历史八年级上岳麓版第10课五四爱国运动课件
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第10课《五四爱国运动》课件
中国近代史的起止时间和重要标志事件 中国近代史
1840年 鸦片战争 1919年
五四运动
1949年
新中国成立
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
半殖民地半封建社会
第三单元
新民主主义革命的兴起
定 义
无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义和封 建主义的革命。
新旧民主主义革命比较表
旧民主主义革命 时间 革命范畴 新民主主义革命
③取消“二十一条”④驱除鞑虏，恢复中华 A．①②③ C．①②④ B．②③④ D. ①③④
2、揭开中国新民主主义革命序幕的历史 事件是( B ) A、鸦片战争 B、五四运动 C、辛亥革命 D、义和团运动 3、五四运动的性质是（ C） A、反封建反侵略的农民运动 B、反帝爱国运动 C、彻底的反帝反封建的爱国运动 D、思想解放运动
一、五四运动的背景
1、国际： （1）一战爆发，西方列强无暇东顾，日本成为 主要的侵华国家 （2）俄国十月革命胜利（1917），为中国人 民指出了新道路 2、国内： （1）北洋军阀的黑暗统治使国内阶级矛盾尖锐 （根本原因） （2）导火线：巴黎和会上中国外交的失败 （3）思想基础：新文化运动的推动
（过程）
•A
9（2010· 江苏盐城） 12．如图是马星驰先 生所作的漫画《民气 一致之效果》， 它深 刻揭示五四运动取得 初步胜利的主要原因 是（ ） A．中国共产党的正确 领导 B．枪杆子里面出政权 C．各阶层人民的联合 斗争 D．北伐战争的推动
•C
4、五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱 国运动。下列口号最能反映其性质的是 A、“外争国权，内惩国贼” B、“誓死力争，还我青岛”
C、“取消二十一条”
D、“提倡国货，抵制日货” 5、五四运动标志中国新民主主义革命的开始，是因为 A、巴黎和会上中国外交的失败
1840年 鸦片战争 1919年
五四运动
1949年
新中国成立
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
半殖民地半封建社会
第三单元
新民主主义革命的兴起
定 义
无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义和封 建主义的革命。
新旧民主主义革命比较表
旧民主主义革命 时间 革命范畴 新民主主义革命
③取消“二十一条”④驱除鞑虏，恢复中华 A．①②③ C．①②④ B．②③④ D. ①③④
2、揭开中国新民主主义革命序幕的历史 事件是( B ) A、鸦片战争 B、五四运动 C、辛亥革命 D、义和团运动 3、五四运动的性质是（ C） A、反封建反侵略的农民运动 B、反帝爱国运动 C、彻底的反帝反封建的爱国运动 D、思想解放运动
一、五四运动的背景
1、国际： （1）一战爆发，西方列强无暇东顾，日本成为 主要的侵华国家 （2）俄国十月革命胜利（1917），为中国人 民指出了新道路 2、国内： （1）北洋军阀的黑暗统治使国内阶级矛盾尖锐 （根本原因） （2）导火线：巴黎和会上中国外交的失败 （3）思想基础：新文化运动的推动
（过程）
•A
9（2010· 江苏盐城） 12．如图是马星驰先 生所作的漫画《民气 一致之效果》， 它深 刻揭示五四运动取得 初步胜利的主要原因 是（ ） A．中国共产党的正确 领导 B．枪杆子里面出政权 C．各阶层人民的联合 斗争 D．北伐战争的推动
•C
4、五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱 国运动。下列口号最能反映其性质的是 A、“外争国权，内惩国贼” B、“誓死力争，还我青岛”
C、“取消二十一条”
D、“提倡国货，抵制日货” 5、五四运动标志中国新民主主义革命的开始，是因为 A、巴黎和会上中国外交的失败
八年级上册历史课件 第10课 五四爱国运动
领导阶级 奋斗目标
指导思想
斗争结果
比较旧民主主义革命和新民主主义革命:
名称
旧民 主主 义革 命 新民 主主 义革 命
性质 任务 领导 主力 结果 阶级
资产 阶级 民主 革命 资产 阶级 民主 革命
前途 指导思 想
反帝 资产 人民 资产阶 资本 三民主 反封 阶级 群众 级共和 主义 义 建 国 反帝 无产 人民 人民民 社会 马克思 反封 阶级 群众 主专政 主义 主义 建 的国家
9.新旧民主主义革命的根本区别是
