2018-2019-西游记读后感六年级word版本 (3页)
西游记的读后感六年级600字（精选5篇）
西游记的读后感六年级600字(精选5篇)《西游记》不愧为一本名著，它那精彩纷呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何书所不能比的，《西游记》第1回至第7回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节。
你是否在找正准备撰写“西游记的读后感六年级”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！西游记的读后感六年级600字（精选篇1）此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚爱护唐僧西天取经、历程九九八十一难的事。
钟头间，我问妈妈，我是从哪里来的。
妈妈开玩笑的说我是从石头里蹦出来的。
听了这，我万分的兴奋。
因为孙悟空也是从石头里蹦出来的，他神通广大，会火眼金睛，把握着七十二变化之术，法力无边，在我的心目中也是1个非凡厉害的人。
我们似乎也是孙悟空的化身。
刚一来到这个多姿多彩的世界里，我们对一切都布满了好奇。
孙悟空在花果山上自由安闲、无忧无虑的日常、玩耍时在还没学习的时间的童年，天天都在开开心心的玩耍，即使犯了错误，也没有人来吵我，只是让我下次小心也是了。
当孙悟空大闹天宫时，就像我们跑到大人面前，让大人陪我们玩，扰的大群众没法上班了。
于是大群众要哄着我，便封了我1个“弼马温”。
但是，“弼马温”并没有满足我的心愿，于是，大群众又封了我1个“齐天大圣”来哄我，但是还没哄住。
最后，如来佛祖呈现了，用他的大手将孙悟空压在了五指山下。
这时，我们就像1个顽皮的小孩，不听父亲的话，最后，父亲只能亲自出马了，制服了他顽皮的小孩。
又经过漫长的五百年后，观音菩萨又给了孙悟空1个机会，让孙悟空爱护唐僧去西天取经。
在西天取经的路上，他们碰到了九九八十一道难关，最后，他们坚持不懈，战胜了困难，取得了最后的胜利。
这正所谓“功夫不负有心人”，因此我们要有不怕困难和坚持到底的决心，才能取得最后的胜利。
这也也是“谁笑到最后，谁就笑得最好”。
唐僧师徒四人经过了八十一难，但他们没有半途而废，而是一直坚持到了最后。
经过这本书，使我了解了要想成功的干一件事，中途务必会有困难和挫折，但只要有坚忍不拔的意志力和不屈不挠的精神，就务必会成功，究竟失败是成功之母嘛!西游记的读后感六年级600字（精选篇2）本次研究性学习，我主要谈一下《西游记》得艺术特色与思想。
西游记六年级读后感(精选10篇)
西游记六年级读后感(精选10篇)西游记六年级读后感精选篇1这一部由射阳山人撰写的神魔小说，出神入化，师徒四人的九九八十一难，使我身临其境。
四大名著之一的《西游记》是最能振奋我的了。
“俺乃是齐天大圣孙悟空，身如玄铁，火眼金睛，长生不老还有七十二变……”他话音未落，我早已蹦了起来，瞪大眼睛，攥紧双拳，屏住呼吸，仿佛心都停止了跳动，我站在电视机前注视着那金箍棒。
我也渴望有一个可以变化自如的金箍棒，更想要他那通三界的本领。
维妙维肖的孙悟空也给了我很大的鼓舞。
面对生活中的种种困难，孙悟空便会首先从我脑海中浮现——他告诉我，生活中的困难或许有很多，但如果我们足够努力，那就没有什么攻不破的坚石。
顶天立地的他也使我有所改变。
从一个幼稚的小孩变成一个懂事的青年；从一个调皮的小孩儿变成一个稳重的青年；从一个无知的小孩儿变成一个成熟的青年。
总而言之，这本书陪伴了我的成长。
人生不会因为生来完美就顺风顺水，也不会因为生来不完美就此生无望。
转瞬即逝的初中三年，中考的脚步声越来越近，这是我们人生的第一次“面试”，或许我们有许多疑问，这些都交给时间吧，时间从来不语，却回答了所有问题。
孙悟空虽然是个神话人物，是虚无的，但人人都可以做孙悟空。
我们不免会做错事，但只要你改正过来，脚踏实地，就能像孙悟空一样勇敢无畏。
这真是走出个“通天大道宽又阔”！《西游记》一书鼓舞了我他告诉了我：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，勇往直前，直至胜利的彼岸。
《西游记》一书使我受益终生！西游记六年级读后感精选篇2“须菩提，当来之世，若有善男子、善女人，能于此经受持读诵，则为如来以佛智慧悉知是人，悉见是人，皆得成就无量无边功德。
”《西游记》中的唐玄奘，就是抱着这种虔诚的心态，西天取经的。
在《西游记》中，常常让我浮想联翩的是二位主人公：第一位是唐玄奘。
我是十分钦佩他坚定的信念和原则。
但只要是人，都会有瑕疵。
他善良，有时甚至善良过了头，愚昧，肉眼凡胎，这些贬义词放在这位“凡人”身上，似乎没有了之前的味道，变成了中性词。
《西游记》六年级读后感作文(精选5篇)
《西游记》六年级读后感作文(精选5篇)《西游记》六年级读后感作文【篇1】我最喜欢的书要数《西游记》了。
它是明代作家吴承恩的著作，是根据唐代的玄奘到遥远的古印度天竺去讲述佛教的事而改编的。
里面又加上了机智灵巧，能七十二变的孙悟空;懒惰贪吃、忠心耿耿的猪八戒;任劳任怨、一心向佛的沙和尚。
他们共同保护他们的师傅—唐僧去印度取得真经，在我国佛教史上写下了辉煌的篇章。
他们取得真经靠的什么?靠的是顽强的意志、坚持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到达遥远的古印度。
他们一路上遇到的困难和坎坷无数，他们只有依靠这种精神才能战胜一切，越过陡峭的大山，跨过宽广的大河。
只因为孙悟空、猪八戒、沙和尚具有高超的武功和孙悟空的火眼金睛，在辨别什么是妖怪，什么是普通的凡人，孙悟空与唐僧彼此间产生了许多矛盾和误解。
比如说，《西游记》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾，他想长生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。
于是他想了一个办法，想借助孙悟空不在这一机会对唐僧痛下杀手，因为唐僧一向是以慈悲为怀，所以这个办法成功率很高。
果然孙悟空去为唐僧化缘了，白骨精发现这是天赐良机，便变作一个年满十八岁的女子走到了唐僧面前，用花言巧语哄骗了唐僧和剩下的两个徒弟。
刚要下手，孙悟空就回来了，他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打，不料，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。
唐僧本想把孙悟空赶走，在两位徒弟的劝说下，孙悟空便留了下来。
故事中唐僧第一次误会了孙悟空。
