岳麓版历史八年级下册第2课《抗美援朝》练习题.doc

第2课抗美援朝同步练习

知识点1 朝鲜战争爆发

1．下列历史事件发生在1950年的是 ( )

①西藏和平解放②朝鲜内战爆发③土地改革开始④朝鲜战争结束

A．①② B．②③

C．③④ D．①④

2．如果看到“平江起义”“百团大战”“抗美援朝”“共和国元帅”的解说词，那么可判断介绍的历史人物应是 ( )

A．毛泽东 B．刘少奇

C．贺龙 D．彭德怀

知识点2 跨过鸭绿江

3．历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不包括( )

A. 彭德怀

B．黄继光

C．邱少云

D．叶挺

4．中国人民志愿军赴朝作战的时间是 ( )

A． 1950年6月 B．1950年10月

C．1951年6月 D．1951年10月

5．“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……朋友来了有好酒；若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。”这是一部电影的主题曲，它反映的历史事件是 ( )

A．抗美援朝

B．土地改革

C．三大改造

D．西藏解放

6．20世纪50年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出来的英雄人物。下列被誉为“最可爱的人”的是 ( )

①黄继光②邱少云③马本斋④雷锋

A．①② B．①②③

C．②③ D．③④

知识点3 抗美援朝战争的胜利

7．以下有关抗美援朝的表述，不正确的是 ( )

A．抗美援朝是为了援助朝鲜，更是为了保卫自己的国家

B．抗美援朝是一场反对侵略的正义战争

C．由于中国这个大国和朝鲜一起作战，在军事实力上大大超过美国，所以取得了最后的胜利

D．极大地提高了我国的国际威望

综合点抗美援朝

8．下列歌词反映的历史事件，按时间先后顺序排列依次为( )

①“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江” ②“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到”③“铁流两万五千里，红军威名天下扬”④“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀” A．①②③④ B．②③①④

C．④③②① D．③①④②

9．阅读下列材料，回答问题。

材料一：观察图片：

跨过鸭绿江抗美援朝纪念碑抗美援朝纪念章

材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼!

请回答：

(1)根据材料分析，说明抗美援朝战争的目的是什么。

(2)在抗美援朝战争中，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，他们被称为“最可爱的人”。请你说出他们中的两位，我们应向他们学习什么精神?

(3)是谁担任中国人民志愿军的司令员?你还能举出一个有关他的事迹吗?

拓展点美国侵略朝鲜

10．阅读下列材料：

材料一：1950年6月25日，朝鲜内战爆发，美国疯狂扩军备战……武装部队人数从l50万扩充到350万，每年的军费预算从l20亿美元增加到410亿美元。

材料二：以新闻和历史节目见长的美国公共电视台为纪念《朝鲜停战协定》签订50周年制作了一档特别节目，该节目的开场白强调：“战争在3年的酷暑和严寒中延续，面对不可预测的敌人，3．3万美军死亡、l0万美军受伤、7140人成为战俘、8000多人失踪……”这些数字只是美方目前愿意承认的数字，但也应该足以引起他们对这场战争的关注和反思。请完成：

(1)美国在武装侵略朝鲜的同时，对我国采取了什么军事行动?

(2)中国政府为什么要参战?

(3)这场战争结束的标志是什么?

(4)这场战争中，中国人民和中国人民志愿军为我们留下了宝贵的精神财富，我们该如何继承和发扬这种伟大的抗美援朝精神?

(5)从美国侵略朝鲜的史实可以看出，美国在国际事务中奉行的是怎样的政策?

答案：

1．B(点拨：西藏和平解放是在1951年，朝鲜战争结束是在1953年，发生在1950年的只有②③。故选A。)

2．D 3．D 4．B

5．A(点拨：引文是电影《上甘岭》中的插曲，故选A。)

6．A 7．C 8．C

9．(1)抗美援朝，保家卫国。

(2)邱少云、黄继光。学习他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神。

(3)彭德怀。百团大战。

10．(1)美国海军入侵台湾海峡。

(2)中国面临外部侵略的威胁。

(3)1953年7月，美国在《朝鲜停战协定》上签字。

(4)发扬他们高度的爱国主义精神、革命英雄主义和国际主义精神。

(5)美国推行霸权主义，随意干涉别国内政。