学校环境卫生整治工作总结
学校环境卫生工作总结6篇
学校环境卫生工作总结6篇学校环境卫生工作总结 1为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作: 一,领导重视,精细管理,资金保障.学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在到三年间,根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂工作人员按照要求规范操作。
二,强化责任意识把工作目标做到位要搞好学校卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:学校卫生工作总结1,讲究卫生,养成习惯.培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要.我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识.卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康.第二步,培养学生讲究环境卫生的意识.比如个人卫生,学校环境卫生等.通过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美.第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识.这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大.因此,在养成教育中我特别加强.要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生.(二)掌握卫生知识.卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则.我们的做法是:(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识.(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施.(3)按班级上好劳动课.使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识.(三)培养卫生习惯.我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为.(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随意倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳.不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等.(3)学习生活中的卫生行为.如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等.2,加强锻炼,增强体质.在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的健康水平.强化活动课程,主要抓住三条途径:(1)常规活动.与体育老师配合,上好体育课,做好广播体操和眼保健操,在每一个学期中,由学校体育组牵头,对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动.(2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼,我校组织了一些民间体育活动与竞赛,既丰富了学生的课余生活,又达到强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课,充分利用学校的体育器材,分项按年级轮流活动.(3)兴趣活动.组织学生参加跳绳,踢毽子,小制作,田径,闲暇纸艺,等兴趣活动,调动学生的心理,促进学生健康.三,积极开展健康教育活动,强化健康意识1,健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道,学校做到有计划,有组织,有制度,有落实.2,有计划性,针对性地开展健康教育宣传,学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座,每学期学校的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座,学校出黑板报宣传,宣传橱窗用图片进行宣传,我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传.3,我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课.学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛,是学生增强安全意识,确保学生自己保护的能力.4,我们建立二套检查制度,一是学校行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况,指导各个班主任的卫生教育,随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我校的晚上工作始终保持积极的健康的方向发展.四,健康监督,疾病防治1,体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总.2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视.学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操,读写姿势,在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康.3,体检工作有条不紊,学校积极与卫生院取得联系,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总.五,加强卫生监督,搞好环境卫生,美化,净化育人环境.1,环境卫生长抓不懈.开学初做好了学校季节传染病,流行病的预防宣传工作,及季节性多发病预防.结合这些活动,教育学生养成讲卫生,讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室,各班每天都能基本做到洁,净,美.2,高度重视饮食卫生安全.校长室,总务处多次召开安全,卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓,处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患.3,加强学生个人卫生教育,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要要勤剪指甲,要穿戴整洁,强化健康意识,树立学校学生新形象.在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽,舒畅的心情.学校环境卫生工作总结 2二00五学年度第一学期学校环境卫生工作总结在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。
校园周边环境整治工作总结5篇
