读《一幅名扬中外的画》有感_三年级作文
一幅名扬中外的画读后感20字左右
一幅名扬中外的画读后感20字左右(中英文版)"The renowned painting, a masterpiece admired worldwide, evokes a profound sense of awe and inspiration with merely a fleeting glance."《名扬中外的画作，一眼便足以令人心生敬畏，激发无限灵感。
》"Each stroke of the brush, a testament to the artist"s genius, captures the essence of a timeless story."每一笔都见证了画家的天才，捕捉住了永恒故事的精髓。
"Vivid colors dance upon the canvas, inviting spectators on a journey through cultural heritage."生动的色彩在画布上跃动，邀请观众踏上一段穿越文化传承的旅程。
"Twenty words could never do justice to the emotion it stirs; a true gem of artistic expression."二十字难以尽述它所唤起的情感；这是一颗艺术表达的真正宝石。
"Yet in those brief words, one can convey the painting"s impact: "A brushstroke of wonder, a world of culture.""然而，在这简短的言语中，人们可以传达画作的影响力：“一笔奇迹，文化世界。
”"Such a concise review may seem insufficient, but it carries the weight of a thousand words, encapsulating the painting"s profound beauty."这样的简洁评价或许看似不够，但它承载了千言万语，浓缩了画作的深远之美。
三年级下册一幅名扬中外的画当导游写作文
三年级下册一幅名扬中外的画当导游写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们,大家好!今天我们一起来欣赏一幅名扬中外的名画吧!这幅画叫做《清明上河图》,是中国著名画家张择端在公元960-1127年的北宋时期创作的。
现在,就让我来给大家当一回导游,带领大家走进这副精美的画作吧!首先,《清明上河图》原作大约有5.25米长,只有0.32米高,是一幅很长的横卷画作品。
因为画作实在太长了,所以通常人们只能一次欣赏画作的一小部分。
不过,这幅长卷画确实将北宋时期京城汴梁(今开封)的民间生活、风土人情生动再现,让人仿佛置身当时的盛世繁华之中。
接下来,我们就从画作的最左边开始欣赏吧。
在画的开头,画家用笔墨勾勒出高大的城墙和巍峨的城门。
守城的士兵手持长矛,警惕地注视着来往的行人。
再往前看,就是一条宽阔的大河,河上船来船往,非常热闹。
河边有许多码头和店铺,一派忙碌的景象。
住家的楼台相望,飘渺的炊烟袅袅升起。
再往右看,有很多趣味十足的细节值得我们驻足观赏。
比如有一些地主正在欣赏花园,有些孩子在河边嬉戏,还有舞龙舞狮等热闹的民俗活动。
不远处,一名携带酒坛和酒杯的酒客正在吆喝招徕生意。
稍远一点,几个卖菜商人正在吆喝着宣传自家的货物。
这些生动有趣的小细节,展现了当时百姓的日常生活。
画作的中部和右侧,则描绘了更加壮阔和热闹的场景。
桥上车水马龙,行人熙来攘往。
河面上船只穿梭如织,好不热闹。
有名贵的游船,也有简陋的渔船。
我们还可以看到人们在修理船只、捕鱼、运输货物等。
河边也有各种各样的店铺,从前面算起,有卖艺人、酿酒坊、戏班子、当铺等等。
有的人在商铺里张罗生意,有的儿在喝茶赏画。
整个画面呈现出一派生机勃勃的景象。
画作的最后,艺术家又勾勒出高大的城墙和城楼。
城门外是一片郊野,有农人在田间劳作。
满目苍翠,无不透露着太平盛世的祥和景象。
这样就将整幅画作环环相扣,构成了一个完整而生动的画面。
总的来说,这幅画生动再现了北宋时期京城繁华的市井风情。
一幅名扬中外的画读后感作文
一幅名扬中外的画读后感作文英文回答：The painting that has gained fame both domestically and internationally is "The Starry Night" by Vincent van Gogh. This masterpiece, created in 1889, depicts a night skyfilled with swirling clouds and bright stars above a small village. The use of bold brushstrokes and vibrant colors gives the painting a sense of movement and energy.When I first saw "The Starry