七年级下册生物知识点：血管知识点

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七年级生物下册第4单元第4章第2节血流的管道——血管

结构
血流速度
类型管壁特点管腔大小
分布位置
主要功能
动脉
管壁厚，管腔较大
弹性大
血流速
度快
有些分布较深，
也有些分布将血液送
较浅
出心脏
管壁较薄，
静脉
管腔大
弹性较小
血流较慢
有些分布较深，也有些分布较浅
将血液送回心脏
允许红
毛细血管
管壁非常薄
细胞单
行通过
血流速遍布全身各度最慢处组织中
与组织细胞进行物质交换
9．护士在给病人进行静脉注射时，常用橡胶管扎紧上臂，此时，扎结处的静脉就会积血膨大、突起。这种积血膨胀现象主要
表明( D )
A．静脉内血流从近心端向远心端流 B．静脉位置较浅 C．静脉管腔大，管壁弹性大 D．静脉内有瓣膜
10．如图是“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中对实验材料的处理以及在显微镜下观察到的视野图像，箭头表示血液在血管内的流动
筋”和医生“号脉”的脉分别是( B )
A．动脉、静脉
B．静脉、动脉
C．毛细血管、动脉
D．毛细血管、静脉
6．血液在人体内流动的大致方向是( D )
A．毛细血管→动脉→静脉 B．毛细血管→静脉→动脉 C．静脉→毛细血管→动脉 D．动脉→毛细血管→静脉
7．人体内的三种血管结构特征如下表所示，下列叙述正确的是( B )
A．管壁最薄 C．能防止血液倒流
B．全身均有分布 D．将血液送出心脏
4．护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧病人手腕部，
这时会发现捆扎处近心端的血管变化是：血管①膨胀，血管②变
扁。请判断血管①、②分别是( A )
A．动脉、静脉

