历史通史时间轴
历史通史时间轴33639
秦汉时期 （前221年—220年）
秦汉时期是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期，政治、经
济、文化的全面发展，奠定了中华文明的世界领先地位。
政治：专制主义中央集权制度的创立和巩 固。封建社会的政治理念最终
确立。 （皇帝制，君主专制，中央集权制，郡县制）
经济：封建经济初步发展。精耕 细作技术日益成熟。
7、主持制定《中华民国临时约法》：中国第一部资产阶级性质的民主宪法
8、失败：袁世凯在北京就任大总统
9，二次革命 1913 1913年7月，孙中山组织发动讨袁 失败 10.护国运动 1916 袁世凯复辟帝制 袁世凯被迫取消帝制 11.第一次 护法运动 1917 段祺瑞拒绝恢复《临时约法》和国会 失败 12.第二次 护法运动 1921- 1922 为了恢复《临时约法》和国会 失败
的府
发
展国
历民 程政
府
19世纪六七十年代 19世纪末
夹缝产生 初步发展
一战期间（1914－1918） 短暂春天
国民政府前期（1927－1936） 发展较快
抗战时期（1937－1945） 沉重打击
抗战胜利后（1946－1949）
A
日益萎缩12
中国特色社会主义建设的道路
1953-1957
1953-1956
宋元是我国封建经济和科技文化继续发展、民族融合进一步加强的时期。 政治：国家由分裂割据逐步走向 统一。王安石变法一定程度上缓解了积贫积 弱的局面。 经济：封建经济继续发展并超过 隋唐水平，经济重心南移。商品经济活跃， 海外贸易有了重大发展 文化：文学技术文化出现高峰，印刷术、指南针，科技著作，建筑技术和天 文历法成就突出。随着商品经济的发展，文学艺术的世俗性增强，突出代表 有宋词和反应市民生活的风俗画。
中国通史时间轴
中国通史时间轴尧舜禹时期行禅让制约公元前2070年禹建立夏朝夏启开始实行王位世袭制公元前1046年西周建立实行分封制和宗法制公元前770年东周建立分封制和宗法制遭到破坏公园前221年秦朝建立中央集权制度形成汉初郡县封国并存丞相位高权重汉朝察举制实行魏晋南北朝时期九品中正制实行隋唐时期三省六部制确立并完善隋炀帝时期科举制形成唐朝中期地方设置节度使藩镇割据局面形成北宋初年宋太祖吧主要将领的兵权收归中央，有抽点各地精兵强将，充实中央禁军中央派文官担任地方长官，通史设通判负责监督地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控元朝地方实行行省制度边缘民族地区设宣慰司中书省设立，替代三省1380 明太祖废除行中书省，设立三司明太祖废除宰相制度明成祖时内阁出现清雍正王时军机处设置君主专制中央集权制度发展到顶峰1839.6 虎门销烟1840-1842 鸦片战争鸦片战争后中国的自然经济开始解体，衣食住行和风俗习惯也受到西方的影响1842 《南京条约》签订：割香港岛给英国；赔款2100玩银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海无处为通商口岸；中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定中国开始沦为半殖民地半封建社会1851-1864 太平天国运动1856-1860 第二次鸦片战争《天津条约》签订：允许外国公式进驻北京，增开沿海沿江使出通商口岸；赔偿英法巨额白银；允许外国人到中国内地有力、经商和传教、外国军舰和上传可在长江各口岸通航等19c80 清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路；外国开始在上海设立电话公司1894-1895 甲午战争《马关条约》：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费二亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免受内地税使中国的领土和主权进一步遭受严重损失。
巨额赔款，大大加重了中国人民的负担。
新通商口岸的开辟，使列强侵略势力深入中国内地。
历史通史时间轴中国古代史升级版精编版
春秋：公元前770年—前476年
• ◆政治上： • 齐桓公即位，任用管仲为相，进行变法。 • 楚庄王问鼎（表明周天子王权弱，诸侯挑战分封
制）
• ◆经济上：铁犁牛耕开始出现；公元前594年 鲁 国“初税亩”。公开承认土地私有。
• ◆思想文化上： • 老子创立道家学说。 • 孔子创立儒家学说。思想核心是“仁”，政治上
• 3、绘画： 唐代阎立本创作的《步辇图》；吴道子代表作是《送子天王图》。 • 4、书法：楷书盛行于隋唐。唐朝颜真卿、柳公权的楷书书法特色被称为“颜筋柳骨” • 5、孙思邈著有《千金方》等。 • 6、公元868年 雕版印刷品《金刚经》问世。 • 7、唐朝末期 火药应用于军事。
•
• 五代十国907——979年（略） • 辽、宋夏、金916年——1276年 • 元朝公元1271 年-1368年
的长安、洛阳，长江流域的扬州、益州3)市与坊用围墙隔开，白天定时开市、闭市： 4) 广州是南方最大的对外贸易港口。唐政府在这里设有市舶司，专管对外贸易。 • 3、制瓷：唐代形成南青北白两大系统；瓷器从唐代开始输出国外
科技文艺：1、唐太宗在孔子庙建立国学编《五经正义》，思想上实行三教并行的政策
• 2、唐诗繁荣； 李白“诗仙”，浪漫主义风格；杜甫“诗圣”，现实主义诗人；白居 易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，追求浅显平易的诗风。
• 地方：道州县；唐朝中后期，地方出现藩镇割据
• 2、选官制度：进一步完善隋朝开始出现的科举制度
经济：1、农业：（1）江东地区出现曲辕犁（2）隋唐时，农民可以纳绢代役——租庸
调制出现（3）唐朝安史之乱，均田制逐渐瓦解，之后，封建土地私有制进一步发展 • 2、商业：1）柜坊——银行雏形；飞钱——汇票。2）商业发达的城市——黄河流域
古今中外通史时间轴
1.小农经济占主导地位，农耕文明没有实现突破和转型，农耕经济高度发展
2.实行“海禁”“闭关锁国”
