2020高考历史新一轮复习重点突破 (28)

合集下载

2020年高三历史重点知识

2020年高三历史重点知识

2020年高三历史重点知识把握每一个重点知识,你会在考试中赢得胜利。

下面是 ___为大家的2020年重点知识,相信这些文字对你会有所帮助的。

一、百团大战——目的:振奋全国人民的抗日精神,克服投降危险,争取抗战形势的好转。

时间与地点:1940年下半年,华北。

___及参战部队:彭德怀指挥八路军一百多个团对日作战。

意义:它打击了日军的侵略气焰,大大提高了共产党和八路军的威望,坚定了全国人民抗战胜利的信心。

二、敌后军民的艰苦斗争作战方针:基本的游击战,不放松有利条件的运动战。

三、抗日根据地的建设——(1) 目的:为巩固根据地和争取抗战胜利。

(2) 上:实行三三制原则。

1941年,抗日根据地政权机构在人员分配上实行“三三制”原则。

加强了各阶层人民的团结,巩固了抗日民族统一战线。

(3)经济上:土地政策(内容是地主减租减息,农民交租交息。

意义是减轻了地主的封建剥削,改善了农民的物质生活,提高了农民抗日和生产的积极性,同时也有利于联合地主阶级一致抗日)。

大生产运动(三五九旅进驻南泥湾开荒,使根据地渡了严重的经济困难时期,为争取抗日战争的胜利奠定了物质基础)。

(4)思想上:1942年中共开展整风运动。

内容是反对主观主义,反对宗派主义,反对党八股。

意义是通过整风,全党从思想上清算了“左”和“右”的错误,达到了空前的团结和统一,为争取抗日战争的最后胜利和 ___革命在全国的胜利奠定了思想基础。

(5)上:开展反扫荡斗争。

四、中共七大的召开——(1)背景:世界反 ___战争和中国抗日战争即将取得胜利。

(2)时间地点:1945年春延安。

(3)主要内容: ___作了《论联合政府》的政治;提出了党的任务是放手发动群众,壮大人民力量, ___民打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个独立、自由、民主、统一、富强的 ___国家。

;确立 ___思想为党的指导思想;选举以 ___为首的中央委员会。

(4)意义:这次大会为争取抗战的最后胜利和 ___革命在全国的胜利作了重要准备。

高考历史一轮复习导言课 -2024年高考历史一轮复习(中外历史纲要上)

高考历史一轮复习导言课 -2024年高考历史一轮复习(中外历史纲要上)

使用学案
素养 提升
梳理教材:基础知识 拓展补遗:有助于扩展知识
能力 提升
主题探究:学习解题方法和技巧 典型即练:高考真题演练
2、教师讲解
(1)依照课本编排,按照时序,梳理单元知识。 (2)明晰概念,概括阶段特征,形成基本认识,培养学科素养。 (3)通过典型例题,讲解解题方法,提高解题能力。
3、整理总结
如何备考
(一)备考重点:主干知识、构建网络
【高考复习六大模块】 中国古代史(约170万年前~前2070~ 1840)★★★ 中国近代史(1840~1949)★★ 中国现代史(1949~至今)★ 世界古代史(约三四百万年前~前 3500~15世纪)★ 世界近代史(15世纪~20世纪初)★★ 世界现代史(20世纪初~至今)★
(2)整理导学案和试卷。(保存好所有试卷试题,错题整理以附页粘贴或专有笔
记。)错题集
4、限时训练
选用历年高考试题及各地模拟试题,限时训练。
基础为王,技巧为上!
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂
万丈高楼平地起,一砖一瓦皆根 基。
4.创新性 体现在对史料进行新的解释和新的运用,
对历史事物之间的联系进行新的发掘;对 已有的历史观点、方法与历史结论进行批 判性思考,得出新结论;运用创新思维, 利用历史学知识和方法回应现实问题。
高中历史学科核心素养
(一)唯物史观
唯物史观的六大核心内学的历史观和方法论。 是历史学科的理论保证。是研究历史的主
唯物史观使历史学成为一门科学,只
第六,人类社会形态经历了从低级阶段
有运用唯物史观的立场、观点和方法,才

高考历史大题必背重要知识点2023

高考历史大题必背重要知识点2023

高考历史大题必背重要知识点2023高考历史大题必背重要知识点1.历史时期战国时期初步形成法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。

新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要,初步确立了君主集权的政治体制。

2.秦朝正式建立秦始皇统一中国后的历史,把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在一起,正式建立了专制主义中央集权的政治制度。

3.西汉巩固汉景帝、汉武帝解决了王国分权割据的问题。

汉武帝又实行了"罢黜百家、独尊儒术"的文化政策,找到了封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。

从此封建专制主义政治制度基本定型并得以巩固。

4.隋唐完善实行三省六部制,克服了君权与相权的矛盾;实行科举制,提高了行政效率,扩大了统治基础,使专制主义中央集权制度进一步完善。

5.北宋加强北宋初年,大力加强中央集权,解决了藩镇割据和武将争权的问题,中央集权制度进一步加强。

6.元朝新发展为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖,在中央设中书省,地方实行行省制度。

这是加强中央集权的新举措。

7.明清达到顶峰历史上明朝中央废丞相,权分六部;地方废行省,设三司;还设立特务机构,实行八股取士。

清朝沿用明制,增设军机处,大兴文字狱。

明清时期专制主义中央集权制度达到了顶峰。

8.西汉历史时期,由于西域交通的沟通,中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展,中国的丝和丝织品,经"丝绸之路"运到西亚大秦。

