抵制新自由主义思潮对高校思政教育教学的影响策略

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民主社会主义思潮对大学生思想政治教育的影响与对策

民主社会主义思潮对大学生思想政治教育的影响与对策作者：张庆华辛玉玲杨天霞来源：《环球市场信息导报》2018年第21期民主社会主义思潮是一种极具诱惑性和蒙蔽性的思潮，这种思潮的泛滥对大学生思想政治教育具有不可估量的冲击作用。

为避免受民主社会主义思潮的负面影响，应采取如下措施：充分发挥大学生思想政治教育的主渠道作用；激发微时代的正能量，建立传统教育与新媒体教育互动机制；用中国特色社会主义理论体系引领大学生的思想意识。

思想政治教育的本质在于规范人的言行思想，满足社会发展的需要，促进人的全面发展。

民主社会主义作为资本主义制度的一种改良，随着我国改革开放的深入发展，对我国政治决策和发展产生干扰和侵袭，严重影响人们的思想和生活。

尤其是对大学生而言，他们思想尚未成熟，辨别能力不强，理论水平不高，更容易受到民主社会主义思潮错误倾向的影响，甚至导致部分大学生政治信仰陷入迷茫，理想信念产生动摇和模糊。

为了更好地实现思想政治教育目的，促进大学生成长成才，势必要认清其对大学生思想政治教育的负面影响，采取积极对策，有针对性地对民主社会主义进行批判和引导，以增强大学生思想政治教育的时效性。

一、民主社会主义思潮对大学生思想政治教育的负面影响（一）削弱了人学生思想政治教育的育人功能大学生进行思想政治教育的主要任务是以理想信念教育为核心，树立正确的世界观、人生观和价值观教育，对大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，就是要树立中国特色社会主义共同理想和共产主义的远大理想。

民主社会主义思潮在大学生中的传播与我国大学生思想政治教育的目的却完全背离，严重影响了我国大学生社会主义核心价值观的形成，给大学生思想政治教育带来了巨大的挑战。

如果任由民主社会主义思潮自由传播而不加以引导，势必会淡化大学生对马克思主义的认同，消弱大学生思想政治教育的育人功能。

（二）导致人学生三观的迷失大学生正处在世界观、人生观和价值观形成和发展的关键期，也是民主社会主义思潮对大学生思想政治教育产生影响的重要因素。

浅议全球化背景下影响高校思想政治教育的因素与应对措施

浅议全球化背景下影响高校思想政治教育的因素与应对措施全球化进程不断推进,在此背景下,影响我国高校思想政治教育的因素呈现出新的特点。

如何降低全球化进程与新自由主义思潮的负面影响,完善思想政治教育中存在的不足,提高大学生的认知力和辨别力,助其树立正确的人生观、价值观,成为高校思想政治工作者面临的课题。

培养国际意识,开拓高校学生视野;弘扬爱国主义,坚守意识形态阵地;通过多种途径,提高思想政治教育质量,成为应对影响高校思想政治教育的负面因素的措施。

标签：全球化;高校思想政治教育;影响因素;应对措施一、全球化的内涵和特点全球化,是人类不断地跨越空间障碍和制度、文化等社会障碍,在全球范围内实现充分沟通(物质的与信息的)和达成更多共识与共同行动的过程。

全球化是一种进程和发展趋势,以经济全球化为先导,凭借科学技术的力量加速其进程,进而推动政治全球化。

由于全球化主要推动者是发达资本主义国家,全球化是在资本主义经济体系及其“游戏规则”主导和控制下进行的,因此,全球化代表了发达资本主义国家的利益,具有明显的意识形态特征。

进入21世纪,全球化以前所未有的速度推进,给人类社会带来了深刻的影响,对高校思想政治教育提出了挑战。

西方发达资本主义国家以全球化为契机在全世界范围内进行政治理念传播和文化渗透,我国大学生的思想观念受其影响不可谓不深。

二、全球化背景下影响高校思想政治教育的因素(一)全球化进程的推进与新自由主义思潮的影响1.全球化进程对高校思想政治教育提出挑战我国在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,积极参与国际竞争,努力学习和借鉴一切有益于我国社会主义现代化建设的成果。

由此,中国特色社会主义的经济建设驶上了快车道,而中国人的视野也因此而开阔,人们得以从更广阔的视角了解世界的变迁,并且追赶世界发展的脚步。

然而,与此同时,在全球化背景下,以美国为代表的西方资本主义国家凭借其经济和科技优势,利用各种手段、通过各种渠道,极力在全世界范围内推行并宣扬其民主制度、价值观念、思想文化和生活方式,甚至在政治上和思想上对我国进行“西化”、“分化”活动。

浅析新自由主义思潮对当代大学生思想的影响及对策

浅析新自由主义思潮对当代大学生思想的影响及对策作者：刘坤原来源：《决策探索》2018年第24期新自由主义思潮于20世纪二三十年代后期在西方兴起，随即迅速在全球范围内传播。