接下来，白骨精接二连三的变化，都被孙悟空识破。
到了第三次变化，孙悟空忍无可忍。
举棒打死了白骨精。
唐僧以为孙悟空接二连三的行凶，把孙悟空赶走了。
这次唐僧真的误会了孙悟空，本来孙悟空的目的是保护唐僧，没想到却错以为行凶杀人。
只因为孙悟空有火眼金睛，而唐僧却没有，所以彼此间产生了很多矛盾，很多误会。
《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人。
《西游记》六年级读后感作文【篇2】我平时很爱读课外书，外婆和妈妈都非常支持我。
六年级西游记读后感五篇
六年级西游记读后感五篇六年级西游记读后感篇一寒假里，我读了《西游记》这本书，精彩动人的故事至今让我记忆犹心。
《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国第一部神魔长篇章回体小说，作者是元末明初的小说家吴承恩。
书中主要有：齐天大圣—孙悟空；天蓬元帅转世—猪八戒；卷帘大将下凡—沙僧和如来二徒弟“金蝉子”转世、东土大唐高僧—唐僧。
他们除妖魔、打鬼怪，一路上历经千辛万苦，终于到达西天取得真经。
其中，我最喜欢《三打白骨精》。
这里面不仅看到了孙悟空的神通广大，还更加直接地体现出了一波三折的写作手法。
白骨精为了吃到唐僧，化成老百姓，几次三番欺骗唐僧。
但是唐僧为人过于善良，连对妖精也很仁慈，所以任凭孙悟空怎么劝，怎么打，唐僧都不相信，最后竟然还把悟空给赶走了。
在这本书中，我最喜欢的人物是孙悟空，他不仅神通广大、火眼金睛、力大无穷，而且还知恩图报。
当年唐僧将悟空从五行山下救出来，悟空就义无反顾的跟着唐僧踏上了漫漫的求经路，让我很是感动。
而且孙悟空很宽容，虽然路上的妖魔鬼怪都不是他的对手，但是偏偏唐僧不懂，肉眼凡胎无法辨认妖怪，时不时还念紧箍咒来惩罚悟空，悟空却从来没生气过。
我们要学习孙悟空的精神，宽宏大量，这样社会才能更加和平。
我觉得人与人之间应该互相帮助，互相信任，少生气才能有更多的朋友，才能成为更好的自己。
六年级西游记读后感篇二寒假里，我又一次读完了四大名著之一—《西游记》。
本书的主角便是那大名鼎鼎的齐天大圣——孙悟空。
孙悟空本是从石头缝里蹦出来的石猴，因想长生不老，便求菩提祖师教他法术。
之后，悟空因被玉皇大帝封为“弼马温”这个小官而大闹天宫，炼出了火眼金睛。
下凡后，自封“齐天大圣”。
后来，观音菩萨让悟空保护唐僧去西天取经。
一路上，悟空为唐僧斩妖除魔，虽然这些妖怪都神通广大，变成一个个无辜的百姓，但是悟空有火眼金睛，认出了他们是妖怪，把他们都打死了，唐僧不知道悟空打死的是妖怪，只知道念紧箍咒。
悟空戴上了金箍子，三打白骨精，大战红孩儿……吃尽了这箍子的苦后，终于取到了真经，被封为“斗战胜佛”，头上的箍子也不取而飞了。
小学六年级西游记读后感（精选25篇）
小学六年级西游记读后感（精选25篇）小学六年级西游记篇1读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒们的离奇经历给我留下了深刻的印象。
《西游记》是一篇神话故事，塑造了四个鲜明人物形象：唐僧诚心心向佛、顽固执着，孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒贪财好色，但又不缺管善心，沙僧心地善良、安于天命。
这四个人物形象各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他精妙之处。
其中我最喜欢的是孙悟空，因为他神通广大在、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒们的离奇经历给我留下了深刻的印象。
以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧徒经历了八十一个磨难，让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，不要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了而且坚持到了最后。
小学六年级西游记读后感篇2今天，我又重读了中国四大名着之——《西游记》。
这本书主要讲了唐僧师徒四人和白龙马历尽艰险，经过九九八十一难，终于取得了真经的故事。
这本书里的几个主人公都非常有特点。
比如说：孙悟空机智勇敢，本领高；猪八戒性格温和敦厚，但好吃懒做，还有点好女色；白龙马和沙僧任劳任怨，忠心耿耿；唐僧虽然懦弱，但有一颗坚定的心。
在这本书中，我最喜欢的是《〈连环洞战花豹精〉》这个故事。
花豹精本领并不高强，他连八戒也打不过，却抓住了唐僧，都是因为他采取了一个好计策：把悟空三人引开，再趁机抓走唐僧。
其实花豹精用的是个解决问题的好方法：当困难太大时，可以采取缩小目标，逐个击破的方法。
这个方法同样可以用在学习上。
六年级《西游记》的优秀学生读后感5篇
六年级《西游记》的优秀学生读后感5篇”其实，我觉得神亦是魔，名声是假的，内心才是真的，神若邪恶便为魔，魔若善良变成神，“一念天堂一念地狱”，说的大概就是这个道理吧。
最精彩的当属结尾：只见悟空双手持棒，直指天空大喊：“俺老孙经历过、存在过、战斗过，热爱过，俺不在乎结果!”是啊，我们往往担心失败的结果，而畏首畏尾，不敢前行，从而错过了人生中太多的精彩，实在可惜!就让我们从现在开始，释放激情、激发潜能，去奋斗、去经历、去感受，快乐地活在每一个当下，用心体会过程中的每一次收获，这样，我们的生命将因此变得更为充实而美好!六年级《西游记》的优秀学生读后感4《西游记》是中国古典四大名著之一，也是最为优秀的神话小说，深受人们喜爱。
近日，我又在网上读了文言文版的，获益匪浅。
这《西游记》，可谓是妇孺皆知。
一些小孩子，一般是图个新鲜，或者是看看里面孙悟空的神气，并没有领悟其中的真谛。
我这次看，与以往可谓是天差地别，对其中的一些道理，也算是有深刻领悟吧。
《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经，一路经历了九九八十一难，最后获取了真经。
故事情节引人入胜，风趣生动，但虽如此，在其中也包含了对当时社会的种种看法。
他讽刺了当时朝政的腐败无能，其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏着丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的腐败，。
不过，在这种情况下，在我们眼前出现一个不受约束，敢于抗争的一个人物，那就是孙悟空!他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还“大闹天宫”，不过有时也有些任性，再借这样一个人物来进行对比，更加揭露了当时社会的黑暗。
