基于Web的教务管理信息系统的设计与实现

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基于Web服务的教务管理系统的设计与实现

基于Web服务的教务管理系统的设计与实现


在 此架 构 图中 ,最终 客户 面对 的客户 端 的界面 ,主 要表现 为 浏 览器 ,通过 网络 协 议访 问 W b服务 注册 中心 ,查 找 自己希望 的 e Wb服务 。 e 这些 服 务通 过 W D 描 述文 档 向客户 展示 接 口和 位置 信 SL 息 。 务请 求者 通 过基 于 X L 术规 范 的 SA 服 M技 OP消息 和被请 求 的服 务进 行交 互 。 而实 现不 同业 务 的 W b 务 可能 分布 在不 同地 理位 置 ,它 们 e服 被集 成在
摘 要 :W e 务是 解 决分布 式环 境 中软件 重 用、互 操作 、提 高软 件 开发效 率 的有 效途径 。本 文研 究 了基 于 W e b服 b服 务 的 高职教 务 管理 系统 的设计 和 实现 的有效 方 法。 关键 词 :分布 式 系统 ;W e b服务 ;教 务 管理
中图分类号 :T 3 1 2 P 1. 5
计算 机光 盘软 件 与应用
软件设计开发
C m u e D S f w r n p l c t o s op tr C o t a e a dA p ia in 2 1 年 第 设计与实现 b
刘 本发
( 湖北青年职业 学院 ,武汉
40 7 3 09)
Ke wo d : s i ue y tm; b s r ieE u ain l n a e n y r sDit b td s se We e vc ; d c t a r o ma g me t
随着 学校 规模 不 断扩大 ,学生数 量 急剧 增加 ,导 致 教学 资源 的 日益紧 张 。为 了更好 服务 高校 师生 、提 高 教务 的管 理效 率 以及 进行 网络 教学 、教 务事 务处 理 ,促进 学校 资源 整 合和 学校 的教 务 管理 的科 学化 ,规 范化 、减 员增 效 ,开 发适用 于 高职 的教 务管 理 系统对 稳 定高校 的教学 秩序 、推 进教 学 改革 ,提 高教 学质 量和 教 学管 理水平 具有 重要 的 意义 。 W b 务 e 服 ( )Wb服务 体系 结构 一 e W b服务 的体 系结 构如 图 1 1 示 ,构建 在 Wb服 务三 个角 e .所 e 色 ( 服务提 供者 、服务 请求 者 、服 务注 册/ 理 )的基 础 之上 ,在 代 三个 角色之 上还 定义 了三 个交 互动 作 ( 发布 、发 现 、绑 定 )。 服 务提 供者 就是 Wb服 务 的创建 者 ,它 向其 它服 务或客 户提 e 供 自己具备 的功 能 ( 务 ) ; 服 服 务请 求者 就是 服 务功 能的使 用者 ( 用 者 ),它 通过 向服 调 务提供 者使 用 SA OP消息发 送请 求 以获得 服 务, 时接受 来 自服务 同 的响应 结果 (OP消 息 ); SA 服务代理 ( 务注册 中心 )的作用 是为服 务提供 一个平 台,在 服 此平 台上 ,服务提供 者 向外界暴 露服务 的接 口,同时,充 当管理者 的角 色 ( 一般 是 UD ),把 服务请 求者与合 适的服 务联系在 一起 。 DI 发布 (u ls ):使 用服 务描述 语 言 ( SL Pb ih W D )向消 费此 W b e 服务 的 外界展 示 Wb服 务 的功能 和接 口的动 作 。它 提供 了在 服务 e 注册 中心 ( 务代 理 中心 )进行 注 册和 宣传 的功 能 ,还 可 以根 据 服 应用 程序 的要 求 改变发 布服 务描 述 的位 置 ,以使 服务 请求 者 可以 查找 并访 问此 W b服务 。 e 发现 ( id Fn ):是 服务 请求 者检 索 W b服务 的过 程 。服 务请 e 求者 可 以直接 检索 服务 的接 口描 述 或服 务 的绑定 和位 置描 述 ,或 者在 服务注 册 中心 查找所 要求 的服 务 。发现 动 作是 Wb服 务 的请 e 求者 和服 务注册 中心之 间的 交互操 作 。 绑定 ( id Bn ):在 服务 请求 者发 现所 需要 的服 务后 ,通 过 服 务描述 中的访 问路径 来 定位服 务 、通 过服 务描 述 中的 调用参 数 、 返回 消息 、安全 要 求等信 息 来调 用服 务 ,它是 服 务请求 者和 服 务 提 供者 在服 务发 现和 调用 过程 期 间的交 互 。 图 11 示 了 Wb服 务体 系结 构 中的 的三个 角色及 三 个动 作 .显 e 之 间 的关系 。

基于java web 的教务管理系统设计与实现

基于java web 的教务管理系统设计与实现

教务管理系统是现代教育管理中必不可少的一部分,它通过信息技术手段帮助学校高效地管理学生信息、教师信息、课程安排、成绩管理等方面。

随着互联网技术的发展,传统的教务管理方式已经无法满足学校管理的需求,因此设计一个基于Java Web的教务管理系统将会带来革命性的改变。

本文将探讨教务管理系统的设计与实现,主要包括系统的需求分析、系统的架构设计、系统模块的实现等方面。

一、需求分析在设计教务管理系统前,首先要对系统的需求进行全面、深入的分析。

主要包括以下几个方面的需求:1. 学生管理:包括学生基本信息的录入、修改、删除,学生课程的选取、查看成绩等功能。

2. 教师管理:包括教师基本信息的录入、修改、删除,教师课程的安排、成绩录入等功能。

3. 课程管理:包括课程信息的录入、修改、删除,课程的排课、教室安排等功能。

4. 成绩管理:包括成绩录入、成绩统计、成绩查询等功能。

5. 班级管理:包括班级信息的录入、修改、删除,班级学生的管理等功能。

6. 系统管理:包括系统用户的权限管理、数据备份、日志管理等功能。

二、系统架构设计基于Java Web的教务管理系统主要分为前台展示系统和后台管理系统两部分。

其中前台展示系统主要提供给学生、教师和家长使用,包括学生信息查询、课程管理、成绩查询等功能;后台管理系统主要提供给教务处老师和管理员使用,包括教师、课程、班级、成绩等信息的管理和维护。