A．领导阶级的不同 C.所处时代不同
（
[ ]）
B.指导思想的不同 D.革命前途不同
10.五四运动取得初步胜利的标志是 [ A ]
．①北洋军阀政府被迫释放被捕学生
②撤销了三个卖国贼的职务
③同意工人组织工会 ④拒绝在对德“和约”上签字 A．①②④ C．②③④ B．①②③④ D．①③④
学生
商人。。。。。。
工人
1 、 五四运动中心转移到上海后，发展成为全国性 群众爱国运动。这充分说明了： [C] A 上海是最早发生工人罢工的城市 B 五四运动属于资产阶级民主革命 C 五四运动具有广泛的群众基础 D五四运动具有反封建的性质 2、五四运动作为新民主主义革命的开端，最主要的 依据是: [B] A 李大钊等先进知识分子起了领导作用 B 无产阶级斗争登上政治舞台并发挥主力军作用 C 它的性质是反帝反封建 D 是当时世界无产阶级革命的一部分
巴黎和会
巴黎和会全体会议现场
一、五四爱国运动
（一）背景：
导火线：巴黎和会上中国外交的失败 第一阶段： （二）五四运动爆发 第二阶段：
（三）五四运动的结果 （四）五四运动的意义
2、五四爱国运动的爆发
五四爱国运动课件
虎门销烟
金田起义
辛亥革命
五四运动
第10课 五四爱国运动
国际
日美加紧侵略中国,加剧民族矛盾
十月革命的影响 根本原因：阶级矛盾 日益加深 阶级基础：无产阶级队伍的壮大
背景
五 四 爱 国 运 动
国内
思想基础：新文化运动的推动 导火线：巴黎和会上中国外交的失败 第一阶段 中心：北京 主力：学生 （以6月3日为界）
3、下列各项不能说明五四运动是中国新民主主义革命开端的是（ B ） A、中国无产阶级登上政治舞台 B、斗争目标是反帝反封建 C、具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用
D、发生在十月革命之后，是世界无产阶级社会主义革命的一部分
4、 五四运动取得初步胜利的最主要原因是（ B ） A、青年学生的先锋作用 B、工人阶级的主力军作用 C、马克思主义理论的指导 D、李大钊、陈独秀的指导作用
经过:
第二阶段
中心：上海 主力：工人 领导：先进知识分子
释放被捕学生
结果：取得初步胜利
性质：
罢免了卖国贼职务
拒绝在和约上签字 反帝反封建性质的爱国运动
1.广大工人阶级参加运动并发挥了主力军的 作用，为中国共产党的成立准备了条件。
意义
2.标志着中国新民主主义革命的开端
1、在巴黎和会上，为什么作为战胜的中 国，得到的却是类似战败国的待遇？
二、五四运动的经过
率先起来的是青年学生，1919 年5月4日，北京各校学生3000余人 汇集天安门广场进行游行示威。
北京大、中学 校学生在天安门前 集会游行
二、五四运动的经过
第一阶段：北京各校学生进行游行示威 第二阶段：工人阶级作为独立的政治力量登
上了历史舞台，运动的中心由北京转移到上 海。上海的“三罢”斗争——学生罢课、工 人罢工、商人罢市把五四运动推向高潮。五 四运动迅速波及到全国，形成一场具备广泛 群众基础的反帝爱国运动。
金田起义
辛亥革命
五四运动
第10课 五四爱国运动
国际
日美加紧侵略中国,加剧民族矛盾
十月革命的影响 根本原因：阶级矛盾 日益加深 阶级基础：无产阶级队伍的壮大
背景
五 四 爱 国 运 动
国内
思想基础：新文化运动的推动 导火线：巴黎和会上中国外交的失败 第一阶段 中心：北京 主力：学生 （以6月3日为界）
3、下列各项不能说明五四运动是中国新民主主义革命开端的是（ B ） A、中国无产阶级登上政治舞台 B、斗争目标是反帝反封建 C、具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用
D、发生在十月革命之后，是世界无产阶级社会主义革命的一部分
4、 五四运动取得初步胜利的最主要原因是（ B ） A、青年学生的先锋作用 B、工人阶级的主力军作用 C、马克思主义理论的指导 D、李大钊、陈独秀的指导作用
经过:
第二阶段
中心：上海 主力：工人 领导：先进知识分子
释放被捕学生
结果：取得初步胜利
性质：
罢免了卖国贼职务
拒绝在和约上签字 反帝反封建性质的爱国运动
1.广大工人阶级参加运动并发挥了主力军的 作用，为中国共产党的成立准备了条件。
意义
2.标志着中国新民主主义革命的开端
1、在巴黎和会上，为什么作为战胜的中 国，得到的却是类似战败国的待遇？
二、五四运动的经过
率先起来的是青年学生，1919 年5月4日，北京各校学生3000余人 汇集天安门广场进行游行示威。
北京大、中学 校学生在天安门前 集会游行
二、五四运动的经过
第一阶段：北京各校学生进行游行示威 第二阶段：工人阶级作为独立的政治力量登
上了历史舞台，运动的中心由北京转移到上 海。上海的“三罢”斗争——学生罢课、工 人罢工、商人罢市把五四运动推向高潮。五 四运动迅速波及到全国，形成一场具备广泛 群众基础的反帝爱国运动。
