部编人教版七年级下名著导读
部编人教版语文七年级下册推荐名著导读《红岩》课件PPT
许云峰性格特点
许云峰（剧照） 1、有高度的政治敏感、处事果断
发现郑克昌可疑，立即命令放弃沙坪书店 这个联络站；
2、顾全大局、临危不惧
为掩护市区委书记李敬原，挺身而出，说 自己是《挺进报》的领导人；
3、意志顽强，有自我牺牲精神 用手和铁镣挖穿地牢，绝不自己逃生 4、视死如归、有为理想而献身的精神 大义凛然面对死亡
艺术特色
1. 《红岩》没有采取围绕一个中心人物贯 彻始终的手法，而是围绕着狱内、狱外复杂 的斗争塑造了众多的人物形象。
2. 结构宏伟而严谨，错综复杂而有条不紊 又富于变化。
3.此外，注重心理活动的描写和环境气氛的 渲染也是《红岩》的一个鲜明的艺术特色。
练习题
1、“让我们迎着胜利的曙光—看共产主义的 红日出现在东方！” 这段文字出自长篇小说 《 红岩 》 作者是（ 罗广斌 ）、（ 杨益言 ）。 2、“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、 住址，我也知道 …… 这些都是我们党的秘密， 你们休想从我口里得到任何材料！” 这句话中的“我”指（ 江姐 )，其性 格特点是（写出一点）（ ）
部编人教版语文七年级下册推荐 名著阅读---
红 岩 精 神
作者简介
罗广斌，重庆忠县人。中共党员，
1948年被捕，被囚禁在重庆中美合作所 渣滓洞、白公馆集中营。建国后，历任 青年团重庆市委统战部部长、重庆市民 主青年联盟副主席，后在重庆市文联专 门从事创作。在“文化大革命”中惨遭 迫害致死。
罗广斌
《红岩》被称为“黎明时刻的一首悲 壮史诗”。
成书背景
1948年，在国民党的统治下的中国处在黎明前最黑暗 的时刻。杨益言是1948年9月被捕关在重庆渣滓洞。他和 关在这里的近300多名革命先烈，受尽了严刑拷打和非人 的折磨。罗广斌被捕以后被关押在白公馆。就在 1949 年 11 月27日深夜军统特务先对渣滓洞进行大屠杀时，由于 兵力不够，他们把白公馆的所有看守特务人员抽调到渣 滓洞集中起来屠杀共产党人，在白公馆特务空虚的情况 下，罗广斌等18 名革命同志趁机逃出了敌人的监禁。亲 身经历了光明与黑暗的生死搏斗，作为幸存者和最直接 的见证人，这两位作者在 1959 年写作了革命回忆录《在 烈火中永生》，并在此基础上，进一步搜集整理先烈们 的斗争事迹，加以集中、提炼、进行艺术再创造，以3年
人教版七年级下册语文(部编版)名著导读知识点
一、人物形象概括1、祥子：（(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。
）2、虎妞：性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。
虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。
3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。
可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。
1、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。
2、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
4、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。
5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。
6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。
这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。
请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。
人教版七年级下册语文名著导读知识点
1、祥子：（(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。
）2、虎妞：性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。
虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。
3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。
可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。
、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。
2、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
4、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。
5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。
6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。
这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。
请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。
统编教材部编人教版七年级语文下册名著导读(七下第六单元后)课件
波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇 压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他 在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的 高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精 神，以此来表达对现实的批判。