七年级生物血管知识点

七年级生物血管知识点七年级生物：血管知识点生命要素之一的血液，在人体内通过血管这一系统运输。

血管是人体内最重要的运输系统之一，也是人体中最为复杂、结构最多变的组织之一，下面将为大家介绍一下关于血管的知识点。

一、血管的种类1.动脉动脉是从心脏中直接发出的血管，其主要特点是血液流速快，血流强劲。

由于负责将血液输送到各个器官，因此动脉的壁厚、弹性好，可以防止收缩过程中的振荡。

2.毛细血管毛细血管是人体内最细的血管，主要功能是将氧、营养物质和废物交换从而维护了人体内部平衡。

由于其细小，因此毛细血管非常脆弱，往往容易出现破裂。

3.静脉静脉是运输血液返回心脏的血管。

静脉的特点是血液流速较慢，血流不如动脉稳定。

相比动脉，静脉的壁比较薄，弹性较弱，但具有高度可变性，因此可以防止侧立时下肢静脉扩张。

二、血管组成成分1.内皮细胞层血管的内层是内皮细胞层，静脉动脉都是如此。

这一层的作用是防止脂肪在血管壁中积聚，避免对血液体系的影响。

2.中膜层中膜层是血管的中间层，通常是弹性纤维和平滑肌细胞所构成的。

该层在血管收缩和松弛过程中发挥着重要作用。

3.外膜层外膜层是由结缔组织细胞和神经组成的外缘层。

它起到了一定保护作用，防止动脉和其他毛细血管破裂。

三、血管的作用1.输送氧和营养物质血液中含有许多必需的物质，包括氧气、营养物质等，血管通过其网络结构将这些物质输送到人体的各个部位。

2.排出废物和二氧化碳血管也具有排出人体内废物和二氧化碳的作用，将这些废物排出人体外。

这部分物质在输送过程中，会被整合到毛细血管和静脉中。

3.维护人体内部平衡血管还可以维护人体内部的平衡，保持水分和物质的平衡状态，避免血液过多在人体的部位积聚。

四、血管的疾病1.动脉硬化动脉硬化是由于动脉壁受损而导致的血管疾病。

在动脉初期时，累积的胆固醇可能会造成内皮细胞膨胀，构成初期的斑块，随后这些斑块变得坚硬，导致动脉壁变厚。

2.心血管疾病心血管疾病是一类血管方面的疾病，其中包括心脏病、高血压和心律失常等。

中考生物复习讲义课件考点全攻略七年级下册第四讲人体内物质的运输第1课时血液、血管、输血和血型

典题自测迎战中考
一、选择题 1．毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交D换，这些特点不包括()
A．分布最广 B．管壁最薄 C．管腔最小 D．血流最快
2．下图为人体内的血管示意图，其中表A示动脉的
是()
A．①
B．②
C．③
D．无法判断
3．下列叙述正确的D 是() A．献血有损身体，建议大家不要献血 B．一次失血不超过1500mL，身体没有什么
17．下图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图，
据图回答问题：
毛细
(1)血液与组织细胞之间进观察，此处血管的内特径点极是小__________，判断只的允依许据红是细__胞__呈__单__行__通__过___________________。 (3)血液与组织细胞之间进行物质交氧换气时，营养物质 __水______、___________、二__氧__化__碳由血其液他进废入物了组织细胞，___________、___________从组织细胞进入了血液。
样题3(2016·南充)临床上根据病人病情需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血，对于贫血、大面积B烧伤和血小板缺乏者，应分别输入() A.血小板、血浆、红细胞 B.红细胞、血浆、血小板 C.血浆、红细胞、血小板 D.红细胞、血小板、血浆
【解析】贫血患者主要是血红蛋白和红细胞量偏少，低于正常值，所以对于贫血患者来说可以输入红细胞。大面积烧伤病人皮肤的保护作用受损，组织液外流，体液缺水严重，及时补充血浆，相当于及时补水，因为血浆中90%是水，同时血浆蛋白有增强免疫的作用。血小板缺乏患者相应地输入血小板就可以。
4．每个健康公民都有献血的义务，健康成年人一次4失00血不超过_______毫升时，对人体健康没有不良无影偿响。1998年起，1我8～国5实5 行_______献血制度，提倡________岁的健康公民自愿献血。

人教版七年级生物下册课件----血流的管道——血管3

实验现象
动脉血流的速度快
血流的速度
毛细血管最慢，红细
胞单行通过
静脉血流的速度慢
血流方向是：由动脉→ 毛细血管 → 静脉。
课本 57 页
• 1.动脉的特点和功能
动脉
•把血液从心脏输送到全身各部分去的血管 •管壁厚,弹性大 •管内血流速度快 •动脉不断分支形成了毛细血管
课本 59 页
2.静脉的特点和功能
静脉
把血液从全身各部分送回心脏的血管
管壁薄，弹性小
管内血流速度慢四肢静脉内有静脉瓣
课本 58 页
• 3.毛细血管的结构和功能
毛细血管
管径小，只允许红细胞单行通过管壁薄，只由一层扁平上皮细胞构成
血流速度最慢
毛细血管的特点便于血液与组织细胞充分进行物质交换
三种血管关系示意图
动脉
静脉
• 请同学们完成59页练习1
讨论：毛细血管的特点与其功能有何关系?
返回
课本 58 页
• 6.毛细血管与组织细胞是如何进行物质交换的？
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
课本 59 页
• 4.静脉瓣的位置和作用？
静脉瓣活动示意图
静脉瓣的作用
静脉瓣的作用
心脏
靜脉
毛细血管
动脉
• 静脉出血要在伤口的下方（远心端）止血
毛• 细动端血管脉）出出止血不血血用进时。行要特殊在的处伤理口，只的要进上行端常规（包扎近即心可。
• 毛细血管出血不用进行特殊的处理，只要进行常规包扎即可。
如果你是氧气，你会选择从哪一种血管进入细胞內？为什么？
答：在毛细血管处，因为毛细血管壁极薄，管内血液流动速度最慢，而且全身除了表皮外，各处细胞的周围都有毛细血管的分布。毛细血管有这些特点，所以它是血液与细胞进行物质交换的场所。

七年级生物下册《血管》知识点汇总

七年级生物下册《血管》知识点汇总引言：阅读材料并讨论：德国利用细菌造血管德国耶纳大学的科学家研究出一种利用细菌制造血管的方法，并已经用这种血管在动物实验中取得了良好的效果。