岳麓版历史八上《五四爱国运动》课件
五四爱国运动中，青年学生积极倡导民主、科学，反对封建专制和愚昧落后，为中国现代 化进程奠定了思想基础。
激励了青年追求个人理想和社会进步
五四爱国运动中的青年学生通过参与运动，不仅追求个人理想，还积极推动社会进步，成 为了中国现代化进程的重要推动力量。
对中国未来的意义
为中国现代化进程奠定了基础
01
五四爱国运动推动了中国的现代化进程，为中国未来
五四爱国运动的影响
对中国的影响
思想启蒙
五四运动激发了民众的爱国热情 ，促进了新文化、新思想的传播 ，为中国的思想启蒙运动奠定了
基础。
民主政治发展
五四运动推动了中国的民主化进程 ，促进了中国政治的现代化。
民族工业发展
五四运动期间，民族工业得到了进 一步的发展，为中国的经济独立奠 定了基础。
对世界的影响
CHAPTER 04
五四爱国运动的意义
对中国历史的意义
01 02
标志着中国新民主主义革命的开始
五四爱国运动是一场由学生和知识分子发起的反对帝国主义和封建主义 的群众运动，它为中国共产党的成立奠定了基础，并推动了中国革命事 业的发展。
促进了马克思主义的传播
五四爱国运动中，许多先进分子开始接受和宣传马克思主义，为中国共 产党的成立提供了思想基础。
国际影响
五四运动对世界产生了深远的影响，被视为世界范围内的重要历史事件之一。
对国际共运的影响
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立奠定了基础。
对中国共产党的成立的影响
思想基础
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础 。
组织基础
五四运动中的许多先进分子成为了中国共产党早期组织的核心成员，为中国共产 党的成立奠定了组织基础。
激励了青年追求个人理想和社会进步
五四爱国运动中的青年学生通过参与运动，不仅追求个人理想，还积极推动社会进步，成 为了中国现代化进程的重要推动力量。
对中国未来的意义
为中国现代化进程奠定了基础
01
五四爱国运动推动了中国的现代化进程，为中国未来
五四爱国运动的影响
对中国的影响
思想启蒙
五四运动激发了民众的爱国热情 ，促进了新文化、新思想的传播 ，为中国的思想启蒙运动奠定了
基础。
民主政治发展
五四运动推动了中国的民主化进程 ，促进了中国政治的现代化。
民族工业发展
五四运动期间，民族工业得到了进 一步的发展，为中国的经济独立奠 定了基础。
对世界的影响
CHAPTER 04
五四爱国运动的意义
对中国历史的意义
01 02
标志着中国新民主主义革命的开始
五四爱国运动是一场由学生和知识分子发起的反对帝国主义和封建主义 的群众运动，它为中国共产党的成立奠定了基础，并推动了中国革命事 业的发展。
促进了马克思主义的传播
五四爱国运动中，许多先进分子开始接受和宣传马克思主义，为中国共 产党的成立提供了思想基础。
国际影响
五四运动对世界产生了深远的影响，被视为世界范围内的重要历史事件之一。
对国际共运的影响
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立奠定了基础。
对中国共产党的成立的影响
思想基础
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础 。
组织基础
五四运动中的许多先进分子成为了中国共产党早期组织的核心成员，为中国共产 党的成立奠定了组织基础。
岳麓版历史八上《五四爱国运动》ppt课件
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22
学生的口号当中，哪句 口号最能反映五四运动
的性质？
外争国权，内惩国贼
h
23
人民英雄纪念碑中“五四运动”
的浮雕h 。
24
h
25
五四运动以中国新民主主义
革命的开端被篆刻在人民英雄
纪念碑上了，为了弘扬五四精
神，1949年12月，我国正式
宣布五月四日为中国青年节。
学习了这一课，你们认为什么
是五四精神呢？
国事如此，无心整容，请君不必光顾。 ——上海某理发馆贴出的告示
h
19
五四爱国运动取得的初步 胜利是什么？
释放了被捕的学生，
罢免了曹汝霖等卖国贼的职务
拒绝在对德合约上签字。
h
20
五四运动是一场什么 性质的运动？
一次彻底的反帝反封建的爱国运动
h
21
为什么说五四爱国运动
是彻底的反帝反封建
的爱国运动？
巴黎和会上中国外交失败。
h
12
一战中，中国也是战胜国，
为什么仍然摆脱不了主权
被侵犯的命运？
提示：
中国的国家性质和国力如何？
当时的政府是什么政府？
该政府维护谁的利益？
h
13