校园周边环境整治工作总结5篇11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知,学校高度重视此项活动,特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排。
在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生整治活动,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、成立卫生整治领导小组组长:__副组长:__(负责办公室、功能室)、__(负责教室)、__(负责校舍修缮)、__(负责食堂卫生安全)。
组员:各班班主任、科任,功能室负责人。
二、寻找环境卫生存在的问题。
发现校园楼梯口天花板有较多蜘蛛丝;班级及功能室柜子上灰层较多;各班卫生工具没有做标记,学生存在乱拿乱放现象。
三、整改阶段。
1、给劳动工具做标志。
根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具并标上班级或功能室的标志,保证劳动工具不乱拿乱放,用后定点摆放。
2、设立卫生监督岗。
卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。
现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,真正做到保持。
同时,劝导队员每天对各班卫生情况巡查记录,所有的检查记录当天反馈,隔天各班针对问题整改解决问题。
3、校园卫生坚持一天三扫,两次检查,不定时抽查。
劝导队员依据评分标准每天两次检查,负责老师不定时抽查,对检查结果作好记录,并在教师会上反馈。
四、搞好工作,重在宣传。
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,因此各班以“垃圾不落地,校园更美丽”为主题布置黑板报,切实提高学生校园环境保护意识,使得活动可持续发展。
让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。
五、整改前后效果图。
(略)校园周边环境整治工作总结(篇2)按照《中共香河县委、香河县人民政府关于印发〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉的通知》文件精神,根据县教育体育局安排,对照城乡环境卫生整治行动要求,我校对校区及周边环境进行了认真的清理,现将具体工作情况总结如下:一、取得的成绩:1、认识到位,部署及时。
学校环境卫生整治工作总结7篇
学校环境卫生整治工作总结7篇学校环境卫生整治工作总结 (1) 为了认真贯彻落实青教函〔20__〕48号和广教函[20__]86号文件精神,按照4月23、24日县教育局召开的全县教育系统学校管理会议的要求,我校全面开展了“校园环境卫生整治”活动,为期20天的“环境卫生整治工作”已经圆满结束。
现将我校开展的环境卫生整治工作总结如下:一、制订方案、成立领导小组、明确目标。
为了把我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据县教育局的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长,其他行政领导,团支部书记、各班班主任为成员的“蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组,并根据我校的《实施方案》做好环境卫生整治区域划分,把校园环境卫生整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。
为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。
二、大力宣传、提高认识。
为了做好我校的环境卫生整治工作,召开全体教师会议,认真传达青教函〔20__〕48号和广教函[20__]86号文件精神,充分领会文件的重要性,并要求教师要认真做好动员和宣传工作,同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲,将校园环境卫生整治工作传达给每位师生,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,树立起人人讲卫生的良好习惯,并提出“学校是我家,卫生靠大家”的工作口号。
三、认真整治校园环境卫生工作1、由于我校的校园比较大、责任区多,分管领导把整个校园进行划分并分给各班,由班主任带队清扫和消除卫生死角,并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫,每周一大扫的卫生整治,通过全体师生的共同努力,校园内的卫生死角已全部根除。
2、学生宿舍卫生工作,主要采取以师帮带的办法,即安排一位教师负责宿舍的卫生工作,要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生,做到宿舍内外保持清洁,床上被枕和生活用品保持整齐。
学校环境治理工作总结范文(精选3篇)
学校环境治理工作总结范文(精选3篇)学校环境治理工作总结1依据市政府20xx年整治环境卫生工作部署及《创建“xx市市容环境美丽村(社区)”活动实施方案》文件精神。
为了提高我校全体师生爱惜市容环境卫生的责随意识, 养成爱惜环境的良好习惯, 促进我市创建“全国文明城市”。
我校结合实际, 仔细落实并贯彻执行了文件的有关事项, 取得良好的效果。
现总结如下:一、领导重视学校一接到文件, 覃校长就立刻召开了学校中层以上干部会议。
在会议上宣读文件, 强调其重要性, 要求每一个师生都要主动地参加到活动中来。
并成立了由覃庆国校长为组长, 其他行政领导为组员的监督的领导小组。
监督指导由少先队组织开展的爱惜市容环境卫生教化的一系列活动。
二、大力宣扬活动得到了重视, 并进行大力宣扬。
在学校正门悬挂“爱惜环境, 从你我做起”等宣扬标语。
充分利用国旗下讲话、级部师生会议、晨会对师生进行宣扬。
覃校张在“国旗下的讲话”中亲自呼吁全校师生爱惜市容环境卫生。
学校还特地设立的一个爱惜市容环境卫生宣扬栏, 由少先队、美术组负责, 细心布置, 一月更换一次宣扬内容。
通过宣扬在学校营造了深厚的讲文明、讲卫生、促和谐的校内氛围。
三、开展活动在爱惜市容环境卫生活动期间, 我校围绕主题, 细心设计, 开展了一系列活动。
9月初, 学校分级部组织学生在阶梯教室观看了“环保”文明宣教片, 三至六年级的学生写一篇观后感。
老师利用晨会和班会结合宣教片讲解各种爱惜环境的行为, 号召学生主动参加到活动中来。
以“爱惜市容环境卫生”为主题开展了专题板报、手抄报的评比活动。
9月13日, 个中队开展“假如没有环卫工人, 我们的家园将回怎样”的专题探讨会。
学生从中懂得了环卫工人工作的艰辛和宏大, 懂得了不仅要敬重环卫工人, 还要敬重环卫工人的劳动成果。
9月17日, 我校对全校师生发放了《整治环境卫生工作倡议书》《致市民挚友的一封信》提高全校师生和家长爱惜环境卫生的意识。
学校环境卫生工作总结(精选6篇)
学校环境卫生工作总结(精选6篇)学校环境卫生工作总结(精选6篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候仔细的写一份工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编收集整理的学校环境卫生工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校环境卫生工作总结1学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。
