让爱传递,让梦飞翔
传递爱心共筑梦想国旗下讲话
传递爱心共筑梦想国旗下讲话尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好!今天，我非常荣幸站在这里，作为公司的管理者，向大家发表这篇____字的讲话。
首先，我要感谢公司给我这次机会，让我能够与诸位共同分享我的想法和观点。
现代社会，青年是国家的未来，也是社会的希望。
作为新一代的年轻人，我们肩负着国家和社会的期望，我们的责任重大，我们的梦想伟大。
在这美好的春天，我想以“传递爱心共筑梦想国旗下”为主题与大家交流，希望通过这次演讲能够引起大家对于爱心和梦想的思考，共同为创造一个更美好的社会贡献力量。
首先，让我们一起思考爱心的力量。
爱心是人与人之间最基本的情感和情谊。
它是一个人内心最纯洁的感情，也是社会关系中最强大的纽带。
爱心是一种无私奉献的精神，它不分国界、肤色、贫富，只要我们肯付出，就能够改变他人的命运，让社会变得更加美好。
爱心不仅仅局限在家庭和亲友之间，它还应该延伸到社会的每一个角落。
我们可以通过各种途径传递爱心，比如关心弱势群体，帮助那些面临困境的人们，为公益事业贡献自己的一份力量。
爱心是一种传递的过程，只有我们肯去关注他人的需要，才能让这份爱心真正传递下去。
公司作为一个社会组织，我们更应该发挥自己的作用，传递爱心，服务社会。
比如举办公益活动，捐款支持慈善机构等等，都是我们可以积极参与的方式。
通过这样的行动，我们可以让更多的人感受到爱心的力量，也会激励更多的人加入我们的行列，共同为社会发展和进步贡献自己的力量。
传递爱心的同时，我们也不能忽视自己的梦想。
梦想是一种力量，能够激发我们前进的动力，让我们追求更好的自己。
每个人的梦想都是独一无二的，无论是成为一名医生、教师、工程师还是企业家，只要我们坚持不懈地追求，就能够实现自己的梦想。
梦想是我们人生的航标，它指引着我们前进的方向。
在追逐梦想的过程中，必然会面临各种困难和挑战，但只要我们坚持下去，勇敢面对，就一定能够克服困难，实现梦想。
无论遇到什么样的挫折和失败，都不要轻言放弃，因为只有坚持，才能成就一番伟业。
《让爱发光,让爱飞翔》五年级叙事作文
《让爱发光，让爱飞翔》五年级叙事作文
爱，无处不在，我们在爱中成长。
爱，滋润着我们的心灵，她是严冬里的一缕阳光，是黑暗中的一团熊熊燃烧的火焰……只要你心中有爱，那团火就会温暖着你的心灵，永不熄灭。
希望被人爱的人，首先要爱别人，同时也要使自己可爱，如果只接受别人的爱而不知道爱别人，爱还能传递吗？当父母辛劳一天回到家中，你是否为他们递上一杯热茶，温暖他们的心？当伙伴遇到困难时，你是否给出一句鼓励的话语或一个坚定的眼神，让他们扬起前进的风帆？当你看到受伤的鸟儿在扑扇翅膀时，你是否伸出授助之手，让生命延续？……爱心点燃了无数希望之光，虽然这只是微不足道的小事，却也包含着爱……父母的呵护，伙伴的友情，社会大家庭的温暖，让世界充满阳光。
生命有限，爱心却无限，真诚的关心，点亮整个世界。
如雷锋叔叔，他拥有着春天般的温暖，他就是用这种美德关爱着，帮助着周围的人们，尊老爱幼，一句话传流至今，雷锋出差一千里，好事做了一火车。
只要你真心关爱着周围的人们，大家都是“活雷锋！”
我们的社会是一个大家庭，它的成员来自四面八方。
尽管这样，但有一点是相同的，我们都有一颗关心他人的心。
只要人人都以“爱”为圆点，那么，谱写而成的将会是一个绚烂多瓷的圆形。
让阳光送去美好的期待，让凉风送去深深的祝愿，让白云和蓝天点缀我们的生活，用心关爱别人，世界会因你变得可爱！。
支教活动标语口号关于支教的励志口号
支教活动标语口号关于支教的励志口号支教意思是支援教育，指非教师职业者支援落后地区乡镇中小学校教育和教学工作。
下面是店铺为大家收集整理的关于支教的口号，希望能够帮到你。
支教的励志口号1、爱，拓宽你我生命的跨度。
2、爱心起航，让梦飞翔。
3、爱心展翅，梦想起飞。
4、爱心支教，传递梦想。
5、爱心支教，共享中国梦。
6、爱心支教，让责任照亮未来。
7、爱心支教行，冬日暖童心。
8、承载希望，传递感动。
9、传播希望，播种未来。
10、传递爱与希望。
11、传送希望，播种明天。
12、大鹏展翅，原为扶摇也。
13、点燃希望。
14、繁衍知识，激活未来。
15、奉献激情，收获感动，丰满人生。
爱心支教口号经典用语1、青青苍木，始于关爱。
2、让爱传出去，希望在远方。
3、让爱延伸一米，让爱多一个机会。
4、让梦想乘青风飞扬。
5、为展翅之鹏指引蓝天。
6、无数的烛光汇聚成明天的希望。
7、携手感受彼此真诚的心灵，共同成长。
8、心中有绿，脚下留青;支教助学，尽心而为。
9、引领梦想的旅程。
10、用爱导航，让梦起飞。
11、用知识敲响生命之鼓。
12、孕育生命的绚烂。
13、再小的力量也是一种支持。
14、知识拨开风浪，信念敲响胜鼓。
15、走进农村教育，奉献爱心支教。
16、服务家乡，锻炼自己。
17、告别黑暗，预示黎明。
18、给自己一次机会，给家乡一份回报。
19、聚集力量，延续爱心。
20、青春烛梦，爱心护航。