我国仍是半殖民地半封建社会， 国力仍然衰弱。
帝国主义在中国有很多特权 和利益。北洋军阀政府是帝 国主义的走狗。
h
14
从巴黎和会上中国外交失败， 告诉我们一个什么道理？
h
26
h
27
导入新课
同学们，谁知道5月4日是我国的什么节日？
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1
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2
h
3
巴黎和会是一场怎样的会议？ 中国为什么能参加？
精编八年级历史上册教学课件：第十课 五四爱国运动 (共22张PPT)
1921年
是开天辟地的大事 意义：
使中国革命的面貌焕然一新
下列哪些是五四运动的口号（
）
①誓死力争还我青岛②外争主权，内除国贼 ③取消“二十一条”④驱除鞑虏，恢复中华
A．①②③ C．①②④
B．②③④ D ． ①③④
中共一大确立党的奋斗目标是
A、实现共产主义 B、建立真正的民主共和国 C、领导工人运动 D、推翻帝国主义
小结
一、五四 爱国运动
原因 巴黎和会中国外交的失败 爆发
发展 结果 意义
5.4
北京 (中心)
学生(主力)
6.3
上海 (中心)
工人 (主力)
初步胜利
1919年
①是彻底的反帝反封建的爱国运动 （性质） ②是新民主主义革命的开始
条件
二、中国 共产党的诞生
中共一大ห้องสมุดไป่ตู้
奋斗目标：实现共产主义 中心工作: 领导工人运动 领导机构：陈独秀任中央局书记
1、知道五四爱国运动的相关信息（导火 线、时间、地点、口号、主力、领导者、 结果）
2、掌握五四爱国运动的历史意义和中国 共产党的诞生。 3、感悟五四精神。
导火线：
巴黎和会
五四运动的相关信息
1、时间 2、地点 3、口号 4、斗争的中心和主力 （前期中心和后期中心，前期主力和后期主力） 5、领导者
中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！
你们认为什么是五四精神呢？
中国共产党的诞生
历史条件
工人阶级登上历史舞台
马克思主义的广泛传播
共产党早期组织的广泛建立
中国共产党诞生
时间 地点
中共一大
1921年7月 浙江嘉兴 上海
第10课_五四爱国运动(岳麓版)
新的指导思想——马克思主义
新的奋斗目标——社会主义
什么是新民主 主义革命？它和旧 民主主义革命有什 么区别，你知道吗？
比较旧民主主义革命和新民主主义革命
名称 领导 阶级 任务
反 帝 反 封 建
性质
资产 阶级 民主 革命
前途
指导 思想
旧民 资产 主主 阶级 义革 命 新民 无产 主主 阶级 义革 命
曹汝霖
章宗祥
陆宗舆
天安门
痛打章宗祥、 火烧曹宅
外 国 使 馆 区
东 交 民 巷
北洋政府军警逮捕学生
二.五四运动的过程
第二阶段：
时间 中心 主力 内容 结果
Hale Waihona Puke 6月初起 上海工人阶级工人罢工 学生罢课 商人罢市
取得初 步胜利
思考:五四运动初步胜利的表现?
北洋军阀政府被迫释放捕的学生 罢免曹汝霖，章宗祥，陆宗舆 中国代表拒绝在巴黎和约上签字
2、结果—— 初步胜利
罢
北京 高师 被捕 学生 回校 拒签和约 曹、 的报道 陆、 章免 拒 职令
释
五四运动取得初 步胜利的原因有 哪些？ 1、根本原因是无产阶级登上 历史舞台，发挥了主力军的 作用； 2、运动波及全国广大地区， 具有广泛的群众性，对北洋 政府形成了强大了压力。
五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾 有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不 妥协反封建主义。 ——毛泽东《新民主主义论》
第三单元
新民主主义革命的兴起
基本概念：
新民主主义革命—无产阶级领导 的人民大众的反对帝国主义和封 建主义的革命。(1919年—1949年)
第10课
五四爱国运动
一、北京学生掀起爱国运动 二、无产阶级登上政治舞台
新的奋斗目标——社会主义
什么是新民主 主义革命？它和旧 民主主义革命有什 么区别，你知道吗？
比较旧民主主义革命和新民主主义革命
名称 领导 阶级 任务
反 帝 反 封 建
性质
资产 阶级 民主 革命
前途
指导 思想
旧民 资产 主主 阶级 义革 命 新民 无产 主主 阶级 义革 命
曹汝霖
章宗祥
陆宗舆
天安门
痛打章宗祥、 火烧曹宅
外 国 使 馆 区
东 交 民 巷
北洋政府军警逮捕学生
二.五四运动的过程
第二阶段：
时间 中心 主力 内容 结果
Hale Waihona Puke 6月初起 上海工人阶级工人罢工 学生罢课 商人罢市
取得初 步胜利
思考:五四运动初步胜利的表现?