在学校的领导下,我们在教学工作进行的同时,展开了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,享受着优美环境的熏陶,同时,提高了学生的自身素质。
工作受到了领导和师生的好评。
现将整个学期的环境卫生工作总结如下:一、统筹安排合理分工1、清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。
学校环境卫生没有死角。
一个学期下来,切实可行。
2、自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。
各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。
一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。
两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。
学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。
这样,减轻了班主任的负担。
二、量化管理数据说话为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。
我们将需要检查的项目制成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。
然后将汇总后的各班平均分打印出来,张榜公布。
评分的方法:90分及其以上为优,得一个★,85——89为良,得一个☆。
每月一个总结,并排出前十名公布于众。
环境综合整治工作总结(汇总4篇)
环境综合整治工作总结(汇总4篇)环境综合整治工作总结(篇1)20xx年,我校按照上级有关部门的要求,结合我校实际情况,进一步加大了校园周边环境综合整治工作的力度,使学校周边环境整治工作获得了一定的成效,确保学校周边环境治安状况良好。
现将小结如下:1、我校建立了健全的平安保卫制度,使学校的平安保卫工作有规可依、有章可循,做到目的明确,责任到人,不留死角。
2、协助相关部门严厉打击损害师生人身财产平安的各类违法犯罪活动和校园及周边地区存在的流氓团伙、;3、协助相关部门依法整顿校园及周边地区非法违规经营的出租房屋和网吧、电子游戏室等娱乐场所,以及音像书刊点,不洁饮食摊点和其他非法经营的商业摊点。
4、严格加强对学校及周边出租房屋和流动人口的管理。
5、加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度,积极化解发生在学校内部的各种矛盾纠纷。
6、加强学生的法制教育,请法制副校长作了法制知识讲座,召开相关的主题班会、张挂法制、平安、消防等宣传画。
出板报、墙报。
进步了师生的法制意识。
7、协同镇城监中队采取有效措施,保证学校大门在学生出入顶峰时的平安与畅通。
通过一年来的整治工作,学校周边环境明显好转,确保了学校周边环境平安、整洁、有序。
今后,我们将一如既往的做好校园周边环境综合整治工作,使校园周边环境综合整治工作获得更好的效果。
环境综合整治工作总结(篇2)根据市商务局《关于开展全市餐饮环境综合整治工作的通知》要求,x区高度重视,认真落实。
对辖区内各类餐饮经营效劳单位存在的问题进展了全面排查与专项执法整治,现将我区饮环境综合整治工作开展情况总结如下。
一、加强组织领导我区高度重视此次全市餐饮环境综合整治工作,制定并印发了《x区餐饮环境综合整治工作方案》,明确了整治范围和对象、整治内容、工作措施及工作要求,确保专项整治工作的顺利开展。
二、加强排查、巡查整治工作中,各街道、各部门采取常态排查与集中摸排、重点排查与分散排查相结合的方法,对辖区内餐饮经营效劳单位进展逐一摸排,及时发现问题并催促整改。
学校卫生大扫除总结五篇
学校卫生大扫除总结五篇学校卫生大扫除总结篇120__年3月1日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动,通过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。
通过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改善,使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传,进一步培养了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:人小事做起,从身边做起,保持干净、整洁,我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。
活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。
下步工作的打算:1、经常性开展类似的活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,使学生懂得劳动光荣,劳动改变学习和生活环境。
进一步认识到“劳动创造财富,知识改变命运。
”2、进一步培养学生的卫生养成习惯。
3、制定活动管理制度,落实责任。
4、严格进行检查评比。
5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。
学校卫生大扫除总结篇2根据县教育督导工作部署,为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境,我们结合全镇中小学的实际情况,迅速成立了领导班子,全面部署了校园环境卫生整治工作,并及时进行了督导检查。
现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下:一、制定方案,成立领导小组,明确目标。
成立督查小组,贾校长任组长,责任督学为副组长,各学校校长为成员,要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视,负责监管学生乱扔垃圾,严禁学生购买“三无”食品,指导学生家长文明交通。
学校环境卫生工作总结8篇
学校环境卫生工作总结8篇学校环境卫生工作总结 (1) 今年我校的卫生工作围绕“卫生、防疫、健康、安全”八字方针,积极开展了一系列的卫生工作,取得了较好的成绩,具体情况如下:一、清洁校园工作为了落实城乡环境综合治理的精神,我校启动了清洁校园工作,把学校的各项工作有机地结合起来,积极做好建设工作。
进一步推进了我校公共卫生和食品、卫生、安全、等工作,鼓励学生积极参加体育文体活动和健康知识的学习活动,提高了健康教育知晓率。
我们力争到20xx年达到城乡环境综合治理各项规定标准。
二、健康教育及青春期教育工作我校在去年的工作基础上进一步完善健康教育工作,继续落实每周0.5课时的健教课,做到有计划有总结有教案,严格按照健康教育11条来做。
并建立完整的基础档案。
今年我校的健康教育重点围绕食品卫生安全知识以及疾病预防来开展。
除健康教育课外,我们还运用了多媒体(广播、电视)进行授课。
在此基础上,我校在一、二年级中开展食品卫生安全知识主题班会课。