这也使我们想到当时的朝政是怎样的，朝政中当官的又是怎样的。
其实，那些腐败无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关系，不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹!我想这些人间的官员也不过如此吧，借自己身后有大人物给自己撑腰，就为非作歹，鱼肉百姓，导致了朝政的腐败以及社会经济不景气。
西游记读后感六年级作文（精选26篇）
西游记读后感六年级作文（精选26篇）西游记六年级篇1当我每每翻开《西游记》时，总有不用的心情，在四大名著中，《西游记》是最生动活动的，文中曲折的故事情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的映象。
本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧师徒四人一路上历尽艰险。
降妖伏魔经历了九九八十难取得真经的故事。
真是这离奇的故事赢得了广大读者的心，同时也是这我国的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个性格鲜明的人物形象：唐僧——一心向善，诚心向佛，顽固执着；孙悟空——正义大胆，本领高超；猪八戒——贪财好色；沙和尚——心地善良。
这四个人物形象各有各的特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者。
其中我最喜欢的便是神通广大的孙悟空了，正是因为他技艺高超，神通广大，一路上保护唐僧取得真经。
同时他身上直至取得真经后，他还有着一些小小的叛逆心理，以及他敢于与强大的势力作斗争的勇敢精神，令我十分欣赏。
书中唐僧师徒四人历尽九九八十一个磨难让我联想到了他们心中的那份执着，不畏艰险，锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的地方，再想想自己的古筝，硬笔和中国舞都半途而废，前功尽弃也我也觉得可惜。
我不禁惭愧自己为何当初不能向他们一样坚持到底呢？我想着也许就是我所缺少的，只要我能把一件事从头到尾去做，不管我是成功了还是失败了，只要尽力去做了，这对我也是一种成功！西游记读后感六年级作文篇2读了《西游记》这本文学巨作，令我颇有收获。
书中的师徒四人历经的千辛万苦给我留下了深刻的印象。
《西游记》里的孙悟空，唐僧，猪八戒，沙僧，大家都十分了解，其中我最喜欢孙悟空，因为他聪明话泼，机灵过人，尤其是他那双金睛火眼，能分辨好人和坏人。
反而比较执着的唐僧，不听悟空的好心劝告告，把坏人当作好人，就掉进妖怪的手里边。
首先看师徒四人历经的困难，其中有很多是众多神仙帮助才解决。
其实在生活中，我们和同学、朋友也是一样应该互相帮助，才能度过学习上的难关。
六年级《西游记》优秀读后感
六年级《西游记》优秀读后感六年级《西游记》优秀读后感当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的六年级《西游记》优秀读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级《西游记》优秀读后感1师徒四人，一路上历经九九八十一难，翻山越岭，终于取得真经。
人无完人，他们每个人都不完美，但他们组成了一个完美的团队。
孙悟空在中国人民的心目中，是个为民除害的大英雄。
他是个鲁莽、性子急、聪明、执着的人。
就说那次大闹天宫，众仙没有邀请他参加蟠桃大会，他便不乐意，擅自闯入天宫捣乱，心想：“你们不让我吃蟠桃，我就要把这些全部吃完！”还吃了仙丹，喝了为众仙准备的酒。
但在后来，《真假美猴王》章节过后，孙悟空打“死”了那个恶的自己。
从此。
变成一个勇敢守规矩的人。
猪八戒，是个幽默的开心果。
在取经的路上，没有猪八戒，可会变得十分无趣！一次，妖怪拿着自己的武器出洞打斗，没想到猪八戒竟喊道：“你拿个‘擀面杖’来和我打斗！”这让读者欢笑不止。
当然，他在取经路上也暴漏出自己的许多缺点。
师父让他去化斋，八戒十分懒惰，非常不情愿。
但他也很会协调关系，在《三打白骨精》一章中，孙悟空因师父好坏不分被赶回花果山。
八戒用激将法告诉猴哥：“你知道吗？那妖怪嚣张的很，想扒了你的皮，吃了你的肉，喝了你的血！”悟空本来就好胜心强，这下硬是燃起了心中的怒火，立即去和妖怪打斗。
唐僧，是个名副其实的“滥好人”，总是不分好坏，是个十分慈悲的人。
他不管遇到怎样的妖怪，总认为那是好人，因此把悟空冤枉了很多次。
但是唐僧有个最大的优点，意志十分坚定。
在西天取经的途中，三人总想着各回各地，不再取经。
但只有唐僧意志坚定，坚持向西取经，尽管屡次被诱惑，但他从不贪色，是个正直的人。
作为青少年，我们应该学习唐僧的坚持不懈，去为梦想而奋斗的精神。
沙僧，是个勤劳的大老实人，十分善良。
在西天取经途中，他总是干体力活儿，挑担子。
六年级西游记读后感作文大全5篇
六年级西游记读后感作文大全5篇唐朝时期，有一位高僧去很远的地方取经。
许多许多年过后，明清时期的吴承恩写下了一本四大名著之一的《西游记》，它则是神化了唐玄奘去印度取经时的故事。
下面是小编为大家整理的六年级西游记读后感作文大全，希望能够帮助到大家!六年级西游记读后感作文大全1今天，我看了一本书，它的名字叫《西游记》。
这本书说的是唐朝贞观年间，有一位善良的僧人，叫唐僧。
他为了帮更多的人解除苦难，毅然踏上了去西天取经的路途。
一路上，他收了三个本领高强的徒弟。
他们是勇敢无畏的孙悟空、好吃贪睡的猪八戒和老实忠厚的沙和尚。
他们历经九九八十一难，闯过千山万阻打败无数妖魔鬼怪终于取得真经，修成正果。
唐僧他们虽是一个团队，但是有时候也会闹矛盾。
每当他们内部有裂痕时，妖怪就会抓住机会乘虚而入，这时唐僧往往就要倒霉到家，很多次都差点成了妖怪的盘中餐。
所以一个团队彼此信任很重要，不要让团队出现裂缝。
还有人无完人，仙无完仙。
团队中要容许别人有缺点，哪怕孙悟空本领高强，但他火气太大，冲动跟唐僧闹别扭，导致唐僧被妖怪擒去。
猪八戒虽贵为天蓬元帅，但也好吃懒做，总想回高老庄见娘子。
沙僧为人厚实，但功夫偏低，关健时刻力不从心，结果战败。
但总体说来他们的优点大于缺点，所以才完成了伟大的取经任务。
我要学习他们的遇到困难坚持不懈地精神，不然他们早就半途而废，各回各家了。
只靠唐僧一人孤舟独行，肯定自投妖魔口腹，但他们最终坚持下来了，这其中也是唐僧的最利害之处，唐僧虽无武力但是却能把三位大将紧紧团结在周围。
唐僧为什么会有这样的魅力呢?是因为他有爱的品格。
我要学习他的大爱精神。