Night," I was immediately captivated by the intensity of the colors and the swirling patterns in the sky. It felt as though the painting was alive, with the stars and clouds dancing across the canvas. The use of blues and yellows creates a striking contrast, and the small village below adds a sense of tranquility amidst the chaos of the night sky.One of the aspects that I find particularly intriguing about this painting is the emotional depth it conveys. VanGogh painted "The Starry Night" during his time in an asylum, and it is believed that the painting reflects his inner turmoil and longing for peace. The swirling clouds and the cypress tree in the foreground seem to be reaching towards the sky, symbolizing the artist's desire for spiritual connection and transcendence.Another element that stands out to me is the use of texture in the painting. Van Gogh applied thick layers of paint to create a three-dimensional effect, giving the work a sense of depth and texture. This technique adds to the overall richness and complexity of the painting, making it even more engaging to the viewer."The Starry Night" has become an iconic image in theart world, and it continues to inspire and captivate people from all walks of life. Its unique style and emotional resonance make it a timeless masterpiece that will be admired for generations to come.中文回答：《星夜》是文森特·梵高创作的一幅名扬中外的画作。
2023年部编版三年级一幅名扬中外的画反思 一幅名扬中外的画教学反思(优秀5篇)
2023年部编版三年级一幅名扬中外的画反思 一幅名扬中外的画教学反思(优秀5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
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部编版三年级一幅名扬中外的画反思篇一《清明上河图》是一幅名画，课文的插图非常的小，孩子们如果不能欣赏这幅名画，对于学习课文是一个非常大的障碍，于是课前让孩子们搜集关于这幅画的相关资料。
然后，在课堂教学的过程中赏读第二、三、四自然段。
孩子们就可以把文章读出画面。
让孩子们看图读文，细细赏读课文的第二、三、四节，把你看到的、读到的感受再和大家交流交流。
画面展现街市上的热闹场面及桥北头的场景，学生边读文边看画，然后交流：学生有的从“五百多人”“三百六十行”七个“有”等词句赞叹画家画技的高超，有的还从画面中找到了农民、商人等各种行业身份的人，还有的从画中传神地捕捉了生活情景而由衷感叹这幅画确实名扬中外。
部编版三年级一幅名扬中外的画反思篇二投影出示：中国地形图。
师：同学们，我们的祖国地大物博，这是首都北京，我们南宁啊，在这！再往南走，这就是西沙群岛。
他像祖国的南大门一样，是海防的前沿哨所。
放录像：西沙群岛。
师配合画面：那里的海水五光十色，瑰丽无比，海底更像是奇妙的公园，海滩上有捡不完的贝壳，最有趣的是可爱的大海龟，海岛上群鸟纷飞，绿树成荫。
师：作者是怎样描写这美丽的风光的，让我们一起走进课文。
有的生字是认识的，有的生字是不认识的，遇到难读的生字你就多读几遍。
开始读吧！出示：海防哨所峡谷全身披甲威武插着海滩贝壳鸟粪肥料守卫建设必将师：把你今天才认识的生字读一读。
生读。
师：有些生字以前还不认识，一起读一读，注意字音。
生读。
师纠正字音。
学生连词读。