另外,利用如“爱牙日”、“爱眼日”,“世界艾滋病日”等我校都开展了相应的主题活动,通过各类形式进行健康知识宣传。
三、传染病工作为增强学校疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神,结合我校的实际情况,我们切实抓好传染病预防工作。
健全组织网络、明确职责,开展宣传教育,不断完善应急预案、报告、晨检、消毒等各类制度及应用于工作中。
针对今年我国传染病疫情,我校积极有效地开展校园内的预防工作。
一是落实晨检及因病缺课登记制度。
建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络,对发热38℃以上、有流感样症状的学生,及时隔离、就诊,不得带病上学,一经确诊必须立即隔离治疗,痊愈后持医院有效证明方可复学。
二是管理好日常卫生。
认真落实环境和个人卫生制度,定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作,切实加强校舍通风换气,保持室内空气清新。
校园卫生工作总结报告5篇
校园卫生工作总结报告5篇校园卫生工作总结报告 (1) 为抓好校园环境综合治理工作,立足于“小手牵大手”,充分发挥学校在校园环境综合整治中的表率作用,增强广大师生参与校园环境综合治理的积极性,珍惜灾后重建成果,我镇开展了校园环境综合治理“进学校”活动,现将工作情况总结如下:一、统一思想,高度重视开展校园环境综合治理工作“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。
根据市教育局与市环整办的要求和具体安排,镇党委、政府与绵远学校领导高度重视,通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起,充分认识到校园环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动校园环境综合治理“进学校”,助推校园环境综合治理工作上新台阶。
学校通过组织广大师生员工参加学习动员活动,明确分工、强化职责,加强重视,师生文明素养得到较大提高,校园文化氛围显著提升,育人环境进一步优美和谐。
二、强化宣传,全民参与学校围绕校园环境综合治理工作,充分利用教师会,升旗仪式,主题班会等进行宣传、教育。
努力营造全民参与清洁校园环境综合治理行动的良好氛围。
三、具体活动1、大力开展校园环境治理,着手做好了“四个创建”(1)创建整洁优美校园。
狠抓治理脏、乱、差,实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。
对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行了全面治理,消除卫生死角,重点加强对食堂、厕所的卫生管理,做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序、物品摆放整齐,厕所干净卫生。
(2)创建节约环保校园。
学校推广节能技术,进行节能改造,加强节约管理,降低能源、资源消耗。
加强保护校园环境,使用环保材料,减少污物排放,降低环境污染,净化学习、生活空间。
(3)创建平安和谐校园。
与绵远镇派出所一起对全校师生进行了两次法制讲座,普及法律常识,健全安全管理制度,完善了安全应急预案,开展了防灾救灾演练。
坚持以人为本,以师生满意为目标,构建校园和谐关系。
校园卫生打扫总结五篇
校园卫生打扫总结五篇校园卫生总结1卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。
为了提高学生的卫生意识,使之养成良好的卫生习惯,净化、美化校园环境,学校领导对此十分重视,构成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面,使我校的卫生工作取得了可喜的成绩,受到各级领导的夸赞。
现将工作总结如下:1、健全卫生组织管理为了进一步提高卫生的管理质量,校长亲自组织,构成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面,确保了卫生管理渠道的畅通。
2、制定卫生管理制度俗话说,没有规矩不成方圆。
为了使学校的卫生管理有章可循,提高卫生管理的质量,学期初,学校针对本校的卫生状况,制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次,下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
3、健全卫生职责制,把卫生职责落实到班、到人学期初,学校针对校园的布局,划分出若干卫生区域,再把相应的卫生区域分配到班、到人。
如,教室、走廊的卫生由本班负责,校园的卫生由各班共同负责,每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值,每一天指定专人负责;各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。
这样,任务明确了,职责落实了,卫生工作也做得扎实了。
4、加强卫生保健宣传教育为了提高学生的卫生意识、保健潜力,养成良好的卫生习惯,学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作:(1) 、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性,让学生明白讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高学生的卫生意识。
(2) 、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲,不断纠正学生的不良卫生习惯,使学生逐渐养成良好的卫生习惯,掌握必须的卫生保健知识。
(3) 、利用黑板报宣传卫生保健知识,提高学生的卫生保健意识和潜力。
学校爱卫创卫工作总结(精选6篇)
学校爱卫创卫工作总结学校爱卫创卫工作总结(精选6篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候抽出时间写写工作总结了。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编帮大家整理的学校爱卫创卫工作总结(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校爱卫创卫工作总结1一、加强领导,提高认识创建省级文明卫生县城是加强社会主义精神文明和物质文明建设的重要组成部分;是提高人民生活水平,改善城市居民居住条件的必要途径。
因此,我校全体师生的学校党委的正确领导下,提高认识,统一思想,为我县创建文明县城尽职尽责。
根据上级精神,结合二中实际,一是成立了以校长鲁礼坤为组长的城市创建爱卫领导小组,分管领导和专干均由胡中双、赵玉贵同志担任;成立了4个专门工作小组,即:门前五包、环境卫生、食堂管理、健康教育工作小组。
我校严格履行校长问责,分管副校级领导负专责,学生处负具体责的责任追究制。
二是通过行政会、教师会、主题班会以创建为主题开展学习讨论,使创卫精神深入人心。
利用广播站、电视台、黑板报等宣传工具,增强宣传氛围。
二、健全制度,措施到位为落实城市创建指挥部的要求,先后制定了食堂食品卫生安全管理制度,饮食从业人员卫生制度,食品储存卫生制度等十多个食堂卫生管理制度。
建立了寝室、教室、室外清洁区卫生制度、保洁制度及十多个个人卫生管理制度。