新自由主义起源于经济领域，推行于政治领域，波及到思想价值领域，具有浓厚的为国际垄断资本主义意识形态辩护的色彩。

近年来，随着我国改革开放事业的不断深化，新自由主义思潮逐步渗入我国，深深地影响了我国在经济、政治、文化等方面的发展，尤其是对大学生的思想政治教育产生了一定的消极影响。

一、新自由主义思潮产生的背景及发展19世纪末20世纪初，生产社会化和资本主义私有制之间存在的矛盾越来越激烈，经济危机频繁爆发。

面对如此巨大的经济危机，绝大多数的资产阶级经济学家开始主张在经济和社会生活方面由政府进行干预，而不是一味坚持古典传统中的自由放任原则。

由此，国家垄断资本主义的产物——凯恩斯主义诞生了。

随着我国市场经济的不断发展以及经济全球化的不断深入，西方各种社会思潮伴随着全球化的崛起而迅速在我国蔓延，对我国思想文化领域不断渗透，新自由主义等西方社会思潮的作用已从研究领域扩展到意识形态领域，影响着我国经济、政治以及文化的发展。

主要表现为：在经济方面，新自由主义坚决提倡自由放任，要求政府完全退出经济领域，完全依赖市场力量调节经济关系。

在政治方面，新自由主义极力反对社会主义，反对马克思主义。

通过各种渠道宣传自己的政治思想来迷惑我国大学生。

二、新自由主义的主要观点（一）推崇私有制，反对公有制新自由主义者认为，私人产权与公共产权相比，其产权边界更加清晰，可以对经济的发展产生更强的刺激。

在他们看来，私有制能充分激发个人的积极性，让每个人在致富的同时又能使社会的经济效益得到不断提高。

同时他们认为，“分立的财产是任何先进文明中道德的核心”，是个人存在和发展的基础，也是推动社会经济发展的根本保证。

与公有制相比，在私有制条件下，生产资料归个人所有，使人们的自由得到保障，人也只有在自由之中才能充分发挥出自身的潜能，从而实现自身的发展。

新自由主义思潮对高校师生的影响及对策

较而言，师对新自由主义思潮的知晓度高于学生，自由主义思潮对学生的影响度高于教师。在高校师生从教新总体上对新自由主义思潮认同度不高的情况下，针对高校师生不同特点进行教育引导。应关键词：自由主义思潮；校师生；响新高影中图分类号：６ｌＧ４文献标识码：Ａ文章编号：０７５６（０１０ — ０６０１０ — ９８２１）７０１— ４
主义的市场经济与一定程度的国家干预相结合。２世纪０
的知晓度，对经过 “ 盛顿共识 ” 但华以后已经演变成垄断资
本主义干涉社会主义国家及转型国家工具新自由主义思潮的实质缺乏了解。相比较而言，师对新自由主义思潮教
成的 “ 盛顿共识 ” 向广大发展中国家和社会主义国家蔓华，延。这时，如中国社会科学院“ 自由主义研究 ” 题组正新课报告指出：适应这种需要，自由主义开始由理论、术 “ 新学
２１。ｏ７ｌ学校党建与思想教育
理论。１２年奥地利的米瑟斯出版《９７自由主义》书，一宣扬资本主义和市场自由的普遍性，定社会主义，护资本否维
、
新自由主义思潮对高校师生影响的现状

当代社会思潮对大学生思想政治教育的影响及对策-最新文档

当代社会思潮对大学生思想政治教育的影响及对策社会思潮属于社会意识形态范畴，是一定社会存在的反映。

它反映了一定时期一定的阶级、阶层和群体的思想、利益愿望和要求。

一、当代社会思潮对大学生产生影响的原因（一）社会转型时期社会环境变迁的影响与冲击我国目前正处于社会转型时期，各种社会矛盾凸显，随着市场经济的大发展人们的思想观念也发生了大变化，人们更加追求金钱和利益。

一些现实的问题例如贫富差距不断拉大、官员贪污腐败、房价高、大学生毕业找工作难等问题使得大学生更容易被一些消极的社会思潮所影响，例如滋长享乐主义、拜金主义、个人主义等。

（二）网络新媒体使得当代社会思潮的传播更加便利随着我国网络新媒体、自媒体的不断发展，大学生获得信息的途径也越来越多，越来越便利，大学生对当代社会思潮的了解的途径也早已不是通过课堂和书本，但是网络在给我们带来便利的同时，也由于网络信息量大但是杂，不经筛选的进入到大学生的视野中，而大学生的甄别能力还不够，去伪存真的能力欠缺，不能透过现象看到本质，容易受到这些信息的影响，对大学生产生消极的影响。