支教活动标语口号1、让我们肩负光荣的使命，去迎接教育万紫千红的春天。
2、倾情付出，尽情支援，洒向校园皆是情。
3、支教盈年岁月艰，壮心一片刻青山;风尘未得空闲洗，硕果辉煌带笑还。
4、捧出一颗心，倾注满腔情。
5、支教是需要一点精神的，那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神。
6、支教是民心工程，助学乃真情义举。
7、支教是对支教队员的一种再教育，是促进自我完善、自我升华的重要途径。
8、支教靠真情，助学靠真心。
9、不求经济共同富裕，但愿彼此共享教育机遇。
10、支教工作是改善农村教育现状，促进农村教育发展的一个有效途径。
暑假大学生三下乡支教口号
暑假大学生三下乡支教口号大学生三下乡支教宣传标语【1】1、爱，拓宽你我生命的跨度。
2、爱心起航，让梦飞翔。
3、爱心展翅，梦想起飞。
4、爱心支教，传递梦想。
5、爱心支教，共享中国梦。
6、爱心支教，让责任照亮未来。
7、爱心支教行，冬日暖童心。
8、承载希望，传递感动。
9、传播希望，播种未来。
10、传递爱与希望。
11、传送希望，播种明天。
12、大鹏展翅，原为扶摇也。
13、点燃希望。
14、繁衍知识，激活未来。
15、奉献激情，收获感动，丰满人生。
16、服务家乡，锻炼自己。
17、告别黑暗，预示黎明。
18、给自己一次机会，给家乡一份回报。
19、聚集力量，延续爱心。
20、青春烛梦，爱心护航。
21、青青苍木，始于关爱。
22、让爱传出去，希望在远方。
23、让爱延伸一米，让爱多一个机会。
24、让梦想乘青风飞扬。
25、为展翅之鹏指引蓝天。
26、无数的烛光汇聚成明天的希望。
27、携手感受彼此真诚的心灵，共同成长。
28、心中有绿，脚下留青;支教助学，尽心而为。
29、引领梦想的旅程。
30、用爱导航，让梦起飞。
大学生三下乡支教宣传标语【2】1、支教靠真情，助学靠真心。
2、捧出一颗心，倾注满腔情。
3、盼日圆，望月圆，莫过于资助穷孩子求学梦圆。
4、为了山里的同学，省下一顿早餐，少吃一次零食吧。
5、不求经济共同富裕，但愿彼此共享教育机遇。
6、位卑不敢忘支教，费尽筹谋亦自豪。
7、支教盈年岁月艰，壮心一片刻青山;风尘未得空闲洗，硕果辉煌带笑还。
8、伸出我的手，伸出你的手，众手托起大山的希望。
9、情系山区学校，心挂贫困学生。
10、扶贫解困，全力以赴;支教助学，尽心而为。
11、让每一个适龄儿童少年，同沐温馨的阳光雨露。
12、参加支教，必须吃苦耐劳;贪图逸乐，勿进支教队伍。
13、支教是民心工程，助学乃真情义举。
14、支教是需要一点精神的，那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神。
15、“两好”带“三好”，受援学校就能达到“五个好”。
16、办法总比困难多，扎扎实实做好支教工作。
中国梦征文之“爱,让梦飞翔”
中国梦征文之“爱，让梦飞翔”“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”在实现中华民族伟大复兴的宏伟“中国梦”中，我们教师担负着培养祖国未来和民族希望的重任，担负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任，我们也必须要有自己的梦想、自己的教育梦想。
“教育是中华民族振兴和社会进步的基石。
”教育是爱的事业，教育是植根于爱的，没有爱便没有教育。
爱是人世间最美丽的语言，爱是人世间最动人的力量，爱本身就是一种最好的教育。
我们对孩子们的爱，就是要用心去呵护好孩子们的梦想，让他们能乘着梦想的翅膀，快乐地飞翔，健康地成长。
事实上，中华民族自古以来就是一个敢于有梦、勇于追梦的民族，从“夸父逐日、嫦娥奔月”的远古神话，到引以为傲的四大文明，到横贯亚欧的丝绸之路，到辉煌灿烂的唐宋华章……可以说，正是因为“梦”，才成就了中华民族的伟大与非凡。
在黑暗残酷的近代，我们中华民族更有着“国家独立、民族解放”的伟大梦想，梁启超的“少年中国”梦振聋发聩，孙中山为“振兴中华、世界大同”的梦想而奋斗终身，无数的革命先烈为了实现“国家独立、民族解放”的梦想而浴血奋战，更不惜抛头颅洒热血。
终于，在我们伟大的中国共产党的带领下，新中国成立了，我们实现了近代中国追求“国家独立、民族解放”的百年梦想。
在社会主义现代化建设的伟大征程中，我们克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就，离我们实现民族复兴的伟大梦想越来载近。
国家的梦、民族的梦，并不是空洞、虚无和遥远的，而是由身处于其中的一个个人的梦想构成的，是大家共同的梦想。
个人的梦想，也只有融于国家的梦、民族的梦之中，才有实现的可能。
我们永远也不会忘记“为中华之崛起而读书”，它既是少年周恩年个人的梦想，更是整个国家的梦想、民族的梦想，简短有力的一个梦想，激励了多少人为之魂牵梦萦，为之不懈努力！梦想，是一种奇异的力量，指引着我们前进的方向，给予我们前行的动力!每个人小时候，都有着属于自己的梦想。
梦想章心得体会二年级
梦想章心得体会二年级一、充分感受志愿者老师的风采。