3.民营手工业超过官营手工业；资本主义萌芽产生
4.重农抑商政策
5.商帮出现
1.新航路开辟（15-16C）世界市场的雏形初现
2.荷兰“海上马车夫”（17C）、英国“日不落”帝国（18C）殖民扩张、黑奴贸易、垄断性公司、世界市场的进一步拓展
3.抗战时期：《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》
3.45中共七大毛泽东思想成为指导思想
4.49《论人民民主专政》
1.1946计算机诞生
2.两次世界大战、工业化后，现代主义美术，强调“自我感受”“自我表现”
3.二战以后，摇滚、蓝调、爵士
1949-1966
1.土地革命
2.52国民经济恢复完成
3.53-57第一个五年计划超额完成，奠定工业化初步基础
6.1895电影诞生
7.19C后半期印象主义“瞬间印象”《日出印象》
8.19C浪漫主义音乐，德意志贝多芬连接古典主义和浪漫主义，歌剧发达
9.1929电视节目出现
1912-1927
1.1912-1919民族资本主义短暂的春天、一战后迅速萎缩
2.群众性反帝爱国运动
3.断发易服、废止缠足、公历纪年
1.1918-1921战时共和主义（余粮收集制）
5.14-18第一次世界大战
6.1918-1921苏联卫国战争
7.1922苏联成立
1.孙中山三民主义：民权、民族、民生
1.袁世凯尊孔复古
2.实业救国
3.15-19新文化运动，思想空前解放“民主”“科学”
4.1919五四运动运动
5.马克思主义在中国传播
历史通史时间轴中国古代史升级版
荀子将儒家思想结合法家和道家的合理成分是儒家思想的集大成者
2、 屈原创作《离骚》。创造了“骚”体 3、战国时期 司南出现。 春秋战国时期，中国出现算筹计数法完全具有十进位值制的功能
秦汉：时间轴
秦汉时形成和初步发展时期， 政治、经济、文化的全面发展，奠定了中华文明的世 界领先地位。
先秦时期
从禅让制到王位世袭制
名称
时间
内容
人物
禅让制
部落联盟 时期
我国古代氏族公社部落联盟最高 首领更替与继承的一种制度，联 盟首领在民间选择继承人，长期 考察之后，将首领职位禅让。
尧→舜 →禹
王位世袭 奴隶社会 王位继承以血缘为依据，有兄终
制
封建社会 弟及和父死子继两种形式
历史概念阐述
国家机器：按照马克思列宁主义的解释，国 家是一个阶级统治另外一个阶级的工具。 其含义是，统治阶级必须建立一整套法律、 制度、执行机构，并依赖于这些法律、制 度和执行机构才能实现对被统治阶级的统 治。军队、警察、法庭、监狱等专政机关 都是国家机器的重要组成部分。
经》，最后编定成书。
战国时期：公元前475年－前221年
◆政治：1、魏国李悝变法（最早强大）2、楚国吴起变法3、秦国商鞅变法（影响最大） ◆经济：1、农业：铁犁牛耕在战国时期进一步推广，并最终成为中国传统农业的主要
耕作方式；自给自足的自然经济开始形成， 并成为中国封建社会农业生产的基本模 式
中国传统农业基本特点：其一：生产规模——以家庭为单位的小农经济 其二：所有 制结构——以“地主土地所有制”为主体 其三：产业结构——以种植业为主，家畜 饲养业为辅 其四：生产模式——精耕细作 其五：经营方式——“男耕女织”（农 业与家庭手工业相结合/自给自足） 通过诸侯国的变法运动，封建土地所有制最终确立
6上语文第二单元的时间轴
6上语文第二单元的时间轴第一节课：《诗经》的诗歌之美在这节课中，我们学习了《诗经》这部古代文学的经典之作。
我们了解到《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它记录了周朝时期的社会风貌和人民的生活。
通过学习《诗经》，我们不仅能够欣赏到古代诗歌的美，还能够了解到古代人民的思想和情感。
第二节课：《孔子家语》的智慧之言在这节课中，我们学习了《孔子家语》这部古代文学的智慧之言。
我们了解到《孔子家语》是孔子的弟子整理的一部书，它记录了孔子的言行和教诲。
通过学习《孔子家语》，我们不仅能够领悟到孔子的智慧和思想，还能够学习到做人处世的道理。
第三节课：《史记》的历史之真在这节课中，我们学习了《史记》这部古代文学的历史之真。
我们了解到《史记》是我国第一部纪传体通史，它记录了从夏朝到西汉的历史事件和人物。
通过学习《史记》，我们不仅能够了解到古代历史的真实面貌，还能够学习到历史的重要性和价值。
第四节课：《论语》的道德之道在这节课中，我们学习了《论语》这部古代文学的道德之道。
我们了解到《论语》是孔子及其弟子的言行录，它记录了孔子的思想和教诲。
通过学习《论语》，我们不仅能够学习到孔子的道德观念和行为准则，还能够提升自己的道德修养和品德素质。
第五节课：《楚辞》的情感之美在这节课中，我们学习了《楚辞》这部古代文学的情感之美。
我们了解到《楚辞》是楚国的文人所创作的一系列诗歌，它表达了作者对家国、爱情和自然的情感。
通过学习《楚辞》，我们不仅能够欣赏到古代诗歌的情感表达，还能够感受到作者的真挚情感和独特艺术。
第六节课：《红楼梦》的人生之悟在这节课中，我们学习了《红楼梦》这部古代文学的人生之悟。
我们了解到《红楼梦》是清代作家曹雪芹所创作的一部长篇小说，它描绘了贾宝玉和林黛玉等人的人生遭遇和情感纠葛。
通过学习《红楼梦》，我们不仅能够领悟到人生的无常和虚幻，还能够思考人生的意义和价值。
通过这六节课的学习，我们不仅能够欣赏到古代文学的美，还能够了解到古代人民的思想和情感，学习到智慧和道德，感受到历史的真实和情感的美。
历史通史时间轴81609
的府
发
展国
历民 程政
府
19世纪六七十年代 19世纪末
夹缝产生 初步发展
一战期间（1914－1918） 短暂春天
国民政府前期（1927－1936） 发展较快
抗战时期（1937－1945） 沉重打击
抗战胜利后（1946－1949）
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日益萎缩12
中国特色社会主义建设的道路
1953-1957
1953-1956
隋唐时期 （581年—907年）
隋唐时期是我国封建社会的鼎盛时期。
政治：国家统一，疆域辽阔，政 治清明，社会安定，典章制度先进完