系统采用B/S架构,即浏览器/服务器架构。

前台展示系统通过浏览器访问,后台管理系统通过服务器端进行管理。

系统采用MVC(Model View Controller)设计模式,将业务逻辑、数据模型、用户界面分离,提高系统的可维护性和扩展性。

三、系统模块的实现1. 用户管理模块用户管理模块是整个系统的核心模块,包括用户注册、登入、权限管理等功能。

在系统中,用户分为管理员、教师、学生和家长四种角色,每种角色对应不同的权限和功能。

2. 学生管理模块学生管理模块包括学生基本信息的录入、修改、删除,学生选课、成绩查询等功能。

基于_Javaweb_的教务信息系统设计与分析

基于_Javaweb_的教务信息系统设计与分析

CE MAGAZINE PAGE 37基于Javaweb 的教务信息系统设计与分析黄学茂 范雪敏 林苗真【摘 要】在全球信息化不断发展的背景下,教务管理信息化在高校中得到了广泛应用,旨在提高管理效率。

本文研究的教务信息系统是基于Java 技术和采用B/S 架构进行设计。

本系统分排课设计、学籍设计、教学资源设计以及学生教师模块。

首先,针对各模块的特性进行优化,结合Javaweb 程序特点优化系统设计的web 层结构,并结合Memcached 技术实现缓存;其次,在排课算法方面,该系统对现有的几种排课算法进行了参照和优化。

通过对各大高校现状及教务管理体制不足的深入业务调研,构建了一个基于Java 的教务信息系统。

【关键词】教务信息系统;Java;B/S 架构作者简介:黄学茂,厦门工学院,助理研究员;范雪敏,厦门工学院,研究实习员;林苗真,厦门工学院,研究实习员。

基金项目:福建省中青年教师教育科研项目资助(项目编号:JAT200828)。

一、研究背景教育信息化已成为国家教育事业的一项重要战略。

随着高校规模的扩大和管理的复杂化,传统的手工操作方式无法达到教务管理高效率的要求。

同时,国家及教育部门对教务相关信息的及时性以及准确性,有更高的要求。

因此,建立一套高效、完善的教务信息系统,成为高校管理者迫切需要解决的问题之一。

国内外对教务信息系统的研究已有较为成熟的成果。

国内高校多采用自主开发的方式,开发出适合自身的教务管理系统。

这些系统大多具有学籍管理、课程管理、成绩管理、排课管理等基本功能,并提供了较好的用户体验。

二、系统架构设计系统设计是整个系统开发的关键环节,它决定了系统的功能和性能。

本节将从以下两个方面进行介绍。

(一)架构设计[1]本系统采用B/S架构,基于Javaweb开发,使用MVC模式和SSH框架进行设计。

MVC模式将系统分为模型、视图和控制器三个部分,使得系统结构清晰,易于维护和扩展。

SSH框架则提供了丰富的工具和组件,简化了开发过程,提高了开发效率。

基于Web的通辽职业学院教务管理系统设计与实现

基于Web的通辽职业学院教务管理系统设计与实现

基于Web的通辽职业学院教务管理系统设计与实现作者:张婧来源:《数字技术与应用》2012年第11期摘要:本文采用流行的MVC设计模型并运用Struts应用框架设计了适用于通辽职业学院的教务管理系统平台,实现了原型系统并达到了预期设计目标和功能。

通过本系统的建设以对提高学院教务管理水平有所帮助。

关键词:MVC Struts 教务管理中图分类号:TP311.5 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2012)11-0169-011、引言通辽职业学院是一所专科(高职)层次全日制公办普通高等院校,教学班级类型多,所涉及的信息资料数量大,统计数据复杂,学院教务管理工作的流程长。

目前,学院内部的教学管理工作仍然是以传统的手工操作方式为主。

例如:排课管理方面,首先由各个教务管理部门采用人工方式填写授课计划,再通过电话同教师管理部门及教师预约,等授课信息和教师名单确认后才能安排上课计划。

上述工作流程存在效率低、易出错、不能及时更新信息,易造成应用上的冲突等诸多弊端,同时传统依托手工操作的教务管理方式已经越来越不适应现代化管理的要求。

为了实现了学院教务、教学的自动化和交互式管理,以及进一步适应现代管理机制的要求,设计和开发基于校园网且又能满足学院教务要求的综合教务管理信息系统显得十分迫切和必要。

按照系统工程原理,借鉴企业全面质量管理模式,结合通辽职业学院特点,采取边研究、边总结、边实施、边改进的方法,不断推进教务管理方式及手段现代化的研究。

教务管理系统是高校教学、教务管理应用软件,开发此系统要求必须熟悉教务管理工作的全部过程,从教务工作的实际出发,解决工作中关键性的难点问题,并充分利用计算机网络功能,实现教务工作全过程的计算机管理,帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来,使得教务管理走向规范化、现代化和无纸化办公管理。

本文设计并实现了基于Web的教务管理系统,具有较好的通用性,是对传统教务管理模式的改革和创新,其推广使用在教学管理的改革方面、实现开放式教育管理方面、扩大受教育面方面、使有限的师资发挥更大的作用等方面具有重要的意义。