志愿者老师给我的印象是“团结、活泼、认真、阳光、热情、自信”。
最难忘的是洛阳的梦想教师在我们新密实小做课的情形，我们全校的梦想教师当学生，洛阳的梦想教师带领我们上了一节《狼大叔的红焖鸡》。
我感受了梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用；“梦想课程”的开放、自主、多元、宽容，这样的课堂学生没有压力，思维活跃。
梦想课堂是令师生快乐的课堂。
二、梦想课程对孩子们的改变半年来，我班选择的课程是《我和你》，这门课程都带给孩子和我极大的快乐和深深的感触。
我和孩子们在快乐中度过了每个课时，梦想课程”让孩子们尝到了学习的甜头，于是，孩子们变得期待学习，并享受学习，课堂上，淘气、顽皮、不听话的孩子不见了，取而代之的是一张张可爱的充满自信的笑脸。
每当我上梦想课的时间。
孩子们早已按耐不住内心的激动，在课间时间就问我“老师今天真的上梦想课吗？”我点头肯定。
可孩子们还要再问一句“以后都上吗？这一次我大声说：“只要没有特殊情况我们都上。
”我的这句话好像给了孩子们一个定心丸。
“都上、都上”说着呼啦一下全散开了。
在梦想课上学生没有压力，思维活跃，发言踊跃。
尤其是问题的答案是多元的每个孩子都能发表自己的心声，都有得到阳光，都有灿烂的时候。
”孩子在表演或交流时，眼睛里面闪烁着愉悦而又好奇的光。
梦想课堂上孩子们生命的灵性得到了激发。
在课堂上有了更多的主动性，能主动思考和回答问题。
通过开展梦想课程，孩子们的学习理念得到更新，孩子变得活泼，锻炼了孩子们的胆量，挖掘了孩子们更多的才能，拉近了师生关系。
通过梦想课程教学活动，为学生构筑一个开放、互动、创新、快乐的学习世界，培养了他们的综合素质能力三、梦想课程对我的改变通过参与梦想课程，我改变了很多。
以前学校的活动，我总是以自己年龄大为借口，不想参与，认为那是出风头，其实真正原因是自信心不足，对于新生事物不敢挑战。
通过参与梦想课程，对于教育改革的探索等方面，我都努力去尝试，不再瞻前顾后，畏首畏尾。
中国梦我的梦——让爱传递_优秀作文
中国梦我的梦——让爱传递
山东省肥城市于镇之
指导教师：尹静
2013年度感动中国人物在电视上播出了，我最为感动的是年近九旬仍然坚持拾荒助学的山东老人——刘盛兰爷爷。
刘盛兰爷爷从73岁开始通过捡破烂捐助贫困学生，他17年几乎没尝过肉味，没添过一件新衣服，可捐款助学总共7万多元，资助了100多个学生，成就了100多个贫困孩子的上学梦。
哪怕是住进了医院，他也一直要捐助贫困学生，担心汇款中断会让孩子们上不了学。
看完之后，我的心灵受到了深深的震撼，刘盛兰爷爷用他苍老的手书写了人间的大爱，我也要做一个像刘爷爷那样有爱心的人，让这份爱心在我们的生活中传递下去，这就是我的梦想，我的中国梦！
教师评语：是的，作为山东老乡，真是由衷的自豪。
小作者的爱心与善心也很让人感动！结尾道明主题，“让爱心在生活中传递下去”是我的梦，也是中国梦！很不错！
--来源网络整理，仅供学习参考。
21期二星全国培训参训感悟
我们在一起，把爱传出去建莲·金铙山沙龙梦想教师参与“第二十一期全国二星梦想教师培训----西安站”培训感悟建宁县实验小学郭晓莉2018年1月5日—7日，我有幸参加了全国梦想二星教师西安站的培训，回想三天的培训，有太多的收获。
收获的不仅仅的一些知识和技能，更重要的收获了快乐和感动。
感觉收获良多。
一、更新了教育理念。
以往，我们总是执着于知识内容的教学，认为孩子们对知识和记忆的重视永远不足。
在日常教学和课堂训练上，也是强调巩固记忆加强训练的重要性。
但是梦想课程却有着新的课堂教学理念：问题比答案更重要；方法比知识更重要；信任比帮助更重要。
诚然，会提问的孩子更善于观察善于思考，而对教师来说，提出一个好的问题远比给出一个所谓的“正确答案”更重要。
同时，授人以鱼不如授人以渔，这个道理老师们都懂，但固化为自己的理念还有些困难，这次培训使我对这个观念的认识更加深入，掌握也更为透彻。
二、明确了教育目标。
说真的，以往总是认为孩子们学习就是为了考大学，为了找一份好工作，特别是孩子们大多家庭条件不好，更是希望他们能通过读书给自己和家人挣得一份好前程。
如今想来，这种观念实在迂腐老套，也使得我对孩子们压抑有余关爱不足。
通过梦想课程的培训，我才明确到，教育的终极目标是“全人教育”，应该面向每一个孩子，使他们挣得的不是所谓的好前程，而是一个自信、从容、有尊严的未来。
三、激发了教育热情。
工作已是第九个年头，对很多事务的新鲜感在悄然淡去，就在此时，我们遇到了梦想课程，结识了梦想团队。
这是一个充满热情充满干劲的集体，他们有能力重新激起我们对教育的热情。
此次培训，我们充当学生的角色，在课上，我们换位思考，从学生的角度处理问题，从而也更能理解体谅学生的心情，对自己以往的行为有了审视。
自省之后，就仿佛获得了新生，仿佛重新认识了自己的工作。
有了新理想、有了新热情，结识新朋友，我会继续学习继续前行，我们在一起，把爱传出去!建宁县均口中心小学曾静一、培训前2018年1月5日到7日，“第二十一期全国二星梦想教师培训”在西安交通大学继续教育学院举行，作为一名新教师，但只有一学期梦想课程教龄的“年轻”的梦想教师，我有幸成为了其中的一员。