师：这些生字还要在课文里不断的见面，会越来越熟的。
现在就让我们和作者一起去游览西沙群岛。
介绍一幅名扬中外的画200字作文
介绍一幅名扬中外的画200字作文全文共9篇示例，供读者参考介绍一幅名扬中外的画200字作文篇1油画色彩鲜艳而写实，国画淡雅而气韵生动，漫画简单夸张而趣味十足……我喜欢赏画，也喜欢画画。
我最喜欢的一幅画就贴在我的房间门上，是我七岁时送给爸爸的生日礼物。
如果有人来我家，我一定会向他们展示这幅画。
我的爸爸是奋战在国防科研一线的工程师。
他的知识很渊博，他的书柜中有好多的书！他的工作也特别忙，经常出差，特别是周末，他常常周五出差，周日晚上才匆匆返回。
记得我七岁那年，爸爸出差特别多，经常风尘仆仆回到家，第二天又拎着箱子走了。
一天晚上，我听妈妈念叨“明天就是你爸爸生日了，他到底能不能赶回来啊？”我当即决定送他一份特别的`礼物！我铺开一张画纸，拿起画笔，不一会儿就完成了我的作品。
我可是学了好几年画画的！我的画中有两个人，一大一小，当然是我们父子俩。
我俩微笑着偎依在一起，在我俩头中间是两颗紧紧相连的心！画的左上方我还写着“爸爸我爱你！”几个大字。
第二天很晚，爸爸才匆匆回来，一进屋爸爸就看到我乐呵呵地站在屋子中间，手中高高举着我的画，他看了我的画，一把把我高高举起来，又紧紧把搂在怀里，狠狠亲了我一口。
我们全都笑了。
这件事过去好几年了，我一直记得爸爸温暖有力的拥抱。
我喜欢这幅画，因为它既不是买的，也不是别人送的，而是我自己画的。
我爱爸爸！长大后我要像他那样，做一名勇敢的军人，用忠诚和无畏保卫我们亲爱的祖国，守护我们美丽的家乡！介绍一幅名扬中外的画200字作文篇2【狮子狩猎】大家好,我今天要给大家介绍一幅世界著名的绘画杰作《狮子狩猎》。
这幅画描绘了一些强壮的摩洛哥猎人在草原上追捕一头体型硕大的狮子的情景。
画面的前景是一群身穿白色长袍的摩洛哥猎人,他们骑着枣红色的骆驼,手持长矛和弓箭,紧紧地盯着前方的猎物。
中景是一头雄狮,它正张开血盆大口,发出震耳欲聋的怒吼,狰狞的眼神透露出对猎人的愤怒和不屈。
画家用极富动感的笔触,生动地捕捉了这一张力十足的瞬间。
一幅名扬中外的话读后感30字左右
一幅名扬中外的话读后感30字左右【原创实用版2篇】目录（篇1）1.引言：介绍名扬中外的画作《富春山居图》2.内容概述：分析画作的主题和艺术特点3.感想一：对画作中表现的自然景色的赞美4.感想二：对画家黄公望技艺的敬佩5.感想三：对中国传统文化的思考6.结论：总结感想，表达对这幅名扬中外的画作的敬意正文（篇1）《富春山居图》是我国元代著名画家黄公望创作的一幅名扬中外的画作。
这幅画以山水为主题，展现了大自然的壮美和宁静。
画面中，山峦起伏，树木葱郁，江水如丝，给人以极大的视觉冲击力。
画中的笔触婉约流畅，色彩搭配恰到好处，展示了黄公望的高超技艺。
观此画作，我不禁对画中的自然景色产生了无尽的赞美。
画中的山水美景仿佛将我带入了一个与世隔绝的仙境，让我感受到了大自然的神奇魅力。
同时，对画家黄公望的技艺表示由衷的敬佩。
他能够将自然景色描绘得如此栩栩如生，可见其绘画功力之深厚。
除此之外，这幅画作还引发了我对中国传统文化的思考。
中国画强调“天人合一”，将人与自然和谐共处，这正是中国传统文化的精髓所在。
通过欣赏这幅名扬中外的画作，我对中国传统文化有了更深刻的理解。
总之，《富春山居图》这幅名扬中外的画作，让我感受到了大自然的壮美，对画家黄公望的技艺表示敬佩，同时也让我思考了中国传统文化的深远影响。
目录（篇2）1.引言：介绍名扬中外的画作《富春山居图》2.内容概括：《富春山居图》的创作背景和画家黄公望的艺术成就3.作品特点：画作的构图、笔触和艺术风格4.影响和价值：画作在国内外的知名度和艺术价值5.结论：对《富春山居图》的读后感及对中国传统文化的思考正文（篇2）《富春山居图》是中国古代画家黄公望的一幅名扬中外的画作。
黄公望，元代著名画家，号大痴道人，擅画山水，被誉为“元四家”之首。
他的作品具有很高的艺术价值和历史地位，代表了中国古代山水画的高峰。
《富春山居图》是黄公望晚年的杰作，创作于公元 1347 年至 1356 年间。
《一幅名扬中外的画》作文三年级300字
作文一<<一幅名扬中外的画>>在我们的生活中，有一幅画特别有名，那就是《清明上河图》。
这幅画画的是北宋都城汴京热闹的场面。
画上有好多人，有的在茶馆里喝茶聊天，有的在街头卖东西，还有的在桥上看风景。
画里的街道可热闹啦！有卖包子的，热气腾腾的包子让人看了就想吃；有卖糖葫芦的，红红的糖葫芦可诱人了。
还有各种各样的店铺，店里的东西琳琅满目。
河里的船也很多，船夫们都在努力地划船。
桥上的人来来往往，有的人在欣赏风景，有的人在急匆匆地赶路。
这幅画把当时的情景画得特别逼真，让我们好像穿越到了古代，看到了那个热闹的城市。
这真是一幅名扬中外的画呀！作文二<<一幅名扬中外的画>>我要给大家介绍一幅名扬中外的画，它叫《富春山居图》。
这幅画展现的景色美极了！有高山，山峰高耸入云，好像要碰到天了；有流淌的小溪，溪水清澈见底，能看见水底的石头和小鱼。
画中的树木也特别多，有的高大挺拔，有的弯弯扭扭，树叶有翠绿的，有金黄的，好像秋天到了。
还有那些小房子，隐藏在树林中，给人一种宁静、舒适的感觉。
远处的田野里，农民们在辛勤地劳作，让人感受到了生活的气息。