基于Web的教务管理信息系统的研究与设计

基于Web的教务管理信息系统的研究与设计

【 收稿 日期】2 0 — 8 9 0 5 0 —1 【 基金项 目】河南省科技 厅2 0 年软科 学项 目 教育信息化关键问 05 “
题 研 究 ” 0 10 0 1) ( 5 3 3 9 0
9 0, C I A M N G ME N O MA 7 I A H N A A E NTI F R 70N Z 7
进 行信 息收 集 、 传递 、 储 、 工 、 存 加 维护 和 使用 的 系统 。它 具有 管 理 教育 部 门或组 织 的各 种运行 状 况 、 数据 分析与预 测 、 助 决 策等 功 能 。 辅 高校 教 务管 理工 作 是 高等 教育 的重 要 组成 部分 , 实现 教 务管 理 信息 的及 时 收集 与发 布 , 提高 高 等 院校 的教 务管 理水 平 一直 是教 务管理 的研 究方 向 。 随
维普资讯
20 0 6年 3月 第 9 第3 卷 期

国 管
理 信
息 化
M a. r, 6 200
Ch n a a e n f r t n z t n i a M n g me t n o ma i i a i I o o
、o . . . ,I NO 3 9
着高校教育体制改革 的不断深化, 特别是学分制管理模式 的实 施 , 教 务管 理工 作提 出 了更 高 、 对 更新 的要 求 。高 等 院校 校 园 网 的建立 为 高等 院校 教务 管 理 的无 纸 化 与 网络 化提 供 了 良好 的条件 。 发基 于W b 教务 管理 系 统 可 以 开 e的 充分 发挥 网络 环 境 的优势 , 使管 理工 作快 速 、 便 、 方 准确 、 按时 完成 , 更好 的服 务 于教 育 系统 中 的各级 人 员 。

基于WEB的教学管理系统的设计与实现

基于WEB的教学管理系统的设计与实现

摘要以在线教育系统和在线考试系统为主要内容的教学管理系统作为一种新的教学方式已经开始进入各大高校,对教育的发展形成新的推动力。

到目前为止,全国主要高校的校园网络都完成了初步的铺设工作,学生随时可以在校园、教室、寝室等地访问校园网。

相对于传统教学模式的限制,网络教学顺应了个性化教学的发展,不再像传统教学那样受时间与空间的限制,同时,网络教学可以使得教学资源得到更大的共享,极大的降低了教育的成本,体现了教育的大众化、终身化、多样化和国际化的最终目的。

教学管理是学校管理的核心内容,随着高校规模的扩大,学生人数的增多,课程的增设,其复杂性和综合性要求现代化的管理手段,而我国一些高校对教学管理仍然沿用原始的机制,极大的浪费了人力物力,在信息化时代的今天这种传统的管理方法已经被以计算机为基础的信息管理系统所取代。

随着高校规模的扩大,学生人数的增多,课程的增设致使原有的教学管理体制越来越体现出其效率低下、人员疲惫、资源浪费的弊端,为此提出了基于WEB的教学管理系统的设计与实现这一课题,基于WEB的教学管理系统是现代教学管理信息化的重要途径,在线教学与考试能够充分利用现代互联网技术和网络资源,促进高校教学管理的快捷工作运行,实现高校教学资源的最大化利用,是高校教学管理系统应用现代教育技术的具体实现,具有非常重要的实际意义。

本文首先通过需求分析,从高校学生和教师两大重要群体出发,开发设计实现一个基于WEB的教学管理系统,既能够充分利用网络资源,又能够方便教师与学生之间的沟通与交流,有利于提高学生的创新精神和实践能力,通过网络化的教学环节使学生能够从课堂延伸到管理系统上,获取更多的知识信息,补充课堂上未能学习的内容,帮助完成学习任务。

根据需求提炼出的在线考试子系统和在线教育子系统两个重要子系统,能够实现教学与考试的分离,教务、考务工作的自动化管理,充分的利用互联网资源,促进校园网发挥其更大的效力,使得校园网能够更好的为学校教学管理服务。

基于web的高职院校教务管理系统的设计与实现

基于web的高职院校教务管理系统的设计与实现

中图分类号:T P 3 1 1 . 5 2 文献标识码:A 文章编号:1 6 7 4 - 7 7 1 2( 2 0 1 3 ) 0 2 — 0 0 4 3 - 0 2
系统开发的背景 随着高等职业教育体制改革不 断深 入, 传统 的教学管理 已 经不能满足现代教育发展的需要, 同时高等职业教育大众化使 得高职院校学生数量不断增多,教学管理任 务 曰趋繁重 , 陈 旧 的教务管理方法 已经不能满足 新背景下的需求, 怎样把计算机 和网络技术有效的引入教育领域为教育服务,发挥他 的特 长, 已成为各高职院校面临的一个新的课题 , 二、高职院校教务管理系统总体设计与原则 通过 网页在线方式完成系统的作用是该教务管理系统的主 要特 点,所 以系统要遵循普通网站设计 ,特点,即有创意、 自 适应 多种浏览器包括移动浏览器 、符合视觉的色彩搭配、网页 内容便 于 s e a r c h收录、 链接丰富。实现 学生成绩在线查询是本 系统的 目标 ,因此在 目标明确 的基础上 ,对系统的主要布局和 特点作 出定位 ,规划系统构架。W e b站点在页面设置上要具有 明确的服务 目标性,文本信息要尽量简洁明了,配合必要的多 媒体,避免不必要的画面,华丽的灯光等 以及复杂 的页面设置
日Байду номын сангаас管理 手 系统