（三）大学生自身因素大学生有很强的好奇心和求知欲，所以很容易接触到新事物也较容易接受新事物，但是大学生认识新事物带有很明显的感情性，理性思维能力不足，所以常常不能认识到事物的本质，容易被各种社会思潮华丽的外衣所蛊惑，也就不能够看清各种社会思潮的弊端。

二、应对各种社会思潮消极影响的对策（一）坚持用社会主义核心价值观引领当代社会思潮党的十七大报告强调：“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想影响。

核心价值体系决定着社会意识的性质和方向，影响着人们的思想观念、思维方式、行为规范，引领着社会思潮，是推动社会前进的精神旗帜。

”社会主义核心价值观中“爱国、敬业、诚信、友善”是对个人提出的要求，大学生要理解它的内涵并将它内化为自身的价值观和行为准则。

自媒体时代高校思想政治教育如何应对新自由主义思潮的影响

（作者单位：江苏大学）◎邓帆自媒体时代高校思想政治教育如何应对新自由主义思潮的影响管理科一、自媒体时代新自由主义思潮在高校的传播及对大学生的影响新自由主义思潮产生于20世纪20～30年代，在50年代，新自由主义思潮在中国传播，影响当时中国的政治走向，在当代，网络技术的不断发展，给予新自由主义思潮新的传播方式，自媒体是指广大传播者，以现代化、电子化的手段，向限制的大多数或者具体的某个人传递规范性及非规范性信息的新媒体总称，自媒体平台是与现代互联网技术相结合的新兴媒体形式，萌芽于20世纪90年代，从最早期的BBS 论坛发展到如今的大家广泛使用的微博、微信、贴吧等平台，自媒体以其平民化个性化、低门槛易操作、交互强传播快的特点深受大学生欢迎，学生成为其忠实爱好者。

自媒体是一个由网络建立起来的虚拟空间，所有人都可以在上面发表自己的观点与他人交流，不分国籍、民族、信仰，大家在自媒体平台上都处于平等地位，对一个问题都能自由平等的随时辩论交流。

新自由主义者借助这一平台向大学生输入新自由主义思想，影响当代部分大学生的思想观念，使其出现思想偏差。

二、自媒体时代新自由主义思潮的传播特点（一）更广泛，自媒体平台是公众都可以参与的平台，受众范围广，新自由主义者使用自媒体传播其主要观点，受众范围广，将扩大其影响，沉迷网络的大学生群体更加容易了解其思想。

（二）更碎片化，新自由主义者在自媒体平台上的思想传播区别于之前通过论文，著作等的传播，将新自由主义的思想进行碎片化处理，让人们能够通过简短的文章了解其思想。

（三）更立体，自媒体平台不仅限于文字的传播，新自由主义者通过图片，视频，音频等多种媒介将其主要观点以贴近现实社会的方式展示给大学生，使大学生联系自身生活引起共鸣。

三、自媒体时代新自由主义思潮的传播对大学生的消极影响（一）新自由主义在集体利益与个人利益的选择上，倾向于个人利益，在其看来个人利益是每个人一切行为的出发点，其在自媒体平台上广泛传播的个人主义思想，对当代部分大学生产生影响，造成部分大学生忽视集体利益，以个人利益为主，把个人利益作为出发点，突出个性。

浅析当代社会思潮对高校学生思想行为的影响及对策文学

浅析当代社会思潮对高校学生思想行为的影响及对策文学随着社会的进步和发展，当代社会的思潮也在不断变化和演变。

这些思潮对于高校学生的思想行为产生着深远的影响。

在这样的背景下，我们有必要对当代社会思潮对高校学生思想行为的影响进行一番浅析，并提出相应的对策，以引导学生树立正确的价值观和世界观。

1. 自由主义思潮的影响自由主义思潮强调个体的自由和权利，宣扬个人主义和自我实现。

这种思潮对高校学生的思想行为产生着显著的影响。

一方面，在这种思潮的影响下，一些学生表现出极端的个人主义和自私自利的行为，只考虑自己的利益，忽视他人的感受和利益。

一些学生在追求自由和权利的过程中，可能会忽视责任和义务，对社会的规则和秩序缺乏尊重和遵从。

2. 多元文化思潮的影响多元文化思潮强调不同文化之间的平等和多样性，主张尊重和包容不同文化的存在。

在这种思潮的影响下，一些学生可能表现出对传统文化的怀疑和排斥，对于自己的文化身份缺乏认同感。

一些学生可能过分追求异质文化的认同，而忽视对本土文化的传承和弘扬。

激进主义思潮主张通过激烈的手段改变社会现状，对一些社会问题持极端的主张和立场。

在这种思潮的影响下，一些学生可能表现出激进的行为和言论，甚至对他人采取暴力手段以谋求个人或集体的利益。

以上种种影响表明，当代社会思潮对高校学生的思想行为产生着深远的影响，甚至在一定程度上影响着社会的发展和进步。

1. 强化思想道德教育针对当代社会思潮对高校学生思想行为的影响，学校应当加强思想道德教育，培养学生正确的价值观和世界观。

在教育教学中，学校应当注重对学生进行思想品德的塑造和引导，让学生认识到个体的自由和权利是在社会规则和秩序的基础上实现的，追求自由和权利的过程中不应该违法乱纪，忽视他人的权利和利益。