善，三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制。
经济：农业发展，手工业和商业 繁荣。
文化：思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣，领先世界，兼容并
蓄。
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18
宋元时期 （960年—1368年）
宋元是我国封建经济和科技文化继续发展、民族融合进一步加强的时期。 政治：国家由分裂割据逐步走向 统一。王安石变法一定程度上缓解了积贫积 弱的局面。 经济：封建经济继续发展并超过 隋唐水平，经济重心南移。商品经济活跃， 海外贸易有了重大发展 文化：文学技术文化出现高峰，印刷术、指南针，科技著作，建筑技术和天 文历法成就突出。随着商品经济的发展，文学艺术的世俗性增强，突出代表 有宋词和反应市民生活的风俗画。
孙中山在20世纪中国社会巨变中的历史作用：
①领导了中国历史上第一次比较完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
②推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度。
③建立了民主共和制（最伟大的功绩）。
④民主共和观念深入人心。
⑤促进了资本主义经济的发展。
文化：承古萌新。中西差距拉大， 儒学思想活跃，八股取士的文化专制，文
《历史通史时间轴》课件
研究分析
研究人员可以使用时间轴来 整理和分析历史事件和数据。
旅游导览
在旅游景点使用时间轴来介 绍该地区的历史和文化。
结论和要点
时间轴是一种强大的工具，可以帮助人们更好地理解历史的演变和背后的逻 辑。通过设计精美的时间轴，我们可以将复杂的历史信息化繁为简，让学习 历史变得更加有趣和易于理解。
水平时间轴
将历史事件按时间顺序从左到右 排列，呈现出时间的进程感。
环形时间轴
将历史事件按时间顺序连接成环， 形成一个闭环，带来视觉上的美 感。
时间轴的制作步骤
1
整理时间顺序
2
对收集到的历史事件按时间顺序进行整
理和排序。
3
件逐一添加到时间轴 中。
收集历史信息
从各种渠道搜集相关历史事件的资料和 数据。
《历史通史时间轴》PPT 课件
历史通史时间轴是一种可视化展现历史事件与演变的工具，通过时间轴的呈 现形式，将复杂的历史信息简化，使人易于理解和记忆。
时间轴是什么？
时间维度
时间轴以时间为维度，将历 史事件按照时间顺序排列。
事件内容
时间轴展示了历史事件的发 生、相关人物、重要成就和 影响。
时空关系
通过时间轴，我们可以更直 观地看到历史事件间的相互 关系。
设计时间轴布局
选择适合的时间轴类型和样式，设置时 间轴的外观。
时间轴的设计要点
1 简洁明了
每个历史事件的描述要简 洁明了，突出核心信息。
2 配色搭配
选择合适的配色方案，使 时间轴美观大方。
3 字体选择
选择易读且符合历史主题 的字体。
时间轴的应用举例
历史教育
在学校和博物馆展览中使用 时间轴来展示历史事件的发 展。
[整理版]七年级上册历史时间轴
![[整理版]七年级上册历史时间轴](https://img.taocdn.com/s3/m/7bc77294ba0d4a7302763a8e.png)
[整理版]七年级上册历史时间轴历史时间轴距今170万年云南元谋人长江流域距今70-20万年北京人北京西南周口店龙骨山山洞距今3万年山顶洞人周口店龙骨山山顶部洞穴里距今7000年河姆渡原始居民浙江余姚长江流域原始社会末期距今5000-6000年半坡原始居民陕西西安半坡村黄河流域出现青铜器距今4000-5000年黄帝炎帝逐鹿一战大败蚩尤尧、舜、禹公元前2070年禹建立夏朝～原始社会结束～奴隶社会开始～世袭制代替禅让制国家卡片:夏朝都城:阳城建立时间:前2070年建国之君:禹灭亡时间:前1600年亡国之君:桀公元前1600年汤建立商朝商王盘庚迁都到殷炮烙酷刑国家卡片:商朝,青铜文化灿烂～司母戊鼎四羊方尊,都城:殷建立时间:前1600年建国之君:汤人才:伊尹灭亡时间:前1046年亡国之君:纣公元前1046年周武王建立西周牧野大战前841国人暴动国家卡片:西周,青铜器种类更加丰富,都城:镐/镐京建立时间:前1046年建国之君:周文王人才:姜尚灭亡时间:前771年亡国之君:周幽王资料卡:西周分封制,内容,1、服从命令、2、缴纳贡品、3、镇守疆土4、随从作战公元前770年周平王迁都洛阳,东周,分为春秋和战国两个时期春秋霸主:齐桓公,首霸,“尊王攘夷,晋文公,另一个霸主,公元前7世纪后期城濮之战大败楚军楚庄王,后来大败晋军～做了中原霸主,争霸战争影响:?带来灾难?有利于局部统一战国七雄:齐楚秦燕赵魏韩韩赵魏三家分晋东南西北上中下田氏齐国战争:桂陵之战:魏赵齐,围魏救赵,马陵之战:魏、齐,减灶计,齐国强大长平之战:秦、赵,赵括纸上谈兵,东方六国无力抵御秦军春秋出现铁农具战国铁农具扩大春秋末年出现牛耕秦国李冰岷江中游修建都江堰～使成都平原?天府之国公元前256年秦国商鞅变法公元前221年秦始皇建立秦朝国家卡片:秦朝都城:咸阳建立时间:前221年建国之君:嬴政灭亡时间:前202年亡国之君:秦二世公元前209年陈胜吴广起义匈奴发展:秦汉之际～冒顿单于统一公元前207年巨鹿之战,见后,公元前202年刘邦建立汉朝,西汉, 国家卡片:西汉都城:长安建立时间:前202年建国之君:刘邦灭亡时间:公元9年原因:外戚王莽夺权公元前138年张骞第一次出使西域第一个盛世局面:文景之治“休养生息”政策目的:联络大月氏～汉武帝大统一?四政策夹击匈奴公元前119年张骞第二次出使西域～汉武帝派卫青～霍去病北击匈奴漠北战役公元前1世纪中期昭君出塞～与呼韩邪单于和亲汉元帝时期公元前60年西汉政府设立西域都护公元前25年刘秀建立东汉～定都洛阳200年官渡之战,见后,208年赤壁之战,见后,220年曹丕建立魏～定都洛阳221年刘备建立汉/蜀～定都成都三国鼎立 222年孙权建立吴～定都建业266年司马炎建立晋朝,西晋,280年～西晋灭吴～统一全国国家卡片:西晋都城:洛阳建立时间:266年建国之君:司马炎灭亡时间;316年原因:“八王之乱”耗竭国力～五胡乱华～内迁匈奴人一支武装灭亡了西晋317年司马睿建立东晋国家卡片:东晋都城:建康建立时间:317年建国之君:司马睿灭亡时间:420年原因:大将刘裕自立为帝～建立宋。
