进一步增至43.8%和39.6%。

这表明,当时我国( )A.工业经济快速稳步发展B.经济调整措施发挥成效C.开始调整工农业投资比例D.工业发展投资高且急于求成29.1952年3月,毛泽东在修改中共中央统战部的一个文稿时写道:“在新民主主义时期,即允许资产阶级和小资产阶级存在的时期”“不允许资产阶级和小资产阶级有自己的立场和思想”的想法,是“脱离马克思主义的,是一种幼稚可笑的思想”。

这表明毛泽东( )A.对马克思主义进行了重大的发展B.承认当时国内存在阶级对立和斗争C.认识到向社会主义过渡的长期性D.认为资产阶级应该保留自己的立场30.有学者认为,“雅典民主政治与以选举为原则的现代民主政治有着根本的不同。

湖北省百所重点中学2017届高三联合考试历史试卷(含答案)

湖北省百所重点中学2017届高三联合考试历史试卷(含答案)

湖北省百所重点中学2017届高三联合考试历史一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1、禹征三苗时,“乃会群后,誓于师”,启征有扈氏“乃召六卿”。

商王盘庚迁殷“命众悉至于庭”,还经常出现“天子乃与公卿大夫共饬国典”。

这些历史现象表明当时A. 分封制在夏商时期开始推行B. 专制主义思想显露苗头C. 原始集体议事方式影响尚深D. 贵族议会制度不断完善2、《汉书》中记载:“吏坐赃者皆不得为吏”,“弟犯法不得宿卫”,因罪去官者及其亲属子弟在选官上都受到一定的限制。

这说明A. 察举制有较大弊端B.汉代对官吏行为进行立法约束C. 汉书记载有失公正D.秦朝的连坐法在汉代得以延续3、北宋仁宗天圣九年(1031年)二月规定:“大两省官出知外郡,不得奏辟(向朝廷荐举征召为官)同(通)判职官,其诸处知州,亦不得保荐见任(现任)同(通)判。

”这一规定的目的在于A. 推动地方军政权力分离B.使同判绝对服从于中央C. 确保对地方的有效监督D.防止知州受到同判制约4、明成祖时,宫中形成了比较稳定的参议机构,用来弥补废丞相后中枢决策留下的空缺,这个机构就是“内阁”,其性质是内廷秘书班子。

这反映出“内阁”A. 是皇权执行机构B.其阁员位卑权重C. 有助于合理决策D. 是中枢决议机构5、柏拉图曾描述:在雅典通过抽签,任何一个公民一生至少有一次在议事会占有一席,进入议事会没有出身和财产的限制,对他们唯一的特殊要求就是能召之即来,来之能用。

这表明当时雅典A. 政治民主存在泛滥的危机B. 公民的参政权利与生俱来C. 公民享有平等的参政权利D. 权力分散不利于民主决策6、在《查士丁尼民法大全》里,妇女的地位有所提高,《查士丁尼法学总论》中也清晰地表达了奴隶制违背自然法的观点。

材料表明罗马法中A. 追求人的政治平等B. 理性精神逐渐丰富C. 女权得到有效伸张D.强调天赋人权原则7、托克维尔在《论美国的民主》中曾经谈到,“有助于美国维护民主制度的原因有三:自然环境、法制和民情”,“自然环境不如法制,而法制又不如民情”。

2017届高三上学期开学考试历史试题(附答案)

2017届高三上学期开学考试历史试题(附答案)

湖北省恩施市第一中学2016-2017学年度高三年级开学考试历史试题(时间:90分钟分值100分)第I卷(选择题共60分)一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)1.周王将商代贵族也分封为诸侯,主要目的是( )A.保护贵族的世袭血统B.调和统治阶级内部矛盾C.加强对奴隶和平民的控制D.巩固刚建立的西周政权2.“香火点燃,袅袅青烟把怀念牵系,张张渐变的纸钱,担当起阴阳的信使。

”这是一名网友为了纪念他的父亲,在博客上发表的一首原创诗歌。

时下,上网扫墓、发微博祭祀祖先渐成主流。

这种祭祀祖先的传统起源于( )A.禅让制B.宗法制度C.分封制D.礼乐制度3.2015年9月13日,胡锦涛同志回到老家绩溪感受亲情。

胡锦涛同志返乡地点为龙川村,该村是位于皖南绩溪县胡姓聚族而居的船形古村落,已有一千六百余年的历史,传至“锦”字辈已有48世。

上述图文材料如果从历史上渊源,最应该找到的是( )A.禅让制度B.王位世袭制度C.分封制度D.宗法制度4.“宗者,尊也。

为先祖主者,宗人之所尊也。

”这反映了宗法制( )A.强调血缘纽带B.重视尊卑贵贱C.以嫡长子继承制为特点D.有利于凝聚宗族5.史载:西周的诸侯国“大国三卿,皆命于天子……次国三卿,二卿命于天子,一卿命于其君……小国二卿,皆命于其君。

”这反映出( )A.政治权力按血缘关系分配B.西周分封制逐渐走向崩溃C.周天子开始加强中央集权D.诸侯国的权力有等级差别6.商代统治者凡事都要通过占卜决定。

这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是( )A.以血缘关系为纽带B.神权与王权的密切结合C.权力高度集中于商王手中D.决策体现原始民主色彩7.《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端,以区别于禹以前“天下为公”的不同之处。