学校应当引导学生建立正确的文化认同感，让学生能够对传统文化有所了解和认同，同时也尊重和包容其他文化的存在。

学校应当教育学生以理性和包容的态度对待社会问题，不能被极端的激进思潮所左右，更不能采取激进的手段谋求个人或集体的利益。

新自由主义思潮对我国青年学生的影响与对策

新自由主义思潮对我国青年学生的影响与对策1. 引言1.1 背景介绍近年来，随着中国经济的快速发展和社会的不断变革，新自由主义思潮逐渐在我国青年学生中流行起来。

新自由主义强调市场经济、个人主义和自由竞争，提倡追求物质享受和个人利益最大化。

在这样的背景下，越来越多的青年学生开始受到新自由主义思潮的影响，他们更加注重自己的物质需求和个人发展，忽视了社会责任和集体利益。

新自由主义思潮对我国青年学生的发展和成长产生了深远影响。

一方面，青年学生追求物质享受和个人利益最大化的心态，可能导致道德观念淡薄、缺乏社会责任感。

过分追求个人利益和成功，可能会让青年学生在面对困难和挫折时缺乏坚韧和毅力，影响他们的综合素质和未来发展。

我们需要认真审视新自由主义思潮对我国青年学生的影响，采取相应措施来引导他们正确树立人生观和价值观，从而更好地适应社会发展的需要和个人成长的要求。

1.2 新自由主义思潮对我国青年学生的重要性新自由主义思潮对我国青年学生的重要性体现在其对个人自由、市场经济和创新意识的推动和影响。

新自由主义思潮倡导个体自由和市场自由，鼓励个人积极参与市场竞争，追求自身利益最大化，增强竞争意识和自我管理能力，培养学生独立思考和自主创新的能力。

新自由主义思潮对我国青年学生的重要性还体现在其对社会变革和个人发展的推动作用。

新自由主义思潮倡导市场经济和小政府理念，强调个人自主选择和社会责任，鼓励青年学生勇于创新、敢于冒险，从而推动社会创新和进步，促进个人发展和社会繁荣。

2. 正文2.1 新自由主义思潮对我国青年学生的影响1. 价值观念的变化：新自由主义思潮倡导个人主义和竞争意识，强调注重个人利益和竞争力。

这种观念在一定程度上影响了我国青年学生，使他们更注重个人发展和竞争力的培养，而忽视了团队合作和社会责任感。

这可能导致部分青年学生自私自利，缺乏社会使命感。

2. 教育观念的改变：新自由主义思潮也影响了教育观念，使一些青年学生追求功利化的教育目标，追求名校和高薪工作，而忽视了自身的兴趣和爱好。

新自由主义思潮影响下对高校思想政治教育工作的思考

十年代。但真正作为一种社会思潮在广大发展中国家和社会
差距、国有企业改革，以及就业难、房价等一系列热点问高
题。他们往往通过对社会热点问题的挖掘，对某些社会问针
题开出相应的 “ 方 ”这对涉世不深的大学生来给高校思想政治教育带来极大的挑战。高新科技的飞速发展、网络信息时代的到来，使 “０ ” 促９后群体间的信息交换。有调查显示．大部分学生是通过网络途径接触新自由主义这一概念的，并且绝大部分学生对新自由主义思潮并无深入的了解。因此，当代大学生是在无意识的过程中接触新自由主义思潮的，受到潜移默化的影响。总体来说，并新自由主义思潮对当代大学生的影响具有隐蔽性和渗透性。这对大学生的思想防御能力及思想政治教育工作者对教育对象主流意识的识别能力形成挑战。
动经济发展的“ 不见的手 ”反对封建制度和重商主义的看，国家干涉正常。新自由主义是依据新的历史条件对占典自由主义加以改造，加强调市场化、更自由化和私有化。从理论来源来看，自由主义经历了伦敦学派、新现代货币学派、供给学派和理性预期学派等 …，最早可以追溯到二十世纪三
强的吸引力，容易引起他们的共鸣和认同。由于缺乏对社会
主义制度的认同，部分大学生的个人理想与社会理想发生