这幅画用独特的手法和色彩，把大自然的美丽展现得淋漓尽致，难怪它能名扬中外呢！作文三<<一幅名扬中外的画>>在我们的国家，有一幅特别有名的画，叫《清明上河图》。
这幅画很长很长，上面画了好多好多的人。
有在街头卖东西的小商贩，扯着嗓子大声吆喝；有骑马的官人，威风凛凛；还有挑着担子的农民，一脸朴实。
画上的房子也特别多，有的高大，有的矮小。
店铺一家挨着一家，有卖包子的，热气腾腾，香味好像都能从画里飘出来；有卖布料的，五颜六色的布摆得整整齐齐。
最有趣的是河上的那座桥，桥上人来人往，有推小车的，有拉驴子的，大家都急匆匆的，好像在忙着去做很重要的事情。
这幅画把古代的生活展现得活灵活现，真不愧是一幅名扬中外的画呀！作文四<<一幅名扬中外的画>>我要给大家介绍一幅超级有名的画，它叫《富春山居图》。
一幅名扬中外的画的,读后感
一幅名扬中外的画的,读后感English: "After viewing a renowned painting that has gained fame both domestically and internationally, I am captivated by its profound message and artistic brilliance. The painting depicts a mesmerizing landscape, with vibrant colors and meticulous details that bring the scene to life. It evokes a sense of tranquility and serenity, immersing the viewer into a world of beauty and harmony. The brushstrokes are skillfully executed, effortlessly capturing the essence of nature and the emotions it invokes. As I gaze upon the painting, I am transported to a different realm, where time stands still and all worries fade away. It reminds me of the power of art to transcend language barriers and touch the depths of our souls. Each element within the painting is carefully arranged, creating a harmonious composition that allows the eyes to effortlessly navigate through the various layers and textures. The interplay between light and shadow adds a dimension of depth and realism, making the painting come alive. The artist's mastery of colors is evident, as each hue blends seamlessly to create a symphony of tones that elicit different moods and emotions. The overall effect is awe-inspiring, leaving a lasting impression on anyone who beholds it. This paintingnot only showcases the talent and imagination of the artist but also serves as a testament to the universal language of art, capable of bridging cultural differences and fostering a shared appreciation for beauty. It is a reminder of the profound impact that art can have on our lives, stirring our emotions, and inviting us to ponder the mysteries of the world. In the end, this painting leaves me with a sense of wonderment and a renewed appreciation for the power of artistic expression."中文翻译: "在欣赏一幅名扬中外的画作后，我深深被它所传达的深刻信息和艺术的辉煌所吸引。
一副名扬中外的画读后感想50字