同时我们建立了健全创建工作领导小组和工作小组责任制,分管领导和专干定有工作职责,落实了各专门小组组长的职责范围,建有专门的健康教育室。
该室布置精细,制度健全,资料祥实。
三、健康教育工作健教工作严格按上级要求,定岗定编,开课设节。
做到有教材、有教师、有课时、有教案、有评价。
健康教育开课率达100%学生健康行为形成率达80%以上;学生健康知识问卷考试及格率达90%以上。
组织师生学习卫生法律法规及卫生知识,定期开展科普知识、讲座、定期制作高标准的健教宣传专栏,到目前为止已更换4期。
学校环境卫生工作总结8篇
学校环境卫生工作总结8篇篇1本学期,学校环境卫生工作始终坚持以服务教育教学为宗旨,以提升校园环境质量为核心,深入推进环境卫生管理,全面落实各项工作任务。
现就本学期环境卫生工作进行总结如下:一、明确目标,落实责任学期初,学校制定环境卫生工作计划,明确工作目标,落实工作责任。
根据学校实际情况,对卫生区域进行细化划分,明确每个班级、每位学生的卫生责任区域。
同时,成立环境卫生工作领导小组,加强对环境卫生工作的组织领导和监督检查。
二、加强宣传教育,提高环保意识本学期,学校充分利用宣传栏、校园广播、班会课等渠道,广泛开展环境卫生宣传教育,提高学生的环保意识。
通过举办环保知识讲座、环保主题班会等活动,引导学生养成良好的卫生习惯,树立环保理念。
此外,学校还通过校园网站、微信公众号等平台,定期发布环境卫生工作动态,加强家校合作,共同营造良好的育人环境。
三、开展环境卫生整治活动本学期,学校定期开展环境卫生整治活动,对校园内的卫生死角进行清理。
包括清理校园周边的垃圾、杂草,整顿校园内的自行车停放秩序等。
同时,组织学生对教室、实验室、图书馆等公共场所进行卫生大扫除,保持场所的整洁卫生。
通过整治活动,校园环境得到明显改善。
四、加强食堂卫生管理学校食堂卫生关系到师生的身体健康,本学期,学校加强对食堂卫生的监管力度。
定期对食堂进行全面检查,确保食品采购、加工、储存等环节符合卫生标准。
同时,加强对食堂从业人员的培训和管理,提高食品卫生安全意识。
通过一系列措施,确保师生饮食安全。
五、完善卫生设施,提高卫生水平本学期,学校加大对卫生设施的投入力度,完善教室、办公室、实验室等场所的通风、照明、洗手等设施。
同时,加强对校园绿化、美化工作,提高校园环境质量。
通过完善卫生设施,为学生提供更加舒适的学习环境。
六、强化监督检查,确保工作实效本学期,学校加强对环境卫生工作的监督检查力度。
设立卫生监督小组,定期对学校环境卫生进行检查和评估。
同时,加强对环境卫生工作的考核评估,将结果纳入班级和个人的评优评先依据。
2024年校园周边环境整治工作总结(4篇)
2024年校园周边环境整治工作总结引言:随着社会的不断发展和人们环保意识的日益增强,校园周边环境整治工作变得尤为重要。
作为一所高等学府,我们学校积极响应政府号召,加强校园周边环境整治工作。
通过一年的努力,我们取得了一定的成果。
现对2024年校园周边环境整治工作进行总结,以期更好地提升我们的环境品质。
一、工作开展情况1. 制定整治方案:在2024年初,我们制定了一份校园周边环境整治方案,明确了工作的目标、任务和时间要求。
方案中包括了对校园周边道路、绿化带、垃圾分类及处理等方面的整治内容,确保了工作的系统性和针对性。
2. 加强宣传教育:环保意识的建立离不开广泛的宣传教育工作。
我们通过举办专题讲座、宣传栏设置、志愿者活动等多种形式,提高了师生对环保意识的认识和重视程度。
同时,利用校园电子屏、学校网站等渠道,创造了一种积极向上的校园氛围,提升了校园环境整治的知名度和影响力。
3. 与相关部门合作:校园周边环境整治工作需要学校与相关部门密切合作,互相支持、共同努力。
我们与城市管理部门、社区组织、环保机构等建立了良好的合作关系,共同制定并执行环境整治的方案,取得了较好的效果。
通过与相关部门的合作,我们得以利用外部资源,提升整治工作的质量和效益。
二、取得的成绩1. 道路整治:我们对校园周边的道路进行了整治,消除了道路障碍、修复了损坏路面,增设了交通标识并加强了道路管理,提高了行车和行人的安全性。
同时,我们加大了对机动车尾气排放的监管力度,减少了污染物的排放,改善了空气质量。
2. 绿化带建设:我们加强了对校园周边绿化带的管理和维护,加大了植树造林的力度,提高了绿化覆盖率。
通过增加绿化带和景观树木,美化了校园周边环境,为师生提供了一个清新、宜人的活动场所。
3. 垃圾分类与处理:为了提高垃圾处理的效率和环保意识的普及率,我们对校园内的垃圾分类进行了强化。
设立了分类垃圾桶,并在垃圾桶上设置了垃圾分类的宣传标语,引导师生正确分类投放垃圾。
学校环境卫生工作总结范本7篇
学校环境卫生工作总结范本7篇篇1一、背景环境卫生工作是学校日常工作的重要组成部分,它关系到师生的身心健康以及学校的整体形象。
本学期,我校在环境卫生方面投入了大量的精力,通过一系列有效措施,显著提升了校园环境卫生质量。
以下是对本学期环境卫生工作的全面总结。
二、工作目标与原则本学期环境卫生工作的目标是:创建整洁、优美、和谐的校园环境,提升师生的环保意识,培养学生良好的卫生习惯。
在工作开展过程中,我们遵循了“预防为主、综合治理、全员参与、持续改进”的原则,确保了环境卫生工作的有序进行。
三、主要工作与成效1. 完善卫生制度与管理- 修订了学校环境卫生管理制度,明确了各部门、各班级的卫生责任区,实行定期检查和不定期抽查相结合的方式,确保了制度的有效执行。
- 成立了由师生共同组成的环境卫生监督小组,负责监督校园环境卫生状况,及时发现问题并提出改进建议。
2. 加强宣传教育,提升环保意识- 利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式,广泛宣传环境卫生知识,增强了师生的环保意识。
- 开展了“环保周”、“卫生日”等主题活动,通过实践参与,使学生深刻认识到环境卫生的重要性。
3. 实施环境卫生整治行动- 对校园内的教学楼、宿舍楼、食堂等重点区域进行了彻底的清洁和消毒工作,确保了这些区域的卫生安全。
- 组织师生志愿者定期开展校园清洁活动,清理垃圾、杂草,美化校园环境。
4. 推进垃圾分类与资源回收- 在校园内设置了垃圾分类投放点,引导学生正确分类投放垃圾,培养了良好的垃圾分类习惯。
- 开展废旧物品回收活动,将回收的物品进行再利用或合理处理,减少了资源浪费。
5. 加强与外部机构的合作- 与当地环卫部门建立了紧密的合作关系,定期邀请专业人员进校指导环境卫生工作,提高了工作的专业性和效率。
- 与社区、家长委员会等共同开展环境卫生宣传教育活动,形成了家校社共育的良好氛围。
四、存在问题与改进措施虽然本学期环境卫生工作取得了显著成效,但仍存在一些不足:部分学生的卫生习惯仍需加强培养;个别区域的卫生管理存在盲区等。
学校环境卫生工作总结(精选8篇)
学校环境卫生工作总结(精选8篇)学校环境卫生工作总结第1篇为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:一、领导重视,管理规范我校在卫生工作上下了很大力度,学校领导多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,校领导能够深入检查学校卫生,并及时提出整改意见,督促学校卫生工作。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,积极参加沙区的教研活动,尤其是本学期开始使用白板教学,大大提高了学生学习的兴趣,并在教学中为自己提出了更高的要求。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期利用升国旗仪式宣传健康教育多次,并组织学生进行爱牙日手抄小报的评比,六年级的艾滋病专题讲座,六年级预防艾滋病知识的手抄小报的评比。