用户管理 子系统
教 务 管

基础 信息管 理子系 统 成绩 查询子 系统 成绩 统计分 析子系 统 成绩录入 子系统 学分汇 总子系 统
系 统
息 、教师信息 、学生信息 ,以及个人密码 的修 改。 子系统 3 一 基础 信息管理的主要职责 :管理年级 、课程、 专 业 , 以及 设 置 学 分 。 子系统 4 一 成绩查询的主要职 责:查询成绩 。 子系统 5 一 成绩统计与分析的主要职责 : 成绩统计与成绩 分析 。 子系统 6 一 学分汇总的主要职 责:根据教师实际教学 、考 试情况对考试成绩进行录入、修改与删除。 子系统 7 一 成绩录入的主要职责: 依据汇总 的成绩得到最 后的总学分 。 ( 二 )系统功能的工作步骤 该系统 的总体设计第一是要求某一名学生登录系统 , 如此 来方便学生在此查询成绩 ;同时,其他人员 ( 比如本系统的 管理员 、 教务管理员或是教师等 ) 也可 以有一个通道能够进入 登 录 系 统 。如 图 l 所示 。 学生只需进入该系统之后输入准确的用户名与密码 , 之后 即可登录进入成绩查询 ; 第 二,学生在登录网页点击 “ 成绩查 询” ,系统将会 自动搜索 S U C C E S S数据库,之后 反馈 出已经修 好 的课程成绩 ( 没有修完的课程成绩不会 显示出成绩 的各种信 息) ;第三 ,系统会 根据 学生的实际情 况 自动地反馈 出该学生 的真 实学分状况 。——这就是系统在查询成绩时的主要职 责。 当然 , 如果想更灵活 自如地管理系统, 必须要有一个页面 进行各方面 的管理 。 其管理方式与权 限如下 : ( 1 )系统管理员可以登陆该系统后 ,对用户与 日志进行 管理和操作 ;教务管理员的管理 由 “ 用户管理 ”负责 ,查询各 种登录 日志的信息则 由 “ 日志管理 ”进行 。 ( 2 )教务管理员可 以登陆该系统后,对 “ 用户管理 、基 本信 息管理 、成绩 的汇总与分析管理 ”等进行管理;而 “ 用户 管理 ”可 以对教师与学生进 行管理,专业的管理 、 年级 的管理 和课程 的管理等则 由 “ 基本信息管理 ”进行 。 ( 3 )教师可 以登陆该系统后,操作、输入成绩,完成成 绩 的录入 。此外,每一用 户都可 以随时登陆页面 , 对 自己的个 人信 息 ( 密码等 )进行修 改。 ( 三 )系 统功 能的设计模块 本 系 统 的设 计 以 校 园 网络 环 境 为基 础 , 本 人 在 W i n d o w s 2 0 0 3环境下,利用 I I S + A S P . N E T + A D O . N E T技术实现 了教务管 理系统的 W E B服务器端 各功 能模块 , 该服务端生成器系统主要 包括 : 子系 统 1 :用户 的管理 子系统 2 :日志的管理 子系统 3 :基础信息的管理 子系统 4 :成绩 的录入 子系统 5 :学分的汇总 子系统 6 :成绩的查询 子系 统 7 :成绩 的统计与分析

基于Web的教务课系统的设计与实现

基于Web的教务课系统的设计与实现
修 不 局的 课 程 , 前 的 教 务 管 理 系 统 , 不 动 程 序 . 到 访 问数 据 库 、 取 数 据 库 的 目 处 确 认 标 记 ) 以 已 达 存 b服 务 器 解 释 执 行 的 结 果 , 一 个 以 能 满 足 学 分 制 下 的 教 务 管 理 要 求 。 如 何 实 的 。we 成绩 总 表 ( 程 号 + 生 号 , 期 号 . 课 学 学 学
随着 教 育 体 制 改 革 的 深 入 发 展 , 学 易维 护 、 升 级 。Acie S r e ae 以 易 t e vr P g s内 古 v
分制 为 基础 的 高 等 教 育 体 制 正逐 步 取 代 以 于 I I s当 中 , 提供 T一 个 服 务 器 端 的 脚 本 环 单 价 ) 学 年制 为 基 础 的教 育 体 制 , 的 学 分 制 管 境 . 基 于 We 新 为 b应 用 模 式 的 数 据 库 应 用 轼 造 课 表 ( 生 编 号 , 程 编 号 , 教 材 学 课 订
统 是 建 立 在学 年 制 、 级 基 础 上 的 ; 在 学 了 A 班 而 D0对 象 , We 则 b服 务 器 会 根 据 A 号 , 班 号 , 生 成 绩 , 期 , 师 号 , 级 DO 组 学 学 教 班
分 制管 理 横 式 下 , 一 专 业 臼 学 生 可 以 选 对象 所 设 置 的 参 数 来 启 动 对 应 的 D c驱 号 , 师 鉴 字 标 记 , 主 任 签 字 标 记 , 务 同 勺 DB 教 系 教
工作 量 。 原 来 学 年 制 管 理 模 式 下 , 一 专 A p 件 时 , p脚 本 开 始 执 行 , 务 器 将 号 , 师 号 , 程 名 称 , 级 名 称 ) 同 s文 s A 服 教 课 班

基于Web的教师个人教学管理系统的设计与开发

基于Web的教师个人教学管理系统的设计与开发

中图分类号 : P 1 T 3 1
文献标识码 : A
文章 编号 :0 9 3 4 (0 7 1- 0 0 — 2 1 0 - 0 42 0 )9 4 0 8 0
w U Qig f g n -e n
De inn n m peme t t n o e - s d Is rcin Ma a e e tS se sg iga d I l nai faW b Ba e n t t n g m n y t m o u o
ta he . ec r s
K ywo d : ema a e n s m o ah r e o a t c i ; S ; DO; QL e rs t n g me t yt f ec e S r n l e hn A P A h s e t ps a g S
1引 言
m a a e e tofm e sg s e c i g r s r e ,sud ntasg m en  ̄ c a  ̄tr ci eve —sd p— n g m n sa e ,ta h n eou c s t e si n nt n sude h voras sm nt i y a nd i ea t ve sr r i e a
随着 计 算 机 网络 在 学 校 教 育 中应 用 的 普 及 和 深 入 . 师 在 教 教 学过 程 中 . 处 理 的 电子 信 息 和 资料 越来 越 多 如 何 让 教 师 能 够 要 轻 松 、 效 地 管 理 大 量 的 教 务 信 息 、 程 电 子 资 料 以及 学 生 电 子 高 课 作业 . 就 课 程 教 学 中存 在 的 问 题 与 学 生 展 开 交 流 , 显 得 十 分 并 就
于教 师个 人 的 教学 管 理 的 支 持 十 分 有 限 . 教 师个 人 教 学 缺 少 个 对