其主要依据应是( )A.禹死后启继位B.建立武装C.设置官职D.制定刑法8.《诗经》曰:“周虽旧邦,其命维新。

”关于周人的“维新”,下列说法正确的有( )①建立了完备的宗法制②实行了等级森严的分封制③确立了尊卑分明的礼制④创立了王位世袭制A.①②④B.③④C.①②③D.①②③④9.2015年3月26日,有人在网上发表了一组有关福建土楼的精美图片。

高三历史上学期质量检测试题-人教版高三全册历史试题

高三历史上学期质量检测试题-人教版高三全册历史试题

某某省黄陵中学2017届高三历史上学期质量检测试题第Ⅰ卷(选择题,共6O 分)本卷共30 小题,每小题2 分,共60 分。

每小题只有一个选项最符合题意,请将正确答案填涂在答题卡上。

1、在第11届G20峰会上,中国提出加快推进多元化国际货币体系建设的建议,并得到俄罗斯、英国、法国等国领导人的支持,但美国财长一直拒绝就此提议发表意见。

这反映了A.国际货币体系开始走向制度化B.人民币和欧元结盟对抗美元C.新的国际货币体系的建立仍以美元为主导D.经济格局的多极化要求重建国际货币体系2、“为地方兴教养诸业,继起有人,岂惟孝子慈孙,尤属望某某后进;以文学名光宣两朝,日记若在,用裨征文考献,当不让常熟遗篇”。

蔡元培先生在这篇挽联中缅怀的是A.李鸿章B.X謇C.林则徐D.曾国藩2. 日本学者和田清认为中国官制的一个特色是”波纹式的循环发生”,即“天子个人左右的微臣逐渐获得权力,压倒了政府的大臣,终于取而代之.但取代之后,其中又别有私臣变成实权者,再来取代现有的政府大臣.如此后浪推前浪式的往复不已.”以下官职的设置符合这一特色的是A.秦朝的三公九卿B.汉朝的“中朝” C.隋唐的三省六部D.宋朝的枢密院3.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“或谓后之入阁办事,无宰相之名,有宰相之实也。

曰: 不然。

入阁办事者,职在批答,犹开府之书记也。

吾以谓有宰相之实,今之宫奴也。

”黄宗羲这段话的主旨是A.指明内阁成员可有可无B.批评太监干政C.指明内阁成员只是批答奏章D.批评皇权过重4.宋代有人说:“人生不可无田,有则仕宦出处自如,可以行志。

不仕则仰事俯育,不致丧失气节。

有田方为福。

”宋人的这种思想在此后的千余年间十分流行。

这一现象A.促进小农经济的稳定与强固B.化解了官僚政治的内在矛盾C.导致土地占有趋向豪强地主D.阻碍了手工业和商业的发展5.梁柏力在《被误解的中国》一书中曾对中西(欧)商业状况进行了对比,一方面指出歧视商贾并非中国独有的传统,明清时期中国富商的社会地位并不低微。

湖北省2017届高三历史4月调研考试 文综历史

湖北省2017届高三历史4月调研考试 文综历史

24、据《国语·周语》记载,周宣王曾强立鲁武公的少子为嗣君,宣王起兵伐鲁,废嫡而立庶。

这一事件说明A.嫡长子继承制日渐制度化B.分封制收到重大冲击C.天子有权干涉诸侯的废立D.中央集权制已现雏形25、自昭宣时期到西汉末年,丞相计21人,22人次,考其出身地域,其中齐鲁人合计7人,8人次。

这段材料客观上反映出了A.地方豪强地主势力不断壮大B.儒学的政治影响力显著增加C.察举成为人才选拔主要途径D.黄河下游成为政治文化中心26、图7是我国某个历史时期东南沿海主要外销瓷窑口分布图。

该历史时期最早可能是A.唐B.宋C.明D.清27、在明朝,粮食的主要产地是长江下游的江南地区,但江南所产粮食不能满足本地需要,以至于“吴中等地,全恃湖广、江西”。

导致这种现象的原因主要是A.城市居民的迅速增加B.区域间长途贩运的发展C.经济重心的南移完成D.重农抑商事实上的松弛28、1902年11月,上海南洋公学的学生们为反抗校方的专制统治而集体退学。

受其影响,东南许多地区的退学、罢课、集会等反抗斗争风起云涌,被社会上称为“学界风潮”。

这种现象表明A.清末“预备立宪”丧失民心、B.民主共和成为主流社会思潮C.新型知识分子在政治上崛起D.封建思想统治地位受到冲击29、八一三事变爆发后,国民政府外交部发表《抗暴自卫声明》“中国之领土主权,已横受日本之侵略,国联盟约、九国公约、非战公约,已为日本所破坏无余。

”其意图主要是A.论证中国抗日是世界反法西斯的一部分B.揭露日本侵犯了“凡尔赛-华盛顿体系”C.希望组建抗日民族统一战线抗暴自卫D.呼吁世界各国制止日军的侵略行径30、“国民革命需要一个大的农村变动。

辛亥革命没有这个变动,所以失败了。

现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。

”毛泽东在这里描述的是A.北伐战争期间的农民运动B.“工农武装割据”下的土地革命C.1947年启动的土地改革D.新中国成立前后的土地改革运动31、下表是1952年主要工业品总产量的国际比较,据此可知A.国民经济恢复工作基本完成B.重工业发展出现急躁冒进情绪C.中国工业生产基础和水平落后D.冷战形势制约了中国战略选择32、《剑桥中华人民共和国史》写道:1968年11月底,北京重新发表了毛泽东在1949年3 月七届二中全会上的讲话,其中有段引人注目的话是“我们不应当怕麻烦、图清静而不去接受这些谈判……我们的原则性必须是坚定的,我们也要有为了实现原则性的一切许可的和必需的灵活性。

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