一副名扬中外的画读后感想50字英文回答：The painting that I recently came across and left a lasting impression on me is "Starry Night" by Vincent van Gogh. This masterpiece is known for its vibrant colors and swirling brushstrokes that depict a starry night sky over a peaceful village. The first time I saw this painting, I was captivated by the intensity and movement in the sky. Itfelt as if the stars were dancing and the whole scene was alive.The use of colors in "Starry Night" is truly remarkable. Van Gogh's choice of deep blues and yellows creates a sense of tranquility and mystery. The contrast between the dark night sky and the bright stars and moon is striking. It reminds me of the saying "like a star in the dark" which means something or someone that stands out in a difficult situation.Moreover, the painting's composition is carefully balanced. The swirling patterns in the sky are mirrored by the curves in the village below, creating a sense of harmony and unity. It reminds me of the phrase "everything falls into place" which means that everything is in theright order or position.Another aspect that I find intriguing about "Starry Night" is the emotional depth it conveys. The painting is said to have been created during a time when Van Gogh was struggling with his mental health. This adds a layer of complexity to the artwork, as it reflects the artist'sinner turmoil and longing for peace. It reminds me of the phrase "the calm before the storm" which means a period of peace or tranquility before a difficult or turbulent period.中文回答：这幅让我印象深刻的画是文森特·梵高的《星夜》。
《一幅名扬中外的画》课后反思_三年级语文
《一幅名扬中外的画》课后反思_三年级语文
这幅图是张择端的《清明上河图》，这幅古色古香的图包含了太多的美，一看到这篇课文就开始后悔前年到开封时没有买上一幅复制品，现在也好让学生看一看，学校电教设备都是坏的，怎么让学生感受到作者画的精心呢。
上课后，我先板书课题后，组织学生进行提问，让学生带着问题读课文，整体了解这幅画，然后我又补充了部分相关的课外知识，在学生对这幅图有了初步的了解后，开始让学生自学，自读课文将字读准，并反复读文标出自已的感受。
在交流学生的感受时，我再对学生的读进行指导，并引导看图，特别是图的长高，及图上的人物数量及牲畜的数量，当与现实的进行比较学生感知了图后，孩子们不禁对图有了一种佩服的感觉。
接着我让学生自已选自已喜欢的那一段仔细读一读体会一下。
结尾时对整篇课文进行了总结，抓了一下课文的描写顺序，及总分的结构。
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元第12课《一幅名扬中外的画》练笔指导及范文展示
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元第12课《一幅名扬中外的画》练笔指导及范文展示一、练笔要求《一幅名扬中外的画》介绍了名扬中外的古代绘画作品——《清明上河图》。
请你选一幅自己喜欢的画，介绍这幅画的年代、作者、大小，画面内容等相关情况。
二、练笔指导1.明确要求，确定题目。
本次习作是写自己喜欢的一幅画，可以直接用所描写的这幅画为题，如《奔马图》《向日葵》等。