3、开展健康知识宣传活动,做好师生常见病的防治工作。
教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。
对学生进行了一次健康体检,建立健康档案,全校共检查1051人。
督促学生勤剪指甲,勤洗手,勤理发,勤洗澡搞好个人卫生。
三、健康监督,疾病防治1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。
2、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。
为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天因病缺课登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案,及时上报学生的晨检及因病缺课情况,督促学生开窗通风,做好消毒工作。
学校环境卫生工作总结报告(5篇)
学校环境卫生工作总结报告为了创造一个良好的学习和生活环境,我校开展了环境卫生工作。
经过一学期的努力,环境卫生工作取得了一定的成果,现将工作情况做以下总结。
一、工作目标及计划1. 目标:创造一个整洁、美观、有序的学习和生活环境,提高师生的幸福感和归属感,营造良好的学习氛围。
2. 计划:制定环境卫生工作计划,明确责任和时间节点,制定相应的检查和督导机制。
二、开展环境卫生教育1. 强化环境卫生教育的宣传:利用校园广播、宣传栏、公告栏等渠道,宣传环境卫生知识、技能和意识,提高学生的环保意识。
2. 开展环境卫生教育活动:组织学生参加环保知识竞赛、校园清洁大扫除等活动,培养学生主动参与环境卫生的意识和习惯。
三、加强环境卫生巡查和监督1. 组建环境卫生巡查队伍:由班主任和学生代表组成环境卫生巡查队伍,定期巡查学校各个区域的环境卫生情况,及时发现问题并提出整改意见。
2. 设立环境卫生监督岗位:学校设立环境卫生监督岗位,监督各个区域的环境卫生工作,确保整体卫生状况的良好。
四、加强教职工环境卫生意识1. 开展环境卫生培训:定期组织教职工参加环境卫生培训,提高其环境卫生意识和知识水平。
2. 落实岗位责任:各个岗位的教职工要按规定的时间和要求进行环境卫生工作,确保工作的及时性和规范性。
三、工作成效1. 学生环境卫生意识提高:学生的环境卫生意识得到有效的提高,大部分学生能够主动保持卫生、爱护环境,并通过自己的力量改善和维护学校环境。
2. 教职工环境卫生责任加强:教职工对环境卫生工作的责任感有了明显的提升,积极参与和落实环境卫生工作,起到了表率作用。
3. 学校卫生状况得到提升:经过一学期的努力,学校的环境卫生状况得到了明显改善,校园整洁、美丽,营造了和谐的学习氛围。
四、存在问题及对策1. 学生意识仍需进一步加强:尽管学生的环境卫生意识有所提高,但仍存在部分学生不能自觉遵守环境卫生规定的问题。
需要通过进一步的宣传教育,加强学生的环境卫生意识。
学校创卫工作总结五篇
学校创卫工作总结五篇学校创卫工作总结【篇1】在市、区创卫办的及教育指导中心的指导下,我校围绕市政府创建全国卫生城市的目标,在学校领导的高度重视与正确领导下,从组织管理机构、资料收集整理到校内卫生,从创卫学问的宣扬、卫生学问的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师办公室、学生课室的环境,都有了好的改变。
学校创卫工作进展顺利,有成效,现将工作总结如下:一、组织机构健全学校领导重视学校领导对创卫工作十分重视,成立了创卫工作领导小组,由黎静芬校长任小组长,爱卫、创卫全面工作、组织管理工作;责任分工明确,支配如下:总务主任戴广添分管环境卫生与食堂卫生、病媒生物防制工作,教育主任分管健康教育工作及开展心理健康教育工作;教育副主任爱卫、创卫宣扬工作;校医分管学生疾病防治工作、健康教育课及教职工健康教育;高中低年级的级长分管学校环境卫生、学生个人卫生工作。
二、加大宣扬力度营造良好气氛1、充分利用学校宣扬阵地进行宣扬教育,包括每周的国旗下的讲话、学校大堂的橱窗、红领巾广播电视台、课室的墙报、年级的墙报等,宣扬各种卫生常识,搞好学校的环境卫生,培育学生良好卫生总识,养成良好的卫生习惯。
尤其是红领巾广播电视台发挥了重要宣扬教育及作用和准时的反馈作用。
2、印发健康学问和创卫宣扬资料。
3、开展创卫学问练习和竞赛。
为了加深全体学生对创卫学问的了解程度,学校进行了创卫及健康学问测试和学问竞赛,取得了较好的效果。
4、举行了创卫及健康学问手抄报竞赛和征文竞赛。
各班仔细组织同学们主动参赛,通过竞赛,调动了学生学习健康学问的主动性,促进了学校健康教育的向前开展,同时亦丰富了红领巾广播电视台的宣扬内容,让创卫及健康学问学习宣扬活动搞得有声有色。
三、抓好环境卫生加强健康教育1、学校的清洁区域。
大体可分为为教学楼内及教学楼外,全学校按这两方面全部细分给15个班,每个班都负责肯定区域,学校每学期都定期或不定期对学校环境卫生环境进行检查评分,本学期进行了一次检查评分,结果较好,表达了全校的师生都很重视学校的环境卫生工作,创造出一个优美的学习环境。
学校环境卫生工作总结6篇
学校环境卫生工作总结6篇学校环境卫生工作总结 (1) 校园环境卫生工作,深知此项工作的责任重大。
学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件。
本学期,在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,统筹安排、合理分工。
1、合理划分清洁区。
本学期开始,根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具,保证开学工作正常运行。
2、组建团队干,认清职责。
对其每个人合理分工,学生员分工情况如下:门口值日礼仪值日生、下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。
3、各班设立卫生监督岗。
卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。
现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,一下课就有卫生小分队值日,真正做到保持。
同时,学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录,所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
4、校园卫生坚持一天三扫,两次检查,一次抽查。
学生会干部依据评分标准每天两次检查,我每天抽查一次,对检查结果作好记录,并在校宣传窗公布。
二、量化管理1、制定横沟中学清洁卫生量化评分标准。
2、每月对各班量化管理评分。
分为四大部分:日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。
根据平日检查结果对各班情况进行汇总,评出文明教室、温馨寝室,每个年级评一个。
评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、活动促进每周五第七节全校卫生大扫除活动,每次活动前都发有通知,明确每个班的此次活动的重要任务,班级根据提出的问题逐个解决,到下课时间全体政教人员一起检查,并通报。