支教活动标语口号对于支教励志口号
支教活动标语口号对于支教励志口号支教的励志口号1、爱，拓宽你我生命的跨度。
2、爱心起航，让梦飞翔。
3、爱心展翅，梦想起飞。
4、爱心支教，传递梦想。
5、爱心支教，共享中国梦。
6、爱心支教，让责任照亮未来。
7、爱心支教行，冬日暖童心。
8、承载希望，传递感动。
9、传播希望，播种未来。
10、传递爱与希望。
11、传送希望，播种明天。
12、大鹏展翅，原为扶摇也。
13、点燃希望。
14、繁衍知识，激活未来。
15、奉献激情，收获感动，丰满人生。
爱心支教口号经典用语1、青青苍木，始于关爱。
2、让爱传出去，希望在远方。
3、让爱延伸一米，让爱多一个机会。
4、让梦想乘青风飞扬。
5、为展翅之鹏指引蓝天。
6、无数的烛光汇聚成明天的希望。
7、携手感受彼此真诚的心灵，共同成长。
8、心中有绿，脚下留青;支教助学，尽心而为。
9、引领梦想的旅程。
10、用爱导航，让梦起飞。
11、用知识敲响生命之鼓。
12、孕育生命的绚烂。
13、再小的力量也是一种支持。
14、知识拨开风浪，信念敲响胜鼓。
15、走进农村教育，奉献爱心支教。
16、服务家乡，锻炼自己。
17、告别黑暗，预示黎明。
18、给自己一次机会，给家乡一份回报。
19、聚集力量，延续爱心。
20、青春烛梦，爱心护航。
支教活动标语口号1、让我们肩负光荣的使命，去迎接教育万紫千红的春天。
2、倾情付出，尽情支援，洒向校园皆是情。
3、支教盈年岁月艰，壮心一片刻青山;风尘未得空闲洗，硕果辉煌带笑还。
4、捧出一颗心，倾注满腔情。
5、支教是需要一点精神的，那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神。
6、支教是民心工程，助学乃真情义举。
7、支教是对支教队员的一种再教育，是促进自我完善、自我升华的重要途径。
8、支教靠真情，助学靠真心。
9、不求经济共同富裕，但愿彼此共享教育机遇。
10、支教工作是改善农村教育现状，促进农村教育发展的一个有效途径。
11、支教工作是锻造基石，有付出有奉献就有收获。
12、支教，是一种磨炼，一种奉献，也是一份收获。
梦想课程心得体会(集锦10篇)
梦想课程心得体会(集锦10篇)梦想课程心得体会1这学期我担任三年级一班的梦想课程教学。
每周一节课，我带领着孩子们一起走进《我和你》的模块。
一、课程的实施情况《我和你》的模块里有本课程分为“我和陌生人”、“我和爸爸妈妈”、“我和朋友”三大模块，旨在带领小朋友探讨如何与陌生人、父母和同学朋友形成良好和谐的关系。
每课时都采用一个绘本故事作为引入，既能吸引小朋友的兴趣，还能寓教于乐。
共16个课时。
我们生活在世界上，不是孤立的一个人，总是会和别人发生联系。
如何平衡、处理、协调与不同人群的关系，并使这种关系让我们的生活变得更美好，是一种可贵的技能。
小学低年级段的小朋友在处理与陌生人、与父母以及与小伙伴的关系并不在行：也许他们被教导不能与陌生人说话；总是向父母撒娇，将父母的爱视为理所当然；为了一件玩具和小伙伴不和??因此，引导他们掌握一些人际沟通的技巧实为必要。
在教学过程中紧紧围绕"真爱梦想"的三大理念：问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要；忘不了在教学中，梦想课带给了我和孩子们无穷的'乐趣，孩子们都有了自信，有了梦想，学会了观察，学会了思考，忘不了每一节梦想教室里那笑声萦绕，活跃、轻松的学习气氛。
二、取得的成绩1、学生掌握绘本阅读的方法，并能够基于对绘本故事内容的理解，开展相关活动，如故事改编、绘本故事表演等；2、学生掌握信件书写的技能，并通过笔友活动结识更多朋友，了解其他地区的风土人情，开阔视野。
3、学生通过相关绘本故事的学习，掌握一些与陌生人交流沟通的技能；4、学生通过相关绘本故事的学习，体味亲情，学会如何与父母交流沟通，并向父母表达感情；5、学生通过相关绘本故事的学习，体味友情，并学习如何与朋友相处交流。
学生的变化：内向的同学变得开朗了，课堂上举手发表见解的同学更多了，学生的兴趣爱好更广泛了。
从本学期开课以来，孩子们参与活动的积极性特别高涨，使他们的身心得到了真正的放松，真正做到了“玩中学，学中玩”。
图书捐赠倡议书
图书捐赠倡议书篇一：图书捐赠倡议图书捐赠倡议书为进一步丰富我校图书馆藏，激发全体师生的读书热情，开阔师生眼界，提高师生素质，共建“书香南职”，热情欢迎并诚挚倡议广大教职员工友情捐赠各类图书！我们倡议：全校在职教师员工、离退休老同志积极行动起来，捐一份书香，树百年功绩！我们承诺：校图书馆真心用好您的每一本赠书！为了方便您的捐赠，校图书馆对捐赠事宜说明如下：一、捐赠图书应保持外观基本完好，内容适合我校所开设专业的学生和教师阅读。
二、所赠图书将被加盖印章注明捐赠来源。
图书馆将遵循“物尽其用”的原则，依据图书内容分类入藏受赠图书供读者使用，入藏图书信息可在图书馆“馆藏书刊目录”中查询。