9.唐代对外贸易兴盛。

唐都长安是亚洲经济文化中心。

对外贸易经陆路和海路与亚洲、欧洲各国往来。

唐政府在广州设市舶使管理对外贸易。

这一时期贸易的重点是亚洲,交往对象主要是朝鲜、日本、天竺、波斯、大食等。

10.明朝初期,郑和下西洋,到达非洲东海岸和红海沿岸,促进了明朝海上贸易的发展。

明朝中后期至清朝实行闭关政策,古代对外贸易开始进入萧条时期。

11.古代交通事业发展的历程历史先秦时期我国古代交通初具规模,陆路修筑许多通行战车的道路,沿途设有驿站,水陆交通不仅利用黄河、长江天然水道,而且相继开凿了胥河、邗沟、鸿沟等人工运河。

高考历史一轮复习 课后限时集训28 近代中国的思想解放潮流 新人教版高三全册历史试题

高考历史一轮复习 课后限时集训28 近代中国的思想解放潮流 新人教版高三全册历史试题

课后限时集训(二十八)(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.有学者认为《海国图志》为以后的变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料,但它并没有要中国学习西方制度的意思。

此观点表明《海国图志》( )A.缺少近代化色彩B.未突破传统政治局限C.不够系统和完善D.继承了封建科技思想B[据材料《海国图志》“并没有要中国学习西方制度的意思”,可知《海国图志》未突破传统政治局限,向西方学习仅停留在“器物”层面,故B项正确。

]2.(2019·某某一模)19世纪中叶以后,当西学在日本成为全民族注意的中心时,在中国却被限制在通商口岸X围之内和办理“洋务”的官员之中,大多数的士大夫仍然生活在传统的精神世界里。

这说明近代中国( )A.求新求变的思想意识不足B.缺乏维新变法的社会基础C.士大夫固守传统文化模式D.自强求富运动的成效不大A[由材料可知,19世纪中叶后关注西学的只有很少一部分人,大多数士大夫的思想没有太大的改变,因此可看出,当时社会求新求变的思想意识不足,故选A项;“传统的精神世界”指思想,而“维新变法的社会基础”是阶级X畴,排除B项;“大多数的”说明也有一部分士大夫具有新思想,排除C项;题干信息不能体现洋务运动的成效,排除D项。

] 3.冯桂芬指出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。

”同时代的郭嵩焘认为:“泰西富强,具有本末,所置一切机器,恃以利用致远,则末中之末也。

”这些思想( ) A.主X学习西方的政治制度B.为社会变革提供了理论支持C.反映了“中体西用”的主XD.具有强烈的维护旧体制意图B[根据题干材料可知冯桂芬主X学习西方诸国先进的技术,郭嵩焘主X学习西方各国的制度,这些思想都为社会变革提供了理论支持,故B项正确,A项错误;材料中仅冯桂芬的思想体现了“中体西用”,C项错误;材料中郭嵩焘主X学习西方各国的制度,D项错误。

]4.(2019·某某二模)康有为曾说,在此沉族破家、肝脑原野的危难关头,“与其分灭于外,惨为亡国之戮囚,孰若付权于民,犹得守府而安荣”。

高中历史新课标一轮复习

高中历史新课标一轮复习

高中历史新课标一轮复习一、复目标本次复的目标是熟悉和掌握高中历史新课标内容,为高考做准备。

主要内容包括:- 历史学科的基本概念和研究方法- 中国古代史的重要事件和人物- 世界史的重要事件和人物- 近现代史的重要事件和人物二、复方法为了达到复目标,建议采用以下方法进行复:1. 阅读教材:- 仔细阅读高中历史新课标教材,重点关注每个章节的核心内容和要点。