我超喜欢看《西游记》，里面除了扣人心弦的除妖历险，也让我明白了很多做人的道理!有一次，我看见里面的丽蝇老师被蜘蛛同学吃了的事，差点当场晕倒。
“什么，同学吃老师，不可思议呀!”我打心底里佩服蜘蛛同学的“勇敢”。
星天牛的记性太好了，很远地方听来的消息，还可以一五一十地告诉同学们。
小学六年级作文西游记读后感（精选5篇）
小学六年级作文西游记读后感(精选5篇)小学六年级作文西游记读后感(精选5篇)《西游记》主要描写的是孙悟空、猪八戒、沙僧保唐僧西天取经，历经九九八十一难，终于取得真经，修成正果的故事，在人们的传统观念中，神仙都是正义的化身，但在《西游记》中，吴承恩却将神与魔一视同仁。
你是否在找正准备撰写“小学六年级作文西游记读后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！小学六年级作文西游记读后感（精选篇1）耶!我考上了心仪的学校，小升初终于可以告一段落了。
可还是不能松懈，还要为中学做准备。
但却可以有足够的时间来细读中国古代四大名著原著。
《西游记》是我看的第一本名著原著。
《西游记》是中国古代魔幻小说中的巅峰之作，讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经艰险到西天取真经的故事。
作者细腻而深刻的塑造了四人及其经典的形象，他们怀着不同的目的走上了同一条道路，面对难以想象的妖魔鬼怪、险恶绝境，他们既有矛盾，又有合作的情谊。
作者丰富的知识与惊人的想象力、非同一般的幽默感来写这本书，让我们读后受益匪浅。
西游记的主要人物有很多，如：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧、观世音菩萨、如来佛祖……这些人物性格特色很是分明，使读者读起来栩栩如生。
例如：孙悟空生性聪明、活泼、勇敢、忠诚、嫉恶如仇、敢于反抗，是机智与勇敢的化身。
猪八戒虽然好吃懒做，但却是孙悟空的左膀右臂;虽然有点小自私，却讨人喜欢;虽然喜欢拨弄是非，一遇到困难就打退堂鼓，但对师傅却很忠诚。
唐僧诚实善良，一心向佛，胆小怕事，迂腐，鉴别能力差。
沙僧在保唐僧去西天取经，一路上任劳任怨……在这本书的一百回中，最令我感到有兴趣的便是第五十三回《禅主吞餐怀鬼孕，黄婆运水解邪胎》。
这一回讲述的是：唐僧师徒四人有一天走到女儿国外的子母河边，唐僧和猪八戒因口渴喝了河里的水，没过一会儿他们的肚子越来越大，感到肚子里似乎有一块肉球在动。
问过路边的老太婆后，得知喝了此水，三天会生出个女娃娃。
猪八戒听后吓得大喊救命，唐僧也吓得直掉眼泪。
六年级西游记读后感(精选5篇)
六年级西游记读后感(精选5篇)六年级西游记读后感【篇1】寒假里，我读了《西游记》这本书，精彩动人的故事至今让我记忆犹心。
《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国第一部神魔长篇章回体小说，作者是元末明初的小说家吴承恩。
书中主要有：齐天大圣—孙悟空;天蓬元帅转世—猪八戒;卷帘大将下凡—沙僧和如来二徒弟“金蝉子”转世、东土大唐高僧—唐僧。
他们除妖魔、打鬼怪，一路上历经千辛万苦，终于到达西天取得真经。
其中，我最喜欢《三打白骨精》。
这里面不仅看到了孙悟空的神通广大，还更加直接地体现出了一波三折的写作手法。
白骨精为了吃到唐僧，化成老百姓，几次三番欺骗唐僧。
但是唐僧为人过于善良，连对妖精也很仁慈，所以任凭孙悟空怎么劝，怎么打，唐僧都不相信，最后竟然还把悟空给赶走了。
在这本书中，我最喜欢的人物是孙悟空，他不仅神通广大、火眼金睛、力大无穷，而且还知恩图报。
当年唐僧将悟空从五行山下救出来，悟空就义无反顾的跟着唐僧踏上了漫漫的求经路，让我很是感动。
而且孙悟空很宽容，虽然路上的妖魔鬼怪都不是他的对手，但是偏偏唐僧不懂，肉眼凡胎无法辨认妖怪，时不时还念紧箍咒来惩罚悟空，悟空却从来没生气过。
我们要学习孙悟空的精神，宽宏大量，这样社会才能更加和平。
我觉得人与人之间应该互相帮助，互相信任，少生气才能有更多的朋友，才能成为更好的自己。
六年级西游记读后感【篇2】在一个阳光明媚的早晨，我收拾阁楼时，无意间发现了一本《西游记》，出于好奇，我便拿下楼开始阅读。
刚刚拿到这本书，我便迫不及待的打开了它，满怀期待的阅读着。
才读了几行，我便被孙悟空的过人之处所深深吸引。
《西游记》是本长篇小说，讲述了唐僧先后收了孙悟空、猪八戒与沙和尚三人做徒弟，并与其前往西天取经的故事。
在取经路上，他们经历了九九八十一难，才取到真经。
唐僧被如来佛封为功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为净坛使者，沙僧成了金身罗汉，白龙马则变成了八部天龙，从此缠绕在山门的华表柱上。
六年级《西游记》读后感
六年级《西游记》读后感六年级《西游记》读后感当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的六年级《西游记》读后感，希望对大家有所帮助。
六年级《西游记》读后感1读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们人生更加丰富充实。
《西游记》这本书我印象最深的是孙悟空刚刚从石头里蹦出来的那个场景。
孙悟空刚蹦出来时，惊动了天上的神仙，神仙却只当他是个猴子，便不理会他，之后孙悟空便占山为王，拜师学艺，上天宫大闹了一场，神仙才对他敬畏起来，原来只有本事大，才能引起别人的重视。
孙悟空本领大，鬼点子也有很多。
书中讲他在天上做官，戏耍那位神仙时，我当时就觉得他太聪明了，把那位神仙忽悠得都忘了自己要干什么。
我很喜欢孙悟空说过的一句话：当我是只猴子时，各路神仙都不把我放在眼里，当我大闹天宫之后，牛魔王也要和我做兄弟。
当时我看了不下三遍，觉得说得真是太好了!人，只要有本事，有能力，才能和高位上的人打交道，才能有更好的机遇，如果你没本事，没才艺，那你也只能和比自己地位低或和自己一个阶层的人打交道，很难进步。
《西游记》我已经重读了两遍，但我觉得，只要我再多读几遍，说不定就能“温故而知新”了。
六年级《西游记》读后感2有一次我看了一本书，这本书名叫西游记，我感觉到里面的孙悟空很厉害。
你知道孙悟空是从哪里来的吗?当然它是从石头里跳出来的。
它出生的山叫花果山。
它是吸到了日月精华才跳出来的。
它出生时双眼射出金山，玉帝看见了，命千里眼和顺风耳看看是怎么回事。
原来是石猴。
没过多久，石猴成为了花果山的王。
花果山有一个好地方，叫水帘洞。
是王的话没有兵器就不好了，之后这个石猴去了三星洞拜师，不久，石猴有了名字，也会了武功。
它去龙宫看兵器，自己拿了一个金箍棒。
它还要了一套披挂。
最好看的还是被压在五行山下五百年后，被人救了的时候，那时，一个名叫唐僧的人，把孙悟空放了出来，并取名为孙行者。