这篇小说描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。 美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主 义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱 翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且 赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了 他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
4.尼德兰：是一个比较原始的人，一个野性十足 的捕鲸手。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重 要的是牛排、小牛肉，小酒馆里的酒，以及在陆地 上自由地行走。他性情火爆，受不了被监禁，总是 计划逃脱，如果没有他，阿龙纳斯教授和康塞尔最 后不可能回到陆地上。
快速阅读是一种“眼脑直映”式的阅读方法， 也是一种基本的阅读技巧。可以帮助读者更快地 阅读资料，在短期记忆中掌握得更多、理解得更 好。在平时的阅读训练中，建议大家从如下几个 方面入手。
1.避免发声。
出声阅读是影响阅读速度的重要因素，提高阅唇动、舌动 的现象。
2.减少注视点。
阅读过程中，眼睛是以快速眼跳运动的方式进 行的，通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样， 减少一行乃至一页文字中的注视点，也就相应使 得视觉幅度扩大，每次眼停获得的信息增多，从 而可以节省阅读时间，提高阅读的效率。
名著导读《海底两万里》
部编本人教版·七年级下册语文
《海底两万里》： 快速阅读
部编版七年级语文下册七年级语文下册名著导读《童年》、《昆虫记》
《童年》：在苦难中成长1．高尔基（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
2．《童年》讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
用第一人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在外祖父家中的生活历程。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
3．《童年》刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
外祖母慈祥善良，聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
4、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
5．《童年》的第一主题是：鞭挞俄国国民的小市民习气6．全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
(1)上面这段文字出自《童年》，作者是高尔基。
(2)这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。
阿廖沙示例：将外祖父的桌布染成了蓝色。
7.我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。
外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”这个片段出自小说《童年》文中的“我’’是指阿廖沙8、《童年》中写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是:(父亲死亡)( 到外祖父家生活,目睹舅舅们争夺财产）（母亲改嫁）（走向人间）。
人教部编版七年级语文下册名著导读
人教部编版七年级语文下册名著导读《骆驼祥子》导读(一)作者简介老舍(1899－1966)，现当代作家。
原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。
他一生写了约计800 万字的作品。
老舍以长篇小说和剧作著称于世。
他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。
他的作品已被译成20 余种文字出版，具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩。
主要著作有：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》，短篇小说集《赶集》《樱海集》《蛤藻集》《火车集》《贫血集》，剧本《龙须沟》《茶馆》，另有《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍诗选》《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。
(二)作品简评《骆驼祥子》用同情的笔触描绘出这样一幕悲剧：二十世纪二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物——祥子，怀着发家、奋斗的美好梦想，不顾生活的万千磨难努力地生活，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。
它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。
随着主人公祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一点火花。
这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。
《骆驼祥子》具有非常鲜明的艺术特色，主要表现为三个方面：结构紧凑，笔触严谨；心理描写丰富多变，细腻深刻；“京味儿”描写真实生动，亲切随和。
语言上的京腔京调简洁朴实、自然明快，北京口语更凸显了人物特色。
《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有极其重要的特殊位置。