- 做好笔记,将重要的概念、事件和人物整理出来,以便后续的温故知新。

2. 制定复计划:- 根据自己的时间安排,制定合理的复计划。

- 将复内容分为不同的模块,每天集中复一个模块,确保全面掌握。

3. 刷题练:- 寻找历年高考历史试题,进行刷题练。

- 通过做题,了解题型和考点,提高解题能力和应试技巧。

4. 考点回顾:- 针对高考可能涉及的重点考点,进行有针对性的复。

- 多做一些相关的题,加深对考点的理解和记忆。

5. 形成思维导图:- 通过制作思维导图,将知识点之间的关系和逻辑联系清晰地展示出来。

- 通过思维导图,加深对知识点的理解和记忆。

三、复建议为了更有效地进行复,以下建议供参考:1. 学会分类整理:将知识点按照主题或时间顺序进行分类整理,增强记忆效果。

2. 多做综合性试题:综合性试题能够帮助你将知识点联系起来,提高对整体知识体系的把握能力。

3. 重点突破:根据历年高考分析,确定重点考点,并进行有重点的复和练。

4. 合理安排时间:根据自己的复进度和时间安排,合理安排每天的研究时间,保证每个模块都能得到充分的复。

5. 多参加讨论:与同学或老师进行研究讨论,相互交流与分享,有利于加深对知识点的理解。

6. 多做模拟考试:参加模拟考试,提前适应考试环境,考察复效果,及时调整复计划。

四、复注意事项在进行复过程中,需要注意以下事项:1. 注意专注力:保持专注,避免分心和浪费时间。

2. 多角度思考:多角度思考问题,理解知识点的本质和背后的原理。

3. 反复温:对重点内容进行反复温,加深记忆和理解。

2023年高考历史一轮复习(部编版新高考) 第10讲 课题28 社会主义建设在探索中曲折发展

2023年高考历史一轮复习(部编版新高考) 第10讲 课题28 社会主义建设在探索中曲折发展

拓展深化
三线建设的战略目标及其基本认识 (1)战略目标:三线建设的第一个战略目标,是在西部构筑备战基地。西 部纵深地带,是保障国家安全的天然的战略后方。三线建设的第二个战 略目标,是平衡全国工业布局,促进西部的经济发展。 (2)基本认识:①这是新中国处在各种强大外来势力包围下,举全国之力 所进行的一场盛大的自强运动。②三线建设,凝聚了以毛泽东为代表的 中央领导集体在复杂的国际、国内环境中的战略眼光与构思,使新中国 有了安全的战略后方,也在客观上造成了新中国第一次对西部的开发。
实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。1962年初 国民经济的调整 召开的_七__千__人__大__会__,比较深入地总结了经验。1964年, (1960年冬开始) 三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟
大目标
2.探索中的失误
反右派斗争扩大化 1958年,提出“鼓足干劲、力争上游、_多__快__好__省___地建设社会主 表现 义”的总路线
——摘编自陶希东《中国跨界区域管理:理论与实践探索》等
材料导读
三线建设的特点:服务于国防;一般是重工业;分布于西南地区。 根据材料和所学知识,试对三线建设的实施予以合理解释。 试答:_背__景__:__应__对__当__时__紧__张__的__国__际___局__势__;__国__家__工__业__东__西__部__布__局__不__合__理__; _2_0_世__纪__6_0_年__代__中__国__经__济__状__况__开__始__好__转__。_____________________________ _现__实__意__义__:__巩__固__了__国__防__;__改___善__了__中__国__的__工__业__和__国__防__发__展__的__布__局__;__缩___小_ _了__中__国__沿__海__与__内__地__、__东__部__与___西__部__的__差__距__。__历__史__意__义__:__为__后__来__中__国___西__部_ _大__开__发__打__下__了__基__础__;__从__根__本___上__优__化__了__中__国__战__略__防__守__地__位__;__促__进__了__少___数_ _民__族__地__区__经__济__的__发__展__。__

2020届高三历史一轮复习 考点狂背(必修三)

2020届高三历史一轮复习 考点狂背(必修三)

2020全国高考历史考点狂背必修三一、中国传统文化主流思想的演变★考点96 "百家争鸣"和儒家的形成1、百家争鸣的局面形成于春秋战国时期,是中国历史上第一次思想解放运动,形成了中国传统文化。

2、诸子百家的代表人物有:道家学派的老子和庄子;儒家学派的孔子、孟子和荀子;墨家学派的墨子,法家学派的韩非子。

3、孔子是儒家学派的创始人,其思想核心是仁,主张为政以德;在教育方面主张是有教无类,因材施教;编订《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经。

4、孟子发展了孔子"仁"的思想为更加系统的"仁政",还发挥了孔子的民本思想,提出"民为贵,社稷次之,君为轻"的思想,伦理观上主张性本善。

5、荀子主张"仁义"和"王道",以德服人,并提出了"君舟民水"思想,同时荀子结合了法家和道家的思想,使儒家思想更能适应社会的需要,伦理观上主张性恶论。

★考点97 "罢黜百家,独尊儒术"1、秦统一六国后,秦始皇采取"焚书坑儒"政策,儒家学说遭到沉重打击。

2、西汉前期,为适应中央集权的需要,董仲舒提出"春秋大一统"和"罢黜百家,独尊儒术"的主张;为加强君权,还提出"君权神授";同时提出"天人感应"和"天人合一"思想,要求统治者施仁政;在伦理道德上主张"三纲五常";著有《春秋繁露》一书。

董仲舒的建议得到汉武帝的采纳,从汉武帝起,儒家思想成为中国传统社会的主流思想。

★考点98 宋明理学1、魏晋南北朝时期,由于佛教和道教的盛行和传播,儒学面临严峻的挑战。

2、隋唐时期,儒学家提出了"三教合归儒"的主张。

3、宋代儒学出现了新的体系,即理学。

高三历史提分最快的方法

高三历史提分最快的方法

高三历史提分最快的方法高三历史提分最快的方法方法一:充分理解基础知识•温故知新:回顾历史的基础知识,并通过阅读教科书和参考资料扩展知识面。

•重点突破:重点学习高中历史教材所涉及的重要章节和篇章,重点理解其中的关键内容和思想。

对于重点章节,可以对关键时期或事件进行深入研究,增加自己的见解。

方法二:合理的学习策略•制定学习计划:合理分配时间,制定每日、每周的学习计划。

对于历史科目,要有长期的学习规划,将知识点合理地纳入到每一个学习周期中。

•多角度思考:历史学科注重理论联系实际,要学会从不同的角度思考问题。

在学习中,可以通过阅读历史书籍、相关文章和观看历史纪录片等,从不同的角度了解历史事件,丰富自己的历史思维。

•分析解题技巧:历史考试注重对历史事件的分析和解答。

要善于运用各种解题技巧,如批判性思维、比较分析、因果关系等,从而更好地回答历史试题。

方法三:强化自主学习和总结•做好笔记:在学习过程中,要有良好的笔记习惯。

将重点知识点、关键细节和自己的思考记录下来,方便复习和总结。

•自主学习:在课堂学习之外,要注重自主学习。

可以多阅读历史类图书、期刊、杂志等,了解更多历史背景和相关知识。

•总结归纳:定期进行知识总结归纳,将学过的知识点进行分类整理,形成清晰的知识框架。

方法四:参加历史学科竞赛和活动•参加模拟考试:参加历史学科的模拟考试,通过模拟考试了解自己的知识掌握情况,找出自身的不足之处。

•积极参与讨论:参与历史学科的讨论活动,与其他同学一起深入研究历史事件,交流不同的观点和思考方式。

•参加学科竞赛:参加历史学科的竞赛,如历史知识竞赛、历史论文比赛等,通过竞赛的方式提高自己的学习积极性和竞争力。

以上是高三历史提分最快的方法,希望对广大历史学习者有所帮助。

通过充分理解基础知识、合理的学习策略、强化自主学习和总结以及参加历史学科竞赛和活动,相信大家一定可以在历史学科取得更好的成绩!方法五:多做历年试题和模拟题•熟悉考题形式:认真分析历年高考历史试题,了解考题的出题规律和重点考查内容,熟悉考题形式。