基于web服务的高校教务管理系统的设计与实现

基于web服务的高校教务管理系统的设计与实现

基于web服务的高校教务管理系统的设计与实现随着信息技术的不断发展和应用,高校教务管理系统也在不断地更新和升级。

本文主要介绍一种基于web服务的高校教务管理系统的设计与实现。

一、系统需求分析高校教务管理系统是一个复杂的系统,需要满足以下需求:1.学生管理:包括学生基本信息、学籍管理、学生选课、成绩管理等。

2.教师管理:包括教师基本信息、教学任务安排、教学评价等。

3.课程管理:包括课程信息、课程安排、课程评价等。

4.教学资源管理:包括教学计划、教材选用、教学设备管理等。

5.考试管理:包括考试安排、考试成绩管理等。

6.数据统计与分析:包括学生成绩、课程评价、教学资源利用率等数据的统计和分析。

7.系统安全性:包括用户权限管理、数据备份与恢复、系统日志管理等。

二、系统设计1.系统架构本系统采用B/S架构,即浏览器/服务器架构。

用户通过浏览器访问服务器上的应用程序,服务器处理用户请求并返回相应的结果。

这种架构具有跨平台、易维护等优点。

2.系统模块本系统分为学生管理模块、教师管理模块、课程管理模块、教学资源管理模块、考试管理模块、数据统计与分析模块、系统安全性模块等。

3.系统技术本系统采用Java语言开发,使用MySQL数据库,使用Spring MVC 框架和MyBatis持久化框架。

前端采用Bootstrap框架和jQuery库。

三、系统实现1.数据库设计数据库设计是系统实现的关键之一。

本系统的数据库设计如下:(1)学生表:包括学生ID、姓名、性别、出生日期、学院、专业、班级等字段。

(2)教师表:包括教师ID、姓名、性别、出生日期、职称、学院等字段。

(3)课程表:包括课程ID、课程名称、学分、学时、开课学期、授课教师等字段。

(4)选课表:包括选课ID、学生ID、课程ID、选课时间等字段。

(5)成绩表:包括成绩ID、学生ID、课程ID、成绩等字段。

(6)教学资源表:包括教学资源ID、教学资源名称、教学资源类型、所属学院等字段。

基于web的教务管理系统设计

基于web的教务管理系统设计

基于web的教务管理系统设计教务管理系统是为了方便学校教务工作的开展而设计的一款软件系统。

基于web的教务管理系统能够有效地提高教务工作的效率和质量,实现教学管理的数字化和信息化。

下面将结合教务管理系统的需求和设计原则,对基于web的教务管理系统进行设计。

一、需求分析:1.用户管理功能:包括学生、教师、管理员等用户类型的注册、登录、个人信息管理等功能。

2.课程管理功能:包括开设课程、编辑课程信息、查询课程等功能。

3.选课管理功能:包括学生进行选课、退选、查看选课信息等功能。

4.成绩管理功能:包括教师录入成绩、查询成绩、学生查看成绩等功能。

5.排课管理功能:包括教师排课、学生查询课表、课程调整等功能。

6.考试管理功能:包括考试安排、考试成绩录入、学生查询考试成绩等功能。

7.教务通知功能:包括教务公告发布、通知查询、新闻动态等功能。

二、系统设计:1.系统架构:基于web的教务管理系统采用B/S架构,即浏览器/服务器架构。

用户通过浏览器访问系统,服务器端进行数据处理和业务逻辑处理,实现数据的交互与传输。

2.前端设计:使用HTML、CSS、JavaScript等技术进行页面设计和布局,使页面简洁、美观、易用。

采用响应式设计,适应不同设备的屏幕大小。

3.后端设计:采用Java语言作为后端开发语言,使用SpringMVC 框架进行业务逻辑处理和数据传输。

数据库采用MySQL,存储系统中的各类数据。

4.用户管理设计:根据用户类型划分账号,学生、教师、管理员拥有相应权限,并提供注册、登录、个人信息管理等功能。

5.课程管理设计:管理员负责开设课程和编辑课程信息,包括课程名称、教师信息等,并提供课程查询功能。

6.选课管理设计:学生可根据自己的专业和年级进行选课,可以查询已选课程和退选课程,系统进行课程冲突检测。

7.成绩管理设计:教师负责录入学生成绩,学生可查询自己的成绩,系统进行成绩统计和排名等功能。

8.排课管理设计:教师根据教学计划进行排课,学生可以查询自己的课表,系统进行时间冲突检测。

基于Web的民办高职院校教务管理系统的设计与实现

基于Web的民办高职院校教务管理系统的设计与实现
H T ML、J a v a S c r i p t 等。 2 . 2数 据 库 设 计 2 . 2 . 1系 统 数据 库 关 系
1系统整体结构和功能分析
1 . 1系统 的整体结构 系 统 使 用 B/ S三 层 体 系 结 构 ,包 含 了
2 ・ 1 各模 块功能
2 . 1 . 1系 统 设 置
语 言 , 且 将 全 新 存 取 机 制 的 ADO. NE T运 用 在
【 关键词 】W e b 民系结构
在 高职 院校 当 中,由于 互联 网的 计算机 软 件 已经 变 成 各大 院校 教 学 、 管 理 以及 科 研 中 无 法 或 缺 的 工 具 。行 政 管 理 人 员 、 老 师 以及 学
通过 以往对 系统 进行 的需 求分 析 以及 模 系统 设置 部分 具有 对用 户个 人信 息进 行 块设定,通过子系统的总数据结构 ,能够给 出 B r o ws e r( 表 示层 )、we b s e r v i c e 功 能层 、 以 符合 用户 需求 的所 有模块 乃至 其相 互 间的关 维护 的功能 ,由管理员将相关信 息进 行输入 。 及 Da t a b a s e s e vi r c e( 数 据 库 服 务层 );运 用 最初数据的来源均指此处所添加 的信 息。应 当 系,导出系统数据 表的分析方 式。 I I S架 设 w e b站 点 ,a s p . n e t 透过a d o . n e t 对 数 . 2 . 2表 / 字段分析 包 括 老 师 从 大 学 时 期 的个 人 学 习履 历 、工 作 经 2
教 务 管 理 包 括 老 师 、 系 别 、 专 业 、 发 表 论 文 、 发 表 论 著 、 学 习 简 历 、 工 作 简 历 以及 公