七年级上册秦汉时期时间轴
统一多民族国家的建立和巩固（秦汉时期）秦朝秦始皇统一六国：公元前221年，建立秦朝（我国历史上第一个统一的多民族的封建国家）确立中央集权制度：皇帝是最高统治者，中央有丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察），地方上实行都县制（一直沿用至今）巩固统一的措施政治：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，地方上实行郡县制。
经济：统一货币（圆开方孔铜钱）、度量衡。
文化：统一文字（小篆）。
思想：焚书坑儒。
军事：反击匈奴，北筑长城(西起临洮，东到辽东)。
南凿灵渠（交通），开发南疆。
交通：统一车辆和道路的宽窄，修筑道路。
秦的灭亡根本原因：秦的暴政(繁重的徭役，沉重的赋税，严酷的刑法)陈胜、吴广大泽乡起义：中国历史上第一次农民大起义（失败）刘邦、项羽农民起义：巨鹿之战，推翻秦朝的暴政。
楚汉之争：历时四年，刘邦胜利。
汉朝西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。
汉初统治(汉高祖、汉文帝、汉景帝)汉高祖实行“修养生息”政策：1、士兵务农还乡，释放奴婢。
2、重视农业生产。
3、轻徭薄赋。
文景之治：延续“修养生息”的政策，并减轻刑罚、“以德化民”，皇室主张勤俭治国，因此国库逐渐充盈，国力日渐强盛，故称这段时期为“文景之治”。
汉武帝巩固大一统政治：颁布推恩令（削弱诸侯），建立刺史制度(监察，制约地方豪绅)。
经济：盐铁经营权和铸币权收归中央。
（五铢钱）思想：“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学。
军事：北击匈奴(卫青、霍去病)张骞出使西域第一次：公元前138年，联络大月氏，共同抵抗匈奴。
第二次：公元前119年，访问西域各国，建立友好关系。
意义：1、促进汉朝与西域各国之间的相互了解和往来。
2、为丝绸之路的开通打下了基础丝绸之路路线图长安——河西走廊——西域——中亚、西亚——欧洲西汉后期外交：公元前60年，设置西域都护，报纸这西域正式归属中央政权。
丝绸之路：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
历史通史时间轴36645
中国民族民主革命的先行者—孙中山
一、投身辛亥革命（1894—1912）
1、成立兴中会（1894年）：第一个资产阶级革命团体
2Байду номын сангаас广州起义（1895年）：迈出了中国民主革命的第一步
3、成立同盟会（1905年）：第一个资产阶级革命政党
4、提出三民主义（革命纲领） 13.国民党一大（1924）：实现第一次国共合作
世界市场的形成 近代工业的发展（西方）
荷兰 17C
英国18C中期
工业文明冲击下的中国近代经济 = 民族工业
19世纪 六七十 年代
19世纪末
一战期 间 （1914 －1918）
抗战时期 （1937－ 1945）
民清 族政 资府
本 主
北 洋
义政
的府
发
展国
历民 程政
府
19世纪六七十年代 19世纪末
1980 1984
1984
20c90年代
1992十四大
经济全球化趋势
上海合作组织
1944-1973
1993 1994
1989 1995 2001
中外史各阶段的阶段特征
先秦时期 （前2070年—前221年）
先秦时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生 和完善的重要时期，是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的奠 基时期。 政治：国家产生和完善。①最高统治权力传承秩序确立和完善；（禅让制， 分封制&宗法制）②地方管理制度产生和发展。 经济：生产方式日趋成熟，土地制度 转变，农业、手工业、商业发达。 思想文化： “百家争鸣”奠定了中国文化的基础，是第一次思想解放运动， 文学，科学领域也有所建树，具有浓厚的农耕文明的特色。
七年级上册历史三四单元时间轴
七年级上册历史三四单元时间轴一、秦并天下（一）秦朝的建立时间：公元前221年开国者：嬴政定都：咸阳1、秦灭六国公元前230——公元前221灭六国顺序：韩→赵→魏→楚→燕→齐2、统一条件①商鞅变法②长平之战③都江堰④人民渴望统一3、地位：第一个统一的中央集权的封建国家（二）秦始皇巩固统一措施：①政治上：创立了一套封建专制主义的中央集权制度最高统治者称皇帝中央设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）②经济上：统一货币、度量衡③文学上：统一文字（小篆）④思想上：焚书坑儒（接受李斯的建议）（三）秦的疆域1、东到东海，西到陇西，北到长城一带，南到南海。
2、修筑的长城的范围：西起临洮，东到辽东（四）秦末农民起义1、根本原因：秦的暴政①繁重的徭役②沉重的赋税③残酷的刑罚④秦二世更加残暴2、经过：①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。
②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。
③由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。
3、意义：第一次农民起义4、项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。
5、刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
二、汉武扬鞭（一）西汉建立1、楚汉之争（西楚霸王项羽VS 汉王刘邦）2、西汉的建立时间：公元前202年都城：长安开国皇帝：汉高祖刘邦3、文景之治①原因：客观原因：经济贫困。