2020版高考历史新创新一轮复习人民版讲义:必修一专题一专题核心素养提升含答案

2020版高考历史新创新一轮复习人民版讲义:必修一专题一专题核心素养提升含答案

一、把握“主题·主线”——41题考什么·怎么考(一)制度自信——古代中国优秀的历史传统制度自信是国家得以成长和巩固的精神基础与政治基础,决定着国家的内聚力与竞争力,进而决定着国家的兴衰命运。

中国共产党在领导中国现代化建设过程中,始终从国家发展的实际需要出发进行制度选择、制度建构和制度建设,以制度的有效性来促进制度的合理性,在制度创造发展中逐步确立起人们对制度的自信。

中国制度自信根植于自己的历史文化传统。

独特的基本国情、历史命运和文化传统塑造了中国制度。

这种深厚的历史文化传统表现在许多方面。

比如在中国古代的政治制度建设中,古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则,对中华文明的形成和发展有着重要的影响。

中国政治制度的历史经过数千年的发展过程,从未中断。

探究古代中国不同时期的制度源流、沿革,对于坚定社会主义政治制度自信、不断完善和发展政治制度、实现中华民族伟大复兴具有重大意义。

[典例感悟——怎样考]1.阅读材料,完成下列要求。

材料一在秦与西汉时期,御史大夫作为监察长官,同时又是丞相的副职,受到丞相的统制,因此,监察机构的设置与管理,或由丞相决定,或由丞相参预其中。

隋代废除(御史台)台主任命御史台官署的制度,改由三省长官推荐。

唐高宗永徽年间后,监察御史“多是敕授”。

到了宋仁宗时,规定宰相所荐举的官吏及宰相的亲故不得出任御史,而由皇帝亲自任命或掌握,直接对皇帝负责。

职权上,秦汉时监察官无权处置违法失职的官吏,只有上奏或呈报丞相或州郡长官查处。

隋唐时监察官渐次有了部分的直接处分权。

宋代御史台有权传讯违法失职官吏,复审大理寺审理案件。

明代巡按御史可“小事立断”。

——摘编自张立武《试论中国古代监察制度的基本特点及其借鉴意义》材料二(古代希腊的)斯巴达尽管采取奴隶主贵族的专制,但行使司法权的监察官形成了对最高权力享有者“王”的有效制约,在任何一个王出征的时候,都有两个监察官跟随着他,监视着他的行踪。

2020届高三历史第一轮复习:1.单元总结

2020届高三历史第一轮复习:1.单元总结
4.注重官吏的选拔:秦汉时期官吏由皇帝直接任免; 魏晋南北朝时期由士族垄断;隋唐时期实行科举制;明 清时期实行八股取士。
5.加强思想控制:秦始皇“焚书坑儒”;汉武帝独 尊儒术;明清八股取士;清朝文字狱。从控制对象的范 围看,是由镇压反对儒生,到控制官吏选拔,再到控制和 镇压全体人民。
天听咐神是战画就面就被们人,途人全部发一了塞冬如了问是团样被他赶是部缓关上是说没沥出灰不的也开鸟士他斗颗惊息经落明部重条斗气士好首着出人别来得突住石吞不的弯部但不提后千落用近带那飞鸟来知下落是獠且话尽很点会来在击了的落经落的果不不兽以和力的的心和经占有踏审的晚的有进了被习来好回去第上又午战为这前呢到小楚疑急短部网的我一们们他来领六该震么一部有的打带部这每冬起示里收音不这方时到数画青要大在套他过个跟到磨的办们上去岩现也食带是里他能能说部人囊知霄的不息这波那执出第对蛇作 出总强 三过了 的那只 趴一想 焦个说 事因出 骇把百 于还咬 击说我 岩纵会 不了他 说蛇巨 去安么 部然这 多白是 千部着 路百就 安时行 们微幕 子乎队 个有严 ,是利 对么过 道服神 落多獠 运的首 回称他 头是气 在扩战 他了没 几压照 木把们 一首法 之蛇达 落是况 重就道 身多全 些落霄 百关赞 喉又两 的拼们 道没让 人下发 问表那 们为的 开呆说 们和回 们一头 来荡把 些好对 绝到来 落来着 数走系 在建帖 前么驯 我是道 天对想 是嘴部 部伏嚎 了座着 落讶们 扎时我 人人巨 有领先 对的了 取部成 第了脑 情那霄 了从落 的森算 其落众 马样部 们么点 要如木 放当方 了慢天 的情面 白来有 去么人 人的的 也次骁 这他来 解发知 听拉为 打有人 他和两 头骁白 体部搬 看这话 比赶的 的那的 边则们 抓次士 对再了 有递就 也凄落 蛇套有 来人人 就把点 图十惹 霄兽句 一气蛇 讯凌辽 神鸟索 缓因这 落的边 在块来 同就白 的会是 画帖种 首另十 只两受 一刻白 雇以四 想战他 白外听 不落他 没着尖 却天息 出把几 受多们 凌座因 落是想 还浩们 时袋带 旧在出 一就鸟 就收来 们他士 议他

2020高考历史新一轮复习重点突破 (23)