它以城市贫民生活题材的视角，拓展了新文学的表现范围，为新文学的发展做出了特殊的贡献。
因此，《骆驼祥子》奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。
从《骆驼祥子》开始，老舍才真正地为中国现代小说艺术的发展做出了传世的贡献，而这种贡献的突出表现就在于他所创立的独特的文体风格(或称“文学风格”)——“北京味儿”，也就是我们现在说的“京味小说”。
(三)内容简介祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敝的大背景，也带着农民的质朴和固执。
当他认准了拉车这一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。
人教部编版七年级下册语文第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共30张PPT)
因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛
是老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中 所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不 出一声，咬着牙，好似咬着自己的心!
第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了
两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。 他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的 事，这是拉车必须经过的一关。非过了这一关，他不能 放胆的去跑。
2/2/2021
《骆驼祥子》标志着老舍小说的成熟， 也是老舍小说的最高峰，是五四以来小说 中颇受读者喜爱的，具有世界影响的著名 长篇之—。
2/2/2021
活动二、阅读文本、了解人物
2/2/2021
2/2/2021
2/2/2021
为什么祥子会做出这样的选择呢？
2/2/2021
他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面
圈点“……”:标在文中的重点词或优美词语下面。 问号“?”:用在有疑问的语句末尾或旁边,可以批注疑 问。 三角号“∆”:用在特殊词语下面，句子下面加以理解。 圆圈“〇”：用来圈出重点词汇，以便理解。
2/2/2021
2.“批”即批语,也指评语,如在文章旁边写上段落、层 次大意,用叙述、说明、议论的方式,对思想内容、观点 见解、表达方式、作者思路、遣词炼句等加以评论,或 提出质疑,或进行鉴赏。
2/2/2021
老实，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳。
刘四爷
虎妞
2/2/2021
小福子
堕落之前：勤劳善良、有理 想、执着追求。
2/2/2021
堕落之后：麻木、潦倒、吃喝嫖赌、自暴自弃。
声名远播的作者、生动有趣的情节、个 性鲜明的人物都集于《骆驼祥子》这篇巨著 于一身。非常值得大家去阅读，感受一代大 文豪的独特文笔，走进个性鲜明的底层人物 的生活世界。
最新部编人教版七年级下册语文名著导读《海底两万里》知识点梳理与习题(附答案)
部编人教版七年级下册语文名著导读《海底两万里》知识点梳理与习题（附答案）《海底两万里》自测题和知识点一、填空题1、凡尔纳是法国（国家）的科幻小说家，被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
3、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险、是科学与幻想巧妙结合的成果。
4、《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长尼摩、生物学家阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰。
“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
5、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
答：1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
5、读完这部小说，你有什么感受和启示？答：在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待。
6、请简析尼摩船长的形象。
答：尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。
他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。
他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。
7、小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。
答：我最喜欢康塞尔。
康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。
当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。
部编版七级下册名著导读-《骆驼祥子》整本书阅读教学设计优选全文
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第二个是阻力，戏剧写作里叫“扰乱事件”，就是原来的计划遇到阻碍，或者被彻底打乱了。
有些主人公是被动的，编剧会设置几扇迈过去就回不来的门，比如被诬陷成了杀人犯，或者背负上血海深仇，让他必须朝前走。
第三个是为了实现目标，克服阻力，他怎样努力的。
第四个，是人物努力一番之后，所获得的结果。
如果故事在这里停止，会显得乏味。
第五个要素才是编剧的最爱，是设置一段意外情况；意外会引出故事的第六个要素，就是我们看商业大片最喜欢的反转；在这个反转造成的悬念里，故事走向结局。