据德国《南德意志报》最近报道，耶纳大学的科学家发现了一种特殊的醋酸杆菌，它具有制造纤维素的本领。

科学家将这种细菌放入双层玻璃管的夹层中，并注入营养液。

几天后管壁上便生成了一种富有弹性的乳白色纤雏物质。

经动物试验证明，这种由细菌制造的纤维管可以用作外科手术中修复血管的材料。

这种纤维素血管被植入动物体内后，血液能够顺利流通，而且尚未发现有排异反应产生。

肌体细胞还可以在植入的纤维素血管上进行附着生长，一般经过四个星期，肌体细胞便会长满植入的血管，产生新的血管壁，纤维素此时起到类似钢筋的作用，加固新生成的血管。

讨论题目：1.对此报道的看法。

2.你认为此技术现在是否能进行人体实验?它的前景如何?3.从这项技术中你获得什么灵感，你能设想发明类似的技术吗?讨论形式是小组讨论。

同组同学围坐一起，小组长担任主席，安排每个同学发言，并记录。

教师巡视并加入讨论。

本节的主题是--血管。

复习概念：动脉、静脉、毛细血管、动脉血、静脉血。

强调动脉和静脉是血管的概念，送血出心脏的是动脉，而把血送回心脏的是静脉,连接动脉和静脉的血管是毛细血管。

强调动脉血和静脉血是血液的概念，含氧丰富、鲜红色的是动脉血，而含氧少、暗红色的是静脉血。

强调两组概念之间无相关的联系，动脉里流的不一定是动脉血，静脉里不一定流的是静脉血。

根据前述，可知血管有动脉、静脉以及介于其间的毛细血管，管内的血液按一定的方向流动，即由动脉流至毛细血管，再由静脉收集毛细血管内的血液送回心脏，较大的动脉经一再分支后，就会越分越细，成为小动脉，小动脉连接毛细血管，毛细血管是分支极多、管子最细的血管，这些毛细血管再归并于分支较少，管子较粗的血管，称为小静脉，最后则由分支更粗大的静脉将血液运返心脏。

管壁的构造上，动脉和静脉大体相似都是三层不同的构造。

2022年人教版七年级下册生物第四单元第四章第二节血流的管道——血管

【归纳升华】快速辨别三种血管的方法
(1)从管壁特点区分:管壁最厚的是动脉;管壁较薄的是静脉;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成的是毛细血管。 (2)从血流快慢区分:血流速度最快的是动脉;血流速度较慢的是静脉;血流速度最慢的是毛细血管。 (3)从血流方向区分(如图):
血液由主干流向分支的是动脉;血液由分支流向主干的是静脉;红细胞单行通过的是毛细血管。
10.下列有关动脉的叙述,错误的是
(D)
A.动脉管壁较厚,弹性较大,管内血流速度快
B.在体表的个别部位也能摸到动脉
C.动脉大多分布在身体较深的部位
D.手臂上的一条条“青筋”就是动脉
11.内表面常有防止血液倒流的瓣膜的血管是 ( C )
A.大动脉
B.小动脉
C.四肢静脉
D.毛细血管
【关键能力练】 12.(2019·广东学业考)a图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图,b图是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是 ( D ) A.湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持正常呼吸 B.使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动 C.红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管 D.图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉
有的较深,有的较浅
2.毛细血管适于进行物质交换的特点:
【生活微思考】输液治疗,为什么选择静脉注射? 提示:静脉管腔较大,管壁较薄,血流速度较慢,有些静脉分布较浅,这些都有利于针头的刺入。另外,静脉中血液流向心脏,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血。【记忆口诀】
毛细血管的特点数量最多,分布广;管壁最薄,管径小; 红细胞单行能通过;血流最慢,易交换。
13.英国生理学家威廉·哈维曾做过这样一个实验:用丝带扎紧人的上臂时,发现丝