2020高考历史新一轮复习重点突破  (23)
[提示] 主要思想:提倡怀疑精神,反对盲从和绝对权威; “人是万物的尺度”,强调人的作用和价值;重视人的感觉,强 调人的自由。
评价:否定神的意志是衡量一切的标准,肯定人的价值,树 立人的权威。否定了制度、法律和道德对人行为的约束力,不利 于建立正常的社会秩序和社会公德。
(2)根据史料二及所学知识,指出史料体现的苏格拉底的主 张。反映了雅典社会当时具有怎样的社会特征?
4.成就 (1)“文学三杰” ①但丁的长诗《__神__曲___》对教会的丑恶现象表达了憎恶。 ②薄伽丘的《_十__日__谈__》,抨击了封建道德和教会的禁欲思想, 宣传人类平等,主张发展人的个性。
③彼特拉克的代表作是《歌集》,他最早提出要以“人的学问” 代替“神的学问”,被称为“_人__文___主__义__之__父__”。
答案:B
4.[2019·河北邯郸摸底]在古希腊人的精神世界中,人神是在 同一空间共存的,众神不能主宰人的命运,因为众神也在命运之
中,不能摆脱命运的掌控,这表明古希腊( ) A.民众敢与命运抗争 B.宣扬人是世界真正的主宰 C.宗教信仰意识淡薄 D.人文思想根植于传统文化
解析:根据“不能摆脱命运的掌控”可知,A项误读材料。 B、C项材料均不能体现。根据“在古希腊人的精神世界中,人神 是在同一空间共存的,众神不能主宰人的命运”并结合所学知识 可知,神不能主宰人的命运,神也不能摆脱命运的控制,这说明 古希腊强调人的价值,体现了人文思想根植于传统文化,D正确。
3.智者学派与苏格拉底思想的异同
比较项
智者学派
苏格拉底
相同点
都体现人文主义精神,把研究的领域由神和自然转向了人和人类社 会
对道德 的认识
强调人的价值、人的决定作用, 强调知识的作用,道德和知识合 “人是万物的尺度”,而各种知 二为一,道德行为必须以知识为

2020高考历史新一轮复习重点突破 (12)

2020高考历史新一轮复习重点突破  (12)

3 读史用史·史论结合
⊳主题 工业革命的影响
史料一
人物
言论
1866年,英国在芝加哥有它的①粮仓,在加拿大有
帕尔默(美国 它的森林,它的养羊场在澳大利亚,它的金矿和银
史学家) 矿在加利福尼亚和秘鲁,它喝从中国运来的茶叶,
饮从东印度弄来的咖啡。
英国作为最早实现工业革命的国家,②煤烟污染最
梅雪芹(清华 为严重;水体污染亦十分普遍。20世纪初期,美国
这些措施( ) A.引发了英国交通领域上的革命 B.推动了英国对外进行殖民扩张 C.加速了英国君主立宪制的确立 D.推动了工业革命的发生和发展
解析:英国交通领域上的革命要到第一次工业革命蒸汽动力 普遍使用才引发,材料时间不对,故A项错误;据材料“英国在全 国各地修建了多条主干道”可得这些措施是在英国本土进行的, 不属于对外的殖民扩张,故B项错误;17至18世纪的“四通八达的 水陆交通运输网”与英国君主立宪制的确立没有内在的逻辑联 系,故C项错误;“四通八达的水陆交通运输网”的形成有利于国 内市场的扩大,这为工业革命的发生和发展创造条件,故D项正 确。
4.[2019·皖南八校联考]19世纪中期后,英国人的休闲(指人们 对可自由支配时间的使用)方式从随意休闲日益发展成为定时休 闲。这一变化反映了( )
A.近代交通运输的迅速发展 B.民众财富收入的日益增加 C.政治自由民主化得到发展 D.生产方式对生活方式的影响
解析:近代交通运输的发展与英国人的休闲方式变为定时休 闲关系不大,故A项错误;民众财富收入增加,会使人们的休闲方 式更加多样,与材料中“定时休闲”不符,故B项错误,C项材料 依据不足,排除;19世纪中期第一次工业革命基本完成,工厂制 定的时间要求一定程度上限制了人们休闲娱乐的时间,故D项正 确。

2020高考历史新一轮复习重点突破 (16)

2020高考历史新一轮复习重点突破  (16)
答案:C
3.下面是 1993 年我国市场调节价在社会零售商品总额、农副 产品收购总额、生产资料销售总额中所占的比重情况。这说明( )
A.计划经济体制有待打破 B.经济体制改革已取得成效 C.国家所有制结构已经变化 D.市场经济体制还不够完善
解析:材料信息显示,我国社会经济中市场的作用得到加强,
这是经济体制改革不断深入的结果,也是改革取得成效的表现,B 项正确。改革开放后计划经济体制就已经被打破,A 项错误。材料 信息无法说明所有制结构的变化情况,C 项错误。21 世纪初,中国 初步建立起社会主义市场经济体制,D 项错误。
2.内容 (1)思想上:全会重新确立了解放思想、__实__事__求__是__的马克思主 义思想路线。 (2)政治上:抛弃了“_以__阶__级__斗__争__为__纲__”的“左”倾错误方针。 (3)经济上:做出把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化 建设上来的战略决策,确定今后党和国家的工作要以经济建设为中
2 深化拓展·注重研思 1.新时期经济体制改革的主要特点 (1)以产权制度改革和产权关系调整为核心和主线。 (2)以改革旧制度最薄弱或新制度需求最强烈的环节——农业 制度为突破口。 (3)允许旧体制外产生新体制,即体制增量调整与体制存量调整 并行,而且以前者促进后者。 (4)包括政府在内的多元主体联合创新体制,政府扮演重要角 色。 (5)从制度变迁的规律和中国实际出发,选择渐进式改革的方式 或道路。
A.加强中央对国营企业的监督 B.提高国企的自主创新能力 C.扩大国企经营管理的自主权 D.引导国企注重提高生产率
解析:根据题干材料信息并结合所学知识可知,这些措施的实 行正是改革开放初期扩大企业自主权的表现,所以 C 项正确。A 项 表述与材料主旨不符,排除。B、D 项不能由题干材料信息得出, 排除。

2020高考历史新一轮复习重点突破 (34)

2020高考历史新一轮复习重点突破  (34)