主观原因：吸取秦亡教训。
②表现A.轻徭薄赋发展生产B.奖励耕作C.提倡节俭D.以德化民（二）汉武帝“大一统”1、政治上削弱封国势力加强中央集权（推恩令主父偃）2、思想上罢黜百家独尊儒术（董仲舒）；在长安兴办太学,推行儒学教育3、经济上统一铸钱盐铁官营4、军事上卫青霍去病打败匈奴5、民族关系上张骞出使西域（三）东汉的建立建立时间：公元25年都城：洛阳开国皇帝：光武帝刘秀（四）两汉经济的发展1、农业：治理黄河和农业的进步汉武帝时期，治理黄河→东汉明时期王景主持修河，疏通黄河2、冶炼技术：东汉的杜诗，发明了水排3、商业：城市繁荣，东西二京（西汉的都城长安和东汉的都城洛阳）（五）冒顿单于（匈奴）统一蒙古草原（秦汉之际）1、匈奴的生活习俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。
初一上册历史16到19课的时间轴
初一上册历史16到19课的时间轴公元前600年至公元前221年，是我国历史上的春秋战国时期。
此时，各个诸侯国相互争斗，纷争不断。
在初一上册历史的16到19课中，我们将穿越时空，回顾这个战乱纷呈的时期。
本文将按照时间线的顺序，为大家详细描述这四节历史课的内容。
公元前600年，是春秋战国时期的起点。
经过前一节历史课的学习，我们已经了解到周朝的衰落和分封制度的开端。
接下来，我们将进入第16课，探讨“春秋时期的政治格局”。
在这节课中，我们将了解到春秋时期各个诸侯国的兴衰变迁。
从齐国、楚国、晋国等强国的崛起，到宋国、卫国、陈国等小国的灭亡，整个春秋时期的政治格局在我们的眼前展开。
同时，我们也将了解到各国内部政治的变化，如部落制度的瓦解和封建制度的形成，这些都为后来的战国时期埋下了伏笔。
公元前550年至公元前476年，我们来到了第17课，话题是“道家哲学的发展”。
这节课中，我们将学习到道家哲学的奠基人-老子，以及道家哲学思想的主要内容。
老子主张追求自然之道，认为天地万物应该按照自然规律去运行，而不应该被人为的道德观念所束缚。
他提出了“无为而治”、“无为而无不治”的思想，对后世产生了深远的影响。
接下来，在公元前476年到公元前256年的第18课，“孔子与儒家思想的传播”，我们将学习到儒家思想的创始人-孔子。
孔子提出了仁、礼、义、智、信等核心价值观念，并且强调修身齐家治国平天下。
他认为只有通过修身养性，才能做到德行兼备，才能够有效地治理国家，实现社会的和谐。
儒家思想在春秋战国时期得到了广泛传播，对中国历史和文化产生了深远的影响。
最后，在公元前221年的第19课中，我们将学习到统一中国的“秦朝的建立”。
这一课将讲述战国时期各个诸侯国之间的剧烈纷争，以及秦国崛起的历程。
我们将了解到秦国的政策措施，如焚书坑儒、统一文字、修筑长城等，以及秦始皇的统一大业。
秦朝的建立结束了春秋战国时期的乱世，拉开了秦汉时期的大幕，为统一中国奠定了基础。
初中历史教学中时间轴的应用探究
初中历史教学中时间轴的应用探究摘要：时间轴的应用在初中历史教学中，发挥着重要作用，是历史科目的重要辅助工具，一目了然的讲解历史事件的发生时间、发动主体、事件关系，不单帮助学生加深初中历史时间的理解和印象，还能帮助学生掌握历史的来龙去脉，在教学中正确的使用时间轴图像展示，便于学生搭建清晰的时间顺序，掌握历史发展的走向，增强学生的主动思考能力，提升学生提升情感态度价值观，构建高效的课堂教学。
关键词：时间轴；历史；应用引言：通过实教经验，引领学生融会贯通时间轴学习法，举例说明时间轴对初中历史教学的重要意义，教学方法的不断创新，从学生的角度出发，不以过于单一的形式进行教学，时间轴、历史地图等多种辅助工具、多种教学方法相结合，应用丰富的教学资源，使教育趣味化，增加知识的直观性，激起学生学习历史的兴趣。
一、常规初中历史教学中的短板课程中讲解的历史知识枯燥无味，使学生对各个历史的来龙去脉之间的联系不够清晰，对历史的记忆模糊不明，存在对历史的理解、认知等问题，悠久的历史信息量庞大，学生学习的难度也随之增加，降低了学生的学习兴趣。
例如人教版八年级上册第4课《甲午中日战争》，某班级学生对甲午中日战争的性质理解不透彻，挑起战争的目的不清晰，对列强侵华的罪行记忆不深刻，不利于学生对民族强弱的认识，缺乏国家兴盛衰落与自己命运关联的认识，未能深切领会“国家兴亡、匹夫有责”的责任感[1]。
二、时间轴在初中历史教学中的作用在初中教学进程中，根据时间的先后次序，通过时间轴来呈现某个历史进程或者几个历史事件。
通过时间轴的展现，不单让学生清楚的知道历史变化经过，更能帮助学生融会贯通各个历史事件间的关系。
例如人教版八年级教材，通过刻画简捷的时间轴，清晰深刻的学习历史进程。
或者刻画多个时间轴组合展示历史进程，利用丰富的教学资源，使教育趣味化，加强知识的直观性，提升学生情感态度价值观，也激发了学生的爱国情怀，创造高效的课堂教学。
三、指导学生掌控历史各类时间专业用语指导学生学习时间专业用语，是学习历史的前提条件，按照描述历史时间的方法，可分为时间描述和分期描述。
第2课 新航路开辟后的食物物种交流-2023-2024学年高二历史同步精美教学
一、美洲物种的外传
1.概况
◎ 哥 伦 布
随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番 茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后传播至亚洲、非洲等其他洲。
一、美洲物种的外传
2.传播
（1）传入欧洲
辣椒于
• 15世纪末传入 西班牙
• 16世纪传到英 国等欧洲国家
本课思维导图
一、美洲物种的外传
2.传播
（2）传入中国
明朝时，辣椒传入中国，被称为番椒
番椒，丛生白花，果俨然秃笔头，味辣 色红，甚可观。
——高濂《遵生八笺》（1591）
番姜（即辣椒），木本，种自荷兰，开 花白瓣，绿实尖长，熟时朱红夺目，中 有子，辛辣，番人带壳啖之，内地名番 椒。
——《乾隆台湾府志》（1747）
三、食物物种交流带来的影响