北洋军阀政府被迫释放捕的学生 罢免曹汝霖，章宗祥，陆宗舆 中国代表拒绝在巴黎和约上签字
2、结果—— 初步胜利
罢
北京 高师 被捕 学生 回校 拒签和约 曹、 的报道 陆、 章免 拒 职令
释
五四运动取得初 步胜利的原因有 哪些？ 1、根本原因是无产阶级登上 历史舞台，发挥了主力军的 作用； 2、运动波及全国广大地区， 具有广泛的群众性，对北洋 政府形成了强大了压力。
五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾 有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不 妥协反封建主义。 ——毛泽东《新民主主义论》
第三单元
新民主主义革命的兴起
基本概念：
新民主主义革命—无产阶级领导 的人民大众的反对帝国主义和封 建主义的革命。(1919年—1949年)
第10课
五四爱国运动
一、北京学生掀起爱国运动 二、无产阶级登上政治舞台
八上10五四运动PPT课件
五月四日 七月一日
中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:
一、取消帝国主义在华特权 二、废除“二十一条” 三、收回青岛主权
★一、五四爱国运动：
1、导火线：巴黎和会中国外交的失败。
在第一次世界大战中，中国也 是战胜国，为什么仍然摆脱不了 主权被侵犯的命运？
当时中国综合国力仍然很弱；北洋 军当阀时当政时中府国综仍合国实力行仍然封很弱建；北统洋治军阀；政府帝仍实国行封主建义统治列
李大钊等人先后建立了 共产党早期组织
“党的生日”定在七一的由来
中国共产党于1921年7月成立以后，由于斗争的残 酷，在很长一段时间内都没有条件组织统一的活动来纪 念党的生日。 把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日， 是毛泽东同志于1938年5月提出来的。当时，在延安的曾 经参加过一大的党的创始人只有毛泽东和董必武两人。他 们回忆一大是七月份召开的，但记不清楚确切的开会日期 。因为缺乏档案资料，一时无法查证，所以就把7月1日确 定为党的诞生纪念日。
2、五四爱国运动的爆发：
开始时间 中心地点
主力军 领导者 斗争口号
第一阶段 1919年5月4日 北京 学生 陈独秀、李大钊
外争国权，内除国贼等
第二阶段 1919年6月初 上海 工人阶级
登上历史舞台
斗争方式 结果
集会讲演，示威游行， 罢课 遭到镇压
工人罢工、商人 罢市、学生罢课 ★取得初步胜利
爱国不止是学生的事！
“外争主权，内除国贼”
领导阶级 革命方向
旧民主主义 资产阶级 资本主义
新民主主义 无产阶级 社会主义
（见第一课笔记）
★二、中国共产党的诞生
1、中共一大的召开
时间 1921年7月
地点 上海
浙江嘉兴南湖
中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:
一、取消帝国主义在华特权 二、废除“二十一条” 三、收回青岛主权
★一、五四爱国运动：
1、导火线：巴黎和会中国外交的失败。
在第一次世界大战中，中国也 是战胜国，为什么仍然摆脱不了 主权被侵犯的命运？
当时中国综合国力仍然很弱；北洋 军当阀时当政时中府国综仍合国实力行仍然封很弱建；北统洋治军阀；政府帝仍实国行封主建义统治列
李大钊等人先后建立了 共产党早期组织
“党的生日”定在七一的由来
中国共产党于1921年7月成立以后，由于斗争的残 酷，在很长一段时间内都没有条件组织统一的活动来纪 念党的生日。 把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日， 是毛泽东同志于1938年5月提出来的。当时，在延安的曾 经参加过一大的党的创始人只有毛泽东和董必武两人。他 们回忆一大是七月份召开的，但记不清楚确切的开会日期 。因为缺乏档案资料，一时无法查证，所以就把7月1日确 定为党的诞生纪念日。
2、五四爱国运动的爆发：
开始时间 中心地点
主力军 领导者 斗争口号
第一阶段 1919年5月4日 北京 学生 陈独秀、李大钊
外争国权，内除国贼等
第二阶段 1919年6月初 上海 工人阶级
登上历史舞台
斗争方式 结果
集会讲演，示威游行， 罢课 遭到镇压
工人罢工、商人 罢市、学生罢课 ★取得初步胜利
爱国不止是学生的事！
“外争主权，内除国贼”
领导阶级 革命方向
旧民主主义 资产阶级 资本主义
新民主主义 无产阶级 社会主义
（见第一课笔记）
★二、中国共产党的诞生
1、中共一大的召开
时间 1921年7月
地点 上海