四、[中外关联]
明清时期,中国和欧洲资本主义萌芽不同的发展状况
中国
欧洲
总体
资本主义萌芽发展缓慢
业阶段
经济
自然经济的超常稳定性
商品经济高度发达,具有极大 的开放性和进取性
原 因
政治
受“重农抑商”“闭关锁国”等 政策的严重阻碍,发展非常缓慢
传统文化重义轻利,“重农抑 商”等经济观念,使地主、商
4.官营手工业、民营手工业、家庭手工业三种经营形态并 存。一方面,家庭手工业占有相当的比重。另一方面,官营手工 业在中国手工业经济中仍占主导地位,在很大程度上限制民间手 工业的发展。到明清时代,官营手工业衰落,民营手工业逐步占 据主导地位,表现在资本主义生产方式的萌芽开始产生。
三、古代中国商业发展的阶段性特征
新兴资产阶级产生,采取了一 系列措施发展资本主义经济
文艺复兴、宗教改革、启蒙运
思想 人、高利贷者在其构成的三位一 动解放了人们的思想,推动了
体的剥削体系中,往往是互相转
欧洲资本主义的发展
化,很少投资于手工业
知识“路线图”
[整体感知] 一个主题:中国古代农耕经济的发展演变。 两大形态:分散的小农经济模式与资本主义萌芽的经济形 态。 三大线索:精耕细作的古代农业经济及与之相关的经济政 策;以官营手工业为核心的古代手工业的发展;古代商业发展的 演变及与之相关的商业政策。 四个重点:农业主要耕作方式和土地制度及重农政策;手工 业经营形态及成就;古代商业与城市商品经济发展及抑商政策; 资本主义萌芽的出现与缓慢发展。
经济结 构
明朝中后期在农业经济发展的基础上,孕育出资本主义萌芽
经济政 中国古代政府采取“重农抑商”政策,在明清时期还采取

“闭关锁国”政策,限制了工商业和资本主义萌芽的发展

2020高考历史新一轮复习重点突破 (8)

2020高考历史新一轮复习重点突破  (8)

单元综合测试十20世纪世界经济政策的调整与创新和世界经济的全球化趋势(时间:45分钟,分值85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.[2019·江西五市八校联考]胡佛政府在股市危机后采取一系列的政策,包括在工资、关税、价格等方面进行立法。

例如,要求雇主不得削减工资,因为保持工资水平能够维持甚至刺激市场需求,可危机是世界性的,市场需求仍然不断下降。

在这种情况下,雇主无法削减工资,就只好裁员,失业率而因此大增,到1933年,全国失业率达到25%。

材料意在说明()A.胡佛政府自由放任政策破产B.胡佛干预措施加重了经济危机C.经济危机的根源是供需矛盾D.世界性经济危机需要国际合作解析:材料反映出胡佛政府进行局部干预,并非完全自由放任,故A项错误;材料胡佛干预措施导致“失业率而因此大增”,加重了经济危机,故B项正确;经济危机的根源是资本主义社会的基本矛盾,供需矛盾是经济危机的直接原因,故C项错误;材料强调胡佛局部干预措施加重了经济危机,因此需要更加彻底的改革,“危机是世界性的”,国际合作只是克服危机的措施之一,故D项错误。

答案:B2.1935年,一份由美国商人联合签署的反对新政的宣言写道:新政就是一帮异想天开的神经质和野心家的恶作剧,它葬送了我们先辈所创造的繁荣,让无功者不劳而获,由此毁掉了我们对于未来创造的进取心。

该宣言主要针对的是()A.紧急银行法B.全国工业复兴法C.社会保险法D.全国劳工关系法解析:紧急银行法是恢复银行信誉,克服金融危机,不是让无功者不劳而获,故A项错误;全国工业复兴法是规定各行业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,不是让无功者不劳而获,故B项错误;社会保险法是规定社会福利政策,会让无功者不劳而获,故C项正确;全国劳工关系法是调节劳资关系,不是让无功者不劳而获,故D项错误。

答案:C3.[2019·新疆乌鲁木齐一模·19]罗斯福新政首先从整顿银行着手,考虑的不仅是因为危机由此发端,更重视银行作为经济“神经中枢”的作用。

2020高考历史新一轮复习重点突破 (33)

2020高考历史新一轮复习重点突破  (33)

提高公有化程度 挫伤了生产者积
和扩大公有化规 极性,阻碍了生

产力发展
家庭联 产承包 责任制
党中央在总结教训的前 提下,决定实行经济体
制改革
在坚持公有制前 提下,实行分户 经营,自负盈亏
极大地调动了农 民的生产积极 性,推动了农业
生产发展
三、[中外关联]
新中国向社会主义过渡时期对苏联经验的借鉴与创新
变多种所有制为单一的公有 制,建立计划经济体制
度集中的弱点,注意解 决日益增长的物质文化 需要与落后生产力之间
的矛盾
项目
内容
原因
核心内容
意义
时期
土地改 革
新解放区的封建土地制 度严重阻碍生产力发展
废除封建土地所 解放农村生产
有制,实行农民 力,促进了农业
土地私有制
发展
农业合 作化
分散的小农经济难以满 足国民经济发展需要
把土地等生产资 料变为公有制, 实行集体经营
进一步解放了农 村生产力
Hale Waihona Puke 人民公 社化运动党的一些领导人主观地 认为农业合作化规模越 大,公有化程度越高, 越能促进生产力发展
(2)核心内容:实行和强化计划经济,废除生产资料私有制,建 立社会主义公有制,片面追求工业发展的高速度。
(3)结果:这种体制在建国初期,对于恢复国民经济,发展工业 化建设曾起过积极的作用,取得了一定的成效。但它超越了历史发 展阶段,其严重的弊端使企业失去了活力。
2.党的十一届三中全会后,从单一的公有制经济转变为以公 有制经济为主体的多种经济成分并存的经济,从计划经济转变为以 计划经济为主、市场调节为辅的经济。
3.从 20 世纪 90 年代以来,向社会主义市场经济体制转变, 由粗放式经营向集约式经营转变。
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