教务管理信息系统的设计与实现

教务管理信息系统的设计与实现

参考内容
随着信息技术的不断发展,校园教务管理系统的设计与实现已经成为教育信 息化过程中不可或缺的一部分。为了提高教务管理的效率和质量,本次演示将介 绍一种基于信息技术的校园教务管理信息系统设计和实现的方法。
一、系统需求分析
在设计与实现校园教务管理信息系统之前,我们需要对系统的需求进行分析。 具体来说,我们需要了解学校教务管理的现状和需求,确定系统的目标、功能和 特点,为后续的系统设计提供依据。
5、教师管理:对教师的基本信息进行维护,包括教师姓名、性别、职称等。
二、系统设计
1、数据库设计
根据系统需求,需要设计以下数据表:学生表、课程表、排课表、成绩表和 教师表。其中,学生表包含学号、姓名、性别、班级等字段;课程表包含课程名 称、课程描述、学分等字段;排课表包含学生学号、课程名称、教师姓名等信息; 成绩表包含学生学号、课程名称、考试成绩和平时成绩等信息;教师表包含教师 姓名、性别、职称等字段。
1、功能需求:校园教务管理信息系统应该具备以下功能:学生信息管理、 教学计划管理、选课管理、考试管理、成绩管理、教学质量评价等。
2、性能需求:系统应该具备响应速度快、运行稳定、数据安全可靠等特点, 同时应该具备良好的用户界面,方便用户操作和使用。
3、需求分析:针对上述功能和性能需求,我们需要对系统的各个模块进行 详细的需求分析,确定每个模块的功能、输入与输出、数据流程等。
3、数据库设计:根据系统功能需求,我们需要设计合理的数据库表结构, 包括学生表、教师表、课程表、选课表、考试表、成绩表等。
三、系统实现
在完成系统设计后,我们需要对校园教务管理信息系统进行实现。具体来说, 我们需要选择合适的开发语言和工具,进行编码和测试,实现系统的各项功能。

基于WEB的考务管理系统的设计与实现-任务书

基于WEB的考务管理系统的设计与实现-任务书

任务书
基于WEB的考务管理系统的设计与实现
高等院校每年期中、期末期间都要安排数量众多的考试,而传统的考务安排工作主要依靠教务处工作人员手工安排,这样就需要教务人员了解、掌握各科课程的结课时间、教师的空闲时间以及教室的规模和空闲时间等信息,这些信息随着办学规模的扩大不仅数量庞大,而且不能进行合理、准确地安排还会出现资源冲突等问题。

为了规范高校考务考试管理,减轻教务员的工作负担,现以沈阳航空工业学院为模型,设计一款考试管理系统软件。

1、教师、学生(以班级为单位)、课程等信息管理。

2、考场信息管理(主要管理某教室在某个时间段内的使用情况)。

3、考试信息管理(考试科目、考试试间和考试地点等)。

4、安排监考人员。

5、教务员可以统计考试情况、教室使用情况、教师监考情况等信息。

6、教师可以查询自己的监考安排等信息。

前台开发工具学生可以自由选择,后台数据库管理系统建议选择Sql Server2000。

基于 Web 的通辽职业学院教务管理系统设计与实现

基于 Web 的通辽职业学院教务管理系统设计与实现

基于 Web 的通辽职业学院教务管理系统设计与实现随着信息技术的飞速发展,Web 应用系统已成为现代教育管理中不可或缺的重要组成部分。

通辽职业学院教务管理系统的设计与实现,也将离不开 Web 技术的支持。

针对学校实际需求,本文提出了一种基于 Web 的教务管理系统设计方案,并对其实现进行了详细阐述。

一、系统需求分析通辽职业学院教务管理系统需要满足如下要求:1. 方便快捷的学生信息管理功能,包括学生档案、选课、成绩查询等。

2. 教师信息和课程管理,包括教师档案、课程管理、教学任务分配等。

3. 班级管理,包括班级信息、班级学生管理、班级成绩查询等。

4. 考试管理,包括考试安排、成绩录入、成绩查询等。

5. 系统安全性和稳定性,包括登录凭证验证、权限控制、数据备份等。

二、系统设计思路基于系统需求分析,本人提出了一种基于 Web 访问方式的教务管理系统设计方案,采用 B/S 架构,包括前端 Web 页面和后端服务器。

前端页面采用 HTML、CSS 和 JavaScript 实现,后端服务器采用 Java 编程语言。

前端页面显示系统的各种信息,用户可以通过 Web 界面进行交互操作,对教务管理系统进行管理。

后端服务器负责处理用户的请求,对学籍、课程、教师和考试信息进行管理和维护。

在开发过程中,使用了常见的 Web 开发框架 Spring、Hibernate 和 Struts2,确保了系统的可扩展性和稳定性。

三、系统实现教务管理系统的实现主要包括前端页面的设计,后端服务器的开发和数据库的设计。

1. 前端页面设计:前端页面采用 bootstrap UI 框架开发,优化了页面 CSS 样式和交互体验,包括学生信息、教师信息、课程管理、考试管理、成绩查询等模块。