新自由主义思潮对我国青年学生的影响与对策

新自由主义思潮对我国青年学生的影响与对策新自由主义思潮是20世纪80年代以来全球范围内兴起的一种思想潮流，其核心理念包括自由市场经济、个人主义和小政府。

新自由主义思潮对我国青年学生产生了深远的影响，包括对教育、就业观念和价值观等方面的影响。

而对于这种影响，我们需要采取相应的对策。

新自由主义思潮对我国青年学生的教育观念产生了冲击。

传统的社会主义教育理念注重培养全面发展的人才，注重个体与社会的关系，而新自由主义思潮强调市场竞争、功利主义和专业化。

许多青年学生往往更加重视个人的成绩和竞争意识，缺乏关心他人和社会责任感。

对于这种情况，我们可以采取以下对策：一是提供更加多元化的教育内容，包括人文素质的培养和社会实践的经验；二是加强道德伦理教育，引导学生树立正确的价值观和责任感；三是鼓励学生参与志愿服务活动，培养他们的社会责任意识。

新自由主义思潮对我国青年学生的就业观念产生了深刻影响。

新自由主义思潮倡导市场经济和竞争，追求高薪高职位，对求职者的能力和成绩要求也很高。

这使得许多青年学生面临巨大的就业压力和焦虑感。

为此，我们可以采取以下对策：一是提供更加多样化的就业渠道，鼓励学生发展创业精神和自主创新能力；二是加强职业规划教育，帮助学生更好地了解自己的优势和兴趣，并为未来的职业生涯做好准备；三是加强就业指导和服务，为学生提供求职技巧和支持。

新自由主义思潮对我国青年学生产生了深远的影响，包括对教育、就业观念和价值观等方面的影响。

我们需要采取相应的对策，提供多元化的教育内容，加强道德伦理教育，鼓励学生参与志愿服务活动，提供多样化的就业渠道，加强职业规划教育和就业指导服务，加强公民教育，提倡节约和可持续发展的生活方式，丰富课外活动等，以帮助学生更好地面对新自由主义思潮带来的挑战。

自由主义对高校思政教育的影响及对策研究

自由主义对高校思政教育的影响及对策研究作者：叶鑫来源：《文存阅刊》2018年第10期摘要：社会思潮是重要的社会意识现象，社会思潮既能成为思想政治教育的助推器，也能成为思想政治教育的绊脚石。

认真研究当代社会思潮对思想政治教育的影响，适时采取积极地应对措施，弘扬积极影响，消除和化解消极影响，这既有利于思想政治教育的良性发展，又利于社会的和谐稳定。

本文将以自由主义为重点，探讨当代社会思潮对高校思政教育的影响及对策。

关键词：高校思政教育；自由主义；影响及对策在我国，最早对社会思潮进行研究和界定的是梁启超。

他在1902年《论时代思潮》一文中指出：“今之恒言，曰‘时代思潮’。

此其语最妙于形容。

”后来，随着我国对社会思潮理论的逐渐重视，对社会思潮的定义也做出了相关论述。

1979年出版的“辞海”中，对“思潮”的条目解释是：“某一历史时期内反映一定阶段或阶层的利益和要求的一种思想倾向。

”关于社会思潮的定义，当前国内学术界还没有官方认可的定义。

有学者认为，社会思潮的定义可以表述为：社会思潮是一定时期内、反映某一阶级或阶层群众利益的要求的、以某种理论学说为主导或依据的思想趋势或倾向。

社会思潮不断向着成熟的学术理论发展，向着普遍的社会心理发展、渗透和沉淀，影响力不断扩大。

自由主义作为传播和影响较为广泛的一种社会思潮，对中国当代高校教育产生了不可忽视的影响。

一、自由主义思潮及其在中国的传播1.自由主义思潮在中国的产生与发展自由主义作为西方近代以来的一种主流社会政治思想，其内容纷繁复杂，界内比较公认的关于自由主义的定义是当代自由主义经典作家萨托利在《民主新论》一书中所说的：“自由主义就是通过宪政国家而对个人政治自由和个人自由予以法律保护的理论与实践。

”萨托利对自由主义的这一定义不仅涵盖了西方各种各样的自由主义，为西方各种自由主义思想派别所接受，同时也是20世纪以来中国的自由主义知识分子心目中认可的权威的关于自由主义的说法。

新自由主义思潮对我国高校思想政治教育的影响

新自由主义思潮对我国高校思想政治教育的影响作者：吴锋来源：《文教资料》2014年第32期摘要：本文分析了新自由主义思潮对我国大学生的影响，阐明了新自由主义思潮与我国的基本国情及传统历史文化的相悖之处，提出了高校面对新自由主义思潮必须采取的对策。

关键词：新自由主义思潮大学生思想政治工作我国现在正处在改革开放的攻坚期、社会转型的关键期、社会矛盾的凸显期，在更快速地融入世界发展的大流之中。

与此同时，西方社会的各种文化思想大量传入我国，对我国的发展起到了一定的推动作用，也引起了文化和思想的碰撞和冲突。

尤其是新自由主义思潮的出现和传播，影响着我国大学生社会主义价值观的确立和对我国历史与现实问题认识的正确性和客观性。

这其中呈现的负面效应我们必须高度重视。

一、新自由主义思潮对高校思想政治教育的影响（一）新自由主义的主张使某些大学生的基本认识产生疑惑我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治自治制度是我国的基本政治制度，我国已经建立起了比较完备的具有中国特色的社会主义法律制度，这些都是我国政治制度的核心内容。