第二节血流的管道——血管课件 2021-2022学年人教版七年级生物下册

血液与组织细胞之间的物质交换示意图
氧和营养物质
二氧化碳等废物
毛细血管和组织细胞间的物质交换
O
2
C O2
红细胞
血管壁
O
O
2
2
组织细胞
C O2
C
二氧化碳
O2 废物
C O2 O 氧气
2 营养物质
毛细血管适于物质交换的特点
（1）数量最大，分布最广，遍布全身各处组织中；（2）内径很小，只允许红细胞单行通过；（3）管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成；（4）管内血流的速度最慢。
目的要求：观察血液在血管内的流动；
尝试分辨血管的种类，以及血液在不同血管内的流动情况。
方法步骤：
1.包裹小鱼用浸湿的棉絮将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出口和尾部
2.安放小鱼将小鱼平放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）
3.观察将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察观察血液的流动情况和血液在不同血管内的流动情况
目标导学二：动脉、毛细血管、静脉
血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达10万公里。
血管分为三种
动脉静脉
毛细血管
动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
①分布较深；
特点 ②管壁厚、弹性大；
③管内血流速度快
静
脉
把脉
动脉
例如：主动脉、肺动脉
漫画速记
毛细血管
一次只能过去一个
四肢静脉瓣的作用：
肌肉收缩，压挤静脉，（静脉壁很薄，易被压挤,）这时，两个静脉瓣之间的血液被分成两部分，上部的血液冲开静脉瓣继续往上流，下部的血液由于重力下降时，静脉瓣关闭，而停留在血管内；

人教版七年级生物下册第四章第二课血流的管道--血管课件(23张ppt)

2、血管中的血液主要是在心﹍脏﹍的驱动下流动的。把血液从心脏输送到身体各个部分去的血管叫做﹍动﹍脉﹍。动脉血管的管壁较﹍厚﹍，血管的弹性﹍大﹍，血管内的血流速度﹍快﹍。与心脏相连的动脉血管较粗，远离心脏后动脉不断分支变﹍细﹍，管径也由大变小，最小的小动脉再分支成﹍毛细﹍血﹍管﹍。（教材P57页）
5.判断题
√ (1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。 ×(2)动脉一般分布在身体的表层。 ×(3)静脉和动脉比，管壁较薄、弹性小，所以血液流
动的快。
本节课思维导图：
功能：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
动脉
例如：主动脉、肺动脉
静动脉脉
特点：①分布较深；②管壁厚、弹性大；③管内血流速度快
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管
D.心脏
D 2.某人大腿受伤出血，血流呈喷射状，你认为损伤的血管是( )
A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉
3.红细胞并排不能通过的血管是(
A.动脉
B.静脉
C
)
C.毛细血管
D.上述血管都是
B 4. 静脉瓣的作用是 ( )
A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流
C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力
静脉
比较三种血管
种类动脉
管壁
弹性
较厚大
静脉较薄
小
毛细血管非常薄极小
血流速度
功能
快慢
运输血液心脏全身
运输血液全身心脏
最慢物质交换的场所
毛细血管
动脉
因此：动脉、静脉与毛细血管三种结构、功能各具特点的血管，共同构成了人体内血液流通的管道。
课堂内容小结

新冀少版七年级下册生物全册知识点清单

新冀少版七年级下册生物知识点2.1合理膳食与平衡营养2.1.1食物一、食物中含有多种营养成分食物中的营养成分主要包括：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素六大类。