2. 后端服务器开发:后端服务器采用 Spring + Hibernate 框架进行开发。

系统涉及到的一些核心功能包括:用户登录、用户认证、权限控制、学生信息管理、教师信息管理、课程管理、考试管理、成绩管理等。

基于WEB的教学管理系统的分析与设计

基于WEB的教学管理系统的分析与设计

1绪 论 教育 部 《 关 于 进 一 步 加 强 中 等 职 业 学 校 信 息 化 建 设 的 通 知 》 中 明 确 指 出 , 要 进 一 步 提 高 对 中等 职 业 学 校 信 息 化 建 设 的 认识 ,加强 中等职业 学校信 息化建设 。随着广 东省电子职业技 术学校 信息化建 设的开展 ,传 统的教 学管理模式 已很难适应 当 前 学 校 的 发 展 , 随 着 互 联 网 在 教 师 和 学 生 中 的普 及 , 越 来 越 多 的 教 师 、 管 理 人 员 和 学 生 都 急 需 通 过 网 络 传 递 教 学 信 息 , 网 络 已经 成 为 教 学 管 理 不 可 分 割 的 平 台和 载 体 。而 即将 覆 盖 学 校 办 公 楼 、 实 验 楼 、 学 生 宿 舍 和 公 共 活 动 场 所 的有 线 和 无 线 网 络 , 对 实现 “ 基于W E B 的 教 学 管 理 系 统 ”运 行 提 供 了 良好 的 前 提 条
然 后 利 用 可 视 化 的 模 型 将 信 息 用 标 准 的 图形 直 观 地 显 示 出 来 ,
图l 系 统角 色 图 2 )创 建 用 例 用 例 本 身 是 指 一 个 用 户 或 其 他 系 统 与 要 设计 的 系 统 进 行 一 个 交 互 , 这 个 交 互 系 统 是 为 了 达 到 某 个 目标 。用 例 图 表 示 了 角 色 和 用 例 以及 它 们 之 间 的 关 系 ,它 描 述 了系 统 、 子 系 统 和 类 的 致 性 的 功 能 集 合 ,表 现 为 系 统 和 一个 或 多 个 外 部 交 互 者 ( 角 色 )的消息交 互动作序 列,即角色 ( 用 户 或 外 部 系 统 )和 系 统 ( 要 设 计 的系 统 ) 的一 个 交 互 ,为 实现 一 个 目的 , 这 个 目的 的 描 述 通 常 是 一 个 动 词 短 语 。基 于W E B 环 境 的 教 学 管 理 系 统 根 据 业 务 流 程 可用 以下 用 例 表 示 : 表 i 系 统 用 例 一 览 表

基于Java与Web模式的教务管理系统的设计与实现的开题报告

基于Java与Web模式的教务管理系统的设计与实现的开题报告

基于Java与Web模式的教务管理系统的设计与实现的开题报告1.项目背景教务管理系统是现代高等院校管理中不可缺少的信息化工具。

随着高校的规模越来越大,人口越来越集中,传统的教务管理方式已经无法满足当前高校管理的需求。

因此,建立一个完善的、高效的教务管理系统就变得非常重要。

本项目选择Java语言和Web开发模式进行设计与实现。

使用Java作为开发语言,需要掌握Java的基础知识以及Web开发涉及的技术,包括HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等。

通过Java与Web的结合,可以实现一个可扩展、易维护、高效的教务管理系统。

2.项目目标本项目的主要目标是开发一个基于Java与Web模式的教务管理系统,包括以下功能:(1)学生管理功能:包括学生信息的增删改查,学生成绩的录入和查询等功能。

(2)教师管理功能:包括教师信息的增删改查,教师授课信息的录入和查询等功能。

(3)课程管理功能:包括课程信息的增删改查,选修课程管理等功能。

(4)考试管理功能:包括考试信息的录入和查询,成绩的统计和分析等功能。

(5)权限管理功能:包括用户的登录、注册、权限分配等功能。

3.项目实现技术本项目主要采用以下技术:(1)Java语言:作为开发语言,使用Java语言来实现系统的主要功能。

(2)Servlet和JSP:使用Servlet和JSP技术实现Web应用程序架构模式。

(3)MySQL数据库:使用MySQL数据库存储系统数据。

(4)Tomcat服务器:使用Tomcat作为Web服务器。

(5)HTML、CSS、JavaScript:使用HTML、CSS、JavaScript实现Web页面的设计和展示。

(6)MVC设计模式:采用MVC设计模式,实现系统的分层设计,提高系统的可维护性和可扩展性。

4.项目预期成果完成本项目后,预计实现以下成果:(1)一个基于Java与Web模式的教务管理系统。

(2)系统可以实现学生、教师、课程、考试等主要管理功能。

基于Web服务的高校教务管理信息系统的研究与实现

基于Web服务的高校教务管理信息系统的研究与实现
1 W e 服 务 及 U 的 介 绍 b ML 11 W e ) 的 定 义 和 特 点 b  ̄务
≤ 互
五 ≥
We b服 务是 一种 分 布式 、算 技 术 ,是 在ltre或 lta e上 十 nen格式 的全新的技 术架构 ,主要包括 : ML
数据 系统软 件包 装成w b 务向外 发布 ,向 用户提供服 务接 口 , e服 可被 用 户或 应用程 序进行远 程调 用 ,同时本 系统框 架也对 外提供 访问接 口 , 主要 由 四部分 组 成 :w bsri s 口 、U D 、访 它 e v e e c接 D I 『控 制 、数据访 问 .U D 参照Mirsf 司的U D 进 行设 计 , u 】 . D 1 c ot o 公 D I 实 现 数据 注册 、发 现 功能 。访 问控 制是 对 局部 S L 令进 行控 Q 命 制 .产 生访 问序列 .并 进行 异常处理 数据 i f f 功 能是执行局 方a  ̄ ] l 部S L Q 命令 ,从相应 的局 部数据服 务 中提 取数据 ,并进 行异常处
基于We ev e的校 园管理 系统结构如 图l bsri s c 所上 ,其所 有的
系统 开发都在Mi oot e F a w r 框架基础上进行 设计和处 c sf r .N t r me ok
理 的 工作 原理 是使 用We ev e将 各种 已存或 者正 在开 发的 b ri s S c
开发过 程 ;容易掌 握使用等
2 教务管理 系统的架构及 系统分析
奉义 是针对河 南省 南阳理 工学 院的教 务管理模 式 发的基于 F
lt nt 务管理信息 系统 .是 一项集所 有教 学活动 于一起 的复 n re e 的教 杂工程 .由十教 务信息 管理 系统 是实行 院 、系两级 管理 ,凶此在
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的。
高校教 务管理 是一 项繁琐 但重要 的 工作 ,而 教 务管理信 息 系统是 使其 高效运 行 的重要保
障 。该文在对 西南财经 大学本科 教 务管理 系
统 的特 点进行 分析 的基础上 ,提 出以 B /S和
准确 、全面的数据 ,将工作人 员从繁重的 手 工劳动 中解放 出来 。2 0 年 ,西南财经 04
t r结 构 。 i) e B/S 的 优 点 : 维护 和升级 方式 简单 :B/S架 构的
j鳟 长 簿
数 据 库
l _ l l
__
I ( o e / ev r模式下的教务管理信息 它是随 着 Itre 技 术的兴 起 ,对 C/ Brwsr S re ) nen t S结
对提高教学管理水平 ,具有十分重要的意
义 。
互 交性 强 :客 户端 有一 套 完整 的应
用 程序 ,对用 户而 言 能实现 一 些 比较 复 在这样 的背景下 ,借助校 园网构建教 杂 的 操 作 。 务管理信息系统就显得必不可少。有 了这 可靠性 高 :由于 C/ S点对点 的结 构
负 荷 较 重 ,保 密性 和 响应 速 度 较 c /s
差 。
鉴 C/ S和 B /S各 自的特 点 ,也为 了充分利 用刚络资 源 ,本 系统将采用 C/ S和 B S相结 合的混 合模 式 :对安全性 和 / 交 互性 要 求 高 、数 据处 理 量大 的 面 向教
样 的系统 ,我们可以实现二级 管理模式 :