《西游记》读后感六年级（精选5篇）
《西游记》读后感六年级(精选5篇)《西游记》读后感六年级(精选5篇)《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一，孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄，他有无穷的本领，天不怕地不怕。
你是否在找正准备撰写“《西游记》读后感六年级”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！《西游记》读后感六年级精选篇1猴王出世这一回描写了孙悟空出世，奋发学习本领的经历。
昭示了孙悟空桀骜不驯的性格与朴素的正义感。
可以说为日后孙悟空降妖除魔埋下了伏笔。
一部古老的神话故事，但却引起了儿童的喜爱，那就是《西游记》。
小时候，我只是看动画片与图画书。
但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。
《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。
其中，我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。
他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。
或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。
这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。
不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。
我也很喜欢猪八戒。
我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。
他不会想出一些好方法，但却有正义感。
只要他想做的事，他就一定会去做。
他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。
看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。
我们要学习他那种不怕敌人的胆量。
不过有些事在做之前要仔细考虑，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的实力去做。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。
”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人!《西游记》读后感六年级精选篇2一个星期天的下午，我写完作业，离晚饭时间还早。
《西游记》六年级读后感及感悟10篇
《西游记》六年级读后感及感悟10篇《西游记》六年级读后感及感悟(10篇)《西游记》六年级读后感及感悟怎样写？当看完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候抽出时间写写读后感了。
下面是作者为大家整理的《西游记》六年级读后感及感悟，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!《西游记》六年级读后感及感悟（篇1）晚上，我正在书房中啃着一本书，妈妈在外边一遍一遍催我上床，而我像个聋子似的，‘两耳不闻窗外事’，任凭外边风雨再大，我依然啃着这本书不放，这本让我如此着迷的书就是《西游记》。
《西游记》的内容想必不用我多说了，唐僧、孙悟空、八戒、沙悟净，师徒四人西天取经，共经历九九八十一难，最终取得真经。
故事中，最让我印象深刻的章节就是二十七回了，在这一回中，我不仅为孙悟空与白骨精的战斗啧啧称奇，为孙悟空的离去而震惊(虽然之后又回来了)……，孙悟空多次好心被当驴肝肺，却依旧没坐视不管，依旧奋不顾身保卫师父，既便离去，孙悟空也并没有忘记嘱托师父，由此可见孙悟空的忠与义，我真是为唐僧这种不辩是非的性格感到着急。
其实，《西游记》告诉我们的道理就是四个字一一迎难而上，唐僧，孙悟空，猪八戒，沙悟净，师徒四人，经历了九九八十一难方才取得真经的八十一个难，哪一次师徒四人不是迎难而上呢?取经路上，妖魔鬼怪，强大又不是没有，却依旧还是迎难而上，抗击他们，而我呢!遇到一点点挫折，便自暴自弃，例如做作业，一次，学校加上兴趣班作业，很多，八点了，作业还没做完，我欲哭无泪，把自己关在书房里，什么也不干愣是自暴自弃了好几分钟，我太不该了我应该好好的学习师徒四人不怕困难，迎难而上，问题总会解决的。
“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”用在《西游记》再合适不过了。
这就是我的读后感。
《西游记》六年级读后感及感悟（篇2）这周，我读了四大名著之《西游记》。
《西游记》主要进述了唐僧师徒经过九九八十一难，终于取得真经的故事。
书中的每个故事都那么精彩、引人入胜，以至于不喜欢看书只爱玩的我，也被深密吸引住了。
六年级西游记读后感(四篇)
六年级西游记读后感西游记不愧为四大名着之一, 读了《西游记》犹如让我在寒假里吃了一顿精神大餐。
西游记原着共有一百回, 《西游记》讲述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命与孙悟空、猪八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺国取大乖教佛法, 途中历经九九八十一难, 走过十万八千里, 终于到达了西天, 求得了真经, 修得了正果的神奇故事《西游记》, 《西游记》读后感400字。
西游记中有许多充满神话色彩的故事情节：大闹天宫、智斗二郎神、真假孙悟空、三借芭蕉扇…虽然现实生活中《西游记》不存在, 但是在《西游记》作者的笔下, 精彩的打斗场面却让你有身临其境的感觉, 还有那些神奇的本领：筋斗云、七十二变、分身法、钻肚法、砍头再生法等等, 让人目瞪口呆。
更有神奇的武器：金箍棒、钉耙、芭蕉扇、紫金铃、捆仙绳、乾坤袋, 更是举不胜举。
除此之外, 《西游记》这部作品的语言也是幽默诙谐。
《西游记》这本书最吸引我的还是书中师徒四人的精神。
他们不怕困难、经得住各种诱惑；他们为了达到自己树立的目标有着坚定的决心、坚强的意志和坚韧的毅力。
在生活中我们会碰到许多诱人的事、遇到许多困难、需要坚韧的毅力！比如电视节目非常好看, 但往往与做作业会发生冲突；去游乐园玩, 但要上兴趣班。
在这些时候, 我们要经得住诱惑, 做应该做的事。