而新自由主义主张一切从个人的权利和自由出发，扛着“自由”和“民主”的大旗，攻击社会主义。

新自由主义在全世界进行鼓吹，并且帮助世界上一些国家建立反对党。

这些新自由主义的思潮，跟我们国家的政治制度是截然不同或者说截然相反的。

这些主张是必须高度警惕的问题。

我国高校学生，在飞速发展变化的社会环境和不断走向小康富裕的家庭环境中长大，他们中某些人的自我意识比较强，但理性思维能力较弱，因此，看不清我国制度的必然性和改革发展的艰巨性、长期性，缺乏对西方思想意识全面正确的认识，只看到西方思潮所鼓吹的民主自由而没有看到其实质不符合我国的国情和历史文化传统。

（二）新自由主义思潮的主张使某些大学生产生经济领域的疑惑我国的经济制度主要包括：以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度，以按劳分配为主体多种分配方式并存、兼顾效率与公平更加注重公平的分配制度。

新自由主义思潮对高校思政教学的影响要素探究

新自由主义思潮对高校思政教学的影响要素探究作者：张颖来源：《知识文库》2020年第02期新自由主义思潮是上世纪80年代在西方发达国家兴起的社会思潮，并在发展中逐渐成为了西方发达国家的主流意识形态。

该思考主张市场化、自由化以及私有化内容，在世界范围内产生了较大的影响，对于高校学生来说更是产生了负面影响。

对此，即需要能够充分做好影响特点把握，通过科学应对方式的应用实现负面影响控制。

新自由主义思潮在发展的过程中对我国高校思政教学产生了一定的负面影响，使学生在多个方面形成了认识上的偏差。

在本文中，将就新自由主义思潮对高校思政教育教学的影响进行一定的研究。

在高校思政课程当中，新自由主义思潮在以下方面产生影响：第一，影响办学理念。

受市场主义教育以及工具主义影响，很多高校以“高效”、“竞争”的原则办学，体现出了明显的公里倾向，在连接市场的情况下对于德智存在忽视情况。

在具体教学中，按照“够用就行”的主义办学，更多的对学生的主体性、创造力以及个性进行强调，对于教师在教学当中的主导作用以及对于学生的思政教育存在轻视情况，将思政课定位成为专业课服务的课程。

部分高校将不具有理论素质的干部安排上思政课，且对思政课程的教学内容以及课时存在删减情况，直接影响到思政课程的开展效果;第二，影响学生“三观”。

新自由主义思潮将对我国学生的思维方式产生冲击，使得很多学生将“自由选择、等价交易”作为行为准则，甚至将学校教学活动理解为一种市场交易行为，将自愿平等作为相关活动开展的原则。

部分学生受到自由主义以及个人主义错误思想，对思政课程当中的马克思主义以及社会主义制度优越性产生了怀疑，在社会责任感、集体主义观念方面存在弱化情况。

3.1 正确分析思潮本质对于社会思潮来说，是人民利益取向的一种表现，是对不同阶级、不同阶层基本经济关系的反映，在将这部分关系集中后，即将成为政治。

对于新自由主义思潮来说，其自身具有较强的理论色彩，对此，该理论所形成的问题即需要通过思想理论方式进行说服，在把握要害的基础上对其进行分析。

刍议新自由主义思潮与高校思想政治教育教学

刍议新自由主义思潮与高校思想政治教育教学【摘要】新自由主义思潮自20世纪80年代开始兴起，对高校思想政治教育产生了重要影响。

高校思想政治教育的重要性不可忽视，它需要立足于传承优秀传统文化和培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

新自由主义思潮的渗透使高校思想政治教育面临挑战，需要制定应对策略，如加强师资队伍建设和提高教育教学质量。

高校思想政治教育还需要不断创新教学模式和手段，激发学生思考和创新意识。

应认识到新自由主义思潮对高校思想政治教育的影响，采取有效措施来加强教育教学工作，以推动高校思想政治教育的健康发展。

【关键词】新自由主义思潮、高校、思想政治教育、教学、兴起、重要性、影响、策略、创新、总结。

1. 引言1.1 背景介绍新自由主义思潮自20世纪70年代起在全球范围内蓬勃发展，提倡市场经济、小政府、自由贸易等理念，对传统的社会主义和福利国家模式提出了挑战。

其主张的个人主义、竞争、自由市场等价值观念逐渐在社会、经济、政治等领域深入影响着人们的思维和行为方式。

高校思想政治教育作为大学教育的重要组成部分，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观，引导他们热爱党、热爱国家、热爱人民。