四、搞好工作,重在宣传。
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,本期我坚持早到,及时通知,并和值日生在一起,亲历亲为,目的是让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。
学校环境卫生工作总结6篇
学校环境卫生工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校环境卫生工作以创建良好校园环境为目标,以提高师生健康意识为中心,通过全校师生的共同努力,取得了一系列显著成果。
在此,我对本学期学校环境卫生工作进行总结。
二、工作内容1. 制定环境卫生工作计划学期初,根据学校实际情况,制定了环境卫生工作计划,明确了工作目标、具体措施和实施步骤。
2. 校园卫生清洁(1)日常清洁:组织全校师生参与日常清洁工作,保持校园环境卫生整洁。
(2)定期大扫除:每月组织一次全校大扫除,彻底清理校园卫生死角。
3. 垃圾分类处理(1)设置垃圾分类设施:在校园内设置垃圾分类设施,方便师生投放各类垃圾。
(2)宣传垃圾分类知识:通过校园广播、宣传栏等形式,宣传垃圾分类知识,提高师生垃圾分类意识。
4. 厕所卫生管理(1)定期清洁:安排专职人员定期清洁厕所,确保厕所卫生整洁。
(2)设立卫生标准:制定厕所卫生标准,并张贴在显眼位置,提醒师生保持厕所卫生。
5. 食堂卫生监督(1)日常检查:定期对食堂进行检查,确保食品卫生安全。
(2)培训工作人员:组织食堂工作人员参加食品卫生培训,提高食品安全意识。
三、工作成效1. 校园环境明显改善通过本学期的环境卫生工作,校园环境得到了明显改善,校园内干净整洁,绿化美化效果显著。
2. 师生健康意识提高通过垃圾分类、厕所卫生管理和食堂卫生监督等工作,师生的健康意识明显提高,校园内垃圾分类投放率达到了XX%,厕所卫生状况明显改善,食品卫生安全意识显著增强。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足(1)部分师生对环境卫生重视程度不够,存在乱扔垃圾现象。
(2)部分区域卫生清洁不到位,如绿化带、操场等。
2. 改进措施(1)加强宣传教育:通过校园广播、主题班会等形式,加强环境卫生宣传教育,提高师生环境卫生意识。
(2)加强监督检查:加大环境卫生监督检查力度,对存在的问题及时整改,确保环境卫生工作落到实处。
五、结语本学期环境卫生工作虽然取得了一定的成绩,但离创建良好校园环境的目标还有一定距离。
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学校环境卫生整治工作总结篇一:校园环境卫生综合治理工作总结校园环境卫生综合治理工作总结按照《中共香河县委、香河县人民政府关于印发〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉的通知》文件精神,根据县教育体育局安排,对照城乡环境卫生整治行动要求,我校对校区及周边环境进行了认真的清理,现将具体工作情况总结如下:一、取得的成绩:1、认识到位,部署及时。
学校领导高度重视,把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌,优化发展环境,提升师生生活质量的有利契机;精心组织,把环境整治工作与教育教学工作有机结合,明确专人,突出重点,确保按时、保质、保量完成环境整治任务。
2、督查到位,营造氛围。
学校行政深入指导,对各班环境责任区实行督查,对整治不力的给予通报。
学校还通过沿街宣传,清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传,切实提高师生的文明程度。
调动全体师生参与的积极性,给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围,使全体师生树立“学校是我家,环境靠大家”的责任感和使命感。
从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展3、措施到位,效果明显。
部分学校采取包保措施、奖惩措施、责任追究等办法,确保环境卫生整治工作收到实效。
坚持实行“全时段、全方位、全天候”三全保洁制,做好校园及周边卫生保洁,做到生活垃圾滞留时间不超过30分钟;学校食堂保证师生吃到新鲜蔬菜,新鲜肉类;进购粮米妥善贮存,定时检查,防止霉变;食物洗净、淘好、烧熟煮烂,防中毒、防投毒;做好了灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂工作。
4、责任到位,建立长效机制。
部分学校对环卫基础设施进行全面维修维护,校园面貌焕然一新。
学校班级还成立执勤小组,负责辖区卫生管理工作,建立健全环境卫生管理制度和考核机制。
实施逐级责任追究制,把集中整治与日常工作相结合,对效果良好班级进行表彰,对问题突出班级通报批评,限期整改。
二、主要做法1、我校历来高度重视校园内外环境卫生工作。
校园环境卫生工作是学校教育教学工作的一个组成部分,校园环境卫生水平是学校精神文明水平和办学水平的一个标志,绿化、净化、美化校园环境,为学生营造一个整洁、卫生、优美的学习和生活环境,是素质教育的要求,是学校的重要职责。
因之,我校全体师生对此都有明确的认识,并且落实到行动上,学校安排有专门的领导抓环境卫生工作,每天有值日领导进行督导检查,对各班级实行责任包干制,并作为班级量化评估重要依据。
2、全员动手彻底整治校园环境卫生。
加大了开展了校园环境卫生大整治活动的力度,每周三进行全校大扫除,针对校园的薄弱环节,加大整治力度。
每天各班都有早中晚清洁管理人员,负责班级辖区的清洁管理工作,基本上改变了校园的脏乱差现象。
特别是对学校食堂实行全天监控,学校每天有一名专门领导和三名教师进驻食堂(并且三餐均同学生一起开膳),监督食堂的所有运作程序,进一步保证了师生的饮食卫生,为师生的身体健康奠定了扎实的基础3、加强学生的校园内外环境卫生的教育。
为了搞好环境卫生工作,学校召开了全体师生动员大会,对校园内外环境卫生提出了明确的要求,学校还利用班会课时间进行专题的教育,举办主题班会课。
通过标语、墙报等形式,来加强对学生进行文明卫生教育,力争把校园环境作为学校精神文明窗口来建设,把校园环境卫生工作作为实施素质教育的一项重要内容来抓。
三、下步工作打算:环境卫生整治工作虽然已经取得了阶段性成效,但环境整治绝不是短期行为,必须通过深入持久开展,才能使校园及周边环境面貌实现根本改变。
一要把环境卫生整治作为一项永不竣工的工程,坚持不懈抓下去,不降低工作标准,不减弱工作力度,不减少经费投入,不出现“问题反弹”。
努力把已经建成好的思路、制度、措施坚持下去,把好的做法和经验进行推广,使环境卫生整治工作常态化、制度化。
二要完善长效机制,进一步加强学校、班级卫管人员培训和管理,规范执法行为。
落实经费投入,配齐、配全环卫设施,彻底取消垃圾点,切实发挥长效管理机制作用。
三要突出整治重点,通过经常性的检查、整治,实现卫生状况的彻底改变。
四要完善考核机制。
把环境卫生整治成果加进学校年度工作目标,将整治考核结果纳入绩效考核,进行奖惩。
五要切实抓好师生素质的提升,培养师生良好行为习惯,摒弃乱丢乱扔等不良行为,教育引导师生提高环境卫生意识。