其中水和无机盐为无机物，糖类、脂肪、蛋白质和维生素为有机物。

第七类营养素是膳食纤维（它不能被人体消化吸收，但作用很大）。

60%～70%。

抗力降低，易患感冒维生素D 儿：佝偻病、成：骨质疏松症肝、鸡蛋、牛奶含量少。

维生素：含量少，对维持人体正常生命活动十分重要，缺乏维生素会引发疾病。

水、无机盐、维生素不需消化可以直接被人体吸收利用。

简记:夜A ；脚B ；坏C ；佝D。

青少年应多吃含蛋白质、钙、铁、锌、维生素丰富的食物。

维生素C能使高锰酸钾溶液褪色；维生素D能促进人体对钙、磷的吸收，维持骨骼的正常发育。

二、怎样实现合理膳食1.热价：1g营养物质在体内氧化分解所释放出的能量，称为该食物的热价。

糖和蛋白质为17.15千焦，脂肪热价为38.91千焦，故相同质量的的脂肪释放的能量比糖和蛋白质要多一些。

2.合理膳食：合理膳食是要保持各种营养成分的比例平衡和食物种类的多样化。

早、中、晚三餐的比例应为3:4:3。

2.1.2食物的消化一、食物在口腔中的消化1.消化：食物在消化道里被分解的过程称为消化。

食物的消化是从口腔开始的。

2.探究唾液的消化作用实验小辞典：淀粉是馒头的主要成分，没有甜味，淀粉遇碘会变蓝。

淀粉在唾液淀粉酶（最适温度37℃）的作用下分解成有甜味的麦芽糖，遇碘不会变蓝。

试管加入物质温度现象结论A淀粉糊+2mL唾液37℃不变蓝淀粉被消化分解B淀粉糊+2mL清水37℃变蓝淀粉没有被消化分解唾液是由口腔中的唾液腺分泌的。

唾液中又含有唾液淀粉酶，能将食物中的淀粉分解成麦芽糖。

3.模拟牙齿咀嚼在食物消化中的作用实验A馒头块+2mL唾液37℃变蓝淀粉未被消化分解B馒头渣+2mL唾液37℃不变蓝淀粉被消化分解牙齿的咀嚼，能将食物由大块变成小块，增大了食物与唾液接触的面积。

血管生物知识点总结

血管生物知识点总结第一部分：血管的类型和结构1. 动脉和静脉：血管分为动脉和静脉两大类。

动脉是从心脏流出，将富含氧气的血液输送到全身各个组织和器官，动脉壁比较厚，能够承受高血压和心脏的搏动；静脉是将代谢废物和二氧化碳带回到心脏和肺部，静脉壁比较薄，比较柔软，带有瓣膜，防止血液反流。

2. 微血管和毛细血管：微血管是指动脉和静脉之间的小型血管，在组织和器官中起着重要的营养供应和废物代谢作用；毛细血管是微血管的最细小的组成部分，由单层内皮细胞构成，这样的特殊结构保证了氧气和养分能够从血管中流出到组织和细胞中，同时代谢废物也能从组织和细胞中流入到血管中。

3. 血管壁的结构：血管壁主要由内膜、中膜和外膜三层组成。

内膜由内皮细胞构成，起着防止血液凝固和细胞外基质的作用；中膜由平滑肌细胞和胶原纤维构成，起着调节血管直径和维持血管张力的作用；外膜主要由结缔组织和弹性纤维构成，起着保护和支撑作用。

第二部分：血管的生理功能1. 血管的输送功能：血管通过血液循环系统将富含氧气和营养的血液输送到全身各个组织和器官中，保证身体细胞的正常生理活动。

2. 血管的压力调节功能：血管内的血液流动受到心脏的搏动和外部的压力影响，血管壁的平滑肌能够调节血管的直径和张力，从而保持血液循环的平稳和稳定。

3. 血管的免疫和炎症反应：血管内皮细胞通过释放炎症介质和细胞黏附分子，参与机体的免疫和炎症反应，在炎症和损伤的情况下，可以改变血管通透性，促进免疫细胞的进入和炎症因子的扩散。

第三部分：血管的调节机制1. 自主神经系统调节：交感神经和副交感神经对血管的收缩和扩张起着重要的调节作用。

交感神经通过释放肾上腺素和去甲肾上腺素，促进血管收缩，增加血压；副交感神经通过释放乙酰胆碱，促进血管舒张，降低血压。

2. 血管内皮细胞调节：内皮细胞通过合成放松因子一氧化氮（NO）和收缩因子内皮素（ET），调节血管的舒张和收缩，保持血管的弹性和张力。

3. 体液调节：血管内的体液（如血液中的氧气、二氧化碳、酸碱平衡等）和代谢产物（如血管内的激素、离子和代谢废物）能够直接或间接地影响血管的张力和血流量，从而参与血管的调节和平衡。