三、赠图书归校图书馆所有，图书有权不知会捐赠者即对不予收藏的图书进行处理和今后对已入藏的捐赠图书进行剔除。
四、所赠图书一经接收，我馆将当面、电话、信件或者邮件形式及时向捐赠者出具感谢函或捐赠证书以示鼓励和感谢。
邮寄捐赠者请留下姓名、地址、邮编等联系方式，方便我馆寄发感谢信或捐赠证书。
五、捐赠明细将在办公网和图书馆网站上公布。
对于数量巨大、特别贵重捐赠，图书馆将根据需要组织专门的捐赠仪式及其它宣传活动。
六、捐赠方式：（1）到馆捐赠：捐赠图书请送至图书馆一楼大厅总服务台。
（2）邮寄捐赠：广西省南宁市南宁职业技术学院图书馆，邮编：530008 。
（3）大批捐赠：请联系图书馆，由图书馆员前往提取。
各位老师如有疑问，敬请联系我们！联系电话：0771-*******，联系人：周斌老师校图书馆2014年3月24日篇二：爱心图书募捐倡议书爱心募捐倡议书当你手捧一本喜爱的书，与同学交流共享书中的精彩时，你可曾想过在遥远的山区，也有着一颗颗对书籍求知若渴的心；当你为自己构造一个独特的藏书阁，享受着徜徉在知识海洋的喜悦时，你能否想到在穷困的农村小学校里，也有一群孩子在心中憧憬着有一天向我们那样，自由酣畅的遨游书中的海洋。
亲爱的同学们，伸出你那温暖的双手，加入到捐书爱心活动中吧，把你多余的图书捐赠出来，作为一份珍贵的礼物赠予那些需要书籍的孩子，让那些带给我们许多欢乐时光的图书也带给他们欢乐。
让爱传递(公益校园广播稿)
让爱传递（公益校园广播稿）尊敬的校长、老师、同学们：大家好！我是来自XXX学校的XX，今天我很荣幸能够站在这里给大家带来一篇公益校园广播稿。
题目是“让爱传递”。
在这个充满快节奏、竞争激烈的社会，我们常常会被各种琐事和压力所困扰，有时甚至忽略了身边人的需要和关爱。
然而，爱是无处不在的，我们只需要用心去发现和传递。
首先，爱可以以微小的行动传递。
每一个微笑、每一次微小的帮助都可以成为传递爱的力量。
比如，看到同学有困难时，我们可以主动伸出援助之手，给予他们帮助和鼓励；看到周围的环境脏乱不堪时，我们可以主动捡起垃圾，保持校园的整洁和美丽。
这些看似微小的行动，却能够让爱的火种在我们之间传递，点燃更多人的心灵。
其次，爱可以通过志愿活动传递。
志愿活动是我们共同参与的一种方式，通过参与志愿活动，我们可以传递更多的爱。
比如，可以组织一次衣物捐赠活动，为贫困地区的孩子们送去温暖；可以参加环保志愿者行动，为保护环境出一份力；可以到附近的敬老院、福利院等地，陪伴老人、孤儿们，给予他们关怀和关爱。
通过这些志愿活动，我们不仅能够传递爱，也能够提高自己的社会责任感和爱心意识。
再次，爱可以通过传播正能量来传递。
我们每个人都有自己的言行举止，无论是在学校、社交平台还是生活中，都可以传播正能量。
我们可以用鼓励、赞美、支持的话语来激励身边的人，让他们感受到来自我们的爱；我们可以通过分享正能量的文章或者视频，让更多的人受到启发和鼓舞；我们可以积极参与班级、学校的活动，在集体中传递爱的理念，构建和谐温暖的校园氛围。
最后，让我们联合起来，共同传递爱。
我们可以发起爱心义卖，用所得款项资助贫困地区的学生；我们可以组织爱心义演，将所得善款捐赠给需要帮助的人们；我们可以邀请公益人士来校园开讲座，给大家分享公益经验和理念。
让我们的校园成为一个传递爱的平台，让每个人都能够感受到爱的温暖。
让爱传递，不仅仅是一句口号，更是我们应该秉持的信念和行动。
相信通过我们的共同努力，爱会在我们的校园中蔓延，也会在整个社会中绽放光芒。
小学五年级班会主题《让爱心飞翔,放飞美丽梦想》
本次班会以“让爱心飞翔，放飞美丽梦想”为主题，旨在探讨班级成员如何通 过爱心行动实现自己的梦想，并对他人产生积极影响。
背景和目标
我们将分享班级爱心行动计划，旨在激发班级成员的社会责任感和爱心精神， 以帮助他们实现个人梦想的同时，也为社区做出积极的贡献。
团结合作
参与爱心行动加强了班级成员之 间的团结和合作精神。
激发班级成员的美丽梦想
我们将鼓励班级成员发表自己心中的理想和梦想，并探索如何通过爱心行动 实现这些美丽梦想。
收获和启示
1 共同成长
通过参与爱心行动，班级 成员不仅实现了自己的梦 想，还一起成长为更好的 人。
2 乐于奉献
爱心行动让班级成员体验 到奉献的快乐，懂得将爱 心传递给更多人。
爱心行动的成果
1
校园环境改善
通过垃圾分类和植树活动，校园环境得
志愿服务影响力
到了改善。
志愿者服务老人院和亲子园，为社区树
立了积极的形象。
3
善款用途透明
义卖所得善款公开透明，并用于帮助需 要的人群。
爱心行动的影响
乐于助人
参与爱心活动后，班级成员更乐 于助人，关心他人的需求。
感恩之心
通过爱心行动，班级成员学会感 恩，珍惜拥有的一切。
3 影响力放大
班级爱心行动不仅改变了 我们的世界，也激发了更 多人的爱心行动。
班级爱心行动计划
环保倡议
展开环保宣传活动，鼓励班 级成员参与垃圾分类和植树 活动。
社区服务
组织志愿者团队，定期前往 社区老人院和亲子园开展志 愿服务。
公益义卖
筹备一次爱心义卖，将所得 善款捐赠给有需要的人群。
为爱引领让梦飞扬,作文