遇到难做的数学题、琴练不好、写作文没有思路等等, 这时候我们要不怕困难, 想方设法去解决去克服。
让体育课时, 跑步跑到一半跑不动了不想跑了, 我们就需要有坚韧的毅力, 为着自己的目标百折不挠地坚持下去。
六年级西游记读后感（二）在我的成长路上, 《西游记》始终陪伴着我, 不论是电视剧还是动画片, 虽然看了一遍又一遍, 但是仍不过瘾。
当看到唐僧师徒四人历尽九九八十一难最终取得真经时, 不禁对唐僧的执着、孙悟空的勇敢机智、猪八戒的幽默和沙和尚的任劳任怨感悟颇深。
但最受感动的还是唐僧对徒弟的谆谆教诲。
如今再次细细品味这家喻户晓的名着, 不变的是故事情节, 变的是我的感触。
2018-西游记读后感500六年级-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==西游记读后感500六年级《西游记》这本书栩栩如生地塑造了一个个具特色的可爱人物的形象：如爱打抱不平的孙悟空，贪吃懒惰的猪八戒，救苦救难的观音菩萨，神力无边的如来佛祖，善良的唐僧。
下面小编为大家整理了西游记读后感 500六年级，欢迎阅读参考!西游记读后感500六年级一当我第三次读完这本重重的《西游记》时，心里有了不少的感触。
第一次时，我觉得孙悟空很厉害，很会打架，会变许多样子;唐僧很无能;猪八戒像一只懒“虫”;而沙和尚则是一个可有可无的角色。
第二次，我就觉得孙悟空很可爱;唐僧非常的傻;猪八戒是一只傻呆呆的东西;而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。
而这一次，觉得孙悟空非常的机灵，且也非常的忠心(特别是对唐僧);唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象。
在《西游记》中共有九九八十一重考验，最后，他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经。
当然，在故事中诉说了许许多多的磨难，我就不多说了。
《西游记》的故事告诉我们一些道理：任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的!也就印证了一句老话：万事开头难。
一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归你所有的!西游记读后感500六年级二在前几天，我读完了《西游记》这本书。
说到《西游记》，我相信大家都知道，它是四大名著其中的一本，是明朝吴承恩写的。
下面，我就来谈谈我对《西游记》的读后感。
《西游记》，从神猴出世到灵山取得真经，历经了九九八十一磨难。
一只狂妄自大的猴子变成了一只一心向佛的猴子。
我相信大家都知道这猴子是指孙悟空。
孙悟空当年大闹天宫被佛祖压在了五行山下，后受观音菩萨的点化，被唐僧救出，并保他西行取经。
一路上，孙悟空大展神威，降妖除魔。
六年级西游记读后感(精选4篇)
The love is deep and ruthless, and the heart is not old.悉心整理助您一臂（页眉可删）六年级西游记读后感（精选4篇）六年级西游记读后感1《西游记》是我国古代四大名着之一。
这本书写的是唐僧师徒四人去西天取经，途中经历九九八十一难的事。
这一路上，他们求取芭蕉扇，翻过火焰山、三打白骨精……历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取到了真经成了仙。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难让我想到了它们的执着，不畏艰险，锲而不舍的精神，让我觉得自愧不如。
其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。
猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意；虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西；虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情。
孙悟空是一个系东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之石猴。
在花果山占山为王三五百载。
后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提祖师为师，习得七十二变化之本领。
此后，孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压制于五行山下，无法行动。
五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。
孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。
取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。
终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。
孙悟空修得正果，加封斗战胜佛。
孙悟空生性聪明、活泼，勇敢、忠诚，疾恶如仇，在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。
读完这本书，我知道：如果我们能一件事从头到尾，不管我们成功还是失败，只要我们尽力去做，这对我们说也是好的，因为我们去做了，而且已经尽力了。
六年级西游记读后感2读过《西游记》后，使我受益匪浅。
六年级西游记读后感5篇
六年级西游记读后感5篇《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象中惊叹不已。
然而，通过《西游记》中虚幻的神魔世界，却处处反应着现实社会的真实投影。
这里给大家分享一些关于六年级西游记读后感，供大家参考。
六年级西游记读后感1今天，我又拿起《西游记》来了，这感觉就像是和一位好久没见的朋友谈话似的。
再一次读起这本书，我有了新的体会。
这本闻名中外的名著讲述的是孙悟空师徒去西天取经的故事。
孙悟空原本是石头里蹦出的猴子，后来和花果山的猴子们成了兄弟，还成了美猴王。
美猴王想让大家长生不老，所以去了仙山古洞寻访佛仙，它找到了菩提老祖，菩提老祖就给它取名为孙悟空。
孙悟空炼得很刻苦，后来回花果山，却又没了武器。
几经辗转后，它去了海底龙宫，得到了金箍棒。
可这事却惹到了龙王，它最后还被如来佛祖用五指山给压住了，直到唐僧来了才将他从五指山中救出，并一同前往西天去取经。