C/S的缺 点 :客 户端 维护成 本 高 , 工 作量 大 ,软件升级 复杂 。
2 12 B S . . / :即浏览器和服 务器结构 ,
构 的一种 变化或者 改进的结构 。在这种结 构 下,用 户上作界面是 通过 www 浏 览器 来 实 现 , 极 少 部 分 事 务 逻 辑 在 前 端 ( rwsr B o e )实现 ,但是 _要事 务逻辑在服 丰 务 器端 ( ev r S re )实 现 ,形 成 所 谓 三 层(一 3
大学教务处与学校现代教育技术中心合作, 共 同开 发 了一套 基于对 客 户机 / 服 务器 ( i nt C1 e /Se e ) v 和浏 览器 /服 务器 r r
C s相 结合 的模 式来进行教 务信 息 系统 的开 /
发 , 并 介 绍 此 类 系 统 的 结 构 设 计 与 实 现 方
C/S的 优 点 :

涉及到学院、教师、学生等诸多方面 。
随着高等院校的不断扩招 , 尤其是选课 制 、
软 件 只需 要管 理 服 务器就 行 了,所 有 的 客 户 端 只 是 浏 览 器 ,基 本 不 需 要 做 维 护 。 真 正 实现 了 “ ” 客 户 机 , “ ” 瘦 胖
服务器。
学分制的展开和深入 ,教务 1 3 常管理工作 日趋繁重 、复杂 ,原有的教学管理方法和 手段 已不适应高校的发展。 因此 ,大力推
进 教学管理手 段的现代化和 信息 化程 度 ,
跨 平 台 :利用 了浏 览器 的跨 平 台特 性 ,实 现 数 据 共 享 。 B/S的 缺 点 :应 用 服 务 器 运 行 数 据
在这种模式 中,各种具体的教务管理工作
特 点 ,各种 应 用逻 辑 必须通 过 客 户端 的 程 序来 完 成 ,安 全性 好 ,可 靠 程 度 高 。
图 1系统结构模型 图

务处和 各院系的教务人 员的教务管理子 系 统采用 C/S模式 ;而面 向广大教 师和 学
生的信息发布与查询子系统则采用 B S / 模 式 ,因为 这部 分 用 户数 量 众 多且 分 散 ,
息 ,编码 无需 变化 ,但 其所表 达 的属性
全 部包 含在 另一张 数据 表 中 ,检 索起 来 开销较 大。
期 TNA 。 c 。A∞ 6 HA。T 年 ,NG 第N。YN A 。sc 。 cH N 。 N . c ∞
化 。 无 实 义 编 码 因 不 含 对 象 的 属 性 信
维普资讯
之 间的对 应 关系 ,一 个 用户可 隶属 多个 角色 , ・ 角 色也可 包 含多个 用户 。包 个 括 三个字 段 ,I 、用 户 I D D、角色 I D。 权限表 :记录 所有要控制的权限 ,如
维普资讯 httБайду номын сангаас://
教务管理信息系统的设计与实现
李曦 西南财经 大学教 务处教 务科 6 0 7 10 4
可 以 被 合 理 地 分 配 到 教 务 处 和 各 学 院 ( 系)中去。这样 , 清晰地划分 了各职能 既 部 门的工作范 围, 又为管理者 提供了及时、 数据 处 理 能 力 强 :由 于在 逻辑 结 构 上 比 B/ S少一 层 ,对于相 同的任务 ,C/ S完成的速度总比 B S快 ,这使得 C/ / S处 理 大容量 信息的 能力是 B/S所无法 比拟
教务管理是学校主要 日常管理 工作之

( r wsr S re ) B o e/ ev r的选择 2 11 C/ 和 B s . . S / 都是 当今开发管理 信 息、 系统 的两种主 流模 式 。 C/S:即客 户机 /服务 器结构 ,通 过 它可以充 分利用 网络两端硬 件的优 势 , 将 任务合理分配到 Cin 端和 S r e 端来 l t e ev r 实 现 ,减低 了系统 的 通讯 开 销 。
系统 。经过两 年的运 行和 不断 改进 ,系统 已逐 步 完善 ,初 步取 得 了 良好 的效 益 。

教 务管理 信息 系统 ;B /S模 式;C/S模 式 ;

结构选 择与 系统 设计
2 1 C/ ( i n / e v r与 B/ . S Cl t S r e ) e S
1、引言
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