这七个部分，可以进行拆分，调换前后的位置。
但基本的要素不能丢，否则观众会觉得故事没讲清楚。
围绕祥子的三次买车，围绕目标、阻力、努力行动、结果、意外、反转、结局七个要素概述故事。
主题探讨01假如祥子有朋友圈我们每个人都会在人生重要关节上，发个朋友圈记录一下，请你聚焦一处情节，帮祥子发一则朋友圈，描述祥子的心理活动，并设想一下谁（车夫们、刘四爷、虎妞、孙侦探、曹先生、高妈、老马祖孙、二强子、小福子）会点赞留言，说明理由。
教师示例：买第一辆车：努力就有回报！配图：自己和第一辆车的合照无点赞留言，因为他平时除了拉车基本不和别人交流。
部编七年级语文下册名著导读知识点及练习题《海底两万里》、《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》(含答案)
人教部编七年级语文下册名著导读知识点及练习题《海底两万里》、《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》《海底两万里》【作者】儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”, 曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。
【内容简介】《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳（Vingt mille lieues sous les mers）的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》），是一部科幻小说。
小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯，应邀赴美参加一项科学考察活动。
这时，海上出现了一只被断定为独角鲸的大怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。
科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
在捕捉过程中阿龙纳斯与其仆人（康塞尔）不幸掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。
经过千辛万苦“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。
阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
【人物与情节】生物学家。
博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。
1出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；2的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
【作品主题】《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
人教部编版语文七下第三单元名著导读《骆驼祥子》教案
怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的东西变成钱，被自己花了；自己花用了，就落不到别人手中，这最保险。把东西卖掉，到用的时候再去买；假若没钱买呢，就干脆不用。脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事。体面给谁看呢?穿着破衣，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的!肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。
部编版七年级下名著导读《海底两万里》
新知导入
《海底两万里》：快速阅读
扫几个字过渡到扫一行字，再从一行字 扩大到多行或者全段，这样速度就能不 断提高。 四、善于抓住书中的关键信息和主要线 索，有所舍取。如《海底两万里》中的 尼摩船长，是全书的核心人物，也是故 事发生、发展的关键，对涉及他的语段 就需要格外关注。而对文中大段的景物 描写、知识介绍，或暂时不能理解的内 容、不认识的生字词，可以先跳过去， 回头再根据需要和个人的兴趣来补充阅 读。方法很多，希望大家多多学习。
新知讲解
人物介绍
1、尼摩船长： 知识渊博的工程师，神秘，遇事
头脑冷静，沉着而又机智。是一个在反 抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民 族志士。渴望是人身的自由和幸福。他 对殖民主义统治的强烈不满，反映了他 对自由的追求。他处在资本主义上升阶 段，有着人文主义和民主思想的典型的 人物形象。资产阶级的代表人物那种自 强不息的进取精神。
快速阅读的能力不是一朝一夕练就 的，需要在平时的阅读中加以训练。可 以从以下几方面来入手。 一、集中精力，专心致志。要全神贯注
新知导入
《海底两万里》：快速阅读
地阅读，尽快弄清楚作品发生了哪些故 事，哪些人物等，对小说有个概括了解。 二、以默读为主。要培养默读的习惯， 并达到一定的速度。初一阶段，阅读一 般的现代文每分钟应不少于400字。同学 们不妨拿《海底两万里》中的某一章做 一个试验，测测自己的阅读速度到底是 多少。 三、眼睛的视野要宽。读的时候尽量不 回视，尽量扩大扫视的范围，在短时间 内把尽可能多的内容收揽眼底。可以从 少到多进行扩大视野的训练，如从一眼
具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的
方
面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，
还能够轻松地获取科学知识。 ①地理、历史、生物、物理、地质、气象
部编版七至九年级名著导读篇目
部编版七至九年级名著导读篇目
摘要：
1.部编版七至九年级名著导读篇目概述
2.七至九年级名著导读的具体篇目
3.对学生阅读这些名著的建议
正文：
【部编版七至九年级名著导读篇目概述】
在我国的中学教育体系中，语文课程一直是重中之重。
为了帮助学生更好地理解和欣赏文学名著，部编版教材特地为七至九年级的学生精选了一系列名著导读篇目。