后来又与猪八戒、沙和尚结成师徒四人，共同经历了九九八十一难，最终取得真经。
在这本书中，我最喜爱的人物就是孙悟空了。
我最欣赏的是它勇敢、聪明、坚持不懈的品质。
在去往西天的漫漫长路上，孙悟空用它的勇敢的精神与妖魔鬼怪们进行斗争，用它的聪明才智拆穿了一个个妖怪们精心设下的陷阱，用它那坚持不懈的毅力一步一步地向着目标前进。
而且，我还认为孙悟空是一个温暖的人。
因为在书中，它尽管与师傅徒弟几次发生矛盾，但是最后它总会回到他们身边，不计前嫌继续保护他们的安全。
虽然孙悟空不把温暖的话说出口，可是它会把温暖用行动传达到他人心中。
自从读了《西游记》，我就迷上了孙悟空，常常希望自己能像孙悟空一样会七十二变，这样，当别人需要帮助时我就能挺身而出，将有困难的人们救出。
我还想学习它那勇敢和坚持不懈的精神，这样，以后遇到什么困难就不再害怕了。
我真希望自己能成为像孙悟空那样的人啊!如果你也想体会孙悟空的精彩事儿，那么就请翻开这本厚厚的《西游记》吧，我保证你会像我一样，爱上这本名著!六年级西游记读后感2“脚踏七彩祥云跳上云端，手握金箍棒睁开火眼金睛……”每当看到这些词句，人们便会不由自主地想到明代小说家吴承恩的经典大作《西游记》中的传奇人物——孙悟空。
小学六年级西游记的读后感(3篇)
小学六年级西游记的读后有感（优选 3 篇）小学六年级西游记的读后有感1近来我读了一本书，这本书的名字叫做《西游记》。
它与《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》共称四大古典名著，是我最喜爱的一部长篇小说，作者是罗贯中。
这本书主假如以唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧一同去西天取经，经过九九八十一的困难，才获得了真经的故事。
在这本书里，我喜爱的是孙悟空打妖精的故事，几乎每一篇都喜爱，但我最喜爱的是《真假美猴王》。
《真假美猴王》的内容是：唐僧师徒四人碰到一伙匪徒，孙悟空一气之下，把他们都打死了，唐僧很生气，把悟空赶走了。
悟空很委屈，去南海找观音菩萨，唐僧带着猪八戒和沙僧又走了四五十里路，唐僧有点渴了，便叫化斋去水。
唐僧等了许久都没有回来，这时，悟空端着一碗水走过来说：“师父请喝。
”唐僧不单没喝，还骂了悟空几句。
悟空一气之下抢走了行李，还打晕了唐僧。
猪八戒和沙僧回来，见师父晕倒在地，得悉是悟空打的，便去东海找孙悟空，说了然来意，悟空知道有人假冒他，特别生气，而后和沙僧去花果山一探终究，谁知花果山还有一个孙悟空。
两个孙悟空见了，便打了起来，向来打到南海，观音菩萨也分不清谁是假的，便暗暗念起紧箍咒，谁知，两个悟空都喊疼，玉皇大帝命令李天王用照妖镜来分辨，两人一丝不差。
两人又打到如来佛祖眼前，如来用慧眼一看，知道这是六耳猕猴变的，妖怪听到了如来佛祖说出了自己的天性，特别惧怕，想变一只蜜蜂逃跑，却被悟空一棒打死了。
这篇故事是否是特别漂亮呢，连忙买来看看吧。
小学六年级西游记的读后有感 2 记不得哪位圣人说过：“读一本好书，就像和一位道德崇高的人讲话。
”对此我深有感想。
今年寒假，我读了四大名着之一—《西游记》。
它主要讲了：唐僧在西天取经的路上收了三位高徒，师徒四人历经九九八十一难最后获得真经的故事。
读后，我得益匪浅。
在这本书中，我最最敬重的人就是齐天大圣——孙悟空了。
孙悟空自己就是个神话，他是从花果山中一块石头里蹦出来的’石猴。
《西游记》读后感-六年级
《西游记》读后感-六年级《西游记》读后感-六年级当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《西游记》读后感-六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
近期从书柜随手拿起了西游记，出于书中人物、情节的吸引，我又学习了一遍，《西游记》在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我，读起它来总觉得既有趣又过瘾；现在读来又有一番感触。
文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历，给我留下了深刻的印象，也正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，使此书成为了我国古代留存的，魅力旷日持久的辉煌名著。
一开始作者在书中塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧诚心向佛、顽固执着；孙悟空正义大胆、本领高超；猪八戒贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、安于天命。
这四个人物形象各有特点，性格迥异，形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
这其中，我较为喜欢孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地到达了西天，取得了真经，成了我们心目中的英雄。
而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争，这种勇敢的'精神，令我十分赞赏。
书中描写唐僧师徒经历了八十一个磨难，让我联想到了他们具有的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己在生活中某些事半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧，自己为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，以后现实中对待事情我认真去做，因为我去做了，并且坚持到最后，这对我来说也是一种成功！鼓励追求自由，在经历了又一个个性受制约的学本领修炼期，回到花果山，孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的，但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。
孙悟空破土而出，“不由麒麟辖，不由凤凰管，又不由人间王位所拘束”，闯龙宫、闹冥司、在花果山自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。
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西游记读后感六年级
《西游记》之中除了有着栩栩如生的艺术形象以外，还有着引人入胜的情节。
下面小编为大家整理了西游记读后感六年级范文，欢迎阅读参考!