浙江嘉兴南湖
岳麓版历史八上第10课《五四爱国运动》
中国近代史的起止时间和重要标志事件
中国近代史
1840年 鸦片战争 1919年
五四运动
1949年
新中国成立
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
半封建半殖民地社会
材料一：军阀扩充军队数目：1914年全国陆军45万多人； 1918年85万多人。 材料二：对人民的压榨：1912～1919年田赋增加了7倍； 盐税、烟税、酒税增加了3倍，印花税增加了6倍。 材料三：1916～1919年5月北洋政府共借外债100多次， 债权国包括：日、美、英、法、德、俄、比、荷等国，以 中国的银行、矿山、交通、税收、国库券为担保。 材料四：日本首相寺内称：在他任期内1916～1918年日 本对华借款3倍于前，日本在华权利何止十倍于二十一条。
1. 上文中的“过激派”、“伪说”、“此种学 说”分别指的是什么？ 2. 引文作者对“罢学风潮”原因的认识正确吗？ 请说明理由。
资产阶级 三民主义 建立资产阶 级共和国， 走资本主义 道路 无产阶级 马克思列 实现社会主 宁主义 义
北京学生爱国 游行示威队伍
学生们在前门大街激昂讲演
上海商人罢市标语、口号 罢市救国 不办卖国贼不开行 为良心救国牺牲私利 国事如此，无心整容，请君不必光顾。
——上海某理发馆贴出的告示
北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出 狱
山东 青岛
1919 沈泊尘 作
在第一பைடு நூலகம்世界大战中，中 国也是战胜国之一，为什么 摆脱不了主权被侵犯的命运？
畅
想 天 地
北京大学发行杂志多种，专以提倡过激 派伪说 , 平时教授学生亦本此旨。此次罢学 风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因， 未始不由此种学说有以致之。 ——引自北京政府教育部主事条陈
八年级历史上册第10课_五四爱国运动和中国共产党的成立ppt课件(人教版)
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
中国的人民可以杀戮而不可以低头！ E 宁为救国死，勿作亡国奴！
进步 爱国 民主 科学
忧国忧民 不屈不挠 乐于奉献 敢于斗争
4、五四运动的历史意义
A.是一次彻底地反对帝国主义和封 建主义 的爱国运动。
B.工人阶级登上历史舞台，是中国新民主主义 革命的开始。
中国近代史的起止时间和重要标志事件 中国近代史
动脑筋：
在第一次世界大战中，中国也是战胜国， 为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？
一、五四爱国运动：
1、导火线：巴黎和会中国外交的失败。
2、五四爱国运动的爆发：
1919年5月4日 北京 学生
陈独秀、李大钊 外争国权，内除国贼等 集会讲演，示威游行，罢课
遭到镇压
“爱国何罪”？
北洋政府军警逮捕学生
1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进 中国共产党应运而生。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
中国的人民可以杀戮而不可以低头！ E 宁为救国死，勿作亡国奴！
进步 爱国 民主 科学
忧国忧民 不屈不挠 乐于奉献 敢于斗争
4、五四运动的历史意义
A.是一次彻底地反对帝国主义和封 建主义 的爱国运动。
B.工人阶级登上历史舞台，是中国新民主主义 革命的开始。
中国近代史的起止时间和重要标志事件 中国近代史
动脑筋：
在第一次世界大战中，中国也是战胜国， 为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？
一、五四爱国运动：
1、导火线：巴黎和会中国外交的失败。
2、五四爱国运动的爆发：
1919年5月4日 北京 学生
陈独秀、李大钊 外争国权，内除国贼等 集会讲演，示威游行，罢课
遭到镇压
“爱国何罪”？
北洋政府军警逮捕学生
1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进 中国共产党应运而生。
中华书局初中历史八上《第10课 五四爱国运动》PPT课件 (6)
—摘自1919年6月28日 <<中国代表团宣言>>
中国代表团团长 顾维均
外 电 报 道 中 国 拒 签 和 约 的 新 闻
五四爱国运动
（1）释放被捕的学生
取
得
初
三. 结果 （2）罢免曹、章、陆