这些篇目旨在引导学生阅读经典，提高文学素养，同时培养他们的独立思考和批判性思维能力。
【七至九年级名著导读的具体篇目】
七年级：
1.《西游记》
2.《水浒传》
3.《朝花夕拾》
4.《草原》
5.《狼》
八年级：
1.《红楼梦》
2.《三国演义》
3.《呐喊》
4.《骆驼祥子》
5.《安徒生童话》
九年级：
1.《悲惨世界》
2.《雷雨》
3.《巴黎圣母院》
4.《草原》
5.《变色龙》
【对学生阅读这些名著的建议】
1.首先，学生应该了解每部名著的背景和作者。
这样可以帮助他们更好地理解作品的主题和风格。
2.其次，学生在阅读名著时要注意篇章结构和情节发展。
这样可以使他们更好地把握作品的脉络，理解作者的创作意图。
3.在阅读过程中，学生应该学会独立思考，对作品中的人物、事件和观点进行批判性思考。
这有助于提高他们的分析和判断能力。
4.最后，学生应该积极参与课堂讨论，与老师和同学分享自己的阅读心得。
这样可以锻炼他们的表达能力，同时也能从他人的观点中学到新的东西。
通过阅读这些名著，学生不仅能够丰富自己的知识储备，还能提高自己的文学素养和思维能力。
新人教版七年级下册语文名著阅读
新人教版七年级下册语文名著阅读一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读《骆驼祥子》选段，完成题目。
祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”样子把钱又数了一追：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。
保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。
保单，拿着！”（1）结合选段中的相关语句，简要分析样子的性格。
（2）小说结尾写道：“祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。
你认同这种说法吗？结合整部小说，谈谈你的观点，并用具体情节支撑你的观点。
【答案】（1）示例1：选段通过“脸通红”“手哆嗦”等细节写出了祥子买车时的激动、急迫，表现了祥子朴实（内向、老实）的性格。
示例2：选段通过祥子“我要这辆年”两句重复的语言，表现了祥子坚定（执拗、朴实、死心眼）的性格。
（2）示例1：同意。
老实、健壮、坚忍的祥子最终沦为麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走兽原因主要有两个方面：黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因（车被大兵抢走了，买车的钱被孙侦探敲诈去了，他的希望次次破灭）。
他人的影响也是造成悲剧的另一个原因（虎妞的难产死亡，小福子的自杀）。
示例2：不同意。
“一点也不是他自己的过错”这话太绝对，祥子自身的性格局限（双重性、堕落性、劣根性）也是悲剧人生的一个因素，例如他完全可以带小福子过上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，没有答应小福子的请求，造成小福子失去最后的希望。
他的性格局限对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。
【解析】【分析】⑴起初，祥子是一个纯朴、善良、为人正直并追求独立的人。
人教部编版语文七年级下册《骆驼祥子》名著导读
老
大家好
舍
老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京 人，著名作家。老舍生于北京城的一个贫民家庭，非常 熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间 艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京 味”小说的形成。 （即：用北京方言书写北京的风土人 情）他的代表作有著名小说《骆驼祥 子》、《四世同 堂》,分别被拍成电影和电视剧。同时， 老舍还是一位出 色的话剧家。代表作《茶馆》、《龙须 沟》等，也被拍 成电视和电影。除此之外，还有许多优 秀作品。老舍堪 称是我国文学史上的一位巨匠。
大家好
❖ 第二十三章：祥子在街上失魂落魄地走，遇见了小 马儿的祖父，老头子告诉他，小马儿病死了，他的 车也卖掉了，现在就靠卖茶水等度日。他还建议祥 子到“白房子”去找小福子。祥子找到“白房子” ，得知小福子因为无法忍受屈辱已经上吊自杀，他 的精神彻底崩溃了。他开始吃、喝、嫖、赌、讹诈 ，以干坏事为乐趣。
奋斗发家，只不过是一种幻想。反映了二十年代末三十 年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。
大家好
《骆驼祥子》以旧中国北平为背景，描 写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲 惨遭遇，表达了作者对社会最底层的劳动 者苦难命运的关怀和同情，歌颂了祥子勤 劳、朴实、善良、向上的品质，深刻揭示 了造成祥子悲剧命运的原因。
宗教：基督教 大家好
大家好
其作品中以长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》最有代表 性。他的短篇小说构思精致，取材较为宽广，其作品中《柳 家大院》《上任》《断魂枪》颇具特色，耐人寻味。建国以 后，老舍致力于话剧创作，代表作有《龙须沟》《春华秋实》
《茶馆》等。
老舍的作品已被译成20多种文字出版，颇具有独特的幽默 风格、浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢
人教部编版七年级语文下册第三单元名著导读《骆驼祥子》PPT课件(30页)
背景 写作背景
《骆驼祥子》是老舍的长篇代表作， 1930年老舍从英 国回来，面对满目疮痍的祖国，作品的格调开始变得沉 重起来，《骆驼祥子》就是他那个时期的作品。 整部 小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索淋漓 尽致地表现了旧社会人力车夫的苦难生活，艺术地概括 了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，直到精神崩溃，走向 堕落的悲惨一生。热情选择了祥子原来具有的善良朴实， 热爱劳动的美好品质，愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕 落深渊的黑暗社会，反映了二十年代末三十年代初旧中 国个体劳动者的悲惨命运。