七年级生物下册第四章血流的管道——血管课件与答案

生物
七年级下册
配RJ版
第四单元第四章
8.下图是人体的三种血管示意图，血液在它们之间的流动顺序为（ C ）
A.1→2→3 B.1→3→2 C.2→3→1 D.3→2→1
生物
七年级下册
配RJ版
第四单元第四章
9.（2022·自贡）把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫动脉，下列关于动脉的叙述中，正确的是（ C ） A.能进行物质交换 B.血管壁较薄、弹性较小 C.管内血流速度快 D.有防止血液倒流的瓣膜
生物
七年级下册
配RJ版
第四单元第四章
7.（2022·宿迁）人体内有三种血管：动脉、静脉和毛细血管。我们手臂上的“青筋”属于静脉。关于静脉的描述，正确的是（ C ） A.运输静脉血的血管 B.实现血液和细胞间物质交换的血管 C.将血液从身体各部分输送回心脏的血管 D.将血液从心脏输送到身体各部分的血管
生物
七年级下册
配RJ版
第四单元第四章
一、选择题 1.右图是金鱼尾鳍内血液流动示意图，请根据血液的流动方向判断，①②③表示的三种血管分别属于（ A ） A.动脉、毛细血管、静脉 B.静脉、动脉、毛细血管 C.动脉、静脉、毛细血管 D.静脉、毛细血管、动脉
生物
七年级下册
配RJ版
第四单元第四章
1.描述血液循环系统的构成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。
2.从结构与功能的角度，说明动脉、静脉和毛细血管在形态、结
学业要求
构和功能方面的差别；说明体循环和肺循环的相互联系。 3.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 4.尝试区分动脉、静脉和毛细血管三种血管以及血液在这三种血
管内流动的情况。

七年级生物血管的知识点

七年级生物血管的知识点在我们的身体中，血管是一个非常重要的部分。

血管由动脉和静脉组成，它们能够将血液从心脏输送到全身各个部位。

在七年级的生物学习中，我们需要学习关于血管的一些基础知识，下面将对此作出详细阐述。

一、血管的分类血管分为动脉、毛细血管和静脉三种。

1. 动脉动脉是从心脏中流出的血液所通过的血管，它的特点是血压高，壁厚，弹性好。

动脉分为大、中、小三种。

2. 毛细血管毛细血管是管壁最薄，直径最窄的一种血管，它的作用是将血液送到身体的每一个毛细血管网中，以供身体各个细胞组织使用。

3. 静脉静脉是将流经身体上下的血液从器官和组织中返回心脏的血管，它的特点是血压很低，管腔壁很薄，静脉内部还会有瓣膜防止回流。

静脉也分为大、中、小三种。

二、血管的结构血管的内部是由一层内皮细胞组成，外部有一层平滑肌和一层结缔组织，三层组成的血管叫做“三层结构”。

血管的内层非常光滑，它的光滑度与贴近管壁的血细胞也有关系。

而血管的外层则与肌肉有关系。

三、血液运输1. 动脉的血液运输动脉将血液从心脏输送到全身各个部位，其内壁充满肌肉纤维，可以承受血液高压的冲击。

动脉的分支越来越细，最后形成毛细血管，此时动脉的血压已经降低。

2. 毛细血管的血液运输毛细血管具有非常小的管径，故而具有很高的底部阻力，同时也是毛细血管球的重要组成部分，是分配氧分子、二氧化碳、水和营养物质的最佳场所。

3. 静脉的血液运输静脉中的血压比较低，内部有瓣膜防止回流。

血液的流动更加缓慢，要依靠肌肉的收缩来维持回流。

四、与血管相关的健康问题由于年龄、环境和饮食不当等原因，血管所面临的健康问题非常广泛，如高血压、中风、动脉硬化、静脉曲张等疾病都与血管有密切关系。

1. 高血压高血压是指血液被心脏推到动脉时的压力比正常值高，是一种常见危险的疾病。

2. 中风中风是脑血管事件的一种，一旦中风发生，会对患者的身体和生活造成不可逆转的损害。

3. 动脉硬化动脉硬化是一个长期渐进的过程，当人体的血管出现动脉硬化的时候，血管会变硬、变小，阻力增大，会导致心脏负担加重。

初中生物知识点梳理之人体血液循环系统的组成

初中生物知识点梳理之人体血液循环系统的组成
血液循环的途径
血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。

根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。

(1)体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。

这一循环途径叫做体循环。

在体循环中，当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质输送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来，供细胞利用。