西游记读后感六年级范文一
这是一部具有童话、神话双重性质的小说，书中讲述了唐僧以及他的三个
徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
正
是这精彩离奇的故事情节吸引着我看下去，全书80多万字，没过几天，就把这个1000多页的书看完了。
《西游记》中塑造了四个栩栩如生的人物形象：唐僧诚心向佛、顽固执着，一心想取得真经;孙悟空正义大胆、神通广大，有情有义，能降妖除魔;猪八戒
贪财好色，贪生怕死，好吃懒做，但又不缺乏善心，有时也很英勇;沙僧心地善良、敦厚朴实，老实忠诚，默默无闻。
这师徒四人各有各的特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服吴承恩爷爷写作技艺的高超，
也许他善于刻画人物形象正是他写作的精妙之处。
师徒四人中我最喜欢的还是
孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，不怕吃苦，心胸宽广，对唐僧忠心耿耿，被糊涂、没有主见的唐僧冤枉时，他不记前贤，仍然不顾一切的来保护受到妖
怪威胁的唐僧，一路保护他成功地取得了真经。
而且在孙悟空身上隐约的还有
一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢精神着实令我十分佩服。
从此，他就成了我心目中的大英雄。
我认为我们的学习成绩，就是我们要取得的真经，有些人像中的像沙河尚，诚恳老实!对任何事都不会敷衍了事，总是一点一滴的学佛法的精深和奥妙!有的人像孙悟空，活灵活现，足智多谋，特别聪明，对学习有很好的兴趣，回
到家，老是把当天所学的复习一遍，没有学的预习一遍，巩固一下知识。
而有的人却像猪八戒，懒惰，对任何事情都是草草了事，没有一点耐心。
如果大家不会像猪八戒一样，好吃懒做，就会像唐僧、孙悟空、沙僧他们
一样对学习坚定的决心，“取得真经”!
这部《西游记》的真正含义恐怕也就只有吴承恩爷爷一个人明白，按我的
水平也就领悟一些皮毛而已。
可是不管怎么说，《西游记》始终是广大群众的
最爱，我们可以在吴承恩爷爷的笔下感受到一个精彩、幽默、荡气回肠的传奇
故事，其中的道理，有很多，以上是我的感悟，每个人的体会都不一样，相信
你也会有一个新的领悟。
西游记读后感六年级范文二
《西游记》第一主人公是孙悟空，是一个被神化的英雄，很多中国人都很
崇拜它的本领，正如美国人崇拜Super hero(超级英雄)一样。
它有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈不挠的反抗精神。
在中国文化中已成为机智与勇敢的
化身，封建社会的叛逆者和反抗者。
它好动，调皮，武艺高强，勇敢机智，疾
恶如仇。
敢于一切困难斗争，决不退却低头。
它一路保护师傅前往西天取经，
一路降妖除魔，救师傅于危难。
但它的师傅却不分真相，被邪魔鬼祟所伪装的
善良表面蒙蔽，责怪悟空，念紧箍咒，甚至赶它走，但它对师傅唐僧依旧忠心
耿耿，在历经九九八十一难后，师徒四人终于到达西天雷音寺，取得真经。
孙
悟空也终得正果，加封斗战胜佛一称号。
《西游记》一书中写师徒四人经历的八十一重磨难，使我联想到了他们的
执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这是一种值得我们学习的精神。
再看看自
己的半途而废、虎头蛇尾，难道我们不该惭愧当初为何不能像他们一样坚持到底?也许这就是我们所缺少的，只要我们能把一件事情从头做到尾，不管我们是成功了还是失败了，只要我们尽力去做了，就是成功。
那是因为我们去做了，
并且坚持到了最后。
无愧于心。
《西游记》之中除了有着栩栩如生的艺术形象以外，还有着引人入胜的情节。
众多情节中，至今记忆犹新的是《孙悟空大闹天宫》和《孙悟空三打白骨精》这两个。
《孙悟空大闹天宫》中，孙悟空自称“美猴王”。
去东海龙宫中“得
到”“如意金箍棒”。
又阴差阳错的来到阴曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。
龙王、地藏王去天庭告状。
玉帝最后在太白金星的求情下，请孙悟空当弼
马温。
后再次招安，让孙悟空管理蟠桃园，但他嘴馋偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。
玉帝再派李天王率天兵天
将捉拿失败;观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空
被捉。
悟空被刀砍斧剁、火烧雷击……多重方法都没有使悟空死去。
这时太上
老君说他可以用炼丹炉把它炼成丹药。
可经过七七四十九天，悟空不仅没死，
还练成了可分辨邪魔鬼祟的火眼金睛，并且为以后的故事埋下伏笔。
西游记读后感六年级范文三
今天，我读了《西游记》这本书，让我了解了许多人物的性格特点，并让
我学习了他们的优点。
《西游记》是中国古代四大名著之一，小时候曾听妈妈给我讲过，只觉得
神神怪怪充满了神奇和幻想。
现在自己又重新阅读起来。