步
的
胜
（3）中国代表拒签和约
利
四、五四运动的历史意义
五主四义运和动封是建一主次义彻的底爱地国的运反动对，帝极国大性质 地激发了中国人民的爱国热情，推 动了革命力量的团结。广大的工人 阶级参加了五四运动，并发挥了主 力军的作用，为中国共产党的成立 准备了条件。五四运动标志着无产
பைடு நூலகம்8课
五四爱国运动与中国共产党的成立
（1919.5.4 )
五四爱国运动
一. 直接原因巴：黎和会上中国外交的失败（导火线）
五四爱国运动
中心: 北京
二.经过
第一阶段
1919.5.4-6.3
主力: 青年学生 斗争方式: 罢课 口号：
外抗强权，内除国贼， 拒绝在和约上签字 誓死力争青岛
1919年5月4日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进
不仅实现了重难点的突破而且培养了 学生比较分析总结的能力，完成对知识点的 识记
中国共产党成立意义
学生齐声朗读，教师分析，主要分为 “开天辟地”和“面貌一新”两个方面
突破重难点，加强学生对重点 知识的掌握，实现情感教育
1、最能体现五四运动性质的口号是
（B）
A、废除“二十一条” B、外抗强权，内除国贼 C、誓死力争，还我青岛 D、拒绝在和约上签字
第二阶段
6月初
中心: 北京 主力: 青年学生 斗争方式: 罢课 中心： 上海 主力： 工人阶级 方式：罢课、罢工、
中国代表团团长 顾维均
外 电 报 道 中 国 拒 签 和 约 的 新 闻
五四爱国运动
（1）释放被捕的学生
取
得
初
三. 结果 （2）罢免曹、章、陆
步
的
胜
（3）中国代表拒签和约
利
四、五四运动的历史意义
五主四义运和动封是建一主次义彻的底爱地国的运反动对，帝极国大性质 地激发了中国人民的爱国热情，推 动了革命力量的团结。广大的工人 阶级参加了五四运动，并发挥了主 力军的作用，为中国共产党的成立 准备了条件。五四运动标志着无产
பைடு நூலகம்8课
五四爱国运动与中国共产党的成立
（1919.5.4 )
五四爱国运动
一. 直接原因巴：黎和会上中国外交的失败（导火线）
五四爱国运动
中心: 北京
二.经过
第一阶段
1919.5.4-6.3
主力: 青年学生 斗争方式: 罢课 口号：
外抗强权，内除国贼， 拒绝在和约上签字 誓死力争青岛
1919年5月4日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进
不仅实现了重难点的突破而且培养了 学生比较分析总结的能力，完成对知识点的 识记
中国共产党成立意义
学生齐声朗读，教师分析，主要分为 “开天辟地”和“面貌一新”两个方面
突破重难点，加强学生对重点 知识的掌握，实现情感教育
1、最能体现五四运动性质的口号是
（B）
A、废除“二十一条” B、外抗强权，内除国贼 C、誓死力争，还我青岛 D、拒绝在和约上签字
第二阶段
6月初
中心: 北京 主力: 青年学生 斗争方式: 罢课 中心： 上海 主力： 工人阶级 方式：罢课、罢工、
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1919年6月3日 上海
2. 五四运动取得初步胜利 放人 免职 拒签
五四运动的历史背景
中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: 一、取消帝国主义在华特权 二、废除《二十一条》 三、归还在大战期间被日本夺去的 原德国在山东的各种权利
在巴黎和会上，为什 么作为战胜国的中国， 得到的却是类似战败 国的待遇？
1919年5月4日，五四运动在北京爆发
五四运动的口号：
“外争国权，内除国贼” “拒绝在巴黎和约上签字” “取消二十一条” “誓死争回青岛” “头可断，青岛不可失” “诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆” “国民应当判决国贼的命运”
曹汝霖
章宗祥 陆宗舆
天安门
赵家楼曹 汝霖住宅
外 国 使 馆 区
东 交 民 巷
中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！
五四运动中北京游行队伍
北京学生在街头演讲
清ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大学学生在焚烧日货
北京
天津 济南
上海
长沙
北洋政府军警逮捕学生
1919年6月3日以 中国无产阶级是 后，五四爱国运动发展 怎样产生和壮大的， 到一个新阶段。“新” 你知道吗？ 在哪里?