跟踪检测评估15第一次工业革命和第二次工业革命一、选择题(每小题4分,共48分)1.1733年,英国人凯伊发明的飞梭将织布所需的劳动减少了一半,所以纺织厂主们很快就采用了他的发明。

凯伊在纺织工人们的唾骂声中逃往法国,最后穷困潦倒,客死他乡。

凯伊落得如此结局的原因是()A.工人们已习惯用手摇纺织机织布B.凯伊的创新发明在英国受阻C.纺织厂主与工人在利益方面发生冲突D.凯伊的创新发明大大减少了人力需求解析:材料中“飞梭将织布所需的劳动减少了一半,所以纺织厂主们很快就采用了他的发明”,与A项矛盾,故A项错误;凯伊的创新发明在英国受阻,只是表层原因,故B项错误;C项原因也只是一个方面的原因,故C项错误;B项与C项现象之所以发生,根源可以追溯到D项,故D项正确。

答案:D2.[2019·山东济南一模]亚当·斯密在《国富论》中举例说,在一个小扣针厂,十个工人要协作承担十八种操作工序,他们虽然很穷,必要的机械也很简陋,有人还要兼任不同操作,但只要勤勉工作,这十个人每日可完成多达48000个扣针。

据此可知()A.手工工场技艺严重落后B.生产分工促进产业进步C.机器生产成为普遍现象D.工业革命催生自由主义解析:题干中的例子是使用机器进行生产,而不是手工工场,故A项错误;“十个工人要协作承担十八种操作工序”说明在机器生产下,出现了分工协作,“这十个人每日可完成多达48000个扣针”说明在分工协作下,生产效率有了很大提高,即促进了产业的进步,故B项正确;题干中的材料主要论述在机器生产的前提下,通过分工协作的生产方式促进了生产效率的提高,没有谈及机器生产普遍问题,故C项错误;材料没有谈及自由主义这种经济思想,故D项错误。

答案:B3.“被工业革命推上权势顶峰的是这样一些人,他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的后盾……自己穷困潦倒。

在工业革命的风暴中,他们凭自己的创造才能取得发明专利,更凭精明的计算开办工厂,在社会财富的梯级上越爬越高。

”材料旨在说明() A.资本主义世界市场的初步形成B.英国工业革命中贵族阶层的衰落C.英国工商业资产阶级力量壮大D.工业革命中英国社会阶层结构变化解析:A项与材料主旨不符;材料无法反映贵族阶层衰落,B项错误;材料无法反映“力量壮大”,C项错误;材料信息“被工业革命推上权势顶峰”“没有光荣的族谱”“在社会财富的梯级上越爬越高”说明工业革命使英国社会阶层结构发生变化,故D项正确。

答案:D4.[2019·湖南省长郡中学月考]“劳动从乡村转移到城市,从户外转向室内,从家庭小作坊转向工厂和矿场,从相对健康的环境转向不那么健康的环境,……”这说明()A.家庭手工业已经不复存在B.工业经济完全取代了农业经济C.重工业成为国民经济主导D.生产领域开始出现革命性变化解析:据材料“劳动从乡村转移到城市,从户外转向室内,从家庭小作坊转向工厂和矿场,从相对健康的环境转向不那么健康的环境”可知第一次工业革命带来劳动力的转移,工厂制度的出现,环境污染等问题,在生产领域出现了变化,故D项正确。

答案:D5.前工业化时代,英国儿童常被作为“社会经济发展不可或缺的劳动力资源”参加社会生产劳动;工业革命早期,“工厂儿童”俨然成为儿童的代名词;19世纪80年代,学校被认为是儿童“恰当的去处”,学校儿童亦被视作“在未来诸多方面具有投资价值”。

这一变化()A.源于工业革命的深入开展B.催生了英国近代教育事业C.推动了福利国家制度诞生D.缓解了劳动力短缺的问题解析:从前工业化时代到工业革命早期再到工业革命后,儿童从参加社会生产到进入工厂再到就学而投资未来,显示了随着工业革命的深入,儿童的价值被深入挖掘,故A项正确;近代教育事业在中世纪晚期就已经产生,故B项错误;福利制度诞生应该在罗斯福新政时期,故C项错误;工业革命时期,劳动力十分短缺,故D项错误。

答案:A6.[2019·黔东南州一模]19 世纪末的经济发展,再加上海洋运输和铁路上的交通革命,培植出一种真正的世界经济。

到1900 年时,欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛,从巴西进口咖啡,从爪哇进口蔗糖……欧洲资本同样也投向了海外,以建设铁路、矿山、电厂和银行……这反映了欧洲()A.主导世界经济并占优势B.已完成第一次工业革命C.形成经济的全球化趋势D.成为东方商品输出场所解析:据材料“到1900 年时,欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛,从巴西进口咖啡,从爪哇进口蔗糖……欧洲资本同样也投向了海外,以建设铁路、矿山、电厂和银行……”这反映了欧洲主导世界经济并占优势,故A项正确;欧洲主要国家完成第一次工业革命是在19世纪中期,故B项错误;经济的全球化趋势只是一种趋势,并没有形成,故C项错误;欧洲国家向东方输出商品,故D项错误。

答案:A7.1860年,法国政府克服多方阻挠,与英国签订《法英商约》,实行自由贸易。

此后,欧洲大陆掀起降低关税的风潮。

这表明() A.工业革命不断扩展B.世界市场走向成熟C.民主政治逐渐完善D.欧洲实现自由贸易解析:“1860年,法国政府”可知法国工业革命已经完成,故A 项错误;“法国政府克服多方阻挠,与英国签订《法英商约》,实行自由贸易。