【拓展】食物物种交流带来的影响 （1）积极影响 ①提高了全球粮食产量，使世界人口激增。 ②改变了当地的食物结构，丰富了食品的来源。 ③推动了当地经济（农业、手工业、商业）和贸易的发展。 ④促进了家禽畜牧业的发展。 （2）消极影响 ①高产农作物的大量种植，破坏了农业生态环境，导致水土流失。 ②物种的全球流动导致了各种疾病的传播。 ③有害物种引入后，对当地的生物群体造成了物种入侵，危及当地生态平衡。 ④高产农作物带来的人口急剧增长，对资源、环境和社会治理提出新的挑战，导致一 系列社会问题产生。
一、美洲物种的外传
2.传播
种类
传入欧洲
传入亚洲
玉米
①16世纪中叶起，在南 欧地区广泛种植，成为当 地主要的粮食和饲料作物 之一。 ②到17世纪，称为仅次 于小麦的粮食作物，传遍 欧洲各国。
①明朝时，从西亚、中亚传入西北地区，从印度、 缅甸传入西南地区，从菲律宾传入东南沿海地区。 ②传入中国后，先是在丘陵山地种植，后来逐渐 扩展到平原地区。 ③清朝前期，在全国各地多有种植；乾隆、嘉庆 年间，得到大规模推广。 ④鸦片战争前，遍布全国。
中国通史时间轴
中国通史时间轴尧舜禹时期行禅让制约公元前2070年禹建立夏朝夏启开始实行王位世袭制公元前1046年西周建立实行分封制和宗法制公元前770年东周建立分封制和宗法制遭到破坏公园前221年秦朝建立中央集权制度形成汉初郡县封国并存丞相位高权重汉朝察举制实行魏晋南北朝时期九品中正制实行隋唐时期三省六部制确立并完善隋炀帝时期科举制形成唐朝中期地方设置节度使藩镇割据局面形成北宋初年宋太祖吧主要将领的兵权收归中央，有抽点各地精兵强将，充实中央禁军中央派文官担任地方长官，通史设通判负责监督地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控元朝地方实行行省制度边缘民族地区设宣慰司中书省设立，替代三省1380 明太祖废除行中书省，设立三司明太祖废除宰相制度明成祖时内阁出现清雍正王时军机处设置君主专制中央集权制度发展到顶峰1839.6 虎门销烟1840-1842 鸦片战争鸦片战争后中国的自然经济开始解体，衣食住行和风俗习惯也受到西方的影响1842 《南京条约》签订：割香港岛给英国；赔款2100玩银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海无处为通商口岸；中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定中国开始沦为半殖民地半封建社会1851-1864 太平天国运动1856-1860 第二次鸦片战争《天津条约》签订：允许外国公式进驻北京，增开沿海沿江使出通商口岸；赔偿英法巨额白银；允许外国人到中国内地有力、经商和传教、外国军舰和上传可在长江各口岸通航等19c80清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路；外国开始在上海设立电话公司1894-1895 甲午战争《马关条约》：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费二亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免受内地税使中国的领土和主权进一步遭受严重损失。
七上历史时间轴
七年级（上册）历史：时间轴距今170万年云南元谋人长江流域距今70-20万年北京人北京西南周口店龙骨山山洞距今3万年山顶洞人周口店龙骨山山顶部洞穴里距今7000年河姆渡原始居民浙江余姚长江流域原始社会末期距今5000-6000年半坡原始居民陕西西安半坡村黄河流域出现青铜器距今4000-5000年黄帝炎帝逐鹿一战大败蚩尤尧、舜、禹公元前2070年禹建立夏朝，原始社会结束，奴隶社会开始，世袭制代替禅让制国家卡片：夏朝都城：阳城建立时间：前2070年建国之君：禹灭亡时间：前1600年亡国之君：桀公元前1600年汤建立商朝商王盘庚迁都到殷炮烙酷刑国家卡片：商朝（青铜文化灿烂，司母戊鼎四羊方尊）都城：殷建立时间：前1600年建国之君：汤人才：伊尹灭亡时间：前1046年亡国之君：纣公元前1046年周武王建立西周牧野大战前841国人暴动国家卡片：西周（青铜器种类更加丰富）都城：镐/镐京建立时间：前1046年建国之君：周武王人才：姜尚灭亡时间：前771年亡国之君：周幽王西周分封制（内容）：①服从命令；②缴纳贡品；③镇守疆土；④随从作战公元前770年周平王迁都洛阳（东周）分为春秋和战国两个时期春秋霸主：齐桓公（首霸）“尊王攘夷”晋文公（另一个霸主）公元前7世纪后期城濮之战大败楚军楚庄王（后来大败晋军，做了中原霸主）争霸战争影响：①带来灾难；②有利于局部统一战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩韩赵魏三家分晋东南西北上中下田氏齐国战争：桂陵之战：魏赵齐（围魏救赵）马陵之战：魏、齐（减灶计）齐国强大长平之战：秦、赵（赵括纸上谈兵）东方六国无力抵御秦军春秋出现铁农具，战国铁农具扩大春秋末年出现牛耕秦国李冰岷江中游修建都江堰，使成都平原→天府之国公元前356年秦国商鞅变法公元前221年秦始皇建立秦朝国家卡片：秦朝都城：咸阳建立时间：前221年建国之君：嬴政灭亡时间：前202年亡国之君：秦二世公元前209年陈胜吴广起义匈奴发展：秦汉之际，冒顿单于统一公元前207年巨鹿之战（见后）公元前202年刘邦建立汉朝（西汉）国家卡片：西汉都城：长安建立时间：前202年建国之君：刘邦灭亡时间：公元9年原因：外戚王莽夺权第一个盛世局面：文景之治“休养生息”政策汉武帝大统一→四政策公元前138年张骞第一次出使西域目的：联络大月氏，夹击匈奴公元前119年张骞第二次出使西域，汉武帝派卫青，霍去病北击匈奴漠北战役公元前1世纪中期昭君出塞，与呼韩邪单于和亲汉元帝时期公元前60年西汉政府设立西域都护公元25年刘秀建立东汉，定都洛阳200年官渡之战（见后）208年赤壁之战（见后）220年曹丕建立魏，定都洛阳221年刘备建立汉/蜀，定都成都三国鼎立222年孙权建立吴，定都建业266年司马炎建立晋朝（西晋）280年，西晋灭吴，统一全国国家卡片：西晋都城：洛阳建立时间：266年建国之君：司马炎灭亡时间：316年原因：“八王之乱”耗竭国力，五胡乱华，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋317年司马睿建立东晋国家卡片：东晋都城：建康建立时间：317年建国之君：司马睿灭亡时间：420年原因：大将刘裕自立为帝，建立宋。