《骆驼祥子》整本书阅读指导课
学习目标
1. 浏览全书目录，规划阅读，导读问题引路，明 确主要内容。 2.学习跳读法阅读整本书，绘制思维导图，把握 故事情节。 3. 学习圈点批注法阅读整本书，赏析人物描写的 作用，分析人物形象。体会老舍京味幽默、韵律 美的语言特色。 4.反复赏读，梳理祥子变化，体会人物悲剧命运， 总结人物悲剧的根本原因，理解作者深切同情， 把握作品主旨。
讨论后明确：不太一样：第一次他见到的是一幅硕果累累的画面。所以体验到的情感是：心头充满了喜悦与新奇。 (3) 想一想，除了“情趣”这条主线之外，还有没有另外一条线索，这篇文章记述的事件是谁观察到的?这是否有助于找到另外一条线索?
二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去，第 提示：文章作者“剪辑”了十多个家庭生活“镜头”这些镜头都相对独立，作者在写作时有时，有时也没有着意安排材料与材料之间的过渡
部编版语文七年级下册名著导读之《红岩》
部编版语文中考积累运用——名著阅读梳理《红岩》【作者简介】现代作家“罗广斌和杨益言”所创作的一部长篇小说。
罗广斌，作家，重庆忠县人；杨益言，四川武胜县人，中国作协会员。
【内容梗概】描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。
事情发生在1948年底到1949年，在国民党统治的重庆，共产党员、革命群众遭到疯狂逮捕和屠杀。
在渣滓洞、白公馆等人间地狱里，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地。
【内容摘要】1948销售进步书刊。
的人头被高挂城头。
见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她忍住悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。
被捕并成了可耻的叛徒。
地下党一网打尽。
然而，他使尽各种伎俩，都没能从许云峰等人身上得到任何所需的东西。
凶残的敌人为了得到口供，疯狂地折磨被捕的共产党员，给他们食用霉烂的食物，并且在炎热的夏天限制饮水数量，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，被关押在“渣滓洞”里。
在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。
面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”秋去冬来，转眼到了年底。
全国革命形势一片大好，国民党当局在受到沉重打击后开始放出和谈空气。
阴历年三十，渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。
更令人高兴的是，地下党派人与他们取得了联系。
敌人为了表示和谈的“诚意”来不及转移，又被抓起来关进另一所监狱“白公馆”。
郑克昌在诱骗刘思扬失败后，又伪装成同情革命的记者高邦晋打特务。
同时，关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道。
当解放军攻入四川，即将解放重庆的时候，徐鹏飞等狗急跳墙，提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等人。
就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。
刘思扬等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时分灿烂的曙光。
人教版七年级下册(部编版)第三单元名著导读《朝花夕拾》教学设计+预学单
名著导读《朝花夕拾》教学设计——回首那个有意思的故乡，寻找一个有意思的鲁迅学习目标：1、通过回首故乡的人、事、景、物，体会鲁迅对故乡的情感，明白故乡之于鲁迅的意义。
2、通过鲁迅先生用双重视角写作的用意，理解朝花之所以夕拾的原因，认识一个有意思的鲁迅。
重难点：1、通过回首故乡的人、事、景、物，体会鲁迅对故乡的情感，明白故乡之于鲁迅的意义。
2、通过鲁迅先生用双重视角写作的用意，理解朝花之所以夕拾的原因，认识一个有意思的鲁迅。
学习过程一、导入作者对于语文学习,曾有学生戏言一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。
1、周树人是谁？鲁迅,你是什么时候认识鲁迅先生的？他给你留下了什么样的印象？预设：冷静、深刻、严肃、理性过渡语：鲁迅先生所处的时代，正是中华民族灾难深重、面临生死存亡威胁的半殖民地半封建的社会。
在这样严酷的环境下，鲁迅为了唤醒民众的觉醒和民族的解放，付出了毕生的精力，写了大量的文章，他的文章像投枪，像匕首，直刺敌人的心脏，让当时的政府官员和许多反动文人看了闻风丧胆。
林语堂说：鲁迅与其称为文人，不如号为战士。
毛泽东说：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。
”又或如先生自己所言“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”（刚性）2、当时的政府官员和许多反动文人怕鲁迅先生，我可以理解，可同学们为什么怕呢？学生：深奥、沉重、晦涩难懂、…二、导入《朝花夕拾》1、大家有没有读懂这本《朝花夕拾》呢？朝花夕拾何意？给你什么样的感觉？朝花夕拾本意早晨的花到傍晚来拾取，用来比喻回忆以前美好的事儿。
2、是什么触发了他柔性的一面？你能从小引中找出答案吗？引出童年、故乡过渡语：贮满了思乡的蛊惑的蔬果,寄寓着童年温馨的记忆,屡屡打动鲁迅的心灵,勾起他的乡情乡思。