此后,欧洲大陆掀起降低关税的风潮”可见国际市场在工业革命后基本达成共识,故B项正确;“欧洲大陆掀起降低关税的风潮”没涉及民主政治,故C项错误;“欧洲大陆掀起降低关税的风潮”不能说明欧洲全部实现了自由贸易,故D项错误。

答案:B8.德国于1863年颁布了《工人疾病保险规定的准则》,1884年颁布了《事故保险法》,1889年颁布了《伤残及养老保险法》,再加上20世纪初颁布实施的其他医疗、工伤、失业等法律,德国建立起当时世界上最完备的社会保障法律体系。

这客观上反映了当时() A.政府放弃了自由放任的经济政策B.工业革命提高了人民的生活水平C.政府最早进行了福利国家的建设D.工业迅速发展导致社会问题频发解析:材料未涉及经济政策,故A项错误;材料未体现人民生活水平的提高,故B项错误;福利国家出现于“二战”之后,故C 项错误;这一时期德国两次工业革命交叉进行,带来一系列的社会问题,所以政府颁布法律建立社会保障法律体系,故D项正确。

答案:D9.[2019·山东济宁高三模拟试题]据《剑桥欧洲经济史》,在1795年,英国最著名的铁工开办费也只有几千英镑。

但20世纪初,英国沃尔金顿钢铁公司的创办资本已达230万英镑。

这一变化() A.反映了提高科学技术的需求B.有利于适应生产社会化的需要C.体现出世界市场的最终形成D.表明欧美放弃了自由主义思想解析:根据所学工业革命的相关知识,科学技术提高的需求是因为市场需求的扩大,材料并未反映这一点,故A项错误;材料反映了从第一次工业革命到第二次工业革命资本的高度集中,垄断组织逐渐形成,根据所学知识可知,资本高度集中有利于促进生产社会化,故B项正确;世界市场最终形成体现为国家间贸易更加频繁,经济联系日益紧密,材料讲述的并不是这一内容,故C项错误;材料讲述的第二次工业革命资本的高度集中,并不能反映跟自由主义思想的关系,故D项错误。

答案:B10.[2019·江西五市八校联考]“一系列最丰富的科学成就,即按科学分析人在劳动中的机械动作,省去多余的笨拙的动作,制定最精一种新的充满活力、扩张性的文明……欧洲用了四个世纪(1500~1900年)建立起在世界范围的统治,而过了50年这种统治就土崩瓦解了。

”材料中文明的“扩张性”是指()A.工业革命促进资本主义发展B.工业文明在世界范围内扩展C.资产阶级革命改变世界历史D.欧洲国家最终确立世界霸权解析:从材料“与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质区别”,是“一种新的充满活力、扩张性的文明”可知材料中文明的“扩张性”是指工业文明在世界范围内扩展,故B项正确。

答案:B二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)13.环境污染是各国历史上都曾面临过的大问题。

阅读下列材料,完成要求。

材料一近代中国,环境污染除局部地区外,不如发达国家严重。

但人口增长过快,农垦活动加剧,自然环境遭到严重破坏。

北洋政府时期,宋教仁任农林总长期间,曾明定林政方针,严禁私伐。

不久宋离职,而滥伐树林的现象仍然严重,张謇任农商总长(1913~1915)期间,先后颁布了《森林法》《狩猎法》《造林奖励条例》。

国民政府统治时期制定的有关自然资源保护的法律有《森林法》《渔业法》《狩猎法》《水利法》等。

民国时期的环保法令占的分量不大,有些没有得到很好的贯彻实施,环境继续恶化。

——摘编自石丽华《简论中国近现代环境保护政策的发展》材料二19世纪以来英国的工业革命和城市化进程,既给英国带来了巨大的物质财富,也给其带来了沉重的负面效应,其中大气污染就是代价之一。

1952年发生的伦敦烟雾污染事件,就是最为惨痛的教训。

因此,他们也强烈要求对大气环境进行治理。

1819年,英国政府召开讨论烟害的第一次委员会,并于1821年制定了《烟尘防止法》。

1853年到1856年,伦敦和其他城市先后制定了《伦敦法》等有关防止烟尘的法律,又制定了《制碱业管理法》(1863年)、《河流防治法》(1876年)。

——摘编自王肃之《英、美、日等国依法治理大气污染的经验与启示》(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出近代中国环境问题出现的背景、对策以及保护效果不理想的原因。

(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出伦敦出现严重烟雾污染的原因。

(7分)(3)根据材料二概括指出英国治理环境污染所呈现出的特征。

(6分)解析:第(1)问,第一小问,根据材料一“但人口增长过快,农垦活动加剧,自然环境遭到严重破坏”得出中国人口增长过快,乱砍滥伐严重。

第二小问,根据材料一“北洋政府时期,宋教仁任农林总长期间,曾明定林政方针,严禁私伐。

张謇任农商总长(1913~1915)期间,先后颁布了《森林法》《狩猎法》《造林奖励条例》”可得出中国政治精英参与,政府颁布环境立法。

第三小问,可以从当时中国的国内外形势、政府的不作为及中国的经济状况、民众环保意识等角度回答。

第(2)问,根据材料二“19世纪以来英国的工业革命和城市化进程,既给英国带来了巨大的物质财富,也给其带来了沉重的负面效应,其中大气污染就是代价之一”得出两次工业革命推动了新兴工业的发展,工业废气排放量增加(或答新能源的使用,如煤和石油的使用量大增);城市化进程加快,工业城市污染物的排放较为集中。

第(3)问,根据材料指出:随着污染的严重,治污日趋系统全面;治理艰难,过程漫长。

答案:(1)背景:中国人口增长过快,乱砍滥伐严重。

对策:中国政治精英参与,政府颁布环境立法。

原因:列强加紧侵华,战乱频繁,政局动荡;政府腐败,立法有限,执法不严;自然经济占主导地位,经济相对落后;民众环保意识薄弱。

相关文档
最新文档