高校思想政治教育的内容丰富多样，包括思想政治理论、国情、党史、国史等方面的知识，旨在帮助学生树立正确的思想观念，增强政治觉悟和道德修养。

新自由主义思潮的兴起给高校思想政治教育带来了一定的挑战和冲击。

新自由主义所强调的个人主义、竞争和市场化等价值观与传统的社会主义思想有所冲突，影响了学生的思想认识和行为表现。

如何应对新自由主义思潮对高校思想政治教育的影响，成为当前亟需解决的问题。

1.2 研究目的本文旨在探讨新自由主义思潮与高校思想政治教育教学之间的关系，分析新自由主义思潮对高校思想政治教育的影响，探讨应对新自由主义思潮的策略并提出高校思想政治教育教学的创新方向。

通过对这一主题的研究，旨在深入了解新自由主义思潮的兴起背景及其对高校思想政治教育的挑战，探讨如何更好地引导学生正确理解和对待新自由主义思潮，加强高校思想政治教育的针对性和实效性，促进学生综合素质的全面提升。

当前社会思潮对高校思想政治工作的影响研究

当前社会思潮对高校思想政治工作的影响研究随着社会的发展，各种思潮和观念不断涌现，高校思想政治工作也受到了不同程度的影响。

本文将探讨当前社会思潮对高校思想政治工作的影响，并提出相应的对策措施。

自由主义是一种以自由为首要价值的思潮，强调“自由与平等”。

自由主义的思想影响了大量的西方国家，也在中国受到了广泛关注和讨论。

当代大学生容易受到自由主义思潮的影响，特别易产生上述的“自由与平等”的价值观念，对高校思想政治工作产生一定程度的影响。

应对方案：1.高校应加强对学生思想政治教育的宣传力度，提高学生的政治素质，增强尊重国家法律的意识，培养对伟大祖国的感情。

2.通过开展精神文明创建活动、趣味比赛活动、组织各类交流活动，丰富学生的课余生活，切实为学生提供全面的素质教育。

3.通过明确法规政策，对学生在校内、校外举行各类活动和发表言论进行管理与监督，保证校园的稳定安全。

在普及互联网技术的大背景下，各种网络文化迅速崛起并占据了生活的一部分，网络文化的观念深入人心，影响和改变了人们的思想意识，对学生产生了一定影响。

1.积极利用互联网和网络文化优势，加强移动学习和网络学习的建设，发挥手机移动终端和社交媒体的学习功能。

2.组织丰富多彩的网络文化活动，以及开展虚拟社交实际的人际交往，创造有益于学生身心健康的网络环境，有效减少学生因网络而受到的负面影响。

3.提高学生的网络文化素养，教育学生明辨是非和权衡利弊观念，在正确引导学生参与网络文化的同时，力争创造一个良好的校园文化和网络文化环境。

新时代的社会价值观是关注人类发展的实际价值、重视社会公平的价值观念，具有感性、责任心和使命感等特点。

对于高校的思想政治工作，新时代价值观也会产生一定的影响。

1.加强学生议题教育，引导和推动学生积极参与社会生活，注重爱国主义教育，强化科技创新教育，塑造具有现代新型意识的高素质大学生。

2.营造深厚的人文氛围，让学生在读万卷书、行万里路中加强对情感的把握，增强珍视和平、维护社会和谐、尊重其他民族、包容海外华人等宏观价值观念。

当前社会思潮对高校思想政治工作的影响研究

当前社会思潮对高校思想政治工作的影响研究随着社会的不断发展，各种社会思潮层出不穷。

这些思潮对高校思想政治工作产生了极大的影响，如何应对和处理这些思潮是高校思想政治工作面临的重要问题。

一、“学术自由”的倡导随着学科体系和发展的不断深入，出现了一些学术界的“自由派”，他们提出了“学术自由”的口号，主张在高校中实行开放、自由、民主的思想环境，反对为保持稳定和规范自由思想而不遗余力的行为。

这些言论在某些高校尤其是在一些新兴性质的高校中深受欢迎。

但是，过度追求学术自由，容易形成思想的混乱和理论的纷繁。

尤其是一些新兴的、未能完全成熟的高等学校，如果忽视对教育的指导和管理，对于“学术自由”的理解和处理也可能出现偏差，因而需要把握好“自由与规范”的关系，正确引导学术和思想的发展方向。