2.精心选材，巧妙安排。
一定要选择自己熟悉的、喜欢的画来写，这样介绍起来才能全面、具体。
安排材料时，要有所突出，做到主次分明。
比如，关于画的年代、作者以及它的社会价值等，可以概括介绍，而画面的内容，要做具体描述。
3.准确表达，合理想象。
要把看到的与自己的想象、内心的感受自然地融合在一起，使习作内容丰富，生动感人。
同时也应根据表达的需要，恰当地运用修辞方法来增强习作的表现力。
三、范文展示我喜欢的一幅画去年，妈妈带我参加了一次画展，看到一幅《意大利山村溪流》，这幅画画面景色迷人，充满了春天的勃勃生机和乡土气息，真是令人陶醉。
你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。
在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。
高山的前面是一片无边无际的草地。
草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。
草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。
近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花。
啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。
你看，溪水多么清，清可见底，小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。
小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。
在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……啊，这山，这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。
读一幅名扬中外的画读后感三篇
读一幅名扬中外的画读后感三篇一幅名扬中外的画读后感（一）《一幅名扬中外的画》，这篇文章的作者是滕明道。
作者先介绍清明上河图的历史，画家，长和高，然后是写画里主要画的内容，最后再收尾。
先是介绍它的时期：北宋，然后是画家：张择端；接下来是这幅画的长和高：长528厘米，高24.8厘米，最后介绍它的历史和现在的地址：历史800年，现在完整的保存在北京故宫博物院。
画家张择端中间描写画里的人物，画上的人有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有行走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行都画在上面了。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的是来来往往、形态各异的人比如说：有的在骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，还有的悠闲地在街上溜达，这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，但是每个人在干什么，都能看的清清楚楚。
就连船夫划船的动作，作者也写得淋淋尽致。
看来画家张择端画此画之时可真是下了很大的功夫。
还写了一个有意思的场景：一个人骑着高头大马正往下走，但桥下人多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。
就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽了马笼头，这才没碰上那轿子，但是倒把旁边的小毛驴吓得又踢又跳，小毛驴有惊扰了欣赏风景的人，人们连忙回头来干小毛驴。
最后以《清明上河图》使我们看到八百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景，收尾。
这篇文章让我感受到张择端画的画可真传神啊！一幅名扬中外的画读后感（二）北宋时候，有位画家叫张泽端。
他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。
这幅画长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
张泽端画这幅画的时候，下了很大功夫。
光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
三年级语文《一幅名扬中外的画》教学反思五篇
三年级语文《一幅名扬中外的画》教学反思三年级语文《一幅名扬中外的画》教学反思五篇篇一：《一幅名扬中外的画》教学反思【案例】板书课题后问学生：“名扬中外是什么意思？”学生说：“就是在中国和外国都很有名气。
”“这幅画为什么会名扬中外呢？”学生一时无语，预习的内容记不住什么。
“让我们对照图画读读课文，看看课文描写了画面上的哪些内容，再交流一下读后感受。