冷战时间轴
本单元的单元检测题第27题，实际上是考察本单元的两个线索：1.冷战的过程，包括起源、发展和结束；2.多极化趋势的产生和加强。
涉及三个知识点：1.冷战产生的原因，及怎样产生的；2.多极化趋势出现的原因和表现；3.冷战结束后国际形势的特点和国际格局。
本题囊括了本单元的二战后国际形势的几乎所有重要知识点，综合性较强，总起来看，学生出现了诸多混淆问题：1.冷战的原因和形成混淆2.冷战的影响和多极化趋势加强的影响混淆；3.多极化趋势的出现和加强混淆；4.冷战后国际形势特点和国际关系格局特点混淆；通过这些混淆问题，可以看到学生对本单元的两个线索认识不清晰，不明了，混成了一团浆糊，理不清线索。
在试卷讲评时，我尝试列出了以下时间抽，试图帮助学生就本单元的线索明晰化。
原因冷多极1.美、苏2.欧共体3.日本1.国际形势：冷①和平与发展战化战②缓和与动荡形成影响1947年开始趋势60年代至4.社会主义阵营5.中国6.不结盟运动70年代后 2.国际格局：特点、意义1991（在年代上边应该有个时间轴，没显示出来）这个时间轴比较清晰地展示出20世纪40—90年代，冷战时期的主要线索，主要国际问题。
习惯了教师语言直白的问题表述，现在这种形象和直接的图示，对学生形成了强烈的冲击力，20班的秦雯满脸欣喜：“我脑子都浑了，现在终于明白了。
”教学方式、方法没有优劣之分，若分优劣的话，就要看是否符合学生的认知，易于让学生。
许多无效教学也许就是由于教学方式、方法，特别是对教材的加工，不能适合学生，学生不易理解接受，特别是在学习远离学生生活的知识时。
所以教材的二次加工要考虑学生。
不考虑学生，一味地按自己的方式教学，这种典型的教师中心论，这样的教学往往是低效甚至是无效的。
历史是一个过程，离开了时间，也就无所谓历史了。
所以要让学生明确历史时间是远远不够的，还要让学生在时间系统上把握历史进程的脉络。
能清晰地表达历史进程的时间轴，简洁明了地展示了历史发展的时序性。
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无声
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7
苏联的兴衰（经济）
冷战、世界格局多极化（政治）、
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8
世界市场的形成 近代工业的发展（西方）
荷兰 17C
英国18C中期
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9
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10
工业文明冲击下的中国近代经济 = 民族工业
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19世纪 六七十 年代
19世纪末
一战期 间 （1914 －1918）
抗战时期 （1937－ 1945） 11
中外重大事件时间轴
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1
古代的政治
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2
中国古代经济
大家好
3
古代中国的科学技术与文学艺术
中国古代传统文化主流思 想的演变
承古萌新
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4
东西方文化的发展
南宋
明末
14~16C
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5
近代政治制度
资本主义
社会主义
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6
近代中国反侵略斗争
南京条约
1856 《天津条约》 1860 《北京条约》 英法火烧圆明园
明清时期 （1368年—1840年）
明清时期是我国封建社会最后一个阶段，基本特征是统一多民族国家的巩
固和封建社会的逐渐衰落。
政治：专制主义中央集权制度加 强，统一的多民族国家进一步巩固。
经济：封建经济继续发展，商品 经济空前繁荣，资本主义萌芽，农耕文明开
始衰落。重农抑商政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展
思想文化：这个时期是中国古代文化的大发展时期，不仅对后世影响深
远，也对世界文明的发展作出了重要大家贡好献
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魏晋南北朝 （220年—589年）
魏晋南北朝时期是我国封建国家的大分裂和民族融合时期。 政治：南方士族地主政权占有特 殊地位，是南方割据政权的社会基础； 北方迁入中原，民族融合加强。孝文帝改革，加速民族融合。 经济：北方战乱，生产遭破坏， 但也有短暂恢复期；北方人民南迁， 带来先进工具和技术，南方不断发展； 战乱导致商品经济水平低。 文化：带有分裂割据的烙印和体现民族融合的特色。
隋唐时期 （581年—907年）
隋唐时期是我国封建社会的鼎盛时期。
政治：国家统一，疆域辽阔，政 治清明，社会安定，典章制度先进完
善，三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制。
经济：农业发展，手工业和商业 繁荣。
文化：思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣，领先世界，兼容并
蓄。
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宋元时期 （960年—1368年）