篇二:学校环境卫生综合整治总结学校环境卫生综合整治总结郭店镇第一初级中学学校环境卫生综合整治总结根据市教体局关于《学校校园内外环境卫生综合整治工作方案》的有关精神,为了进一步把我校的校园卫生环境综合整治工作落到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园,现将我校校园卫生环境综合整治工作总结如下:一、制订方案,成立领导小组,明确目标。
为了将我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据《校园内外卫生环境整治》的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《学校开展校园及周边环境卫生整治工作方案》和成立学校环境整治工作领导小组,并根据我校的《实施方案》做好环境整治区域划分,将校园卫生环境整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。
二、大力宣传,提高认识。
为了做好我校的卫生环境综合整治工作,我校运用晨队会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作,同时充分运用班队会时间,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,着重培养学生讲卫生的良好习惯,提出“学校是我家,卫生靠大家”的工作目标。
三、划分区域,分工明确,定期检查,责任到人。
由于我校的校园比较大,给我校的卫生整治带来一定的难度,但为了把卫生整治工作做好,我们把整个校园进行划分,分到各班,由各班主任带队清扫和消除卫生死角,同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫,每周一大扫的卫生整治,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,确保校园的干净、整洁。
为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。
四、认真做好食堂管理工作。
一是要求食堂工作人员切实搞好食堂环境卫生;二是食品的采购和储存,严格按照上级要求执行,不进三无产品,保证食品的干净卫生;三是食品的加工和销售必须做到生熟食品分案放置,用具每餐都要进行彻底的消毒,严格做好食品留样工作;四是食堂从业人员必须持两证上岗。
自开展学校卫生环境综合整治工作以来,我校的校园卫生发生了较大的变化,校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,个个要卫生”的良好习惯,但由于我校校园比较大及周边环境比较复杂,而学生却比较小,给我校的卫生整治工作带来一定的难度,离上级部门的要求还有一定的距离,但我们相信,通过全体师生的共同努力,会把我校的校园整治成为环境优美、树木成荫,鲜花常开的校园。
篇三:新铺镇中心小学校园环境卫生整顿活动总结勉县新铺镇中心学校校园环境卫生整顿活动总结根据县教育体育局关于开展校园环境卫生整治行动的有关文件精神,为了把我镇小学、幼儿园的校园环境卫生整治工作落实到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境,我们结合全镇小学、幼儿园的实际情况,学校迅速成立了领导班子,全面部署了校园环境卫生整治工作,并及时进行了督导检查。
现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下:一、制定方案,成立领导小组,明确目标。
学校成立督查小组,杨建校长任组长,各学校校长、幼儿园长为成员,要求各学校、幼儿园于每天上午7:30——8:00,11:00——11:50,下午1:20——2:00,4:30——5:20四个时间段在校门口周边巡视,负责监管学生乱扔垃圾,严禁学生购买“三无”食品,指导学生家长文明交通。
杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。
二、大力宣传,提高认识,彻底整治校园及周边环境卫生。
充分利用健康教育课、校园广播、校园、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育,充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。
要求教师认真做好宣传教育活动,全面提高我校师生的卫生意识,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”工作目标。
各学校用班队开展“洁我校园、共创文明”主题活动,积极倡导健康文明生活方式,让环境卫生主题教育深入人心。
三、分工明确,责任到人中心学校督查组负责不定期学校进行督导查检,及时通报检查检查情况。
各学校、幼儿园在校(园)长的带领下,对各年段学生的个人卫生进行突击检查,主要检查学生的服饰、红领巾、颈部、发型和指甲等方面,对个人卫生差的学生进行批评教育,有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。
学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪,损缺的及时补种补植。
增设爱护花草的温馨提示。
四、清除死角,净化校园学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗,平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理,要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝,彻底消除乱贴乱画乱涂现象。
在整治校园环境卫生工作期间,集中力量对校园环境卫生进行整治,尤其是对教室、宿舍、食堂、图书室、彻底清扫和消毒。
办公室、教室、宿舍、食堂和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛,物品摆放有序。
做好学校周边环境整治工作,营造良好的教育发展环境。
加大对食堂工作人员的管理力度,严格控制食品来源,做好消毒和“三防’’工作,杜绝食品安全事故发生。
五、定期检查,落实制度为了把学校的卫生整治工作落在实处,我们要求各学校把校园划分给各年段,由各班进行分工管理,同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫,每周一大扫的卫生整治,各年段每天安排卫生检查小组进行互评,发现问题及时解决,确保校园的干净、整洁。
学校每周五进行汇总,并评出卫生先进班集体,与每周一的升旗后进行公布,并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。
总之,通过这次的校园环境卫生整治行动,学校面貌焕然一新,学生良好的个人卫生习惯得到巩固,同时也为师生创造了一个良好的学习环境,为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基础。
勉县新铺镇中心小学二0一二年四月十日篇四:学校环境卫生综合整治总结XX0427学校校园及周边环境卫生综合整治工作总结光坡初级中学学校环境卫生综合整治总结根据县教体局关于《关于在全县教育系统内深入开展学校校园及周边环境卫生综合整治工作方案》的有关精神,为了进一步把我校的校园卫生环境综合整治工作落到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园,现将我校校园卫生环境综合整治工作总结如下:一、制订方案,成立领导小组,明确目标。