为爱引领让梦飞扬,作文在生活的长河中，爱就像是那温暖的阳光，无时无刻不在照耀着我们，引领着我们向前，让我们的梦想得以飞扬。
我还记得小时候住在乡下奶奶家的那段日子。
奶奶家的院子不大，但却充满了生机。
院子里有一棵老枣树，每到秋天，树上就挂满了红彤彤的枣子，像一个个小灯笼，可爱极了。
那时候，我最大的梦想就是能像鸟儿一样自由自在地爬上那棵枣树，亲手摘下那些诱人的枣子。
可我胆子小，每次望着高高的树干，心里就直发怵。
然而，奶奶的爱给了我勇气和力量。
她看出了我的心思，没有多说什么，只是微笑着走到枣树下。
她那略微弯曲的背影，在阳光的映照下，显得那么坚定和温暖。
奶奶开始慢慢地往上爬，她的动作并不敏捷，甚至有些笨拙。
每爬一步，她都会喘口气，然后继续小心翼翼地向上。
我在树下，心都提到了嗓子眼，不停地喊着：“奶奶，小心点！”终于，奶奶爬到了一个能够得着枣子的枝丫处。
她的脸上洋溢着胜利的笑容，那笑容里饱含着对我的爱。
她开始摘枣子，一颗、两颗、三颗……不一会儿，她的衣兜就装满了。
奶奶慢慢地从树上下来，把枣子递给我，说：“孩子，拿去吃，甜着呢！”我接过枣子，咬了一口，真的好甜好甜。
那一刻，我明白了，奶奶的爱就是那甜甜的枣子，滋润着我的心田。
在奶奶的鼓励下，我也开始尝试着爬树。
奶奶在树下，一直用她那温暖的目光注视着我，给我加油鼓劲。
当我终于爬到树上，摘到第一颗枣子时，那种喜悦和自豪无法用言语来形容。
随着岁月的流逝，我渐渐长大，离开了奶奶家，来到了城市。
城市的生活繁华而忙碌，但我始终忘不了奶奶和那棵枣树。
在学习上遇到困难的时候，我会想起奶奶爬树的身影，那份坚定和勇敢激励着我勇往直前。
在和朋友相处遇到矛盾的时候，我会想起奶奶递给我枣子时的笑容，那份温暖和包容让我学会理解和宽容他人。
爱，就是这样一种神奇的力量。
它不需要华丽的言语，不需要惊天动地的举动，却能在平凡的生活中，给予我们无尽的勇气和力量，引领着我们追逐梦想，让梦想飞扬。
如今，每当我回到奶奶家，看到那棵依然屹立在院子里的枣树，心中都会涌起一股暖流。
五年级叙事作文：让爱发光,让爱飞翔_450字
三一文库（）五年级叙事作文
让爱发光，让爱飞翔_450字
爱，无处不在，我们在爱中成长。
爱，滋
润着我们的心灵，她是严冬里的一缕阳光，是
黑暗中的一团熊熊燃烧的火焰……只要你心中
有爱，那团火就会温暖着你的心灵，永不熄灭。
希望被人爱的人，首先要爱别人，同时也
要使自己可爱，如果只接受别人的爱而不知道
爱别人，爱还能传递吗？当父母辛劳一天回到
家中，你是否为他们递上一杯热茶，温暖他们
的心？当伙伴遇到困难时，你是否给出一句鼓
励的话语或一个坚定的眼神，让他们扬起前进
的风帆？当你看到受伤的鸟儿在扑扇翅膀时，
你是否伸出授助之手，让生命延续？……爱心
点燃了无数希望之光，虽然这只是微不足道的
小事，却也包含着爱……父母的呵护，伙伴的
友情，社会大家庭的温暖，让世界充满阳光。
生命有限，爱心却无限，真诚的关心，点
亮整个世界。
如雷锋叔叔，他拥有着春天般的
温暖，他就是用这种美德关爱着，帮助着周围
的人们，尊老爱幼，一句话传流至今，雷锋出
20 × 20。
三下乡总结爱,让梦飞起来
三下乡总结爱，让梦飞起来三下乡总结：爱，让梦飞起来爱，因为在心中，你和我都一样，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢，相逢在惠城，在西埔。
没有人天生就有一双能飞的翅膀，因为有爱才能展翅飞翔。
速递爱的讯息，剪辑梦的轨迹，组成员是我们的通讯摄影组每一位成员的职责。
——题记我们爱的起点夏天的风，有阳光的味道，拂过心田，掀起阵阵热浪。
还记得还我们一起为社会实践准备着的那些日夜，都有过迷茫，有过身心疲惫，但依然坚持着，依然满心期待着。
是我们的坚持与信念画出了一个新的起点，我们爱的起点。
迎着风和朝阳，我们坚定地固执踏出了惠来实践行的第一步，向着我们的目的地驶回了。
车上的时光被欢笑、歌声旋律和酣眠填满了绚丽缤纷的色彩。
作为通讯美术设计组的成员，我们知道身上的责任很重。
留住我们实践团的点滴美好，是我们内心坚守的约定。
谢谢我们的组员这么用心记录着实践过程中瞬间的美丽片段，用心急著定格美丽的瞬间。
回来后看着一张徐照片，感慨、感动、感激，照片里的每一个故事我们都照片想到，我们都记得，能跟别人说上几天几夜，说着我们所经历过的一切，然后满足地笑着，幸福着。
坐在车上望着窗外不断变幻的风景，感觉自己越来越靠近一片未知的奇妙土地。
大片大片深蓝色的稻田、东南侧蓝蓝的海滩，整个视野瞬间变得如此宽阔，这和故乡那峰峦起伏的景色很故土不一样。
当车载着我们到达惠来一中时，第一次踏足这片土地，感受既新鲜又奇妙。
当天晚上我就和惠城在惠城一中住了下来，这里的住宿环境比我们貌似的要好很多。
到来前两天的下午，大多数队员都是收拾好床铺就休息了，毕竟经过长途奔波大家也都很累了。
很高兴我能够跟着黄锐睿团长和惠来大学生联合会的三位同学去联系当地的企业。
我们走访了惠来广播电视台、中国邮政惠来支局、惠来图书馆三个地方，让我印象最深的是和当地的三轮车。
来这里之前，我都知道潮汕地区的功夫茶是很有名的，这次总算见识了，在走访这三个企业的过程中，我喝的茶不下10杯，那些领导也相当热情，不断地给我们沏茶。