二、多元文化建设的要求随着经济的快速发展和文化的日益多元化，高校也面临着多样文化交流的挑战。

在这种情况下，如何正确地处理各种文化之间的关系，建立一种多元文化的概念，成为影响高校共同思想的关键问题。

多元文化思想的形成，既要保持本土文化的独特性，也要借鉴和融合其他文化长处。

在高校思想政治工作中，应当充分尊重和关注各种文化之间的交流和对话，加强不同文化之间的沟通和交流，使之充分融合、交流和提升。

三、网络思潮的冲击网络是当代人的日常生活中不可或缺的一部分，高校学生也经常使用互联网。

网络通信的便利性和广泛性为高校思想政治工作提出了新的挑战。

在网络中，思想观点传播的速度明显比传统的媒体传播更快，可以迅速扩大影响范围。

而校园思想青年更容易接受和传递网络思想观点，这些思想观点有时候在思想上并不合理或者甚至是虚假观点。

因此，如何正确引导和进行网络思想观点的监管和管理，是高校思想政治工作所面临的关键问题之一。

四、新时代思想政治工作的要求随着时代的变迁，高校思想政治工作也需要不断地适应和更新。

在新时代的背景下，高校的思想政治工作应当更加注重思想引领，将创新思想作为工作的核心，并且通过建立新型管理模式，提高工作效率。

新自由主义思潮对高校师生的影响及对策

没有
学生教师
很小一般比较大非常大
图 3：高校师生受新自由主义影响频率分布图上面这个频率分布图分为两个部分来看，“不了解”一
个选项单独用来比较师生在此选项上的差异，其余选项上
的频率值构成的曲线用来考察师生在，在“不了解”选项上，学生的人数比例高于高校教师，表明高校教师比学生对新自由主义思潮有更多的了解；在后面各个显示受影响程度的选项上，高校教师比学生总体表现出所受影响较
较而言，教师对新自由主义思潮的知晓度高于学生，新自由主义思潮对学生的影响度高于教师。在高校师生从
总体上对新自由主义思潮认同度不高的情况下，应针对高校师生不同特点进行教育引导。
关键词：新自由主义思潮；高校师生；影响
中图分类号：G641
文献标识码：A
文章编号：1007-5968（2011）07-0016-04
小，只在“非常大”一个选项上略高于学生。
4. 高校师生对新自由主义的知晓度与影响度的关系为了了解高校师生对新自由主义知晓度与影响度之
间的关系，我们对高校师生知晓度与影响度关系进行交互
频率分析，结果如表 4、表 5。表 4：高校学生中对新自由主义了解程度与受新自由
主义影响程度的关系
受新自由主义的影响程度不了解没有很小一般比较大非常大
的情况下，对一些具体的观念则存在着一定的认同度，高
校教师认同度比较高的观点依次为：“资本主义市场经济
具有自我完善性”“个人是社会的前提，个人自由不应受到
限制”“国际贸易不应设置壁垒，应完全开放自由竞争”等，
而高校学生的认同度较高的观点依次为“个人是社会的前
提，个人自由不应受到限制”“资本主义市场经济具有自我
总计
不 505 202 96 74 21

新自由主义思潮对大学生思想的危害与抵制对策

新自由主义思潮对大学生思想的危害与抵制对策王永杰新自由主义作为资本主义的意识形态和核心价值观，对在校大学生的思想产生了极大的危害，影响了大学生对公有制，对社会主义的正确认识，在某种程度上动摇了大学生对我党执政和社会主义现代化建设的信心。

必须旗帜鲜明的对新自由主义“亮剑”，指出新自由主义思潮的本质和对大学生思想的危害。

要注重思政教育者对大学生的引导作用，用社会主义核心价值观来武装大学生头脑，营造抵制新自由主义思潮的大环境，占据网络话语制高点，以此来深化大学生对这股思潮的理性认识，能有效帮助大学生抵制新自由主义思潮带来的思想上的冲击。

1 新自由主义的基本内涵新自由主义是一种维护自由竞争的资本主义制度的经济学理论，它主张在新的历史时期维护个人自由，调解社会矛盾，反对国家对国内经济的干预，“它是在继承亚当-斯密的资产阶级古典自由主义经济理论的基础上，以反对和抵制凯恩斯主义为主要特征，适应国家垄断资本主义向国际金融资本垄断的资本主义转变要求的理论思潮，思想体系和政策主张。

”新自由主义思潮起源于20世纪二三十年代，它是资本主义意识形态的理论表现。

新自由主义派别众多，不同派别有不同的代表人物，这些代表人物的观点有些许差异，但他们的基本理论观点还都是相同的。

因此，归纳起来，新自由主义有如下几方面观点：1.1 在经济理论方面，新自由主义大力宣扬“三化”——自由化、私有化和市场化新自由主义认为，自由是效率的前提。

人类史上能选择的最有效最完善的发展模式就是以个人自由为基础的市场经济，它可以在生产效益，经济增长，科技进步以及社会分配的公正性等方面实现最优状态。

因此，新自由主义大力宣扬自由化，让市场完全放开，通过市场机制的调节作用来合理分配资源。

反对国家任何形式的干预，认为要谈经济就不能离开市场，所以要想让市场发挥出最大的作用，就必须弱化政府职能。

私有制是自由化和市场化的前提保障，只有私有化才能保障市场能够充分的发挥作用，个人自由才能得到保障。