1. 上文中的“过激派”、“伪说”、“此种学 说”分别指的是什么？ 2. 引文作者对“罢学风潮”原因的认识正确吗？ 请说明理由。
活 动 园 地
什么是 “五四精神”？ 今天，我们如 何继承和发扬 “五四精神”？ 请召开一个以 “五四精神” 为主题的班会。
湖南师大附中
黄雅芩
第10课 五四爱国运动
一、北京学生掀起爱国运动
二、无产阶级登上政治舞台
三、新民主主义革命的开始
一、北京学生掀起爱国运动
1. 五四运动的历史背景
2. 巴黎和会中国外交失败 ——导火线
3. 五四运动爆发 1919年5月4日 北京 学生 4. 北洋政府镇压学生运动
二、无产阶级登上政治舞台
1. 无产阶级成为运动主力
上海工人罢工
上海商界罢市游行
广州海丰地区人民举行示威游行
天津
上海
九江
北京高师被捕学生回校
曹、陆、章免职令和拒签和约的报道
五四运动取得初 步胜利的原因有哪些？
五四运动的历史意义 有哪些？你知道吗？
五四运动的历史意义：
是彻底的反帝反封建的爱国运动 青年学生在运动中起了先锋作用 中国无产阶级开始登上政治舞台,发挥了 主力军作用 波及全国广大地区，具有广泛的群众性 扩大了马克思主义的传播，促进了马 克思主义与中国工人运动的结合
三民主义 建立资产阶 级共和国， 走资本主义 道路 马克思列 实现社会主 宁主义 义
无产阶级
温 故 知 新
能 力 拓 展
活 动 园 地
温 故 知 新
五四运 动与辛亥革 命相比，在 性质和历史 作用上有什 么不同？
能 力 拓 展
北京大学发行杂志多种，专以提倡过激 派伪说 , 平时教授学生亦本此旨。此次罢学 风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因， 未始不由此种学说有以致之。 ——引自北京政府教育部主事条陈
——标志着中国新民主主义革命的开端
什么是新民主主 义革命？它和旧民主 主义革命有什么区别， 你知道吗？
旧民主主义革命和新民主主义革命之比较:
相同点 名称 革命性 革命 质 任务 旧民 资产阶 反帝 主主 级民主 反封 建 义革 革命 命 新民 资产阶 反帝 主主 级民主 反封 建 义革 革命 命 领导阶级 资产阶级 不同点 指导思想 发展前途
2. 五四运动取得初步胜利 放人 免职 拒签
五四运动的历史背景
中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: 一、取消帝国主义在华特权 二、废除《二十一条》 三、归还在大战期间被日本夺去的 原德国在山东的各种权利
在巴黎和会上，为什 么作为战胜国的中国， 得到的却是类似战败 国的待遇？
1919年5月4日，五四运动在北京爆发
五四运动的口号：
“外争国权，内除国贼” “拒绝在巴黎和约上签字” “取消二十一条” “誓死争回青岛” “头可断，青岛不可失” “诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆” “国民应当判决国贼的命运”
曹汝霖
章宗祥 陆宗舆
天安门
赵家楼曹 汝霖住宅
外 国 使 馆 区
东 交 民 巷
中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！
五四运动中北京游行队伍
北京学生在街头演讲
清ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大学学生在焚烧日货
北京
天津 济南
上海
长沙
北洋政府军警逮捕学生
1919年6月3日以 中国无产阶级是 后，五四爱国运动发展 怎样产生和壮大的， 到一个新阶段。“新” 你知道吗？ 在哪里?
1. 上文中的“过激派”、“伪说”、“此种学 说”分别指的是什么？ 2. 引文作者对“罢学风潮”原因的认识正确吗？ 请说明理由。
活 动 园 地
什么是 “五四精神”？ 今天，我们如 何继承和发扬 “五四精神”？ 请召开一个以 “五四精神” 为主题的班会。
湖南师大附中
黄雅芩
第10课 五四爱国运动
一、北京学生掀起爱国运动
二、无产阶级登上政治舞台
三、新民主主义革命的开始
一、北京学生掀起爱国运动
1. 五四运动的历史背景
2. 巴黎和会中国外交失败 ——导火线
3. 五四运动爆发 1919年5月4日 北京 学生 4. 北洋政府镇压学生运动
二、无产阶级登上政治舞台
1. 无产阶级成为运动主力
上海工人罢工
上海商界罢市游行
广州海丰地区人民举行示威游行
天津
上海
九江
北京高师被捕学生回校
曹、陆、章免职令和拒签和约的报道
五四运动取得初 步胜利的原因有哪些？
五四运动的历史意义 有哪些？你知道吗？
五四运动的历史意义：
是彻底的反帝反封建的爱国运动 青年学生在运动中起了先锋作用 中国无产阶级开始登上政治舞台,发挥了 主力军作用 波及全国广大地区，具有广泛的群众性 扩大了马克思主义的传播，促进了马 克思主义与中国工人运动的结合
三民主义 建立资产阶 级共和国， 走资本主义 道路 马克思列 实现社会主 宁主义 义
无产阶级
温 故 知 新
能 力 拓 展
活 动 园 地
温 故 知 新
五四运 动与辛亥革 命相比，在 性质和历史 作用上有什 么不同？
能 力 拓 展
北京大学发行杂志多种，专以提倡过激 派伪说 , 平时教授学生亦本此旨。此次罢学 风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因， 未始不由此种学说有以致之。 ——引自北京政府教育部主事条陈
——标志着中国新民主主义革命的开端
什么是新民主主 义革命？它和旧民主 主义革命有什么区别， 你知道吗？
旧民主主义革命和新民主主义革命之比较:
相同点 名称 革命性 革命 质 任务 旧民 资产阶 反帝 主主 级民主 反封 建 义革 革命 命 新民 资产阶 反帝 主主 级民主 反封 建 义革 革命 命 领导阶级 资产阶级 不同点 指导思想 发展前途