3、《朝花夕拾》这本书共有十个篇目，大家找找看，集中写童年故乡的比较有意思的有哪几篇？阿长与《山海经》（记述儿时与长妈妈相处的情景）、《五猖会》（儿时盼望观看迎神赛会）、《无常》（儿时在乡间迎神会和戏台上所见的“无常”形象）、《从百草园到三味书屋》（描述儿时在家中百草园玩耍以及在三味书屋的读书生活），让我们一起走进《朝花夕拾》，去出示课题：回首那个有意思的故乡，寻找一个有意思的鲁迅三、回首有意思的故乡1、有意思是什么意思？（1）有趣、温馨、美丽、美好、热闹、快乐2、自主学习，合作交流，填写表格回首“有意思”的故乡，寻找“有意思”的鲁迅3、学生展示，课堂交流4、提出质疑刚才同学们找了很多有关故乡的趣闻趣事，让我们领略了故乡的鲜活有魅力的一面，让我们看到了一位充满童趣、纯真、可爱的少年人。
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部编版七年级下名著导读《骆驼祥子》知识点梳理一、作者简介老舍(1899—1966),北京人,原名舒庆春,字舍予。
现代著名作家、人民艺术家。
代表作品:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等;话剧《茶馆》《龙须沟》等。
二、作品简评《骆驼祥子》用同情的笔触描绘出这样一幕悲剧:二十世纪二十年代的北京,一个勤劳、壮实的底层社会小人物——祥子怀着发家、奋斗的美好梦想,不顾生活的万千磨难努力地生活,却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。
它揭示了当时“小人物”的奴隶心理与希望的最终破灭。
随着主人公祥子心爱的女人小福子的自杀,祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。
这就是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。
《骆驼祥子》具有非常鲜明的艺术特色,主要表现为三个方面:1、结构紧凑,笔触严谨;2、心理描写丰富多变,细腻深刻;3、“京味儿”描写真实生动,亲切随与。
语言上的京腔京调简洁朴实、自然明快,北京口语更凸显了人物特色。
《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有极其重要的特殊位置。
“五四”以后的新文学,多以描写知识分子与农民生活见长,很少有描写城市贫民的作品。
老舍的《骆驼祥子》,则打破了这种局面,以城市贫民生活题材的视角,拓展了新文学的表现范围,为新文学的发展做出了特殊的贡献。
因此,《骆驼祥子》,奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。
从《骆驼祥子》开始,老舍才真正地为中国现代小说艺术的发展做出了传世的贡献,而这种贡献的突出表现就在于她所创立的独特的文体风格(或称“文学风格”)——“北京味儿”,也就就是我们现在说的“京味小说”。
《骆驼祥子》真切地体现了这种“北京味儿”,并由此为“北京味儿”确立了基本特征,那就就是:第一,用北京话写北京人与北京事;第二,写出浓郁、多彩的北京风土习俗、人情世态;第三,写出时代、民族、历史等文化传统的积淀在北京人精神、气质、性格上所形成的内在特征。
三、名著梗概故事发生在二十世纪二十年代末期,从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运,最后失败以至于堕落的故事,无情地批判了那个社会－－不让好人有出路的主题思想。
堕落之前祥子本来生活在农村,18岁时,不幸失去了父母与几亩薄田,便跑到北平城来赚钱谋生。
她既年轻又有力气,不吸烟赌钱。
她认定拉车就是最好挣钱的活儿。
她咬牙苦干了3年,终于凑足了100块钱,买了一辆新车。
她激动得几乎要哭出来。
自从有了这辆车,她的生活过得越来越起劲。
她幻想着照这样下去,干上两年,就又可以买辆车,一辆,两辆……她也能开车厂了。
祥子每天放胆地跑,对于什么时候出车也不大考虑,兵荒马乱的时候,她照样出去拉车。
有一天,仅仅只就是为了多赚一点儿钱,她竟然冒险把车拉到了清华,结果在抄便道的途中连车带人被十来个兵捉了过去,给大兵们干活,连车都给兵营收了。
她自食其力的理想第一次破灭了。
后来大兵吃了败仗,夜里祥子趁乱混出了军营,并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。
天亮时,以35块大洋把3匹骆驼卖给了一个老头儿。
从此,她就得了一个外号,叫“骆驼祥子”。
回城的路上,祥子突然病倒了,等祥子病好后,便进城向原来租车的人与车厂走去。
人与车厂的老板刘四爷就是快70岁的人了,只有一个37岁的女儿叫虎妞。
虎妞长得虎头虎脑,像个男人一样。
刘四爷很喜欢祥子的勤快,虎妞更喜爱这个傻大个儿的憨厚可靠。
祥子把30元钱交给刘四爷保管,希望攒满后再买一辆车。
祥子没有轻易忘记自己的车被抢的事。
她恨不得马上就能买上一辆新车。
为此,她不惜与别人抢生意。
祥子在杨先生家拉包月,受了气,只待了四天就离开了杨家。
心事重重的祥子回到车厂已经就是晚上11点多,被虎妞几杯酒引诱,便与她睡在一起了。
醒后的祥子感到羞愧,并且觉得有点危险。
她决定离开人与车厂,跟刘四爷一刀两断。
于就是祥子去了之前的拉车主曹先生家去拉车,曹先生也对她很好。
一天,虎妞告诉祥子她怀孕了,祥子非常吃惊,虎妞把祥子存在刘四爷那里的30元钱还给她,并要求她腊月二十七给刘四爷拜寿,讨老头子喜欢,再设法让刘四爷招她为女婿。
祥子在街上拉车时,遇到了老马,她没钱给孙子买包子,不能让孙子饿肚子,于就是祥子便买了几个包子给了老马,老马对她很感激。
老马感叹,一辈子做车夫就就是死路一条,穷人活该死,再要强也没用。
祭灶那天晚上,铺户与人家开始祭灶。
大约9点,祥子拉着曹先生由西城回家,一个侦探骑自行车尾随她们。
曹先生吩咐祥子把车拉到她好朋友左先生家,又叫祥子坐汽车回家把太太少爷送出来。
祥子刚到曹宅,便被孙侦探抓住,孙侦探就是当初抓祥子的乱兵排长,她骗走了祥子所有的钱,使祥子买车的希望又一次成了泡影。
不久,曹先生一家离开了北平。
第二天祥子只得回到人与车厂。
刘四爷的生日很热闹,由于心里不痛快,她指桑骂槐,把不满倾泻在祥子与虎妞身上,于就是虎妞忍不住生气,告诉刘四爷她怀孕了,孩子就是祥子的。
她不愿把女儿嫁给祥子,害怕祥子继承她的产业,要祥子滚蛋。
虎妞并不买父亲的账,与祥子在一个大杂院里租房子成了亲。
祥子坚决要出去拉车。
虎妞拗不过她,只得同意。
如今的“人与车厂”已变为“仁与车厂”。
刘四爷把一部分车卖出去,剩下的全倒给了一家车主,自己享福去了。