”在读课文的过程中，发现这篇课文的篇幅较长，生词、难懂的词很多，于是就调整了原教学设计，将导言中的提示性学习环节改为让学生边读边圈画不理解的、难读准的词语。
结果学生汇报的有：“汴梁”“摊贩”“官吏”“作坊”“一乘轿子”“惊扰”。
然后再让他们互相交流，说自己的看法，不准的、不明白的再由我来补充说明。
一下子他们就明白了画面的内容，了解了这幅画的详尽、有趣，看到了八百年以前的古都风貌和普通百姓的生活情景，从而也就领悟到了这幅图画为什么会名扬中外。
【分析】有时教师的追问过于急躁，不符合文本或学生的实际情况，这时教师要及时调整教学，让每一步教学都能为学生服务，让课堂成为学生能主动交流、能交流出有价值的东西的地方。
篇二：一幅名扬中外的画(教学反思)《一幅名扬中外的画》是我们第五册第五单元的一篇略读课文。
课文主要介绍了被誉为我国宋代小百科全书的《清明上河图》这一古画的年代、作者、大小、画面内容及艺术价值和历史价值。
这幅名扬中外的画是张择端的《清明上河图》，这幅古色古香的图包含了太多的美。
怎么让学生感受到作者做画的精心和古画的历史价值呢？这成了我本节课的重点和难点。
教学中，我本着略读课文的教学原则——“粗知文章大意，不求斟字酌句”，采用赏、读、悟、议、赞相结合，设计了以下几个教学环节：一．检查预习，落实字词，初步了解古画。
因为了解到孩子们课前都已经预习过课文，又考虑到略读课文不必字斟句酌，所以揭题之后，就马上进入了检查环节，重点让学生把握“摊贩、官吏、作坊、溜达、拽住、一乘轿子”读音和意思。
《一幅名扬中外的画》主要内容
《一幅名扬中外的画》主要内容
案例一：
《一幅名扬中外的画》这篇课文主要讲述了《清明上河图》这幅画的内容。
这篇课文是一篇说明文，属于总分结构，其文章主要详细而又深度地介绍了北宋画家张择端所创作的《清明上河图》，文中通过具体的描述，展现了北宋都城汴京街市的热闹场景，让八九百年前的古都风貌和人们的生活情境重现在人们面前。
案例二：
《一幅名扬中外的画》主要是介绍北宋绘画作品《清明上河图》，作者先对《清明上河图》进行了简单的介绍；后面的几个段落介绍了各行各业、热闹的街市以及桥北头的具体场景的画面内容；最后以《清明上河图》的历史价值结尾。
小学三年级语文《一幅名扬中外的画》课文、教案及教学反思
小学三年级语文《一幅名扬中外的画》课文、教案及教学反思【#三年级# 导语】《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文，介绍了被誉为我国宋代小百科全书的《清明上河图》这一古画的年代、作者、大小、画面内容及历史价值。
以下是整理的小学三年级语文《一幅名扬中外的画》课文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级语文《一幅名扬中外的画》课文篇一北宋时候，有位画家叫张择端。
他画了一幅著名的画——《清明上河图》。
画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外，现在完整地保存在北京故宫博物院里。
张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。
因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。
就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上那乘轿子。
不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。
站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活场景。
2.小学三年级语文《一幅名扬中外的画》教案篇二教学目标1、正确、流利地朗读课文。
2、对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。
3、培养自学能力。
教学重点通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。
2024年部编版语文三年级下册一幅名扬中外的画反思3篇
部编版语文三年级下册一幅名扬中外的画反思３篇〖部编版语文三年级下册一幅名扬中外的画反思第【1】篇〗《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文，略读课文的教学应：“粗知文章大意，不求字斟句酌。
”这幅名扬中外的画是张择端的《清明上河图》，这幅古色古香的图包含了太多的美。
怎么让学生感受到作者做画的精心和古画的历史价值呢这成了我本节课的重点和难点。
上课初，我不忘生字词的巩固，设计了开火车反复读本课生词，并强调了重点词语“作坊、一乘、溜达”的词义。
接着，开始研读课文。
我让学生边欣赏古画，并配上优美的乐曲，将学生带入画中美轮美奂的意境中，激发学生了解古画的兴趣。
在学习2——4自然段时，我先让学生边对照课文插图，边快速默读2—4自然段，找一找课文中描写了画面上的哪些内容并用笔圈一圈。
再请学生在这其中选一个你最感兴趣的内容，轻声读一读，看看从这一部分描写中体会到了什么还要把有关的语句画一画。
这一环节是想设计学生自主学习，学习自己感兴趣的内容。