心中有爱成就梦想活动方案
总结反馈报告撰写和发布渠道选择
报告内容
包括活动概述、效果评估、问题分析、建议与展望等部分。
发布渠道
选择适当的内部或外部平台，如企业官网、社交媒体或行业论坛等，发布总结反馈报告 。
改进建议提出和实施计划制定
改进建议
针对活动效果评估中发现的问题，提出 具体的改进建议。
VS
实施计划
制定详细的改进计划，包括时间表、责任 人、所需资源等，确保建议得以有效实施 。
现场问答
开放现场提问环节，让听众向演讲嘉宾提出问题，嘉宾进行解答和指导。
表演环节
歌曲演唱
邀请歌手演唱与主题相关的歌曲，用音乐传递爱 和梦想的力量。
舞蹈表演
安排舞蹈表演，展现人类对爱和梦想的追求和向 往。
短片播放
播放一部关于用爱成就梦想的短片，让观众更深 刻地理解主题。
04
活动时间与地点
时间安排
活动筹备时间
01
为确保活动的顺利进行，提前一个月进行筹备，包括联系相关
人员、场地布置、宣传推广等。
活动进行时间
02
选择周末或节假日进行，方便更多人参与，预计活动持续时间
为半天至一天。
后期总结时间
03
活动结束后一周内，进行活动总结，包括效果评估、经验分享
等。
地点选择
考虑到活动的性质和参与人群，选择公共场所如 公园、广场或学校等作为活动地点。
负责观众的招募和组织，包括发布招募信息、 接受报名、确认参与等。
观众服务人员
负责在活动现场为观众提供必要的服务和支持 ，包括引导入场、解答疑问、提供资料等。
现场管理人员
负责活动现场的秩序维护和安全管理，确保活动的顺利进行和观众的安全。
06
关于爱心支教的宣传标语
关于爱心支教的宣传标语相信大家有听过下乡支教，而它的相关宣传标语大家也有见过吧。
以下是小编给大家带来支教的宣传标语，以供参阅。
关于爱心支教的宣传标语1. 爱，拓宽你我生命的跨度。
2. 爱心起航，让梦飞翔。
3. 爱心展翅，梦想起飞。
4. 爱心支教，传递梦想。
5. 爱心支教，共享中国梦。
6. 爱心支教，让责任照亮未来。
7. 爱心支教行，冬日暖童心。
8. 承载希望，传递感动。
9. 传播希望，播种未来。
10. 传递爱与希望。
11. 传送希望，播种明天。
12. 大鹏展翅，原为扶摇也。
13. 点燃希望。
14. 繁衍知识，激活未来。
15. 奉献激情，收获感动，丰满人生。
16. 服务家乡，锻炼自己。
17. 告别黑暗，预示黎明。
18. 给自己一次机会，给家乡一份回报。
19. 聚集力量，延续爱心。
20. 青春烛梦，爱心护航。
21. 青青苍木，始于关爱。
22. 让爱传出去，希望在远方。
23. 让爱延伸一米，让爱多一个机会。
24. 让梦想乘青风飞扬。
25. 为展翅之鹏指引蓝天。
26. 无数的烛光汇聚成明天的希望。
27. 携手感受彼此真诚的心灵，共同成长。
28. 心中有绿，脚下留青;支教助学，尽心而为。
29. 引领梦想的旅程。
30. 用爱导航，让梦起飞。
31. 支教靠真情，助学靠真心。
32. 捧出一颗心，倾注满腔情。
33. 盼日圆，望月圆，莫过于资助穷孩子求学梦圆。
34. 为了山里的同学，省下一顿早餐，少吃一次零食吧。
35. 不求经济共同富裕，但愿彼此共享教育机遇。
36. 位卑不敢忘支教，费尽筹谋亦自豪。
37. 支教盈年岁月艰，壮心一片刻青山;风尘未得空闲洗，硕果辉煌带笑还。
38. 伸出我的手，伸出你的手，众手托起大山的希望。
39. 情系山区学校，心挂贫困学生。
40. 扶贫解困，全力以赴;支教助学，尽心而为。
41. 让每一个适龄儿童少年，同沐温馨的阳光雨露。
42. 参加支教，必须吃苦耐劳;贪图逸乐，勿进支教队伍。
43. 支教是民心工程，助学乃真情义举。
捐赠活动幼儿策划书3篇
捐赠活动幼儿策划书3篇篇一《捐赠活动幼儿策划书》一、活动背景二、活动主题“爱心传递，温暖相伴”三、活动目的1. 为贫困地区的幼儿园捐赠图书、文具、玩具等物资，改善孩子们的学习和生活条件。
2. 培养幼儿的爱心和社会责任感，让他们懂得关爱他人，珍惜自己所拥有的。
3. 通过活动，增强家长、教师和幼儿之间的互动和交流，促进家园共育。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体日期]2. 活动地点：[幼儿园名称]五、活动对象全体幼儿及家长六、活动准备1. 与贫困地区的幼儿园取得联系，了解他们的需求和困难。
2. 制定捐赠物资清单，包括图书、文具、玩具等。
3. 制作宣传海报和横幅，宣传活动的目的和意义。
4. 邀请家长和教师志愿者参与活动的筹备和组织工作。
5. 准备捐赠仪式所需的道具和礼品。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的目的和意义。
欢迎家长和教师的到来。
2. 捐赠仪式贫困地区的幼儿园代表致辞，感谢大家的捐赠和支持。
捐赠代表上台捐赠物资，幼儿园代表接受捐赠。
颁发捐赠证书和礼品，合影留念。
3. 文艺表演幼儿表演节目，如儿歌、舞蹈、故事等。
家长和教师也可以参与表演，展示才艺。