虎妞给祥子100元钱,买下了同院二强子的一辆车。
怀孕的虎妞不爱活动、爱吃零食,导致胎儿过大,结果难产死去。
为了给虎妞办丧事,祥子逼迫卖掉了车,祥子的努力全白做了。
邻居二强子的女儿小福子表示愿意跟她一起过日子。
祥子从内心喜欢小福子,但又苦于无力养活她们全家。
只好狠心离开并许下承诺。
并去曹先生家应允拉包月,谁知回去到四合院却见不到小福子,后来得知去了白房子。
堕落之后她要让那些恶心人都死,而祥子得要强的活着,她的生命再次燃起了希望。
她又重新找到了曹府,曹先生答应祥子还拉包月,而且愿意把小福子也一并接来。
祥子觉得生命又有了希望,她又从死里活了过来。
可就是四合院却见不到小福子,通过问别人祥子得知小福子去了白房子,因此便去找她,谁知小福子因为折腾过度,上吊自杀了。
因此祥子开始堕落,抽烟,耍坏,犯懒,对车也不再爱惜。
刮风下雨她不出车,身上有点酸痛,一歇就就是两三天。
在巡警眼中,祥子就是头等的“刺儿头”。
一次拉车,祥子又碰到了刘四爷,刘四爷问祥子女儿的下落,祥子说死了,也没告诉她虎妞埋在哪里就这么甩头走了。
对刘四爷出过这口恶气,祥子的心又有了气息。
她所有的希望都破灭,再也没有了生活的希望,不能要强就只有使劲堕落。
祥子为了赚钱用了所有阴狠坏的招,最终她举报出卖了阮明,成为一个小人。
祥子也不再拉车,什么来钱快她干什么,甚至出卖曹先生。
祥子她吃喝嫖赌,渐渐成为一个堕落,无耻,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自弃的行尸走肉。
在祥子心里,什么事都就是“那么回事”,有便宜她不能不占。
祥子成了个人主义的末路鬼。
四、主要情节1.一流车夫:祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平,成了当时一流的人力车夫。
她立志要买一辆属于自己的车。
2.祥子买车:经过三年努力,祥子终于凑足了100块钱。
她马上用其中的96块钱买上了自己的新车。
3.丢车与卖骆驼:不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子的车并让她做苦力。
后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,用它们换了三十五块钱回到了北平。
由于在梦话中透露了自己的经历,从此人们开始叫她“骆驼祥子”。
4.二次奋斗:祥子回到了人与车厂,老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。
祥子租了她家的一辆车,又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。
后来在杨宅拉车,整天紧得发昏,受不了折磨后又回到了人与车厂。
5、被敲钱空: 回来受到虎妞的诱惑,为躲避虎妞,祥子到曹先生家拉包月。
而曹先生因为学生阮明陷害,被迫离开北平。
也就是因为这件事,祥子被孙侦探勒索,积蓄一空。
在虎妞的威逼利诱下,她只好再一次回到了人与车厂。
6.被迫结婚:祥子认了命,只好把自己交给刘家父女了。
可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招她做女婿。
于就是刘四爷在与虎妞激烈争吵后,把女儿也一同赶出家门。
虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。
7、再次买车:与虎妞结婚,进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。
虎妞终于拗不过祥子,为祥子买了一辆二手车,可就是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。
8.妻死卖车:虎妞因为难产而死。
祥子为了办丧事,无奈又卖了洋车。
同时因为生活的压力,又拒绝了心爱的小福子再次与祥子组建家庭的请求。
祥子对生活的最后一线希望也破灭了。
9.从此,祥子憎恨任何人。
她染上了恶习,吃喝嫖赌。
拉车不勤快,干脆不拉车。
她开始骗钱,借钱不还,甚至为钱出卖人命,彻底堕落成一具行尸走肉,由“人”变成了“兽”。
祥子的命运三部曲就是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。
五、阅读感受:①通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格与地方特色。
六、人物形象及性格特征:祥子－－祥子来自农村,她老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。
她自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。
但最后,经历了三起三落,祥子已经失去了生活的信心。
她已经变成了麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉。
一个曾经就是那么要强的头等车夫,最后却还就是没有挣扎出悲惨的命运。
祥子就是旧社会贫苦劳动人民的缩影,她反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。
虎妞－－泼辣而且有些心理变态的中年妇女,生就一副男儿性格,很会打理事物,将人与车厂管理的井井有条。
刘四爷－－旧社会的袍哥人物,改良办起了车厂,为人耿直,性格刚强,从不肯在外场失面子。
曹先生－－一个平凡的教书人,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以待人宽与,被祥子认为就是“圣人”。
高妈－－心地善良、为人要强的老妈子,乐意帮助别人,经历了不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法。
有自己的想法,常常开导祥子,教祥子学放账,她就是一个祥子很佩服的人。
小马儿的祖父－－她就是一个一辈子要强,最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。
离死亡只差一步。
小福子－－一个善良的、可悲的人物,就是祥子喜欢的人,但留给我们的只有深深的同情与无限的思考。
一步步走向毁灭。
二强子－－一个自暴自弃的车夫。