在学生汇报时，再由教师引导学习段落中的词句训练重点，反复品读，体会张择端的画技高超、精湛，在体会的基础上有感情地朗读。
但学生汇报时比较自由，先汇报了“街市”，又汇报了第四段的“桥北头情景”，打乱了文章的顺序，显得有些杂乱。
在引导学生学习街市的热闹时，我设计了“走在这样的街市上，你仿佛会听到怎样的声音呢”学生充分发挥想象，汇报道：“我仿佛听到了马蹄的“哒哒”声;推独轮车的“吱吱”声;赶毛驴的人喊出的“驾驾”声。
”在学习桥北头情景时，我设计了“听老师读读这段话，请学生闭目想象，仿佛看到了什么听到了什么，感受到了什么”学生说道：“我仿佛看到了骑马人和乘轿人险些相撞的情景，听到了骑马人勒马时马叫的声音，感受到当时的惊险;我仿佛看到乘轿人擦把汗，听到他说：“哎呀，真玄啊!，我差点跟马顶牛了，”感受到当时场面的有趣。
”这一点击激发了学生的想象，又培养了学生的语言表达能力。
同时体会张择端的画技高超、精湛。
一幅名扬中外的画读后感
一幅名扬中外的画读后感《一幅名扬中外的画》这篇文章带给我极大的震撼。
通过作者的描述，我仿佛亲眼目睹了这幅名画的风采，感受到了它所蕴含的深厚文化底蕴和艺术魅力。
“这幅画已经有八九百年的历史，却依然显得那样生动、活泼，好像刚刚完成一样。
”这句话描述了这幅名画的悠久历史和鲜活感。
尽管它已经有八九百年的历史，但仍然显得生动活泼，仿佛刚刚完成。
这既表明了这幅画的生命力，也凸显了它所具有的永恒的艺术魅力。
“画面人物繁多，却并不显得拥挤，每个人物都个性鲜明、惟妙惟肖，每一笔都细致入微。
”这句话描述了画面的细节和人物特点。
尽管画面中人物众多，但并不显得拥挤，每个人物都有独特的性格和形态，每一笔都描绘得非常精细。
这表明画家对细节的关注和对人物性格的深入挖掘，展现了其卓越的绘画技巧和深厚的艺术修养。
“画中的每个人都在做着自己的事情，却又与整个画面融为一体，形成了一个美妙和谐的整体。
”这句话描述了画面中人物与整体的关系。
虽然每个人物都在做自己的事情，但他们与整个画面融为一体，构成了一个美妙和谐的整体。
这表明画家在构图和人物安排上有着高超的技巧，使得画面既丰富多样又和谐统一。
“这幅画描绘了北宋都城汴京的繁荣景象，真实地再现了北宋的经济和社会生活。
”这句话概括了这幅画的历史背景和主题。
它描绘了北宋都城的繁荣景象，真实地再现了当时的经济和社会生活。
这表明这幅画不仅是一幅艺术品，也是研究北宋历史的重要资料，具有很高的历史价值和文化意义。
文章所介绍的这幅名画，以其精湛的绘画技艺和深刻的文化内涵，赢得了中外人士的广泛赞誉。
作者在文中详细描述了画中的每一处细节，从人物的神态、服饰到背景的布局，都展现出了画家的深厚功力和对细节的严谨把握。
这种对细节的关注和刻画，使得画面更加生动、立体，让人仿佛置身于画中，感受到了那个时代的风貌和气息。
在阅读过程中，我不仅被画家的才华所折服，更被其中所蕴含的文化内涵所吸引。
这幅画不仅仅是一幅画，它更是中国文化的瑰宝，是中华文明的重要组成部分。
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读《一幅名扬中外的画》有感《一幅名扬中外的画》，这篇文章的作者是滕明道。
作者先介绍清明上河图的历史，画家，长和高，然后是写画里主要画的内容，最后再收尾。
先是介绍它的时期：北宋，然后是画家：张择端；接下来是这幅画的长和高：长528厘米，高24.8厘米，最后介绍它的历史和现在的地址：历史800年，现在完整的保存在北京故宫博物院。
画家张择端中间描写画里的人物，画上的人有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有行走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人.........三百六十行，哪一行都画在上面了。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆.........走在街上的是来来往往、形态各异的人比如说:有的在骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，还有的悠闲地在街上溜达，这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，但是每个人在干什么，都能看的清清楚楚。
就连船夫划船的动作，作者也写得淋淋尽致。
看来画家张择端画此画之时可真是下了很大的功夫。
还写了一个有意思的场景：一个人骑着高头大马正往下走，但桥下人多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。
就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽了马笼头，这才没碰上那轿子，但是倒把旁边的小毛驴吓得又踢又跳，小毛驴有惊扰了欣赏风景的人，
人们连忙回头来干小毛驴。
最后以《清明上河图》使我们看到八百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景，收尾。
这篇文章让我感受到张择端画的画可真传神啊！。