4. 游戏互动组织亲子游戏，如拼图比赛、手工制作等，增强家长、教师和幼儿之间的互动和交流。
颁发游戏奖品，鼓励大家积极参与。
感谢家长、教师和幼儿的参与和支持。
活动结束，合影留念。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 活动道具和礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，特别是在游戏互动环节，要防止幼儿发生意外。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二《捐赠活动幼儿策划书》一、活动主题“捐一缕书香，献一片真情”——图书捐赠活动二、活动目的1. 通过捐赠图书的方式，为幼儿提供更多的阅读资源，丰富他们的课余生活。
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让爱传递，让梦飞翔
——“梦想中心课程”培训心得德卧中学：潘贞鑫2013年7月14日到16日，这是一个骄阳似火的七月，我们一行10人（潘贞鑫、王帮念、李诚、吕忠健、黄祥燕、罗应洲、郎艳、杜龙蛟、田芳、王源）有幸受到学校领导的委派，到安龙二中参加“梦想课程”培训。
起初我对“梦想课程”确实很陌生，这次校领导能给我这样一个学习机会和平台，我从内心感到无比的荣幸，虽然三天的培训一晃而过，但留给我的却是今生所难忘的一次学习经历，现将体会汇报如下：
一、各级领导的高度重视
上午8：30在安龙二中梦想课堂教室正式开始，参加的学校有“安龙二中、德卧中学、新安六小、鲁沟小学”等四十余名老师与这几所学校的校长。
县教育局代表刘益老师、上海“真爱梦想课程中心”代表杨梅女士分别作了发言，在各位领导的言词和掌声中，让我无比的激动，也让我深深体会到了“梦想课程”的重要性，反映各级领导对我们每位教师的殷切希望。
二、全面感受梦想课程新颖的教学理念。
在学习过程中，通过梦想梦想种子教师（徐代文、余道荣）及志愿者的引领，我们对梦想课程理念的认识、教案的熟悉、教学方法的列举分类和如何上好梦想课程的研讨，经过团队建设，志愿者老师精彩的课堂展示，师生的讨论与互动，体验了游戏给我们带来的快乐和启发等等。
我们全面感受梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用；“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的，学生没有压力，思维活跃。
梦想课堂是令师生快乐的课堂。
三、充分感受志愿者老师的风采。
志愿者老师给我的印象是“团结、活泼、认真、阳光、热情、自信”，他们利用本该属于自己快乐自由的暑假不辞辛劳不计报酬投入到培训之中，他们为了什么？为了一个共同的梦想——让孩子们自信、从容、有尊严地成长！在骄阳似火的日子里，他们从不叫苦叫累，每天总是提前到教室做好上课准备，等候大家的到来，对每一位老师都很热情友善。
他们是那样坚韧执着、一丝不苟，坚持参加整个培训，这样的精神是多么难能可贵啊！但更让我钦佩的是他们虽然年轻，还没有丰富的教学经验，但是他们面对台下众多教育一线的教师，能
够把课堂驾驭得如此完善，课堂是那样的精彩，体现出他们有很强的综合素质，展现了当代大学生的风采。
作为一线老师的我深感愧疚，我想我们不应该为教学而教学，更多的应该是对教育执着的爱，要让志愿者老师的精神和风采更多体现在我们的工作之中。
四、真切感受同伴分享的快乐。
我们第一期的培训的学员，除了我们学校的十名学员，还有鲁沟小学、安龙二中、新安六小的部分老师，我们一共分了八个组，在培训过程中小组讨论热烈，学员发言精彩，尤其是我们学校的吕忠健、杜龙蛟、黄祥燕老师和鲁沟小学的校长、安龙二中的陈玉丹老师的每一次发言都会响起热烈的掌声，通过他们精彩的发言真是让我们受益匪浅，还通过师生互动、小组展示和试讲课（安龙二中的周甫、李老师、鲁沟小学的黄老师的度讲课）等环节都让我们深受启发，对梦想课程有了更多更好的了解，同时也让我感受了分享的快乐。
五、深深感受任务的艰巨。
时不我待，只争朝夕。
我们应该不断学习，不断探索，不断开发，不断创新，促进自身成长，走出一条符合我校实际的“梦想空间”、“梦想课程”之路。
“梦想空间”带给孩子们的不仅仅是优良的设备，还有全新的教育形式，它强调自我学习能力、主动意识和自我表达能力，它提供给学生们富有创造性的学习环境和多元化、信息化的学习手段。
孩子在这里是最大的主人，这不仅是间“教室”，它是我们为孩子们开启通向外面世界的一扇窗，可以让学生有机会发现自我、展现自我，是一个承载山区孩子们梦想的地方。
既然它能给孩子们那么多，我们就要充分利用它的资源和设备，在以后的工作中我一定把学到的知识运用到梦想课程之中，把梦想课程的教学理念和学校的老师们分享，大大提高梦想空间教室的使用效率，让梦想空间真正成为孩子们放飞梦想的乐园。
为了山区的明天，为了孩子的未来，请让孩子们拥有做梦的权利，请给孩子们做梦的空间。
我作为一名梦想课程培训的老师，我要让爱传递，让梦飞翔！让孩子们自信、从容、有尊严地成长！。