宋元是我国封建经济和科技文化继续发展、民族融合进一步加强的时期。 政治：国家由分裂割据逐步走向 统一。王安石变法一定程度上缓解了积贫积 弱的局面。 经济：封建经济继续发展并超过 隋唐水平，经济重心南移。商品经济活跃， 海外贸易有了重大发展 文化：文学技术文化出现高峰，印刷术、指南针，科技著作，建筑技术和天 文历法成就突出。随着商品经济的发展，文学艺术的世俗性增强，突出代表 有宋词和反应市民生活的风俗画。
1953-1957
1953-1956
1956
1958 1958 1966-1976
1978
1980 1984
1984
20c90年代
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1992十四大
13
经济全球化趋势
上海合作组织
大家好
14
1944-1973
1993 1994
1989
1995
2001
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中外史各阶段的阶段特征
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先秦时期 （前2070年—前221年）
民清 族政 资府
本 主
北 洋
义政
的府
发
展国
历民 程政
府
19世纪六七十年代 19世纪末
夹缝产生 初步发展
一战期间（1914－1918） 短暂春天
国民政府前期（1927－19发36展）较快 抗战时期（1937－1945）沉重打击
抗战胜利后（1946－1949）
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日益21年—220年）
秦汉时期是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期，政治、经
济、文化的全面发展，奠定了中华文明的世界领先地位。
政治：专制主义中央集权制度的创立和巩 固。封建社会的政治理念最终
确立。 （皇帝制，君主专制，中央集权制，郡县制）
经济：封建经济初步发展。精耕 细作技术日益成熟。
7、主持制定《中华民国临时约法》：中国第一部资产阶级性质的民主宪法
8、失败：袁世凯在北京就任大总统
9，二次革命 1913 1913年7月，孙中山组织发动讨袁 失败 10.护国运动 1916 袁世凯复辟帝制 袁世凯被迫取消帝制 11.第一次 护法运动 1917 段祺瑞拒绝恢复《临时约法》和国会 失败 12.第二次 护法运动 1921- 1922 为了恢复《临时约法》和国会 失败
2、广州起义（1895年）：迈出了中国民主革命的第一步
3、成立同盟会（1905年）：第一个资产阶级革命政党
4、提出三民主义（革命纲领） 13.国民党一大（1924）：实现第一次国共合作
5、武昌起义（1911） 6、当选中华民国临时大总统
14、提出新三民主义：国共合作的政治基础 15.1924.1.24黄埔军校成立
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评价列宁
1、伟大的思想家：继承和发展马克思主义，结合俄国实际，创立列宁主义。 2、伟大的无产阶级革命家： ①领导俄国十月革命，建立第一个社会主义国家，开创历史新纪元； ②巩固政权，探索社会主义建设，毕生努力； ③为世界人民指明新方向。
过程 ①二月革命掘沙皇（资产阶级民主革命）在俄国出现了资产阶级临时政府和工兵代 表苏维埃两个政权并存的局面。 ②《四月提纲》指方向 对形势做了精辟分析。提出了“全部政权归苏维埃”的口 号。 ③七月流血抛幻想 1917年7月，临时政府用暴力镇压人民。“七月流血”事件后 ④十月革命现曙光（无产阶级社会主义革命）
《马关条约》 公车上书
《 辛 丑 条 约 》
颐和园
东北三省沦陷
七七事变 南京大屠杀
国 共
时 间
关 系
关 系
原
因
1924~1927
合作革命
共同反对北洋军阀的统 治
1927~1937
对峙战争
国民党叛变革 命
1937~1945
合作抗日
中日民族矛盾成为主要矛 盾
1945~1949
分裂敌对
阶级矛盾上升为中国社会的主要矛 盾
文化：承古萌新。中西差距拉大， 儒学思想活跃，八股取士的文化专制，文
学艺术繁荣并深刻反映封建制度的衰落。
对外关系：闭关锁国。
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中国民族民主革命的先行者—孙中山
一、投身辛亥革命（1894—1912）
1、成立兴中会（1894年）：第一个资产阶级革命团体
孙中山在20世纪中国社会巨变中的历史作用：
①领导了中国历史上第一次比较完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
②推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度。
③建立了民主共和制（最伟大的功绩）。
④民主共和观念深入人心。
⑤ ⑥促提进出了新资三本民主主义义经，济促的成发第展一。次国共合作大，家好推动国民革命进程。
先秦时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生 和完善的重要时期，是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的奠 基时期。 政治：国家产生和完善。①最高统治权力传承秩序确立和完善；（禅让制， 分封制&宗法制）②地方管理制度产生和发展。 经济：生产方式日趋成熟，土地制度 转变，农业、手工业、商业发达。 思想文化： “百家争鸣”奠定了中国文化的基础，是第一次思想解放运动， 文学，科学领域也有所建树，具有浓厚的农耕文明的特色。
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新中国的缔造者——毛泽东
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结束
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