这样血液就由动脉血变成了静脉血。

(2)肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。

在体循环进行的同时，肺循环也在进行着。

肺循环以右心室为起点，静脉血射入肺动脉，再流经肺部毛细血管网。

在这里，肺泡和毛细血管中的静脉血进行了气体交换，二氧化碳由血液进入到肺泡中，氧气从肺泡进入毛细血管里的血液中。

这样，原来含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。

动脉血经肺静脉流同左心房，完成了肺循环。

人体血液循环系统的组成。

初一生物下册血流的管道—血管课件新人教

血液与组织细胞之间的物质交换示意图
静脉瓣活动示意图
静脉瓣的作用
静脉瓣
动脉毛细血管静脉
血液流动
认真观察血液流动方向，思考：由主干流向分支的血管是__动__脉____ 由分支流向主干的血管是__静__脉____
一是看血液流动方向：动脉：离心或由主干流向分支、血流快静脉：向心或由分支流向主干、血流慢二是从结构上进行区分：动脉：管壁厚、管腔小、弹性大静脉：管壁薄、管腔大、弹性小
针刺前为什么常常先用一根胶皮管扎紧病人的针刺部位的近心端？
达标测试：
1．在人体内数量最多，分布最广的血管是( ) A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．主动脉 2．在医院里输液或抽血的时候，针插入的血管是（）A、静脉 B、动脉 C、毛细血管 D、不能确定 3．中医“切脉”的部位一般在( ) A．上臂肱动脉 B．上臂肱静脉 C．腕部桡动脉 D．腕部桡静脉 4．手臂上的一条条“青筋”其实是指( ) A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．神经
毛细血管出血—— 冲洗、包扎静脉出血———— 远心端止血动脉出血———— 近心端止血
血液不能通过瓣膜逆向流动
血液可通过瓣膜单向流动
动动手
右图是网上
发表的关于
静脉瓣演示
瓣
实验的示意
膜
图，你能否
做一个更好
血
的模型？
管
5.动脉血管的特点是( ) A.管壁厚、弹性大，管内血流速度快 B.管壁薄、弹性小，管内血流速度慢 C.管壁薄、弹性小，管内血流速度快 D.管壁厚、弹性大，管内血流速度慢 6．下图中A~D四图像均表示在显微镜下看到的蛙肠系膜的血管（
放大倍数不同），箭头表示血流方向。其中表示毛细血管的是

七年级生物下册血管内循环着的血液为何不凝固知识背景素材(新版)新人教版

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血液凝结是血液由溶胶形状变为凝胶形状的进程，这是一个十分复杂的化学进程，其中独一能直接观察到的最基本的变化是原来溶于血浆中的纤维蛋白原变为不溶性的纤维蛋白细丝。

这一进程普通在几分钟甚至十几秒钟之内就可以完成，随后纤维蛋白细丝逐渐回缩，经过18～24小时最后构成不再紧缩的血块。

参与这一进程的要素很多，血浆和组织中的主要凝血因子有十多种，正常状况下，这些因子都以无活性的方式存在着。

据估量，10毫升血液中血小板所含的凝血酶原激活因子，足以使一个成人体内的凝血酶原被活化为凝血酶，10毫升血液中的凝血酶原都转化为凝血酶就足以使一个成人的全部血液凝结，所以血液具有十分庞大的凝血潜力。

血管内循环着的血液能坚持活动形状而不凝结，这是正常生命活动的需求。

究其缘由是，血管内膜润滑完整，血流速度较快，而不存在凝血因子与血管壁接触而激活凝血系统的条件，血小板也不容易在血管壁粘附和凝集。

同时在血液中存在一些生理性抗凝物质，如抗凝血酶、肝素等。

肝素的散布较广，它能增强抗凝血酶的作用，并抑制凝血酶原激活物的构成。

血液的活动能将大批已被激活的凝血因子加以稀释，肝脏等还能将一些凝血因子肃清掉。

再就是血液中存在纤维蛋白溶解系统，能随时将血管中构成的大批纤维蛋白溶解掉，从而有效地阻碍了血液的凝结。

虽然如此，由于血液凝血潜力的庞大，在停止外科手术或输血时，构成血栓和凝血的现象是较多的，甚至因此而惹起死亡。

为此在外科手术时常运用肝素，输血时那么常加过量的枸椽酸钠，以进一步防止凝血。